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教师党员如何争做对外开放的排头兵发言稿(经典20篇)

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。下面是小编整理的政府系统严守党章党规规范党员日常言行心得体会,欢迎大家参考!

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教师党员四有好老师心得体会

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日前,2016年全国教书育人楷模名单揭晓。老师的先进事迹集中体现了新时期广大教师争做党和人民满意的“四有”好老师,弘扬和践行社会主义核心价值观的新形象新风貌。

做好老师,要有理想信念

“您的课太给力了!”“每一堂课都激发起我们的斗志。”广东水利电力职业技术学院教师林冬妹的思想政治理论课,受到学生热捧。

秘诀从哪里来?林冬妹深深认识到,要想让学生喜欢上思想政治理论课,不仅要钻研教材、教学大纲,还要真切地了解学生的特点和内在需求,让课程给他们带来实际的帮助。为此,她对80后、90后学生进行了大量的走访调查,成为优秀的党的理论创新成果宣讲者和青年学生健康成长的引路人。

“林老师,是您挽救了我的孩子!”这是一位男生母亲的肺腑之言。这名来自深圳的学生经常逃课,是林冬妹晓之以理,动之以情,帮他重新规划人生道路。3年时间过去了,这名学生拿到了一等奖学金,还考上了本科院校。而这样得到林冬妹帮助的孩子,数不胜数。

在北京市,也有一位像林冬妹这样“拼命”的老师,怀着理想信念,投身育人工作。

“游园长,了不起!”采访中,很多人都为北京市丰台区第二幼儿园园长游向红竖起大拇指。人们还记着,这位“铁娘子”不理会“骨折后多休息”的医嘱,带着腿部的一块钢板、九颗钉子,拄着双拐来到幼儿园。

没法上楼,就在一层临时办公;如厕困难,在园期间就少喝水……为了幼儿园的事业发展,游向红的“拼命”感染了教职工。在她的带领下,丰台第二幼儿园一步步成长为北京市示范幼儿园,从一园多址园发展成为“丰台二幼教育集团”,走在了全市学前教育领域的前列。

做好老师,要有道德情操

作为全国“五一劳动奖章”“全国师德标兵”“全国模范教师”获得者,广西南宁市第二中学教师徐华实至名归。

从教23年来,徐华当了21年班主任。“教学生3年,想学生30年,想国家民族300年”是他的指导思想。日常教学中,徐华注重用点滴小事潜移默化,帮助学生养成良好行为习惯和思维习惯,让学生“学会感动、学会尊重、学会奉献、学会学习、学会期待”。

学高为师,身正为范。扎根乡村40年的四川省广元市青川县红光小学教师文天立,用生命守护了自己心爱的学生。

2008年5月12日,汶川大地震。伴随着可怖的地啸声,大地开始扭曲,瞬间墙壁开裂,烟尘滚滚。“同学们,跟我来!”时任陶龙村小负责人的文天立大声喊道。一批、两批、三批,绝大部分孩子紧紧跟着他,快速向操场跑去。

“高伟还在教室!”文天立不顾头顶掉落的瓦片砖石,又义无反顾地冲进教室,抱起孩子就跑。当他们跨过门槛的刹那,整排教室轰然坍塌,他和高伟被齐腰掩埋在水泥砖头里……肋骨骨折、腹内出血、大腿骨折,文天立没为自己哭,为自己没能救出来的学生捶胸顿足。

在这场大灾难里,由于疏散及时,陶龙村小113名学生仅2人死亡、1人轻伤。在这天崩地裂、命悬一线的生死关头,文天立用自己的血肉之躯拼死保护学生的生命,成为他人性最亮的底色。

做好老师,要有扎实学识

“一流的大学靠熏陶”。学生们对李老师的叮嘱耳熟能详:“必须亲自动手,‘与植物对话’”“做试验,首先得栽培技术过关”……凡是对学生的要求,李天来都以身作则。

李天来是我国最早研究日光温室蔬菜的设施园艺专家,他孜孜以求30余年,使我国果菜冬季不加温生产区由40.5°N推移到43.5°N,在东北、内蒙古东南部、华北北部以及西北和黄淮海部分地区累计推广1684万亩,占区域内日光温室面积70%以上,大大缓解了北方冬季“吃菜难”的问题。

学识渊博的李天来带出一批杰出弟子,博士后出站24人,在站8人;博士毕业42人,在读20人;硕士毕业55人,在读4人……

在职业教育领域,湖北省武汉市第二轻工业学校教师禹诚是位“大拿”。20多年来,她承担了从基础课到专业课、实训课等十几门课程的教学任务,指导学生在全国职业院校技能大赛中连续七年摘金夺银。

作为示范性数控技术职业教育实训基地技术负责人,禹诚常常忙到深夜,“天热直冒汗,蚊虫围着转,餐餐吃盒饭,难题总不断,活儿做不完”……就是在这种情况下,她两次获得湖北省职业教育课题研究成果论文一等奖,主编的10多本教材深受同行青睐。

做好老师,要有仁爱之心

“如果人人都向往山外,大山里、山旮旯里的孩子谁来教育?”江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师支月英不顾自己年过半百,又一次拒绝了“调出大山”。

山里的孩子们不会忘记,教室窗户破得拦不住风,是支老师买来材料,把窗户补好;学校不通班车,是支老师步行20多里山路,把课本、粉笔肩挑手提地运上山;重男轻女的村民不让女孩读书,是支老师走门串户,苦口婆心,最终没让一个山村孩子辍学在家……36年,青丝染上白霜,支月英一直在大山中坚守。

“我在大山里教书,活得比千万富翁还舒坦!”支月英笑着解释,当千里之外的学子回来看望她的时候,这种幸福感有多少人能够品味到?这才是价值无限的享受!

怀着和支月英一样的仁爱之心,河南省洛阳市老城区培智学校教师刘文婷教的是一群特殊的孩子。她已经记不清多少次重复一个词;记不清多少次换洗尿湿的衣裤、床单;记不清多少次帮孩子修指甲、理发、擦鼻涕……

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篇1:党员强化看齐意识严守纪律规矩发言稿

全文共 461 字

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为深入践行“两学一做”,强化党章党纪学习,提高党员政治修养,8月1日下午,市网信办党支部开展了以“强化看齐意识严守纪律规矩”为主题的专题讨论。

活动内容主要为“两学一做”专题学习,党员心得体会分享,重温入党誓词。重点讨论如何增强看齐意识,经常主动地向习近平同志为总书记的党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐;如何严格遵守党章,严守党的政治纪律和政治规矩,服从组织决定;如何坚持用党性原则约束规范自己,自觉远离低级趣味,树立清风正气。

会上,每名党员从自身实际出发,就新时期下如何树立看齐意识,遵守组织纪律,如何立足岗位做贡献进行了深入的讨论。发言中,党员们表示,通过学习提高了认识和觉悟,要在今后的工作、学习中,按照《党章》和党纪的规定,严格要求自己,时刻不能放松对自身的要求,将党规党纪时刻铭记于心、付之于行,争做一名合格的共产党员,为党员争光、为网信添彩。

专题学习讨论活动使全体党员的思想得到升华,也让大家明确 “两学一做”的意义。让“学”养成一种习惯,“做”形成一种操守,在政治上对党忠诚,行动上对工作务实担当。

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篇2:党员自我批评发言稿

全文共 1734 字

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各位领导、党员同志们:

以下是我的批评与自我批评材料。一年多来,在党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果,使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源。俗话常说:“金无足赤,人无完人”,我深刻的认识到自己还有很多不足,主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。

一、存在问题及原因分析

1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面,党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。

2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多用于提高现代医学传统医学的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题,一是认为自己脑子不好使,记忆力不行了,不是学习的时候了,二是认为理论是务虚的,能大致了解一些就可以了,满足于一知半解。

3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗枝大叶,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从细节入手,以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足,自我安慰的思想存在。

4.事业心不如从前,开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾,抓落实方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1.加强中特理论的学习,坚持用科学发展观武装头脑,提高推动科学发展的能力,不断研究新情况,新问题,新变化,使我的思想和医院实际相结合,在学中干,在干中学,使主观和客观相符合,实事求是、创造性地开展支部工作,促进科室的科学发展。

2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性,不断实现好、维护好、发展好医院的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。

3.不断创新工作方法,配合领导做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习,强化责任意识和主人翁意识,提高工作效率。知道怎么办,没人去干,就是大问题。所以关键是需要落实“怎么办”。再好的药方开出来,没人替病人抓药,熬药,喂药。仍然不能治好病人的病。但别人怎么说,你就一根筋的怎么干,是缺乏独立思考之人。只有在实践中,才能辨别是与非。从而得出“怎么办”的正确方法论。

4.以身作则,严格要求。加强政策理论、医学理论和业务学习,进一步解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法,坚持依靠群众,拜前辈、病人为师,发扬民主,不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平,努力走出一条符合科室发展实际的科学发展之路

三、对支部班子成员的意见及建议

领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力强,具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公。不足之处,由于工作繁忙,与普通党员谈心的次数还不够多。

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篇3:坚持根本宗旨发挥党员作用发言稿

全文共 459 字

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为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,把“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育要求落在实处,9月12日上午,护安初中党支部开展党规党纪集中学习,并就“坚持根本宗旨发挥党员作用”开展专题讨论会。会议由支部书记主持,支部全体党员参加了此次学习讨论。

会上,支部书记龚树华就近期党章学习情况进行了简要总结,并就本次党规学习的背景、学习安排以及学习意义等进行介绍。随后,并带领支部党员共同学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等内容,号召大家积极学习中国共产党员严于律己的精神。

随后,与会党员就“坚持根本宗旨,发挥党员作用”开展热烈讨论,并结合“五查五看”深刻探讨了自己的学习体会。在讨论中,党员们结合自身实际畅所欲言,就如何在生活、学习、工作中时刻坚持党的根本宗旨,发挥学生党员的模范带头作用,发表了自己的意见和观点。

本次“坚持根本宗旨,发挥党员作用”学习讨论活动的召开,对于提高党员的党性觉悟,加强党支部建设,以党风促学风,发挥党支部战斗堡垒作用和党员先进模范作用起到了良好的推动作用。

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篇4:党员学习两学一做交流发言稿

全文共 961 字

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开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践。抓好“两学一做”,需要在“严”和“实”上着力。

心有所畏,从严从实管好“心”。就是要学党章党规、学系列讲话,学思践悟、学用结合,学以促心,常弃非分之想,做到心有所“怕”,防止心猿意马。现在有些党员领导干部,在干部群众心目中的口碑不佳、形象不好、威望不高、份量不够,说白了就是没有深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,没有管好自己的心,心里只有自己的“小九九”,没有工作的“大算盘”,整天胡思乱想,心生贪念、这山望着那山高。这些人的心里经常想着寻租消费、游山玩水,想着红包礼金、当官发财,就是唯独没有想着老百姓以及党和人民的事业。这样的干部被人民群众深恶痛绝,经常戳脊梁骨。因此,各级党员领导干部要自觉用党章党规约束自己,运用党的理论创新成果武装头脑,把习近平总书记系列重要讲话作为指路明灯。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,永远保持碧血丹心,赤胆忠心,上下同心。

言有所戒,从严从实管好“嘴”。就是要按照党章党规和系列讲话要求,始终做到言有所戒,守住“口”,不口无遮拦、不信谣传谣、不妄议中央大政方针。从严从实管好自己的嘴,就要不断强化“没有调查就没有发言权”、“不做正确调查同样没有发言权”的观念,先动脑再动嘴,三思而后言,谋定而后动,深入调查后再发言,深思熟虑后再表态,集思广益后再讲话,集体决定后再宣传。在日常工作中,领导干部要做到对组织讲真话,对群众说实话,不利于团结的话坚决不讲,不该说的坚决不说,不该问的坚决不问,不搞欺上瞒下那一套,对存在的问题不夸大其词,对所犯的错误不避重就轻。时刻注意自己的身份,话出有礼有节,有的放矢,始终养成一种谨言慎行、言行一致、表里如一的良好习惯。

行有所止,从严从实干好“事”。就是始终遵循党章党规和系列讲话精神,做合格党员,行得端、走得正,守纪律、讲规矩,从严从实干好党和人民交给的事业,不迷失方向、不违法乱纪、不胡作非为。做合格党员,必须从严从实管住自己的行为,把牢工作圈、生活圈、社交圈、娱乐圈,不为金钱所动,不为“灯红”所迷,不为娱乐所误,以学修身、知行合一,在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,始终做到想干事、能干事、干成事、不出事。

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篇5:两学一做做合格党员当干事先锋发言稿

全文共 1464 字

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在四川省庆祝中国共产党成立95周年大会上,省委书记王东明鲜明提出,全省广大党员干部要一心一意谋发展,心无旁骛抓落实,做合格党员、当干事先锋。这是省委总结历史、面向未来,对我省党员干部提出的明确要求和殷切期望;也是我们每一名党员干部面对新形势新要求,必须承担的历史使命与时代重任。只有名副其实做一名合格党员,求真务实当一员干事先锋,才能充分发挥共产党员和党员干部的先锋模范作用、骨干带头作用、旗帜标杆作用,从而凝聚起最广泛的力量,为奋力实施“三大发展战略”、推进“两个跨越”作出新的更大贡献。

我们党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。回顾我们党走过的95年光辉历程,之所以能够由小到大、由弱到强,从革命党成为执政党,开创和发展了中国特色社会主义,从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运,靠的正是一代又一代共产党人切实发挥先锋模范作用,用生命不息、战斗不止的实际行动干出来的。没有抛头颅、洒热血的牺牲,没有“我是党员我先上”的示范,没有“我是一颗螺丝钉”的奉献,就没有党和国家的蓬勃发展和辉煌成就,也没有我们今天幸福美好的生活。每个党员干部都必须清醒认识到,成为合格党员的过程,一定是奋发有为、“干字当先”的过程。不干,半点马克思主义都没有;不干,再好的政策也会落空;不干,再美的蓝图也是纸上谈兵。

就我省而言,这些年,省委一直强调重实干、抓落实,把“一心为民、干在实处”作为鲜明导向,激励广大党员干部拼搏实干,走在前列。兰辉、菊美多吉、毕世祥、许大勇等一个个闪亮的名字,犹如我省党员干部队伍中闪耀的“星辰”,为党员干部作出了自觉履职尽责、奋勇争先实干的生动示范。见贤思齐、主动对标,我省广大党员干部要以先进典型为榜样,学习他们对党忠诚、信念坚定的政治品质,学习他们攻坚克难、勇于担当的责任意识,学习他们爱岗敬业、苦干实干的奉献精神,学习他们牢记宗旨、服务群众的为民情怀,学习他们以身作则、廉洁奉公的道德操守,在推进我省改革发展稳定各项事业的征程中,走在前,干在先。

从辩证的角度看,干与不干,不一样;干多与干少、干好与干坏,也不一样。一个“干”字,大有学问。正如习近平总书记指出的那样,“干部干部,干是当头的,既要想干愿干积极干,又要能干会干善于干。”谆谆教导,浓缩了干事之要,道出了成事之基,为广大党员干部指明了方向、提供了遵循。

干事创业犹如平地起高楼,没有想法与蓝图,一切都无从谈起。有了好的想法,还必须从图纸设计、资金筹集、人员安排、设备保障、物资供给、质量监督等各个环节持续发力、久久为功,万丈高楼才会拔地而起。这个过程中,哪一个环节掉了链子,高楼就可能成为危楼、烂尾楼。从这个意义上讲,做合格党员、当干事先锋,想干事是前提,能干事是基础,会干事是保证,干成事是目标,不出事是底线,如同一个既环环相扣、彼此关联,又缺一不可、相互促进的有机整体,对党员干部的思想与作风、能力与水平,提出了新的更高要求。回应时代呼唤,响应省委号召,全省党员干部务必从我做起、从每件事做起,增强“想干事”的思想自觉,提升“能干事”的能力水平,掌握“会干事”的科学方法,鲜明“干成事”的目标导向,把住“不出事”的底线要求,以只争朝夕的精神、时不我待的干劲,朝着既定目标坚定前行。

当前,我省发展已站在新的历史起点,正处在决胜全面小康、建设经济强省的关键时期。要如期实现“两个跨越”,任务艰巨繁重,容不得丝毫的麻痹与懈怠。全省广大党员干部一定要把思想和行动统一到省委的要求上来,用心去谋、用力去干,以实干成就梦想,以奋进谱写辉煌!

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篇6:普通党员讲规矩有纪律发言稿

全文共 2218 字

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面对具有许多新的历史特点的伟大斗争,面对越来越复杂的形势和越来越艰巨的任务,必须把严守政治纪律和政治规矩落到实处,确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。

把政治纪律和政治规矩强起来

历史和实践一再证明,什么时候政治纪律和政治规矩严明,党的事业就会健康发展,走向胜利;什么时候政治纪律和政治规矩松弛,党的组织就会涣散、执政能力就会削弱,党的事业就会受损。党的政治纪律和政治规矩是党在长期实践中形成的宝贵财富。没有纪律规矩不成其为政党,更不成其为马克思主义政党。严明的政治纪律和政治规矩,是我们党区别于其他政党的一个显著特征,是保持党的团结统一,增强党的凝聚力战斗力,永葆党的先进性纯洁性的重要保证。管党治党的实践表明,作风、纪律、规矩从来都是紧密联系在一起的。规矩一旦被破坏,势必危害党的执政基础和执政地位。政治纪律和政治规矩保证党肩负的任务顺利完成。必须把严明政治纪律和政治规矩提升到关系党的兴衰成败、生死存亡的高度来认识,强化守纪律讲规矩意识,真正使政治纪律和政治规矩强起来、硬起来。

把政治纪律和政治规矩立起来

“欲知平直,则必准绳。欲知方圆,则必规矩。”把权力关进制度的笼子,对执政党而言,这个笼子首先是党的政治纪律和政治规矩。坚守政治纪律和政治规矩,最根本的前提是要把规矩立起来,让大家明白哪些事能做、哪些事不能做,哪些事该这样做、哪些事该那样做,明白作为一个党员干部言行举止的边界和底线。通过织密织细纪律规矩的笼子,使各级党员领导干部事事有规可依,时时依规而行,处处循规蹈矩,自觉按原则、按规矩办事,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。坚持党规党纪严于国法立规矩。党纪和国法不是一个概念,不能混同。党纪严于国法。党是政治组织,党规党纪保证着党的理想信念宗旨,是执政的中国共产党党员的底线;法律体现国家意志,是全体中华人民共和国公民的底线。党章规定,党员必须自觉遵守纪律、模范遵守法律。全面从严治党,把纪律规矩挺在法律前面,挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿,真正使纪律规矩成为管党治党的尺子、党员不可逾越的底线。围绕全面从严治党立规矩。守纪律讲规矩不是一句空话,必须具体体现到各级党组织管党治党的全方位、全过程,体现到党员干部日常工作生活之中,努力使党员干部政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲规矩。要严格按照习近平总书记强调的“五个必须、五个决不允许”,在忠诚于党、自觉维护中央权威,令行禁止、自觉维护政令畅通,谨言慎行、自觉反对妄评乱议,民主决策、自觉遵守组织原则,服从组织、自觉执行组织决定,对党老实、自觉报告个人事项,坚持原则、自觉制止不良风气,五湖四海、自觉远离团团伙伙,不逾权限、自觉依规履职履责,从严治家、自觉管好家属亲属等方面立规矩、定铁律,覆盖党内政治生活的各领域各环节,逐步形成一套与国家法律无缝对接,内容科学、程序严密、配套完备、务实管用的党内政治纪律和政治规矩体系。

把政治纪律和政治规矩严起来

政治纪律和政治纪律的生命力在于执行。党的政治纪律不严、政治规矩不张,总根子在于管党不严、治党不力。现在党内政治生活中存在的许多不正常现象,并不是党内没有纪律要求,没有规矩限制,而是一些党组织对维护政治纪律和政治规矩不敢、不愿动真碰硬。习近平总书记强调:“党纪国法不能成为‘橡皮泥’、‘稻草人’,违纪违法都要受到追究。”要及时纠正违反政治纪律和政治规矩的行为。对违反纪律规矩的人和事,要早发现、早指出、早提醒、早纠正,真正做到抓小、抓早、抓苗头,防止小错酿成大错,小利益链条变成大利益输送,小圈子发展成大政治联盟。要坚持在党的政治纪律和政治规矩面前人人平等的原则,在执纪执规上绝不搞打折扣、做选择、作变通,绝不搞“下不为例”。要严格执纪问责。要以“零容忍”的态度和决心对待违反纪律规矩的行为,做到有规必执、违纪必查,使纪律规矩成为“带电的高压线”,让那些把政治纪律和政治规矩视作儿戏的人付出代价。各级党委要肩负起严明政治纪律和政治规矩的主体责任,各级纪委要加强监督检查,强化执纪监督问责。

把政治纪律和政治规矩长起来

建立严明政治纪律和政治规矩的长效机制,是加强党的纪律建设的内在要求。习近平总书记强调,不完善的制度要抓紧完善,筑起最严密的篱笆墙;要增强纪律观念,把纪律的外在约束力转化为内在约束力。严明政治纪律和政治规矩,坚持严肃执纪监督问责,主要解决的是“不敢”;坚持打造纪律规矩的制度笼子,主要解决的是“不能”,二者是治标,是必经过程,能为治本赢得时间、打下基础。提高政治觉悟和党性自觉,主要解决的是“不想”,是治本。严明政治纪律和政治规矩既要靠惩治和制度机制保障,更要靠政治觉悟和党性自觉,二者一刚一柔,同向发力、相互作用,标本兼治,守纪律讲规矩才能真正落到实处。一方面,要在梳理总结以往先进经验和成功做法的基础上,建立健全党员干部执行政治纪律和政治规矩的考核评估、奖惩激励、监督制约等方面的机制,处理好党内成文与不成文政治纪律和政治规矩之间的关系,协调好党内法规与国家法律的衔接,以法治思维和法治方式构建立规、执规、督规的制度机制,使守纪律讲规矩常态化、规范化、长效化。另一方面,要抓好党性教育,引导党员干部坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,增强党员干部对党忠诚,听党话、跟党走的意识。抓好党风党纪和党史国史教育,唤起党章党规意识,促使党员干部自觉将入党誓词、“四个服从”、党员权利义务等要求内化于心、外化于行。

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篇7:小学党员教师讲道德有品行专题讨论发言稿

全文共 696 字

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道德、有品行党员的重要标准。其中德是第一位的,品行和能力相比,品行更为关键。党员必须努力实践全心全意为人民服务的宗旨,上好道德修养这一人 生必修课,当好社会主义核心价值观的模范践行者。对党员来说,道德是党性的基础、是力量的源泉、是勇气的后盾、是纯洁的保证、是抗腐的良药、是服务的动 力,是保持党的先进性的根本保障。做一名合格的共产党员,就要以共产党人的品行标准,严于律己、以身作则,讲党性、重品行、作表率。在新形势下,必须坚持 社会主义核心价值观在思想道德领域的主导地位,以社会主义核心价值观塑造党员道德品行,保持党员的先进性和纯洁性,推动全社会道德建设。只有这样,才能在 各种形形色色的诱惑面前立于不败之地。

百行德为首,百业德为先。中华民族是一个有着悠久尚德传统的民族,历来讲究“道德当身,不以物惑”,历来对缺失道德者持不齿的态度。一个人良好的品行 需要经过长期的自我磨炼,共产党人讲本分,就是把事业看重一点,把得失看淡一点,始终保持“进取心”与“平常心”。始终做到要表里如一,领导面前和群众面 前一个样,人前与人后一个样,台上与台下一个样,正人与正己一个样。始终保持蓬勃向上的朝气、改革创新的锐气、严于律己的正气;保持艰苦奋斗的节俭意识, 自觉检视自己在生活中管住了脑、嘴、腿、手没有,真正在敏感事务、生活小节上把持自己,做到常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。

党员必须把加强道德修养作为人生必修课,自觉从中华优秀传统文化中汲取营养,老老实实向人民群众学习,向焦裕禄、吴天祥等标杆学习,见贤思齐,努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就,用模范行为和高尚人格感召群众、带动群众。

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篇8:领导干部发挥党员作用勇于担当作为发言稿

全文共 991 字

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7月21日,我区举行区委中心组(扩大)“两学一做”学习教育专题学习会,重温党的历史,铭记重要启示。区委书记刘筱柳作重要讲话。区委副书记、区长傅学坤,区人大常委会主任张丽,区政协主席范维,区委副书记王凯参加学习。

省委党校党史党建教研部副教授张传能应邀作题为《建国以来党的历史探索与重要启示》的辅导报告。在讨论发言环节,区委中心组成员围绕“坚持根本宗旨,勇于担当作为”这个主题,紧扣习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神,结合自身工作实际谈感想、谈认识、谈打算;基层党员代表交流了学习体会。

刘筱柳就“坚持根本宗旨,勇于担当作为”谈了三点认识:

第一,不忘初心,牢记宗旨。习近平总书记的“七一”讲话,回顾了历史,展望了未来,重述了宗旨,坚定了理想,指明了方向,要求全体党员“不忘初心,继续前进”。作为党员领导干部,要始终把“空谈误国、实干兴邦”作为座右铭,坚持脚踏实地、一步一个脚印地干,坚持勤勤恳恳、不辞辛劳地做,切实承担起历史和时代赋予的光荣使命,努力实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益,真正让人民放心、让群众满意。

第二,践行宗旨,重在担当。真正的全面践行“宗旨”,其表现必须是有“担当”,要具有担当的勇气、担当的胸怀、担当的能力、担当的底气、担当的正气。对共产党员来说,担当应该表现为对一个区域发展的担当、对一个区域稳定的担当,既表现为在顺境时的全力推动,也表现为在逆境时的不懈坚持。在现阶段,加快促进青白江产业转型升级、加快解决老百姓面临的现实问题、加大力度维护社会和平稳定都是践行全心全意为人民服务宗旨的最大担当。

第三,勇于担当,善作能为。担当既要有勇气,还要有正确的方法。一个有担当的人,一定是个有胸怀、有底气的人。面对复杂矛盾,要有担当的胸怀和担当的底气,能够承受压力和非议,经得住任何考验。要提高善作能为的能力,一定要做到尊重基层、尊重群众、尊重同事和下属;要提高善作能为的能力,一定要尊重基层的创造性,充分激发基层的工作动力,充分调动下属的工作积极性。

学习会还通报了中央巡视组反馈意见整改、党的群众路线教育实践活动整改、“三严三实”专题教育对照检查问题整改情况。

参加学习的还有区委中心组成员向进、刘文道、钟毅、周德强、吴世国、李亦、冉晓晞。

不是区委中心组成员的区人大常委会党员副主任、区政协党员副主席,区法院院长、区检察院检察长等应邀参加学习。

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篇9:甘守三尺讲台争做四有教师发言稿

全文共 3121 字

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各位领导,老师:

你们好,我演讲的题目是《做四有教师,育四有新人》。

众所周知,在教师节,习总书记提出了做四有教师,即“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。从其中可以看出这四有中至少有三有更多的指向了师德,这非常符合现在的实际。纵观这几年的师资现状,小学阶段基本都是原始学历本科毕业生了,甚至三分之一的是研究生。可以说,就学识来说,这些新教师的学识起点比起当年的老师范生来不知道要高多少倍。但是,很多小学和初中的现状是却是很多70后的老中师师范生在挑大梁,可见,对于现在的教师队伍来说,师德似乎是个更棘手一些的问题。

现在的业务培训,针对师能提高的有很多,所以,师资能力培训也不是问题。

另,一个师德高尚的教师,决不允许自己在学识上有漏洞和闪失,他会不断地提高自己的师能,以满足学生的需要。

所以,更多的问题,还是在师德。 (这好像跟其他行业不一样,所以,当老师要厚道。)所以先说师德。

首先,有理想信念。有一首诗,好像说“理想、信念是灯塔”,以前,似乎说起来,非常的明白,也可以讲些大道理。但是,直到今天,我好想现在才明白一些。“很低很低的现实之所以奈何不了我什么,那是我的心站得很高。”记得有个朋友这么说,我想他提到的心,就是理想和信念。一个教师,尤其是新教师,刚刚入行时,疲惫、焦虑、急躁是难免的,如果,你的心和现实一样一样的,你就会一直沉溺在其中,难以自拔,会感觉自己很累、很烦、没有价值感,但是如果你有理想和信念,入一行,爱一行,钻一行,你的感觉就有不同,你的理想和信念就是你的加油站,在你的疲惫、困扰时会给你力量。记得在录取孙慧君的时候,感触很深,面试十几个人,只有她印象很深,记得她说:‘我从小的愿望就是当老师,我就喜欢当老师。”在她的博客里,我也看到了她看似开玩笑的理想,我还看到了她主动建好的班级图书角,作为一个代课教师,她不是站在自己代课的角色上的,她是站在教育理想的高度上的,所以,我们更多的看到的是自信的笑容和积极的担责。

这话也不单单是说给新教师的,缺少理想信念的老师,更容易受现实环境的影响,甚至更容易受负能量的影响,当别人抱怨时,她会自怜自艾,把自己浸在一个情绪的低谷里。所以看人、待事、对学生都有了灰色的眼镜。

第二、有道德情操。前面所说,当老师一定要厚道,当老师是个良心活,尤其是小学和幼儿园,因为他的服务对象缺少价值判断的能力,教师缺少来自于服务对象的有效监控。但是我们看到,现在中高年级的孩子,他不一样啦,他怎么对抗对你的不满,那就是叛逆,这不仅仅是生理上的反应,也是心理上的需要。所以现在出现的接班难的问题,因为面对有一定比较和价值判断的学生,教师需要更多的教育智慧。但是,总体来说,教师还是个自由度非常大的活。更多的课堂是封闭的,更多的教学行为是自主的,所以,同一个学校内教师的差异会大的很。这区别,除了能力外,道德情操是更为重要的。高尚的师德的教师,是目中有人"的教师,是有责任心的教师,是有良心的教师。拿人钱财还需要替人消灾呢,一份纳税人的钱就是一份责任,你尽责了吗,这个班和隔壁的班有了巨大的差异,你带的学生和别人曾经带的学生有了较大的差异,你的成绩和别的班有了较大差异,精神面貌有了较大差异,谁的责任,肯定是我们的责任。如果这样了,良心难安啊!面对个性较强的学生,你是怎么对待的,是漠视、是斥责、是抱怨、是放弃,还是关心、关怀、关注、一个都不能少。现在社会物欲横流、整个缺少精神信仰,教师也动辄抱怨、指责,不是把不良信息发上多少个群,敢于破口大骂的就是爱国。推波助澜,我想,做好自己该做的事,对得起自己的良心,就是爱国,就是有道德情操。六六,“用一万块钱的心,去做几元钱的事”,你的职业就高贵了。关键不在于职业,而在于从事职业的人的心态如何。

说起这个钱,又不得不提出了我们几个代课教师,李XX老师每次都主动的帮助周老师组织孩子的课间训练,王XX老师请假时都主动汇报带队老师和班级事宜。有道德情操的底线是不麻烦别人,主动做好份内的事,我们学校反复也提出过请假自主调课的事,这些真不是事儿,如果成为了事儿,那就是因为我们有的老师的底线放低了。

第三,有仁爱之心。这似乎和有道德情操是一样的,但是我觉得还是有不同的。道德更多来自于环境的约束,而仁爱更多发自于内心的需要。道德回答:“职业规范要求我这样做”而爱回答“我想这样做,我需要这样做,我必须这样做。”“平庸之恶”首创于汉娜·阿伦特。1960年5月11日,以色列情报部门摩萨德以秘密绑架的方式在阿根廷逮捕了前纳粹军官阿道夫·艾克曼,此人在二战期间负责将三百万犹太人送往死亡集中营。艾克曼被送回以色列,并在耶路撒冷接受公开审判。阿伦特以《纽约客》杂志报道员的身份,写了五篇报道,后修改为《艾克曼在耶路撒冷:关于平庸邪恶的报道》,在这部著作里,阿伦特以非凡的洞察力提出了“平庸之恶”,在人类政治思想史上,留下了光辉灿烂的篇章。阿伦特认为,艾克曼在大屠杀中犯下了弥天大罪,他的动机却是极其平常的服从命令和尽忠职守,他毫无道德负罪感地执行了纳粹的种族屠杀令,毫无保留地把这种“伟大的事业”看成最高的道德指令,全身心地投入。

一个人如果有仁爱之心,在制度和人性有冲突时,它会自觉地选择,人性。比如教师对某个后进生的态度,提高成绩和呵护尊严,有时候老师忍不住或者不好把握度。再比如班级卫生,当卫生出现问题的时候老师的态度是什么,是斥责孩子的无能、不听话,还是反思自己的管理,诸如擎着为孩子负责简单粗暴做摧花辣手的岂止是老师还有很多无知的家长等等。对后进生要心疼不要头疼,对麻烦不要烦,心中有爱,就有更多的包容和期待,就能把自己放得低一些,再低一些,才能看到孩子的努力。

一个教师如果有仁爱之心,她会正式差异、善待差异,当老师到现在,我发现最高的智慧还是孔子说的一是“因材施教”,二是“教学相长”。很多的问题争论到最后都会归结到因材施教上。孔子说:“中人以上,可以语上也。中人以下,不可以语上也。有的地天生是金矿,不用你采,他就闪闪发光,有的地天生就是油田,你的作用就是发现他有的油田出油面比较浅,有的比较深,你要讲究智慧和方法,而有的地天生只能种玉米、大豆,那就帮孩子把玉米、大豆种好。

四是有扎实学识。教师的学识素养应该是三维的,一是本学科素养,这是深度。二是教育素养,这是高,三是人文素养,这是长,这个长方体的综合容积就是作为一个合格教师的素养指数。新毕业的教师,在学科素养上是绰绰有余,但是如何将学科素养转化到孩子身上,这需要你的教育学素养,那如何使这个过程双方都感到幸福和快乐,相互依赖和信任,那就需要你的人文素养(人生观、价值观,对人对事的态度,你的一言一行,也就是榜样作用)。扎实的学识来自于什么,也是来自于教师的不断自我反思和修炼,原任美术学科的张雪艳老师第二天就去找到我主动去听课,在新教师汇报时主动找领导听她的课,这种积极的态度下去,几年下去,一定有飞速的提升,宋萌萌老师一次听课后的洋洋洒洒10处反思,也体现出了在学识上的积极反思和提升。很多人都说过“人的差异在八小时之外”,我想对于我们的新教师来说应该显得尤为重要,现在

随着班额的增大,家长的高期待和低投入(60后家长低期待低投入,70后家长高期待高投入,80后甚至90后家长低投入高期待),教师的专业化要求越来越高,现在再也不是随便一个人就能当老师的年代了,一是家长学生轰下台,二是自己撑不下来。

习总书记提出的四有教师,“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”,即有梦想,有准则,有能力,有爱心,值得我们去追求、去实践,才能有资格面对学生,去育“四有新人”。我的演讲结束,谢谢大家。

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篇10:教师三八妇女节发言稿

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尊敬的各位领导、各位女同胞:

大家好!

在这春意盎然,万物复苏的日子里,我们怀着激动的心情迎来了自己的节日“三八国际劳动妇女节”!

今天,我很荣幸能代表学校教师在大会上发言,在这里我向大家道一声:节日快乐!

此时此刻我最想说的是:作为一名女教师,我感到很自豪。在教育这块沃土上,我们与男同胞一起并肩耕耘,挥洒汗水,拥有同样的广阔天地,拥有同样的平台尽情施展着才华,建设着美好的家园、校园,共同创造了幸福的生活。同时,我们还得到了比男同胞更多的关爱与支持。而这一切的一切,都源于党委和政府对教育的关心和关怀,源于我们经济实力的增强和教育事业的发展。今天,我代表的不是我个人,而是代表全校所有默默耕耘在教育教学工作岗位,为学校的发展奉献着青春和汗水的女职工。在此,我谨代表全校女职工们向关心女职工工作和生活的领导致以诚挚的感谢,谢谢你们!

作为一名二十一世纪的教师,我觉得首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界,真正热爱教育事业,以教育为快乐。在平凡的岗位上实现自我。

其次,要有热爱学生、诲人不倦的崇高思想、严于律己、为人师表的工作态度。教育是心灵塑造心灵的艺术,为人师表、率先垂范是教师成长道路上孜孜以求的品质。我们要学习先进的教学理念和现代教育技术,遵循时代潮流,讲究科学方法,以诚挚的热情去不懈地努力,达到二十一世纪教师的素质要求,成为名副其实的"人之楷模"。

朋友们,构建和谐社会,创建和谐幸福家庭。我们女性不仅撑起了半边天,甚至比男人还要辛苦。我们中年女性,有老人需要伺侯,兄弟姐妹需要照顾,还要教育好子女。我们要工作,还要承担家务。男人们能做到的事情我们能做到,男人们不能做到的事情我们也能做到。因为我们是女性,我们心中善良,我们心中有爱。我骄傲我是女人,我是婆婆心中的好媳妇,我是妈妈心中的好女儿,我是爱人心中的好妻子,我是女儿心中的好母亲,我是邻居眼中的好闺女,我是朋友们的大姐姐。

朋友们,我们是女性,我们不依靠别人,我们一样坚强。我们要自信、自立、自强,我们要给自己的孩子做榜样。在这个节日里,我感谢领导给了我荣誉,感谢爱人给了我支持,感谢母亲给了我鼓励,感谢女儿给了我信心,我太幸福了。

最后,再一次祝大家节日快乐,工作顺利,身体健康,家庭幸福!谢谢!

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篇11:2024党员批评与自我批评发言稿精选

全文共 943 字

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通过深入学习科学发展观的教育活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评

一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

作为一名小学教师,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教 材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在 课堂教学中的应用, 注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同 时, 努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生 能力发展的途径。在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本 学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课 堂教学风格。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

在教育教学方面,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生, 这个学期, 我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种 “宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样 的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的学习习惯。

三、自我存在的问题:

1、政策理论水评不够高,理论学习不够,政策水平不高。

2、 创新意识不足,缺乏亮点。

四、整改措施:

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼,以科 学发展观武装自己的头脑,向那些敬业、积极向上的同志学习,工作中多开动脑 筋。

2、刻苦钻研业务知识,多读书,多学习,多思考。注意工作中的统筹兼顾, 以高度的责任感、事业心,以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。

在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。

3、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、 社会满意” 做出自己应有的贡献, 就必须学习。

不管平时的教学业务, 多么的忙, 都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政 治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,

4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做 到不怕脏,不怕累、不怕苦。

总之,作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努力 做好本职工作, 爱岗敬业, 精钻业务。

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篇12:严守党章党规规范党员日常言行的发言稿

全文共 2462 字

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习近平总书记强调,“从严治党,必须增强管党治党意识、落实管党治党责任”。王岐山书记指出,“党要管党、从严治党,要靠党章党规党纪。”作为一名党员,要自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑,积极投身到“两学一做”学习教育中,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。要当好一名称职的监测站站长,必须要把党章党规党纪挺在前面,自觉认真学习、进一步牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,以实际行动提升工作激情,提高工作效率和工作质量,以新的姿态更加出色的完成本职工作。我将努力提升以下几方面的能力。

一、总缆全局的能力。

《党章》总纲规定:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。《党章》同时规定:党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。因此,无论在什么情况下,无论遇到什么问题,都要按照《党章》规定,胸怀大局,胸怀理想,坚定信念,正确领会党中央及上级党组织的决策意图,坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策,不能以自己的利益为出发点,处理问题要跳出本单位、本部门的小圈子,必须无条件地服从大局,服务于大局,树立全局观念,在服从大局、服务大局中求得发展。坚持“个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央”的组织原则,努力在思想上、政治上、行动上同党中央和上级党组织保持高度一致。同时,又要维护好本单位利益和群众利益,坚持群众利益无小事的工作原则,凡是涉及群众切身利益的事情,再小也要竭尽全力去办,切实把党中央和上级党组织的各项政策、措施落到实处。

二、贯彻落实的能力。

《党章》关于党的基层组织的基本任务第一条明确规定:宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级党组织和本组织的决议。基层党组织处于生活、生产的第一线,担负着把党的路线、方针、政策落实到基层的职责,担负着直接联系群众、宣传群众、组织和团结群众的重任。在贯彻落实的过程中,既不能照抄照转,更不能走样变形,因此,基层党组织必须具备超强的贯彻落实能力,要以《党章》为根本,不断提高基层党组织创新能力和实际工作能力,确保各项措施落到实处。在贯彻落实的过程中,一方面是要找准切入点。要找准主要矛盾和矛盾的主要方面,抓住关键点,寻找突破。只有找准了关键点,并锲而不舍抓下去,问题就会迎刃而解。另一方面就是要一抓到底。基层党组织需要贯彻落实的事情很多,条件又有制约。要防止浅尝辄止,要充分发挥主观能动性,积极创造条件,对看准的事,能当场办的事情要当场办,能立即办的事情要立即办,能今天办的事情决不拖到明天,以实际行动取信于民。

三、化解矛盾和处理危机的能力。

基层工作千头万绪,基层党组织置身于不同群体的复杂利益关系中,其应对复杂局面的能力如何,直接关系到党在人民群众中的形象。因此,基层党组织必须从实际出发,以《党章》为根本,正确认识和处理各种社会矛盾,善于协调各种不同利益关系,不断提高应对复杂局面、化解矛盾和处理危机的能力。在实际工作中,经常会出现脱离群众,工作作风不扎实,对群众反映的合理要求,要么无动于衷,要么粗暴训斥,本级能解决的不解决,本级不能解决的又不及时向上级反映,致使事情越闹越大,把小事拖大,大事拖“炸”。如何妥善处理各种矛盾,保证单位稳定和发展,一方面要依法办事。要把权力置于人民和法律的监督与制约之下,处理各种矛盾要在法律允许的范围内进行,做到法律面前人人平等。另一方面要未雨绸缪。要及时发现和研究新矛盾和新问题,增强敏锐性和洞察力,做好应对各种矛盾的思想、预案、机制和工作准备,努力做到一旦发生矛盾,及时处理,做到矛盾不激化、事态不失控。单位管理中,我们不断完善内部管理。紧紧围绕省厅加强内部管理有关要求,将各项工作任务按季度制定详细计划并落实到每个科室、每个人,对阶段性工作“回头看”,通过日小结、月总结、季考核的方式,认真分析,查找不足,及时纠正,确保各项工作能够按时保质保量完成。每季度按要求开展专题组织生活会,结合主题内容,认真查摆问题,开展批评与自我批评,及时发现问题、解决问题、化解矛盾和处理危机,树立了单位干事创业的精神风貌,提升了单位整体工作效能。

四、为民办事的能力。

《党章》在党的基层组织的基本任务中明确规定:基层党组织要密切联系群众,经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见,维护群众的正当权利和利益,做好群众的思想政治工作。这就要求我们一切工作的出发点和落脚点都是让群众满意,一切工作的开展,要把群众满意不满意、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为首要标准。要从群众最关心、反映最强烈的问题入手,多做得人心、暖人心、稳人心的工作,真正把群众的冷暖放在心上,以多为群众办实事、办好事为已任,只有这样,才能赢得群众的信任。

五、自我完善的能力。

《党章》在党的基层党组织的基本任务中明确规定:监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪,严格遵守国家的财政经济法规和人事制度,教育党员和群众自觉抵制不良倾向,坚决同各种违法犯罪行为作斗争。基层党组织作为在反腐倡廉的第一线,更要严格要求自己,以《党章》为根本,不断加强马克思主义基本理论的学习,加强世界观、人生观、价值观的改造,树立正确的权力观、地位观、利益观,增强拒腐防变、抵御不正之风的能力,建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的体系,坚持教育是基础,法制是保障,监督是关键。加大从源头上预防和解决腐败问题的力度,不断进行自我完善,始终保持党与人民群众的血肉联系。

党章是规范和制约全党行为的总章程,在党内具有最高的权威性和约束力。我们必须认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章,以《党章》为根本,不断加强能力建设,努力发挥省站党委的战斗堡垒作用,为推动我省环境保护事业持续健康发展做出新的更大的贡献!

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篇13:如何做合格党员的发言稿

全文共 1056 字

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合格党员,就是要严肃认真地开展好党内政治生活、还要全力营造风清气正的党内政治生态。全面从严治党依然形成了新时期下的新常态,我们广大党员干部更应该做到以“两心”规范言行,争做合格党员。

一是要强化准则条例意识,始终对党忠诚老实。准则、条例是立党、治党、管党的制胜法宝,是一项政治纪律,是全党必须共同遵守的行为规范。党员要牢固树立准则条例意识,认真学习并严格遵守,尤其是要做到“对党忠诚老实、言行一致”。我们每个党员都要牢记入党时的庄严承诺,牢记自己的党员身份,既要做到大是大非不迷糊,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求;也要做到小事小节不含糊,认真执行请示报告制度,决不能隐情不报、欺上瞒下。任何时候任何情况下都与党同心同德,始终保持对党忠诚,在党言党、在党忧党、在党为党、忠于党、忠于祖国、忠于人民。

二是要强化大局意识,自觉做到“四个服从”。大局就是坚持党的领导、维护党的利益,始终做到个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央,这是我们做好一切工作的总纲。一方面,要始终在思想上政治上行动上与党组织保持高度一致,坚决贯彻执行党的路线方针政策,坚决落实组织的决策部署,杜绝个人主义、小团体主义,确保政令畅通,维护党的权威。另一方面,要严格落实民主决策制度,自觉接受组织和群众的监督。

三是要强化自律意识,切实守住“三道防线”。对党员来说,约束我们行为的有“三条线”。第一条线是“法律线”,是所有公民的底线。第二条线是“党纪线”,是党的“家法”,是党员的高压线。第三条线是“道德线”,就是要积极践行社会主义核心价值观,带头弘扬社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。在这“三条线”面前,要始终保持一种“如履薄冰、如临深渊”的谨慎之心、戒惧之心,绝不触碰、绝不践踏、绝不逾越。特别是在政治纪律和政治规矩方面,要珍惜自己的共产党身份,经常对自己的言行进行反思,主动在思想上划出红线,在行为上明确界限,做严守政治纪律和政治规矩的清醒人、明白人。

我们还要有一颗勇于担当的责任心,牢记党员职责是对我们每一位共产党人的最基本要求。党员的首要职责是“踏踏实实为党工作,全心全意为民服务”。这就要求我们广大党员干部要有敢于担当的精神,把“踏踏实实为党工作,全心全意为民服务”的为党为民意识牢记在心里,稳扛在肩上,并自觉做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,始终以一名合格党员的标准来要求自己脚踏实地干事兴业,苦干实干、兢兢业业、尽心尽力地把党和人民交给的任务和赋予的使命完成好。

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篇14:教师党员讲担当转作风抓落实发言稿

全文共 1840 字

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2 月22日下午,区党委宣传部召开区直宣传文化系统专题学习会议,传达学习习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话精神,贯彻落实陈全国书记在区党委常委(扩大)会议上的重要讲话精神,通报《在全区新闻舆论单位开展“学讲话、找差距、转作风、抓落实”活动的方案》,就做好西藏宣传思想文化战线学习宣传贯彻工作作动员和安排。区党委常委、自治区副主席、区党委宣传部部长姜杰主持会议并讲话。

姜杰指出,习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话为新闻舆论战线与时俱进、改革创新,全面提高工作能力水平提供了强大思想武器。陈全国书记第一时间主持召开区党委常委(扩大)会议,安排部署全区学习贯彻工作。西藏宣传思想文化系统要认真学习领会区党委常委会精神,准确把握区党委的部署要求,抓学习、抓方向、抓担当、抓创新、抓队伍、抓保证,掀起学习宣传贯彻总书记重要讲话精神的热潮。

姜杰对全区新闻舆论单位开展“学讲话、找差距、转作风、抓落实”活动提出明确要求。一是在集中学习、提高认识上下功夫,深刻领会习近平总书记关于新闻舆论工作的新思想新观点新论断新要求,做到入耳入脑入心,学而信学而用学而行。二是在对照检查、整改提高上下功夫,逐条对照总书记重要讲话精神,认真查找不足,深刻剖析原因,制订详细方案,切实抓好整改提高。三是在转变作风、提升能力上下功夫,大力推进“走转改”和“三项教育”活动,把广大新闻工作者的良好形象树起来、良好作风立起来。四是在抓好落实、推动工作上下功夫,切实增强干部职工的纪律意识和执行能力,确保中央和区党委的决策部署落实到位。

专题学习会上,区直宣传文化系统负责人结合工作实际,畅谈学习讲话精神、做好新闻舆论工作的体会和打算。

12月2日,市委常委、市纪委书记武宏文深入阳城县,就基层党组织和党员干部践行“三严三实”要求、加强作风建设情况进行调研。

武宏文先后来到北留镇北留村党员王富祥等农户家中,并随机走访了个体工商户,认真倾听基层群众对党员干部的意见建议。调研期间,他还深入大唐阳城发电厂,同企业负责人进行座谈,实地了解阳城县各级党员干部转作风、抓落实、促发展的情况。

武宏文对阳城县、乡、村三级党组织和大唐阳城发电厂想群众之所想、急群众之所急,密切协作配合、精心组织实施,科学有效解决3300户、1.1万人集中供热的做法给予充分肯定。

武宏文强调,干任何事业都不会一帆风顺。各级党组织要充分发挥战斗堡垒作用,广大党员干部要一马立先、冲锋在前,对定下的事情咬住不放,铺开的工作一抓到底,以踏石留印、抓铁有痕的劲头狠抓工作落实,切实做到善始善终、善做善成。要学习央企吃苦耐劳、主动作为、对标一流、守信重诺的精神,专注谋事干事,言必信、行必果,对承诺老百姓的事情不折不扣兑现落实。

武宏文要求,群众有需求,干部有责任。老百姓满意不满意、高兴不高兴,是对县、乡、村各级党员领导干部开展党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动、“三严三实”专题教育成效的最好检验。各级党组织和党员干部要始终把群众的呼声作为第一信号,把老百姓一家一户办不了的事办好,把老百姓一家一户解决不了的问题解决好,切实增强人民群众的获得感。要通过点点滴滴转作风、抓落实的实际行动,用干部的“辛苦指数”换取老百姓的“幸福指数”,将党委、政府的政绩写在老百姓的脸上、刻印在他们的心中。

武宏文强调,权力就是责任,责任就要担当。各级党组织和党员领导干部要认真学习贯彻《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》,按照“三严三实”的要求,坚持高标准、严要求,逐级担当责任,层层传导压力,真正让忠诚履责、尽职尽责、勇于担责成为常态。

29日上午,市委召开会议,学习贯彻胡春华同志在进一步促进粤东西北地区振兴发展工作会议和粤东片区座谈会上的重要讲话精神。市委书记许光要求,全市各级各部门要振奋精神,把思想认识统一到省委、省政府振兴粤东西北战略部署和胡春华同志重要讲话精神上来,积极推动项目建设,以有担当、敢负责的精神,着力转作风、抓落实,努力推动潮州振兴发展。

许光指出,此次省委书记胡春华同志带队赴粤东四市检查推进加快发展工作情况,对潮州推动振兴发展各项工作给予充分肯定,增强了我们干好工作的信心和决心。但同时也要看到,目前潮州发展的压力仍很大,任务仍十分繁重,干部队伍精神面貌和工作作风仍需进一步改进,必须以破釜沉舟的决心,解决当前存在的困难和问题,潮州发展才更有希望。全市各级各部门要振奋精神,切实把自己摆进去,把责任扛起来,努力推动潮州振兴发展。

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篇15:教师党员爱岗敬业心得体会

全文共 2115 字

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敬业奉献的精神,来源于中华民族精神的继承和弘扬,来源于浙江人民在历史长河里的文化沉淀,来源于浙江大地上区域精神的提炼概括,更是来源于浙江优秀儿女身上点滴感动的流淌汇聚。

郑九万的先进事迹,是与时俱进的浙江精神在基层党员干部身上的真实写照。郑九万同志身上所体现出的无私奉献、一心为民、艰苦创业、励志奋发的优秀党员的精神风貌,正是“求真务实,诚信和-谐,开放图强”的与时俱进的浙江精神的集中体现,是激励我们“干在实处,走在前列,率先崛起”的精神支柱。爱岗敬业心得体会3篇

郑九万先进事迹中体现着与时俱进的浙江精神“务实”这一主脉搏。郑九万同志带领村民种红柿,建设高山蔬菜、水果、养殖业基地,使后九降村的人均收入达到了2532元,比上一年增加了329元;郑九万先进事迹中凸显着与时俱进的浙江精神“图强”这一主心骨,郑九万同志始终工作生活在群众中间,拼搏在一线。他带头捐款,带领村民开山辟地,贯通了一条长2.45公里的机耕路,结束了山村不通车的历史;郑九万先进事迹中奏响着与时俱进的浙江精神“和-谐”这一主旋律。 “村里的路怎样了”是郑九万重度昏迷两天后醒来的第一句话,朴素的言语背后饱含着一个优秀党员干部对村民百姓的关注和牵挂,这是一种责任。

郑九万同志生活在条件这么艰苦的一个山村,但他却默默无闻的为村里谋发展,他没有丰功伟绩,没有豪言壮语,却用自己的点点滴滴,日积月累、年复一年的行动,为我们诠释了一名共-产-党员的先进性,用自己的真心赢得广大村民的衷心爱戴,是基层干部中一心为民的典型代表。

郑九万身上具有一种崇高的精神和品质,这种精神的鲜明特征是"平凡中体现对群众的真情,平凡中体现对党的赤诚,平凡中体现他的崇高境界"。这种精神同"求真务实、诚信和-谐、开放图强"的浙江精神,在本质内涵上是一致的,就是与时俱进的浙江精神在广大基层党员干部身上的生动展现。

在新形势下,结合先进性教育活动,把开展学习郑九万活动的精神与我们的实际工作结合起来,我觉得我们应重点学习他三方面的精神:

首先,工作态度上勤勤恳恳、踏踏实实,体现一种求真务实精神。由此,我想到要脚踏实地地做好本职工作,在工作中,考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服自己的缺点,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实、创新。我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。党的先进性是靠一点一滴的具体工作体现的,各项工作是靠求真务实铺就的。

其次,工作中敢闯敢拼,做出成绩,起好模范带头作用,坚持吃苦耐劳、励志奋发,体现一种开放图强精神。作为艰苦创业的"排头兵",带领群众致富的"领头羊",郑九万知道,要让大家致富,就得自己吃苦;要想群众满意,就要干在前头。通过对这位“山民好支书”先进事迹的学习,结合自己在工作中的体会,我认为,作为一名党员,必须实实在在地体现先进性。而党员的先进性最大地体现在本职工作上。立足于本职,从工作中做起,从身边的小事做起,从我做起,从今天做起,真正做到“干一行,爱一行,钻一行,精一行”,不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。在今后业务工作中,勤于思考,敢于突破,凡是能够促进工作上水平的事情就大胆去闯、大胆去干。增强创新意识,工作争强当先。与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。转变作风,扎实工作,争做实践职业道德的模范,争当先锋党员。

再次,学习他勤劳为民、尽心竭力的奉献情怀。无论是栽种果树,引种茶叶,培植青椒,还是开源引水,筑路修渠,郑九万同志始终以群众利益为重,一步一个脚印地工作,面对艰苦的创业条件和常人难以想象的家庭困难,他从不向组织伸手,从不计较个人得失。郑九万同志心中始终装着群众,记挂着群众的冷暖,他用实际行动诠释了一个共-产-党员的责任和义务,充分验证了“老百姓在干部心中的分量有多重,干部在老百姓心中的分量就有多重”的深刻内涵。我们每一个党员都要有一颗为民的心,想群众之所想,急群众之所急,在自己的岗位上实践一个党员的入党誓言。正确地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步。爱岗敬业心得体会3篇

收看了郑九万的先进事迹后,我体会到一个基层共-产-党员高尚的道德情操,他十几年如一日,平凡之中见真情,创业之中见奉献,危难之中见崇高,用自己的真心、诚心和热心,赢得了群众的贴心;用自己的苦干、实干、带头干,树起了共-产-党员在群众中的威望。我们要以他为榜样,努力做好本职工作,从思想、工作等方面查找差距,积极整改,从各方面提高自身素质修养,在平凡的岗位上发挥党员的先锋模范作用。

涓滴细流汇成江海,平凡作为彰显伟大。我们也应该向郑九万同志十几年如一日,在平凡中体现对党的赤胆忠心,在平凡中体现对群众的一片真情,在平凡中体现共-产-党员的崇高境界,在平凡的行动中创造了不平凡的业绩。

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篇16:党员学习贯彻系列讲话解决若干突出问题发言稿

全文共 930 字

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市政府今天上午召开党组会议,就“学习贯彻系列讲话解决若干突出问题”进行学习交流。市委副市记、代市长刘予强主持会议。市领导赵建民、王振宇、陈纲、王兵,市公安局局长马德荣出席会议。副市长陈忠辉列席会议。

会上,与会人员围绕“学习贯彻系列讲话,解决若干突出问题”主题,紧密结合各自工作实际,讲认识、谈体会,查摆问题,并提出解决的思路及办法。

会议强调,学习贯彻系列讲话精神,必须强化问题意识、坚持问题导向,深入查找制约经济社会发展的突出问题和主要矛盾,更有针对性地推动经济社会又好又快发展。今年以来,在全市上下的共同努力下,全市经济运行中积极因素不断增多,但低位企稳向好的基础尚不牢固,经济发展仍然面临很多困难和问题。

会议要求,面对问题,绝不能回避、不能退缩,要用系列讲话精神指导实践、着力破解实际问题。一是要进一步加强经济运行调节。要把稳增长放在首要位置,加大经济运行监测调节力度,盯紧地区生产总值、规模以上工业增加值、固定资产投资等主要经济指标,组织干部深入企业、深入一线,一企一策,解决企业生产经营中存在的困难和问题,努力保持经济持续稳定增长。二是要突出抓好重点项目建设。要扎实开展好项目开工“百日攻坚”行动,全力抓好一批5000万元以上项目、转型项目,力争实现固定资产投资量质齐升;要进一步加强招商引资工作,充分发挥我市民间资本充足的优势,力争引进一批大项目、好项目,确保我市项目续接。三是要大力推动产业转型升级。要深入推进供给侧结构性改革,加快培育新的经济增长点,解决好发展不足、总量不大等问题。四是要扎实做好脱贫攻坚工作。要结合我市贫困人口多、贫困面大的实际,继续加大工作力度,落实好生态扶贫、易地扶贫搬迁等工作,确保贫困人口早日脱贫。五是要全力抓好安全、环保工作。要时刻绷紧安全稳定这根弦,认真抓好安全稳定隐患风险大排查大整治工作,夯实安全生产基础。要全面贯彻绿色发展理念,围绕“生态强市”目标,持续打好大气、水、土壤污染防治“三大战役”,确保环境质量持续改善。六是要全面加强党风廉政建设。要全面落实党风廉政建设主体责任,坚持挺纪在前,牢固树立纪律意识和规矩意识。要坚持用系列讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,为全市经济社会又好又快发展做出应有贡献。

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篇17:2024年初中生家长会教师发言稿

全文共 1360 字

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尊敬的家长朋友:

你们好!

首先自我介绍一下!我就是咱们五一班孩子的语文老师!我叫**!我的联系方式在我所发的积分卡上!在过去的半个学期,和很多家长可能只是电话交流,今天算是我们第一次见面。

去年秋天,我从数学老师改行来带咱们班的语文。由于咱们班以前的语文成绩太差和我个人经验有限。我怕带不好,所以只要学生不出问题我一般不给家长打电话,因为我不想成为一个给家长告状的老师。所以,过去的半年我尽我所能和孩子们玩在一起,学在一起,我能解决的问题就没再联系家长。在这里,因为缺少和家长们沟通向大家表示道歉。

但是,功夫不负有心人!我的付出、孩子们的付出、家长们的帮助!我们班取得了优异的成绩!我们从倒数变成了我们全镇前几名!有这次成绩,我再一次坚定自己的信念:“只要我付出,只要孩子们认真努力,我们就能成功!”所以也请家长们相信我,相信我们的孩子还会进步!

今天呢,借助李老师的家长会!我想和大家谈谈我的做法和想法!

首先,语文源于生活!所以,我主张孩子们从各种活动中学习语文进而进步!我和孩子们去年组织了很多活动:“下棋比赛,乒乓球,足球,拔河,圣诞联欢,电影......”总之,我认为对孩子有意的我都会和孩子们分享。孩子们各有所长,各尽其能!孩子们经历的多了,才有的说、有的写!

其次,我们的语文学习是关键!我和孩子们一起开展了很多语文项目:“学古典名著,课前展开演讲,趣味成语接龙,读书读后感,手抄报......”这些看似和考试无关的东西恰恰潜移默化的影响改变着这群孩子们。

说说本学年的想法:通过去年的学习,我发现一些孩子们急需改变的地方。今天说出来和家长们一起交流一下,希望家长们在家督促好孩子们:

1、书写。俗话说“字如其人”!书写是展现一个人语文素养的重要部分。去年考试,很多学生也因为书写扣了很多分。所以,开学以来我加强学生们的书写练字训练!希望家长们在家监督好孩子,“宁可慢,宁可写不完,也不要一把草!也希望家长们不行撕了重写就是,不要随便打孩子!

2、阅读。阅读是提高一个人能力最好的方法!介于我们农村家庭书籍少的因素,开学来我让孩子们从图书室借来了120本图书,让他们随时翻读借阅!其次学校图书室也是开放的。所以希望家长们在家督促学生们多看书,最好是在家规定好“定时定点去读书”!

3、语文管理。首先,希望大家知道一些学校的事情!每周三是我们的无作业日!其他时间都是有作业的。书面抄写的和阅读背诵!其次,每月一般会有一次单元测试!希望大家再家心里有数。当然,在家里让大家替我们检查作业是不现实的(家长们不一定会)!我希望家长们帮忙检查孩子们是否认真工整的写了,对错有我们老师把关。

4、下边,我介绍一下我们班语文的的评价制度(代币制管理)!刚才大家手里都有一张积分卡,这就是孩子们日常表现所获取的!积分卡获取办法“作业,演讲,上课表现,手抄报,绘画,读书积累,书写,活动比赛,听写,学习成绩......”等多方面。目的就是综合评价我们的孩子!所以,家长在家要想知道孩子们的表现,数一数他的积分卡就可以了!

最后,因为卧毕竟还年轻,经验少!做的不合适的地方家长们尽管批评指正。我一定虚心接受!今后,我会更多的和家长们沟通。为此,我手机特意定制了500分钟,300条短信的业务。希望在我们共同努力下,孩子们各方面更上一层楼!

谢谢大家!

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篇18:党员民主生活会专题发言稿

全文共 1392 字

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各位领导、各位同志:

今天是*月*日,回首过去,感触颇深。一段时间的锻炼使自己思想更加成熟,工作也有逐渐步入正轨,这些都与市、县局的正确领导分不开,与班子成员的密切配合分不开,与全体干部的辛勤努力分不开。在此向大家表示衷心地感谢!下面我就谈谈近来的感受,再剖析一下自身的不足之处。

感想之一,作为一名领导干部必须要有责任心。上任伊始,我感到一种前所未有的压力。这压力一方面来自组织对我的信任,另一方面来自我自身经验的不足。但是,我还是充满信心,我想首先我要增强自身的责任意识。这是做好局党组交给我的每一项任务。有压力才有动力,有紧张感才有紧迫感。所以我想我既然在这个位子上了,就必须对上级负责、对干部负责。近一段时间的工作证明,同志们对我的工作是十分支持的,尤其是五位副局长的鼎立帮助更使我感到无比感激。

感想之二,群众是一切工作的力量源泉。制度是靠人落实下去的,再完善、再有效的制度得不到落实或执行不到位等于白纸一张,不完善的制度认真执行会收到比较好的效果。所以说做好群众工作是关键,但是怎样能做好群众工作,我认为既要严格管理又要爱护有佳。首先是“严管”,放任自流等于害干部。要从制度上约束他们自觉地去遵纪守法,执行制度必严肃,落实政策必到位。其次是“爱护”,不爱护群众的领导不是好领导。

只有关心群众的疾苦,了解他们所想的事情,帮助他们解决生活上的困难,才能充分调动起他们的积极性,让他们排除后顾之忧,全心全意地投入到工作中去。

感想之三,领导干部必须率先垂范。做官如做人,为人正派为官才能公正严明。这是我的一个观点。领导干部不管官位大小,其一言一行都是群众的一面镜子,不论在工作纪律方面还是在廉洁自律方面都为干部起着表率作用。所以决不能搞台上一套,台下一套,而应该表里如一、言出必行。放下一切私心杂念,全心全意地投入工作中去。在这一点上我肯定会向各位多学习。 干好工作的决心和信心都有,主观动机向好的方向发展是人人所想,但工作中出偏出错也都在所难免,我想每个人都是在不断的总结与改正中取得进步的。下面就剖析一下自己存在的不足之处,请领导和同志们给予指正,以便我在今后的工作中加以改进。

问题之一,学习不够深入。当前工作形势对我们国税干部的综合素质提出了很大挑战,学习是刻不容缓的事情。但是自己无论在政治理论学习还是业务学习都不够深入细致,特别是与其他局长在一起学习的时间少,而且学起来粗枝大叶,不做深究,今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法。

问题之二,领导水平和对外协调能力还需在今后工作中,进一步加强。要通过学习,不断提高领导水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏锐性和政治鉴别力,要善于透过现象看本质,站在全局的高度,从整体利益看待问题,解决问题。 问题之三,小节问题需要改进。比如:工作方法有时简单;处理问题经验不足;语言表达能力差;干工作放不开的问题。这些都是我自身的弱点,真诚希望同志们在今后的工作中提醒我、督促我,以使我尽快加以改正。 当然,我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要在坐的领导和同志们给予中恳的批评。

总之,今后,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势,努力开创国税工作的新局面,使自己在今后的工作中进一步走向成熟!谢谢大家。

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篇19:教师素质教育大讨论发言稿

全文共 1230 字

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深化素质教育,要让孩子们自己当家作主。中国少年先锋队是少先队员自己的组织,应当让少先队员自主自动,自己的活动自己搞,自己的事情自己做,自己的干部自己选。少先队里人人都是小主人,人人都有资格当选,选举队委,应给予每一个队员平等的权利。要选出孩子们心中的中队委,老师决不能自己指定某些同学担任,这样剥夺了队员们自己当家作主的权利。中队委的作用也不会很明显。在本期的中队选举中,我充分让孩子们“当好自己的家,作好自己的主“,收到很好的效果。

一、明中队委改选要求,鼓励人人参与。

开学第一周,我作为辅导员慎重向全体队员宣布本次中队委改选的要求:“只要你有一颗为集体服务的火热的心,愿意把班队工作搞好的同学,无论你自己认为过去怎样,写上自荐信,我们都会为你投上一票。“

孩子们一听,热闹开啦!三年级的孩子表现欲极强,人人都想试一试,平时调皮的孩子也问:“老师,我也可以写自荐信吗?“我说:“你是我们中队的队员,为什么不可以参加竞选?你要相信你自己。“我主动帮助孩子们如何写好自荐信,赢得更多的选票。有的孩子回家请家长帮忙,星期天有不少家长打电话问竞选要注意哪些情况,孩子们自主参与竞争的强烈意识,也常常地感染了家长。

二、自荐中队委演讲,无计名投票选举。

第二周少先队活动前,我作了初步调查,全班48人,写了自荐信的有39人,多数同学作了精心准备。根据三年级孩子不够稳定的特性,为了让他们的竞争意识更强,参与中队管理的同学面更大,我和副班主任商量,最后决定选a、b两套中队委班子,轮流当值,互相竞争。

自荐中队委活动在庄严的队歌后开始了。孩子们一个接一个,态度诚恳,神情庄重,有的孩子的自荐信让我们听了非常感动,教室里掌声不断响起。大个子熊俊舒,平时很调皮,常和同学为了一点小事殴打,吵架,我没少帮助过他,看见他一步一步走上讲台,没有了往日连扭带跳的样子,我觉得他好像变了一个人,当他站定后,举起右手为大家端端正正了一个队礼,同学们愣了一下,继而响起一片掌声:“老师们,同学们,我个子大,跑得快,声音特别响亮,老师表扬过我口令喊得好,现在我们做操没广播,我愿当体育委员,为大家服务。我当上体育委员后,一定要改正平时吊儿郎当的坏习惯,把字写好,成为同学们的好干部。如果没有选上,我也不气馁,继续努力,争取下次选上。请大家投我珍贵的一票吧!“言语是那么真诚,感人,全班48人,他获得了40票,当他得知自己当选后,高兴得热泪盈眶。就这样,由孩子们自荐演讲,无计名投票选出了a、b两套班子共14人。对没选上的同学,队员们主动提出希望。

选举完后,有许多一直在外面观看的家长赞叹:“这些娃儿好乖,好会说!““看起长大多了!“有没上台自荐的家长问自己孩子为什么不自荐,并指出他与别人存在的差距在哪里,鼓励他们下轮参加竞选。连任四届的中队长卢璐是个优秀的孩子,这次没竞选上中队长,我给她和她家长讲:“中队长不连任,让更多的孩子当队长,显示他们的身手。“她和她家长非常赞同,说这样有利于孩子的成长。

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篇20:教师素质教育大讨论发言稿

全文共 2079 字

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尊敬的各位领导各位老师:

大家好!

实施素质教育是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,其最根本的要求是让学生在德,智,体,美,劳等方面全面发展,就是要培养孩子的健全人格,促进人的全面发展,就是要让学生学会做人,学会自律,学会学习,学会思考,学会乐群,学会审美,学会创造,学会健身,学会生活,学会劳动。

一、我国素质教育的现状

现实中以重复训练,低效劳动为主要特征的学生过重的课业负担,使得素质教育的实施变得非常困难,不少地方的现实情况与素质教育背道而驰,应试教育愈演愈烈,学生负担有增无减,向前延伸到了初中,小学,幼儿园。学校在课程设置上,对非高考中考的科目没有给予应有的位置,还美其名曰:不让孩子输在起跑线上,小学生要补课,初中生节假日没休息,高中阶段更将音乐,美术课取消,真可谓是“素质教育喊得凶,应试教育抓得实“。

在高考指挥棒的压力下,在学校一切都以考试论英雄的今天,学校教师基本上不敢鼓励和挖掘学生们学习以外的各种潜能。有些教师为追求升学率,不惜采用各种方法,大搞题海战术,无度地强化考学在人生中的重要性,有些教师甚至把中考称为“人生的转折点“,把考学当成人生是否美好的唯一出路。而学生在学校和家长压力下,不惜一切代价为升学,老师不是学生心目中的老师,学生也不是老师心目中的学生。

另一个问题是教材的难度和知识量过大,自主时间过少。我国目前教育的特点是应试,选拔,这就决定了我们的课程起点高,难度大,知识面窄,学生要背太多的知识,要写太多的作业,要参加太多的课外辅导班,要考太多的试,过重的课业负担使学生没有任何可以自由支配的时间来满足自己的爱好。教材编写者在编写时没有考虑到与生产,生活实际的联系,忽略了教材的知识毕竟是“死“的,学生们学习还是纸上谈兵的阶段。

异化的教育造成了严重的后果,不客气地讲,学校生产出的产品–培养出来的学生–不合格:具备应试技巧,但学习能力欠缺;会吹拉弹唱,但缺乏审美修养;语文能力和民族文化根基衰退;此外缺乏理性,品德滑坡,意志薄弱,身体赢弱,不爱劳动,社会适应性离人的全面发展越来越远。君不见,中国学生的想象力从小学到高中依次降低,学生心理疾患日益普遍和严重,有些大学生反而连小学生的文明行为规范都做不到。“冰冻三尺,非一日之寒“,造成上述现象的原因是错综复杂的,既有中国几千年的科举文化传统,又有现实社会观念的误区,还有教育政策的偏差和学校治理的误区,也有经济社会结构不协调和发展的压力。因此,要从多方面入手系统地塑造适宜教育的大环境,全方位推进素质教育。

二、创设实施素质教育的几个条件

为了改变“应试教育”滞后于社会经济、政治发展的局面,教育部提出了要全面实施素质教育的方针,这是我国教育界顺应时代发展潮流的一个重要举措。我个人认为要想把素质教育落到实处,最重要的是创设素质教育得以顺利实施的条件。

1、思想认识条件。即让教师在教育教学实践中知道什么是素质教育?素质教育主要包括哪些内容?用什么方法和手段来实施等等。只知道素质是人的生理和心理特征形成、发展不可缺少的生物前提是不够的,还要知道素质教育是用教育手段在生理层面、心理层面和社会文化层面上对人的素质的形成、发展给以积极的影响,进而提高人的身体素质、思想素质、文化素质和能力素质。为此,学校必须端正办学的指导思想,确立素质教育的总体规划,培养能够适应国内国际竞争的开拓创新的一代新人,并加大投入实现教育手段的现代化,改革课程结构和内容,让每一学科、每一活动都能落实素质教育。

2、学生个性发展的条件。素质教育的核心思想是“创造适合儿童的教育,而非选拔适合教育的儿童”,这就需要摒弃传统的以统一规格去创造“标准件”的教育模式,改变在教育过程中只注意一部分成绩好的学生的基本观念。从研究学生的差异入手,为学生的个性发展创设宽松、和谐、愉悦的文化环境与氛围,使学生在这样的环境中心情舒畅、思维活跃地得到充分发展;并能真正启发诱导学生把学习过程当作是满足内在需求的主动探索过程,成为学生的自觉行为,在老师的引导下学会学习。落实素质教育就是把学习知识的规律和方法教给学生,让学生动脑、动口、动手,鼓励他们自我认识、自我发展、自我管理。

3、创设课业负担的限制条件。从“应试教育”向素质教育的转变,必须对学生的负担做一个从数量到质量的限制。现在中小学生的书包重、补课勤等问题依然十分严重,这大大损害了他们的身心健康,因此,创设课业负担限制条件就显得尤其紧迫。首先,要废除满堂灌,培养学生自学能力;其次,遏制补课风,优化课堂教学,提高课堂教学的效率,使学生当堂学的知识当堂消化。再次,减少作业量,以注重学生发展项目评价代替注重学生学习成绩的分数评价,并同时淡化学生间的成绩优劣等级观念,培养学生特长。随着课程结构的调整和改革,对文化必修课的作业量和文化选修课的实践量,要做合理的控制和调整,保证有充足的条件和时间使学生发展自己的特长。

以上是我对素质教育的深刻认识,在以后的教学中我会认真实施素质教育的精神,推进教学上的各项工作。谢谢大家!

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