彩虹文章作文【精品20篇】

有一次回老家时，我特别开心，因为明天就要去我那表妹的家了。

伴着我的兴奋，那顿晚饭也吃得特别香。当我正在夹一个香喷喷的油面筋正准备吃时，爸爸突然激动地说："快看，有彩虹!"我"忽"地站了起来，连油面筋也掉了，忙找着彩虹，可是我看了看四周，还看了上前方，没有彩虹呀。"爸爸，你是不是在骗人呀?""哪有，你看你的正后方嘛。"我朝后一看，果然，它在空中搭了一条美丽的弧线。这可是我第一次看见这么完整的彩虹啊!

我这一次可看清楚了，彩虹真的有七种颜色，它既像是搭在空中的七彩天桥，又像是蓝天弟弟吃剩下的彩虹棒棒糖;还像是仙女掉下的丝巾;更像是一条彩色的小溪流，从彩虹中，我似乎还能看见七仙女在小溪里捡鹅卵石呢!但是彩虹是什么?谁也不知道。彩虹是个神秘人物，时常不出来，但它却总是在最奇特的时候出现，每次在阳光高照却突然下雨后出现。蓝天，就像是装着"太阳珍珠雨"的袋子，有时破了一个洞，雨娃娃全都掉了下来，于是，彩虹就从太阳后面钻出来，补好那个洞，把雨娃娃重新装进袋子中。但常常会遗漏好多，然后彩虹就一直在那不停地捡，捡完了，彩虹就跳回云里，而我，就欣赏到一个美丽的景象。

彩虹，你是那么的神奇，那么的美妙，你让我的脑袋里充满了问号。

何一栋

老师带领我们去福恩牡丹园，我们的心被这一天美丽的时光塞的满满的，特别是彩虹滑道。

我们游玩园就排着整齐的队伍来到彩虹滑道山脚。有些同学按捺不住激动的心情直接奔到顶端，我们也接踵而来踏上了巅峰，风呼呼的吹，把我的头发都吹的不停地抖动着，眺望四周，青山绿水好美！正前方还有一片粉色的花海，一阵清香扑鼻而来，让人神清气爽。“啊……”忽然一阵尖叫声吓了我一跳，原来是有人已经在滑了。我更加兴奋了，我情不自禁低声喊着“快点！快点！”

终于到我了，我兴高采烈地坐在七彩“甜甜圈”上，放眼望去好高呀！我突然间害怕了，刚刚兴奋的心情顿时全无，教练好像跟我说了什么也不记得了，我只记得我下去的一瞬间吓得一动不动的，我缩在甜甜圈里心剧烈跳动，我死死的抓住把手，生怕把自己翻出去了，突然我听见有人在叫我，我睁开眼睛一看，我都已经在山脚了，我从甜甜圈里下来嚷嚷着“太刺激了！”，同学们接二连三的滑下来，每一个表情都是由阴转晴，然后津津乐道地讲述着各自的心情，然后再笑着滑下来时神情凝重的同学。最后同学们都到齐了，我们又浩浩荡荡地奔向射击场。

今天的活动一环接一环，快乐的时光总是短暂，不过这却成了我心里最美的记忆。

那一抹绚丽的彩虹，不光只是在天上，人间，更有这种温暖的彩虹。 ——题记

窗外朦胧的一片，黑压压的乌云煽动着风雨，豆大的雨滴打击着窗户，也同样敲击着我的心。我低头看看脚上的鞋，纯白的，昨天刚买的。我心里不禁懊恼：天呐！我怎么了啊！竟然套上了新鞋！如果不能认真走路，我这鞋可就···我不敢多想，只能祈祷这雨下的小一点，再小一点。 嘀铃铃——悦耳的铃音传来，放学了。我只能小心翼翼的打着伞，一步一步的慢慢走。当我快到家的时候，我才发现，门口有一堆积水。如果不跳过这些积水，我是不能到家的。如果跳过去，失败了，我这双鞋就彻底的湿透透了！ “姐姐。”一个声音传来，我回头一看，便厌恶的往后跳了一步。这个女生，就是鞋匠的女儿。我们嫌她，就都不跟她玩了。她并没有因此而走掉，我这才注意到她手里捧着几块砖头。她把这些砖头扔进水坑里，然后踩着砖头一蹦一蹦的过去了。哦，我应该明白了。但是初次这么做，我很害怕，她慢慢的拉着我的手，一点一点的走了过去。我正要对她道谢，却发现她已经跑了。

天放晴了，我望天看去，希望折射出一道彩虹，却猛然发现，太阳光照在那个小女孩的发卡上，真的就是一道不折不扣的彩虹啊！原来，天上不仅有彩虹，当我们用心去对待别人的时候，自己也会发现美丽的彩虹！

《彩虹》是我看过的最精彩的一部的儿童剧，它给我留下了深刻的印象。

话剧开始了，同学们坐在柔软的座椅下，目不转睛地盯着舞台，生怕错过了舞台上每个精彩的瞬间。舞台上的灯光时明时暗，伴随着剧情的变化，播放的音乐也时而欢快，时而悲伤。当小演员们遭遇突发事故时，我的心不由得也跟着一紧；当剧中的小姑娘历经千难万险终于获知妈妈还活着的消息时，我不禁为她流下了高兴的眼泪；当城市和乡村的孩子们在一起载歌载舞时，我的心也跟着雀跃起来舞台上的演员们个个都很用心地表演着，所有演员们的演出都很棒，我想他们应该花了不少时间吧。我想，他们虽然也很累，但是想到能为大家带去欢乐与启迪，他们的心里也会是快乐的吧。

从这部剧中可以看出，山里的孩子家庭很穷，城市里的孩子家境富有。但是山里的孩子人穷志不短，做什么事都敢闯一闯。而有的孩子城里却心高气傲，骄横自傲。殊不知这种冷眼歧视很容易伤害孩子们纯真的心灵，许多农村的孩子会变得更加不自信了。而这种现象在当今社会里也并不少见。

此外，剧里男主角的妈妈就有点看不起农村人，但是他的爸爸并不这样想。说到这里，我都想批评孩子的妈妈了。尽管社会上有一些城市人歧视农村人是不良现象，但我觉得人与人之间是平等的。山区的孩子苦啊，山妹的妈妈只好去上海打工，把衫妹和狗剩留在了山区，每月只能打几次电话，寄一次钱。后来还得了病，多可怜啊！再说了，我们班同学不都是从外地来的吗？虽然我们老家不是山区，但也很贫穷。一毛钱就可以买一根冰棒，多便宜啊。而我听爷爷奶奶说过，当时的五毛钱就可以上学，可那时的他们却穷的上不了学。

我想，我们应该行动起来，为山区的孩子做出一份具体的贡献，让他们和我们一样吃好穿暖，感受生活的美好！

[话剧话剧观后感作文

绵绵细雨充斥着城市的每一个角落，乌云挡住阳光的路，天空渐渐暗下来。

潮湿的空气里混着泥土的清香，路上的小水洼打湿了行人的裤脚。

我坐在窗前静静地望着窗外，风轻轻走过，吹得雨滴稍稍倾斜，落入阳台。桌子上的卷子沾上几滴雨珠，我轻轻趴下，听见母亲转动门把的细小声响。

她把鞋脱在门外，光着脚小心翼翼地走进来，连放水果盘的声音也极小，生怕惊扰到我。过了一会儿又响起了关门声。我转过头。看着果盘里的水果心里既烦躁又不安，皱起眉头一边看卷子一边吃。

雨继续下着，拍打在窗户上，向世界留下它们来过的痕迹。

房间里的我依然郁闷，很是迷茫。母亲从对面望进来，我急忙把卷子藏起来，假装睡觉。母亲看穿我的小心思，抢先一步拿到卷子，我慌张地冲她吼：“你干嘛拿我东西！”从她手里夺回卷子跑到卧室，“哐”门一关开始睡觉。

伴着雨声我进入梦乡，睁开眼阳光从指缝中穿过，洒满房间。我瞧了瞧桌上感觉少了些什么——卷子！打开房门准备和母亲理论。

母亲坐在茶几边，手上拿着一支笔，手边一张白纸和我的卷子，嘴里还念叨着些什么。她起身准备往我的房间走，我飞速跑回床上拉上被子假装睡着，她蹑手蹑脚地走进来，放下纸又出去了。

清爽的风从窗户缝里溜进房间，带着阳光烤过的空气，减少了雨后的湿润。

我拿起纸，一瞬间震撼了。纸上密密麻麻的都是错题解析和题目分析。突然母亲闯进来，像个孩子一样兴奋地喊到：“有彩虹！有彩虹！”拉起我就往阳台冲。她手舞足蹈地给我指，我看见了，我看见了！

那是世界上最美的颜色，它像一座长长的桥，稳固地挂在空中，带着它独有的傲气，让人感到不可思议。母亲笑着拍拍我，说道：“别灰心，慢慢来，回报永远不会来迟。”“嗯。”

彩虹伴着日落逐渐消散，我拿起相机拍下它最后的尾巴。

雨过天晴，彩虹初现，心若柳暗花明又一村。

in a word, in general, in short, above all, after all, generally speaking, to sum up, finally, in conclusion, at last, in summary, therefore, as a result, above all, thus，after all(毕竟), eventually, hence, in short, in conclusion, in a word, in sum(总之), on the whole(就整体而言), to sum up

From this point of view …

On account of this we can find that …

The result is dependent on …

Thus, this is the reason why we must…

“您认为父母应当做的最重要的事情是什么？“当然是抓孩子的学习了！”“您是怎么抓孩子学习的呢？”“花钱，上重点学校；请老师辅导；做完作业给他检查；给他默写单词、默写生字、辅导他写作文、出算术题什么的。”这是一位孩子的母亲与教育专家的一段对话。

天津市家庭教育研究会秘书长关颖说，这位母亲的回答，可以说代表了相当多的父母对自身角色的认识。他们对“家庭教育”的诠释就是“家庭学习”，而教育孩子，主要就是抓孩子的学习。孩子的学习成了家长与孩子互动的中心内容，家长把自身的角色定位为孩子的“拐杖”、老师的“助教”，而对孩子身体健康的呵护和做人的教育这些做父母最基本的职责，则在很大程度上忽略了。这是父母角色的错位。

关颖表示，父母角色的这种错位有三大危害。一是“扬短避长”“强己所难”。一些父母尽管为孩子付出很多，但由于不懂得教学规律，不了解教学内容与方法，往往是有劲使不到点子上，而越发感到力不从心，这便成了“强己所难”。虽然有的父母从孩子学习成绩提高的暂时现象中尝到过为之付出的“甜头”，但却往往是事倍功半。

二是制造了孩子社会化障碍。由于父母过于注重孩子学习，忽视了孩子成长过程中最需要家庭帮助他们社会化的责任。比如有的孩子考了上名牌大学，却因为生活上不会自理而退学。就这样，在父母们的不经意之中孩子成才成了泡影。

三是“受累不讨好”，造成亲子关系不和谐。一方面，父母为了“保障”孩子的学习，替孩子做了许多他们力所能及的事情，减少了孩子体验生活的许多机会；另一方面，也不顾及孩子是一个独立的个体，替孩子作了许多本该由他们自己作出的决定。这对于成长中的孩子来说，无异于是一种人生权利的剥夺。

不少孩子对父母们并不内行的“学习辅导”以及一味地抓学习的做法相当反感，结果形成了父母管得越多，孩子越抵触的恶性循环，极大地影响了亲子关系的和谐。

去年暑假的时候，妈妈带我去了沂水，那次旅行让我记忆深刻，因为我看见的不仅是美丽的景色，还有人们无私的爱心。

这要从沂水美丽的彩虹谷说起。彩虹谷座落在沂水的一座小山上，据说在蜿蜒的山路上，晴天时可以看到五条彩虹。人们都很好奇，也想亲眼目睹这美丽的景色，所以这里每天都人山人海。在我们去的那天也不例外，游人如织。在我们排好队准备进去的时候，工作人员给每人发了一把雨伞，人们都不解为什么发雨伞，当我们走进彩虹谷，才恍然大悟。原来为了在晴天能映出彩虹，要在山上挖很多人工湖，空中还要喷许多水雾，这样才能形成彩虹。如果不打雨伞，身上会被淋湿的。我们顺着蜿蜒的山路向上走，每走过一个大的人工湖，就会看到一条美丽的彩虹。正在我们欣赏彩虹的时候，忽然前面传来了小孩的哭声。原来是一对夫妇带着两位老人和两个孩子，因为山路难走，年轻的爸爸妈妈照顾不到每一个人，小孩淋到雨，哭了。正当他们焦急的时候，他们前面的人走了回来，帮他们搀扶老人，后面的人为他们撑起了雨伞，让他们可以腾出手来抱孩子。在周围热心人的帮助下，他们顺利地走完了彩虹谷这段路。一路上，听到了他们的孩子银铃般的笑声，周围的人都露出了欣慰的笑容。

走完了彩虹谷，我不但看到了美丽的彩虹，而且还看到了人们那美好的心灵，看到了人与人之间这种美好的情感。充满爱心的彩虹谷令我至今难忘。正如歌词里写的那样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

[充满爱心的彩虹谷作文

看！那蔚蓝辽阔的天空上，出现了一道绚丽夺目的彩虹。可又有谁知道，在这美丽的背后又是闯过了多少的狂风暴雨呢？

现在正值初春时节，此时我却站立在这被薄雪覆盖的大地上。没错，我来到了西岭雪山。

我来到了滑雪场，小心翼翼地伸出脚，一步一步地向前探去。雪白白的，看似是未被污染的，薄雪笼罩着大地，好似给大地穿上了件白纱衣，美丽极了。我的眼睛微眯着，神情放松，带着微笑，陶醉于这美景之中，之前的小心也早已不知去向。一不留神，就狠狠的摔了一跤。衣服上，脸上，头发上全都染满了着白茫茫的雪，活像个大雪人。

我爬了起来，拍了拍身上的雪，振作了精神，准备继续向前滑去。

我先走了几步，然后又慢慢地向前滑着，由于是下坡，速度很快，眼见前面有人，可我却惊慌无措的乱了手脚，没刹住车，一下子便和前面的人撞上了。

我急忙站了起来，一个劲的给别人道歉。我羞愧极了，把头埋得低低的，羞红了脸。心中莫名的有一种挫败感与自卑感在回荡。

我走向了滑雪场的边缘，我不但没有学会滑雪，而且还撞了人家，但我能就这么放弃了吗？

在滑雪场的边缘处有着一小片空地，其中稀稀拉拉的开了几朵小花，可有一朵却吸引住了我。它孤零零地站立在另一边，开在了薄雪之上，它的根被冰雪所覆盖，柔弱的身子在微风中左右摇摆着，好似一个弱不禁风的小人儿。它的颜色并不是很鲜艳，长得也不如其它花儿那样绚烂夺目。即使没有蜂围蝶阵，它也散发着属于它的芳香；即使没有人们的赞美，它也是如此顽强的绽放。

在面对困难与挫折时，一朵小小的花也能如此的顽强不屈，努力拼搏，坚持不懈，那我又为何要被着小小的困难击退呢！

我站起来，在这片雪白的大地上来回奔走，虽然仍是摔了许多跤，但只要一想到那朵小花，我便能顽强不屈的与困难拼搏。最终，我学会了滑雪。

挫折，开启的是成功的大门。抬起头，晴朗的天边挂起了一道迷人的彩虹，此时，我的心间也架起了一道彩虹，绽放光彩！

又一个星期一来临了，没想到时间过得这么快!那些大作家说的果然不错--时间，光阴似箭，日月如梭啊!

我背上书包，穿戴整齐，准备上学了。漫不经心的走在冷清无人的大道上。天色阴沉沉的，凉风伴着冷雨，环境非常恶劣。

我的脑子里一片混乱，不管眼前的一切事物便横冲直撞。一不注意，“哎呀”头部就别前面的又粗又壮的电线杆撞击了一下。脑子顿时清醒了，似乎感觉到了一丝凉意。“不好!”下起了这么大的雨，要是有把伞该多好啊!这样，就不会遭受皮肉之苦了。雨点落下来的千钧一发之际，我迅速用手遮挡头部，那雨滴好似坚不可摧的子弹一样，从天而降，一颗颗重重地打在了我身上。身中数“弹”的我，衣服湿漉漉的。现在，我手无寸铁了(是指防雨工具)，该如何是好?

此时，我已心灰意冷了，放弃了无用的抵抗。因为自己心里也知道，今天我只有大“淋”一场了。想着曾经烤着火、洗着那温暖的热水澡，是多么舒服啊!如今身在大雨中，西北风还不时地吹来，可以用一个词来形容--雪上加霜。

怎么头和肚子不舒服?好疼!真想身边有个依靠来扶我一把、帮我一把，将我安然无恙地送到学校。呀!支撑不住了，我靠着一块墙暂时休息了一会儿，待会再启程。

上天似乎看出了我的心思，雨停了，阴转多云了，太阳再次露出了灿烂的笑容。

阳光总在风雨后，只有当你经历了风雨，才能换来好的结果。

放假了，我们到大昌去玩，看见黎超在骑自行车，我很好奇也想去骑自行车，因为在这里只有我一个人不会起自行车。就叫姐姐教我，姐姐说“想要学会骑自行车就要有可平衡能力，不怕摔。”姐姐在后面推我在前面骑可我总会偏骑不好。有一次我和姐姐认识了一个好朋友名字叫陈捷。她们叫我们骑自行车到桥上去玩，我们答应了。一起去玩，到了那里我自己一人在练习骑自行车。我骑了好久都没学会，我叫她们教我骑自行车。陈捷叫她们一起推我叫我一直想到她们一直在推我就可以了。

我开始骑了她们一直在推我，我害怕自己会摔下来，就往后看，一看就没看到她们就一下子摔下来了，姐姐对我说“不要往后看，也不要往下看，看前方就可以了，弄好方向盘，心里想着我们在后面推就可以了。又来了一次，我骑着往下看了一眼一下子又摔下来了，原来姐姐说的是对的。

这一次我保证不会摔下来，我又开始起了，骑着骑着前面有一个石头我没在意一下子又把自己摔下来了。我对自己没有信心了，姐姐鼓励了我，我又自己骑这一次，我没有看后面，也没有看下面，我自己把方向盘撑好，我没有像到姐姐一直没推全是我自己一人骑的。

我终于自己学会骑自行车了。

1 交代清楚他是什么人，如他的年龄、性别、外貌、职业、性情，及与自己的关系。

2 要写出人物的特点。就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了，才能给读者留下深刻的印象，文章也才能与众不同，有了新意。

3 要通过具体的事件来表现人物，决不能像老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这个人的性格和品质。当你把事情写好了。人物也就写好了。如当你读完《董存瑞舍身炸碉堡》以及《我的战友邱少云》以后，你对这两位英雄就有了深刻的印象。

4 要抓住人物细微的动作及其变化，给予具体，生动的描写。即抓住细节刻画人物，使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生，有血有肉。如《一夜的工作》中，周总理扶正转椅就是一个细节描写，它表现了周总理有条不紊的工作作风。

5 在进行人物语言描写时。要符合人物的身份和性格。因为年龄、职业、性格等不同的人，他们所讲的话是不同的，即使是同一个人，在不同的情况下所讲的话也可能不同的。

6 要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人，不要想到什么就写什么，马虎拼凑，拉拉杂杂，更不能重复罗嗦，画蛇添足，使人看了不知在说什么。

面对20xx年，希望大家更加进步，希望大家更加健康，希望大家更加热爱生命，更希望大家活出人生的灿烂来。

又一年匆匆忙忙地快要结束了，匆忙得来不及数一下我们的脚步，匆忙得来不及听一下我们的足音。我们开始检点自己的日子，发现岁月如流水一样偷偷滑过，我们拼命想抓住点什么，却了无痕迹。就像一片白云从空中飘过，就像一片树叶在秋天落下，20xx年的日子就这样从我们身边溜走了。

世界上最公平的就是日子，在一年内，没有谁的日子会比谁的多，大家都拥有365个日日夜夜。但365个日日夜夜给每一个人带来的是不同的收获和感受，不是因为日子不同，而是因为人的不同。

对于生命，每个人都有自己不同的计算方式。有的人以一年挣了多少钱来衡量自己的价值，有的人以一年交了多少朋友来衡量自己的价值，有的人以一年读了多少书来衡量自己的价值，有的人以一年旅游多少地方来衡量自己的价值。但有一点是相同的，每一个人都想使自己的日子过得更加合算、更加有价值。

清点一下自己的日子，也许对我们未来的岁月会有好处。让我们一起来算一算，在20xx年，我们多少次抬头看过蓝天白云，多少次注视过月亮的阴晴圆缺，多少次在黑夜里数过天上的星星，多少次听过雨声风声落在屋顶的声音，如果没有，美丽的大自然对于你是不存在的。

让我们再来算一算，在20xx年，你有没有读过让自己感动的故事，有没有朗诵过让自己流泪的诗歌，有没有学会动人的歌曲哪怕只对自己唱，有没有写过真情的文章哪怕只让自己欣赏，如果没有，深刻的人类情感对于你是不存在的。

我们还要继续算下去，在20xx年，你有没有认真读过一本书使你终生受益，有没有认真做过一件事做得尽善尽美，有没有认识一个良师益友成为你的榜样，有没有面对困难或失败挺立起哪怕一次脊梁，如果没有，生命的成长对于你来说是不存在的。

也许我们能够为自己找到借口，我们的工作太忙了，我们的应酬太多了，我们的处境太难了，我们的住处太吵了。但每个人的生命只有一次，生命不允许你找借口，它不会因为你有借口让你再活一次。我们要回答的问题是：生命只有一次机会，我们能够活得更好吗？

心中的那一道彩虹，是一个坚定的信念，激励着我不断进步——题记

雨过天晴，彩虹总会毫不吝啬地展示它的娇美，它的艳丽，散发出斑斓的色彩。可是，人们都说：“雨过之后的彩虹才会更加绚丽。”是啊，不经历风雨怎能见彩虹？

那天下午，我独自走在回家的路上，天逐渐暗了下来，只有小鸟在叽叽喳喳地叫着。看到手中的那份试卷，心中有种说不出的感觉，想到学校中老师的批评、同学的讽刺，回家后还要受老妈教训，我的心情更加低落了。一阵微风吹过，我不由得打了一个寒颤，加快了回家的步伐。到家后，我如实地向老妈汇报了我的成绩，本来早就做好了挨打的心理准备，谁知老妈的举动让我大吃一惊：老妈缓缓的走到我身边坐下，心平气和地说道：“考差了不要紧，一次的失败并不代表永久的失败，咱不能因为一次的失败而失了志气呀，对不对？只要你不灰心，不气馁，振作起来，努力奋斗，那么成功一定属于你。”听了老师的教导，我也豁然开朗了。这时，“吃饭了。”一直在厨房里忙活的爸爸说道。

快速的吃晚饭后，我早早的回到房间，进行复习和预习。在学校中，我更是比以前更用功百倍。功夫不负有心人，在再次的考试中，我以优异的成绩成为全班第一。但我并没因此骄傲，而是继续努力，争取去自己梦寐以求的高中深造，为自己的将来打下坚实的基础。

初中三年，我还有一个让我坚定不移的目标，那就是跳舞。最初，由于我坐车时，受不了汽油味晕车，我也想过要放弃，可爸爸告诉过我：“如果你学号舞蹈，那你就多一个资本，多一条生存的道路，不是吗？”现在想想，还真是有道理。如果当时我怕吃苦，而不愿去奋斗，那后果我也不知道会是什么样子。

正是有了这种坚定的信念，才使我坚持了下去，才有了我今天这些小小的成功。哪怕是一些小小的成功，也会让我为之高兴，它们也将幻化成我心中的那道彩虹。

[有关理想作文700字：心中的那道彩虹

1、一到夏天，莲花开放了，刚开放的是嫩黄的，盛开的是粉红色的，花朵中间，几片花瓣托着莲蓬伫立在水中，中间还露出几个花蕊，花瓣下部分是粉色的，上面泛着白，真像一位浓妆淡抹的少女！几片莲叶围着这朵莲花，如众星捧月般，莲叶是那样绿，把池塘里的水也染成了绿色，莲叶是一簇簇的，挤满了整个池塘，莲花的艳丽把鱼儿也吸引过来了，鱼儿跳出水面，想亲吻一下这美丽的莲花，鱼儿把水珠也带到了莲叶上，这时的莲花好似一个洗完脸的孩子甩了甩头，把身上的“珍珠”又甩了下去。

2、莲花，它是我最欣赏的一种植物，它高尚的品质也是让我值得学习的，是我们所有人敬佩的。我时时刻刻都被它的中方精神深深的影响着。它在我的心中是最美最美的；是我心里的一大骄傲。

3、过了几天，荷叶才开始慢慢地舒展开来。它的茎也随着变粗变高。连不蔓不枝，一支茎只长出一片叶子，所以，远远看去就像撑着的雨伞一样。有的荷叶长得根水面一样高，就像漂在水面中的一叶扁舟，又好像是清清的水面上镶着一块绿玛瑙一样。当我用水泼在莲叶上时，它就像是一副无所畏惧的样子，任由着水的怎样泼洒，叶子上总不会被沾染上半点儿水分，一滴滴的小水珠滴在叶子上面时，它就像一颗颗晶莹的珍珠一样在光的反射下，还会闪闪发光。

4、远远传来一阵幽幽的清香，仿佛是甜甜的，令人有一种想轻轻咬一口的冲动。那香味儿牵着我来到一方小小的池瑭，是它散发出来的香气么？出现在我眼前的是一幅“红衣翠扇映清波”的美景。这一方池塘都被那青得仿佛会流出水来的圆圆的荷叶占据了，那么袅娜可爱！荷叶儿上面还有着晶莹剔透的“珍珠”！几只蜻蜓飞来，把荷叶当成停机场。我想蜻蜓们一定很快活吧！“置身于带有清香的荷塘之中，我们的确很快活！蜻蜓用翅膀跳出的舞蹈回答了我。

5、莲花的叶子突出在水面上，那迁细的茎支撑着叶子，叶子中衬托着几朵艳丽的莲花和花苞。那莲花真绮丽，话中心有一个圆锥形的莲蓬。莲蓬的表面有几个圆圆的小点，莲蓬里的果实就是莲子。在莲蓬下似圆锥顶的那儿有个花蕾。 ——描写莲花的好句好段精选

6、外面层层的花瓣衬托着莲花和花蕾，好似众星捧月。里面的花瓣很小而较多，中间较圆。外面的花瓣每片都紧紧抱着里面的花瓣，似乎有些支持者。()虽然花瓣大小不一，但它们的颜色一样：白中透红，艳而不妖，清而不素。

7、荷花——花中仙子，她全身无不透着一股艺术家和舞蹈家的气质。那娇嫩雅致的花朵透着沁人心脾的清香，仿佛是一位笑颊粲然的舞蹈着的少女！那微微上弯的粉红的花瓣儿，那黄得可爱的蕊儿，丝毫不会比牧丹差！但却比牧丹朴实得多！荷叶现在变成了荷花的褶裙，在微风的吹拂下有种“池面风来波潋潋，波间露下叶田田，谁干水面张青盖，罩却红妆唱采莲。”的诗情画意。

8、水中仙子——荷花。我要做一个像你这样的人，做一个心灵像你一般高洁的人，踏踏实实，坦坦荡荡，活出自我，活出尊严！

9、莲花，蘸着些许清水，写出生命的瑰丽。远看，如瞎似雪；近看，似画如诗。英姿与神韵，令人流连忘返；色彩与芬菲，催人祢想遐思。莲花纤嫩，莲叶柔韧，穿透重重淤泥与——深水，凸显生命的高贵与鲜活娇美。

10、也许是我对莲花有特别的感情吧，我倒特别注意了“独脚莲花”这句话。细细一想，是的，莲花总是开在莲叶中间的，有“接天莲叶无穷碧”，才有“映日荷花别样红”。倘若真的只有一枝荷花孤零零地开着，近看形影相吊，远看踪迹全无，还有什么可爱呢！

11、莲花的环境，苦寒清冷；莲花的周遭，污泥淤积。莲花的头顶，冷水凝重；莲花的脚下，莫测泥深。而污泥，又嫉妒甚至玷污圣洁；而冷水，又挤压甚至冻裂高尚。但，莲花始终默，尽平生力驱污去浊，苦撑重负，坚守圣洁的心灵，挺住高贵的头颅。污泥，无法吞噬莲花坚定的信念；深水，无法折断莲花向上的意志。荷花，一旦跃出水面，就闪出艳丽夺目的光辉，就高举出淤泥而不染的品格。

12、夏天到来了，莲长得更快了。隔几天不见，忽然一次，我发现在叶子下面竟冒出了一朵莲花来。这是一朵白色单瓣莲花。白中还透着点粉红，就像小姑娘脸上的红晕。单一点也不显妖艳。相反，却是纯洁得让人感到窒息。尽管没有了…接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮观景物，但却别有一番“清水出芙蓉，天然去雕饰”的风味。

13、莲花湖的荷花多美啊！走进园门，一股清香淡雅的花香扑面而来，顺着花香望去，眼前是一株株出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立，竞相开放，粉的，红的，白的，浅红的，真是鲜艳多姿，色彩明丽。一个个浅粉色的花骨朵儿正含苞待放，引来了戏水的蜻蜓，这正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花周围是层层叠叠的荷叶，荷叶上，有一颗大露珠，不一会儿，微风吹来，大露珠被吹散成一颗颗小露珠了。就像露珠会分身术一样。一颗颗露珠滚动在荷叶上，真像一颗颗晶莹的珍珠落在了绿玉盘中。

14、小时候，随着父母住在乡下，记得屋后的池塘里，夏日总是开满了莲花。早晨起雾的时候，我常常偷跑出去看莲，每次赤脚站在清凉的露草中，远远地看着那些在薄雾中盛开的莲花，心里都会溢满了小小的快乐。

15、今年夏天，听说莲花开了，我又去看莲花。来到池塘边，放眼望去，自然而然地就会想起杨万里的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。满池的碧绿，一层又一层密密麻麻的莲叶中冒出一朵朵清新的莲花，犹如众星拱月一般，美极了。一朵朵莲花亭亭玉立，有的尽情盛开，随风起舞；有的含苞待放，却又不失优雅。看吧，有蜻蜓呢，正在半开半合的莲花上轻盈的跳着芭蕾舞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀！在我的身旁就有一朵盛开的莲花，凑近一看，花瓣白中带粉，粉里泛红，无比晶莹，堪称白璧无瑕，一股股淡淡的幽香若有若无，沁人心脾，看着这迷人的莲花，会令人不由自主得心生怜惜之情，使你不忍采摘。

16、世人爱莲之美，敬莲之风雅与气质，又称它为出水芙蓉。如果说莲在俗世生活中为人们所爱。那么莲花在东方的佛教中就更为人所称道。莲花的完美，超凡脱俗之气被视为永恒超越的精神象征。在庙堂的壁画，雕塑与典籍中，诸佛与大菩萨常常端坐于莲花之上。在此，莲就是其中一个重要的象征。它寄托着人们对永恒，对未来，对超越而美好世界的渴望与理想。

17、池塘中那朵朵莲花，把我和村中的孩子吸引过来，我们赶着早晨的时间来看这美景，早晨的莲叶上有无数的“小珍珠”，它们闪着银光，尽量的显现出自己的美，在早晨阳光的照耀下十分美丽。

18、每当盛夏，清清的池塘便被荷花撑起的绿伞挤满了，在这一柄柄绿伞之间，一朵朵荷花卓然开放。红的，像一盏盏宝灯；白的，像一只只玉碗，它们没有牡丹的浓艳，没有桃花的纷集，却叫你看不够，喜不尽。微风吹来，阵阵清香沁人心脾，枝枝花梗轻轻摇曳，那美的莲花便会吸你的目光，钉住你的脚步。

19、你看，那满池的莲花真是惹人喜。有的还是花骨朵儿，似乎还在沉睡；有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘；有的则已经热情绽放，露出迷人的身姿。当微风吹过，池水泛起波，莲花仙子们随着风儿羞滴滴地舞动着。那一片片飘落的花瓣，仿佛是仙女们不小心撒落的串串珠宝。那黄色的花蕊，好似女王的王冠，华贵而耀眼。

20、从那以后，我每次走过荷塘，仍然要观赏荷花，不当我不再是凝视一朵一朵的莲花和田田的莲叶构成的奇景时，我觉得，只有荷花开在莲叶中间，只有满塘莲花一齐开放，那才显得出真正的美。

21、莲之韵——韵在于莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的洁身自好。莲之韵——韵在于荷叶甘于做配角的无私奉献。莲之韵——韵在于莲藕“中通外直”的豪迈直爽。莲之韵——韵在于“制芰荷以为衣，集芙蓉以为裳”的坚贞与坚韧。莲之韵——韵在于“亭亭净直”的端庄大方。莲之韵——永驻我心

22、池中还有那遮天盖地的荷叶。远远望去，像一把把嫩绿地小伞。有的挺立在空中，有的紧贴在水面。下雨的时候，鱼儿和小青蛙就躲藏下面避雨。紧贴在水面的茶叶，一片挨着一片，好像亲密的一人。又像是架起一座座绿色的桥梁。蜻蜓把荷叶当成了停机场，小鱼们驾驶着自制的高极划艇在下面自由自在地游来游去。那荷叶上晶莹剔透的露珠，也不甘示弱地在上面玩起了滑梯，真是可爱极了！

23、莲花真美！远看如霞似雪；近看，似画如诗；远看或近看，都是大千界的生命中的一面高贵的旗帜！它不仅是一面高贵的旗帜，同时它也是我们的骄傲，是我们所有人想拥有的品质，是我们所向往的那种品质。这种品质可以让人变得更有魅力，让人更有信心。

24、莲，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩也。这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对莲花的描写与评价。如果说这几句话是先生对莲的风韵、风骨的描写与评价，那么下面这段话则当是对莲之神韵，莲之本质最透彻最精辟的描写了，“出污泥而不染，濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊，长于淤泥而无污垢，生出的是清香，是美丽，这就是莲。

25、我从小就喜爱莲花。盛夏时节，我和伙伴们一起嬉游在莲花丛中。我们常常扳着莲梗，像亲小弟弟、小妹妹那样把莲花贴在脸上；我们更爱莲花结出的莲蓬；在夕阳的余晖中，我们横坐在小桥的沿边，头顶着荷花，嘴里磕着莲籽，真是其乐无穷。

26、莲花纤嫩娇柔，穿透重重淤泥，凸显生命的执着。它出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。但，莲花始终默默无闻，尽平生力量驱除污浊，坚强不屈，扞卫圣洁的心灵，挺住高贵的身躯。它从不向罪恶低头，它永不让邪恶靠近。淤泥，无法吞噬莲花坚定的信念，无法折断莲花向上的意志。荷花，一旦跃出水面，就闪出艳丽夺目的光辉，就高举出淤泥而不染的品格。这种高尚的品质是我们人人渴望得到的。

27、我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人，也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊环境中仍能洁身自好的人；象征着追求自由、理想、不受世俗羁绊的独立的自主的生活。

殷老师，我有一些话想对您说，可一见到您，我的话又一下子“吞”了下去。所以，我就想在作文中一吐为快：“老师，您太偏心了。”

小何、小陈和小詹是老师主任的子女，所以平时犯下了一些错误，您也不太管。一些差生忘了带作业，您就对他们严厉批评。可是小何、小陈和小詹忘了带作业时，您却和颜悦色地说：“没关系，下午带来就行了。”

您还记得吗？最近校长要竞选大队候选人，要求每个班必须选2至3个人作为大队候选人，您却选了他们三个。品学兼优的小刘您不选、勤奋好学的小文您不选、文学多才的小声您不选、博览群书的小林您不选，为什么偏要选他们呢？

更可气的是，您在介绍牌上写：乐于助人、文明礼貌、积极举手......可是，他们都没有这些优点，为什么要“打肿脸充胖子”呢？

今天下午就是候选的时间了。他们一脸兴奋地去，高高兴兴地回来，我想：为什么他行而我不行？

老师，您不要太偏心了。您若为了那丰厚的奖金和校长主任们的夸奖，那太不应该了。做人要正直，不能为利益而行动。您没有听说过吗？大公无私是圣人；大私无公是小人。此时，我想对大家说：“我们要公平！”

暴风雨后，彩虹身着绚丽的衣裳，凌空而立，周身散发着淡淡的光辉，天空都为之黯然失色，失神凝望，那飘渺的身姿却渐渐隐去，怅然若失，追寻？追寻……

白水清清应初阳

周末的清晨，阳光透过窗户，轻柔的撒满卧室，懒懒的伸个腰，终是舍得离开暖和的被窝。匆匆洗漱完毕，四处找寻母亲，却只在一杯白开水下发现便条：“吃早餐前先喝水。”后面是一个大大的笑脸。心里顿时踏实了许多。我拿起杯子，慢慢踱到窗边，看窗外一株不知名的树在风中摇曳，任阳光如精灵般将我包围。深吸一口气，掌心的灼热渐渐温和，好像被阳光感染了，顺着掌心“滋滋”向心里蔓延，所有细胞都在贪婪地呼吸。举起杯子，那束束阳光很快照在上面，映得杯身闪闪发光。细抿一口，那清的不见一点杂质的水竟带着丝丝甜味，久久停驻在口腔中。满足地笑了，在杯子离开唇边的那一刹那，我看见一个小小的，五彩的身姿映在水中，好像在微笑。待我再来找寻，却又觅她不得……

窗户澈澈和暖风

“呼呼”，秋末冬初，连风都凌厉起来，在窗外不停地叫嚣，人们吓得蜷缩在家，不敢外出。我甚是纳闷，明明太阳亮晃晃的挂在空中，为何没有一丝热意？就在我愣神的时候，母亲匆匆过来，嘴里絮絮叨叨：“丫头，风这么大也不知道关窗，看书看傻了？”回过神来，母亲刚好将窗户留了一条小缝，我疑惑，妈妈笑着过来，拍了下我的脑袋：“全关上了空气不流通，不闷么！”接着就拉起我的手，用她的大手紧紧裹住我的，我便觉得浓浓的热意从她的掌心传入我的掌心，顿时打了个激灵，后便觉得浑身暖洋洋的，说不出的舒服。无意扫了一眼窗户，那干净透明的窗中映得不就是我所找寻的么？再仔细一瞧，她又不见了踪迹……

眼波滟滟溢爱意

妈妈脸色不很好的坐在桌边，她身边围绕的低气压无不提醒我：妈妈生气了。我诧异，是谁惹得母亲如此不快？我走上前去，妈妈乌落落的眸子紧盯着我，像是要透过我的皮肤，看到我心里去。她缓缓地开了口：“你知道这星期的周练成绩么？”我猛地一颤，有种无处遁形的感觉，艰难的点点头后，便盯着自己的脚尖看。妈妈站了起来，我听见耳边呼呼生风——下一秒妈妈的手掌便会与我“亲密接触”，妈妈的手顿住了，停在半空中，空气似乎都凝结了，压得人透不过气来。我小心翼翼地抬起头，正巧撞进妈妈的眸，在眸中，我又一次看到了她，这次不再消失，而是静静的望着我。我嚅了嚅唇，怯怯地开口：“下次会努力的，相信我！”妈妈的眸那么深邃，我不禁就这么望着她，也是她。我终于找到了她，呵呵。

虹呵，母亲就是你的归宿么？寻寻觅觅，原来你离我如此近！虹，我心中的虹。

马驰姐姐：

你好!一提起笔，我就迫不及待地想告诉你一个令人振奋的好消息。那就是经过漫长的一个月，我们学校的操场终于大功告成，铺上了绿油油的草坪。相信再过几天，我们就能在柔软的草地上蹦跳，在棕红的跑道上冲刺，在足球场上一展风采。

噢，姐姐，我差点忘了还有一个好消息呢。在我不懈地努力和坚持下，我写出的16篇作文发表在创新作文网上啦!妈妈说，可能其中一部分还会刊登在《创新作文》这本书上呢!更可喜的是，只要发表满五十篇作文，就可以得到属于自己的作文专辑了。姐姐，我真想赶快看到你发现书上有我的名字时那张大嘴巴惊讶的神情。

姐姐，你去过兰州吗?见过黄河吗?爸爸说，如果期末试考得好，这次放假他就带我去兰州看波涛汹涌的黄河，看我仰慕已久的中山桥。我想那桥一定是千古绝佳，不然怎么会有“天下黄河第一桥”的美称呢?顺便告诉你，我们在旅游途中还要乘坐一种别具风格的交通工具——羊皮筏子。哈哈，姐姐，你是不是很羡慕我呀?

姐姐，你的学习任务繁重吗?你那儿有什么新鲜事吗?如果有的话一定要告诉我哦!

祝你身体健康，万事如意

写信人：__

20__年_月__日

风和日丽的早上，太阳才刚刚升起，就有一大片的乌云飘了过来。

过了一会儿，外面突然传来一阵打雷声，正在晒衣服的妈妈赶紧把衣服收进屋内。雷声“轰隆隆！轰隆隆！”雨滴打到屋顶，“滴答！滴答！”雷声和雨滴声创造出美妙的音乐，把青蛙和蜗牛都呼唤出来，一同共舞。

终于，那一大片的乌云消失了。太阳公公露出了可爱的笑容，彩虹小姐也出现了，她在天上画了一道七彩的桥；青蛙也跳回池塘里，路上的行人纷纷把厚重的衣服给脱掉了。

大地上的小动物都跑了出来，为彩虹小姐献上一首“动物之歌”。彩虹小姐听了动物为她唱的歌以后，非常开心，她决定每一次雨天过后，都要出来和小动物们见面，并为蓝蓝的天空添加一点色彩，让天空看起来更加美丽动人！

在神奇的大自然中，有许多值得我们去思索的问题。比如：苹果切开后会变黑，向日葵跟着太阳转等，我就在一次不经意间发现了雨后彩虹的原理。

有一天，我和几个朋友在草地上玩，突然下雨了，我们一时回不了家，只好躲在一个小亭子里，雨只下了一会就停了，忽然小明看到一道彩虹，他惊喜地叫道“真好看呀!”

小亮说：“这有什么的，我都知道是什么原理呢!”

“真的?”我们齐声说道。

当然是真的，不信我给你们说说。

小亮说：“虹是由阳光射到空中的水滴里发生反射与折射造成的。我们知道，当太阳光通过三棱镜的时候，前景的方向会发生偏折，而且把原来的白色光线分解成红，橙，黄，绿，青，蓝，紫七种颜色的光带。

”说的太好了!“我们一起说道。

是啊!只要我们仔细观察生活中的点点滴滴，善于思考，就能获得意想不到的收获。

望着窗外那灰蒙蒙的天，下着瓢泼的大雨，我的心情就如同这天气般糟糕——我简直伤心透了，难受极了。

渐渐地，雨小了。我开始坐在书桌前，静静地聆听着滴答滴答的雨声，拿起笔，力不从心地写起了作业。脑海里，顽皮的思绪飘来飘去，我的注意力根本不在作业本上。

突然，我的眼睛不由自主地瞟到了桌角边那张早已被我捏皱了的成绩单。成绩单上，那个加粗了的数字犹如一根冰冷的针扎着我的心——年级排名75。

平时成绩优异的我怎么会落到如此地步？我难受极了，甩下笔，把成绩单使劲地扔在了地上。它仿佛在跟我作对似的，得意洋洋地轻轻飘落下来。我用脚拼命的踩着它。“啊——”我大叫了一声，瘫坐在地上，大口大口地喘着气。

这时，窗外雷声大作，仿佛是我的心在呐喊。不知不觉，泪水朦胧了我的双眼，轻轻划过脸颊。

我抹了一把泪，看着旁边，是我的偶像谢娜的书，我不禁想起了她那坎坷的人数经历：热爱表演的她，先后报考了“军艺”、“中戏”、“北影”，接连的报考失利，沉重地打击着这个女孩，但并没有使倔强的她放弃。在经历了风风雨雨，酸甜苦辣之后，终于破茧成蝶，成为了大众喜爱的电视节目主持人……

想到这里，我的心仿佛得到了一丝安慰。

我走到窗边，望着被狂风暴雨吹打过的世界：花儿摇摆着身体，显得更加绚丽；草儿直挺着要，显得更加精神，鸟儿飞向蓝天，显得更加勇敢！

我的心里有了的感慨：失败了不要紧，跌倒了，再爬起来，风雨过后，便是阳光和彩虹！

风，一阵阵地袭来，带走了我心里无尽的忧伤，吹走了我心里那大片的乌云，拂去了我种种的烦躁，却给我送来了奋斗的力量！

此刻，我竟拥有了久违的轻松，脸上掠过一丝笑容。我捡起笔，重新回到书桌前，认真学习起来。