以老师的眼睛为主题的作文【实用20篇】

老师的眼睛是充满关爱的眼睛，老师的眼睛是充满严厉的眼睛，老师的眼睛是一双锐利的眼睛。

老师的眼睛就像一股暖流流淌在学生心中，给予学生鼓励与力量；老师的眼睛像一盏明灯照耀着我们，给予我们温暖，指引我们学习，照亮我们前进的道路！

当我们生病时，老师您心急如焚，您的眼中流满着急切、关爱。我明白，您嘴上虽然挂着满不在乎的话，但是您的眼神却透露了一切。当同学出现头痛，腹泻等身体不适的情况时，您会不顾一切抱起学生往医务室里冲，您生怕您的学生有一点点的闪失，老师那眼神充满着关切与爱。

老师的眼睛是充满严厉的眼睛，每当我们考不好时，眼中就会流露出严格的目光。开始不厌其烦地一遍又一遍为我们讲解着我们容易出错的题目，在批改作业时，您的目光如炬，连一点小错误也不放，您做的一切都是为了我们能打下坚实的基础。

在考试时，您用如鹰般锐利的眼睛审视着每个同学，同学们的一举一动也难逃您的天眼。如果有人企图交头接耳，您会毫不犹豫地批评他，因为您知道，如果让他继续这样做下去，未来难成大器。

老师，您的眼睛是那么美丽动人！您的眼睛，照亮了我前进的路！

我的老师是黄老师。她年龄不大，高高的个儿，苗条而匀称的身材，一张充满希望的脸上镶着一双炯炯有神的眼睛。这双眼睛是一双会说话的眼睛。

记得有一次语文单元考试我没考好，心里说不出的难受，精神萎靡不振。黄老师一眼就看出了我得心事。她把我叫到办公室，用热情慈祥的目光望着我说：“怎么啦？这么点挫折就受不了啦！可不要灰心丧气哦，这次没考好，再努力嘛，只要你付出了一定会有回报的，老师相信你能行！”一番鼓励的话语，一双鼓励的眼神使我振作起来，我又找回了自信……

黄老师的眼睛还是雪亮的，只要作业有一点错误，老师都会检查出来。只要上课有同学不听讲，她也会投去严厉的眼神，告诫你，提醒你。

黄老师的眼睛充满了和善·慈祥，这是一双架起师生桥梁的眼睛，一双充满希望充满向往的眼睛。就是这双眼睛赋予我们爱，激励我们搏击风浪·战胜困难！

我们老师有一双会说话的眼睛，每当我们听话的时候，老师的眼睛就会像月牙，她好像在说：“你们真是好孩子”。但是当我们做错事到时候，她的眼睛就会圆圆的。

记得有一次上课的时候，老师在讲课，同学们听的很认真，只有我和同桌在说悄悄话，这时候老师会说话的眼睛突然变圆了，她仿佛在对我说：“不要开小差，要好好听课呀”。于是我就认真的坐好了听老师讲课，这时候我又发现老师的眼睛又变成月牙了，她又像在说：“这才对呀”。

我喜欢老师的眼睛，在我做错事的时候她会时刻我，有好的表现时她会鼓励我。

孙蕾老师是双眼皮儿，浓密的眉毛点缀着又大又圆的眼睛，乌黑的头发把她衬托得更美。若你仔细观察，就可以看出：她散发着智慧的光芒的眼睛会说话，就像我们平时说的：“班主任的脸六月的天——说变就变”。

她似春日，是播种的季节——几个学期来，我班的荣誉数不胜数，如果没有老师的督促，怎么可能有?但我们一直没挂出来那数不清的奖状，因为我们铭记：荣誉属于过去，现在创造未来。我们在老师的陪伴下，播撒着最美好的种子。每当这时，老师的笑容嘴甜，注视她的眼睛会感觉莫名喜悦，这时候她的眼睛自然最有魅力，有着鼓励、开心、奋发、期待，还有一丝谦虚。就像她平时说的：我们应该低调，没什么值得自豪骄傲的。就这样，四班铭记并且谦虚、踏实前进。

她似夏雨，任谁都惧怕三分。作为班主任的她，平日里眼睛里只有严厉，就像是夏天的暴雨，说来就来，让人退避三尺。可以这样说，走廊里一旦听见她的脚步声——立刻安静!一次，曹与牟屡犯纪律，被班主任绳之以法。哎!班主任大发雷霆，当时她的眼睛微眯成缝，透着眼睛的寒光，好像在说：“我们是优秀的四班人，坚决不让不规范者带坏我们班风气。”直到现在心有余悸，如果说眼睛能杀人，我们班不规范的习气早死在老师眼下了，但我们知道老师是为我们好，当我们给予老师充分的保证时，并赋予了行动。她的眼睛里充满了感动并预祝我们有更大的进步……就这样，老师的眼睛时刻督促并鼓励我们向前进，四班有了更大的辉煌。

她似秋风，督促我们收获，作为数学老师的她，丝毫没有严厉感，取而代之的只有亲切还有爱护，她总是微笑的看着我们，眼睛里透着智慧，更加激发了我们探索的激情。好像在说：“知识的力量是无穷的!”无论我们飞多高，依然在老师的视线里，时刻督促我们。就这样，四班更加争取优秀。

她似冬树，把光阴都贡献给了我们，留下的只有劳累。若班主任和数学老师两个身份一结合，眼睛里除了疲劳就是困，为了我们白天操碎了心，晚上还要继续备课，累啊!每天早晨在办公室总是看到憔悴的面庞，老师呀，你的好，我们铭记在心，万望保重身体。为了回报老师，四班同学愿更加规范、认真、争取做到最好，与老师共同分担，带给老师精神安慰。

肖老师是我们奥数培优班的老师，老师的眼睛。我第一次看见他时，脸就是黄色的，眼睛发亮，头发有一边是翻起来的，怎么压也压不下去，就象个翻毛鸡。据说他有3个鞭子，上课指黑板教导同学用一个最轻的鞭子；如果同学犯了错不改正，他的柜子里还藏着一个，他就用这个敲同学的手，同时用眼睛瞪着，比起他的鞭子我们更怕他瞪眼；他对那些屡教不改的同学，就用第三个最狠的鞭子同时眼里发出凶狠的光，好象要把我们吃掉一样，不过这第三个鞭子他是藏在车里的，我们都只是听说，谁也没见过！上课时我们常常被肖老师那娓娓动听的话语给震住了，他象绅士一样神气，好象他的数学成绩是天下第一，盖世无双！

有一次上课，肖老师点我回答问题，我因开小差去了没听到讲而没回答上来，心里想：这下完了，肖老师又要对我谆谆教导了。可是肖老师没有过多批评的话语，而是眼睛里放射出一种责怪的光芒，使得我情不自禁的低下了头，自感惭愧！

上学期分班测试，我以86分的成绩冲到了第一排的位置，我高兴得不得了，正在洋洋得意时，肖老师又用他的眼睛看着我，眼里没有一丝高兴，好象是在对我说：不要打算吃“老饼”，总有一天会吃完的，成绩只能说明过去，还要不断努力，不可以骄傲呀！

肖老师的眼睛给了我上千万种启示，让我踏踏实实地走上了数学的道路，可敬的肖老师，也许你会发现你的身后会跟着一个影子，追随着你那炯炯有神的目光，直到永远永远……

[以老师的眼睛为主题的小学五年级作文

母亲的眼睛，慈祥而又宁静；父亲的眼睛，严厉而深沉；恋人的眼睛，热烈而又纯真。那么，该如何形容我们老师的眼睛呢？

仿佛翻遍所有的书，也形容不出老师的眼睛。那一双眼睛既让我们感到亲近，却又不敢轻易接近，既让我们感到严厉，却又透露出亲切。

老师的眼睛是多变的，当你犯错误时，他会批评你，在他的眼睛中，有一丝丝严厉；当你受伤时，他的眼睛中不乏怜爱和心疼；在你学习进步时，在那平静的眼睛中能感觉到欣慰和夸赞。

在初中，我有了一位新的老师，她是我最敬重最喜欢的英语老师，同样也是要陪我过完初中三年的班主任。她曾在我们第一节班会课上说：“我看起来温柔，但不要惹我，我发起凶来是灭绝师太。”现在回想起来还真是。每当我们犯错时，她会毫不犹豫地批评我们。在那眼神里，有着不容侵犯的威严。

记得有一次，我忘带了作业，本能地去找老师，老师看见了我，问我有什么事情。我只是胆怯地走到老师面前：“老师，对不起……”老师又问：“怎么了？有事吗？”“我……我没带作业。”我鼓着勇气说了出来。抬头慢慢看向了老师的眼睛，那双温柔的眼睛慢慢变成了严厉，她问我：“怎么会没带，我昨天下午明明叮嘱你们了！怎么会忘带？”我吓了一跳，说：“我……我忘了。”老师也没有继续说什么，只是让我下午记得带。直到现在我想起这件事还有些后怕，自那以后，我再也没有忘带过作业了。我怕那双严厉的眼睛再次盯上我。

老师的眼睛，如同晶亮的明灯，引导我们走向成功的彼岸；如同清澈的溪水，滋润幼苗；如同火苗，点燃我们的人生。

有一个人，她不是魔术师，却可以使刚劲端庄的方块字在孩子们的眼中跳来跳去；有一个人，她不是雕塑家，却塑造出了一批批青年人的灵魂；有一个人，她不是船长，却可以带孩子们在知识的海洋里遨游。有一个人，她不是英雄，她的事迹却比英雄更加伟大。这个人就是人类灵魂的工程师——老师!

老师是传播知识的使者，把牙牙学语的孩童教育成一个知识渊博的成人；老师，是我们的心理导师，为我们清除心理障碍；老师，是我们的朋友，时常和我们谈心。

老师，像红烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，如园丁，用心血滋润我们、栽培我们；老师，似港湾，为我们遮风挡雨，时时刻刻保护着我们。

老师的爱，比父爱更严峻；老师的爱，比母爱更深沉；老师的爱，比天更高，比海更深。

是老师，在我们考试取得好成绩时，鼓励我们再接再厉，并告诫我们不要骄傲。

是老师，在我们上体育课意受伤时，背我们到校医室，细心地照顾我们，直到我们康复。

是老师，在我们缺乏信心时 ，鼓励我们，使我们充满信心去克服困难。

是老师，在我们学习上遇到困难时，，耐心地指导我们。

早晨，当同学们正在早读，有老师忙碌的身影；中午放学后，老师不放心同学们独自过马路，亲自把他们一个个送回家，宽敞的马路上，洒下了老师的汗水；夜深人静时，四周一片黑暗，唯独有一个房间灯火依旧，透过窗户，一个疲惫的身影依然在微弱的灯光下批改作业——那是老师的房间。

老师，是全世界最受人尊敬的，却也是全世界最辛苦的。

老师对我们付出了太多太多，我们无以回报，但我们能感谢她。我在上学的路上看见很多同学捧着一大束鲜花，拎着一袋礼物送给老师，这是很好的，但是我们只有用这样的方式才能感恩老师吗?不是的。如果我们在课堂上认真听讲，全心投入，这便是感恩；如果我们在教师节来临之际，对老师说一声:“老师，祝你节日快乐!”这也是一种感恩。

是谁把我们领进了学堂?是谁带我们遨游无边无际的书的海洋?是谁把我们送上人生的道路闯荡?又是谁，默默地为我们奉献着一切，做着那燃烧中的蜡烛?是老师，是那只求奉献，不求回报的老师;是老师，是那夜深之时，家中依然开着夜灯的老师;是老师，是那不辞辛苦，为我们日夜操 劳的老师!

老师给予我们太多，而我们回报老师的却甚少。有人说，母亲会在夜下缝衣，但那是为了孩子;工人会在夜下拼命工作，但那是为了生存;然而又有谁会想到老师呢，她们要为一群曾经素不相识的学生，默默地奉献着自己的青春年华，无怨无悔。也有人说，环卫工人夜以继日的清扫大街，无所怨言，他们的确很伟大;交警叔叔每天不管风吹日晒，霜打雨淋，依旧认真地站岗，他们很伟大;但又有谁想过老师呢，撒下的是汗水，付出的是心血，给予的是笑容，收获的是心酸。而我们呢，有谁真正懂得了感恩老师，又有谁明白了感恩的真谛，又有谁能真正理解老师。老师的创伤谁能懂，老师的苦衷谁能知，老师的泪水谁能晓，当我们在操场上奔跑玩耍的时候，老师在办公室中批改着我们的作业;当我们坐在教室里听着课时，老师却要在教室里站40分钟;当我们在悄无声息的夜下安然入睡时，老师还在夜灯下不辞辛苦地备着课。每当我们不认真写作业的时候，有谁想过老师是多么的伤心;每当我们在课堂上窃窃私语的时候，又有谁想过老师是多么的着急。

回过头来，我深感惭愧，这时我才发现，小学六年来，我从不知感恩，也不知回报，仅仅几次为我们奋斗了无数个春夏秋冬的老师送上过温暖人心的祝福，这简直太少太少了，老师如此伟大大，我却全然不知，直到今天，这个入学已近六年的时间里，我才懂得老师的良苦用心……

“感恩”，一个人们常说却不常做的词，“感恩老师”，一个微乎其微的同学懂得的词，今天在这里出现了，感恩不是奢侈的礼物，也不是一束束美丽的鲜花，是理解，是体谅，是贴心的问候，这就是感恩，这就是感恩老师，这就是感恩那伟大而又无与伦比的老师……

傅老师是我们的班主任，她的眼睛可神奇了，竟然会说话，经常用眼神和同学们互相交流。

在上课的时候，她用她的“火眼金睛”去观察同学们的一举一动，如果有同学在做小动作，她会投去批评的目光；如果有同学胆子小，不敢回答问题，她的眼睛里充满着鼓励。一次，考试时，我答完试卷，觉得无聊，就和同桌小声说话，老师发现后，盯着我们看，我立刻觉得大事不好，紧闭着嘴巴，低着头看试卷，根本不敢看老师的目光，心里怦怦直跳。

还有一次，老师让我们回答问题，我举起手来，老师点了我，我回答完毕，发现老师投来的是赞许的目光，心里美滋滋的。过了几天，老师要检查背书情况，一开始，我还害怕点到我，她看到我充满忧郁的眼神，给我送来一份鼓励，我的胆子大起来，流畅地把书上要求背的课文背下来，同学们给了我雷鸣般的掌声，我开心极了。

啊！老师的眼神千变万化，我喜欢老师，更喜欢老师的眼睛！

刘老师是我们的语文老师，她长着一双又大又会说话的眼睛。而且从她眼睛里讲的每一句话我们心里都清楚！

就说今天早上是语文课，刘老师点我们一个一个的上讲台来背诵拼音，当论到我被诵时，我心连心十分的紧张，怕背诵错了，刘老师的眼睛仿佛在鼓励我：“勇敢点，不要怕”。我背诵了一遍，把拼音的韵母ri读的不标准，刘老师又要我读了一偏有读错了，又读了一遍还是没过关，而在默写声母，韵母，整体认读音节时我一次性的过关，我们班过关`的没几个，当刘老师报过关的名字，叫到我时，我看见刘老师用赞扬的目光看了我一下，仿佛在说“好样的”。

我上课做小动作时，被刘老师看见，她用眼睛狠狠的盯了我一下，我就知道自己错了，马上做好，认认真真的听讲。

你说，我们的刘老师的眼睛会说话吗？我可听得懂她说的话！

同学们，你们见过老师的眼睛吗？你认为老师的眼睛是怎样的，是严厉还是……

老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁；老师的眼睛，像一望无际的海洋，我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去；老师的眼睛，像蓝色的天空，我们是一朵朵白云，在他的注视下，自由地飘来飘去；老师的眼睛，像一面镜子，能照亮我们的心灵。

课堂上的眼睛

在上数学课时，每个同学的神经都是紧绷的，每个同学都害怕被数学老师那双严厉的目光盯着。有一次，上课铃刚响，数学老师就拿着课本走进教室为我们上课，“今天我们学函数，函数是本册书中最重要的一章，希望大家都要好好学”。数学老师严厉的吼道。在上课中，他用那严厉的目光盯着每一位同学，由于这章较难，连我都没有听懂，心里正在犯难，数学老师好像知道了我们的心里，又从新讲了一遍，没听懂？又讲了一遍，这下听懂了，心里的疙瘩解开了，心花怒放。这时的数学老师也是眉开眼笑，他说：“眼睛是通向心灵的窗户，我们的心里在想什么，可以从眼睛里看出来”。顿时间，鸦雀无声的教室里，气氛一下活跃起来，盯着我们的不再是那严厉的眼睛，而是一双和蔼、慈祥的眼睛。

植树时的眼睛

在前不久，我们去南凤山植树，数学老师也跟我们一起去，我们带了充足的水和食物，踏上了征途。走了很长时间，到达了目的地，我们就开始挖树坑了，班主任却跑到核桃树下为我们摘核桃去了，在我们大汗淋漓时，数学老师拿着核桃，给我们一人发了一个，虽然有点不好吃，但是很感动，他发核桃时，帮我们挖树坑时，面带笑容，眼里充满着喜悦，深邃的眼里发出五彩的光芒，鼓舞着每个人的心。

老师，感谢您的眼睛，伴我们快乐成长。

眼睛是心灵的窗户，能告诉我们人类的心情。而我今天要介绍的是黄老师的眼睛。

黄老师的眼睛不大，但闪烁着智慧的光芒。当同学表现好的时候，眼睛里充满了自豪和表扬，表现好的同学就更加奋发努力，变得更好，更棒；当同学表现不好时，眼睛里有着一丝责备，一丝忧虑，表现不好的同学就立刻认真听讲了；当同学有进步时，眼睛里闪着高兴的光芒，鼓励他再接再厉，受到鼓舞的同学眼里闪过一丝惊喜，于是，更加努力地学习，给老师留下更深的好印象。

从黄老师给我的那么多的眼神中，令我印象最深的是那一次：

有一天的语文课上，我上课说话，被黄老师发现了，她停止了讲课。我发现周围变得安静极了，有点儿不对劲，立刻住了口，停止了讲话，赶紧坐得端端正正的，才将眼光投向老师。这时，才发现老师在看我，眼里充满了责备、许许多多的疑问和失望，我的脸“唰”的一下就红了。这一举动导致全班同学都看着我，我的脸更红了。黄老师用她聪慧的眼睛看到我这幅窘样，就开始继续讲课了，同学们也收回对我的注视认真听课了。我“呼”了一口气，黄老师对我笑了笑，我就放松了，继续听下面20分钟的讲课。

就在这短短的1分钟里，我读懂了黄老师想对我说的话，也明白学生应该遵守课堂纪律，这是对他人的尊重。为了不让黄老师对我失望，我以后再也不在上课时讲话了。

眼睛既可以看见事物，又可以表达心情，真是两全其美啊！我爱眼睛very much！

六年的时光转瞬即逝，难忘老师的眼睛和手。

张老师的眼睛是慈祥的，一副普通的眼镜将这双眼睛衬得更加深邃。张老师胖胖的，第一眼见到她时，我想这应该是一个可爱的老师。在我心里，张老师的手是很大的，仿佛能装下所有知识。每次看到她的手，我对知识的渴望便油然而生。

陈老师是我们的数学老师，她的眼睛总是平和的，她经常笑，偶而也会自嘲一下。她的手是玲珑的，走路时常常会握拳，好象为了我们小升初，她要加把劲似的。当我不想学习时，我就会想想她，手不自觉得也会抓紧。陈老师不就是“学到老，活到老”的典范吗？

杨老师是我所见过的英语老师中最漂亮的一个。她的眼睛水汪汪的，有一种亲切感。她的手也象是妈妈的手一样。有一次杨老师从教室后门进来时，xxx本来要叫老师的，可却不小心叫成了“老妈”，惹得全班同学哄堂大笑，他也羞红了脸。可后来想了想，xxx之所以叫杨老师“老妈”，不就是因为她在他的心里级别就象母亲一样吗？这就足可见杨教老师在我们心中的地位了。

最跟我们打成一片的，还数李老师，我们都叫她青青老师。她的眼睛是友善的，对待我们像对待朋友一样。当她从你面前走过，她的秀发，是清香的，就像她的名字一样--青青。她的手指是修长美丽的，让你怎么看也看不够。但是她也会生气，如果你犯了错，她一定会把你“揪”出来，直到你改正了，信誓旦旦地保证再也不会犯了，她才会放过你。不过，如果你仔细看，在她批评你时，她的眼神不是愤怒的，而是对你的担心和焦急。

我的老师很多，如果把她们比作天上的云彩，我们就是她们周围的小小水滴。当我们学有所成时，她们就会把我们撒向社会，撒向希望。

敬爱的梁老师：

您好！我们已经有两年多的时间没有见面了，时间一晃，我便马上又读了六年级，回想当年，您教育我，把着我的手描红；您帮助我，当我遇到了苦难时，您教我怎么解决；您教导我，每当我做错了事情时，您主动批评我我，让我改正......我想着想着，泪水便哗哗的落了下来。

您是我的老师，是我儿时的第一位小学老师。您哺育了我，帮我指引人生的道路，可您知道吗，我在这儿，每天都会有同学嘲笑，甚至每天都会哭泣，可每当我泪痕满面的时候，我总是想着您，于是，我便把泪水一抹，便重新站了起来，因为是您的一番话告诉我：不要因为一点挫折就低下了头，不要因为受到了嘲笑便不敢去面对，因为人本来就是在挫折中，在一次次艰苦的磨练后放射光芒，成为一个真正的百折不饶的栋梁之才。然而每次都是这句话激励了我，鼓舞了我，让我站了起来，让我在人生道路上更有力的前进。敬爱的梁老师，您就像母亲一样，赐予了我生命；您就像园丁一样，辛勤的劳动着；您就像春蚕一样，牺牲了自己奉献了人类；您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了他人；您就像粉笔一样，消磨了自己，却把知识传授给了一个个孩子；您就像........

敬爱的梁老师我在此祝您：身体健康，合家欢乐，事业有成，越活越年轻！

[致老师的一封信为主题作文

教师，是我认为最辛苦的职业。老师们用他们的爱心为我们支起了保护伞，用他们的汗水为我们建造了避风湾，用他们的白发作代价成为我们的领路人。在我们身边也有很多美丽的老师。

我在题海中航行，数学老师是我的船长。她总会让我找到前行的路，使我看准方向。一次，数学老师在课上讲课的速度非常快，我根本就跟不上。下课后，老师好像看出了我的心思，就主动过来给我讲题。老师的这一举动使丝毫没有头绪的我理出了一套完整的步骤。但是，最后老师的一些话，更使她在我心目中树起可敬可爱的形象：“孩子，题不会就来问我，不用不好意思，谁也不能全都会呀！全都会还要我们老师干吗呀？”老师，您真是善解人意啊！您对待教育满腔热忱，在我心中留下了最美丽的印迹！

我在失落迷茫中，语文老师是我的导师，她总会给我安慰。一次，我因为考试失利孤独地在走廊里行走。因为下堂课是语文课，在走廊里碰见了语文老师。语文老师总给人乐观不屈的感觉，她笑着对我说：“没关系，下次努力一点儿，细心一点儿，你一定没问题。”老师的这番鼓励的话，像一缕微风，吹走了我心中的郁闷和不快。老师啊！您知道吗？那一瞬间一个沮丧的孩子的内心多么渴望您的理解和关怀呀！难忘记一个同学发烧时，老师那轻轻的抚摸；难忘记你鼓励同学时，那眼里流露出的赞许的神情；难忘记你生病时，强拖着疲惫的身躯给我们上课的情景。多少个难忘记呀！老师您对待同学如同自己的孩子一样，真令人敬佩呀！老师，您就是我心中最美丽的人！

陷在学习的深渊中，地理老师是我的绳索，她可以把我从深渊中拉上来。还记得在地理生物结业考试的前一周，地理老师为了让我们考出一个好成绩，把那些91分以下的和91分左右的人叫到一起辅导。地理老师为了我们，不管自己是否劳累，积极为我们解惑，挤时间给我们辅导。可有些同学还以为老师是在剥夺他们玩儿的权利，都不认真去学。可是，老师！当看到你因为我们的不懂事而黯然神伤时，为我们的不紧不慢而着急上火时，为我们的未来而辛苦操劳时，老师！我们知道你是为了我们好，为了我们可以获得好成绩，我们衷心地感谢您哪！您是我们学习前路中的指明灯，为我们照亮前行的方向。这样的老师难道不是最美丽的吗？

最美丽的老师，并不只是外表，而在于她的心灵。那些美丽的身影，为我上了一课又一课，给我的人生添上了绚丽又难忘的色彩。

[我的老师为主题高中作文

我们读三年级了，换了一个新的语文老师，我们叫她——洪老师。她圆圆的脸上有双明亮的眼睛，眼睛不大却会说话。她经常喜欢把头发扎成马尾辫，可漂亮啦！

记得有一天，洪老师在上语文课时，李灿悄悄地和他的同桌讲话，影响了旁边同学的听课。洪老师眼睛一亮，看了李灿一眼，李灿没有看到老师的目光，老师又看了看他，好像在跟李灿说：“李灿，上课不能讲话！”李灿看到老师的眼睛，连忙闭上了嘴巴。老师转身在黑板上写生字了。李灿看见老师转身了，忍不住和同桌说：“今天我来学校看见……”他的话还没说完，只见洪老师一转身，瞪着他，老师的目光像利剑一样射向了他，好像在说：“李灿，再讲话就站到后面去！”李灿连忙捂住嘴巴，他羞红了脸，赶紧拿起书本认真听洪老师讲课了。

这时，洪老师开始提问了，同学们都高高举起了小手，我也不例外。洪老师看了我一眼，她竟然请我回答问题，我觉得自己回答得真好。不过，我回答得太小声了，我又回答了一遍，洪老师笑了，她笑眯眯的双眼，似乎在说：“孩子，回答得很好！”我心里比吃了蜜还甜。

这就是我们的洪老师，她的眼睛会说话，我们既喜欢她又怕她！

老师的眼睛是双眼皮，乌黑的眼珠又圆又大。初看没什么特别，可只要你仔细一看，就会发现：嘿，老师的眼睛会说话！

语文课上，我看着书桌上那块儿小猪形状的新橡皮，小手像着了魔似的，不知不觉地伸过去，摸了一下又一下。恰好这个小小的动作被老师发现了，她严肃地盯着我，眼睛一眨也不眨，好像在暗示：周洁，你怎么又做小动作了？我的手马上不痒了，赶紧端端正正地放在桌子上，专心听课。

老师的眼睛，在我犯错误时给了我叮咛，指引着我前行的方向。同时，它又似一潭秋水，滋润我幼小的心田。

当那篇让我颇为得意的作文被老师再三退回，让我修改的时候，泪水模糊了我的眼睛。面对同学投来的异样的目光，我真恨不得打个地洞钻进去。好学生的作文草稿竟然改了这么多次，还没有达到要求。我真尝到了失败的滋味，心里好沉、好沉。

“这点挫折算什么？”耳边响起了老师亲切的声音。我抬起头来，看见那双柔和眼睛里，充满了鼓励，充满了信任，似乎在说：“失败了不要紧，只要从中找出原因，相信你会成功的。”我打起精神，老师笑了，笑得眼睛眯成一条缝。

每当我看见老师的时候，总要先看看她的眼睛，看看她对我说了些什么。老师那闪烁着智慧、充满着爱意的目光，将永远留在我的心里。

我们总说“眼睛是心灵之窗”一个人的眼睛会流露出自己的情感。我的语文范老师就有一双美丽的眼睛光彩熠熠。

她总对我们说：“要让自己的眼睛发光！”上课时，她的目光炯炯地看着我们每一个人，与我们进行眼神的交流。仿佛在说：“你听懂了吗？”当我们犯错时，她总是静静地看着我们，闪亮的双眸似乎蒙上了一丝轻纱，略带一些责备：“这真是不应该。”………。她的双眼总是那样动人，闪烁着智慧的光芒，引导着我们，教诲着我们。

记得一次，我和某某主持“新生入队仪式”。为了取得良好的效果，我们一遍遍地练习，范老师总是耐心地教我们如何更好，更自然地主持。“戴上红领巾，我们的心啊在激烈地跳荡戴上红领巾，就多一份责任…。”“感情到位吗？”范老师轻声说道。我抬起头看着她，不禁与她双眸相对，她的眼睛水灵灵的，让人有一种力量与激情。对了！范老师总叮嘱我们说要去体会人的内心世界，就应该读出你们当时的激动心情呀。这宛如山泉般清澈的眼睛让我一下子懂得了该如何去有感情读出来。

正式主持那天到了，我自信满满地站上台，神态自然，情感充沛地主持着，一切都进行得很顺利，直到宣布：“出旗，敬礼，奏乐时”，由于以前常主持升旗仪式，我顺理成章地说成了：“出旗，敬礼，奏国歌。”话刚出口，我便意识到犯下了致命的错误，台下响起了一片“嗡嗡”声，我的脑子里一下子慌了手脚，愣住了，不知道该怎样继续，不由自主地看着范老师，她正微笑地看着我，目光如三月的和风般轻柔，轻轻地佛过我的心扉，我不由自主地镇定了许多，重新绽放笑容，做了个深呼吸，平静地重说一遍。最后终于化险为夷了。

范老师用无形的目光牵引了我的心，引导着我们，她那纯净得像山谷中的一泓清泉，透亮得像镜子，闪耀得像晶亮的珍珠似的眼睛让我永远也忘不了。

我的语文老师姓黄，叫黄老师，她长着一双“会说话”的眼睛。当我们表现得十分优异的时候，她的眼睛就会发出会心的微笑，当我们上课时不好好听讲的时候，这双眼睛还会“批评”表现不好的同学，就是这一双“会说话”的眼睛，让我和同学们既喜欢又害怕。

有一次，我和同学们正在听黄老师讲课，黄老师随手出了一道难题考我们。这下子可好了，我们面对这道难题，个个急得抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁?团团转。一问这个，不知道，一问那个，也不知道。一时，大家都呆呆地望着黄老师。这时，黄老师微笑着把目光转向我，同学们也望着我，好像只有我知道似的，我的心忐忑不安，七上八下地。忽然，我觉得黄老师的眼睛好像在对我说：“举手发言吧!我相信，你这么聪明的学生一定能够行!说错了也没有任何关系。”黄老师的眼睛“鼓励”我之后，我终于有了一点点勇气，慢慢地举起了手。刚想放下，可惜来不及了，因为黄老师已经叫了我，我渐渐地站了起来，吞吞吐吐地说出了我想了半天才得出的答案，边说边用手拽着自己的衣服，手心手背全是汗，生怕同学们会像以前一样笑话我没说对。随着黄老师说的一声：“正确!”我心里的“石头”才算落了地，我长吐了一口气。这时，黄老师的眼睛又微笑着望着我，好像在说：“你可真棒!全班同学回答不出的答案竟然被你回答正确了，恭喜你!”我的心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。

黄老师的眼睛也有“批评”同学的时候。有一次我在黄老师的课上和同学讲玩电脑游戏的事，讲得出神入化，津津有味。突然，我觉得教室里有些异常，不觉抬起了头，这才发现同学们全看着我们。咦?他们看着我们，黄老师怎么不批评他们呢?我又看看黄老师，呀!黄老师正用她那严厉的目光死死地盯着我!她的眼睛像是在对我说：“上课说话的同学我不喜欢!”我的脸“唰”的一下全红了，心想：“这下可完了，黄老师肯定会狠狠地教训我。”可没想到黄老师竟然原谅了我，继续讲课了。我知道自己做错了，连忙坐得端端正正的，认认真真地听课了。

老师的眼睛，就像和熙的阳光，给我送来阵阵温暖，老师的眼睛，充满了对我们的爱!我喜欢黄老师这一双“会说话”的眼睛!

在我们的生命历程中，有一件事值得我们特别地珍视，那就是感恩。感恩老师是全世界人都应该做的。

因为老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;因为老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向;因为老师似希望，当我们在挫折与困难面前徘徊时，给以我们前进的动力与勇气。

办公室里，老师辛苦备课，力求把教案做得更好。灯光下，老师在一丝不苟地批改作业，黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。课堂上，老师津津有味地把知识传授给同学们，脸上时不时的露出灿烂的笑容。老师，就是我们心中最暖最亮的太阳;老师。就是我们心中最爱的护花使者。

记得那一天，我正在家着急最近数学成绩总是不理想，期中考试前该如何更好更快提高的问题发愁。后来一阵清脆的电话铃声把我从遐想中拉回来。啊，竟然是新班主任老师打来的电话说是有一位数学老师可以为我补补课，班级里正好有同学去，让我也跟着去。我的问题顿时就在那一瞬间解决了，我爽快答应，挂上电话后，我兴奋不已。老师您那亲切的话语时不时地在我耳边徘徊。老师，真的谢谢你，谢谢你对我的关心， 对我的关爱。是啊!在我们的成长历程中，总是伴随着浓浓的师爱。

老师就好比严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，雾海里的指向标。没有老师的存在，就没有成功的人士。老师，是美的耕耘者，美的播种者，是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

感恩老师，虽然您不是灵丹妙药，却可以医治我们心灵的伤痛。

感恩老师，虽然您不是秀丽的风景，却可以让我们陶醉忘返。

感恩老师，虽然您不是优美的乐曲，却可以抚慰我们内心的忧郁。

老师，您就像大海，因为大海的深处是平静的;您就像花朵，因为花朵的一生无言;您就像一座桥，一座朴实无私的桥，有着五彩冰缤纷的智慧和花朵，点缀光彩夺目的桥;您就像一把钥匙，为我们开启了心灵上那道紧闭的门，让我们认识了社会，了解了社会，让我们在知识的海洋里遨游，在大千世界遨行。 感谢您，老师。

眼睛是心灵的窗户，每一个人的眼睛都不一样，有的大，有的小，所以它们总会散发出不同的意思，带给人们不同的感受。在这么多的眼睛中，老师的那双水汪汪的眼睛是我觉得最美的眼睛!

老师的眼睛是会说话的，有时会带给我们许多提醒。有一次，天气晴朗，天空中变化多端的云朵让我着了迷，于是把头望向窗外，“好漂亮呀!”我心里默默地赞叹着。突然，老师的话语戛然而止，我一下子感到有些不对劲，于是，好奇地抬起头看老师，当刚刚看到老师的眼睛时，我惊呆了!老师正瞪着眼睛，轻轻地张开觜巴，是刚刚正在说话还没把觜巴闭上，我一下子吓得脸都红了，许多同学都好奇地看着我，我一下子感到了羞愧，慢慢地低下了头，等到老师开始讲课时，我才把头抬起来专心致志地听老师讲课。当我出色地完成了一个发言后，老师却又面带微笑，很礼貌地请我坐下，这时，她的眼光里又饱含着欣赏和赞许，我又感到了一种骄傲。

这种目光，让我终生难忘——它就是当我遇到困难时，老师那种带给我鼓励的目光，我就得到过它。

那一次，我刚转学过来不久的一个晚自习，晚自习结束了，可我的作业还没做完，看着一个个同学走出教室，我感到一种恐惧，最后人都走光了，教室里空空无人，只有我一个人还趴在桌子上写作业，一下子我感到了紧张，脸上的皱纹很深很深。正在这时，老师轻轻地走到我身边看着我，我也看了看了老师，老师又笑了笑，我也微微笑了笑，好象答案就藏在老师的眼睛里，我一下子知道了答案，还感到了非常温暖，老师好象母亲一样拥抱着我，我感到了快乐，心中的热血一下子沸腾起来……

老师，每当我需要鼓励时，你的眼睛是我心中的太阳，照亮着我，给我温暖。当我获奖时，你的眼睛又是那些五颜六色的花朵，让我生命中又多了一次光彩。当我做错事情时，你的眼睛是我心中的白衣天使，让我感到一丝丝羞愧，然后让我学会了改正错误……

老师，你的眼中总饱含着不同的语言，每当我读它时，都会有所感受，有所收获，你的眼睛总是我心中的那束光。