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篇1:初三化学日记

全文共 667 字

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第一次接触化学这个词是在很小的时候,当时,晚上停电了,爸爸便点燃了一支蜡烛,我就问爸爸,为什么蜡烛会燃烧呢?爸爸说,这就是化学,等你以后长大了就会明白了。

爸爸的这些话,使我对化学产生了浓厚的兴趣,于是我便在心中开始了对化学的联想:全是瓶瓶罐罐等的化学仪器,还会通过化学实验看到和现实中不一样的情景。

后来,长大了,终于对化学有了初步的认识。而通过这一周的学习,我终于明白了什么是化学(有关物质变化的学问)。如何判断化学变化(有新物质生成)等许多问题。

其实,化学是离每个人都不远的词,化学就在我们身边。

潜水艇在深水中长期航行,供给船员呼吸所需氧气所用的最好物质是:过氧化钠。

变色眼镜用的玻璃片在日光下能变深色,是因为:在玻璃中加人了适量的卤化银晶体和氧化铜。

泥瓦匠用消石灰粉刷墙,常在石灰中加人少量的粗食盐,这是利用粗食盐中含有的易潮解的物质潮解,有利于二氧化碳的吸收。这种易解潮的物质是:氯化镁。

为什么古人“三天打鱼,两天晒网”?因为过去的渔网是用麻纤维织的,麻纤维吸水易膨胀,潮湿时易腐烂,所以渔网用上两三天后晒两天,以延长渔网的寿命。现在用不着这样做,这是因为现在织渔网的材料一般选用:尼龙纤维。

而且不止是现代有化学变化,就连古代都处处有化学。

我国古代书法家的真迹能保存至今的原因:使用墨汁或碳素墨水,使字迹久不褪色,这是因为碳的化学性质稳定。

在字画上常留下作者的印签,其印签鲜艳红润,这是因为红色印泥含有不褪色化学性质稳定的红色物质,它应是:朱砂(硫化汞)。

所以可以说,生活处处有化学,只要我们认真学好,就能发现生活中更多的奥秘。

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篇2:初三有关奋斗作文

全文共 700 字

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时至今天,我们已经走过了艰辛的初三之路,其实,这道路不是无味单调的,从我自我感觉来看,这道路是十分充实的。

青春的年华在这里悄然流逝,我们有过太多的欢笑与泪水,经历了太多的风风雨雨,但我们真正感受到了合作的愉悦,奋斗的惊心,团结的力量……往事拂过心绪,记忆仍然清晰,初三发生的一切一切如同流星雨划过天空一样在眼前演绎,这些不禁让我发出感叹!

初三是丰富的,如果要用颜色来形容初三,那红色最适合不过了,它包含着:青春的热情,奋斗之情,不放弃之心。在一次又一次的考试之中,我们真正发挥了初三的力量,初三是忙碌的,更是丰富的,因为在一次又一次的考试之中,我们学会了坚强,我们学会了笑对人生,我们学会了用自己内心独特的力量去战胜自己,走过初三,我们学会了太多太多,因此,我们不必惧怕初三,让青春的热情在初三闪光,让自己的努力在初三收获成果。

走过初三也让我感受到了人生的真正意义,人生需要友谊,需要自己坚强的意念,需要我们的真心;在一次又一次的磨炼之中,我们深深地感受到了我们之间的凝聚力,在实验加试中,我们互相鼓励,用团结书写了人生的新篇章,因此我们取得了丰硕的成果,用优异的成绩诠释了我们班的凝聚力,在体育训练中,尽管是辛苦的,但我们并未流泪,而是用信心,用毅力,用合作完成我们的目标,在体育加试前,我们想方设法替对方鼓气,让在场的所有人为之赞吧,功夫不负有心人,我们又一次取得了丰硕的成果,是啊!如果没有这此番经历,我们的人生将会是欠缺的,不完整的人生。

初三的生活是一种自然的、健康的、睿智的,诗意的、幸福的生活,由此看来,初三何必惧怕,这种心理难道还不应该停止了呢?我们应该持着信心的勇气,为初三增添色彩。

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篇3:初三暑假日记

全文共 534 字

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暑假里,妈妈带我去巴厘岛游玩。

我们坐了六个小时飞机,终于来到了巴厘岛。一下飞机,我就有一种与众不同的感觉,这个地方给了我全新的感受。

到达巴厘岛的第一天,我们来到情人崖观景。只见海面上一层层浪朝着岸边拍打过来,真是雄伟壮观。这无边无际的大海,让我感觉像是来到了一片蓝色的世界。这蓝色的海吸引着我的眼球,我目不转睛地看,好一会儿才缓过神来。

让我感觉最有趣、最美丽的景点那当然是“恶魔的眼泪”了。刚到那里,一个大浪就打了上来,溅起的浪花就像雨水一样噼里啪啦地打在了我的脸上,顿感一阵清凉。那一颗颗水珠仿佛是一个个顽皮的孩子在玩蹦蹦床,一蹦就蹦了三尺高。这时,又一个海浪扑来了,好壮观,我赶紧拿起相机,“咔嚓咔嚓”兴奋地把这情景拍了下来。

几天看下来,玩下来,最让我念念不忘、记忆犹新的就是去蓝梦岛浮潜。我穿上救生衣,本来还害怕、担心的我,一下海就像变了一个人似的,立马就在海里玩了起来。带着我玩的教练让我把头低下看水里,“哇!”我看见了各式各样的鱼,有大的、小的,黄的、绿的,它们成群结队地在水里四处游动,真是令人赏心悦目。当我正想伸手去抓的时候,那些鱼儿一溜烟地游开了。

巴厘岛游玩,让我看见了外面多姿多彩的世界。美丽的巴厘岛,令我流连忘返,直到上飞机,我都还有点恋恋不舍呢!

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篇4:初三怎么奋斗作文

全文共 776 字

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奋斗是一个充满活力的词汇,而这一让人激励自己或他人的词语,古往今来一直被人们所言论,但它所蕴含的关键词,也在与时俱进的变化着。

想起奋斗的成功典礼,我便会想起马云这位新世纪的励志人物,每当马云谈起自己奋斗了这么多年的创业经历时,他总会感慨自己创业以来所为之骄傲的学历。是啊,学历,确实是一个创业者所需要具备的能力,而它在奋斗的过程中占有着极为重要的一席之地,所谓想得到一份好的工作,起码就要有一份高的学历,因为高学历是现在应聘的入门卡。人人都说,如果没有足够优秀的学历,就进不了优秀的公司,就找不到一份令人满意的工作。而在马云成功之前,也确实付出了许多的努力来得到这份学历。

可成功不仅仅是靠学历,在他努力学习的同时,他也抓住了互联网发展迅速的这个机遇。也正是因为他抓住了这个机遇,他才会取得这么大的成功,其实不只是马云,包括其他许多的创业成功者,比如百度的创始人,各大手机品牌的创始人,都是抓住了这个良好的机遇,再加上自身的能力才获得成功的。

而现如今新时代的奋斗关键词变了,在众多新观念词中我认为最能难能可贵的是创新。我们可以轻而易举的重复前人做过的事情,而创新才是社会发展的动力,若是人们一成不变的,日复一日的做着一样的事情,那么事情也就不会进步,所以在新兴时代下,我们要勇于创新,敢于开拓思维,去发现甚至发明创造出身心的东西。只有人人都敢于创新,勇于创新,世界才会快速的向前发展,创新给人们带来新的生活体验,可以让人们在运用前人的智慧的同时让我们更具创造力,更加提升我们的生活质量,推动社会进一步发展。

无论是传统意义上的需要学历和机遇的奋斗,还是新时代国家和社会都倡导的创新式奋斗,都是创业者不可或缺的因素。奋斗的含义所需要具备的内容都会随着时代与社会的发展发展而不断更替。

只要我们总有一颗奋斗拼搏用于创新的魄力,相信人人都可以绽放出自己生命的光彩。

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篇5:初三暑假日记大全

全文共 651 字

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岁月红了樱桃,绿了芭蕉。残酷的期末考结束了,迎接广大学子的又是一个惬意的假期。

《格言联璧》中提到:“古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。”的确,书籍是心灵观察世界的窗口。在这样明媚的暑假生活中,我更是将阅读列入时间表的重点完成内容。

暑假中,我阅读了狄更斯的《大卫·科波菲尔》,萧红的《呼兰河传》,尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》等着作。我徜徉在书的国度中,我与鲁迅朝花夕拾,与鲁滨逊荒岛求生,倾听冰心对母爱的歌赞,感受海伦对光明的渴求。在这些悲欢离合的故事里,我体会了世间冷暖,尝尽了人生百态,领略了大自然的鬼斧神工。聆听了奋斗者的拼搏历程……进学致和,行方思远,阅读点缀了我的心灵,使我的暑假生活添上了光辉的一笔!

在闲暇时,我也喜欢欣赏极具艺术特色的音乐剧。《猫》、《悲惨世界》、《巴黎圣母院》……剧中的人物感情丰富热烈,形象鲜活饱满,那动听的歌声时而高亢起伏,时而悠扬深情,有时甜润轻快,有时低回婉转……如水的歌声浸润着我的耳目,从身上的每个毛孔中渗透到心灵深处,给予听众极大的舞台震撼,为我打开了艺术新世界的大门。我想,这就是音乐剧的魅力吧!

在学习和娱乐之余,激动人心的奥运赛事我也不会落下。在电视机前看着我国的运动健儿在赛场上的出彩表现,听着场下观众热烈激昂的呐喊助威,我的心宛如波澜翻腾,深深地为大中华之崛起而骄傲!

日历悄无声息地换着衣裳,紧张的学习生活又将来填满我的时间表了,这个暑假,我过得充实,多姿,并决心要在新的学习中奋发向上!

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篇6:以初三奋斗为话题作文

全文共 2977 字

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篇一:奋斗初三

星移斗转,岁月如梭,十六度花落花开,十六年的成长历程如电影镜头匆匆闪过。

在人生的海滩上,我的前进步伐还算平稳。眼下,正值花朵旺盛之际,花瓣幽幽绽放,露出浅黄羞涩的花蕊。在绽放的声音中,完美着一个生命。于是,我便常常脱离实际地幻想着花开,想象着自己在次次考试中,过关斩将,所向披靡;想象着自己在体育考试中,轻而易举拿下满分;想象着自己在未来工作中,力求上进,出类拔萃……当然,我也知道,这仅仅是幻想,是一个美丽的梦。试想,没有为之奋斗过,又怎么能让梦想成为现实呢?蓦然间,我突然明白了花谢的原因,因为它在等待第二个春天,这是一种充满执着、锲而不舍的等待。

这个即将到来的初三,竞争激烈,稍不留意,就可能在频繁的考试中品尝失败的滋味。学业的紧张,升学的压力,将使我们整天埋头于书山题海之中咬文嚼字。忙碌也将成为生活的主旋律。我明白,不能指望他人退到你后面,努力奋进还须自己不断拼搏。进一步,海阔天空,攀登上宝塔尖去创新,去耕耘。不经历风雨,怎能见彩虹?拼搏不允许止步,成功不青睐惰怠。

于是乎,将会有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的潇洒乐观。学习紧,不叫苦,做题累,不说乏;调整好心态,笑迎成功;失败了,擦擦汗水再向前!与其说初三是一个做梦的季节,梦想着受到成功的青睐,须得接受苦涩的洗礼,不如说初三是一个奋斗的季节。一分耕耘,一分收获,人生之花才会开得绚丽多彩。初三,确确实实是一个奋斗的季节!

篇二:奋斗的起点

昨天带着回忆默默地逝去了,今天携着希望悄悄来临了,而明天,又闪烁着光辉等待人们。有人沉浸在回忆中,他们依恋昨天;有人只迷醉在梦幻中,他们企盼着明天。这两种人,都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。

今天,不就是短短的一天吗?我从明天开始学习,今天不就是短暂的二十四小时吗?我从明天开始认真工作,今天不就是一年的三百六十五分之一吗?我从明天开始为共产主义事业奋斗。——有些人这样想也这样做。朋友,我决不怀疑你的真诚,但为什么要把做的事情放到明天,一切要从明天开始呢?日月匆匆,到了明天,明天又要变成了今天,而每个今天之后都有无穷的明天。那么,你的决心,你的理想,哪一天才能变为行动,变为现实呢?

落士比亚说:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”我说:“抛弃今天的人,今天也会抛弃他;而被今天抛弃的人,他也就没有了明天。”

农民种田,不在今天及时除草、施肥、灭虫,哪有金秋时节的丰收?医生不在今天及时抢救、医治病人,哪有人们日后的健康体魄?清洁工人不在今天及时清扫垃圾,清除尘埃,哪有日复一日街道的洁净?解放军战士不在今天全副武装,做好准备,哪有千家万户永久的安宁?

“明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事成蹉跎”短短几句诗,是先辈千折万曲,历经磨难的生活体验的结晶啊!古人有感于此,于是有了“悬梁刺股”、“囊萤映雪”、“凿壁借光”的勤学佳话。现在,我们条件优越,不是更应珍惜,抓紧今天的分分秒秒吗?

抓住今天,就是抓住了掌握获取知识的机会;抓住今天,就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人,他们决不会把今天的宝贵时光虚掷给明天。伟大的发明家爱迪生从来就珍惜时间,利用在车上卖报的空暇搞实验。渴了,喝口水;饿了,啃块面包;困了,趴在桌上打个盹。爱迪生如此,牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人莫不如此,他们决不沉湎于昨天之中,更不空空观望明天,他们永远把握今天。

相反,对有些人来说,时间就像代表他的那本日历,撕了这一张,还有下一张,撕完这一本,还有下一本,却不知道在洁白如雪的日历上留下自己辛勤奋斗的汗水和学习、工作的收获。那样,他们从呱呱坠地到长眠地下,却在闲散和观望、等待中度过。

虚度光阴,在折损着生命的光;及时努力,在开辟理想的路。朋友,不要沉湎于昨天,不要观望明天,珍惜时间,一切从现在开始。有人说过,当你拥有时不懂得珍惜,当懂得珍惜时却已经失去了珍惜的机会。

今天,是奋斗的起点。

篇三:初三奋斗年

该来的还是来了,我终于还是步入了初三下学期了,这是我在母校最后半年的学习,想起以前浪费的两年时光,心中难免会有些伤感,但是这并不代表我喜欢初三,因为它的压力比以前的更重,家人的期望比起前更高,我的神经绷得比平常越紧,他们像一颗大石头压在我的身上,让我喘不过气。有时我真希望让自己好好休息一下,但时间允许,他总是把我逼到极点,再狠狠的把我摔下万丈深渊,有时我都不知道我究竟该怎么办。

当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心?虽然每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的,是有趣的;学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会畏缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹。 在学校里,我从来不敢对自己有任何松懈,我怕一不小心就会被拉下来;在课堂上,我从来都不敢走神,我怕我会错过什么;在课外上,我又不敢出去玩,我怕我来不及巩固,真的,我好累。

打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗? 心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,就会取得成功的!初三,我的奋斗年!

篇四:在奋斗中成长的初三生活

奋斗在初三,即成长也在初三。

——题记

曾经,我还是那懵懂的少年,羡慕初三那美好而自由的生活。随着时间流逝,我已踏入了初三这层阶梯,每当回首往事那一幕幕逗人的画面,我情不自禁地笑了起来,然而,这样的生活在初三是少之又少。噢!我明白了,初三是拼搏的一年,是奋斗的一年,是美好的一年。

暮然回首,我已奔跑了八个春秋,现在我们又要踏上新的路程, 初三的路途,我们就像是一个攀登者,正在攀登九年义务教育的高峰。我们正在途中探索,前进。

学校的生活远不如人意,初三紧张的气氛几乎让人窒息,我想尽了办法让自己进入状态,再次提高学习成绩,“一中”是我们的梦想,也是家长,老师的梦想,就是这梦想如鞭驱打着我们,让我们奋斗、前行。

因为学习日益紧张,我与父母的话少了,有时会感到自己在一个密闭的地下室,似乎温度也随着我心情的起伏而骤冷骤热,初三,朋友间已不再是简单的打打闹闹。而是互诉心事,成为对方的依靠,初三生活,你会遇到许多始你不知所措的事情,这时,你会发现,一个朋友对于一个人来说是多么重要。朋友就像黑暗中的微光,帮助你在学习道路上的前行,又会像一只温暖的手抚平你心灵的创伤。

虽然,初三越来越累,但是,快乐随之增加,在初三一年里,我们在体育场里竞技得到快乐,在生活阅读中得到快乐,在竞争超越中得到快乐。

对于我来说整个初中如一幅山水画,初一初二,只是轮廓,初三才是画中最美丽的风景。

今晚,月色朦胧,我已昏昏欲睡,模糊中,在我眼前显出来中考前的景象,同学们正在孜孜不倦的读着书做着作业,丝毫不敢放松。

哦,人在初三,亦是在最后阶段,我们要在这条路上留下鲜花留下印迹,留下祝祝福。

[以初三奋斗为话题作文

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篇7:初三描写奋斗的作文记叙文600字

全文共 605 字

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十一岁,迈进初中的校门,告别了我纯真的童年,开始为了自己美好无限的未来奋斗

如今,我十四岁,踏上了初三这条艰苦的道路,为了小中考在奋斗着。

每天清晨,迎着朝阳奔跑在操场上。周围茂盛的树木挺拔地站立,我从它们身上体会到了力量。抬头望望湛蓝的天空,我知道我不能停下奔跑的步伐。有时我也会因睡眠不足而抱怨,因劳累而想要放弃,但每当想到现在所吃的一切苦受的一切累都是在为自己的将来奠定基础,便咬咬牙继续坚持。

回到教室,拿出课本,背诵着一个又一个知识点,一份一份的练习题已经填满了我的文件夹,仍在不断扩充。悠扬的下课铃对我们毫无意义,课间的每分每秒我们都需充分利用起来。生活有些枯燥,然而我们仍保持微笑。那些课间认真复习的同学,激励着我继续奋斗,仿佛一只无形的手,推动着我前进。

接连不断的考试让我们的努力得到了检验。当试卷发下来,看到卷子上满意的分数时,我感谢自己的不懈奋斗,并提醒自己坚持下去,当成绩不理想时,反思自己的不足,找到问题点,思考解决问题的办法,朝着那个方向努力。

朋友之间相互鼓励,互相竞争。我们约定好要考上同一所高中,并共同为之奋斗,彼此就是对方最大的动力。我们把竞争当作乐趣,把奋斗看做幸福,因为每前进一小步,就离实现我们的约定更近了一点儿。

我们在成长,我们在奋斗。汗水使我们的生活更加充实,失败使我们的生活更有动力,友情使我们的生活充满快乐。

成长的道路上需要经历千辛万苦,然而惟有奋斗能使成长更加精彩!

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篇8:初三精选作文奋斗

全文共 719 字

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“我欲乘风破浪,踏遍黄沙海洋……”我人坐在教室里,心却早已跟随着歌词飞到了远方,那里有麦香,有田野又种着幸福的种子。

悄然间,时间从指尖溜走又到了考试的时候,我心很慌,说真的,这两个月我似乎什么也没有学到,对于即将到来的考试,我心里很没底,也很想去为了幸福去奋斗一把,但是如何去做?

“乌云,乌云,快走开,你别找我麻烦。”上午物理老师进行了测验,我坐在考场上,东望望西望望再悄悄低下头去,小声:“第三题…第三题…”可是平时要好的同学并不吭声。我有些无奈,此时才明白靠人不如靠自己。

考试结束后,我茫然地走着,两只脚也没有力气,就那样轻悠悠地走着,仿佛周围的一切都与我无关。我的灵魂已不在线了,开始怪自己为什么早些时候不去奋斗,而现在却又后悔。

“同学们,你不要想着时间还早,现在不奋斗,何时去奋斗?”她语气热烈,表情振奋,像是说给她自己,又好像是说给我听。

结束了她的演讲,向大家致谢,随后快步走出教室。我急急忙忙从座位上站起来追了出去,气喘吁吁地站在她的身旁,她笑着转身望着我。

“老师,我想问你怎样才能幸福?”她止住笑,略微严肃:“我问你一个问题”。我点头,“枫叶和其它树叶又什么区别?”我惊讶于她问出这么小儿科的问题,十分自信地回答到:“枫叶是红色的。”

“不对,枫叶为什么是红色的?是秋天的霜打,让枫叶红起来的是枫叶自己,秋天只是给了它一个机会,正如那句话“幸福唯有奋斗”奋斗若只用表面含义去理解它那就难了。”

听了她的这句话我有所顿悟:“奋斗是一个艰难的过程,而这一路上的一切并非都是一帆风顺的。但幸福唯有奋斗!”

我望着她,她点点头转身走了。

幸福是雨露,滋润我们的心灵;幸福是初日,驱散我们心中的雾霾;幸福是奋斗,磨砺我们的心灵。幸福唯有奋斗。

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篇9:关于夏日的初三日记

全文共 471 字

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烈日炎炎的太阳,像大火球炙烤着大地,蝉在枝头欢乐的歌唱,鸭子也都在泡澡。瞧,那亭亭玉立的美丽的荷花姑娘正安详地坐在荷叶上,一阵微风吹过,散发出迷人的芳香,远处不是传来“嗡嗡嗡“的声响,一看,原来是一群小蜜蜂正迫不及待地飞过来了。来来到田野上,无数可爱的蜻蜓在田野间嬉戏,四周有五彩缤纷的花朵,在绽放着它迷人的身姿,散发着诱人的芳香,也引来了无数可爱的。蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞!这就是迷人的夏天!

夏天最美的时候,还属夜幕降临,像大红灯笼的夕阳被晚霞笼罩,仿佛给天空换了一件晚礼服,焕然一新,让人精神一振。多彩的晚霞在奇妙的变幻着,颜色越变越深,最后变成浓墨画似的几笔,更显得神奇妩媚。朝霞的形态也变幻莫测,有的像活泼可爱的兔子,有的像一条鲜艳的国旗在飘扬,可一会儿它又不见了,却来了一匹奔腾的骏马……真是千姿百态,栩栩如生!

夜晚,人们纷纷拿着板凳、扇子,坐在亭子里聊天,每当有一阵微风吹过,每一个人的心中,都有一丝丝的清凉,真是惬意呀!每一个夏天的夜晚,我们村都十分热闹,洋溢着勃勃的生机。那份热闹和快乐直到今天还让人回味无穷!

这就是夏天!

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篇10:初中初三奋斗拼搏记叙文

全文共 1063 字

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在这人生旅途中,更多的是挫折、磨难。在正常人的世界里,世界是多彩的;可对与残疾人来说,世界可能就是被黑色笼罩的,对,是残酷的。可是,前不久,我看到了一群坚强可爱的残疾人,他们用毅力书写着另一个不同篇章。

节目还没开始,气氛已经活跃得一目了然,阳光的直射便可清晰看见银色的线条儿在白色吊灯上的闪闪发光,流动的音乐更让人有了快感。场面很素净,就如银装素裹的的冬姑娘吧,庄严地的素净美。舞台中央,红色的粗体字:“启迪拼搏人生,爱心点亮世界”便映入眼帘,这句话似乎话中有话,但我怎么也想不出来。还没等我转完这个“脑筋急转弯”,节目开始了。

第一个上场的是一群耳朵听不见的孩子们。身穿红色一群的他们,虽然舞跳的并不是整齐一致,可是,他们这一份执着追求的精神,客令在场的所有人都感动无比。为了梦想而坚持,为了奋斗而再次磨练自己。其实,有梦不觉黑夜长。生活是面镜子,你对它笑,它就对你笑。心中有阳光,即使双目失明也能领略到世界的美丽;心中有阳光,即使双耳失聪也能倾听到万籁的声音。阳光是种跳动的语言,让心灵的天线接收阳光的新号吧,你也能感受到世界的明亮和温暖。

也不知看了多少节目,忽然偌大的舞台上站了一位矮矮的“小孩”,底下有一些的窃窃私语与嘲弄了。其实,“小孩”可是个成年人,但因为某些因素,再也不会长高了,所以,才会像现在那么矮。她叫黄春明。music一上,S。H。E的主打歌“SuperStar”,全场一下子沸腾了!好听的声音在耳边萦绕,小小的身躯里竟有如此之大的力量!残疾人的力量不可理喻,我们正常人的力量也只是哪么一点点的微不足道罢了。是的,从心存希望的人,才能咬定青山不放松,才能在绝望的悬崖边紧握拯救自己的青藤。只有用追求的眼睛才能发现,只有用信念的燧石击才能迸发出来。“当蜘蛛王无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来。”从绝望中寻找希望,人生将辉煌。这不正是黄春明带给我们的启示吗?

不错,没有汗水便没有甜蜜。劳动的乐趣只有劳动者自己才能体会到。耕耘后收获的快乐,要远远大于不劳而获的快感。

“成功的花儿,人们怎是惊羡她现实的明艳,然后当初她的芽儿,却浸泡了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。奋斗也是一种艰辛的劳动,所以说获得快乐也更大更多。

哪里有希望,哪里就有奋斗。“希望是很好的曹参,却是很糟的晚餐。”培根如是说。只有奋斗才不会让今天的希望成为明日的叹息。

“启迪拼搏人生,爱心点亮世界”。请记住,多拼搏拼搏人生,从今天起,做一个最出色的自己!”

拼搏,奋斗,人生。

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篇11:初三有关奋斗的记叙文

全文共 645 字

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一位诗人说过:“梦里走了许多的路,早上醒来还在床上。”昨天带着回忆悄然逝去了,今天带着希望悄然来临;而明天又闪烁着光芒等待着人们。有的人沉醉在回忆中,他们怀恋昨天,有的钟情于等待,他们期盼明天。这两种人都应珍惜的是宝贵的今天!

今天不就是短短的一天吗?我从明天好好工作,今天不就是二十四小时吗?我从明天好好学习今天不就是一年里面的三百六十五天之一吗?我从明天开始为共产主义事业而奋斗,有些人是这样想的也是这样做的。朋友我先不怀疑你的真诚,但你为什么要把今天的事情放到明天去做呢?“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”莎士比亚也说,抛弃时间的人时间也会抛弃他。

我说放弃今天的人,今天也会放弃他,农民种田,不在今天即使的播种,施肥,除草,那有秋天的收获?医生不在今天的及时抢救病人,救死扶伤,那有病人日后的恢复?解放军战士不天天苦练军事本领,那有国家的日日安宁?古有凿壁借光悬梁刺股的勤学佳话,而当今的我们,生活条件十分的优越,不是更应该好好学习吗?报效祖国吗?阅览古今中外,那个成功的背后没有留下艰辛的足迹,从张衡到华罗庚,从牛顿到爱因师坦等,他们都知道迎着太阳奔跑,背影留在身后。他们也知道在梦里走了许多路醒来还在床上。

光阴似流水一去不复返。现在我们还是学生,站在人生的十子路口,我们将何去何从不要站在台上徘徊,不要躺在床上幻想,每个人都知道,虚度光阴,在折腾生命,及时的努力才能开辟新路。朋友不要留恋昨天,不要空手期盼明天,一切从现在开始,从今天开始因为――今天是奋斗的起点。

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篇12:关于奋斗的初三作文

全文共 821 字

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我不想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,照给世界的只能是背影。——题记回忆起前两年,轻飘飘的日子每天都在重复上课,像一块光滑的丝绸,怎么也抓不住。与之相比,初三生活充实而紧凑,让我终于落了地。

“关关雎鸠,在河之州……”

“嘿,你看了昨天的格莱美了吗”同桌硕大无比的脑袋就这么靠了过来,“我倒是觉得……”

“嘘,老师来了!”同桌挺了挺小身板,“关关雎鸠,在河之州……”这小妞调节的还真快,不一会又凑了过来:“你觉得什么?”

“我——觉——得——现——在——不——应——该——说——这——些!”

看着她一脸嫌弃的样子,我得意的笑啊……

夜幕降临,灯火将墙壁漂白,轻快的笔在纸页上跳舞,细细的笔尖敲响一枚枚“快乐”的音符。我左手拿尺,右手拿笔,满口的孔子曰老子曰,满眼的ABCD和语法,满心的硫酸与铁匹配,打了无数次的草稿想证明X小姐与Y先生清白的关系,可半路杀出个垂直的M君,思绪只好在匀速直线运动几分钟后陷入短路状态无法自拔……父母总是在我考完试后一边分析,一边唠叨:“你两个姐姐都进了双十,你上不了丢人不丢人。”在一大家子人团聚时,姐姐总是询问着我的成绩,然后给我打气;“加油吧,我等你”

我没什么不好,就是体育这点让父母和老师头疼。从初三开始练体育,我就和同学拉开了差距,每当看到同学一个个超过我时,我就纳闷了:怎么我跑的这么累了他们还可以跑?在初三的寒假,我终于下定决心好好练体育,老爸也“不惜重金”买了了跳绳和跑步机,于是我的任务除了对付作业还有“每日一跑”,每天在家里跑的眼冒金星已经不怎么稀奇了。皇天不负有心人,在体育开学测试中我跑了第七名,这个名次并不太好,但对于我来说已经有很大进步了。

我知道同学们表面嘻嘻哈哈,却在别人看不见的地方暗自拼搏努力。初三生活虽苦但对我来说是最充实最快乐的。

蝉,三年的黑暗换一夏尽情歌唱,而我懂得,今日埋头奋斗累,明朝方可破茧飞。

[关于奋斗的初三作文

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篇13:初三优秀作文奋斗

全文共 602 字

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烈日炎炎,晴空万里。阳光洒在身上,暖洋洋的。望着操场,我下定决心,从今天起,要开始奋斗了。

事情还要从两个月前说起,体育老师语重心长地对我说:“你要加强练习啊,这样下去会被大部队落下的。”于是,奋斗开始了。

爸爸听说我要锻炼长跑,自告奋勇地陪我练习。望着似乎没有边际的操场,心中敲起了退堂鼓,但我咬紧牙关,还是义无反顾地冲了出去。

“嘀嗒,嘀嗒……”秒表的时间在耳边响起,促使精疲力尽的我抬起腿,继续往前冲。虽然已经跑完了一圈,但我丝毫高兴不起来。距离终点越来越近,腿也越来越无力,胸口仿佛被什么堵住一样,无法呼吸。我拼尽全力往前冲,距离终点还有50米,40米,30米……“嗒”的一声,秒表暂停的声音伴着我冲过了终点线。

就这样,我在如同炼狱般的训练下坚持了45天,终于,在我的期待与忐忑不安中,那一天到来了——800的测试。

当我终于出现在起跑线上,命中注定的哨音响起,我便知道,奋斗的时刻又来了。

这是我最后的奋力一博,伴着熟悉的秒表声,满头大汗的我冲过了终点。“3分57秒”,我有史以来最好的成绩。

面对老师欣慰的目光,同学们称赞的话语,我的心中充满了成就感与自豪感。我的奋斗,我的坚持,果然没有白费。

主席说过:“无奋斗,不青春。”青少年正处在该奋斗的年纪,我相信,有自己,敢奋斗,就能成功。

在暖洋洋的阳光下,是经历奋斗的青年,脸上洋溢着比太阳还耀眼的笑容,那是奋斗的骄傲与自豪,成功在招手。致敬!我奋斗的时光。

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篇14:奋斗中的初三生活

全文共 544 字

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这样的生活是怎么开始的我已经不记得了,似乎就只有这么一条路,除了学习还是学习。清晨的阳光照在每个人疲倦的脸上,告诉我们一天的奋斗又要开始了。

盼望着,盼望着,好不容易下课铃下了,老师却听而不闻,继续着长篇大论,等宣布下课时,抬抬手望望手表,时针又无情的走过了几分钟。正打算休息一会,上课铃又不期而至,真倒霉啊。不得不翻开书本,跟着课代表念书,静静呆着座位等老师来上课,唉。初三的生活,何时才是尽头啊……

放学铃响了,却没有丝毫轻松,今晚的作业,怕是又要和夜晚搏斗了。依旧骑着单车,从球场路过,呆呆地停了下来,望着那矫健的身影,恨不得把书包扔下,去和他们一起打,只是,这种想法永远只是想法,现实永远是现实的,似乎注定,初三了,就要和隔离甲型流感病人般,也和这球场说再见了。回了回神,又仿佛清醒了许多,于是,车轮又开始转动,向着家的方向,前进……

晚上,匆匆吃完饭,匆匆洗了一下澡,又要重新回到学习的怀抱了。于是,时间又从一笔一划,一撇一捺中静静流过,实在不行了,趴在桌上休息一下,可是,无意抬抬头,又望见墙上写着的一句话——离中考只有不到100天了。于是乎,睡意全消,又拿起笔来,奋笔直挥…。

初三生活就是在奋斗中度过的,我们只有一个信念,现在的努力才能换来明天的实力,有实力,我们的未来就不是梦!

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篇15:关于夏日的初三日记

全文共 428 字

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我热爱每个季节,每个季节都有它的奇妙之处,每个季节都是一个世界。我的生日在六月,那夏天也许可以算是我的世界了吧!

夏至已过,梅雨已停。我伫立在这个已被热空气席卷的街道,表情虽不太忧伤,但心中热浪不断。一直在想着我们的初二,初二的点点滴滴。似乎还没有懂得去记忆些什么,一切都已变成了记忆中的回忆。来的太突兀,就仅使我感觉原本清晰无比的画面瞬间破碎,变得零乱无章,模糊不堪,

初二结束了就是初三了,那这个夏天夹在中间又算什么呢?我不知道现在的我是一个什么身份,也不知道我处于什么位置。初二毕业了,就是初三了。我在犹豫什么?这个夏天,我好像已经进去了,可心中又那么排斥,觉得是远方的事情。至少还有这一个夏天,毕竟我还有很多事情才没做啊!

印象中,初三就是一座废墟,会将我的世界掩埋在下面。有些东西就是奇妙,明明相隔很远,一夜间就不知不觉到了,不管我有没有允许,它就那么容易地让我自愿接受了……

这个时刻,永永远远属于我,不管未来怎样,我都会勇敢地抬起头,让梦想照进现实。

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篇16:初三暑假日记

全文共 536 字

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暑假里的一天,妈妈告诉我,我的干妈和她女儿在给西藏自治区的小朋友邮寄旧衣服,问我有没有兴趣参与。我一听是献爱心的行动,当然一口就答应了。

经过了解,那是我市的一位援藏干部发起的倡议。听她讲述,西藏的有些地方还是比较贫穷的,而且那里常年比较寒冷。那里小朋友们很少有新衣服穿,每每看见寒风中穿着薄薄衣服的藏族小朋友,我的心里总是酸溜溜的。而我们平湖的大多数小朋友每年都会有许多新衣服穿,与其扔掉那些替换下来的旧衣服,不如献上自己的一份爱心,让藏族的小朋友也能穿上我们漂亮的衣服。

说干就干,我和妈妈开始在衣柜里翻找那些看上去还比较新的衣服。找好后,我们把这些衣服又重新洗了一遍,并在室外充分晾干。然后把衣服折叠好装到袋子中。最后,我就到邮局邮寄了。

到了邮局,工作人员为了邮寄的安全性,要把所有的衣服一件件打开仔细检查一遍,就这样,工作人员负责检查,我和妈妈负责重新折叠。大概用了十几分钟,所有的衣服终于被检查好了,我们把这些衣服装进了快递袋,打包好,上秤称重,最后贴上邮寄地址,到这里,一大半工作就算完成了,期待那里的小朋友能早日收到我的爱心。

一个小小的举动,也许就能温暖很多的同龄人。我倡议伙伴们献上我们的小爱心,让同在蓝天下的这些需要帮助的小朋友,也能拥有一个快乐幸福的童年!

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篇17:关于初三奋斗的奋斗,考试!

全文共 702 字

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我站在无硝烟的战场上,感受到了浓浓的紧张的气息。看着天上的太阳,漂浮的云朵,似乎为我打气!

“喂,你紧张吗?”“呵,有点啦!”我答道。这次体育考试让我有很大的压力,我的排名之后有几人可是紧追着我,我可不想退后。“兄弟们,来!”林喊道,并伸出右手,我也把手搭上去说:“有兄弟,绝对无敌!”然后几个同学一起大喊:“加油!”

第一组同学已经如离弦的箭那般飞出去,一会儿,林就第一个冲过了终点。我开始准备了,心想:“林既然也能跑那么快,我为何不能?”摆好姿势,望着眼前的跑道,在阳光的照耀下更加通红了。我不停地暗示自己:“我行的!”“预备!跑!~”号令声一落,我就立刻飞奔出去。切着内线,大幅度地摆臂,跨大脚步,调整好呼吸,一步又一步地飞奔出去。可与我邻道的科却早已脱离了大队,在前面遥遥领先着。我咬紧牙关,心中不服输的念头迅速涌出。此时,我眼中只有那遥遥领先的目标。我已不顾肚子的疼痛,开始全力加速。“加油!9班,加油!”一阵喝彩鼓励的声音激烈地响起,在我耳边回荡。阳光此时也更加灿烂,似乎催促着我飞速前进。我身子不断地往前倾,不断用力跑。可是,我的身子失控了。由于速度过快,而身子又前倾,我已经是摇摇欲坠了。我夸张地舞动双臂,并慢慢地试图减速。可这么一减速,后面的熙又几乎追上了,我好强心大增,已经不顾什么了,又跨大脚步向前冲。强行控制着身体,当我的脚踏过了终点,我“解放”了。全身一松,脚一软,整个身体就猛地向前扑倒。林看见我,立刻冲过来扶我。我不顾身上的伤口,去查看成绩,起码比熙还快一点。我笑了……

这一次“战斗”,尽管我遍体鳞伤,但我依然坚持到最后了。我笑了,但我也不能掉以轻心。

加油!我相信我能做得更好!

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篇18:初三暑假日记

全文共 497 字

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星期天下午,我和妈妈去了亳州一个很好看的地方,这个地方就是南湖。南湖有一个非常好看的节目表演,那就是“音乐喷泉”。

下午两点,我们走路去南湖,但是走了很久也没到。我非常渴,但附近没有超市,我们只好继续走。终于,在下午五点多,我们走到了南湖,正好旁边有超市,我们就买了水喝。

到了南湖后,我开始观赏南湖美景,我低下头看了看湖面,发现湖里有好几条小鱼,它们在水中嬉戏、玩耍。突然,我看见有两条小鱼在比赛,看谁游得快。

这两条小鱼就像两台等待比赛开始号令的赛车似的,我说:“开始。”两条小鱼就飞快地向前游,它们在水中,你追我赶,最终它们俩打了个平局。

突然,妈妈把我叫了过来,我说:“妈妈,你为什么叫我?我还没欣赏完南湖美景呢。”妈妈说:“因为音乐喷泉快开始了。”我听到后立马找了一个位置坐了下来。

夜幕降临,音乐喷泉开始了。开始是一个投影仪放出一段视频,接下来就是几根水柱一个接一个的喷出来,这画面就像烟花冲天似的。后来,又喷出像舞蹈者跳舞似的水花,过了好一会儿,这根水柱又变成了正在摇摆的水花,就像水中的彩带。

在这么多的水花中,我最喜欢的是一个像两个小人打架的水花。真的有趣!

结束后,我们恋恋不舍地离开了。

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篇19:初三学生对端午主要详细抒述日记

全文共 962 字

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端一盘粽子,呈一枝艾叶,与你一起过——端午。 End a plate of dumplings, showing a leaf, spending it with you-Dragon Boat Festival.

自多了端午节假日,端午的“节”气立时浓了起来。这也让现时代的人们,体味到了旧时中国的传统意味。

农历五月初五,端午。在中国,流传至今的节日“四大名旦”,当属春节、中秋、清明和端午。而这四者中,端午名气相对最小,但它又是内容最为丰富的一个。自然,它的“中国味”也是最浓的。端午的习俗来源,最广的说法当属屈原投江忌日。人们为了纪念这位伟大的爱国诗人,在这一日,划龙舟,包粽子……而从历史渊源上讲,正是纪念屈原这一点,让端午变得丰富和更有价值。

农历五月五,本不是一个“好日子”。在国人的传统上,5月及5日,属“恶”月与“恶”日。因此,5月5日之端午,辟邪驱恶,成为端午的重要内容。

为什么选择5月5日作为“端午”?在时间上,5月初,正是“五毒”从冬日复苏,开始活跃,容易对人造成伤害的时节;而5月,则是气候多变,各种瘟疫最为流行的季节。这也是认为5月是“恶”月的一个原因吧。

是日,家家门前挂上菖蒲、艾草;孩子的额上,用雄黄画一个“王”字或一个点;或在孩子的手上,圈一个五色线。这都是在辟邪驱恶呢。

大约在50年前,如此习俗,无论是穷人还是富家,都会这样做。后来,明显少了许多。近些年,虽然传统越来越有回归的意思。但人们,大概很少想起要靠这些方式驱毒。它只是一个象征,是人们寄托美好的愿望的方式。

端午,最是忆江南。采一把芦叶,以长江的江草作线,严严地裹实粽米;深夜了,母亲升一台灶,火融融的;第二天清晨,孩儿醒来,整个屋充盈着芦叶的清香;镜前的自己已是一只虎——额上有一只大“王”;门前挂着长长的菖蒲、艾草,手腕绕一串五色彩线。而这个时节,正是啖黄鱼的好时机,再穷的人家,也会买一条两斤左右的大黄鱼。可惜,这样的大黄鱼,在市面上,已经有20年不可见了……

毕竟,那一代人还有端午之“忆”。令人欣慰的是,如今,越来越多的人认为,中国的许多传统,包括传统节日与习俗,不能丢。那是渗入中国人骨髓的根。

就让我们以这样的心境,度我们的端午。而这枝艾叶,算是百度人寄予各位的小小心愿:甲型流感来了,艾叶会给所有华人辟邪消灾。祝大家安康……

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篇20:初三的奋斗目标

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还没开始初三,我就感受到了初三的紧张,再听一听前辈们的追述,初三给我的感觉就是炼狱。

开学第一天,我突然觉得住了两年的校园很陌生。第一天的上午在开学典礼后,很快就上课,以往怎么也要下午才上课,紧张的空气一下子就凝固住了我们的神经。才第一天啊,我就觉得生活似乎没了乐趣,禁不住对着空气不停地念叨:这才刚开始啊。

初三老师上课的速度快多了,每天的作息时间也不同了,就连原来调皮的同学们也坐下来安安静静地学习了,似乎初三真的能让人改变一切。而我,总不能就因此而患上“初三恐惧症”吧。

该来的,迟早会来,就看我们用一个什么心态去对待。既来之,则安之,不管它来的是什么,我都要以乐观的心态去面对。

就因为抱着这样的心态,我不再向空气发牢骚,我开始了我的初三生活。

上了初三,作业多了,似乎多得时间永远不够。而我因为心态乐观了,做事也有计划了,作业时间也自然不成问题了。每天我总要利用边角时间先完成一部分作业,比如上午放学后、晚修开始前和课间。到了晚修时,我先把作业抄在一张小字条上,心中先划算一下,哪件紧急,我先完成。我还给自己做每件事设定一个时限,规定自己一定要在这个时间内完成,绝不拖拉。虽然我的这个小计划不是特别有效,但却给我节省了很多时间,让我有更多的时间开始自己的复习或预习。而别人有好的时间分配办法,我也会及时拿过来用,只要能让我做事有条理,能节省时间,我就认为是好的。

开始这样有条理的学习后,我也像很多同学那样,思考自己中考的目标。说实话,我也很想考上区属高中,但考虑到我自己的实际,我给自己定下了这样的目标:我要带着成功的微笑离开。我不奢求自己考上区属高中,但我会用自己的努力证明初三这一年中,我的付出会给我最好的回报,那回报不是录取通知书,而是在这一年的学习奋斗中所获得的友谊、坚强、自信和坚持。到时,我看着自己的中考成绩单,回顾这一年的努力,我会自信的笑、开怀地笑,笑自己能收获成功。

初三,我将这样度过。

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