0

甄选会的东西怎么样精品20篇

导语:我们要懂得满足,现在的我们拥有的已经很多了,比如亲情、友情……下面是开学吧小编为大家整理的相关英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

浏览

614

作文

399

观察东西的日记

全文共 479 字

+ 加入清单

生命是冬日的阳光,使贫病的人感到温暖;生命是沙漠里的泉水,使绝境的人看到生活的希望;生命是夜空的歌谣,使孤苦的人获得心灵的慰藉。大自然中的一切都富有生命,这需要我们有一双善于发现的眼睛。

我养的小绿豆也有着自己的小生命。

第一天泡了一天水的绿豆发得张张的,外衣都撑破了,露出了一点白色的小身体。

第二天小嫩芽从绿豆里钻出来了,真可爱。

第三条小豆芽长长了,它长的可真快,像一只只小蝌蚪。

第四天小豆芽又长长了很多,豆子的颜色由绿色变得有点紫色了。

第五条芽苗弯弯曲曲地努力生长着,小纸杯都快装不下了。

第六条豆芽已经长得很高了,它还长出来两片嫩黄色的小叶子。第七条从小小的绿豆长成高高的豆芽菜,看着它一天天成长,我不禁感叹:生命真是奇妙!妈妈打趣地说:“你的小豆芽可以炒菜吃了。”我大声嚷嚷:“谁都不能把我的小豆芽炒菜吃!”妈妈看到我生气的样子,偷偷地在一旁乐。可是直到我发现豆子没有了一点儿精神,下面还变得有点青色了,妈妈说:“豆芽坏了只能扔了。”没办法,我恋恋不舍地看着它们被扔掉,原来生命竟是如此脆弱!

观察绿豆中我感受到了生命很宝贵,我们一定要珍惜生命,爱护生命!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:最珍贵的东西作文500字

全文共 513 字

+ 加入清单

很久很久以前,有一位国王,他快要病死了。于是,他把三个儿子叫过来,说:“给你们三天时间,把世界上最珍贵东西找到,并交给我,你就会是新的国王。”三个王子马上开始了寻找。

其他两个王子都往最繁华的地方走,小王子却走向了偏僻的农村。小王子边走边哼着小曲儿,突然,他听见一阵哭声:“救救我!”小王子往声音发出的地方跑去。走近一看,原来是一个小男孩在拼命地呼喊,他掉进坑里去了。小王子马上伏下身来,把小男孩救了上来,又向前走了。没走一会儿,小王子看见一个小女孩在墙角哭泣。小王子上前问:“怎么了,小姑娘?”小女孩吞吞吐吐地说:“我想打点水给妈妈喝,可井太深了,我打不到。”小王子灵机一动,把衣服脱下来,拧成一股绳,系在水桶上,把水打了上来。小王子又继续往前走,忽然,他听到一朵玫瑰在悄悄叹息:“哎,土太干了,我快受不了了。”小王子马上打来一桶泉水,浇在了土上,玫瑰又绽开了笑脸。三天的时间快到了,小王子赶回了王宫。

国王有气无力地问:“东西带回来了吗?”“带回来了。”大王子说,“这是一颗很稀有的宝石。”“这是一颗灵芝,能治好您的病。”二王子说。“父王,经过这三天的寻找,我觉得最珍贵的是爱心。”小王子说。国王看着小王子,满意地点了点头。

展开阅读全文

篇2:第一次买东西

全文共 442 字

+ 加入清单

星期天,只有我和妈妈在家。下午,妈妈说:“你帮妈妈去三江超市买一包冰糖吧。”我心中忐忑不安,看着妈妈信任的眼神我轻轻地点了点头。于是,妈妈从钱包里拿出了一张10元,一张5元的纸币,又叮嘱我说:“当心路上的车子,妈妈相信你能行的。”

第一次一个人买东西,我心里很紧张。我把钱放入了口袋出了门,感觉心扑通扑通地跳得厉害。一路上,我边走边哼着小调,努力克制自己紧张情绪。我的运气很好,路上没有车,我快步跑过马路,跑进了三江超市。

冰糖会放在哪里呢?每次和妈妈来超市,我从没留意过。我开始找冰糖,可是找了半天还是没找到,平日害羞的我只得鼓起勇气问服务员阿姨:“阿姨,冰糖放在哪里?”“往前走再往左就是了。”

我从货架上拿了一包冰糖,标价为9元5角。来到收银处,我拿出了10元的那张纸币,收银员阿姨找给我5角。左手拿着冰糖,右手拿着找来的零钱,走出超市的一刹那,我觉得自己的心情是又轻松又快乐。

第一次购物,虽然有点紧张,可还是蛮顺利的,下次,我一定会做得更好。我长大了,可以力所能及地帮妈妈做事情了。

展开阅读全文

篇3:我第一次去超市买东西的作文

全文共 631 字

+ 加入清单

在我上二年级的时候,暑假里,我和爸爸去城玩,我第一次超市东西。到了城,爸爸问我:“你敢去超市买东西吗?”我说我敢。

爸爸给了我10元钱,我刚好想要赛车,我就来到了超市里的玩具区,找到了赛车,我一看有5元的,还有10元的,我就买了5元的赛车,小学三年级作文《我第一次去超市买东西》。我刚来到出口,爸爸在出处看见了,对我说:“我还想要一瓶草莓味的酸奶饮料,你去给我买一瓶吧!”我又进去找到了饮料区,可是饮料太多了,有可口可乐、有娃哈哈、有橙汁……我眼睛都看花了,也没有找到草莓味的酸奶。我就出去对爸爸说:“超市里没有你要的饮料。”爸爸说:“你再找一找,超市里一定有。”我再一次来到饮料区,在一个个货架前仔细的找,终于在一个很高的货架上找到了草莓味酸奶。可是我个子太小,就是踮着脚也拿不到,我想去叫爸爸进来拿,又怕爸爸笑我。这时,我看见了超市里售货的阿姨,我就大着胆子说:“阿姨,请你给我拿一瓶草莓味酸奶,好吗?”阿姨说:“好啊,小朋友。”阿姨就把那瓶饮料拿下来给了我,我说:“谢谢阿姨!”

这次,我高高兴兴的拿着饮料来到收银处,收银处的阿姨把我的赛车和饮料放在一个会放红光的灯前一照,电脑上就出现了价钱,是7元5角。我给了阿姨10元钱,只见她在键盘上按了几下,下面的小抽屉就自动打开了,她把钱放进去后,又找了我2元5角,我拿着钱和东西飞快地跑到爸爸跟前,爸爸看见了笑着说:“你真棒,会买东西了。”

听了爸爸的话,我心里特别高兴。我这个乡下的孩子,终于会去超市买东西了。

展开阅读全文

篇4:我所拥有的东西TheThingsIHave

全文共 764 字

+ 加入清单

When talking about success, people will think about the successful career and a lot of fortune. It seems that owing the fame and the money can make a person perfect. We are easy to envy others for the things they have, as the saying that the food is delicious next door. But we must realize that sometimes we are envied by others. There is a story about two girls who live in the same room, one is believed to be the perfect student because she studies so well and the other have a lot of friends though she gets the ordinary score. When they communicate with each other, they find that they envy about each other. We should be proud of the things we have, such as our parents’ caring, it is incomparable. Cherishing what we have and we will be happy all the time.

展开阅读全文

篇5:第一偷东西的作文

全文共 320 字

+ 加入清单

我第一偷东西,就是在七八岁左右的一天。

妈妈工作室的隔壁是一个玩具店,我就经常去那边。就这样,我和那边的阿姨也慢慢变得熟悉起来了。一个阳光明媚的日子,阿姨想去我妈妈工作的地方看看,便叫我帮忙看一下店。谁知,我便做出这么不好的事。

我正在一心一意地看守着,突然看见了我很想买的卡片。可是。我没钱,就想着去偷。当时,我心里充满了喜悦。可偷了一包,觉得还不够,就再偷了一包。也觉得不够,就偷了第三包,才心满意足。

可是已经晚了,阿姨已经回来了,她见了,说:“你在干什么?”

“我……我……我在……”我紧张得半天说不出一句话。

最后,阿姨跟我妈说了一件事,我妈把我拉到她工作的楼上,狠狠地批评了我一顿,还气得说出要把我埋了的话。

那时,我才知道自己真的错了……

展开阅读全文

篇6:丢掉的东西不要再捡了叙事作文650字

全文共 700 字

+ 加入清单

已经丢掉东西就不要再捡了,因为它早已经在不知不觉中脏了,坏了。变质了。不管曾经多么喜欢,在失去的那一刻就注定变不回原来的样子。再捡回来也只能是一文不值的垃圾,免不了被再次丢掉的命运,所以,丢掉的东西不要再捡了。捡回来也再不是原来的样子,找不回当初的感觉,徒增伤感罢了。何必呢?

人都说,不管最后的结果如何初恋总是一个让人难以忘记的故事,一段刻骨铭心的回忆。所以,很多人都想着重温旧梦。期盼着找回当初的美好,以为把破碎的记忆拼拼凑凑就能破镜重圆。后来才发现,有些东西,即使找回来也不再是原来的样子,反倒让最初仅存的美好加速地走向了灭亡,最终支离破碎。随着遗憾的终结最后灰飞烟灭。

今生唯一一次的初恋最终以被男友劈腿的方式惨淡收场,那样的痛彻心扉。那样的刻骨铭心。可是等我刚刚从那段失败的恋情中挣扎出来的时候。他又一次回到了我的身边,原因是他觉得那个女孩没他想象的那么好,他说失去之后才发现其实我才是最好的。最后我又一次沦陷在他编制的幻境里,义无反顾。可是我发现,除了当时的激动和喜悦,我再也找不回当初对他的心动,于是若即若离找不到出口。就这样过了一个星期,他再一次消失在我的世界里,就好像从来都没出现过。。。但是这一次,我发现我居然不再伤心也不再难过反倒有些许释然地笑了。。

也许,这断情殇早已走到了尽头。当初的不舍和牵挂的心心念念在他说不爱了的时候早已消失殆尽,剩下的只有小孩子被抢走糖果的愤恨和不甘,其实与爱无关。等到他再一次的回归和离开,所有的一切仿佛回到了原点就好像他从来没出现过。因为直到后来他的出现我早已没了当初的心动这才明白错过了就是错过了,丢掉的东西就不要再捡了,捡回来也不是原来的样子了。

展开阅读全文

篇7:家乡的东西岩作文500字

全文共 518 字

+ 加入清单

我的家乡丽水是一个山清水秀的小山城,这里有历史悠久的古堰,有游人如织的万象山,不过我最爱去的地方还是东西岩。东西岩,顾名思义,它是位于东、西两块大岩石之间的一个景点。那么东西岩到底有多美呢?让我们一起去看看吧!

东西岩座落在老竹畲族镇,是一个少数民族聚集的地方。三月三日是畲族的节日,他们有的在跳竹竿舞,有的在举行篝火舞会,还有的在看畲族表演,真是非常热闹。

春天,东西岩的桃花洞十分美丽,那儿的桃花十分淡雅,有的还是花骨朵儿,有的才展开两三片花瓣,还有的已经全开了,露出发粉色的花瓣。当你走进桃花洞,你就会发现你被桃花包围,就像在仙境一样。

夏天,水涟洞十分凉爽,当你走进水涟洞,你会发现一丝丝凉意向你扑来,当你从水涟洞里出来,下面的一小潭水十分凉快,你要是去洗一洗手,那个凉爽,无法形容!

秋天,枫叶红了,把东西岩的一线天装扮得分外妩媚,胖的人和胆子小的人不能进,因为那里十分狭小,需要冒险,快到一线天出口的时候,一片美景映入眼帘:红的叶、绿的山,在游人们的眼里,像五彩布一样美丽。

冬天,柿子红了,大树穿上了雪白的皮袄,大人们在柿子树下吃着甜甜的柿子,小孩在打雪仗、堆雪人……柿子给白白的雪景添上了一笔暖暖的红色。

我爱东西岩,我爱我的家乡。

展开阅读全文

篇8:最美的东西二年级作文

全文共 407 字

+ 加入清单

说到生活中的“美”让我想起了一大堆来,可就在今天我就遇到了一位助人为乐的叔叔。

那是一个中午,阳光火辣辣地照射着大地。我和妈妈一起坐公共汽车去婆婆家,我们上了77路公共汽车,还没来得及站稳车就开动了。我手上还拿着一根玉米在肯呢!车上摇来晃去的,我的玉米还差点掉下来。妈妈连忙叫我抓住一根栏杆,我一只手抓住栏杆,一只手拿着玉米。“小朋友,你坐着吧!”我寻着声音看去,有一位叔叔站了起来。我以为这位叔叔很快就到站了,所以我只是随口说了一声谢谢,就坐下了。可我没有想到过了一个站叔叔还没有下车,仍站在那儿。我心想:原来叔叔是专门给我让坐的,叔叔真是一个尊老爱幼的好青年。看见叔叔在门旁站着,我觉得叔叔的个子越来越高大。

是啊!像叔叔这样的人做好事不留名的人处处都在时时都有,这让我想起了我国西部下大雪,我们学校所有同学都主动给西部的人们送衣服让他们度过寒潮。我知道人间的美无处不在,这是人间最美的东西

[最美的东西二年级作文

展开阅读全文

篇9:假如你独自旅行,你会带上什么东西作文

全文共 433 字

+ 加入清单

如果你独自旅行,你会带上什么东西陪伴你?假如你问到我,我会不加思索所的回答:“我会让风筝做自己的伴侣”。

风筝是花花绿绿的,色彩斑斓,姿态各异。它有时颤颤巍巍不敢上天,有时展翅欲飞,时起时落,有时飘飘悠悠向上飞舞,有时高昂着头,望着蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳,一片白云像碧海上的孤帆在晴空飘游,看着我的风筝,展翅飞翔。

风筝,是我快乐的源泉,是我放飞理想的天使。有时,我站在桥上望着下面奔流不惜的汽车,我会高高的放起风筝,让它在高楼大厦之间翱翔,带来一种古典幽静味道。有时,我会站在青青的草坪上,当和煦的风悄无声息的吹着的时,我放起了风筝,风筝越飞越高,渐渐看不见了,我心里有一种说不出的幸福。

看看天空中的风筝,总能勾起童年的记忆。记得幼时的我常被展翅高飞的风筝吓住而不敢靠近它,也记得,长大的我双手握住牵住风筝的线轴用力抻动。风筝承载了我太多美好的梦想,我愿意让风筝做我的伙伴,愿意让属于我的风筝永远停在天空,拥抱蓝天……

[假如你独自旅行,你会带上什么东西作文

展开阅读全文

篇10:我喜欢的“小东西”作文600字

全文共 624 字

+ 加入清单

“叮咚”爸爸回来了,我急忙跑去开门。

可是,打开门后并没有看到爸爸进来,却听到门外传来一连串的声音:“嗯!可以!小心!这里……”。我好奇地向门外张望,只见在家门口,除了爸爸,还有另外两个人好像在很吃力地抬着什么。他们弯着腰,抬着一个扁扁的纸箱,正在一步一步地向家里走来。见此情景,我想:切!就这么一个小东西,用得着这么费事吗?可是,当那个“小东西”被搬进来后,打开一看,我才发现:这个“小东西”竟跟个两米多的冰箱差不多高,而且还比冰箱宽出差不多一倍。往家中一放,真算得上是庞然大物了!怪不得刚才那两个叔叔那么费力地抬呢!

当那两个抬东西的叔叔离开后,我便很好奇地问爸爸:“这是什么呀?”爸爸笑了笑说:“不知道了吧?这是新买的4K智能液晶电视”。

“是电视?真的吗?”我有些不相信地问爸爸。

“是呀!我骗你干吗?”。

“耶!万岁!”得到确认后,我开心得大叫起来。因为液晶电视一直是我梦寐以求的。听说它比传统电视多出很多功能。我迫不及待地叫爸爸打开包装,并让他迅速帮我安装好。

打开液晶电视屏幕的那一刻,我无法抑制内心的激动。里面果然有许多功能:打游戏、听音乐、海量的综艺节目和电影……真可谓琳琅满目,应有尽有呀!我欣喜若狂,找到我最喜爱的“奥特曼”游戏,非常投入地玩了起来。那晚,我几乎忘记了时间,直到爸爸喊我该睡觉了,我才恋恋不舍地关掉它。

从那以后,我就喜欢上了这个“小东西!”不过,我也很懂得克制自己,只有在每天做完各项作业后,我才会去玩一会儿,不耽误学习。

展开阅读全文

篇11:帮妈妈买东西的日记

全文共 772 字

+ 加入清单

我和爸爸妈妈一起到姑姑家玩。听说姑姑家附近一家店的烧饼很好吃,于是妈妈对我和表弟说:“你们帮忙去买个烧饼,好不好?”我和弟弟爽快地答应了。弟弟说:“那你给我们20元吧。”妈妈边把钱递给我们,边说:“路上注意安全,快去快回!”我们开心地接过了钱,出门了。

路上,我把钱数了一下,“咦?怎么只有15元”。唉!看来下次拿钱的时候一定要先数一下,这下我们只能买15元的东西了。

弟弟在前面带路,突然他指着一家店说:“姐,快看,这里有家蛋糕店!我们买蛋糕吧!”我闻到店里飘出一阵香喷喷的味道,没多想就同意了。我学着大人的样子,指着一盒蛋糕问老板娘:“老板娘,这盒蛋糕要多少钱?”“10元钱。”老板娘回答。于是,我们花了10元钱买了一盒蛋糕。

我和弟弟继续向前走,走啊走,我们又来到了一家小卖部,我想到爸爸喜欢吃辣,所以我们就买了两包辣条,一共是1元钱。现在,我们手里只剩下4元钱了,我们想,买烧饼应该够了吧!接下来得赶紧找到烧饼店,把烧饼买回去。

我们找啊找,终于,在马路的另一头找到了那家烧饼店。我们开心地问老板:“老板,一个烧饼要几元钱?”老板边做饼边对我们说:“小朋友,烧饼5元一个,你们要几个啊?”我和弟弟一听,瞧了瞧手里剩下的4元钱,立刻呆住了,失望地对老板说:“叔叔,我们只有4元钱……好像不够买一个烧饼……”说完,我们转身准备离开。刚走两步,就听到老板叫住我们说:“小朋友,我们刚刚商量了一下,就4元钱卖给你们好了!”我们一听,激动地对老板说:“谢谢!”就这样,我们拿着买好的东西,开开心心地回去了。

回到家,我把蛋糕给了妈妈和姑姑,辣条给了爸爸和姑父,并且把买东西的过程跟妈妈说了一遍,妈妈说:“你们要先买烧饼,然后再买其他的东西,要不然,差点就买不成烧饼了。”妈妈说的对,从中我明白了一个道理:做事情一定要把主要的事情先做完,才能再做其他的事情。

展开阅读全文

篇12:我想发明的东西作文1000字

全文共 1055 字

+ 加入清单

自从弟弟降生到我们家那天起,就带给了我们家无比多的欢乐与幸福。但是,快乐并痛着。每当我听到大人们讨论如何管理弟弟生活的事情时,才知道大人们的烦恼与压力。

比如:爸爸妈妈要上班,带不了弟弟;爷爷奶奶外公外婆年龄大了,照顾弟弟也常常力不从心;请保姆每个月的开销又过大我心想我怎样才能为家人们分忧呢?这时我想起了语文书上的一篇课文《纳米技术就在我们身边》,是啊!我可以通过科技触发灵感!最终我决定设计一台智能机器人。

我设计的这台机器人身长139厘米,宽58厘米。它的动力是石墨烯蓄电池,充一个小时的电就能用半年以上。它能在路上跑、水中行、天上飞,聚齐了信息时代的高科技技术。当弟弟想出门时,机器人就会立马变成一辆敞篷小汽车和一个小机器人出现在他面前。弟弟可以驾着它去小区里跟小伙伴们一起玩。如果下雨了,它还会立刻撑起一把大伞。

弟弟的玩具特别多,可是因为他手太小,玩耍的时候常常啪啦一声把东西掉在地上,玩具就咕噜咕噜一溜烟的滚到老远。这时大人们为了给弟弟捡玩具,总是追着玩具到处跑。一天下来,大家都累得腰酸背痛。但如果有了智能机器人,就不一样了。比如弟弟正在玩纸船,结果一阵风把纸船吹到了公园的小河里,机器人就会自动感应到,并迅速变成一艘水艇游过去把纸船捞起来。同样如果玩具飞机飞到树上了。机器人也会变成一架小飞机飞上去把它拿下来。

智能机器人它还能识别各种声音呢!比如:弟弟哭闹的时候,它能放音乐讲故事,它还会说:"你冷吗?你热吗?你饿吗?如果饿的话,你就在旁边坐着,我给你拿奶去。"要是哭闹的是小婴儿,无法用语言表达自己的需要的话。智能机器人还能根据平时采集的婴儿哭闹的声音,分析导致婴儿哭闹的原因。准确的为小婴儿提供相应的帮助。它可以兑牛奶、换尿不湿。还会模仿妈妈的声音哄一哄小宝宝,并轻轻拍打小宝宝的背,让小婴儿乖乖入睡。

除上述功能外,它还可以变成一个儿童马桶。你可不要小瞧这个马桶,它可以检测儿童的体温和身体的健康情况。如果生病了,他会对症下药,如果严重的话它甚至会把儿童送去医院并自动拨打孩子爸爸妈妈的电话。

最后我要给大家介绍他的辅助功能。若家里无人的情况下,但是水阀门天然气阀门没关那后果是不堪设想的。但有了这台机器人,你就不用担心这些了,它可以自动检测出危险,并向物管以及主人发去警报。还有,他还具有防盗功能。如果有小偷进入房间,它会通过自动识别人脸和声音技术,检测出来者不善,而主动开启报警系统让警察来抓他。

怎么样?这就是我的奇思妙想,我希望它能为全天下的爸爸妈妈排忧解难,让所有的孩子都健康、快乐成长。

展开阅读全文

篇13:小动物吃东西的

全文共 567 字

+ 加入清单

我们家养着12条孔雀鱼,和一条鹤顶红金鱼。

一天晚上,我打算给我的鹤顶红金鱼喂点球形饲料,刚放进去,我目不转睛地盯着鹤顶红金鱼,突然间,吃食的并不是鹤顶红金鱼,而是那一群孔雀鱼。我感到十分有趣:这么小的孔雀鱼怎么能吞得下一粒球形饲料呢?!真是笑话。这时,我看见一条孔雀公鱼游到一粒球形颗粒那,不断用嘴咬,却时时咬不下来一小块饲料。其他几条公鱼也打算参与到吃食中,却被孔雀公鱼拒绝了,它猛的将那几条公鱼撞走了,自己独吞。我仔细看,其他孔雀鱼也像孔雀公鱼那样独吞食物。正当我看着高兴时,孔雀鱼们不约而同聚到了一起,我心想:它们这是在干什么呢?过了一会,它们才散开,孔雀鱼们并不像上一次那样独吞,而是3到5条鱼分成一个小组去不断咬一粒饲料:一条鱼去咬着饲料,总会有几条鱼冲上去帮忙,一起将饲料分散开。我终于知道刚才孔雀鱼们聚集起来是干什么了:它们是在商量如何将食物一个一个吃掉。最终它们决定分组吃食,就行动起来……

吃完晚饭,我便去观察孔雀鱼们的劳动成果,我捞出一粒球形饲料仔细看,发现上面布满了“小坑”心想:这肯定是孔雀鱼们吃食时留下的痕迹。它们成功了!它们终于将食物吃到嘴里了!慢慢的,放进去的饲料都不见了,我知道,这绝对不是鹤顶红金鱼吃掉的。是这些知道团结、知道群体力量大的孔雀鱼吃掉的。

看到孔雀鱼吃食,我感慨万千,便更加喜欢这些小生命。

展开阅读全文

篇14:以未来的东西为话题的

全文共 413 字

+ 加入清单

现在的书又厚又大,未来的书可不是这个样子,未来的书别看它只有一片薄薄的纸片,可是它的功能比现在的笔记本电脑的功能还要好得多呢!

未来的书功能有很多,如语音搜索、语音控制、语音提醒、光线调节等一些高级的功能。

首先我先介绍的功能是语音搜索功能,你想看什么书,只要你对未来的书说出这本书的名字,未来的书就会很快的搜索出你所需要的书,让你开心的阅读。

然后再说说语音提醒功能吧!许多家长为孩子的坐姿特别烦恼,未来的书可以帮助他们解决这个难题,如果同学们的坐姿不正确,未来的书就会开启提醒系统,警告你说:“你的坐姿不正确,请保持正确姿势看书!”同学们自然就会养成坐姿标准的好习惯。

最后说说光线调节功能,这个功能可以调节书的光线强弱,如果同学们在强光下看书,未来的书就会自动调节成适合的光线;如果在很弱的光线下阅读,未来的书就会提升光线的亮度,一直达到适合的光线,这样同学们就可以在任何的环境下快乐的阅读了!

这就是未来的书,一本我们期待的书!

展开阅读全文

篇15:我最喜欢的东西作文500字

全文共 505 字

+ 加入清单

我最喜欢东西就是我那高级又帅气的多功能玩具军刀了,它是爸爸从国外带给我的纪念品。

多功能玩具军刀从外形上看起来非常的帅气,它是用坚硬的钛合金做成的,还非常好携带,我到哪都带着它。上下学的路上,会有一种安全感,它仿佛在对我说“有我在,无须害怕!”再加上那酷炫的颜色,让人一看就感觉到帅气无比。

多功能玩具军刀,它的作用非常多,比如它面上有指南针,让我们在野外的时候,不必害怕,自己会迷失方向。还与很多有用的东西,比如:剪指甲刀、小剪刀、小手电、红外线等多种工具。但我最喜欢的是与众不同的红外线,非常好玩。但是当我拿着红外线乱照的时候,它仿佛就在说“不要对着小朋友的眼睛乱照,小心把也小朋友的眼睛闪花了!”

有一次我和朋友玩的比较晚,一个人走在回家的路上,有点黑,我赶快拿出我的多功能军刀,打开小手电照亮了回家的路,就像有人陪着我一样。还有一次在课堂上,老师叫我回答问题,我一直迟迟不敢举手,但我看到了我书包上挂着的玩具军刀,它似乎在对我说“你要勇敢面对,不要畏惧困难,我相信你可以的!”我静静地看着它,它也在静静地看着我,顿时我充满了信心,勇敢地举手回答对了问题。

这就是我最喜爱的都能多功能军刀,它是我忠诚的好伙伴。

展开阅读全文

篇16:游东西巷的作文500字

全文共 514 字

+ 加入清单

在桂林,有着许多的大街小巷。有许多外国人来到西街;有拥有众多美食的庙街;有大名远扬的正阳步行街。不过最让我印象深刻的,是古色古香的东西巷。

在一个轻风徐徐的下午,我和爸爸、妈妈来到了桂林的东西巷。东西巷里没有几个人,和传说中那热闹的场面相差甚远。我们去和一些小店的店长打听,原来东西巷最热闹的时候是晚上七点到九点,现在才五点,还早着呢!于是,我们来到庙街吃晚饭。一走进庙街,米线、米粉和烤肉,还有许许多多的美食香味扑面而来。我们吃了许多美食,等走到东西巷时,已经快要七点半多了。

这时的东西巷热闹极了,迎面就看到许多串红彤彤的大红灯笼挂在眼前,把整条小巷照得流光溢彩。小巷非常的古色古香,房顶上都是用古时候的瓦片搭建的,屋檐上的四个小角,好像我国东汉时代的科学家张衡发明的地震仪上的龙头。在几栋小平房上,挂着的绳子上串着许多五光十色的花灯和油纸伞。这一把把五彩斑斓的油纸伞上画着许许多多的花儿、鸟儿,有桃花、梅花、菊花和栀子花,还有百灵鸟、画眉鸟和天堂极乐鸟……

“桂林,桂林,桂树成林。”桂林就是因此而得名的,有桂树自然就少不了桂花,小巷中有着许多家“桂林桂花伴手礼”,里面有桂花糕,桂花酥和桂花茶。

东西巷真是一个古色古香的地方啊!

展开阅读全文

篇17:猜东西作文600字

全文共 667 字

+ 加入清单

叮铃铃上课了,陈老师笑眯眯地走进教室,手里还拿了一个小盒子,我很好奇盒子里是什么。这时陈老师摇了摇盒子,叮叮当当盒子里发出了这样的声音,老师说今天我们玩“问特点,猜东西”的游戏。

规则是可以问陈老师形状、颜色、软硬等特点。老师只回答是或不是,再从中找到线索,猜对了里面的东西就是他的。但是每个人只能问一次,我心想这种游戏我最喜欢玩了,因为有难度可以让我的猜测力变强,所以我打算问一些有价值的问题,这样可以让我们更好地猜到。

游戏开始了,大家都开始紧张起来。忽然小崔同学站起来拉了拉衣角紧张地问:“是红色的吗?”老师先假装思索,接着一本正经地说道:“不是。”我也不甘落后,举起了手问:“是软的吗?”老师给我画了一个大大的叉。女生们都迫不及待地问道:“是圆的吗?”老师给她竖起了大拇指,接着小葛同学双手撑子桌子,大声问:“是硬的吗?”老师开心地转了个圈说:“是。”太棒了。“那有包装吗?”老师摇了摇头。这是我看到有一名胆小的男生害怕提问,紧张地钻到了桌子底下。

急不可耐的女生开始猜测:“是小球吗?”“不是。”“啊?”男生小孙像被电击了一样,然后又摇了摇身子,接着又揪了揪自己的下巴说:“黑白色的吗?”老师直摇头,这时大崔同学双手托着下巴,沉思了一会儿问:“有味道吗?”老师一边摸着盒子,一边哈哈大笑:“不是。”

“现在可以猜盒子里是什么了。”老师摇着盒子说道。同学们有的猜是袜子,有的猜是钻石,还有的才是纽扣……教室里叽叽喳喳真像个菜市场,陈老师耐不住性子,就揭晓了答案,原来是一枚硬币。

有可能是因为问的范围太大了吧!这才是我们失败的原因所在。

展开阅读全文

篇18:多余的东西

全文共 913 字

+ 加入清单

街道边葱茏可佳的矮枝肆无忌惮地疯长,修枝工人举着大剪刀,卖力剪除多余的部分,那部分影响了城市的整体容貌,所以成为多余。生活中何尝不需要减去多余的部分?

校园中不经意间会发现有标新立异者,黄毛冲天,自有一番“傲气”,在一群黑发学生中格格不入,却乐在其中。路过的人嗤之也不以为然。这种情景并不少见,那些异类也随处可见,但这些都破坏了校园恬淡向上的气氛,它们也成为多余。所以去除多余,还校园一幅欣欣向荣之图;去除多余,构建一个和谐校园。而作为校园中的一员也不能主动去成为多余,制造麻烦。多一份淡雅,少一份粗俗,不要成为多余。

校园中有多余,社会的多余也存在。多余的细节、多余的事、对余的行为都司空见惯。有的看似多余,却尤为重要。过马路前推前拥后世多余,左右兼顾不多余;上车争座是多余,主动让座不多余;跟弱小者讨价还价是多余,拾金不昧不多余;邻里乡亲扯闲话是多余,乡邻互助不多余。有许多细节,人们往往大而化小,小而化了。缺于实践,而不了了之,不能塑造自身形象。而有些细节是多此一举,却为了一分一毫或一己之私,造成不文明、不和谐,令人唾弃。

那么,如何更好地去除多余呢?首先认清什么是多余的,它是否破坏了整体形象,它是否令人误解。然后,综合他人意见,立足自己条件,或删或减。不要羁于一时的私念而犹豫不决,不要害怕承担后果而踟蹰不前,最后就是快刀斩乱麻,去除多余,简洁干练。这一步往往会有所延误,要战胜他人的目光,要革除自己的旧思想,端正与时俱进的态度,何其难哉!只是我们不能半途而废,蒙混过光,屈于世俗,要勇于举刀挥乱。

减去多余的部分,对于高三生也有益处。高三需要奋斗,而奋斗不是盲目的,一股脑冲劲只会乱了方寸,要有计划,在计划中就要减去多余,有方向地复习。不能死究一处,满盘皆输;不能消沉于一次失意,终日处于低谷。而减去的不仅是知识上的多余,更是精神上的多余。多余的忧虑不安,多余的望而止步,多余的夸耀张扬,多余的洋洋自得,要在高考来临之前一并剪掉。

“剪不断,理还乱”是一种消沉;“二月春风似剪刀”是一种信仰。人生路上,我们更多地是剪下多余,轻装上阵。负重过多,怎能展翅高飞?轻扬羽扇,才能志存千里!

减去多余,不只是一种行为,更是一种精神!

展开阅读全文

篇19:《写自己最熟悉,最动情的东西》作文教学指导

全文共 2744 字

+ 加入清单

作文训练:写自己熟悉,最动情东西

教学目的:1.了解写最熟悉、最动情的东西的意义;

2.要写具体,写出情意。

课时安排:二课时。

教学内容:写最熟悉、最动情的东西。

教学过程:

1.指导阅读教材,抓住内容要点。

2.组织讨论。(提出问题,引导学生思考、发言。)

(1)为什么要从自己最熟悉、最动情的东西写起?(对举手发言的同学热情鼓励)

因为有内容可写,而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的,有真体验,真感受,能写得见人见物见精神,能绘声绘色,生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的,即使是作家,也只有写他们最熟悉的事物,才能写出好作品来,我们写文章也是如此。

(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?

要善于观察周围的人和事,用心感受。一件细微的小事,一句动人的话语,一个细致的动作,一处独具特色的景物,都能引起人们的某种感受,成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力,所谓再现客观事物,就是把所见所闻的客观事物,如实地再现出来,形象地描绘人物和事物的状貌,清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程,让读者也有所感知。表现主观情意,就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品,都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物,人们说,没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花,这是不无道理的。

3.例文借鉴。

下面选两篇初一同学的作文供参考。这两篇作文,一篇写同学,一篇写老师。两篇文章都是写熟悉的事、动情的事,不仅写得具体,而且写出了情意。类似文章中的事,在我们的生活中都会遇到,我们不也可以写出来,而且也能写好吗?

例文一

我的新朋友

从小学走人中学,我告别了旧时的伙伴,走进了一个崭新的世界——初一(3)班。这个新组成的集体对我来讲是那么陌生。这里都是新的老师、新的同学,使我感到十分生疏和寂寞。

9月1日参加完开学典礼,我们便回到班里坐着听班主任曹老师说事情。一会儿,曹教师说:“下面你们抄一下课程表。”我忽然一惊,哎呀,我忘记带纸和笔了!报到那天老师还提醒我们了呢,可是我还是忘记了。不抄课表,怎么知道上什么课呢?我想着,汗珠慢慢顺着我的脸颊往下流。“怎么了?没带纸?”我被一声细小的声音从失望中拉了回来。我一看,说话的是我的同桌。

“嗯!”我无可奈何地点了点头。她听了马上从她那漂亮精致的小笔记本上撕下了纸,又从铅笔盒中拿出一枚圆珠笔:“给你。”我惊讶地望着她:我们并未相识,我感激地对她点了点头,并且说了声:“谢谢!”就这样,我对我的同桌——那位热心帮助我,而我又不知道她姓名的小女孩产生了好感。开学两天了,这两天中,我跟我的同桌交上了朋友。

第一天上课时,老师在黑板上写字,我坐在最后一排往前看,总是模模糊糊的,很多字都看不清。这回我又着急了:这可是笔记啊!我抄不下来,回去怎么复习啊!我不禁扭头看了看我的同桌,她正低着头专心致志地写着。这可怎么办?我又扭回了头。突然,一个写着工工整整的字的本子,推到了我的面前。我一扭头,又是她!那个梳着长辫子,文文静静的女孩。我心中充满感激地抄完了笔记,把本还给了她。下了课,我对她说道谢的话,她却说:“谢什么,我们是同桌。交个朋友吧!”我非常愿意,满口答应了。这样,我们两个就成了新班级里的新朋友。我们彼此介绍后,我也知道了她的名字——李伊娜。

我为我能有这样一个好伙伴而高兴。我相信,在以后的日子里,我们彼此间的帮助会更多,我们彼此间的友谊会更深厚。(张扬)

讨论:

1.在日常生活中,你遇到过类似这篇文章写的“小事”吗?

(提示:从各个方面想想,尽量回忆印象深的触动自己的一些事。)

2.你准备怎样把它写出来?

(提示:想到了一些事后,确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程,当时自己的情况,对方的一举一动、一言一语,把要描述的地方捕捉住,就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来,写出来的事情才有动人之处。

例文二

一位老师

你见过这样一位老师吗?她总是习惯地双手背在身后,出现在教室里。不瞒你说,这位被同学们称为不像“老师”的英语老师,是与我们初一新生——同人校,刚刚开始教书生涯的汪老师哩。

汪老师她真有趣。上课时像个朋友,下课时像个伙伴。在我们班同学的眼里,她可真不像个“老师”。不信,你们看——

“小皮球,香焦梨,玛莉开花二十一……”,在我们女生跳皮筋的行列中总少不了她——那个笑得最开心,跳得最来劲的大朋友。别看她比我们大八九岁,可不仔细看,一点也看不出来,她竟是个老师。

“汪老师,您怎么分到学校来了?”“怎么,不欢迎?”她像朋友一样跟我们谈到她的同学大多数分在外企行业,不少出了国……然而她却选择了当教师这一行业。“我喜欢英语,得益于初一老师的启蒙,在最重要的基础学习阶级,老师为我们打下了良好的基础,从那时起,我就暗暗下定决心,要像我的老师那样,做一名好老师。”汪老师真诚地说。

说我们的汪老师不像个“老师”,你可别以为她光跟我们玩,谈起教学,她的“花招”可多了。听录音,看录相,唱英文歌曲,用英文给我们讲故事,组织我们演简短的英文小品,还给我们布置英语口语作业,……为了鼓励我们多说爱说,她还专门设置了红、白牌,像足球比赛上的裁判员一样,红的以示表扬,白的以示批评……现在,我们班同学学习英语的积极性可高了,期中考试,我们班的英语成绩在全年级名列第一(汪老师只教我们一个班),汪老师高兴得两个晚上没睡好觉,这不能不说我们汪老师教学有方吧!

有一次,我的英语考试成绩不够理想,心里非常难过,——连几天都闷闷不乐的。作业本发下来,只见里面夹着张纸条,上面写着:我一直认为你是一个好学生,上课发言积极,发音也很准,这次没考好,一定有什么原因,让我们一起找找问题的所在,好吗?你的大朋友

这张纸条像一股春风温暖着我的心,现在我把它贴在我的日记本上,作为动力,催促我上进,勉励我向前……经过汪老师的不断帮助,和我不断的努力,我的英语成绩在班里名列前茅。

说起这位不像“老师”的老师,话儿没个完,不过,我想,说到这里,你一定了解我们的汪老师了吧?你说她像不像个“老师”?你喜欢这样的老师吗?(杨思晴)

讨论:

这篇文章写的一位老师,为什么给我们的印象深?

(提示:这位同学写出了这位老师的特点。他选择了这位老师几件突出的事:和同学一起跳皮筋;教学的“花招”;关怀自己、写纸条沟通思想等。这些都是自己熟悉的动情的事。作者没有笼统的、空洞的叙述,写的都是具体的情景,有老师的动态、言谈以及内心独白,因而这位教师的形象,活脱脱地展现在我们眼前。作者把自己的独特感受表达了出来,(在文章中处处可以读到表达这种感受的语句。)这种感受也传染给了读者。文章末尾问道:你喜欢这样的老师吗自然也就引起读者强烈的共鸣。

展开阅读全文

篇20:最宝贵的东西作文600字

全文共 568 字

+ 加入清单

有一种东西,它平凡而又宝贵,这种东西叫做——时间。

时间是上帝对人类最公平的馈赠,因为时间是金钱无法买到,是失去就不会重来的。它不像树叶落下明年会重新生长,不像花朵凋零后下一年会再次开放,我们长大后就再也回不到童年了。

因此,我们更应该珍惜时间。珍惜时间就是珍惜生命,浪费时间等于慢性自杀。每天早晨,妈妈都会早早地叫我起床,嘴里还念叨着“一日之计在于晨”,我却不为所动,丝毫感觉不到时间的宝贵之处。

临近期末,同学们都在认真复习,我依然我行我素,以为玩够了再学习也不迟。上课依然是困了睡觉,累了发呆,下课玩玩闹闹,直到考试前夕,我惊觉自己还没有复习过。晚上便急忙看书背题,钟表上的时针指到十二时才放下书去睡觉,早上差点迟到,考试也精神恍惚,哈欠连连。

考完试了,看着同学们一脸轻松,我却高兴不起来,生怕考不及格。回到家,妈妈教训我说:“该学的时候不学,整天就是游戏游戏的,以后可要好好读书,切记黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我也下定决心,以后要充分利用时间,再也不懒散成性了。

想想古代有多少寒门士子,在艰苦环境下勤奋学习,而现在我们的学习条件好了那么多,却不知道珍惜。作为中华儿女,本就该努力学习,将来报效祖国,而不是懒惰成性,我们应该学习西汉大文学家匡衡“凿壁偷光”的精神,发愤图强。

光阴似箭,日月如梭,现在的汗水一定会浇灌出最美的花朵!

展开阅读全文