今天我当家作文（20篇）

今天我别出心裁，想要自己掌勺，便去征得妈妈的同意，结果如我所愿，可站在一旁的外婆不同意，嫌我年龄小，不让我独自一人去买菜烧饭。我不服气，问了妈妈一些关于买菜的问题，然后撅着嘴，骑上自行车去菜市场了

到了那里，我随便买了三个晶莹剔透的小西红柿。正要离开菜场的时候，我看见有买黄瓜的，便上前问价，他说：“这黄瓜一元一斤。”我随便挑了三根，一称，2元钱，我付了钱就回家了。刚到家，外婆就用她那“苍老”的秤称过目，这时我才知道被骗了。

我兴奋地拎着西红柿、蛋和黄瓜跑进厨房，脑子里回忆起以前父母做西红柿炒蛋的步骤。我先洗好西红柿，再用菜刀把它五马分尸，搅拌好鸡蛋，点燃煤气灶，然后把搅

拌好的蛋放进入锅里。爸爸看着不顺眼，一直在旁边唠叨：“放盐、加水、把蛋翻个身??”我对他说：“你别烦了，再烦你来烧。”他无言以对，便走开了。“糟糕，忘了放油，蛋焦了！”我马上拎起一桶油，拼命往锅里倒??最后放入西红柿，那西红柿的水一个劲儿往我手上溅，痛得我连铲子都扔了。我这才知道父母平日里烧菜的辛苦。这道菜烧好后，我在上面铺了点黄瓜片，用来掩盖那些油。

“开饭了！”我刚说完，外婆和父母便不约而同从房间里走出来，第一口就尝了我烧的那道色彩缤纷的菜，可他们的表情和动作告诉我这道菜并不怎么样：外婆呛个不停，拼命喝水；父亲脸色发青，龙颜大怒；妈妈直往嘴里塞饭，忍气吞声。最后，他们异口同声：太难吃了！我不好意思地挠挠头。心想以后一定要按父母的提示做菜，这样才能做出美味可口的佳肴。这一次经历使我深深懂得：不管做什么事情都要虚心接受别人的意见，这样才能尽善尽美。

今天是农历腊月初五，这是今年是第一次下雪。

中午吃完饭我出了餐厅就看见了白雪皑皑的一片。“哇！下雪啦！”闫亚涛笑着说。

薄薄的雪白极了！落在小朋友的手上凉滋滋的，一踩一个小脚印，落在了头上就变成了从童年的孩子们变成“老爷爷”和“老奶奶”了，风一吹，雪儿们就写着的飘到了小朋友的脸上了，慢慢的落到了地上，落在地板上。

下午起床后，雪下得更厉害了！有增厚了一步小朋友们跑到了教室虽然雪下的不多但是小朋友的小脚丫上却沾上了水。头发也变“白”了，大小各异。看见了那多雪花又错过了那多雪花，看见了那多雪花另一朵还没有来得及看就落到了地上了。

晚上我们出了教室，发现楼道里多了个大草布子。下了楼梯，看见草坪白雪一片地面滑的很，宋笑硕把雪弄成一个球正好弄了一个球还相投我呢！门都关了起来。大家所着脖子进了餐厅。

出了餐厅，在上厕所是我拉着范佳悦不敢撒开，上完厕所，我下楼梯的时候差点滑倒呢！

雪儿你则能欺负我呢？你真美啊！

[今天的雪作文

刚看完《单身男女》，这个电影真让人纠结。想写点东西，想了两分钟，还是用了这个题目。

感情这个东西呀，谁也说不好。许多人都觉得明天会比今天好，未得到的会比今天好。许多人都愿意活在明天。老人们比较喜欢回忆过去。

明天是好的，因为它充满了无限虚幻的希望。过去是好的，因为它是我们真实走过的，随着时光的流逝，过去的痛苦也会变得那么淡然。唯有今天，唯有现在，仿佛充满了荆棘，仿佛显得那么平淡，那么无聊。

于是，麻木的我们，无聊时会想起明天，闲暇时会想起昨天，浑浑的任今天慢慢消逝。

其实，昨天像逝去的生命一样，成为了过去；明天呢，像梦中花、水中月，遥不可及，无可捉摸。

但今天呢？机械一样麻木转动着，逃避着思考，任时光虚度么？

每一天早上醒来时，我第一个想法就是，我还活着，然后机械的洗脸、刷牙、穿衣、吃饭、上班。日复一日，年复一年，呵呵。

有时候，自己也喜欢回忆过去，回忆过去的些许所谓的成绩、所谓的欣喜、所谓的过去。

以前，自己对于未来，会做出许许多计划，仿佛未来触手可及，一切充满希望。

现在，自己对于过去，很少回忆；对于未来，极少希冀；对于今天，心无所依。

心真的很空，很大。仿佛和天一样空，和海一样大。

叔本华说，幸福即是无痛苦的一种平静。他的意思或许是说，幸福和快乐是不存在的，痛苦少一点的人生，就是快乐幸福的人生。这一点，我是极为赞同的。但对未来没有计划，感觉像是在做一天和尚撞一天钟；有计划吧，永远的赶不上变化。

人生啊，就是如此矛盾、如此纠结。年轻的时候，朋友们在一起喜欢畅谈自己的理想；长大后，兄弟们在一起喜欢谈论房子、老婆、女人，还有那个所谓的事业。

什么是事业呢？有时候我在想这个问题。名利双收？通过自己的努力获得了社会的尊重与认可？其实我觉得这些都不是衡量事业的标尺，无论你地位再高、财富再多，也不值得我去仰视。人和人，在灵魂的层面，是生而平等的。或许在某些生不带来、死不带去的身外之物上有所差别，但这也不能代表你有多么成功。灵魂不因这些而划分高低贵贱，只有这个社会会这样做。

做真正的自己，做自己喜欢做和能做好的事情，拥有独立的人格与精神，静静的走完这段起点为生、终点为死的人生路，或许就是一种成功吧。即使你失败了，即使你临终时一无所有，但至少我们无愧于心，这就够了。

相对于今天来说，昨天和明天都是不重要的。

做最好的自己……

[昨天今天明天_高一作文

“老板”这两个字是多么的神圣，我做梦都想当一名老板，因为他们过着上帝般的生活。可我却没想到老板其实也是很不容易的，我已深深的体会到了。

下午，天空阳光明媚，万里无云，我们早早的来到跳骚市场，那里是老板的天地。

我摆下了地摊子开始卖力的叫喊着，“《巴黎圣母院》原价32元，现价十元，快来抢购呀！”即使我再怎么使劲的推销书籍，仍然没有一个人来买，我很是失望，就无奈的坐在地上打盹儿。

“哒哒哒”一阵脚步声传入了我的耳边，好像正一步步的逼近我。我睁开眼睛一看，客人驾到了！我立即调整了下状态，准备迎接客人。

“欢迎光临！”我热情地对他说，他笑了笑，这应该就是他的回应吧。

“这个玩意儿多少钱？”他盯着像珍珠般的玩具笑着问道，“五块钱！”“什么？那么贵！”他惊讶的把嘴张成了o型，转身一溜烟跑得无影无踪。我很想卖四块钱，但因为这是我十岁时妈妈送给我的。一块钱虽然不多，但它蕴含着妈妈对我深深的爱。一直到活动结束了，我只单单卖了两个玩具而且也没有赚到多少钱。我心里不禁感受到了父母赚钱的不易，因为我亲眼目睹过。

那是一个寒冷的冬天，天上正下着鹅毛大雪也交杂着倾盆大雨，父母正在瓷砖店里忙里忙外。电话铃响起了，原来是昨天那位客户急着要瓷砖。爸爸看着外面的天气十分恶劣，但是为了我们的家庭，他顶着厚厚的大雪和大雨的击打，把仓库中的瓷砖搬到送货的卡车上。只见他一趟一趟的搬运着沉重的瓷砖，衣服已经完全湿透了，我看到这一幕后鼻子一酸，回想爸爸搬运瓷砖如此的辛苦，在心里默念着：爸爸为了家庭的幸福不顾一切，我一定要好好学习，长大了让他和妈妈过上幸福的日子！

通过这一次的活动我深有感触，老板并不是过着上帝般的生活，他们赚钱也是十分不容易的，是用他们那勤劳的双手过上幸福的生活的。幸福是来之不易的，只有我们用实际行动去付出，幸福就会悄悄的来到你的身边。

昨天，谢老师在班里说，下个星期一周他要家访，还要让我们做一套菜让他品尝。

今天仔细一想，我还没有能拿得出手的菜呢，所以我打算今天向妈妈请教一道我最喜欢吃的水煮鱼片。

临时磨枪不快也光啊！有我的软磨硬泡在妈妈一定会答应的。

妈答应后我和妈妈走进超市精选菜才。在精挑细选之后结了账就满怀好心情回了家。

妈妈首先让我把手洗干净了，用勺子淘米米淘好后，我想起了妈妈之前说用淘米水浇花有好多的好处。于是我想淘米水当成了浇花的水为它们浇水。

把淘好的米倒入电饭煲，插上电放在一旁等蒸好就好啦！妈妈让我把鱼放在一个大大的盆子里解冻，在解冻的过程中我把豆芽洗好，妈妈告诉我。这个豆芽的尾巴要揪掉，给我做了个示范，就让我自己揪。揪完了以后。把西红柿切成片片，放入盘子中。再把葱和姜也切成片放在盘子里，还要把豆腐皮切成丝放入盘中。

打开火，我向锅里倒入油，再把葱姜豆瓣儿花椒挨个儿的放入。再把西红柿倒入再加水，加入豆芽豆皮和将鱼片儿盖在上面。

经过细炖后，水煮鱼片就可以出锅了。这时候大米蒸好了。

这色味俱全的，自己做的水煮鱼片。心里别提多开心呐！谢老师，欢迎您下周来我家家访，我一定用这带这道菜招待您的。别觉得这道菜慢哦！

一个今天胜似两个明天。——题记

面对镜子中的自己，我不禁要问，我的未来到底是怎样的呢？这个问题似乎很难回答——谁也不知道在我们的人生旅途中会遇到怎样的荆棘。但是有一点我明白：只要踏上通向成功的这条路。就会接连不断地遇到各种各样的挫折，各种各样的挑战！

既然我们没有完全的能力去掌握明天，那我们就必须把握好今天。可以这么说，今天是明天的复制品。只有把握今天，不断的汲取，积累我们的知识，学会如何做人，做事，我们才能拥有对于明天的主动权，才能拥有抉择明天的权利！

虽会有被馅饼砸到头上的人或事，但是老天爷又是公平的，天上掉馅饼的事毕竟太少了。被砸到的人就更微乎其微了！所以，要想取得成功，关键的关键就是要努力拼搏，奋发向上，就是要把握好每一个今天。

要想把握好每一个今天，方法也很简单。不妨学一学古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡觉前，扪心自问，有没有掌握老师传授的知识？有没有完成应该完成的学习任务？自己到底有没有充实的过好这一天？到底还有没有地方需要改进？这些都是一些最基本的问题，听一听“心”的回答。我们就是要从这些回答中找出问题，并解决它，这样我们才能不断的进步，才能把握好每一天！

就让我们以积极的心态去面对每一天吧！踏踏实实的过好每一天，这样我们才能拥有一个美好的明天。

我很气愤，气愤谁呢？就是我的同学。他让我难堪得无地自容，所以我要告诉你，我很气愤！

当体育老师宣布要跑400米时，我惊呆了。当时我的脚扭伤了，现在又要跑步，怎么办？我的心像有一只兔子踹着我的心七上八下的。只好硬着头皮上了。

刚开始，我一瘸一拐小心翼翼跑着，不知道过了多久，我慢慢加快速度，渐渐跟上了同学。可是，当我快跑向终点的时候，突然眼前一黑，摔到了地上。原来刚才有一位同学不小心用脚绊倒了我，使我摔了个“狗啃泥”。同学们的笑声响彻了整个操场。那笑声把我的心给震碎了。我正准备起来，但脚好像扭得更严重了，起不来。那位同学又不管我，自己跑开了。我做在那难堪得无地自容。后来，是另一位同学扶我起来，把我送到医务室上药。

回到教室，我发现那位绊到我的同学还若无其事的喝水，连道歉都不会说一声。我真是气愤极了，别人问他，他只是轻蔑地回答：“是他自己不小心，我只是碰到他一下，他就摔到了。”我火冒三丈，对他说：“明明就是你绊到我的，你还狡辩！”真是太可恶了！

今天真是太气愤了！难道他连道个歉都不会说一声吗？难道连扶我一把都不肯，甚至把责任都推到我身上。总之，我很气愤。

“花要叶扶，人要人帮。”助人为乐是我们中华民族的一种美德。

一天，妈妈一带我坐906公交车去万达看电影。这时正是坐公交的高峰期，等我们挤上公交时，车厢里还剩最后一个位置，我急忙往那位置上一坐，心里还暗自高兴：“总算还有一个位置。”这时，车上上来最后一位乘客，是一位白发苍苍的老爷爷，老爷爷手拿着一个大包，一手拿着一根拐杖，摇晃往车子中间缓缓走来。我看他很吃力的样子，心里一直在犹豫：我到底要不要把这个位置让给这位老爷爷呢？让吧，我没的坐了，站着很累。不让呢，这位老爷爷年纪大了，站着很危险。最后，我还是决定“让”。于是，我连忙站起来，有礼貌地说：“老爷爷，您到我这里来坐吧！”老爷爷乐呵呵地说：“谢谢，谢谢，你真是个懂事的小孩。”我不好意思地摆摆手说：“不用谢，没事的。”心里却暗暗高兴。

下车时，我发现天仿佛比以前更蓝了，云仿佛比以前更白了，为什么呢？因为我做了一件好事，今天，我真高兴。

“你快去做作业”妈妈您每周总是爱说这句话，所以我想借这次的习作对您说说心里话。

您爱我，这一点我不得不承认，我不管做错了什么事，您都不会责备我，只会亲切地对我讲道理。但是我发现了一个问题，您喜欢对我说：“你快去做作业，不做完不准玩！”当我听见这句话时，我很难过，也很伤心，因为我已做了许多作业，想休息一会儿，可您非说我作业没有做。在此时我想对您说：“妈妈，我早就做了一部分作业了，很想休息一下。”我明白您怕我没做完被老师批评，但我自己可以安排的。”

还有一次，我垃圾放在了桌上，您见了就批评我，说要把垃圾扔进垃圾桶，我正准备做，您却还是喋喋不休地批评我。像这样的事还有很多，比如有一次我把“毅”少写了撇点，在以前您只会叫我改正，可这次您的脸上立刻晴转多云，批评了我。虽然当时我明白是我写错太多次了，但我觉得应该先讲清楚再批评我，就不会让我当时那么害怕。

妈妈，希望从这次的作文中您可以理解我，帮助我，像以前一样鼓励我，和我一起讲道理后再批评我，我坚信，只要这样，我们会再也没有任何矛盾。

今天是教师节，我们一到校就举行了升旗帜仪式。升旗仪式开始了，升旗台后面的台子上站满了同学，他们手里都拿着一束束鲜花，等国旗升好后，他们便高声朗诵起了给老师的献词。过了一段时间，献词才结束，献词过后，我们回到了教室，把自己准备的小礼物送给老师。有的送花，有的送两、三块钱的小礼品，我送的是一个水晶蜡烛，老师很高兴地收下了我的礼物，还说了一句：“嗯，不错，很漂亮。”听了老师的话，我的心里美滋滋了。下课了，班长说：“待会上课的时候我们给老师来一下大惊喜吧。”同学们纷纷说：“好啊，好啊”上课了，老师刚一进教室，我们就齐声喊：“祝老师节日快乐！”老师惊讶地望着我们，这时班长也从门后面走出来，站在讲台上，高声念着她自己写的演讲稿：“老师，您像蜡烛一样牺牲自己，照亮我们”，老师听了以后，笑得就像一朵盛开的花一样。今天真是一个快乐的教师节！名师点评：作文生动地记述了同学们给老师过教师节的故事。小先介绍了学校的升旗仪式，然后再描写班级的教师节活动。同学们动情的话语，以及为老师精心准备了礼物，感动了老师，也感动了我们这些读者。从文中可以看出同学们对老师的爱，“老师听了以后，笑得就像一朵盛开的花一样”，也可以感受到老师的欣慰，展现出了师生之间的融洽。这篇文章写得不错，条理清晰、感情真挚，富有感染力。不过小要注意省略号不能用句号代替。“待会上课的时候我们给老师来一下大惊喜吧”改为“待会上课的时候我们给老师一个大惊喜吧”。

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。题记有人会问：你觉得这世界上最伟大的人除了父母以外，还觉得有谁和他们一样伟大呢？这时我会说：还有人类灵魂的工程师我们的老师。...

这篇《感恩教师节作文600字：学会感恩，尊敬师长》是考试吧为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地；因为大地让它们高耸；我感...

今天，9月10日，第xx个教师节，对于我们六年级来说，今天也就是我们在学校的最后一个教师节啦!老师，感谢您这六年来对我们的辛勤培育与无微不至的关怀……老师，您的工作是不辞辛劳默默无闻的但塑造灵魂的事业却是伟大的，您不仅传授给我...

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿...

一字一词，诗文朗诵，赞扬了您美好的品质。汉语拼音，是您把它们连成歌，送给我们。老师老师，是您教了我五年的语文，是谁督促我们学习?又是谁使我们欢声笑语?是您老师。

如果我说老师的眼睛是雪亮的，你们会信吗?有的人可能不信，说实话，刚开始我也不信，认为老师怎么可能看见我的一切行动。但经历了那件事后，我不得不相信，老师的眼睛的确是雪亮的。

为什么今天的大地，到处是节日的气派？为什么今天的校园，到处都披红挂彩？为什么今天的学生，个个都这样愉快？为什么此刻的老师，人人都如此开怀？啊，今天是教师的节日，尊师重教的旋律响彻神州四海；热烈的祝贺是我们满腔的情怀。

一年前的金秋九月，我怀着一颗炽热的心，投进了您那温暖的怀抱。一年后的今天，这颗炽热的心承载着对未来的期盼，对理想的追求，对学习的坚持。当然，不可或缺的是对您辛勤付出的无比尊重。

根据中文意思和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑的英文片段。所给词语必须都用上，中文提示内容不必逐句翻译，每组英文提示所写出的句数不限。

今天是

6 月 23 日，星期日，天气晴朗。你和你的同学张宏参观了北京动物园。那里的动物十分有趣，人见人爱。当你看到有位游客在向猴子投喂食物时，就上前阻止并说

请你用英文写一篇日记，记述今天的经历。(请注意日记格式)

Key：

Sunday ， June 23rd Fine

It was a fine day today and the sun was bright . I visited Beijing Zoo with my classmate ， Zhang Hong .

The animals there were so interesting that allthe people loved them . When I saw a visitor throwing food to the monkeys ， I went / ran to stop him and said ， Animals are our good friends and we must take good care of them .

[记述今天的经历为题目的作文

今天是星期一，第一节课就是英语课。上一个星期老师请假了，课程也落下了好多。今天回来还给我们带了些零食回来。这一节课就做课堂作业，课代表在黑板上抄题目，而我们几静静的在下面吵。老师在第一桌改作业。偶尔有说小话，玩闹，看书的。老师偶尔转头看下。我和我的同桌在玩游戏，也不算玩游戏啦！我抄黑板上的题目，她跟我聊着天，她不抄题目的，她等课代表快要擦黑板的时候再写。这一节课很快过去了，下课我们按时交了作业，老师在讲台改我们的作业。下一节课是信息课，由于信息老师出差了，只好英语老师来代课。这一节课就成了自习课。说到底还不是有很多人在玩，讲小话，聊天，照镜子。总之各干个的事情去。“你们的作业实在是太差了，我改了两组，基本上对的一个人都没有。”英语老师一拍桌子，所有人停下了动作。“你们的的作业实在是太差了，我不在的这期间你们到底学习了什么，错一大堆，刚才那么吵，有好几个老师已经投诉了你们班了，你们真的是越无法无天了。”老师气氛地说。我们都低下了头。这一节课没有一个人敢再说话。

下一节课也是英语，老师把作业本发下来，天啊！我既然得了个B，我只对了五道题，一共有17道题呢！我深深地反省自已。“你们自已看看，你们错得有多离谱，全对的只有班长，你们看看你们自已。”老师说。我们默不作声，等待老师发话。“来，看题，仔细听，你们错哪里了。”接下来我们都仔细听，老师要求我们做笔记。“你们做得太差了，把这17道题背下来，背不了就不能回家。”“班长，课代表……你们到她们那去背，也可以到我这里来背。”老师说完，便听到背书的声音。我们都知道老师从来不说假话的。我也加入了背书的行列中。中午之前就背完了。放学最后一节课时，没背完的同学去政教处去背。政教处那么有好多人啊！幸好我背了。老师心还是软的，最后还是放了她们回家，不过明天课堂上抽背。

老师发火了，好可怕，以后再也不惹老师生气了。

[今天老师生气了作文

言谈之间，常常提及“幸福”二字。

很多人认为，钱多即是福。我看未必。曾有一段时间，我帮衬着父母打点生意，我不是经商之料，对经商提不起兴趣，可是对钱却有了自己的感受，那就是进账之时虽然有了一种突发的亢奋，然而点钱收摊之后却有一种莫名的空虚。不知道这份空虚因何而起，然而，当我看到一些富翁静坐时散发出来的困倦，还有生活在安乐之窝的女人眼神里投射出的落寞，我明白了：有钱不一定幸福。

一些人认为，事业有成即是福。的确如此，许多人忙而忘食、深夜挑灯，为的就是所谓的出人头地。然而，当某一日他真的有所建树，蓦然回首，他却发现自己错过了许多一晃而过的绝妙风景，开始领悟到“得到”与“失去”的辩证哲学。

还有人认为，平安是福。当你行走在医院之间，看到一副副担架，听到一声声呻吟，你会深切地感受到：除了健康与平安，仿佛找不到更重要的东西。可是，当你远离医院，你会很快地淡忘这一切，开始了当初的寻找。

很多人没有深究过“幸福”的含义，即使费力琢磨，似乎也找不到满意的答案。其实，幸福是很私人的东西，一百个人的心里就有几百种版本。过得是否幸福，只有自己知道，别人无从品评。

我想，幸福是一种感觉。当你对生活充满感恩，一切际遇都是上天的馈赠。当你的心底有了“满足”，你的心情就会显得那般平和，幸福的感觉就会由天而降，围绕在你的身边。

朋友，今天，你幸福吗？

今天我有两种预感，一是好的，二是坏的都实现了。我好的事情是今天上的音乐课非常好玩，非常有趣。坏的事情是我跟我们班的同学闹翻了。非常生气。

我也有点儿不了解妈妈的心思，妈妈嘴上说以后别跟他玩就是了，可是我知道妈妈是关心我的。可能我的妈妈就这样性格。

我给大家详细说说。今天是周三。我们最后一节课上音乐。首先，音乐老师来了，说让我们自己先唱唱已经学过的歌。

我们就开始唱了。我唱的比较慢。可能比较用心吧，嘻嘻。等到一节课快要结束的时候，我才把音乐课本交上。

我教完音乐课本，忽然发现那个同学。在骂我。哎，我又没招他没惹他，为什么要骂我呢？我也有点生气。我问他为什么要骂我。他不回答，最后和我一起玩的朋友过来了。他说我骂他。我也没骂他呀。后来我才知道是骂我的那个同学阴谋。

我顿时脾气就上来了。我说了我不跟你玩。那个骂我的同学。说爱玩不玩，不玩就滚。后来和我玩的朋友我我们一起走上了校外，我把这件事情告诉了我妈妈。

后来我又消气了，觉得。他骂吧。我不生气，只要远离他就行了。只是我现在还纳闷为什么骂我。以后。我还是躲着他点儿吧。

今天我去姐姐家做客。我从来都没去过姐姐家，在去姐姐的路上我非常的好奇，因为姐姐说："她家里有好多的宝贝。"到了姐姐家，姐姐带我去看了她的宝贝，有四条黄色的野生鱼、有三只大乌龟、有两只小鸡、有五彩缤纷的贝壳、有蝙蝠标本、有蝎子标本、有花瓣标本、还有姐姐收集的花纹石头、还有彩虹色的羽毛。

下午回家的时候，姐姐送我三样纪念品有水晶地球仪、绿色的胶宝宝、还有蝎子标本，今天在姐姐家玩的太开心了，我都不舍得离开了，但是明天还要上学。等放假后我再去姐姐家做客。

尊敬的学校领导、老师们、家长们：

大家上午好。今天，因为孩子们的缘分，我们坐在了一起。共同探讨教育孩子的大事。我是三年级五班亓铭萱的妈妈，首先要感谢学校领导，为我们提供这个家校沟通的平台，让我们从中学习和收获教育孩子的经验。我们还要向孩子们所有的任课老师表示最衷心的感谢，感谢你们为了孩子们的成长，不辞劳苦，谆谆教诲，在你们爱的目光中，在你们春风化雨的关爱下，让孩子们快乐的学习，快乐的成长。

“十年树木，百年树人”教育孩子，需要家庭和学校通力合作。课堂上老师教给孩子们知识要点，而很多练习与巩固，都要放在课外或家庭教育中。一直以来，我觉得自己并不是特别合格的家长，有很多方面做的还不够好，我的孩子的表现也算不上特别突出。所以在大家面前我想与其说经验交流，倒不如说是我们一起共同探讨孩子的成长，下面，就简单说说我教育孩子的零碎心得：

一、找到适合自己孩子的教育方法。

在家里孩子时常顽皮搞破坏，我们父母应该怎么做呢？我想家长们会说，或批评，或教育，或体罚。如果批评教育体罚都不起作用呢？这的确是很头疼的事吧。我也曾经被这种事困扰过。偶然一次陪女儿看书时，我看到了一幅漫画，名字叫《大卫，不可以》。漫画中说的是有一个叫大卫的调皮捣蛋鬼，在家里是破坏大王，假如大卫生在我们任何一个家庭，想必能把家长们气的半死或抓来一顿胖揍，但是大卫妈妈却是这样做的，她不但没有打骂大卫，反而把大卫抱在怀里说“大卫，乖，妈妈爱你。”我被这个漫画感动了。我们都爱我们的孩子，可是在他的成长过程中遇到了很多我们没办法解决的困惑，当他犯错了，我们想纠正，想帮他改掉，可是我们的批评方法却一点都不管用，他也不听，或者今天听了明天犯……我们着急却也无奈，当我看了漫画之后，我才意识到，原来不是孩子淘气，是自己不懂自己的孩子，有一位教育家说过：没有对不对的教育方式，只有合不合适孩子的教育方法。当他任性、淘气、不听话的时候，不是孩子出了问题，而是我们应该反思自己的教育方法出了问题，我们应该找到适合自己孩子的教育方法，把我们的爱送给他，我们要学会用发展的眼光去看待他，特别是任性、好动的孩子，我们要对他的缺点多一些宽容与赏识，帮助他分析落后的原因，提出应对的策略。每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。

二、不要让孩子养成依赖和容易放弃的习惯。

在家里孩子需要你帮助时，你该怎样做呢？当孩子就某一问题向你提问时，当孩子要求你帮忙做某些课后练习题时，当孩子要求你搜集或整理资料时，你是否即时把所知的告诉他？或者帮他解答习题？我想绝大多数家长都会帮忙，甚至会视为自己的“家长作业”般的尽心尽力地完成。然而这样，你却不知道，由于你的帮忙孩子失去了一次难得的学习机会，由于你的帮忙，让他们无法体验自己寻找答案的乐趣。这样就扼杀了他们内在的学习动机。同时更会让他们养成依赖和容易放弃的习惯，令他们失去自学能力。而养成独立思考的前提就是需要培养孩子认真学习、端正学习态度的好习惯。上课认真听是学习质量的保证，有人这样说过：上课认真听一分钟，课后少花半小时功。某件事做不好没关系，但一定要用心去做，用心去学，正如爱因斯坦制做的小板凳一样，尽管它不完美，但他用心去做了，这就是学习态度的问题。在这方面，家长一定要给孩子竖立榜样，认真做好每一件事。对孩子提出要求时，一定要坚持要求，不能时松时紧，不能无原则地心软原谅，更不能代替孩子收拾残局。

三、培养孩子快乐阅读，轻松写作。三年级是培养孩子写作的关键时期，下面我就详细说一下怎样引导孩子写作。

1、指导孩子观察身边的人和事，捕捉生活中感人的细节，有意识的帮助孩子积累素材。生活中的一朵小花，一片树叶，一棵小草，哪怕是一块小石头呢，都可能是我们作文的素材，所以我们要用眼去细心的观察。周末，我和女儿常去公园玩，走着走着，脚下的鹅卵石引起我们娘俩的注意，我们就会蹲下来，仔细研究一番。女儿会边观察边给我说：“妈妈，你快看，它们乍一看，都是椭圆的，好像都差不多似的，但仔细看形状也不完全一样啊，有的带花纹，有的带小点，颜色也不一样……”当然，她还会顺便问我，这些鹅卵石是怎么来的。我只简单的告诉她，这些小石头变成漂亮的鹅卵石，要经历很多的磨难呢，回家自己或在书中或在网上找找答案吧。一句话更加勾起了孩子的求知欲望。回到家以后，女儿迫不及待地查到了鹅卵石形成的原因，还把刚才我们娘俩你一句我一句的对话整理出来，我还告诉她每一个人的成功都要像鹅卵石一样经历无数冲刷与磨难。于是，一篇生活小记就写完了。

2、引导孩子学会阅读，积累写作素材。有句诗叫“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。而阅读就是写作的源头活水，只有我们及时的补充活水，让自己的知识源源不断，才能写出好文章。我一直认为学校里要求我们多读书，是一件好事。孩子在读书时，我除了要求她画好词佳句、精彩段落外，还要求她注意文章的写作形式和表达方法等（这个也很重要，因为无论在阅读理解中还是作文中这都是孩子必须学习掌握的）。每天读一段时间的书，画下精彩的好词佳句，我想大多数孩子都会做的都很好。至于怎样把这些好词佳句消化吸收到孩子们的脑子里，这是需要一个过程的。在读到优美的文章片断时，我有时要求女儿背下来，写作文时，可以让她用到自己的作文里。于是在女儿的作文里，她会迫不及待的用上很多，我常常笑着对女儿说，单独看每一个词语都很好，但把所有的这些好词用在一起，就像刚进大观园的刘姥姥，头上不分主次的插满了五颜六色的花，反而让人感觉并不美了。

3、辅导孩子亲身去体验，把所想所感写出来。有了亲身体验，脑子里有了事情的大概轮廓，这样就不愁写了。生活中这样的小事很多，比如说一年以前，我们在馨百买了一个头上可以长草的草娃娃。当时，女儿很喜欢，也很感兴趣，但她有一点点纳闷，问什么这个小娃娃头上会长出草来呢？于是她爸爸就给她买回了家，当然并不是无条件的，我们要求她随时注意观察，草娃娃几时发芽，几时长高。于是每天观察草娃娃也成了她生活中的一部分，她看到第一个萌发的小嫩芽而欢欣鼓舞，看到长出的稀稀的小草而欢呼雀跃，就这样伴随着她每一次的细心观察，一篇关于草娃娃生长的观察日记也就出来了。像这样的例子还有很多，比如说她养的两只小白兔，伊丽沙白和灰鼻太郎，我们家的保卫科长——小狗“米粒”，还有为了看一场日落，身处在闹市中的我们，疯跑到广场上去等待那一次日落。

前一段时间，女儿回家给我说：“妈妈，我们在学校里看了感动中国十大新闻人物刘伟的事迹，我很感动，感觉满脑子的话，却不知道该怎么写？”我就说：“哦，你还记得他有什么感人事迹吗？”于是，女儿口若悬河的说了起来，她说刘伟怎样怎样的不幸，怎样怎样的坚强，最后又怎样怎样的成功，她刚说完，我说：“很好，说说你的想法吧”她说，“我想他尽管没有双臂，但他却成功了，那他一定有一双隐形的翅膀！”“对呀，就这样，把刚才给妈妈说的这些，理顺一下思路，写下来，再引用上一两句刘伟说的很精彩的话，加上你的评论与感悟，就搞定啦！”就是这样简单，说话每个孩子都会，孩子们绘声绘色的叙述过程，记录下来就是一篇作文。当然，所有的这一切都是需要你用心观察，用心记录为前提的。对于三年级的孩子来说，并不要求他写的很精，只要能够正确的表达他的想法就行。也就是说，写作是另外的一种说话方式，“我手写我心，我手写我口”，心里怎么想就怎么写，嘴上怎样说，手里就怎样写。

4、亲子共读写，厚积而薄发。亲子关系是社会关系中最为密切的，相处时间也比较有弹性，非常适合共读和创意写作的进行。在亲子写作里，爸爸妈妈不只是陪伴的角色，也是指导、引导的角色，当孩子完成作文的时候，需给予批改和评语。记得有一次，我和女儿去图书大厦看书，当时女儿就被《简爱》给吸引住了。买回家后，她抱着书忘我的读着，叫她几遍也听不到，她深深的被故事吸引着，迫不及待的想知道有着悲惨命运的小简爱会怎样的生活下去。当女儿读完后，她仿佛舒了一口气一般，她说善良的人结果都会是幸福的啊。而我适时的提议，说：“简爱是个怎样的人呢？我们应该学习她什么品质呢？”女儿很快的答道：“她身世很可怜，但她聪明、坚强、也善良，所以她会幸福！”“是啊！那我们各自写一点小感悟吧！”于是在我的提议下，我们各自写出自己不同的感受。随后，我及时的给女儿发表到她的博客和三人行网站，我想这也是对孩子的一种鼓励吧。久而久之，孩子经常练笔写作，高老师和我就及时给她发表到网上。有一次女儿在百度打上自己的名字查找一篇很久以前的作文，却没想到有关她作文的网页就有三十多页，而且很多被知名作文网站转发，当时着实的让小家伙自豪了一番！

各位家长们，教育不单单是学校的事，更是我们家长最重要的事。教育需要方法，正确的教育孩子更需要方法。每个孩子来到我们面前时，都是一张白纸，把这张白纸描绘成一幅名画，还是用它来胡乱涂鸦，这就看家长怎样来对待这张白纸，怎样来引导自己的孩子。作为家长，我们要找到适合自己孩子的教育方法，不要让他们养成依赖和容易放弃的习惯，培养他们的学习兴趣和动力，及时的鼓励他们，让他们对自己的学习有信心。不要伸“罪恶的食指”，而是改用“鼓励的大拇指”。及时的向孩子转达老师对他的欣赏、对他的表扬。每一个好孩子都是夸奖出来的，请欣赏我们的孩子吧，希望他第一，但不苛求第一，请相信我们的孩子吧，因为他们正在长大。

最后，我再次代表家长们向全体老师致以崇高的敬意和衷心的祝福！

谢谢大家！

今天天气可真好，蓝蓝的天上飘着朵朵白云。吃过午饭，趁着这天高云淡的好天气，妈妈带我去白市驿花卉园参观，我真高兴！

一下车，我便惊呆了，这里真是花的海洋，各种各样的花儿竞相开放，玫瑰。美人蕉。君子兰……有的繁花似锦，有的含苞欲放。红的像火，粉的像霞，白的像雪……看得我眼花缭乱。花香阵阵，香气宜人。那一刻，我真的被陶醉了！

荷塘边上，荷叶像碧绿的大圆盘，挨挨挤挤的。荷塘边上的柳树发出茂密的枝叶，柳枝低垂，随风摆动，就像一位位美丽的仙女。

在花卉园门口，许多老婆婆穿着漂亮的衣裳，敲起锣，打起鼓，喜气洋洋的欢度国庆节。

今天，我真快乐呀！

今天我早早的起床，吃完早饭，我还把作业写完了，然后兴高采烈的去学校了，和妈妈姐姐说完拜拜，就跑到教室里了，等我到教室里时，同学们都在看贺老师放的柯南，我说了声：“老师早上好。”贺老师给我招了下手，示意我到座位上做好等其他小同学到齐。

终于，同学们都到齐了，贺老师让我们排队下楼站好，然后，我和李思彤手拉着手，我们走出了校门。在我们过马路的时候，眼看就快要红灯了，警察叔叔示意我们快过去，我们快速的跑了过去，我们在老师的带领下安全到达滨湖公园。

老师说让我们自己找个地方休息吃东西，我和李思彤互相分享自己的零食，妈妈说，做人不能太自私，有好东西要拿出来和大家分享，我们一6班的小同学都给老师送了我们的吃的，老师很感动，我那，第一次给了老师一个海苔，后来又给了一些好多鱼小饼干，老师很感动表扬了我们。

我看见了柳树，还有一个小饭馆，还看见云龙湖，我想云龙湖里肯定有很多小鱼那，一路都是小草小花，我们没有采，我们要爱护花草，吃东西的时候还拿报纸铺在地下，吃完的垃圾还放在垃圾袋里那，我们是环保小卫士。后来，我们玩着玩着天也越来越阴暗了，老师担心会下雨，就让我们提前回来了。

回到学校，我吃了饭，朱玉泉同学还帮老师放盘子，我应该向他学习！

我今天玩得真开心！

[一年级作文：今天我秋游了

“三八”节是女人的节日，我虽是个小孩，但看着妈妈整天辛苦的工作、做家务，照顾爸爸和我，觉得真该让妈妈在节日这天好好休息一下，于是，我决定，在三月八号这天，我做一天“妈妈”。

三月八日这天正好是周六，爸爸妈妈都不上班。这天早晨，在爸妈起床之前，我就早早就起床了，我首先从叠被子，打扫卫生开始，把自己的床铺和房间打扫的干干净净，自己的书桌也收拾的整整齐齐。以前这些事情都是妈妈帮我干或者催我干点，今天我一定把自己的事情打理好。

这时爸妈他们也起床了，发现我房间里干干净净，还有点吃惊。我对妈妈说：“今天是你的节日，我想做一天妈妈，替你做些家务”，妈妈高兴的笑了，爸爸也夸我懂事了。于是我和妈妈一起去厨房做早餐。我从冰箱了拿了鸡蛋和西红柿等材料，在妈妈指导下做了个西红柿鸡蛋汤，并且做了三个煎蛋，虽然煎蛋有点糊了，但放上孜然和麻辣料之后还是挺好吃的。

我们家每周六都大扫除，妈妈总是习惯似得在周末洗衣服，拖地，打扫卫生。今天我决定参与所有的劳动，并且自己多干活，让妈妈多休息，于是我开始忙碌地涮拖把，扫地，洗衣服，经过近一个小时的努力，终于忙完了，别说，还真的有点累。但看着干干净净的房间和洁净的衣服，我突然觉得，所有的洁净都是需要劳动的，当妈妈真的不容易。

晚饭后，我们一家看电视。我主动给爸妈端了洗脚水，并且给她们唱了一首歌《感恩的心》。爸爸妈妈很开心，夸我长大了，懂事了，我觉得非常开心。

回想一天的辛苦，我觉得妈妈真的好辛苦，自己真该多帮爸妈做些家务，所以我决定今后经常做些家务，当爸妈的好帮手。

清晨，我慵懒地伸了个懒腰，打开了宿舍大门。一大片一大片潮水般的阳光霎时涌了进来，带来了新一天的希望与美好。系上鞋带，踏上阳光，开始了新一天的明媚旅程……

早晨，课堂里，我发现了求知的兴趣。“为什么水注入水壶时，音调越来越高呢？”物理老师提出一个新鲜的问题，同学们都用好奇的目光注视着他，渴望得到探索和新知。我思索了一会儿，说出我的猜测，同学们也纷纷讨论起来。当老师给出答案的那一刻，我们似乎有种恍然大悟的境况，好像从迷雾中忽然见到了灯塔。课堂愈演愈活跃，我感受到了求知的快乐。

中午，宿舍里，我找到了友谊的温馨。“啊！”疲惫的我一进门便倒在了床上，自由地放松起来。忽然一扭头，发现枕边有一包糖果，旁边还有留言：“送你们糖果，不用谢哦！”我不禁扑哧一笑，感到万分激动。小小的字迹似乎化成一道暖流，流进我的心底。我如此激动并不是因为糖果有多么好吃，而是为了那糖果里一份超时空的友谊，小小的宿舍，小小的糖果，温暖却溢满了整个心房，狭窄的宿舍里，我感受到了友谊和真情。

午后，操场上，我邂逅了阳光的姿态。放学后，我一边喝着牛奶一边走在校园的小路上，忽然一片叫好声吸引了我的眼球。原来是初一和初二的老师正在举行篮球比赛啊！我好奇地驻足观看。只见老师们奔跑的身影，防守的姿势和投篮的剪影在球场上飞快地变幻着，每个人都专心致志，神情严肃，与往常在课堂上眉飞色舞的神态迥然不同。他们如此地投入，不正是他们对篮球、对生活的热爱吗？虽然他们中有一些人已不那么年轻，甚至一跑动就气喘吁吁，可他们仍在这个赛场上奔跑，在人生的舞台上拼搏着！恍然间，我被这份生活的激情打动了，又如醒醐灌顶，我明白了生活的真谛。夕阳西下，淡淡金光洒落在每个人的身上，我看见生命的光辉在闪烁着，飞扬着，释放着无限活力……

是啊，人生不也一样吗？有很多不如意，有很多抱怨，有很多挫折，可这些终是水月镜花一场！因此，何必去埋怨？多去寻找生活中的正向时刻，学会放下，学会拥有，学会给自己的生命多一些阳光的颜色，珍惜当下的每一天！

朋友，多给自己一些正向时刻，去发现生活的美好吧。日日是好日，处处莲花开；拥有一个好心情，过好当下每一天，你就无论何时都能发现：今天，真好！

没有什么比亲眼目睹地平线上那上升或下落的太阳更振奋更激情了。

天色刚刚有点儿明亮起来，稍透过几点光。山中，迷迷的雾，清新的空气渗透过全身。很快，那让人振奋，扫落一切灰暗的情绪即将出现。我们站在山头，静静凝视着地平线。

在广袤的森林远处，出现了一些光亮。刹时间，树的全貌被一米阳光照了个透。它们似乎也精神起来，与我们一同等待那个精彩的瞬间。渐渐地，太阳将它的光辉探伸出来。它的光仿佛充满希望，没有任何阻挡地射进每个人的心扉。

天空开始明亮起来，弥漫了一整夜的雾在阳光中销声匿迹。大自然在酣睡了一整夜后开始苏醒，感觉脚下有什么东西在蠕动，熟睡了一夜的昆虫也感受到了地壳外的刺激。不久，太阳将它的全部展现在我们的面前——耀眼的光撒向每个角落，生机、活力在此刻毫无保留地释放了出来。

我被地平线上的太阳所站喊，它在我的身体里倾注了无限的火力。新的一天，我会有新的开始。今天，我见证了日出的辉煌！

这一天终究要结束，这时它已不在发出夺目而温暖的光。天空被它最后离开时所散发的余光染红，像是生命的颜色在无比灿烂后终究要暗淡下来。它再次来到了地平线，我静静地注视着它，有几分惆怅。它一点一点地掉下去，在它完全被遮掩时，地平线被它染得血红，血红，触目惊心。我伫立着，内心无比平静。

今天，我观看了壮美的日落！而与此同时，我也明白——生命终归有始有终，在生命光辉的时候放出最耀眼的光，竭尽全力拼搏；在生命结束之时，燃烧最有价值的光，即使并不是光芒万丈。

今天，我为太阳的升起落下而感慨，更为其折服。

站在夜幕中，我不禁喃喃：今天真好！