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六年级日记优秀的日记20篇

童年的时光是多姿多彩的,它像一个万花筒,装满着阳光,其中包含着许多的欢乐,小编收集了难忘的星期天作文,欢迎阅读。

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篇1:六年级五一日记200字

全文共 669 字

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今天是5月1日“国际劳动节”,妈妈放了一天假,开心死我了!因为妈妈的公司从不放假,连星期天也没有。今天,妈妈终于可以休息一天了。

可是,妈妈还是早早地起了床,我问:“妈妈,你去干什么?”妈妈说:“做饭、扫地、洗衣服,有好多事要做。”我听后说:“妈妈,您好不容易才放假一天,就好好休息一下,让我来做吧。”“你行吗?”妈妈笑着说。“行啊!不信你看看。”我二话不说,拿起扫帚就开始扫地。妈妈笑着说:“先收拾收拾东西,再扫地。”“哦,对,先清理垃圾,再擦桌,然后扫地,有道理。”

那我就先擦桌子吧。我先把桌子上的所有物品都放在一个地方,再把抹布洗了洗,然后就开始擦了。我先用抹布一点一点的擦,看到特别脏的地方时,用抹布多擦两遍,直到擦干净为止,最后小心翼翼地把物品放到桌上。你看,桌子被我擦的亮晶晶的,好像在对我说:“小哥哥,谢谢你给我洗了个舒服地澡!”

擦完桌子后,我便开始认认真真地扫地了。扫一遍,再扫一遍,把每一个角落扫得干干净净的,然后又把扫出来的垃圾倒到垃圾桶里。瞧,地上亮堂堂的地板砖也好像笑着对我说:“小哥哥,看看我是不是能当镜子照出人影来了。”

干完这些后,我想干脆把我的小内衣也洗洗吧。我先把内衣放到了盆里,接着倒上水,又倒上洗衣粉,然后便开始搓洗。我搓啊搓,揉啊揉,不一会就觉得洗好了。又换一盆干净的水,把洗衣粉的沫沫冲洗干净,然后拧干,晾在阳台上。

妈妈看看桌子、瞧瞧地上,又瞅瞅阳台上的内衣,高兴得不住地夸我说:“你真能干啊!”。已经很累的我听到这话后,心里美滋滋的,终于可以让妈妈休息一下了,而且通过劳动,我也感觉到了劳动的快乐!

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篇2:摘桃子日记六年级

全文共 595 字

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暑假正是水蜜桃成熟的时节。一天,妈妈带我去外婆家摘桃子

车子刚停下,我就迫不及待地跳下车子,提着篮子奔向桃园。刚踏入桃园就被眼前的景物惊呆了,仿佛进入了一个世外桃源。远远望去,只见桃树上挂满了又大又红的水蜜桃。那些桃子有的像一个个调皮的小孩在树枝上荡秋千;有的像一个个害羞的小姑娘躲在绿叶丛中,好像在与我捉迷藏。

“晨晨,你愣着干嘛?快点帮助摘桃子呀!”远远传来妈妈的声音。“知道啦!”我急忙应了一声。这时,我拿起篮子走到了一棵桃树旁边,看着满枝的桃子,我不知道如何下手才好?都是那么大,那么好。我想,桃子都是一样,我就随便摘了几个放入篮中。这时,妈妈走到我的身边,看着我摘的桃子对我说:“你这个桃子是不好吃的。”我疑惑地问道:“桃子都不一样的吗?我的为什么不好吃呢?”妈妈拿着我摘的桃子,笑眯眯地对我说:“你看你摘的桃子,还不熟,桃子要摘上面的,那里的桃子阳光足,水分多,可比下面的要好得多。而且摘桃的时候,手要轻轻地拿,不能太用力,如果用力的话,它就会被你捏坏,到明天就有一块黄斑,那样桃子就坏了。”听了妈妈的话,我专门挑选露在外面,能晒到太阳的大桃子,看中后我轻轻一转桃子,它就从树枝上脱落了,一个桃子就这样落入我的手中,最后轻放在篮子里。不一会功夫就摘了满满的一篮子。

从桃园回到外婆家,我迫不及待地拿了一个桃子,去冲洗了一下,直接咬上一口,哇!真好吃,又甜,汁又多。摘桃也是一门学问。

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篇3:六年级教师节日记

全文共 443 字

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201X年 X月X日 晴天

今天是一年一度的教师节,也是唯一的一个属于老师自己的节日。今天早上,收作业的时候,我们班大部分同学都捧来了自己用心做的礼物,当然也有些礼物是买的。当我们送完礼物的时候,我想起昨天广播室的同学说的一句话,"今天是教师节,送给老师最好的礼物是上课认真听讲,作业写工整,积极举手发言,做一天的乖学生!"

上午第四节课的时候,崔老师在班上举行了教师节庆祝活动。崔老师很幽默的说:"第一个节目,崔老师发糖。"我们很多同学都很好奇,崔老师哪来的那么多糖啊?崔老师说这些糖是同学们送给她的,她要把这些糖分给同学们。同学们都坐的端端正正,崔老师先叫了几个同学,我们七个小记者就在后面拍照。崔老师又用幽默的口气说:"把我拍的好看点,不好看我不要!"最有趣的是,崔老师让每个拿到糖的同学都给她站在一起拍照,我们几个小记者都争先恐后的拍照。

班上的同学都发到糖了,崔老师问:"谁还没有糖?"我们七个小记者都高高的举起了手。我们也都拿到了巧克力。分到糖后,大家都很开心,所以都是笑呵呵的。

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篇4:日记做饭500字六年级

全文共 543 字

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妈妈最拿手的饭是做鸡蛋饼,于是,在暑假里,我决定拜妈妈为师,学这手绝活。妈妈得知了我的`意思,说:“好,没问题,保证教会你。”“那就好。”我高兴地回答。

妈妈开始教我了,她说:“先把适量的白面放到盆里,再把三个鸡蛋打进去,然后把葱切碎并同盐、味精、五香粉分别放入盆里,最后倒入少量的凉水,拌成糊状,准备工作就做好了。”妈妈继续说: “再把少量的油放入平底锅内,在火上加热,把准备好的面粉用大勺子盛入锅里,把面粉转成饼状,再把饼子成180度旋转,过一两分钟,便可尝到美味了。”

轮到我做了,我首先把白面放入盆里,并将适量的盐、味精、五香粉也一同小心地放入,然后将鸡蛋打进去,又把切好的葱放进去。该倒入水了,谁知,一不小心,水笼头开得太大,水接多了。唉!又 得重新再来。这回我可小心了,我小心翼翼地将水管拧开,一滴一滴的接水。就这样,准备工作做了半个小时。接着,我按照妈妈的讲解去做,先把油倒入锅里,在火上加热,同时用大勺子把面粉放入 锅里转成饼状,又翻了一圈,鸡蛋饼好了。我看着黄澄澄的鸡蛋饼,已经迫不及待地想让妈妈尝尝了。妈妈咬了一口,痛苦地咽下去。原来,里面全是鸡蛋皮,为了弥补我的过失,我决定再给妈妈做一 锅稀饭。

暑假里,我学会了做鸡蛋饼,但更让我懂得了只有辛勤付出,才会有胜利的果实。

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篇5:春天里的发现日记500字六年级

全文共 501 字

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春姑娘来了,她带着春风来了。

春天来了,燕子也随着春风飞来了。燕子小巧玲珑,就像一个可爱的小天使,它那么勤劳,总是为生活而忙碌着。小青蛙被春风唤醒了,它伸了伸懒腰,钻出地面,揉了揉眼睛,开心地说:“春天终于到了,我又可以和朋友们一起玩了。”然后向农田跳去。

春天来了,桃花被春风吹醒了。那些桃花多像一张含羞的少女的脸——粉红粉红的,多么漂亮啊!古人说:“花以形势力第一,得其形式,自然生动活泼。”

春天来了,梨花也被春风吹醒了。在暖暖的阳光的照耀下,梨花迎着微风,张开了笑脸。远看梨花,好似万树丛中一点白。那白_,白得朦胧,白得素洁淡雅,多么像漫天的大雪落满绿树呀!你再瞧!这梨花多得满株都是,花儿们你拥我挤,好像赶集似的。你再细细看!那绿叶,绿得如水,绿的发亮,绿得透明!好美啊!

春天来了,田野到处充满生机。农民伯伯开始忙碌了,有的在播种;有的在犁田;还有的在锄草……看着他们忙碌的身影可以想像他们对未来充满着希望与期待!

春天来了,校园里也开始热闹起来了,同学们陆陆续续地进入教室,拿起书本大声朗读,春风把同学们的读书声吹遍了整个校园。

春天来了,春天带给花草树木希望;也带给我们希望,更加是农民伯伯的希望。

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篇6:六年级日记300字

全文共 306 字

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一连几天的高温,闷得人们喘不过气来。太阳火辣火辣的,炙烤着大地。禾苗抬不起头,柳叶打着卷儿,小花合拢了花瓣,不敢露脸。湖水像在锅里一样,沸腾沸腾的。小鱼儿也钻入湖底,不敢出来。人们吃完饭,一边乘凉一边扇扇子,但还是不断地流汗,有的躲在空调房,不出家门。

突然,风来了,云黑了,打闪了,雷公公跑来了。哗!哗!哗!大雨快活地下。粗大的雨点打在玻璃窗上,噼噼啪啪地响,多像美妙的乐章!地上开出了朵朵水花,条条小路成了条条小溪。

雨后,空气格外清新,微风中飘来阵阵泥土的清香。禾苗挺起胸,仰着头,显得多精神。小花展开了花瓣,露出了笑脸。湖水也降了温,小鱼儿在水中快活地游。人们觉得很舒服,浑身上下都是劲,都说:“下雨真好!”

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篇7:六年级小学生寒假日记

全文共 657 字

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寒假是我一年之中最期盼的,因为寒假中有趣的事情好多好多,比如:放鞭炮、打雪仗、滚雪球、斗陀镙、玩射击、爬山……今年的寒假我找到一种更有趣的事——骑摩托车兜风。

春节前我们全家早早回到了爷爷的老家,那是一个座落在山顶的小村庄,那里山青水秀,空气清新,山间溪水孱流,郁郁葱葱。有一天,天气特别好,蓝蓝的天空躺着几朵懒洋洋的白云,太阳公公将 光芒洒向山间大地,风儿轻轻,是一个非常适合出行的好天气。“哧哒”的一声,骑着摩托车的小峰叔叔刹时出现在我眼前,他潇洒地从车上下来,冲着我打了声招呼,转身走向家门。我突然想到,在 大山里骑摩托车会怎样呢?想到这,我缠住了小叔,软磨硬泡地求他带我骑摩托车下山。后来,我如愿地跳上了他的摩托车,小叔叫我从后面抱住他的腰,我们就出发了。

哈,这一路真是过瘾,老家的山路是盘山的,骑行山林间,有拂面而来的清凉山风,有青翠葱郁的山林风景作伴,这绝对是一种享受,行进其中,忽高忽低,忽远忽近,有时感觉自己像在飞,那是一 种追风的感觉,山谷深处,两边是高山绿树,墨绿深绿淡绿浅绿,鸟儿欢快地在鸣唱。我很快就融入了大自然的怀抱中,眼前是美景,耳旁是风声。骑行的感觉真的是坐汽车,走路无法领略的。摩托车 行进在山峦绿野芬芳中,我们时而开心歌唱,时而静心聆听,时而放声大笑……怪不得小叔天天有事没事都要骑摩托车穿行在山林间,此时我真想赶紧长大,也让自己能有单独骑摩托车的资格。

几天后,小叔要回外婆了,我想再骑摩托车兜风只能是下次遇到他的时候了。回深后我一直回味在那山间骑行的感觉,那情景久久萦绕在我脑海。

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篇8:字六年级日记

全文共 441 字

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今天,妈妈给我报了书法班,我可高兴啦!

我带着文房四宝,兴高采烈地奔向兴趣班。上课了,我认真地听着老师老师讲课,老师讲了一段时间后,便让我们写一张“一”字出来。我心想;老师讲了那么久。我肯定写得好看。我信心十足地提笔开始写了起来。几秒钟后,我的第一个作品就出来了,我左看右看,觉得太难了,再瞧瞧别人的,也是急得像热锅上的蚂蚁。我把自己那颗心先平静了下来,再仔细观察刚才写得不好的地方。我再次提起饱蘸浓墨的笔,按照老师给我们的方向和顺序,我写出了几个漂亮的字。我看着那几个大字,心中不由地生出了沮丧的心情。

这时,老师看透了我的心思,走了过来跟我说:“字不要硬生生的去写,它是有诀窍的,像这个字,不止是方向和顺序,也要稳住笔,不让它抖,要轻松自在点,明白了吗?”我点点头,闭上眼睛,回向着刚才写的时候:对!刚才的确是抓笔太紧了。我将字的构思与方法在脑海里“写”了一遍,睁开眼睛,拿起笔,龙飞凤舞的写了起来,不一会儿一行行清秀的字涌跃在我的眼前。我拿给老师看。老师欣慰地笑了。

今天真是开心!

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篇9:摘桃子日记六年级

全文共 672 字

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从古至今,有许多关于智谋的事迹,草船借箭、空城计、美人计……下来请大家看看我是怎么智摘桃子的。

有一次,我和哥哥在老家种了一颗桃树,我们天天观察,不久,桃树发芽了,吸收了温暖的阳光和充足的水分。桃树在我和哥哥的精心照料下慢慢的长高啦。

几年后的一个春天,桃树开满了粉嘟嘟的桃花,一朵一朵,一阵微风吹过,朵朵桃花慢悠悠地从树上飘落了下来,像一位翩翩起舞的少女。

夏天到了,树上终于结了桃子,我和哥哥看到了,高兴得手舞足蹈。桃子的形状是椭圆形的,尖尖的粉粉的,看着让人直流口水,恨不得马上摘下来尝一口,可是哥哥对我说,“桃子现在还没有成熟,等熟了的时候会更甜。”

秋天到了,桃子终于成熟了,可是树上的桃子太高了,我和哥哥都够不着,这可怎么办呢?我在树下转了几圈,终于想到了几个把树上长好的桃子摘下来的办法,哥哥说“心动不如行动,让我们赶快行动吧。”

我们的第一个办法是,爬树,我们说干就干,我爬到了树的中间,可是我往下一看,我的妈呀!这么高?我立马跳了下去,哥哥吓的也不敢爬了。

我们决定用第二个办法,用竹竿把桃子打下来,我就找来了一个竹竿,就开始用竹竿把桃子打了下来,可是当我打下来第一个桃子的时,桃子被摔烂了,非常可惜,和哥哥觉得这个办法不行,又开始想了别的办法。

这时,我又想到了一个更好的办法。我就高兴的对哥哥说:“哥哥,我去拿一个袋子,你用竹竿来打,我来接。”哥哥兴奋地说“好!”然后我们马上就行动起来,哥哥打一个我接一个,不一会儿,桃子被我们打完啦。我迫不及待地拿起一个桃子,咬了一口,啊!真是又甜又脆,可好吃啦!

看着我和哥哥的劳动成果,我非常开心!

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篇10:六年级日记大全

全文共 614 字

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有一天我在楼下玩耍,一阵阵微风抚摸着我,太阳和我打招呼。我望着天空中悠悠的白云,低头却看见几只蚂蚁正行色匆匆的赶着路。

我轻轻的靠近,前脚刚落地,蚂蚁们就看到了我。它们看到我这个庞然大物并没有投以好奇的目光,反是以惊慌的心态向后退了几步,然后丢下食物落荒而逃。它们飞快的跑回家中,他们露出半张脸,睁着大大的眼睛望着我。它们似乎在说题目:“你是谁?为什么要强走我们的食物?”我小心翼翼的把它们所谓的食物放到洞门口。它们看到我这个举动,先是一惊,吓得后退了好几步√饽浚后是用友好的目光看着我,好似在说题目:“谢谢!”

此刻,我想如果世界上有缩小药丸就好了,那就请卖一颗给我吧!让我变小,到蚂蚁家做客,那该多好啊!

我多么希望我会小虫子们的语言那该多好!那我就可以和昆虫们成为的朋友,那该多好啊!

渐渐地我和蚂蚁熟悉了,它们不再惧怕我,我蹲在旁边看着它们的一举一动。没过多久,我发现有两只蚂蚁抬着很大的食物。我正准备上去帮忙,它们却摇了摇头,依然缓慢的前进着。

我对蚂蚁越来越好奇,有一天我看到一篇作文名叫“蚂蚁的智慧”,听这个名字就很有看头。本文讲了蚂蚁们遇到‘火灾’时十分镇静,它们围成一个圆,直接滚了出去。这时外圈的蚂蚁都烧焦了,可里面的蚂蚁完好无损,这总比全军覆没好吧!天啊!蚂蚁的脑海里到底蕴藏着多大的智慧啊?

经过我的亲身经历和书上的故事,我相信蚂蚁的智慧是无穷的,别看它的身体小,但是智慧不是以体积来算的,所以我们要尊重蚂蚁的智慧。

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篇11:六年级记录最美风景的日记

全文共 1071 字

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“上有天堂,下有苏杭”,我是多么希望能到这两处旅游呀!学校组织的一次旅游活动,让我有幸领略了江南周庄美丽的小桥流水人家。

星期六的清晨,第一道曙光冲破云层,唤醒了我们。我们一反常态,麻利地穿衣洗漱。爸爸提着包,背着相机,我们便去金三角乘车。在一阵汽笛声中,一号车满载游客向周庄进发了。

漫长的五六个小时在大家焦急的心情中一秒秒过去了,我们终于到达了昆山。在驶向周庄的路上,导游向我们介绍道:“周庄,它是江南第一水乡,还跟传说中的沈万山有关……”导游绘声绘色地讲,我们全神贯注地听,不知不觉中就到了周庄。我们下了车,随导游走。导游先带我们去看双桥胜景。刚一到,我的目光就被吸引住了:两座石拱桥安祥地躺在碧玉般翠玉无暇的小河上,不过,两座桥形成了一个直角。导游还跟我们说了画家陈逸飞与双桥的故事。我们走过其中一座人,向张厅走去。

坚实的石柱,细腻精良的雕饰,仍不难看出张厅昔日的风采。大厅里宽敞明亮,厅堂里陈列着红木家具,张灯结彩。墙上还有一幅对联,引人注目,上联是“桥从门前进”,下联是“船从家中过”。大厅一侧,有一条幽深的陪弄,陪弄里光线昏暗,乍一看,没有尽头。左边的墙上点着几盏油灯,更有一种庭院深深的感觉。沿着陪弄走出去。转几个弯,我们来到了闲静素洁的后花园。后花园周围,一群粉墙黛瓦的民居错落有致,簇拥着花园。翠竹摇曵,鲜花斗妍,草儿点缀着一条迂回的小径。还有一块太湖石,玲珑剔透,洁白如雪,它被人们称为玉燕锋。八面玲珑的玉燕锋为小巧的花园添了几分灵秀之气。张厅安谧温馨的水镇情趣,唤醒了大家的怀旧意识。历经五百多年沧桑,它气派依旧,给我印向最深的,还是喧哗街市中的那份独有的宁静和典雅。

参观了张厅,我们又走进了沈厅。沈厅的大堂上有一方牌匾,三个苍尽有力的大字映入眼帘:松茂堂。这三个字是清末状元张謇所书。厅里梁柱粗大,刻有飞鹤、蟒龙等许多的花饰。砖雕门楼上刻的人物线条流畅、栩栩如生。真可以与网师园中的门楼相媲美。在沈厅中,还有一座沈万山的坐像。它面前摆着金光闪闪的聚宝盆,惟妙惟肖。

我们又来到了一座石桥上。石桥下涓涓细流,石桥上蓝天悠悠,岸边杨柳依依,水面上,画舫底轻柔地与水面擦肩而过,长长的河水一直流向远方。真有“舟行碧波上,人在画中游”的感觉。这与沈厅的富丽堂皇和张厅的宁静典雅截然不同,就像飘行在水上,隐约听到飘忽水上的姑苏民歌。

周庄的美景在我心中徜徉。抱着这份怀念,我又参观了虎丘。虎丘的剑池、宝塔都让我流连忘返。

我又参观了留园红色的木柱,碧绿的池水,美轮美奂的太湖石。

游览了留园,我们带着美好的回忆回到了家,结束了愉快的旅程!

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篇12:六年级日记大全

全文共 530 字

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这个星期一,我再次来到了二小,再次来到了我成长的温馨家园。

我兴冲冲地来到了教学楼三楼,开始找我的名字。六一——没有,六三——不是,_——还没有。来到了六二班,终于,找到了我的名字。

进到六二班,就感觉焕然一新,就像以前的五二班。

找到了一个位置坐下,静静地,等待着老师的到来。

我的心“大朋友”来啦——她的名字叫柴丽辉。我现在很高兴,不知道以后和这位新老师在六二班的校园生活会是怎么样的,非常的期待。

下课后,我找到了以前五年级的好朋友一起到校园里看一看,看看我温馨的家时隔两个月有什么变化没。

一走出教室,就发现地板被刷成了绿色,而且墙都又粉刷了一遍。咦?来的时候为什么没有发现?可能是一路上想的是太多了……

到了楼下,发现我没去年种的植物长高了,楼的外墙都又粉刷了一遍,校园里一切的一切都变了!

走着走着,来到了曾经的五年级,看到了曾经的老师,也看到了曾经的五二班。我走向前去,向老师问好。老师见了我,对我笑着说:“加油,考上全班第一!”我点了点头,向她告别,并在心里埋下了一个种子——一定要考上全班第一。

回到了教室,数学、英语老师陆续而来。数学老师——王利鸽老师,英语老师——杨晓峰老师。英语老师还是以前的。

这就是这一周我的所见所闻所感,回到家后,感觉自己会越来越棒!

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篇13:六年级感恩节的练习日记

全文共 722 字

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人们都知道“山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长……”这句话。而人呢?人一定要感恩父母,因为是父母给了我们生命,给了我一个幸福美满而又和谐的家。

父母为我们做了这么多,难道我们就无动于衷吗?难道父母就应该为我们操劳一辈子吗?难道我们就不该怀着感恩之心,去感恩那些昼夜不分,为了孩子而牺牲自己健康和安逸生活的父母吗?他们对孩子是那样呵护有加。他们就像一只大鸟,在电闪雷鸣、倾盆大雨中,仍然坚强地屹立着,让小鸟们躲到自己的羽翼之下,不让小鸟淋湿一根羽毛。大鸟的这种精神,不正是父母对孩子的关爱吗?

感恩父母是每个人应有的、最起码的良知,确切地说,更是建立和睦家庭,构建和谐社会的思想基础。所以,我们一定要怀着感恩之心,去感谢自己的父母。

记得那是一个初冬的夜晚,那天夜里风刮得很大。不巧的是,我突然发起了高烧。当时,爸爸不在家。妈妈急得满头大汗,抱起我就往村西的医务室奔去。当时的天十分黑,真可谓伸手不见五指!但妈妈抱着我,深一脚、浅一脚地向前奔跑。在路上,我清清楚楚地听到妈妈粗重的喘息声。不知是妈妈的汗水,还是她焦急的眼泪,温热地淌在我的脸上,顿时,一股暖流涌遍了我的全身。妈妈为我付出了太多太多,难道不应该去感激她吗?

这样的事,只是母爱的冰山一角,也是天下父母的一个缩影。那么作为子女,不应当感恩父母吗?我认为:感恩使人懂得人生,感恩也可以使我们懂得道理,感恩更使我们懂得孝心与公德、义务与良知……总而言之,“感恩”这两个重要的字眼儿是多么让人回味无穷啊!真是应了那三句话了:

感恩如海,情感作舟,泛舟于海,方知海之宽广。

感恩如山,情感为径,取径于山,方知山之高大。

感恩如歌,情感是曲,和曲为歌,方知歌之动听。

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篇14:日记做饭500字六年级

全文共 645 字

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我经常看妈妈做饭,觉得很有意思,就想有机会自己也来尝试一下。

星期天,妈妈买菜回来后,我向她提出了做饭的要求。妈妈一开始不同意,说我没经验,做不好。最后经不住我的软磨硬泡,终于勉强答应了,但她只让我切菜、炒菜,其它的她来做,我一听高兴 极了,连忙点头答应。

只见妈妈在厨房忙活了半天,终于听到喊我了,我进去一看,妈妈都已经将才分类洗好了。菜真不少!有鱼、有肉、有土豆、还有青菜……妈妈说:“都洗好了,你来切吧!小心手!”刀可真重啊 !而且肉好像也不听使唤,不停地到处“乱跳”。切了没一会儿,肉没切下两片,我的胳膊却酸痛的不得了,我只好让妈妈来帮忙,但承诺土豆自己切,妈妈没一会儿就把肉切完了。我上来切土豆,平 时看妈妈切得厚薄均匀,可我的手就是不听话,切得一片厚。,一片薄,有的还切断了。看着那切得难看的土豆,我的心里很不舒服。妈妈拍拍我的头说:“没关系,第一次都是这样的。”

菜切完后,要开始炒了。我先把锅洗好,放在炉子上,等锅里的水烧干后,放入油,然后把切好的菜放进去。只听“哗啦”一声,油向外一溅,我吓了一跳,连忙向旁边一闪,还好,油只溅到了地 上。我连忙用锅铲在锅里翻炒,左炒炒,右炒炒,看着差不多了,准备起锅。我拿起盘子正要盛,妈妈说:“你还没尝尝咸淡如何?”我一尝,哎呀!淡了,看来盐放少了,我又加了一点盐,这回差不 多了,我终于炒好了一盘菜。虽然很辛苦,但是吃着自己亲手炒的菜,感觉特别有味!

从这次做饭,我体会到了,妈妈平时做饭的不容易,所以我决定以后要经常做饭,让妈妈能轻松一些!

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篇15:暑假日记六年级400字

全文共 350 字

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我恨“暑假”!我恨、我恨、我恨、我恨、我恨,死你了。听了我的话你一定很不解,放假还不好?不用去上学、天天在家玩、有时间还可以去旅游……多好呀!那你就看看下面的原因吧。

原因一:

在学校里可以和同学们一起做游戏、讨论、打乒乓球,等等。天天在家,大门不出,二门不迈的,多无聊呀。天天玩电脑也玩烦了。呜呜。

原因二:

爸爸妈妈天天要上班,把我自己扔到家里面,就连周末也要加班!旅什么游呀。苦!呜呜。到了半晌,肚子饿了,没有人在家,没人给我弄吃的。还得自己买。苦呀。自己一直待在家,孤独、寂寞呀。晚上他们又要加班,我以刘翔的速度跑到奶奶家吃晚饭。哎,可怜呀。自己在家万一下雨了,我怕呀。

原因三:

天天玩电脑,在把眼睛玩坏了,不合算。天天看电视,万一遇到鬼片还不把我吓个半死。呜呜。

你们说,我能不很暑假(不包括寒假)么?

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篇16:抒述夏天带给我的感受六年级日记

全文共 643 字

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知了在树上“知了知了”地叫,好像在说:“热死我了!热死我了!”河里的水早上还是冰凉的,可是一到了中午,河水就开始冒热气了。小男孩热得受不了了,吵着闹着要剪头发。他剪了一个光头后还是嚷着:“太热了,太热了,买冰棒,买西瓜。”小男孩一只手拿着一根冰棒,另一只手抓着一片西瓜,津津有味地吃着。突然,冰棒溶了掉到了地上,小男孩生气地叫:“再买一根,再买一根。”大人听了,很不耐烦地说:“你要吃,老天爷也要吃,我哪来这么多钱买,你如果要怪,就怪老天爷去。”远处有卖西瓜的,商人坐在椅子上,屁股还没有挨着椅子,就已经感到椅子有些发烫了,商人只好站着,一边叫喊,一边摇着手中的芭蕉扇。有人走过来,一摸西瓜,“唉呀,”突然叫了起来:“这是西瓜还是烫瓜啊?”

中午的时候,游泳池里人山人海,只听见里面有嬉戏声,叫热声,拨水声,拍水声,闹哄哄地响成一片。“我的鞋子不见了。”“我的孩子不见了。”“我的儿子不见了。”到处都可以听见人们的呼喊声。

人们实在是热得受不了了,就连老人也拄着拐杖,摇着扇子来到游泳池,老人们见游泳池的人这么多,就来到了江边。老人们不会游,就坐在岸边,把身子浸泡在江水中。手中的大扇子不停地摇来摆去地。到了晚上,老人们还坐在岸滩边,不愿离去。这时,老人的孙子们出现在堤上,大声地喊:爷爷奶奶该回家了,天都黑了,爸爸妈妈会担心的。”老人们冲着孙子说:“孙子啊!赶快下来,泡一泡,这儿的水可真舒服,快下来啊。”

第二天早上,老人们把一壶水放在阳台上,到了晚上,这壶水都快要开了,这个夏天多热啊!

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篇17:小学六年级观察日记精选

全文共 324 字

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昨天,我又和我的好朋友去玩了。这次,我又找到了一个小弟弟,我们三个一起去抓蚱蜢玩。

蚱蜢是昆虫,但却是害虫。蚱蜢有六条腿,触须像蚂蚁,身体呈香蕉形。虽然我不知道它的眼睛在哪里,但我认为它够帅了!

我们三个抓了很多蚱蜢。蚱蜢都是绿色的,藏在草丛中,我们几乎找不到它们。我们想出了一个好主意,那就是用扫帚触摸草地的一边,这样蚱蜢就会全部跳起来,我们就能看见它们了。

我最喜欢的书叫做《昆虫》。我第一次读这本书是在我钢琴老师的家里。我非常喜欢它,不能放下它。所以,当我上完钢琴课回到家,我缠着妈妈给我再买一个。这本书我已经读了很多遍,其中一本书谈到了蚱蜢。给我留下深刻印象的是,作者将昆虫拟人化,更生动、更感性地描述了它们。学生们,如果你们感兴趣,请读这本书。

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篇18:学校事日记400字六年级

全文共 520 字

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恶作剧大王的标签——就是这么与众不同

在别人眼里,学校里的生活无非就是上课看书,下课玩耍,放学回家。在我眼里远远不止这么简单。

班里就像一个被缩小化的社会,什么样的人都有,今天我要介绍一个恶作剧大王,之所以叫他大王是因为他敢捉弄老师。这不,今天他就又做了一件令我们班同学出乎意料的事情,过程是这样的:(以下会用第一人称来描述。)

上午数学老师就发了需要订正的本子,哼,我就是少了个标点符号,他都要订正,这也太严格了吧。按老师以往的惯例,下午会来得早早的,之后挨个检查。今天我就要好好捉弄他一下,让我想想,在门上放个垃圾筐子,这样一开门就能套到头上了,那情景……想想就好开心啊!听到了什么声音,怎么有沉重的脚步声?___同学为什么要把垃圾桶取下来?哎!这个榆木脑袋,每次都这么护着老师,以为这样能阻挡着我吗?你拿下来,我可以放上去。(就这样取下又放上了好几回,最终榆木脑袋实在是不想弄了,便回到座位上看书。)

好啦,一切都准备就绪,我可以回到座位上看好戏啦。

啪嗒!

“咦?怎么是班主任,中招了?这下完了。”

就这样,恶作剧大王被所有人指认之后被班主任罚了两倍的作业。

别人想衬托自己与众不同,鹤立鸡群都是努力去学习当个前三名,也唯独只有他敢这么戏弄老师了。

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篇19:六年级暑假日记

全文共 252 字

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暑假了,我和爸爸妈妈一起来到武汉动物园。

一走进门就看见一棵棵翠绿的垂柳树,它的柳枝像春姑娘的辫子随风飘扬。向右走就来到了美丽的孔雀家,我拿出一束漂亮的鲜花献给它,孔雀看见了自豪的张开自己五彩缤纷的尾巴,游客们都拍起了热烈的掌声,孔雀见了骄傲的摆动它的尾巴,神奇极了。

再往前走就到了高大的大象家,有一只大象正在吸水,它把长长的鼻子伸进水里,一转身大象就把鼻子里的水喷了出来,真像喷泉呀!我还坐在大象背上拍了一张特帅的照片呢!

动物园里还有很多可爱的动物,有猴子、黑熊、长颈鹿……它们都等着小朋友们去参观呢!

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篇20:六年级暑假学生日记

全文共 398 字

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炎热的暑假来临了,现在的运动便是游泳了。于是,我和妈妈立即在体育馆报了名。

盼呀盼,终于盼到了游泳的这一天,我们先做了热身操,接着便像一群小鸭子似得兴冲冲地下了水。哇,水好凉呀!我对游泳可是一窍不通,看着其他同伴跃跃欲试的样子,我也从换气开始慢慢学起。

“噗!”我一连喝了几口水,鼻子也酸了,我气呼呼地想:哼,有什么了不起,不就是换气吗?还想难住本小姐?

有了这个想法,我学会了换气,开始滑行了。滑行在游泳中十分重要,它可以使你既游得轻松,又游得快。面对着1米20厘米的水,我就是不敢滑出去。那么深的水,可不是闹着玩的!教练见了,平静地对我说“克服心理障碍,大胆向前游去。”

我听了,便大胆学起来,他也教我了如何蹬腿,很快进步了许多,这让教练很高兴。

我苦练了10天后,终于掌握了蛙泳的技能。这都是我10天以来发奋的结果。

时间流逝得飞快,14天一眨眼过去了,我也学了多种游泳姿势,啊!这真是一个快乐的暑假!

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