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回忆小学作文汇编10篇 话题作文(20篇)

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小学生希望话题作文600字五年级

全文共 761 字

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清晨,我背着书包向学校走去,由于闹钟的损坏,我起晚了,等我到达学校,已经7:00了。 In the early morning, I walked to the school with a schoolbag. Due to the damage of the alarm clock, I got up late, and when I arrived at the school, it was 7:00.

教师内并没有多少人,也没有平时的热闹,几个同学聚在一起叙旧。昨天报道时老师没有留作业,所以补作业的同学很少,要有也是补寒假作业的。放下书包后,我独自一人出去吃早饭,超市里满是买包书纸、文具的学生,不时有几个高年级的的学生进进出出。我拿好东西,回到了学校内。一边吃者早餐,一边看者其他的同学做着各种事情。

7:30了,我们要去参加开学典礼,机械一般地执行着开学典礼的过程:升旗、唱国歌、听讲话、宣誓、唱校歌等事宜。“只要有百分之0.1的希望,就要付出百分之120的努力”,陌生的一句名言钻进我的耳朵,副校长讲述了一位运动员永不言弃的动人故事。听过之后,我禁不住问我自己:“我的希望又会是什么?”

之后,校长的一句“一年之计在于春”又留在了我迷惘的心中,紧接着,平时熟悉的关于希望的名言一句句在心中响起,俗渐渐字显现出来。我不禁想起了姚明,他是美国nba的优秀球星,但他从不放弃,国内许多人曾说他一定会得到“新人奖”,但他并没有得到新人奖,在中国这个永远只记住成功者的国度,他依然被人们记住了,人们总是谈论他过人的球技与高人气。姚明说过,第一年他预计平均得10分,抢5个篮板,结果他平均得11点多分,抢8点多个篮板。姚明以他永不言弃的作风赢得希望。

回过神来,我摇摇头,回到了教室。

其实,我已经知道——希望就是自己的明天。

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篇1:小学生学会感恩话题年级

全文共 953 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它生长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;鱼儿感恩江河,因为江河让它畅游。在我成长的道路上,父母的养育之情、老师们的教诲之恩、同学们的关爱伴我走过一段段漫漫的人生征途。 Flowers are grateful to rain dew, because the rain dew nourishes its growth; the goshawk is grateful to the sky, because the long sky makes it fly;On the road of growth, my parents raising, the teaching of the teachers, and the care of my classmates accompanied me through a long journey of life.

后来,我又一次踏进母校,来到一个陌生的环境。您那慈祥的目光、阳光般的笑容,让我倍感亲切。是您把我从一个咿呀学语、一无所知的孩童培养成蒙学初开的小学生;是您教我做人的道理,让我懂得了真善美,明白了假恶丑。您那赏识的眼神,您那善意的提醒,您那谆谆教诲,都让我铭记于心,让我懂得了滴水之恩当以涌泉相报。

时光荏苒,岁月如梭,美好的小学生活即将结束。在这段美好的时光中,我感受到了平凡中的美丽。细细品味走过的点点滴滴,我发现平淡的生活总会散发出迷人的光彩。享受生活,回报生活。在成长中,学会感恩。

当我呱呱落地,第一眼看到了给予我生命,又含辛茹苦抚养我长大,视我如生命的你们。因为我,你们时而喜悦,时而忧虑,时而困惑,甚至有时因生气而出手,我曾无知的为此抱怨,但过后我懂得了慢慢“享受”,因为我知道,你们的一言一行,无不倾注着对我无私的爱。当我生病时,是你们对我无微不至的照顾;当我烦恼时,是你们敞开心扉,陪我一起走过最黑暗的日子;当我失败时,是你们给予我希望,放飞我的梦想!

当我遇到困难时,你们那一张张纯真而熟悉的笑脸,总会出现在我面前,是你们与我一起共度难关。平时大大咧咧、不拘小节,昨天还发誓谁也不理谁,今天便好的如胶似漆,连日记的内容也是心知肚明。在打打闹闹中度过,在开开心心中成长,对每一次美好的记忆都感恩于心,永远珍藏。

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篇2:味道话题作文小学生

全文共 703 字

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家的味道

亲情,是属于家的味道

总觉的“味觉”这个词很奇妙,有了味道,有了感觉,就融合为“味觉”了。

有了味道,有了感觉,就像在人生旅途上留下脚印,只要一碰巧,就会想起过去的以前。

有了亲情,有了感恩,也就有了家的味道

属于家的味道

小学时,每一天都住家里,并不觉得

家常菜有什么个性吸引人的地方,直到身居异地求学,才明白年幼的幸福。才怀念起家的味道

单说那简简单单的面汤,清汤里打个蛋,这样的味道永远也模仿不出来,即便是著名餐厅的高级厨师。

最难忘的还是在冬天里,每次回家,就能钻进热腾腾的厨房中取暖。端过小碗,一边呼着气,喊着好烫好烫的同时,还不停说着学校里同学怎样怎样,老师如何如何,抱怨着下周就要期中考。家人总是满面笑容听着,还不忘照看碗中的菜。

我明白我很幸福,能够在放假的时候回家,痛快吃着家人亲手煮的饭菜,不用花钱去买商人永远制不出的爱!

生病的时候,鸡汤就是家人的良药。

此刻学校离家远了,自我时常会不注意得些小感冒,虽然电话另一头满是责备,但我明白他们其实都很担心。

所以,只要学校一放假,我就往家里直奔,再抓一点枸杞红枣,家人便忙着杀鸡宰鸭,炖好一锅美美的汤。

鲜嫩的鸡肉吸满了红枣的甜味,汤里有还有鸡骨熬出来的胶质,黏黏的,真是太好了!

这锅汤光是材料就已经价值不菲了,更何况还有母亲在炉边烫去血水,捞去油脂所发掉的工夫,还有灌注在里头的那份浓浓的爱。

然后,带着满肚子的营养和感动,再度回到那个贴身肉搏的丛林,战斗力指数恢复到百分之两百。

舌上的味蕾会明白,这就是家的味道

我想也炖一锅汤,务必我亲自来!

我想搞好学业,不负期望。

我想在节日的时候,向他们说声“辛苦了”!

我想……

我想这就是最好的感恩,这就是亲情的味道!

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篇3:标准为话题的小学

全文共 788 字

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标准,是接近完美的的后者,但在人们眼中,标准,却是遥不可及的。其实我想说,熟能生巧,熟练后,人人都标准了,那标准也不再是登天般困难了。

就拿开学初的军训来说好了。对于住在宿舍中的军训的新手来讲,叠被子便不再是在日常中几下皱折就能完成的。于是,我们见到了传闻中的“豆腐块”。

“同学们,睁大你们的眼睛看清楚了!”教官一个半蹲,便开始把手中那张被子进行了神速而又精湛的“雕琢”,“再来一次,看好了!”竹席犹如盘子,上面便是那方方正正的被子“豆腐块”,一阵雷鸣般的掌声响起,有的惊讶,有的赞叹。“从今天开始,这就是你们叠被的标准。”话音刚落,同学们却以鸦雀无声回应了教官。有人害怕,双手交织在一起;有的讨厌,用不情愿的眼光看向那“豆腐块”;还有的紧张,面对似乎十分艰巨的任务的紧张而流汗……一句“标准”便改变了同学们。

但,没试过,谁知道难不难呢?接下来的一个星期,面对着被子无数被扣分,同学们的势气不但没有减弱,反而更是坚定了自己内心的执着。“谁说我们比不上‘标准’的!”我们宿舍的几个舍友就靠着这个口号,打败了“标准”。几个人一起,总是对着一张被子“雕刻”,若是不成功,盯着那张被子,总能思考出几个步骤的错误,或是技巧的运用不到位。

就这样,不成功,挑不足,挑出了不足,又一起把它练熟,若再有不足,就再补……尽管有着困难,但从来没有阻止我们对达到标准并超过标准的步伐,终于,我们成功了。

当家长上到宿舍来接孩子时,更让她们惊喜的是,无论哪一张床,都是收拾的整整齐齐,一块块犹如“豆腐块”的被子叠放在床上。不论哪一个人,她都做到了,教官最后一次的检查,每个人都被打上了大红勾。

这是天分吗?标准遥不可及吗?这是很难达到的吗,又或者是达不到?不是,标准并不是神圣的,它也是认为创造出来的。什么事不需努力就能达标呢?没有一件事,只有你的努力,你的勤奋练习,熟便能生巧,而标准也就顺其自然的达到了。

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篇4:好奇心话题作文小学生

全文共 682 字

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“什么是好奇心?”你或许会想。诚然,你的这种想法就是好奇心。

当第一只森林古猿也过腻了在树上爬上爬下的生活而对陆上平坦的生存环境感兴趣时,他便爬下树木试探着走向林边的空地。这也是好奇。

是好奇心让地球有了高级生命,让世界有了更高等的生物;是好奇心让人类走向文明,让生命看到多彩。

当一个人坐在苹果树下乘凉,一个苹果“啪”地砸在他的头顶,他伸手捡起那个苹果,产生了疑惑:“它为什么落到地上砸在我的头上而不飞向天空落到月亮上?”这时,这个苹果让他感到好奇,感到不可思议,他便开始认真研究,也就有了牛顿定律――万有引力。

当有两个人看到天空的鸟儿能自由自在的飞翔,便也想如鸟儿一样飞在空中,他们便开始致力于鸟儿的研究。终于,有了飞上天的工具。这是因为好奇。

都是因为有好奇心,才使人类更快进步,有了更高的文明。

当人们仰望高远的太空,看着那满天的星斗,那圆圆的月亮,产生了玄妙的幻想:天上到底有什么?星星是不是也和我们居住的地球一样?月亮上是不是真有广寒宫?嫦娥、玉兔和吴刚生活得怎样?于是,便有人以毕生的精力和十倍的努力去研究。终于可以在月球上留下足迹,在太空中放飞“神六”。这些都是因为好奇心。

好奇心是兴趣的姊妹,它减少了人类的无知,让这个世界更加美妙。

好奇心来去无踪,好奇心没抓没挠。它刁钻古怪,逗你紧跟猛跑。每当你认为抓住它时,才发现你眼前又现出更大悬奥。好奇心一本正经,好奇心滑稽可笑。好奇心有时很没劲,但也有时很火爆。好奇心很刺激,好奇心很深奥。好奇心很古老,好奇心很新潮。好奇心千变万化,让你捉摸不定。

但有一点不变,好奇心永远很好奇,使你的心永不变老,让世界向未来猛跑

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篇5:小学生感谢老师话题年级

全文共 1207 字

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老师的爱,有太阳的温暖,有春风的和煦,有清泉的甘甜。老师,是最美的耕耘者,最美的播种者;老师,您是我们遮雨的伞,呵护着我们。如果我是诗人,我一定用全天下,哦不,是全宇宙的诗句来赞美我最亲爱的老师! The teachers love has the warmth of the sun, the gentleness of the spring breeze, and the sweetness of clear spring.Teacher is the most beautiful cultivator, the most beautiful sower; teacher, you are our umbrella, care for us.If I am a poet, I must use the whole world, oh no, it is the verse of the universe to praise my dearest teacher!

我的语文老师叫吴叶梅,她今年38岁。教学经验非常丰富,被她教过的学生都是顶呱呱的。语文老师非常和蔼可亲,所以我们都亲切的叫她吴老师。

亲爱的老师,我们都知道我们一直都很调皮,让您操碎了心。我代表全班同学在这里跟您诚恳地说声“对不起”。亲爱的老师,感谢您给予我们广阔的知识;感谢您的细心教导,让我们懂得了许多人生的道理……我们和语文老师之间有一个故事。

有一次,在课间的时候,我们成群结伴地跑到老师的办公室门口,偷看您批改作业。老师握着一只红笔,正仔细地看着作业本里的内容。“吴老师批改作业的姿态真是太迷人了!”我不禁感叹道。其他同学也情不自禁地竖起大拇指来。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住。渐渐地,我们没有听到上课铃声,就一直看呀看,看呀看。不知是不是老师累了,想伸伸懒腰,突然猛地一下转过身来,我们被吓了一跳,老师也被我们吓了一跳。

老师说;“你们不去上课在这里干嘛?”我们都不知所措,不知该怎样回答。老师也不理我们,继续埋头批改作业。我们趁老师不注意,一哄跑回了教室。等我们跑回教室是,英语老师正在布置作业。我们都知道英语老师布置完作业就会走。英语老师走了,我们溜了进去。我们各自回到座位上,都心神不宁。我们害怕,害怕下一节课,老师会当众批评我们。直到下课铃声响时,我们就装做没事人一样去玩。

“铃铃铃”,上课铃响了,我们都怀着忐忑不安的心情进入教室。语文老师进来了,老师一进来就说:“这堂课我们评讲作文,接下来我念一下班长的这篇作文……”一直到下课老师对我们的事只字不提。这让我们忐忑不安的心才得以平静。

一连几天老师都没有提起这件事,也没有对任何人说。直到一天放学时老师悄悄对我们说了这件事,她说她希望我们不要再这样了,这样是不对的。老师的话我们每个字都铭记在心。我们对老师发誓再也不会这样了。

我想深情地对老师说声:“老师,您辛苦了。”

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篇6:惊喜话题作文小学生

全文共 508 字

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考试前,妈妈说给我一个惊喜,是什么惊喜呢?【这还不好猜,不是吃的,就是喝的,要么是玩的.。大人哄小孩,就是这些,没啥新意。】

今天,我考完试,妈妈下班回到家,我飞快地跑过去,问:“妈妈,你说给我一个惊喜,是什么惊喜呀?”妈妈说:“爸爸回来了才可以告诉你。”【卖啥关子吗?我都等不及了。错错错!惊喜又不是给我的,人家莫颖琳都沉得住气,我急什么呀!】

于是,我赶快吃饭,吃完了,我就去练琴。可是,我练走了爸爸还没f叫来,我问:“妈妈,爸爸回来没有?”妈妈说:“在爸爸爸还有回来之前,不如去读课外书吧。”【大概是莫颖琳的妈妈故意考验她的耐性,就是不说。】

我读了一会儿,爸爸回来了,妈妈让我猜(cai)礼物在哪里。【莫妈妈,您忒欺负人了,明知道孩子着急,还让猜呢。】可是妈妈提示好几次,我还是不知道礼物在哪儿。妈妈做手势给我看,这下我知道了,我连忙跑去房间,在床上我发现了礼物。礼物被一张精美的彩纸包住了,我拆开它,是我喜欢的魔幻小厨房。我说:“谢谢妈妈。”【千呼万唤始出来,看,莫颖琳美的,我都无法形容了。】

这真是一个大惊喜!【好事不怕晚。哈哈,我没猜错吧,就是一个玩具。不过,这可是莫颖琳盼望已久的玩具。她当然感到惊喜了。】

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篇7:成长的烦恼话题作文小学生

全文共 1222 字

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有人说,成长是一串快乐的音符,可是我却怎么也寻不到快乐的感觉,找到的只有苦涩的烦恼,失去了自由的幸福。我想,一生中如果没有烦恼该多好啊!但是人生不可能没有烦恼,就像阳光普照下难免会出现短暂的阴云。烦恼虽然短暂,但我害怕自己会一蹶不振,心灰意冷,最终匍匐在烦恼的脚下。 Some people say that growth is a string of happy notes, but I cant find a happy feeling. I only find bitter troubles and lose the happiness of freedom.EssenceI think it would be great if there was no trouble in my life! But life could not be worried, just like the sunlight will inevitably have a short cloudy cloud.Although the troubles were short, I was afraid that I would be stunned and frustrated, and finally stunned under the feet of troubles.

走在回家的路上,手里紧捏着刚发下来的数学试卷。我迈着沉重的步子慢慢走着。试卷上的计算题全军覆没,无一幸免。试卷里的叉像一把把利刃,刺向我的心头。

一进家门,迎面就来了妈妈的一大堆问题;“课听得怎么样?听写怎么样了?课文会背了吗?分数下来了吗?”我一言不发。默认是不能解答妈妈的问题的。她拿出我的书卷……几秒钟后,客厅里响起了一阵阵严厉的指责。我趴在床上默默哭泣。明明很认真地记了,明明检查了的,为什么还是会有粗心?我在心里默默质问自己。

自上中学以来,我的心情就像天空般变化无常。阴云密布时,心情烦闷,稍有不顺就会像天空一样吐出一颗巨雷,摧毁一切。风和日丽时,心如止水,不时泛起欢笑的涟漪,快乐包围着自己,像傍晚的彩霞般绚丽无比。

我的烦恼是数也数不清的,但是,我想,每个人的成长路途中都会有不计其数的烦恼,不过,我们要学会相信自己,鼓励自己,因为,再阴的天,它也会有晴朗的时候,再大的困难,它也有被解决的一天。

岁月的无情流逝,把我从儿时欢乐的海洋一下子带到了烦恼的沙漠里。成长,好比我人生溪流中的一片落叶,漂流在溪面上。有时被鱼儿亲切地游戏;有时被微波温柔地抚摸;有时被巨浪无情地拍打。我的落叶舟,并不是一帆风顺的。对我而言,酸甜苦辣咸,各种滋味都有。我渴望那最美味的甜,却跟随来酸苦辣咸。我只有带着它们一起走向成熟!

时间,飞快的流动着,转眼间我已长大了,每当我望着那蔚蓝色的天空时,我成长的足迹就会在我脑海中的河滩上浮现,不论酸甜苦辣,不论悲哀离愁,一点儿,一点儿的涌出脑海……

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篇8:小学二年级自由话题作文怎么写

全文共 740 字

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步入九年级后,生活的伽锁日益沉重,使我筋疲力尽,繁多的学习任务如漫天大雨倾洒下来,在这簌簌雨声里,我不禁怀念起那段自由的日子。 After entering the ninth grade, the lock of life is getting heavier, making me exhausted.I cant help but miss the free days.

小时候,我家位于浍水河畔,每逢夏日,那里终日被大树覆盖,像被撑起一张巨大的绿伞。树上,一片绿色的世界,树下一片绿色的海洋。绿海上飘着许多野花,远处便是真正的水了。河面有微风拂过,波光粼粼,与树下的绿光交织在一起,清爽之感便油然而生。极目远眺,对面起伏的黑影倒映在水中,显得神秘莫测,犹如新大陆一般。

在这绿色的世界里,无忧无虑的我,穿行于碧波之上,徜徉在百花丛中,心血来潮,便挖来一颗精心选择的野花,笨拙地栽在罐头盒里,希望他继续长大,开出更多更美的花。可是,第二日它便枯萎了,总免不了为此伤心。

玩累了,便倚靠在树边席地而坐。波光粼粼的水面,一群鸭子一摇一摆的成群结队的上了岸。不知出于什么心理,便丢下一身的疲惫,去赶鸭子。鸭子四散而逃,我便紧追其后。攸地,一只蜻蜓从眼前掠过,我便丢下鸭子赶向蜻蜓。途中路过黄瓜架,竟发现鲜嫩的黄瓜如此诱人,于是丢下蜻蜓去摘黄瓜。黄瓜咬了一半,俯身看到一只蚂蚱,便又丢了黄瓜去追蚂蚱。捉住了,便用一细绳悬其后退,任凭它自由跳跃。谁料,一会儿只剩了一条腿,蚂蚱不见了。

暮色四合的时候,我总有法子继续玩下去。在两棵树上系上“吊床”,看水中星河闪烁;搬来几个凳子,玩起走大桥的游戏

如今忙碌的日子里,又何时能有如此自由的日子,只怕连那些梦幻的记忆也随着时间的流逝,一起被淡在风里。

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篇9:担当话题作文小学生

全文共 1289 字

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敬爱的的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!今天我们带来的国旗下演讲是“敢于负责,勇于担当”。我们是来自初一(1)班的陈代玮、李灏钰。

自古以来中国传统文化中就有治国,平天下为准的责任意识与担当精神。木兰替父从征是儿女对父母,对家庭的责任。在“军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄”的情况下,木兰没有畏惧,没有害怕,而是学会了担当,学会了对家庭负责;精忠报国是南宋抗金名将岳飞对国家的责任,在即将国破家亡的情况下,他独挑大梁,勇于担当;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。体现的是范仲淹对人民,对祖国的责任。古人云“金无足赤,人无完人”我们在日常的学习生活中,经常会犯下这样或者那样的错误。犯错误并不可怕,可怕的是不敢去负责,害怕去承担。

有这样一个故事,1920年,一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃,人家索赔12.5美元。当时,12.5美元可以买125只下蛋的母鸡,闯了祸的男孩向父亲承认错误,父亲没有责骂男孩,只是让男孩对自己说:“我要对过失负责。”可男孩并没有钱,父亲说:“钱我可以先借给你,但一年后还我。”从此,男孩开始了艰苦的打工生活。

半年后,他终于还清了那12.5美元。他父亲的所作所为让他懂得:犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。一个有责任心的人就拥有了至高无上的的灵魂和坚不可摧的力量。责任是一种催人奋进的力量,是一种担当的情怀;人生是一种担当,敢于担当的人生,书写着伟大,镌刻着灿烂。而这个男孩,正是美国前任总统:罗纳德·威尔逊·里根。

门肯说过:“人一旦受到责任感的驱使,就能传造出奇迹来。5.12四川地震发生时,一位高三学生在教学楼倒塌前幸运地逃了出来。但他想起了他的同学,他不能一个人独自逃生,他转回来奔向废墟,用自己的双手,为他们挖出了一条生命通道,挽救了三十三条生命,全然不顾自己身处危境。他带给人们的感动,每每让人想起都会经受心灵的震撼,这瞬间的举动源自内心的品质。据报道,教育部已决定保送他上大学,这样的人国家定会重用。

同学们,尽管我们每个人都是社会微小的一份子,但我们可以担当责任,做一个有益于社会的人。什么是责任心?“有一种力量是从你跳动的心中发出的,它会指引你去做你认为重要的事,并且一定会竭尽全力。”这就是责任心。

也许对于我们中学生来说担当的不是一个家庭,担当的不是生活的压力,但是担当的是自己的天空,自己的梦想,我们的未来。作为家庭的一员,我们也需担当一份责任,也许只是拿起扫帚承担一份家务,这也是一种担当。

有无担当精神,是衡量一个人素质高低,有无责任心的重要标尺。我们要从勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当等方面做起。

俗话说,“大事难事看担当,顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任,努力做到最好。实践担当的精神,提升担当能力,做到敢担当,能担当,会担当,善担当。

做人要敢于担当。人生无论贫穷还是富有,尊贵还是低贱,都有自己的那份担当。勇于担当,生命才会更有意义。成熟不是看你的年龄有多大,而是看你能担起多大的责任。敢于担当,才能赢得别人的敬重与关怀,赢得别人的认同与信赖。英雄因为担当而伟大,君子因为担当而崇高。

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篇10:描写我的好朋友小学作文400字_其他话题

全文共 388 字

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在上打击乐的课程时,我第一次看到她,也不知为什么,我们马上就变成了好朋友。虽然她比我大一个年级,我们依旧还是好朋友。

上课要写乐理时,我们两个乐理白痴就坐在一起听朋友说答案。下课妈妈还没来时,我们就一起玩扑克牌,玩到妈妈来时我们都不知道。到了专修毕业表演完,全班一起去三家吃。我们两个当然也黏在一起,但我心里很清楚,以后要见面就没这么容易了,我的心好难过。

要离开时,我们也依依不舍的道别了,紧握的双手,把“再见”两个字,悄悄的吞在心底。

过不久,老师帮我们两个报名钢琴比赛,暑假我们一起练习、互相观摩。到了比赛当天,她拿到五年级组的第五名,我拿到四年级组的第五名。

比完赛,我们互相拍拍背,再一次道别了。现在,我们用EMAIL联系,一直传笑话,她还会送我电子贺卡。我们已经好久,好久没见面了,但谁知道呢?说不定哪里一天走在路上,我们又突如其来见面了呢。

嗨!亲爱的好朋友,我好想你喔!

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篇11:难忘的六一小学生话题

全文共 866 字

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今天是“六一”儿童节,我开心极了,一整天都不用上课!

上午,我六点半就到了学校,虽然那么早,我还是很高兴,作文快乐的“六一”。我们化了妆,要去参加歌舞表演。坐在汽车上时,我和一个四年级的姐姐玩“数草丛”的游戏,所有人都在开心地玩游戏,讲小话,窗外阳光明媚,草丛里闪着太阳照射的光芒,真的是我们唱的歌“阳光牵着我的手”呢!

到了少年宫,我们在台阶上照了一张合影,漂亮极了,我拿着大红花,头枕在花上照的。

唱歌时,我们都很开心,唱得非常好听,灯光照着我们,热极了,感觉旁边的人都像一个个火炉在烤着我,我都流汗了,可是,不能在观众面前擦汗,我只好不去想它,心里想着我们的歌声像小鸟在唱歌一样。

回到学校,我急忙去参加趣味运动会,赶到学校操场上,我看见好多人这围一圈,那围一圈,里面有小朋友和大人在比赛跳绳,跑道上,二年级在进行“小心翼翼”项目,时不时有几声口哨声,好多人挥舞着拉拉棒,好多人折了“小船”在操场上玩耍,啊,原来学校里的趣味运动会已经开了很久了,有两个项目我都错过了,是其他人帮我参加的。

我还可以参加一个项目,就是小心翼翼。我跑到跑道上参加小心翼翼,这还真的是要“小心翼翼”呢,我看见王钰芳才跑了五步,球就滚到操场上去了,球不见了,人也不见了,二班的人早就换了下一个人了,王钰芳才跑回来,刚刚跑了一步,球又掉了,就这样掉了许多次,终于把球传给了鲁继轩。我跑的时候也总是掉球,虽然我们班看起来是最后一名,但是我也很高兴,因为我参加了。

下午放假了,我开心极了,好像周围的一切东西都在对我笑,终于可以买芭比娃娃了!我一直等六一买芭比娃娃呢,今天商场全场玩具打8、5折,小朋友还可以收到玩具和糖果呢!我买的芭比娃娃好看极了,有许多件衣服,有蓝色的裙子、粉色的泳衣、黄色的运动裤……我好想换上她的衣服,太漂亮了,我穿一定像个小公主,可惜,这么小,我哪穿得进去呢。我也好想变成一个芭比娃娃,是一个会说话的芭比娃娃,也会像人一样活动,还能扎和芭比一样的长辫子,我真羡慕芭比呀。

六一儿童节我过得真快乐,如果天天都是六一儿童节的话,我肯定都会开心坏了。

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篇12:以流泪为话题小学

全文共 816 字

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那次,我流泪了,好伤心好伤心呀,它就像只白色的小帆船,在我的脑海里漂泊着流淌着。

记得,那是国庆前夕,科学老师给我们布置了一项十分有趣的课外实践活动,那就是亲自制作一个个生态部落——生态瓶。

第二天中午,我便拉着爸爸在白河边制做生态瓶,在瓶子里放入沙石、水草和可爱的小金鱼后,便大功告成了!

从此以后,只要放学回家,我就会趴在生态瓶前看个没完,看四条小金鱼在水草中无忧无虑地捉迷藏,在瓶底的石逢间追逐嬉戏,在水面上自由自在地吐着小泡泡。每当看到这些,我都幻想着自己也变成一条小鱼儿,钻进生态瓶里和它们一起做游戏!

十一长假来临,爸爸妈妈带着我去了南召,等两天后我兴高采烈回来的时候,才忽然想起:哎呀,家里还有四条小金鱼呢,我忘记给它们换水了!刚想到这儿,我便一个箭步冲到生态瓶前,“呀!不好了!”只见有一条小金鱼已翻上了白肚皮,但还在轻轻摆动着鲜红的尾巴。我的心一下子变得紧缩起来,大气也不敢出,只觉得手发软,腿也发软……一时六神无主,不知怎么办才好!还是爸爸教我进行紧急抢救:我用那双哆嗦着的手端来了清水,放入沙石,插入水草,最终轻手轻脚的把小鱼儿放了进去。

看到小鱼儿变得精神起了许多,我这才大喘了一口气,提到嗓子眼的心,也稳稳的落了下去!大事不妙,没过几分钟这条小金鱼又一次翻上了白肚皮,刚开始还摆了几下身子,但眨眼间便僵在了水中,慢慢浮上了水面。一缕晚霞透过窗户,映在了小金鱼火红色的尸体上!

猛然间,我的心像是被蝎子蜇了一下而感到阵阵刺痛!我呆呆地站在水盆前,两串泪水像断了线的珍珠一般滚滚而下,小金鱼黑溜溜的眼珠直直地瞪着我,仿佛在指责说:“你怎么那么没有责任心,因为你的马虎而消逝几条生命,这样做对吗?”

我的心如刀割一般疼痛,大滴大滴的泪水夺眶而出!在这冷风萧瑟的秋季里,人们可以透过窗户看见,有一个小女孩伏在一个水盆前,把头埋在手臂里抽抽泣泣地哭着,是那么伤心,那么懊悔。

直到现在,只要想起那条小金鱼,我便会不知不觉泪流满面……

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篇13:小学生神奇的探险之旅话题

全文共 487 字

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某一天下午,我突然想要去体验一番野外生活。于是,约上一个心细而胆小的同学和另外一个见多识广的向导,一起向热带雨林出发。

我们冒着葬身于此的风险,踏上了神奇探险之旅。走过一段长长的路,终于来到了茂盛的热带雨林。带着打火机、电心、水壶、药品、指南针和帐篷,我们一头钻进了潮湿而闷热的热带雨林。

我们手拉着手,怀着忐忑却又兴奋的心情,小心翼翼地走向森林深处……

一路上,浓密的藤蔓与大树的枝叶交缠在一起,阳光刺破湿厚的枝叶漏进来,显得有气无力的样子。我们需要找些干柴,以备晚上宿营之用。可是热带雨林里特别潮湿,哪来的干柴啊?干柴的标准是干燥未腐朽的藤蔓或枝叶,连未腐朽的树干或枝条都少之又少,更别说干燥的枝叶呢!我放慢脚步,瞪大眼睛,缓慢地走着,不时俯下身,仔细搜寻着,尽量不错过任何可以用的材料。

走了很久,腿都麻了,眼睛都酸了,但是捡干柴就像大海捞针一样,没有任何收获,真是沮丧呢!突然,周边传来了一丝丝蛇的声音……

“小心啊!我好像听到了蛇的丝丝声了。”心细的同学第一个发现了蛇。“不会吧……"我们听到后立刻警惕起来。

难道真的第一天就要葬身于此?瞬间,我们头皮发麻,恐惧得不知所措。

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篇14:追求话题作文小学生

全文共 589 字

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有人认为,追求是一个动作,是一个过程。而我认为,追求是一种动力,一种信念。

小时候,我在老师眼里,是做什么都慢半拍的孩子。记得,都快上小学的时候。我连进位加法都不会,妈妈急得都快哭出来了。但我那时还不懂事,老是希望能不用写作业,出去玩。那是我想一只猴子,什么都不会,还什么都不学。

到小学了,我每天都感觉度日如年。上课走神,已成了家常便饭。在学校受老师的训斥,在家里受家人的责骂。我感觉我真的不行,但是当我看见我们班的孟子豪都在进步,而我却仿佛被困在了原地,无法动单。

训斥、责骂,出现的越来越频繁,我这个“木头人”,决定,“冲出去”,我要追求,我要努力。此时此刻,我想到了战争年代的人们追求和平,笼子里的动物追求自由,瘦弱的小树追求长高,我要追求进步!

“笨鸟先飞走入林”,利用一切可利用的时间学习。此后,我买了以往的辅导资料,寻找以前的难题来解答,从简单到困难,我不断得思考、钻研,不断的充实我的大脑。房间里有了桌子、凳子、茶几。众多家居已经进入。又迎来了一场“风暴”,我不再像以前那样乱了阵脚,相反,我屏气凝神,慢慢地答题,细细的品味其中的奥秘。试卷发了下来,我怀着忐忑不安的心情,迟迟不敢看试卷,最后想到了“你的付出与结果成正比”,于是,我翻开了试卷——96分!

追求,一种动力,带领我向前;追求,一种动力,引领我进步;追求,一种动力,杀破了困难。明天的明天我相信我自己还会追求!

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篇15:二年级美丽的大海小学生话题

全文共 726 字

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我喜欢大海。每当我来到海边的时候,心中总有一种说不出的喜悦之情。 I like the sea.Whenever I come to the beach, there is always an indescribable joy in my heart.

我站在金黄色的沙滩上,只见沙滩上撑起了一把五色的太阳伞,好像一朵朵五颜六色的蘑菇,金色迷人的沙滩如金子般闪亮,明晃晃蓝悠悠的大海,闪着银色的光辉。

那一望无际的大海,轻轻的拍打着海岸,唱出了优美悦耳的声音,雪白的浪花像一个调皮的孩子,在海面上追逐嬉戏,刚碰到岸边的礁石又害羞似的跑了回去;又好像一位舞蹈老师,尽情地在浪花上跳着欢快的舞蹈,远远望去,无边无际的海面仿佛是一块晶莹的蓝宝石,又仿佛像一块天蓝色的地毯,整齐的铺在上面,

海浪涌上来,又悄悄退回去,在沙滩上留下了许多贝壳,我和双双蹲下身子,拾起贝壳来,贝壳有大的有小的,形状各种各样,有的贝壳在阳光下闪闪发光,我挑了许多漂亮的贝壳放入篮子里,忽然,双双叫道:“涵涵姐姐,快过来看,这贝壳多漂亮。“我跑过去一看,双双说的真不假,那贝壳又小碗那么大,身上印着一条条彩色花纹,五颜六色,我连忙接过来,小心翼翼地把他放入篮中。

我站起来,你看,近处的海鸥在自由自在的飞翔,好像在跟海洋说着悄悄话,你看,海浪不停地拍打着沙滩,像一个个顽皮的孩子在玩耍。太阳公公也累得慢慢的走回家,只在蓝蓝的天空中留下一片晚霞。

你听!岸边的海涛声,小孩的欢笑声,树林里的沙沙声,交织成了一曲名叫《大海》的交响乐,悦耳动听,我爱大海,爱它的一望无际,爱它的空气清鲜,爱它的神秘,爱它的美丽,我爱大海。因为大海在我心中编织了一个五彩的梦,让我随时随地都能在大海中自由自在的遨游!

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篇16:以流泪为话题小学

全文共 760 字

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打开记忆的大门,一群又一群的记忆从大门飞出。有模糊的,有清晰的,有快乐的,有悲伤的。但这件事,让我一直记在脑中怎么也忘不掉。

那天,我像往常一样放学回家。来到家门口,我的脚步停了下来,因为我看到了一个熟悉的身影--工作忙完半夜才回家的爸爸。“你回来啦!”爸爸微笑着说。"嗯……"我楞了一下,慢慢的回答道。当我正想放下书包时,爸爸缓缓地说:“我给你买了件东西,过来看看。”好奇心驱使我走了过去,但我却见到了我最害怕的东西--自行车!爸爸望着自行车,许久才说出一句话:“今天必须要学会骑自行车!”语气坚定到不容我有一丝的不愿意。

我忐忑不安的来到小区的空地上,那时的脑袋一片空白,只知道面前的这辆自行车令我极度惶恐。"上去!"这时的爸爸脸上已不再有刚才那慈祥的笑容,代替他的是前所未有的严厉。我的心"扑通扑通"跳的厉害,要上去吗?是!我闭上眼睛,深呼吸一口气,地抬起了右脚,这时我仿佛感到脚上好像千斤巨石,每抬起一点都显得那么沉重,仿佛过了一个世纪,我终于坐上了自行车!在爸爸的严厉看管下,我颤颤巍巍地终于骑了几小步!我在害怕,在恐惧,在不安,但更多的却是喜悦!我激动的望着爸爸,是我看错了吗?现在的`爸爸脸上充满了担忧,额头上挂满了汗水,可今天天气并不热……"继续吧!赶快加油!"爸爸又恢复了刚才的冷漠,好!继续加油!我仍然在踩着脚踏板,让自己和自行车保持平衡。在那个夜晚,我不知道摔了多少次,可害怕却不知不觉地消失了……

"爸爸,我会骑车了!"可我并没有看到爸爸。我急忙跑回家,客厅,没有!书房,没有!卧室,也没有!我跑进厨房,看见爸爸正从厨房走了出来,手里还端了一个大蛋糕,旁边还带了一张卡片,上面写着"祝宝贝女儿生日快乐!那份勇于面对困难的勇气就是我给你的礼物……"

那一刻,我流泪了,不知是喜悦,满足,感谢……还是什么……

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篇17:感受大自然小学一年级话题

全文共 835 字

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我爱大自然,大自然中的一切是那么美妙,让我感到亲切、舒适。我更爱徜徉于这绿色的大然中,体会它那说不尽的乐趣。 I love nature. Everything in nature is so wonderful that I feel kind and comfortable.I love to walk in this green "Ran, and realize its endless fun.

一个周末的下午,我和朋友结伴去顺峰山公园寻找春天的气息。到达目的地时,雨刚停,空气显得格外清新,一棵棵茁壮的大树被雨水洗刷的更加青翠欲滴,特别是一些刚刚迸出新芽的树,一片抢眼的嫩绿使人眼前一亮。草地上,一株株小草的尖上顶着一颗颗小露珠,稀稀疏疏能看见几朵野花的踪影,像几个害羞的姑娘在草丛中和蝴蝶捉迷藏。花花草草的勃勃生机促动了我的心灵,“一年之计在于春,一日这计在于晨”从我脑中划过。植物懂得抓住大好春光,我应像这些树和草一样,早早地播下理想的种子,才可看到萌芽开花之日。

穿过牌坊,我们走进了一座古色古香的小寺,周围是一片亭台楼阁,鸟啼声从四面八方传来,可却看不见鸟儿们,也许它们只愿做默默为人们演唱的音乐家。走了许久,感到疲乏了,突然有两只猫伏身在草中,我走上前去与它们打了声招呼,它们像听懂了似的有点惊异的看着我。

看着这两只可爱的小猫,我在远处小心翼翼地蹲了下来,仔细的观察它们。可这两只猫好像也对我很感兴趣,它们也呆呆的注视着我。我想它们一定是在想我会给它带来好吃的吗?可看了我许久,见我没有什么进一步的动作,便摇着尾巴跑开了。

后来朋友提议说,去爬青云塔吧!我便跟着她们走向那郁郁葱葱的小山冈,山不是很高,石级却又是那么陈旧。爬上去后,看到屹立了四百多年的青云塔颜色也渐渐脱落,可它仍直挺挺地站在那儿,一动不动。它是在向我们召示着什么是坚强吗?这时我站在古塔下,觉得自己是那么的渺小。也许,我就该向这塔学习学习,遇到任何困难该勇敢地去面对,不要被挫折打败。

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篇18:六年回忆,定格在那一刻作文_其他话题800字

全文共 685 字

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“明天下午把咱们的班服都穿过来,我们放学的时候要把我们的毕业照照一下。”昨天下午,老师对我们说。听到“毕业照”这三个字,同学们的心里都有点儿难受。

中午前两节是英语,后两节是数学课,语文老师还专门给数学老师打电话,让我们记得下午穿上班服……同学们都异口同声回答数学老师:“知道了!”中午回家,我们都换上了班服……

下午来学时,远远看见了那边有穿黄色衣服的同学,不用说,当然是我们班的同学,因为我们的班服是黄色的。从校门口到班,看见了穿不少颜色衣服的同学,有的是红色的,有的是紫色的,还有的是绿色的,每件衣服前面都有一个我们育才的标志。每一个颜色都代表着一个班级。

“哎呀,不错不错!好整齐啊!非常好看非常好看!颜色越看越漂亮!”老师来到班里,被全班80个同学们统一穿上班服的“景象”给“惊呆”了,对我们穿上班服的效果赞不绝口。

“把椅子放在桌子下面,我们去照毕业照。”大约下午五点四十左右,老师正在讲题,突然把题放下了,对我们说。

我们乖乖的排好了两队,下了楼。楼下,六五班正在照相,然后是六三班、六六班,接着就是我们班。老师先让我们按照从低到高的顺序站好了,然后走到了照毕业照那个位置。

一共有五排,我是在第三排,正好是站着的,前面是数学老师。

“好,我说一二三,大家笑一笑。”照相的叔叔对我们说。“一、二、三。”照相的叔叔说。大家都露出了自己最灿烂的笑容。紧接着,照相的叔叔一直不停的按着相机。“再来一下,这次我说一二三,大家喊‘茄子’。”“一二三。”“茄子!”同学们大声喊出了“茄子”。“好,照完了。”照相叔叔说。我们心头微微一震,都挺难过的。

六年的回忆,仅仅定格在那六秒钟……

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篇19:小学生神奇的探险之旅话题

全文共 1267 字

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当我看了《汤姆索亚历险记》之后,被书中的故事所吸引,我探险的好奇心被激起。于是,我邀请七岁的妹妹格格和我一同开启我们的探险之旅。

我和妹妹分别在旅行包里放上小刀,绳子,手电筒,打火机,食物等一些常备的物品就出发了。“哇,好大的一片树林呀!”妹妹感叹到。“是呀,这应该就是热带雨林吧!”我和妹妹不约而同地说。这里有许多树木,郁郁葱葱,枝繁叶茂,各种树种琳琅满目,看得我们眼花缭乱,我们不由自主地感叹道:这真是一处探险的好去处!在这片雨林的旁边,还有一处美丽的海滩。我和格格在海滩上捡贝壳,欣赏这迷人的风光,我们便向这片热带雨林深处走去。

在这片热带雨林中,我们一直前行,天色慢慢暗了下来,赶紧安营扎寨,于是我们找到了一棵粗壮的大树,就地取材,用随身带的一些工具做了一把梯子,然后又把梯子搭在了一棵大树上绑牢固,之后用木棍、芭蕉叶在这棵高大的大树的树杈处,做了个树屋。粗壮的树枝,高大的树叉,宽大厚实的芭蕉叶组成了我们今天晚上的宿营地。接着,我们又就近摘了一些野果,加上背包里带的一部分食物,晚餐搞定。很快天就黑了下来,把木棍点燃当成火把来照明。可是天有不测风云,不一会儿这里就狂风大作、电闪雷鸣,下起了暴雨。我和妹妹赶紧躲进我们事先搭好的树屋里边。狂风伴着暴雨,铺天盖地的向大地倾泻下来,大雨模糊了我们的视线,刚开始的兴奋,惊奇,慢慢地消失。我和妹妹两个人紧紧地偎依在一起,火把灭了,周围一片漆黑,狂风暴雨的怒吼声更增加了我们的恐惧。胆小的妹妹已经开始想哭了,我搂着妹妹,互相鼓励,我们睡意全无。到了后半夜风声,雨声更大了,感觉大雨没有一丝的疲惫,一点停止的意思都没有,我们搭的木屋,也经不起这暴风雨的洗礼,上面的芭蕉叶子都被吹走了好几片,现在屋顶滴滴答答的漏水,我们白天的那种兴奋,激动已经荡然无存。在漆黑的雨林里,在狂风暴雨的怒吼中,在无尽的恐惧中慢慢的睡着了,度过了漫长的一夜。

当我睁开惺忪的眼睛,看到雨住了,天晴了,太阳出来了。我赶紧推醒妹妹准备快速离开这里。可是当我们准备走下树屋的时候,惊呆了,简直不敢相信自己的眼睛,昨天我们经过的草地,我们曾经走过的路已经无影无踪,取而代之的是一片深水。昨天的雨下的太大了已经看不到来时的路,连雨林中的草地也全部被淹没,水看样子已经很深了。于是我和妹妹一起动手,准备做一条小船,离开这个是非之地。我们在绑在树上的梯子上,又加了许多树枝,在树枝上铺上芭蕉叶,做成了一个简易的小船,又用树枝当桨,就这样坐上自制的小木船上朝着太阳的方向向雨林外面划去,正当我们满怀希望,觉得即将离开这片雨林的时候,看到的一幕又把我们吓得魂飞魄散。原来,在水中,我们看到了一群食人鱼向我们的小船游来,在慌乱之中,想起了背包中还有熟肉,于是我快速的把背包中的肉拿出来用力扔向远处,食人鱼好像闻到味道一样,向肉的方向游去,我们趁着这个间隙,奋力地划船,快速离开了这片是非之地。终于,我们在筋疲力尽的时候,离开了这片雨林,来到了那片我们看到的宽阔的海滩,最终回到了熟悉的,温暖的家。

这次探险真的是一波三折,又惊险又刺激呀!

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篇20:给予话题作文小学生

全文共 819 字

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奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福……有时候一句温暖的祝福,一个理解的眼神,都会给予别人幸福,让自己体味到幸福。

在那个微风荡漾的下午,让我倾听到了幸福的声音,感受到了幸福的真谛。

在我们小区里,有一位饱经风霜的老人。她手中拿着一根木棍,背上背着一个褪了色的编织袋,里面装着捡来的东西,身上的衣服由于时光的流逝,早已看不出原有的颜色,背部因长期受到重物的压力,已经弯的不能再弯了。对于她,我们都充满了同情与怜悯。我每次见到她,不禁会鼻子一酸,不敢继续看她拾东西的背影。在一个微风荡漾的下午,我在买文具回家的路上,碰见了这位老奶奶,只见她将身上的编织袋放到地上,弯下腰准备去捡身边的塑料瓶。

这个时候,我又一次看到她弯的不能再弯的背,眼眶不由得湿润了。便走上前去,拾起旁边的塑料瓶,递到哪位老奶奶手中。这时,我第一次看清她的脸,第一次触到她的手,心不由的颤动了。岁月像一把无情的刻刀,在她的双手上刻了一条又一条皱纹,经过时间的打磨,早已变得粗糙不堪。老奶奶在接过我递过去的瓶子后,用她黯淡的眼睛望着我,咧开豁牙的嘴,笑着对我说:“谢谢你,小姑娘。”此时此刻,我的嗓子眼像是被堵住了,发不出声音,最后,还是勉强说了句:“不用谢。”便转身离去。刚刚转过身,泪水便夺眶而出,我永远忘不了当时的感受。那个下午,我给予了她帮助,她也给予了我幸福。

大千世界,幸福的事情无处不在,而大家眼中的幸福也是不同的:幸福也许是父母无微不至的照顾,幸福也许是老师赞许的眼神,幸福也许是同学之间亲切的交谈,幸福也许是邻里之间一句美好的问候……

幸福是一种心灵的感觉,还是生命的体验。面对幸福,有无数个答案,但我认为,幸福在生活中,只要我们肯去追寻幸福,肯去寻找幸福,懂得给予,那么我们一定会融入到寻找幸福的旅途中。

幸福如此绚丽多彩,如此令人神往,但它不会随叫随到,而是在你不经意间,他就会悄悄的如天使般降临在你的身旁,让你一直去追寻幸福,懂得幸福就是给予的真谛。

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