让路作文初一【实用20篇】

“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟……”电子闹钟令人烦躁的铃响把我从睡梦中拉回了现实。迷迷糊糊睁开双眼，睡意朦胧中抬起手腕眯着眼看着手表，“唉……才五点半……”一个翻身，便又幽幽地进入新睡眠。

不知过了多久，落地窗外的太阳已经升得很高，用手臂挡住刺眼的阳光，又看了看左手腕的手表。

“啊!六点五十分了!”我条件反射大喊了出来，连睡得正香的小猫(楼下邻居家的小猫常爬上我家窗上睡觉和玩)都吓得撑直了四条腿，背上的毛从头炸到尾(猫受到惊吓时会竖起背上的毛，俗称“炸毛”)，一溜烟跑不见了。

我一个激灵从床上坐起来，迅速抬起双手揉揉眼睛，又顺手抄起昨夜放了床头的校服，往头上套，怎么扯也找不到袖口，哎，把裤子套头上了!再一把把门拉开，奔到洗手间，胡乱洗漱一番，去到餐桌上抓起一片面包，不论青红皂白塞进嘴里，嘴里面包还没有吞下去，已在单车边忙着开锁，开完锁才吞进肚子，“该死的!”坐上车，不知道是哪个该挨千刀的把单车挡给调了，忙活好一阵后终于能顺利出发。

一路上，身边一切美景都化成虚影，心中只有到学校的路线。人行道不能骑太快，马路上骑，坐着骑太慢，又站着骑。“呼……”耳边风声呼呼地响。

总算到了学校的停车场，拍掉胸前上的面包屑，锁上了车快速跑向教学楼，踩着迟到的点跑进教室，紧张而又匆忙地交了作业。

上午上完了所有的课，放学了，但老师拖堂整整十分钟!

坐上车，因为老师的拖堂再加上早餐只吃了一块面包，身体早在第三节课就疲倦不堪，肚子也不停地咕咕直叫，我想加快踩单车的速度，却快不起来。

总算是吃完了午餐，上午的四节课让我抬不起眼皮，仿佛有个铁砣挂在上面，一头倒在床上呼呼大睡。

下午，我一向讨厌的形体课又来了，该来的总会来!“啊!痛，痛……”类似的惨叫声总是在形体课时回荡在形体课室里，连绵不断。

第二节是体育课，从来我都爱它，但自从升了初中后，我发现我错了，“哔!哔!”的哨声在操场上回荡，一个个深蹲跳让我们叫苦连连，引体向上更是可怕，说不定还要用上全身的力气做。

终于熬过了两节课，又迎来了无聊的思品课，班主任却带来了一个好消息——思品课改上自习!把作业写完了，本来不好的心情马上变得开朗来。

正高兴了一会儿，同学嬉皮笑脸地大喊：“吴桐!你裤子穿反了!”

低头一看，真是!

噢，我这一天啊!

世人都知道世界上有一种花——罂粟花，美丽而妖娆，但在这令人炫目的外表下，却藏着深深的罪恶，它具有毒性，是毒品的源头。

“毒品是什么?毒品是一个恶魔，是一个令人走上歧途，吞噬着个人生命与前途，抹杀文明辉煌的邪教……”这段话出自一个禁毒视频里的宣传教育。其实，它又何止是一个恶魔，在人们眼中，它就是一个无处不在的白色幽灵，一个毁灭、恐怖的代名词。

小时候，觉得毒品是离我们很遥远的东西，我的认知里只有书本里描写的鸦片。直到今天，在观看过无数禁毒宣传教育片后，我才明白：原来鸦片只是毒品家族的一员，它还有许许多多的兄弟姐妹，比如大麻、摇头丸……随着科技的发展，它的家族不断壮大，新型毒品不断被毒贩们通过不懈努力，伪装成饮料、零食、玩具，潜伏在我们的周围。也许是你年少时喜欢的一颗跳跳糖，也许是一杯你喜欢喝的奶茶，又或者是一包你喜欢的彩虹烟。这些伪装性极强的毒品让人防不胜防，一旦吸食，就再难摆脱，只能为它疯狂，为它着魔。

我们知道毒品的危害性极大。俗话说：“金山银山，吸毒耗光，沾染恶习，家破人亡。”沾染了毒品，它不仅会不停地吞噬着你的钱财、健康和生命，还会是让家庭支离破碎的最快捷径。

记得前年隔壁小区发生的坠楼事件就是源于毒品。死者是一位年轻有位的老板，有一位温柔贤惠的妻子和一双可爱的儿女。因为时常和朋友流连酒吧，又有年轻人追求新鲜刺激的心理，不知不觉就染上了毒品。为了吸毒，他花光了积蓄，后来竟然发展成借高利贷满足毒瘾，引得债主隔三差五地上门讨债，他的父母亲和妻子苦口婆心地劝告，但身体被白色幽灵缠上的人，灵魂就像交给了魔鬼，几乎是永无翻身之日的。他的父母亲和妻子被折磨得苦不堪言，却只能咬紧牙关帮他还债，奈何这是一个永远也填补不完的大窟窿。有天，在讨债人离开后，他又过量吸毒，夜深人静之时，他从顶楼一跃而下。两个孩子没了父亲，一个妻子没了丈夫，一对父母没了儿子。

这不仅仅是个悲哀的故事。它还提醒我们毒品是一堆坏死的病菌，它会侵蚀你的身体，毁灭你的灵魂，它更是一把杀人不见血的尖刀。这是任何一个人都无法承受的生命之吸，我们要珍爱生命，远离毒品，别让这白色的幽灵毁了你的一生。

让路，仅仅是让对方先行一步吗?不!让路也是一种宽容，一种豁达!独木桥的两端分别有两头羊，二者皆想先过桥。因而二者皆没有要让路的意思，以致于他们在桥上相遇是，争执起来，在争执的过程中，一个不小心，他们俩都掉进了河中!如果说他们有让路意识，当时他们中的一个肯让路，肯退一步的话，那么便是海阔天空，就不会导致这悲剧的发生。所以，我们要懂得——让路在古时的廉颇负荆请罪，成为现今人人皆知的一段佳话。当时若不是蔺相如的一次次让路，如此宽容地对待廉颇，廉颇不会那么快就认识到自己的过错，也不会有勇气去请罪，二者的关系也就不会缓和!后来也就没有二者互谦互让，共同辅佐当代君王的那段佳话了!让路可以使人醒悟。所以，我们要学会——让路。

在当代，莫言获得诺贝尔文学奖时，人们都在欢呼，中国的作家和文学家终于得到了世界的肯定!于是一时间内全国刮起了一场“莫言风暴”，然而位于风暴中心的他——莫言，却冷静地面对这一切，他的冷静使躁动的人们回归了平静在莫言身上，我明白：会让路的人，可以在人生的巅峰站稳脚跟!又如美国的拳击手泰森，曾一度称霸拳坛，得到了无数人的追捧!但是胜利麻痹了他他没能约会让路，从而使一代拳王走上了失败之路!从泰森身上，我领悟：不会让路的人稍有不慎就会走向失败与末路!所以不论何时，只要能够保持一颗平常的心态，学会让路，你就能发挥出自己最大的优势和能量，最后便会获得意想不到的惊喜!

让路，可以让你释然一切，你便可微笑面对一切。所以“多多做好事，给人家让让路吧”我们让他人快乐了自己也会因此而快乐，此事何乐而不为呢?如果大家都学会了让路，一切会更美好，和谐的社会之花一定处处绽放，我们的生活也会更有滋味!所以朋友们，从现在起，做一个让路者吧!

天气有许多种，可我却偏偏喜欢雨天，喜欢雨天的柔和而刚毅，喜欢雨天的快乐。

我喜欢雨天，喜欢雨天打伞的情趣。我常打着那把黑白奶牛花纹的伞，看着那一片别有风趣的“天空”。那顽皮的小雨点在伞上跳跃，像在打着节拍。我静静地听着风雨的声音，常常把它当作一场音乐会;哼着心中的曲子，我认为雨点是一位鼓手，而雨伞，雨蓬便是雨点的乐器;我认为风是小提琴手，因为他常奏出幽幽的音乐;我认为雷声是钢琴家，因为那刚强的声音让人肃然起敬。我在有薄薄积水的路面上行走，把“路面”踩的稀巴烂，荡起了阵阵波纹，不少积水趁机蹦了起来，打湿了我的裤脚，感觉诗意浓浓。

我喜欢雨天，因为那儿有和我一样爱搞恶作剧的雨水。我趴在窗边，雨砸到雨篷上，变成了一条小蛇，弯弯曲曲地溜到雨篷边，吊起了无数条银光闪闪的“珠帘”，让我想去把它摘下来挂在卧室里。可偏偏这时，雨又故意把“珠帘”变成一颗颗光彩夺目的钻石，“嗒嗒”地对我笑，好似在为恶作剧成功而庆祝。我用手将它一把打碎，钻石又变成无数颗散落的珍珠，让我十分“生气”。

我喜欢雨天，因为他直接关系到我们体育课是否会顶着烈日跑操场。每到了雨天，我们就会戴着帽子在湿滑的操场上“溜冰”，眉毛上沾满了糖珠，真想尝尝是不是甜的。雨中跑步，真是别有一番情趣。

我喜欢雨天，只是单纯的喜欢他。因为在雨后，将是美丽的彩虹和灿烂的阳光等待着我们。人生也是如此，只有磨难才会让你成功。

清晨，我走进美丽的校园，看到学校是那样的宁静。

有时，大雾笼罩着整个学校。我走进学校大门，除了一幢幢教学大楼和一排排高大整齐的树木隐约可见以外，其他的东西便什么都看不见了。校园里散发出一阵阵芳香，使人感到兴奋，心情顿时一阵振奋，舒畅极了。

有时，晴空万里，一轮红艳艳的太阳在徐徐上升，阳光照到教室里，照在我们的身上，使我们更像一朵朵向阳花，非常可爱。这时，学生们在高声朗读课文，少数人在埋头疾书，做着作业，还有的三五成群在讨论数奥题目……

过了一会儿，早操的.铃声响了，同学们立刻走出教室在走廊上排起了整齐的队伍，然后下楼来到操场做起了早操。这时，阳光已经普照大地。同学们在暖和的阳光下做了起来。我们呼吸着早晨特有的新鲜空气。学生们个个精神饱满，动作整齐有力，姿势优美……

学校的早晨是那么美丽动人，所以我特别喜欢!

成长是一条蜿蜒曲折的道路，走过它的人才明白成长。我们都曾是孩子，但无一例外，我们终将长大，走过那条名为成长的道路。

我小的时候，总是想着快快长大，幻想所谓成长为何物?在我的眼中，最可怕的是考试。对我而言，那是一段天昏地暗，飞沙走石的黑日子。我的考试成绩在一步步地后退，我自认为很努力地学习，但下次考试的成绩却将它击为粉末，我彷徨无助，不知道该何去何从?

当时的我认为已经成长，但我却接受不了接二连三的打击。那天下午，我收拾试卷回到宿舍，思考了我的点点滴滴，我不喜欢自己被当做一个差生，那我就要付出真正的努力以考出成绩。从那时开始，我认真地听课学习，专注做题，在我最差的时候，新来的室友却愿意帮助我进步。在教室里里他耐心地帮我讲题，画出知识点，不厌其烦地问我会不会。我很高兴地认为我如此努力地学习，成绩必将一鸣惊人，但是我却仍只是与原来一样的水平。

在宿舍里，他耐心地开导我并告诉我，成功是需要坚持不懈的，不是仅仅努力了一点就可以直接变为优秀的。他说："成长也是一条蜿蜒曲折的道路，只有你走过才明白它的意义。"我在这次考试中走上成长的道路，心变得更加坚强，我知道我比别人差得很多，所以我需要比别人付出更多的努力，才能超越别人。我拒绝了早恋的诱惑，改掉了学习的坏毛病，端正了学习态度，付出比别人更多的努力，来弥补我欠缺的知识。

我很高兴我能很好地改变自己，虽然我没有在学习上有极大的进步，但它却一直在稳定地取得小小进步。在成长的路上，我们需要劈荆斩棘，强大自己的内心，使自己能够承担更大的责任。我开始走上这条道路，从我承受不住打击开始，我在学习上倍加努力，原来只是想摆脱差生这个称号，但是现在它不仅仅带我领略广阔的世界风采，也带我领略成长的道路。它会带着我面临各种挑战与挫折，它也会带我变得更加坚强与勇敢。

我知道成长是为了让我们变得坚强，因为在人生中，我们将会遇到各种各样的挫折，人生不是一帆风顺的，所以在我们走上成长道路时，面对失败，不要气馁，面对挫折不要害怕。

当我们通过风雨的洗礼，退去那些往日的软弱，越来越坚强的我们知道我们已经成长，成为了一个坚强与勇敢的自己，我们可以骄傲地宣扬我们走过了成长的道路。

因为只有走过才明白其中成长的道路。

今天中午，我开心地走出家门。没想到刚走到楼下，一些好象是蒲公英的东西就向我迎面扑来，这是什么 ?我 仔细一看，原来是柳絮。

我细细品位这美丽的景色，白白的柳絮在风中飘舞，一点也不逊色于演员表演时用的雪花。我在柳絮中， 就仿 佛站在一个舞台上，尽情享受。

柳絮那叫一个白呀，它比雪花要稍淡一些，比棉花还亮一些;比油漆要稍柔和一些，比蒲公英要深一些。 柳絮

那叫一个软呀，它比雪花要蓬松一些，比棉花要轻一些;比海绵稍自然一些，比蒲公英的弹性更好一些 。

别看柳絮那么美，她也是很淘气的，好不容易抓住她了。当你的手慢慢向她靠拢，只剩下一丁点儿的孔隙 ，但

她也能轻而易举地从那里钻出来，好顽皮的柳絮!

我真的没想到，里许竟然这样白，柳絮竟然这样软，我完全被陶醉了......

这个暑假令我印象最深刻的是我学会了游泳。学游泳之前，我看到游泳馆的时候，我的心里害怕了起来，顿时感觉游泳真的好难啊!可是，我还是决定把这个本领学会，我一定会努力的!

果然，在我的努力练习之下，我的游泳技术研究“更上一层楼”了。学游泳的时候，我感觉我快崩溃了，一节课的时间，我被人踢到了至少10次，至少喝了5口水。但是，“梅花香自苦寒来”，我也要像梅花一样勇敢地走出天寒地冻的冬天。

“皇天不负有心人”，我学会了蛙泳，在水里像青蛙一样游来游去。老师说可以教我自由泳了，我高兴得手舞足蹈，并跟老师认真地学了起来。

第一节课，老师教我打腿。好酸啊，这比蛙泳要累多了，所以，我更加要努力了，每天晚上，我都在床上认真地练习打腿，没过多久，打腿的时候，我的腿不酸了。哇，我发现我正在飞快前进，我学会打腿了!

接下来，老师要教我的是划手。划手要比打腿学的快，我不一会儿就学会了，老师说：“我现在要教你的是换气，学会这样本领以后，你就学会自由泳了。”“太好了!老师快点教我吧!”“换气其实很简单，只要把打腿和划手加换气融为一体就可以了。你还要记住一个顺序，划手，抬头，换气。”“好的，老师，我记住了。”随后我“嗯”了一声，然后认真地练了起来。

我慢慢地，有了感觉，老师指出我的错误：“头抬起来就好了，不要把身子都抬起来。”“嗯，我知道了，老师。”

不知不觉，我学会了自由泳了，刹那间，我仿佛看到了在努力练习的场景，原来成功的背后，都挤满了努力的背影。

暑假期间，我看了许多书。给我印象最深的是《没头脑和不高兴》这本书。

里面的主人公是没头脑和不高兴。“没头脑”虽然名字叫没头脑，但人可有头脑。头还挺大的，眼耳口鼻，哪样不少。他读书也聪明，绝不可能没脑子。可大家都叫他没头脑，因为他记什么都打折扣，缺点零头，无论做什么事情都丢三落四。“不高兴”则有一个怪脾气，一件事情，大伙儿谈得好好的，他偏来个“不高兴”，这也不高兴，那也不高兴。大伙儿要上东，他不高兴上东，要上西;大伙上西了，他又不高兴上西，要上东。那么个人，谁还高兴和他玩呢!可你不高兴跟他玩，他可是不高兴你不高兴跟他玩，换句话说，就是他偏高兴跟你玩。真把人烦死了!

这本书里让我印象最深的是第一章里没头脑要造一栋三百层的少年宫却忘记了造电梯，害得大家把生活必需品全都带上去，看一场演出。不高兴演老虎，另外一个人演武松。演出开始了，本来好汉武松喝了酒来到景阳冈，遇到老虎，抡起拳头，三两拳就把老虎给打死了。但不高兴想自己竟然被打死了就很不高兴，每次被武松打死了，都再次爬起来。就这样，他们打了一天、两天、三天、四天……观众们都劝不高兴：“就被打死算了，现在是演戏，又不是真的被打死了”。不高兴还是叫着“不高兴，就是不高兴!可把现场的观众急死了。

这本书让我懂得了许多。让我知道无论做什么事，都不能马马虎虎、丢三落四，这样，我们无论干什么事都会一事无成。还有，在和同学、朋友的交往、相处时，要学会体谅、宽容对方，要与人为善。所以，我们要从小养成好习惯，不要做“没头脑”和“不高兴”。

有这样一个人，他痛恨陆地生活，成为人们口中的海洋人，他不惜500万法郎建造了一艘潜水艇，他不让任何人看出他的国籍，只是一个“不存在”的人。他就是尼摩艇长。

尼摩艇长是儒勒·凡尔纳笔下的人物，在这本书中，我看到了生动的人物，美丽的景色，充满神秘的情节，以及科学与真理。有人说，儒勒·凡尔纳是个预言家，这样说来好像也没错。因为它充满科学的想象，是严谨的夸张而又切合实际的。

故事讲述了一个教授与船员们揭开“神秘暗礁”的秘密时遇险，只剩下他，诚实的小伙子康塞尔和脾气暴躁的尼德·兰。他们三个掉进海里，被困在了一艘潜水艇里。他们三个陪尼摩艇长游遍每个大洋，历经十个月，耐不住性子的尼德·兰带着两个伙伴逃出了潜水艇。

书中还有许多扣人心弦的故事，如漫游海底森林，岛上遇到土著人，埋葬逝者的珊瑚森林，海底火山，南极缺氧……

在这本书中，我还读出了作者对被压迫人民的同情。他用不近人情的尼摩艇长做例子，一个采珠人(显然是被压迫人民)在采珠时遇到了一条鲨鱼的袭击，尼摩艇长竟舍身相救，还送给他一小袋珍珠。这个描写，丰富了尼摩船长的人物形象，同时，又巧妙表达了作者的志向。

在大战章鱼那一张，我流下了泪水。那个船员多可怜啊!那丑陋的怪物，在把他卷起的生死关头，每个人都努力的拯救他。可那怪物失败后，带着他一起下水了，也许尸骨都不会有，他也无法与在珊瑚墓园的朋友们相会了。

我对尼摩艇长的国籍存在疑惑，不过，通过他的行为，我猜测他应是受压迫的人民。后来，我从《神秘岛》上知道了，他是印度人。

无论如何，这本书都反映了对殖民压迫的反对，以及对科学，社会正义和人类平等的不懈追求。

亲爱的黄老师：

您好!我是您的学生李白云，作为一个即将毕业的学生，我准备给您写一封告别信。

黄老师，您教我已经快一年了吧!回顾这一年当中发生的事还不少呢!有：有趣的;有开心的;有伤心的;有难忘的;还有您授予我们知识的宝贵时光;还有您带着微笑教我们做人的道理的事。但让我记忆犹新的还是前几天，我妈找您谈的那件事对于这件事我真诚的向您说声：“对不起!老师，给你添麻烦了。”对这件事我深感抱歉，所以老师我向您保证，以后，绝不会再出现这种事，绝不再给您添麻烦了，而且一定会好好学习，奋发向上，等将来有了出息，一定不忘老师您的恩情和父母的养育之恩。

“老师，您知道吗?每一次我背书时脑海中总会浮现出您的身影。因为，还记得刚上六年级时，您让我给您背书我异常紧张，结果就拖到了第二天才背，真是非常抱歉，虽然很想克服自己的紧张情绪，可是到了第二次背书，我还是那么紧张心好像一下子跳到了喉咙眼，结果又一次延长了时间，但您不仅没有责备我，反而投来关切的目光，让我下一次给我的语文组长背。从此，我便爱上了语文，爱上了听您讲课。

还记得有一次，老师讲，《鼎尖学案》可是在那天的前天晚上我根本没有认真做。您的目光环视了一下四周的同学，我心里默念着：不要提我，不要提我。突然您的目光停在了我的身上，我的额头上冒出了几滴冷汗，我用歉疚的眼神望着你，小声地说：“对不起，老师我没写。”但您并没有接受我的道歉，而是严厉地说：“你连怎么简单的题都不会做吗?真是太令我失望了。”顿时我的心情失落到了极点，但我明白平时和蔼可亲的您之所以怎么生气，是因为对我有着很高的期望，自从发生了这件事后，试卷上再出现这种类型的题我再也不敢应付过关了，相反我反而比平常更认真的去做这些题。

我之所以这么认真都是老师您的功劳啊所以老师，我想对您说：“您辛苦了。”在成长的道路上您是我最好的导师。是您责备的目光，让我深刻的认识到了错误，并改正过来;是您亲切的话语，让我感受到了阳光的温暖;是您富有哲理的一个个小故事，让我懂得了这么多得大道理。老师，再次说声：“谢谢。”

虽然，在这封信中我说了这么多个“谢谢”，但再多的“谢谢”也不能表达我对您的感激，还是让我以实际行动，向您表示感谢吧!

祝您

健康长寿!工作顺利!青春常驻!

您的学生：白云

手中捧着一本《朝花夕拾》的我，已然沉醉在许多有趣的片段之中。在这本回忆性散文里，鲁迅给我们刻划了一个个个性鲜明的人物形象：善良朴实的长妈妈，贪玩好奇的小鲁迅，和蔼方正的寿镜吾先生……但是，令我印象最深的，还是鲁迅的父亲。

提起鲁迅的父亲，大家一定会想到《五猖会》这篇文章吧。在文中，父亲的形象是严厉、专制、古板和迂腐的。他会在孩子急切想去看迎神赛会的时候，忽然要求他背诵“无聊至极”的《鉴略》，令少年鲁迅万分扫兴和痛苦。虽然，父亲心中也不乏对孩子的爱，但他的所作所为，却扼杀了孩子活泼好动的天性，在鲁迅心中留下了永远不能抹去的灰色。

在鲁迅的父亲的身上，我仿佛看到了现代家长们的缩影。为了望子成龙、望女成凤，他们在孩子身上倾注了爱和希望的同时，也给自己的孩子带来沉重的压力和负担。我们经常会在培训班或电视上看到这样一幕：家长怒目圆睁，或厉声呵斥，他们的孩子则可怜兮兮地坐在书桌前，愁眉苦脸、抓耳挠腮，捏着笔在作业纸上踌躇着什么。这便是现代教育对孩子天性的压制和摧残。

我不禁联想到了自己的生活，何尝不是这样！记得去年暑假，我不停地在课桌边为奥数而奋斗着。假期本应是孩子与大自然嬉戏，与花和树木作伴的时候，可我却被迫面对着一摞厚厚的作业本发呆。那天，我正陶醉在“明天去旅游”的美好畅想之中。忽然，一声厉喝把我从梦中惊醒：“这100道题你要是做不完，就不许出去玩。”无奈，我只好提起笔，又在草稿纸上涂抹着那些百无聊赖的数字。一直到夜幕已然深沉，我才颤抖地放下了手中的笔。

百年前，鲁迅就向压制人性的封建教育发出了大声地呐喊，进行了无情地批判和抨击。可是，二十一世纪的我们，仍旧被束缚在另一种扭曲的教育中无法自拔。十一、二岁的花季，应该像天空中飞翔的鸟儿一样，充满蓬勃的朝气；而不是囚着的笼中鸟，失去本该拥有的自由。我们的童年应该如彩虹般斑斓，而不是在作业前只投下灰色的暗影。家长们也不应该是像鲁迅的父亲一样，专制而刻板；而应该换位思考，多站在孩子们的立场想事情，做事情，让孩子拥有一段充满天性的童年时光！

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天是一个多么祥和，多么温暖，多么活力四射的季节啊! "Grass -long warbler flying in February day, brushing the embankment willow drunk spring smoke. Childrens scattered school returns early, busy putting paper kite in the east wind."What a warm and vibrant season!

春天的风，是一位神奇的魔术师。只要手中的魔术棒轻轻一点，草儿便换上了新衣，贪婪的吮吸着春天的光露，再一点，树儿便冒出了嫩芽，仿佛是一位亭亭玉立的少女在梳妆，这最后一点，便使绿色遍布大地，春意盎然。所以，春雨是绿色的。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”

春天的雨是一位选美主持人，花儿们都露出了美丽的脸蛋，“万花之王”牡丹，“春之使者”迎春花等都加入了选美大赛。选美大赛热火朝天的进行着，她们在雨中舞蹈，用婀娜的舞姿来迎接春天的到来。春雨还是一位画家，春雨纷纷，花儿被他涂上了美丽的颜色，有红的，有黄的，还有粉的，颜色是那么恰到好处。所以，春雨是彩色的。

春天的动物，都忙碌了起来，开始为家庭为生计而努力的工作。“动物总动员”也在春季举行。春天，万物复苏，冬眠中的“懒鬼们”也抵御不住春天的诱惑，纷纷起床来欢庆春天的到来。小鸟在天蓝的空中翱翔，鱼儿在清澈的水里，湖中轻快的穿梭。瞧!春天的人们是最快乐的，在刚冒芽儿的柳树下，老人们下着棋，谈天说地。最喜人的还属可爱的孩子们，他们无拘无束，像脱缰的野马飞驰在无边无际的大草原上。满脸朝气，像春日里那初升的太阳，嘴角上翘，像那春夜中弯弯的月亮，眼中充满了对春天美好的向往!毫无保留的释放着自己那充满童趣，纯洁无邪的心。

草儿在风中摇晃，花儿在雨中舞蹈，鸟儿在空中高歌，鱼儿在水中游荡。听!那溪水奏出的美妙乐曲。看!湖边梳妆的柳树姑娘。多美的图画呀!不愧是春天的作品，她的作品都说着那同一句话：“我们爱春天!”

我，也爱春天，更爱享受春天，徜徉在春天的作品之中······

在人生的成长过程中有完无数的烦恼陪伴着我们。

我也有烦恼，上了初中，学习成绩比小学的差好多，渐渐地学习越来越跟不上。在级排名从成绩25名退到中段考51名。回到家被我妈妈臭骂了一顿：你这么不努力学习，那么懒，怎么去考高中?以后凭个初中文凭怎么找工作?哪个单位会要你。你看别人某某某(一个同学)多厉害。”唉，好烦啊!

刚刚上中学，一切都变得陌生——学习环境、老师、同学。一个学期过去了一大半，还是有很多同学我是不认识的。在课间、课外活动时他们很多人一起玩，而我却孤零零一个人在一边。我以前小学的时候跟同学们相处地那么好，为什么现在不行呢?

昨天，我妈妈偷看了我的日记本，我一下心急责怪她，可妈妈还振振有词地说做人父母可以看子女的一切，包括日记。要是我一生中没有任何烦恼那该多好啊!

一个人不可能，也不可以没有烦恼所以，我要面对烦恼、处理烦恼、消除烦恼，带着精彩的青春步入成熟!

今天是暑假的第一天，我去参加小记者的一个活动，去焦作气象局参观。

到了那里，我看到了一个用白色的篱笆围成的小花园，里面全部都是测量气象的仪器，我迫不及待的想要钻进去真实看看那里的仪器。进去之后，有一位阿姨先让我们领了这里的介绍书和安全交通知识书······“哇!这么多的书，一二三四五，我来数一数，书本有几套，我来数一数。”我边翻书边嘴里嘟囔着这首儿歌。过了一会阿姨就带我们去看那些仪器，啊!仪器真的好高科技呀。那里的仪器有：太阳能板、雷达、风塔、酸雨架、冻土器、百叶箱······大家可能不知道百叶箱是什么东西吧，那么我就来和大家讲一讲吧。百叶箱是安装温、湿度仪器用的防护设备。百叶箱的作用是防止太阳对仪器的直接辐射和地面对仪器的反射和辐射，保护仪器免受强风、雨、雪等的影响，并使仪器感应部分分又适当通风，能当实地感应外界空气温度和湿的变化。

参观完仪器之后，我们又到了一个会议室里来看了气象局的种种资料，然后我们还看了天气预报是怎样回拨出去的。最后我们来到了一间屋子，那里面还有一个小屋子，是专门用来做天气预报的电视。我们大家在电视上看到有人告诉大家明天的天气会是什么，大家想知道是怎样做的么。其实呀，就是后面一个蓝色的背景，你只要站在那里说，然后再把你的录制出来的演讲把背景一调换就可以，我们班的三个同学还上去体验呢······

今天真的是太开心了，我真想明天再来一次!

明天，我们就要离开军训营和教官了。我们既兴奋又依依不舍，教官这几天对我们是悉心照料，晚上教官还要为我们值班，自己都睡不好觉。只为了让我们有一个安稳的睡眠环境。

每天，教官都早早的起来叫我们起床，仔细地叫我们叠被子，放行李，和整理洗漱用品。每天都穿着后而又整齐的衣服顶着烈日给我们训练。

我们在天天在毒辣的大太阳下训练，这几天一到晴天，衣服和头发就像洗了一样。每天训练时脚和腿都算的要命，中途还有很多人都因为身体原因经受不住而被教官带去休息，所以我们最希望听到的指令是：原地休息和各班带回。

我们还给教官起了绰号，因为胡教官长得像王宝强，所以我们都叫他“宝强哥”。还有朱教官，因为所有教官都叫他男神教官，所以我们就叫他“猪男神”。在等车的时候我们和教官玩得很开心，

从这次军训中我明白了做任何事都要坚持，只要坚持就会胜利。我们也要把这种精神用在学习中，克服学习上的困难。

对于六年的小学生活，我怀着深深的怀念不舍，可是，却因为时间的车轮，顾不上你的眷恋，不得不让你踩进了一个多彩的空间——初中生活。

初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活变得简单又复杂，让人烦恼，让人回味。

上了初中，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的认了。虽然有了自由，可生活却乱的不可收拾;虽然长大了，可有些事情却不是自己一个人独立完成不了的，在小学的.时候，在学校里什么困难，有时候老师帮上忙，自然很轻松，学习不紧迫，即使自己管不住自己，身边至少有位严厉的父母。

在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定主意，身边还有父母呢，生活过得很有秩序。

可是上了初中，一些自然都变了，好像进了一个陌生的世界。在学校的小事自己解决，学习也很紧张，功课多，自己管不住自己的时候，爸爸妈妈也不太管了，因为他们觉得上了初中的我已经长大了，懂事了，学会自主了……

上初中以来，我们开始一场大规模的考试，那就是期末，这能表现出你在初中的这半年里，你学的怎么样啊!

我在学习中成长!

我在成长中学习!

你，是一个十分称职的教师，你，又是一个不太称职的妈妈。因为教师这一种特殊的职业，让你的母爱又多分给了几十个人，我眼巴巴地看着，甚至感到有点儿嫉妒。

夜里，常常是我最孤独的时候，因为作为班主任的你，经常留校监督晚自习，即使当你在家的时候，你也常与打印机、电脑为伴，也许，对你来说，你的工作材料、报告比你的孩子更重要，被你监督作业和你为我讲解难题自小到大都是我的一种奢侈。

从前，我对你有着太多太多的不解与抱怨，然而，自那一次起，我才真正读懂了你。

那个初春的下午，你骑着你的摩托车送我上学。途中，你一看油量表，发现此时油量并不足你送我上学后再赶往自己的学校上课。于是，你将车开向了加油站加油，加完油后，你一看表，又发现自己上课得迟到，就塞给我十元钱让我自己打车去。随后，你就踩起了油门，卷起一层沙土弥漫的烟尘消失在我的视野中。临走时，你还对我说：“不能耽误学生的第一堂生物课。”“可是你却耽误了我!”我心里满是愤愤不平。

那次，我迟到了，为了搭上车，我走了老远。

可是，我却感到自己已不再埋怨你。

作为一个知识的传播者，你将汗与血液洒在了这片沃土上，孕育出了一片片生机与活力，给这个世界增添了一抹抹绿草浓荫。诚然，你给予我的不曾周到甜蜜过，可是，那又有什么关系呢?你让更多的人享受到了你心底的一份爱。你让更多的人在飘扬的粉笔灰下，心底希望的种子生根发芽……

奉献，是你最好的诠释。

那一次，我读懂了你。

那天，我在家呆得无聊东转西转，忽然，发现厨房角落的大蒜，呵，这大蒜都发芽了，发芽的大蒜是不能吃的

。丢掉吧，太可惜了，我想了想，对，把它种起来。

于是，我立刻行动起来，我找来一个大塑料盒子，把大蒜头掰开，一个一个地放在盒子里，可大蒜头总是要倒下来睡觉，怎么办呢?有了。爷爷种菜时不都有土吗?我也立刻弄来一些土，放在盒子里，把大蒜头重新一个个插入土里，再浇点水。果然，大蒜头个个挺直了腰板，不睡觉了，好像还向我笑呢!我把它放在通风处，让阳光充足的去沐浴它，让它快快长大。

我每天都要看看它长了没有，定时定量的浇灌它们，并记录它们的成长过程。一天，两天……它

长出了小嫩芽，白胖胖的身体顶着个小绿头，可爱极了。我用尺子量了量，哎，才2厘米，这也太慢了吧!我真有点

沮丧，我伸手刚要碰到它，妈妈在拍了我一下，说：“你在干吗?你想拔苗助长啊!”

我说：“这几天它们才长这么点，太慢，我给它拔一点。”妈妈说：“无论什么事物，都有它们各自的成长过程，不能凭借你一味的去改变，那样有时会弄巧成拙的。”听了妈妈的一番话，我明白了，我会精心的去管理它，等它慢慢长大。

在这个星期我读完了《假如给我三天光明》，海伦·凯勒坚强不屈的精神深深打动了我。马克·吐温曾说：“19世纪有两个奇人，其中一个就是海伦·凯勒。”

出生19个月就变成了聋子和瞎子，连说话都困难的海伦·凯勒，当她完全失去了活着的信心。就在这时，她认识了莎莉文教师，莎莉文教师来到她的生活中，使海伦·凯勒似乎感到了生命是什么，发现生命，观察生活。于是她克服重重困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，为世界慈善事业做出巨大贡献，用心写字，让世界震惊。

失明的海伦，能发现这么多东西，而健康的我，却常常忽略生活的美。假如我仅有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢？我有可能会用来打游戏吧！但我没有失明过，不懂黑暗是什么样貌，于是，我闭上眼睛，在屋里走。

当我闭上眼睛那一秒，我感到世界由明朗一下子变得漆黑，心里就没了数，显得不安稳。当我准备向前迈一步时，似乎跟平常不一样，感到走路有点困难，渐渐的我有点不敢迈了，变得害怕起来，害怕会摔倒，害怕什么东西会碰到自我，伤害到自我。这还算好，我还能够用耳朵听，可海伦·凯勒呢？她既看不见，又听不见。在那里，我有点疑惑，她是怎样吃饭的呢？当她面临重重困难、险阻，她又是怎样应对的呢？说到这，我便不敢往下想。

有的人可能生在福中不知福吧，我们既能看到充满阳光的世界，又能听到美妙的音乐。我们还遗憾什么呢？还抱怨什么呢？这时我便想到：海伦·凯勒虽然看不到光明，但在她内心肯定想象着自由的世界，它只属于海伦·凯勒。在那里我想对大家说：“珍惜我们此刻的完美生活，让我们应对困难勇敢的去应对去挑战吧！”

夏天到了，公园里的荷塘里开满了荷花。

清晨，天还是朦朦胧胧的，透着蓝色的光。荷塘里的荷花有着大大的叶子，颜色碧绿碧绿的，荷叶像一个个绿色的大圆盘，稳稳的飘在湖面上，你只要仔细看说不定还能看到晶莹剔透的露珠呢。清澈的湖水在荷叶下欢快地流淌着，好像在给荷叶仔仔细细地刷洗着娇嫩的身体。突然一阵微风吹过，整株荷花摇摆着犹如少女翩翩起舞，荷叶也跟着摇摆为荷花的舞蹈伴舞。

正午，太阳把大地烤的火热。我却依然在湖畔欣赏美丽的荷花。一池的荷花远看粉嫩嫩，近看却有着不一样的风采。白色、粉色、粉白色、淡红色、粉红色、浅紫色、紫红色，互相辉映却又各有风采。看，那是一朵莲蓬，一颗颗饱满的莲子正睡在里面呢!

傍晚，凉风习习，荷塘夕照。一朵朵娇嫩的花骨朵露出水面。尖尖的花骨朵有着胖乎乎的身体，似乎随着微风的轻抚随时都会绽放。几只蜻蜓在花间飞舞，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”我不禁吟唱。

夏日荷塘、一片生机勃勃的景象，美不胜收!