小学生美丽的校园一角作文（通用20篇）

我很喜欢我的校园，因为它很美丽。 I like my campus very much because it is beautiful.

我们的校园，好似一座美丽的。那里有绿草如茵的足球场，白花盛开的生物园，喷金吐玉般的假山池，修整得很好看的树木……朋友，想看看我们的校园马?不妨让我来当你们的导游吧!

跨入学校大门，首先映入眼帘的是宽阔而平坦的绿色草坪——操场，操场的正中是天然的绿色足球场，绿草松软，可爱极了!足球场外围是一圈红色的塑胶田径跑道。同学们在这里游戏、奔跑、玩耍度过了多少个快乐的时光……操场四周各种小树、鲜花环绕，郁郁葱葱。操场的正背面，那一排排挺拔苍翠的大叶榕树，不怕风吹雨打，像一个个忠实的卫兵，时时刻刻守卫着身后的花园——生物园。这是同学们最向往的第二课堂。

瞧，生物园四周花草树木、有杜鹃花、月季花、桂花放出一阵阵诱人的香味，真让人陶醉。沿着园中小径漫步，左边摆着几个木笼子，我们曾经在这里喂养过可爱的小兔子、胖嘟嘟的波兰鼠，还有轻盈的鸽子。右边，我们亲自种下花生，看到了它发芽、长叶、开花、结果。

整个过程，给同学们增添了更丰富的知识，想着想着，不知不觉地来到了假山水池旁，假山石用石头砌成的，假山里有一个管，一开开关，水就从假山的高处流出，沿着山势像瀑布一样的流到水池中，在阳光的照耀下，变得波光粼粼一般了。

池中有几枝亭亭玉立的蓝色荷花，像一个个披着轻纱的少女。在池中翩翩起舞，荷叶浑圆宽阔翠绿可滴，紧紧的贴在水上。那荷叶土蹲着一只小青蛙，她披着碧绿的衣裳，正在为池中的自然悠哉的小金鱼演奏动听的交响曲，此时不知冲何处飞来了两只红蜻蜓，你追我赶嬉戏着。我呆呆地望着这如诗如画的美景，我无法用这只笨拙的笔，描绘这美丽的景象了。

你不妨亲自来我们学校看一看，目睹一下这美丽的校园吧!

我的校园位于陕西省榆林市府谷县。它可是示范小学呢!因此，校园环境非常美丽。在四个季节里也有所不同。 My campus is located in Fuku County, Yulin City, Shaanxi Province.It is a demonstration primary school! Therefore, the campus environment is very beautiful.It is also different in four seasons.

春天里，校园旧教学楼四周的“柳树姑娘”长出了长长的“辫子”。两栋一新一旧的教学楼就像俩位善良的大巨人在交谈怎样创建更美的校园。操场上，有许多穿着春装的同学在玩耍着，运动着。

炎炎夏日，热的不得了。因此，娇气的“柳树姑娘”打起了防晒的深绿色太阳伞。“巨人”也热的不行。可它俩还是努力在为同学们遮住太阳，并且在商量着怎么让同学们不在感到炎热。正是巨人遮住了太阳，所以操场上不时传来同学们的欢笑声。

凉爽的秋季到了，“柳树姑娘”脱下了绿色的旧装穿上了无色的睡衣准备休息，并且将一些树叶送给了孩子们做标本。“巨人”说：“呵呵，秋天真好啊!天气这么凉爽，不用担心孩子们因为中暑而不能来学校上课。”孩子们在课间十分钟，体育课上在那辽阔的操场上，尽情欢呼，跳跃。

“冬爷爷”不知何时来了。“柳树姑娘”已经睡着了。她做了一个梦，她梦见一个个孩子都在谢谢自己赠于他们的礼物：树叶标本呢!每当下雪时，巨人被淋成白色的了，同学们在操场上打雪仗，堆雪人。别提有多开心了。

美丽的校园你爱，我爱。有时间的话来我们学校玩吧!你们一定会喜欢上它的。

在蓝蓝的天空中飘着一朵朵白云，白云下就是我的学校，它干净整洁，环境优美。有秀美的大门，广阔的操场，还有绿油油的草地，这就是我的学校一一南昌铁路第一小学。

走到学校门前，映入我眼前的是学校的大门，它全身是红色的，每天都热情似火的迎接着我们！校门口右边墙上刻着校训巜少年中国说》，每每读到--少年强则中国强，我心中的奋斗力，又增加了几分！

走着走着，就来到了广阔的操场。操场跑道上铺满了红色的地皮，上面画着一根根白线，围成的跑道。跑道中间是一大片草地。每到春天的时候，草地在太阳的照射下 绿得发光。还会长出一些五颜六色的野花，微风一吹，散发出了一阵阵清香，不时还引来了几只调皮的蜜蜂。这个时候，草地也成了我和同学们的乐园。

高大的教学楼下面有个篮球场。只要下课了，同学们就像一只只快乐的小鸟，飞出了教室：有的跳绳，有的做游戏，还有的在打篮球……到处一片欢声笑语。

这就是我的学校，它是我成长的摇篮，我爱我的校园！

你知道吗？我的学校可美丽了！

走进我的校园，一条平坦而有笔直的路引入眼帘。路的右边是一个小花园，花园的门口有两位英雄的雕塑，在激励着我们好好学习，天天向上，尊老爱幼。乐于助人。小花园里还有许多花草树木，树木的旁边还有一座小假山。我心中的校园有着一丝野外的气息。

走出小花园，就会看到国旗台。同学们每个星期一都要去那里参加升旗仪式，国旗在旗杆上随风飘扬，美丽极了，我心中的学校有着庄重的神气。

旗台是一座雕塑，雕塑上有四个学生“第一个男同学抱着一个足球，好像是要和同学们去踢足球；第二个小女孩拿着一个火炬，犹如是要为黑暗送去光明；第三个小男孩做着一个跑步的动作，似乎要在蓄势待发；第四个女同学则抱着一本书；仿佛是赶着去上课。

国旗台的右边是一个舞台，每次升旗时都有人在舞台上指挥我们，国旗台的左边是教学楼，一座座耸立在校园里，显得那么高大。哦，忘了说，小花园旁边是塑胶跑道操场，那里全是由塑胶制成的，看上去十分美丽，哪里种着各色各样的花，在春夏季节，那里的花竞相开放，美丽极了。

槐花开放了，我坐在教室里，就能闻到迷人的香味，还有那么多的朋友一起分享。小鸟在那欢快的唱那动听的歌，几只小蜜蜂在那采甜甜蜜蜜的蜂蜜，我的眼前是多么美妙啊！

这个家是我心中最美的家，我爱这个家！

8月，夏日炎炎。爸爸妈妈在我和弟弟多次央求下终于答应去青岛游玩，我们高兴坏了。8月10号一大早，我们就出发了。经过4个小时的颠簸，我们终于到达青岛，见到了渴望中的大海。车还未停稳，我和弟弟边跑边脱鞋，迎着浓浓鱼腥味的海风，踩着松软的金黄色沙子，迫不及待地踏入海水中，感觉沙子亲吻着我们的脚板，海水拍打着我们的脚面，痒痒的，暖暖的。头顶上炽热的太阳也没有挡住大家对海的喜爱，近处的沙滩上人们在尽情嬉戏，远处的海水中还有好多人在游泳！

看，那碧蓝的大海，波涛汹涌；海浪一阵阵地向岸边涌来，一浪高过一浪；一只只海鸥在大海上翱翔，远看像一个个“V”字型。凉爽的海水抚摸着我的双脚，一路的颠簸疲劳都被冲到了九霄云外。感受过了海水，我们就开始寻找起贝壳来，海水涌来又退去，平整的沙面被我们翻开又冲平，冲平又翻开，被海水带上来的各式小贝壳就隐藏在里面，我们不一会儿就捡满了一小桶。这些贝壳形状各异：像五线谱，像太阳，像小鱼我们高兴得手舞足蹈。

第二天一大早，我们来到了极地海洋世界。一进大门，“海豚馆”这三个大字映入眼帘，我们就迫不及待地冲进海豚馆，想亲眼目睹一下海豚的风采。活泼可爱的海豚，在水中穿梭自如，那友善和天真的眼睛让人难以忘怀。海豚还会唱歌，跳舞，跳水······不愧是艺术天才。

继续往前走，滑稽可爱的小海象，特别聪明，在训导员的指挥下，做着各种奇怪逗人的动作，引得游人不时发出哈哈大笑。随着大家的一阵阵欢呼，我们来到了企鹅的场馆，别看我们在场馆外热的大汗淋漓，企鹅馆内又是另一副场景，冰天雪地，几只胖胖的大企鹅悠闲的在里面逛来逛去，他们头上都冻出了冰花，好羡慕他们呀！

再往前走，就到了极地海洋世界馆。小鱼、小虾在我们身边穿过，满眼都是千奇百怪的海中植物和各种各样的海洋生物，让人有种眩晕的感觉。鱼的种类太多了，有凶猛的老虎鱼、狮子鱼，还有可爱的瑚蝶鱼······放眼望去，让人眼花缭乱。

不知不觉的，已经到了下午4点钟，我们恋恋不舍地离开了青岛，踏上归程。但，青岛的美却一直留在了我心中！

我们的学校座落在辽宁省沈阳市城东南面，它是“沈阳市实验小学”，是沈阳最好的一所小学，我为能在这样好的学校上学而感到自豪。

走进校园，水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗，里面贴着高年级同学的优秀作文。右边有四块大大的黑板，一块是用来写“表扬”和“批评”的，另三块是写“通知”的。通过水泥通道往里走，我们便看见了升旗台，升旗台中央挺立着一根高高的旗杆，旗杆顶上飘着一面鲜艳的五星红旗。旗杆后面有六幅宣传画，宣传画下面是七块大黑板，上面是中、高年级出的黑板报。升旗台对面是高年级同学的教学楼。那些大哥哥、大姐姐们在里面学习得可认真啦！

楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字。同学们，你们知道这八个大字是用来干什么的吗？告诉你吧！这是用来勉励我们好好学习的。在升旗台的左边，也有一栋教学楼，这栋教学楼的名字叫“综合楼”。上面有阅览室、自然实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室和三年级的办公室。“综合楼”下面有食堂、休息室。食堂外面有一个圆形的花坛，里面种着一棵粗大的老槐树，它像卫兵一样，日夜守卫着学校。据说它已经有三百多年的历史了，休息室门口种着三棵万年青树，被工人们修剪得像三把绿色的降落伞。升旗台右边是我们低年级的教学楼，我想：我能在这样明亮的教室里读书，是多么美好的事情啊！我一定要好好学习。最热闹的地方当然是操场了！下课了，同学们飞快地冲出了教室，跑到操场上，有的扔沙包，有的跳绳，有的打篮球，还有的踢毽子，校园里一片欢乐的景象。

我们的学校像一个美丽的大花园，又像同学们的游乐园，我爱我们的校园。

四（1）班 朱程颖

我的学校不仅十分美丽，还是知识的海洋。

我的学校叫民族东小学，坐进学校的大门，看到的是长长的成功大道。大道旁的橱窗里有许多画，一幅幅画栩栩如生，有的是风景画，有的是水彩画……橱窗里还有许多照片，一张张照片留下了老师和同学们的回忆，十分珍贵。橱窗旁边还有一面栩栩如生的浮雕，浮雕上雕刻着许多可爱的孩子。大道上还种着一排紫荆花，紫荆花是我们的校花，看它那淡紫的花瓣和绿油油的叶子，真实美丽极了。

走到成功大道的尽头，就会看到一个种满五颜六色的鲜花的小花园，喇叭花、茉莉花、一叶红……一朵朵花儿争奇斗艳，散发出一阵阵的幽香，吸引了一群群同学，有的在花坛边的凉亭里看书，有的在津津有味的赏花。

走出小花园就来到了宽阔的操场，操场上有的同学在跳绳，有的同学在做游戏，还有的同学在足球场上踢足球……同学们的欢呼声、呐喊声一浪高于一浪，成了欢乐的海洋。

在操场上向后看就是我们的教学楼，每当上课的时候，教室里就传来一阵阵朗朗的读书声，同学们在教室里认认真真地听老师讲课，在知识的海洋里遨游。

我们的校园既美丽又整洁，我爱我们的校园。

我的校园十分美丽，极具特色，今天我来给大家当一个小小的导游，带领你们去参观一下我们的校园！

首先，走进大门映入眼帘的是“茂名市光华小学”这几个大字，在阳光的照耀下，显得金光闪闪，金碧辉煌，十分耀眼。来到花坛，花坛里开满了五颜六色的花：有白得像雪的茉莉花；有红得似火的玫瑰花；有黄得像金的向日葵；还有一些高低不平的小草。

接着到了宽阔的操场，中央有一颗苍天大树，像在守卫着这些花儿，两边是用塑料做成的跑道，操场外耸立着一圈高大威武的大树，像英勇的士兵在是守卫着着宽阔美丽的操场，操场里有一个沙池，一下课，就会有很多的孩子蜂拥而至跑来这里玩沙子，堆城堡。

绕过操场，我们来到了教学楼下，这里有两栋楼，之间有一条天桥将我们四年级这一层楼连接起来，我们教室有六十多张的桌子和椅子，它们都是由不锈钢做的，坚硬无比。和一个长方形的黑板。旁边有一个书架，摆放着同学们从家里拿来的植物，有令人害怕的仙人掌，有惹人喜爱的菊花，一阵阵清香扑鼻而来。教学楼后有一个巨大的娱乐场，同学们可以在这里打乒乓球、羽毛球还可以下棋、象棋、军棋，这里是我们快乐的摇篮，把同学们学习的困难抛到九霄云外。

你看，这就是我们的校园，在快乐中学习！

在绿树环绕的桂山，有一座美丽的学校，那正是我们的小学—南京市金陵小学。

沿着宽阔的仙林大道，到达南京大学仙林校区地铁站，再往前走几百米，就来到了我们的小学，一座坐落在仙林大道旁，桂山脚下的美丽学校。来到校门口，首先映入眼帘的是一块长方形的大石碑，上面书写着金光闪闪的几个大字—“南京市金陵小学”，望着气势雄伟的校舍和充满文化气息的校园，人们立刻就会为之所吸引。

走进学校的大门，拾阶而上，我们看到的是学校的国际广场，广场的中间是一个喷泉，喷泉的周围矗立着一些名人的雕像。每当炎热、酷暑的夏季来临，同学们都会聚到这里，伸出双手去感受泉水的清凉。

再往前走，就看到了雄伟的教学楼，一间间宽敞明亮的教室里传出同学们朗朗的读书声。在教学楼的走廊里，是老师们用心悬挂着的一幅幅经典古诗名句，有唐代诗人王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，这些历久弥新的诗句，句句都让我们懂得了许多人生的道理。

从教学楼旁曲径通幽的小道走过去，是宽阔的塑胶跑道操场。同学们有的正在进行跑步比赛，赛道旁喊“加油”的声音很是嘹亮；有的正在进行足球比赛，一个个都显得生龙活虎，身手矫健。

在全校师生的心目中，公认的学校最美的地方要数“方堂”了！方堂，坐落在桂山脚下，一座古色古香的建筑，匾额上书写着“方堂”两个大字，寓意是希望同学们能够学会方方正正，堂堂正正做人。一潭清澈见底的池水，住着一对美丽的黑天鹅和赤麻鸭一家三口，悠闲自得地在水中嬉戏，勾勒出一幅江南水乡的水墨画，常常让人们流连忘返，赞不绝口。春天，万物复苏，赤麻鸭一家从小木屋中探出脑袋，并发出‘嘎嘎’叫声，仿佛在说“春天来了！春天来了！”。天鹅夫妇紧紧相随在池水里游来游去。夏天，艳阳高照，太阳都快把大地烤冒烟了，方堂周边的树木个个都耷拉着脑袋，显得无精打采，就连赤麻鸭一家和黑天鹅夫妇也都躲到了墙荫下避暑。当树叶开始变黄并落地的时候，那是秋天降临了，鱼儿们纷纷浮上水面，探出头来看风景，方堂周边果树的累累硕果也成熟了，显得沉甸甸的，赤麻鸭一家和黑天鹅夫妇也在池水中欢快的嬉戏。冬天，寒风凛冽，一夜大雪过后，整个校园都铺上了一层厚厚的棉被，整个世界都安静了下来，鱼儿沉到了池底，藏了起来，水面上结了一层厚厚的冰，赤麻鸭和一家和黑天鹅夫妇将在它们的小木屋里度过漫长的冬季。时间就这样一直循环着，一年又一年，我们就在这美丽的校园里渐渐地茁壮成长。

体育馆是学校里人气最旺的地方，是同学们都喜欢去的地方，时间常常在我们疯玩的时候悄悄地溜走了，直到体育馆开放时间结束，我们都不愿离开。在我们学习累了或课间休息时候，我往往都会约上好友，一起踢一场痛快淋漓的足球比赛，以放松身心，顿时我就会觉得身心舒畅，周围的一切都是美好的。当我伤心的时候，来到体育馆，我也会被周围同学们的欢乐情绪所感染，认识到做人要乐观的道理，便立马又开心了起来。

我爱我的校园，每当夕阳的余晖洒向校园，背起书包走出校门的时候，我都会依依不舍地道别我的校园，回眸之间映入眼帘的是金光闪闪的几个大字—““南京市金陵小学”。

校园之美

校园，是我们每个人的欢乐城，是每个莘莘学子喜爱的地方;更是一片广阔无垠的知识海洋。

校园美，美在哪?美在绿草无垠的草坪上。每到春天，小草便悄悄的从地底下探出了小脑袋，绿绿的，像一片巨大的地毯，点缀着一片花的海洋。每当我们走过，它们便像一位位文质彬彬的绅士，向我们打招呼，放学时，又摇着身子，向我们告别。每天都是这样。这正构成了校园的风景美!

校园美，美在哪?美在回荡着令人迫不及待积极备发的读书声的教室里。每当走过教室，传出的便是郞郞的读书声，这书声回荡在教学楼之间，像一股无形力量，让你迫不及待地就想捧起书本津津有味地看起来，这种积极向上的精神力量怎能不让一个莘莘学子深深向往?这正构成了校园的书香美!

校园美，美在哪?美在每名同学见了老师都会亲切地问好的那一瞬间。每天上下学，校园里每时每刻都回荡着问好与告别的美好乐曲——“老师，您好!老师，再见!”……这里无时无刻不传递着校园的人文美!

校园美，美在哪?美在风景，美丽在书香，更美在人文与同学们……校园的美还有很多很多，正等着你去发现。校园如此美丽，只有我们去用心守护，才能让校园之美

我们的校园真美丽，有教学楼，篮球场，足球场等等。 Our campus is really beautiful, there are teaching buildings, basketball courts, football fields, and so on.

进入校园，首先映入眼帘的是学校的教学楼，学校的校训：“沐浴晨风想一想，今天该怎么努力?踏着夕阳问一问，今天有没有进步?“。教学楼共有六层，每一层都有不同的颜色。教学楼就像一棵缤纷多彩张开的书，每一个窗户就是一个树屋。进入校门往左走，就是我们的兔子屋，为什么叫兔子屋呢?因为它的外形像一只兔子，是由《爱丽丝梦游仙镜》里那只疯狂的兔子改造而成的。放学时，家长还没来接的同学们，就可以坐在兔子屋里一边看书，一边等家长。里面放了很多书，并且这些书能很好的吸引同学们的专注力，安静的等待着家长的到来。

沿着小道向前，就是我最喜欢的篮球场了。耳边都会传来一阵呼喊声：“加油，402!加油!”原来这是一场班级篮球赛。我是402篮球队的一员猛将，“嗖”，一记远投，球进了，3分!

在篮球场的旁边是让我们赞叹不已的是校长室后面的小花园。春天，嫩绿的小草铺满整个小花园，荔枝树上开满了小花;夏天，太阳高照，草更绿了，更茂盛了，荔枝树上结满了青色的小果子;秋天，草黄了，树叶掉落了，荔枝树上的荔枝红透了，可以吃了;冬天，小草非常冷，不再生长，小树冻僵了，不再长出新的叶子。直到第二春天，草开始生长，树开始发芽。

绕过小花园，看见的是一百五米的塑胶环形跑道，是学校工人用一块块塑胶拼接起来的。环形跑道的东北角，也是教学楼的后面，是高高的升旗台。每个星期一早上，国歌响起，全校师生都在这里参加庄严的升旗仪式。

顺着安全楼梯上，上到三楼，就到了我们的教室，班上有三十二位同学，黑板报上贴满里五彩缤纷的同学们照片。从主楼下去，就是我们学校最有特色的图书馆，图书馆里有二层，第一层摆放各式各样的中英文书，比兔子屋的书多多了。第二层是阁楼，爬上去的话，让你有种在空中飞的感觉，可以任意姿态看书，还有很多娃娃陪伴，特别享受。学校为了我们这些小书迷，特别为我们准备了一周一节图书馆课呢!

这就是我们的学校，你喜欢吗?

学校是一个充满爱与欢乐的学习天地。校园里趣事横生，有不少学生根本是天兵下凡，老是搞不清楚状况，闹了不少笑话，例如：有一对姐妹下了车和爸爸道别后，才踏进校园一步，又突然转身冲出去追着车子，一边跑一边叫着：“爸爸，书包!爸爸，书包!”在场的师生看到她们追车的模样都忍不住笑出声来，这可是我第一次看到有人上学时会把书包忘在车上的呢!我只要一想起那个画面就会狂笑不已。而校园里提供欢乐点子的，当然不止这一对姐妹花，还有更多的搞笑天兵。

在某一次月考时，洪哲浩竟然把对的答案都擦掉了。当老师把成绩发下来时，他竟然还跑去跟老师要分数呢!他说：“老师，这一大题我有写!”老师说：“是啊!可是你又把它们擦掉了啊!”有同学说：“他写的大概是无字天书吧!谁看得懂啊!”你说可不可笑?

前几天，我们集体去新天地上游泳课时，邱奕浩因为忘记带泳裤了，所以他只好在泳池旁看大家游泳，没想到，他因为看他喜欢的女生看得太入迷了，结果，一不小心就跌进了泳池里，还被教练抬上来呢，他顿时成为大家的笑柄，真没想到电视广告上的情节，竟然就在我们面前真实上演呢!哈哈哈!

不论什么时候，走在普仁校园里，不管是在大操场上、大榕树下、秋千旁、池塘边，甚至在课堂中，经常都会听到学生“哈哈哈……”此起彼落的爆笑声，想当然耳，有笑声的地方，一定是刚发生一件相当有趣的事，大家用笑声分享彼此的心情。这么多有趣的事，是任凭我怎么说也说不完的，那就大家集体创作、分头捕捉“校园趣事”吧!相信这些趣事会在校园中广为流传，直到永远。

一中的花园里有着许多株樱花，今天我有机会近距离地观赏。

樱花有着淡粉色的花瓣，清雅的香气，多层的花瓣就像有着层层叠叠蕾丝花边的公主裙，樱花的形状像是一个个小酒盅。一朵花像一位孤独、清高的少女，两朵像个美丽的眼镜，三朵融合在一起，像个华丽的蝴蝶结，多朵汇聚在一起犹如一颗淡粉色的爱心，让人过目不忘，但我喜爱樱花，并不单单应为它外表的美丽，而是因为它那种高尚的品质。

它的生长姿势并不像其它花朵，把头高高昂起，向人们展示它们的美丽，而是将头谦逊地微微低下，如同一个谦虚的小姑娘。

春风拂过，成群的花瓣随风飘落，犹如一场鹅毛大雪，又似一朵朵粉色的棉絮，又如纷扬飘下的“花瓣雨”，花瓣落在小道上，形成一条好看的“香径”，让人流连忘返。看着落在樱树旁的花瓣，我不禁想起刘禹锡的一句诗“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

樱花虽然凋零了，但它没有忘记赐予它生命的树木，而是将它最后的力量贡献出来，呵护更幼小的花朵。我明白了：不管你多么美丽、富有都不能忘记哺育你的父母与帮助过你的人。“滴水之恩，当涌泉相报”，这才是高尚的人！

我在沣东实验小学上学。三年前，我刚来到这所学校的时候，发现学校的墙壁和地板都是红色的，这和我以前的幼儿园大不相同。

我们学校有四栋楼，分别是修远楼、思远楼、卓远楼、行远楼。我们的教室在修远楼三楼东侧，教室里宽敞明亮，有整齐的课桌、高级的电子黑板，这让坐在教室里学习的我心中有了几分欣喜。

每天下午放学时，我和同学们都会站在教室外的走廊上向外看，有时还会看到美丽的夕阳。此时的太阳就像一个鸡蛋黄，散发出金色的光芒，把周围的云彩都染成了金色。啊，记得第一次见到这美丽的景象时，我开始觉得我们学校很不一样。

更美的是我们的操场。操场四周种着银杏树和红枫。春天，银杏树发出了嫩绿的小芽；夏天，银杏树绿色的叶子更像是给我们送来清凉的小房子；秋天，银杏树的叶子变黄了，满树金灿灿的，成了校园里最美的一道风景；冬天，银杏树的叶子都落了，树枝上覆盖着一层白白的雪，非常美丽。

我在学校待得越久，就越喜欢我们学校！

我的学校座落在南城的中心，这里环境优美、整洁，我在这里学习非常快乐、非常幸福。 My school is located in the center of Nancheng. The environment here is beautiful and clean. I am very happy and happy here.

我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门，一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前，操场上有两种跑道，一种是直跑道，另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!

操场边有一个四季如春的花园，这里盛开着五颜六色、形态各异的花，有红如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鹃花，有白如雪的月季花，有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目，有的花像许多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……

操场的东边有两幢7楼的教学楼，这是我们读书、学习的地方，每层有10间教室，教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐，阳光透过窗户照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼，我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。

我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳，从四面八方来到学校，校门口老师微笑着迎接我们，花园里，花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿，国旗在风中飘扬着，好像都在说：“加油吧!同学们!”

“叮零零”上课了，同学们全神贯注地听老师讲课，老师总是想尽办法给我们上课，我们学得特别轻松、特别愉快。下课了，大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋，叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏，不绝于耳，汇成了一首欢乐的歌。

我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时，老师总是耐心地教导我们;当我们遇到挫折时，老师总是给予我们鼓励;当我们沾沾自喜时，老师总是不断地提醒我们不要骄傲;当我们生病时，老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们也像兄弟姐妹一样，互相帮助，互相激励，生活在这个大家庭里，我们感到无比幸福!

我爱我们的学校，更爱像爸爸妈妈一样的老师，像亲人一样的同学!

我的学校很美。

我的学校在风景秀丽的中山公园对面。

一走进校门，就看到许许多多五颜六色的鲜花和绿油油的仙人掌。最引人注目的是几棵大榕树。老榕树像一把巨大的绿色大伞，大榕树的叶绿的发蓝，在阳光的照射下，忽亮忽暗。在入夏天的时候，还能帮我们遮太阳呢!在教学楼前有一排又粗壮又挺拔的大杨树，它们个个挺胸昂头，像解放军战士那样，整整齐齐地守卫在教学楼前。

杨树前是个操场，高耸云天的五星红旗飘扬在操场上空。操场的边上有个喷水池。对了，在综合楼里也有一个喷泉，这个喷泉有假山，有许许多多的金鱼，有……喷泉喷出的水在灯光的照耀下闪闪发光，好像一串串长长的银色项链。在操场上还有许多石桌、石椅，这些石桌和石椅是为了同学们的学习和休息造的。

我们的电脑室是梯形教室，里面有许许多多的电脑，在屋顶上还装有一台投影机，它能神奇的把老师电脑屏幕上的内容，投放在挂在墙上的白布上。据我所知，像这样的电脑室，在我们学校至少有3个。

我们学校有个小运动场，运动场是由塑胶做成的，有红色的跑道和绿色的空地。平常，我们在运动场上跳绳、赛跑，做游戏、还有……

我的学校有图书馆、音乐厅、天桥、蓝球场。。。。。。

哦，我差点忘了告诉你，我们学校的大门是由大理石砌成的石柱和三个大小铁门组成的，上面写着几个金光闪闪的大字：“泉州市实验小学”

你说，我的学校美吗?

人本能与自然和谐相处，可是 Human instincts are in harmony with nature, but

在经济建设突飞猛进的今天，物质生活日益丰富。为了满足自己的需要，人们砍伐一片片的森林，生产出各种纸张。参天的大树在高科技的电锯中轰然倒下，绿色在眼前慢慢地消失。而最后，那些纸张却被随意丢弃，成为垃圾。它们在哭诉，哭诉自己的命运，也为人类感到悲哀。

工厂一座座地兴建起来。它们把矛头指向天空，把废气排向大气;它们把矛头指向大地，把废水排进河流湖泊。天空不再蔚蓝，流水不再清澈。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的美好景象已成为往事。抬头，蓝灰色的天空上飘着几朵略带灰色的云，时而还弥散着一些尘土。再看看水呢?深绿色，甚至有些是褐色的。鱼呢?它们在哪儿?答案是在饭店的餐桌上，或是永远沉没在了河底。

这样的自然会成为我们的朋友吗?

洪水泛滥了，淹没了一块块土地，一个个村庄，夺走了一个个鲜活的生命。人们不得不离开世代居住的故乡。水土流失了，沙尘暴滚滚袭来。天空被披上了一层黄褐色的“沙衣”，扬尘使人们睁不开眼。人们被迫戴上眼镜、口罩，把自己裹得严严实实当大自然愤怒、咆哮时，人们才意识到自己的错误，流下了悔恨的泪水。

人们开始植树造林，一大批小树苗肩负着防风固沙的使命走上了岗位，阳光照耀下，它们在微笑。人们整治河流，把它们浑浊的身体洗净，又放养鱼苗，让河水焕发往日的生机，成为鱼儿欢乐的家园。人们开发新能源，把对大气的`污染降到最低，使天空变得澄清了，时而鸟儿们俏丽的身影又会从头顶上轻轻掠过。

人们生活在自然的怀抱中，只有人与自然和谐相处，生活才会美好，人们才会幸福。如果人们光想着自己，为了满足自己的利益不择手段，那么生活就不会圆满，当然，人们的幸福也就此告终。

我幸福地憧憬着：在蓝天白云下，鸟语花香，蜂蝶翩飞，鱼游潜水，人们在灿烂地微笑。

人总认为自己是大自然的主宰，本文却告诉我们，人是“自然的怀抱”中的孩子，任性地毁坏母亲的健康，到头来害苦的是自己。唯有懂得爱护，才能幸福生活。对我们所关注的对象，跳出圈子来看，也是一种行文之道。

“加油！”“加油！”到底是哪些人在大声的喊叫呢？那是我们班和三（2）班在操场上比赛踢足球呢！嘿嘿，你想不到吧！

那天，朱老师突然宣布说学校让我们班和三（2）班比赛踢足球，我们高兴得一蹦三尺高。朱老师挑选了陈耀阳、葛徐杰、我...为参赛队员，宋李俊为守门员。

“嘀...”的一声哨响，拉开了上半场的比赛。我们班的主力前锋——陈耀阳率先向前发动了进攻，他带着球飞快的冲向三（2）班的球门，我们也一窝蜂的冲上去帮助陈耀阳进攻。三（2）班的人也不甘示弱，他们使劲的截住陈耀阳，于是在三（2）班的球门前引发了一场大混战。突然，三（2）班的一位同学用力一踢，球立刻朝我们的球门飞去，差一点就进了我们的球门，幸亏我们的守门员——宋李俊，眼疾手快的用力一跳，就接住了。该宋李俊发球的时候，只见宋李俊先退后几步，然后飞速向前猛的一下子把球踢了出去，球以极快的速度飞到了

三（2）班的球门前面。宋李俊竟然可以踢那么远！！！大家都惊讶得目瞪口呆，嘴巴都可以装得下个大鹅蛋了！正在这时，三（2）班一位同学飞快的带着球向我们攻过来了，我赶紧跑上去堵截，瞅准机会迅速把球抢了过来，说时快那时快，眼看我马上就要把球踢进球门了，三（2）班的人一窝蜂的竭尽全力的防守我，我猛的一踢，居然只是把球撞到球门柱上，太可惜了。我们混战了很久，没有分出胜负。

下半场的时候，三（2）班越战越勇，最后居然以二：○的比分战胜了我们！三（2）班的同学们都在操场上唱啊！跳啊！高兴得快疯掉了。我们班尤其是我们队员们都垂头丧气的离开了。

回到教室，看着我们垂头丧气的样子，朱老师怜惜的开导我们说：胜败乃兵家常事，只要我们继续努力，下一次我们一定会成功的！笑容又回到了同学们的脸上，我们不怕失败，我们期待下一次的再战！

杜欣媛

我们的校园非常美丽，有壮观的雷锋塑像，还有带着芳香的花坛……怎么样，你想参观我的校园吗？

进入学校大门，扑鼻而来的是一股芳香，那是一座美丽的花坛，里面有粉色的月季，青绿的三叶草，还有淡黄的铃兰花，像小铃铛一样，十分可爱。有像美丽优雅的粉红少女的花，有像光点一样的蒲公英。

继续往前走，映入眼帘的是宽阔的操场。外面是一圈红色带白线的跑道，它紧紧地包围着里面绿色的足球场。

再往前看，一栋教学楼耸立在眼前，走进教学楼，两侧墙上都贴着名人名言和“好好学习，天天向上”的标语，教学楼里还有很多特长班。进入教室，几排桌椅整整齐齐地摆放着，后面的黑板上还贴着同学们精心制作的作品。

再往下走，就来到了我们的童趣楼，童趣楼里安装着电脑室、图书馆和美术教室……

向前方看，师陶楼耸立在眼前。办公室里面能看到老师辛勤的背影，书本堆成一座小山。

这就是我们美丽的学校，虽然这所学校没有别人的学校大气，但这里保存着我美好的时光，我爱我的学校。

早晨，迎着微风，伴着彩霞，带着满怀的期待，上了车，来到了我焕然一新的校园——实小

这棵雪松是我要拜访的第一位老朋友，啊，雪松，你在这里站了几十年了吧，你如一位校园的守护神，守护这校园几十年了吧你，送走一个个毕业的英姿勃发的少年，又迎来多少可爱的小弟弟小妹妹们，为多少师生送去凉爽，你都任劳任怨，无怨无悔。

走进葡萄架，蜜蜂与我交换眼神，葡萄轻声呼唤我的名字，仿佛自己也成了葡萄，脚变成了架子，头发成了藤蔓，双手成了树枝，血液变成汁液，在年轮里旋转、流淌。

这校园中的一切，哪个不是我的朋友，我热切的跟他们打招呼：你好！金黄的木瓜，你散发出香气，是要为我们的校园净化空气吗？你好！红红的樱桃，你披着红红的衣裳，是要与我比美吗？你好！清凉的喷泉，你溅起一朵朵水花，是要与我消暑吗？你好，高高的银杏树，你那茂密的枝叶，是要给我乘凉吗？你好！圆圆的时钟，你发出的滴滴响声，是要教育我不要浪费时间吗？你好！翠绿的竹林，你那翠绿的颜色真好看。

捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香。拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意仪式。

放学了，我该回家了，告别了朋友，带回了满怀的好心情、好记忆。