关于道理的作文【汇集20篇】

我家有间玩具房，里面都是爸爸妈妈送我的礼物。各种各样的拼图、益智积木、玩具汽车等等。这些礼物中蕴含的不仅是我欢乐的童年，更是父母的关爱与呵护。爸爸又出国了，走之前他说会带礼物给我，我盼星星盼月亮，想爸爸会给我带什么礼物呢？

终于，爸爸回来了。我兴奋地问爸爸要礼物。爸爸说礼物都在箱子里呢！我迫不及待地开箱找礼物。里面有妈妈的化妆品和包包，有给爷爷奶奶、外公外婆的补品，就是找不到我的礼物。

我有些疑惑，于是问爸爸：“爸爸，礼物就这些吗？”

“是啊，都在这里了。”爸爸说。

我想，或许是爸爸太忙了，忘了自己说过给我带礼物了，这个我可不能怪爸爸。于是我照样开开心心地跟爸爸聊他在国外的见闻。

晚上，我正要睡下，突然看见爸爸神秘兮兮地从包里拿出一个东西藏在身后。眉开眼笑地对我说：“儿子，你怎么没问爸爸要礼物啊？”

“我想可能是因为你太忙忘了吧。这不能怪你，有没有礼物也无所谓的。”

“儿子，你过关了，礼物送给你。”

我丈二和尚摸不着头脑：“过什么关？什么礼物啊？我没发现我有礼物啊。”

“我怎么能忘记给你带礼物呢？我把礼物放在包里不给你，就是想看你是否会为了这件事而吵闹。现在，你通过了考验，说明你是个不自私的乖孩子，懂得体谅父母的辛苦。我对你的成绩很满意，这份礼物可以给你了。”

我接过礼物一看，原来是我梦寐以求的手表。我一跚三尺高，兴奋地跟爸爸说谢谢。

爸爸不仅给了我礼物，更是教了我做人的道理。要设身处地地为他人多着想一些，不能成为一个自私自利的人。

[礼物——教会了我做人的道理_小学作文

作者：刘烨林

记得在小时候，我总是不懂得道理。比如，出去逛超市的路上，我就拿了一个小小的零食，吃完了就扔了，根本不懂得环卫工人的辛苦。

那是一个酷热的夏天，妈妈带我去新世纪买鞋，路上，我的肚子也会偶尔“咕噜！——咕噜！——”的叫几声。我就对妈妈说：“妈妈，我饿了，能不能给我买点儿东西吃啊！”说完，我又摆出一种很祈求的表情。妈妈看我的样子不是装出来的，就带我去超市里买了几个零食吃。我一把零食拿到手，就跟拿到了金子一般，爱不释手。妈妈已经去哪里结账了。我就一直盯着那包装很刺眼的零食。

不久，终于出来了。我一边吃着零食，一边看那双鞋子让我喜欢。一双双鞋，从我的眼底下溜走。我一看手中的零食，给吃完了，就二话不说，立马把垃圾袋子扔到了地上。

“林林，这样是不对的，这里这么干净，不要因为你的一个小小垃圾袋，影响了整个屋子。”妈妈看见了，皱着眉头对我说。

“但吃完了还会有专门的人扫地啊！”我有着若无其事的样子。

“就算有专门的人来扫的。但是，他们每天这样很幸苦的。你要做一个有道德的人。”妈妈有着很着急的样子。

我听了，觉得有点道理，想想我也不是那么没有同情心的人。就把垃圾捡了起来，扔到了垃圾桶。妈妈看见了，对我竖起大拇指。就这样，我以后不在这样扔垃圾了。

还有一次，在家里的时候。我一回家就看电视。妈妈对我说：“林林，要先写作业，这样就能保质保量的完成，如果有什么作业忘了写，还有时间补上。”我听了，根本没听见去，心里有点害怕。觉得妈妈这样也是为我好。说完，我就写起了作业。过了几天，我写完了。就看电视，妈妈又说。

“林林，你现在可以复习讲过的内容，这样基础就扎实了。”

“你不是说先写作业在玩的吗。我已经写好了。”

“但你和考试的时候会后悔的。”

我听了，觉得成绩最重要。于是，又赶紧复习。

妈妈说的话都很有道理，我以前真的很不懂得道理，经常干不该看的事，现在我不像以前那样了。我懂得了道理。

在人的一生中，不可能是一帆风顺的。总会遇到困难，如果你胆怯——困难便会笼罩你的人生，如果集跟它顽强抗争——困难便会甘拜下风。我要做这第2种人，与困难顽强抗争，把挡住我前进道路的困难一一克服，让它不再成为我人生的绊脚石。

“世上无难事，只怕有心人”，海伦·凯勒就是一个很好的例子。海伦·凯勒1880年6月27日出生与亚拉巴马州北部一个叫塔斯客姆比亚的城镇。她19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力，不久就丧失勒语言表达能力。然而就在这黑暗而寂寞的世界里，她在导师安妮沙利文的努力下，学会了读书和说话，并开始与其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国哈佛大学，从一个聋哑人成为了一个知识渊博的人。海伦·凯勒是一个残疾人，在不懈努力下改变了自己残酷的命运。

“世上无难事，只怕有心人”，诺贝尔就是一个这样的人。他为了研究一种能够安全运输的炸药，试验了上百次上千次，结果他的试验室却在一声巨响中化为灰烬。他的弟弟也因此被炸死，爸爸则被炸成了残废，面对这样大的挫折，诺贝尔毫不气馁，继续试验。经过4个年头上万次的失败，他终于制造出能够安全运输的固体炸药。为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个生命。

“世上无难事，只怕有心人”。困难并不可怕，可怕的是在困难面前低头。只有战胜困难，才能走出一条属于自己的广阔道路。这句名言，会一直激励这我前进。“世上无难事，只怕有心人”。

我们知道水是柔顺的液体，而石头是坚硬的固体，水不停地滴下来，真的能把石头滴穿吗?首先，水滴对石头有一定的溶蚀性。空中落下的水不纯净，里面往往溶解了一部分空气中的二氧化碳等酸性气体，这就使雨水带有一点酸性。这种酸性的雨滴到由碳酸钙组成的石灰岩上，便会发生化学反应而使石头腐蚀。这种反应虽然不容易被我们觉察，但是年深日久，石头便能被溶蚀出洞来。在石灰岩广泛分布的地区，这种溶蚀作用还能雕琢、刻凿异洞。千姿百态的桂林怪峰奇洞，就是小小水滴创造的奇景。

另外水滴对石头也有冲击力。冲击力的大小，取决于水降落的高低和水滴的大小。水滴越高、越大，冲击力就越大。虽然一滴水的;中击力微不足道，但是如果集中在一个地方不断滴落，就会由少积多地将坚硬的岩石逐渐;中击成凹陷的小坑，最终穿透石头。老式瓦房屋檐下的石阶上往往有一些凹陷的小坑，就是屋檐水长年冲击而成的。

【汉字】水滴石穿【拼音】shuǐ dī shí chuān

【释义】滴：滴落。穿：洞穿。水一直向下滴，时间长了能把石头滴穿。比喻只要坚持不懈，细微之力也能做出很难办的事。也比喻只要有恒心，不断努力，持之以恒，事情就可能成功。

【用法】作谓语、状语。

【近义】磨杵成针、水到渠成、锲而不舍、滴水穿石、持之以恒、坚持不懈

【反义】虎头蛇尾、半途而废、浅尝辄止、锲而舍之、前功尽弃、功亏一篑

【显而易见】：形容做的事情或说的话非常的有道理，非常的明显，极容易看清楚事实的真相。

【义正辞约】：道理严正公允，措词简炼。亦作“辞顺理正”。

【文以载道】：载：装载，引伸为阐明；道：道理，泛指思想。指文章是为了说明道理的。

【通元识微】：通晓玄奥微妙的道理。

【颠扑不磨】：比喻道理正确，推翻不了。同“颠扑不破”。

【言之有礼】：说的话有道理。

【攧扑不破】：无论怎样摔打都不破。比喻道理正确，推翻不了。

【词严义正】：词：言词，语言；严：严谨；义：道理；正：纯正。指言辞严厉，道理纯正。

【入情入理】：入：合乎。合乎常情和道理。

【至德要道】：至：极，最。最美好的品德和最精要的道理。

某男于酒吧邂逅一美女：“能和你谈谈吗？” 该女竟高叫：“不，我不和你睡觉！” 整个酒吧的人都把目光盯在他俩身上，该男非常尴尬。过会儿，该女走来低声道：“我是心理系学生，刚才是试验一下人们在尴尬情况下的反映。” 这时，该男高叫：“两百？太贵了！”

墨者说：被特别在乎的人忽略、会很难过，更难过的是你必须要装的若无其事。但被陌生人随意的侮辱，那就该把自己的智商提高一点。为什么不去反击呢？只是，你需要掌握时机和方式，前提是你不会发怒。

道理殷本名殷晓艳，丙申初年已在胜利实验学堂五一班当班主任，时常给学子们讲道理，灌心灵鸡汤，连年轻黄也说：“你们的殷老师有人情味，给你们和和气气地讲道理。”

她两眼弯赛月牙，笑赛花朵般灿烂，二十六开外，红唇皓齿，肉肉，软软的脸真叫嘛可爱！张口说话，声音打胸腔出来，哎哟！那是带着丹田气，远近一样响。真可惜她样样都厉害，要是当个演说家，心理学家，画画老师，说不定都绝了呢！她就是出口成章，能说会道，让五一班学子不得不佩服她。

一日半晌，道理殷知晓有几位同学对自己有不满，有意见后，便火冒三丈，不动声色地缓缓走到讲台边上一靠，打开同学的日记读了起来，又走到讲台中间一站，先是滔滔不绝地训话，我一听：“你们怎么这么不能理解老师呢？提建议也不是这么提的呀！”抬头一看，只见她脸通红通红的，但不一会儿又心平气和，不等我们怦怦直跳的心平静下来，她便语重心长地对我们诉说自己的心里话来：“带这个班，其实一路挺辛苦的，先要有耐心，解决关于28号父母与孩子的事，又要承受山大压力，和家长、孩子再三再四地沟通。还要批成堆的作业，回去也没时间照顾女儿，对女儿也很愧疚。”我们听了，有人情不自禁地揩揩眼泪，有人眼眶红了，也有人百感交集。她又对我们谆谆教诲，说起来更来劲，就赛关不住的水龙头，开始滔滔不绝地讲道理：“希望大家都能有所感悟，体谅老师对学生的用心良苦，也能做好自己，给老师减轻负担。你们要知道，当老师工资也不多，也不好赚，不容易呀！”这一来，道理殷对我们的循循善诱也真是讲绝了！讲得我热泪盈眶，全班同学都感动不已。讲得我心里也默默说道：殷老师太劳累了，我们不得不服，去体谅她！殷老师这位心理医生把话一说，便说服写日记的那两位同学，也改进我们对于学习生活中老师给我们的看法，提高生活之间的质量，让我们学会常怀感恩，去感谢，回报老师。

没错，殷老师“道理殷”就是独一无二的，道理讲得最绝的，你不得不信吧？我打心眼里钦佩道理殷这位班主任！

生活，往往像一本书，而每个人都是这本书的作者，每个人都会“绘写”出精彩出色的文章。

晚上，我和表姐(彤彤)表弟(乐乐)正玩电脑玩得起劲儿呢!爸爸连声叫我们过去，我跑过去，问他是怎么回事：原来，爸爸说我们几个不要玩电脑玩的太久，他想了一个办法，就是帮他把鞋底料搬到二楼去。

爸爸说：“我给你们搬这个鞋底料，一箱两块钱，怎么样?”我一看，啊，怎么这么大箱啊!我又试着把它抱起来，啊!好重啊!爸爸看着我，笑了笑：“我不是让你一个人搬一箱，而是让你们三个一起搬一箱，一个人可搬不动。团结才是力量。”

彤彤说：“好，那我们姐弟仨努力吧!”乐乐说：“嗯!”我说：“好!”

我们三个开动了：彤彤把鞋底料箱倾斜过去，我过去把下面的部分捧住，乐乐负责把箱子抱起来，我喊一二一，于是，我们三个人齐心协力喊着口号，不一会儿，我们几个人就把所有的鞋底料(六箱)都搬到二楼了。

最后，我们每人获得了4元钱，此外，还每人各意外地得到了爸爸奖赏的草莓慕斯。

我们终于知道了爸爸叫我们帮忙的目的，他要教会我们的一个道理：团结就是力量!

从这件事中，我得到了两个启示：一、团结就是力量二、钱是从劳动中获取的。

鸟有鸟的规矩，兽有兽的原则，那做人又有什么道理呢？我慢慢的在成长中探索。

幼小时，姐姐从外面回来，当时的我年幼无知，只知道玩，对于“做人”这个东西认识是浅薄的，因为也没有人跟我说起或提起过。所以对”做人“几乎一无所知，只对玩具感兴趣。当时姐姐给我买回来一个布偶熊玩具，我第一眼就对它爱不释手。我幼小的时候也就沉迷上了玩具。相信大多数人也是这样。孩提时迷恋上了玩，我也不例外，我当时就把“做人”这个依稀朦胧的东西附在了玩具身上，认为“做人的道理”就是玩玩具。

长大点后，我脱离了幼儿的那份无知与痴傻，进入了一个新阶段——我上小学了。上了学以后，我渐渐对这个社会摸清了一点边角，对“做人的道理”也有了冰山一角的认识。但我又不知不觉中对书有了认识，对知识也产生了浓厚的兴趣。虽看不懂经典深奥的四大名著，但小学生经典课外书还是大概能看懂。由于对书的爱恋，也不知不觉认为人生的道理在于读书。

稍大点，我已经能干一些力所能及的事情，对人生的疑虑也不计其数。一天，我天真地问父亲什么是“做人”，父亲没说话，可能认为我现在还理解不了这么深的东西，我更加迷茫了，也许时间会给我答案。上初中后，由于要上早自习，我起得很早。我独自走在街上，空气中弥漫着浓浓的雾气。我走得很快，突然一个穿橙黄色衣的人在淡白的雾中十分显眼。我走近一看，一个瘦骨伶仃的老人弯着腰，慢条斯理地扫着大街，原来他是一位环卫工人。我的心好像被什么触动了一下，我注视了那如柴的身子许久后才离开。还有一次，我乘车去县城亲戚家玩，上面很挤很闷，难免会使人上火。一位叔叔挤了一位阿姨，阿姨被撞到了车壁上。我想这下要吵架了，但事与愿违，叔叔上前道歉，事情很快和解了。我一愣，又似乎领会了什么。

认真学习，热爱劳动，真诚、善良、宽容，这不正是我们做人的道理吗？

那是一个灰色的星期五，因为空气重度污染，整个天空都灰蒙蒙的。我们的篮球训练暂停一次，两个球队的成员都统一在报告厅自修。

我在和男子篮球队员聊天的过程中得知他们明天要比赛了，主力们个个都很兴奋，脸上洋溢着微笑，准备明天大展身手，老师也准许我去观战，我感到很荣幸。可是练**说明天早晨有事，所以早上的比赛不能来，要和教练董老师请假。我一开始认为这是正常的请假，老师不会在意的。可是，意想不到的事情发生了。董老师一听，脸色大变，马上丢出一句让所有人一下子闷住的话“明天比赛取消！”话音刚落，他就打电话给组委会了。这下把我和队员们急的呀！哪有比赛打到一半就弃权的道理呀？我们赶紧把练**推出去，让他去收回那句话。练**出去了一会儿就垂头丧气地回来了，我们问他怎么样了，他摇了摇头说：“弃权了！”顿时，这句话让我的脑子里一片空白，那些在篮球场上英姿飒爽的大男孩们眼睛都红了，大家赶紧奔到体育馆找董老师。

一进体育馆就碰到了我们要找的人。“老师，练**已经和他妈妈说过了，明天能来的，能不能……”话还没说完，董老师就绷着一张脸，严肃地说：“比赛我已经和组委会说过了，我们弃权，你们不要再说了。”这个老师真怪，自己培养的球员辛辛苦苦打到复赛居然要弃权，把学校的脸面往哪放！拿在我手里的衣服被我攥得紧紧的。董老师继续说：“比赛报名的时候我报了12个人的名字上去，并且这12个人都说比赛一定会到的，但初赛的时候来的人10个都没到。比赛那天徐老师和我打电话时我就窝火，想让你们当场弃权。明天的比赛又有人要请假，那你们当初的承诺算什么！”听到这里，队员们都低下了头，泪珠在眼眶中打转着，却硬是不让它滴下来。“如果当时报名时你们和我说明情况我一点都不会怨你们，既然你们答应了，就一定要遵守，这是诚信问题！”这时，我的手慢慢松开了，一点还嘴的余力都没有，弃权已成定局……

离开体育馆后，我们无力地瘫坐在小楼梯上。我的心里空荡荡的，说不出一句话，非常地无奈。不一会儿，主力们把头埋在双膝间，哭出了声。周围的同年级的同学们都愣住了，这些高大帅气的男孩儿们竟会如此狼狈！但是这种无奈和不甘心是我们无法体会的。后来，队长发话了：“都别哭了，起来！”队员们哽咽着，似乎在用尽全力站起来，唯独练**还在指责自己，不愿站起来。队长跑过去把他架起来说：“你听着，这次我们不会怪你，我们要努力，冠军是我们的目标，你们说对不对！”“对！”他们肩膀驾着肩膀围成一个圈，响亮地说出了他们的目标，重新振作了起来……

虽然这次比赛他们失利了，但他们丝毫没有想要放弃篮球的意思。那天的痛刻骨铭心，同时也让我们成长了，我们明白了做人不能随随便便，要说到做到，做一个有原则、讲诚信的人。希望你们能在明年的比赛中完成你们的目标，加油！

从前，有两个饥饿的人得到一位长者的恩赐：一根钩竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了一篓鲜鱼，另一个要了一根钩竿。然后，两个人分道扬镰了。得到鲜鱼的人就在原地用干柴搭起簧火烤鱼，然后狼吞虎咽，还没品出鲜鱼的香味，就连鱼带刺吃了个精光。不久，他饿死在空空的鱼篓旁。另一个人提着钩竿继续忍饥挨饿，一步一步艰难地向海边走去。可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他最后一点力气也使完了，只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人世。

又有两个饥饿的人，他们同样得到长者恩赐的一根钩竿和一篓鲜鱼。只是他们没有各奔东西，而是商定共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼，经过遥远的跋涉，终于来到了海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，过上了幸福、安康的生活。

前一则故事告诉我们：一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远，但也要面对现实的生活。

后一则故事告诉我们：只有把理想和现实有机地结合起来，才有可能成功。看来，有时候，一个简单的道理，就足以给人意味深长的生命启示。

1、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

2、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。 —— 梁启超

3、没有流出的汗水和失败时的泪水，就不会有成功时喜悦的泪水。

4、在青春的世界里，沙粒要变成真珠，石头要化做黄金；青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林；这才是青春的美，青春的快乐，青春的本份。 —— 郭小川

5、青春是美妙的；挥霍青春就是犯罪。 —— 萧伯纳

6、宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。

7、人生欲念千千万，且莫图利忘教子。 —— 字严

8、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 —— 契诃夫

9、人生就好像你搭乘一辆火车，沿途有不同的景色，不同的站台，和不同的人上车，也会过了这个景点到下一个景点，到下一个站台，不同的人上下车，那些都是过客，重要的是自己的旅程。

10、人生就像一碗水，小心端着却仍怕闪失，于众目睽睽之下，能挥洒无忌或自然坦荡者，都可拜为真君子！

11、自满、自高自大和轻信是人生的三大暗礁。 —— 巴尔扎克

12、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

13、不可压倒一切，但你也不能被一切压倒。

14、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

15、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。

16、学会以最简单的方式生活，不要让复杂的思想破坏生活的甜美。弥尔顿

17、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。

18、最坚固的捆绑是习惯。

19、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。

20、做好事是人生中唯一确实快乐的行动。 —— 西德尼

1. 科学是老老实实的学问，不可能靠运气来创造发明，对一个问题的本质不了解，就是碰上机会也是枉然。入宝山而空手回，原因在此。

2. 科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。

3. 科学与艺术属于整个世界，在它们面前，民族的障碍都消失了。

4. 当科学达到某个高峰的时候，它的面前会出现通向新的高峰的广阔前景，通向进一步发展的崭新道路。

5. 科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。

6. 科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。

7. 医生和科学家是最好的两个职业。—— 霍金

8. 科学的唯一目的，在于减轻人类生存的艰辛。—— 布莱希特

9. 科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。—— 约里奥居里

10. 思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。—— 苏霍姆林斯基

富婆牵狗散步，路遇乞丐。她傲慢地奚落乞丐：“你管我的狗叫声爸，我给你一百元！”乞丐说：“我要是叫十声呢？”富婆开心地：“我给一千！”乞丐当即冲狗喊了十声“爸”，引得观者如云。众目睽睽下，富婆只得掏钱给他。乞丐接钱，连声喊：“谢谢妈！谢谢妈......”

墨者说：这世界有时候就是这样，你善良， 别人都来占你便宜。你邪恶，反倒是人人都来讨好你。对于欺负你的人，你唯一的报复办法，用不同的方式，同样的态度还击一下，表示你对自己的尊重。同时，你要记住，不管你曾经被伤害得有多深，总会有一个人的出现，让你原谅之前生活对你所有的刁难。

“当苦难战胜你时，它就是你的屈辱，当你战胜苦难时，它就是你的财富。”这是刘老师常对我们说的话，可我还不明白意思，后来我从一个故事中明白了这个道理。

故事大概是这样的：一个人叫海伦.凯勒，小时候，因发高烧，导致他耳聋，眼瞎，嘴巴哑，这使她在学习上有着很大的困难，1887年安妮.沙利文成为凯勒的老师。并成了她的良师益友，相处达50年，在沙利文的帮助下，海伦.凯勒不负重望，考入哈佛大学拉德克利女子学院，1904年6月以优异的成绩大学毕业。在大学期间，写了《我生命的故事》，讲述她如何战胜病残的事迹，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。后来，这本书被译成50种文字，在世界各国流传……

凯勒从一个普通的人，变成一个名人，就因为她从不放弃生活，不放弃自己，努力奋斗，才有了今天的成果。

从她的事迹中，我终于明白老师对我们说的话的意思了，就是教育我们遇到苦难时要去战胜它，去克服它，不畏困难，努力学习，将来报效社会，报效祖国，成为有用人才。

强大对于个人而言，无非就是自己的善变与应变的结合，一起去应付生活的种种挑战，强大让我们无惧风雨，强大也是一种自我保护能力，它让别人害怕你，才不会挑战你的道德底线。

如果在生活中你属于弱小的，那么我们可以慢慢的感觉到你在一个集体中存在的意义，或许是可有可无，在我看来属于弱小的那么你碰上比你强大的，而那个人却刚刚有点“欺凌”的性格，那么你随时都可能被“淘汰”，对于语气也是一样，他说话的时候感觉高高在上，无视你的感受。然而这时就会有人用自己的利益去掩盖自己的弱势，去讨得别人的欢喜，可是他不知道那只是人家装作的一面，或许他们还可能以为，那是必要或正常的。

在生活中流传着一句话“人帮多了就觉得是理所当然了”，在我这看来一点也没错，有时候退一步不一定是海阔天空，有时可能是变本加厉，或得寸进尺，所以人应该坚持自己的底线。

弱小的存在有无意义，取决于人的对待，有人劫富济贫，有人认为穷者越穷，富者越富的两极分化，这就是处世的态度。

不管是体育馆的看球，还是出政府的打球，都透视着强大的背影。在我看来人世间的方方面面都不容易，应该得到平等的看待，不搞什么以强欺弱。

一天，爸爸对我说：＂我们今天去爬山吧！＂我乐坏了，急忙去收拾东西。

在公交车上，我想象着爬山是怎么样的。20分钟左右后，到了爬山的路口，爸爸交了两张票，对我说：＂我们现在可以进去了。＂没等爸爸说完，我就兴高釆烈地走了，我走到山脚下，心想：说是爬山，其实也就是一些山路而已。我加快脚步往前跑。回头望望还在小跑的爸爸，我的脸上露出喜悦的笑容，又加快了步调。十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了……我感觉双脚像灌了铅一般，非常沉重，太阳火辣辣地烤着我的脸。终于，我累得站不起来了。这时，一道身影出现在我的视线里，来人可不正是爸爸吗！＂哟，我的小黑马怎么不跑了？＂我垂头丧气，只得说跑不动了。＂世上无难事，只要肯登攀。走，爸爸带你跑。＂在爸爸的鼓励下，我终于登上了顶峰，那一刻，我无比自豪。

每当我遇到困难时，总会想起父亲告诉我的话，世上无难事，只要肯登攀！

光阴似箭，日月如梭，我已经成为一名11岁的少先队员了，当妈妈对我说起小时候点点滴滴的故事，我总会津津有味地听着，现在就让我一一道来吧。

1岁半时，我刚学会走路，最喜欢上街了。妈妈牵着我的手过红绿灯，当时马路上没什么车，我就牵着妈妈的手往前走，可是妈妈轻轻把我拉回来。我噘着小嘴，再一次地要往前走，妈妈又一次地把我牵回来，并凑到我的耳旁说：“宝宝，红灯的时候不能走，要等到绿灯时才可以走哟！”我听到这句话，似懂非懂地点点头，果真没往前走了。红灯停绿灯行，这是我学会的第一个道理。

3岁时，妈妈带着我去超市，我在超市里横冲直撞，一不小心踩到了一位阿姨的脚了。妈妈追了过来，对我说：“踩到别人要说对不起。”我吞吞吐吐地说：“阿姨，对不起！”阿姨笑着说：“没关系，下次注意点就行。”为自己的错误道歉，这是我学会的第二个道理。

5岁时，妈妈带着我去电影院看《派特森与芬达猫》，我来到电影院东转转西玩玩，怎么也不肯坐到位置上去。终于，妈妈把我哄到座位上去了，可是电影刚开场我就嚷着要去上厕所，妈妈“十万火急”地带我去厕所。回来的时候刚进门，看到芬达猫使劲地摆动着它奇怪的尾巴时，我怔住了，痴迷地望着大屏幕，一动不动，妈妈叫我上去我也没听见。电影散场时，妈妈教导我说：“看电影时要做个文明的观众！”谨记观影礼仪，这是我学会的第三个道理。

7岁时，我和爸爸妈妈一起去翠湖公园郊游，我们一起在草地上野餐，美美地吃了一顿。吃完后，我把零食包装纸随手往草地上一扔，爸爸妈妈一齐说：“小学生要懂得爱护环境哦！”我羞愧地赶忙捡起包装纸扔到垃圾桶。不乱扔垃圾，这是我学会的第四个道理。

现在我已经11岁，是一名优秀的少先队员了，妈妈已经教我懂得了更多的道理，我把这些道理都铭记心中。

原来小树长成参天大树要经过逆境的历练的。

几年前，在家门前种下一棵小树。小树有着翠绿的叶子，细细的枝条，不算粗壮的树根。种下之后，我每天给他浇水。第一次浇水在中午，阳光照在清凉的水发出耀眼的光芒，小树贪婪的吸收着水中的养分，想长高。小树在我精心的照管之下，开始努力的生长。一个月后的一天，爸爸对我说：“儿子，树的水你现在不要浇了，过几天再浇，不然，它的根会一直浮在地表上。”我不听，一直给小树浇水，像对待新生的婴儿一样。七月份的时候，小树长大了，变得更高了，枝条更多了，树叶更茂盛了，一阵夏季特有的微风吹过，翠绿的树叶跳起了植物特有的舞蹈，但是只有树根浮在地表。

好景不长，暑假的一天晚上来了台风

台风怒吼着，雨尖叫着，外面的世界只有风的“呼呼”声，雨的“哗哗”声，还有树叶挤撞树叶的“沙沙”声，我蜷缩在被窝里，惊恐着听着，如同世界末日降临了，心中十分担心小树，怕被凶猛的台风折断了腰，被充满泥沙和小鱼的水冲走，我十分想出去看小树，但恶劣的环境下，我不敢走出房间一步，在野兽一般的风雨声中我渐渐地睡着了。

第二天，我起来看小树，但是水位没有退下去，我不可以出去看，我只好在家里打发时间。过了两天，水退去了，我出家门去看在我溺爱中成长的小树，我出门的那一刻，我心中一直在想，小树会不会不见了，小树会不会还在……，千万中思绪牵引着我继续前进，走出门的那一刻，我彻底绝望了，刚才种种美好的愿望都像被大水冲过了一样，一点也不存在了，可伶的小树，被大水冲刷的无影无踪，顿时我想起了一个月前，爸爸对我说的话。

在林清玄写得《桃花心木》中的道理，也就是我所缺少的一部分，树和人是一样的，树要经过风雨才能成为参天大树，树要学会如何找到水源，人要经过困难与挫折才会成长。长期生活在温室中的花儿是不可能成才的，只有经过困难和挫折的花儿才可以绽放出最美丽动人，最精彩的花瓣。

鲁宣公十四年(公元前595年)，楚庄王派申舟出使齐国。出使路上要经过宋国，楚庄王仗着国力强盛，要申舟不向宋国借路。申舟说：“如果不借路，宋国人会杀我。”

“宋国要是杀了你，我就派兵攻打他们。”楚庄王说。

果然，不向宋国借路的做法激怒了宋国。宋国君臣认为这是对本国的莫大侮辱，就杀了申舟。楚庄王听到这个消息，气得暴跳如雷，立即发兵攻打宋国，一下子就把宋国的都城团团围住。

双方相持了几个月，楚军还是没有取胜。第二年春天，宋国派大夫乐婴齐到晋国去请求晋国派兵救援。晋景公想要发兵去救宋，国大夫伯宗说：“大王，我们不能出兵，古人有话说：‘鞭子虽然长不能打到马肚于上。’现在楚国强盛，正受到上天保佑，我们不能和楚相争。晋国虽然强大，可是能违反天意吗?俗话说：‘高高低低，都在心里’，江河湖泊中容纳有污泥浊水，山林草丛中暗藏有毒虫猛兽，洁白的美玉中隐藏有斑痕，晋国忍受一点耻辱，这也是很正常的事。您还是忍一忍吧。”

景公听了伯宗的话，停止发兵，改派大夫解扬去宋国，叫宋国不要投降，就说援兵已经出发，很快就要到了。

宋国人在城中极其艰苦地坚守了几个月，楚军攻打不下，最后同意宋国求和，并带走宋国大夫华元作为人质。

第一、更大的成功，取决于更多的知识、更多的付出；

第二，与时俱进，不能安于现状。在“提桶”的同时考虑建设“管道”，用现在的话说就是要建立长效机制；

第三，在建成管道的同时就要进行维护和加粗，使其流量更大，财源滚滚，真正达到财务自由。要想达到这个理想，首先要改变的是工作的思路和想法。这个需要付出很大的努力和汗水，这就是建管道的过程。

《管道的故事》中讲述的三个故事，同样的故事就给那些思考者很多启示，而对不善于思考的人随随便便就看完了，因此我们一定要学会思考，人的贫富只差是和人的思考有关的。