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2682作文
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篇1:小学六年级毕业作文
全文共 555 字
+ 加入清单离别的时刻什么时刻最痛苦?想必就是离别的时刻吧!我永远都忘不了我和李某离别时的情景.
那一天,天阴阴的,不一会就下起了小雨.我感觉冷冷的,并不只是因为天气,而更多是因为我们这不舍的友谊.我们俩眼泪朦胧,最终我们还是哭了.我俩说好不哭的,但是由于不舍分别,由于放不下的友谊,由于割不舍的感情,我们哭了,哭的是那么伤心,回忆突然从我的脑海里浮现,那些我们一起哭过,一起笑过,一起努力过的难忘的日子重现在脑海.
每当休息,过节的时候,我们一起在楼上的玩具城开心地玩,我们一起搭积木.荡秋千,玩娃娃~~~两个小孩灿烂的笑脸,笑声充满了整个屋里.那段时光多么快乐.在我伤心痛苦的时候,她在我身边陪伴着我,哄着我,安慰着我,那时让我第一次感觉到了友谊,让我知道了什么才是真正的朋友.
遗憾的是,时间飞快,转眼我们就要幼儿园毕业上小学了,种种原因我们不得不分离.离别那天,我俩相对而立,泪水满面,我说到:"不要担心,我们一定会在相见的,一定会."李某说:"对,我相信,我们一定会在相见的."我俩都不愿意分开,我当时多么希望时间停留.天晚了,我们还是跟妈妈回了各自的家.从那以后我们就再没有相见过.
回想起我和李某离别的时刻,难忘而又苦涩中略带点甜蜜,我永远都忘不了我和李某离别的时刻,忘不了我们的友谊.
篇2:小学毕业留言大全给老师
全文共 899 字
+ 加入清单即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永 远是一个需要启蒙的学生!
在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯 ,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引 着前进的航程!
毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的 光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴 ,令人敬仰!
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬 。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法 估量。
您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使, 美的旗帜”。
您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中 的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲 理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里, 它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则 。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬 意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。 您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要 我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自 觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈 祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品 行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉 的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深 湛的内涵!
老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的 明星,永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永 远是一个需要启蒙的学生!
在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯 ,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引 着前进的航程!
毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的 光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴 ,令人敬仰!
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬 。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法 估量。
您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使, 美的旗帜”。
您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中 的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊
篇3:小学毕业班的
全文共 593 字
+ 加入清单时间过得真快,转眼间,我已经踏入了毕业班而且逐渐适应了毕业班的生活。
生活一:毕业班的体育用具没人陪
自从升入毕业班,体育用具几乎与我们绝缘了。操场上不再有我们打篮球的矫健雄姿、不再有我们打乒乓的足迹、不再有我们打羽毛球的身影,就连体育课,我们也不会碰体育用具。毕业班的体育用具放在那儿,已经有了灰尘。可惜同学们都在教室里努力学习、复习资料、互写同学录、讨论纪念照片,根本没有时间来陪这些体育用具了。
生活二:毕业班的同学录满天飞
现在,我的书都开始担任信箱的工作。每天,我的书里都会夹着几张同学录,这并不奇怪,因为我也这样干。上个星期,我班的一个男同学在教室中央来了个“天男散花”,同学录的纸张满天飞。他不愧是有钱无处花啊!来了一次散花,还来第二次、三次,看起来真像一层又一层的浪花呢!不过在门外看,倒是像鸡在飞狗在跳。还有更绝的呢,有个同学把同学录纸折成一架又一架的纸飞机,跑到教室的中央。这可真是同学录满天飞啊!
生活三:毕业班的纪念照片起堆堆
眼看就快要毕业了,同学们可急了,赶紧拉上自己的好友,跑到照相馆去,管他大头贴还是全身照!照相馆每天都会接待一拨又一拨的毕业同学,谁让他们觉得拍一次不过瘾呢?有的同学更厉害,自带相机、自己拍摄、自备相纸呢!我看呐,把全体毕业班同学的纪念照片集合起来,足以堆起小山啊!
同学们,小学毕业班的生活很快就会过去,记住我们小学六年的生活,一起迎接中学的到来!
篇4:小学叙事作文:第一次诗歌朗诵
全文共 384 字
+ 加入清单每个人的第一次都不一样,但也很不容易,下面我来说说我的第一次吧!
学校举行诗歌朗诵比赛,当然我也报名参加了。经过几个星期的练习,终于有机会上台展示了。先是低年级的同学朗诵。我听着他们朗诵的非常好,顿时我心里很没信心、而且非常紧张,害怕自己朗诵的时候,发挥不好、忘词。但紧张归紧张,现实就是现实,咳,没办法,面对吧!我的前一个同学朗诵完了,该我了。当我接过话筒后,自我介绍的时候,我的心砰—砰—的直跳(非常紧张)。不知道怎么回事,当我朗诵的时候,心里竟有些不紧张了。可是,当我快朗诵完的时候,我竟有重复读了,我心里慌了,心想:不管了,接着往下朗诵吧。就这样,我朗诵完了。最后,没有得到我理想的分数—91分。
比赛后几天,有个六年级的同学问我:“佳欣,你朗诵到最后是不是忘词了。”我说:“差不多吧,但我还是很有勇气的,很不容易的。”
我的第一次很不容易的,但我加油了。你也加油!
篇5:小学毕业作文
全文共 517 字
+ 加入清单光阴似箭,一去不复返。转眼间六年小学生命即逝。我也将进入初中,成为一个初中生了。
时光使我告别了充满童趣的小学生命。许多好朋友也将离我而去,我难免会有点失落,相信他们也不例外。但这也是难免,我们只能勇敢地面对眼前的一切,不要太过伤感。在这六年中,我们经历了许多挫折,困难,也一起度过了许多快乐的时光,因此感情很深厚,难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去,代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑,但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋,却另人悲伤。做不完的作业将要来临,烦恼离我们越来越近,初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切,无不让人苦恼。
失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊,但毕业并不是有百害而无一益,它也有好处。
小学的学习只是打下基础,并没有学到家。而初中的学习才是要点。小学的知识太少了,根本就没太大用处。初中是人生的转折点,如果没学好一定会抱撼终生的。因为初中对你以后的生命起到了很大的用处,如果能努力刻苦,一定能有出息。要说上初中的益处,那当然是读得好就一定能出类拔萃,鹤立鸡群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。
要毕业啦!要毕业啦!我们怀着殷切的期盼与失去朋友,告别童趣的烦恼去面对毕业吧!
篇6:小学生毕业考试作文写作
全文共 637 字
+ 加入清单当别人在一边天方夜谭时,有一个人不知不觉地走过去仔细聆听;当别人在夸夸其谈时,有一个人慢步轻声过去,跟他唱反调。走进教室里,你会看到一个思维活跃的人;走到操场上,你会发现一个引人注目的身影……这个人就是我,一块发光的石头!
我爱谈诗论经,却不爱“为赋新词强说愁”,我爱活蹦乱跳,却不爱调皮捣蛋。在同学眼中,我有很多角色:“开心果”、“多变猫”、“假小子”。这里的每一个“艺名”都是对我的褒扬。
“开心果”!因为我总爱搞笑,说话谈趣风声,即使再怎么压抑、苦闷的人,我一说话,她便笑逐颜开。课间几分钟,我会和同学们说说笑笑。因为有我。我们班的气氛才更加活跃!
“多变猫”!提起这个“艺名”,我自己都不好意思说。因为上语文课时,我总是默默无闻,手像千斤巨石。作文吧作文吧老师很无奈,多次教育我,但我从来没有按老师说的做。偶尔一次发言,还是被老师叫起。每次我的发言都是精彩绝伦,所谓“不鸣则已,一鸣惊人”。但是到了体育课上,就大变了。一会儿跑去踢球,一会儿又去打排球。根本不像课堂上那个“温顺猫”。于是,我便被称为“多变猫”。
“假小子”!我想你们也猜到了吧!这个名字,也源于体育课上的疯狂。同学们都认可我为“假小子”,这也让我哭笑不得。
虽然我爱玩,但成绩优异。我爱搬文弄墨,也爱谈吐不凡。我的文章内充满我的气宇轩昂,充满我的脱俗不凡。我不在乎外表的惊艳华贵,我坚信,即使再简单的装束也会使你与众不同,就像石头有了思想也会发光!于是我送自己一个艺名:“发光的石头”!
篇7:小学六年级作文:毕业了
全文共 888 字
+ 加入清单时间能把人与人的距离无声地拉近,抑或扯远……有时候,它只是一个词,代表着一个数字……但在每个人心里,它各有不同地代表着一段过去,一群人,几件事……迷茫间,我们懂得了什么,得到了什么,失去了什么。在这之间,在我们失去的东西里,到最后我们又获得了什么……或许只是原地不动,但也心甘情愿……肆掠着的情绪,吞噬了时光的美好。
永不分离的诺言,是否只是童言无忌……不管怎样,我很侥幸拥有你们,有过争吵,有过分离,有过泪水,有过欢笑的兄弟、死党……我们之间,不需要过多华丽的词藻……这是个冷漠的时代,但我们呼朋引伴,不会孤单,这是我们的时代……即使我们比漫天挥洒的星河光尘更要微茫的存在……
曾经阅人无数,但却到最后才知道自己原来没那么懂……要到了这个时候,我才看清了往昔,怪自己不懂珍惜,错过的,也许永远无法挽回……平行世界,时间轮回。以前我从来没好好懂过你,在众叛亲离的时刻,才发现你们一直在左右……
这些年,我做了许多狂妄的事情,冲昏了头脑,也失去了很多东西。曾经对自己心灰意冷,曾经觉得在这里经历的一切都是这么毫无意义。可是渐渐觉悟,成长是一种溶剂。它常常伴着无聊、迷茫、难过、自卑,这些令人讨厌的溶质,我们却时常忘了,这些溶质,对我们生活密度起作用。校园里教会我们的事物,并非那么显而易见的。
忘记了时光我们最初的模样,曲终人散,没有再多的永远。含着泪水微笑,各自奔跑……那间我们最厌恶的教室,却承载了我们多少疯癫的时光,朋友一声大过天forever……我们的友情没有安徒生笔下的那么美好,但却包含着一个个如童话般的回忆……
旭、平、宋、晖、翔、楷、均、祥、俊、悦、慧、丁、依、馨,诺大的世界,求你们别离去,就算与全世界为敌……这么多年来,你们已经成了我身体的一部分,我没有办法不爱你们……无论此刻正被光芒环绕,被掌声淹没,还是走在寒冷的街道上被大雨淋湿,我都会穿过世界上汹涌的人群,走向你们……
开始,我们都只是孩子,
奇妙的缘分把我们聚在一起,
最后,我们却要分别,
飞往不同的地点,
毕业的字眼,
格外扣人心弦,
各种莫名的感受,
只说句再见,
当某天我们再踏进,
这校园会是哪片落叶,
掉进回忆的流年。
篇8:老师,我想对您说小学毕业作文
全文共 369 字
+ 加入清单老师,您像“园丁”
当我们还是什么也不懂的小孩时,是您把科学知识教给我们。我们做错了事,您不是大喊大骂地说我们,而是宽容而亲切地告诉我们下次可别这样做,我们决定勇于改正错误的时候,您的脸上露出了欣慰的笑容。您不仅教给我们知识,还教我们怎样做人,
您说:“做人要诚实,不能撒谎,要是撒了谎,会害了自己。”我们有时像一支很容易熄灭的蜡烛,是您给了我们一道温暖的火,让我们永不熄灭。您除了教我们课本上的知识,还给我们讲了大自然外面的奇特而又艰险的故事。
我们像一群花草树木,您像一点点珍贵的露珠。是您把我们这些花草树木培养成了新的一群又美丽又艳丽的花草树木,路过的人,都被我们这群活泼聪明的小朋友像漂亮的花草树木吸引住了,夸培育我们成长的“园丁”一定是个了不起的人
老师,我对您说:“您是一个辛勤的而且非常了不起的“园丁”
篇9:小学毕业写给语文老师的一封信
全文共 650 字
+ 加入清单敬爱的陈老师:
您好!一年一度的毕业季来临了。
时间像流水似的,一眨眼,我在东方小学已经度过了六年的时光。回顾我的学习历程,我感谢学校的老师,尤其是想起您,心里更是充满了感激之情。
记得三年级开学的时候,我第一次作业的字写得不端正、不整齐。从那天开始,您让我每天写完作业后再写两页描红。并且,无论您多么的忙,每天要批改那么多的作业,可您仍然不忘抽出时间单独为我检查。一个又一个星期过去了,就这样,我足足练了一个多月的时间,书写也有了很大的进步。从此以后,每当我看到您在我的作业本上写着“继续努力”或者“表扬”这些评语的时候,我就会感受到无穷的力量,您就是这样不断地鼓舞我,使我越来越自信。
轻风系不住流云,流云带走了岁月。一转眼,两年又过去了,如今我已经是五年级的学生了。可陈老师您,还是无微不至地照顾我,就拿前几天的事来说吧。那天中午,我在家教突然得了过敏性眼角膜炎,下午,我在家里休息,只好让同学帮我请假。晚上,您打电话到我家,我接了电话,您问我:眼睛好点了没,明天还能不能正常上学,还把那天下午落下的功课给我讲了一遍。那会,我觉得有一股暖流涌遍我的全身。
老师,我想对您说,在这四年的学习中,是您给了我关心和鼓励,使我不断地茁壮成长,成绩也有了很大的进步。老师,您是一位既温和又严厉的好老师。平时,您的脸上总是挂着美丽的笑容,您的态度总是那样的和蔼可亲。但每当有同学违反纪律的时候,您那严厉的目光,让人望而生畏。
每当想起您,我心中就会有一种感慨,一种激动。千言万语化为一句:“谢谢您!老师。”
祝
身体健康!
篇10:小学生毕业寄语2024[]
全文共 605 字
+ 加入清单六年的时光真快呀!老师!跟您生活了六年,中间有打有骂。这些回忆已刻在了我的心里。
生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。
聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……
你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
她是希望播下的种子,她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往,她的名字就叫未来。
这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!
“黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。
希望我们的友谊像放在火中的铁,永不冷却,像蒲公英那样,永不灭亡,像大海那样一望无际。
朋友,让我轻轻的说声你好,虽然人生难免有聚有散,但你却是我心中,最珍惜最难忘的朋友。
我们曾走在童年的路上,看着我们成长的路,脚步向我们远去了,我们的心中,都珍藏着朋友的友情,他会成为成长路上的里程碑。
山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念,距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。
像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,小学时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。
篇11:小学六年级毕业离别的
全文共 367 字
+ 加入清单六年过去了,转眼间,我们即将毕业。老师们,同学们,老师们,让我们永远不说再见。
啊,老师您用您的汗水浇灌我们成长。您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。六年来,您教会了我们许多的知识。谢谢您,老师!
同学们,谢谢你!我钦佩那兀立在海边的岩石,它勇敢地迎接海浪的冲刷。同学,你就是那岩石,几经生活浪潮的打击,始终如此坦然,如此挺拔!我不是天使,但我拥有天堂!我没有翅膀,但我俯视阳光!我没有三叶草,但我手捧希望!因为我有你,我的同学!谢谢你,同学!
六年过去了,你们还是没变。老师,同学,让我们永远不说再见!
篇12:关于小学毕业的
全文共 502 字
+ 加入清单小学六年时光转瞬即逝,这六年是一首诗,给我的生活带来悠长的韵味;这六年是一首歌,给我的生活带来了无穷的快乐。现在就要毕业了,我想在校园里走走。
小学毕业了,我想在校园里走走。秋天,刚刚升入五年级的学生就要开始军训,只见他们都穿着整齐的迷彩服踏着矫健的步伐,排成了一个个的方阵。每个人都像一棵伫立在操场旁边的松树,苍劲、挺拔、永不低头,这精神时刻伴随着我奋力向前。
小学毕业了,我想在校园里走走。冬天,大雪纷飞,小朋友们不顾寒冷,跑到大操场上堆起雪人来。他们齐心协力滚出雪人圆滚滚的头部,再在树上找来几根树枝,还有小朋友在做雪人的身体,最后一起拼装好。小朋友们的脸都红扑扑的,整个操场都充满了孩子铜铃一样的笑声,这纯洁的友谊让冬天不再寒冷。
小学毕业了,我想在校园里走走。春天,校园里的所有事物都是那样的充满生机,新竹娃们在教室里大声朗读,小杏树也冒出了嫩绿的新芽,那新竹娃们像小花苞一样似的抬着头,生生不息。
小学毕业了,我想在校园里走走。夏天,校园里的同学们都发愤图强,迎接升级考,准备考出自己最好的成绩。琅琅的读书声,挥洒的汗水,是他们奋斗拼搏的证据!
小学毕业了,我想在校园里走走,重温小学那如诗如歌的生活!
篇13:小学生六一诗歌朗诵稿
全文共 242 字
+ 加入清单阳光般的少年
阳光般的记忆
阳光般的岁月
一如阳光般的你
太阳烘烤了记忆
大地嘲讽着季节的脚步
只有轮回
在呲着铁牙
奋力的转动着躯体
时间含着狡诘的神情
在凑着趣
此时
听不到南风的窃窃私语
甚至听不到
夏蝉的彼浮此起
只听到
母亲唤儿归家的软语
那软语
有如吴侬软语
如天籁从星空飘来
娇嗔中夹杂着嗲意
急切中包含着期许
少年的心空没有灰色
只因有母亲
那心怀爱意的叨絮
还有
侵入心隅的叮咛
还因作业本中的问号突闪着疑语
也因他暗中喜欢的女孩
那甜甜的笑靥
象初绽的枚瑰
鲜艳而馥郁
这是少年初恋的一幕
只这一幕却留在
不惑之年
当初那个少年的心底
篇14:小学语文毕业的主题
全文共 357 字
+ 加入清单"喂,你还我的棒棒糖!"
"哈哈,就不还,就不还!"
我们以为毕业遥遥无期。你就与同学嬉戏打闹但时间永远是无情的,它总在偷偷的溜走很快我们就要离开学校了。像幼鸟张开羽毛还未丰满的翅膀,初次飞向蓝天。这是我们必须面临的尽管我们有多么的不舍。
小学是人生的第一个舞台。闪闪发光的彩灯留下余热还未散去。我还不想告别,我与我一同表演的小伙伴。可是该来的还是要来。
我只能眼睁睁地看着时间从指缝里流走。徒增悲伤。
留言本上那一字一句青涩的语言,像夏日的滕蔓爬满我的心田。我听着窗外蝉林细数点滴的回忆。多少青春的语言被写进日记本里,我们勾勾手指头,承诺着永远,那曾经让我们咬碎笔头的难题,现在已经不在话下,可是我们的心里却满是失落……
花谢了,雨停了。空空的教室里没有人了。旧时光的脚印已经远去,我们懵懂的时光已经结束了。
再见了,旧时光!
篇15:写小学毕业那一天
全文共 1094 字
+ 加入清单童年,小学,它就像一颗流星,闪过一道短暂而美丽的光芒就消失在茫茫的宇宙之中,再次抬头仰望夜空时,我们早已找不到初始的归宿。
毕业,分别,息息相关的两个词语,回忆起那些人,那些事,那些旧时光,心头总是暖暖的。
还依稀记得,毕业那天播放着《童年》《遇见》《送别》这些歌,六年的记忆飞速的在大脑中播放着。记忆的年轮旋转着,转着转着,我们就散了。记忆中,有你们不同门牌号的微笑;不同出版商的声音;不同制作方的面孔。
那天,我们的老师如约办了个派对,我们享受这最后的一份快乐,我们和自己最好的朋友坐在一起。熟悉的老师,熟悉的同学,熟悉的班级,熟悉的校园,多想把他们都装进心里,就这样带走。
在一片欢声笑语中,我们努力的想要忘记即将到来的分别。整个学校,作息依旧一样,上课……下课……只是再也听不到这独特的上课铃了……
我的最后一个同桌,没你的唠叨,会不会有些不习惯;就像上课看书,你再也不会替我把风了;以后不开心,也不能拿你出气了,不能欺负你了。
我们散了,教室的位置将重新排列,那张刻满“回忆”的桌子,坐在那里的再也不是我们了。
刚来学校时,校园后那座山上长满了爬山虎,我们长大了,它也爬高了,布满整座山,在岁月里留下一步一步的脚印,求求你长慢点,别让我们美好的回忆被遗忘在风里。
国庆节我们不再在一起演出,春游我不能拉着你去坐你最怕的过山车了。
走过校园的每一寸土地,每一朵花,每一颗草都记载了我们的回忆,仿佛一切都在写我们的故事。
如果可以,我愿意一直呆在这本我们主演的童话里,永远都不出来,不曾有那一秒,比那时更舍不得。来回翻动这本六年童话,爱不释手。
那些被装在铁盒的同学录,每一张都很独特,每一张都很珍贵;它记录下你们的“气息”,你们那有个性的字体;那充满童真的语气。安静地翻看、感受每张纸的温存,触及每一笔的祝福,欣赏每个人的字迹……暖暖的,甜甜的……
我们散了,教室后面,每个人的笑脸,每一张照片,大概毕业之后,这个曾经属于我们的教室,我的毕业合集,我们无尽美好的回忆,就让它在记忆里慢慢融化吧。
静谧的天空,每一颗星星都有它自己的轨迹,每颗星星都记载了回忆,回首,还是不曾忘记。其实命运让我们相识,生活又使我们分离,就像星星和月亮,遥远而又永远在一起。
还记得我们把愿望放入玻璃瓶中,我在充满欢声笑语的校园里摘下一朵蒲公英,放入瓶中,藏在土里;它就像我们一样,聚集在一起,所以,大风大风,求你别吹散它,也别带走;即使我知道,有一天它终会枯萎,但我们也一样,就算长大了也不要忘记……
那天,我们说好了要一起笑着滚蛋,却怎么也控制不住悲伤的泪水。
梦,还是一样的甜,睁开眼,离别欲在眼前;如果允许,我愿把这梦做下去。
篇16:小学毕业作文
全文共 620 字
+ 加入清单时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生命已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。
相逢也只是偶然,相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光,谁人能将它预料?每个人都有自己的奋斗,无需思念着相逢,我们的周围有层出不穷的朋友,何必时时忆起过去的少数,只要心里有一星光闪动,偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动,能有一声问候,这就最好,也就足够。也许我们还能再次合作,能否为着这份情谊,共同奋斗?也许我们天意会聚在一起,许是新春,许是中秋,就让我们喝一杯酒。当脸红的时候,我们狂欢一曲。
也许,毕业后我们相会不能,即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里,能微微地递来一个笑容,让如今的岁月留存心底,不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校,也许能在一起合影留念,但定难全数而归。有的是脱身不能,有的是今世难回,怎能梦想是谁?也许是你,也许是我。如果,就象现在;如果,握手不能,点头不能,就让我们的目光对流,作为人生,也不可奢求。
时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将结束,再这六年经历了许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候, 鼓励我。安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我在这六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束了,但不代表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的事。
篇17:小学毕业的分别
全文共 427 字
+ 加入清单人生有几个小学?就一个。人生有几次分别?无数次。我讨厌,我烦,人生分别还不够多吗?为什么还要毕业?为什么要分离?人都是有情有义吗?不是。
我已经毕业一周了,这些问题一直在我脑海里,这主要源于这次毕业,我看清了一些人的真面目。
毕业前一天,我们提前告别了教我们3年的英语老师,我很伤心,分别和伤心一起随泪涌了出来,我还以为,同学们都会很伤心,我们班就要以泪拖地了,可我错了,万万没想到,我们班同学的表现真的很好,上课打架,顶撞英语老师,下课竟然没有人哭,王老师对我们多好呀,他们就是好好上堂课也算对得起英语老师了。
毕业之前我们老师给我们上课,有的同学写同学录,被老师发现了。我们老师教育我们说的一句话让我刻骨铭心:“最美好的记忆是留在心里的,也许再过几年你们见面都不会说话,感情未必都是真的。”当时我不信,还暗暗责备我们老师,可我现在信了,什么师生情姐妹情都是虚的。作文
我有一个疑问终于接开了:未必相处5年就很好,就算10年、20年、30年,也未必有一点感情。
篇18:小学生毕业感怀作文
全文共 360 字
+ 加入清单我不知怎么的,心里总有一点儿小激动,或许是因为马上就到我的中秋节了吧;心里又有一丝丝小失落,或许是因为过完中秋节后我们该离开了吧;心里又有一丝丝小紧张,可能是因为怕考不上兴义八中吧!反正现在的我,心里有一千句想说的话,可就是说不出!
我今天很开心,因为在唱歌时遇到了许多快乐的事!笑得我肚子疼!我也有一丝丝难过,因为李锦松告诉我,我们要典礼!嘴上虽说太好了,但心里却有一丝丝不舍!
我不想让自己不好的一面展现在同学面前,我只想把那个开朗,活泼,有趣,坚强的女孩留在同学的心中!即使有一千个不愿意,也不会说出来!
我很刚,我很强,我很有趣,我很有骨气,我很有毅力,我很有信心!我的一些一些,都要留给我的同学!
我在想,如果我们可以一直不散就好了,我很爱你们!献给我的朋友,哥们,闺蜜,同学,谢谢你们六年的关怀!
篇19:关于小学毕业的日记
全文共 727 字
+ 加入清单又一个栀子花开的季节,我的实习课程即将结束;还记得上一个栀子花开的季节,我写了《最后一个夏天》献给设农11-1班的全体同学,那个时候,我们即将离校实习,各种不舍,各种离愁,萦绕在每一个人的心头。那段时间我们经常聚在一起,讨论离开后改怎么做,要做些什么;我经常会把过去拍摄的照片做成幻灯片给同学们看,有的人看着看着,眼角悄悄的湿润了,有的人,一直在笑,但抬手抹眼角的动作还是被我捕捉到了……
那个时候,两年的时间,说长不长,说短不短;对于我们班而言,意义非凡,20个人的家庭,老师就是我们的长辈,带领我们一步步成长,一起劳动,一起娱乐……然后,被时间无情的剥离,分开。
分开的这段时间,有的人,偶尔会聚在一起;有的人,一分开就是一年。我亲爱的朋友,这一年里,你过得是好是坏?
分开的这一年里QQ、微信、微博等等成了我们的聊天工具,面对的只有手机、电脑和密密麻麻的字;每到节假日,都会受到彼此的祝福,这时候就会想,如果我们还在一起,那我们会怎样怎样做。
而如今,实习课程即将结束,我们的大学生活即将结束,我们,即将聚首,等待我们的却是短暂相聚后的遥遥无期的相聚。
栀子花开了,我们即将毕业,离别的序幕才刚刚拉开,我不敢想象到那个时候会有多痛心;那个时候,又会有多少眼泪在我们之间挥洒;那个时候,我们都还能笑着离开吗?
分开的这一年里,我们都在不停的问候“你好吗?”“我很好!”有的时候,真的很不好,只是不想别人为自己担心,有句话叫做“你若安好,便是晴天。”我们都只是希望对方好。
我看了李小冉的那期《快乐大本营》,有欢笑,但更多的是感动,看着他们谈论那份友情的时候,我也想到了一些人,我庆幸我也有那样的朋友在身边。
我亲爱的朋友,请记得勿忘心安。你的一颦一笑我都会牢记于心。
篇20:毕业作文:我小学毕业了
全文共 835 字
+ 加入清单光阴荏苒,岁月流逝,四季轮回,六个年头的小学学习生活转瞬即逝,半个月之后,我即将离开与我朝夕共处的母校。此时我的心情无比激动,依依不舍之情油然而生。
曾经的母校在我眼里一度是那么的平淡无奇,简单普通,欠缺魅力,可如今在离别时刻,我却有着对母校深深地眷念,厚厚地情结。在母校的六年里的画面和尽头此时又浮现在我的脑海,又重演在我的眼前,我的整个身心仿佛又回到了从前,我也仿佛置身其中,从前的一切历历在目,声声在耳。六年级的尾巴是那样的弥足珍贵,我陷入了对母校怀念和依恋的情感之中。
我开始怀念老师们,那些曾经对我们谆谆教诲的老师们。在与他们相处的日子里,我们给他们增添了无数烦恼与忧愁,让他们操神心思和煞费心血,然而老师们依然在自己的岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,孜孜不倦的工作着。尽管上课期间我们有过嬉戏打闹,尽管下课时候我们有过争吵摩擦,但老师们依旧对我们耐心的牵引和指导,从没有半句的怨言。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”大概就是对老师们的真实写照,同样也是对他们的热情歌颂。因此,在六年级即将结束的时候,我想对老师们说一句:感谢老师,您们辛苦了!
我开始怀念同学们,那些曾经与我朝夕共处的同学们。在与他们交往的每天里,我们之间培养了深厚的友谊和浓浓的情感,平日里我们互帮互助,相互学习,遇到不懂的题目我们一起讨论,一起克服困难。我和同学们融洽地,温馨地生活了六年,那段记忆将永远保存在我的灵魂深处,慢慢咀嚼,细细体会,让我回味无穷,感慨万千。当然,我和同学之间也有过小矛盾,我们有过不愉快的事情,但作为顶天立地的我们却没有斤斤计较,而是一笑而过,彼此之间的感情更加增强了。所以,在六年级快要终结的时候,我想对同学们说一句:感谢同学,你们是最棒的!
最后,我开始怀念过去的自己,那些在我以后人生中会产生巨大影响的点滴,经历过酸甜苦辣,也体验过成功的喜悦,失败的沮丧。我对未来充满了希望和期待,我想坚持到底,就一定能实现自己的梦想。
我小学毕业了!我的六年级,再见了!母校,再见了!