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我心目中的春(20篇)

说起好老师,在我心中总有一个挥之不去的影子,小编收集了我心目中的好老师征文,欢迎阅读。

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我心目中的春天作文400字

全文共 467 字

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在三月春天濡湿的空气里,我总想象着一幅画面:花园外面的草地上开满了黄色和紫色的小花

院子当中的樱桃树树上满树的花都从熏风里缓慢地绽放,在四季的更替里青色的果子带着张大的胀痛表情,从发亮的枝条里长出来。

春天的深夜六,老猫整夜不能安睡,在树下跺着步,天鹅夫妇发出叫声,而野鸭子们成队成对地向月亮飞去。

而我总在深夜醒来,看月亮把楼下的蔷薇的枝条长长地画在卵石上,那上面长满了青请的花苞。

我在深夜里,听见了春天的静。萦绕在耳边的,有一种声音特别短促,想一勺糖倒进红茶时发出的声音一样,那应该是小雨拍打到树上的叶子的声音。

它们让人想起了白天那些引领着道路通向小区的梧桐树。

“沙……沙……沙”,在夜幕里,形成一段缓慢的旋律。

缓慢是沉稳的B小调。循着夜的轨迹滑着。

在春天的草地上,长满了毛茸茸的蒲公英,带着一种淡黄的色泽,成簇成簇拥挤地隐藏着。

像是空气中的雨滴。

没有惊扰。沉沉眠眠。温柔的风拂过逐渐成形的花海。在温和的春里。

“而你我如同尚未啼哭的生命,时光切不断绵长的沉眠。”

这一切只是我的幻想。你看得见么?

“我看得见。”

[我心目中的春天作文400字

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篇1:描写心目中的英雄五年级

全文共 1039 字

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中国历史源远流长,上下五千年的历史长河上出现过许许多多的英雄人物。这些英雄人物的事迹不断激励着一代又一代的中华儿女前赴后继,为了祖国的事业而努力奋斗,甚至献出自己的生命。 The history of Chinese history is long, and there have been many heroes on the long history of 5,000 years of history.The deeds of these heroes have continued to inspire generations of Chinese children to go and go, work hard for the cause of the motherland, and even give their own lives.

是的,精忠报国。无论我们走到哪里,无论在什么时候,这永远是时代的最强音。屈原怀抱着对祖国的无限热爱,永远见睡在了汨罗江底,人们至今还吟诵着他的《离骚》;岳飞把”精忠报国”四个字刺在了背上也刻入了他的心中,《满江红》吟遍大江南北;鲁迅为国弃医从文,用“我以我血荐杆辕”的决心,将笔变作匕首与长剑,投向可恨的敌人,刺向人们的麻木

为何他们毫不退缩,一直战斗直至生命最后一刻?I为何他们不顾自己的安危,只想上前手刃敌人?为何敌人可以折磨他们的肉体,却永远无法摧毁他们报国爱国的决心?是因为对祖国河山万里的深爱,使一个士大夫投笔从戎,冲锋陷阵;因为对傀儡统治的憎恨,可以使一个平民百姓投身革命,血溅牢房;因为铮铮铁骨可以将侵略者抵挡在外,可以让他们望而生怯。也许,少了这报国的忠心热血,再美亩的土地也会魅力尽失,再伟大的民族也会浪魂魄消丧。而正是中华儿女们的精忠报国的一片冰心,才让中国大地上演一幕幕忠心报国的壮丽诗篇。

时光荏苒,岁月不老。在历史的长河中,每个生命都是转瞬而逝的火花,从梁启起先生的《少年中国说》到革命先烈李大钊《青春》。百余年来诸多烈士先驱为此不断奋斗,不惜一切代价,只为让中华民族渐渐强大起来。而现在,祖先们心中的蓝图正在飞速实现。

作为一名新时代的少年,我们应当记得著名科学家钱学森断然拒绝美国人高薪挽留时的那份决心;更应当记得全国有那么多革命先烈为了我们的如今的幸福生活而永远沉睡于地下。先辈们已经为我们树立了榜样,我们理应秉承着先人们的良好传统,保持着一颗精忠报国的赤子之心,让神州大地再添几分壮美,更显民族忠魂!

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篇2:我心目中的巾帼英雄作文700字

全文共 709 字

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西施,巾帼不让须眉的女间谍

她在中国历史上赫赫有名,在中国“四大美女”占有绝对一席之地,提到她,让人总想起烟雨江南的涴纱女,普通人几乎都知道她的名字——西施。

说西施,许多人都知道她是“四大美女之一,但知道她的过往的人却很少。当年,越王勾践卧薪尝胆十二年后大败吴国,西施是功不可没的。对于吴国人来说,她是红颜祸水,但对于越国人来说,她却是为国家献身的大英雄。

话说,勾践在吴国服役三年后,立志要报仇,但光靠自己的努力是不够的,还要了解敌方的内情,于是他身边的大臣便提出了“西施”。西施被从溪边带到了宫中,学会了礼仪。舞蹈等技巧。三年后,西施从一个乡村少女变为一个风情万种的美女,她被带往吴国。

西施很快便把吴王夫差迷得神魂颠倒。夫差总是毫不犹豫地满足西施的要求,当西施说她爱吃鲜鱼时,反正立即开凿了直通太湖的养鲜城。其实这是一个蓄谋已久的计划,那太湖流域本是越军驻扎之地,现在一条河把它连到了吴都,为越国攻吴开通了一条便道。

西施不仅努力连通与越国的道路,还利用夫差的宠爱耗费吴国国力。

夫差为讨西施欢心,建筑了许多宫殿。浩大的工程,加重了了国库的负担,更加重百姓的赋税与徭役。反正甚至为了西施而杀掉许多德高望重的大臣。

在越国攻吴的那一天,西施把吴国地图折成纸花,托人送到越国。那时吴王正带着精兵出征,只留下一些残兵败将,勾践借这个机会,一举攻下吴国。

不得不说,吴国的毁灭,与吴王的沉迷美色不无关系,西施看着自己的国家再度崛起,也算完成了使命。然而,西施的历史到这便截然而止。虽然后世对西施褒贬不一,但我相信,在越国人心里,她是一位倾国倾城的美女,也是一位出色的女间谍。

谁说女子不如男,自古巾帼不让须眉。就算是间谍,也可以很出色。

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篇3:高二我心目中的老师作文

全文共 391 字

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快乐的暑假已经结束了,我们又回到了充满乐趣和智慧的校园,我们大家离开了旧的班级,离开了呵护我们三年的庄老师,来到了一个新的班级,开始学习新的知识。虽然庄老师已经不在教育我们了,但是和庄老师一起度过的美好时光却在我的脑海中浮现,记得在上一年级的一天,庄老师准备和我们一起跳绳,我们想到庄老师都这么大了,怎么能和我们比呢?犹豫了片刻后,我们满口答应,可是令我们没有想到的事情发生了,庄老师毫不留情,一路杀到我们的大本营,王一土大将上阵,和庄老师比划高低,没有想到,在五分钟以后,王一土败下阵来,我们长叫到:厉害。

不过,在一年冬天,庄老师带我们去打雪仗,男生和女生各一组王一土为了报跳绳之仇,亲自挂帅,女生有庄老师在此,士气大增,王一土领兵拿着大雪球,猛冲上去,杀的女生连连败退,我们以兵力的优势,终于胜利了。

我们和庄老师的感情未了,我们一定要珍惜这些童年乐趣,庄老师永远是我们的大朋友。

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篇4:我心目中的项羽作文800字

全文共 955 字

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独立寒风,江水东去,乌江岸头。

这,是怎样的一个男儿,任狂风吹起苍白的双鬓?这,是怎样的一个男儿,远眺汹涌澎湃江水的尽头?

只见他似石像般伫立着,深深陷入了沉思。他在回首,在追忆,也在感叹……一切开始于陈胜的一句惊天动地的“王侯将相宁有种乎?”乱世中,他为了追求自由,反抗压迫,毅然挺身而出,拿起武器,号召西楚人民对秦作战。战场上,他是骁勇善战的勇者,破釜沉舟,巨鹿之胜,他书写了多少为人称赞的战场传奇,威慑了多少激进来犯的秦朝军士。

他自信,大胆地实践着自己的政治理想,“西楚霸王”的称号是他仰天大笑时那份霸气豪情的写照。他宽容,念及昔日共同抗敌的情谊,鸿门宴上不惜对刘邦手下留情。他坚毅,以一颗无畏而坚定的心,从容应对一次又一次凶险的战争。他真诚对待身边的战士,何曾不将“义”字看得比名利还重?这样一个热血男儿,早已在历史的天际抹上了一层浓烈的色彩。

幸福太过于短暂,仿佛梦一般转瞬即逝。梦醒了,曲终人散,取而代之的是又一次漫长的争夺与征战。或许他的自信,他的宽容,在某些时候成了一种致命的错误,一切似乎也早已命中注定。立誓臣服于他的刘邦撕去了虚假的面具,露出了称霸天下的欲望,转而进攻曾包容了自己的他。两强间的争霸就这样开始了。他是一个好将军,但在政治谋略上还是逊于刘邦。刘邦老谋深算,抓住了他的弱点,为了私利不择手段,毫不留情地进行了一次次攻击,最终击破了他领导的楚军的防线。

他败了,败得悲壮,败得凄美。他的一生似乎成为一支曲子,而旋律既含激越,又显低沉,令人振奋和唏嘘!军困垓下,人少食尽,四面楚歌时,他与心爱的虞姬伤离别,怀着悲痛率八百余战骑突围,最后仅剩下28人……

独立寒风,江水东去,乌江岸头。他慢慢地转过身,看着那艘过江小舟,又抬头遥望天空。夕阳残留下几丝斜晖,天暗了下来,却窥不到一颗星辰。远处传来隐约的鸟啼,乌江波涛仿佛失去了涌动的气息,而他,失去了辛苦拼搏而来的疆土,失去了心爱的虞姬,失去了平日里忠心相伴而结下情谊的战士,也失去了江东父老的信任与期盼……

他豁然挺起了弯下去的身子,微微退了几步,沉重地叹了口气,伴着一句“天之亡我,我何渡为?”他拔出腰中的剑,选择了自刎来终结生命。项羽就这样伴着遗憾与悲怨离开了人间。

但他是一个真正的英雄,一个重情重义的热血男儿。

那么这一刻,让世界为项羽静止!

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篇5:我心目中的偶像

全文共 611 字

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近日我读了《小英雄雨来》这一本书,我被它深深地吸引住了,我十分的欣赏这本书的主人公雨来,甚至可以说得上是崇拜,他成了我心目中的偶像

雨来他是一个活泼可爱的孩子,他是我们的同龄人,读着读着他好像是我们活生生的同学。他是多么贪玩啊。在炎炎夏日,他就和自己的猪朋狗友在靠村边的还乡河里游泳,藏猫猫、狗刨、立浮、仰浮……,还不停地变换花样。每一次回来都被晒得黝黑地发亮,可真发让我羡慕得不得了,我闭上眼睛就想起雨来那可爱的样子我的偶像作文500字我的偶像作文500字。但是一回家,妈妈看到了就拿起扫帚去打雨来,可机灵的雨来就像一条小泥鳅,钻进了水里,害得妈妈笑也不是,怒也不是。还从水里探出头来像小鸭子一样抖抖水里,嘴里吹着气,望着妈妈笑呢。

雨来而且机智勇敢,当鬼子盯上李大叔——交通员,雨来急忙按照李大叔的指引,把李大叔藏了起来,再把缸搬回原处,当鬼子来的时候,雨来就让自己当成鬼子们的鱼饵,把鬼子引到后院,可是又被抓了回来,那小英雄雨来为了不暴露李大叔在哪里,挨了扁鼻子军官的打。扁鼻子军记的双手就像鹰的爪子,扭着他的两只耳朵向两边拉,又把肉拧在一起,弄得他白一块,青一块,紫一块,打了个趔趄,肚子还撞到炕沿上,我可没有雨来那么坚强,遇到一点磕磕绊绊就哭哭闹闹的,一点也不坚强。

雨来也真是虎口脱险,机灵,好多处都是死里逃生,在出去的时候,如旋风一般的滚到水里面去,其实雨来早已经从水底游到远处。雨来这个小英雄永远刻在我的心中。

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篇6:我心目中的英雄妈妈作文600字

全文共 592 字

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吃过晚饭,坐在沙发上和妈妈聊天,从国家大事聊到周边小事,妈妈幽默地讲述着,逗得我和姥姥咯咯大笑。

再后来就讨论到我的学习,我就跟妈妈抱怨:都是同样的学习环境,为什么有时候我考得没同学好呢?妈妈就给我讲了一个故事:海滩上有两只鸟,一种鸟飞得很快,另一种飞得很慢。可是真正能飞过大海的是那只飞得慢的鸟,因为它坚持不懈非常有韧性。

听完妈妈的故事我明白了做凡事只要坚持就一定能成功。这时我看了一下表,呀!快九点了,我的睡觉时间到了。于是,我马上到卫生间里洗脸刷牙做好睡前准备,妈妈也开始收拾家务了。刚躺到床上,我突然想起来,老师今天让找一篇英雄的经典故事,并且要求打印或者抄写下来。这个时间点打印肯定是不现实了,只能抄写了。可是我好瞌睡呀,不想起来抄写。只好把妈妈叫过来说了一下,妈妈安慰我:别管了,你早点睡觉吧,待会儿忙完了妈妈帮你抄写。

半夜我起来上厕所,发现书房的灯还亮着,悄悄走过去一看,妈妈还趴在桌子上帮我抄写着英雄故事,顿时我的眼眶发红了,心里有种说不出来的感觉,眼泪马上要从眼睛里跳出来了,我不能哭,我是个大孩子了,不能动不动就哭鼻子让妈妈为我担心。于是轻轻的从书房门口走出来,我暗暗发誓:以后一定好好学习,报答妈妈的养育之恩!

如果有一片茫茫大海,妈妈就是我的航标,指引着我的方向;如果有一团棉花,妈妈就是里面的绒毛,温暖着我的身体。老师让找英雄的故事,我心目中的英雄就是我的妈妈!

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篇7:我心目中的好老师作文

全文共 873 字

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她,有一双明亮的眼睛,一双灵巧的手和一颗爱学生的心……她就是我们的好老师——刘老师。

刘老师那双炯炯有神、会说话的眼睛就像是我们学习生活中的指示灯,总能带给我们教育和鼓励。当我们在课堂认真听讲、踊跃发言的时候,她的眼里流露出一丝高兴的神情,像是在说“不错呀,继续努力!”当有同学上课不听讲时,老师的眼睛一下子变得圆圆的,流露出严肃的目光,好像在说“不许开小差,认真听讲!”他们立刻做好了,听起讲来……记得我有一次没考好,正当我垂头丧气的时候,刘老师走过来看看了我的试卷,用鼓励的眼神看着我,微笑着说:做错了没关系,只要你把错误改正了就好。”刘老师的那一句话给了我莫大的鼓励!她用目光把我们引向正确的方向!

老师还有一双灵巧的手,那美丽的手总能让我飞向知识的天空。每次,我们把作业写好,交给刘老师的时候,她的双手又开始忙碌了起来。她的手紧握着笔,一个接着一个的把对勾画好,不对的地方,她又总是用手指着,耐心地给我们讲解起来。记得有一次,刘老师在给我们讲课文《卖木雕的少年》是令我最难忘的一节课。刘老师讲课的时候,双眼包含着激情,双手不停地在空中比划着,像一只优美的蝴蝶在翩翩飞舞,当讲到那个天真的少年的时候,老师的手指着黑板,身子又稍稍前仰,绘声绘色地讲着,她讲的非常生动,仿佛那个少年就站在我们的眼前,我们更加深刻地领会了课文的内容。

刘老师最主要的是有一颗爱学生的心!有一次,我遇到了一些不会的题,老师看出了我的心思,便过来为我讲解:“你看,仔细读,它就在短文里……”我听地津津有味,很快就做对了。老师摸摸我的脑袋:“难题其实就是纸老虎,你要仔细读题,认真思考,就不会难倒你了”。她的眼里和嘴角都挂着和蔼的笑容。还有一次,中午,我和几个同学等别人都回家了以后,留在教室打扫卫生。我们扫地、擦黑板、摆桌子,干的可卖劲了。正好刘老师看见了,又高兴又心疼地说:打扫卫生是好事,但以后到大课间了再打扫,别把自己累坏了。”我听后感觉刘老师就像妈妈一样!

这就是我心目中的好老师——刘老师。她用无私的爱浇灌着我们,让我们快乐地学习,幸福地成长。同学们,你们羡慕吧!

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篇8:我心目中的幸福作文500字

全文共 673 字

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幸福,这个词儿人人都会写,可是真正拥有幸福的人却是寥寥无几。不知在哪儿看见一句话说:生活中,幸福总是缺货。真的是这样吗?很多人不幸福的原因是什么,不是生活中没有幸福,而是他们不珍惜身边的幸福,总让那些悄然而至的幸福从身边悄悄流过。而对于我来说,幸福,很简单。

妈妈的生日到了,而作为她的贴心棉袄的我却很少送她礼物,今年妈妈已过了不惑之年了,我当然也要送她一份大礼。我受爸爸的遗传,从小就特别省,省了好几年,好不容易省出了上千元钱,在几天前,我这个守财奴却狠下心来,拿出了500元,为含辛茹苦地养育我11年的妈妈买了一份惊喜礼物。今天妈妈的生日到了,我将早已准备好的红米手机双手奉上,妈妈颤抖着手接过这份礼物,就像捧着几万两黄金。我看到她的脸上写着幸福与感动。妈妈竟对我说了一声谢谢。此时的我,被幸福包围了。妈妈呀妈妈,您是否知道,您的这一声谢谢,对我来说就像有千斤重,这一刻,我才明白一声谢谢后面蕴含着的是多么沉重的一份爱。妈妈,母亲,您承受着不可言喻的痛苦生下了我,在生活的重担下任劳任怨地服侍我们,殊不知,您那年轻的面貌早已被岁月无情地刻上了一道道皱纹。此时,能够看着您那久违了的笑容重新绽放在脸上,我又顿悟:原来,幸福就这么简单。原来,妈妈,您只要多笑一笑,我就会倍感幸福。以前,是我疏忽了,是我疏忽了生活中的感动,疏忽了生活中的幸福,更疏忽了那些不经意间流失的温暖。感动是幸福的源泉,幸福才造就了温暖,而温暖,便源于生活中的一切感动,一切的点点滴滴。我想对着天空高呼:幸福,就这么简单!我心目中的幸福,我找到了!

[我心目中的幸福作文500字

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篇9:我心目中的鲁迅小学作文

全文共 501 字

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“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”我想,大家对鲁迅先生的这句名言一定不陌生吧!学习了这个单元,我对鲁迅先生又有了新的认识。这次,我就来写一写我心中的鲁迅先生。

在第十九课《一面》中,鲁迅先生是关心进步青年、热爱劳动人民的。作者阿累在鲁迅先生的帮助下,用一元买了两本书。虽然作者在平日是被人轻视的,但他却在书店里被关心进步青年的鲁迅先生重视,还进行了诚恳的劝告。作者最后说:“鲁迅先生是同我们一起的!”这句话一直鼓励着阿累,让他不管受到怎样的虐待,也哼都不哼一声。

在第十八课《我的伯父鲁迅先生》中,伯父鲁迅先生做的“救助车夫”和“关心女佣”这两件事,最让我敬佩他。“救助车夫”这件事中,北风怒号着,天色十分阴暗,有一个拉黄包车的车夫的脚受伤了,伯父和爸爸赶紧拿来了药和纱布出来给他包扎伤口。“鲁迅先生病得很厉害,还三更半夜地写文章。有时我听着他一阵阵接连不断地咳嗽,真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫我干重活。”这是在伯父与世长辞后,“我”见到她的女佣,他说了这番话。

想想也是,鲁迅先生就是这样一个人。他为别人想得多,为自己想得少。他不仅是这样,还关心进步青年,热爱劳动人民。

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篇10:我心目中的春作文600字

全文共 652 字

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春乃一年之始,一切的开始都源于这个季节。老天爷也自然不会给人们带来什么扫兴的东西,都是新干劲,新希望。

风本无形,春天的风也应是如此。但那柳枝一轻轻摆起,平湖一微微皱起,树林一沙沙响起,你便知道,春天的风来了;那脸上一感到轻柔,鼻间一嗅到芳香,耳畔一听到鸟鸣,你便知道,春天的风来了;它吹不动粗壮的枝干,只拂得动纤纤的草、细细的叶。树仍然立着,水依然淌着,但仔细看来,那些角落里总有丝嫩绿轻舞着,你便知道,春天的风来了;它不惊天动地,不扭转乾坤,只是轻柔地焕出生气来,看到它,你便知道,春天的风来了。

春天的景本就是姹紫嫣红的,但春天的阳光令其锦上添花。光能将一切装饰得亮堂堂,有了光,一瓣瓣花开得更为惊艳,香气仿佛能飘得更远些去。望一朵花,好似看一粒亮晶晶的樱桃,想一口吞去,将那香甜留在腹中。有了光,一棵棵树不再单调,虽本就无花,但光的出现,让它有了明,有了暗,明衬得暗更加厚重,暗显得明更为闪亮。不单是树,春天的千万景物也是如此,它们在光的点染下,闪耀出别样的光辉。

初春的暖阳还给人以温暖。有时步行街上,阳光便直铺一条大道,延伸不穷。此时的行人们,头顶暖阳,脚踏金光,暖意由足尖直沁入人心中,让人回味许久。静坐屋内,窗外鸟鸣声声,偶尔能从窗外瞥见几缕青绿,淡雅无比。阳光正好,顺着窗户溜进屋里,在深色地板上投射着方方正正的光斑,似抽象的艺术画。就那样静静地坐,静静地望,能消磨不少时间。

风也好,光也妙,这春天的风光又能坏到何处去?热烈而不媚俗,雅致又不单调,有风有光,生花生草,这便是春,我心目中的春。

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篇11:我心目中的中国作文600字

全文共 604 字

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中国在我的心目中很伟大。中国有悠久的历史,灿烂的文化。

中国的悠久历史持续数千年,历经了十多个朝代;从夏朝到中华人民共和国,有很多值得探索的。我特别喜欢读和历史有关的小说,比如三国演义,隋唐演义。三国演义我从小就非常喜欢。最喜欢的人物是张飞,因为他非常凶猛,勇敢。虽然他有时候会作出一些鲁莽的事情,但是他非常忠心,所以我很佩服他。这本书对我有很大影响。

文化方面,中国的诗歌非常美。我很喜欢读和写诗。中国的诗很特别,每一次读完都有更深刻的理解。我写的诗也许并不完美,但是写完了挺有成就感。小时候读的第一首诗是王之涣的《登鹳雀楼》。读完我有身临其境的感觉。这首诗有非常深得意义,就是说你上到越高得层次,就能望的更远,看见更大的局面。这首诗一直在我的脑海里,连睡觉做梦时都梦见自己爬这座楼,往远出去看,一直看到天际线。

在我心目中,最代表中国的是中国文化中为人处事的道理。论语的一字一句都充满人生的智慧。这些智慧至今还指导着人们。孔子是中国著名的思想家和教育家,被中国人称为所有人的老师。孔子教过3000多名学生,其中72名变的非常有名。孔子的思想被记录在论语里。我从小就受过论语的影响,虽然我当时并不知道。比如我小时候听别人说三人行,必有我师。那时候我还没有知道那是什么意思,可是后来听别人讲解就了解到他的意义是一个人能够从任何人学到东西。好的要学习,不好的也可做反面教材。

中国对我来说是一个知识宝藏,等着我去探索。

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篇12:我心目中的太阳的作文

全文共 631 字

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在我的心中,有一轮永不落的太阳。它在我迷茫时,用它那温柔的光来给我指引方向;它在我无助时,用它那温柔的光来给我温暖;它在我失落时,用它那温柔的光来照亮我的心房。这轮太阳就是我的母亲,是她,在十几年里伴我成长。

月考成绩下来了,又是那么的不理想。我的心都快碎了。为什么?难道我付出的还不够吗?夜深人静,别人都在梦乡中遨游,只有我在挑灯夜战。陪伴我的只有母亲和满天繁星。唉!恐怕我再也学不好了吧!我心里想着,也许最难过、最失望的人应该是母亲吧!想着想着,不知不觉中回到了家。

母亲见我哭丧着脸,心中已明白了几分。她问我:“怎么了?是不是考得不理想?没事,下回努力不就行了。”母亲在安慰我,我知道母亲心中也很失望,她也不想我考成这样。但她还在安慰我,她知道我可能承受不了如此大的打击。

我趴在母亲的腿上,大哭起来。母亲温柔地拍打着我,说;"好了好了,不要哭了。都这么大了,还哭鼻子啊?!妈妈陪你一起改正错误,把不理解、不明白的内容找出来,好吗?”母亲的话犹如强效镇定剂一般,把我的情绪从激动降到平静。我点点头,说:“下次,我一定要拿到第一!”母亲笑了。

以后的日子里,每天晚上,母亲都会陪着我预习功课,复习功课,解答难题。只要我一打瞌睡,母亲就会冲上一杯咖啡放到我旁边。

这样又过了一个月,考试成绩又下来了。我如愿以偿的拿到了第一,总算没有辜负母亲对我的期望。

啊!母亲,我心中的太阳,是您,一直伴我左右让我成长,是您,一直伴我左右让我健康,更是您,一直伴我左右,让我走向远方……

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篇13:我心目中的英雄作文

全文共 420 字

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每个人都有自己的英雄,而我的心目中的英雄是:母亲。可能有人以为她不是英雄,但是她就是我心目中的英雄。

每当我学习不好时,她没有生气而是在让我认真学习,在生活上遇到了问题,她会用眼神告诉我:慢慢来总会解决的,她就像灯一样,指引我向光明的方向去。

在一天的晚上,我的头被个巨大的石头砸了一下,我昏迷不醒,妈妈见我昏倒在地,赶紧把我背在她的背上,因为这时下着大雨,妈妈把雨衣披在我的背上,而自己就淋着雨,到了人民医院,妈妈的衣服已湿了,然后妈妈赶紧把我交给了医生,医生终于出来了,妈妈赶紧问医生:“我的孩子怎么样?”医生说:“已经脱离了危险,没事了。”妈妈终于叹了一口气,但是我还是昏迷不醒,妈妈不见我张开眼睛,就一直陪伴在我身边,一直以泪洗面。

过了几天,我终于醒了,妈妈看到我张开了眼,她的脸露出了笑容,见到没事,妈妈就开心了。

这个晚上,让我非常感动,我的妈妈虽然不是英雄,但我在我的眼里她就是一位无私的英雄。

这就是我心目中的英雄:一位无私的妈妈。

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篇14:我心目中的好老师作文600字

全文共 696 字

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在这个学校,我心目中最好的老师便是孟学瑞老师。孟老师来校已近六年,是来得最早的一批老师之一。六年,无论是对学生,还是老师来说,都是极为宝贵的时光。

孟老师最大的优点是什么?我想一定是他的认真与负责。从升初三前的暑假补课的第一天起,他就在每天早晨教官吹起床哨时叫起我们。哨声每天只吹一次,但老师的训斥却不曾停过。整整一年,老师没有一天不是如此,除了他眉骨受伤的时候。

那次他在同我们一起上体育课时摔倒,啪的一声,眼镜碎了,碎片在他眉骨处留下一道深深的血痕,剔透的玻璃瞬间变为血红的晶体。即使是这样,孟老师也只“疗养”了三天,便回来继续授课。

孟老师这人啥都好,唯独规矩太多。初三其实挺清闲,但老师显然不想我们太安逸。每天早上,老师除了叫我们起床,还监督我们值日,并且根据每天值日的情况,他再决定是否实施惩罚(但表现好的,最多只是口头奖励)。

另外,他还规定每天早读课必须提前五分钟到班上做准备,下午的第一节课也是如此。所以,孟老师的办公桌上堆满了迟到学生抄写的弟子规。还有每天下午长达一小时的活动时间,被用于听力练习,失去了一半娱乐时间的我们,各种民怨沸腾啊……

尽管如此,同学们依旧很爱他。可惜,我们一届届往上升,孟老师却继续留下来带新的初中生,不再教授我们。如今我已高二期满,往日他与我相伴的记忆渐渐被时间所侵蚀。当我看到他现在的学生时,总感到有些羡慕或者说是嫉妒,我多么希望能再来一次。

虽然时光不会重来,但老师对我的影响却会一直延续下去,我早已忘记老师教给我的那些方法,但老师教给我的那种认真的态度会永远铭记于我心中。

老师,自我来学校的那一天到现在已近三年,您还好吗?还有,我想说一句:“谢谢您!”

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篇15:我心目中的垦荒精神作文500字

全文共 567 字

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这周班会课,我们观看了一段关于大陈岛的视频,习爷爷给大陈岛的孩子写了回信,我也才知道了什么是“垦荒精神”?那就是经过坚持不懈、克服艰难险阻、勇敢开拓新土地,创造新生活。大陈岛的老一辈们不怕苦、不怕累,一刻也不停地动脑、动手,他们在垦荒的过程中肯定经历了无数的苦难。但是,苦难磨练了他们不屈不挠、勇往直前的品质。终于,他们开始收获了——原本落后贫困的大陈岛开始繁荣昌盛起来,从不毛之地变成了一块宝地。

我记得书上有句话是这么说的:“语言是花苞,行动才是果实。决心是种子,实干才是肥料。”这是维吾尔族的谚语。讲得十分有道理!是呀,大陈岛的劳动人民敢想敢做,他们创新、有拼劲,并且付诸实践了,脚踏实地去做了。他们的身上有着金子般的坚毅刚强,建设家乡的决心犹如铜墙铁壁,不可阻挡!而我们自己呢?从此刻开始,我也应该下定决心,继承不怕吃苦、勇往直前的垦荒精神。我们在家要当好孩子,在校要争做好学生,更要讲文明,争做好公民。我们要努力成长为有知识、有见识、有品德、有作为的新一代建设者,不辜负习爷爷的殷切期望,也不辜负自己的大好时光!正如周恩来总理所说的,我们要胸怀远大,为中华崛起而读书!

可是,光说不做是会惹人笑话的!只拥有决心而不实干也是没有用的。所以,让我们行动起来,做好现在的每一件事,让自己一点点强大起来,时刻准备着为祖国增添一份光彩吧!

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篇16:我心目中的夏

全文共 312 字

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夏天是什么呢?是烈日炎炎的天气。夏天是什么呢?是绿树成荫的茂盛。夏天还是什么呢?是冰淇淋的冰爽甜蜜。

夏天的颜色很多,代表着很多意义。比如说:绿色,苍翠的绿色代表大树。蓝色,明朗的蓝色代表蓝天。黄色,耀眼的黄色代表太阳。红色,娇艳的红色代表花朵。啊,夏天的颜色真是太多了。

心目中的夏是这样一派美景:

蓝蓝的天空当然是晴空万里,蓝天下是耸立在小溪边的高山,小溪里各种各样颜色的鱼儿在拍水嬉戏。不远处,那大片大片的森林里结着未成熟的果子,近处有绿油油的田野。烈日炎炎的太阳好像生了谁的气,拼命地晒着大地,人们只好在树荫下乘凉,而夏天是小朋友们的节日,他们拿着雪糕在朋友面前相互炫耀着……

啊!夏天真是太美好了,夏天是我最喜爱的季节。

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篇17:教师节作文:我心目中的好老师

全文共 537 字

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叮零零,叮零零,上课了,又是一节语文课,我们班的同学都高兴极了,只见张老师依旧是满戴笑容的给我们上第一课《师恩难忘》,她那抑扬顿挫的话语同学们早已听的入迷了,就连新转来的同学也连连叫好------她采用了让我们多读,多讨论的方法,使课堂气氛非常地活跃,让我们总是在快乐中学习。课上到了一半时,老师在鼓励班上新转来的新同学发言,可是,他们不一个敢发言,张老师用亲切、鼓励的话语,终于有一位写同学站了起来,后来,老师把新同学一个个介绍给了全班同学,并让我们多关心他们~~~

我还想再说说我老师的长相和特点------那真是值得一提呀!她的心地善良,待人热情大方。长着一双迷人的眼睛,小小的嘴巴,长长的黑发又顺又直,身材不胖也不瘦。她在我心中可是貌美如花。她还有一个最大的优点就是唱歌非常地好听,我觉得如果我的老师再年轻一点就可以去参加“超级女生”,一定会获得冠军的~~~

这就是我的班主任张老师,她就是我心目中的老师,一位美丽的老师,一位值得我们爱戴的好老师。

评语:王珂,你虽然刚转来了一年,你的进步老师太高兴了。你在仔细观察,用心在写,所以第一篇习作就是一个开门红,本文写作方法新颖,用词准确,恰当,详略得当。加油!你是最棒的!!

在这教师节来临之际,我想这是学生给的我最好的礼物.

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篇18:我心目中的好老师作文900字

全文共 932 字

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都说老师是园丁,培育了一株株娇嫩的花朵;都说老师是蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人……在我成长的道路中也到处留下了老师的足迹和身影……

记得在幼儿园时,我还是个无知的儿童,也许是因为小时候眼睛大的缘故吧,老师好像特别喜欢我,她经常给我一点玩具,还教我一些简单的数字,语文知识。

当时的我特别淘气,上课时到处乱跑,不仅撕烂了老师为我们准备的数字卡片,而且还把小椅子也推倒了,妈妈在一旁直摇头,对着老师苦笑。可老师却说:“淘气是孩子的天性嘛,你的孩子还是很聪明的,只要现在多努力,长大后肯定也会有大成就的。”老师安慰完妈妈后笑眯眯地向我走来。这时,我看着老师的眼睛,仿佛听到了老师用她那鼓励、亲切的眼神对我说:“小宝宝,好好学喔,这样长大之后才会有成就。”这目光胜过了千言万语,犹如一股暖流滋润着我的心田。我不好意思地吐了吐舌头,乖乖地把小椅子扶起来,静静地坐在了上面。老师看了欣慰地笑了。“下面开始上课罗!”老师用银铃般的声音说:“1像小小火柴棍,2像鸭子水上漂……”老师边教我们朗朗上口的顺口溜边耐心详细地给我们讲解着。我听得如痴如醉,一会儿就入了迷。“下课了!大家都去玩吧。”老师再次向我走来,轻轻地抚摸着我的头,呵呵呵!老师又笑了,露出了两个甜甜的酒窝,在我眼里这就是一道无比亮丽的风景线。

记得有一次,我作业忘了带,可是又不敢跟老师说,等到老师发作业成绩的时候,我还是没说,我以为可以逃过一劫,但那天正碰上学校检查,老师便知道我没有交作业,在下课时把我叫进了办公室,用严厉的话语问我:“你是不是没交作业。”我从没看过老师这么严肃,于是我“哇”的一声就哭了,我以为老师不会再逼问我了,可是却恰恰相反,老师更严厉地说:“别哭了,到底交还是没交?”我只得摇了摇头。我以为老师会把我打一顿,没想到老师的眼神却从严厉变得温柔了,她为我拭去眼泪,用轻柔地语气对我说:“别哭了,下次一定要交,就算写不完,也要跟我说,我会帮你的。”我点了点头,老师又说:“知错就改,才是好孩子嘛。”然后,老师就带我回教室了,她要我安静地反省一下。

春去秋来,日复一日,我终于在老师的细心辅导下学会了许多东西。

我深深地感谢我的老师——我的启蒙老师,感谢她用爱心、耐心、恒心和专心扶着我一步步走向知识殿堂。

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篇19:我眼中的城市作文我心目中的魅力城市

全文共 498 字

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心目中的城市有五层

第一层有地铁,地铁可以通到各地,地铁地铁是特别快的,每小时1000公里才好,有能力的话可以做一些旅游景点,让地铁带我们去。

第二层则是冰雪之层,夏天天气太热可以到第二层玩去,特别凉爽。还有可以滑雪。

第三层则是人们的天地,这里有学校、花园、游乐场、商店、饭店。要特别的好,学校最好不要考试,最多一学期考一次试,作业不要多,每天上学晚,最好9点上学,放学早最好下午3点,中午在学校吃饭,上学可以滑滑板、骑自行车,这一层只能骑自行车不能开车、骑摩托车。而且这里是受三层的凉爽。

第四层则是和第三层差不多、都有学校、游乐场、商店、饭店和第三层一样,只不过是这里的冬天是温暖的,在夏天可以在第三层,到了冬天就在第四层温暖。这里可以开车。

到了第五层则是工厂、钢铁厂汽车有很多,而且还要和下面的四层有一个玻璃,不能让有害气体进到人的乐园。

五层都有连接起来方便人们轻松走到每一层。

我想这样的城市会有很多人向往的想想自己就住在这里,让生活更加美好。

我相信在不久的将来一定有这种城市,而且可能更加美好,因为科技再发展,人们再进步,一定会有这种可能,努力吧,这不只是想象,为了这快乐之城而努力,而进步!

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篇20:我心目中的文明城市作文550字

全文共 519 字

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干净的街道、整齐的楼房、四季常青的树木,到处是开放的公园,公园里又到处都是锻炼身体的健身器材。

走在街上,车辆都是环保型的,没有废气污染,空气清新;道路两旁没有乱贴的小广告,地上也没有一粒灰尘;车辆和行人都不争不抢,井然有序。

学校门口,看不见一个占道摆小摊的,也没有乱冲乱闯的车辆,更没有挤在学校门口堵住学生出路的家长,有的是一班班带着鲜艳的红领巾,高喊着“老师再见,同学们再见”,排着整齐的队伍走出学校、走在宽敞的学生专用通道上的同学们。

公共汽车上都是文明用语:“请您坐这儿吧”“谢谢”充满了整个车厢,车上还播放着:“只要人人都献出一片爱,世界将会变成美好的人间”。

小区里,有24小时值班的门卫,社区服务站就设在每个小区的大门口,值勤的保安来回巡逻,邻里之间和睦相处,互帮互助,走进小区就像走进了一个温馨而又和谐的大家庭。

小河里,清清的水,静静地流,干净得就想喝上一口……这就是我心目中的文明城市

文明城市光有宽敞的街道和优美的环境还不行,我们每一个人,尤其我们小学生还要做到:

小学生,讲文明,言行知礼修养好。

见老师,问声好,懂得感恩打心表。

见客人,有礼貌,端茶倒水微微笑。

见朋友,要友好,快乐游戏不打闹。

从小做,文明做,这个世界更美好!

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