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合作的作文记叙文【热门20篇】

下雪啦,下雪啦,小朋友们都乐开了花,大家都跑去出打雪仗。以下是小编整理的合作的作文记叙文,欢迎阅读参考!

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写友谊的记叙文初中

全文共 814 字

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友情不是铁,天长日久,会生锈,最后变成一缕轻烟;友情是金子,时间越久越能闪烁光芒。

——题记

三年级时的那天中午,我来到学校,教室里早已到好几个同学。你站在我座位前,拿起我的文具袋,突然,你好像眼前一亮,抓着文具袋朝对面同学说:“接着!”然后,你的手往后一倒,文具袋在空中画出一道完美的狐线。我刚反应过来准备追,对面同学撒腿就跑,我快要拿到时,又被抛给了另一个人。一下没接住,掉地上了。

我看着新买的文具袋被人家这样玩弄,心里很不是滋味,但又无能为力,只能咬牙切齿地握紧拳头。教室里,我的文具袋仍然是别人的玩偶,还不时爆发出阵阵无聊的笑声。我实在忍不住,气愤愤地跑上去,喊道:“够了,你们玩完了没有,拿过来!”

霎时,你几秒钟前阳光灿烂的脸布满了委屈。

第二天上午,我正要找几个同学做游戏,但似乎都不太爱搭理我。走到操场上,我看见全班人都站在一起,男生们也一样,我成了那个多余的。突然,你走出包围圈,来到我面前,面无表情地说:“我们绝交吧,你不和我玩,以后也没人会和你玩。”

为这事,我伤心了好几天。这几天没人和我说话,我也沉默不语。

但小孩子说话就是没定数,不知怎的,后来,我们又像以前一样玩到一起了。

有体育课的那天,经常有同学带个块儿八毛的零食充富裕。体育课上,你总会去小卖部买一包卫龙或是面筋,然后,一大帮人就围着你转。当你打开让人垂涎欲滴的食品,我会问:“今天怎么玩啊?”你答:“你们从花坛跑过来,第一的奖一根面筋,第二奖半根,好,开始吧!”同学们连忙冲到起点,即使在日头暴晒的炎夏,大家也是兴致勃勃。“各就各位,预备,开跑。”随着裁判的一声令下,很快分出了一、二名,各次得到了“奖品”。

小学毕业了,我与你还保持着联系。期末考试后,我们一同老同学家玩,我们好久没有好好玩了,我们坐在地上搭以前玩的积木,我对你说:“帮我拿一下那个零件,我怎么够不到呢!”“好好好,给你。”你一边递给我,一边笑着叹了口气:“唉,手短的孩纸!”我们都笑了。

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篇1:我的老师高三作文800字记叙文

全文共 800 字

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老师,她是一个长相平平的人,说她长得不好看,大家都保持沉默,说她长得好看,大家都能找出反驳的理由。

对于吴老师,我实在不想提起,因为她总是限制我的自由。她总想让我每时每刻都在学习,今天带我去听英语,明天让我去补数学,后天,又说-老师擅长补作文,…。周末,补完课,写完作业也该休息了吧?她却硬拽我去听她的课,还不要钱。要不是因为她是我老姨,我也会毫不犹豫地站在反对她的队伍中。

说起吴老师的‘英雄事迹’,我也是不大佩服。

那天,补课结束她接我回家,走到门口广场,一大群大爷大妈正在手舞足蹈地跳着广场舞。一位老爷爷正跳的热火朝天。突然,哐当一下趴在地上了。吴老师赶紧上去搀扶老大爷并大喊:“大家快来帮忙,有人摔倒了”。我也赶忙把吴老师包里未开封的矿泉水打开递给老人。周围聚集的人群越来越多,老大爷喝了口水,慌忙解释;“我只是想趴在地上做俯卧撑,这热心的人就把我扶起来了。”吴老师涨红了脸,羞愧的解释是我太担心了,以为您摔倒了呢!

我的吴老师,你怎么不看清楚点再伸出援手?况且这样的真事别人避之不及,你怎么还主动去凑热闹呢?

吴老师身体不好,好容易退休了,她却闲不主,又开始多管闲事了。

暑假时,她竟把我们小区的学生集合到她家,免费辅导,督促孩子们写暑假作业。还教授我们写作文的技巧方法,逐字逐句,面批修改。孩子们怨声载道、抱怨。少了玩耍的时间。不过,开学后,却有不少人告诉我,假期多亏你老姨,我的暑假作业竟史无前列的被作为优秀作业展览了。想到自己的优秀暑假作业,想到自己满墙的奖状,想到自己无知的顶撞,我忽然对吴老师产生深深的愧疚。

吴老师是一个单亲母亲,孩子在外地工作,她便把我们这群学生当作儿女般关爱,付出慈母般的心血,我们却不懂事,嫌她??嗦,嫌她烦。现在想来,真是后悔。

现在吴老师跟儿子去了外地,我却时常想起她,不知她会不会在暑假又“多管闲事?”不知她是否还在上演“英雄事迹?”不知她知不知道,我在思念着她。

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篇2:学会尊重记叙文满分

全文共 584 字

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宋老师是我们三年级的班主任,下课总是和我们说说笑笑,而上课却对我们很严肃,宋老师上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她的课具有磁铁一样的吸引力。同学们都喜欢宋老师的语文课,而我却喜欢听她朗读,时常模仿她的声音和姿……

今天学习课文《春》,宋老师为我们朗读,她那柔和悦耳的声音,凝聚着春的气息,深深地让我感到了温暖,我淘醉在那春天的憧景中。

宋老师一边读,一边解释着,她总以丰富,创造出一种具体生动的情境,带领我们走进知识的海洋。

宋老师平时的不严肃,和上课的声动,值得我们尊敬。

不管在哪,见到老师,都要先行一个少先队礼,再对老师说:“老师您好!”不管老师是否有缺点,也千万不能埋怨老师;不管作业的多少,都不要抱怨,因为老师在为我们好;在作业很多,想抱怨时,想想:我们多写一本,老师就要多改几十本子;在老师上课讲到你会的内容时,不要不听,想想:这是自己学过的内容,正好借此机会复习一下;在老师误批评了自己的时候,想想老师一个人要处理50多个人的事,难免会有些小糊涂;在上自己不喜欢听得课时,不能不听,也不能说话,要认真听课,不能做一个偏科生;在外边其它地方碰见一个你见过,但是又没见过的老师,不能因为老师没有见过你就不打招呼,要和平常一样,依然敬礼。

不管是什么老师,你认不认识,但老师在我们心中永远是绿叶,永远是春蝉,永远是蜡烛,永远是我们学生心目中的那个“地球”。

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篇3:写景记叙文

全文共 517 字

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很多年前,当我还是个孩子时,我喜欢坐在爷爷种的葡萄藤下,听鸟儿鸣唱,看蓝天白云.儿时的种.种笑声早已淡忘,只记得天好干净,是那种澄明的蓝,草好柔软,是那种细密的绿.

岁月流逝,时光荏苒.看着花开花落,葡萄藤下结满了果实,一年又一年,我看到父母瘦弱的身体,苍白的头发.我看到母亲辛勤的劳动,父亲下岗后坚定的神情……我以为这便是最美丽的风景,它总是时刻的告戒着我怎样做人,它照亮了我前方的路.

如今,我捧着一本书,默默将它读完.仿佛一场电影,把内心深处那最炽热的情感要宣泄出来,从容的坐在盛夏的窗前,映着郁绿的树阴,在极白极光滑的纸上,享受我内心的悲喜.

年少时仓皇走过的道路,在今日回头看去,应该是只见苍苍横着的翠微,不再见愁容了.

性格一半明媚一半忧伤,对待生活消极又充满希望,有着清亮的笑容深黑的瞳仁以及看不见的忧伤,这样的自己,觉得一切早已不重要.每回闻到草叶的清香,看到蔚蓝的天空,就会想到那些我曾经拥有过的幸福时刻,想到那些傻傻迷茫度过的日子,我不敢确定我的未来还会看到些更美丽的风景,唯一敢肯定的,人生便是一道最亮丽的风景!所有的挫折与悲伤,所有的快乐与酸楚,让我有着那样多的奇妙和馨香的记忆,把我的人生变得更加多姿多彩,美丽富裕!

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篇4:合作作文600字

全文共 594 字

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老师布置我们以一桌为一组,合作出一张手抄报,3天后交。我和我的同桌——小婷,是全班同学公认的最完美的一组。因为,我的画独步校园,小婷的书法远近闻名,并且,我们独立完成的手抄报都曾拿过第一名。这样的组合,怎能不让人羡慕?

当老师布置这任务时,我便想:小婷的手抄报出得那么好,叫她出一幅来代表我们组准会得第一。可当我正准备向她开口时,她却说:“你出一张代表我们,准蠃”

看着她狡黠的眼神,肥嘟嘟的小嘴,一脸得意的模样,我气极了。哼!我才不会让你在一旁悠闲地扇扇子呢。

“不行,我没空,你的手抄报出得那么好,为什么要我出?我才不干呢。”我反驳道。

小婷瞪了我一眼,我毫不示弱地睁大眼睛瞪着她。

就这样,我们僵持了好久,准也不愿出,更谈不上合作了。到了第二天,仍无“作品”问世。

到了第三天傍晚,再不出就没时间了,我开始着急起来。可是,这么短的时间内我一个人是不可能完成的。

小婷终于说话了:“要不今晚我去你家赶赶吧”

来不及构思,来不及设计,在一片慌乱中,我们终于赶出了一份手抄报。

结果出来了,班上同学期望最高的作品居然名落孙山。望着宣传栏里一幅幅精美的手抄报,听着大家各种各样的议论,我的心里恨极了小婷,如果她不那么自私,结果也许不会这样了。没想到,满面怒容的小婷丢下一句“都怪你,自己出一张手抄报有那么难吗”,气沖沖地走了。

听着获奖同学“双剑合璧,无往不利”的欢呼,望着她远去的背影,孤独的我陷入了沉思……

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篇5:合作作文600字

全文共 653 字

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每年的学校秋季田径运动会,最刺激最精彩的总是团体接力赛。这是我本学期刚接任的新班级,学生总体体育素质不是很好,但他们都有很强的集体荣誉感,都想努力为班级争光。作为班主任,我不但重视参赛队员的选拔,还身体力行进行接力赛技术指导。

周三上午,开幕式过后,激动人心的接力赛开始了。各班分别站在自己的跑道,等待发令枪响。“各就各位,预备——跑!”负责跑第一棒的学生,纷纷像离弦之箭朝对面飞奔而去,我班的万一晨也在众人的欢呼加油声中与大家并驾齐驱,顺利将接力棒交到男生盛都手里。盛都接过棒子,像一匹黑马杀将过来,哪知因用力过猛,刚跑出不远就一个趔趄摔倒在操场上,好一会儿起不来。同学们急得直跺脚,我也暗暗叫苦。

只见盛都忍住膝盖破皮之痛,从地上爬起来,捡起接力棒继续往前跑。可是,等他将接力棒递给下一位同学时,我们班已明显落下一大截。无奈之下,我们都祈求接下去不再出任何状况,并通过后面的队员力挽狂澜。

然而,事情并不朝我们希望的方向发展,正当比赛进入白热化阶段之时,我们班又连续出现两次意外,一个同学掉棒了,另一个竟忘了将棒交给下一位。如此三番五次折腾,结果可想而知,最后一名非我们班莫属。学生们个个像被霜打过的茄子垂头丧气,有的甚至哭了。

来到教室,我以平静的语气告诉大家:“首先要表扬盛都同学,能在膝盖受伤情况下坚持到底。虽然因多次意外而没能取得好成绩,但你们都尽力了,这就够了,你们都是老师眼里最棒的学生。失利是难免的,比赛是这样,生活也是这样。重在参与,过程比结果更重要。”这时,我发现很多学生的脸上都阴转多云了。

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篇6:以”合作”为话题的

全文共 650 字

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无论是中国、外国,许多名人都说过有关合作好处的名言。例如我们的孟夫子,他曾经也说过:“天时不如地利,地利不如人和。”这句话。由此可见,合作是多么重要。合作可以提高学习、工作的效率它的好处是数不胜数的。

那个周末,我和几个好朋友一起去公园玩,正巧当天天气正好,阳光明媚,偶尔漂浮着几朵白云。鸟语花香,花草树木好像在向我们招手,我们不仅游玩许久,还写生了呢!吃过午饭转眼间便到了下午。我们都已经很累了,之后决定做下来写写自己的周末作业。不知不觉时间过去了好久,突然间,我们好像是一齐喊了一声:“呀!”我们都看着对方,原来是我们都被这同一道“拦路虎”给拦住了。我们抓耳挠腮思考了许久,但是没有一丝进展。这个时候,我们想起了老师在上课教我们遇到不会的问题可以使用讨论的方法来解决。我们静下心来,一起讨论问题,他说:“这道题一定要注意这句话……”我们吐沫横飞、激烈地讨论了半天,终于讨论出了一些进展。接着我们抓住这个进展,一丝一丝的向前迈进。终于我们功夫不负有心人,我们成功的解决出了这个问题。当时我们欢呼雀跃,心想这就是团队合作最后得来的成果了。

对呀,团队合作,这样每个人都贡献出自己的一份力量,这样使我们的效率提高了。如果我们的效率提高了,这样我们通常可以事半功倍地完成一件事情。所以,团结合作是不是比“你走你的阳关道,我走我的独木桥”好呢?团结起来不仅是可以提高做事的效率,还有好多好处等待着你的发现。与他人一起合作吧,我在这里透漏一下,合作还可以提高朋友之间的友好关系,扩大你的朋友圈,会让你的朋友更多。

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篇7:初三坚持记叙文作文散文

全文共 659 字

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亲爱的母亲,如果你能理解一种情感,你便能窥见我满心的荒芜与繁华,喧嚣与寂寞。——题记

要我如何将这种感情阐释给你听。阐释,我故意用了一个高尚的词,来讲述一种卑贱的感情——在尔等眼中。

妈妈每当我迫不及待等一天一更的连载时,你说等我中考完再看有什么关系。每当我看课外书时,你说等我长大再看又有什么关系。每当我码了几千字传到网上,你说作家都是要本科毕业,现在写这种又有什么意思。

可是啊,你不懂,有一种心情在这时才需要共鸣,在这时才需要期待,在这时才需要分享。食物需要保质期,而我的心情也会过期。就如彼时我青春的热血与冲动,当我三十而立,回首看待,便如一盆冷水将我所有的发烫的肌理全部冷去。再毫无激情。所以啊,妈妈,让我所有的好与不好都在这个即使错误的年龄下安然发生再悄然寂灭。时光总会缓慢研磨,经历总会让人成熟,人生修行不外如是。

妈妈,再说,于网络,于虚拟,我所执迷的不过是被人关注,被人喜爱的感觉。我热衷于自己一字一句敲打的文字,有人点击,有人留言,有人感同生受,有人倾心以评。我迷恋于书友圈里只因自己随手写下的一句不如意,就有人安慰,有人鼓励,我要的不过是所有隐秘而难堪的经历,有人分享。我希望那些不见光的恶毒的小秘密慢慢腐烂,发酵。而不是苦于志气浅短,郁结于心,隐而不发,伤心劳神。青春的正面即便是阳光,背面也是黑暗。阳光总会刺眼,黑暗总是最好的保护色。诚如是,现实总有局限性。

妈妈,于你,我的坚持无关事小。于我,却是勇气,是奋斗,是我整个青春里最浓墨重彩的一笔。

所以啊,请原谅我的坚持,请理解我的坚持,请支持我的支持。

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篇8:遗憾高一作文记叙文大全

全文共 604 字

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我是排球队的,我们今天比赛的项目,想必你已经知道了,没错,就是一场排球比赛。

打比赛,需要分成两队,我们新队员八位站成一队,你们可能会问:“新队员用完了,那你们和谁打呀?不会是老师和你们比吧?”不,大错特错,老师是指挥员,和我们打的是老队员。

老队员们兴致冲冲,新队员们都乐开了花,就只有我一人像一个生锈的机器人似的站在那里,看上去傻呆呆的。“滴”老师的口号在我的耳边响起。老队员发球啦,别的队员都过去接了,就只有我没有跑过去,突然一颗球出现在我眼前,我一下子愣住了。队员们叫道:“喂!快接呀!快点!”当我回过神来时,球早已哐当落地,老师唉声叹气,老队员们喜笑颜开,各击了一次掌,有一个人对我说:“球打你的的眼前,你要争取能接到,不要一直站在原地,胆子要大一点!”第二次,仍旧是老队员发球,连接到一颗球,三颗球,五颗球,八颗球,十颗球······又有一颗球到了我这,我勇敢的去接了,我以为肯定能打过去,可是竟然打偏了,出乎我的意料。新队员们垂头丧气,有的人抱着头,有的人直跺脚,有的人都叫了起来······我也不想这样,我也想打过网,可是,一切都不按照我想的那样进行······我走出比赛场地,老师又把我给拉了回来说:“继续!”接下来的一颗,三颗,五颗······我都打偏了,老师说:“都回去吧!”

我不想这样,可我没有办法,我胆子不够大,反应不够快,手脚不够灵活,我的这一场比赛,真是失败,这一场比赛,我真遗憾

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篇9:作文力量记叙文600字

全文共 761 字

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大家听说过“滴水穿石”的故事吗?

我时常感到渺茫,以为自己的存在微不足道,或许你也这样想过吧。当每一道晨曦照在窗台,透过玻璃,洒在你的书桌上时,你是否感叹过它的美好,却又惋惜自己的渺小。它明明给你带来一整天的快乐,可消极的你却以为这个世界的每一寸土地、每一缕阳光、每一股花香都不是为你而到来,所以你总不快乐、不满足、不充实、不富有。你可曾想过像雨滴那样,无声地快乐一次。

当春天到来,伴随着春雷,春雨滋润着大地,它们时缓时急,像一群鼓手一样震醒了一冬的大地。

你可曾真正了解过它的一生?当它在空中凝结成水滴,重力使它向下沉时,它的一生旅途就开始了。它先是被极无耐性的雷公催促了一阵,然后和它的小伙伴们排着队陆陆续续地跳了下来。它在空中享受着空气的清新、凉风的清爽,或是在嫩叶上逗留一小会儿,即刻便是“啪”的一声,掉落在水泥地上,渗透在柏油马路,或是住进花心,稳稳地睡上一觉,等待第二天阳光的照耀……它总是很快乐地结束自己的生命,把自己隐藏得那么好,但它从不认为自己渺小。它滋润过的土地里钻出绿草,它掉落过的水泥地上清洁如新,它曾住过的花苞如今散发出阵阵花香。

它用尽自己的所有来为我们付出,它用尽所有快乐来让我们快乐。说到底,它不过是一滴小小的水滴!它那么快乐、那么充实、那么知足、那么富有,它从不感到孤独寂寞,而你,又有什么理由自甘堕落!只是因为一次考砸,只是因为一次求职失败,只是因为一次被辞退,只是因为一次离别或分手,你就开始缺乏自信,开始自甘堕落,开始不愿努力,开始消极怠慢。

雨滴如此,你又何不使尽浑身解数,不用尽满腔热情,不倾付所有努力,去为梦想拼搏一次,去为未来拼搏一次,去为自己拼搏一次!

永远不要认为自己渺小,在这个世界,你是最重要的,没有小雨滴,哪来这大千世界,就如内心深处所想一样,去绽放一朵属于你自己的水花吧。

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篇10:初中记叙文

全文共 1051 字

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每每回家,一闻见香味,就知道母亲又在煮汤了。

初春第一场雨过后,桃树长出了新芽。母亲去市场买来新鲜的桃胶,放入水里泡上一夜。第二天起来,桃胶披着琥珀的颜色,绵软透明;又像一个个水晶宝宝,轻轻捧在手里,它便在手中踩弹簧一样地跳动。

母亲把水煮沸,沿锅边把桃胶投入沸水里,十分钟后,桃胶的粘糯味慢慢释出。母亲再放入雪莲子,倒入椰汁,放入椰肉,再加入糖和金椰子调味调色。最后盖上锅盖,安心等待美味的出现。

1小时过后,一种甘甜的香味慢慢缭绕氤氲在厨房中。母亲打开锅盖,开始用勺子慢慢地搅拌汤和料。

看着香味缭绕中的母亲的身影,我总疑心家中是精灵在细心制作春天的琼浆玉液。汤熬好后,母亲总是第一个盛给我。我每次总是毫不客气地接过,用勺子舀起,点点品尝,让汁水流入心里。春天的糖水,清甜而不腻,且还有一种细滑感,在唇舌上轻轻滑动,跳跃,这真如玉液琼浆呀!母亲总是在一旁微笑着看我,一边笑一边说:“别急,慢点吃!”原来母爱就是一碗久熬甘甜的汤。

夏天炎热的天气容易让人上火,我常会喉咙干痒。回去跟母亲一说,母亲又开始行动了。

夏日的清晨,母亲买来了新鲜的马蹄,瘦肉,土茯苓和葛根。把一应物品洗干净,切好,削好。然后放入火上已冒水泡的锅中。盖上锅盖,母亲就在一旁守着,磕磕瓜子,拍拍汤的成长视频。

两小时后,锅盖一揭,一阵白雾自锅中冒出,水和土茯苓已融为一体,变成了淡红色。马蹄仍然清爽有韧性,咬一口,还“咯吱咯吱”地响着。不过最关键的是,汤一入口,一种甘凉拂过喉咙,干痒全无……

我的脾胃一直不太好,母亲平时经常会炖松茸淮山排骨汤给我喝。健脾益胃、增强免疫力。母亲每次都会精选最好的排骨洗净、宰断,用开水焯一下捞出,山药去皮切块,松茸洗净用水泡发30分钟,锅里放入水、排骨、松茸、姜片,大火烧开。烧开后盖上盖转小火炖,放入淮山再炖20分钟至熟,出锅前加入盐调味即可。很多时候,端到我面前的是一盅热腾腾的排骨汤,我总迫不及待地将松软绵润的排骨一大块一大块地往嘴里塞。母亲看我狼吞虎咽的样子,连忙说:“慢点儿吃,慢点儿吃,别噎着了。”

很快,盅里的汤也被我喝光了,排骨汤是我的最爱,因为它温润浓郁,又不失新鲜天然的肉香。每每看到我将排骨和排骨汤扫荡一空,母亲的脸上总会露出向日葵一样的笑容,比她自己喝了汤还开心。

秋冬季节,天气比较干燥,妈妈会根据我的身体情况,配置不同的汤,如花胶汤,海参红枣鸡汤,花旗参石斛汤,竹蔗粉葛淮山汤……

母亲的汤是有魔力呀,滋养着我的身体,更滋养着我的心灵,让我不再怕生活中各种各样的熬煮。

看,母亲又在煮汤了。

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篇11:愉快的合作作文

全文共 814 字

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学校要进行穿纽扣比赛,这场比赛主要是锻炼同学们与他人交流和合作的.能力,来增强同学和同学之间的亲近感,这项比赛是以班为单位组成的,每个同学都要参加。我很喜欢这样的比赛项目,因为我觉得很有趣,也可以锻炼自己的能力,于是我们就开始随机组队了,小明是我们班的一名同学,虽然我跟他不熟,但是他很想跟我组队,我也就同意了。

在比赛之前我们俩就商讨好了,该怎样协助完成穿纽扣,老师可能会给穿纽扣的不同形状和方法,这些都是在比赛开始之后才能宣布的,所以我们筹划了各种解决这些不同方案的方法,达成了共识。我们还给对方说,到时候一定不要心乱要平静,因为穿纽扣其实是一项比较考验耐心的事情,因为纽扣的小点是很小的,想要把线穿进去,需要足够的耐心和毅力。我和小明都是比较有耐心的人,因为小明平时学习成绩也比较好,做事情也比较踏实,老师都很放心把任务交给他,所以我也很放心跟他一起合作。

比赛终于开始了,老师给出的图案和样式比较复杂,但是我之前跟小明也讨论过了,这个样式在我们的讨论范围之内,所以我们俩更有信心了。于是我们开始穿起纽扣来,在期间我有一次不小心把纽扣穿好了之后又解掉了,这个时候我觉得心急如焚,但是小明在我旁边鼓励我说没有关系的,我们重新再把它接上就好了,现在如果心乱了,那就什么都做不好了,现在还有时间弥补,我们赶紧抓紧时间吧。我听了他的话之后觉得很有道理,于是我就安慰自己,深呼吸了几口空气,让我的心情平静下来之后,再恢复以前的耐心和毅力,继续穿纽扣。因为我跟小明之间有一种说不上来的默契,而且我们在之前已经讨论过很多种情况,所以我跟他之间配合非常的默契,我们也就比其他的组穿得快,我们唱完了之后还有很多同学都没有穿好,我们心里知道我们应该是最先穿好的。

比赛的结果不仅要看穿裤子的时间,还要看穿裤子的样式,我跟小明穿的样式非常的标准,所以老师把比赛的第1名给了我们,这真是一次愉快的合作,两个人互相配合,互相鼓励,形成一种说不上来的默契。

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篇12:战胜困难600字年级记叙文

全文共 1517 字

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人,活在世上有什么意义?人就是为了让自己的生命变得十分丰富,一生幸福快乐,或一生曲折坎坷。在我们的人生中,必定会有困难,当你解决不了困难时,你会哭吗?我会面带微笑。你问我为什么?遇到困难时,笑是一天,不笑也是一天,与其哭泣还不如微笑,何乐而不为呢?用微笑面对困难,笑对人生,没有一切困难是你搞不定的。 What does it mean to live in the world? It is to make their lives very rich, happy and happy for a lifetime.In our lives, there must be difficulties. When you cant solve the difficulties, will you cry? I will smile with.You ask me why? When you encounter difficulties, laughing for a day, not laughing is one day. Instead of crying, why not? Facing difficulties with a smile, laughing for life, there is no difficulty for you, it is impossible for you to do it.Essence

人越长越大,拦路虎也越来越多:学习上的难题;同学之间的矛盾;我对于种.种烦恼,我之前总是用泪水写在日记上。但是,自从我读了一篇文章后,自己对自己说:“遇到困难要乐观。”我读的是《十二次微笑》,它讲述的是一个因“微笑”而感人的事。

由于一个空姐的疏忽,耽误了乘客吃药的时间,因此乘客十分生气,想投诉给航空公司。面对乘客的责骂与恐吓,空姐并没有针锋相对,而是她一而再,再而三地微笑,向他道歉。她先后十二次道歉,又十二次露出微笑,这位乘客终于被感动了,他收起了怒容,亲切地对空姐表示原谅。随后,那位乘客准备写的投诉信改成了感谢信投给航空公司。我们能从简短的故事中明白了一个什么道理?对,我们体会到了一个人生哲理——微笑是战胜困难的法宝。

从此,我又学会面对新的困难,我要把我的生活更美丽,更丰富,让我的生活充满笑声。于是我懂得如何笑对人生——那就是面对困难要微笑,坦诚相待,“办法总比困难多”不是吗?以后我的日记里更多的是笑声。

到了考试时期,紧张的气氛由心底发起,笼罩着这个教室。监考人来了,发下卷子。不一会儿,考生们都写完卷子了,都在自己的座位上都闲适地坐在座位上检查试卷,只有我正在奋笔疾书。“还有五分钟,没答完的抓紧时间,答完的别闲着,快检查。”顿时,我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。此时我遇到了绊脚石,我心想:还有五分钟啊,这道难题该怎么做啊。

哎呀,这道题分值较大呀,难道我的数学要考砸了?我到底该怎么办?该怎么办呀?这时,我的脑子里相当了一个成语——静能生慧,我开始闭着眼睛,想象自己成为平静的湖水,睁开眼,给自己一个自信的微笑,自己相信自己:“我可以的,我一定行。”我仔细地探究问题,想这一步步算法是什么意思,最后算出来的是不是这个问题的答案,脑子里思考着,终于解开了,我迅速地写下答案,脸上洋溢着幸福的微笑。

“时间到,收卷。”交卷时间到了,我便自信满满地交卷,那感觉真好!我从一个爱哭的小男孩变成了爱笑的少年,在日记里的点点泪珠都变成了片片微笑,从遇到困难就退缩到遇到困难要迎难而上,这一切都是微笑交给我的。当微笑成为一种生活态度时,生活的不快与泪水,瞬间会烟消云散。所以,朋友,爱上微笑吧

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篇13:关于亲情记叙文

全文共 672 字

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放假十几天了,我在家里过得十分的快活,但唯一不足的就是爸爸不在家里,房价总共有十八天了,爸爸不在的时间就有十二三天,只有妈妈和姐姐在家里,家里的男同胞就我一个人,我一个人在顶嘴时没有人撑腰,我一个人在家里抵不住两个人的炮火攻击,就只能成为炮灰了。

七月一号回到家,大家晚上都一起散步,妈妈说每天都这样,天天晚上吃完饭出来消化一下,但是情况与我们所想的不同,在第二天散步的时候妈妈接到电话,村里的人说爷爷生病了,让爸爸赶紧回去一趟。爸爸就回去把爷爷接了下来,住到了医院,这一住就住了五六天,爸爸也没有回家就我和妈妈还有姐姐在家里,爸爸照顾了五六天之后就说要去运城学习了,爷爷就由大妈照顾,停了两天后爷爷就出院了,爸爸又从运城回来,将爷爷和大妈就又送回了村里,回到村里之后,爸爸看到奶奶都瘦了,嗓子都哑了。

爸爸送完爷爷后又去了运城,家里显得一下子就寂静了许许多多,欢声笑语也少了许许多多,变得不热闹了,仿佛这个家不完整了,碎裂了。但是妈妈想办法让这个家团结起来,第二天就做了火锅,做火锅得让全家人一起帮忙,一个人做的话肯定忙不过来,大家就一起到厨房帮忙了,大家在一起有说有笑。这个家一下子就热闹了起来,一家三个人忙里忙外的,一下子就找回了家的感觉,大家很快就做完了,一起围着桌子吃火锅,火锅冒着热气,大家头上出着汗,大家在一起热热闹闹的。

爸爸过了十天就回来了爸爸回来的时候还带回来了一些奇葩的玩意,爸爸回来了,整个家一下子就热闹了起来,大家坐在电视机前,吃着冰棍,谈论着爸爸不在的时候家里的状况。

我在爸爸不在的时间里,深深的感觉到了世间亲情最珍贵~~

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篇14:竞争与合作作文

全文共 734 字

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一个成功的强者,莫过于有一个最默契的对手,人只有不断的向前奔跑,才会看到非凡的风景。不光要和昨天的自己斗志斗勇,也要和对手比较。

若没有季宗伟在身后的压迫逼近,林丹纵使再强,也无法激发出最好的自己。在奥运会上,跨国友谊也是运动会上的一个看点,游泳运动员宁泽涛与韩国选手的纯情友谊,每每出场都引起观众们一顿尖叫。乒乓球运动员福原爱更是在中国获得了一片妈妈粉,赛后的哭包脸亦是引得网友们连连心疼又好笑,这使的奥运会不仅仅是一场运动会,让这运动会变得更加有趣。他们系市场上的竞争对手,也是私下的朋友,为这运动会一起合作带来了许多欢乐与感慨。

当今美国是世界第一大国,至今仍未被超越,而我们伟大的祖国为了壮大国家,也在不断的努力着,奋斗着,我们的观念是从买变成了造。成就了今天许多中国造品牌。我们从跟随者到并跑者,再到如今某些领域上的领跑者。这一切都发生了一个质的变化,相互合作,相互竞争。提升自身本事的同时,也需要学习别人,接受别人。

合作是共同进步的体现,小到人与人之间的学习,大到国与国的交流,都需要合作学习上一道费脑的数学题,一个人想破脑袋也搞不懂,多人讨论会让答案更加好的浮现出来。面对地球上的是生态问题,每个人都应负担起这个责任。这也不仅仅是保护环境,人人有责的简单标语,而是呼吁各国对于地球所面临的挑战。我们应共同面对,共同解决,以保护地球,保护家园。

而竞争则是在合作中最能体现自己的办法,看是一个整体,其实也是一个个体。共同讨论数学题,也可以让自己从中获利。学习更多的方法,国家之间的相互合作,也能促进本国的发展。

正因为美国有世界强国称号在,才会有祖国不断的追逐,不断奔跑,以激发自己最深沉的潜能。

也许最后的结果并不重要,更重要的是这段路上的沿途风景比想象中还要美。

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篇15:学会合作作文

全文共 556 字

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你读过《三个和尚》吗?我觉得这本书十分具有教育意义.《三个和尚》讲的是:一个小和尚到寺庙里去,没有别人依靠,就每天到山下挑水吃,日子过得也非常好;后来又来了一个和尚,他们便有些计较了,但还是两人一起去抬水吃;最后,一个胖和尚来了,三个人更加计较自己的得失,你推我,我赖你,最后反倒落了个没水吃的下场。我觉得他们只为自己着想,真是太自私了!

后来,寺庙里起了大火,他们的家马上就要消失了!

这时,他们三个人都着急了,争先恐后地救火,可是缸里并没有水啊!

那时候,他们谁也没有心思去想谁吃亏谁占便宜了,都争着抢着的去挑水。由于大家齐心协力,十分合作,大火终于被扑灭了。他们在一起研究、探讨,又想出了一个省力、省时又有质量的办法:用轮滑提水。从此以后,他们再也不会为喝不到清凉甘甜的泉水或遭遇大火而犯愁了!

我觉得他们这样做真好,齐心协力、共同努力毕竟才是最重要的呀!

其实,生活中有很多事情都是需要合作才能完成的。就说学校的大扫除吧,你看,同学们全都动起来了:有的擦窗户;有的排桌子;有的扫地;还有的擦黑板、倒垃圾……大家累得气喘吁吁、满头大汗,但每个人的脸上都充满了笑容。效果出来了:窗户被擦得一尘不染、桌子被排得整整齐齐、地被扫得干干净净……看,这就是合作的成果!

通过读《三个和尚》这本书,我明白了:要从小学会与他人合作!

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篇16:愉快的合作作文

全文共 1054 字

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曾经独自走出失败的阴影,独自享受成功的喜悦,可使我最想的是那次我和表哥成功合作所带来的快乐。

篮球占据了我课余的大部分时间,自打看了NBA以后,我愈发对提高篮球技术而疯狂。瞧人家邓肯,科比,奥尼尔,一个扣篮,一个三分球,又一个大封盖,别提有多帅。为了达到科比等球星的境界,我常约几个铁哥们到篮球场上切磋切磋。

这不,周末到了,我一看见那颗篮球,手就痒痒的,约了表哥及金丰金震直往篮球场上奔。到了篮球场上,金丰金震兄弟俩有眼不识泰山,挑战我和表哥这对黄金搭档。

“分好工才能好成功”。我手交灵活,跑得快,基本功扎实,所以自告奋勇负责防守,表哥身材高大,弹跳好,投篮准由他负责投篮。我们俩握着手,异口同声地喊到:胜利是属于我们的。

比赛开始了,由我方发球,我带球直冲篮下,一路上行云如风,势如破竹。突然半路杀出个程咬金——金震,金震如猛虎下山,来势汹汹,以掩耳之势将球从我手上夺了过去。太快了,他的一招一式我都没看清楚,天知道,他是如何把球从我手上“偷”去的。我立即反扑,只见他一摆头,做了一个假动作,巧妙的躲过了我的阻拦,然后将球传给了金丰,“蹭——蹭——蹭”一个势不可挡的“三步跨篮”,猛的跳起,双手托起球,手腕轻轻一抖,那球乖乖地钻进了蓝框……“4比8”。我问了一下比分。糟糕!一定是刚才配合得不如对方。“难道真的要输了吗?”见我垂头丧气的,表哥鼓励我:“没关系,我们还有机会,打起精神来,相信自己,让我们好好合作,天无绝人之路。”“好,努力,一定要打败他们。”我自信地说,这一次,发球劝掌握在对方手上,金震带球突破,脸上露出得意的笑容,仿佛在说:“你们着一次会输得无地自容,我会让你们死无葬身之地。”金震绕过我这座“泰山”,作出投篮的动作。说时迟,那时快,只听表哥喊了一声“你白日做梦”,忽然跳起,给金震一个封盖。“好”我情不自禁地喊了起来……

只听“唰”的一声,我方由进一个球。“太好了,9比9了。”我高兴得一蹦三尺高。下一球是致命的一球,假设我方进了,我们就胜利了。为了这一球,上刀山下火海我都在所不迟。我们都很紧张,用互相鼓励的方式让心情平静下来。经过商量,我们决定使用一条“调虎离山”计。表哥将球传给我,然后跑到篮下,我又物归原主,表哥跳起,假装投篮,把金丰金震引开,然后又迅速把球从背后传给我,我立刻跳起,一个勾手,只听见“唰”的一声,球进了。“我们胜利了,我们胜利了……”我们欢呼雀跃。

其实,一次成功的合作并不难,只要你有信心,对别人有信心,在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相提醒,又何愁不成功呢?

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篇17:合作作文600字

全文共 647 字

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人心齐,泰山移,团结就是力量。在生活中,有许多事情只有团结了,才能成功。只有互相配合、合作,才能把眼前的困难解决掉。

这是一个特殊的中午,我们吃完饭后来到篮球场,原来,五年级六个班要举行一次盛大的拔河比赛,我不禁暗暗自喜:正好吃完饭,力气没地方花,这次可以大显神威了!哈哈哈。老师把我当成主力,在最前面,这正合我意。只听一声令下,双方便使出了吃奶的力,个个脸涨得通红,活像一个关公。只见中间的红领巾一点一点往我们这里移,还差1米,50厘米,30厘米,5厘米,“耶!赢了!”我们班的同学像一群无头苍蝇,东跑西跳,可是这只是第一局。只见对手围成一个圈,好像在谈论失败的原因。第二局开始了,这次却没有了先前的神气,不管怎么拉都没用,突然,对手们像一群脱缰的野马,全体同学的身子都往后仰,我们使不上力气,被对手“踩”在了脚底下。最后一句决胜局,我们班每个同学都摩拳擦掌,用充满杀机的眼神看着对手,前面两局已让我们“元气大降”,三十六计,走为上策,所以这次要来一个耐久战,把对手耗到筋疲力竭为止,这也要讲究“战术”的,只见刘老师跑过来说:“你们第一局很团结,可是到了第二局就很得意,你们必须要合作起来,重心往后才能赢,记住了呀,人心齐泰山移,要团结!”我们恍然大悟,双目炯炯有神的看着对手,对最后一局充满信心。随着一声令下,最后一局开始了,全班同学都拼出了最后一口气,快了,快了。“耶!哈哈哈”我们再一次的胜利了,这场激烈的拔河比赛结束了。

通过这次比赛,让我懂得了合作力量大,只有合作加团结,才能胜于一切。

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篇18:尊重他人的记叙文

全文共 427 字

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尊敬老人是中华民族的传统美德,尊敬老人也很开心,下面我就给你讲两件让我开心的事。

一天,妈妈带我和妹妹一起去公园玩。我蹦蹦跳跳地上了公共汽车。车走到半路,上来了一位颤颤巍巍的老奶奶,她还拄着拐。她向周围的人们请求让座,但是没有一个愿意给她让座。

我心想:老师经常教育我们要尊敬老人,现在可到见行动的时候啦!于是,我急忙起身,把位让给了老奶奶。老奶奶面带微笑地对我说:“真是太谢谢你了!”我说:“不客气,因为您是老人呀!”我拉着吊环站着,感受着大家向我投来的赞许的目光,心里美滋滋的。

还有一次,我们院里的老奶奶要去马路对面去买味精。可超市的味精卖完了,她空手而归。恰好,我放学回来,看到她失望的样子,于是,我便说:“老奶奶,别急,我帮您把味精买回来!”这时,天又下起了雨,我就打着伞,足足用了20分钟才把味精买回来!老奶奶笑盈盈地对我说:“谢谢你,小朋友!你可真懂事!”我开心地说:“不用谢!”

尊敬老人,把他们做事,让我很开心,以后我要多做这样尊敬老人的好事!

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篇19:合作作文300字

全文共 361 字

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今天,老师和我们玩了一个游戏,游戏的名字叫二人三足。我们都在议论什么叫二人三足,老师宣布游戏规则:将相邻的两条腿紧紧绑在一起,这样两个人的腿就变成了三条腿。这就是“二人三足”。

第一轮比赛开始了,老师找了两个个子比较矮的男生和女生比赛。老师把他们的腿绑在一起,给他们一分钟的时间讨论先迈哪条腿。一分钟过去了,老师问:“讨论好了吗?”他们说:“好了。”老师说:“预备开始。”他们有的先迈两边的腿,有的先迈中间绑着的两条腿,不慌不忙地从起跑线走到终点。第一轮比赛是平局。

第二轮比赛,老师找了两个个子比较高男生和女生,老师说开始,两个男生没配合好,中途差一点摔倒。这一局女生赢了。

今天真开心,这个游戏主要是靠同学之间的合作,如果你走你的,我走我的,这就会寸步难行,只能摔倒。合作可以让我们学会团结,合作中我们也可以感受到许多乐趣!

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篇20:小组合作作文

全文共 388 字

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我们汤老师前段时间让我们进行小组合作学习,我被分到了陈悦那一小组,里面有:我、陈悦、胡善昆、刘宪颖、张梦羽、潘奇蕾这几个人组成的一个小组,我们组的名字叫海盗。

我觉得到了这个小组,我很愤怒,因为在每次语文小组发言的时候,我们组基本上是不举手的,因为每次在小组讨论的时候,我们组的人就讨论那么一点点,陈悦还说我们几个都不讨论,不是我们不讨论,而是我们几个都领到了任务,正在准备,不是我们不发言,而且每次陈悦都逼着张梦羽发言,张梦羽觉得这次写的不怎么好,不想发言,但是陈悦逼着张梦羽说,你写的不好,不可以拿着我的书说,然后我对陈悦说:“张梦羽不想说就不说,你老逼着张梦羽还好意思,张梦羽拿着你的书说,那还不如拿着自己的书说呢。我觉得陈悦非常自大,喜欢逼着张梦羽主答,我觉得不能老让张梦羽回答,该换换别人,还有在陈月的带领下我们组扣一张启航卡。

这就是我们的小组,你们的小组生活是什么?

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