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感恩雨阅读答案四年级(精彩20篇)

读书使人明智,阅读能够开拓人们的视野,通过阅读,我们知道怎么成长怎么努力,下面是小编给大家整理的感恩雨阅读答案四年级,我们一起来看看吧!

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描写夏雨的四年级作文

全文共 497 字

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真是缓解高温的好东西。比如前几日还烈日炎炎,这几天终于来了一场“及时雨”

这场“及时雨”挺奇怪,刚开始下的中不溜秋,到后来就突然间就变成倾盆大雨了?!在过了一会儿,似乎小了一点,但是错了,又过了一、两分钟夏雨又大了起来。我在心里暗暗地想:哎,老天爷,你一会儿小哭一场,一会儿哭个不停,你倒是给个准哪。

那时我和同学们刚开始上奥数课,我便听到了一种声音。是什么声音?乐团吗?只听“哗哗声”与“沙沙声”交织成一片。偶尔还掺入几声摩托车响。

等到放学,我原以为与肯定变成了绵绵细雨,便没有打伞,结果虽然是一下,但也把我淋了个够呛。

到了家,我趴在窗户上“聆听雨吟”。在黑夜的笼罩下,夏雨似乎也被渲染上一层黑色迷雾。地面上低洼的地方寄了一层水,似乎是填满了蜜酒的酒窝。“滴滴滴”,这时的雨小了。舒缓的像《月光曲》一般优美、柔和。雨中的人们打着伞,缓缓地走着、看着伞上那慢慢滑落的雨滴。饱受了几天酷热的小草,现在张开了小嘴,贪婪的吮吸着甘甜的雨露。对于这场夏雨的到来,连我家的小乌龟也兴奋起来。它使劲地往外爬,似乎想爬出去欣赏一下。

第二天,我本以为还可以享受那难得的清凉,没想到天气又变热了。

哎,瞧这场夏雨!

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篇1:四年级作文:夏天的雨

全文共 531 字

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天很闷热,没有一丝风,太阳把树叶、花朵都晒蔫了。

天突然暗下来,乌云把天空遮得一丝光都没有,狂风大声的咆哮着,蜻蜓飞走了,蚂蚁躲进了洞。忽然,一道闪电划破天空,天地间顿时变得像晴天一样明亮,雷“轰隆”、“轰隆”地震耳欲聋,像是要把所有人都吓一跳。

呀,下了!一开始是稀疏的大雨点,在地上砸出铜钱大的圆印。雨中,狂风大作,纸片飞走了,好像在求饶:“饶了我吧,饶了我吧。”一声炸雷响了,吓得我紧紧闭着双眼、捂住耳朵。

雨越下越大了,打在身上非常疼,天地间织起了密密的雨帘,在风中形成了白茫茫的雨雾,宛如飘渺的素纱。雨落在地上,发出“吧嗒吧嗒”的声音,掉在河里,把河水打得飞溅起来。雨水顺着屋檐流下来变成了瀑布。

暴风雨中,一个阿姨打着伞,风把伞吹成了“小喇叭”,她被淋成了“落汤鸡”。瞧那位叔叔,虽然穿着雨衣,但被风掀起来了,风就把雨吹进去了,衣服也湿透了。再看这位哥哥,脚上套着塑料袋,真滑稽!

不知过了多久,雨渐渐停了天,不再闷热,一切都像被洗过是的,无比清新。树叶更绿了,花儿更美了,仿佛都戴上了水晶项链,在阳光下闪耀着七彩光芒。

大路成了小河,汽车成了小船,无数的汽车溅起水花,有的“趴窝”了,走不了了。孩子们用力踩着水,恨不得摔个跤扑进“河”里游泳。

夏天的雨真大呀!

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篇2:秋天的雨四年级作文

全文共 411 字

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滴滴,滴滴!”这是秋的声音。秋天的雨和春天的雨十分相似,既没有夏天暴雨的疯狂,也没有冬天的雨那样寒冷,秋天的雨是暖暖的,绵绵的,柔柔的,就如棉花一般。

秋雨下之前,树枝乱摆,黑斑蛙跳下荷叶,躲进了池塘;小花摇起了脑袋,小蚂蚁回到了洞里。过了一会儿,雷声响了,之见一条银白色的琴弦从天滑过,那便是闪电。闪电越来越大,雷声越来越响。天上的白云不见了踪影,只留下一片乌云在天上。

“哗哗哗,哗哗哗!”绵绵的秋雨从天而降。窗外白茫茫一片,池塘、花园,都不见了,模模糊糊的。雨下大了,它就像一根根短针,落下来。地上都湿漉漉的一片,其他,我什么也看不见了。

渐渐的,渐渐的,雨小了,雷声也小了,路面清晰起来了,打开窗户,清新的空气迎面而来,花的芳香也随着秋雨的减弱扑到了我的鼻子里。

雨停了,太阳也重新回到了原位上站岗。天边出现了一道漂亮的彩虹,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。颜色一个都不少。

黑斑蛙又站在荷叶上望着美景,蚂蚁也从洞里出来散步。

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篇3:感恩老师四年级作文

全文共 540 字

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敬爱的老师

您好!

是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般,辛勤地培育者祖国的花朵,却不求一点回报?是老师!在这个充满丰收的季节里,我们将感恩于您!

记得有一回模拟考试之后,您就在讲台上,拿着考卷说:“这次考试,只有三个人考满了九十分,其他人都是八十几,甚至还有人考了七十几,六十几!”全班人惊讶不已,当然,我也和他们一样,希望自己是那三个考满九十分里的一个。这时候,您让语文课代表在讲台上报出同学的成绩和姓名。忽然,我的耳边传来一声“王芷逸,九十六分。”我听了,心里立刻又刚才的紧张变成了现在的轻松。可当我拿到考卷之后,我的心似乎碎了。因为我错的,都是不应该错的。顿时,我的泪水不禁在眼眶里起了圈。我回到座位上,这是,我的眼泪终于流了出来。您见了,走过来对我说:“没事,下次要继续努力呀!”我擦着眼泪说:“嗯,我一定会的!”您一边点头一边微笑着走向了讲台,认真仔细的评讲起了考卷。我出神的望着您,心里默默的感谢这您。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,我敬佩您,所以我要感恩与您!感恩您的无私,感恩您的辛勤和您的善良!您就是这样“捧着一颗心来,不带半根草去。”我愿您在这个喜庆的季节里,收获到寄于您的每一份祝福!

祝您身体健康,万事如意!

您的学生 王芷逸

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篇4:感恩父母的四年级作文

全文共 248 字

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爸爸您是我心中的太阳,您常常能照明我纯真的内心世界。

妈妈您是我心里的一片海,就像涌起的浪潮一样,常常再推我前进。

爸爸您知道我睡觉经常踢被子,在寒冷的冬天,甚至在冰冷的晚上,都是您常常起来给我盖上被子,而您冻得却直哆嗦,无意中醒来看到你离去的颤颤的身影,我疼在了心里,更烙在了脑海里!

爸爸,我知道您疼我,可是我还有时不仅不知道疼您、还错怪您。那一次,我错怪您了,我自己马虎把卷子弄丢了就问你给我弄哪去了,赖你弄丢的,气得您光瞪大了眼睛不说话。这件事之后,我很后悔,当时我心情很急躁,请爸爸能原谅我。

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篇5:相关阅读:关于感恩的名言

全文共 246 字

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1、 精彩完美的人生,是怀着感激的人生。

2、 心存感激的人,整个世界都是光明的。

3、 学会怀抱感激,才会有人生的信念,生命的动力。

4、 会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。

5、 感激是扇没有上锁的门,不需要钥匙便能打开。

6、 百年轮回千年等,他世不做陌路人。物事人非性已改,依旧不泯养鱼恩。

7、 心灵的花朵需要永爱来浇灌,感激的世界需要用真情来装点。

8、 让感激的射线延伸到浩瀚的苍穹,在人们的心中留下一道永恒的记忆。

9、 为他人弯腰,拾起善意的心情;为他人着想,换来真切的感激。

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篇6:相关阅读:关于感恩的名言

全文共 300 字

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1、 勿问儿女几多情,儿女铭刻见言行。不知斯人何时逝,珍情惜今爱不尽。

2、 生命从灵魂意义上来说,是由无数个感动构成的。

3、 每个人都应该有颗感恩的心,感谢别人对你的帮助,感谢家人、朋友对你的关心,感谢老师对你的栽培。谢谢给予我生命的父母,感谢给予我关怀的朋友、老师,感谢世界上一切美好事物。

4、 吃水不忘挖井人。

5、 知恩图报者,贤者也。

6、 人生永远不必烦恼,因为天在你寒冷时使棉麻生长,让你能御寒;在你饥饿时长出食物令你果腹;在你不开心时让你有朋友能陪你解开心结。而你就应该用自己的精力去回报上天。

7、 你的谆谆教悔,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培养。

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篇7:学会感恩_四年级作文_600字

全文共 536 字

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落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有感恩才会有真挚的友情,有感恩才会有多彩的社会,有感恩才让我们懂得了生命的真谛!

当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一颗和平的种子。每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩之心而精彩起来,生动起来。

蜜蜂采蜜离开时,会向花朵营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。我们大多数是独生子女,因为长辈的宠爱,往往以自我为中心,比较自私,不理解父母,不懂得宽容,就像那蝴蝶,认为他们的付出都是理所当然的。

羊跪乳,鸦反哺。滴水之恩,当涌泉相报。只有常怀感恩之心,才能让我们更好地体验爱、感受情。我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注。亲情、师情、友情,使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得成功。因此,我们要常怀感激之心,使得我们的生活更加充实愉快,我们的人生更加美丽动人,我们的生命充满活力与激情。让我们永远怀揣一颗感恩之心,用自己的行动,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好!

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篇8:以感恩为话题的四年级作文

全文共 813 字

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感恩是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感恩究竟是什么。因为感恩不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人,感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。

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篇9:感恩我的老师_作文阅读

全文共 678 字

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老师,您还好吗?虽然我现在不知道您在哪里,可我想把对您的感谢用文字表达出来,感谢您多年前真诚的付出给一个小女孩的真诚的爱。

那年上小学五年级,校长来我们班宣布给我们班分了新班主任让我们鼓掌欢迎。初见陈老师,很年轻漂亮,脸上挂着很可爱可亲的笑容。但是别人都说年轻老师不好,没有工作经验,可不知道为什么我总是莫名的喜欢她。

有次我们上自习课,班主任来了,我们就立即假装看书写作业,老师让大家把手伸出来,我们好慌,以为她要惩罚我们,没想到她随手拿起了指甲刀,给好多个手指甲长的孩子不厌其烦的把手指甲减了。那一刻她在我心目中的形象又加分了。

那次学校里组织勤工俭学,下水田里去排秧苗,那天当我排完秧苗准备回家的时候,天色已经黑降下来,而从学校到家的路上需要穿过一片树林,那片树林里阴森森的很瘆人,树林里是一片坟地,天色一黑,那里就没人路过了,可是我回家必须从那经过,想想心里就有点发毛了,天色已晚,邻居小伙伴没有跟我一组的,自己一个人怎么回家呢,心里正在忐忑不安,正好看见了我的班主任陈老师,她看见我面露难色,就问我怎么了,我说我害怕,她二话没说就带着几个同学说一起送我回家,心里顿然觉得一片光明,走过那片树林的时候,陈老师拉着我的手,手心直冒汗,那可能是她第一次为了我走过那段路,回到我家里,我感觉到陈老师的身体还在发抖。但是她告诉我的话却是要好好学习,以后长大了要有出息。吃的苦中苦,方为人上人。是陈老师给了我心中的光明和方向。

以后的学习中,无论多累,我都会想起那个既害怕又给了我无线光明的傍晚。感谢您我的老师,愿您身体永远健康,永远幸福!

[感恩我的老师_作文阅读

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篇10:阅读伴我成长400字左右四年级

全文共 642 字

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不知为什么,我从小就我就与书结下了不解之缘。在“抓周”仪式上,面对琳琅满目的物品,我竟然选择了抓书。

托儿所时,我就对书充满了好奇。当时,由于不识字,我只得盯着书上的图案去想象,并自言自语。每天晚上,我都要听故事才肯睡觉,妈妈只得在睡前给我讲《丑小鸭》、《安徒生童话》、《365夜童话》等故事。每次,我都会聚精会神地听,好奇地问。

书在我幼小的心里早早埋下了种子,我真想早点上学,多识字,能够自己阅读

一年级时,虽然我已经认识不少字,但是阅读没有注音的书还是很费劲。于是,爸爸就给我买有注音的书让我阅读。书好像是一个百宝箱,里面藏着许多有趣的东西。经过一遍又一遍的阅读,我从中获取了很多知识,懂得很多道理。我享受到阅读的快乐,我爱上阅读。这样,爸爸只得每周都要给我买书了。

二年级时,我已经认识了许多字,阅读一些没有注音的书也没有那么费劲了。于是,我开始阅读了一些优秀的作文书和儿童版的中外名著等书籍。现在,我已经是三年级的学生了,阅读已成为了一种习惯。由于多看课外书的原因,无论是写日记还是看图写作文,我都能得心应手了。本月,在学校组织的现场作文比赛中,我又获奖了,竟然勇夺了桂冠。看着同学们的羡慕的眼神,我倍感自豪,这真要归功于杜甫的名句“读书破万卷,下笔如有神”的勉励呀。

“生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”这句话深深地印在我的脑海中。的确,我们的生活离不开书,就像鱼儿离不开水。阅读,给我智慧,让我明理;阅读,给我快乐,让我自豪;阅读,伴我健康成长

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篇11:附加阅读:关于雨的唯美句子

全文共 1954 字

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1、最爱,最爱被雨拍打在脸上的感觉——清新自然;最爱雨,最爱被雨滑过的痕迹——温馨甜美;最爱雨,最爱与家人在细雨中漫步——悠闲自在;最爱雨,最爱和朋友在暴雨中徜徉——活力四射。

2、不一会儿,雷声跟着闪电珍珠般的雨点落了下来,落到了房子上、树上、玻璃窗上打得噼里啪啦的响,豆大的雨点从房檐飘落下来,因为太急象断了线的珠子,一落到地下就变成了一条条小溪,天地间到处都是白茫茫的一片。

3、沉默的雨,无声胜有声;逗人的雨,真叫人喜悦。可以不必穿雨衣,在户外踯躅漫步,雨似蜜似酒,滋润着心灵。

4、雨,好像是千万支魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。

5、雨,多么有诗意的字啊,如天地日月酝酿之精英,似娇花嫩叶贡献之琼浆。春季。细雨蒙蒙,淅沥的雨丝如琵琶细雨,打湿了绿瓦,给人春之润之感;夏季,狂风暴雨,给人夏之热之感,但伴随着丝丝凉意;秋季,细雨绵绵,漫天飞舞,给人秋之凉之感;冬季,雨中带雪,给人冬之洁之感,惬意之极。

6、又下雨了,渐渐地雨密了起来,淅淅沥沥的雨下大了,道路上水积高了点,雨落下来激起了一圈圈的涟漪。雨又落在屋顶上发出清脆的声音。

7、有时是“斜风细雨不须归”,有时是“黄梅时节家家雨”,曲子缓慢而悠扬。有时是大雨击落燕,有时是“黑布”漫天的狂风暴雨,曲子奔放而急促,这不就象征着我们辉煌的人生吗?雨后,树叶变得更绿,花儿更鲜艳,更香。

8、雨点,有时轻盈,有时沉重,柔柔的飘过发丝却浑然不知,或者屋顶上的青瓦敲击出清脆的音符。

9、雨,这个淘气的小精灵,总是挑逗着敏感的人,触发内心深处的情感。有时是甜的,有时是苦的,有时是酸的,也有时是咸的。独自凝望着雨,总是有中说不出的感觉,很熟悉,有很遥远。

10、无数支雨箭齐刷刷地射破了地上的一层水,无数把雨伞顿时张开了手臂。就这样,清清爽爽的雨,淡淡凉凉的风,一起跳着欢快的舞蹈……

11、四时之雨,也因时节的不同,季节的变化而各不相同。春雨当算是最美妙精致了,有如青春少女含羞带娇般的呤唱;春雨也最为文人墨客所喜爱。“好雨知时节,当春乃发生”,“天街细雨润无声”,“杏花春雨江南”等名句,便是对春雨的赞颂。而《雨巷》中那水淋淋的女子,大概就是沐着春雨而来。最热烈的当是夏雨了,它就像一个壮实的大汉尽情挥洒的热汗,有着一种酣畅淋漓的痛快;来势凶猛,去得也快,干干脆脆,从不拖泥带水。它不仅浇灌田地,滋润禾苗,也在炎炎酷暑,为人们带来丝丝凉爽。其功过是非,人们是了然于胸。

12、人世间的浮华喧嚣,得意失宠,需要我们以平常心待之,对于雨也莫不如此,只有去除浮躁,多几份平静,才能体味出它的有趣和诗境,感受到它的精妙和美丽。

13、秋雨中,柳永的心情是多么地凄凉无奈。李易安在她的《秋情》中也如是诉说着她的孤独、悲愁、哀怨,“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”。其实,人之悲欢、喜怒、哀愁、与雨又有何干?冬雨似乎并多见,更少有人喜欢。可我却觉得它犹如是一位断腕不皱眉、一去不复返的壮士洒下的几滴清泪,有着一种冷峻、刚毅、悲壮和豪迈。让人不能不由衷地生出几份敬意来。

14、江南是多雨的,而生于多雨江南的我,对雨不能不说是熟稔之至;按说应该早已是熟视无睹,无动于衷了。可我对雨却偏偏有着一份惊喜和新奇。每每雨天,总爱徜徉于雨中,任由那甘甜纯净和雨丝尽情地洒在我的身上,浸入我的肌肤;淋去我心灵中的灰尘和阴暗,让心情变得洁净和亮丽起来。

15、风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。

16、风呼呼地刮着,雨哗哗地下着。近看,街道上连一个人影也没有,白白花的全是水,简直成了一条流淌的河,上面争先恐后地开放着无数的水花;远看,楼房和树木都是模模糊糊的。

17、豆大的雨点落在了地上,溅起水花,那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程,真是有趣极了!

18、但是,雨就是雨,它不因你喜爱而来,也不因你厌恶而去更去,更何况不经历风雨,就不能见到彩虹的绚丽;没有雨天的阴云,也就没有晴天的阳光的灿烂。

19、带有丝丝凉意的秋雨,则是另有一番滋味在心头了。它凄凉冷清,霏微萧瑟,说它是青春已逝,韶华不再的怨妇的叹息,则十分贴切。“对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。”

20、从昨天晚上开始就一直下着雨,淅淅沥沥,点点击落,本来,应当是很有情怀的。可想到雨渍花落,红散香凋,就有几份凄迷,更有几份感伤了。

[关于雨排比句

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篇12:小学四年级作文_雨中

全文共 422 字

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一直不喜欢下,讨厌它潮湿的气味,讨厌它忧郁的氛围。似乎它带给我的只能是那种难以吐露的烦恼,还有莫名而来的焦虑。

又是一个阴霾的雨天,我撑着伞走在泥泞的路上,风肆虐地把伞吹得东倒西歪,心情糟透了。这次又考砸了。回家怎么跟父母说呢……

突然一阵狂风将我手中的伞卷上了天,继而吹向远方。我赶忙去追,可是伞好像在跟我作对,明明就要触手可及,偏偏它又展翅高飞,一不留神,脚下一滑,“扑通”,浑身都是泥水,刹时胸中涌起无限的酸楚,委屈的泪水终于夺眶而出。

就凭你也来欺侮我,我就不信追不到你,我用脏手把眼泪一抺,继续追。伞越飞越远,我越跑越快,心中只有一个念头,我一定要追上你,大雨、狂风、水沆、还有那烦闷的心情,全被抛到脑后。终于在河边我将它截住,手中紧握着雨伞,望着浑身的泥水,长长地吁了一口气,心情也好了不少。既然伞可以被我追到,那么,其它的事不也一样吗?只要有决心,有信心,我想什么事都可以成功。

我拿着伞继续向家走,忽然觉得,其实雨天也没那么令人讨厌!

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篇13:感恩老师的四年级作文400字

全文共 546 字

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老师,你是我人生的向导;老师,你是我在茫茫大海中的指明灯;老师,你是载我们走进知识海洋的小船。如果我是小鸟,那您就是蓝天;如果我是小鱼,那您就是大海。老师,您对我们的关怀,令我终身难忘。

记得这次“六一皮筋舞大赛”前夕,您为了我们班的荣誉,和我们一起排练皮筋舞。那时,烈日炎炎,太阳炙烤着大地。而您,不怕苦,不怕累,陪我们一起练习皮筋舞。而在我们休息时,您还要想怎样排队形,跳什么动作……为了我们的荣誉,您愿付出这么多。那天,您已汗流浃背了,可您还是站在烈日下,指导我们。我们一边跳,你还要一边想:怎样跳最好看呢?您这样做,不全是为了我们吗?经过大家的努力,我们在这次比赛中得了第一名。

记得这次“童心向党”活动中,我们班荣幸地被选中唱红歌。您利用周末的休息时间,把所有的歌都反复听了好几遍,最后选中了《光荣与梦想》。您努力在网上找到歌曲,放给我们听,好的让我们能唱得更好。您虽然不是音乐老师,但是您却教我们唱歌:“嘴巴要保持圆形,这样才能唱出‘美声’。抬头挺胸,唱出宏伟的气势……”我一个个雄纠纠,气昂昂,唱出的歌儿气势磅礴,悦耳动听。在录像时,得到了学校领导的表扬。这不都是因为您的指导吗?

古人云:“一日为师,终生为父”。您做了我五年的恩师,还夜以继日地为我们操劳,我又有什么理由不感激您呢?

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篇14:雨_四年级作文

全文共 288 字

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三月的一天,天空黑沉沉地压下来,我想是要下了。过了一会,果然下起了滴答滴答的小雨,它们像一颗颗珍珠撒落在地上,然后一圈又一圈地散开来。

渐渐地,雨越下越大,从一滴滴到一丝丝,雨下到地上变成朵朵晶莹透亮的小水花,溅到花坛里给花朵和小草带来春天的雨水,流到菜园里给青菜、萝卜、扁豆......送来了充足的水份,让它们能快快成长。

雨下得更大了,转眼间雨丝变成豆大的雨点,可以说是“滂沱大雨”。过了一会,雨由大转为小,我打开窗户一看,周围好象都笼罩在雨帘中,附近到处都是一片迷蒙。片刻后,一股泥土般的清香扑鼻而来,阳光也从薄薄的云层中慢慢地探出了脑袋。

瞧,这就是江南的雨。您说,美吗?

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篇15:不会告诉母亲的事阅读答案

全文共 1039 字

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①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去.医生 地告诉她,我的左肘以下没有手.

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手.”妈妈在做针线活,她头也不抬地说:“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了.”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了.妈妈知道办法总会有的,她常说:“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事.”

③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去.轮到我时,我摇头示意不会荡.有些孩子在背后笑我,我哭着回家.当晚,我告诉了妈妈.她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情.第二天下午她下班后,把我带回到学校去.她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒.当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我.以后每天她都带我去练习.我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景.我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆.

④这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干.有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞.我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的.”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子 kuī 见她在流沮.于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦.她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀. ⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事.

1、给加点的字注音或根据拼音写出汉字

gu第一声 zhou第三声 窥 疚

2、在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是:

委婉(婉转)

3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?答:前者因信任我能独立完成,所以放手;后者难度较大;除鼓励外还具体帮助我,体现母亲严格要求又循循善诱 .

4. “当我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆. ”一句,请紧扣目瞪口呆这一词句作点赏析.答:是对孩子们的神态描写,写出他们由于吃惊而发愣的样,侧面烘托出“我”动作的熟练,以及“我”在妈妈的帮助下取得了成功 ,自己的努力得到了回报.

5. 文中的母亲是怎样的一个形象?

答:赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲

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篇16:四年级雨的晚会作文

全文共 328 字

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一个夜深人静的晚上,与姑娘驾着乌云乘风而来,害羞地撒下了小滴.

哗哗啦啦.哗哗啦啦"哈哈!连小雨点都唱起了歌呢!我那恼怒的心情一下子好了起来.我望着那一片被一领过的土地,像坑坑洼洼的月球,又像是一个个小酒窝,多可爱啊!

可是好景不长,没过一会儿雨就停了,只留下一个个小坑.雨后的校园是怎样的呢?我带着一肚子的疑问来到了学校.啊! 从远处看,到处都是像雾一样的小水珠,挂在树叶上,小草上,小花上.学校里,操场上的小草,一个个都流下了眼泪,把头垂下,好小犯了一个大错误!我本以为桃树都开花了的,可是,雨后的桃花,一个个就像王母娘娘的酒杯,生满了美味的美酒.雨后的校园静静的,好像沉睡了一样,多么的宁静啊!

雨姑娘的晚会看完了,一切都恢复了宁静.

[四年级雨的晚会作文

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篇17:春天的雨四年级作文

全文共 393 字

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,在下着。

静静的,轻轻的……

雨丝从蒙蒙的天空中飘落下来,柔和地拂过我的脸颊。我默默的站在雨中,让雨水滴我的头上,身上,冰冰凉凉的,真是畅快!

渐渐的,站在这如烟般朦胧雨雾的我,也化成了雨中的一丝……

看!

我随着大家从云朵里轻轻地飘落下来,似乎有一段离别的哀愁。伙伴们各自落在了不同的地方:你落在荷叶上,成了一颗颗晶莹透亮的珍珠;他落在了小河里,溅起了一朵朵可爱的无色花;她落在屋檐上,化成了一串串美丽而又珍贵的珠帘……

闻!

我们变成一颗颗珍珠,落在了各种各样的花上。一阵风吹来,迎面扑来雨水和鲜花的气息,不论是谁,都会感到醉意。香香的,甜甜的……

听!

“叮咚,叮咚”这是谁落进河里的声音?!“扑通,扑通”这又是谁落进荷叶里的声音?!“啪嗒,啪嗒”呀!又有谁落在屋檐上了?!有时候,调皮的小雨丝,会趁你不注意,附于你耳边,轻声细语,清脆动听……

“滴答,滴答”这又是什么声音?

这是雨后的余韵!!!

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篇18:雨沐栽培,感恩有您作文1000字

全文共 1067 字

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亲爱的爸爸、妈妈:

您们好!

兼程,陪伴有您们。十年寒窗,关怀备至。回望往事,艰辛的回忆涌上心头。困难的时候,您们是我最坚强的后盾;沮丧无望时,家便是那座避风港;高兴时,你们又是鞭策我的益友……无论何时何地,总有你们支持我的身影。人生路上,一路走来,一路雨沐,因你们的呵护,我才得以茁壮成长。今日,我想通过这一封家书表达我的感恩之心。

俗话说:“鸦有反哺之意,羊有跪乳之恩”。更何况你们还任劳任怨地抚养我长大,不管艰辛与痛苦,从不说一句抱怨的话。而如今,我已经成为了一名真正的高中生了,生活节奏快了许多,回家与父母待的机会也少了许多。尽管高考迄今还有两年之久,但时间不会停留,一会儿就会悄悄地消逝过去。备战各门考试,备考大考,几乎天天都要测验,每天都有一场比赛。你们,什么都不说,执意每天接送我上下学,时不时还给我送饭,就算再忙再累,也会端给我一份热腾腾的饭菜……

高中生活未落幕,你们的呵护一日也不会减弱。虽然你们对我从来没有口头上的要求和约束,但我知道你们的期望就是我能好好努力学习,将来考上一所好大学为你们争光。你们的默默的想法就是激励我不断前行的最好的动力。为了你们,我一定会好好学习,为这个目标奋斗!

光阴似箭,日月如梭。时光就像无情的人,给每个人都刻下了岁月的伤痕。不知不觉间,妈妈您的黑发中又多了长长的几根白发,爸爸您又掉了多少头发,受过多少伤。时间易逝,可你们对我的感情却一日也不会磨灭,反而随着时间的增长而愈加深厚。岁月的流星啊!我愿你化作我心中炽热的念想,在我父母的心中划过,留下最美的流星,在他们的世界中熠熠生辉,更加灿烂。愿在你们的光景里,能让你们见到一个孝心、努力的自我!

还记得家乡的小路上,一日橘红色的光景包围了整个小镇,家乡的小路沿着蜿蜒的河流盘曲前行,向前伸去,一直通向最温暖的港湾。你们走在后面,我在前面,过路的人会时常地与你们打着招呼,你们也会熟练地应和着,那时你们的声音如同家乡的豆腐茶一样温和。我停下来,回过头去,发现爸爸那张大手突兀地停留在半空中,那是一双怎样的手啊!原来宽厚有力的手上都爬上了印痕。你们的身影在夕阳的映衬下,好像愈加矮小,愈加苍老了。你们朝我走来,慢慢地,似乎踏在岁月的尘迹中,身影也愈拉愈长。原来你们被岁月已磨得体无完肤。突然,眼眶里感觉有一股热热的泪珠好像要涌出来……

我要立刻冲上去,把你们的手牵起,陪你们走下剩余的路……

孝心不是几句话能表明的,需要我以实际的行动。我要以自身的学习来作报答,回馈你们以往的付出。

爸、妈,十里烟尘,让我与你们同行可好?

此致

敬礼!

你们的儿子:XX

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篇19:作文:感恩雨

全文共 1132 字

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这是旱季里最热的一天,几乎连续一个月没有下。田里的农作物正在枯死,母牛挤不出奶,溪流已干涸。看来在这个旱季结束之前会有好几个农场宣布破产了。我的丈夫说他的兄弟们每天要费很大的劲把水弄到田里去,过了不久,我们只好开车到附近的水站运水,可很快严厉的配给制度让每个人都取不到多少水。如果老天不下雨的话,我们很快就会失去所有的一切。

正是在这大热天,我亲眼目睹了平生所遇到的一个奇迹,也真正理解到了分享的意义。当我在厨房为丈夫和他的兄弟们做午餐时,我看到了6岁的儿子比利正向树林走去。他的样子很严肃,一点也没有平常走路时充满孩子气的横冲直撞。我只能看到他的背部,不过很显然他走得很费劲,他在努力保持平衡。进了树林几分钟后,他又朝房子这边跑回来。我则继续做三明治,想着不管比利在做什么,他也都该做完了。

然而过了一会儿,他又继续缓慢而坚定地向树林里走去。这种行为持续了一个小时,他小心翼翼地走进树林,然后往家里跑。最后,我实在忍不住了,蹑手蹑脚地走出房子跟着他。我小心翼翼,不想被他发现,因为很明显,他“身负重大使命”,而且也不需要妈妈的过问。

只见他把手掬成杯状,小手里捧着大约两至三汤匙的水,小心翼翼地走着,以免洒了手中的水。在进林子后我偷偷地*近他。树枝和荆棘划过他的小脸,可他并没有避开。他有更重要的事要做。当我倾身窥伺时,我看到了一幕不可思议的画面。

几只硕大的鹿赫然耸立在他面前,而比利直接向它们走去,我吓得几乎大叫让他躲开,其中一只有锋利鹿角的大公鹿离他特别近。但这只公鹿并没有吓着比利,甚至在比利跪下时它也一动不动。我看到一只小鹿趴在地上,很明显它正承受着脱水和中暑的痛苦,它费劲地抬起头舔着盛在我那可爱孩子手中的水。

等到水被喝干后,比利站了起来,转身向房子跑去。我跟着他回到家,来到我们的储水罐前,比利尽力拧开水龙头,只见一小滴水开始流下来。他跪在那儿,让水慢慢地滴在他那临时的“杯子”中,阳光直刺在他的背上。突然间我明白了比利为什么不叫我帮忙的原因——上星期他因为玩弄水管而遭到处罚,得到了不能浪费水的教训。大约20分钟后,他的手里盛满了水。

当比利站起来准备往林子里走时,我拦住了他。他泪眼汪汪地说:“我没有浪费水。”说完就朝树林走去。我也从厨房拿来一小壶水,加入了他的行列。我让他独自照顾小鹿,自己没有插手。这是比利自己的事。

我站在树林边,望着我所见过的最美丽的心灵努力营救另一个生命。泪水顺着我的脸庞掉在地上。然后,我突然间发现一滴、两滴,接着越来越多的水滴掉了下来。我仰头望天,甘霖从天而降。

也许有人会说这只是一个巧合,并没有真正的奇迹,毕竟雨总是要下的。而我要说的是:那场雨救了我们的农场,就像那天我的儿子救了那只小鹿一样。

(《智慧》2006年第6期)

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篇20:感恩父母四年级作文

全文共 493 字

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在我成长的过程中,我最感谢的就是我的爸爸妈妈了,是他们给了我生命、给了我一个温暖的家、给了我健康的身体。

记得在一个冬天的下午,我突然必高烧了,而且很厉害,这里爸爸一下背起我就往医院跑去。到了医院,爸爸让妈妈抱着我,他去挂号。为了降体温,医生说需要给我输液,输液时,爸爸更是寸步不离,不时地摸一下我的头,再摸一下他的头对比,看我的烧退了没有。输完完液体,爸爸怕我着凉了,就脱下自己的大衣把我严严实实地裹起来。回家后,爸爸对我问这问那,一会儿问舒服不,一会儿问好些了没。对我来说,如果天天是这样就好,有爸爸的关心多么幸福啊!

可是妈妈却不是这样,反而经常打我。有一次,我作业完成了一大半,就请求妈妈允许我休息一会儿。可是休息时间刚才超过一分钟,妈妈就说“要守时,时间是宝贵的,赶快把作业完成了!”见我不听话,就踢了我一脚,痛的我直叫。我想谁让我不守时呢,与其和妈妈吵还不如不吵呢!于是我就乖乖地去做作业了。虽然挨了一脚,但是,俗话说得好“感激鞭打你的人,因为她消除了你的业障”,我觉得对我的学习是有好处的。

唉,表面上看起来父好,可从另一个角度来看父母都好。我爱我的爸爸妈妈,也深深地感谢他们!

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