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创建幸福家庭征文【精品20篇】

导语:创建幸福家庭征文,是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础,是终身教育。下面是小编收集整理的创建幸福家庭征文作文,供各位阅读和参考。

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阅读幸福的陪伴征文征文

全文共 575 字

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当我睁开眼时,我看见亲人抱着我,浅吻我额头,这一刻,一股暖暖的风,吹进我心里。我哭了,亲人们却笑了,他们的笑如春天般温暖……

——我很幸福

上学了,周围的一切都是那么新鲜,连落叶也不再忧伤。虽然在这里没有亲人的呵护,却有老师的疼爱;虽然在这里没有玩偶的陪伴,却有同学的微笑。我们在这里一起学习、一起玩耍、一起成长……

——我很幸福。

从现在起,我已不再是一个孩子了,我是一名青少年,有着自己的理想、自己的想法、自己的生活。我不再需要亲人的溺爱,所以,我开始叛逆。妈妈的唠叨、爸爸的批评,对我已成为负担、压力,但是,我的朋友们一直陪伴着我,不厌其烦地听我诉苦,滔滔不绝地给我讲道理。当我不再愁眉深锁时,我看到朋友们笑了,她们的笑如阳光般灿烂……

——我很幸福。

三、四月的阳光那么温暖,我们共同在阳光下沐浴,闭上眼睛,就是幸福。

七、八月的溪水那么清澈,我们共同在溪水边玩耍,仔细聆听,就是幸福。

九月的落叶那么欢快,我们又共同在林间漫步,张开了双手,就是幸福。

十二月的雪花那么飘逸,我们一起在雪地里奔跑,大声呼唤,就是幸福。

给我翅膀,让我可以翱翔;

给我力量,是你让我变坚强;

不怕受伤,因为有你在身旁。

你就是我逐梦路上最美的太阳。

从今以后,我不会悲伤,因为有幸福伴随着我;我不会孤单,因为有幸福伴随着我。

我的幸福便是我翱翔的翅膀、坚强的力量;我的幸福便是最美的太阳!

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篇1:战污染赞生态征文活动作文

全文共 208 字

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生态文明与环境保护行动

环境卫生是我们生存的源泉。一旦我们伤害了它,我们就无法生存。所以它和我们的生命一样珍贵,所以只有保护环境,我们才能保护自己。

每当我看到垃圾,我就把它扔进垃圾箱。在生活中,我也会养成良好的习惯,比如不乱扔垃圾,讲文明话,关心别人的劳动,不踩草地,爱护花草树木,平时积极帮助家人做家务,遵守校规,做一个文明小学生。我也会要求其他孩子和我一样热爱我们的祖国,一起创造更美好的明天,让我们的生活更美好。

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篇2:我的幸福家庭

全文共 794 字

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岁月的航船在不断地行驶,转眼间,我便是个初三年级的学生了,回想起昔日成长的点点滴滴,那滋味真是酸甜苦辣五味俱全,有一件这样的事留在了我的记忆深处,让我想起就 快乐。

记得在一个繁星闪烁的夜晚,我们家突然停电了。我提出了一个建议:玩捉迷藏游戏。经过抽签后,是爸爸捉我和妈妈,我俩都得意洋洋。我东张西望,找找有没有可以躲的地方。忽然,我灵机一动,将目光落在妈妈房间的衣柜里。我立刻说:“开始倒数!”

话音刚落,我一溜烟地跑到衣柜前,轻轻地推开衣柜门,小心翼翼地爬进去,再迅速地把衣服拨开。妈妈看见我不脱鞋就躲进衣柜里,眼睛就闪烁着愤怒的火花,嘴里好像在骂我似的。倒数准备结束时,妈妈也想躲进衣柜里,可能是因为既不容易被爸爸发现,又可以臭骂我一顿,真是一箭双雕呀!于是她便狡猾地走到衣柜前,准备进去的时候,却被衣柜门卡住了,因为妈妈太胖了。我趁机一脚踢在妈妈身上,妈妈一屁股坐在地上。当倒数五秒时,妈妈先是一愣,之后立刻利用“刘翔牌飞毛腿”奔去院子的那棵黄皮树后面。但她却没有想到,皎洁的月光“出卖”了她!

当倒数结束后,爸爸在客厅环顾四周,发现没有可疑,就不由自主地走到院子里,他看见黄皮树后面有一根“木头”竖立着,觉得非常有问题,就缓慢地走到“木头”身旁。但妈妈毫无察觉,还在那里悠闲地哼着小曲。爸爸以迅雷不及掩耳之势拍了拍妈妈的肩膀,妈妈随即惊叫起来,扭头一看,原来她被捉住了,妈妈疑惑地问:“你怎么知道我在这?”“你的影子‘背叛’你了!”爸爸充满着自豪感地说。

我听了之后,立刻哈哈大笑,不幸的是,被耳朵灵敏的爸爸听到了,他随着笑声走到房间里,敲了敲衣柜门,我立刻屏住呼吸。 “有人在吗?”爸爸奸诈地问。 我“奋不顾身”地说:“没有啊!没人,没人!”那一刹那间,爸爸推开了门,我也被捉住了,我和妈妈都尴尬地笑了。

就在这个晚上,这个开心的晚上,我连睡觉时,脸上还挂着甜蜜的微笑,心里也是乐滋滋的!

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篇3:幸福的家庭

全文共 271 字

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张平昊

我家有四位成员,井井有条的妈妈,干活麻利的爸爸,天真可爱的妹妹,和聪明好学的我。我们是一个温暖的家庭,不过我们之间却形成了一个“怪圈”。

“怪圈”之一:我怕妈妈

妈妈做事井井有条,把家里收拾得非常干净。可是,在学习上,妈妈像换了个人似的,对我非常严格,我偷偷给妈妈起了一个外号——“暴力女郎”。

“怪圈”之二:妹妹怕我

我的妹妹活泼可爱,可是妹妹怕我,因为她爱告状,一遇到不满意的事情就告我的状,是我家的“告状精”。因为这事,我非常生气,狠狠地说了妹妹一顿,从那以后,妹妹就怕我了。

我们家的怪圈的确有点怪,但是也形成了一个有趣、温馨和温暖的家。

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篇4:幸福家庭

全文共 471 字

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家庭,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的小镜头,便组成了丰富多彩的家庭。我喜欢自己的家庭,也喜欢那一个个令人难忘的小镜头,在这里面使我受到了教育,得到启迪。

在家庭中,最令我回味无穷又幸福温暖的事情是

又一次,我期中考试考的不好,妈妈特别生气对我怒喊道:"彭玉菲,你怎么搞的,平时一直说我对你太严格了,这段时间我一直按照你要求的去做,可你的成绩也没有进步,反而考得更不好了"。爸爸在一旁插到:"你慢慢对小孩讲,不要骂她,小孩难免会出现一次考不好得现象,何必那吗斤斤计较吗"?"我也想好好教育她,可是她却不自觉,什么事情都要督促她"。正说着,爸爸连忙插到:"你经常责怪她有什么用,学习是他自己的,大人在怎么逼都没用的。" 她们俩人越吵越激烈了,最后还是爸爸把妈妈劝好了后,俩人给我定了一个作息表,还定了一个以后怎样教育我的表。那是的我非常感动,心想:妈妈对我严格是爱我的,不像有些小朋友的妈妈都不管他们。我真的觉得自己是一条被幸福的海水包围起来的小鱼,整天自由自在,无忧无虑的。

这件事已经过去两年了,但我仍然记忆忧心,我永远也忘不了这件幸福的事。

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篇5:幸福家庭

全文共 475 字

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我是郑恒,现在小学三年级,因为是家中的老大,所以从小就备受长辈们的关注与疼爱。我还有一个小我二岁的妹妹,她很可爱,喜欢唱歌、画画,也很会拉小提琴,平时她是我最好的玩伴,陪着我渡过许多快乐的时光。

我们家是标准的三代同堂家庭,爸爸在私人公司上班,妈妈则在国营事业工作。爸爸因为工作性质的关系,常常得到国外出差,每天回到家的时间也都很晚了,因此平常都是妈妈辛苦的照顾我和妹妹。有时碰到妈妈工作比较忙碌的时候,奶奶也会主动帮忙照顾家里,妈妈常说,这就是三代同堂最大的好处,全家人都住在一起,可以方便照应,也能互相帮助。

我们家最重要的活动,便是家人的生日。每当家中有人过生日,妈妈总会买一个大蛋糕来庆祝。还记得有一次爸爸过生日,蜡烛都还没吹完呢!我就发现蛋糕缺了一角,原来是妹妹迫不及待的用手偷挖了一块奶油来吃,而且一不小心还吃得满脸都是,真是有趣极了。看着全家人一起津津有味的吃着生日蛋糕,我真的觉得很开心。

我很幸运从小生活在这个无忧无虑的大家庭,受到长辈们的爱护及爸爸、妈妈的细心照顾。我爱我的家,长大以后我也一定要好好的孝顺父母,建立属于自己的幸福家庭。

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篇6:家庭幸福

全文共 523 字

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当我还在妈妈肚子里时,爸爸、妈妈好期待我从肚子里生出来。千呼万唤的期盼中,我终于生出来时,爸爸、妈妈都兴高采烈的抱着我,也帮我把屎把尿,面面俱到、无微不至的照顾我、疼爱我,照顾到现在长大的我。现在的我是一个足智多谋、勇气百倍的好女孩,每次妈妈都讲我是“师奶杀手”,因为每一次过过年时,长辈们包红包都会包特别大包的给我,叫我欢天喜地得不得了,我都有存起来喔,因为妈妈说这是我将来的求学基金。

我爱我的爸爸妈妈,我爸爸是一个“不为五斗米折腰”的大好人,而我妈妈是一位井井有条,做每一件事都很完美的人,所以我们家打扫得一尘不染,我好喜欢我自己有一个这么幸福的家。

在学校画画时,大家都说我画的东西栩栩如生,之后同学都跟我非常要好。回家后哥哥问我:“在学校好玩吗?”我都眉开眼笑的说:“不告诉你!”气得他直跳脚。好笨的哥哥喔,看我手舞足蹈不就知道了吗!第二天的时候我在吃早餐,我和哥哥互不相让的抢荷包蛋,我抢到了荷包蛋,哥哥生气的上楼去。唉呀,小气鬼,长大的我只是爱闹哥哥,又不是真的!

我升上四年级的时候,就开一场新的生活,我又多了很多好朋友,朋友们也对我很好,都会帮忙我,每节下课朋友们也有陪我玩游戏。

长大真好!我还要更认真努力,让我们家永远那么幸福快乐!

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篇7:我的幸福家庭

全文共 703 字

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"这里是太阳升起的地方,这里是我亲爱的家乡。醒来了大海澎湃的波浪,醒来了大地宽厚的胸膛。"当你听到这首优美的歌曲时,脑海里就会浮现出一幅美丽日照的城市画卷,你也许会期盼着来到这里亲自探究这座城市到底有多美。

呵呵,不要着急,让我来慢慢的告诉你。

日照因"日出先照"而得名,这里环境优美,气候适宜,被联合国列为人类最适应居住的城市之一。日照拥有丰富的旅游资源,不仅有跟三亚媲美的蓝天碧海和百里金沙滩,还有刻有世界第一摩崖石刻"日照"巨字的河山、"天下第一银杏树"的浮来山、风光秀丽的五莲山以及江北最大的毛竹园"竹洞天"和繁花似锦的"花仙子"等风景区。日照的物产资源也极为丰富,日照绿茶、黑陶享誉国内外;日照的高速公路和铁路四通八达,机场正在筹建之中。

每当节假日,人们可以来到日照植物园,尽情欣赏园里的各种珍贵花草和树木,听着小鸟悦耳的鸣叫声;还可以来到银河公园,在宽阔的湖面上划着船儿欣赏湖面上盛开的荷花;傍晚,来到海边,吹着暖暖的海风,舒展劳累了一天的筋骨,真是十分惬意!

当你漫步在日照街头,处处都能看见高楼大厦,宽阔的道路上,车水马龙,川流不息。街上的行人穿着时尚,举止文雅--无不展示出现代都市气息。

昔日的日照可没有这么美丽--尘土飞扬的泥土路上行驶着零零星星的自行车,街道上冷冷清清,房子低矮破旧。爸爸告诉我,如今日照城市飞速发展和巨大变化以及我们现在的好生活,都是靠着党和国家的好政策,指引着日照人们不断的去努力去创造,才拥有了这座美丽的城市。

看到日照这座城市的变化,就不能不让我有了更加刻苦学习的动力,我一定好好学习,用自己的智慧和知识为把日照这座城市建设的更美贡献力量。

我爱日照!我爱这个幸福家园!

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篇8:幸福的家庭

全文共 318 字

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我生日了,爸爸妈妈和我可忙了!

晚上,我们开始把家重新装饰一下。我们先把大蛋糕放在正中间接着把彩带挂在墙上,五颜六色,好像一道道彩虹在我头上跳跃着。

然后就是煮饭了。爸爸洗菜,我来切菜,妈妈煮汤。我们开开心地煮菜。开开心心地笑着。

最后开餐啦!美味的酸黄瓜,香味扑鼻的牛肉汤,红红的大虾。

当然还有最不可少的大蛋糕啦!我和爸爸狂吃大虾,妈妈看着我们狼吞虎咽的样子,脸上露出无比幸福的笑容。我点燃十根蜡烛,心里默默地许了愿望后就吹灭了蜡烛。灯一开,一个小蛋糕向我迎面飞来。“嘣”我变成了一个“奶油超人”原来是爸爸的恶作剧,我也不甘示弱,拿起一个小蛋糕向爸爸的脸上扔去。哈哈,爸爸的“奶油超爸”也把我逗乐了。

此时,我们一家都沉浸在一个幸福的世界里。

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篇9:阅读幸福的陪伴征文

全文共 834 字

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在点点滴滴的生活中,我们的成长就像一棵小树,如果有哪一天,长了一个又歪又斜的小树杈,老师、同学们、爸爸妈妈他们都会去修剪这棵小树,让这棵小小的树长成参天大树。

在我成长的过程中,书是我爱不释手的宝物。书对于我而言就相当于金钱、财宝。没有了书,生活对我来说就缺少了乐趣。在我的成长中,我的作息时间多数是用来看书,挤时间看书已成了我的习惯。我与书为友,书伴我成长。

记得我小时候,夜晚妈妈会坐在床边给我讲故事,那时我还小不明白书的世界是五彩缤纷的,只是觉得这些故事带给我许多的乐趣。现在我上小学了,能自己读书了,书把我引入到了另外一个世界。让我在这个世界里学到了许多知识,明白了许多做人的道理。阅读成了我成长中的快乐之点。我喜爱阅读,有时达到了忘我的程度。

有一次,妈妈做好了午饭叫我出来吃饭。当时,我在屋里看书看得正入迷,听见妈妈在叫我,我只是回应着:“嗯、嗯、听见了。”不知过了多久,我一直被书里的情节吸引着,全部心思都放在了书里。妈妈在客厅里等得不耐烦了喊道:“零点,你还等一小会儿是不是?快点来吃饭!”“噢,知道了。”我回答着。时间走得真快,我竟然看书看得入迷到妈妈吃完饭涮盘子的声音都没听到,直到肚子感觉咕咕叫时,我才迷糊过来,“糟了,糟了!老妈都已经吃完饭了。”啊!看看,餐桌上剩下什么菜没有,我飞快地向餐厅走去,哎,什么?饭桌上空空如也。这时,老妈像变魔术一样从身后端出香喷喷的饭菜笑眯眯地看着我。全都是书惹的祸,不过书增长了我的知识,让我懂得了身边的小道理,书还是我的精神大餐。一提到有什么新书、好书,我精神十足整个人都振奋起来。

书是我的朋友,它经常给我带来乐趣。在写日记作文时,我不会很苦恼,其实写日记并不难,要想写出好的日记和作文必需大量地阅读,在阅读中认真思考,时间长了就会觉得有很多东西自己就蹦出来了。在我们家,妈妈经常在当当网和书店给我买书,现在我拥有的书已经有两大柜子约四百本了,这些书我都喜欢读。

我喜欢读书,更喜欢与书为友,书将伴随我健康快乐成长!

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篇10:圆梦新时代爱国抒情征文

全文共 631 字

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我们说着中国话,我们写着方块字,我们学着中国史,我们吃着中国菜,我们听着东方红。我们抚摸着中国的气息,在这东方的乐土上快乐着,我是中国人,我们有中国梦。

我爱中国的文化,在五千多年来,我们的文化就没有中断过,一代接一代,传承下来。我们的字里行间,都透露着一腔诗情;一股正气。祖先们的光辉我们是忘不了的,不说那古代的伟大发明,就说说诗文:李白、白居易、杜甫,他们传递于我们的,是那一行行文字中的激情与豪迈,又不失风度,都是绝世佳品。这一点,就足以能让我的中国梦自豪了。

一场自豪的中国梦当然少不了历史上涌出的那些人物。就说二十世纪,有多少革命者与解放者为中国崛起而奋斗?数也数不清。他们也是怀着那个中国梦,让中华崛起。

我在想,这个中国梦到底是什么?

是整天痴心幻想?张口闭口要奉献却不拿出实际行动?还是从现在出发,好好想想少年之重任?

我们现在,都有着踌躇满志的中国梦,我们的目标都很统一—国富民强。我们想要达成这个目标,最主要的还是好好学习,努力报国,我们的中国如今越来越强大,已在世界之林中占有一席之位,这意味着我们还要继续努力,将来成为祖国的建设者,在这方面,谁都比不了我们。中国要在我们的斗志中更强、更强,更强!所谓的“少年强则国强”就是这个道理。

“发达的资本主义国家好”。但是这并不意味着中国差,中国要努力的地方还有太多,但这都在我们的肩上,我们用这中国梦实现民族的伟大复兴。

时代的沧海桑田让世人劳苦,但是我们中华民族要用自己的中国梦,这让世人知道,这是中国梦。

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篇11:精选我的幸福家庭作文1000字

全文共 1509 字

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人生在世,谁也走不出家庭这个圈圈,即使单身主义者,也有与家族割不断的联系,也还要生活在祖国这个大家庭里。以下是小编给大家整理的我的幸福家庭作文的内容,欢迎大家查看。

幸福是什么?其实——家!而我,便拥有了这样一个,幸福家庭!

我渴望有个家,我渴望有个幸福的家!

家,对每个人来说,谁都想拥有!家是心灵的归属;家是避风港湾,在人生旅途中,不管遇到多大风浪,回到家,就会风平浪静;家是安乐窝,不管你在生命旅途中,有多少艰难曲折,多大困惑与彷徨,只要回到家,也就乐而忘忧了。

平常人,喜欢把房子叫做家。房子是家吗?不是,那只不过是一个建筑物,冰冷而又空洞的钢筋水泥混合体。那,只能叫房子,不叫家。

家是久别后的一种刻骨铭心的思念,一曲缠缠绵绵的牵挂,一如日夜眺望的向往;家是人生在世的起点站,也是人生在世的终点站。当只身漂泊在外时,那家的影子就会常叩你梦的门扉,梦中的家是多么地美好。

外形有点气质的我,在平常人眼里是生活舒适、被人宠爱的女人;在熟人眼里是潇洒、有点顽童、心地善良的女人。虽人到中年,可仍有一颗可静可动的童心,骨子里仍是一个传统的女人。却没有几个人知道在我心灵深处多么渴望有个家。

一颗漂泊的心就如一叶小舟,在茫茫的大海漂流,心没有归宿的地方,永远都是在流浪。为此,我起网名为“海上一叶舟”(小舟)。每当遭遇挫折,疲倦的心,渴望找到抚慰,渴望结束流浪的心旅,渴望寻找一个温馨港湾停靠。渴望寻找一个有上进心、有责任心,有一定经济基础,外形一般,真心想过日子的中年男子,便渴望有个家。

渴望一个家,渴望一个有爱人的家才算是完整的家。我的爱人在那?曾经为爱浪漫着编织自己五彩的梦,在漫长的等待中,思念几乎是我思绪的全部,有一个能够思念的人,其实也是一种幸福!(这是我当时的思绪写照)因为恪守道德格言,没有超越。而自己不能给予对方幸福的时候,就一定要放弃离开。虽然经过一段炼狱般的考虑,最终抉择了放弃,放弃是爱的真谛,其实,放弃也是一种美!期间,我用禅来开悟自己,学习佛的豁然开悟的彻悟境界,心灵的伤痛偶尔在某个下雨的夜里还会隐隐发作,但我学会了坚强,云水禅心,几人能够?让一颗心慢慢归于平静。

因为,我是一个俗人,最终不能免俗。我还是渴望有个家。

渴望中的家,不是宽敞舒适的华居,而是用亲情撑起的蓝天,用真情编织的花环,用爱情垒筑的家园。家是纯洁的唱片,永远唱着患难与共的歌,永远流淌着齐眉举案的旋律。

渴望有一个家,一个温暖而有温情脉脉的家,在这样冰冷的冬夜里,就不会感到寒冷了。

渴望一个家,一个可以任意撒娇可以笑也可以哭的家,一个可以包容小舟一切的家。

渴望一个家,家很遥远……

独倚窗台,望着窗外的万家灯火。远处传来潘美辰的老歌《我想有个家》:我想有个家,一个不需要华丽的地方……。此时此刻的我,多么渴望能有一个家的感觉。夜色渐浓,星光闪烁,皑皑圆月,照着孤零零的我。踯躅在这个城市冷漠而空荡的街巷上,浪迹在这凄凉的夜色中,渴望有一双温暖而有力的手,从远方过来,伸给我,然后轻声地对我说:“老婆,我带你回家吧。”远方的灯啊,哪一盏是我拧亮的家呢?

“最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老,一路上收集点点滴滴的欢笑,留到以后坐着摇椅慢慢摇……直到我们老的哪儿也去不了,你还依然把我当成手心里的宝。”或许这是我永远的追寻吧。但愿所有人都能如愿!但愿有情人终成眷属!

家是温暖的港湾,是深夜一盏明灯,是下班后一声轻轻的问候,是每天同桌共餐的快乐,是欢乐时激情的拥抱,是疲惫时相拥的臂膀,是心有灵犀时一个相知的眼神……,每个人都渴望这样一个家。

美好的家庭是由美好的人组成的,美好的家庭是由美好的人创造的。愿渴望成为现实,愿天下人都能得到一个幸福的家。

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篇12:我心目中的好老师征文800字开头

全文共 816 字

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老师——”,当我们喊一声老师时,那就意味着我们已经走进知识的海洋,学习的乐园。老师,是我们人类灵魂的工程师;老师,是我们人生之路的启迪者,要说到我心目中的好老师,我就会想起那双清澈明亮的大眼睛……

炯炯有神的眼睛

奶奶将我送进了幼儿园,幼稚的我竟哭着要找奶奶,这可急坏了老师,老师没有办法,只得将她买给自己女儿的生日礼物——巧克力,塞在我的嘴里,我舔舔,发现这颗巧克力又苦又甜,有两种味道,真好吃;便扑哧一下就笑了,这个样子惹得刚才还满面愁容的老师也笑了,原来在我笑的时候眼睛旁还挂着几颗小泪珠呢!我一边吮着巧克力,一边看着老师那双炯炯有神的大眼睛,在她的眼睛里,我只看到了“我”……

严厉的眼睛

自那之后,我变得更加爱看老师的眼睛了,一次,我和其他同学在吃饭的时候聊得可开心了!她将身子转过来,将眼睛看着我,虽然我不明白她为什么这样看着我,但我还是顽皮地向她一笑,她却没有像往常一样也冲我微笑,眼神人心所向也没有以前那么温柔,她拉出我的小手,用小戒尺,轻轻敲打着我的手,我吓得哇哇大哭,这可逗乐了其他同学,谁都知道我是在班上唯一没有被老师打过的。老师让其他同学不要笑,半晌,她走过来,擦去了我眼角的泪水,对我说道:“走吧,我带你去玩!”……

倔强的我

有了前车之鉴,以后,老师每次走过来拉我的小手时,我总会倔强地说“不”,而她的眼神依惜没有以前那么明澈,而是充满一丝忧伤……

年长的老师

上初中以后,我有一次回去去看我的启蒙老师吴老师,她已年近花甲,黑黑的头发中藏着几根白丝,不过依然相同的是,我仍爱看她的眼睛,但是她的眼睛已有一层厚厚的遮挡风沙的玻璃,就如同我一样,我摘下她的眼镜说道:“看!”她问道:“看什么?”我笑着答道:“看我的眼睛里只有你,你的眼睛里只有我!”她也微微一笑,笑容仍如当年那样灿烂,动人,可惜美中不足的是,笑容中隐含着几根淡淡的皱纹,我知道,我永远不可能再像儿时那样被她牵着一起玩老鹰捉小鸡了……

回忆的贝壳

拾起回忆的贝壳

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篇13:家庭生活片段作文200字

全文共 283 字

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我们家有三个成员组成,包括爸爸、妈妈和我。

我爸爸是一名下岗工人,他长着中等个子,戴着一副近视眼镜,体型不胖也不瘦。他对我很严厉,当我做错事的时候他会狠狠的责骂我,但他也有和蔼的时候,经常和我一齐玩的很开心。

我妈妈也是一名下岗工人,她长着圆圆的脸,一双大大的眼睛,个子不是个性高,她对我很慈爱,当我做错事情的时候她很少责备我,更多时候是教我就应如何做这些事情。相对爸爸的严厉来说我更喜欢和妈妈在一齐。

而我呢,就不用作太多的介绍了吧!如果你们远远的看见一个蹦蹦跳跳向着你们跑过来,戴着一副眼镜的小男孩的话那就是我——陈志昊。

这就是我的家庭,一个经常充满着欢声笑语的家庭。

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篇14:诵经典增智慧幸福成长征文

全文共 965 字

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以前我是一个很骄傲、很爱炫耀的孩子,从不懂什么叫谦虚,就拿一个故事来说吧!

一次,我的被刊登在校级刊物上,我高兴地告诉了父母让父母分享我的快乐。他们听了后不住地夸我,但也不住告诫我:“不能骄傲哟!”我哪里能听进去,因为我早已被骄傲给“驾驭”了!

就在我兴奋的同时,我的性格也有了极大的变化变得更加骄傲、暴躁了。一有在比谁的作文写得好时,我就在他们比面前炫耀,若不顺心便“发挥”出我暴躁的脾气;和同学们聊天时也会炫耀我的“光辉”史……我就和同学们比了下去,最后到了一个朋友都没有了,我心里却想:不就是妒忌我作文写的好吗?我还不想和你们在一起呢!从此我骄傲成了瘾,暴躁成了性,一发不可收拾。直到有一天,我彻底改变了。那次测验,我原本以为只要一动笔,就能写出一篇文章,可是我错了,上午两节课,我居然才写出了一个题目几句话,结果可想而知,我不仅受到了老师的批评,还受到了父母的教育。其实,他们都语重心长地对我说:“孩子呀!记住一句话‘满招损,谦受益’千万不能骄傲啊!”我就不名其中的含义。

自从我校掀起了“诵读了《国学经典诵读》”的活动,我也积极地参加活动并被《国学经典诵读》里的一桩桩,一件件动人的故事所陶醉感染。特别是冯异的谦逊把我给震撼住了。他被大家称为“大树将军”,他自幼好学,率领的军队有规矩,为人谦逊。特别是每次将军们围坐争功领赏时,只有他从不居功自傲,总是只身一人坐在大树下思考战斗的经验和教训,正是因为他与众不同的作风,才有了“大树将军”的美名。而刘秀发现他的行为习惯与作风之后,就更器重他了。我从这个故事中明白了许多道理,如:“满招损,谦受益,时乃天道也。”“上善若水,水善利万物而不争。”“天下兴亡,匹夫有责。”这些道理不但使我学会了戒骄戒躁,而且还让我学会了要厚物载德,更要有一颗赤子之心。

这本书不仅使我从一个“游手好闲的小皇帝”,变成了一个勤劳的“忠仆”,还让我明白了中国的一句古语“百善孝为先”的含义:只有“孝”才能推进社会的和谐发展,做一个让人尊敬的人。现在我已学会了为劳累了一天的爸妈端上一杯清香的茶,为奶奶端上一碗热腾腾的米饭,并且学会了做饭,洗衣等家务活,为父母减轻了一半的负担。

《国学经典诵读》这本书使我与骄傲绝交,与暴躁断绝,最后又让我走上了正直、谦虚、诚实与爱国的人生征途,大家都来从这本书里感悟真谛吧!

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篇15:我心目中的好老师征文800字开头

全文共 836 字

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老师好像一位引路人,带我们畅游天地,让我们知道天有多高地有多厚;老师好像一位辛勤的园丁,每时每刻都在孜孜不倦的浇灌着祖国的花朵;老师好像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮了他人,不求回报。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当看到这句话,我就想起了我的老师们。我的老师们认真负责,教会了我许多东西,其中我最喜欢的老师就是我的语文老师——徐老师。

心目中的老师,是和蔼可亲的,下了课就像我们的大姐姐一样和我们闹成一团,不会随便发脾气,脸上总是带着笑容的。初见徐老师,她给我的第一印象是一个严厉的老师,和我心中老师的形象完全不一样。就是这完全不一样的形象,使我心目中的老师改变了。

徐老师对我们有时很严厉有时却又很和蔼。记得那一次,我们的考试成绩很不理想,徐老师气得把试卷往讲台上一放,说:“你最近在干什么!这么简单的试卷都考不好!我不来讲题目了,你们自己去订正!”说完便把试卷发下来,布置好作业就放学了。第二天,徐老师在上课的时候把我们早上交了的试卷发了下来,叹了一声,道:“不是我要说你们,这些题目明明很简单怎么会做错呢!你们看第三大题——”我听了在心里偷偷笑,徐老师果然不会让我们“自生自灭”。

徐老师有时候也会跟我们讲讲她小时候的故事,虽然我们只是当做一个故事来对待,但是我心里知道,徐老师这样做是为了让我们知道自己现在的生活是多好,为了让我们知道满足,知道怎么去学着回报。徐老师并不是神,她也有自己的家人。她在家人有难的时候会急,但她却仍然是把我们的学习放在第一位,把我们的学习安排好才去关心她的家人,而不懂事我们却常常惹她生气,不为她考虑。在这里,我只想对徐老师真诚地说一句:“徐老师,您辛苦了!”为了我们,您放弃了多少和家人在一起的机会,来照顾我们的学习,您每天下班以后还在家里的书桌前备课到深夜,您虽然很累很困,但为了我们还是坚持了下来。

您就像石阶,承受着我们的重量,让我们一步步爬上去;您就像一缕清风,轻轻吹过我们心田,让我们感受到温暖;您就像一位慈母,我们永远爱您!

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篇16:描写幸福的家庭作文500字

全文共 522 字

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家,是幸福的,家,是美满的,家,是……而我正是在一个幸福美满的家中成长着。父母整天四处奔波,为我做了许多事,而我在家里也为他们做些力所能及的事。

一说的到爸爸妈妈为我做的事,那是“数不胜数”,就拿上次发生的事来说吧。

那次,我在踢毽子的时候,脚不小心被一块玻璃划破了,鲜血像断了线的珠子似的不停地往下流。好友们看见了,手忙脚乱地好不容易帮我把血止住,便扶着我就往医院跑,当医生说:“没大碍,只是皮外伤时”,爸爸那紧锁的眉头终于舒展开了,露出了欣慰的笑容。

再说我为爸爸、妈妈做的事吧!

记得有一次,妈妈下班回到家,我突然有了个想法:妈妈下班回家肯定非常累,不如我跟妈妈洗个脚吧!说干就干,我拿出脚盆,倒上一些热水,取来一条毛巾。便把妈妈叫来,对她说:“妈妈,让我帮您洗洗脚吧!”

妈妈听了,说:“好呀!”

于是我把妈妈的脚放进盆里,轻轻地搓着妈妈的双脚,妈妈的脚可真漂亮啊!脚趾上涂着银灰色的指甲油,正当我幻想着妈妈穿上水晶玻璃鞋时,突然发现妈妈那水汪汪的眼睛里有一层晶莹的东西——妈妈的泪水。我望着妈妈,妈妈也望着我,两个人的眼光对上了,都微笑了。

啊!幸福美满,是你让我的家庭变得温馨快乐!我为有一个幸福温馨的家庭而感到骄傲!

[描写幸福的家庭作文500字

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篇17:我心目中的好老师征文500字

全文共 516 字

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每个学生心里都会有衡量好老师的标准,在我的学习中,遇到了许多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲……而我心目中的好老师是邵老师。

邵老师是我们班的班主任,她红润的脸上镶着一双炯炯有神的眼睛,淡淡的眉毛,樱桃小嘴,配上一头乌黑发亮的秀发,再加上她常常挂在嘴边甜甜的笑容,使人感到特别和蔼可亲。

邵老师教我们语文,她讲课生动形象,像把我们带进色彩缤纷的世界,让我们在知识的海洋中遨游。在课堂上,如果有同学开小差,她不会当着同学的面,大声喊出那位同学的名字,而是投去殷切的目光,好像在说:“别开小差,要跟着老师的思维转。”开小差的同学立刻投入学习当中去了。她的声音甜美,在她有感情朗读课文时,同学们都陶醉在她的声音里,并融入文章美妙的境界中,仿佛在身临其境,更能细心体会文章的内容。

下课了,邵老师摇身一变,变成了活泼可爱的大姐姐,与同学们一起玩耍,谈论学习心得,有时教同学一些有趣的科学知识,让我们在嬉戏的同时学到知识。

老师像一支蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人,老师是人类的工程师,教给我们许多做人的道理……这形象的比喻不正是在夸我们邵老师吗?邵老师,您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪光,因奉献而充实,快打开窗户看吧!这满园的桃李都在向你敬礼!

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篇18:四年级幸福作文500字

全文共 521 字

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熊妈妈和熊宝宝一家住在茂密的森林里,它们快活地生活着。

一天,熊宝宝坐在窗前,皱着眉,一直挠着头,熊妈妈看见了,就问宝宝:“你怎么啦?是不是有什么心事啊?”熊宝宝挠着头问妈妈:“妈妈,我想问您一个问题,什么是幸福呀?”熊妈妈摸着熊宝宝的头,说:“宝宝,这个问题需要你自己去寻找答案。”熊宝宝听了妈妈的话,便走出了家门。

他走到清澈的河边,看见了自由自在游来游去的小鱼,把小鱼叫了过来,小鱼伸出头来问:“干什么呀?熊宝宝。”熊宝宝说:“小鱼,小鱼,你知道什么是幸福吗?”小鱼吐着泡泡说:“幸福当然是每天在水里自由自在地游啊。”说完它摇着尾巴走了。

熊宝宝又来到碧绿的草地上,看见了小羊在吃草。便慢慢地走到小羊身边问道:“小羊,你知道什么是幸福吗?”小羊说道:“幸福,当然是每天都吃到新鲜的草啊!”

熊宝宝又来到大树底下,看见了小松鼠正在摘松果,就把小松鼠叫了下来,问道:“小松鼠,你知道什么是幸福吗?”小松鼠蹦蹦跳跳地说:“幸福,当然是每天都有美味可口的坚果吃啦!”

熊宝宝垂头丧气地回家了,他拉着妈妈的手说:“妈妈,妈妈,快告诉我幸福是什么吧?”熊妈妈对熊宝宝说:“有什么比熊孩子一整天都不在家还要幸福呢?”

这个故事告诉我们,每个人的幸福都是不一样的。

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篇19:忆百年荣光谱青春华章征文600字

全文共 610 字

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青春,因冲动变得更加轰轰烈烈;青春,因理智变得更加精彩;青春,因错误变得更加坎坷青春,因热情变得更加灿烂……

曾经,我用热情帮助了别人。

我依稀记得那是一个黄昏,秋风轻轻地吹过湖面,带着一丝凉意。一个小女孩坐在公园的草地上偷偷地抹去一滴又一滴的眼泪。我走上前去问她:“小朋友?,你为什么哭呀?”她用稚嫩语气回答我:“我找不到妈妈了,我的腿也受伤了。”那一边说一边用手指给我看。我对她说:“我先带你去擦药,再带你去找妈妈好不好?”她点了点头,两人的身影渐渐消失在了黄昏的夕阳下。

曾经,她用热情帮助了我。

那天的雨很大,同学们都撑起伞陆续离开了,唯独我忘了带伞。本以为妈妈会来接我的,可她却迟迟没来。天越来越黑,我决定淋回家。

我冒着雨一直往家的方向跑,可跑了一条路还有一条路,转了一弯还有一个弯。渐渐地,我慢了下来,筋疲力尽的我已不知道脸上流下来的到底是雨水还是汗水。

我在雨里走着,被一位便利店的老板娘看见了,她便热情地把我拉进她的店里躲雨。进去我才发现原来不止我一个“落难者”,屋里有好多人。老板娘热情地给我们干手巾和茶。有些人为了感谢老板娘就说要买一些东西,可老板娘都回绝了,她说:“我帮助你们不是为了得到回报。”话音刚落,大家都不约而同地鼓起了掌。大家都说这位老板娘是那么的善良,是那么的“美丽”。

热情地帮助他人不是为了得到回报,而是想让他人能在困难的时候,自己能伸出援助之手。

热情地帮助他人,让自己回忆青春的时候不会后悔。

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篇20:家国同构开展幸福家庭教育作文

全文共 1136 字

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2000年,留美博士黄全愈的>在国内各类媒体上掀起轩然大波,他在书中从多方面论述了中国教育的长短,指出当今社会学校,家庭在教育过程中的误区。孩子就像种子,需要好的土壤,气候,科学的灌溉,施肥和护理,才能发芽,生根,开花结果。家长和老师要去创造一种适宜的环境,培养孩子的自主性和创造力,吸取五千年文化的精髓,是包袱的地方就应该扔掉。>has set off a stir in various domestic media. He discusses the length of Chinese education from many aspects in the book, pointing out that todays socio -school schools, misunderstandings in the process of education in the process of education,EssenceChildren are like seeds. They need good soil, climate, scientific irrigation, fertilization and care to germinate, take root, and flowering.Parents and teachers should create a suitable environment, cultivate childrens autonomy and creativity, and absorb the essence of 5,000 years of culture.

这段话留给我的印象非常深刻。我想,这位留美博士非常明确的传递给了我们这样一个信息:中国父母在教育孩子这个问题上是集体失败,中国人在教育上也整体失败。推广教育是一件长期工程,使全社会的责任。我们还应该认识到,老师并不是无所不知的百科全书,家长也不是全能的电脑,在教育孩子的过程中,能放弃一成不变的`经验,平等地交换意见或争论问题。

想想吧,哪个父母在孩子上学前,不是给孩子准备好了新书包?哪个父母又不是给孩子准备了精神抖擞的行装,寄予着望子成龙,望女成凤的希望?他们给孩子埋下了什么样种子?他们是否给了孩子追求未来的勇气?他们是否让孩子对未来有了明确地认识?孩子上学后,他们又如何为孩子提供有益的帮助和指导,而不是继续给当前的恶性的教育,推波助澜?

这些都是我们最担心的。社会环境和整个教育环境的不如人意,就更加需要相对自由的家庭和自由教育弥补上这方面的不足。不让我们中国孩子成为温室里的花朵,理论上的巨人,行动上的矮子。要用知识武装自己,用能力适应环境。

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