清明追思读书交流会(精选20篇)

星期二上午，老师说：“下午要举行读书交流会，同学们可以把你喜欢的课外书带来学校。”

放学后，我们就回家准备书。

下午第三节课，“读书交流会”开始了，同学们都拿出自己的书。我看向四周，只见同学们有的带《红楼梦》，有的带《三国演义》，还有的带《马小跳》和《查理九世》漫画等。当然我也不例外，我带了自己最喜欢的书———《十万个为什么之科学技术》。它是我从一年级一直看到四年级的书，每次看它，我都会被深深吸引。妈妈说，我就是个小书虫，一看书都迷了！

同学们准备好后老师发话了：“现在咱们开始相互介绍你带来的课外书，你要简述你带的书的主要内容和特点，并说出你喜欢的原因，大家都明白了吗？”

“明白了！”同学们齐声回答，然后开始分组交流了。

“看！我的书封面多好看呀！”

“哼！看我的书，文字多，都七八百个字呢！”

“光字多哪行？我的书字虽不多，但内容丰富，我的才好！”

“我的好！”

“我的才好！”

……

同学们七嘴八舌地交流个不停。

我和同桌还有刘书亚共同玩一个游戏，就是刘书亚是裁判，我和同桌把书都给他看，最后让他评判哪本书好。我的书呀，那可以说是上知天文、下知地理、左知物理、右知化学。看这一本书，就等于是跟一个天才说话。果然，我的这本书虽然简短，但刘书亚说我的书内容丰富，比同桌的好。耶，我赢了！这时我们的摄影师———李老师来了，他拍了同学读书交流活动时的情景，教室里充满了欢声笑语。

一转眼，放学铃声响了，但同学们个个还看得津津有味，讨论得热火朝天，谈书声、笑声不断地在校园里面回荡…

星期三上午，我们举行了一场读书交流会。交流会上，每个人要向大家推荐自己最喜欢的书，并说出推荐的理由，讲出其中你认为最值得讲给别人的地方。

我想推荐的书是《假如给我三天光明》，因为我被书里面的主人公海伦凯勒面对生活困难、依然坚持不懈的精神所感动了。这本书，我都读了好几遍了，但是为了在交流会上获得大家的认可，我又认真读了一遍。

开始全班交流了。大家推荐的书五花八门，无奇不有。有推荐《笑猫日记》的，有推荐《西游记》的，有的推荐《小战马》，有的推荐《企鹅旅行记》，还有推荐《草房子》的……

其中，我觉得最好的应该要数贾燃的《雷锋日记》。他推荐的那本书讲述了雷锋帮助人的事情，让我们知道了世界上竟然有这么好的人，还学习到了他的螺丝钉精神。我是第一次听说这种精神，我还专门请教什么叫“螺丝钉”精神，原来，就是干一行爱一行钻一行，对我来说，就是“把学习学好”。王见瑞推荐《西游记》时也很精彩，他开始介绍了：“我为大家推荐的是《西游记》，这本书的内容是唐僧，猪八戒，孙悟空，沙和尚师徒四人经历了九九八十一难取得真经的故事，他给我的启示是，做任何事都要坚持不懈，这样就能成功……”刚说完班里就响起了热烈的掌声。

很多同学都跃跃欲试，争着为大家推荐好书。可是也有个别同学站起来张口结舌，什么书名也说不出来。应该是是平时不爱读书，所以推荐书的时候他什么也推荐不出来了。

全班交流后，老师把我们分成小组交流，主要是推荐书中的精彩之处。我讲的是《假如给我三天光明》中的第六章“永不服输”。里面说的是海伦想为人类社会贡献自己的力量，她要把自己的不幸化为动力。她找到一份为盲人服务的工作，积极为更多的盲人争取权益，创造性地生活着。小组里的周国庆讲的很精彩，讲的是《福尔摩斯》第八集中的“吸血鬼”的故事。讲得生动有趣，故事曲折吓人，大家听得是一惊一乍的，但是很刺激。

小组交流结束后，老师给我们一个人发了一本小小的书，我一看是《三国演义》连环画，以前叫小人书。老师对我们说：“现在每人给你发一本《三国演义》连环画。每一本都讲了一个相对完整的故事，现在你们看的是同一本书，只是故事不一样，这叫共读一本书。”我们津津有味地看了起来。

我的是《单刀会》，里面主要讲了关羽单刀赴会的故事，我看完了就和周国庆换了一本，他的是《濡须之战》，我看完了，我就偷偷问了他一个问题：“你知道单刀赴会是写谁的吗？”他思考了一会儿，便回答道：“应该是写关羽的吧。”我们就这样，你问我，我问你，一直问到交流会结束。

读书交流会结束了，我收获到了很多，真是长知识啦！原来还有那么多的好书，我竟然不知道啊！我以后一定要多看书，因为“读书破万卷，下笔如有神”啊！

我，就在刚刚得知了一个“大消息”——今天下午最后一节课要开展“读书交流会”。

说到读书交流会，我现在是既担心又高兴。担心，是怕向别人介绍时因为紧张而出现“结巴”。高兴，是可以把自己喜欢读的书介绍给别人了。

到了下午，我竟然发现自己没拿书，看来我的“健忘症”又犯了。我心生一计，向别人借了一本书。我是不会向别人介绍借的这本书的，我之所以借本书放桌上纯粹是为了装门面，我要介绍别的书。可能有人说你要介绍的书没带怎么介绍？没关系，这本书我基本上都能背下来了。

开始了，我看到有的同学拿《查理九世》，有的拿《狼王梦》，有的拿《稻草人》，有的拿《昆虫记》，有的拿……

我向朋友们介绍了《月光下的肚肚狼》。我介绍这本书，是因为它有许多深奥的道理。我就这样津津有味地介绍着，仿佛沉浸在了书的海洋中，尽情地舒展着自己。可就是关键时刻掉链子，老师一声令下：“大家停一下。”我猛一下醒过来，唉，我还意犹未尽呢。

原来，老师是挑几个同学进行全班交流的。老师挑选了了几个同学面向全班推荐自己的书，这些同学都很详细的介绍书的内容，并向我们说明推荐理由，还说了自己今后的阅读计划。

经过这次交流会，让我发现了很多好书籍，同时也让我明白了许多道理，我希望下次还能开展这样的活动。

我爱这次读书交流会！

路边的柳树发芽了，迎春花 也开了。这不，一年一度的清明节又来到了。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”不知什么时候起，飘下了丝丝春雨，像千条万条彩色的丝线，忙忙碌碌地为大地绣织鹅黄、浅绿的春装。

我们漫步在田间小路上，一滴滴晶莹的露珠，洒在一片片娇嫩的

花瓣上，犹如一颗颗闪亮的宝石

我们来到墓前，献上我做的小白花，烧上一些纸钱。我深情地看了一眼，在心中默默地说：“别担心，我们下年清明还会来看您，祝您在天堂过得快乐！”

远处的景色进入我的眼帘，偶尔传来几声鸟鸣，漫山的桃花红艳艳的，遍地金灿灿的油菜花，到处一片春意盎然的景象，这又意味着去世的人新生命的开始，一个充满希望的开始！

该走了，我采了许许多多的杜鹃花 ，还有叫不上名的小花儿。我捧在手里，远处一看，像一团红红的火焰 。

清明追思，让我们在这样一个特别的日子里，对生命有一个重新的认识！

[清明追思作文

我睁开睡意惺忪的双眼，透过窗仰望天空。春的到来使冬天带给万物的坚毅线条变得柔和而亲切，淡蓝的天空中随意抹着几丝轻云，阳光轻柔的从刚萌发新绿的柳梢泻下，给万物又增一份温暖。我兴奋地从床上一跃而起，却又在起身的一刹那猛然顿悟：今天应是深沉而含有一丝忧伤的日子，清明时节，任何不适宜的情愫都是对先烈及已故亲人的亵渎。

待爸爸将一切准备停当，我们便驱车回老家。沿路尽是焚烧纸钱的人，我不禁产生一股同情和一丝庆幸：同情他们只能遥寄哀思，希望他们燃烧的祝愿，风儿能替他们带到；庆幸自己可以回家祭拜，相比那些不能回家祭祖的人，我应该感到满足。

回到老家，一阵寒暄之后，我便同家人一起，走向上坟的崎岖小道。空中飘浮着纸钱燃烧过的灰烬，让人着实觉得心内不舒服。

奶奶安睡在一丛青草中央，相比墓园肃穆的环境，这里显得更清新、自然。妈妈说，奶奶去世时，我只有五个月大。所以十几年来，对于奶奶，我其实并没有什么记忆，但亲人之间的温情却丝毫不曾冷漠。望着徐徐的烟雾，我诚心地奉上我的祝福，希望长眠于地下的奶奶能有所感知。

常听家人提起奶奶的好，说她那时的勤劳和隐忍的心胸。我不禁在脑海中勾勒奶奶的样子，她一定是十分慈爱与安祥的老人。想象着如果她还健在，听她喊我名字一声，也一定会十分满足。我的眼眶不禁涩涩的，忙仰起脸来不让泪水夺眶而出，以免搅扰到奶奶的安眠。

天，依然是那么晴朗，似乎丝毫未受清明悲伤气氛的感染。哎！天若有情……阳光似乎更明亮了，照在身上，暖暖的。或者，天，并非无情……

吃过便饭后，我们踏上归程。路过烈士陵园，里面的人依然很多。他们亦手捧一束白菊，脸上的敬佩之情亦如同穆斯林朝拜者一般虔诚。瞧那孩子，或许他并不知道这样做的意义，但只凭他将花放在烈士墓前的神情，就知道此时他小小的心中定然充满自豪。我心中不禁为之一震，一丝羞愧悄悄滑过，为自己的狭隘。

相比先烈们的英勇，个人的亲人分离算得了什么！

过去的硝烟岁月中，是他们用自己的坚定意志吹起一次次冲锋的号角，是他们用自己的血肉之躯挡住敌人的枪弹，是他们用自己小家的分离换来现在大家的安定。清明节更应是他们的节日！我们要让先烈们知道，我们从未将他们忘记。他们的事迹将被一代代流传下去，他们的精神早已深入后辈人的骨髓，正潜移默化地影响着一辈辈子孙。

今天，我们除了深沉的追思，还更应有积极向上的目标。在那动乱的年代尚有一群群不朽的英雄问世，更何况当代处于安定生活中的我们？虽说“乱世出英雄”，但我认为盛世更应出人才！有这样整洁的教室，怎能轻易浪费？有那样优越的条件，更应好好把握！

一丝微笑浮上嘴角，将我先前的悲伤一扫而光。我抬头望着愈加明朗的天空，将坚定的目光射向极远处的天际。未来我将不再惧怕挫折，我知道身后有无数先烈正用鼓励的目光注视着我前行。顿时，我心中如有一轮红日冉冉升起，闪烁着耀眼的光芒。

由中央党校培训部主办的中青二班马克思主义经典著作读书交流会2日晚在中央党校礼堂东升厅举行。四位学员代表先后发言，与参会学员、老师分享了他们读经典的体会和感受。中央党校副校长孙庆聚、中央党校教育长兼培训部主任徐伟新、教务部副主任冯鹏志、培训部副主任王炳、薛泽洲等参加交流会。

中青二班共有130名学员，都是来自中央部委和全国各地的厅局级领导干部，学制一年。今年3月开学至今，已完成马克思主义基本理论、毛泽东思想基本理论等课程的学习。学习期间，学员们非常重视马克思经典著作的学习，特别是5月13日在春季学期第二批入学学员开学典礼上，聆听了中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长习近平要求领导干部要重视学习马克思主义经典著作的讲话后，许多学员按照“突出重点、精选精学”的要求，重读经典著作，一股“读原著、取真经”的浓厚读书氛围在学员中悄然兴起。举办这次交流会就是党校培训部落实习近平校长讲话精神、贯彻中央党校教学相长、学学相长教育理念的一项重要举措。

在近两个小时的交流会上，中青二班四个支部的学员代表先后上台发言。一支部代表、中国社会科学院财贸研究所副所长荆林波的发言题目是《精读〈资本论〉—反思当代金融危机》。他运用马克思主义政治经济学原理、通过大量翔实的数据，剖析了当代金融危机产生的根源和资本主义制度的本质。

二支部代表、湖北襄阳市委常委、副市长杨绪春的发言题目是《列宁、毛泽东45岁前后的辩证法思想及启示》。通过学习，杨绪春发现，45岁前后，列宁通过研究辩证法，提出了关于帝国主义论断，并指导十月革命胜利，马克思与俄国革命实践相结合的列宁主义形成;毛泽东通过研究唯物辩证法，提出抗日久战，形成马克思主义中国化——毛泽东思想，并最终指导中国革命取得胜利。可见，40-45岁正是人处于工作期限达半、思想性格基本定型成熟的时候，也是对辩证法有较好理解的时候。为此，他呼吁正处于40多岁的中青班学员要学好辩证法，要善于运用辩证法解决当下的实际问题。

三支部代表、共青团广西自治区委副书记廖立勇的发言题目是《毛泽东〈正确处理人民内部矛盾问题〉的现实启迪》。他认为，毛泽东在这篇著作中运用马克思主义哲学的基本方法，分析了社会主义社会存在两种性质的矛盾及解决两类矛盾的原则和方法，提出了根据本国情况走自己的道路、着眼于最大限度地调动一切积极因素，正确处理各方面的矛盾问题、兼顾各方面的发展需要和利益关系等一系列重要思想。这篇光辉著作，不仅丰富和发展了马克思列宁主义关于社会主义建设的理论，也为加强社会建设和构建和谐社会奠定了重要的思想基础。

四支部代表、广西自治区旅游局副局长芮宏的发言题目是《毛泽东哲学的“开山斧”――谈毛泽东〈实践论〉的中国气派》。他认为，《实践论》是毛泽东在20世纪30年代所写的最为重要的哲学篇章。以这篇文章为核心所展开的毛泽东哲学思想，可统称为毛泽东的“实践论”。如果说，“矛盾论”是毛泽东哲学的“解剖刀”、“群众史观”是毛泽东哲学的“奠基石”，那么“实践论”就是毛泽东哲学的“开山斧”。 实践论的创立，标志着中国马克思主义者已经成功地把马克思主义哲学同中国人的文化传统、哲学资源和革命实践紧密结合起来，使马克思主义哲学具有了极其鲜明的中国气派。

四位学员代表的精彩发言赢得了一阵阵热烈的掌声。中央党校马克思主义理论教研部副主任秦刚教授在随后的点评中，对学员们读经典的方法、成果给予了充分肯定。

中央党校副校长孙庆聚在讲话中希望学员珍惜在党校学习的机会，结合思想实际、结合工作实际，专心致志地读经典、原原本本地读经典，坚持在读书学习中加强党性修养，坚定理想信念，提升精神境界，养成爱读书、善读书的习惯，不断丰富知识、增加智慧、增强本领，在今后的工作实践中创造出更好的业绩。

为了这次的交流会，我把书仔仔细细的看了一遍又一遍，还编了好多问题，打算和同学们好好讨论讨论。

到了星期六下午，我和柯语悦早早地到了牟雨欣家。因为放暑假好几天没有见面。我们三个好朋友格外亲热，趁着人还没到齐，我们先疯玩起来，在卧室里捉迷藏、在客厅里又蹦又跳，玩得很开心。我们还用粘土做了许多小玩意儿，还帮妈妈们做了蛋塔呢!

过了好一会儿，王书铭和卢泓羽终于来了，交流会正式开始。

先由我来主持，我把问题一一讲了出来，比如：丁丁家一共有多少只鸡?他们的家住在那里?那里生了男孩子有什么习俗?你觉得丁丁当当是怎样的孩子……柯语悦和牟雨欣都想得很认真。柯语悦托着腮帮子，盘着腿，用心地思考着。牟雨欣叉着腰，眼睛骨碌骨碌地转动着。王书铭和卢泓羽起先想得蛮认真，可不到几分钟他们就撑不住了，屁股下好像突然长了一根尖锐的刺，一下子蹦了起来，一同说：“我要投诉!”接着，他们在房间里又蹦又跳，大吵大闹，把房间搞得乱七八糟、惨不忍睹。任凭我们几个女生怎么吼、怎么骂、怎么哄、怎么骗都是白费力气。他们完全把庄严的读书交流会改成了疯狂的游戏会，我们三个女生只好自己开自己的交流会了。

唉，今天开了一次非常非常失败的读书交流会，但我们还是很开心，以后还要一起开“交流会”。

[读书交流会的感受作文

世界因互联网而精彩，生活因互联网而丰富。在近日召开的网络安全和信息化工作座谈会上，习近平总书记强调，“必须贯彻以人民为中心的发展思想”“让亿万人民在共享互联网发展成果上有更多获得感”。这一要求为我们推进网络强国建设、促进网信事业发展指明了方向。

今天的中国有7亿网民，而互联网的影响已辐射到十三亿多人民的工作和生活。远到偏僻乡野搭乘电子商务快车发展起来的“淘宝村”，近到几乎人手一机、须臾不可离身的移动网络平台，互联网的普及是当代中国社会最为引人注目的变化之一。如何以新的发展理念统领网络发展，在互联互通、交流互鉴的同时确保安全可控，在资源共享、信息畅流的同时确保稳定和谐，在规范有序、互利共赢的同时促进繁荣创新，成为我们建设网络强国、实现全面小康的重要内容。

互联网为人类提供了交流互动的平台，带来了前所未有的便利，也提出了前所未有的挑战。贯彻以人民为中心的发展思想，为我们在互联网变局中找准前进方向提供了指南。让人民有更多获得感，必须坚持开放互通、创新驱动，发展互联网、繁荣互联网、用好互联网; 让人民有更多获得感，必须坚持依法治理、趋利避害，规范互联网、净化互联网、呵护我们共有的精神家园。

随着网络的发展，世界正越来越“平”。而要适应人民日益增长的期待和需求，为老百姓提供用得上、用得起、用得好的信息服务，让更多人平等享受到技术变革带来的便利，还有很长的路要走。加快农村互联网建设步伐，发挥互联网在脱贫攻坚中的作用，推进精准扶贫、精准脱贫;实施“互联网+教育”“互联网+医疗”“互联网+文化”，促进基本公共服务均等化，网络应用普及都大有可为。

今天的中国，正处在转变经济发展方式、调整经济结构的关键时期，产业转型升级需要新的动力，落后产能调整需要新的替代，新的消费需求要靠新的生产方式去满足。互联网和实体经济的深度融合发展为此提供了巨大的空间。我们不仅要把更多人力物力财力投向核心技术研发，实现基础技术、非对称技术、颠覆性技术的突破，也要更多创新商业模式、创新体制机制，把技术创新的成果更快更多地应用于提高社会生产力水平、改善人民生活。

互联网发展不仅要为物质文明的进步做贡献，也要为精神文明的提升作出努力。当今的网络社会早已不再是一个虚拟空间，而成为百姓学习、工作、生活的新空间，获取公共服务的新平台。在这样的背景下，一方面我们要依法加强网络空间治理，用优秀文明成果滋养人心、滋养社会，为广大网民特别是青少年营造风清气正的网络环境;另一方面，也要畅通民意表达、回应网民关切，让互联网成为我们同群众交流沟通的新平台，成为了解群众、贴近群众、为群众排忧解难的新途径，成为发扬人民民主、接受人民监督的新渠道。

以互联网为代表的信息技术日新月异，引领了社会生产新变革，创造了人类生活新空间，也带来了国家治理新挑战。坚持以人民为中心的发展理念，正确处理安全和发展、开放和自主、管理和服务的关系，我们就一定能以互联网的健康繁荣发展更好地服务群众、造福人民。

一个满月的夏夜，森林里召开了一场别开生面的读书方法交流会，每个小动物都上台介绍自己的读书方法，最后大家投票表决，评选出最佳的读书方法，小学生作文：一场别开生面的读书方法交流会。

第一个上台的是小猴子，他不好意思地说：“大家一定知道‘猴子捞月’这个故事吧！你们可别笑我们猴子家族太傻，就因为这个故事，我设计了‘猴子捞月’读书法。下面我给大家简单地介绍一下：先由一个身强力壮的大猴子用壮的大猴子用尾巴吊住树梢，然后一个接一个往下吊，一直到吊到地面，在最下面的小猴子面前放一本书，小猴子念一句，传给上一个猴子，一个传一个，一直传到最上面那个猴子，然后又从上面传到下面，小学三年级作文《小学生作文：一场别开生面的读书方法交流会》。这样上上下下，反复数次，就可以把文章背得滚瓜烂熟。这样做，不仅学到了知识，丰富了头脑，还能锻炼身体。大家伙说说看，这是不是两全其美的好方法呢？。”猴子话音刚落，台下便响起了雷鸣般的掌声。

第二位上场的是自视不凡的狐狸。他说：“‘猴子捞月’读书法的确不错，但比起我的方法，那就差远了。下面我向大家隆重推出‘狐狸觅食’读书法，本读书法适用于凶猛类动物的孩子。具体方法是这样的：家长先把一本书放进一个香喷喷的烤鸡肚子里，然后在鸡大腿上绑一根线，然后家长把烤鸡放到一个比较隐蔽的地方，让孩子来附近觅食，自己则拉着线躲在暗处。孩子闻到香味，一定会馋得直流口水，一定会猛扑过来，不管三七二十一，连书带鸡全吃到肚子里。整本书都吃到肚子里了，还有什么知识不能掌握的呢？”狐狸得意洋洋地准备迎接鲜花和掌声，没料到扔来的全是臭鸡蛋和烂西瓜，鸡大婶还狠狠地踢了它两脚，狐狸只好狼狈地下台了。

其它小动物也毫无保留地介绍了自己的读书方法，经过一番激烈的角逐，终于，猴子的‘猴子捞月’读书法被评选为本次的最佳读书法。

今天下午的最后一节课，我们班要举行第一期读书交流会。

丁零零，丁零零，清脆的铃声响时，第一期读书交流会的主持人就忙得不可开交了。有的装扮黑板，有的在撕双面胶，总之忙得像一只只勤劳的小蜜蜂在花朵上飞来飞去。

等他们准备完毕，我们一直期盼的读书交流会就开始了。首先，第一位主持人上场了，他就是陈能鸿。他讲述了《云朵工厂》这本书的主要内容以及精彩片断和他自己积累的词语。接下来闪亮登场的小主持人是张子熠，他向我们介绍了一下作者霍尔迪。拉。依。法布拉的故事……

终于到了我拭目以待的竞答题，我举起了我的小手，可惜没人请我。一个又一个竞答题过去了，突然，我听见有人在叫我回答问题，我立刻高兴起来，我说出了我的答案。“我对了，我对了。”我欢呼起来，我拿到了属于我的这根棒棒糖，我高兴极了。我又一次举起小手，这时，小主持人和我说：“有了棒棒糖的人不能再请了。”我听了这话，失望地放下了我的手。

不知不觉间，小主持人们就宣布本期读书交流会到此结束，我依依不舍的和这次读书交流会告别，心中期盼着下一期读书交流会的来临……

星期二下午，老师说：“下午我们要举行读书交流会，同学们各带一本书。”

到了下午，同学们纷纷拿出了自己的书，有拿《狼王梦》的，还有拿《淘气包马小跳》的，或者四大名著的等等，我拿的是作文一类的。过了一会儿，语文老师就走进班里了。说：“读书交流会现在开始，可以两个人一小组交流，也可以四到六个人在一起交流。”很快，我们就开始了。

冯铭洋说：“我推荐你们买莫泊桑小说，。因为这上面有许多有意思的故事，还有一些趣事，看了保证你会茶不思，饭不想，只想看这本书。”他还给我们讲了其中一个故事，很有趣。哇，这么好看，回去后也要买一本看看。我们也互相介绍了自己的书，买这本书的好处，有什么作用，可以提高什么，之后也互相说了自已的读书计划。

接着，老师找一些同学在交流。交流后又让我们互相说一说自己的读书计划是什么。我想了想，就对组长说：“我的读书计划是以后要多读些书，多读一些关于动物之类的书。”

读书交流会圆满结束了，我很期待下次交流会早点到来。

清明时节，去了祖父坟前扫墓，祖父去世已有22年，但是音容笑貌依旧在我脑海中。祖父少时穷困，喜爱拳脚功夫，后来参加民兵组织，当了民兵队长，想来在打土匪的斗争中表现不错，后来当了原太平县城南区的区委书记，还当过箬横区的某个首长职务（这个记不清，有说区长，有说书记，也有说其他的）。但祖父在文革时却多受苦难，被打成走资派，头戴糙纸高帽，胸挂大木牌，上书走资派某某某，上街游行，接受批斗。幸好祖父比较坚韧，改革开放后得以平反，担任箬横镇某领导职务，直至退休。

我记忆中，祖父不常回良种老家，都住在箬横，偶尔回来，见着我也是慈爱有加。只是年少的我无法记住太多东西，只是记住了很少的片段。一次是祖父挎着一只塑料编织袋子，回到老宅，在宅前的园地里看橘树，塑料编织袋像蛇皮，我竟问这是不是蛇皮做的。祖父回答说不是，是塑料袋。这是我记忆中与祖父有限对话的一句。

一次我父母亲都有事，便托祖父照料我，祖父大老远从箬横过来接我过去。白天我和一个小孩一起玩耍，倒是没有什么想法，但是过了好长一会儿，可能是我听到祖父和人聊起晚上我要住在这里，我就不愿意了，开始哭泣，想着回家。我是一个怕生的小孩。祖父哄不住我，便只好送我到外祖父家，因为我在外祖父家长大，所以不排斥住在外祖父家。现在想来，怕是有点伤祖父的心了：自己的孙儿居然不愿意和自己在一起。祖父和外祖父握手之后，交谈几句就回去了，因为天色不早了。我看着祖父离去，也记下了祖父与外祖父的那个握手。

祖父爱好拳脚，我有幸看见他打拳，那次他回老宅来，外面黑了，一个堂兄（祖父大哥之长孙）过来跟他讨教拳法，祖父就教他，旁边有父亲和好几个邻里宗亲。我见祖父叫堂兄出拳，然后就见堂兄一拳一拳地打过来，祖父一拳一拳地接着，偶有反击，结果是堂兄输了。祖父又指点堂兄重新打，怎么样才算打赢，于是堂兄按照指点再打一次，赢了祖父。众人恍然大悟。据人说，祖父在某次救火中，一盆水居然泼过了屋顶，可见力气不凡。

后来祖父退休回到老宅，先是住在我家二楼的后段。祖父床头的墙壁上挂了一幅画，是一幅水墨的布画，好像是西湖，有湖有凉亭，绿色与红色都很鲜艳。那画直至今日，我都有印象，并与祖父的形象联系在一起。后来祖父住到隔壁伯父家的一楼前段。

祖父患了癌症，四处求医，一次去杭州治病，与伯父、父亲上了长途汽车，在窗口，对着我们笑笑，而两个姑妈却一个劲儿地哭，祖父这才不高兴地说：“哭什么，我是去治病，又不是去死。”我就站在车外，看着祖父的车远去，或许那个时候我们都还有对生的希望。只是手术之后才知，绝症已经不可挽救。祖父终于住回到老宅，住在隔壁伯父家中。

一次，爷爷在新河医院住院，那时外公也刚做了手术，在那里住院，爷爷出院时到外公的病房和外公握手道别，我记忆中的他们的第二次握手。

有一天放学回家，我突然心中泛起悲悯，走到祖父跟前，问：“爷爷，你好点了吗？”祖父很高兴。后来父亲过来问我，真的主动向祖父问好。我点点头。因为那个时候我居然不懂事，大家都希望我多到祖父跟前打招呼，但是他们越这样说，我却越害羞不敢过去。也就这天我主动打了招呼，一家人就都稀罕起来，说我的好话。

记得到了中秋，父亲给我送了一个带包装袋的月饼，并告诉我，是祖父给我的，我心里美滋滋的。不久我走到祖父门前，祖父又叫住我，给我一个也带着包装袋的月饼，并告诉我，要一口月饼一口开水，因为月饼很甜。我拿着月饼到母亲跟前，问是否可以吃。母亲问明情况，说可以吃。我便美美地吃起来。

有一次，祖父吸了烟，扔了个烟蒂出去，我跑上去捡，想要玩，祖父赶紧制止。但是我却背对着祖父，偷偷捡起来放嘴上吸，结果呛住了。我很害怕，赶紧跑开了，生怕祖父知道了，告诉父亲。在外玩了一会儿，我小心地回家，见到父亲后，也没见他说我。我知道祖父没看清当时的情况，不知道，或者祖父替我隐瞒了这件错事。

祖父曾叫我到村部的小店买两包烟，说有多余就由着我买零食吃。我小心翼翼地到了小店，先是问清楚祖父要买的烟的价格，然后琢磨着自己可以买什么价格的零食。可是我居然算错了，结果买了零食，买烟的钱不够了，我琢磨了一会儿，就赊账了。回到家里，不一会儿，父亲就知道了这件事情，赶紧送钱去小店还账，并批评了我。从此我就记住了一条为人处世的道理：必须先完成托付的事情，再完成自己的事情。时至今日，我的做事就是先人后己的“吃亏”风格。而祖父却没有说什么，而我却觉得愧对祖父。祖父去世前的一个晚上，喊来子女和邻居，交代说：“家里人不得与邻里争斗；兄弟姊妹，要和气团结。”

癸酉年，祖父没了。那天凌晨，母亲在做饭，不久便传来了哭声，我还在床上睡觉，依稀着哭声，我起床来，准备看情况，我心里在琢磨着是不是谁没了。父亲上来，红着眼圈，对我说：“爷爷没了！”我被父亲抱下了楼。我看见大姑妈一路跑一路哭过来了。我看见伯父的眼圈也是红的，小姑妈也是哭得很厉害。大姑妈不相信祖父没了，竟掀开被子，看着祖父的遗容。我也看到了，祖父他一动不动，侧着身子，眼睛睁着，像受着莫大的痛楚。祖父走了，应该是解脱。

大学毕业后，我参加了工作，可以有时间在清明时节跟父亲、伯父、堂兄（伯父之子）一起给祖父上坟了。今年清明时节，我再次爬上山坡，来到祖父坟前，点上香，摆上几盘祭品，倒上几盅白酒，在坟头插上花，挖几丛青草，植在坟头，然后打扫坟周围的草木，心中默默地念着：“爷爷，我来看您了！”

自古以来，我们中国都保留着一个传统节日——清明节。这一天，人们会去踏青，悼念自己已故的亲人，在这样一个节日里，我们来到赵祚传纪念广场，来悼念革命先烈。

站在广场上，望着神情严肃的赵祚传，许多同学都收起了笑脸，空气里弥漫着沉重、庄严的气息。当老师让我们闭上眼默哀三分钟时，我低下了头，广场上静悄悄的，没有一个人还在嬉笑中。在这沉重的气氛下，我想到了那些舍身为国，坚贞不屈的英雄们：在烈火焚烧下忍痛也不暴露目标的邱少云；舍身炸碉堡的董存瑞；在敌人面前不透露任何信息的刘胡兰；为国捐躯，刚正不阿的李大钊；还有在一次消防行动中牺牲的三十个消防战士们……想着想着，我心潮澎湃。

仪式解散后，我无心欣赏周围的美景，微风吹起树木，发出沙沙的响声，像是在为这么年轻就牺牲的战士而感到惋惜，小鸟鸣叫起来，好似它在吟诵着一首首凄惨的小诗。

我不禁感慨道，我们今天的生活，难道不是那些革命烈士用血肉换来的吗？当我们在欢快的玩耍时，有多少人背赴着自己的使命在执行着任务，他们为了让其他人脱险，贡献出自己的生命，他们的亲人该是多么难过啊！可他们从没有抱怨过，也没有后悔过，只要能为祖国献出一份力量，这些革命烈士们都觉得是值得的。

我们不需要像那些伟大、无私的人一样抛头颅，洒热血，我们要报答他们的唯一方法只有不辜负他们的努力，过好现在的生活，照顾好自己的身体，勤奋学习，将来也为国家贡献一份力量。

前几天，我参加了学校梦园文苑开展的读书交流会，可有意思了。

第一个上场的是我不认识的小女孩，一开始，她看似有点紧张。没想到，后来她念得越来越流畅了。她简单地介绍了她是怎样读书的，读的是什么书。发言完毕，大家报以热烈的掌声。

然后，是我们班xxx同学上场了，哇塞！他的发言都和我差不多长了，而且他吐字清晰，声音洪亮，真不愧是我们班里的镇绩之宝，就是成绩好的意思。

轮到xxx同学上场了，他很紧张，念得吞吞吐吐。很多人都笑了起来，我想：虽然xxx没有念好，可是，也不能嘲笑他啊！应该多鼓励他才对。

最后，我的压轴好戏来了！我满怀信心地走上讲台，念了起来。我讲了我小时候爸爸给我讲故事，然后去书店选有拼音的书，再到按自己的兴趣选书，到养成每晚睡前看书的习惯，与书结下了不解之缘的小故事。发言完毕，我听到热烈的掌声，心里高兴极了！

孔子曾经说过: 三人行必有我师。通过这次活动，我们能互相借鉴，共同提高。我想这活动是经验交流会！更是心灵的交流会！

[读书交流会作文400字

星期二上午，老师说：“今天下午每个人都拿一本书。”“什么，老师？你没有搞错吧？”同学们疑惑地看着老师。老师啊，我也想知道你葫芦里到底卖的是什么药？

一眨眼的功夫，就到了下午。哎呀，我忘拿了，怎么办？我非常焦急，突然，我把目光转向了同桌的书，同桌早就知道我的来意，立马对我说“不行。”“求求你啦！”“不行。”终于我用千言万语把我的同桌说服了，他借了我一本《三国演义》。

读书时间到，我拿起书就津津有味地看起来。内容非常吸引人，时间转眼就过去了。老师让我们以小组为单位来交流读书情况。一个人讲，另外三个人听。我也向大家说了《三国演义》这本书，他们也听得不亦乐乎的。

小组交流还没尽兴呢，老师又让我们班的余灵、魏婧旭、张智杰等一些人来说他们读的书的主要内容和推荐理由。虽然没有点到我，但是我读的小说《三国演义》也很棒！讲了东汉末期，天下大乱，爆发了黄巾起义。刘备、关羽、张飞结拜为兄弟，建立了蜀国。但张飞与关羽都被人祸害了，刘备重病去世，诸葛亮继承了大权。最后西晋建立了统一的政权，中国历史又翻开了新的一页……

这节课让我们知道了以后要好读书，读好书。不要再看那些《阿衰》、《豌豆》、《淘气包马小跳》等漫画好笑的书，要读一些对自己有利益的书。这节课也在我的脑海中留下了深深的烙印。

刘梓博

下午，我带了我最喜欢的《奇妙植物世界》到学校，我一边走一边想：今天会有几个拿书的？会拿几本书？我同桌会不会拿？……正在我浮想连篇时，我“啪”地一声撞到了树上，弄得我四周的人哈哈大笑。

我跑到教室，啊，好多人拿书呀！而且有的人拿的是“堆积如山”。读书会开始了，我同桌先开始谈。他说：“我读的是《狼王梦》，这本书主要写的是：一只狼想让自己的儿子成为狼王，可是，直到它死，这个心愿也没有完成……”我也开始说了：“《奇妙植物世界》这本书很好，主要讲了植物之间的奥秘，我向你们推荐这本书。”我后桌说：“我推荐《查理九世》这本书，查理是一个叫DOSD的人养的一只狗，九世是它生活的年代，这本书很好看的。”我又看了看别小组的人，说完一本又拿起一本，他们真是见多识广呀！

通过这次读书会，我知道了我读的书并不多，不能骄傲，以后我要多读一些有关天文学的书。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”不知觉间，清明又到了，我合上书，看着窗外淋淋沥沥的小雨，又想起了那天语尘的清明祭扫活动，使我陷入了无限追思。

周五早上，我们语尘一行人迈着轻快的步伐，走在林间的小路上，来到了赵祚传烈士纪念碑前。献花过后，到了我们默哀三分钟，我们摘下帽子，庄重地站在广场上，闭上眼睛，满脸严肃，发自内心地为革命烈士默哀。空气仿佛在这一刻停止流动了，平日叽叽喳喳的鸟儿也安静了，一旁的几簇野花也低下头来追悼革命烈士。三分钟过去了，我睁开了眼睛，用手挡了挡刺眼的阳光，烈士纪念碑上“革命烈士永存不朽”几个字在阳光下散发着金色的光芒。整个活动在后来慷慨激昂的少先队员誓词和队歌中接进了尾声。

活动结束后，我再次踏上了林间小道，步伐却不如来时轻快，心情也无比惆怅。我的思绪早已飘到了那个战火纷飞、硝烟弥漫的年代，眼前浮现出了舍身炸碉堡的董存瑞，在战争中舍己为人的郝副营长，勇敢机智的王二小，宁死不屈的刘胡兰……这一幕幕往事打动了我的心灵，使我的脚步变得无比沉重。

我俯下身摸了摸绿荫荫的小草，抬头看见了明媚的阳光和快乐奔跑的同学，不禁陷入了沉思，如果没有革命烈士的英勇奋斗与牺牲，怎会有明亮的教室，宽广的草场，平坦的跑道，又怎会有我们今天的幸福生活。

我们今天的生活，是革命烈士用鲜血换来的，我们应该认真学习，将来成为祖国的栋梁，珍惜革命烈士用鲜血换来的一片美好天地。

清明节放假的第一天，听妈妈说，我的表姐全家要回来扫墓，听到这个消息我非常开心，这样我就有个姐姐跟我玩了。

听妈妈说：扫墓就是祭奠先祖，对先祖的一种思念和感恩！

吃完早饭，表姐她们也到家了。休息了一会，我们就出发去街上买扫墓要用的东西，买好了东西，姑父就开车带我们到扫墓的地方。抵达祭奠先人的地方，需要我们爬上一座高山，幸好那天太阳大、路也不滑，要不然就爬不上去，如果是下雨天，下来可就惨了，就会像坐滑滑梯一样的滑下来，摔得一屁股的泥巴！

我们费力的爬到山上，大人们就开始摆祭奠的祭品，祭品有苹果、 糖 、包子、酒，还点了香、烧了纸、放了鞭炮，鞭炮发出“噼里啪啦”的声响，我们赶紧捂着耳朵，离鞭炮远远的！

大人们忙碌着，我们几个小孩在旁边玩耍，突然从草地上窜出一只四脚蛇，两个哥哥看到了，就试试把它的尾巴踩掉，看能不能像书上说的那样重新长出尾巴！果然它的尾巴断了，却还在动，那时候我和表姐吓的赶紧躲得远远的，怕它跑到我们身边来！过了一个多小时，我们下山回家！

因为平时我都是和两个哥哥一起玩，所以我非常盼望表姐回来，我觉得今天是最开心的一天，因为有表姐、还祭奠了先祖！

记忆是一条长河，洒满了辛酸和欢乐的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉，打开记忆的闸门，有许多难以忘怀的事。然而，最令我难忘的还是那次读书交流会。

又到了一周一届的读书交流会。“下面，由我们小组为大家分享读书笔记。”作为主持人的我用洪亮的声音打破了教室的宁静。顿时，同学们热烈的掌声传入我的耳朵。

组员们依次展示了自己的读书笔记，轮流回到座位。作为主持人的我还要继续“奋斗”。

“同学们也迫不及待地想要发言了，那就给你们展示自己的机会吧。”同学们一听，有的双手高高举起，坐得端端正正；有的用坚定的眼神望着我，嘴角没有一丝笑意；还有的小声嘟囔着：“我到底举不举手呀？”

我的目光在教室里寻找着，一眼就看见了陈菲杨。只见她背挺得直直的，手举得高高的，用坚定无比的眼神望着我，相信我一定会选她。“陈菲杨！”我果断地选择了这位自信的同学。

“最近，我读了《蜻蜓眼》……”怎么是这本书，我可从来没有看过！让我怎么评价呀？早知道我就广泛阅读了。突然，教室里一片寂静，陈菲杨这么快就分享完了？同学们都用期待的眼光看着我，想听听我怎么评价。我愣住了，站在台上一动也不动，四周的空气好像凝固了，时间似乎也停止了。

“啪啪啪！”同学们投来鼓励的掌声，我仿佛听到老师对我说：“要学以致用。”对呀！于是，我脱口而出：“陈菲杨说得真不错。正如孟子所说：‘不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。’我们也要做个孝顺的孩子，让孝的气息布满世界每一个角落。”我的急中生智得到同学们更热烈的掌声！

不知不觉中，下课铃声已经响起。“我宣布，谢家湾金茂小学五年级二班读书交流会到此结束！”我心里却喊着：“太棒了！终于结束了。”

回到座位，才发现自己的手心和衣服，竟然被汗打湿了。

这次读书交流会让我难忘，更让我难忘的是，它让我真正理解到学以致用的含义，让我明白平时广泛阅读、多背诵、多积累的重要性！

星期二上语文课的时候，老师说下午要开什么读书交流会。让同学们互相推荐自已的图书。一听说要开交流会，我是既兴奋又害怕。兴奋是因为我看了好多书，正愁没人听我说呢！害怕是因为讲不好怕闹笑话。还好兴奋占了上风，要不然我就会成为一个结巴。

盼星星盼月亮终于把交流会给盼来了。快开始了，同学们都亮出了自已的“法宝”。我也拿出了自已最爱的图书《狼国女王》，津津有味地看了起来。这时，老师来了。热闹的教室渐渐安静了下来，当老师说：“读书交流会现在开始！”时，同学们都争先恐后地介绍自已的图书。我也不错，一下子拉来了两位听众。不过有一位听一半就不听了，另一位听我讲了一小段就想看看这本书……

过了一会儿，老师让我们停一下。然后点名让我介绍一下自己平时的读书情况，还问了我几个问题，我也一一回答了。然后老师让我坐下，坐下后我拍拍那惊魂不定的小心脏。吓死我了，幸好我平时读书多，答出来了。

通过这次读书交流会，我感受到了书的无穷魅力。以后一定要多读书，养成爱看书的好习惯。