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遨游太空的科幻画(精彩20篇)

在书海里面,我能够获得很多知识,我能够领悟很多道理。今天小编就来分享遨游太空的科幻画,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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篇1:科幻初中

全文共 594 字

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未来的世界可能无法想象,那么我们不妨大胆地畅想一下,在未来科幻的校园。

到了校门口,就会有一个扫描器。它通过扫描你的面孔识别出你的班级,姓名和当天的课程表。扫描成功后,如果扫描出你并不是这个学校的学生或者老师,便需要去机器人那里登记准确的信息才能入校。为了学生的安全,小型飞行机器人,还会自动跟随陌生人进行识别查证。如果是在校的老师和学生,机器就会将当天课程表中科目所需要的工具放入飞行书包中了。

教学楼前,首先映入眼帘的是一栋高层教育楼。教学楼下有一块电脑显示屏,这便是通向各楼层的“电梯”。你只需要说出所要去的楼层,机器就可以开始工作了。四面八方会闪烁着不同颜色的光,在十秒之内,它就可以到达你要去的楼层。这样大大节省了时间。

上课时,老师将会乘着快速飞车去到班级。如果要考试,老师就会将考试卷发送到学生的电脑上,为了防止大家作弊,电脑会随机发送不同版本的试题。可是学生的电脑在哪里?当然是在飞行书包中,飞行书包接收到考试的指令,就会把电脑放在每个学生的桌面上。为了不让考生受到周围环境的影响,教室的玻璃窗户会自动变成超级隔音玻璃。会有三到五个机器人保安来监考。当考试时间剩下十五分钟时,电脑有自动提示音。考试结束,电脑便会自动上传考卷。批改试卷也是由电脑完成,只需要10秒就能知道考试成绩了。电脑还能分析出各个考生的扣分因素,之后再有针对性的训练,让学习变得更高效。

你喜欢这个科幻学校吗?

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篇2:遨游太空

全文共 484 字

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随着中国科技的飞速发展,神舟七号已经漫游了太空。再回首飞船英雄的一幕幕:航天英雄杨利伟下飞船时向人们微笑挥手;翟志刚在太空中挥动小五星红旗……

现在,人类上天已不是难事,我多么想乘一次宇宙飞船,像宇航员一样遨游太空。

“各位乘客们请注意,T324号宇宙飞船马上开动,本次将在月球漫游,请检查自己的行李是否有遗漏,还没上飞船的朋友请尽快登上……”

随着播音员甜美的声音,我和一大批游客穿着轻巧型氧气服走进了飞船。哇,飞船里就像一座豪华的别墅!我在一个靠后窗的座位坐了下来。飞船缓缓开动并加速,周围的风景瞬间地移动。

我从后窗望去,飞船已经在太空中了!我们居住的星球——地球,就像一颗美丽的蓝水晶。哇,经过火星了!火星像一颗会发光的球,表面坑坑洼洼的。

到了月球,飞船准许游客下船10分钟,挖点纪念品回家。我在一个坑里发现了一个像勺子一样的东西,便带了回去。谁知科学院竟然研究明那是外星生物的用品,我一下子成为了科学贡献者。

“佳佳,快醒醒,睡在桌上会着凉的!”我睁开眼,什么飞船哪,月球呀,都消失的一干二净了。原来这只是一个美梦啊,但我相信,以目前科技的发展速度,美梦不久就会成真!

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篇3:有关于月球的科幻作文

全文共 1335 字

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在地球这个大千世界里,我过的已经厌倦了。钱很多,再存下去也不是个办法,连银行都说内存不够大。听说最近流行月球探险,我便从银行里取出XX万美金,开始我的月球之旅。

“月球之旅”这一娱乐项目是中国人研制开发的,我在航天技术人员的协助和紧张的训练后进入了太空舱,由神舟x号把我送上月球,整个飞船中只有我一个(这是我额外提出的要求)。

我的行动由无线电作指导,在月球上的行程由卫星监控。我必须时时刻刻与地球保持联系,即便是我迷失方向,也会顺利抵达人类的地球。

好大的月球,我们都知道,月球表面是凹凸不平的,黑黑的一大片让人感到很单调,很无聊,只想发脾气,看到脚下有一块不大不小的石头,一怒之下就一脚踢开,由于在月球上失重,我被自己的力掀翻,头朝地,头上戴的仪器被砸坏了,幸亏安全措施好,我没有受伤,可以继续前进,可是与地面无法联系,信号中断,仪器失灵。我害怕,恐慌,想到自己的未来应该有美好的生活,我不愿就这样无声无息白白死在月球上。

我想寻找能帮助我在月球上生存下来的物品。走了漫长的一段时间之后,我发现有一个小孔,发出怪异的亮光,如果不仔细看还发现不了。我兴奋地走过去,用手砸了一下洞口,向里吹了一口气,还是没反应,往里面看却什么也看不见。这让我很迷茫,就拿了一块石头把洞口死死地堵住,可是过了一会,石头像火箭一样喷发出来,接着就冒出一阵烟气,烟气变成一个老头,我很好奇,就上去问他,他拿着一个类似地球上铁锨一样的东西,使劲地敲打着地面。我很有礼貌地问他是做什么的,他说他是月球锅炉房的主任。我问他能否帮我生存下去,他看见像我这样的陌生面孔,就热情地带我去参观属于他们的世界。

当然,他首先带我去看的是锅炉房,我此时的心情可谓是好奇之极,随他进入他的领域。走进之后才知道,他与地球不同,燃烧出的火焰是七彩斑斓的,不同颜色的火焰有不同的用处,锅炉上面有无数的小孔,不同颜色的火焰会被吸入不同的小孔,完成他们的使命。接着老人讲述了月球的底部分为三个层部:第一兽物层,第二克隆层,第三是中央首脑层。

我的奇异旅程从此开始了。我在老者的引导下,走入了第一层,即兽物层,也可以叫军事防御层,何谓兽物层?这里全是叫不出名字、无规则形状可以形容的怪异大体形动物,他们的攻击力极强,以强壮的躯体与敌人火拼。还有多足兽,全身软软的叫人看了就恶心,他们喷出绿色的毒汁,腐蚀敌人。向地上看,可以看到一条血河,有很多支流,这里的生物全靠吸血为生。一只三头五牙狗向我冲来,嘴上沾满鲜血,十分强悍,它是这里的头领,以其奔跑速度著名。它看见锅炉爷爷便十分温顺,看着我这位“外星人”不停地摇尾巴。

随后进入第二层———克隆层,这里的人长得和地球人一模一样,不过他们在说话时嘴里会喷出火焰,因为他们的鼻子需要大量的热量才能呼吸,不然就会紧缩在一起,窒息而死。那些生物就是他们精心研制的,而他们吃的是液态或固态的化学物质,如硫单质、铁溶液等。可见月球上的矿物资源是他们最好的食品。

接着,第三层是中央首脑层,他们不是生物,而是靠月球内部某种未知元素作能源的一套完整的制造克隆人并控制他们的机器,机器发出各种各样的光环,一个个克隆人的生长过程清晰可见。原来,整个月球的命脉就在这里。我由老人带领,饱餐了一顿近似地球人食用的食品。

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篇4:遨游汉字王国作文

全文共 1058 字

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即将遨游汉字王国,这个王国里面的一民一子,都富涵神奇和奥秘。这是一个现代的古老王国。

“叮铃铃”,随着乐铃声,我们班穿越了时光,来到了富有内涵的一个王国——汉字王国。“好,现在开始遨游汉字王国!”一位美丽的高高的女教师站在讲桌前,用清脆而有力的声音宣布。“有请”雪梅梦狼“小队带领大家遨游汉字王国!”女教师身后出现了一张图,上面写着我们小队的名字。

旅程就这样开始了。我们走上时光台,开始穿越了:“咸菜请香肠酱瓜!”我走上前说道。“现在请乡长讲话!”王晨婷翻译。“兔子们……虾米们……今天的饭狗吃了,……大家都是大王八……”王勤善有气无力地说。“同志们,乡亲们,今天的饭够吃了,大家都吃大碗吧!”王晨婷又上前翻译道。“接下来,一位口音非常重的领导来村里报告。”刘丁瑜说。“哎——,兔子们,”只见李维骏的手左一勾,右一勾,“虾米们,不要酱瓜啊——,咸菜太贵了诶!”李维骏打趣又有声有色地演着。“同志们,乡民们,不要讲话,现在开会了!”王晨婷熟练地说着。吁,过了一关。接下来是歇后语了:“猴子学走路……谁会接后面的?”李维骏问。“林于雷!”“嗯……不像人!”“错!”李维骏双手交叉,做了一个代表“错”的姿势。“王昊哲!”“装人?”“错!”李维骏否定了。其实答案是——假惺惺(猩猩)。该我上场了:“父亲给儿子磕头……温佳蕊!”“岂有此理(礼)!”她肯定地说道。“嗯。”“一下子就猜对了,真厉害!”我想着。不一会儿,第一小队带领的时空之旅告一段落了。我们回到了大本营里。“五分!”女老师给出评价,并提出建议:“你们就是组织不够紧凑。”我们听了意见,觉得下次表演要改正不足。

接下来是其他五组带领大家“穿越时空”。其中,我最喜欢第六组的了:第六组“雄鹰展翅”小队只派了两名小卒——虞耀颉、周冠杭。一位手拿“资料包”,一位手拿白板。他俩登上时光台,说:“最贵的字是什么?王昊哲!”“一字千金?”他回答。“对!”虞耀颉笑嘻嘻地给了他一颗糖表示奖励。我不禁由一字千金想到了一诺千金、一刻千金、金玉良言这三个成语。“最厉害的小偷谁知道?”“改天换地”这个词在我脑海中闪现,我举了手,虞耀颉叫到了我,可惜错了。最后还是孙舟山答出的“偷天换日”。接下来则是周冠杭举白板。上面用蓝色记号笔写了四个成语,问我们有什么发现。王晨婷一下子就发现了,每一个成语中,四个字都是一样的偏旁……

他们的时空之旅也在大家的欢笑声中结束了。

“叮铃铃”,乐铃又响了。遨游汉字王国之旅结束了,我的心却在那里游荡。我又了解了汉字的不少“秘密”,知道了不少知识,真是太棒了!

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篇5:小小科幻冒险家

全文共 403 字

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有的小朋友喜欢上宇宙冒险,有的小朋友喜欢上山洞冒险,还有的小朋友喜欢上海洋里遨游,今天我和小明,小刚走上了海洋冒险,我们特意制造了一个超级潜水艇。

我们戴着氧气帽,穿着潜水衣,还背着工具箱,跳入海里。第一眼就看见了碧蓝色的海水,还看到了各种各样的鱼,突然来了一条大白鲨,吃掉了好几条小鱼,然后就向我们这里游来,我们赶快发出了散雾弹,就开启了发动机赶快地跑。这是我们看到了海草很稀奇,就在那里一边观察一边休息,我们要出发时,发现走也走不开,一看被海草缠住了,我们赶忙拿出来工具维修。然后潜水艇像新的一样,我们就觉得没什么事情了,突然又被一只大鲨鱼撞到了,发动机停了下来,看一看哪里都没有问题,它挡住了我们的去路,我们都晕了过去,等醒来一看,我们都在鱼的肚子里,我们就开启导弹发射打到他的弱点,它一张嘴我们就跑了出来,我们成功了。

通过这次冒险让我了解了海底,知道了遇到困难要学会逃脱,要发挥自己的智慧,学会自救。

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篇6:科幻故事

全文共 663 字

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“谁呀?”我问到。

“我芬达”门外的那个人说。

什么?芬达?简直胡闹,我才是真正的芬达,要是门外的那个叫芬达那我叫什么?我想看看到地是谁在恶作剧,于是没好气的说“胡扯,世界上就一个芬达,如果你在开玩笑,我就不理你了!”

“我真的是芬达!”门外的急了。门外的声音我很熟悉,但我却想不起谁,于是我走到门边。“咔嚓——”门开了,此时门外站着一个和我长的一模一样的人——世界上的另一个芬达。

“你是谁?为什么和我长的一样?”我问到。“我是另一芬达咯。”他熟门熟路的进了我家,舒舒服服的躺在我的小床上,“你给我起来,那是我的。”“哼,你的就是我的,还分什么你我,今天你就睡地板吧!”什么这小子真是不知天高地厚 ,简直胡闹!突然我被人打了一棒,晕了过去,耳边依稀听到“不睡也得睡”。

第二日,我正准备起床,一看时间8点,正要发脾气却发现书包没了,那个芬达也没了,难道他代我上学去了?不行我得马上去学校。我边想边往学校走去。

可是到了学校门口,门卫不让我进,因为我没有学生证,看来只有苦等,只有那可恶的假芬达中午出来吃饭,我才能找到他。

我就这样苦等了三个小时。终于他出来了,我正准备狠狠的骂他一顿,却不想他把书包,学生证都扔给了我说“学习真无聊,我还以为有什么好玩的呢。 真不知道你们为什么要上学?”“你总没有干一些出轨的事情吧?”“没有,只不过把全班的椅子都拆了,老师下午叫爸爸去。”“什么这还叫没有,我芬达的一世英名,全给你破坏了。”我一说完,就发现他在慢慢的消失,一会就不见了。“诶,你不要走,就这样走了,把这么一个烂摊子留给了我叫我怎么办呢?”

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篇7:遨游书海作文500字

全文共 502 字

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书,如同那无边无际的大海,养育着知识的鱼儿。而我们,就像海绵一样,吸收知识的海水。

我在看书时,总觉得自己来到了大海之中。左瞧瞧,右看看,发现了许许多多的知识和故事。瞧,那个鱼群里,有《假如给我三天光明》,有《堂吉诃德》,也有《巴黎圣母院》。它们如今变成了一条条鱼儿,在书的海洋中吐出一个个故事的水泡。我被这情景迷住了,不由自主地向它们游去。我和它们一起嬉戏、玩耍、遨游,仿佛来到了天堂。过了好久,等书读完时,我才迟迟地回过神来。

每一次在书海之中,我的烦恼都会不见踪影,只有那无限的自由、欢乐。书海里,一片鱼鳞就是一个字,一条鱼儿就是一页纸,一群鱼就是一本书。

书本,是我们最最常见的一样东西,这书,相处久了,便会自然而然的认为,它像我们的一位老朋友。

遨游书海,得像学游泳一样,钻、练、勤。第一步:钻。钻就是深深的迈进里面,把知识的精华的探取到脑海中。第二步:练。练即是一直读书,这样才能全面的发展,因为你每次读都会有不同的收获。第三步:勤。勤是这三步中最重要的一步,因为勤是基础,勤是读书心得、读书笔记,它可以让你写作文时有素材。

如果有一天我遇到了上帝,我会对他说:“请你让我一辈子都在那美妙的书海里吧。”

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篇8:有关于遨游太空的作文

全文共 557 字

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飞船着陆到一片绿油油的草地中央,孩子们都看呆了。只见前边不远处有一条小河,河水缓缓地流淌着。撞击着崖边的石块,溅起白色的水花,发出“丁冬丁冬”的响声。在小河两旁,高大的树木立在那里,品种繁多,千姿百态,像在展开一场舞姿比赛。千百棵树下,撒满了五颜六色的花朵……植物们像在举行隆重的表演,欢迎火星孩子的到来。

树上,小鸟“叽叽喳喳”地歌唱着;河边,小鹿伸长了脖子,喝着晴天的河水。

“哇,好美啊……”惊讶和赞叹声不禁从孩子们的嘴里发出来。看着看着,一个孩子口渴了,便捧起一把清澈的河水,喝了起来。“恩,可真甜!”孩子说。

孩子们沿着小河向东走,来到了城市里,这里的景象与山里的截然不同,显得更雄伟、壮丽。

高大的楼房拔地而起,一座座桥梁架在马路上。公园里,同样是鸟语花香,人们在公园里欣赏美景。大路上,一辆辆无尾气的汽车快速地行驶着……

看!人们是多么勤劳啊!园丁们修剪着花草树木,在自己的工作岗位上认真地工作着。他们的共同目标,是要把地球建设得更加美好!

火星的孩子恋恋不舍地离开了美丽的地球,在飞船上,那个矮个子小孩深有感触地说:“真希望我们居住的星球也有这么美丽,我也要像地球人一样建设自己的家园。”

孩子们还在议论着,飞船就飞向了群星璀璨的宇宙中……

如果你在太空遨游,看见一颗美丽的星球,那就是地球!

[有关于遨游太空的作文

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篇9:小小科幻冒险家

全文共 334 字

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每个人都有自己的科幻想象,我也有,下面我就给大家讲讲吧!

今天,我回到家,妈妈送给我一个心形的盒子,我打开一看,金光闪闪的,中间还有一个按钮,我就按了一下,有一个时空道把我一下子吸了进去,哇!真漂亮呀!青青草原,我还和沸羊羊、美羊羊、懒羊羊、喜羊羊做了自我介绍,交成了好朋友,于是,美羊羊对我说:“冯筱雅,我们学校后面还有一个游乐场,我带你去玩呀!”我说:“好呀!”我们五个来到了游乐场,我一下就看见了过山车,我飞快地坐了上去开始走了,好吓人呀,我突然倒立了,吓得我赶紧闭上眼睛,游戏结束后,我已经吓得不敢站起来了,幸好喜羊羊带了村长研制的魔力药粉,吃完后,我们又玩了我经常玩过的秋千,我突然听到了一个熟悉的声音,“冯筱雅”快醒醒,起床了!我睁开眼一看,原来是一场梦呀!

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篇10:遨游汉字王国作文300字

全文共 428 字

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这个星期,我去旅行了你猜我去了哪里?哈哈,我和同学们一同去《遨游汉字王国》,在汉字的王国里我们感受到了汉字的无穷魅力。

其中,给我留下印象最为深刻的,是《甲骨文的发现》。这篇文章建德市清朝光绪年间,有一个叫王懿荣的学者,在生病服药时发现有一味叫“龙骨”的药,上面可有似字体的痕迹。经过他再三的研究,发现这的确是一种文字。后来,人们把这种文字成为“甲骨文”,随后出土了一大批“龙骨”,于是,我国文字领域就又多了一门“甲骨学”。

读了这则阅读材料,我觉得王懿荣是一个十分细心留意生活的人。因为,生病服药有用到“龙骨”的,肯定不只他一个,可为什么只有王懿荣一人发现了“甲骨文”呢?因此,我懂得了:我们在生活中,要做一个有心人,应该培养自己留心观察、善于思考的好习惯,就还有所发现、有所发明、有所创造、有所成就、。除此之外,我还学习、认识到了关于汉字的字谜、谐音、来源以及演变过程等知识,感受到汉字的有趣和奥妙。再次,我不得不称赞汉汉字。

这次旅行我的收获真的不小啊!

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篇11:遨游太空想象作文

全文共 639 字

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当我是一个孩子时,我有一个远大的理想——遨游太空。妈妈告诉我,说:“想要走进太空,就必须要当一个宇航员。”据我那时的浅显的知识,现在要当宇航员可是很难的,要通过各种各样的考试,几千个人里肯能只有一两个,而且训练十分严格。但是太空对我的吸引力简直是太大了,整天想的失魂落魄,想“疯”了。

又一次,我又开始做白日梦了。我想到自己穿着宇航服,威武的在月球上漫步。虽然太空衣很笨重,但是神气着呢!那可是全世界人都关注着的呢,我们全家人看了以后一定是开心极了!我要让他们想:他们的孩子有出息啦。虽然穿着宇航服又厚又重,但是我任然步履轻盈。我曾经读到过这样的一条文学常识:月球上有山也有水。我十分诧异,低下头,仔细瞧了瞧,又拍了拍脑瓜子。看到月球那凹凸不平的表面干燥又粗糙,真不相信里面有水。山,我想那有可能,因为月球那么大,没有几座环形山怎么可能的事情。我幻想着我是一个月球人,月球是一个很宁静的地方,所有人做事情都很轻。我喜欢粉色,所以小草是粉色的;房屋是粉色的;就连吃的食物也是粉色的……一切都是粉色的,甚至连人都是粉色的!

我在月球和地球之间来回走动着,享受着午后独自漫步的时光。我十分珍惜那一么一小会儿时光。因为它可能再也回不到我的身边了。我一定会想念它的,毕竟时间一去不复返嘛!我回去以后,要告诉每一个人我的辉煌战绩。让每一个人都知道我;羡慕我;恭喜我。我笑了。

突然间,我们的一抬头,看见妈妈在一旁掩着嘴偷偷地笑着,说:“睡着了以笑。”说着便笑着走了。我傻乎乎地也跟着一起笑了起来。

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篇12:书海遨游作文

全文共 494 字

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我是个爱读书的女孩,从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。因为书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。书给了我知识和智慧,也给了我力量和勇气。在我的房间里,放着一个大书柜,那里全是书。每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物,我都会脱口而出:“书,我只要书。”读书的时候,我常常废寝忘食,仿佛进入了另一个世界。

读书,能使我们增长许多知识。有一次,姥姥家养了些长毛兔,长毛兔要脱毛了,姥姥看到长毛兔像咬虱子似的,渐渐把脖子上的皮毛咬裂,露出红肉,然后又用舌头向身后舐着,着急地对我说:“你看这兔子是怎么了?红肉都露出来了,它在干什么呀?”我笑着对姥姥说:“它是在脱毛呢,然后会重新长出白花花的毛。”姥姥听后,笑了,对我说:“你是怎么知道的呀?”我得意地说:“是从书上看到的。”看来读书的用处真不小呀。

书里的内容丰富多彩,读了《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想;读了《钢铁是怎样炼成的》使我懂得遇到困难不能退缩,要有毅力和坚强的意志去战胜困难。

书是万花筒,书是大观园,书里的生活五彩缤纷。来吧,让我们起步入书的海洋。

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篇13:遨游汉字王国

全文共 276 字

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每当我这些方正、流畅、端庄、奔放的汉字,心里总有一种说下出的赞叹之情,它们好像一排排整整齐齐的士兵在纸上走方队,也似一个个活泼可爱的孩子在纸上嬉戏。

中华汉字有着几千年的演变过程,它不仅仅是语言的替代,更具有观赏性的艺术价值,读起来也是那么朗朗上口,字正腔圆。它还可生动、形象、细腻的表达思维情感,对景物的描写更是富有浪漫色彩……

我很庆幸,自己是一名中国人,学着博大精深的中国汉字,并用它作出优美的诗歌,倘徉在文学浩瀚的海洋中。

正是这些富有情感的,变幻无穷的汉字,给予了中国人一种智慧,一种力量,让华夏儿女像这汉字一样奔放,苍劲,有力的走了在世界的前端。

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篇14:遨游汉字王国作文

全文共 618 字

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这个星期五,我们班举行了一次综合性学习,让我深深感受到了汉字的无限活力和独特的魅力。

老师把全班分为八个小组,我和罗子钦、苏奕嘭、陈俊任为一小组,我是组长。大家分工合作,各自回去收集一些关于汉字的资料,然后再统一汇报、分享。

通过这次活动,我有了很大的收获,我知道了汉字是仓颉创造的和汉字的.演变过程。我还了解了“册”“典”“删”的来历。也欣赏了一些著名书法家的作品。

另外,我对汉字的文化也有了很大的兴趣。例如:谐音歇后语。孔夫子搬家——尽是输(书),小葱拌豆腐——一清(青)二白,外甥打灯笼——照旧(舅)。有趣的字谜:皇帝的新衣(袭);守门员(闪)。中国对联:一帆风顺年年好,万事如意步步高。松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家......我还知道了一些商家为了推销自己的商品,应用一些谐音广告词。如:一表人才(手表广告),天尝地酒(白酒广告)——天长地久,衣衣不舍(衣服广告)——依依不舍,一见钟情(闹钟广告)一往情深,骑乐无穷(摩托车广告)——其乐无穷......虽然这些商家只是为了吸引顾客的目光而故意修改俗语或成语的字,但我却不认同,因为有时候,就是因为写错一个字而产生一个大笑话,甚至是更严重的后果,“乌鲁木齐”事件就是最典型的例子。一字之差带来巨大的经济损失。所以,我们不能养成写错别字的坏习惯。

遨游汉字王国,不仅让我和汉字成了好朋友,还让我明白不能写错字,激起了我对汉字的兴趣!我多么希望能在汉字王国多转一会儿,多收获一些知识呀!

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篇15:遨游汉字王国作文

全文共 354 字

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在“遨游汉字王国”的综合性学习中,我们举行了猜字谜、交流歇后语和硬笔书法比赛这些活动。其中,我最感兴趣的活动是硬笔书法比赛这个活动。

老师在第二节课提醒我们第四节课要进行硬笔书法比赛,要提前准备原稿纸和笔,至于比赛内容,老师没有说。

到了第四节课,老师宣布了要比什么,就是我们学过的两首古诗词。老师还跟我们复习了三个“一”,就是手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,眼离桌面一尺。

老师郑重地宣布开始,同学们就拿起笔,认真地比赛。教室里鸦雀无声,只听到笔尖划过纸的声音。过了四分钟,我才写完第一首诗。我不禁抬起头望一下同学们,同学们都做到了三个“一”。过了一会,我写完了,我便疾步走向教坛,心想:我一定要获得一等奖。

到下午,结果出来了,我很失望,因为我只获得了三等奖。

通过这次活动,同学们端正了书写态度,领略到汉字的形体美。

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篇16:遨游汉字王国作文

全文共 590 字

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汉字是我们祖国的文字,是世界上奇妙的文字。汉字神奇有趣,还有着悠久的历史文化呢!你爱汉字吗?让我们一起遨游汉字王国吧!

每一个汉字都是方方正正、横平竖直,而外国文字却有哪一个是这种独特的方块字呢?汉字非常丰富,还有有趣的谐音、字谜,不好分辨的多音字,外国文字有吗?对联形式也是汉字的“专利”!巴比伦的楔形文字,埃及的象形文字,都曾在历史的舞台上大放光彩,如今却都已走入了博物馆,只能供人凭吊。唯独中华民族的汉字,走过三千多年的风风雨雨,依然展现出动人的光彩!

再让我们来仔细研究汉字吧!汉字绝大部分都是由图形演变出来。看看“木”字,上面一横像树枝,中间则像树干,下面一部分像木头的根;一看到“火”字,你就是不认识它,也能猜出它是什么意思,一撇一捺像柴火,上面的又像燃烧的火焰;“上”和“下”字就更好理解了,“上”字一竖指上面,“下”字一竖指下面。多生动,多有趣,多神奇啊!你一定在心里称赞祖先的才智吧!

我通过查资料、看书还发现,汉字的演变经历了甲骨文、金文、大小篆、隶书、楷书、草书和行书,最早的甲骨文起源于殷商时期,汉字从最初的图画形演变成现在的方方正正形。美国科学家曾做过多次人类智商测试,结果是中国人智商最高,其原因之一就是中国人拥有奇妙的汉字!

现在,在外国学习汉字的人越来越多了。虽然目前汉字还并没有赶上英语的普及程度,但我坚信,汉字一定会超过英语,成为世界上最受欢迎的文字。

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篇17:遨游汉字王国作文

全文共 751 字

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今天下午,我们班开展了一次“遨游汉字王国”成果汇报的活动。

我们先分成7组,每组有6人。我们组有:桌铃、婧婧、我、孝杰、还有周杰和黄统。我们是启明星小组,我们介绍的是字谜游戏,我们先简单介绍自己的工作。有的在议论纷纷,有的自信十足,还有的临时抱佛脚在那演示。随后我们便开始猜字谜,“鸭的嘴蛇的身子不吃粮食光喝水。”你们猜一猜这是什么植物,大家踊跃举手,可是,每一个人猜出来,后来公布答案了那就是豆芽。同学们“啊!的大叫不已!”“立也是卧,坐也是卧,行也是卧,卧也是卧。”(打一动物)这个可简单了,大家几乎异口同声;猜出来了是“蛇”。

“立也是立,坐也是立,行也是立,卧也是立。”周如倩第一个想到的就是他同桌——立行,她轻声说着,但还是被我们听见了,惹得我们哈哈大笑,这时机灵的文炫同学说道是:“马。”大家把目光投向了我们,公布答案了是马大家都懊悔自己光顾着笑,忘了猜字谜。

其中我最喜欢第三组叶琲那一组,他们叫挥笔小组,他们组有:金粟、立行、恩威、如倩、林卡几个人,他们可厉害了!做了两本书,和一个ppt,ppt看完了后,他们给我们展示了书,书中有一则笑话是: 一位家乡口音很重的县长到村里作报告:兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦!县长讲完以后,主持人说:咸菜请香肠酱瓜!乡长说:兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八!开始大家都看不懂,后来看了翻译才懂,意思说:一位家乡口音很重的县长到村里作报告:同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现在开会啦! 县长讲完以后,主持人说:现在请乡长讲话! 乡长说:同志们,今天的饭够吃了,大家都是大碗吧!

一组一组很快就汇报完毕了,我们便评选最佳小组了,后来挥笔小组一等奖‘我们组和第二组是二等奖,第四组和第六组是三等奖。

通过这次活动让我知道,汉字的作用可真多啊!

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篇18:遨游书海

全文共 524 字

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上个星期四,学校举办了“图书义卖”活动。刚进学校,就看见教学楼前人头攒动,围得水泄不通。我走到一个摊位前,想给女儿买点好书。仔细看,各式各样的书籍琳琅满目,看的我应接不暇。而且价格也很便宜。不一会儿,我挑了两本书,做好登记,便走向了其他摊位。

我走到六(7)班的摊位前,人很多,家长们都领着孩子在挑选书籍。我看见学生们在卖力的吆喝,还有推销员在推销。“阿姨,看看这本书吧,这本书很好看的。”是一个女孩的声音,我转过身,是女儿班上的同学。我朝着她微笑,接过她手里的书,仔细的翻阅。她在一旁给我介绍。两分钟后,我告诉她,我要买这本书,还有其他的书么?

她很高兴的样子,热情的拉着我走到桌子前,给我介绍了许多书籍。都是女儿爱看的书籍,我心想:“与其让她疯玩,还不如多给她买些书,让她也能静下心来学习。”我做好了登记,捧着书来到了女儿的跟前。女儿看到我捧了这么一大摞书,也很高兴的笑了。

中午了,天气越来越热,可是孩子们依然很有干劲。扯着嗓子吆喝着“卖书了!卖书了!”我看着这些孩子,不禁在心里说:孩子们真是长大了,懂事了。

这次活动非常有意义,孩子买到了很多喜欢的书籍。这些书籍可以使她静下心来学习。希望学校多多举行这样的活动,让家长和孩子都能在书的王国里遨游

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篇19:遨游国海的优秀作文

全文共 1618 字

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是谁养育了千千万万的炎黄子孙?是谁用自己坚实的臂膀,将我们托起,就像腾飞的蛟龙;是谁身穿着“红衣裳”,披着“黄丝巾”,屹立在世界的东方。那就是我们的祖国——中国。在祖国母亲第64届生日时,我怀着一颗爱国之心,游览了祖国的大好山河。最令我记忆有新的还是景宁那依山傍水的小山村——岱头。

岱头正处景宁的西南方向,是一个绿树成荫的世外桃源。那里有两大特点,一是十分静谧,没有一点儿风吹草动,那里绿树丛生,还有许许多多的野花,如果你骑马去,坐在马上远眺,望着茫茫的“绿海”,会感到心旷神怡。马走在花海中显得格外矫健,人浮在花海上显得格外精神。四周静得连一根针掉下来也听得见,虫子悠闲地躺在树叶上,没有人会去骚扰他们,与城市的高楼林立,熙熙攘攘相比,更让人感到舒心。

那里还是野生动物的“天堂”。山上有数之不尽的野猪、野兔、山鼠等动物,他们给死气沉沉的深山带来了一丝生机。溪里还有滑溜溜的泥鳅、小巧玲珑的蝌蚪和闪闪发光的溪鱼,我有时还会与一些朋友一起去抓小鱼小虾、小螃蟹,不过我们并不是抓来吃,而是养在玻璃瓶里玩,那小小的生命,给我的生活添了一丝乐趣。坐在石头上,把脚放在冰凉的泉水中,让欢快的泉水亲吻着脚丫,实在是惬意。记得有一次,我捉了一只威风凛凛的大螃蟹,他时常挥舞着他那“重如泰山”的钳子,嘴里还不断吐出珍珠似的小泡泡,好像在说:“还不快把我放了,小心我夹死你!”那俏皮样儿,逗得我哈哈大笑。

在那里,不论什么时候,不论什么季节,都有着美丽迷人的风景,每一个季节的风景都能让你眼前一亮,它向我们展现了祖国原生态的面貌。

当春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来时,小草探出了毛茸茸的小脑袋,四处张望,用好奇的眼神打量着世界;小河清澈见底,如同一块蓝宝石,嵌在草地上。河面上的冰块相互碰撞,发出了“叮叮咚咚”的声音,犹如一首美妙动听的歌曲,使人如痴如醉。

山上的花更是引人注意,含苞欲放的野菊,清香沁人的桂花,五彩纷呈的野花,像是给岱头铺上了一层花毯。其中,我最喜欢的还是那芳香扑鼻的野兰花。野兰花真香啊,香得十里外都能闻到;野兰花真白啊,白得像一粒粒雪末儿。几只蝴蝶在上面飞舞着,更是锦上添花,我漫步在花丛中,感受着大自然馈赠给我的礼物。

一到夏天,岱头就变成了音乐世界。听,这边是蝈蝈的大合唱,那轻快悦耳的声音此起彼伏,宛如一个个忽高忽低的波浪。听,那边是蟋蟀的小提琴独奏,那悠扬远久的声音像流泉一样袅袅地流泻出来,萦绕在我的心头。最别具一格的还是纺织娘清脆的“嘎吱”声,那音乐优于人间一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的,我就像一个观众一样,倾听着着无与伦比的声音。

过不了多久,秋天就悄无声息地走上山坡,它带上了心爱的调色板,为秋天的山抹上了一丝色彩。只见这边的山上满是金黄的落叶,在阳光的照耀下闪闪发光,给山头镀上了一层金边,也给我的心灵铺上了一层温暖。那边的山是红艳艳的,都是一棵棵的枫树,远远望去,就像女孩子脸上的胭脂一样,美丽迷人,只要你有耐心,就能从树丛中找到一些珍珠般的香甜可口的树莓,它们能让你的心都浸在甜蜜中。

冬天到了,雪花徐徐飘下,似芦花,如柳絮,像轻悠悠的鹅毛,似美丽的银蝶在翩翩起舞,有如白色的小精灵,无尽无休的飘着。在雪花的装点下,岱头变成了一个银装素裹,粉妆玉砌的世界。近处,一些树木的枯枝上盖满了一层毛茸茸,软绵绵的雪末儿。而那些冬夏常青的树木上,铺满了一粒粒犹如珍珠般的雪籽儿。一棵棵树木在洁白的雪花衬托下好像一个个阿娜多姿的少女。风一吹,树枝轻轻地摇晃着,那银光闪烁的雪籽儿,雪末儿,从树梢和树叶上飘落下来,漂亮极了。

从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰;从冰天雪地的黑龙江走来,我是大兴安岭里的一棵雪松;从秀丽辽阔的广西走来,我是桂林山水中的一粒小水珠;从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。啊,祖国,我们伟大的母亲,我为你的美丽而骄傲!

[遨游国海的优秀作文

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篇20:遨游汉字王国

全文共 431 字

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这个星期,我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈,感到收益非浅,大开眼界。

在这个单元的学习中,我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简,其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点之差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品,要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了。

这个故事使我想起了以前默字时,我非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴,默好还检查一遍,确保万无一失之后再上交,认真的态度使我每次默字都是一百分,如果世界上每个人都像我一样落笔三思而后行,世上还会有错别字吗?祖国的文字将永远是纯洁的!

这个故事使我增加了对民族文字的感情,激起了祖国文字的纯洁性的责任感。

另外,遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜,编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣!

我多么希望能在汉字王国多转一会儿,多收获一些知识。

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