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寻找身边的(优秀20篇)

半命题作文从形式上看,它由文字部分和填空部分组成,有的题目前还有一段提示语,后面还有具体要求。下面是小编为大家提供的关于寻找快乐的半命题作文,内容如下:

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1000

寻找属于自己的春天作文800字

全文共 682 字

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春天,一个让人心情愉悦的词汇。对孩子们来说,春天是快乐的天堂,因为春天会带给他们无尽的欢乐;对于农民们来说,春天是幸福的开端,因为他们可以在春天播下希望的种子;而对于我们学生来说,春天是梦想的起点。因为我们可以放飞理想的翅膀。我们每个人都应拥有属于自己的春天。

一粒种子的春天

春天来了,冰雪消融,到处都充满了色彩。在一座高山下,一种雪莲的种子正在努力顶破土面,伸出嫩绿的枝芽。但柔嫩的枝芽却没有足够的力气伸出地面。这时土地劝他说:“小家伙,你还太小没有力气顶破我,还是等明年长大再说吧!”雪莲的种子说:“我是雪地的精灵春天赋予我生命,我一定要在春天来的时候开花。”

对于那种子来说,能够开花就是它这一生的使命,就是属于它的那一份春天。

农民们的春天

春天的乡间,到处都能看到农民们在乡间忙碌的身影。农民们耕地、播种,他们要抓紧这宝贵的时间以便在秋天收获幸福的种子。乡间小路边的柳树的枝条抽出新芽了,随风舞动。它们在为农民们跳舞,希望让农民们快乐地劳动,忘记辛苦;鸟儿们也来唱春天的赞歌。农民们置于其中,乐此不疲。

对于农民们来说,播下种子就是他们在春天的幸福,劳动就是他们在春天。

学生们的春天

对于学生们来说,春天又是一个新的起点。这前的所有成绩都已成为历史,面对新至的春天,我们可以重新立志,重新努力,以获得优秀的成绩。我们都重新站在起跑线上,开始新一轮的征程。

对于我们来说,春天是重新许下誓言并开始努力的最好时光,我们的春天就是这上旅途中所收获的快乐。

春天是我们一生中最绚丽的图画,而我们的图画都应是更具特点的。我们每人都应尽力描绘自己那一幅图画,找到真正属于自己的春天。

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篇1:寻找身边的感动作文

全文共 1620 字

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金秋十月,丹桂飘香,一年一度的重阳节如期而至,外婆说要带我去宁波看望一位我好久不见的远房亲戚――年近古稀的舅公。

等车途中,外婆向我讲起了这位舅公的故事,他出生在解放前,家里的兄弟姐妹有十多个,而他又排行老大,家里的重担他一肩扛起,毫无怨言。成家后的他又添了两个儿女,为了让孩子们上大学,甚至连摔断了肋骨也毫不在乎,第二天照常上班……听到这儿,我迫不及待地想见这位“传奇人物”。

车子停在了一个竹篱笆围起来的院落边,里面走出来一位头发花白但神采奕奕的老人家,“快,叫舅公!”外婆催促道,我恭恭敬敬地向舅公行礼,舅公一把拉起我,带我走进了那间简朴的小屋,我扫视了一下舅公的家,这家除了一台比较崭新的彩电外,还有的只是一些老式的旧家具,墙上的一张大大的中国地图个性醒目,在宁波、沈阳两处地方画了红色的圈,并用一根红线连起来,舅公指着沈阳说:“那是你表舅工作的地方。他们那儿已经入冬了。”吃饭时舅公转播的竟然是沈阳电台,我有点纳闷。下午舅公带我去菜园子里玩,舅公一边浇水,一边向我介绍:“看,这是毛豆,你表舅爱吃的,这是卷心菜,我孙子喜欢的……”我看着夕阳下的舅公,浑身透着温柔和慈祥,我寻思着:他们何时能吃到?舅公似乎看透了我的心思,说:“我只管种着,要是他们这时候回来,就能吃到自己喜欢的家乡菜了。”哦,我明白了,这是老人对子女儿孙的期盼阿!

在之后的闲谈中我得知:舅公完全能够和他儿子一齐生活,但他就是舍不得自己的家乡,也怕给儿子添麻烦,所以他选取了住在宁波老家,但却常在家中看地图,日夜思念着自己的亲人。

离去的时候,我望着中国地图上的那条红线,恍然大悟――红线两头的舅公父子虽然相隔千里,心却从未远离,距离无论多远,也阻隔不了这浓浓的亲情,这份血浓于水的亲情着实令人感动

寻找身边的感动

寻找身边的感动

眼睛,不是用来哭泣的,而是用来发现的,发现身边的感动,那些动人心弦的故事,其实就萦绕在我们身边。―――题记

一个疲惫的行路人,躺在路边熟睡。忽然,一条毒蛇从草丛中钻了出来,爬向路人,它显然是发现了目标,昂首吐着信子,路人就要死在蛇吻之下了。千钧一发之际,一名路人经过此地,不动声色将毒蛇打死,没有打扰行路人的好梦,便悄悄离去……行路人一生都生活在别人的恩泽之中,他永久也不会明白那天熟睡时所发生的一切,而那名好心的路人也不会被感谢,不会得到任何的回报。而将我感动的,恰恰是他那颗乐于助人,不求回报的心。

一天,他的父亲焦急地来到校园找他,说是着急送学费,而他很是诧异:不久前,他刚刚收到父亲夹在信封中寄来的学费。父亲觉得不可思议,因为他在去邮局的路上,把信遗失了。尔后,他们恍然大悟:一个行人将信从路上拾起,投到了邮筒里……拾到那封信的人,也许不会想到,他善良的举手之劳,会温暖一个素不相识的人的一生。他不在意别人是否感恩自己,在意的只是自己能否帮忙他人,如这一善良之举,虽微不足道,却足以使他人感动。

寻找身边的感动

那天,雨声淅沥,父亲来校园接我,与我合撑一把伞步行回家,一路上父亲并没有说一句关心我的话,这湿漉漉的雨宛若我湿漉漉的情绪,无奈与惆怅。回到家中,我蓦然发现,父亲的衣服湿了一大半,而我,却滴雨未沾,干干爽爽……这是父亲深沉的爱,用最平常的方式诠释于我的身上。父亲也许不会想到,他近乎本能的保护,使我潸然泪下,沉默许久的感动,霎时释放的淋漓尽致。

大千世界中,我们相遇的人很多,相识的人却甚微,而素不相识的人也能够用举手之劳温暖他人的一生。也许你不经意的动作,在你看来微不足道的小事,就能够为他人点亮一盏心灯,照亮他人的生命。感动之事,不必须是惊天动地的大事,也能够是身边不足挂齿的小事,风雨中的一把伞,干渴时的一杯水,失败时一句鼓励的话语,都足以为需要帮忙的人点燃温馨灯火,照亮前进的路。

人生,但是是一次旅行,而身边的感动却足以使之绚丽多彩,风光无限,使我们不虚此行。亘古不变,永垂不朽,在人生这部书上,感动谱写出辉煌的诗篇,动人心弦。

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篇2:寻找坚持作文600字

全文共 614 字

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世界上只有两种动物能够爬上金字塔顶,一个是雄鹰,另一个就是渺小的蜗牛。

可能你说什么也不会相信,一只小小的蜗牛竟能和雄鹰一样到达金字塔顶,可这确实是真的。雄鹰的能力来源于它矫健的翅膀;而蜗牛则来源于它笨重的壳。雄鹰能翱翔于天空,全靠它的翅膀,它可以毫不费力地到达金字塔顶。蜗牛就不一样了,它只能缓缓地爬行,可是它日复一日,年复一年,终究在不断地爬行着。所以,雄鹰到达金字塔顶,靠的是矫健;而蜗牛,则靠的是那一份永恒的坚持

四年级上半学期,我们曾经在学校的一棵刚发芽的小树苗下,发现了一只蜗牛,正艰难地向上爬行着,大家都觉得它不可能爬上去,便一哄而散。谁知一天,两天,三天……过去了,第四天,树下的小蜗牛不见了,我本以为它放弃了,爬走了,再向上看,它正躺在碧绿的嫩芽上休息呢!它的成功,是不是来源于坚持?

还有一次,数学练习册上又出现了思考题,下课了,大家都说要上百度去搜,思考题太烦人了,我看了一眼题目,理清思路,“不对,除不尽。唉,可以这么做。”我一遍又一遍在草稿纸上演算着,“做出来啦!”大家一齐看向我。“虽然是思考题,也不怎么难嘛。”“不对,还是很难啊!”“好像……除不尽!”刚才我也遇过类似的问题,便现在已经绕出来了。你说,这是不是坚持的力量。

在今天,很多人羡慕鹰的矫健,可能是一年、两年、甚至永远,鹰的翅膀会老化,可那一份坚持却不会老化,就是它,能让蜗牛爬上金字塔顶,让我们去寻找坚持吧!相信总有一天我们也能到达金字塔顶!

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篇3:寻找快乐作文高一大全

全文共 567 字

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盼啊!盼啊!元旦终于来到了!为了庆祝元旦,学校给了我们一天的假期!我们真高兴!本来想着这一天要和爸爸妈妈好好出去旅游,不过老师给我们更好的建议!为了加深同学之间的友谊,我们班在这一天要搞一次庆元旦活动。节目的内容全部由我们自己做主!

大家的热情真高啊!为了庆祝这一天的到来,我们班级所有同学都行动起来,忙了好长时间。有的人在背主持词,有的人在布置教室,还有的人在准备节目……那天,我把书包里的书全部倒出来,换上满满一包零食,并带上给好朋友写的贺卡,高高兴兴来到了教室。八点半到了,我和另外一个负责主持的女生并肩一起走上同学们搭起的主席台,大声宣布:“元旦联欢现在开始!”

大家的掌声让我久久不能平息!接下来的十几个节目在我们的主持下顺利完成。其中最为精彩的就是我们班的小组合奏笛子《妈妈的心》,那悠扬的笛声渗透了我们对妈妈的感激之情,也渗透了我们对老师的感谢之情,更吹出了我们这些少年儿童对祖国妈妈繁荣昌盛的感恩心情。我们能过上现在这样的美好生活,离不开妈妈、老师和祖国的关心,所以我们一定要更加努力地学习和生活!最后就是我们的零食party。大家共同分享自己带来的美味零食,边吃边聊!也共同交换自己的新年贺卡!从大家的笑脸上可以看出同学之间更加亲密,以往的小摩擦在今天全部一笑而过了!同学们,你们说今年的元旦我们班是不是过得很有意义啊?

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篇4:寻找完美作文600字

全文共 701 字

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人在满足于现状,或短时期处于一种新环境的情况下,是不会去探索的。他们认为当时才是最完美的状态,或者在那个环境里还有许多未知的东西,所以不必要去探索。

桃花源和乌托邦的出现,应证了人们对当时社会的不满。有人说那钟“共产主义”的出现很离奇,仿佛他们能够窥探未来。我想也许并不是这样的。这也许是对共产主义思想的寻找的开端。人们当时无助、饥饿、饱经风霜,突然看见了如此美好的意境,他们必然会去寻找、探索它。接下来就是时间的问题。在寻找的途中,他们或许发现了“小桃花源”、“小乌托邦”,就会在那里停顿一还儿。在当中度过一段时间后,又会有新的问题出现:土地分配、资源短缺、生活无趣等一些列状况。这时,领导者们又会带领他们继续前行,寻找真正的“桃花源”。

就这样,反反复复地度过了一两千年,人们发现(创造)了桃花源!共产主义在一批人中正式诞生!这支队伍日益壮大起来,因为无论是一两千年前的人还是现在的人都有同样的追求。桃花源变成了一种思想,接着又变成了共产主义,共产主义又建立了新政权。一千多年人们的寻找,最终实现。

这是唯一的桃花源吗?不是的。世界不同区域在不同时期分化出了不同的思想,产生了“梨花源”、“杏花源”、“菊花源”等等。那些“源”又逐渐分化,形成了不同的主义、政权。但最根本的,还是寻找所谓的“完美”。

我们现在生活在桃花源吗?是的,只不过是一两千年前的桃花源罢了。人类不断地去寻找、接近完美,但却始终无法维持完美。如果维持住了它,那人类的时代就结束了。人类将没有追求,不会去进步。

追求“完美”像是追求一个不可实现的目标,你设定了它,却无法实现它,但内心渴望去追逐它。

对完美的寻找,就是一场时代间永恒的接力赛。

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篇5:寻找感动的足迹作文700字

全文共 758 字

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人类上下五千年,在不停地探索幸福的同时,也在寻觅着感动。也许有人感慨:感动就像来不及捡起的落叶,随风一扫无影踪,或者竭力回忆往事,感动的影像也只有一片角。好奇的我也踏上了寻找感动的旅程,不禁发觉:

感动,有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……感动,它没有一种固定发模式,它可能是冷夜里母亲手重递过的一杯香茶,它也许是爷爷奶奶寒暄中的爱怜,它可以是阔别多年的朋友不期而遇的一刹那,它或许是一直被宠着的那种幸福愉悦……感动没有预备着用什么形态来跟我们打招呼,它用形形式式的镜头诉说着感动的真谛,就像草不管生长在哪种泥土,以何种姿态示人,它们都点缀了祖国山河。

感动像影子一直伴随我们左右,从为发觉感动,不曾触摸感动,父母的句句叮咛,老师的谆谆教导。朋友的问寒问暖……我们没注意到:其实这些席位的东西都寓意着感动。感动有时就是身边一件小事,每天的一声早安,你好,它细微地时常让我们忘记它的意义。感动一直在我们身边,我们也许没细细品味其中的滋味,就像喝一杯清茶,不能太急,只能细细品尝,抿那么一小口,闭眼回味,口齿中的茶香有那么点苦中带甜,甜中露苦。品味感动也是这么个道理:细心、耐心、专心地观察,该用罗丹一句话:“生活中不是缺少感动,而是缺少发现感动的眼睛。”

感动是亘古不变的传说。感动不是烟火一时的璀璨迷人,它留给我们的是永恒的记忆,时常在我们眼前闪播着一段段的小插曲。不像昙花一现;感动是朵永不休止的花,凋谢后繁盛了一片更烂漫的花圃。感动不止是那么一点,只要我们努力耕耘,寻找,它也像幸福之花那样处处开遍,环绕我们,感动是美丽的蒲公英,感动过后的余味随风散播,长出更多更美的新一代。

其实已不用再寻找了,感动一直在我们身边,没有离开过。只要我们用心观察,细心发觉,你也许会看见感动正偷偷盯着你呢!

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篇6:寻找作文1000字

全文共 1823 字

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一天过了一天,我却病恹恹的,我忙碌不停,却也漫无目的,我是为了什么?答案,或许需要我自己去一点一点寻找,发现了。——题记

上中学了,我几乎终日忙碌不停。如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情。茫茫书海何处是岸?

又熬过了一个夜晚。

今天,我决定不再浪费属于我的周末。扔掉书本,走出房间。”哐当”一声,我的脚已经快过我的大脑,在我的大脑还没有规划好我的行程和对我的思想解码之前,它早就情不自禁地跨出了门槛。

真冷啊,我不由得感叹,或许是家里的火炉太温暖了,我想着,漫无目的的我走走停停,不经意地踢着脚下的石子。路上刚下班的行人和刚放学的学生,形色匆匆,或为学习忙碌,或为生活奔波。

这么努力学习,拼命工作,他们是为了什么?我,又是为了什么?我不知道。

初三的学习让我毫无喘息的空间,老师在讲台上的唾沫横飞并没有点燃我学习的激情,反而让我越来越迷茫。一天天看着头顶的电灯忽暗忽明,甚至频频看起表来,心里计算着下课的时间。后来学习变成了我的一项只许成功不许失败的任务:老师一句句关怀和鼓励的话语;母亲手中温热的牛奶和夜里一次次推门叫我睡觉可又无功而返的心疼无奈;同学们争分夺秒刷着练习题的身影;父亲夜里疲劳归来为我掖掖被子再安然入睡的细心;外婆早起为我准备早饭的身影,无不在我的内心留下深深的触动。我也想好好学习让身边每个人都满意,可是考试如同战场,每个人都披着盔甲拿着利刃,而我,只身一人英勇的冲锋陷阵,却依旧无可奈何一波波入侵的之乎者也,几何图案,电路图,化学方程式和ABCD。

与一家咖啡店的橱窗不期而遇,面对这镜中人,她望着我,她和我长的一模一样,只是双眼下有两条重重的黑眼圈,她面前的桌子凌乱不堪的散落着各种习题书,我毛骨悚然。快步走进店里要了一杯焦糖玛奇朵,继续在大街上左摇右晃。

右前方传来一阵吉他声,是马頔的南山南,一大帮与我年龄相仿的人围着—或许只是因为对这首歌的兴趣,我快步走了过去。人群之中,一个约莫二三十岁的男人抱着吉他,他闭着眼,曲调仿佛早已烂熟于心,在这寒夜中,他趿拉着一双旧棉鞋,穿着一件破外套,头发亦油腻不堪,只有手中的吉他被他宝贝似的抱着。与其它卖艺人不同—不,不该这么称呼他,因为我没有看见任何用来收钱的工具。或许,唱歌弹吉他只是他的爱好吧。他是那么投入,是否他也曾憧憬人群之中有着与他怀揣相同梦想的人?是否他也曾想象有一位默默伫立的音乐制作人?是否他把这当做他的演唱会?可是观众不是他的粉丝,只是一群图热闹的人。歌唱完了,他开始和观众们互动,试探性的问好,但是人们渐渐散去,并没有人来听他讲话或驻足与他交谈,他唱歌时眼里的光一点一点的灰飞湮灭,他开始默默收拾东西。

或许是于心不忍,我走上前,”来,喝杯咖啡暖暖身子吧。”我把手中的咖啡递出去,他转过身,看着我,眼睛里一点点有了光亮。”谢?谢谢了。”他一时间竟不知说什么好。一杯咖啡就已经让他如此满足,我暗暗惊讶。我见他愿意搭理我,便又说:”今天没赚什么钱啊?””噢,我不收钱,有时一天遇到个像你这样的好心人会请我吃碗面什么的,不会饿死就行了。”他笑了,露出一口参差不齐的牙齿。”那你为什么来唱歌啊?””自己爱好,想唱呗,梦想啊。”梦想,我的心被这两个字击中,如同在一片湖里投下了一颗小石子,一圈一圈的泛起涟漪。”你唱歌很好听,加油吧。”或许现在,我能做的,只有鼓励他了。他搓着手哈气,满脸笑容,充盈着自豪与骄傲。

一语惊醒梦中人,我好像明白了什么。梦想,对,梦想,我现在所做的一切一切,都是为了追逐我的梦想。曾经,我觉得我的生活是那么的枯燥乏味—家,学校,两点一线,每天都是做一样的事。可今天我才发现,其实每天的生活都是不一样的,每天,我学习着新的知识,和同学分享着不同的零食,发生着不一样的故事。这样看来,学习之中似乎也有许多乐趣。我有着良好的生活环境和一大群人帮助我去追逐,实现我的梦想,而我却老是抱怨和不满足,总觉得少些什么,如今看来只不过是我期待太多。而他在艰苦寒冷的生活中满足的搓着冻得通红的双手大笑;满足的抱着吉他唱歌;满足的感恩着好心人给他的食物。我梦想着将来有一座自己的房子,能够在大城市有立足之地,能够过着属于自己的生活,而唯一实现它的途径,就是学习。

又是相同的橱窗,还是那个我,她以经丢掉了黑眼圈,变得生气盎然,扎着高高的马尾辫抱着一摞书,她对我笑笑,我释然。

茫茫书海,岸的那头,是我从穷途末路到繁花似锦的梦想。

晚安,明天一定是充满太阳的,温暖明媚的一天,我保证。

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篇7:寻找最美的风景作文800字

全文共 857 字

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我一味地固执地认为远方的远方有最美的风景,又单纯地以为一个人的旅行会成长更多。急着看最美的世界,盲目地寻找最美的风景。

曾经一个人看过上海世博会的汹涌澎湃,也和朋友目睹了三亚海岸线上那一刹的喷薄日出,更独自在厦大门前虔诚的许下心愿……,回忆斑驳着光圈告诉我它们是美的,可如今再度拾起这些照片,没了昨日的风尘,已然只成了呆滞死板的底片。那个时候,我不知道什么是最美的风景,在众里寻他千百度后擦肩匆匆错过。

浅水湾的阳光有些刺眼,我伸手却也遮不住阳光斑驳的吻痕。母亲赤脚留下一行沉默的足迹,父亲背着单反相机跟在后面。并不经常与父母出行的我只得拿出手机记录风景。海浪调皮地舞着漫上我的脚踝,当我定格这一瞬间后,天仍是蓝的透明、天际的一米阳光仍是闪亮,只是浪花不再雀跃欢笑。我索性放下手机,静静寻找。

天和海蓝的有些单调,沉闷的群山将风一丝不落地劫住,这样闷热。百炼而挑剔的视觉有些疲劳,我要的最美风景不应是这样的吧?

不知不觉间竟踏进海水,突然一个浪头拍了过来,湿了衣襟发梢,身旁的母亲惊笑起来,我撩起水花向着旁边偷笑的父亲,却不知怎的一不留神自己座到水里,也忍不住笑出了声。像是突然清爽的风,像是突然缓和的气氛。我们仨竞像孩子般在沙滩上堆起了城堡,我们仨竟毫无拘束地躺在沙坑里。奇怪突然暖了的日光,奇怪突然斑斓的海面、突然生动了的天空。

我惊叹此时的风景,无意间低下头看见印在沙滩上紧紧依偎的三重影子。不语。心中翻腾着小浪花既而愈来愈地澎湃,猛然间充斥了心房。紧紧相依的我们仨,诉说着爱的这一家,此刻我们紧扣不舍分开的手,我们相互交叠的光影让世界生动,必然是最美的风景。

光怪陆离的都市是美,静僻的林间晨光是美。然而,当一段风景被赋予了爱,它便美的惊天撼地,美的气吞山河。将时光裁剪,我们仨的相依偎暗淡了其它风景成了永恒。

年少时光的我们家庭的那份其乐融融必然是最美的风景。还在人海中寻觅的我亲爱的陌生人,或者是远方或者是故乡,不要忘记那些你爱的或是爱你的,蓦然回首间,潸然泪下,身边的他们才是灯火阑珊处隐匿的你久久寻找的最美风景。

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篇8:寻找美丽的春天写景作文300字

全文共 364 字

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在一个晴空万里的下午,我刚睡完觉,打开门一看,啊!春天来临了:家门前的桃花开了香香的,小草嫩绿嫩绿,一阵春风拂过小草,小草摇来摇去,有的像在跟我招招手,有的像在跟我弯弯腰。当我走出家门,走在石子路上,发现了石子缝里的小草芽,它竟然能在如此坚硬的石缝里,长的那么嫩,那么绿。看来还是俗话说的好"无心插柳柳成荫"那!

当我走到河边,河边的景色多美丽啊!河边开的桃花多美,又香又艳;还有柳树,那杨柳沉醉在烟雾中。我又看到了水里的小鱼,它们追逐嬉戏,有的钻进石缝里,有的躲到水草里。我又看到了天空中的黄莺,漫天飞舞,用它那美丽的声音使人陶醉。

我又往回走,走到了公园里,那里的小朋友在放风筝。在天空中的风筝,代表着他们的理想,每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样,它们带着他们的理想越飞越高越飞越远。

春天的到来,让我心中充满欢喜。

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篇9:寻找我爱的书作文600字

全文共 710 字

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高尔基曾经说过“是人类进步的阶梯”,这话一点也不错。读书是我的好之一,其中我最喜欢的书是“姜戎”的《狼图腾》了。

这是一部以狼为叙事主体的小说,它给我们展示了在宽广、辽阔、深沉、静谧的蒙古大草原上,蒙古游牧民族对狼的崇拜,演绎了自然生态环境保护的重要价值。

书中几十个狼的故事有机连贯,一气呵成。情节曲折紧张,场面宏大而神奇。大青马勇敢镇定地独闯狼阵,狼口脱险;蒙古女人和九岁小孩与狼徒手搏斗,生擒恶狼;蒙古猎人坐山观狼群设伏黄羊,渔翁得利;石圈里的飞狼之谜,惊人推断;狼群与军马惨烈的生死决斗,同归于尽;狗和草原狼的你死我活,不共戴天;人与狼的殊死较量,相存相依;作者千辛万苦喂大的小狼,狼性不改……。最后作者道出了对小狼的忏悔,对蒙古老人的忏悔,对草原的忏悔。震撼了我们的心灵,让我们在读过之后会不由自主地产生无尽地思索。

从书中的描写中可以看出,狼的集体作战攻势锐不可挡,对战果也是力求最大,决不盲目贪多恋战,不乱阵脚。狼群在头狼的统一指挥下,进则同进、退则同退、协同作战、无往不利。

为了集体的胜利,狼的牺牲精神更让人钦佩有嘉。当发现猎人时,为了保护大批的狼群,会有两只狼做诱饵把猎人引开,以牺牲自己来保全集体;还有丧子的母狼,可以用自杀式的攻击方式重重的悬挂在马的侧腹做最后的殊死的拚杀。这种不计较个人利益,把生死置之度外的高度集体主义精神真是可敬可佩。

人类社会,我们也是生活在集体的大家庭中,为了集体的荣誉,我们是不是也要学习狼的团队精神呢?我们要在工作中对自己的职责尽心尽力,不逞英雄主义,不好大喜功,不脱离集体。在行动上,要目标明确,一切行动听指挥,发挥团队作战的最大优势。只有这样,才能在困难面前无坚不催。

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篇10:寻找春天

全文共 340 字

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肖天乐

清晨醒来,在想春天在哪里呢?我准备外出去寻找答案。

我来到公园里,一些小孩快乐地在树林里玩捉迷藏,一些热爱运动的青年在跑道上跑步,一些老人在广场上练太极。我想:这应该是春天的信息吧!

我来到草原上,看着地上又青又嫩的小草。仰望天空,一群大雁排成“人”形从南方飞回。我想:这应该是春天的信息吧!

我来到树林里,看那桃树上又美又香的桃花,远看像一把粉色的伞,近看像一只蝴蝶,真是娇艳欲滴!我想:这应该是春天的信息吧!

我来到小河边,垂柳姐姐长出了新的长发,可美了!不禁让我想起贺知章的《咏柳》:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。鱼儿在水中嬉戏,鸭子在水里打闹,不时“嘎嘎”地叫着,好像在说:“春天到了!”我想:这应该是春天的信息吧!

这次寻找,让我知道原来春天一直在我们身边,无处不在。

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篇11:寻找身边最美老师作文900字

全文共 854 字

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午后的阳光总是奇特,暖暖的透过那窗帘折射进来,看上去有一种斑驳的感觉。清新而又简单,散发出那种香甜的味道,像烤好的蜂蜜蛋糕,或者是那甜甜的栗子甜丝丝的。让人有一种想小憩一会儿的冲动,可是却不能。因为讲台上有位老师

这位老师是我们的数学老师,一个忙碌的人。像工蚁一样的人。数学课从来都是学生最厌恶的课之一,或许没有之一,主要是这门课你一旦睡觉就有可能错过什么重要的。讲的是这些考的又是那一些。有一次数学老师一瘸一拐的走进来,拿着教案走到讲台上照常上课,声音洪亮,内容风趣。和以前一样。丝毫没有让我看到一点点痕迹。

在下课的时候有人告诉我老师的脚受伤了。我很是惊讶,心里像打翻了五味瓶,这种滋味儿我无法用语言描述出来,可能因为这种感觉混合了太多。先是有种心里也漠然产生一种钦佩。这种钦佩挺淡的,但是绝对不是没有只是藏在心里。

在这件事过后很久的时候我认识到这样的数学老师;

他热心,当同学的眼镜因为踢球坏了帮她去修。

他负责,当我有什么不懂的地方,都会帮我解答,即便我提出的问题可能很傻,但是老师依然认真帮我解答。

他幽默,数学枯燥无味的内容被他讲的很有意思。有时候来点冷笑话为这个课堂添上一分活力。

他严格,会为了一道题目讲了很多遍,提供很多相似的题型,哪怕为了一道题目用上一节课。只为让我们明白。

渐渐的那些数字也不是那么讨厌了,那些符号像云朵一样,白纸就是蓝天,数字就是那些勾勒笔画的墨水。老师就像一位画师。或是像灿烂的星辰,点亮了整个的课堂。那么他就是那月亮引领着我们。

我在寻找着,我在思索着,你或许不是最美,也是最美,只是前面是长相,后面是灵魂,一种属于老师的灵魂。这种灵魂让热血沸腾。你是最美,美在心灵,像初夏的阳光一样炙。

你是阳光,想拒绝也拒绝不了。

我在寻找中,

什么是最美。

花儿告诉我;是清晨朝露未沾衣的杏子

蜂儿告诉我;是勤劳能干的蜜蜂追寻着花蜜

水儿告诉我;是甘美而又重要的水

我不知道结果。

于是我走遍千山万水

见到了藤蔓在悬崖苦苦挣扎

看到了沙漠中最灿烂的星辰

摸到了初雪落在苍茫雪山的清凉

嗅到了蔷薇花在墙垣的绽放

后来

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篇12:寻找河水的声音作文600字

全文共 706 字

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圩上的河水,由暗道与港水想通,总是默默地涨落,很难寻见流水的声音

在我看着河水失落的时候,罱河泥的老人告诉我,曾经的河水是有声音的……

每天清晨,河水的声音会悄悄响起。朝日初升时,会有圩上的老妇人们端着一筐衣服,蹲在河埠头,用清澈的河水来汰洗。吸足水的衣服一次次被拎起来,悬置空中,双手拧动,水流哗哗地畅快地扑向水面,发出极其宛转清脆的声音。再加上老人们不时地拉一拉家常,爽朗的笑声飞扬在蔚蓝的天空,奏出一曲和谐古朴的篇章。

细雨蒙蒙,河水的声音会悄悄响起。雨滴下坠了,直接撞击着河面,发出连续不断的,稠密的响声,河面奏成了一曲宏伟壮丽的进行曲。雨落入河畔的泥土,溅起芬芳的红泥,汇聚成细细水流,漫出稻田,穿过菜畦,在河岸边低洼处,流淌进河流时,演奏着一曲命运交响曲。各种声音都汇聚了,以热情的姿态歌唱着对乡村的深情。

炎炎夏日,河水的声音会悄悄响起。放暑假了,活泼、可爱的孩子们都喜欢到河里去游泳、打闹……由岸上跳入水中,扑通一声,河面上溅起了一朵快乐的水花。凭着拙劣的泳技往前游,唰唰声不停,河面上闪烁着晶莹夺目的光芒。在水里一泡就是大半天,还舍不得上岸。儿童们快乐的欢笑,伴着天边的流霞、落日的余辉,奏着一段优美的快乐的乐章。

听了罱河泥的老人的讲述,我的耳边似乎也响起了河水的欢笑。看着老人划着罱泥船悠悠远去,我明白了圩上的小河是属于生活的。虽然它曾经被过度的生活化破坏,但人们为了更好的生活,已经明白了治理它的必要。现在小河两岸正在恢复当年的壮观,水面正在还原曾经的澄澈。

我静坐在小河的身边,静静看着它,心中突然滋生出一种不再迷惘的希望。我将目光从流水移至远方,远方的天空似乎更加湛蓝,白云幸福地依在耀日身旁。

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篇13:小学一年级寻找春天

全文共 811 字

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你见过雨中的春天吗?雨中的景象和没雨的景象不同,它是诗情画意的。那我们就快来欣赏这生机勃勃的画卷吧! Have you seen spring in the rain? The scene in the rain is different from the scene without rain.Then lets appreciate this vibrant picture!

我打着漂亮的小伞,快乐地出门了。当我一走出单元门时,细细的春雨就“滴答、滴答”地滴落在我的小伞上,声音听起来悦耳动听,仿佛就是一名歌唱家在轻盈地唱着歌。路两旁的泥土湿漉漉的,仿佛一按就会变形一样。

春雨滋润着草丛里的小草,小草发出了嫩芽,那么水灵,那么娇嫩,仿佛轻轻一挤就要挤出一股清凉的泉水一样。我想:“这么嫩的小树叶,它们的嫩绿应该就是今天这样的雨洗出来的吧?不知不觉中,我走到了李子树旁,抬头一看,哇,满树都开满了漂亮的花儿。

我真想摘一朵下来,然后把它轻轻地抛向天空,让我的心儿也像它一样在天空中飞扬啊!但是,当我一看到它那洁白的颜色时,我的心又软了。我实在是不想伤害它们,更不想让它们在这春雨滋润的季节里受着与树枝的分庭抗礼之苦。

当我走到神仙树公园里时,那青翠欲滴的竹子顿时吸引了我的目光。就拿它的青来说吧,每片叶子被春雨洗过后都青得像一颗颗绿宝石,让人看了就忍不住地要上前摸一摸。走在这翠绿的世界里,谁不会觉得心旷神怡呢?

还有,春雨唤醒了树上的嫩芽儿,于是它们三五成群的探出头来,欣赏着这个充满光明的世界。这些小嫩芽,就像是给树的顶端围上了一圈嫩绿色的一荧光带,显得无比美丽。

花丛里的茶花和迎春花在春雨的滋润下,也张开了她们那美丽的笑脸。杜甫在他的诗中写道:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。我此时此刻分明听到了春雨滋润树木和花草的声音呢!

春天中的雨是轻轻的、细细的,更是滋润大地的。让我们一起,来发现更多春天的美丽吧!

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篇14:寻找幸福鸟日记200字

全文共 323 字

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我们以自己最快的速度向那房子跑去,寻找我们的“幸福”。

我们跑到水磨坊四处寻找,翻来覆去找了好几遍还是没有找到我们的“幸福鸟”。我们看见门口有位老婆婆,就上前问道:“婆婆,请问有看到我们的‘幸福鸟’吗?”“幸福鸟?没有。” 老婆婆摇摇头说。当我们失望地转身要走时,忽然听见婆婆念叨着:“房顶上这风筝还真漂亮,不知是哪家孩子丢的。”我们抬头一看,那不是我们的幸福鸟吗?!我们欣喜若狂,连忙向那跑去。可是“幸福鸟”在房顶上,我们怎么拿下来呀?突然我们眼睛一亮,边上有一个梯子。“我们可以使用这个梯子呀……” 于是我们把梯子抬过来架在墙上再爬上去拿。“幸福鸟”拿回来了,我们实在是太开心了!

我们把“幸福鸟”的线接起来又开始开开心心,快快乐乐地放风筝……

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篇15:寻找秋天

全文共 461 字

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梁*蜜

今天我和行文教育的同学一起来到了麻涌古梅园,来寻找秋天。这让我想到了李峤的诗“解落三秋叶,能开二月花。”

让我记忆深刻的是割稻谷,我们来到了稻田,一眼望去,是一片金色的海洋,稻谷门全弯下了腰,好像在向我们致敬。这时,我想到了许多关于秋天的成语:秋高气爽、凉风习习、果实累累。我们开始割稻谷了。先拿一把镰刀,把脚张开,之后用一只手抓住稻谷,然后用拿着镰刀的手,放在稻谷边,最后,用刀把稻谷割下来。我们割完稻谷后,把稻草放在打谷机上,把稻穗弄下来。

下午,我和小伙伴一起来到了石磨前,我的伙伴先去拿了一些稻谷,我放了一些稻谷和水进去,用力把稻谷磨成碎末状,磨好一碗后,再磨几次,直到把稻谷磨成没有渣的一碗水,就大功告成了。

我们还去坐了火车,我上了火车后,一边看两边的风景,一边摘一些花来观赏一下。火车开得很慢,这让我感悟到了一个道理:人生并不是飞快前进的,而是慢慢地前进,我觉得火车好像一只乌龟,慢慢前进。

啊!秋天可真美,有一片黄色的海洋;有不可估量的果实;有许许多多的趣事。我找到了秋天,秋天是黄色的海洋、是果实,是趣事。

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篇16:寻找一盏灯作文500字

全文共 558 字

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在夜晚喧嚣的城市里,五彩斑斓的灯照亮了原本漆黑的天空,使这座城市宛如白昼。

此时的我正在这灯光照映下的街上四处游荡。在这三五成群,车水马龙的街道上,独自一人的我显的那么渺小,我在寻找一盏灯,一盏指引我继续向梦想前进的灯。

随着时间的流逝,商城绚丽的霓虹灯一盏盏熄灭,写字楼里的日光灯也一排排熄灭,只剩那马路两边昏暗的路灯在坚持地工作着。

马路上的人变得稀少了,车辆也逐渐减少,寒风无情地吹在脸上,不知走了多久的我也有些疲惫,我便坐在路灯下的长椅上,那昏暗的灯光把我的影子拉长。我低着头看着那影子,想:“我的梦想该如何实现呢,难道要就此放弃吗?”

这时,我抬头看到马路对面还有一家店开着。于是我便走过去探究竟,是什么让他在寒冷的夜里迟迟没有关店。

走到门口,我发现这是一家做手工灯的老店,店主是一位上了年纪的老人,此时的他正拿着剪刀裁剪着纸张。我开口问道:“老板,这等怎么卖呀?”老板抬抬老花镜,说道:“小的五块,大的十块。”说完他又投入了工作。

我心想不贵,便买了一盏。走在回家的路上,我提着灯,心里不停地想着,是什么让老板对这个不赚钱的手工灯如此执着。突然间我明白了这就是一种坚持的信仰。

同时我也明白了,每当夜幕降临时,当其他灯都熄灭了,还有一盏灯始终为我们亮着,那就是通往梦想的灯,就让我们坚持下去,寻找属于自己的一盏灯吧。

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篇17:寻找秋天

全文共 380 字

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袁*祺

秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚,夏那么炎热。冬那么含蓄。

秋天让人感到心旷神怡,它的颜色丰富多彩,在金秋时节,天朗气清,秋意深浓;春天和冬天,颜色非常单调,只有春天的绿色和冬天的白色;夏天非常炎热,不像秋天那么清爽。

今天,我来到了古梅园,我们去玩了割稻草、做稻草人、坐小火车游园、磨枣红糯和赶鸭子,我觉得最好玩的就是磨枣红糯和坐小火车游园。磨枣红糯的时候,我是和另外一个同学合作完成的,那先把糯米倒进模具,然后我转动模具,把这两个步骤重复两遍,枣红糯就完成了,不过我们没做成功。游园的时候,景色非常优美,一大片稻田就像金色的海洋,金浪翻滚,到处弥漫着稻穗的香气。

稻穗的形状是伞形四边形,剥开以后,便是晶莹剔透的米粒。

我们的知识是棵树苗,通过施肥、浇水慢慢成长;我们的心灵是一粒稻穗,从外面看淳朴,从里面看就非常有用;我们就是秋天,四季中最突出的那季。

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篇18:寻找春天作文300字

全文共 315 字

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百花盛开,春意愈盛,我来到蕺山上,观赏春天的美丽。远远就听到了那欢快的歌声,“叮叮咚咚”。溪水边,鲜花盛开,有的含苞待放,有的全绽开了,都来看这世界有多美。

鱼儿在水中游来游去,显得十分有活力,有的停在水中,睁着眼在睡觉,有的在做游戏,有的在水面吹泡泡,让人忍不住想抓一只回家养。有金的、红的、黄的,颜色各异。

新生的柳树上的嫩芽,给大自然增添了无限生机。在微风的吹拂下,柳树跳起了舞,溪水来奏乐,像我们学校的管乐团。我摸着柳叶,叶子特别软。

在蕺山上,还有许多动物都苏醒了,如:松鼠、蛇、鸟等。

校园里的晌午,同学们正在睡午觉(我们学校春天能睡)。体育课上,同学们的穿着也变了,都穿起了短T恤衫,跑步也格外轻松。

这就是春天,美丽的春天。

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篇19:寻找春天作文400字

全文共 397 字

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一个周末,我想:现在天气已经转暖,春天也该来到了,可是春天在哪里呢?于是我想起了,以前我们学过的歌曲:“春天在哪里呀,春天在哪里……”

我觉得先从公园里寻找春天,我来到公园里,首先映入我眼帘的是柳树,柳树随着风摆起来,就像是一个人在跳舞,而柳絮则在空中飞舞,因为柳絮的颜色和雪差不多,所以说不定有人会喊:大家看,下雪了。之后我看了小草,小草原先被雪压着,都快要死了。可是一到春天,就生机勃勃,让我想起了一首古诗“野火烧不尽,春风吹又生。”而那些树呢,因为冬天不久来过,所以说这些树“死气沉沉”的,可是一到春天,原先掉落的树叶,现在都长了出来。

我第二站来到了小河,在冬天里小河里的鱼虾都不见了,可是现在我一到小河便看见了一条小鱼,它在小河里游来游去,呈现出春天生机盎然的景象。

我又来到了健身器材的地方,大人和小孩们快乐的运动着,有的在玩双杠,有些在玩滑滑梯,还有些人在玩跷跷板。

春天真是生机盎然啊。

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篇20:寻找春天作文350字

全文共 361 字

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草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。今天,让我们一起来寻找美丽的春天吧!

走进万紫千红的花园里,花园里的小草从大地妈妈的怀里探出头来,那是春天的眉毛吧!粉红的桃花竞相开放,仿佛一只只美丽的蝴蝶,那是春天的眼睛吧!苏醒的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧!金黄色的迎春花就像一张张绽放的笑脸,在迎接着春天的到来。

三五成群的小朋友开心地躺在柔软的草坪上,他们看见了“春姑娘的辫子”——细长的柳条,在随风轻轻荡漾,然后又调皮地掠过他们的脸庞,他们看见了“春姑娘的手掌”——高大茂密的大树,像一把大伞为他们遮挡刺眼的阳光,桃花轻轻地飘落下来,纷纷洒在他们的脸上。草地上正欢快奔跑的小狗,上蹿下跳,汪汪直叫,只听扑通一声,开心地跳入了小朋友的怀抱里,似乎也在赞叹着:“春天真美!”

我们找到了春天,春天是那样多姿多彩,是那样生机勃勃!我爱春天!

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