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苦练足球的作文【精品20篇】

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作文

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篇1:放飞足球梦作文300字

全文共 486 字

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“砰”,我和同学来到了足球场,一场大战将要一触即发。

我的心怦怦跳,因为我这是第一次踢足球,但就是我这次踢球,让我真正的爱上了足球。

“传球”只听到一个同学大叫,我刚想身传球,可是脚下的球已经不知去处,我定眼一看,原来被对方队长抢走了,只见那位同学过五关斩六将,那种势不可挡的气魄令我为之震撼,我也不甘示弱,以风一般的速度冲向对方队长,一势如破竹的气魄铲球,令对方措手不及,我接下球,开向远方,秋如优美的弧线一般划过天空,正好传到了我们队前锋的脚下,于是他凌空一射,把守门员打的措手不及。

“进球了!”我喊出来,我是那样兴奋、开心,我们队队长跑来对我说:“天天,刚才踢得助攻不错哦!”他伸出一个大拇指。虽然我没有进球,但是我的心里洋溢起一股暖意,我经过了朋友的鼓励和赞赏,我变得更加自信,让我克服了对踢球的恐惧。最后,我们队以2:1赢得了这场激情四射的比赛。

我回家躺在沙发上看着恒大的比赛,看到恒大以2:3输给了日本,心揪了一下,想着:我们中国足球不是东亚病夫!我们需要强大!中国需要强大,我虽然以后不能成为国家队的一员,但我要为中国加油,不能让中国足球成为世界取笑中国的把柄!

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篇2:我与足球的故事作文700字

全文共 739 字

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童年,是由一个个小小的梦组成,如:小书虫有的是书之梦,小书法家有的是书法之梦,小画家有的是绘画之梦,小吃货有的是美食之梦。但我们班所有的足球小子和旋风少女都有一个共同的梦想:足球赛时能进球,哪怕是一个也行。在上周五时,他们的梦想实现了。

1、首次踢球

在那个周一,我们很紧张,因为明天就是我们班对踢四(4)班了。晚上,我和妈妈一起做了一个啦啦队的彩球,准备为在场的运动员加油。

周二的上午不知不觉就过去了,中午第一节课的一半也很快过去了,紧接着是我们班的球赛。球员们在球场上踢得热火朝天,我们在球场边为他们加油打气,最后,虽然我们班输了,但我们班在气势上却没输给四(4)班。

2、对踢邻班

第二场的球赛,我们班迎来了强敌——四(1)班,四年级组实力最强的班。我同桌曾告诉过我:“四(4)班对踢四(1)班时,以零比十二分输给了四(1)班。”想起这个,我心中忐忑不安。

第二天中午很快来到了,我抱着以零比十几的分数输给四(1)班的打算,去看了这场球赛。但是万万没有想到,我们班的球员当天异常勇猛,竟然以零比三的分数打了一场漂亮的失败战。“四(2)班赢了四(4)班”的声音在下课时流传到了四(4)班。他们班的一位同学还特意过来奇怪的问我:“这是真的吗?”“当然是真的。”我骄傲地回答。但我认为,为什么我们会赢了四(4),这对他们来说永远只能是一个谜。

3、终进一球

“哦!YES!我们进球了!”第三场球赛是我们班对踢三(3)班。这一次比赛,我们班虽然还是没有赢,但我们班在这场比赛中踢进开赛以来的第一个球,球赛结束后,我们班都沉浸在进球的喜悦之中!

这次球赛,我们班在一场场球赛中取得的成绩和进步,离不开运动员们在校的辛勤练习。我在此预祝我们班的足球小子和旋风少女们,在运动会的赛场上,踢出更好的成绩。

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篇3:紧张的“水上足球”赛作文500字

全文共 489 字

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我们学校一年一度的科技节快到了,我和周渲淇选报了“水上足球”项目。

盼星星盼月亮,终于盼到了比赛的日子。那天下午,我们参赛的选手赶到学校的航模池。老师先告诉我们比赛规则:先由抽签决定和哪个班比,一人操纵一艘船,当老师把乒乓球洒下来时,我们要去抢球,然后进球门就能得分,最后哪个班得分最高就算获胜。开始抽签了,我们班和301班比。

等到我们班上场了,我飞快地跑到摇控器前和周渲淇一起准备就绪。“开始”!随着老师一声令下,我立刻操纵船去抢球。“耶”!我们居然抢到了三个球,心里有点沾沾自喜,于是我快速摆弄摇控器准备向球门冲去,哎呀!我操纵不当才进了两个球,只得了两分,虽然感觉有点失落,但我清楚地知道这个时候必须要调整好心态。这个时候,我偷偷看了一眼对手的情况,只见他们连一个球都没进,这下我更有自信了。于是我们继续去抢球,这次抢到了5个球,心想不能再失败了,就快到终点时一不小心又掉了两个球,但还有时间,我们可以再接再厉……就这样经过我和周渲淇的努力,最终我们班以11比9打败了301班。胜利的喜悦让我们兴奋地一蹦三尺高。

科技节不仅给我们带来了无穷的乐趣,也开发了我们无限的创造能力。

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篇4:我的足球梦

全文共 227 字

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吴金澳

我最喜欢足球,我的偶像是梅西,我想像他一样,站在足球场上,为国家争光。

我每天要有时间,我会花大量的时间学习足球技术,我每天都会在楼下练球。第一次打比赛的时候,我害怕输掉比赛。

我仿佛听见足球说:“不要害怕输掉比赛,又不是什么见不得人的事。”我们一直进球,敌方守门员扔一块石头,我踩倒在地上,我脚崴了。但是教练没发现,这时,选择不放弃,最终胜利了,全队人为我欢呼。

我在电视看见梅西,像我一样比赛中脚扭伤了,但他没有放弃。

为国争光,这件事,我不轻言放弃。

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篇5:踢足球作文400字

全文共 406 字

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“丁零零、丁零零……”

“啊,下课啦!”我们开心的叫道,一窝蜂的冲出出了班门。

猜猜我们要干什么?对啦!踢足球赛。我和我的“一堵墙”在一起,剩下的四个人一队,我们以二敌四,双方力量悬殊,但就因为我有“一堵墙”,我就放心多了。

“球赛开始了!”只听得裁判员一声号令,我们开始猛烈进攻,谁知,敌方一名队员一脚飞来,我顿时觉得我们输定了。但,就在那一瞬间,“一堵墙”眼疾手快,“咚”的一声把“胜利之杯”给踢了过去。(我那时还没反应过来呢。)“哇!我们赢了!”我高兴得叫了起来。但,比赛还未结束。

下半场开始了,只见黑白相间的球像我飞来,我心里想:“这回得让他们瞧瞧我的球技。我一下子跳起,来了一个“飞脚球”,那一踢,感觉真爽,觉得自己太潇洒了。正在我美滋滋的时候,只听到耳边传来刺耳的哨声:“出界!”

顿时,我感得世界一片漆黑,觉得有一些对不起大家。

后来,我仔细想想,我觉得我的确有一些对不起大家,但那一踢,我也是永远忘不了的。

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篇6:我爱足球

全文共 526 字

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我叫高原,是学校足球队的一名队员,也是一个小球迷,我喜欢足球,对足球也非常了解,一起来看看足球吧。

1014年,丹麦人大举入侵英格兰,双方爆发了一场激烈的战争。战斗结束后,一个英国人打扫战场时,偶然挖出了一个丹麦人的头骨,不由得火冒三丈,一脚将这可恶的头骨向前踢去,头骨发出‘咯咯’的声音,他觉得挺好玩儿,就将它踢来踢去,旁边的人也加入了进去。英国人经过多次研究,后来发明了足球。

学校经常举办一些足球比赛,我们班也经常参加,有一次,我们和 二班比,踢了几十分钟,双方打成了平手,只差最后一球就能定胜负了。我的心提到了嗓子眼儿,接着,我在心里想;“如果不能进球的话,我们就会输掉比赛。” 不过我们采取了最后的战术,踢进了最后一球。我掐了一下自己的脸,‘真疼‘我没在幻想,我们班赢了!这全都要功归于我们日常的训练和队友们的团结协作 啊。

我看足球比赛的时候非常入神,赛场上球星脚下的足球一会儿在空中旋转着,划出一道美丽的弧线,一会又在球星完美的动作中一跃而起。最后,一记猛烈地射门把球踢进球网。他们一个个精妙的射门,一记记令人为之一振的妙传、助攻,牢牢地吸引了我。

足球吸引了我,也吸引了成千上万的人,其中的内涵也是值得一看的。希望更多的人也能喜欢足球这项运动。

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篇7:场足球比赛作文1000字

全文共 1078 字

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11月15日,在学校后操场上,我们班迎来了一场足球比赛,我们五一班与五二班对战。

上午第三节课下课,同学就激动地直奔操场,期待与二班激烈的比赛。整个操场上晴空万里,明媚的阳光洒满了大地。因为是第四节课,很多班级都要上体育课,所以操场上人声鼎沸,就连一些一二年级的小朋友也为我们呐喊助威。

比赛即将开始,我们迅速排好阵型,队员们个个摩拳擦掌,二班先发中场球,我们盯着对方球员脚下那个足球,蓄势待发。随着一声哨响,对方的前锋飞快带球突破,却被我方后卫挡了下来,传给前锋李旭东,李旭东因对方球员近在咫尺,有些急躁地把球踢了出去,球飞快地滚向界外,我一个铲球过去,却没有铲中,球滚出了界。

对方发边线球,他们的后卫一个平地大脚,球从我头上呼啸着飞了过去,对方球员接住球后,一脚射我方球门,却被我方守门员吴奕彤抱住了。“嗵!”吴奕彤一个大脚踢出去,落在刘礼诚脚下,刘礼诚把球传给王文博,王文博一个远射,却从球门上方飞过去了,出了界。对方守门员也是大脚踢出去,不过跟吴奕彤比可是差远了,被我一个胸顶给顶了回去,落在刘礼诚身前。刘礼诚一个射门,被对方守门员一扑抱住了。这时,场上比赛已到了白热化状态,因为我们双方都没有进一个球,所以场外的助威呐喊声一浪高过一浪“五一班,加油!五二班,加油!

又过了一会儿,一声长长的哨响,宣布上半场结束。此时我们才体会到二班的厉害,和我们有着七名校队的一班比,却没落下风,只是无法进攻我们,只能防御坚守。

下半场开始,我们交换了场地,我们班先发球。我一个后传,王文博接住球后,又迅速传给我,我飞快地带球前进,并传给了刘礼诚,刘礼诚对准球门一脚射出去,可惜没进。我不禁想:二班很有实力!我们不能轻敌哟。我的小宇宙瞬间爆发,在同学们的惊叹声中,我使劲将球踢了出去,球在空中画出一道完美的抛物线,稳稳地落在王文博脚下,王文博一传,球滚到离对方球门最近的刘礼诚脚下,这时,大概是啦啦队看出球要进了,更加卖力地呐喊起来,刘礼诚听到呐喊声,对着球门把球踢了出去,球如同风火轮一般滚进球门。

”耶,进了,进了!“我们班同学和队员们欢呼起来,这离比赛结束还有五分钟,剩下的五分钟里,我们防御坚守,挡住了二班一次又一次的进攻,坚持到了下半场结束。我们最终以1:0战胜二班,成功晋级四强。

比赛完毕,看看我们班的同学,个个笑逐颜开,而二班则是一片气馁。此时,我们都筋疲力尽,腿脚发软,不住地颤抖,但是我们高兴极了,因为我们赢了这场比赛。俗话说得好”一份汗水一份收获“,如果我们平时不训练,不努力,就不一定能赢得这场比赛。希望在以后的比赛中,我们继续顽强拼博,取得好成绩。

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篇8:我的足球教练作文600字

全文共 584 字

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我的足球教练姓蒋,二十多岁,中等身材,体型健美,皮肤黝黑,宽阔的脸颊上,挺拔着架起眼镜的高鼻梁,显得文质彬彬的。

每次足球课,只要我们进入球场,总能看见他手持足球,伫立球场的身影,雕塑似地静静地候着我们。无论春、冬雾霾笼罩,夏天酷暑炎热,还是秋天寒风萧瑟,他都非常守时。由于训练工作太忙,蒋教练没时间理发,头发总是乱蓬蓬的。上课时,他认真示范、讲解动作要领,还要时常冲我们喊话,纠正着每个队员的错误动作。因此,嗓子总是沙哑着,就像敲破了的锣。

一次课上,他教我们如何大力抽射。只见他助跑、起脚,没想到脚刚要碰到球,迅速闪过的一个足球竟然抢在前面,把球撞飞了!“不好!”我几乎要喊出声来。果然,他右脚踢空,身体一个后仰,狠狠地摔倒在地,只见他抱着大腿,龇牙咧嘴,痛苦地在场地上翻滚着。毫无疑问,是大腿拉伤了!而恶作剧的制造者——一个调皮的小同学瞬间止住偷笑,吓得脸色煞白。我心想,他要遭殃了,肯定逃不过教练一顿臭骂!可没想到,好一会儿,蒋教练吃力地爬起来,不但没有骂他,反而和气地拍着他的肩安慰道:“吓到了吧?没关系,你没有轻重,不了解这么做的后果,看到我刚才的狼狈相了吧?以后可千万不要再开这样的玩笑了。”下课后,他还一瘸一拐地组织我们开了个会,告诫大家训练时怎样保护自己,避免不必要的受伤。

蒋教练就是这样一个令人尊敬的教练:守时、投入,宽厚又善良。我特别爱上他的足球课。

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篇9:激烈的足球比赛作文800字

全文共 896 字

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在太阳热辣辣的拥抱下,我们班同学热血沸腾,“五三!加油!加油!”一声声呐喊不绝于耳,它随着微风,悠悠地盘旋山中。这可是我们五(3)班与五(1)班的足球之战,谁不热切期待呢?

发令哨声在万物凝固的那一刻吹响了。我的眼睛一个劲地盯着王浩脚下的球,他箭步如飞,似乎与足球有很深的默契,他巧妙绕过对方球员,跑到离球门不远的地方,这时我稍微松了口气、眨一下眼,可就在这一刹那,球竟奇迹般地从王浩脚下消失了,转眼又见(1)班一名球员以百米冲刺的速度风一般地狂奔,他灵活绕过钱启诺,飞起一脚将球踢向球门,新手张逸来因为太过紧张而反应有些迟缓,与球擦脚而过,只见球“慢慢”地滚进球门。

埋怨,眼中全是埋怨,所有的埋怨一起投向张逸来,天空阴沉沉的,似乎快下雨了。我们真是十分伤心,但见张逸来内疚的表情,我不禁转念一想:哪天,他们的辛苦背景不会映照在夕阳下?哪天,他们的汗水不是在训练场挥洒?赛场上的默契配合又怎能离开五年的付出?他们也在努力为班级付出着,此时抱怨起不到任何作用,只有鼓励和认可才是作为观众的我们应该传递的,我对内疚不已的张逸来说:“你真的很棒!”并集合大家一起继续加油!我们五(3)勇往直前、我们五(3)从不轻言放弃……

我那砰砰直跳的心又拉开了下半场球赛的序幕。只见那足球像兔子似的,这里跳跳那里蹦蹦,但滚到了(1)班球员的脚下。我一惊,心里像跳进了一只青蛙,正想尖叫,可我们班的杨林霏用脚灵活一勾,那球就遥身变成“小猫咪”,乖乖地跟他跑了,但又有两个(1)班球员扑上来,杨林霏就用脚后跟轻轻一掀,球就滚到了王涵脚下,王涵反应很快,带着球迅速飞奔,又敏捷的闪到球门在右前方,见吸引了大量球员和守门员的注意,就用脚历尖猛地一捅,“小猫咪”立即化身小火箭,飞向球门左前方的高博见,高博见球技高超,没停球,直接顺势来了一脚,球便加了燃料,直冲向球门……耶!我们欢呼着、拥抱着,流下了感动的泪水。我们是的积极进取的五(3)班!我们是敢于超越自我的五(3)班!

虽然结局是一比一平,但我们球员对梦想的执着与坚不可摧的团队精神,刻下了那精彩一幕,这就是整个集体的荣誉!这就是我们育晖勇于拼搏、激情绽放的足球少年!

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篇10:踢足球日记600字

全文共 683 字

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星期五下午,王泽约了几个同学去学校操场踢足球

来到球场,我们先把人员分了两组,我被分到了女生对,我们这一组有张悦、张梦珑和我等六个人,对方有王泽他们六个人。

比赛开始,首先由我方开球。我接过守门传来的足球,用脚带着往前跑。很快,我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门,可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候,把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活,躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊,不好!”我急得大叫。可是,已经没有什么用处了。因为,他已经来到我方的球门区域,而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了,我方失了一球,对方赢了一球!他们队高兴得又是蹦来又是跳。我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后,我们立刻采用新的战术和对方比赛。

第二个回合开始了。我带着足球来到左边,对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前,就把足球踢给了张悦。张悦马上把足球踢给了张梦珑。张梦珑在球门附近,接住传过去的足球迅速冲到球门旁边,扭动了一下身子,躲过了守门员的拦截,乘机一脚把足球踢向球门。“好球!”我大声喊了起来,同时,继续向前冲。这时,那足球,竟然被挡回来,我一看,赶快猛冲一步,铲了一球,把足球铲进了球门。啊,终于让我们也踢进了一球!现在双方一比一成了平局。

接着,我们继续踢足球。一直踢到了保安来了。我方以五比三赢了对方。回去的路上,我方一直都在笑啊,说呀!然而对方却一言不发。我说:“胜败乃兵家常事,这回输了下回争取赢回来嘛!”他们听了才改变了态度,一起说说笑笑地回家去了。

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篇11:激动人心的足球比赛作文600字

全文共 646 字

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嘘!告诉你一个秘密,今天是我们班的足球赛,对手是五年级二班,这可是一个不简单的对手呢!不过,我们仍是对自己班充满了必胜的信心。我们班既有五年级跑步比赛中响当当的人,又有校足球队的队员,还有人送外号“猛女”的张可心,怎么不能在比赛中取得胜利呢?

离比赛还有四节课的时间,运动员们就已经换好了比赛时的运动鞋、运动袜、摩拳擦掌,直等着比赛到来。我们这些当啦啦队的也养好嗓子,准备在比赛时“一鸣惊人”。

到了球赛时间,运动员们个个气势昂扬地走上了场地。“嘟……”裁判老师发起了比赛的号令,场上顿时热闹了起来,双方队员把足球当成宝贝似的,你争我夺,场面十分激烈。那可怜的足球时而高高跳起,时而打转,就差没呕吐了。同学们的呐喊声此起彼伏,场上的运动员热情高涨,就在这千钧一发的时候,我方队员—像足球队的马琪峰一个“回旋腿”,唰的一声,还没等大家反应过来是怎么回事儿,球就已经飞进了球网里。“哦,哦,太棒了!”我们纷纷鼓掌庆贺,自豪万分。比赛在同学们的叫喊中结束,双方踢了一个平局,决定用高球来决定胜负,先是我方队员,马琪峰虽没有踢进,但我们五(6)班是一个团结的集体,并没有因谁没有进球而指责谁,而是鼓励他,我们相信这个球没有成功,但总会有成功的时候。果然,接下来的高球赛中我方守门员把所有的球都守住了。小谢同志以柔柔的力量将球射了进去。女生李佳凝也在点球中射进了一球,把我们都惊呆了。

“五年六班胜利!”伴着裁判的声音,我们班所有的同学奋力起跳,欢呼雀跃。“友谊第一,比赛第二”!

这真是一场令人难忘的足球赛!

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篇12:小学五年级作文我和足球

全文共 600 字

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我校在上周六下午第六节课后举行了旭日杯足球比赛,参赛两个球队为我班和六(1)班。下午班主任秦老师带领全班同学去给我班球队助威。来到大操场时,六(1)班的同学早就到了,我班队员穿的是绿色球衣,六(1)班队员穿的是橙色球衣,裁判是体育老师,只听见一声哨响比赛开始了。刚开始两方球员你挣我抢很激烈,没有一方占优势,我班同学为我方球队呐喊、助威队员抢到球后,晃过我班一名队员之后,直接带球射门,就在这千钧一发之时,我班守门员徐子跃一个跨步飞身接球,牢牢地把球抱在怀里,真让我们捏一把汗哦。

紧接着守门员很快的把球抛给我班王浩然同学,只见王浩然接到球之后左盘右带,晃过六(1)班两名防守队员,离对方球门不到几米的地方一个突然大力射门“砰”的一声,“球进了,球进了”我班同学呐喊声震耳欲聋。这时体育老师吹响了哨声,一比零,我班暂时领先。没一会体育老师又吹响开赛的哨声。

这下六(1)班同学急了,打的比刚开始激烈多了,抢球也非常狠,不时把我班队员给攀倒,但我班同学没有气馁,继续保持战斗力,这时我班队员张云律接到队员传来的球,单刀直入一脚将球往对方球门射去,又是“砰”的一声,我们还以为进了呢,哪知道打在门柱上。“嗨”我叹了一声气。就在这时只见王浩然从后面飞跑过来一个补射,球又进了。这时结束的哨声响起来,我们班同学高兴的喊着:“我们二比零赢了,我们二比零赢了。”开心的心情在我心中时时涌动,我大摇大摆的走回教室去了。

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篇13:踢足球

全文共 785 字

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金承

在星期五的那天,我穿着我心爱的足球鞋去了足球场。我一下子拿着我的球,传给我的队友,我的队友也十分兴奋,因为他也跟我“杀敌人”。

我把我的球放在了地上,没有想到是,有一个不是我们的人跑了上来。我当然没有那么笨,我一下子跑到了边缘,但是,如果一个不小心,就会把球踢到外面,因此抠心很。

我慢慢地靠近了“敌人”的“房子”,突然,我的球突然跑到了别人的脚上,我飞快地抢了球,传给了队友,我的队友接到球,也飞快地走了。

我也跑了过去,但是,我们全部的队员都了上前去,我大声训斥说:“队员们,你们有三个人可以跟着我们。”但是,如果他们又挡到了球,跑到了我们“房子”,在那里没有人守一下,一下子就有着那三个人可能进球!我带着那三个人慢慢地走到了敌人的房子,我叫我的队友们分排,第一个站在边边,第二个人也站在边边,不过,是相反的。我一个人在带着球,跑到了右边。我用力地踢给了第一人,那个队员像飞地瞄准了门口然后顶了顶球,又往左又往右,这样会使敌人不知道是往左还是往右。突然有一个人跑在他前面,眼看就要抢到了,我对他说:“努力、努力,如果坚持住了,就能赢。友谊第一,比赛第二!胜利在他们手上,也没事!”我眼睛看那个人,我左转、右转跑到了他的前面。他立马把球给了我,我一瞄准,一个射门,就进球了。那个人一下子扑了一个空,摔得他东倒西歪。

到了他们点球,那是故意把别人弄倒才能得到的!但是,我们没有弄倒他,但他还要点球,所以,我也只能让一下他。我让守门员换成了我。我看见有两个人在球那边,这是很难看准谁踢球过来。我轻轻在动了动,放松了一下。我看见一个人来了,我还以为他要踢过来,但是,另一个人一射了过来,我的眼睛目不转睛地看着球,我看清楚了,是往左边来的。我一跳跳了上去,抱住了这个宠然大物,我们的比赛也赢了。

我在这次踢足球时,发现了不能只遇到了困难就退出,要看看有没有别的方法,不能半途而废哦!

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篇14:和爸爸踢足球

全文共 525 字

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今天,我非常的高兴,就像吃了兴奋药物一样!大家知道这是为什么吗?那就是因为我今天要和爸爸去踢足球

刚到楼下,我就迫不及待的对爸爸说:“我们快点开始吧。”爸爸点了点头。我先开始射门,每人射3球。第一脚我就重炮轰门,我心想:这下爸爸应该守不住吧,没想到过了这么久爸爸的技术大有长进啊!连我的重炮轰门他都守得住!太强了,第二脚我没射好,恰好,爸爸也失误了,这个球竟然进了!我和爸爸此时此刻都感到很惊讶,这样的球竟然还能进?最后一球,我发挥出了我的实力,踢了一个弧旋球,斜角度进门!现在我就2:0领先爸爸了,现在到爸爸踢,我很担心爸爸会超过我,不过我还是要全力以赴,爸爸第一球就射得好,球蹭到门柱弹进去了,爸爸可真幸运啊,第二球爸爸就发出绝招:助跑爆轰,连动的机会都没有,球就飞快的飞进了球门,我心想:哇塞,太厉害了,爸爸已经把比分从2:0,改写为2:2了!如果他下一球再进的话,那他不就3:2反超了?不行,我一定要守住这一球!爸爸这一球射的可就厉害了,又快,还是弧旋球!好在我看准了球飞来的那一刻,成功的把球扑了出去!我们就打成了2:2平。

我跟爸爸说:“你的进步可大了,连我的重炮轰门都守的住。”爸爸说:“你也不错,学会了踢弧旋球。”我和爸爸高兴的回了家。

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篇15:脚尖上的足球作文300字

全文共 310 字

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以前,我并不喜欢这颗圆圆的足球,但是现在,我们整个学校都布满足球的气息。

瞧,我们整个学校又做起了足球操,做的动作很不整齐。我们乎里拿着足球,一会儿上,一会下,一会儿右,一会儿左,有时候我们的球在我们的脚下来回滚动,但是球跑的满操场都是。导至我们的队形七扭八歪。我们来回奔跑,有的时候还跑到了四年级的其他的两个班。做完操之后,我找了好长时间才找到了我的足球。

现在,学校里给每个班都安排了足球课。在足球课上,老师教给我们关于足球的故事。教给我们怎校来控制足球,不让它满操场地跑。上课的时候,老师教给我们的动作、知识全部学会了之后,就可以自由活动了。现在,我们每周都要带足球,如果不带,就会被罚跑步。

现在,我越来越喜欢足球了。

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篇16:有趣的足球课作文500字

全文共 480 字

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每个星期天上午,我都要去上足球课,足球老师是个黑人,球技一流。

开始上课了,所有的小朋友都聚拢来签到。先是慢跑,大家排着队,一起跑五圈,等跑完后,我已经累得气喘吁吁了。再是做拉伸运动,分别要做头部运动、肩部运动、手腕和脚踝运动。然后练习绕杆带球,这个动作要做到又快又好,我感觉有难度,所以在场上反复练习了好多遍,最后终于达到了老师的要求,我很开心。还有一个练习,是一对一“搏斗”,两人一组,A把球传给B,B去射门,A去抢球,再射门。

最后就是踢比赛了,这是我最喜欢的环节。老师把大家分成三队,分别是绿队、蓝队、黄队,先是绿队打蓝队,再是黄队打蓝队,最后是黄队打绿队。我是绿队的守门员,我很兴奋,因为这是我第一次做守门员。比赛开始了,蓝队拿球,开场就被蓝队射进一球,我作为守门员没守住,羞愧万分,但是队员们并没有责怪我,反而给我加油鼓劲,这增加了我的斗志和信心。第二球,我急中生智,做好了随时准备扑球的动作,心里非常紧张。蓝队队员射门了,我往左边一扑,刚好抱住了球。太好了!我激动地跳起来,队员们也一起欢呼。

我们玩得意犹未尽,下次还要踢比赛,这真是一节有趣的足球课。

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篇17:九年级寒假作文之足球比赛

全文共 481 字

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寒假的一天,我正在津津有味地吃东西,风一吹,吹倒了一个瓶子。我低下头去看,看见了一个足球,心想,这么冷的天气,不如踢踢足球热热身。我和爸爸找到了一个球场,没想到表弟也刚好过来我们家,我便叫上表弟一起踢。我们分了组,我和爸爸一队,表弟和舅舅一队。比赛时间是二十分钟,没有守门员直接踢,说完比赛规则后,我们就开始足球比赛。

爸爸在前面冲锋陷阵,我在后面等待时机,没想到爸爸一个假动作,把球踢进了笼门。“Yes,好样的爸爸,我们进球啦!”我高兴地说。接着我们又开始了,我跑到表弟那边抢球,没想到表弟那么肥,跑得却那么快,不过我还是败在我的飞毛腿,舅舅冲了过来,爸爸挺身而出,帮我缠住舅舅,我马上找到机会,一脚把球射进了笼门。“哗,我们又进一球了!”我兴奋地说着。比赛还是那样的激烈,后来,他们那队也进了两球,比赛时间剩下一分钟,我和爸爸发威了,我冲过去铲球,没想到成功了,爸爸赶紧射门,只见球像箭一样射进笼门。最终,我们以3比2的成绩,战胜了表弟和舅舅。我和爸爸得到了冠军。

这次比赛,我得到了快乐。快乐无处不在,我在这场比赛中,有了更深的体会。

[九年级寒假作文之足球比赛

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篇18:足球小将世界杯观后感

全文共 2272 字

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世界杯,全球的盛事,永恒的话题。这场盛宴吸引的是全世界体育爱好者的目光。然而遗憾的是,足球的传统强国都集中在欧洲和南美,而亚洲,无疑是相对弱势的一方。世界杯中,亚洲球队的战绩普遍不佳,这和亚洲整体足球水平较低有关。但是近几年来,越来越多的亚洲球员参与了欧洲联赛,亚洲球队的战绩也在稳步提升。其中亚洲杯冠军日本走过的道路,颇具代表性。

1981年,日本漫画期刊《少年JUMP》开始连载一部漫画,名字叫《队长翼》,作者是高桥阳一。这部漫画后来被引进中国,译名《足球小将》。在漫画第一集的内容里,作者直接写出了当时日本对足球的认识:孩子们大多不懂规则,甚至没听说过足球。有一句台词是:“足球明明是世界上最受欢迎的运动,为什么日本就开展不起来,真想不通。”说这句话的人是漫画主角大空翼,但是表达的应该是高桥阳一本人的想法。

当年的日本足球,不但在世界上默默无闻,就是在亚洲,也无法列入亚洲足球强国的版图。相反,今天让我们无限纠结的中国足球,当年却是颇有作为。1981年苏永舜执教的球队拿下了科威特和沙特,对新西兰一负一平,这样的战绩在今天看来,可谓辉煌。就是当年,如果不是沙特和新西兰那场具有极大争议的五比零,中国足球出现在世界杯就不必等到二十年后的2002年了。

一般认为,现代足球运动发源于18世纪五六十年代的英格兰,另一个足球兴盛的地区南美洲,是从19世纪末期开始全面风行。而中国的现代足球运动,同样在20世纪初就被引进,与日本等国的足球相比,可以说中国足球的起点更高。但是对比鲜明的是,即令经历了上述的辉煌,就是在二十世纪八九十年代,整个国家似乎也未掀起足球高潮。其中原因多样,对比长期以来风行火爆的乒乓球等项目,推广相对不足、基础设施有限,无疑是制约足球运动的较大瓶颈,导致足球的参与人数始终处于较低水平。然而同样在这个当时多数青少年并不懂足球为何物的日本,却似乎因为这部漫画改变了什么。2006年德国世界杯时日本队的主教练冈田武史曾经说:“在我们之前,大家都喜欢棒球。但就是从我们那时候,足球开始受欢迎了。”1983年,《足球小将》动画化,在东京电视台播出,据统计收视率达到21.2%。这个数字代表什么?做个对比,十年来国内春晚最高的总收视率是2004年的41.6%,且该收视率属于并机播出的总数。由此可见,《足球小将》基本成为创纪录的收视水平,且该收视纪录在日本国内至今仍未被打破。

究竟日本足球随后的发展,在多大程度上受到这部漫画的影响,很难被详细准确地估算,但通过一些数据,我们可以看到两个值得注意的因素。

第一,就在动画播出后,日本的足球人口急速增长,有数据统计显示,日本足球人口从1979年到2010年,由原来的273887人增加到了900880人,总共增加了626993人,平均每年增长两万人。同时,日本开始推广自小学至高中的各级足球联赛。在《足球小将》第一部中,故事围绕小学和初中的联赛舞台而展开。从漫画中就可以见到,当时日本已经建立起以县为承办载体,以学校为参与单位的联赛体制(日本政区以都道府县为政区标准,除东京都、大阪府、京都府、北海道外,其余都以县为单位,略等于中国的省)。在县联赛中脱颖而出的队伍,可以参与全国大赛。而不同级别的全国大赛中,在漫画舞台内就有数十到上百支球队参与。时至今日,现实中15至18岁年龄段的“全日本高中足球联赛”,据统计每年有一万多所中学参赛,参赛人数达到几十万人,有人认为,这是世界上参加人数最多的比赛。

第二,在日本,大量青少年在看了《足球小将》的漫画和动画后走上了足球道路,其中就有近20年来日本的大半职业球星。2002年韩日世界杯,在日本国家队大名单的23名球员中,有16人表示是因为看了《足球小将》才开始踢球的。而日本足球的标志性人物之一,被称为“意甲亚洲球员第一人”的中田英寿,接受采访时曾公开表示他的偶像是大空翼。时至今日,《足球小将》中那些热爱足球的少年们为了梦想而拼搏的过程,在日本乃至整个世界范围内已经影响了几代人,包括阿奎罗等世界级球星都曾受到《足球小将》的影响,可以说《足球小将》是一个奇迹,正是它的出现使得日本足球由无知走向昌盛。在青少年中,受到某种激励参与某项活动,在全世界中都不乏其例。恰恰也正是由于它的影响,日本学校中的社团体制,也开始为这些足球爱好者提供参与的空间与平台。就是这种从无到有、从小到大的扎实态度,让日本足球走向了亚洲足球之巅。今日的日本足球是亚洲冠军,也是世界杯常客,不能不说奠基于此。

我们今天总结中国足球的问题,当然不能说是因为没有出现一部漫画。但是比较日本足球的崛起,我们走了太多弯路。足球是一项体育比赛,更应该是一项民众运动。如果只有少部分职业球员在踢球,多数民众成为纯粹的看客。试想,这又何来基础可言?有人对足球发展做过经济学分析。认为一个国家的足球水平,受制于经济水平高低、社会稳定与否以及参与人口多寡等因素。就前两项而言,当时的日本与今日的中国都不成问题,因此,能否将人们吸引到球场,能否让民众参与足球,就成为决定足球水平的胜负手。

这种状况下,可能我们缺乏的东西,恰恰是引导路径,是激发梦想和兴趣的媒介。足球是公认的世界第一运动,而世界杯是全球喜闻乐见、全民投入的娱乐盛事,而就在这种娱乐下,我们是否能做出思考,同样是高强度、快节奏的生活方式,我们的东邻日本,如何将足球水平的提高,从漫画中的虚构变成了不折不扣的现实?从漫画到世界杯,从娱乐到事业,在这种表象的背后,不可或缺的,是一种坚持不懈、扎实可靠的实干,也是一种志存高远、永不放弃的追求。

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篇19:五年级踢足球的日记大全

全文共 297 字

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星期二,社团活动,我和吴卫东、尚筠椋、林厚锟,去操场踢足球。我当队长,对方一组7人,我方一组4人。开始踢球了,我们先发球,我把球传给尚筠椋,没想到对方一个球员像“猴子一样灵活”一下子把尚筠椋的球给拦截了过去,吴卫东连忙冲了上来,把对方的脚给踩了一脚,又把球传给了我,我如一只猛虎飞快地冲向了球门边,凌空一脚,踢了一个“旋风球”,球像流星似的飞向球门。我喊了一声“OK"!球果然进去了,还把球网给射破了。1:0胜了第一局。第2局吴卫东发球,对方球员用飞毛腿飞快地去抢球,吴卫东巧妙地闪开了,他在球门边踢了一个球,球进了。2:0我们互相击掌,互相拥抱。可是社团活动时间到了。我们依依不舍地离开操场。

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篇20:足球训练

全文共 368 字

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今天,蒲州育英学校的足球队员来到上陡门球场训练

练习了一会,便开始比赛了。我、潘书恒、张恒、朱江浩和俞炯翰组成一队,对方是翁家宝张翔、王政、陈赛驰和上官弘尚。

比赛开始了,对方发球,一发球,我们便冲上去抢球,可没想到陈赛驰用脚后跟将球向后一顶,传给了翁家宝,他带球向前冲,我们集体回防,担心他连过四人再射门,他带着带着,忽然外脚背一拨,传给陈赛池,可是陈赛驰却没接住,我们松了口气,便开始反击了,俞炯翰把球扔给了我,我传给张恒,张恒传给潘书恒,他一脚大力射门,没进,非常可惜。我们往回跑,只见王政迅速将球扔给翁家宝,翁家宝用最快的速度向前带球,只过了三十秒,便听哨声响起,球进了,这球进的犹如电光火石一般,整个过程不到一分钟,我们都惊讶地合不拢嘴。后来他们又进了一个,我也进了一个,2:1.我们输了。

看来,我们的球技还不行,得多多练习啊!

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