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我心目中的春热门20篇

说起好老师,在我心中总有一个挥之不去的影子,小编收集了我心目中的好老师征文,欢迎阅读。

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我心目中的课堂

全文共 640 字

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课堂,是一个神奇而又神圣的地方,是老师播撒知识、播种希望的地方,是学生汲取知识,收获精神粮食的花园。

我心中的理想课堂是自由自在、无拘无束的。同学们围坐成一圈,十分轻松。老师呢,脸上挂着甜甜的微笑,讲课的语言生动幽默,一门心思把所有所知道的知识全心全意而又不枯燥乏味地传授给我们。同学可以随意提出问题,做出猜测,或是回答问题。整个课堂气氛十分融洽。

我心中的课堂是丰富多彩的。不仅限于教室,有时也可以去校园里走动走动,去探索大自然的奥秘,感受大自然的奇妙。还可以多一些课外实践活动,比如,在充满生机的春天播种一棵小树苗,在清明节时去扫墓,缅怀先烈,元旦节时举行一些活动……我想,这也是课堂,让我们接触了社会,丰富了知识,丰富了想象力,也让我们体会到“自己动手,丰衣足食”的乐趣。

心目中的课堂是充满享受的。老师同学都把热情投入到课堂中,老师讲得轻松,学生们听得认真,学得自在。音乐课上,静静聆听那优美的乐曲如泉水般“叮咚”流响出来,令人深深陶醉其中;美术课上,那一幅幅绚丽多彩的画,一条条清晰的线条,令人惊叹,令人折服。

我心中的理想课堂是彼此尊重的。老师应该保护学生的自尊心,培养学生的自信心。课堂教学应该尊重每个学生的个性差异,尊重不同学生知识、能力、兴趣等方面的需要,设计不同类型,不同难度的题目。所有活动每个人都有参加的机会,每个人都会有不同的体验,会给人带来不同的启示。

这就是我心中的理想课堂,一个欢乐、自由、丰富多彩又彼此尊重的课堂,我希望自己能如愿置身在这样的理想课堂中!

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篇1:最新我心目中的偶像优秀

全文共 949 字

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“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟”,你为西蜀的霸业,奉尽了忠诚,最终还是因过度劳累耗尽了心血,失败了。但你,却是我的偶像。 "The teacher does not die first, and often makes the hero tears."Hard blood, failed.But you are my idol.

当初,你未出茅庐,便知天下三分。酷暑严寒之中,你三试刘备爱才之心,终被刘备打动,弃茅庐,投身战事。刘备两位兄弟不服你,你不与他们争论,凭借自己的才华,一战便将曹操兵马杀得大败,从而取得了刘备等人的信任,当然也使那两位弟兄心服口服。

周瑜心胸太窄,容不得你。肚里冒坏水,将你一人请去东吴。众人劝阻,你笑着摇摇头,飘然而去。周瑜几次想杀害你,但你凭借自己的智慧全身而退。还在赤壁一战中,与周瑜合作,成就了“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的壮举,将曹操吓得够呛,一听你的名字便浑身战栗,寒毛倒竖。周瑜再也容不下你,却因你“借”荆州要讨还时,被你三气而亡,临终前还大喊“既生瑜,何生亮!”

此时天下三分局势已定,你初心已成,而主公刘备要为义弟报仇——两兄弟被杀害。他不听你的劝阻,带上倾国之兵去伐吴。谁知东吴出来一个无名的陆逊,火烧连营八百里,烧得刘备魂魄散尽。他逃至白帝城,还是咽不下这口窝囊气,丢下你与刘禅,追寻两位义弟去了。

失去了主公刘备之后,你只好将刘禅立为皇帝。皇帝无能,天天寻欢作乐。你明知独木难支,却因白帝托孤之恩,而舍弃初心。遂“五月渡泸,深入不毛”,七擒七纵,解决后顾之忧。这几场大战几乎耗尽了你的力气。

你退回汉中,不休息,却又准备去征伐北魏。一路上不少坎坷,但都被你征服了。偏偏魏国又冒出一个司马仲达,一个劲敌!司马仲达鬼点子太多,不好对付。祸不单行,昏君刘禅听信谗言,几次无事却召你回朝,令你身心疲惫。你继续征伐,好不容易抓住一个机会,火烧上坊谷。可天公助魏不助蜀,一场大雨,救了司马父子。“唉,天亦绝吾等!”雨点打在你的身上,更浇凉了你的心。你感觉到冥冥之中,似有定数。你实在是太累了,最终没能再挺过去,从此定军山下葬英魂,如今你仙踪何处?

诸葛亮,你出茅庐,烧赤壁,气周瑜,平南中,“鞠躬尽瘁,死而后已”。你的智慧与豁达,坚韧与忠心,深深令我敬佩。你是我的偶像。

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篇2:假如我与心目中的英雄生活一天作文

全文共 1000 字

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“一片片落叶,都含蓄着人间的情味”。我又想起那个戴着圆眼镜儿,蓄着白胡的老人。带我来到了那一处心中向往的地方——缘缘堂。

嘉兴温暖的天气,紫粉色的三角梅浮在斑驳的篱笆,庭院下大,花草自由地在他的窗前生长。看得出,虽未经刻意修剪,但主人呵护的痕迹仍可见。丰子恺先生的画集我曾看过,绝大多数都取材于现实生活,鸡毛蒜皮、偷鸡遛狗。但浅显易懂,幼童也可理解。

穿过庭院,迎面是木色的古门,扣了扣门,说明自己的来意,便进了先生的书房,他正手执一根毛笔,笔尖不断跃出轻快的线条。笔触自然且从不刻意为之,随性却不随意。先生时不时推推圆圆的镜片,绽开满意的笑颜,见到有人拜访,也不忘添上几笔。“看啊,这院里的事物虽不起眼,但留心观察就一定会有所收获,技法技巧是一方面,素材和灵感才能支撑起画来。”他走到窗前,用轻快的语气对我说。是啊,我以为真情无需刻意的表达,记录下生活中对我有感触的瞬间原来并不难。

窗外,孩子们银铃般欢愉的笑声不断传来,回想起画集中大量都以孩子为主人公来描绘。我问:“看来您真喜欢孩子呀!”他不紧不慢地对我说:“人间最有灵气的就是孩子,常与他们交流,能过滤心中的杂质。”大人总被生活中的琐碎小事说成米,都忘记了人生的初衷。是啊,随着我一天天长大,责任与压力大了,烦恼的小事自然就多了。先生从孩子的童真视角来捕捉美的瞬间,也告诉我偶尔放慢脚步,找回最初的天真。

端详那张历经沧桑却慈祥的脸,我不禁想起,十年文革破坏了多少艺术家的梦想,多少人顶不住精神压力,而先生虽深受其害却像以前一般从容,谈及原因,老人脸上一直是挂着笑的“人生啊,有三层楼,第一层是物质层面,第二层是精神层面,这三啊,是灵魂层面,这三层若是参透了,所有的坎坷都可以笑着面对了。”我想一个人的灵魂,如果是充实的,是有意义的。经历如何的艰辛,无论物质的匮乏还是精神的压抑,都不会将他击倒。

我读过他的一篇文章,通过儿子詹詹的眼睛来描绘艰苦的战争岁月。甚至将被逼迫的逃亡当做有趣的旅行,在这种混乱的社会大背景下,每个人对战争都是恐惧和仇恨的。丰子恺却把他的乐观精神传递给子女,更带给后人、带给我积极的影响。

他的文章没有同时期其他作品那样咄咄逼人,而是以谈笑来反应当时社会的黑暗,十分温情的讽刺,让我懂得了文章未必字字珠玑,并非华丽辞藻的堆砌,而是换着温柔怜悯之心,用平实纯真的语言,来书写最真挚的情感。在这个真情缺失的社会,带来积极乐观的正能量。

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篇3:我心目中的榜样作文500字

全文共 456 字

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每个人的心中都会有自己学习的榜样,我也不例外,我心中的榜样就是我亲爱的爸爸。

爸爸是个老师,妈妈因为工作的缘故经常不在家,所以很多家务活和教育我的工作就落在了爸爸身上。我经常看到夜幕下爸爸坐在书桌上批改作业,批阅试卷。

爸爸做事非常认真仔细。记得夏天的时候,给我房间装门帘,爸爸按说明书装上去了,可是总有那么一点点缝,合不拢,弄了好久还是不见效,妈妈和我都有些乏了,都说算了吧,一点点也没多大关系,不会影响效果的,可是爸爸却不以为然,把塑料螺丝一个一个取下来,按照说明书又重新装过,把门帘摆在门上看了又看,比了又比,然后再一个一个装上去,过了好一会儿终于完美的粘在门上了,非常的漂亮,看着无缝的门帘,我和妈妈都竖起了大拇指。

爸爸不但做事认真,而且对我的教育更是耐心。每次做作业,碰上做不来的总是细细的给我讲解,一步一步的演算给我看,直到我弄懂为止。

我的爸爸就是这样一个人,做什么事都那么仔细那么认真,对我总是那么耐心那么宽容,我要向爸爸学习,改掉粗心大意,做事毛毛躁躁的坏毛病,争取做爸爸妈妈的好女儿,老师的好学生。

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篇4:我心目中的曹操作文900字

全文共 881 字

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滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……

这个人我敢写又不敢写,敢爱又不敢爱,敢恨又不敢恨。他注定一生都要背负篡位的骂名,他就是——曹操

不言而喻,曹操的军事和政治能力是相当好的。他的旗下有许多为他鞠躬尽瘁的人才,而这些人无一不是敬佩曹操的。自董卓以来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操和袁绍相比,曹操是处于下风的,但是曹操却打败了袁绍,可见曹操的军事能力很不一般,曹操就像近代史上的拿破仑。

在我个人认为,曹操也是一位成功的教育家。曹操教育的每个儿子都各有各的才华,曹操,曹丕,曹植更是在历史上称为“三曹”。

后人们都认为曹操是奸臣,因为曹操挟天子以令诸侯。但我却不这么认为。我认为曹操篡位是有原因的,因为曹操在当大臣时就看到了当时统治者的无能,他知道将来汉室是会灭亡的。于是他就想:汉室迟早会被他国侵略,等着汉室被他国侵略倒不如自己来当这个皇帝,这样一来自己既不会成为阶下囚,而且还可以享受至高无上的权利和用不完的荣华富贵。于是曹操就抱着这个恋头篡了位。我想要不是当时统治者的无能,也许曹操就不会背负一代奸臣的骂名了吧!况且身为人臣谁又不想跟着一个贤明的君主呢?

史上还有有一件事,那就是杨修之死让曹操受尽了人们的唾骂。杨修是一个极聪明的人,曹操有这样的一个手下应该感到高兴才是,为什么要将杨修杀死呢?后人们都认为是曹操疑心病太重,不相信他人,但我却认为这只是其中的一个原因,还有一个原因就是杨修太恃才放旷了。明明知道曹操要杀他,但还是为了显示自己的聪明才智而置军纪于不顾,这样一来曹操就更要杀他了,所以杨修的死有一半是他自己咎由自取。因此我不认为杨修的死全是曹操的错,更何况又有哪个君主眼里容得下像杨修这样比自己聪明的人?

不知道为什么,当所有人都讨厌曹操的时候我却很喜欢他,敬佩他,他真的是一个很有智慧,很有才华的人。我可以在电视里看到他的死而流泪,我可以拿起曹操的书读上好几天,我可以向弟弟妹妹们讲诉关于曹操的故事……

如果我可以穿越时光隧道回到三国的话,我想对曹操说:‘常种信任之花于心中,你会发现世界依旧美丽,阳光依旧灿烂……

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篇5:我心目中的好老师

全文共 488 字

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心目中的好老师是一个集所有老师优点于一身的老师。

他和蔼可亲,脾气不会很大,说话不是很响,不过教室里每一个人都能听到。他会像我们的体育张老师一样,在下课时成为我们的朋友,和我们聊天,甚至有时会给我们好吃东西填填肚子;在上课时他会像郁老师一样严格要求,是为了我们的成绩能更好;在给我们布置作业的时候会像韩老师一样,绝对不会布置写不完的作业;他还会像英语张老师一样,对待学生十分耐心;他也会像蒋老师一样,说点自己的亲身经历,当有人和他挑战时,他就会毫不犹豫的接受;他更会像音乐朱老师一样诚恳慈祥……假如在家里我有作业题不会做了,我打电话给我心目中的好老师,他肯定会耐心的给我讲题,直到我学会了为止。在第二天上学时,他还会询问我是否真的懂了,懂了的话一定要记住。假如我在课堂表现得不理想,他也不会当场批评我,而是课后个别跟我谈心,鼓励我要做得的更好。

当然,他只是我心目中“十全十美”的老师,在现实生活中并不存在。但是我知道,在我身边的老师们,尽管他们的性格脾气都各不一样,可是他们都一心爱着我们,为我们的健康成长尽心尽力。其实,只要是怀着一颗爱学生的心的老师,就是我心目中的好老师!

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篇6:我心目中的春天作文800字

全文共 821 字

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现在是春天了。今天,老师带我们去荔枝公园享受春天。路上的学生们谈笑风生,不一会儿他们就来到了荔枝公园的入口处。因为我们人口众多,老师把我们分成几个小组。我和李涵、林毅丽的几个好朋友是“春梅集团”。一切都从沉睡中醒来。我最喜欢的花、草和树呢?

“来吧!这里有许多花!”林依丽对我大喊大叫,好像她发现了一块新大陆。

哦,天啊!一簇簇鲜艳的花聚集在树叶下。就像无数蝴蝶一样,它们微微张开翅膀,呆在空,一动不动。白色、红色、黄色和蓝色的小花衬着绿色的叶子,这使它们更加绚丽多彩。

“哇!真香!”李涵响亮的哭声又把我拖了过去。哇!鲜花的浓郁香味飘在清新/清新空的空气中,真香!它是从哪里来的?哦!原来,在叶子的中间有许多白色的花,它们芳香而清新。我真的希望这些花能永远盛开!

我最同情的草在哪里?小草小草从沉睡中醒来,它们被泥土覆盖着,伸展着嫩绿色的草。也许他们知道春天来了。我想把我的绿色献给自然和人类,让自然充满活力。我记得一首诗:“平原上无边无际的草,每一季都来来去去。野火从来不会完全吞噬它们,它们在春风中又长高了。”哦!这难道不是对草的赞美吗?我心中最大的树在哪里?我们抬头看到:那不是一丛灌木吗?高大的榕树,长长的胡须在春风轻轻地吹着。多美的春天啊!我深深地吸了一口气,当我睁开眼睛环顾四周时,不远处有一个湖!

我看见湖面上金色的波浪,花儿的倒影和树木的倒影在水中荡漾着微微的波浪。几只燕子掠过湖面,偶尔会碰到尾巴间的水,看到涟漪一圈圈地荡漾开来。湖里还有成千上万条鱼!我真的想抓些鱼回家。但是看到他们好像在水里成群结队地游泳,自由玩耍,捉迷藏……我怎么能毁掉你美好的生活呢?

哦,天啊!我心中的春天是如此美丽无边。哦,天啊!多美的春天啊!太美了!

俗话说:一年的计划在于春天,一天的计划在于早晨,一生的计划在于勤奋。春天荔枝公园的美景让我感慨,我珍惜青少年的美好时光,抓紧时间学习知识,把握美好的明天。因为有句谚语说得好:好花不常开,好场景也不常出现。

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篇7:我心目中的偶像满分作文怎么写

全文共 1061 字

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说起偶像这个词,同学们的答案五花八门,有人说:“那还用问吗?当然是偶像天团“EXO”了!”又有人说:“什么EXO呀,应该是国产小正太“TFBOYS”……可我心目中的偶像却是我身边的洛阳古筝女孩—宋心馨。 Speaking of the word idol, the students answers are diverse, some people say, "Do you still need to ask?Said: "What EXO, it should be the domestic" TFBOYS "... But the idol in my mind is the Luoyang Guzheng girl around me -Song Xinxin.

说起宋心馨,你可能还不知道她是谁,那就让我来介绍一下她吧。

年仅25岁的宋心馨是著名青年古筝演奏家,我国首位身兼文华奖金奖、金钟奖金奖、CCTV民族器乐电视大赛金奖的古筝演奏家。中央音乐学院硕士研究生。

我崇拜宋心馨,是因为她的那种坚持不懈、不向困难低头的精神深深震憾了我。为了练好一个指法,一首曲目,她每天要练琴10个小时,为此弄得手臂肌肉拉伤,肿起了厚厚一大块,但她仍咬牙坚持,直到练好才肯罢休。

我仰慕宋心馨,是因为她的那种超越自我、执着追求的精神影响着我。“人生最大的敌人就是自己”,宋心馨能够战胜那个懒惰的自我,7岁开始每天练琴3个小时,放学后不能看电视,不能和小朋友玩。正值贪玩好动的年龄,面对父母的高压政策,不想练琴的抵抗情绪是有的。但她最终能超越自我,执著追求自己的梦想,直到初中时疯狂爱上了学琴,一天不摸琴就茶饭不思,她在用专注和热情去感悟每一根琴弦带给她生命的灵动,她在用心去体会音乐带给她的律动之美。

我喜欢宋心馨。是因为她的那种文化素养、脱俗气质与洛阳牡丹花融为一体。宋心馨喜欢读展现中国传统文化特色的书籍,还学着写古典诗词,她的古典与文化素养通过音乐表现出来,使她的音乐深刻感人。

我也学过古筝,也得过奖。我深知学古筝需要极大的耐心和毅力,可宋心馨却坚持了下来,成为了古筝演奏家,而我因觉得练琴太枯燥在学习古筝3年后却放弃了。在经过2年的时间洗礼后,我为我年幼时的鲁莽举动而深感惋惜,妈妈还一直为我保存着古筝,我想在上大学后一定要重新再学习感受音乐之美。

宋心馨的精神一直鼓励着我、鞭策着我。爱因斯坦说过:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋,所以我决心以后不管做什么事情一定要坚持下去,永不言弃。

这就是我心目中的偶像—宋心馨。

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篇8:我心目中的榜样的作文600字

全文共 936 字

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每一个小孩子就像一张白纸一样,你教什么,她就学什么,你做什么,她也做什么。既然如此,那我们为何不给孩子树立个榜样? Each child is like a blank piece of paper. What you teach, what you learn, what you do, and what she does.In this case, why dont we set an example for our children?

在堂兄妹这边我是最大的,弟弟妹妹也很听我的话。可回想起来,我到底给她们做了一个什么的榜样呢?好榜样,还是坏榜样?我也说不明白。

小的时候,我妹妹经常跟着我玩,也很听话。那个时候我成绩优异,也很听话,大人的夸奖我是时常听见。那个时候的妹妹乖巧懂事,不爱生气,十分的可爱。我们大家都很喜欢她。

慢慢地长大了,我的成绩不如以前优异了,压力也越来越大,有时会和妈妈吵起来。慢慢地大家更加喜欢妹妹了。因为她还是小孩子,而我长大了,还常惹得大人不开心。于是,我对妹妹也时冷时热。有时她不听话,我对她不满,我就会动手打她。刚开始,她似乎知道错的是自己。后来,却不服我的管教了,和我闹。然而,大人总会偏向小孩子,所以我总是挨骂。

后来,堂弟出生了,我和妹妹也就被掠在了一边,所有人都开始惯着弟弟。弟弟也很娇气,动不动就欺负她的姐姐――我的妹妹。他姐姐每次都是挨骂。

记得有一次,我们出去玩,堂妹、堂弟、我和一位阿姨。那位阿姨一不小心把水弄到了堂弟身上,堂弟立马哭了起来。他妈以为是堂妹弄的,便打了堂妹一巴掌,堂好妹也就哭了起来。当时,我心里有些看戏似的想法,我也认为妹妹活该,因为我也认为是堂妹弄的。可是,那位阿姨终究不好意思地解释了,这是地,我心中又升起一种说不清道不明的酸楚味。

慢慢地,这件事虽然被时间冲淡了,慢慢地快要记不起来了,可遇到与此相关的事情时,我的心中总会升起一种无以言表的伤痛。

有一次,我和妈妈吵架了。妈妈要我罚站。妹妹过来,她对我笑了笑。我感觉到那是一种嘲笑。这个笑容,又让我回想起往事,让我想到我给她做的榜样。

唉,以前,我在她面前的表现不也是在她挨骂时呈现出嘲笑的神情?这就是我教给她的东西?唉,我为何不好好为她做个好做她榜样呢?

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篇9:我心目中的老师作文

全文共 1722 字

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当我们牵着妈妈的手第一次踏进校门时,一个高大的形容就占据了我们幼小的心灵,那就是老师。从老师的嘴里,我们知道了许多闻所未闻的知识,趣事:为什么小船会浮在水上,为什么会刮风下雨......从那时起,我们头脑中那几乎是空白的知识画册,一页又一页地添上各种图案——色彩斑斓。

老师不仅是我们学识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活上的益友。

老师,是人类灵魂的工程师;老师,是护花的园丁;老师,更似那摆渡的船工,他们用自己的“楫桨”送走了一批又一批的求知者,使他们朝着确定的方向前进,而自己却把青春年华流逝在此地彼岸之间,如同那慷慨的红烛,照亮了他人而耗尽了自己。而我心目中的优秀老师是怎样的呢?

教室里五十双眼镜齐刷刷地盯着讲台,新上任的语文老师正在颁布她的“施政大纲”,洪亮的声音响在教室:“我......生字生词不教,你们自己查字典;注释不讲,自己看懂,记牢,段落大意不概括,中心思想不归纳......你们自己研究”。这就是我心目中的优秀老师——王老师。有人会问这样的老师难道算得上优秀吗?什么都不讲,那要她来干什么呢?

我要说,那样的老师是优秀的,而且她在我心中永远都是优秀的。正因为她的不同寻常,正因为她是优秀的,才促使我写下面那些字。不信就听下去吧!

这不,她的施政大纲在她对工作一丝不苟的态度中执行。两个星期过后,只是重复我们早在小学就掌握了的查词方法,预习课文,阅读课文的方法;然后让我们自己读了两篇课文,并且宣布要考试了。发了试卷,大家都呆住了,试卷上全是生字生词的默写,解释,课文的阅读分析,反正都是她不教的东西,全班考的一塌糊涂!但王老师并没有发火,只说了一句:明天在考。大家不明白“明天再考的含义,稀里糊涂地过了一天。发了试卷一看,天哪,一字不错,还是那张试卷!不用问又是一塌糊涂!老师望望大家,依然是四个字“明天再考”。大家吃足了苦头,谁还敢不拼命地看,拼命地记,拼命地背,当然第三天考试的成绩,你们一定可想而知了。

我们很死了,但是不敢不查字典,不做预习,不自读,为的是那该死的考分。

一天老师让我们用“纷纷扬扬”造句,我们想,这还不容易,但她接着提了个要求:后面的同学不能重复前一个同学造的内容,大家要多方面,多角度地思考,多多益善。同学们纷纷举手,用“雪花,灰尘,纸屑,气球”等词语造了句子,甚至有用“头皮屑”造句的,王老师不厌倦的给同学们一一作了肯定。她接着又问:这些能用“纷纷扬扬”造句的东西,具有什么相同的特征?大家七嘴八舌,意见不一,最后即括出了“小,细,轻,密”具备着细雨一样的特征,她很满意。可是有提了一个问题,刚才造的都是一些看得见,摸得着的有形的东西,大家想想有没有看不见,摸不着的无形的东西也能用“纷纷扬扬”这个词语呢?大家被问住了,教室里没有一丝声响。第二天,王老师重复了这个问题,大家还是没有一点反应。第三天呢,她还是不厌其烦地重复着这个问题。我心中的火山终于被这“三次的提问”所爆发了,我坐在座位上,不自禁地说:“你这也不教,那也不说,你一再追问,哭苦相逼,你太懒了,你的懒名早就在学校纷纷扬扬传开了!”

教室里一片静寂,空气沉闷得像要爆炸,大家都为我捏了一把汗。

突然,只听见王老师哈哈大笑起来:“你终于懂了,你终于明白了。你终于造出来了,小道消息,流言蜚语,某种信息这一类看不见摸不着的东西确实可以用“纷纷扬扬”造句造得好,造得好!没想到,歪打正着!居然给我蒙上了,对于我的不理解王老师却一字不提。

一次王老师发抄写本,叫到我的名字,我漫不经心地走到讲台上,老师牙缝里挤出两个字:“重抄!重抄?我不是都抄了吗?抄的不是还端正么?不可思议!无可奈何,只得更端正地抄了一遍,诚惶诚恐地交给她,可她的觜里喷出的还是两个字“重抄!”委屈的眼泪顿时流下来了!同学拿过做作业一看:“这里抄错了两个字。”我惊讶了,那么多的作业本两个抄错的字也逃不过老师的眼睛!

有这样的老师,我还敢马虎吗?没有想到我的自学努力越来越强了,自然而然语文成绩也渐渐提高了。

这就是我心中的优秀老师,一个什么都不讲注重培养学生能力的老师,一个讲课,做是很懒,却从“懒”中能突出她的严格的老师一个带点幽默的老师

你记住了吗?她就是我心目中的优秀老师。

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篇10:我心目中的英雄

全文共 767 字

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每个人的心中都有英雄,有的是高大威猛,也有的是聪明机智,还有的有胆有识……。还有很多很多。但我心目中的英雄是一位不相识的老爷爷。看到这里读者们会说:"老爷爷有啥敬佩的而且素不相识。”别急,听我慢慢跟你说。

那一次是我老妈带我去逛街。等逛完了快要回去的时候,突然听到一阵撕心裂肺的喊声:"抓小偷啊!”这是一个青年男子飞奔而去,紧接着是一位中年妇女追那个青年男子。不用问,那个青年男子肯定偷的是那位中年妇女的钱包!群众们看此情景也都纷纷追那个青年男子,要把他抓到公安局,让警察来处置他。我也跟他们一样,去追那个青年男子。

但那个青年男子简直比刘翔还跑的快,不一会儿,跑的就远远的了,在一眨眼工夫,早把我们甩的远远的了!小偷似乎也洋洋得意,回头向我们表示。这使得我们非常恼火,决心一定要把他抓住!

就在小偷快要进小胡同时,一位老爷爷恰好从胡同刚出来,但看见这次情景,他也明白了,也要把这个偷钱的男子抓住。于是,他用身体挡住了他的去路。但小偷根本不理会,一下子朝老爷爷的肚子来了一拳。差点把老爷爷打倒在地。但老爷爷用手搂住了他的腰,始终不撒手。小偷却更加猖狂,居然用手臂打老爷爷的腰。看见这次情景,我恨不得立马跑到他的面前,打他几拳。让他也知道知道厉害!但离的这么远,唉,我也是心有余而力不足,只能看老爷爷挨打了。

但事实好像也不是那样,老爷爷也开始反攻了,我有点不相信,年过六旬的老人居然还能和小偷搏斗,这太出乎人的意料了。我在心里为老爷爷加油!小偷看见老爷爷始终不撒手,可居然用脚踹老爷爷,但老爷爷抱住她的腿,把他撂倒在地。这是群众们也纷纷都赶了过来,一起把小偷送到警察局!中年妇女看见钱包追了回来,想酬报刚才的老爷爷,但一转眼,老爷爷早已消失在人群中,中年妇女感动的都快哭了出来。

同学们,这样的人算是英雄吧!来,张开你们的双手,为老爷爷鼓掌吧!

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篇11:我心目中的春作文500字

全文共 533 字

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春,是那田间的一抹绿色,春,是那山头的几点黄色;春,是那天边的一缕红色。春,阳光一般的春,它温暖着我,照耀着我。

还记得那声撕心裂肺的呐喊吗?那是大地的呻吟,它的怒吼让天府之国瞬间成为一片废墟,让汶川的上空笼罩上了一层抹不掉的阴霾。睡梦中的人们被地动山摇的颤抖惊醒,人们脸上布满了惊惶,手足无措,只能抱头痛哭。但天灾击不倒人民,伟大的中国人民在面临这史无前例的灾难时,表现出了伟大的民族精神。当温总理、胡主席相继来到灾区时,灾区的人民心中燃起了生的希望,见到了黎明的曙光,踏着朝霞走过了这无情的灾难。温总理、胡主席不就是灾区人们心中的那一片春景吗?

当李宁点燃了鸟巢的主火炬时,你是不是也跳起呐喊了呢?中国人民追逐了一百多年的梦想,终于在今天得以实现,每一位炎黄子孙都应感到骄傲与自豪。面对国内藏独分子的活跃态势,以及国外各方舆论的影响,中华民族没有退缩,中国人民没有放弃,始终保持着自信,最终得到了最好的一届奥运会的评价,这成功不就是全国人民在灾后重见的春景吗?

伟大的中华民族,伟大的中国人民,在困难面前体现出的不屈与抗争,顽强与拼搏,时刻教育着我,引领着我,为我指明前进的方向,她就是我心中的春天。

春,不只代表美景,不只代表温暖,还代表着你心底的小小触动、丝丝感动。

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篇12:我心目中的鲁迅传记作文600字

全文共 770 字

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我国有这样一位大文豪:他常常身穿一件朴素的中式长衫,胡须成隶书“一”字,时时刻刻的精神抖擞的竖着,时时刻刻的为人民服务,时时刻刻的为祖国的命运着想。伟大的领袖毛泽东主席曾经评价他是一个伟大的思想家、革命家和文学家。他的座右铭就是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”啊,他就是——伟人鲁迅,永远是我们学习的榜样。

鲁迅先生逝世的时候,终年才55岁,却写出了无数经久不哀的书:如《阿Q正传》、《狂人日记》、《仿惶》、《坟》等许许多多著作广为流传。鲁迅先生总觉得自己做的还不够好。每当夜幕降临的时候,鲁迅先生的房间里总是亮着一盏灯,鲁迅先生的背影在那儿匆忙的写文章,还不断的发出一阵阵咳嗽声……就这样鲁迅先生珍惜时间、珍惜生命,不断地学习,不断地写作,为我们的后代做出了榜样。同学们,我们一定要以鲁迅先生为榜样,发奋学习,多做好事,真正做一个品学兼优的好学生。

鲁迅先生无论什么时候都不怕困难,他以坚持不懈的勇气与黑暗的势力作斗争。他是我们祖国一颗璀璨的明珠,他是进步青年永远的导师。啊,鲁迅先生为我们祖国的革命事业做出了伟大的贡献。

鲁迅先生还常常关心青年、爱护青年,对青年的进步更是无微不至的关心。他给予那些失落的青年像父爱般的慈祥,温暖的关怀。他还亲自接待了来访的青年600多名,亲自给青年回信600多封,帮助过的青年更是不计其数。是啊!在鲁迅先生的帮助下,有许许多多的青年走向了革命的道路,有许许多多的青年走向了文学的道路,更有许许多多的青年成为著名的文学家。

书籍是人类进步的阶梯更是人生幸福的伴侣。最近我读了许许多多的鲁迅的作品,读后让我深深的感受到了鲁迅的伟大。同学们,在现实的社会中,我们一定要以鲁迅为楷模,帮助他人、珍惜所拥有的时间,好好学习天天向上!牢牢记住鲁迅先生所说的:“有一分热,发一分光”。实实在在的做一个对社会上有贡献的人。

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篇13:我心目中的好老师作文500字

全文共 513 字

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在我的学习生涯中,有许多教过我的老师,得到他们的教育和鼓励,我健康的成长着。在我心目中,我认为最好的老师就是我们班的语文老师。

每天老师像大山一样屹立在我面前,用自己全部的力量推我们走向知识的海洋,上课不是大概的讲一遍,而是认真有耐心地给我们讲,然后把课堂坏给我们。

自从五年级被这个语文老师带上以后,我的语文水平明显提高了,从80多分变成了90多分,那是什么原因呢。!是因为语文老师的方法跟别的老师与众不同,她从我们每一个人身上找出缺点,让我们改正。一道题讲完之后让我们再读着记一记加深我们对着道题的印象。一道题错了,语文老师就又让我们认真的去思考,找出解决问题的方法,虽然我们觉得很累,但她有她的道理,为的是;让我们下次遇到这道题,一看就会。还有老师让我们上课提前两三分钟背该背的课文,加深印象。

有时上课时,为了记住这道题,为了引起我们对语文的兴趣,会插入一些故事,笑话。

有一次,我没拿作业,其实是写在一张纸上不见了,却对老师撒了谎,但老师依然原谅了我,她是那么的和蔼可亲。从那以后,我再也没有对老师撒谎。

这个语文老师是那么的受人尊敬和爱戴,不只是她的脾气好,更是用独特的方法去教导我们学习。这就是我心目中的好老师—语文老师!

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篇14:我心目中的英雄主题

全文共 1056 字

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画中的一名女子,手拿着一本书,扶了扶眼镜:“明月几时有,把酒问青天。”款款向我们走来。没错,她就是《中国诗词大会第二季》的总冠军,一位巾帼不让须眉的女子武亦姝。 A woman in the painting, holding a book in her hand, supported the glasses: "When is the moonlight, ask the wine to ask the sky."EssenceThats right, she is the champion of "The Second Season of the Chinese Poetry Conference", and a woman who does not let her eyebrows Wu Yizhen.

在总决赛飞花令的比拼中,与她对阵的是一名语文老师,王子龙。面对这样强劲的对手,武亦姝没有丝毫畏惧,一如既往的从容淡定,“明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪;岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫亭;新丰美酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”,她出口成章,最终在飞花令的比拼中获胜。这位当时年仅16的少女,竟有着2000多首诗词的储备量。对诗词的热爱,也显而易见了。

在她巾帼不让须眉的背后,我想,更多的是鲜为人知的努力。或许,秉灯夜烛只有她知道。我们总说自己在某件事情上面做得不够好,是因为没有天赋。但真的只是这样吗?自己真的尽力、努力了吗?没有谁天生就是王者,2000多首的诗词储备量,你同样做得到。倘若每天少玩十分钟手机,把这十分钟用来做别的事,再日复一日地坚持,没有什么是做不到的。

在武亦姝的身上,我们看到了许多人都没有的东西,或许,就是那句“腹有诗书气自华”的道理吧。不仅如此,在初中期间,武亦姝的《你是我心中的风景》就获得过首届“新闻晨报杯”上海市网络人气作品投票第一名,可谓“自古英雄出少年”,从小便才华横溢。但我相信,付出更多的,一定是努力。因此在决赛中对战彭敏时,我都着实替彭敏捏了一把汗。看着面对“沙场老将”一点也不害怕的武亦姝,心里更多的是佩服。而能使武亦姝临危不惧的,正是那颗对诗词的热爱的心。也许,在她心中,输赢早已不重要,正如那句“草木有本心,何求美人折”。

记得有一篇文章的题目是“每一个努力的人,终将会被这个世界温柔以待”,而武亦姝,就是最好的证明。巾帼不让须眉的女子,不一定要像花木兰与穆桂英那样,征战沙场,我更偏爱在笔墨上,巾帼不让须眉的女子。

这就是我心中巾帼不让须眉的女子武亦姝。

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篇15:我心目中的优秀少先队员

全文共 783 字

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当六月的第一缕阳光洒落校园时,我们又迎来了自己的节日——20XX年“六一国际儿童节”!抚着胸前的红领巾,望着徐徐升起的五星红旗,一个个优秀少先队员形象在眼前闪现。哦,那是我心目中的优秀少先队员!

我认为,作为一名少先队员,我们应牢记肩上的重任,好好学习、天天向上,学礼仪、讲道德,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民。而作为优秀少先队员应该具备以下品质:

一.品学兼优,乐于助人。

首先,学习态度认真,学习成绩名列同年段前茅,而且知识面极广。课堂上专心听讲,积极发言,作业每次都能准确、清楚地完成。在学习中,要有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头的精神。其次,当有的基础差的同学,在学习中有疑问、困难,能主动帮助,一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。

二、热爱劳动,处处以身作则。

作为一名少先队员,在劳动中比谁都积极、卖力;老师不在的时候能把班级管理得井井有条的。热情大方,团结他人,能成为同学的好伙伴的;时时处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样的。例如:见到有的同学违反了学校规定,勇于上前指正。遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,能主动上前劝阻。他(她)就是我心目中的优秀少先队员!

三、踏实工作,集体利益高于一切。

一个心中有集体,能积极参加大队部组织的各项活动,把大队部的工作总是摆在第一位。当第一抹阳光照耀在学校的上空,能早早地庄严地把五星红旗升上了蓝天。当突然狂风大作,大雨即将来临时,能冒雨降下了国旗,关好教室门窗的少先队员,是我心目中的优秀少先队员!

四、积极进取,大胆创新。

21世纪需要积极进取,胜不骄,败不馁,大胆创新的新时代少年。学习上要有孜孜不倦,虚心求教,不耻下问的精神。工作上要大胆地想,多想金点子;创新地干,干出实效来。

沐浴着六月阳光,我暗暗下决心:我要以心目中的优秀少先队员为榜样,严于律己,争做一名优秀少先队员!

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篇16:心目中的科技馆

全文共 657 字

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心目中的科技馆奥妙无穷,神奇莫则,它是一座真正的科技体验之城。同学们,你们想知道吗?下面就请跟着我想象的翅膀前行吧。

我心目中的科技馆像王子和公主的城堡,里面各种科学展品丰富多彩:有儿童科技乐园、气象台、天象厅……儿童科技乐园内设立了许多小空间,如小小建筑师、水世界和玩具吧等。小小建筑师里面可以让孩子自己动手拆分某些东西或在电脑上进行一些房屋的设计。水世界具体讲一些水生物和家庭灭火的知识。玩具吧可是一个比较乐门的活动场所,因为那里有许多神奇的玩具,有撞珠,飞机大乱斗,让我觉得最好玩的是飞机大乱斗,坐上去好像真的在空中,与对方进行空战的感觉。在儿童科技乐园里,可以让我们尽情的享受童年的快乐。

儿童科技乐园右边的是气象台,这儿可以让我们了解气流及风雨雷电等自然现象的形成。如许多的气体汇成一股气流,就形成了风。我们还可以感受风的作用和危害:里面有一个虚拟装置,可以让自己亲身体验被呼啸而来的龙卷风卷到数十米高空的感觉。

接下来就是天象厅,里面有许多仪器:虚拟望远镜,虚拟宇宙神舟……如果你到虚拟望远镜看一看,就可以看到成千上万的恒星和陨石,看到无边无际的宇宙的千姿百态,这样自然会激发我们未来探索宇宙的雄心。还可以坐上宇宙神舟,进入虚拟空间到各个星球去考察。

最后,我带你们去科技之城的亮点—四维影院看看,在这里,你可以切身体会大自然的“神奇”,你以走进“恐龙时代”,和几一年前的生物亲密接触;你可以体验到风吹、日晒、雨淋;你可以亲身感受到地震时的剧烈震撼和飓风来临时的飘摇。

参观了那么久,你喜欢我心目中的科技馆吗?

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篇17:我心目中的好老师

全文共 922 字

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每一个人都有一个自己心目中的好老师,或许是幽默风趣,或许是和蔼可亲,可我心中的“耀眼星辰”却是一位只打了一个学期交道的语文老师——王老师。

记得刚踏入这芳草清香,美丽和谐的校园时,最期待的就是见一见新老师的面孔,第一节语文课,我梦想成真。

教室里鸦雀无声,轻风吹拂着窗外的小树,发出“沙——沙”的响声。我的眼睛直勾勾地盯着教室门口。不一会儿,上课铃伴随着脚步声,将一袭长裙的老师送进教室,这位个子不高的女老师文质彬彬,戴着一副眼镜,嘴角始终带着一丝笑容。使我一看就觉得她定是一位学问渊博,教学有方的老师。

第一节课是伴随欢声笑语过去的,可是,直到后来我才知道她原来是一位出了名严格的老师。可是她的严格并不像刺骨的寒风一样冷酷无情,而是像和煦的春风一样温和而又刺脸,让人感到丝丝暖意。

实话实说,我其实一直有一个坏习惯——上课不喜欢发言,每次老师让我发言时我总是会紧张吃力,可是不到半个月,我的这个缺点就被王老师的“慧眼”楸住了。每次上语文课,我都得做好课前预习,因为我随时可能被王老师点名。因此,渐渐地,我在无形中就养成了课前预习的好习惯,发言也变得积极了许多。所以,因材施教是这位老师的“法宝”。

不仅如此,这位老师还善于搭建与学生之间沟通的桥梁,他总是独具匠心地主动与班里的差生进行交流,指导他们从“要我学”渐渐走向“我要学”,因为他严而不厉的教学风范,很多学生都愿意主动去与她沟通学习上存在的问题。他的平易近人使班上的每一位同学都爱上了语文,爱上了学习!

有一次语文课上,一位没有做好充分准备的同学被王老师的慧眼发现,便若无其事地让那位同学回答问题,那位同学的慌忙地站起来,迷茫的眼神中似乎充满了羞愧,可是王老师并没有使他难堪,而是温和的对他说:“课堂上要认真思考,更要勇于回答问题,就算是错误了,我们也能更好地帮助你纠正呀!”好似醍醐灌顶,这位同学听后,自信而又清楚地答出了每一个重点,并得到了大家的鼓掌与赞可。你说这样一个老师,能不惹大家喜爱么?

他如一缕春风,温暖我们冰冷的心扉;她如一眼清澈的泉水,洗净我们内心的污秽;她如一盏明灯,指引我们前进的道路。

天上繁星点点,每一颗星星都有着自己独树一帜的一面,而那最美的一颗,既是我心目中最爱的王老师。

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篇18:我心目中的奶奶作文

全文共 437 字

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奶奶这个名词对我来说是遥不可及的,从没受过奶奶疼爱的我,不知奶奶是什么含义。

从小我就觉得妈妈不招奶奶待见,所以我呢也自然而然的不受喜爱。奶奶和妈妈经常吵架,我也不知道什么原因,以至于后来分家的时候什么都没分到,我记忆中的奶奶从不是慈祥的,而是充满心机的。

记得有一次,哥哥偷吃了奶奶买的饼干,我看见了。奶奶知道饼干少了后问我是谁偷的,我没说,奶奶就用饼干诱惑我,我那时候还小,经不住饼干的诱惑,就说了,说了之后奶奶就又和妈妈吵架了。这件事从小就在我心里留下了阴影。后来分家了,就很少跟奶奶接触,渐渐的忘了我还是有奶奶的,直到奶奶去世了我也没为奶奶流下眼泪。

心目中的奶奶是另外一个奶奶,她笑容可掬,心地善良,我家一有忙事就来帮忙,虽然在生病,但还是拖着病体帮忙干活,还经常跟我说说笑笑,时常鼓励我,教我很多道理鼓。比起亲奶奶,我更尊敬这位奶奶,只是她去世了我没能去看最后一眼,这很遗憾。

现在想起以前的事,还是会觉得她还活着,是啊,她还活着,她活在我的心里。

[我心目中的奶奶作文

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篇19:我心目中的春天一年级作文

全文共 342 字

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春天来了!春天来了!大地万物复苏,绿嫩嫩的小草从大地下钻出小脑袋,花儿朵朵,绿色的、红色的、黄色的……一朵朵可好看了。

渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春天的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!

被风簇拥的春天阳光和谐,万物生机勃勃,雨水滋润,兰馨余香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们也会不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万物复苏的月份,演绎春天的方式也更加扣人心弦。

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳红灿灿的,天空是湛蓝的。树梢的嫩绿,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱赞颂春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切妹的融洽,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

啊!春天是最美的季节。

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篇20:我心目中的英雄

全文共 465 字

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英雄,这个名字听起来十分入耳,历史现代有多少能称得上是英雄?来,看一看吧!张飞,诸葛亮,董存瑞,邱少云等无数个,但是,在我心目中,有一位英雄让我十分崇拜他,他就是勇敢无畏,历尽艰险,不怕牺牲繁荣---邱少云。

人们总以为英雄是一定要牺牲后才识真正的英雄,其实不是的,那如果这么说,杨利伟,聂海胜,费俊龙都不是英雄了吗?他们当然是,只是,英雄们那种不怕牺牲的精神值得我们学习。而并不是光荣牺牲之后才能称为英雄的。

邱少云,好一个响亮的名字,他那种顽强不屈,不怕牺牲的精神难道称不上英雄吗?

邱少云不顾自己的生命安危,匍匐前进,他没有丝毫的后悔,他不怕敌人的枪弹。就这样,他倒在血泊中,和他一起的战友们惊呆了,他们想大声喊出来,可是,有敌人的围攻。他,再也见不到他的战友,在也见不到他的家人,他,就这样英勇无畏地走了,他走的太匆忙,连一句话也没有留下。

直到现在,邱少云在我心目中,一直是一个真真正正值得赞扬的英雄。相信,不会只有我一个人说他是顶天立地的大英雄,对吧!

邱少云,一个朴实的名字,永远在我心中激荡,英雄啊英雄!你们是如此的伟大啊!

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