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痛苦与快乐作文初中生推荐20篇

导语:“爆竹声中一岁除”,一年过去了,新的一年开始,下面是小编整理的一些关于过新年的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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我痛苦并快乐作文

全文共 361 字

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来到新学校,全是陌生的面孔,想想这5天要与这么多陌生的面孔一起度过,心中的郁闷便由可而知了!但是,走出"红心基地",我们已经是个美好,团结,向上的大家庭了!

在训练场上,我们是战友,有痛一起承担着。

特别是当教官罚我们站军姿,下蹲的时候。这一站一蹲就是30分钟,别看只有30分钟,其中的痛苦只有我们自己知道。好不容易熬完了如同一个世纪那么长的30分钟,可是我们却因腿痛得站不起来了,动不了了。但是,有的同学却还能忍着疼痛帮助其他站不起来的同学站起来。那一刻,我们都哭了。与其说是疼痛让我们的泪水决堤了,不如说是同学之间这份深深的情谊让我们感动了。

在宿舍,我们是亲人,有快乐一起享受着。

同学之间互相帮助,衣服一起洗,一起晒,连穿衣服都是一起的。其中的感情怎是一两句话就说得清的呢!和大家一起生活的这五天,我真的感到了友谊的存在!

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篇1:快乐的打雪仗初中优秀作文

全文共 820 字

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今天下了一场大雪。学校里面堆满了白花花的雪。嘿!可要趁这个好机会,好好地打雪仗。不要错过了这场大雪!

下课后,我们十个女同学就直奔操场。经过分配,每一组五个人,每五个人中要选出一个人当队长指挥,不过队长可以干各种事情;两个人做雪团(以下简称“做雪员”);两个人投雪团(以下简称“投雪员”),投中的越多越好。我很幸运的当上了这个队的队长。

“一、二、三。开始!”我指挥大家找了一个好的藏身之地。然后,“做雪员”开始做雪团了,一个,两个,三个……雪团渐渐多了,我看了可真高兴。正在我高兴的时候,一个雪团从我的肩上飞过去。原来对方的“投雪员”正在对着我方“攻击”呢!我对“投雪员”说:“攻击!瞄准方向!擒贼先擒王!先瞄准她们队长!”“投雪员”瞄准了对方正在指挥“做雪员”快一点做雪球的队长,一个雪球像炮弹一样向对方的队长身上飞去。

“啪”的一声,雪球打到了她的身上,她气得直蹦,这可把我乐坏了,我赶紧让“做雪员”赶快做雪球。“嗖”的一声,一个雪球从上面“飞”了过来。他们开始“攻击”了,我也不是吃素的,连忙让“投雪员”投雪球,不好了,对方来的一个雪球正好与我方投过去的一个雪球相撞,两个雪球立刻撞的粉碎,这时候,我方的“做雪员”已经做的十几个雪球了,我让她们暖和一下手——因为雪是很冷的。

我们开始了激烈的“战斗”,一个雪球飞过去,一个雪球飞过来,我们打的不可开交。我方的雪球只剩几个了,“做雪员”立刻动手做起了雪球,我们停下了“战斗”,开始做雪球了。经过我们的努力,我们做出了十几个雪球。我发现了对方的一个人“鼠头鼠脑”得出来了,好像是来“侦探”我们的情况。我微微一笑,拿起一个雪球,对准了她,投了出去。她身上留下了许多白色的雪。我们都哈哈大笑。接着,对方所有的人大概都中了一个“弹”!结果不用说,当然是我们赢了!

上课了铃打响了。我们都恋恋不舍地离开了操场。虽然是在冬天,但是我们每个人脸上都红扑扑的;虽然我们离开了操场,但操场留下了我们的欢声笑语……

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篇2:快乐与痛苦作文议论文

全文共 825 字

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暗夜星空之下,一人独立于宿舍窗台,一抹寒风从我的耳角边轻轻溜过,泪水在眼眶中不争气的打着转,但我却很快乐,此时很快乐。

在不经意之间,缓缓忆起那段与青春打马而过的时光,与你们一起挥霍青春的时光,一段由快乐转向痛苦的青春时光。

带着一份憧憬,带着一份豪迈和你们一起踏进了那段高三时光。高三,我和你们一起斗志昂扬,一起早起,一同贪黑,享受着奋斗的激情与曼妙,此时的我,很快乐,很快乐。

时光的脚步匆匆向前,带走的不仅是一份份事物的变迁与人世的沧桑,也无情的开始的消磨着我所剩无几的激情。我们几人开始慢慢懈怠于学习,并开始复制高二那份与世无争的隐士形态的学习状态。那时的我们才初尝奋斗的快乐,却在一番陶醉之中,落入了痛苦的圈套,各种请假的理由,各种上课酣睡的无厘头姿态,各种开不尽的玩笑与打不尽的篮球,开始将我们几人彻底抛入了圈套之中,此时的我们,以为很快乐,也很陶醉,内心深处却翻涌着一份又一份的痛苦与莫名惆怅之情。

“日日测,周周练,月月考”,班主任双手撑着讲台,歇斯底里的向我们喊道。班级中的好学生们将其奉若真理,于我们几人,只是那一阵过耳的秋风,根本扰乱不了我们几人平时的各种玩乐大计,此时,我们几人那没心没肺的笑脸似乎预示着我们很快乐,很快乐。

一模,二模,三模,一次次我们总是豪言壮志,次次却是铩羽而归,落荒而逃。当教室上端的倒计时如水一般流淌,不待我们几人去细细观察,转眼便只剩下了廖廖几天,此时,我们依然很快乐,心想着还有高考这一场真正的战役,但此时我们的笑脸与快乐似乎显的那么的苍白与无力。

还没等我们几人披上作战的铠甲,高考之役便如期杀到,杀了我们几人全军覆没。看到成绩的那天晚上,我们几人却没有再笑,痛苦无情的笼罩在我们几人的脸上与心头。

你们离开,已有三月之久了,我也重新启航,与岁月同行,奋斗向前。只是为了不再陶醉于暂时的快乐,而堕入痛苦的深渊。

黑夜之下,我忆起了你们,也想起那段痛苦与快乐相交织的青春岁月,此时我在奋斗,所以我很快乐,很快乐。

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篇3:初中作文快乐除夕夜

全文共 368 字

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今天,我真是太高兴了!因为今天过年了。

大约在五点左右时,爸爸妈妈从上塘匆匆忙忙的赶了回家,和我们一起吃年夜饭。

哇!桌子的莱真丰富呀!有娇嫩的大白菜,肥肥的虾和鱼,长长的面条,惹人喜爱的水果......

我吃着虾,想着鱼,吃着鱼眼晴注视着向我招手的小水果。妈妈说我是一只小馋猫。哈哈哈,比起吃来,我可是最棒的,我就是“传说中”的小吃货。

吃完年夜饭,我们去放烟花了。爸爸拿出打火机,点燃了千奇百怪的烟花,“劈劈啪啪”的声音从耳边响起。烟花冲天而飞,如星星般的闪烁,把夜晚“照”得非常明亮。放完了烟花我们坐到了沙发上,看春节联欢晚会,顿时,我们被逗得哈哈大笑。我又收到了许多压岁钱,兴奋的不得了。

除夕夜不仅可以吃到美味佳肴,玩漂亮的烟花;看精彩的联欢晚会;拿到令人兴奋的压岁钱;最最关键的是可以一家人可以相聚。除夕夜就这样在我一家人欢笑中度过了

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篇4:快乐的暑假初中作文

全文共 757 字

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这个暑假快乐的事很多,当然,遗憾的事也不少,比如说让我失去了一次锻炼的好机会:自己坐火车去湖北。由于北京的雨下的的太大,所以火车都晚点,等了好久车也不来,只也退票了。不过说也奇怪,当时我去不成的时候心里还挺高兴的,可能还是有一点害怕吧!

我们老家新盖了房子,一天早晨,妈妈带我回了老家,说是要给我惊喜。到了老家,我一看眼前的景像,简直是惊呆了:“哇,好大、好漂亮的房子”。推开门,我的嘴简直都合不上了,家里的一切都是新的,瞧这沙发、床、餐桌等等,家里的家具一应俱全,太舒服了,真想永远都住在这里。

最高兴的事是今年暑假我养了一只小狗,它的名字叫嘟嘟,它长着一身黄色的毛,嘴巴是黑色的,四只爪子是白色的,胖乎乎的身子,可爱极了。每当我叫他的名字时,他都会摇着尾巴屁颠屁颠的跑过来,仰着脸微笑的看着我,不时的舔舔我,还用他的小爪子抱着我的腿。

如果喂他吃东西时,他会用两条后腿立起身子,直接用嘴在空中接住食物,我简直是太爱他了。

可是,有一天晚上,我和妈妈一起去二姑家,我的小狗也要跟我们一起去,我们不带他,他就一直汪汪叫不停,由于他是被拴起来的,所以我和妈妈就直接走了,没理他。我们去二姑家玩了好久才回来,等到家一看,狗不在了,绳子也断了,我想,这下完了,狗丢了。妈妈安慰我说:“他跑出去一会儿就会回来的,没事,丢不了的,睡觉吧”。可是我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着,一直挺担心他的,后来不知怎么的我就睡着了。等到第二天早上起床,我第一时间跑到楼下去看我的狗,可是他还是没回来,我跑去外面找了一大圈,也没找到,我伤心极了,为了他我留了好多次眼泪,可是他终究还是没有回来,我的嘟嘟,你到底去哪里了,我好想你。

哎,不管是高兴还是伤心,这都已经过去了,马上要开学了,我要把心投到学习里去,好好学习,天天向上!这就是我的暑假生活。

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篇5:初中作文我倾听我快乐

全文共 884 字

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你可曾听过夏夜灌木丛中悉悉索索的虫鸣?你可曾听过秋季落叶飘尽的无尽哀愁之音?你可曾听过冬日在雪地中踏雪独行的无声脚步?你又可曾听过,初春小草破土而出,嫩芽悄然探头的暖色音符?

夏夜静谧,白天炽热的、烈焰般的太阳敛去了光华,在给大地投下最后一瞥后便将浑身精力留给地球另一端。月亮和星星升上墨色的舞台,半闭着眼慵懒地向地面射着幽幽的光。这时,有一种声音,大都市里听不到;有一种曲调,城市中顶级的音乐家演奏不出;有一种安逸,高楼大厦内感受不了。唯有乡间,唯有田野,惟有内心真正恬淡的人才能够倾听到这美妙的乐曲。飞虫们亮起了嗓门,挥舞着指挥棒,拉着小提琴或是吹着管弦乐器,在这原始的音乐厅中尽兴地奏响。彻夜的喧嚣,彻夜的寂静,一直延续到它们生命的尽头。

阳光一年中第二次直射到赤道,秋的淡雅之韵取代了夏的蓬勃与寂寥,折射出一种更加透澈与澄净的光芒。漫步旷野,仰望着一望无垠的天空,踏在足底深红色的落叶上,踩碎几片,带来一阵清脆的“嚓嚓”声,渺远的几声袅袅雁鸣飘入耳畔,我渐行渐远,迈入下一个季节。

冬是个不可思议的白色国度。她比秋更寂寞,却又比春更充满希望——人们都相信,明天春天就要来临。脚跟由身后的一片金黄及赤红中抬起,踏入一抹肃静的洁白,再回头,身后已是寥然。踏雪无音,是的,深沉的雪拥有自己的思想,人的足迹印在其上,人的重量承载其中,都只会留下暂时的记号,但心灵的沉淀,终将永存于雪的沉默。

希望迎来的是新与春,人们还尚未从冬日的遐想中回过神来,就惊喜地——被一缕温暖的阳光,被一片初发的嫩芽,亦或是被一朵新绽的花朵——所唤醒。而将时光倒流,在冬与春过渡的那片万籁俱寂之中,你是否听见过,或者说,是否有这个想法,去听一听草芽顺应春的召唤而悄悄探头时的睁眼声?这是春之韵,这是绿之谣。鹅黄色的叶芽钻破枝条,柔嫩的纤草透过泥土,那一瞬,整个天地都在无声地欢呼,整个人间都在温暖地沸腾。那星星点点的绿意,带动起遍野的梦幻。春回大地,大地回春。

四季的风景就像一首歌,景成就音乐。

四季的音乐就像一幅画,乐成就风景。

倾听风景,倾听自然的声音,将目变成耳,将耳变成心。

[初中作文我倾听我快乐

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篇6:音乐使我快乐初中1年级作文

全文共 520 字

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“你快乐吗?我很快乐……”对于音乐,我是来者不拒的,只要好听,我全都收入囊中,张口就来。不管在什么时候,什么地点,就连洗澡我都唱歌。因为它能使我的心情愉悦起来,开心起来。

有一段时间,东北二人转特受欢迎,人人都唱。尤其是《活雷锋》我还因为这首歌阻止了一场“狂风骤雨”呢。

记得那天,我去找邻居家的何信子玩,刚走到她家门口,就觉得不对劲,怎么没一点声音?我蹑手蹑脚的走到她房间的窗户旁,偷偷看了一眼,只见她在面壁思过呢。我暗叹了一口气,心想,这下好了,准不能找她玩了,转过身,不禁哼起了《活雷锋》,“俺们那旮都是东北人,俺们那旮没有这种人,俺们那旮猪肉炖粉条……翠花,上酸菜”便悠悠的走过了她的窗前。过了一会,当我在家里悠闲地听着歌时。她开心的跑到我跟前,一把扯下我的耳机,拍着我的肩膀对我说:“感谢天,感谢地,感谢让我遇到了你。我太感谢你了!……”

我听完她滔滔不绝的说完,便哈哈大笑起来。原来,我刚才在她家窗口唱《活雷锋》时,她妈妈正准备说她。我一唱,她的弟弟就学一句,逗得她妈妈捧腹大笑,笑得肚子疼,再加上她的软磨硬泡,她妈妈便赦免了她。

音乐是我们生活的调味剂,少了它,就少了一份快乐;少了它快乐也少了一份滋味……

[音乐使我快乐初中1年级作文

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篇7:关注快乐忽略痛苦作文

全文共 705 字

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梅花关注凌寒独自开的快乐忽略寒落成泥碾作坐的痛苦,才能梅花香自苦寒来。

雄鹰关注磨炼羽翼的快乐,忽略跌落万丈深渊的痛苦,才能奋起而飞,一飞冲天。

荷花关注一一风荷举的快乐,忽略破泥而出的痛苦,才能散发芬芳,泌人心脾。

懂得关注快乐,忽略痛苦,会让我们人生之中更加平坦、开阔,充满欢声笑语。

关注快乐,忽略痛苦,能找到精神寄托,古往今来,不少诗人在快乐中找到人生的精神食粮,苏东坡关注江上清风,山间明月,找到畅游自然的快乐,才能绣口一吐:但愿人长久,千里共婵娟;王摩洁关注明月松间照,清泉石上流,找到欣赏万物的快乐,才能坐看云起时,落看去卷去舒;林和靖关注暗香浮动月黄昏,找到梅的悠适,才能梅鹤妻子,他们的共同点都是关注身边的快乐,忽略官场失意,壮志难酬的痛苦,才让他们行走在精神的世界里,畅享人生。

关注快乐,忽略痛苦能笑看人生百态。快乐能使人生充满鸟语花香;痛苦能让自己遍体鳞伤,君不见李白徘徊月影之下,花间独酌,关注举杯邀明月的快乐,忽略人生失意的痛苦;君不见李白临黄河吟出黄河之水天上来,奔流到海不复回,关注黄河奔流不息的快乐,忽略岁月如梭的痛苦;君不见李白仰天大笑出门去,关注寄情于山水的快乐,忽略人生无常的痛苦,正是李白能关注快乐,忽略痛苦,才能笑傲红尘。

关注快乐,忽略痛苦能使生活多姿多彩。快乐总与痛苦相伴,但快乐总是余味无穷,关注好雨知时节,当春乃发生的惬意,关注几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥的生机,关注山穷水复疑无路,柳暗花明又一村的契机,忽略功名利禄,忽略尔虞我诈,忽略勾心斗角,那么你才能时时伴快乐左右,摆脱痛苦的阴影,让生活绚丽多彩。

关注快乐,忽略痛苦,能让你的人生架起一弯彩虹,点缀你的生活。

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篇8:书给我带来了快乐的初中作文

全文共 424 字

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书能带着人类遨游世界,去各地欣赏美食;书能让我们了解全世界,知道各地的传统;书能带着我们静下心来,阅读有趣的故事。

你看,我没去过长城,却知道长城的宏伟壮观。我没见过长江,却知道长江的汹涌澎湃。我没到过天安门,却知道天安门的热闹繁华。那都是因为书,是它让我了解了各种有名的建筑。书籍是人类进步的阶梯。书是人类的好朋友。当我们高兴时,有它可以分享。当我们难过时,有它可以诉苦。当我们孤独时,有它可以陪伴。书是我们无声的朋友,它可以让一部有趣的动画片,改编成漫画。书是一本绚丽多彩的图画。绿的树。红的花。大自然的一切都印在了书上。

我坐在床上,看着满是书的书柜。我不禁想起了在那个冬天,小女孩被饥饿和寒冷给折磨死了。司马光用智慧就出了掉入水中的同伴。我还记得有趣好笑的漫画书,五彩缤纷的图画书,深入人心的名人故事,耳熟能详的四大名着,都引入眼帘。

书是我们打开大门的钥匙,书能开启成功的道路,书也给我带来快乐我的生活因书而精彩!

[书给我带来了快乐的初中作文

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篇9:以痛苦也美丽为题的初中作文

全文共 1071 字

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我轻轻地蠕动了一下身体,使出全身的力气从卵中钻了出来。哦!原来我是一条毛毛虫。当我呼吸到第一口新鲜空气时,我的身体立即充满了活力,我睁大双眼环顾四周,发现一切都是那么明亮,一切都是那么新鲜,一切都令我充满了好奇。

我缓缓地爬出卵壳,出于本能,我径直爬到了嫩叶上,便张开嘴大口大口地吃了起来……

我就在这衣食无忧的条件下茁壮成长,可惜好景不长,随着气温的降低,食物也就渐渐稀少了。我为了生存,只得用柔嫩的牙齿啃着那坚硬的树皮,然后张大喉咙咽了下去。我知道这很痛苦,我明白吃这些对我的成长没有好处,但我又能怎样呢?吃这些至少能暂时填饱我的肚子。

这段时间我一直很沮丧,内心总是抱怨着上天的不公。一天,我正在树枝上沉思,忽然一只乌鸦落在我的面前。我看到了它,要是平时,我一定会使出全部逃生的技能来博得自己的平安。可是现在,我再也没有了那份活力,我只能呆呆地望着它,任凭它的处置。乌鸦仔细端详了我之后,便说道:“瞧你这丑陋的样子,我看见你就没食欲,我看,就是因为有你的存在这世界才这么不美好的吧!”说完,便扇着翅膀飞走了。颤动的树枝把我从树上摇了下来,落在泥土里,在这样的生存环境下,我感觉很痛苦,此时我的心灵又遭受了重大的打击,我绝望了,或许,或许我真的不该存活在这世上,于是,我决定了,我要离开这痛苦的世界。

就在我要投入小水沟前,一位老者来到我的身边,它说道:“孩子,不必绝望,你应该珍惜这段令你感到痛苦的时光,因为,痛苦也是美丽的,只有经历痛苦,你才能在以后的生活中变得更加坚强,只有经历痛苦,你才会变得更加美丽!”说完,老者便倒在了泥土里,任凭泥水的侵蚀,那双残翅也随着轻风,飘向远方,飘得好远,好远。我顿时豁然开朗,对!我要坚强地活下去。于是,我开始拼命地寻找食物,来使自己不断获得营养,终于,我结出了一个又大又厚的茧……

整个冬天,我都在这温暖的茧中度过,随着春天的到来,我的身体也开始疼痛起来,我知道,我就要破茧而出了,我的皮开始一层一层地脱落,冒着这撕心裂肺的痛苦,我拼尽全力从茧中钻了出来,再次见到了这个世界。不同的是,这里显得更加美丽,到处都充满了生机与活力。

我扇着翅膀,飞向那梦想的天空。“哇!,好漂亮的蝴蝶呀!”一个小女孩叫道。我来到湖边,看着自己在水中的倒影,简直不敢相信自己的眼睛。这时,我又想起了那们老者的话:应当珍惜令你痛苦的时光,只有经历了痛苦,你才能变得更加坚强,只有经历痛苦,你才会懂得珍惜,只有经历痛苦,你才会变得更加美丽。我的生活中免不了痛苦,是痛苦造就了我的再生,所以我说:痛苦也美丽!

[以痛苦也美丽为题的初中作文

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篇10:快乐痛苦

全文共 777 字

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明天就要开学了,晚上,学生甲和学生乙正在聊天。

甲:你觉得暑假意味着什么?

乙:这个还用说,在我们心中,暑假当然意味着快乐

甲:可事实并不是这样的呀!

乙:唉!是的。

甲:在我看来,暑假里全是苦,就没有快乐可言。你看还没放假,爸爸妈妈就为我报了好几个补课班。这儿的课刚补完,我就得急急忙忙的往另一个地方赶,

生怕迟到。我觉得这过暑假不平时上课还要忙得多呀!

乙:我比你能强一点,我暑假的补课班全是自己选的。所以我觉得与平日相比没什么两样。毕竟我们学习是为自己呀!难道这个你也不懂吗?

甲:这个我知道。可是父母给我报的补课班全都没有跟我商量,他们自行决定,他们根本就不想想我一天是否能接受这么多的知识,根本就不顾及我的感受。原本以为暑假可以干自己想干的事,可现在暑假结束了,我干的事多半都是我不想干的。做一个现代孩子真难,做一个现代式的好孩子更是难上加难。

乙:父母给你报那么多的补课班,不也是因为爱子心切,希望你将来能成大材、能有出息么?

甲:他们爱我,这我还能不知道吗?可是爱我就应该尊重我的人格。最起码应该想想我的感受。难道连这么一点小小的要求他们也不能让我满足吗?

乙:谁让他们是家长呢?如果我们提这些要求,他们一定会以为我们贪玩,没长大,就更不愿意给我们一些我们应该有的时间和权利了。

听到这里,我倒觉得自己与甲乙二生有些同病相怜。现在,许多家长为了让自己的孩子成龙成凤,为了让自己的孩子将来拥有更多的知识,就抓紧一切可利用的时间让孩子补课,暑假这个大好机会当然就更不会“浪费”了。可是我想,既然你们所作的这些都是为了孩子好,可你们为什么不在做这些决定之前去征求一下自己的孩子的意见呢?如果他们抱着许多的不情愿去做您让他们做的事,你们难道没想一想,这样做事情效果会好么?你把补课的时间安排了满满的,他们能接受吗?

暑假应该意味着快乐,请还孩子们一个快乐而有意义的暑假吧!

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篇11:老师生日快乐初中作文

全文共 780 字

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敬爱的老师,同学们:

大家好!

瓜果飘香的九月,我们带着中考的喜悦热烈欢迎来自全市近70所小学1200多名初一新生。今天,我们又迎来了一个非常重要的节日——全国第21个教师节。

在这个神圣的日子里,我谨代表全校3000名同学衷心的说一声:“老师,您辛苦了!祝您节日快乐!”

难忘当年,稚气未脱的我们怀着一棵棵激动而又忐忑不安的心情走进教室时,是您用亲切的微笑让我们感受到了家的温暖。在此后的日子里,您用深厚的学识,灵活的教学,恒久的热情与坚韧的毅力,引导我们穿行在知识的海洋和人生的舞台。您同我们一起生活、一起学习、一同欢笑、一同流泪……在我们心烦意乱之时,您像朋友一样帮我们解忧;当我们思想有偏差时,您像路标一样指引我们正确的方向;在我们因没有发现自己的优点而自卑时,您像一位能工巧匠把我们雕琢成器;在我们因小小的成绩而骄傲时,您又像智者一样给我们当头棒喝,让我们保持清醒的头脑……在我们的心里,我们已不在是简单的师生关系,而是并肩作战、共同拼搏的战友。

初三的我们总是自叹劳苦,可是我们只想着自己,却忘记了您——敬爱的老师们一点也不比我们轻松。有时为了解决一道难题您可以废寝忘食,有时为了制作一个课件您不惜通宵达旦,有时即使汗水浸湿了衣衫但您的话语依然富有激情。我们知道:您也有自己的生活,自己的家庭,但你们深藏疏忽父母妻儿的内疚,深藏身心的疲惫,第二天站在讲台前给我们的又是一个灿烂的笑脸。日复一日,年复一年,您将青春和爱心奉献给了太阳底下最光辉的事业。一份份优异成绩的背后,哪一张不饱浸着老师的汗水?哪一张不凝聚着老师的心血?太多的过去,像一条条丝线,交织成一张大网,结在心头,难以忘怀。

桃李不言,下自成蹊。岁月如梭,师恩难忘。千言万语也无法汇报您的恩情,唯有紧急您的谆谆话语:走好人生每一步,勤俭友爱,求实进取。

最后,再次祝福敬爱的老师们:节日快乐,全家安康!

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篇12:我很快乐话题初中

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阳光从天空中洒落,透过郁郁葱葱的树叶,很刺眼。我却出乎意料地没有用手去挡,以为觉得仰望的不止是阳光,还有快乐。——题记

小时候,总是懵懵懂懂,以为快乐就是笑,笑就是快乐。可是后来渐渐长大了,便对这个词产生了不理解,有时候我们并不是真正地笑,只是应付。“快乐是什么?”我总是站在雨中,喃喃地问自己。后来,我曾经以为一觉睡到自然醒,那便是快乐,可是睡太晚便没有饭吃,饿一个下午也会很难受;我曾经以为不用读书便是快乐。

可是不读书没文化,就当不了大老板,只能当乞丐,苦工了,我才不要那么苦;我曾经以为大人不用管我那便是快乐,可是大人不在了,心中反而空落落,很不自在;我曾经以为……有太多我认为快乐的事,其实并不是我正在想要的。于是,我更加不解?

终于,我找到了自己的快乐――雨中漫步。雨可真是一个好东西,可以缓解人的心情。漫步细雨中,雨点吻着我的脸颊,不觉中,心情便如雨点一样清凉。渐渐地我学会随着雨点,在雨中翩翩起舞,时上时下,像一只自由的小鸟。虽然常常会赢来路人的非议,可我仍然继续。我想我是喜欢雨的,它很了解我,着或许便是属于我的快乐吧!

毛毛细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱。这一切如此美啊,多么令人舒坦。再次随雨而舞,耳畔再次徘徊起那不堪入耳的非议。我……或许真的支持不住,我是否该放弃?嗯,是的,我放弃了。快乐抛弃了我,还是我抛弃了快乐?岁月流逝,我早已上了小学。

在老师那里我才有所领悟:快乐是健康,只有身心愉悦的人,身体才会健康;快乐是成就,只有乐观的人,才会勇于面对挫折,敢于挑战,才能成功;快乐是爱心,帮助别人的人同样也会快乐。老师的话,令我似懂非懂……

现在,我明白了,快乐其实就是一只风筝,它被放的很高很高,以致于我们看不见它,也摸不着它,但有线,它便会一直围绕在你的身边的。我们一直被快乐包围着。

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篇13:初中作文快乐

全文共 918 字

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世界上最幸福的距离是多远?世界上最棒的地方是哪里?世界上最好玩、最值得一干的是什么事?

趴在窗边,我思考着。

已是黄昏时刻。楼下的道路上人来人往,脸上都写着匆忙;偶尔一过的稚童跑着跳着,大笑着,唱着欢快的歌。树下潜伏着一群汽车,不再示威般的放黑烟,而是静静的睡着;枯黄了的梧桐树叶无精打采的挂在枝头,任西风吹打、掉落;杉树就那样直挺挺的立着,叶子很绿也很苍老。健身中心亮着灯,里面的人也不知在干什么。油田的怪兽身上的贝壳装饰物亮晶晶的,把它透明的盔甲都照亮了(骨子里也发着光)。

向东看,是一大片密密麻麻的高楼,也不嫌挤得慌,列队欢迎着白云;信息大厦的灯只亮了几层,不知是坏了还是富有特色。向西看东西更丰富:人群熙熙攘攘的市场小街,无数的招牌亮着;锦江国际饭店几个字在云中遨游着,让人以为它身处临江的地盘;唐山火车站圆圆的,让人明白了3.1415926535的含义;不知什么时候建的高楼,在火车站身后发着类似于“小蛮腰”的光;坐在火车上能看见的“富丽国际”,屹立着但不显“富丽”。

我突然感到无限的快乐和欣喜。不是因为这些高耸如云的楼有多好看,不是因为那闪烁的灯有多闪亮,而是因为包围着这一切的背景——天。好不容易盼来的好天气!它呈着一种忧郁的淡蓝,覆盖了整个地面,当然是above。北边更蓝,南边有一些白。东边黄黄的,一定是那调皮的太阳的恶作剧。至于西边么,更是了:火车站的上边是暖暖的橘红色,逐渐渐变成温和的橘黄,中间夹着一层云雾般的紫;再往上是空虚般的空白,又接上了淡蓝。一丝丝悠悠闲闲的白云无聊地漫着步,炫耀着难得的自由。

那真是一种忧伤的美好!当它安然的逝去时,秋风都飒飒的唱着送别的歌。在一天的繁忙之中,能看着时间以如此美的方式流去,原来也是一种幸福。

只是一下子又跌进了回忆的围城。又想起了那无忧无虑的美好岁月,那段天真无邪的光阴,那段掺杂着爱、笑声、悲伤和迷茫的日子。

同学们,你们在哪里?

我们,能否再见面?或是十几年后,在多少个忧伤的夜晚,在地球的两边,突然忆起对方的面庞,互相想念?还是做着梦想起那些做过的丢人的、可爱的

傻事?然后在泪湿枕巾的状态下猛然醒来,大哭一场?

那些安然的岁月,那段美好的光阴,我们走进青春追逐梦想的那些年。

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篇14:我的快乐与痛苦作文400字

全文共 412 字

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每个人的人生都是由快乐痛苦叠成的。我当然也不例外。

我的快乐有很多,和朋友玩“打沙包”时,我很快乐;考试考了一个好成绩,我很快乐;跳舞时受到老师的表扬,我很快乐;爸爸带我去旅游,我很快乐;有了零花钱,我很快乐;有了一件新衣服,我也很快乐;家庭给我了很多的爱,我很快乐;吃好吃的商品时,我很快乐。

我的痛苦也有很多,考试没考好,我很痛苦;被爸爸骂了,我很痛苦;没有跳好舞,被老师批评了,我很痛苦;听到别人说我外号时。我很痛苦,和朋友吵架时,我也很痛苦;如果我被哥哥打了,哥哥就会说:“小孩”没力气吧!打不过我吧!听到这样的话,我很痛苦;如果我的考试考的比别人低,我会感到心里很难受,很不服气,凭什么别人考的比我高,一有这样的想法,我就很痛苦,而且,爸爸就会拿我和别人作比较,我很痛苦。

我有很多痛苦和快乐,但是,因为这些痛苦和快乐,才让我慢慢知道生活的美好,也是这些快乐和痛苦伴随着我的成长,也让我慢慢懂事,也让我的生活丰富多彩。

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篇15:痛苦并快乐着作文

全文共 521 字

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在深蓝的天空下,看着一眨一眨眼睛的星星的时候,是快乐的。在受到沉重的打击的时候,是痛苦的。但在痛苦的生活中,勇敢的面对是痛苦并快乐着。

我其实在班里的人缘挺好的,可是我却感到孤单,没有知心的朋友在我最伤心的时候安慰我,没有“开心果”在我快乐的时候再逗上我一把,爸爸妈妈喜欢我,可他们又了解我几分?也许很少、很少。

也许是缘份,让我与作文交臂。在作文里,我想说什么,就写什么。当然,作文的唱诉不及一个知心朋友。可我总算找到了乐趣,找到我一个可以自由唱诉的“朋友”。

我会拉二胡、会画画,不会象一般小孩那样问爸爸妈妈要零花钱。所以有许多妈妈的熟人看见我都会夸几句“这孩子乖,什么都学得好。”可是他们又怎么会知道,这背后我又付出了多少辛血!一开始学二胡我是最差的,我坚持着,许多人到中途都不学了,我也动了这个念头,可是我又打消了。我一定持之以恒的学下去,不怕我学不好。到了现在,我已经快结业了,也拉得不错。是呀,挥洒着痛苦的泪珠,得来了满意的笑容,我在痛苦过后快乐着。但画画的艰辛路程,仍在继续……

痛苦是我们共同有的。在生活上我有作文做朋友,在学习二胡中,我有勇气作伴,在痛苦中我有快乐围绕。

仰望蓝天,我高声大喊:“在痛苦中我会寻找每一缕阳光般的快乐!”

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篇16:分享快乐作文800字初中生版

全文共 872 字

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快乐哪里来?所谓“好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章”,万物静观皆自得,从生活的周遭去发现,会发现许多快乐的事都发生在我们的身旁。

分享快乐,也是一种喜悦,一个值得自己高兴的事,也是值得与别人分享,而分享后会得到更多的快乐,这样的快乐一直循环着,这样的世界和乐融融,不就是我们想要的吗?

有一次,读完了一本书,一本励志小品,给我的感触很深,启发也很大,告诉我对任何事情的想法都要正面,不然得到的,将可能会是负面的结果,读完它,我很开心,刚好姐姐也在阅读这本书,我们一起分享,一起讨论读书心得,在这个过程中,我们互相修正对方的悲观想法,互相勉励对方,我们也更深入的了解彼此, 而互相做为彼此的精神支柱,有说有笑的谈论彼此的生活,不见面就有很多话滔滔不绝的说,也成为彼此的垃圾筒,互相讲心事,自从分享完那本书,得到了分享书的喜悦之外,还得到了许多温暖,而从分享生活,我们获得更多的喜悦,这样丰富的生活,喜悦了我的生命。

有一次,出国去美国,这是一个很不一样的生活体验,天空特别的蓝,云特别的白,树特别的绿,草特别的青,人格外的热情,生活格外的悠闲,一种令我很向往的生活,在那次,我体验到了,心头涌出如泉水般莫大的喜悦,在与美国人谈话中,也发现了他们的文化与我们的文化是有差异的,例如饮食方面,他们强调 “大”,量很多,如人与人间的关系,他们都很热情的对待其它人,不管是熟识的或是陌生的人,他们给我的感觉,是温馨的,回国后,我把很多在美国的生活经验,愉快的事分享给许多朋友们,从中我发现,他们比我获得更多喜悦,而这一切都是美好的,谢谢这趟美国之旅,让我分享了更多的喜悦给我的朋友们。

有一次,在我生日的那天,收到了很多礼物及卡片,卡片的内容都写得让人感动万分,而这份感动带给我开心的每一天,我把这份感动与很多人分享,同样的,他们也与我分享他们的感动,我们都得到了因为感动所获的喜悦,这种喜悦是长存在我们的心中的。

分享快乐是一件快乐的事,要从生活中捕捉每一刻精彩的画面,捕捉到的画面的长久的,而把这些画面分享给其它人,这种快乐也是永恒的。

分享快乐,使世界更快乐。

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篇17:初中作文快乐

全文共 438 字

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到底是什么能让人走的更远,又会让人学会坚持呢?是财富?不!是工作?不!

读完这篇文章你一定会明白的,你还可能会爱上这项快乐的运动的!

有一天我无意中看了一场球赛。场上球员们在一起拼命地抢球,我心中的一颗梦想的种子开始萌芽了!

之后我加入了翠云小学足球队。在球队里的生活很开心,那是因为有队友的陪伴,每次比赛前后都会有着队友的关心。在赛场上我们拼命的抢球,摔倒,流血都是常有的事,可进球时的激动完全掩盖了疼痛。大家此时都会欢呼!

这几天我们学校要开展“和乐杯”,大家都紧张地准备着。而我们的教练朱俊杰也加强了训练强度。

而我这位教练的能干助手也多了几样项目,背两个书包爬楼两次,一会儿是前锋,一会儿是守门员。

大家每次中场休息都像要晕倒了一样在那不停的喘气。有一次我被球击中鼻子,鼻血一下子就流了出来。我被迫中场休息。在休息室里我开始想我为什么要选择足球。可我却怎么也想不出来。直到队友们来看我,我才知道为什么。出去后我心情好多了,因为我明白了我是为梦想受的伤!这也让我明白了有梦想就快乐!

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篇18:因读书而快乐初中作文

全文共 966 字

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在我小时候,书就悄悄进入我的生活,成为我生活中不可缺少的部分,打开尘封的记忆,打开凝固的大门,时间开始倒流,一件件读书的趣事就浮现在我的脑海里。

记得二年级时,读书成为我们班的一种新潮流。同学们几乎每个人都有一本《福尔摩斯选》大家以此为荣,互相炫耀,我羡慕不已,回到家就吵着让妈妈也给我买一本,一开始妈妈怕影响我的学习并不太乐意,经不住我的死缠烂打,妈妈最后还是给我买了一本崭新的《福尔摩斯选》。那时的我开心的像春风里的小燕子;大海中的小鱼儿;雨中的颗颗麦穗……每天一有空,就拿出来看,每一次看书前都都手洗得干干净净,生怕把书弄脏。

从那以后,读书让我变的快乐,我喜欢沉迷于书的世界里。有一次在家看《城南旧事》这是我很喜欢的一本书,它记叙了林海音在北京四合院发生的一些故事,非常合我的口味,一看就爱不释手,那天下午叔叔,阿姨来我们家做客,谈笑声打破了我的“读书之旅”,即使把门关上也安不下心来,于是我来到离客厅远一点的小花园里,小花园里草色青青,花儿竞相开放十分美丽,但下午蚊虫比较多,可我也顾不了那么多,在大树后津津有味地看了起来。小花园外有人敲门,我也一点没在意,直到晚饭的时间,我才合上书仔细品味书中那些动人的画面,人也仿佛置身其中,不知不觉中我的肚子也有点饿了,我想打开出去,突然发现门居然被锁上了。我连忙大声呼喊,可这时大人们已经去饭店了,吃饭时妈妈才发现我没来,在家里面看书,她既心疼又开心。爷爷说我读书很投入,是个爱学习的好孩子。

我还读过日本作家墨柳彻子的《窗边的小豆豆》,它是我最喜欢的作品之一,作者精彩的描述,仿佛让我亲眼看到了小豆豆在巴学园的一幕幕生活画面。我也好像成为她们其中的一员,与小豆豆一起去泡温泉,晚上听鬼故事,一起去下水道捞钱包,和小豆豆一起开心着,伤心着,烦恼着,当我合上书时就仿佛和小豆豆一起走在回家的路上,有夕阳,有大狗。这本书我读了无数次,每次都有新感受。它已经不是一本书而是我的一个朋友。

高尔基曾经说过:“书籍使我变成了一个快乐的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗,好像新生活的钟声在我的生活中鸣响了。”说真的,读书不仅让我增长了知识,同时也给我带来了快乐。读书是快乐的,读一本好书就像交了一个好朋友,得到了一个好老师;读书是快乐的,它能让你懂得许多做人的道理,能让你拥有一个懂得快乐、感恩的心。

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篇19:初中生活中的快乐

全文共 684 字

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生活就像一支棒棒糖,有着闪亮的包装纸。可是,如果你不把它剥开,怎么知道它是甜的呢?你也体会不到那种快乐的感觉。

在我这幅流光溢彩的画卷中,有许多丰富、美丽、具有神秘感的色彩。在假期中,我是清闲的。每天早上六点半起床,快速洗漱,跑去公园进行有氧运动或诵读古文。然后回到家里洗个澡,缓解一下疲劳。吃过早饭后,打开小爱音箱,放着歌,听着舒缓的音乐,写作业或看书,累了就画中国画、写毛笔字,有时也会吃着零食看电视。晚上,约上一大群伙伴跑去广场畅谈着、打闹着、疯跑着,直到广场上的灯全都熄灭了,才回家去。

美好的生活总是短暂的,假期过后就是开学日。学校,对于很多学生来说是吸汲取养分、快乐成长的地方,但也有的同学认为是人间炼狱,因为这里他们体会不到快乐。

不过这怎能说学习中没有快乐呢?我喜欢,在课本上欣赏那些优美的文章,如:山清水秀的桂林、美丽的大兴安岭、体会泰山日出的雄魂雄魄;还有那犹如万马奔腾之气概的钱塘江大潮;和课文中的人物走近:与小日本斗智斗勇的小英雄雨来;在危难面前把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的老支书;宁可自己死去,也要让小红军们活着的老班长和那天真可爱,喜欢读书的林海音……我与他们共同欢乐,共同悲苦,共同感动,共同沉思。想想看,在书的世界里遨游,用智慧打开这座知识的宝库,不也是快乐的吗?

我喜欢,在课间时钻研那些美妙的数学题;我喜欢,去和朋友、家人们到那些美丽、而又富有神秘传说的城市看一看;我喜欢……令我快乐的事情非常多,让我列举,恐怕三天三夜都列不完呢!

当生活中的困难找上你的时候,你可以从困难中找到快乐,而不是自怨自艾,要相信,生活,是越来越好的。

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篇20:快乐与痛苦作文议论文

全文共 707 字

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雄鹰在振翅翱翔时是快乐的,但那是在痛苦练习之后;运动员在夺冠时是快乐的,但那是在痛苦训练之后。快乐,几乎就在痛苦背后。没有痛苦,你不知道快乐的滋味;没有痛苦,你不知道快乐的来之不易;没有痛苦,你不知道珍惜眼前的快乐。

古有司马迁忍受着宫刑之痛苦,立志完成那部经典,历经几十年,最终完成了那堪称“史家之绝唱”的《史记》,这时的他应该是非常快乐的。今有林东贤,一个视力仅有0。1度的人却走上了与视力息息相关的射箭当中,可是这并没有打倒他,十几年的痛苦与坚持不懈的训练,终于让他在奥运会上夺冠,这时的他是快乐的。

快乐总在痛苦之后,但许多人却并不想先经历痛苦,反而想先快乐,然而这可能吗?也有人会认为美好的事物会让人感到快乐,但许多人都没有想过这快乐的背后有什么,正如那娇艳的罂栗花,它的果实极少时可以让人将那最痛苦的时段熬过去,然而,如果您食用过多,却是得到相反的结果,让你享受片刻的快乐,但在之后,却要承受那无尽的痛苦,而且这还不是一时的,也许会让你痛苦一生一世,直到生命的消亡。

在现在高三中,许许多多的人都在为高考而奋斗,但也有的人为了不学习找千奇百怪的理由,他们将时光用在这些无谓的欢乐之上,却没有想过这欢乐亦是建立在痛苦之上的。有人会在学习中享受快乐,因为他懂得方法,他们更加热爱学习,虽然我们做不到他们这样,但我们也不能将未来的快乐现在用掉,而是应将快乐留到以后尽情的享受。

快乐在痛苦之后,正如那干裂的大地,迎来了令它欢乐的雨露;正如那寂静的森林,等到了令它欢乐的鸟鸣;正如那静止的松林,迎来了令它欢乐的波涛阵阵;正如我们永无止境的攀登的人生,在我们登上每一峰时,俯视群峦时我们是快乐的。是的,快乐总在痛苦之后。

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