海洋生物的作文（优秀20篇）

“真美啊！”我们置身于梨园中，不约而同地发出了由衷的赞叹。

这梨园，有一种气势磅礴的美，一种让人忍不住屏住呼吸的美。千万棵梨树排列得井然有序，绵延几千米，一眼望不到边。弯曲苍劲的棕色枝干上缀满了洁白无瑕的花朵，成团成簇，如晶莹剔透的雪花一般，又似片片轻盈飘逸的白云，停驻在枝头，看得我眼花缭乱，像是迷醉了一般。

单看一朵梨花，就已美得让我心动：它精致又简单，朴素又清洁，五片白玉般的花瓣一尘不染，衬以一束深黄的花蕊，配上一根纤细嫩绿的花茎，在微风中微微颤抖，显得超凡脱俗，又高贵又纯洁。

梨花定是聪明的，在这万紫千红的春天里，它却以洁白的颜色呈现在我们的眼前。它不似桃花般妖艳，不像樱花般妩媚，也不如油菜花般耀眼。但是它洁白赛雪，娴静端庄，散发着缕缕幽香，简直就是鲜活的带有香味的雪花了。它的美是独特圣洁的，让其它的花儿逊色不少。

梨花有着冬天里雪的模样，冰的寒气，却又开得淋漓尽致，花团拥簇，显现了春天的生机盎然，我又怎能不被它倾倒，不被这壮观的白色海洋陶醉呢？

这次春游，我们参观了无锡海洋馆。

小丑鱼太可爱了。它是黄橙相间的，在水里游的时候尾巴一扭一扭的，好像在走T台一样。我眼睛都快贴到玻璃上去了，在我身边的同学也不时发出惊叫声。有的结伴游在一起，好像在跟自己的朋友谈心。有的游到我面前，用好奇的目光打量着我，似乎在想：“这种生物是什么，好像每一个来看我的生物都是这样的。”有的成群结队游在一起，好像一朵盛开的橙黄色野菊花。

鲨鱼真霸气。当我们看到鲨鱼时，周围发出了连绵起伏的尖叫声。鲨鱼不愧是“海洋的霸主”，它露出冰冷的目光看着我们，好像在说：“来者何人？”看别人都露出了惊恐的神色，我却大大欣赏它那冰冷的目光，我就喜欢霸气的生物。下一幕我的心就被感动了。一只小鲨鱼紧紧跟着一只大鲨鱼游来游去，好像怕走失似的。它们一会儿并排游，一会儿竖着游，好像它们要让全部来参观的人都知道它们是相亲相爱的一家子。“原来鲨鱼也会这么亲热啊！”我想，原来我以为鲨鱼一直都是这么冷漠的。

蝴蝶鱼真漂亮。它的外形像一只蝴蝶，游动的时候就像蝴蝶游在水中。那淡黄色的蝴蝶鱼缓缓向我游来，我慢慢看到了他小小的黑溜溜的眼睛，就像圆形的瓜子一样。它一边打量着我，一边向另一条蝴蝶鱼缓缓游去。我正奇怪地看着蝴蝶鱼，这时，它正领着那条蝴蝶鱼向我这儿游来，两只蝴蝶鱼用奇怪的目光看着我，眼睛还不时往对方看一下，好像在问对方：“这个东西好奇怪，为什么一直盯着我们？”除了这三种鱼，海洋馆里还有企鹅，鹦鹉鱼……还有一些不知名的珍贵品种的鱼。

海洋馆真好玩，多姿多彩的鱼让你尽情看个够。

小海龟虎虎自从上次差点被食肉鸟吃掉后，在海洋里是格外小心，只要有任何东西靠近它，都很害怕。

（一）美丽的珊瑚岛

小海龟虎虎与其它伙伴都很害怕，这时，一只好心的成年海龟游过来，对它们说：“大家不要害怕，我们都是同类，我们一起去珊瑚岛吧！”虎虎它们看着和自己长相一样的成年海龟，决定跟着一起去珊瑚岛。

珊瑚岛可真美丽呀！珊瑚有的像鹿角，有的像玫瑰，有的像花枝，形态各异。珊瑚的颜色也很多，有红色的、黄色的、粉色的……大家都对这美丽的珊瑚而赞不绝口。

（二）鲨口逃生

突然，四周昏暗下来，原来是大白鲨来了，大家开始各自逃命，一些聪明的幼龟和虎虎藏在了珊瑚中，鲨鱼找不到它们。一些慌慌张张的幼龟则不停地往空旷的地方窜去，鲨鱼清清楚楚地看见了它们，不一会儿，许多幼龟都成了大白鲨的口中之食。

（三）大海的呼唤

3个月后的虎虎，不能说是见多识广，但已经见到了许多残酷的现实。每当海浪翻起一朵朵浪花时，它都能感受到一种无比的亲切。它问一只年老的海龟，年老的海龟告诉它，这是大海的呼唤，大海正呼唤它去面对将来的生活。

虎虎和其它幼龟都知道，将来的生活将会非常残酷，但是必须从容面对，这样才能继续生存下去。

海洋孕育了生命，从这一点来说，海洋是生命之源，是我们所有人的母亲，海洋对于人类而言高深莫测。

书中说：人类形成海洋意识经历了三个阶段：第一阶段是对海洋的恐惧；第二阶段是对海洋的探索；第三阶段则是占有与开发。我不以为然，我认为，人类现在处于的阶段更“高等”，那便是对海洋的破坏与掠夺。

先不讨论说我这样说是否过于偏激，我们可以从现实中得出结论。

1950年，日本水俣湾村民突然患上了一种怪病；首先是一些猫走起路来晃晃悠悠，四肢不断抽筋，最后竟自己跳进海里淹死，人和猫的情况也大同小异，先是口齿不清，走路东倒西歪，继而肌肉哆嗦，身体蜷曲，发疯似的喊叫，最后在极其痛苦中死去，这种怪病的起因只是一家氮肥公司向近海中排放含汞的污水。

这只是人类破坏海洋行为的一个极小的缩影，而人类对海洋资源的掠夺更是不言而喻。

海洋蕴藏丰富的生物资源，于是人类疯狂捕杀，加速了物种灭绝；海底分布着富饶的油气田，于是人类又动了歪脑筋，钻探海底石油引起石油泄漏，污染了大片海域，严重破坏了生态环境………这样类似的情况层出不穷。

所以我们要仰望海洋！仰望海洋就要敬畏海洋。自然的力量是我们无法想象的，当人类正沾沾自喜，自认为自己征服了自然，殊不知，自然对于每一次我们这样的无知都进行了报复。海啸的频繁发作就是其中的表现之一。

仰望海洋，就要正确衡量它给人类带来的巨大利益。媒体常说，“21世纪是人类争夺海洋的世纪”，也是人类认识海洋的时代，海洋自古以来就是各国争夺的焦点……，只因为人们在海洋身上发现自己的利益，掌握了海上运输线也就掌控了海上运输贸易。海洋更直接的利益表现在它丰富的资源，现在人们已经意识到陆地资源即将枯竭，生存遇到危机，既而把目光投向海洋。

让我们走向海洋，加强对海洋的合理开发与利用，因为这是国家发展的重要途径；让我们感恩海洋，加强对海洋的保护，因为海洋虽大，资源虽多，但也总有消耗殆尽的一天，注意可持续发展才是人类的出路。

让我们仰望海洋，用我们的心、我们的行，感受它的博大、伟岸与宽容！

早上一起床，就看见老天爷直抹眼泪，我也跟着掉泪：这个研学活动就这样泡汤了吗？还好，到了学校，老天爷不哭了。于是，我们坐着大巴，怀着心奋的心情赶往南昌。

到了万达海洋馆，走进海底隧道，我看见了一群群鱼儿在我头顶游来游去，形态各异，五彩斑斓：有尖头的、有扁的、有梭形的，有圆形的……颜色有白的、紫的、红的、黄的……有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆……看得我眼花缭乱。

继续往前走，我看见几只美丽的大鱼在水里游来游去。走近一看，原来是中华鲟。它的身体长梭形，吻部犁状，基部宽厚，吻端尖略向上翘。它的祖先在地球上已有1。4亿年的历史，现在被国家列为一级保护动物。

海洋馆中不仅有各种各样的鱼儿，还有珊瑚呢，漂亮极了！有的像绽开的花朵，有的像分支的鹿角。鱼儿像一只只蝴蝶在“花丛”中穿梭，时而和伙伴们嬉戏，时而摆出各种优美的造型，让游客们都舍不得离开。

万达海洋馆里有趣的动物还有很多，如美丽的神仙鱼、懒惰的吸盘鱼、相爱的接吻鱼、华丽的狮子鱼……我真想和它们多玩会，可惜研学活动的时间结束了，以后有机会我一定还来万达海洋馆。

任佳和

原创：任佳和每日蚁文

未来的海洋是什么样子的？拥有取不尽的宝物？蕴藏数不清的奥秘？

未来，应该会建造海底田园牧场吧。在海底，会培育大量的藻类，草类，来供应人们的身体的身体需求会绰绰有余。世界海底田园的产量将会从目前的2000万吨跃增到5000万吨。

在不远的将来，人们还将建造“海上城市”。它大多用钢铁做成，中心是一座6层高的大厦。设有室内小花园、电影院，水电全部自己供应。它可以满足海上采油工作人员文化娱乐的需要。这个浮动城市是靠12根高大柱子托起的，把它们收起来，就能够当船行驶。相信，未来人们一定会建造海上城市，以拓展人们的生存空间。

未来的海底房一定与地面上的大不一样，有的是珊瑚做的房子，有的是贝壳堆彻成的房子，还有的住的是礁石建造的房子。

未来的海洋水面风平浪静，水波不惊，在海水中矗立着一座座海洋石油平台，一艘艘海洋石油船的身影也出现在大洋深处。

人们的交通工具也也与陆地上不同，小船几乎是每家必备，就如同陆地的自行车一样，而家庭条件较好一些的，则会有像快艇这样的交通工具。

未来的海洋到底是什么样的？

在这次的国庆长假中，我和爸爸妈妈一起去了武汉极地海洋世界游玩。那里非常好玩，给我留下了深刻的印象，下面就听我一一道来吧！

我和爸爸妈妈先去了“海洋剧场”观看海豚的精彩表演。那些海豚可厉害啦！它们会转呼啦圈，转得比人转得还快！它们还会做十以内的加减法，正确率绝对是百分之百！最令我难忘的还是那最后一个节目：海豚骑士。只见一位驯兽师站在一条海豚背上，海豚立马成了他的“坐骑”，如离弦的箭一般冲了出去，那驯兽师站在海豚的背上，帅气的跟大家招手。这节目精彩极了！

我和爸爸妈妈又来到了“极地动物展示区”，那儿有海牛、企鹅、海象、北极狼、北极熊、海豹、白鲸。。。。。。而且，我们还可以从上下两个角度来观赏极地动物。北极狼有一身雪白的毛，样子跟陆地上的狼没多大区别，只是只是北极狼显得更高傲，威武，身上带着一股王者风范。那些企鹅你别看它在陆地上走路时歪歪扭扭，到了水里那可是灵活自如，有的企鹅还很会享受，它把白白的肚皮露在上面，躺在水面上，任凭自己在海水中随意漂浮，可爱极了！

我们接着来到了号称“海底两万里”的海底隧道。我感觉我好像真的置身于海底之中，因为它360度全方位展示了海洋奇观，海底生物大多都奇形怪状，在水里面有的速度也非常快，刚看清了这只，爸爸妈妈又叫我看哪只，眼睛都应接不暇，叫人流连忘返。我和爸爸妈妈接着来到了参观水母的地方，那些水母颜色鲜艳，非常漂亮！最后我们来到了参观海龟的地方，那些海龟都有一扇门那么大，尾巴都有我的胳膊那么粗。有一只大海龟似乎很喜欢人，老在我们跟前游来游去，眼睛似乎也朝人这边看，它似乎在想：“这些东西都是什么，为什么老盯着我看？”原来海龟也在“参观”我们人类咧！真是有趣极了！

奇妙的海洋世界给我留下了非常深刻的印象！

周末了，姑姑、姑爷带我、姐姐和奶奶一起去成都海昌极地海洋世界去玩，悄悄告诉你吧——可好玩了！

我们首先到北极熊馆，只看见两头洁白如雪的北极熊在因为食物的问题而扭打在一起，后来，工作人员只好把这两头北极熊分别两边，然后才开始喂“准备已久”的鱼给它们吃。然后，我们到挨着北极熊馆的海狮馆去玩。“海狮馆里面的海狮呢？”我心中不解地想着。揉揉眼睛，再仔细一看，哇，那个“石头”原来就是海狮呀！这家伙，伪装技术可真好，跟变色龙有的一拼。

接着我们来到了海龟馆。海龟馆可更好玩，在进门之前，你会看见很多海龟在你面游来游去，慢吞吞的动作，悠闲的生活，蔚蓝蔚蓝的水，我想：“对于它们来说，是人间仙境吧！我朝一个离我近的海龟招手，示意“我要进去玩了”，没想到那个海龟也向我“招手”。我走到馆里，发现了许多的鱼，而没有发现几个海龟，看了墙上介绍后才知道，原来海龟馆和鲨鱼馆合并在一起的，我来的一个玻璃前，脸贴着玻璃，看鲨鱼在这片“海域”里称王的霸气，和超高的游泳本领。

最后，我们依依不舍的走出了海洋世界，以后有时间我一点要来。

[海洋世界半日游作文

陈晓彤

海洋公园里有很多非常美丽的鱼。

我知道的鱼有：龙鱼、接吻鱼、孔雀鱼、海豚、鲨鱼、斗鱼、黑魔鬼鱼、倒游鲶鱼、高射炮鱼等。

接吻鱼是两条接吻鱼吻起一起，他们不是互相喜欢，而是在争地盘。倒游鲶鱼是倒着游的。这样倒着游可以游的很快。

斗鱼有打斗的特性，把两只公斗鱼放在一起，他们就会互相攻击。

黑魔鬼鱼会直立游泳，身体还会发电，他喜欢晚上出来活动，黑魔鬼鱼的尾鳍像根棒子。捕小鱼时，还会放出小小电流来电鱼。高射炮鱼会把水含在嘴巴里，遇到小虫子就把水喷射出来，打中小虫子来吃。

海洋公园非常有趣。

星期天，爸爸带着我到宁波海洋世界游玩，我高兴极了，早早就起床了。

汽车行驶了很久，终于来到了目的地。我就迫不及待地叫爸爸买了门票，快速向前走，希望早点看见海洋精灵。

走进海洋馆，透过厚厚的玻璃窗，我看见了各种颜色的小鱼，有红色的，有蓝色的，还有的身上有条纹，在水里快活地游来游去，像是在欢迎我们的到来。

我们继续往前走，来到了海洋剧场。海狮表演马上开始了，台下已经站了观众，大家都想看看海狮神奇的表演呢。我挤进人群，看见台上蹲着一只海狮，听驯兽阿姨介绍，这是一只年龄只有三岁的海狮小姐呢。只听得驯兽阿姨说：“坐下！”海狮就坐下，“起立！”海狮就起立了。真是一个乖宝宝。

接着是海象表演。海象长得和海狮差不多，要不是驯兽阿姨告诉我们，我还真认不出呢。海象的绝活就是表演顶球了。驯兽阿姨把球远远地抛向水中，海象就冲向水中，一眨眼就从水里出来了，那个球稳稳地在海象头上了。大家拍手表扬，海象就用软软的手拍了拍，表示感谢！真有趣！

接着，我们还观看了海洋馆中的其他水中生物，虽然很多都不认识，可是我还是觉得有趣！今天，真开心！

星期天，我们二年级的全体学生，在老师的带领下，在和熙的春风吹拂下，来到了广州海洋馆。

下了车，我们进了海洋馆，眼前只见一个巨大的玻璃馆，就像一个“海洋”，各色各样，大大小孝五颜六色的鱼在我身边自由自在地游涞游去。乘着电梯我们很快进入了“海洋”。那身子上“长满”“叶子”的叶海龙在耀武扬威地游来游去，伸着长长的嘴巴的“长嘴吻”，慈祥可爱的大海龟，长满带毒的刺儿的河豚，凶恶的鲨鱼，像风筝一样的电鳐，带着长长的尾巴。这些形态各异，姿态万千的海洋生物让我打开了眼界，增长了知识。最使我难忘的就是海豚的精彩表演。

先说名叫“帅歌”的海豚的表演，它先跟工作人员合作跳了一曲交谊舞，接着表演“水上芭蕾舞”，只见它竖起尾巴，跟着音乐摆着优美的舞姿，那动作真有趣!另一名叫“运动健儿”的海豚表演了它的拿手好戏“水上跳圈”、“水上顶球”，都充分体现了它是一名名副其实的运动健儿”。最后，工作人员还站在两条海豚的背上，拉着套在海豚嘴上的绳子，乘风出发，在“海上”畅游!那潇洒的劲儿，真让我羡慕不已!

有机会，我一定会再来参观这充满巨大吸引力的海洋馆!

我的老师

今年，我上初一啦！来到了五中，新的学校，新的环境，新的班级，当然也要有新老师，然而留给我印象最深的是我的生物老师——孔老师。

繁忙的上了两天的课，嗯…好像就只有生物、美术、音乐、体育老师没见了。下节课就是——生物课。好棒！终于可以见到生物老师。好期待呦！出于好奇（虽然知道好奇心害死猫），我脑海中的一大串问题就控制不住的蹦出来了：“额…生物老师是男的还是女的？长什么样子的啊？性格怎样啊？……”

上课铃一响，我们便立刻坐在座位上，五十多双好奇的目光聚集在教室门口，随着越来越近的脚步声，生物老师登场。（抬头中…），咦？班主任！班主任就是生物老师，太巧啦！刚才还在想班主任会是什么老师？一会走进班里的会不会是班主任呢？没想到说曹超曹超就到，呼……

班主任=生物老师=孔老师。哦，我分清了。

那天下午，嗯…是星期五下午，到家差不多过了两个小时吧，忽然想起忘记看后面黑板上的那张纸了，心里不禁叫道：“惨呀惨呀。没看那张纸我又不知道画什么？怎么画啊？算了，问一下同学吧。”我便把我知道的只要是我们14班的同学都问了一遍，最后在英语老师那里得到了班主任的手机号码。却不敢打，怕孔老师批评，说我没记性。

最后：“喂。”

“喂。”

“请问是孔老师吗？”

“是，你是谁？”

“哦，老师，我是张丹妮，你不是说让画画的去后面的黑板上看那张纸吗？我又与粗心忘记看了。老师，你知道那上面的内容吗？”

“哦，我也没仔细看。那好像是是让用2开的纸画关于法律宣传方面的。”

“哦，谢谢老师。”

“甭客气。”

“呵呵~嗯，那老师再见。”

“嗯，拜拜。”

“呼——”我喘了一大口气。哈！没想到孔老师居然没说我。看来我理解错啦。孔老师很温柔的。

虽然孔老师现在很温柔，可平时在学校里对待学生，可是不留情面的。记得有一次午自习的时候。因为我们班的某位同学没写完作业(跟他没仇，不说他的名字了)而且不止一次了，所以孔老师生气了。我写着作业，只听见“啪”，某同学挨打了。

虽说严厉了点，但我只知道她是为了我们好。

“她的最初与最后的一课都在讲述：

生命哪怕卑微也要绚烂”

This is我们班的生物老师——孔老师

[我的生物老师初一作文

星期五下午，我们来到学校的五小实践中心参观“花的海洋”。因为之前老师已经给我们讲解了很多花的知识，也给我们观赏了很多花的图片，所以我对花更加感兴趣，迫不及待地向去看一看。

“哇！刘瑜，那些花是不是真的啊？”我好气又惊讶地问道。刘瑜说：“都是假的啦。”我更加被震惊了，说道：“假得也太真了吧！我还以为是真的鲜花呢！”这时，老师走过来说：“你们看，这些花都很美吧？上面的腊梅花是不是更美呢？”“对呀！”我和刘瑜异口同声地答道。接着老师很耐心地指着图片，为我们讲解了花的结构。原来花蕊还分雌蕊和雄蕊呢，而且看上去简单的一朵花，还分了好多部分呢！我又仔细观察图片，了解了很多可以用作药品的植物，比如：风信子，紫罗兰，睡莲等。小小的花原来都有大作用呀！

这次活动让我认识了很多花的种类，学习了很多花的知识，真是受益匪浅，让我更加热爱他们了！

阳光明媚的一天，老师带着我们去了向往已久的北京海洋馆，我高兴极了。

到了海洋馆，我看见了大牌子上的一行大字：北京海洋馆。我迫不及待的冲进去，第一个区就是雨林奇观，那伸出的叶子就像一只只大手，迎接着我们，好看极了。碧绿碧绿的叶子里边还有小鸟的叫声，真好听。

我们去的第二个区是海洋剧场，那儿有个阿姨说十一点正式开始海狮和海豚的精彩表演。

十一点到了，我们全班都期待着动物们的精彩表演。第一个是海狮表演，它身体胖胖的，脸上有几根胡子，它要从一个山洞里的板上跳下来，必须给它足够的掌声，第一次我们的掌声太小，它摇了摇头，第二次我们给它了足够的掌声，它跳到水里去了，溅起了高高的水花。

不一会儿，它又开始顶球，那个小皮球可以下降，海狮那精彩表演让我们情不自禁地就拍起了手。

该海豚表演节目了，它们从四面八方游了过来，一位潜水员两腿蹬着两只海豚，又溅起了许多小水花，它们的表演真是太棒了！我们都赞不绝口。

我们又去了第三个区鲸豚湾。鲸豚湾只是一个大牌子，牌子的形状是一只海狮的尾巴，字还闪着灯光，漂亮极了！

不一会儿，我们又来到了最重要的区域----鱼、水母。

各种各样的鱼多得数不清，美丽的珊瑚有的像绽开的花朵，有的像分支的鹿角，真是太美了！鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的身上长满了刺，鼓起气来，像刺球一样圆，有的身体黑一条白一条，还有的像一个个“大铁片”游动的时候飘飘摇摇，个个都生龙活虎，美丽极了。

我还看见了海马，它缠在一颗海蓝树上，很不容易被人发现。它的身体弯弯的，很可爱。

我忽然看见了几只水母，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。大的有帽子那么大，小的只有小拇指那么小，它们有的带着好多丝带，仿佛像要参加舞会的少女，有的身上有五颜六色的条纹，还有的映出了蓝紫色的光，真是美丽极了。

这美丽的海洋馆真是五颜六色，怎么能不让我流连忘返呢？

人类的文明在飞度地发展着，如果在未来的某一天，我们可以与海洋亲密接触，那可真是一种享受啊！

未来的海洋是这样子的：海上又多了许多发电站、石油钻井、天然气钻井等工业建筑，他们绝对的环保，绝对的高质量，绝对的安全，完全不用担心会有石油泄漏，而污染环境的事。

在海底，人们也将居民楼搬到了那里。室内充满氧气，任何动植物都可以生存（鱼就不行了）；窗外是一片蔚蓝，无数的鱼儿从人们眼前无数次的游过，海藻飘动着，海沙轻舞着，一切是那么的美丽，温馨。从海上发电站到海底居民楼，所有的氧气、淡水、电等，都是由海洋运输公司解决的。只要呼叫一下，运输公司就会立刻派潜水艇送到你的家里，保证物美价廉，童叟无欺！还有，人们的垃圾，也会有海底垃圾处理部解决，大可不必操心海底的环境。

如果这样，学校也将更加有趣。人们不会穿着泳衣，四处乱游，而是登上学校的班车－潜艇。送到学校。在海底，人们的食物也不会都是海鲜，也会吃到价格低廉的温室蔬菜，不会有营养不均衡的状况出现。

如果你想早点实现在海底定居，享受更上一层楼的生活，就请从现在开始努力吧！

五岁时，我已从哥哥姐姐们的书本里学会了许多诗。逢年过节，只要有亲戚朋友相聚，总有人会拿出糖果来哄我背诗。得了糖果的我，不再羞怯，高兴得摇头晃脑地背起了那些百背不厌的古诗来。什么“白日依山尽，黄河人海流”，什么“离离原上草，一岁一枯荣”，什么“远上寒山石径斜，白云深处有人家”，等等。在我背诗的过程中，总会有人称赞我背得真好，这时候，我总会高兴得蹦起来。

虽然我能出口成诵，将众多古诗背得滚瓜烂熟，但诗中的意思我真的似懂非懂，有些根本是一点也不懂的。尽管这样，我仍然以此为荣。当爸妈要将我送到学校去读书时，我总吵吵嚷嚷着，甚至大哭，总觉得到学校去，没有爸妈在身边，挺孤单的。直到七岁时，我已是村里的大小孩了，同龄人都去上学了，而我没有。亲戚们都说不进学校去读书的孩子不是乖孩子。因此，我没有话说，只得跟着爸妈进了学校，开始与书有了正式接触。

星期天，妈妈带我去了海洋馆，那里有许多各种各样的鱼，有狮子鱼、小丑鱼、魔鬼鱼……还有很多很多我从来都没有见过的鱼，看得我眼花缭乱，爸爸告诉我前面有海龟，我跑去一看，哇

!真的是海龟!海龟吃的是章鱼，我以前还有自己喂过海龟食物呢，好大的一只海龟在一块好大的玻璃里面游来游去，好不自在!里面还有很多的各种各样的漂亮的鱼，我还看见有人进到里面了呢!难

道他不怕大白鲨吗?……

我们还看了表演呢：有海狮表演、白鲸表演，好看着呢!

在大海中潜水时，倘若你抬头望，便会看到一把把晶莹透亮的“伞”像神话中仙女的轻纱，神奇而美丽。它就是海蜇。

海蜇有个得力的助手—一种淡红色的小虾，每当遇到捕海蛰的人来了，小虾会马上察觉情况不对，同时会告诉海蜇。当然，海蜇也不会忘恩负义，每当到了营养丰富的水域，海蜇总让着小虾。

继续向下潜，到了海底，在岩石上有一条条粗大的管状海绵。海绵？哦，可不要误会，它们可不是日常生活中的海绵，它们是一种原始的多细胞动物。

看似柔弱的海绵有一种“看家本领”——再生能力。

海绵的再生能力非常惊人，假设你将它们切成一块一块的，再将它的“尸体”抛入大海，在这同时海绵拿出了它的“看家本领”。它们再一次得到大海的滋润后，会在几天后恢复“元气”，重新耸立在岩石上。

知道吗？海底还有食肉的海藻；耐高温的庞贝虫在海底火山口81摄氏度含有硫化氢和多种重金属的地方维持生命；被誉为“活化石”的鲎，体内流着的是含有大量铜的蓝。

海洋里还有绚丽多姿的珊瑚，笨重的海龟，凶猛的鲨鱼，庞大的鲸，聪明的海豚……

海洋里的动物说也说不完，让我们一起去探索这神秘的海洋吧！

大海，一个神秘的地方，里面藏着许多宝贝，我一直向往去大海中一探究竟。

暑假里，我的愿望实现了。爸爸妈妈带我去了蚌埠嘉年华的海洋馆。我怀着激动的心情来到海洋馆。首先，我们来到了水母馆，三个巨大的水族箱映入我的眼帘。左边的水族箱里面是黄的水母，大小像我的拳头那么大，色彩非常鲜艳，黄灿灿的，像一个个大芒果。它们上下摆动着，像在跳着优美的舞蹈。中间的水族箱里面是白色水母，身体是椭圆形的，像一把把小雨伞。右边的水族箱是粉色水母，它们集中在一个地方，像在开大会。

顺着路向前走，我们眼前出现了一个巨大的水族箱。这时，几条魔鬼鱼向我游来，它们圆圆的、扁扁的，像几张大饼。大海龟正缓慢地在水族箱的下方游来游去。它们背着墨绿色的壳，像个将军在巡逻。这个时候，一条庞然大物朝我游来，我一看，哦！原来是大鲨鱼啊！大鲨鱼张开了它的血盆大口，牙齿数都数不清，每一颗牙齿都像一把锋利的匕首。我不禁一哆嗦，心想：要是谁落入了它的嘴里，肯定会粉身碎骨的。

最后，我们还观看了美人鱼表演。音乐响起，一条美若天仙的美人鱼公主出现了，她碧绿色的尾巴在水中摆动着，非常优美。她穿着一件红色的上衣，像一位精灵。演出的节目是《亚瑟王》，我看着看着都入迷了，心想：要是我也是一条美人鱼就好了，直到掌声响起，我才回过神来，。

一次海洋馆之行，圆了我的梦，认识了更多的朋友，真高兴呀！

在这一周里，我们进行了一次生物实验——观察蚯蚓的外部形态及运动。

周四，我们排着队进入生物实验室，按照班里的座位坐好。摆在桌子上的实验器材分别是：镊子、培养皿、棉絮以及放大镜，还有我们今天的主角，装在盒子里的蚯蚓。

实验开始，我们先往培养皿里倒入清水备用，然后取出蚯蚓。我小心翼翼地打开盒子，里面装满了蚯蚓和泥土，蚯蚓在盒子里不停的蠕动着，我用镊子夹住一只粗大的蚯蚓，把它放在糙纸上，用放大镜观察。

透过放大镜，我仔细看了它，它有着细长的身体，呈圆柱形，体表是由许体节构成的，前段有一个环带。

观察完后，我便打开盒子把蚯蚓放了回去。盒子里会有许多条蚯蚓不停的蠕动着，像一根根黑色的意大利面。

这节课上，我观察到了蚯蚓，了解了它的主要特征，以及它对土壤的奉献，我们应该善待微小的生命，保护环境。

以前，我并不喜欢看书。但因为一件事，让我深深地爱上了看书。

那一天，是我的生日。妈妈微笑着向我走来，笑眯眯地说：“乔娜，今天是你的生日，我觉得你已经长大了，所以，特地为你准备了一份奇特的礼物！”我半信半疑地问妈妈：“是真的吗？”妈妈从背后拿出一盒礼盒，对我说：“当然，你自己打开看看吧！”我迫不及待地打开了礼盒，却发现里面是两本书，是《新华字典》和《世界经典童话》，我满心失望，对妈妈说：“妈妈，我一年才过一个生日，你怎么能这样呢！”妈妈又生气地瞪了我一眼，说道：“你，你自己好好研究，我去买点东西，不会就查字典，等我回来，我不想看见你让我失望。”说完，就转身出了门，只把我一个人留在了家里。我心想：“反正又没事，又是妈妈送我的第一本书，我倒要看看有什么新奇。”

于是，我打开书，又打开了字典，变查边看，我发现书里有许多好玩的、新奇的故事。就这样，我爱上了看书，由于书中的一些篇目，如《卖火柴的小女孩》，因为无家可归，而只能流浪在外，在一个冬天，冻死街头。我看了这个故事后，心里非常同情这个女孩，她与奶奶的亲情又让我很感动。又或者是《青蛙王子》，公主因为讨厌青蛙而又差点失信了……书中的每一个环节，都很吸引我。我读得如痴如醉、津津有味，连妈妈回来了都不知道。

妈妈看我这么聚精会神，就叫了我一声，而我却依然沉醉在书中，没有听见。她又大声地叫了我一声，我正看到精彩的情节，就对她说了声：”别打扰我，我现在正在‘童话世界’里呢。”说完，我把自己从“童话世界”中拉回了现实世界，妈妈假装生气的样子，对我说：“怎么，不是不喜欢看书，你别看啊！”我讨好地对妈妈说：“妈妈，我喜欢看书了，我要看好多好多书！”妈妈满意地笑了，对我说：“这才是我的好孩子！”

现在，我已经离不开书了！书就像我的伙伴、老师，教了我许多知识，陪着我在书的海洋中遨游。同时我发现自己已经掉进了书的“陷阱”。我喜欢读书，因为它能给我带来智慧、力量、快乐……