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坚持陪伴我成长的作文(精品20篇)

阅读是人类进步的阶梯,这句话书的好,人们只有在不断阅读中成长。下面是小编整理的阅读伴我成长征文,希望可以帮助大家!

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坚持伴我成长初三作文600字

全文共 889 字

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百折不挠的信念,支持着人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量,有更强大的威力。――题记 The indomitable beliefs, support the will of people, have more powerful power than those seemingly invincible material power.--Inscription

坚持就是胜利,想要胜利就必须要坚持不懈努力。失败,其实就是为下一次的成功做铺垫。关键是你能否坚持,正所谓“失败是成功之母”,而成功正是胜利的标志。

从古至今,有许多的名人都是靠着坚持不懈的精神获得成功的。我们熟悉的霍金,在21岁的时候,被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经病。1963年,医生就说他只能活两年半,不久就会完全瘫痪。可是他一直活着。1985年,霍金又因肺炎进行了穿气管手术,此后,他完全不能说话,只能依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈,看书必须依赖一种翻书页的机器。但他还是完成了巨作《时间简史》。是什么让他完成了这本巨作?归根结底是坚持。

海伦凯勒出生后的第19个月,一场突如其来的猩红热产生的高烧使海伦凯勒变成了一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。尽管命运之神夺走了她的视力和听力,她却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。《我的生活》结集出版,并轰动了美国文坛。

一个世纪以来,《我的生活》被翻译成五十多种文字,传遍了世界每个角落。海伦凯勒一生共出版专著14部,大都成了激励美国人的优秀读物,而她在《大西洋月刊》上发表的散文《假如给我三天光明》更因其孤绝的旷世之美,而征服了全世界的读者。如果你问我是什么让她有这样的成就?我只能回答你,是坚持。

试问一下,如果是我们遭遇这样的不幸,我们会怎么做?我们可能会崩溃,会自暴自弃,甚至会终结自己的生命,可是他们没有。他们始终都在坚持,坚持让自己活下去。也正是他们这坚持不懈努力,最终让他们功成名就。

一个人若是做事经常半途而废,那么这个人注定是个失败的人,不是一时的失败,而是一生的失败。

如果把成功比作一扇门,那么坚持就是打开这扇门的钥匙。

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篇1:成长需要坚持

全文共 655 字

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成长的路上,我们或许会遇到失败,或许会遇到困难,或许会遇到朋友的关心,或许会遇到成功的喜悦……在这一路走来的酸甜苦辣中,我们不断在成长,在磨练。“成长需要坚持!”我想说。

记得在我三年级时,妈妈曾带我去看过一场音乐会。只见台上的演奏者身穿一身黑色西服,对面放着一架华丽的黑色三角钢琴。他那修长的手指在黑白相间的钢琴键上上下跳跃着,弹奏出的一个又一个美妙的音符。我听得如痴如醉,直至演出结束,那优美动听的钢琴曲还在我耳边回荡。心想:要是有一天,我也能弹奏出如此美妙的音乐,那多好!于是,我便选择了学钢琴。

而我有一个梦想,那便是去“音乐家的摇篮,世界音乐之都”——维也纳,去演奏钢琴。我努力为这一梦想不断坚持。

我每天都会练琴两小时,认真完成老师布置给我的任务。刚开始时,我的手指因为长时间的敲击键盘,而红肿,有了一丝退缩之意,可是一想起巴赫曾经说过的:“谁像我一样坚持,谁就会和我一样成功!”于是,我就甩甩酸痛的手臂,揉揉发热的手指,调整好坐姿和手型,便又开始练琴了。从那以后,不论遇到什么困难,我都不退缩,而是努力、努力再努力!

我喜欢弹奏一些《圆舞曲》和《小夜曲》。但是,老师偏让我弹一些枯燥无味的练习曲。说只有这样,才能提高琴技。于是,我耐着内心的枯燥和不喜欢,一点也不敢马虎的练着曲子。终于,功夫不负有心人,我现在都可以弹一些简单的歌曲和歌谣了,音乐的美丽让我无法抵挡,音乐让我表达了最美丽的情感。

从学钢琴中,我感到自己在慢慢成长,不再像以前一样不懂得坚持了。同时,我也知道了:成长需要我们不懈的努力和坚持!

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篇2:书,陪伴我成长

全文共 466 字

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人们把书比作一把金钥匙,开启知识大门;人们把书比作精神上的粮食,是人类不可缺少的营养品。我与书有着很深的情缘,书一直伴随我的成长

我最早接触的书籍是有图画的童话故事书。小时候,由于识字量很少,有时连图画都看不懂,所以大致都是妈妈读给我听。每当妈妈读给我听时,我总会坐在小板凳上聚精会神地听。妈妈有时也会做出一些古怪有趣的动作,惹得我发笑。小时候的“听书”给我以后的阅读打下了良好的基础。

稍微大一点时,我便可以独自看一些画报、故事,我看得如醉如痴。一拿起书就仿佛置身于书的海洋中。那时,我大部分只看情节,囫囵吞枣,但我仍然看得津津有味。那时,我把书当作一个玩得越多越好的“玩具”。

上小学后,我读的书更多了:名著、小说、故事、诗歌等等,我也更喜欢看书了。现在,我不仅只看情节了,我还开始不断地积累好词佳句,并且思考内容,悟出道理,我几乎整天都泡在书的海洋里,课内课外的我都十分喜欢看。渐渐地,我感觉我的作文有许多好题材了,脑子里的知识也丰富了……,我发现,读书原来有这么大的乐趣!

书,是人类进步的阶梯;书,使我终生受益;书,陪伴我成长!

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篇3:阅读陪伴我成长征文

全文共 598 字

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在我房间一角的小书柜里密密麻麻地摆满了图书,我在长,它们也在“长”。它们的数量是随着我的成长而增加的。

书柜的第一层放的是我最早读过的《幼儿画报》,大概有几十本。那时我还在上幼儿园,还没有开始学拼音和识字。当时我虽然只会看插图和听爸爸讲里面的故事,但还是被它的内容深深地吸引住了。尤其是“红袋鼠”、“火帽子”和“跳跳蛙”自我保护的小故事,现在回想起来还很有用处呢!

书柜的第二层放的是我上了一年级以后和爸爸在新华书店里买的一些带有拼音标注的图书。因为那时的我已经学会了拼音,还认识了少量的汉字,所以那些有拼音、汉字和精美插图的书,成为了我的最爱。《安徒生童话》、《伊索寓言》、《三国演义》、《西游记》……这些书印刷精美、色彩鲜艳,每次去书店我都被它们深深吸引,恨不得把整个书店搬回家。我最喜欢的就是《三国演义》了,虽然它讲述的是一千多年以前的故事,但忠肝义胆的刘、关、张三兄弟,足智多谋的诸葛亮和冲锋陷阵的赵云,好像就生活在我的脑海里,不知道什么时候他们就会冒出来。

书柜最上面的两层是我的学习用书和最近购买的《十万个为什么》、《儿童百科知识全书》等工具书。其中《小故事大道理》全套共有五册,每册都由一百零一个故事组成,一个故事都讲述一个做人的道理,我有空时就抱起来看。我想尽快地读完这些书,因为到那时我的小书柜里就又可以增加新的图书了。

读书是一种乐趣,在乐趣中可以得到知识,懂得道理。我读书,我快乐!

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篇4:在文学的陪伴下成长作文800字

全文共 744 字

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漫步在校园中,听着教室里的早读声,心中恍如埋下了一粒种子,伴我成长

“力拔山兮气盖,时不利兮骓不逝”,这时项羽望着自己的大业即将覆灭时,心中的悲痛与无奈;“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,这是荆轲面对死亡而发出的呐喊;“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”,这是屈原的一身正气,刚正不阿。

楚辞,一份雄心壮志。

戴天山上,有李白“无人知所去,愁倚两三松”的忧愁;巴山夜雨中时李商隐“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的深情;边塞关前,有王昌龄“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的豪情;高山流水间,是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的清闲,唐诗首首,是诗人游遍天涯的感悟。

唐诗,一条流觞曲水。

“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,那是李清照回忆自己划舟误入藕花池,惊起水鸟时的美好生活;“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”,那是辛弃疾看到别人一家生活自在悠闲时的向往和留恋;“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”,那是苏轼出猎时的有感而发和想要辅助国家抵御外敌的壮志,宋词,是词人放眼现实的感叹。

宋词,一幅生动名画。

寻《西游记》去,那是孙悟空与妖怪斗智斗勇,唐僧的心中一向向善,天兵天将的威风凛凛,令人寻味;寻《水浒传》去,那是梁上好汉在为民除害,政府官场的黑暗腐败,英雄豪杰的被逼无奈,令人痴迷;寻《三国演义》去,那是英雄们的雄心壮志,军师们的神机妙算,生死战场上的拼杀搏斗,令人感叹;寻《红楼梦》去,那是刘姥姥进大观园的少见多怪,金陵十二钗的过人风采,四大家族的兴衰起落,令人陶醉。明清小说,是作者头脑中正能量思想的抒发。

明清小说,一本鸿篇巨著。

从楚辞到明清小说,从春秋战国到改革开放,文学的种子一直传递至今,而我,新时代的小学生,更应该让这份中华民族五千年的经典、中国人民的精神家园伴我成长,直到永远,永远……

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篇5:描写坚持使我成长的满分

全文共 773 字

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天边闪着耀眼的金色光芒,我们在光芒中无畏地前进。——题记 The dazzling golden light flashed on the sky, we moved fearlessly in the light.--Inscription

早晨,窗边隐隐泛着赤色的光芒,拉开窗帘,那阳光便以飞扬跋扈之姿、无可阻挡之势闯入,扫过一片片阴影,给每一件事物都打上了“阳光”的标签。世界,还有我们,即将迎来崭新而又蓬勃的一天。

十三四岁的我们,迎着朝阳,怀揣着些许喜悦,些微忐忑,踏上了军训的征程。

训练的时光于我而言并不十分快乐,可以说是一种煎熬,但不可否认的,它同样是一种磨练,一种警示,一次成长的机会。

直至今日,我仍记得那让我痛苦的几分钟。抵是军训的第二日,时间的流逝并没让我适应训练强度。对于站军姿,我的进步仍是慢的,但是在一次次训练中,我更加坚定了心中的信念——坚持

我挺直身体站在一排排小白杨间,脸上划过一道道水渍,鼻尖是汇聚起来的汗珠,有的顺着脸的轮廓掉下去了,偶尔也会有一阵微风送来丝丝凉意,但当发丝飞扬,就不这么觉得了,因为很痒。因为,我不能动,我不能贪图这一时的享受,而连累大家一起受罚。我默默告诉自己,坚持!你要像去年一样晕倒吗?你允许自己没有丝毫进步吗?如果这几分钟你都坚持不了,在往后的人生里又谈何成功?不过几分钟而已,一定可以的。

可这也只是内心的想法罢了,毕竟在烈日下一动不动是很难的,而这种难对于我这种体制的人更是被放大了无数倍,真的很煎熬。

大概是心中的信念起作用了吧,我没有辜负我自己,坚持到了最后。我很兴奋,因为我战胜了自己。对于其他同学或者教官来说,这不过是寥寥的几分钟,可它确确实实地让我懂得了坚持的珍贵。

这次军训,我懂得了坚持,坚持,就是尽己所能,坚定信念,持之以恒,无畏于风雨,就算走得很慢,等待你的,一定是光芒!

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篇6:感谢那棵陪伴我成长的树作文700字

全文共 733 字

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每当翻开相册,总会看见那张照片:我披着短发,坐在一棵小的树杈上,露出天真的笑容。是的,自从拍了那张照片,那棵树就变成了我的好朋友。

小时候,我漫步在湘湖的小路上,发现了那棵与众不同的树,那是一棵小树,而且它长在路中间。我一眼就喜欢上了它,便跑到它的旁边友好地说:“Hi,我叫家仪,我想和你交朋友!你叫什么呀?”当然,它并没有回答我,但是它抖了抖树叶,发出“沙沙”的声音。我就知道它同意了,便开心地说:“我知道了,你叫莎莎!那么,莎莎,我们一起玩吧!”我坐在草地上,给它编花环,然后戴在它头上……

这时,一个男孩走了过来,嘲笑我:“你真笨,和不会说话的树聊天,还给它戴花环,真好笑!”“你肯定是羡慕我吧?我告诉你,莎莎是我的树,它是我的朋友!”我骄傲地说道。

后来,有一次我去湘湖时,和妈妈吵了一架,我十分生气,总觉得自己没错。于是我就跑开了,躲到了树丛里。就在我向身后看时,又发现了我的那棵树,“呀,我的好朋友,莎莎!”我开心地向我的树奔去。旁边的人惊讶地看着我,但我丝毫不在意。我轻抚着我的树,“莎莎,你又长高了!”我兴奋地说。但是,我的心情又马上变得沉重起来,像压着一块大石头。“莎莎,我觉得明明是我的妈妈做错了,可她还说是我错了。我好委屈,你说我该怎么办?”我的眼泪止不住地流了出来。树安静了,突然冒出了一声“呼啦啦”,好像在说:“没关系,你好好想想。我相信你能处理好的,你是个懂事的好孩子!”我安静了,心突然咯噔了一下,是啊,既然吵架,就说明双方都有错!我瞬间觉得对不起妈妈,赶忙向找我找得正急的妈妈跑去……

谢谢你,莎莎,谢谢你带给了我快乐,谢谢你在我最迷惘的时候给我指点,我们一定要做永远的好朋友哦!

合上相册,我的嘴角还留着一丝笑意。莎莎,和你结识是我的幸运!

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篇7:坚持伴我成长九年级话题

全文共 1034 字

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这是二月天气,乍暖还寒。生活中的诸多不顺令我不堪重负;在明媚春光的诱惑下,我不由拿起相机,走出屋外——让田野的风来歌颂背影,也不失为一件快乐的事。 This is the weather in February, it is warm and cold.Many of my life in my life made me overwhelmed; under the temptation of bright spring, I couldnt help picking up the camera and walking out of the house -to let the field of the field praise the back, it is also a happy thing.

土膏微润,麦苗稍稍探出头来;田边的水渠刚刚解冻,可谓“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。”一片明媚春光,不觉让人感觉“日长飞絮轻”。

走到田野尽头,忽然看见一棵树——这棵树与周围的温润景色相称无疑是既不和谐的。枝干嶙峋,裸露的根系如盘虬卧龙般匍匐在地面。根是树之本,正如心是人之本啊!——一棵心脏裸露在外的树正呈现在我的面前!

它是不该出现在这里的:周围是田地,一棵横生的树无疑会与庄稼争夺营养。

而它却又活生生地长在这里,而且枝繁叶茂。

这时,一声叹息在我耳边响起:“小姑娘,你也在奇怪吧……”是一位农民,手里挎着菜篮。“曾经有人想过要把它挖走,”说着他看了看那树嶙峋的根“但它实在太倔了,挖了几米都没能将它撼动一下……不得已,才又填了回去……”。

这下,我忽然对这颗看似狰狞的树肃然起敬:它早该死,而事实却并非如此。那几日,它将接受死刑的那几日;它的心将被赤裸裸地挖出的那几日,它究竟是如何挺过来的?!我怀着无比崇敬的心情把它硬朗的线条记录在相机中,后来,我把相片洗出来,为它取名叫“坚持”。

从一棵根系裸露的树的枝繁叶茂中,我读懂了坚持。

树尚且如此,那么人呢?

人或许不如树那样会有被挖心掏肺的苦痛——人的苦痛来自于心灵:惰性。

惰性就像稻草,一根一根地往你的心上压去。压上去的时候或许你不会感觉到什么,而日积月累,当那最后一根至关重要的稻草压上去的时候,你的内心世界便会轰然倒塌。——人不同于树,人的坚持是一种主动上的坚持;而树是被动。而人又同于树,就像树的根同于人的心。

看着照片上那颗枝繁叶茂的树那裸露的根,我不觉一笑:“既然惰性像稻草,不妨来一根我们就扔他一根?”

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篇8:在坚持中成长

全文共 699 字

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“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。

——题记

曾经经过暴风雨的洗礼,我没有拒绝,更没有就此绝望下去,而是更强有力地抬起头向上天证明我的存在。

一次又一次的盲目地,摸索着被父母拥进特长生的队伍里,一次一次的努力着父母交派下来的“任务”,在多少炎热的夏天,我像用强力胶粘在地上被父母监看着练习素描。我好难受,却被我硬生生地执著了下来,我也不知道为什么会坚持,总觉得只要熬过这点痛就没什么了,可事情总是不和自己想象的一般。

在父母无我发言权的建议下,我又去了舞蹈辅导班。每天,脚趾头总是被我血淋淋地拖回家,我好想哭,却亦又被我硬生生的坚持了下来。渐渐地,那些痛没有了,只有父母那足以让我窒息的掌声。

在初中重重压力之下,终于可以摆脱那可恶的特长辅导班了,可……

不知道为什么父母的消息总是那么灵通,每次考试都会预先知道,然后再给我施加压力,还美名其曰:有压力才会有动力。我们只想让你走得更快。我苦笑。我好不自由,可却仍是被我硬生生地坚持了下来。最后得到的却只是那分值并不是很高的考试成绩单。父母开始思索原因,我说了句“民主”。然后扔下愣愣的父母走了。

慢慢地,他们也不再逼我了,我觉得好轻松,却觉得少了当初风雨中的那份坚持以及那份喜悦,我好期待。

毛毛虫经过了万般艰难的挣扎终于破茧成蝶,那是一段刻骨铭心的成长;河蚌久经阵痛终能强壮自我育出璀璨的珍珠,那是一段痛彻心扉的成长,凤凰在烈火中铸就,最后涅槃重生,那是一段投胎换骨的成长。会往过去,15年的刻骨铭心,15年的痛彻心扉,15年的脱胎换骨,15年的风风雨雨,不可避免。

耳畔又响起:“风雨中,这这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦”……

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篇9:描写亲情陪伴成长的作文600字

全文共 924 字

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小时候,奶奶陪我的时间最久,我对奶奶的感情也最深,对她的回忆也最多。 When I was a kid, my grandmother had the longest time to accompany me, my feelings for my grandmother, and the most memories of her.

那时候总觉得自己好孤单,只有奶奶一个人陪着我,不管她走到哪里,我就拉着她的衣角,紧紧拉着不放,像一个跟屁虫似的。每次放学接我回家,奶奶总是会给我买香肠,而我呢,就跟在旁边,紧紧握着奶奶的衣角不放,嘴里还吧唧吧唧的吃着香肠,说着班上最近发生的有趣的事情。

还记得第一次上幼儿园,奶奶微笑着目送我进幼儿园。我三步一回头的看着他们,小脸皱的紧紧的,眼泪滴答滴答的往下流,就像一颗颗银豆豆似的。妈妈笑着说:“乖,等你放学了,奶奶就来接你,还会给你买好吃的香肠哦!”我听了这话,才慢慢的走进幼儿园,抹着眼泪。

虽然现在已经长大了不少了。可是还是那么喜欢跟奶奶交流。看着奶奶笑的样子,我也情不自禁的会笑出来。记得上次暑假回奶奶家,还没有想要写作业的想法,就倚在门框上,啃着苹果,看着奶奶在院子里洗衣服。那天天气很冷的,穿了一件羽绒服,一件毛绒背心了,就忍不住问:“奶奶,您怎么不用洗衣机直接洗。

那样多方便呀,这样还不会把自己的手冻裂了?”她慢慢的弯下腰,提起一件衣服,又慢慢地直起身子,吃力地把衣服放在衣板上,“先手搓,再甩干,免得浪费电。”我心中莫名有一股怒气,不仅在心中喊道奶奶,身体重要,还是电重要呢?应该多注意身体啊,这些活大可交给洗衣机去做。

奶奶的手心满是裂痕,握着她的手,是暖暖的,手上的香皂味也是浓浓的。这股香皂味包含了奶奶对我的爱。用手心碰碰她的手,虽然扎手,可我还是喜欢。这双手,为我煮饭,为我洗衣服,为我挠痒痒,为我付出,为了我在冬日洗衣。

亲情就是这么微妙,亲情就是为了一个人,可以付出一切;亲情就是在冬日的时候仍然为你洗衣洗被;亲情就是在夏日,为了省电费,还要通宵为你打扇子;亲情就是不管眼睛有多么的累,有多少血丝,还会熬夜为你赶蚊子……

亲情是这世间最美好的东西,拥有了它就拥有了爱,要好好珍惜在身边的亲情。

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篇10:陪伴我成长的医生梦作文800字

全文共 781 字

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人一生有很多个梦想,我们可能会随着自己的成长而改变自己的梦想,但从小到大我的梦想只有一个,就是当一名医生

6岁,本是小孩子爱看动画片的时候,可我却偏偏喜欢拿着姑姑的医学书翻来翻去。虽然里面的的字大多都看不懂,意思也理解不透,但是却看得津津有味。有一次,我由于看书忘了帮妈妈买盐,妈妈很不耐烦,我连忙说:“我这不是在看书吗?你女儿这么努力,就原谅她吧。”妈妈被我逗笑了,打趣道:看在你这么努力的份上我就原谅你了,你要不当医生对不起我啊。”虽然妈妈只是说句玩笑话,但那时的我却信信以为真,下定决心以后当一名医生。

8岁,由于父母工作繁忙,我每周末都会去姑姑工作的医院,但在医院可以看姑姑医治病人,长点知识,所以并不无聊。姑姑和病人相处得很融洽,治病也非常认真,所以她在医院的口碑相当好。记得有一次,姑姑因为去参加医院的临时会议,所以我一个人待在诊室。可是这时偏偏有一个病人来了,他对我说:“小朋友,知道这里的医生去哪了吗?”我答道:“了,不过我现在先可以给你量一量血压。”他看我挺好玩的,就答应了。仪器准备好了,正准备测血压时,姑姑却回来了,她哭笑不得地对我说:“我这个正牌医生来了,你这个‘实习医生’应该下岗了吧。”我打趣道:“别担心,我以后一定会成为一名正牌医生的。”经过这件事,我有了想成为一名医生的想法。

10岁,我由于严重感冒去了医院,却由于青霉素过敏险些送了性命。当时我浑身奇痒无比,像被千万只蚂蚁啃咬似的。医生也非常着急,一直在询问我的感觉。当时我和我的妈妈急得都掉下了眼泪,还好医生抢救及时,我才能转危为安。我的心里充满了对医生的感激和敬佩之情。

将来,我假如当上了一名医生,我会用我所能医治病人,并以平等的眼光看待病人,也会抽时间去研究一些疑难杂症,我希望能通过自己的努力当上一名优秀医生。

“千里之行,始于足下”我会用现在的勤奋努力,成就我未来的医生梦!

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篇11:好书陪伴我成长作文

全文共 449 字

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”书籍是人类进步的阶梯。”

没错,这正是高尔基说过的话,书,不读就等于永远不会进步。书,它就是我的朋友,伙伴。

一年级时,哥哥就送我一本《撒哈拉沙漠求生记》。这本书主要讲了列奥、宝萝和求生专家叔叔的一次体验沙漠生活之旅,不料途中遇到沙暴,迷失了方向。众人遇险后,凭着三人的求生经验和几分幸运,终于找到了临时避难所——山洞。接着又遇到了一带河谷和一场倾盆大雨,这使三人信心大增。于是,有了一袋满满的水后,决定继续上路,好运连连的他们,又遇到了老朋友——山洞。于是,他们又入住到了山洞。使用火犁取火的方法,取得火种,三人又遇到了一小片绿洲,于是,他们又入住到了自己盖的一栋草房子里。最后遇到沙漠战士——图阿雷格人。终于回到了韩国。

五年级了·,这本书依然放在书架上,我的作业写完了,我也会时不时的把它和它最好的朋友书柜,暂时分离一下。每次我读这本“岁数较大”的书时,我依然会对它充满好奇,并津津有味的读。书可以把你带到一个奇妙的世界。

这就是我的成长伙伴,你的呢,书籍永远是人类进步的阶梯!

[好书陪伴我成长作文

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篇12:感谢那些挫折陪伴我成长

全文共 1823 字

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没有谁的成长过程不经历挫折!虽然现在的我还不到十岁,在大人眼里还只是个小孩子,也许我对生活对人生的理解还不够深刻,但是我清楚记得我4岁那年就经历过我成长中第一个挫折,当时的我很沮丧甚至无法继续走下去……但是随着时间的推移,如今我再回首曾经走过的日子,我突然感觉到了一股暖流在心头:挫折在人生路上是不可避免的,我们不应该一遇到挫折就气馁。挫折本身并不可怕,可怕的是经受挫折之后一蹶不振。对待挫折应该保持一种乐观的精神,这样才能由失败走向成功。即使身处顺境之中,也要居安思危,随时准备经受挫折。夏衍说过:种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨练。

时光的隧道把我带回到公元2006年的初冬,我当时4岁半妈妈带我去见我的钢琴老师,她是一个长相普通但很白皙的年轻女人,衣着体面整洁,头发打理得很整齐,一口标准的普通话,她告诉我她姓余单名一个婷,以后称呼她“余老师”就可以了,接着上了我的人生中第一节钢琴课,可以说那节课的内容我根本没有听懂,是妈妈听懂后回家再由她来教我的,这种日子坚持了半年。

半年后的一天余老师通知我妈妈,让我准备两首曲子在“金鹰杯”音乐节表演。我妈妈认为这是个难得的机会,一口应允了下来。距离表演还有一个月的日子,妈妈下了班就回家,每天花2个或3个小时着重让我练:《红头绳》和《士兵进行曲》,后来妈妈感觉时间还是不够用,就决定每天早上6点钟起床弹40分钟。天啊!我才5岁啊,冬天好冷好冷啊,我根本就起不了床的!

狠心的妈妈决定后每天准时六点差十分就喊我起床,我闭着眼睛穿衣服,脸也不洗饭也不吃,第一件事就是坐在钢琴前弹曲子!如果起得慢一点妈妈无情的巴掌就打过来了,为了弹琴我没少挨过打!经常边哭边弹。

距离表演还有两天了,今天妈妈说让我预演一下给她看看。我战战兢兢的坐下来,两个曲子弹完妈妈满意的点了点头说:“今天晚上你可以早点睡觉啦”。我一下子跳的老高,就像囚禁多年的囚犯一下子获得了向往已久的自由,心里有说不出的舒心顺畅,那天我痛痛快快的看了一个晚上的卡通片;第二天妈妈加班,我知道我又自由了,我想着妈妈满意的点头的样子,我知道我这次肯定能拿下这个任务的,于是又看了一晚的卡通片,哈哈,开心,自信极了!

第二天下午2点半,在新街口金鹰商城一楼表演正式开始,哇赛!好嘛,好多家长,好多媒体,好多灯光,好多镜头更有好多好多大小高矮不一的琴童前来参赛。我哪里见过这种场面,平日不是老师的教学室就是家里,我可从没出去碰过钢琴呀。我的手心开始出汗了,腿也发软,脚也不听使唤了,结果胆越小麻烦越找到我,主持人报幕:第二个节目由贺思涵给大家带来两首曲子,大家欢迎!啪啪啪,一大片热烈的掌声后紧接着是死一样的静悄悄,我仿佛都能听见自己的心跳和咽口水的声音。我坐在钢琴凳上开始弹奏……

过程我就不需要再描述了,当天的我脑子一片空白,具体的我也想不起来了,我也不知道是怎么下的表演台。总之所有人都获得大大小小不等的名次和奖项,而我什么都没有,看着别人家长和孩子在合影,琴童和奖杯在合影,我就像个空气被人遗忘在角落里,我哭了,我这次的哭不是因为妈妈骂我哭泣的,而是平身第一次因为悔恨而滴落的眼泪。

妈妈不知道什么时候站在我的背后,她轻轻抚摸着我小小的脑袋,象什么都没有发生一样,简单的只说了句:“今晚想吃什么?”我永远记得那天她的眼神里没有埋怨,有的只是深深地爱意,象大海一样深沉宽广。

时光的隧道又把我带回到公元2010年,我3年前已经通过了五级考试,目前准备着手八级的考试,我还是余老师最得意的学生呢,每次表演比赛老师第一个推荐的学生就是我!我还获得了大大小小很多奖状和奖杯,在学校的活动中我也常常露一小手,还聚集了不少的“思瓜”呢。随后的日子在学习中,在生活里我也常常品尝着挫折的滋味,只是今天的我懂得了:对待挫折应该保持一种乐观的精神,这样才能由失败走向成功的道理,因为我比从前长大了许多,这些年在学校老师又教会我懂得了许多。

现在我要感谢我的那些成长中的挫折,不经历风雨怎么见彩虹?没有人可以随随便便成功!在挫折面前每一个人,需要做的就是不能缺少了乐观主义精神,不然难免在各种“恶魔”面前败下阵来。在哪里跌倒在哪里爬起来,不要把挫折当成命运的不公正,恰恰相反我把挫折看做我成长中的收获,也许一个月,半年你体会不到,但随着时间的推移你会感谢挫折的,肯定会的,相信我吧。这就是我:贺思涵一个九岁普通孩子对于挫折的看法与理解。

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篇13:读书陪伴我的成长作文700字

全文共 705 字

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书籍是人类进步的阶梯,它陪伴着我们成长,让我们终身受益。读书,让我们的生活更精彩:读书,让我们未来充满希望,让明天更美好。读书它可以塑造生活,塑造自我,塑造未来……让我们成功地走向未来。

记得那是个周末,风和日丽。我在桌子上看见了一本书,翻了几页,没什么兴趣,全是文字没有动画。用几张来折纸船和邻居伙伴们一起飞来飞去,那是多么的好玩,玩得很过瘾。正玩得开心的时候,爸爸回来了,他看见我用书纸来折飞机就很生气,还教训了我一顿,我当时还不明白爸爸为什么要为那几张纸而打他亲爱的儿子。虽然我不知道爸爸打我的原因,但是我从此再也不敢撕书用来折飞机,纸船。因为这样会被人骂,被人打。就这样,慢慢地我也有一点喜欢上书了,有时候桌上或其他地方有书,我会有一些好奇,想知道那是什么书,不管是漫画书,还是童话书,我也会翻几页看一下,看着看着,在不知不觉中又翻到下一页。渐渐地我发觉自己已经喜欢上书了。

我日渐成长,感觉到知识的贫乏,当写作文的时候我总是感觉到自己不知道从哪里说起,所以我一有时间就会抽空看看作文选或课外书,这样不但可以提高写作水平,还可以获取许多知识。在这个世界里,如果你缺乏知识就很难生存下来。读书可以让你考上理想的中学,考上理想大学,找到理想的工作单位。为了我们的前途和目标,我们离不开书籍,我们一定要努力学习。

在我读过的书中,令我最难忘的是《卖火柴的小女孩》,我会为文中的小女孩祈祷;读《狼牙山五壮士》,我还为悲壮的战士流过泪;读《三国演义》,我对诸葛亮的聪明大略敬佩不已。古语有云:“书犹药也,善读之可以医愚。”我们一定要多读书,它们的内容很丰富,有许多有趣的东西,快去多看看书吧,书是一生陪伴你成长的朋友!

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篇14:书陪伴我成长作文600字

全文共 712 字

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书是知识的源泉。这话一点也不假读书,确实可以获得许许多多不同的道理。在我成长过程中,是书陪伴着我。

书中的知识真是数不胜数。《中国上下五千年》介绍了我们作国悠久的历史;《童年》向现代人门揭露了资本主义社会的罪恶;《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象;《母亲》向世人展现了母亲无私的付出……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少书,受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史,我不禁感到无比自豪;看到高尔基在童年饱尝了人生心酸,我禁不住流出同情的泪水;看到外号行者的武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母亲为了自己的孩子宁愿搭上自己宝贵生命的无私。我禁不住心里一酸——很不是滋味……

读书,对爱书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人,语言优美生动,层次分明的书能使人置身与作者的情感之中。不仅如此,书中的道理时时刻刻地鞭策着你。就拿我来说吧!当我如饥似渴地阅读一本书时,那书中的语言吸引了我,使我牢记在新活学活用,书中的知识启发了我,使我慢慢成长。然而,读书对于不爱书的人来说,无非就是一副“枷锁”。因此,我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。

要想打开知识宝库的大门,就必须得到书籍的灌溉、哺育和充实。书中的道理是怎样影响我的呢?就那《母亲》这部书来说吧!看后,我联想到我的母亲平日里为我操劳。便下定决心好好学习,以优异的成绩报答母亲。如果没有《母亲》这本书,我能下这个决心吗?肯定是不能的。是因为它熏陶了我,教育了我。使我认识了我未来该做什么事。使我在学到知识的同时做上了生活的主人,不再是一个无知的黄毛小丫头了。

书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们,让书也成为你的好伙伴吧!

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篇15:描写亲情陪伴成长的优秀

全文共 818 字

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亲情,就像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;亲情,就像一盏灯,照亮你应走的人生;亲情,就像一杯茶,可以温暖你的心灵。 Family, like a road sign in confusion, guides the road ahead for you; affection, like a lamp, illuminating your life; affectionLike a cup of tea, you can warm your heart.

我的母亲是一位平凡的妇女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。

记得小学一年级是,我与同学一起在操场上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一块石头上。同学把我送到医务室,老师说要去医院缝针。

母亲得知这个消息后,放下手中的家务,以“超光速”冲到医院。

在病床上,我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针,顿时,害怕化作了无数泪水涌出眼眶。

此时,母亲跑进病房,拉住我的手,不停地安慰我说:“别怕,不会有事的!妈妈在你的身边,我会永远陪你!”我停止了哭声,转过头望着母亲的眼睛。我第一次发现,母亲的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。渐渐地,我进入了梦乡。

我只依稀记得,我躺在一个温暖的,结实的背上。它在轻轻地摇动着,就像一个摇篮,却没有把我吵醒。

醒来是,我已经躺在家里柔软的床上。此时,我永远也不会忘记,是谁将一小勺甘露放进我的口中,是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她---我最敬爱的母亲。

虽然她问了我很多问题,我却没有回答。我不想让自己的说话声打破这时的宁静。我在想,如果时间能停留,就请让它停留在这一刻。

窗外,星星睁着眼睛注视着这里,月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静,似乎也不想打破这份寂静。

亲情,旧像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;亲情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困难时帮助你;亲情,就像一艘轮船,载着你起程远航。

亲情,就是阴云永远也遮不住的一片晴空!

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篇16:我的成长我坚持

全文共 1140 字

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武汉市一考生

曾泡过一杯浓茶,静坐在树下,望着眼前的一片绿色,生命的气息就这样悄然钻入我的肺腑。竖起的草、挺拔的树将生命的坚持演绎得淋漓尽致。(用凝练、形象的语言描述景物,为下文揭示道理做铺垫。)从种子到嫩芽到茎叶再到大树参天,就在那一步步的向上中将生命的光彩绽放,不急不缓,坚持自己的节奏,这又何尝不是我们的成长?就是那样一步步成长,谁又能说这不是生命的动力?就这样记录在我的日记中,时不时回顾。

而此刻,我坐在这样的考场里,抬起笔,自信地将一个个答案写在答题卡上,又会有谁想到八年前的我曾是一个小学一年级就留级的学生?又有谁曾见识过我的口吃、我的懦弱、我的胆怯?这一路走来,成长的路上,我唯一相信的就是坚持,那样照自己的节奏不紧不慢地成长。(由物及人,回忆亲身经历,生发联想自然,写得情真意切。)当我逐渐赶上同龄人的那一刻,我没有什么眼泪可流,因为我从未放弃过,我也从未没日没夜地追逐。那是我的节奏,不快,只不过我从未停步过,也从未减速过。(突出“不紧不慢”,这是“我”的节奏、“我”的经历。)却在这一刻,看到题目的这一刻,为自己,为成长留下了眼泪。

我深深厌恶拔苗助长的那份不切实际。每个人的成长都有他自己的节奏、他自己的规律,岂能以“又快又好”来要求所有人?我不是天才,我不是神童,我不是一个传奇,但我有我自己的成长,何故羡慕,何故没命似的追逐?就算留级又怎么样?(围绕“我”的经历展开论述,其情可感、其志可嘉。句式上,连用反问,语气强烈。)我从不放弃我自己,我只知道我成长的路上没有“放弃”二字,没有“羡慕”二字,唯有的便是坚持,我的成长我坚持。我不想成为拔苗助长的牺牲品,我并不去参加什么培训班,但我坚持每天早上起来朗读英语单词,我坚持每天抄写一篇美文佳作、每天背诵一首古诗词……我从一年级坚持到进入考场的前一天,这便是我的坚持,不紧不慢的坚持和成长。 我的成长我做主,我的成长我坚持。别看今天我并非出类拔萃,但我对未来从不担忧,从不惧怕――因为,我相信我的坚持,经过不紧不慢地成长,直到未来某一天,我会站到跟今日高材生们一般高的平台上。(结尾扣题、卒章显志,寓意深刻,发人深省。)

【点评】本文作者从材料本身出发,从容镇定、有条不紊地进行审题、立意、选材,打造出一篇出手不凡的上品佳作。

第一,立意的点找得准。作者对于命题材料的审读是精准的,紧紧抓住“成长”这个题眼,突出“不紧不慢的坚持”这个成长要义,进行深挖拓展,提炼出了深刻且富启发性的主题:成长需要不紧不慢的坚持。

第二,选材的角选得好。作者由“树”的成长过程联想到“我”的成长过程,打开心扉叙述自己作为一个留级生、口吃儿不退步却不放弃的奋斗经历,托物言志、借物抒情,事例典型、感情真切,具有很强的表现力和感染力。

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篇17:阅读成就梦想,梦想陪伴成长

全文共 1162 字

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我听到过杜甫的感慨,在茅屋,在雨夜;我看到过紫禁城上空的弯月,落寞时,彷徨时;我嗅到过兰亭周边的花香,意境起,思绪飘。这些,都是书馈赠给我的。我欣赏鲁迅犀利的文笔,我敬佩孔子的仁爱,我理解仲永的无奈,那些,都是书告诉我的。

我与他,在某一个路口相遇,微笑,凝望,有了交集。我们携手,一起去旅行,后来在一个十字路口,我们产生了分歧,我发现,这条路实在又坎坷又崎岖,每一步是那么艰难,我萌发出放弃的冲动,更发觉自己的懦弱,因为害怕他的高度与一路攀登的压力,便想抽离,想逃避。我开始预测自己的未来,却固执地认定了他是我的工具,我不过是利用他为未来的生活换来面包和荣誉。其实他有多想呐喊:“不是的,我们应该继续坚持下去,割舍不断地是这份真挚的感情。”可我在迷茫中迷失了方向,我不知道……

他换了新装,悄悄地走到我面前,很自然的伸开双臂,试图得到我的理解,希望给予我一丝慰藉,我拥抱了他。他恢复了,我的热情,他恢复了,我的心跳。我的眼眶湿润了,我再也忍不住,眼泪来势汹涌,像打开了的水龙头,泪珠连成了一条线,湿了他的脸颊,此刻,我只能用感动二字来描述我复杂的心境。是啊,我没有忘记,我也没有放弃,我为我的梦想而在执着,在奋斗,即便那是个遥远的梦,隔着银河般的距离,但当我想象我已经看见了彼岸前的薄雾时,我便贪婪地想象彼岸的形状,远方的风景,能在闭上眼的瞬间闻到一丝芬芳。我相信,我可以的。这一次,我决不再将他推开,将梦想轻易的放弃,也不允许暂停。每一篇阅读都给了我一个空间去幻想,给我一个午后来享受阳光,我的眼里交织了欢乐与忧伤,充斥了光明与黑暗,透彻了善恶,明辨了是非,我从一个梦爬到了另一个梦,像雪球积累着翻滚,我登上一个个小台阶,进行更具有挑战性的跨越。我对他越是了解,我便越清楚自己的目标,越觉得梦想的真实可靠。我安静下来,看着他并凑到他耳旁,告诉他,终有一天,我会实现我的梦想,因为我坚持着,我会比以前加倍的呵护他,于是梦的种子在心坎儿上发芽了……

六年寒窗,三年挑灯,转眼间面对趴在书桌前奋笔疾书的自己,我真的改变了不少。我比以前成熟了,耐心了,懂事了,认真了,还有很多很多一时半刻说不出来的细微的变化,镜子前的脸仿佛还多了一些青涩,当衣柜里再也找不出一件米老鼠的T-恤,我也会傻傻的感叹一句:“哎,老了。我的童年结束了。”但我并不后悔,因为我相信年轻就是我炫耀的资本,我的骄傲,这个梦想的垫脚石,并非拿出来显摆,而是用来创造。因为心中的梦想如故,闪着光亮,我便不曾退缩,不曾逃避,不管结局是否事与愿违,我仍在奔跑的路上……

坚持阅读,放飞梦想,那些,这些陪伴了我的成长,愿曾经流过的苦苦的泪水,挥洒下的咸咸的汗水凝结成一块甜甜的方糖,为我的人生增添亮丽的装饰。抬头看那道温暖人心的阳光,天空也一同微笑,明天,我将启程,我将远航!

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篇18:成长中学会坚持

全文共 747 字

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成长中,我学会了在不断不断地成长,也学会了更多的知识。我原本是一个软弱的小男孩,已经成为如今坚强勇敢的小伙子了。时间真的会让人改变。我在成长中,终于学会了坚强。

在我刚刚踏入中学大门的时候,面对这个一无所知的世界。一时,真的适应不过来。中学的学习生活真的很紧张。我跟不上老师和同学们学习的节奏。我不断地告诉自己这是正常的。刚刚进入中学或许就是这样。可是,我一次又一次地失败,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳。甚至有的时候,自己一个人躲在墙角偷偷的哭泣。看着同学们的学习生活是那么的轻松而又自在,再瞧瞧自己一副垂头丧气的脸色。我好像站在黑暗而他们却站在光明。这是两个完全不同的世界。在光明中,太阳照射下来,充满了生机勃勃。而在黑暗中,只能与微弱的月光与星光相伴。

回到家里,面对饭桌上热气腾腾的饭菜。我依旧没有食欲。晚上睡觉也常常做一些噩梦。我终于,我终于再也受不了这如此万痛般,没有快乐的生活了。我决定我一定要走出阴影,面对那明日高高升起的太阳。

我开始鼓起了勇气地向爸爸倾诉自己的苦难。倾诉中,我哭得是那么般痛苦。我觉得自己的困难是那么的大。爸爸后来亲切地告诉我,人活着,一定会遇到许多的困难,不能因为克服不了而失去了自己,失去了自己的快乐。你应该试图去解决,要坚强。

也是在那一次的倾诉中,我又重新穿过了黑暗,看到了黎明的太阳。我兴奋极了。接下来的生活将是那么的快乐、轻松、自在。我喜欢这种感觉,喜欢这种无忧无虑、充满阳光的感觉。也许这就是我所希望的。

翌日清晨,我成为了一个坚强的大姑娘了。我为此感到高兴。回想起到吃我频频诉苦、那种痛彻肺腑的感觉。我觉得坚强其实没有那么的困难。

成长中,我学会了坚强。现在,这个全新的我面对中学的学习生活觉得那么的精彩、丰富多彩。

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篇19:经典陪伴我们成长作文800字

全文共 854 字

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轻轻翻开读本,书页间的一股芬芳,扑面而来,慢慢的流入脑海,那股香味,永久的缠绕在生命中。

我们从幼时的“人之初,性本善”到如今的“博学之,审问之”……我们阅读了许多经典,那些经典是我们人生的一部分,有了它们,我们得到知识,得到成熟,更重要的是我们得到发展。

经典是被世人垂青千古的读物;经典是充满哲学和智慧的文章;经典是陪伴孩子长大的父母和老师。

中华文化博大精深,源远流长,五千年的文化历史,多少个诗人文豪留在我们的心中!其作品被堪称为经典的,我们又吸收了多少?从幼时学得感觉枯燥乏味,到如今的津津有味,甚至难以忘怀;从幼时的幼稚变成成熟而富有知识的青年,我们在经典的陪伴下一路走来。我们从“红军不怕远征难”走到了“岳阳楼”,一步步逐层深入。

当我们学完了《匆匆》时,你是否也有着作者朱自清的感受,感叹着时光飞快。当我们接触了梁启超的《中国少年说》时,你定会觉得自己要努力学习,报效祖国。这些经典始终如影随形。

当我们在学习经典时,你是否想过我们应该要该谢谢它呢?

以前从《七步诗》中,我们知道了人心叵测;从《赠汪伦》中,我们了解了友谊;从《竹石》中,我们学会了坚强。而如今,我们在《博学》中学会了自强不息,发奋有为;在《无题》中领略了爱情的忠诚;在《侈,恶之大也》中懂得了奢侈是罪恶,在《上善若水》中学会了善性如水;在《岳阳楼记》中知道了要先天下之忧而忧,后天下之乐而乐……

我们要感谢经典,是它,让我们从无知的孩童,变成聪明懂事的少年。

经典里蕴孕着我们最想要的:真诚、友情、亲情、爱情、善良真诚……等许多无形的财富。我想,有了它的陪伴,我们的人生一定不会穷苦,我们的品德也随之高尚,变得更加懂事更加成熟。它让我们向成功更靠拢,让我们迈出了那自豪的步伐。

让我们在经典中领略豪迈和凄凉;在经典中学会洒脱,在经典中懂得爱生活。在中华经典中,凝聚着前人的智慧,闪烁着人性的光辉,是民族智慧的结晶。让我们在经典的陪伴中,弘扬辉煌灿烂的优秀文化,习得优良的行为举止。让我们一起努力,让经典在我们心灵深处扎驻,让经典陪伴我们成长

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篇20:成长,因陪伴而精彩作文800字

全文共 767 字

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成长路上,有你陪伴,多了安心,多了温暖,更多了精彩。

那天,阳光明媚,我抱着科技制作的袋子急忙跑回家,倒出碎石般的小零件,搓搓手,兴奋地拿起说明书,准备开始做。

可刚看到说明书,我便头皮发麻:蜗杆是什么?万用杆又是哪个?这竟然是马达?一个又一个疑问在我脑海中来回飘荡,之前的兴奋感又被泼了盆水般浇得一干二净,只剩下几缕小小的火苗支撑我继续看下去。

半小时过去了,我却还在第一步徘徊不定;线没接错?怎么感觉不对?一番纠结后,我索性放下了手中的材料,侧头欣赏夕阳西下时的美景。

“咔擦”,门开了。

爸爸急冲冲地进门,头上略有几滴汗珠,轻轻地喘着气问:“怎样?做好了没?”我摇摇头,指指桌前残缺不全的一个模块。爸爸轻轻一笑,手一搭:“来,我陪你一起做。”说着,便坐在我旁边。

不知怎的,爸爸一坐下来,我先前恹恹欲睡的情绪荡然无存,兴奋感重新回归,燃起熊熊烈火:“好啊!一起做!”我抓起一个材料就开始仔细研究说明书来。

时间一分一秒地流逝。

转眼间白天变成了黑夜。窗外,一轮明月悬挂在半空,月光如水,浩浩荡荡地扑向世界,一切都笼罩在黑夜中,显得十分安静。

“我弄好了。”“嗯,我这边也好了,还有这……”。我和爸爸的交谈打破了宁静祥和的夜。我们还在为制作不懈努力。八点半了,我抬头看了看钟,顿时困意布满全身的细胞,闭眼打了个哈欠,真想睡觉啊!但我看到陪在我身边的爸爸时,我打消了这个念头,爸爸还在坚持,我这个主要制作人又怎能睡?我不能再像下午那样放弃了!我要加油!想着,我强打精神,再次投入到制作中。

渐渐地,在爸爸的陪伴下,我蜕变了,我不再是只顾一边的螺丝,而是兼顾左右,实时观察。我不再敷衍了事,粗略地看一下,而是仔仔细细,一丝不苟地完成每一个步骤,检查每一个容易失误的细节……这一切的一切,都源自于爸爸的陪伴。

只因陪伴在路上,不觉苦闷、烦躁、不安,只觉精彩。

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