关于教育名言名句大全【优秀20篇】

快乐就像香水，不是泼在别人身上，而是洒在自己身上。关于分享快乐的名言名句摘抄，欢迎阅读。

为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大! —— 圣西门

每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。 —— 左拉

真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。 —— 穆尼尔·纳素夫

有研究的兴味的人是幸福的!能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。 —— 拉美特利

把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己! —— 巴尔德斯

只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。 —— 爱因斯坦

科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。 —— 马克思

即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。 —— 吴运铎

人类的一切努力的目的在于获得幸福。 —— 欧文

唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。 —— 鲁迅

牛吃草，马吃料，牛的享受最少，出力最大，所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。 —— 王进喜

人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什麽职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。 —— 罗佐夫

我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊!当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊! —— 贝多芬

创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。 —— 罗曼·罗兰

幸福越与人共享，它的价值越增加。 —— 森村诚一

科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。 —— 约里奥.居里

只有整个人类的幸福才是你的幸福。 —— 狄慈根

如果幸福在于肉体的快感，那麽就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。 —— 赫拉克利特

如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。 —— 果戈理

个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。 —— 艾青

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 —— 杜甫

一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。 —— 徐特立

作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。 —— 马克思

一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切! —— 罗曼.罗兰

当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。 —— 莫罗阿

猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。 —— 佚名

幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧! —— 别林斯基

幸福的斗争不论它是如何的艰难，它并不是一种痛苦，而是快乐，不是悲剧的，而只是戏剧的。 —— 车尔尼雪夫斯基

人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。 —— 爱因斯坦

建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。 —— 阿·巴巴耶娃

想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。 —— 徐特立

穿掘着灵魂的深处，使人受了精神底苦刑而得到创伤，又即从这得伤和养伤和愈合中，得到苦的涤除，而上了苏生的路。 —— 鲁迅

人真正的完美不在于他拥有什么，而在于他是什么。 —— 王尔德

谦卑并不意味着多顾他人少顾自己，也不意味着承认自己是个无能之辈，而是意味着从根本上把自己置之度外。 —— 威廉·特姆坡

人类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。 —— 马克·吐温

习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。 —— 马克·吐温

人生并非游戏，因此，我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。 —— 列夫.托尔斯泰 你明白，人的一生，既不是人们想象的那么好，也不是那么坏。 —— 莫泊桑

首先是最崇高的思想，其次才是金钱;光有金钱而没有最崇高的思想的社会是会崩溃的。 —— 陀思妥耶夫斯基 如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理，就应自觉的欣然承受，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。 —— 张志新

严肃的人的幸福，并不在于风流、娱乐与欢笑这种种轻佻的伴侣，而在于坚忍与刚毅。 —— 西塞罗

你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。 —— 屠格涅夫

最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵，也是由偶然落下的种子自然生长出来的。——塞•约翰逊

悲伤可以自行料理，快乐的滋味如果要充分体会，就需要有人分享才行。——马克吐温

快乐的秘诀是：让兴趣尽可能地扩张，对人对物的反应尽可能出自善意而不是恶意的兴趣。——罗兰

快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。——伊壁鸠鲁

没有一回的快乐是无烦扰的。——福莱

乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。 ——白居易

我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

在快乐时，朋友会认识我们;在患难时，我们会认识朋友。——柯林斯

一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德

每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空;但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留。

各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。——罗兰

当我们爱别人的时候，生活是美好、快乐的。——列夫•托尔斯泰

快乐就像香水，不是泼在别人身上，而是洒在自己身上。——拉尔夫•沃尔多•爱默生

笑实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了。——雪莱

我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字连在一起。——伏契克

一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。——罗兰

没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。——里克特

快乐不在于事情，而在于我们自己。——理查德•瓦格纳

只有信念使快乐真实。——蒙田

一个人的特色就是他存在的价值，不要勉强自己去学别人，而要发挥自己的特长。这样不但自己觉得快乐，对社会人群也更容易有真正的贡献。——罗兰

人生最大的快乐是致力于一个自己认为伟大的目标。——萧伯纳

功名利禄，只能带给我们短暂的快乐;惟有平静的心灵加上对工作的热爱，才能带给我们永恒的喜悦。

所有快乐中最伟大的快乐存在于对真理的沉思之中。——阿奎那

每天像无头苍蝇一般在找寻快乐的人，最后总是一无所获。原因是快乐并非无所不在，而是要靠自己去制造。

快乐，是人生中最伟大的事!——高尔基

笑是一种没有副作用的镇静剂。——格拉索

一个人成为他自己了，那就是达到了快乐的顶点。——德西得乌•伊拉斯谟

一个人也许会相信许多废话，却依然能以一种合理而快乐的方式安排他的日常工作。——诺曼•道格拉斯

既然痛苦是快乐的源泉，那又何苦为痛苦而悲伤。——歌德

在充满噪音的都市丛林里，你几乎快乐不起来。此时，你不妨抽空到乡间走一趟。吸口新鲜空气，闻闻泥土芳香，看看翠绿大地，听听大自然的奏鸣曲——蝉声、鸟声、溪水声……你将会有不一样的感觉。

家居的快乐，是所有志向的最终目标;是所有事业的劳苦的终点。——塞•约翰生

做好事是人生中唯一确实快乐的行动。——西德尼

所谓快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁

家庭和睦是人生最快乐的事。——歌德

世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。——布雷顿

人生所有欢乐是创造的欢乐;爱情、天才、行动，全靠“创造”这一团烈火迸射出来。——罗曼罗兰

最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人，他们仅仅因快乐而快乐。——威廉姆•拉尔夫•英奇

人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。——本生

保持快乐，你就会干得好，就更成功、更健康，对别人也就更仁慈。——马克斯威尔•马尔兹

真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦

企业现代管理，就是以人为中心的管理;一切管理的好坏，都是人所创造、影响与决定的。以下是小编为大家精心整理的一些企业励志名言警句，欢迎大家阅读!

1、我们需要为我们的产品创造需求。

2、世界未开发地就是你是你的脑袋。

3、在快速成长的企业，领袖应该要多一点霸气。郭台铭

4、有利润的企业说不定会破产，但持有现金的企业永远也不会破产。

5、凡是无法衡量的，就无法控制。

6、没有战略的企业就象一艘没有舵的船，只会在原地转圈。乔尔罗斯

7、争取顾客的办法很多，招待观光绝对比不过亲切的笑容。

8、在这个世界上，没有人能使你倒下。如果你自己的信念还站立的话。

9、微软公司在用人上所表现出的胆略与气魄是别的公司无可比拟的。

10、推销的要点不是推销商品，而是推销自己。乔吉拉德

11、坚持下去，成功就在下一个街角处等着你。

12、有非凡志向，才有非凡成就。

13、微软永远离破产只有个月。比尔盖茨

14、机会并不会自动地转化为钞票其中还必须有其他因素。简单地说，你必须能够看到它，然后必须相信你能抓住它。

15、企业的经营，不能只站在单纯的一个角度去看，而要从各个角度分析观察才行。藤田田

16、好的习惯是一笔财富，一旦你拥有它，你就会受益终生。养成立即行动的习惯，你的人生将变得更有意义。

17、成功开始于想法，但是，只有这样的想法，却没有付出行动，还是不可能成功的。

18、对人才的运用，仅仅限于收罗是远远不够的，重要的是对人才不仅要善于识别其长处，而且要敢于大胆地使用，以让其充分显示自己的才能。

19、企业发展需要的是机会，而机会对于有眼光的领导人来说，一次也就够了。

20、所谓企业管理就是解决一连串关系密切的问题，必须有系统地予以解决，否则将会造成损失。普赛尔

21、生存法则：上去或者出去知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。

22、幸运之神会光顾世界上的每一个人，但如果她发现这个人并没有准备好要迎接她时，她就会从大门里走进来，然后从窗子里飞出去。

23、很多人喜欢拖延，他们对手头的事情不是做不好，而是不去做，这是最大的恶习。

24、失败并非坏事，一次失败能教会你许多，甚至比你大学里所学的还有用。

25、成功的企业经营所需具备的要素是：热衷于货品的产出，确切熟知产出成品，责任感以及有效地派任职务。经理人员必须能让部属充分发挥自我才能，独立作业以担负份内完全职责;也必须将企业组织内每一个人视为追寻共同目标的一份子。洛德福特

26、最有希望的成功者，并不是才华最出众的人，而是那些最善于利用每一时机发掘开拓的人。

27、一个人想要成功，就要学会在机遇从头顶上飞过时跳起来抓住它。这样逮到机遇的机会就会增大。

28、管理职能包括明确地说明目标及获得实现所定目标必需的资源和努力。巴纳德

29、切实执行你的梦想，以便发挥它的价值，不管梦想有多好，除非真正身体力行，否则，永远没有收获。

30、管理不是独裁，一个家公司的最高管理阶层必须有能力领导和管理员工。盛田昭夫

31、成功者一遇到问题就马上动手去解决。他们不花费时间去发愁，因为发愁不能解决任何问题，只会不断增加忧虑浪费时间。

32、创造力来源于不同事物的意外组合。使差异最显著的最佳方法是把不同年龄有不同文化和不同信仰的人搀杂在一起。尼古拉尼葛洛庞帝

33、每项事业成功都离不开选择，而只有不同寻常的选择才会获取不同寻常的成功。

34、我是一个兴风作浪者，我相信这可能是我成功的主要原因，我做了每个人都有认为做不到的事情，而且我做这些事情的方法，使每个人都说我疯狂。吉诺鲍洛奇

35、现代管理，就是以人为中心的管理;一切管理的好坏，都是人所创造影响与决定的。毛仲强

36、最容易使人上当受骗的言听计从唯唯诺诺的人：我宁愿用那种脾气不好，但敢于讲真话的人，作为领导者，你身边这样的人越多，办成的事也越多。沃森

37、营销学不仅适用于产品与服务，也适用于组织与人，所有的组织不管是否进行货币交易，事实上都需要搞营销。菲利普科特勒

38、我的经营理论是要让每个人都能感觉到自己的贡献，这种贡献看得见，摸得着，还能数得清。杰克韦奇

39、他之所以为自己所领导的微软而感到自豪，是因为在这个团体中聚集了一大批与他一样热爱微软事业的人。

40、科学技术的进步将会给人们的生活带来巨大的影响，而人们要不断适应这种时代的变化，而不要坐等未来，失去自我发展的良好机会。

中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。小编收集了陶行知教育的名言名句，欢迎阅读。

1、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

2、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

3、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……

4、农不重师，则农必破产;工不重师，则工必粗陋;国民不重师，则国必不能富强;人类不重师，则世界不得太平。

5、所谓健全人格须包括：私德为立身之本，公德为服务社会国家之本;人生所必需之知识技能;强健活泼之体格;优美和乐之感情。

6、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始;手脑双全，是创造教育的目的。

7、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

8、教育是立国之本。

9、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

10、一、要诚实无欺;二、要谦和有礼;三、要自觉纪律;四、要手脑并用;五、要整洁卫生;六、要正确敏捷;七、要力求进步;八、要负责做事;九、要自助助人;十、要勇于为公;十一、要坚韧沉着;十二、要有始有终。

11、第一流的教授具有两种要素：一、有真知灼见;二、肯说真话，最驳假话，不说诳话。我们必须拿着这两个尺度来衡量我们的先生。合于此者是吾师，立志求之，终身敬之。

12、大众是长进得很快，教师必须不断的长进，才能教大众。一个不长进的人是不配教人，不能教人，也不高兴教人。……“后生可畏”不是一句客气话，而是一位教师受了大众莲蓬勃勃的长进的压迫之后，对于自己及一切教师所提出来的警告。只有不断地追求真理才能免掉这样的恐怖。

13、把自己的私德健全起来，建筑起"人格长城"来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……

14、陶行知 我们每一个人，能把“一”(指“专一”)“集”(指“搜集”)“钻”(指“钻进去”)“剖”(指“解剖”、“分析”)“韧”(指“坚韧”)五个字做到了，在做学问上一定有豁然贯通之日，于己于人于社会都有贡献。

15、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

16、孔子说：“学而不厌，诲人不倦”。我看这两句话有因果的关系，唯其学而不厌才能诲人不倦。如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。所以我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。

17、教育必须是科学的。这种教育是没有地方能抄袭得来的。我们必须运用科学的方法，根据客观情形继续不断的把它研究出来。而且，这种教育的内容也必须包含并着重自然科学与社会科学，否则不得前进。

18、做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。

19、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

20、行是知之始，知是行之成。

21、人生办一件大事来，做一件大事去。

22、千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。

23、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。

24、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

25、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 ——陶行知

26、中国人几千年历史传下来的观念，都最看重读书，看重读书人，但还未以不读书，不读书的人为可耻。须知看重读书与以不读书为可耻是两件事。现在急需造成一种舆论，以不读书为可耻。——陶行知

27、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 ——陶行知

28、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。

29、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。

30、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

31、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

32、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。 ——陶行知

33、我希望大家把儿童健康当作幼稚园里面第一重要的事情，幼稚园教师应当做健康之神。

34、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知

35、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。 ——陶行知

36、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。 ——陶行知

37、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。 ——陶行知

38、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 ——陶行知

39、我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。 ——陶行知

40、我们深信健康是生活的出发点，也就是教育的出发点。

41、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 ——陶行知

42、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。 ——陶行知

43、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。 ——陶行知

44、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。 ——陶行知

45、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。 ——陶行知

46、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。 ——陶行知

47、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

48、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。 ——陶行知

49、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运” ——陶行知 3.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。 ——陶行知

50、教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。 ——陶行知

51、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

52、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。 ——陶行知

53、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。 ——陶行知

54、教育上最重要的事是要给学生一种改造环境的能力，平民教育是改造社会环境的一个重要方法。

55、把公民和读书的精神，化合在一处，以培植其做国民的能力。

56、教育者不是造神，不是造石修，不是造爱人。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神，是我们的石像，是我们的爱人，教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些，先生创造学生，学生也创造先生，学生先生合作，而创造出值得彼此崇拜之活人。

57、忽略健康的人，就是等于在与自己的生命开玩笑。

58、我们必须认真办学以求对得住小朋友，对得住国家民族，毁誉之来，可不必计较。

59、捧着一颗心来，不带半根草去。

60、教师的职务，是“千教万教，教人求真”。学生的职务，是“千学万学，学做真人”。

浪漫主义时期赞颂莎士比亚的才华，维多利亚时代像英雄一样地尊敬他，被萧伯纳称为莎士比亚崇拜。小编收集了莎士比亚的名言名句集锦，欢迎阅读。

1、 “叫我如何把真爱分辨”“谁送的钻石最大谁就最爱你” ——莎士比亚 《哈姆雷特》

2、 良心无非是懦夫们所用的一个名词， 他们害怕强有力者，借它来做搪塞; 铜筋铁骨是我们的良心，刀枪是我们的法令。 ——威廉·莎士比亚 《理查三世》

3、 爱神蒙着眼睛却会一直闯进人们的心灵。 ——莎士比亚

4、 老鹰不敢栖息的地方，却有鸥鹪在掠夺 ——威廉·莎士比亚 《理查三世》

5、 通常人只要发了一个难以遵守的誓言，都会想办法让自己可以一边叛誓，一边把自己的信誉保全。 ——威廉·莎士比亚

6、 无论我们是怎样的去筹划， 结局终究还是神来安排的。 ——威廉·莎士比亚 《哈姆雷特》

7、 人间万物我观之已是乏味，枯燥，平淡， 也令我心恢意懒。 ——威廉·莎士比亚 《哈姆雷特》

8、 忧思分割著时季，扰乱著安息， 把夜间变为早晨，昼午变为黑夜。 ——威廉·莎士比亚 《理查三世》

9、 爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴却不为所动。 ——莎士比亚

10、 穿着你所能负担得起之最佳衣裳， 质料应高贵，但切忌俗丽; 因衣冠常代表其人。 ——威廉·莎士比亚 《哈姆雷特》

11、 罗密欧:难道你这样穷苦，还怕死吗?饥寒的痕迹刻在你的面颊上，贫乏和迫害在你的眼睛里射出了饿火，轻蔑和卑贱重压在你的背上;这世间不是你的朋友，这世间的法律也保护不到你，没有人为你定下一条法律使你富有;那么你何必苦耐着贫穷呢?违犯了法律，把这些钱收下吧。 ——莎士比亚 《罗密欧与朱丽叶》

12、 给我一个不为感情所奴役的人，我愿把它珍藏在我的心坎，我的灵魂深处，正如我对你一样。 ——莎士比亚 《哈姆莱特》

13、 真相终将大白于天下，秘密不可长久隐瞒。 ——莎士比亚

14、 谁想要马高山夷为平地，当一座山推倒以后，另一座山又已经堆了起来 ——莎士比亚

15、 残忍长着锋利的牙齿 ——莎士比亚

16、 ……世界上有一种人，他们的脸上装出一副心如止水的神气，故意表示他们的冷静，好让人家称赞他们一声智慧深沉，思想渊博;他们的神气之间，好像说，“我的说话都是纶音天语，我要是一张开嘴唇来，不许有一头狗乱叫!”……我看透这一种人，他们只是因为不说话，博得了智慧的名声;可是我可以确定说一句，要是他们说起话来，听见的人，谁都会骂他们是傻瓜的。 ——莎士比亚

17、 点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人，否则等于没用。 ——莎士比亚

18、 "And all our yesterdays have lighted fools The way to dusty death. Out, out, brief candle! Lifes but a walking shadow, a poor player That struts and frets his hour upon the stage And then is heard no more: it is a tale Told by an idiot, full of sound and fury, Signifying nothing. ——莎士比亚 《麦克白》"

19、 在紧张的行动中间，言语不过是一口冷气。 ——莎士比亚

20、 漂亮的产发给俊俏的脸蛋凭添光彩 ——莎士比亚

21、 "On the great clock of time there is but one word, ”now”. ——Shakespeare"

22、 人生不过是一个行走的影子，一个指手画脚的拙劣的伶人。登场片刻，就在无声无息中悄然退下…… ——莎士比亚

23、 出门看天气，上市问行情 ——莎士比亚

24、 最后的结果确定工作的成败。 ——莎士比亚

25、 "All the worlds a stage, and all the men and women merely players. ——莎士比亚"

26、 那时人若问起你的美在何处， 哪里是你那少壮年华的宝藏， 你说，“在我这双深陷的眼眶里， 是贪婪的羞耻，和无益的颂扬。” ——莎士比亚 《十四行诗》

27、 生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题;默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵? 死了;睡着了;什么都完了;要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。 死了;睡着了;睡着了也许还会做梦;嗯，阻碍就在这儿：因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。 人们甘心久困于患难之中，也就是为了这个缘故;谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视，要是他只要用一柄小小 ——莎士比亚 《哈姆雷特》

28、 患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。 ——莎士比亚

29、 要是言语来自呼吸，呼吸来自生命，只要我一息犹存，就绝不会让我的呼吸泄露你对我所说的话。 ——莎士比亚 《哈姆莱特》

30、 罗密欧:这儿是你的钱，那才是害人灵魂的更坏的毒药，在这万恶的世界上，它比你那些不准贩卖的微贱的药品更会杀人;你没有把毒药卖给我，是我把毒药卖给你。 ——莎士比亚 《罗密欧与朱丽叶》

31、 倘不是惧怕不可知的死亡，惧怕那从来没有一个旅人回来过的神秘之国，是它迷惑了我们的意志，是我们宁愿忍受目前的折磨，不敢向我们所不知道的痛苦飞去? ——莎士比亚 《哈姆莱特》

32、 我可闭于桃核内，而仍自认我是个无疆限之君主。——莎士比亚 《哈姆雷特》

33、 成功一旦在望，就像燕子穿空一样 ——威廉·莎士比亚 《理查三世》

34、 你写诗句给我的孩子，和她交换着爱情的纪念物;你在月夜到她的窗前用做作的声调歌唱着假作多情的诗篇;你用头发编成的腕环、戒指、虚华的饰物、琐碎的玩具、花束、糖果——这些可以强烈地骗诱一个稚嫩的少女之心的“信使”来偷得她的痴情; 你用诡计盗取了她的心，煽惑她使她对我的顺从变成倔强的顽抗。 ——莎士比亚

35、 愚者自以为聪明，智者则有自知之明。 ——莎士比亚 《皆大欢喜》

36、 人应该生活，而非仅仅为了生存而活着。 ——莎士比亚 《为奴十二载》

37、 "我已经两足深陷于血泊之中,要是不再涉血前进，那么回头的路也是同样使人厌倦的. ——莎士比亚 《麦克白》"

38、 名字并不重要，我们所称的玫瑰，换一个名字也同样芬芳。 ——莎士比亚

39、 充满了声音与狂热，里面空无一物。——莎士比亚对生命的嘲讽 ——莎士比亚

40、 盛宴易散，良会难逢。 ——莎士比亚 《罗密欧与朱丽叶》

41、 "Unsex me here, and fill me from the crown to the toe top full, of direst cruelty. ——William Shakespeare 《Macbeth》"

42、我没有路，所以不需要眼睛;当我能够看见的时候，我也会失足颠仆，我们往往因为有所自恃而失之于大意，反不如缺陷却能对我们有益。

43、最好的好人，都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点，更显出他的可爱。

44、我承认天底下再没有比爱情的惩罚更痛苦的，一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。

45、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过真诚的爱情之路永不会是平坦的。

46、草率的婚姻少美满。

47、对自己忠实，才不会对别人欺诈。

48、我们的身体就像一座园圃，意志是这园圃里的园董…让它荒废不治也好，把它辛勤耕植也好，那权力都在于我们的意志。

49、新的火焰可以把旧的火焰扑灭;大的苦痛可以使小的苦痛减轻。

50、不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。

51、要和一个女人相处的快乐，你应该多爱她，却别想要了解她。

52、恋人的眼泪是它激起的波涛，它有是最智慧的疯狂。

53、要是你做了狮子，狐狸会来欺骗你;要是你做了羔羊，狐狸会来吃了你;要是你做了狐狸，万一骗子向你告发，狮子会对你起疑心;要是你做了骗子，你的愚蠢将使你受苦，而且你也不免做豺狼的一顿早餐……

54、更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同上的基础上的。

55、多灾多难，百炼成钢。

56、在灰暗的日子中，不要让冷酷的命运窃喜;命运既然来凌-辱我们，就应该用处之泰然的态度予以报复。

57、在命运的颠沛中，很容易看出一个人的气节。

58、有一类卑微的工作是用坚苦卓绝的精神忍受着的，最低微的事情往往指向最高大的目标。

59、爱情不是花阴下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪。

60、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。

61、行为胜于雄辩，愚人的眼睛是比他们的耳朵聪明得多的。

在中国几千年的历史中，“师”，总是受人尊敬，被人爱戴的。老师，是人类文化得以传承的功臣，他们的贡献巨大。小编收集了教师节尊师重道的名言名句，欢迎阅读。

1.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

2.一位好老师，胜过万卷书。

3.一日为师，终身为父。

4.为学莫重于尊师。

5.教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

6.教师要以父母般的感情对待学生。

7.学者必求师，从师不可不谨也。

8.教师是人类灵魂的工程师。

9.少年进步则国进步。

10.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

11.身为世范，为人师表。

12.教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

13.古之学者必严其师，师严然后道尊。

14.举世不师，故道益离。

15.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

16.人类灵魂的工程师。

17.教师的春风，日日沐我心

18.捧着一颗心来，不带半根草去。

19.您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

20.故欲改革国家，必先改革个人;如何改革个人?唯一方法，厥为教育。

21.我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。

22.机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。

23.我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

24.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。

25.您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

26.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

27.谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。

28.您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!

29.踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

30.弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。

31.愚蠢的行动，能使人陷于贫困;投合时机的行动，却能令人致富。

32.老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您!

33.老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

34.老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

35.您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

36.人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!

37.好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。

38.一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您!

39.您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!

40.敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!

41.海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

42.在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

43.啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

44.老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!

45.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

46.有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

47.江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

48.亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

49.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

50.毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!

51.在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!

分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。小编整理了分享的名言名句，欢迎阅读。

1、 分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。

2、 分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。

3、 分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。

4、 分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。

5、 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。

6、 分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。

7、 分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友!

8、 好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。

9、 和别人分享你的知识，那才是永恒之道。

10、 快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。

11、 快乐是一种宝贵的资源，不能光是享用，而不去发掘。

12、 快乐与人分享就是两份快乐，痛苦与人分享则是半个痛苦。

13、 快乐与人分享就是两份快乐，痛苦与人分享则是半个痛苦。

14、 乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。——白居易

15、 如果快乐不能与人分享，这不算是真正的快乐了。

16、 如果快乐可以用钱买到，大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。

17、 如果我们只是纯粹想追求个人的快乐，这个愿望很容易达成;但如果我们希望比别人快乐，就太难了，因为我们总认为别人比我们快乐。

18、 我们必须与其它生命共同分享我们的地球。——雷切尔。卡森

19、 我们必须与其它生命共同分享我如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。

20、 幸福越与人共享，它的价值越增加。

21、 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

22、 有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。

23、 把快乐的香水喷洒在别人身上时，总有几滴溅到自己。

24、 朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人。

25、 社会主义是一种失败的哲学，无知的原则，嫉妒的教条。它的好处是能平等地分享痛苦。

26、 渴望每天清晨能够看到你的笑脸，晚上回家，给彼此一个温暖的拥抱，不求拥有华贵的轿车洋房，只希望和你有一个温馨甜蜜的小窝，能够分享共同努力后收获的快乐，哪怕一起吃苦，都是一种幸福。

27、 爱跟你分享，谁都不能抢，我们一起来这编织爱情网。

28、 青春如酒，成长正酣，所有美好的，都将被分享，所有错误的，都将被原谅，而所有不够成熟的，都可以，慢慢等待。

29、 一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵，小小的善举，举手之劳，并不需要我们付出很多，却能换来很多美好。学会为社会做点事，为他人做点事，为自己做点事，美好的生活是在大家的点点滴滴中创造的，是会在持之以恒中得到延伸的。赠人玫瑰，手有余香，当世界充满爱时，那我们每一个人也都会得到幸福的分享。

30、 今年，康文署和生署再度在香港电台第二台推出合共十六集的疯show健体周记，旨在以轻松的形式与市民分享运动与健康的知识、运动锦囊和专业人士的意见，并鼓励市民坐言起行，每天抽时间多做运动。

31、 风吹起花瓣犹如破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀。看天，看雪，看季候，深深的暗影!好朋友不但应该在关键时刻拔刀相助，不但应该分享彼此的秘密，还应该随时义无反顾地，为对方作出牺牲。过去是我尘封的日记，忽一日，我清点它们，它们整齐但模糊，窎远。我想，也许可以把它们刻字那座叫爱情的碑的背后!换一种风格来想象那些年轻的生命享受的质朴而唯美的光阴在古老的灯光，风化的笔迹，僵直的手指都再不能延续书写的时候，从两片淡绿色的阳光里，复苏的柔软的生命，却才刚刚开始。

32、 如果身边没有家人分享你的苦与乐，物质享受再丰裕也可以过得孤苦伶仃。

33、 在安利，你只要肯付出点点心机，去了解和亲身体验产品的优点，认识安利的价值，然后跟别人真心诚意的分享、沟通，发挥团队精神，并且坚持不放弃，必定可以建立成功的事业。

34、 做任何事都可以有人同你分享，是一件开心的事。

35、 好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。

36、 有人牵挂的漂泊不叫流浪;有人陪伴的哭泣不叫悲伤;有人分担的忧愁不叫痛苦;有人分享的快乐叫幸福。真心祝愿你既快乐又幸福!

37、 分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。

38、 微笑不用成本，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生力量。分享不用费用，但能倍增快乐。

39、 回想从前，如许庆幸那时有你，幸福的，浪漫的，与你分享。肉痛的，难过的，你抱着我，所以只管阅历了那么多，我们也未曾懊丧惧怕。

40、 总会有些东西，让你既想对全世界炫耀，又不舍得与任何人分享。

41、 一个女孩，可以容忍他的爱人有任何缺点，但不能容忍别人和她一起分享她的爱人。

42、 有一种心态叫放下;有一种境界叫舍得;有一种幸福叫守候;有一种智慧叫低调;有一种选择叫放弃;有一种明白叫糊涂;有一种心态叫包容;有一种快乐叫简单;有一种美德叫微笑;有一种幸福叫珍惜;有一种美丽叫自信;有一种感动叫分享;有一种真情叫关爱;有一种温暖叫感恩;有一种成功叫坚持。

43、 人生只有一次，如飞而逝，为什么不把它千姿百态地度过?为什么不在最短的时间内，向这个世界发出最嘹亮动人的表达?分享你的才华，表演你的天赋，帮助更多的人们，体验到人生原来可以这样度过，做一个精灵般的模板，让孤独远去。

44、 金钱需要分享，也需要合理地利用。

45、 有时候，我会不自信;有时候，我会任性;有时候，我会拿不出勇气;有时候，我会假装很快乐;我会为小小的事感动得掉眼泪，我会为小小的事兴奋得睡不着觉。在伤心的时候听伤心的歌，在开心的时候和在乎我的人分享。一直以来，我觉得自己不够好，我承认，我不算完美，但是我很真。

46、 张爱玲说：遇到他，她变得很低很低，低到了尘埃里。可是心却从尘埃里开出花来。这大概就是红颜的姿态吧。她只是他所有秘密的安放地，见证他的脆弱，分享他的悲喜，却永远不能走进他的生活。

47、 当我们取得成功的果实，是班集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落时，是班集体带给我们安慰鼓舞我们重振信心。当我们生病时，又是班级中的每一员来关怀，来给予我们内心的温暖。一个温暖的班集体，是多么像我们第二个家庭!

48、 爱是一种没有边界的力量，要尽自己的能力把爱分享给那些缺少关爱的人。特别是这些被病魔困扰的孩子或者是母亲们，应该鼓励他们不要放弃生命，要相信爱的力量。

49、 培根说，把痛苦告诉给你的知心朋友，痛苦就会减掉一半;把快乐与你的朋友分享，快乐就会一分为二。友谊的作用就是这么神奇!

50、 快乐要懂得分享，才能加倍的快乐乐。

51、 天边的晚霞露出了笑脸，好像在分享我们的喜悦;空中的小鸟在欢快地歌唱，仿佛是在为我们唱赞歌;路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我们庆祝。我们的心情啊，是那么的高兴，那么的欢畅。

52、 有些人累积金钱换取财富，智者累积快乐，与人分享仍取之不竭。快乐在于行动，不只是拥有。剥夺别人的快乐不能使自己快乐。微笑使人更美丽、更愉快，却不费分文。热情比怨恨更得人心。慷慨的给予快乐，自己更快乐。

53、 何为兄弟?兄弟就是在千军万马于前，与你平肩而立。九曲黄泉中，和你笑谈风声。万里江山，与你共之分享。即使面对天下人的刀锋剑雨也决不言弃。这样的人才能称为兄弟!兄弟们，愿你一切安好。

54、 物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。

懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气;但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;小编收集了有关懒惰的名言名句，欢迎阅读。

一只懒惰的羊连对自己身上长的毛也觉得负荷沉重。——雷伊

如果懒惰不产生恶习或祸患，那通常也一定产生沮丧。——史密斯

懒人明天多。——谚语

世界上只有一个怪物，就是懒汉。——卡莱尔

懒惰包含永久的失望。——卡莱尔

我常常得到这样一个印象，懒惰和疲乏的表征差不多完全相同。——艾伦

灵感是个不喜欢拜访懒汉的客人。——列宾

天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如天分比他低些的人。——茅盾

时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严

国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上，正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。——斯马尔兹

懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。——富兰克林

天赋如果无益于人世，必将一天天衰减下去;天赋若是被懒惰所左右，旺盛激越的事业心就没有指望了——克雷洛夫

懒惰等于将一个人活埋。——泰勒

懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功——米尔·勒纳尔

世界上只有一个怪物，就是懒汉。——卡莱尔

懒汉在梦中向成就求爱，成就甩开他的纠缠走了，待懒汉醒来，在枕头边拾到一名留言：“我永远不属于你”。

让懒汉干活，他会说怕人的病情(柯尔克孜族)

提水的泉边虽近，懒汉也觉得有三天的路程(哈萨克族)

遇着横草不肯竖，倒了油瓶也不扶

懒人的工作总是明天，而他的假日则是今天(欧洲)

勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间(日本)

懒汉画一个圆圈也得一个月的时间(莫桑比克)

懒人寻锄头总说：天哪!但愿找不到(马尔加什)

一到傍晚，懒惰的人就忙碌起来(德国)

懒惰等于把一个人活埋(法国)

懒惰是世间最大奢侈(希腊)

因循懒惰就是死亡(英国)

懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功——(米尔·勒纳尔)

懒汉是最热衷于把自己弄得筋疲力尽的人，不过不是在工作上，而是在欢乐上(法国)

懒惰一时，损失一生(英国)

好吃懒做，到老不成货

懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体;经常用的钥匙是亮闪闪的(富兰克林)

懒惰乃生者之墓(加拿大)

懒惰是生活的死亡(德国)

懒人总希望有所作为(沃维纳格)

“好运气”，这是懒汉对劳动者的成果的估价(欧洲)

没有一种懒散比戴着“职责”光环的懒散更容易诱使我们堕落了(塞·约翰逊)

一双懒惰的手并不能证明一颗满足的心(托·富勒)

懒惰是意志薄弱者的隐藏所(英国)

懒牛屎尿多，懒人明天多

勒快的人用手，懒惰的人用口

懒惰中有永恒的绝望(英国)

懒惰如果不产生恶习或祸患，那就一定产生沮丧(英国)

懒惰能使青年人未老先衰(南斯拉夫)

懒惰比勤劳理能消耗身休

懒惰虽然柔弱似水，却常常把我们征服：它渗透进生活中一切目标和行为，蚕食和毁灭着激情和美德(拉罗什富科)

懒惰乃万恶之源(美国)

懒汉的头脑是魔鬼的工厂(英国)

懒惰是德行的墓穴(英国)

懒惰是死海，会吞没一切道德(欧洲)

最坏的水是死水

游手好闲的习惯，是人生最大不幸的灾害(苏联)

物要防腐，人要防懒

懒人甚至对土地也是沉重的负担(阿尔巴尼亚)

当老师是一项艰巨的任务，是一项辛苦的任务。老师就像一棵红烛，虽然红烛的燃烧是短暂的，小编收集了教师节感恩老师的名言名句，欢迎阅读。

1.No one deserves a bigger thank you than you. One day is hardly enough to show our gratitude.没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达我们对您的感激之情。

2.“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们。是他们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，为了使我们学有所成，学有所进，天天披星戴月，不辞劳苦，呕心沥血，无一怨言。老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，盼女成凤”之心，但是这种爱却滋润到学生的心里。老师，你们辛苦了!

3.生活无奈烦恼悲哀，无人喝彩心情不快，有你帮助把我关爱，让我明白人生精彩。感恩之日祝福送来。祝你生活欢乐开怀。

4.You have been a qualified teachers and even better friend. Thank you for all that you have done. 您不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢您所做的一切。

5.您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

6.教导有方兢兢业业满腹经纶呕心沥血平易近人勤勤恳恳阳春白雪

7.是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。

8.春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

9.您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。

10.当感谢代替了所有的语言世界将变成美丽的天堂，当关爱代替了所有的行为人间将成为幸福的家园，感谢生命，感谢世界。

11.当老师是一项艰巨的任务，是一项辛苦的任务。老师就像一棵红烛，虽然红烛的燃烧是短暂的，可老师们燃烧自己来照亮别人的心灵是永不变的，是万古常青的!

12.老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。

13.尊敬的园丁：您好!在辛勤耕耘下您已是硕果累累，桃李满天下。衷心祝您教师节快乐!

14.您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

15.流星让夜空感动，生死让人生感动，爱情让生活感动，你让我感动，在感恩节真心祝福你比所有的人都开心快乐!

16.当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

17.桃李不言下自成蹊一日为师终生为父

18.My heartfelt thanks to you, dear teacher. On the voyage of life, you have kindled the light of hope for me. What you have done enriches my mind and broadens my view. On this day I honour you sincerely.亲爱的老师，向您表达我最衷心的感谢。在人生旅途上，您为我点燃了希望之光，您所做的一切润泽了我的心灵，开阔了我的视野。今天我向您致以崇高的敬意。

19.老师，请保重自己。职称、升级这些都是虚名浮利，高处不胜寒，金字塔顶只能容下一只麻雀的脚印，名利场上没有长青树，镁光灯不会总聚焦一个人的胜利。生命原本平淡，平凡才是人生的第一要义。没有职称，没有奖励，健康快乐的活着，多挣几年退休金，你不也是中学高级。坐看云卷云舒，笑看风霜雪雨，人生一世，天地间，我惟愿自由呼吸。

20.感恩节到了，你还在等待什么，赶快拿起手机准备好情绪，用充满深情的语言向世界说声谢谢，向朋友说声谢谢!

21.鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润;雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸……我要感谢我敬爱的老师!感谢你们一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们;如粉笔般消磨自己，给予我们知识;如桅杆般挺立，把我们引向成功的彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪，躲过那一道道暗礁般的难题，到达明亮的知识殿堂。你们为我们付出得太多太多了，深似大海，高如蓝天。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。

22.老师，我感谢您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进我们智慧的大脑。

23.老师，是您让我明白了：机会常常就在身边，关键是要靠自己去争取，要凭实力去争取，不留遗憾。老师，是您给了我信心，给了我积极向前的力量，让我克服自身的缺点，努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力，争取各方面更上一层楼!

24.儿感恩翅膀，是翅膀带它飞上蓝天;小草感恩阳光雨露，是阳光雨露滋润了它成长;人类感恩氧气，是氧气让我们生存;我要感恩老师，是老师让我走向知识的道路，打开智慧的大门。

25.啊!老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后，我想说一句：“感谢您，老师!”

26.感谢您老师，是您让我们成为充满自信、能超越自己的人。你的所做所为向我们证明：学习是快乐的，是打开智慧宝库的一把钥匙，是通向人生辉煌之处的道路!

27.老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。

28.敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。

29.您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧，不停的燃烧!

30.老师，人们都说，您育着祖国的栋梁，我却要说，您是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代代人的脊梁!您的每一堂课，每一句叮嘱都仿佛在我眼前打开一扇窗户，让我看到一个斑斓的世界……

31.老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。

32.Dear teacher, thank you for illuminating my voyage of life with your own light of life. My grateful sentiments come from the bottom of my heart.老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，对您我满怀感谢之情。

33.您们无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。

34.我要感恩您，用算不完的爱，数不完的辛勤，来浇灌这我的成长，滋润我的生命，唤出我努力奋斗的精神。无论怎样，我将感恩您，报答您，但，我的回报，只不过是滴水之于长河——远远不够。

35.老师，我感谢您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进我们智慧的大脑。

36.感恩节到了，想问候你一下，有太多的话语想要说，但是不知从何说起，还是用简单的一句话来概括吧：谢谢你我的朋友。

37.老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。

38.感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长;感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种;感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。

39.Our beloved teacher, you are the spring shower that moistens our hearts. The love and care you have given us will encourage us to go through a long and arduous journey.亲爱的老师，您就象那春天的细雨，滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦.

40.“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

41.十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。感恩您，老师。

42.老师，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山脉，让我们走向收获的顶峰;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。

43.在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的指向标。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵。

44.老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗?

45.老师您把我从黑暗拉了出来，您把我教育成性格好和品德好，苏老师，您为我的付出，令您的头上的头发一根一根的苍白，老师，我真的很感谢您对我的教育。

46.那啥，兄弟，哥得很郑重的跟你说几句：你的所作所为可以说是前无古人后无来者，这让哥是相当的感动，既然感恩节到了，啥也不说了，谢谢阿!

47.在这美好的日子里我用祝福的言语向你表示感谢，人生最大的财富应该是拥有一两个最知心的朋友，我庆幸自己遇到了你。感谢你出现在我生命里。

48.Remembrance of things past, and so in the description, young age, is the teacher solemnly entrusted to us to correct deviation from the course, teacher solid hands Tuoqi our bright future.追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。

49.我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您!”让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!

50.老师、老师，亲爱的老师!九月十日，您的生日!学生祝您永远快乐!

51.老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

52.老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。

53.在我成长的十几年中，我感谢的人有有很多很多。首先感谢的老师是原来班主任李老师，因为李老师对我的帮助实在是太多，问寒问暖，每当我有困难时，李老师尽老师能力来帮助我。我还能读动漫专业，都是李老师那无私的帮助。

54.二十一世纪了，突然发现人们变得越来越虚伪了，有事没事总说谢谢，弄得我在感恩节都不好意思跟你说谢谢了，那就说声：thankyou吧!

55.是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。

56.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业?白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!

57.鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人，但我最感恩的就是你，我敬爱的老师!你在我心里最美!

58.最经典的问候是关怀，最经典的关怀是爱情，最经典的爱情是感激，最经典感激是眼泪，在这个感激满天飞舞的日子里，让短信带去我最真的问候。

59.感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

60.一颗感恩的心，一份真诚的心，一些实在的行动，都是我们应该为感恩老师而去做的。让我们行动起来，以自己的优异成绩来感恩老师吧!

61.老老实实育人，世(师)世代代受敬，宁(您)愿白了双鬓，好让小树成材。

62.有了你，我的一生才精彩!谢谢你!我的老师!

63.最惨渗透的是老师的心期待精心培育的花朵盛开又怕。

64.一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。

65.敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您!

66.流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿……

67.送个短信祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!

68.老师您好是您的吐沫撒遍了广大莘莘学子，您的辛劳培养了新一代天之骄子，祝您节日快乐!身体健康!

69.当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。

70.如果没有您，就没有我的今天?深深的谢谢您!

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导语：如果他说了十句，只有三句对了，那七句错的可以刺激起大家的研究辩证，那说对了三句，就为同时代和以后的人省了很多冤枉路。说的是郭沫若也!

1、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

2、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。

3、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一世物质的权威之前拜倒。

4、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。

5、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。

6、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

7、什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。

8、种瓜得瓜，种豆得豆。种下优惠的友情，得到仁惠的友情。

9、韬略终须建新国，奋发还得读良书。

10、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

11、文学是社会现象经过创造过程的反映;反过来，社会要受到文学的创造性的影响被塑造。社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。

12、人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝……谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。

13、宽不必善，猛不必恶，唯在性之所用。为人而除害人者，则愈猛而愈善，对害人者而容纵之，则愈宽而愈恶。

14、种瓜得瓜，种豆得豆。种下优惠的友情，得到仁惠的友情。

15、科学虽不是充实人的全圆，但它是这个全圆的一扇重要的弧面。

16、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。

17、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!

18、我们不仅要有政治上文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人。

19、我们人人要存着必胜的决心，然而我们也要不怕屡败的挫折。

20、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。

21、一万个口惠而实不至的泛交，抵不过一个同生死共患难的知心。—— 郭沫若

22、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。—— 郭沫若

23、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。—— 郭沫若

24、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。—— 郭沫若

25、读一切深邃的书都应该如是：第一，要用自己的能力去理解;第二，要用自己的能力去批评。—— 郭沫若

26、我们不仅要有政治上文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其它方面的巨人。—— 郭沫若

27、人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝……谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。—— 郭沫若

28、科学虽不是充实人的全圆，但它是这个全圆的一扇重要的弧面。—— 郭沫若

29、我崇拜创造的精神崇拜力崇拜血崇拜心脏我崇拜炸弹崇拜悲哀崇拜破坏。—— 郭沫若

30、科学虽不是充实人生的一个全圆，但它是这个全圆的一扇重要的弧面—— 郭沫若

31、种瓜得瓜，种豆得豆。种下优惠的友情，得到仁惠的友情。—— 郭沫若

32、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。—— 郭沫若

33、春天没有花，人生没有爱，那还成个什么世界。—— 郭沫若

34、若无松柏志，超越不为高。 —— 郭沫若

35、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。—— 郭沫若

36、韬略终须建新国，奋发还得读良书。—— 郭沫若

37、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。—— 郭沫若

38、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。—— 郭沫若

39、文学是社会现象经过创造过程的反映;反过来，社会要受到文学的创造性的影响被塑造。社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。—— 郭沫若

40、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。—— 郭沫若

41、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。—— 郭沫若

42、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!—— 郭沫若

师者，所以传道，授业，解惑也。小编收了尊师重教的名言名句，欢迎阅读。

1.君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。

2.敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。

3.人不可以不就师矣。

4.人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

5.人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

6.若要好，问三老。

7.师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

8.一日之师，终身为父。——元·关汉卿

9.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

10.君子隆师而亲友。——《荀子修身》

11.疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

12.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

13.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

14.学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

15.明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

16. 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照

17. 贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤

18. 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

19. 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

20. 三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

21. 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

22.国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

23.三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

24.片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

25.师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

26.善之本在教，教之本在师。——宋·李觏《广潜书》

27. 师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

28. 片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

29. 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

30. 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

31. 生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川

32. 当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

33. 生活就是战斗。——柯罗连科

34. 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

35. 沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

36. 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

37.人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

38.务学不如务求师。——杨雄

39. 充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

40. 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

41. 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

42. 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

43. 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

44. 善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

45. 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

46. 生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

47. 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

48. 我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫

49. 一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

50. 希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅

51.圣人无常师。——韩愈

52.经师易遇，人师难遇。——司马光

53.师者，人之模范也。——杨雄

54. 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

55. 师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

56. 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白

57. 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

58. 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

59. 芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。——秋瑾

60. 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

61. 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

62. 故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明

63. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

64. 一日之师，终身为父。——元·关汉卿

65.经师易求，人师难得。——《北周书》

重阳节，早在战国时期就已经形成，到了唐代被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。小编收集了重阳节的名言名句，欢迎阅读。

九日登山

【唐】李白

渊明归去来，不与世相逐。为无杯中物，遂偶本州牧。

因招白衣人，笑酌黄花菊。我来不得意，虚过重阳时。

题舆何俊发，遂结城南期。筑土按响山，俯临宛水湄。

胡人叫玉笛，越女弹霜丝。自作英王胄，斯乐不可窥。

赤鲤涌琴高，白龟道冯夷。灵仙如仿佛，奠酹遥相知。

古来登高人，今复几人在。沧洲违宿诺，明日犹可待。

连山似惊波，合沓出溟海。扬袂挥四座，酩酊安所知。

齐歌送清扬，起舞乱参差。宾随落叶散，帽逐秋风吹。

别后登此台，愿言长相思。

重阳日上渚宫杨尚书

【唐】李群玉

落帽台边菊半黄，行人惆怅对重阳。

荆州一见桓宣武，为趁悲秋入帝乡。

重阳日赐宴曲江亭，赋六韵诗用清字

【唐】李适

早衣对庭燎，躬化勤意诚。时此万机暇，适与佳节并。

曲池洁寒流，芳菊舒金英。乾坤爽气满，台殿秋光清。

朝野庆年丰，高会多欢声。永怀无荒戒，良士同斯情。

重阳日即事

【唐】李适

令节晓澄霁，四郊烟霭空。天清白露洁，菊散黄金丛。

寡德荷天贶，顺时休百工。岂怀歌钟乐，思为君臣同。

至化在亭育，相成资始终。未知康衢咏，所仰惟年丰。

重阳日中外同欢，以诗言志，因示群官

【唐】李适

炎节在重九，物华新雨余。清秋黄叶下，菊散金潭初。

万实行就稔，百工欣所如。欢心畅遐迩，殊俗同车书。

至化自敦睦，佳辰宜宴胥。锵锵间丝生，济济罗簪裾。

此乐匪足耽，此诚期永孚。

重阳夜集兰陵居与宣上人联句

【唐】李益

蟋蟀催寒服，茱萸滴露房。

酒巡明烛刻，篱菊暗寻芳。[李益]

新月和秋露，繁星混夜霜。

登高今夕事，九九是天长。[广宣]

奉陪裴相公重阳日游安乐池亭

【唐】李郢

绛霄轻霭翊三台，稽阮襟怀管乐才。莲沼昔为王俭府，

菊篱今作孟嘉杯。宁知北阙元勋在，却引东山旧客来。

自笑吐茵还酩酊，日斜空从绛衣回。

重阳感怀

【唐】刘兼

重阳不忍上高楼，寒菊年年照暮秋。万叠故山云总隔，

两行乡泪血和流。黄茅莽莽连边郡，红叶纷纷落钓舟。

归计未成年渐老，茱萸羞戴雪霜头。

载花乘酒上高山，四望秋空八极宽。蜀国江山存不得，

刘家豚犬取何难。张仪旧壁苍苔厚，葛亮荒祠古木寒。

独对斜阳更惆怅，锦江东注似波澜。

重阳日寄上饶李明府

【唐】刘商

重阳秋雁未衔芦，始觉他乡节候殊。旅馆但知闻蟋蟀，

邮童不解献茱萸。陶潜何处登高醉，倦客停桡一事无。

来岁公田多种黍，莫教黄菊笑杨朱。

【唐】崔元翰

偶圣睹昌期，受恩惭弱质。幸逢良宴会，况是清秋日。

远岫对壶觞，澄澜映簪绂。炮羔备丰膳，集凤调鸣律。

薄劣厕英豪，欢娱忘衰疾。平皋行雁下，曲渚双凫出。

沙岸菊开花，霜枝果垂实。天文见成象，帝念资勤恤。

探道得玄珠，斋心居特室。岂如横汾唱，其事徒骄逸。

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陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日)，安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。下文是关于陶行知的教育名言警句，欢迎阅读!

我们深信教育是国家万年根本大计。

把公民和读书的精神，化合在一处，以培植其做国民的能力。

教育者不是造神，不是造石修，不是造爱人。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神，是我们的石像，是我们的爱人，教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些，先生创造学生，学生也创造先生，学生先生合作，而创造出值得彼此崇拜之活人。

我们深化教育是国家万年根本大计。 我们深信教育应当培植出活力，使学生向上长。 我们深信教育应当把环境的阻力化为助力。 我们深信师生共生活，共甘苦，为最好的教育。 我们深信教师应当以身作则。 我们深信教师应当学而不厌，才能诲人不倦。 我们深信教卿应当运用困难，以发展思想及奋斗精神。 我们深信教师应当做人民的朋友。 我仍深信如果全国教师对于儿重教育都有鞠躬尽瘁死而后己的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命。

我们必须认真办学以求对得住小朋友，对得住国家民族，毁誉之来，可不必计较。

捧着一颗心来，不带半根草去。

教师的职务，是千教万教，教人求真。学生的职务，是千学万学，学做真人。

我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主作风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效。

爱满天下。

以教人者教己。为教而学。

在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生?

你要教你的学生教你怎样去教他。如果你不肯向你的学生虚心请教，你便不知道他的环境，不知道他的能力，不知道他的需要，那么，你就有天大的本事也不能教导他。

民主的教师，必须具有：(—)虚心;(二)宽容;(三)与学生共甘苦;(四)跟民众学习;(五)跟小孩子学习——这听来是很奇怪的，其实先生必须跟胆小孩子学，他才能了解小孩子的需要，和小孩子共甘苦。……(六)消极方面，肃清形式、教条、先生架子、师生的严格界限。

我们深信健康是生活的出发点，也就是教育的出发点。

我希望大家把儿童健康当作幼稚园里面第一重要的事情，幼稚园教师应当做健康之神。

忽略健康的人，就是等于在与自己的生命开玩笑。

中国人几千年历史传下来的观念，都最看重读书，看重读书人，但还未以不读书，不读书的人为可耻。须知看重读书与以不读书为可耻是两件事。现在急需造成一种舆论，以不读书为可耻。

教育必须是科学的。这种教育是没有地方能抄袭得来的。我们必须运用科学的方法，根据客观情形继续不断的把它研究出来。而且，这种教育的内容也必须包含并着重自然科学与社会科学，否则不得前进。

一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。

我们要教人，不但要教人知其然，而且要教人知其所以然。

社会即学校。生活即教育。

先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

教师的职务是千教万教，教人求真;学生的职务是千学万学，学做真人

智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。

教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。

教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

把自己的私德健全起来，建筑起"人格长城"来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益......

我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

学校是为社会设立的。学校没有改造社会的能力，简直可以关门。

要用四通八达的教育来创造一个四通八达的社会。

不运用社会的力量，便是无能的教育;不了解社会的需求，便是盲目的教育。倘使我们认定社会就是一个伟大无比的学校，就会自然而然地去运用社会的力量，以应济社会的需求。

我们研究学问，非只为增加一点个人的幸福，目的总是要改造社会。

民主教育应该是整个生活的教育。他应该是工以养生;学以明生，团以保生。他应该是健康、科学、艺术、劳动与民主组成之和谐的生活，即和谐的教育。

我们必定要努力把年富力强的人民赶紧的培植起，使他们个个读书明理.并愿为国鞠躬尽瘁。

民主教育是教人做主人，做自己的主人，做国家的主人，做世界的主人，…民主教育是人民的教育，人民办的教育，为人民自己幸福而办的教育。

(一)迷 根据孩子们不断的迷在某种特殊活动的天性，透过特殊的环境、设备和方法，我们培养并引导他们成长,踏进未知之门。

(二)悟 根据孩子们的一般的智力，透过启发性的普通教育，我们培养和指导他们对特殊活动取得更深的了解，对人生各方面的关系和宇宙人类的历史的发展取得更广的认识。

(三)爱 根据孩子们愿意帮助别人的倾向，透过集体生活，我们培养和引导他们对民族人类发生更高的自觉的爱。

教育是要在儿童自身的基础上，过滤并运用环境的影响，以培养加强发挥这创造力，使他长得更有力量，以贡献于民族与人类。教育不能创造什么，但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。

教育上最重要的事是要给学生一种改造环境的能力，平民教育是改造社会环境的一个重要方法。

中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。

我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一崐 个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。

一、要诚实无欺;二、要谦和有礼;三、要自觉纪律;四、要手脑并用;五、要整洁卫生;六、要正确敏捷;七、要力求进步;八、要负责做事;九、要自助助人;十、要勇于为公;十一、要坚韧沉着;十二、要有始有终。

第一流的教授具有两种要素：一、有真知灼见;二、肯说真话，最驳假话，不说诳话。我们必须拿着这两个尺度来衡量我们的先生。合于此者是吾师，立志求之，终身敬之。

大众是长进得很快，教师必须不断的长进，才能教大众。一个不长进的人是不配教人，不能教人，也不高兴教人。……“后生可畏”不是一句客气话，而是一位教师受了大众莲蓬勃勃的长进的压迫之后，对于自己及一切教师所提 出来的警告。只有不断地追求真理才能免掉这样的恐怖。

我们每一个人，能把“一”(指“专一”)“集”(指“搜集”)“钻”(指“钻进去”)“剖”(指“解剖”、“分析”)“韧”(指“坚韧”)五个字做到了，在做学问上一定有豁然贯通之日，于己于人于社会都有贡献。

孔子说：“学而不厌，诲人不倦”。我看这两句话有因果的关系，唯其学而不厌才能诲人不倦。如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。所以我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。

做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。

“亲情”重在“情”字，无血缘关系也可以有亲情;有血缘关系也不一定有亲情，小编收集了珍惜亲情的名言名句，欢迎阅读。

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。——张籍：《秋思》

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——唐·贺知章《回乡偶书》

近乡情更怯，不敢问来人。——唐·宋之问《度大庾岭》

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——唐·李白《静夜思》

邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。——白居易：《邯郸冬至夜思家》

世上惟一没有被污染的爱--那便是母爱。——字严

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。——杜甫：《春望》

每逢佳节倍思亲。——唐·王维《九月九日忆山东兄弟》

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

老母一百岁，常念八十儿。——《劝孝歌》

君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?——唐·王维《杂诗三首》

戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。——杜甫《月夜忆舍弟》

唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。——唐·贺知章《回乡偶书二首》

煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。——曹植：《七步诗》

母亲，人间第一亲;母爱，人间第一情。——字严

昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。——《三字经》

稚子牵衣问：归来何太迟?共谁争岁月，赢得鬓边丝?——杜牧：《归家》

烽火连三月，家书抵万金。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——唐·王建《十五日夜望月寄杜郎中》

万爱千恩百苦，疼我孰知父母?——《小儿语》

故乡何处是，忘了除非醉。——宋·李清照《菩萨蛮》

尊前慈母在，浪子不觉寒。——《劝孝歌》

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》

白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——唐·韩愈

峥嵘赤云西，日脚下平地。柴门鸟雀噪，归客千里至。妻孥怪我在，惊定还拭泪。世乱遭飘荡，生还偶然遂。邻人满墙头，感叹亦嘘唏。夜阑更秉烛，相对如梦寐。

成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲--她是失败时的伴侣。——郑振铎

无事乌程县，蹉跎岁月馀。不知芸阁吏，寂寞竟何如。远水浮仙棹，寒星伴使车。因过大雷岸，莫忘几行书。关于珍惜亲情的诗句。

爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;(语录大全网)小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。——《木兰辞》

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤(但丁)

亲人帮亲人，无亲来帮愁煞人(英国谚语)

妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方(英国)

世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。(印度)

慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

儿女抱在身，方知父母恩。(老挝)谚语

母亲的心灵是子女的课堂(比彻)

没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)

母爱只有做母亲的才知道(沃·蒙塔古)

妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方(英国)

谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊)

母爱是世间最伟大的力量 (米尔)

们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂(威·布朗)

全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)

没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)

在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英国)

作者

名言

（俄)列夫.托尔斯泰

理想是指路灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活

(俄)列夫.托尔斯泰

幸运的不是始终去做你希望做的事，而是始终希望达到你所做的事情的目的。

(俄)列夫.托尔斯泰

没有信仰的人的生活，无非是动物的生活。

(俄)列夫.托尔斯泰

理想是指路明星 。

（俄）列夫.托尔斯泰

我之所以想为人民实行教育，只是为了要救援在那里要淹死的许多普希金，奥斯特罗夫得斯基，罗蒙诺索夫。然而在每一个学校里，这些人都 是成群而众多的。

列夫.托尔斯泰

人生并非游戏，因此，我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。

(俄)列夫.托尔斯泰

理想的书籍是智慧的钥匙。

1. We should cherish able people and value their labour. They are indeed hard to come by!

珍视劳动，珍视人才，人才难得呀!----- 邓小平

2.Exercise is to the body what thinking is to the brain.

运动和身体的关系如同思考和大脑的关系。

3. He that will not to work shall not eat.

不劳动者不得食。

4. As you sow,so shall you reap.

种瓜得瓜，种豆得豆。

5. A work ill done must be twice done,

未做好的工作必须重新做。

6. As is the workman so is the work.

什么工人出什么活。

7.If we dream, everything is possible.

敢于梦想， 一切都将成为可能。

8.Labor vanquishes all.

劳动征服一切。---- 维吉尔

9.Work is the true source of human welfare.

劳动是人类的幸福之源。

10. Work is the glorious duty of every able-bodied citizen.

劳动是一切具有劳动能力公民的光荣职责。

11.I steel myself in labour.

我在劳动中锻炼我自己。

12. A bad workman quarrels with his tools.

拙匠常怨工具差(人笨怨刀钝)。

13. The early bird catches the worm.

早起的鸟有虫吃。

14. Labour is often the father of pleasure.

劳动是快活的根源。 ---- 伏尔泰

15. Constant dripping wears away a stone. / Little strokes fell great oaks.

水滴石穿，绳锯木断。

16. An hour in the morning is worth two in the evening.

一日之计在于晨。

17. Plan your year in spring and your day at dawn.

一年之计在于春，一日之计在于晨。

18. A teacher for a day is a father for a lifetime.

一日为师，终身为父。

19. Few words,many deeds.

少说话，多做事。

20. No pains, no gains.

没有付出就没有收获。

21. No song，no supper.

不劳无获。

22.Nothing is to be got without pains but poverty.

唯有贫穷可以不劳而获。

23. Practice makes perfect.

熟能生巧。

24. Heaven never helps the man who will not act.

自己不动，叫天何用。

25.All that is great in man comes through work; and civilization is its product.

人类的伟大在于劳动,文化就是劳动的成果。

26.Labour breeds our body, learning breads our soul.

劳动教养了身体，学习教养了心灵。----史密斯

世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。(印度)

母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)

在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英国)

全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)

女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。(法国)

没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)

全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。 ——惠特曼

我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温

我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。 ——乔治·艾略特

在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器，你也骗不过你的母亲。 ——荷马·辛普森

妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。 ——史蒂维·旺德

母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。 ——夏加尔(法国绘画大师)

母性的力量胜过自然界的法则。 ——芭芭拉·金索尔夫(美国当代著名作家)

母亲们是天生的哲学家。——斯托夫人(《汤姆叔叔的小屋》作者，美国女作家)

就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——(美)马克·吐温

共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——(前苏联)马雅可夫斯基

丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——(英国)莎士比亚

仁爱和打人都先自家中开始。——鲍蒙特和弗莱彻

慈善行及至亲，但不应仅此为止。——富勒

作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——(美国)罗素

对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。——罗素

家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素

还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!——马克思

智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门

黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来;羊群归棚，孩子回到母亲身边。——萨福

我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。——罗斯福

母爱是一种巨大的火焰。——(法)罗曼·罗兰

亲人不睦家必败。——(美)林肯

家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生

母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——(前苏联)高尔基

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。——高尔基

老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达

老年，好比夜莺，应有他的夜曲。——(德)康德

所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯

在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——(英)萨克雷

在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。——(前苏联)奥斯特洛夫斯基

慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯

尊重他人的、有责任感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭中。——詹姆斯·多伯森

母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚

所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。——狄更斯

没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯

母亲是世界上最伟大的女人。(姚晓闯)

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)

母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。(但丁)

妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。(英国)

慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。(纪伯伦)

母爱是世间最伟大的力量。(米尔)

爱情是一个平台，上面聚集着形形色色的人。——吉尔伯特

眼睛是首先宣布温柔的爱情故事的前驱。——普罗帕柯斯

比荣誉、美酒、爱情和智慧更宝贵、更使人幸福的东西是我的友谊。——海塞

当贫穷从门外进来，爱情便从窗口溜走。——托·富勒

私通的爱情总是不能天长地久的，只有罩上了神秘的外衣，自己才能心安理得。——雨果

男人的爱情如果不专一，那他和任何女人在一起都会感到幸福。——王尔德

任何时候为爱情付出的一切都不会白白浪费。——塔索

何为爱情?一个身子两颗心;何为友谊?两个身子一颗心。——约瑟夫·鲁

说到底，爱情就是一个人的自我价值在别人身上的反映。——爱献生

就是神，在爱情中也难保持聪明。——培根

没有青春的爱情有何滋味?没有爱情的青春有何意义。——拜伦

有钱，爱情就能长久。——卡克斯顿

爱情埋在心灵深处，并不是住在双唇之间。——丁尼生

爱情存在于奉献的欲望之中，并把情人的快乐视作自己的快乐。——斯韦登伯格

爱情是心中的暴君;它使理智不明，判断不清;它不听劝告，径直朝痴狂的方向奔去。——约·福特

爱情从爱情中来。——拉布吕耶尔

离别对于爱情，就像风对于火一样：它熄灭了火星，但却能煽起狂焰。——阿巴巴耶娃

年轻女子的爱情像杰克的豆杆一样，长得飞快，一夜之间便可参天入云。——萨克雷

一只鸡蛋可以画无数次，一场爱情能吗。——达芬奇

毁于虚荣心的女性，比毁于爱情的还要多。——德芳

贞操是从丰富的爱情中生出来的资产。——泰戈尔

友谊有许多名字，然而一旦有青春和美貌介入，友谊便被称作爱情，而且被神化为最美丽的天使。——克里索斯尔

爱情是不受制是不受制约的;一旦制度想施淫威，爱神就会振翅远走高飞;爱神和其他诸神一样，也是自由自在的。——乔叟

爱情待在高山之巅，在理智的谷地之上。爱情是生活的升华人生的绝顶，它难得出现。——杰克伦敦

忠诚的爱情充溢在我的心里，我无法估计自己享有的财富。——莎士比亚

自由之于人类，就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于心灵。——英格索尔

那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。——郭敬明

学会爱人，学会懂得爱情，学会做一个幸福的人——这就是要学会尊重自己，就是要学会人类的美德。——马卡连柯

谁都没有真正的爱情，而只有一见钟情。——查普曼

这是一条友谊的规律：一旦疑心从前门走进，爱情就会从后门溜走。——毫厄尔

爱情无需言作媒，全在心领神会。——哈佛格尔

习俗是爱情的天敌。——布尔沃·利顿

没有什么绳索能比爱情拧成的双股线更经拉，经拽。——罗·伯顿

爱情中的欢乐和痛苦是交替出现的。——乔·拜伦

只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。——恩格斯

不太热烈的爱情才会维持久远。——莎士比亚

仁爱占上风时，新闻才得以变成爱情、真理和美德的传送工具。——威·柯珀

没有爱情的人生是什么?是没有黎明的长夜。——彭斯

在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦薛甚至羞涩的态度，而决不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。——马克思

爱情对于男人不过是身外之物，对于女人却是整个生命。——乔·拜伦

爱情不仅会占领开旷坦阔的胸怀，有时也能闯入壁垒森严的心灵。——培根

爱情之中高尚的成分不亚于温柔的成分，使人向上的力量不亚于使人萎靡的力量，有时还能激发别的美德。——伏尔泰

因为爱情进入了人的心里，是打骂不走的。它既然到了您的身上，就会占有您的一切。您既然已经爱上了，事情就只好如此，唯一的途径是想个最便宜的方法如愿以偿。——斯蒂文生

爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同语言的基础上的。——莎士比亚

所谓爱情能够满足一切，只是对于情侣而言：至于夫妇，除了以苍穹为屋顶和以绿茵地毯之处，还需要更多的一些东西的。——巴尔扎克

如果一个姑娘想嫁富翁，那就不是爱情，财产是最无足轻重的东西，只有经得起别离的痛苦才是真正的爱情。——列夫·托尔斯泰

勇气如爱情，需要希望来滋养。——拿破仑

友谊和爱情之间的区别在于：友谊意味着两个人和世界，然而爱情意味着两个人就是世界。在友谊中一加一等于二;在爱情中一加一还是一。——泰戈尔

没有阳光花儿不香，没有爱情生活不甜。——MSR

爱情的快乐不能在激情的拥抱中告终。爱，必须有恒久不变的特质，要爱自己，也要爱对方。——波普

爱情，这不是一颗心去敲打另一颗心，而是两颗心共同撞击的火花。——伊萨可夫斯基

友谊就好比一颗星星，而爱情只是一支蜡烛。蜡烛是要耗尽的，而星星却永远闪光。——大仲马

人生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情天才行动全靠创造这一团烈火进射出来的。——罗曼·罗兰

舞蹈音乐和爱情之子。——约·戴维斯

一切真正伟大的人物(无论是古人、今人，只要是其英名永铭于人类记忆中的)，没有一个因爱情而发狂的人：因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。——培根

爱情、希望、恐惧和信仰构成了人性，它们是人性的标志和特征。——罗·勃朗宁

爱情是两个人的灵魂结合起来飞向上帝的天使，这个天使将把世上光辉带给上帝。——显克微支

最美好的，也是最痛苦的就是爱情!最大高贵的也是最低贱的就是婚姻和家庭。——斯特林堡

爱情里面要是搀杂了和它本身无关的算计，那就不是真的爱情。——莎士比亚

对于爱情，年是什么?既是分钟，又是世纪。说它是分钟是因为在爱情的甜蜜之中，它像闪电一般瞬息即逝;说它是世纪，是因为它在我们身上建筑生命之后的幸福的永生。——雨果

爱情的萌芽是智慧的结束。——布霍特

人间没有一样东西能在遗忘弃置中久存的，房屋被弃置时会坍毁，布帛被弃置时会腐朽，友谊被弃置时会淡薄，快乐被弃置时会消散，爱情被弃置时亦会溶解。——莫洛亚

美能激发人的感情，爱情净化人的心灵。——约·德莱基

男女之间真正的爱情，不是靠肉体或者精神所能实现的，只有彼此的精神和肉体相互融合的状态中才可能实现。——朱耀燮

水会流失，火会熄灭，而爱情却能和命运抗衡。——纳撒尼尔·李

在岁的年龄，爱情哪有不在一个少女的眼睛和外部世界之间放上它的三棱镜的。——巴尔扎克

如果我的生命中没有智慧，它仅仅会黯然失色;如果我的生命中没有爱情，它就会毁灭。——亨利·德·蒙泰朗

你想把情敌撵走，我能够理解这种心情;你拼命保住自己的心上人，防止节外生枝——这是很自然的事!至于要打死他，就因为他赢得了爱情，这可真像小孩子，自己摔痛了，却去打那地皮。——冈察洛夫

爱情必须以对丈夫孩子和家庭的义务为前提。我对人生的理解是：不能光满足于大吃大喝，而且食欲也会逐月减弱。我以为，这种减弱只有爱情才能弥补。——契诃夫

啊，男人有性欲时，爱情才表现得很强烈;而女人的爱情却是持久的，不断增长的，哪怕是等待的时候。——劳·豪斯曼

爱情的欢乐虽然是甜美无比，但只有在光荣与美德存在的地方才能生存。——古尔内尔

感谢——这是债务;任何人都可以摆出自己的一些债务，但爱情——不是金钱。——屠格涅夫

真正的爱情能够鼓舞人，唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。——薄迦丘

爱情，只有情，可以使人敢于为所爱的人献出生命;这一点，不但男人能做到，而且女人也能做到。——柏拉图

不幸的爱情，往往像可靠的债务人的一张到期不付的借票，会加你私钱的。——巴尔扎克

我想我是一个不懂得在现实中表达感情的人。我把自己的感情都错放在一个又一个的角色里，谈情说爱，七情六欲，都是电视剧和电影里头的感情世界，回到现实中，我只是一个渴望有细水长流、平淡恬静的爱情的人。——刘德华

美人并不个个可爱;有些只是悦目而醉心。假如见到一个美人就痴情颠倒，这颗心就乱了，永远定不下来;因为美人多得数不尽，他的爱情就茫茫无归宿了。——塞万提斯

一个真有爱情的女人猜疑起来，比寻欢作乐，更换口味还要心思灵巧。一朝到了被遗弃的关头，她对于一个姿势的意义，能够一猜就中，连马在春天的空气中嗅到刺激爱情的气息，也没有那么快。——巴尔扎克

爱情是股纯洁的泉水，它从长着水芹和花草，充满砂砾的河床出发，在每次泛滥中改变性质和外形，或成小溪或成大河，最后奔流到汪洋大海中，在那里，精神贫乏的人只看见它的单调，心灵高尚的人便沉溺于不断的默想中。——巴尔扎克

女人们不断为了爱情而自寻短见，但是一般说来她们总是做得很小心，不让自杀成为事实。通常这只是为了引起她们情人的怜悯或者恐怖而作的一个姿态。——毛姆

淑女的眼睛是爱情的灿烂的明星。——丁尼生 世界上是先有爱情，才有表达爱情的语言的，在爱情刚到世界上来的青春时期中，它学会了一套方法，往后可始终没有忘掉过。——杰克·伦敦

爱情是理性的放纵，是伟大心灵的享受，阳性的，严肃的享受;肉欲是街头巷尾出卖的，庸俗猥琐的享受：两者是同一事实的两面。——巴尔扎克

我会有这样的爱情全世界在我眼中这时分为两半：一半是她，那里一切都是欢喜，希望，光明;另一半是没有她的一切，那里一切是苦闷和黑暗。——列夫托尔斯泰

在爱情方面，女人可能是很坚强的，也可能是很懦弱的。要么是爱别人，要么是接受别人的爱，一旦陷入情网之后，就是有人命令她朝火里钻，她也会心甘情愿服从的。——朱耀燮

爱情若被束缚，世人的旅程即刻中止。爱情若葬入坟墓，旅人就是倒在坟上的墓碑。就像船的特点是被驾驭着航行，爱情不允许被幽禁，只允许被推向前。爱情纽带的力量，足以粉碎一切羁绊。——泰戈尔

国王，可以说是一架报时巨钟的主发条，它无情地规定了作息时间。从生到死的一举一动，从清晨起身到暮夜上床，甚至爱情嬉戏的瞬间片刻，不属于他自己。——茨威格

有了朋友，生命才显出它全部的价值;一个人活着是为了朋友;保持自己生命的完整，不受时间侵蚀，也是为了朋友。友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。——穆尔·约翰

什么是爱情?爱情是大自然的珍宝，是欢乐的宝库，是最大的愉快，是从不使人生厌的祝福。——查特顿

人生的快乐和幸福不在金钱，不在爱情，而在真理。即使你想得到的是一种动物式的幸福，生活反正不会任你一边酗酒，一边幸福的，它会时时刻刻猝不及防地给你打击。——契诃夫

不管有了成就也好，还是有了虚荣心也好，不管是讽刺别人也好，还是我自己爱情的痛苦也好，总之，在欢乐与悲伤中，温暖的青春光辉仍然在照耀着我。——海塞

尝过爱情味道的人，但愿从来不曾恋爱过。原来爱情不过是一道七彩的虹，美丽却适宜在远处，只能观赏，而且短暂，一忽儿它就踪影不见了。你寻觅又寻觅，它始终不肯再度露面。——朵拉

你是被奴役的土地的儿女，你是爱情的天使，你是异想天开的精灵，你是诚实的孩童，你是经验丰富的老者，你是富上有头脑的男子，你是心地善良的女性，你是满怀希望的巨人，你是饱经忧患的母亲，你是充满幻想的诗人。——巴尔扎克

当两人之间有真爱情的时候，是不会考虑到年龄的问题，经济的条件，相貌的美丑，个子的高矮，等等外在的无关紧要的因素的。假如你们之间存在着这种问题，那你要先问问自己，是否真正在爱才好。——罗兰

爱情的陶醉和战栗，占有的痉挛，探听不到秘密激起的怒火，全都消逝得无影无踪：只有爱情带着忧伤甘美的滋味把他紧紧地搂住，一种已经几乎没有任何渴望、可是无比强烈的爱情。——茨威格

那种用美好的感情和思想使我们升华并赋予我们力量的爱情，才能算是一种高尚的热情;而使我们自私自利，胆小怯弱，使我们流于盲目本能的下流行为的爱情，应该算是一种邪恶的热情。——乔治·桑

世界上没有任何欢乐不伴随忧虑，没有任何和平不连着纠纷，没有任何爱情不埋下猜疑，没有任何安宁不隐伏恐惧，没有任何满足不带有缺陷，没有任何荣誉不留下耻辱。——格里美尔斯豪森

爱情既是友谊的代名词，又是我们为共同的事业而奋斗的可靠保证，爱情是人生的良伴，你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起。——法拉第

真诚的爱情，并不等于娓娓动听的甜言蜜语，慷慨陈词的海誓山盟，如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情，应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代轻率行动。——黄少平

战国末期杰出的思想家、哲学家和散文家，是法家思想的集大成者，也是先秦诸子百家思想的集大成者。小编收集了关于韩非子的名言名句，欢迎阅读。

1、探其怀，夺之威。主上用之，若电若雷。

2、 凡治天下必因人情。

3、 长袖善舞，多钱善贾。

4、 小信成则大信立，故明主积于信。赏罚不信，则禁令不行。

5、 夫民之性，恶劳而乐佚。佚则荒，荒则不治，不治则乱，而赏刑不行于天下者必塞。

6、 明君无为于上，群臣竦惧乎下。

7、 目失镜，则无以正须眉;身失道，则无以知迷惑。

8、 故去喜去恶，虚心以为道舍。

9、 人主之道，静退以为宝。

10、 因可势，求易道。

11、 巧诈不如拙诚，惟诚可得人心。

12、 私行胜，则少公功。

13、 是以志之难也，不在胜人，在自胜也。故曰：自胜之谓强。

14、 圣人之道，去智去巧。智巧不去，难以为常。

15、 天下之难事，必作于易;天下之大事，必作于细。

16、 道在不可见，用在不可知。

17、 事有举之而有败，而贤其毋举之者。

18、 欲成其事，先败其事。

19、 火形严，故人鲜灼;水形懦，人多溺。

20、 故治民无常，唯法为治。法与时转则治，治与世宜则有功。

21、 且夫物众而智寡，寡不胜众，智不足以遍知物，故因物以治物。

22、 塞翁失马，焉知非福。

23、 智术之士，必远见而明察，不明察不能烛私;能法之士，必强毅而劲直，不劲直不能矫奸。

24、 利莫长于简，福莫久于安。

25、 华而不实，虚而无用。

26、 倒言反事以尝所疑。

27、 不以智累心，不以私累己;寄治乱于法术，托是非于赏罚。

28、 立志难也，不在胜人，在自胜。

29、 自见之谓明。

30、 制在己曰重，不离位曰静。重则能使轻，静则能使躁。

31、 故为人臣者，窥觇其君心也无须臾之休，而人主怠傲处其上，此世所以有劫君弑主也。

32、 故势不便，非所以逞能也。

33、 虚则知实之情，静则知动者正。

34、 故明主之治国也，明赏，则民劝功;严刑，则民亲法。

35、 君无见其所欲。

36、 行贤而去自贤之心，焉往而不美?

37、 太山不立好恶，故能成其高;江海不择小助，故能成其富。

38、 君见恶，则群臣匿端;君见好，则群臣诬能。

39、 欲速则不达。

61、人臣挟大利以从事，故其行危至死，其力尽而不望。

40、 不为小害善，故有大名;不蚤见示，故有大功。

41、 以子之矛，攻子之盾。

42、 滥于文丽而不顾其功者，可亡也。

43、 圣人之道，去智去巧。智巧不去，难以为常。

44、 法莫如显，而术不欲见。

45、 故视强，则目不明;听甚，则耳不聪;思虑过度，则智识乱。

46、 塞翁失马，焉知非福。

47、 故去喜去恶，虚心以为道舍。

48、 不吹毛而求小疵。

49、 华而不实，虚而无用。

50、 明主立可为之赏，设可避之罚。盲者处平而不遇深溪，愚者守静而不陷险危。如此，则上下之恩结矣。

51、 散其党，收其余，闭其门，夺其辅，国乃无虎。

52、 行贤而去自贤之心，焉往而不美。

53、 恬淡有趋舍之义，平安知祸福之计。

54、 倒言反事以尝所疑。

55、 世有不可得，事有不可成。

56、 事有举之而有败，而贤其毋举之者。

57、 圣人之救危国也，以忠拂耳。

58、 因可势，求易道。

1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

2、绳锯木断，水滴石穿。

3、世上无难事，只要肯登攀。

4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

5、天道酬勤。

6、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。

7、只要功夫深，铁杆磨成针。

8、水滴集多成大海，读书集多成学问。

9、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

10、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

11、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚

12、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

13、不经历风雨，怎能见彩虹?

14、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

16、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

17、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

18、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

19、好学而不勤问非真好学者。

20、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

21、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

22、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。

23、谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。

24、勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。

25、懒惰出乞丐。

26、人生在勤，不索何获。——张衡

27、懒人做工作，越懒越费力。

28、惰能致贫。

29、懒散能磨去才智的锋芒。

30、懒汉的头脑是魔鬼的工厂。

31、少壮不努力，老大徒伤悲。

32、人勤地生宝，人懒地生草。

33、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。

34、笨人先起身，笨鸟早出林。

35、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

36、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

37、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

38、天才就是这样，终身努力便成天才。——门捷列夫

39、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

40、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

41、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

42、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

43、天行健，君子以自强不息。

44、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

45、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。

46、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

47、一日读书一日功，一日不读十日空。

48、小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。

49、千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。——刘禹锡

50、比赛必有一胜，苦学必有一成。

51、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?

52、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

53、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

54、学会三天，学好三年。

55、牛不训不会耕，马不练不能骑。

56、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。

57、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。

58、玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不学，不知理。

59、读书破万卷，下笔如有神。

60、书读百遍，其义自见。

61、世上无难事，只怕有心人。

1、自己选择的路，跪着也要把它走完。

2、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

3、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

4、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

5、第一个青春是上帝给的;第二个青春是靠自己努力的。

6、每个人都会累，没人能为你承担所有悲伤，人总有一段时间要学会自己长大。

7、每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。

8、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。

9、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。

10、就算全世界都否定我，还有我自己相信我。

11、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

12、成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。

13、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

14、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。

15、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。

16、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。

17、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

18、微笑比皱眉好看，请求比呵斥自然。

19、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

20、做好手中事，珍惜眼前人。

21、寒冷到了极致时，太阳就要光临。

22、每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。

23、谁若游戏人生，他就一事无成;谁不主宰自己，永远是一个奴隶。

24、人的一生，没有一味的苦，没有永远的痛;没有迈不过的坎，没有闯不过的关。

25、少说多做，句句都会得到别人的重视;多说少做，句句都会受到别人的忽视。

26、绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。

27、你若不想做，会找一个或无数个借口;你若想做，会想一个或无数个办法。

28、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。

29、没有目标的人永远为有目标的人去努力。

30、别说你最爱的是谁，人生还很长，无法预知明天。

31、成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权力。

32、强者向人们揭示的是确认人生的价值，弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。

33、智者一切求自己，愚者一切求他人。

34、两点之间未必直线最短，有时迂回曲折能够更快地抵达终点。

35、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

36、如果耐不住寂寞，你就看不到繁华。

37、因为年轻我们一无所有，也正因为年轻我们将拥有一切。

38、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。

39、超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝气。

40、少说多做，句句都会得到别人的重视;多说少做，句句都会受到别人的忽视。

41、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。

42、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。

43、我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。

44、逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡只怕自己投降。

45、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功。

46、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

47、使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。

48、预测未来的最好方法，就是创造未来。

49、自我控制是最强者的本能。

50、只有你爬到山顶了,这座山才会支撑着你。

51、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。

52、肯承认错误则错已改了一半。

53、现代社会已不是大鱼吃小鱼的年代，而是快鱼吃慢鱼的年代。

54、谁不曾一意孤行，怒发冲冠过怕只怕少了那份执着。

55、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

56、人生如天气，可预料，但往往出乎意料。

57、每天晚上疲惫地坐到椅子上时，才觉得真真切切地过了一天。

58、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。

59、人生没有理想，生命便只是一堆空架子。

60、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。

61、流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强!

62、不是境况造就人，而是人造就境况。

63、如果要挖井，就要挖到水出为止。

64、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

65、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

66、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

67、昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。

68、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

69、压力不是有人比你努力，而是那些比你牛×几倍的人依然比你努力。

70、用脑思考，用心琢磨，用行动证实。

71、在人生舞台上，从不给落伍者颁发奖牌。

72、不要太在乎自己的长相，因为能力不会写在脸上。

73、一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛，什么是对与错。

74、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

75、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。

76、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。

77、只有千锤百炼，才能成为好钢。

78、人生最大的错误是不断担心会犯错。

79、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。

80、要无条件自信，即使在做错的时候。

81、命运，你残忍的诉说着我的悲痛。

82、望着别人幸福的笑容.心里总觉得不安!

83、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

84、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

85、比别人多一点志气，你就会多一份出息。

86、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。

87、多用善眼看世界;不必一味讨好别人。

88、学会忘记痛苦，为阳光记忆腾出空间。

89、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

90、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。

91、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。

92、微笑是我们心灵的最真诚倾诉，是在困难面前最好的良药。

93、没有哪种教育能及得上逆境。

94、水只有碰到石头才能碰出浪花。

95、生活不可能像你想的那么美好，但也不会像你想的那么糟。

96、世上只有想不通的人，没有走不通的路。

97、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

98、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

99、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

100、人生的奋斗可以分五个阶段：1、为了生存下来，立足社会。2、改善生活，提高品质。3、有点成就，需要炫耀，让更多人知道自己的成功。4、阅历多了，开始追求感觉的东西。5、归朴还真，上升到精神的境界。

1、优秀的作品无论你怎样去探测它，都是探不到底的。——歌德

2、妙想就像在外流浪的孩子，会在你最意想不到的时候出现。

3、文学使思想充满肉和血，它比哲学或科学更能，给予思想以巨大的明确性和说明性。——高尔基

4、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基

5、艺术是让我们意识到真理的诺言。

6、文学就像炉中的火一样，我们从人家借得火来，把自己点燃，而后传给别人，以致为大家所共同。——福楼拜

7、事之博者其辞盛，志之大者其感……——梁肃

8、闭门造句非诗法，只是征行自有诗。——杨万里

9、文学应该预见未来，用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面，就像它在护着生活向前迈进似的。——阿·托尔斯泰

10、事物的美存在于细心观察它的人们的头脑中。

11、弄文学的人，只要一坚韧，二认真，三韧长，就可以了。——鲁迅

12、戏剧出于虚构：歪曲事实以表明真理。

13、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅

14、生活是美好的，但它缺少形式，艺术的目标正是给生活某种形式。

15、文学就像炉中的火一样，我们从人家借得火来，把自己点燃，而后传给别人，以致为大家所共同。——福楼拜

16、眼底江山皆净域，毫端兰竹见灵魂。——许乃钊

17、任何文学，要不把完善道德、理想和有益的作为目的，都是病态的，不健康的文学。——小仲马

18、没有人能通过模仿别人而成名。

19、过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。——贝弗里奇

20、文章均得江山肋。——王十朋

21、社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。——郭沫若

22、真理和美德是艺术的两个密友，你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有德行的人。——狄德罗

23、文学是人的生活的教科书。——车尔尼雪夫斯基

24、异端是生活的诗歌，因此有异端思想是无伤于一个诗人的。——歌德

25、一首伟大的诗篇象一座喷泉一样，总是喷出智慧和欢愉的水花。——雪莱

26、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

27、文学是社会的家庭教师。——别林斯基

28、只有人越来越堕落，文学也就一落千丈。——歌德

29、文学作品应当能使读者不仅从作品所说的事情中，而且从述说这些事情的方式中，得到快乐；否则，就称不上是文学。——布鲁克

30、诗歌比历史更接近于事实真相。

31、弄文学的人，只要一坚韧，二认真，三韧长，就可以了。——鲁迅

32、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹

33、文变染乎世情，兴废系乎是序。——刘勰

34、语言赋予人类是为了表达思想。

35、艺术不是一种观察方式是什么？

36、爱心得匠意，则杰作在望。

37、诗文字画，大抵从胸臆中流出。——张戒

38、文学是人的生活的教科书。——车尔尼雪夫斯基

39、当文学变成半是商品半是艺术的时候，就会繁荣鼎盛。——拉尔夫

40、在一生中连一次诗人也未做过的人是悲哀的。——拉马丁

41、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

42、诗言志，歌咏言。——尚书

43、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔

44、知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。——车尔尼雪夫斯基

45、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基

46、文学使思想充满血和肉，它比科学和哲学更能给予思想以巨大的明确性和说明性。——高尔基

47、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

48、社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。——郭沫若

49、言者志之苗，行者文之根。——白居易

50、在心为志，发言为诗。——朱熹

51、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦

52、风格就是人品。——巴尔扎克

53、一首伟大的诗篇像喷泉一样，总是喷出智慧与欢愉的水花。——雪莱

54、当文学变成半是商品半是艺术的时候，就会繁荣鼎盛。——拉尔夫

55、汝果欲学诗，工夫在诗外。——陆游

56、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。——达·芬奇

57、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。——培根

58、只有伟大的人格，才有伟大的风格。——歌德

59、优秀的作品无论你怎样探测它，都是探不到底的。——歌德

60、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

61、一篇向人写肝肺，四海知我霜鬓须。——苏轼

62、文学其实一向是教育的伙伴，文学的开展和受教育程度的要求的发展，一向是平行的。——杜勃罗留波夫

63、言论关时务，篇章见国风。——杜荀鹤