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介绍自己家乡的作文高中优秀20篇

欣赏自己是一种美化心灵的经历,是一种快乐的成长过程。小编收集了欣赏自己作文,欢迎阅读。

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介绍家乡的

全文共 361 字

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春天,小草抽出了嫩芽。一阵春风吹来,我怕小草会被风吹倒,很着急。但是,小草并没有被吹到,反倒是挺直身子,比原来更加茁壮了。

夏天,烈日当空,闷热无比,小草会忍受住吗?我到草坪一看,出乎我意料,小草不但没被晒死,而且比以前更加绿。

秋天,我又来看小草。我想小草一定已经枯萎了。但是小草还和以前一样,绿油油的。

冬天,我来到草坪旁边。草坪已经被积雪覆盖了,扒开积雪,我看见小草枯黄了。但是,小草是不会被寒冷夺去生命的。它们还顽强的活在地下,因为他们要等待春天来临,再生根发芽,再享受春光。

漫长的冬季真难过去,我盼了好久,春天终于来了。我迫不及待跑到小草生长的地方。小草又抽出了嫩芽,可爱极了。我望着小草,真正感到了它的伟大。我真正认识了这位朋友——小草。

啊,家乡的小草,你是我学习的榜样,你给了我战胜困难的希望,我爱你,家乡的小草!

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篇1:我的家乡美如画高中优秀作文

全文共 953 字

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那是一个物产丰富;那是一个开放包容,敢闯敢拼的城市;那是一个景色迷人,民风朴淳;那是我的家乡——弥勒

当你踏进这片沃土,首先映入眼帘的就是那宽广壮美的大道,大道上车水马龙,人来人往,尽显的弥勒人民蓬勃的朝气。

家乡的山是那样绿,绿得可爱;家乡的水是那样清,清得动人;家乡的人们是那样勤劳,使人永远记得他们。

这悠悠的水仿佛是一片翠绿,从远处看,是那样清,清的可以看见鱼虾,夜晚那弯弯的月牙照耀着,是那样美丽,温柔迷人。每天清晨,当你慢步大街时,你就会发现勤劳的农民伯伯早早来到农贸市场,吆喝着,想让每一位路人尝尝秋收的喜悦。

春雨如丝,一棵棵葡萄架上爬满了青绿色的葡萄藤,它们生长着四季常绿的枝条,一棵棵葡萄树在雨中欢笑着。

夏末初秋,一簇簇可爱的葡萄娃娃露出了笑脸,有青里透白,有的红里渗着紫,有的紫里带青,真是争奇斗艳,可爱的葡萄在阳光的照射下亮晶晶,好似晶莹透亮的珍珠,玛瑙,一片片宽大的叶子托着珍珠玛瑙,整体感觉就是一个字“美”。

真正到秋天时,葡萄成熟了。由于葡萄品种很多,大小不一,颜色各异,有白、紫色、绿色、红色……在那又大又绿的葡萄叶下,挂着一串串晶莹透明的葡萄,紫红色的、碧绿色的、圆圆的,好像一颗颗不同颜色的宝石。置身其中犹如进入珠宝的世界,轻轻扒开葡萄皮,一个嫩嫩的果内呈现在你的眼前。果内半透明的看上去像水晶,像玛瑙,散发着迷人的清香,使人口水直流,迫不及待放入口中,细嚼一下,香甜可口的汁水一下子渗遍全身,那甜滋滋的味道始终留在嘴里,久久不能消失,让人回味无穷。葡萄不光好吃,还含有丰富维生素C,还有很多用途,能制成葡萄干,还能酿成美味香甜的葡萄酒,供大家品尝,同时葡萄酒有软化血管的作用,除此之外,葡萄皮有美容养颜的作用,葡萄子可以制作成葡萄子精油,可以抗氧化。

冬天,葡萄叶落在地上,当你走进园子的时候,你就可以聆听到咯吱、咯吱的音乐,感觉就是走进了音乐的天堂,无比的美妙。

这里你值得到此一游,因为那里的山美、水美、人更美,组成了一幅“舟行碧波上,人在画中游”的仙境。这里就是一个物产丰富;是一个开放包容,敢闯敢拼的城市,是一个景色迷人……这里就是一幅画。

我的家乡如此美,你可以来感受人在画中游仙境。你会把这里看作是自己的家乡,并会赞叹不已;啊,我的家乡美如画!

[我的家乡美如画高中优秀作文

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篇2:做真正的自己难吗高中作文

全文共 548 字

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做人二字说起来容易做起来难,每个人都说自己要做个好人,做个有智慧的人……可做人不是每天挂在嘴上就可以的,做人不仅是嘴上说而且还要看你的实际行动。

每个人从呱呱坠地那一刻起便开始了自己的生命旅程,可在生命旅程中就要看自己想做个什么样的人了,是做个性张扬的人,还是温柔而又善良的人呢?这些都在我们自己的手中把握着,就看我们该怎样去选择了。

从小的时候就听妈妈说要做个好人,我听了很茫然,到底什么样的人才算是好人呢?为什么有这么多的人都说要做个好人?做个好人真的很难吗?随着时间的推移我渐渐的长大了,直到自己能明白一些事的时候,认识发社会的缤纷及形形色色的人们,我才知道妈妈为什么让我从小就要正确做人,做好人,我也时常会想,世界这么大难道好人很多吗?是的,世间的尘事让我明白了许多,也成熟了很多。人们常说人的本性是善良的,可为什么人们要把善良的一面隐藏起来而露出一张充满丑恶的嘴脸,做一个虚伪的人。难道把那张虚伪的人皮穿上我们就能在世上生存的很快乐?我不这样认为,相反,那些虚伪的人整天被痛苦所折磨,自己是真心喜欢某个人的,却每天装作视而不见,事实上那个人对自己很关心,却要用一副冷酷无情的样子对待他……为什么?无数的疑问充斥了我的大脑,无数的为什么让我很迷惑,为什么世界上要有这么多的欺骗和利用?有时想想

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篇3:介绍家乡景物作文

全文共 713 字

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自古以来,桐乡就有着“鱼米之乡,百花地面”的美誉,它诱人的魅力让千千万万的人为它怦然心动。游览过古色古香的乌镇,欣赏完一望无际的田野菊海,我再带你去桐乡市中心的新世纪公园看一看吧!

跨进大门,你定会眼前一亮,仿佛走进了大自然的怀抱:看到的,是一派生机勃勃、绿意盎然的景象;听到的,是鸟儿清脆的叫声和淙淙的水声;闻到的,是一股股花草特有的芳香;触到的,是花儿娇嫩的脸庞……

一直向前走,就可以看见一座宝塔形的五层建筑耸立在一个郁郁苍苍的小土坡上,那便是公园的标志性建筑――腾龙阁。登上腾龙阁的最高层放眼望去,新世纪公园的景色尽收眼底:向北远眺,就可以望见一大片郁郁葱葱的树林,一棵棵参天大树肩并肩,手拉手,连成一片绿色的海洋。那明亮的颜色,绿得那么的新鲜,那么富有生命力,让人看了神清气爽,心旷神怡。树林里还时常传出清脆的鸟鸣。风一吹,树叶儿便沙沙作响,像是在为鸟儿伴奏呢!最迷人的,当然是东面那一汪清澈的湖水,它把河边的景色揽入怀中,像是一幅美丽的画卷。湖面静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船在湖面上缓缓地划过,留下一条条银色弧线,又化作了层层波纹,闪着点点波光向四周散去。

走下腾龙阁,穿过茂密的松树林,踏着松针铺成的金色地毯,就来到了湖边那曲折的长廊――桐乡乡贤碑廊。长廊由一个又一个做工精致的亭子连接而成,亭子上方棕色的梁上悬挂着一盏盏宫灯,宫灯的上下两端各雕刻着四个栩栩如生的龙头,中间雕刻着朵朵精美的祥云。长廊里,一块块花岗岩制成的石板上刻着许多刚劲有力的文字,介绍桐乡近代的文贤,这样的石板竟有20多块,实在令人惊叹。常常可以看到成群的游人驻足观赏,久久不肯离去。

桐乡的美景,说也说不完,愿这个美丽的地方更加繁荣昌盛!

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篇4:介绍家乡景物的

全文共 617 字

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每每看到家乡的那片田,我的心情就激动了。

春天来了,沉睡了一个冬天的麦子苏醒了,给大地穿上了嫩绿的新装,勤劳的农民们忙开了,给麦田施肥、除草。很快,麦子成熟了,沉甸甸的麦穗在风里给大地唱出一首动听“沙沙”的歌。农民们沉醉在丰收的喜悦中,忘记了疲劳,又开始新的播种——稻子,过不了多久,种子吐出了新绿,长成了一片碧绿的海洋。

夏天来了,稻子长大了,变成了一片金色的世界。孩子们在田头欢乐地玩耍,那悦耳的欢笑声时而不时的引来几只美丽的小鸟。

转眼,秋天到了,农民伯伯又开始忙着收获了——金灿灿的稻子铺满了田头。农民们乐在脸上,喜在心上。终于,人们过上了丰衣足食的好日子。

不知不觉中,大地迎来了冬爷爷。麦苗弟弟冻得直发抖,冬爷爷把他的口袋打开,漫天的雪花给麦苗盖上了厚厚的一层银色的棉被。俗话说,今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。我想:明年一定又是个丰收年。

同样是一片田,今昔相比却让人感慨万千。

过去,这儿是一片荒凉,田头杂草丛生,田间稀疏的庄稼,农民收了还要被日本和土匪抢夺去。人们甚至被日本人抓去,逼着他们修房子,做苦役,不管什么重活累活都让百姓去做。许多人都被他们折磨死去。

听爷爷说,他们小的时候,学校离家很远,于是他们都是天不亮就起身步行去上学,饿了,没吃的,就找路边的野菜吃。爸爸中学的时候已经有了自行车,他可以骑车上学了,而我们现在进了县城,坐进了宽敞明亮的教室学习,每天都是由家长骑着电动车或开着汽车接送的。我们的生活真的越来越好了。

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篇5:介绍我的老师高中作文

全文共 628 字

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记得她第来到我们班时,落落大方地走进明亮的教室,她的步子很大,动作连贯,一气呵成。她一进班就给我们一种"母亲"的感觉,是那么地温柔那么地亲切.和蔼。她的头发又长又黑,眼睛大大的,象两颗黑葡萄一样,不是常说眼睛是人内心的"窗户"吗?确实,从她的眼中看出她是一个实实在在.淳朴.和蔼可亲的感觉。

在与她初次见面就喜欢她,她从来不打骂学生,她只会用她伶俐的口齿,说服学生。

每当,清脆悦耳的铃声叮……铃……地响起时,她要来了,同学们都端端正正地坐好。老师来到了,看见我们那么听话,欣慰地笑了,她笑得那么甜。她讲课很认真,很细心,从她的神态看出,她惟恐疏忽了重点似的。每个句子,词语都给我们解释得一清二楚。

记得,有一多煤体课上到《诺曼底号遇难记》时,她为了让我们能够体会当时的情景,她不惜用自己的钱租光盘给我们看,挨家挨户地找,把荔枝沟的音像带找完了,找不到又到三亚去找,最后从一个小音像店里找到的。同学们看片时都非常的认真。她以真诚的心换取我们的心,从那次起全年级的学生对她不但有爱,还有更真挚的友谊。

在课堂上她是老师,我们是学生,但是在课后,我们简直没有师生之分,任意地说话,任意地谈心。她有时还和我们开玩笑,在和她在一起的日子里,让我们体哦会到什么是师生之情。

老师,你回来吧!我们都好想你呀!无论您走到哪一个角落,我都会让蓝天.海风带我们的祝福给您。我们永远不会忘记您,尽管天长日久,我对您上的课渐渐地淡忘了,但您在我的记忆里仍然犹新如初。

[介绍我的老师高中作文

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篇6:高中英语口语考试自我介绍

全文共 981 字

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good morning, my admirable professors and my dear fellows. it’s my great honor to be here to introduce myself to all of you. my name is xing heng and i’m in my eighteen years old. i come fromxiamen, which is a famous and beautiful city. i strongly suggest you visiting there and i can be your guide if it’s convenient. after three years’ hard work, i am so excited that i am finally enrolled by my dreaming school,sichuanuniversityand be one of you. i am outgoing and i have many interests, such as playing basketball, football, and swimming, but i am only good at basketball.

i hope we can always play together in the next four years. computer science and technology is my favorite subject and i am sure that it’s also a promising area in the future, with the great development of computer science and our society. i am glad to be a classmate of you and i hope we can study and make progress together in the future. i greatly expect my life to be with you in the coming four years.

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篇7:高中作文认清自己的位置

全文共 818 字

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鹰可以搏击长空,但那不是燕子的目标,燕子的目标是盘旋在人们的头顶,给人们送来欢歌笑语。

——题记

当今社会我们可以看到如今的年轻人,对自己定位太高,对实力认识不足,不愿从最基本的事做起。这着实是一件可怕的事。因为他们总对自己抱着如此之高期望,总不免会眼高手低,根基不够扎实,最后难免是要栽跟头的。对自己的“才干”十分吝啬。总觉得“杀鸡焉用宰牛刀”,这是这类人的通病,而往往就是这类人,对自己过度的自信付出的代价也更大。孟子说“甚爱必大费”,送给这样的人,恐怕再贴切也没有了。

所以,我们要看清自己的位置,坚守自己的位置。

看清自己的位置,是一种迷茫中的睿智。社会的竞争扰乱了人们的心境,越来越多的人成了材料中那只欲爬泰山,望长江但又不肯脚踏实地去做的蜗牛。只有脚踏实地,勇于认清现实,了解自己的实力,面对现实才能走向成功,到达理想的彼岸。

反观古人就给了我们很好的启示,古有叔牙,认清自己的能力,荐管仲为相。最终成一番霸业。现有马连良能认清自己嗓音沙哑的特点.创造低回婉转、回味悠长的马派唱腔。若它们没有看清自己的位置,那又是怎样的一番结果?那我们自然不得而知。认不清自己的位置的人,总会使自己陷入困境。例如堂吉诃德认不清世界,盲目效仿中世纪骑士的做法,处处碰壁。相声《主角与配角》中的陈佩斯扮演的“配角”认不清自己的配角位置,争当主角.闹出笑话。我们不必像蜗牛那样好高骛远,材料中的蜗牛,若不经登山之苦。就不能欣赏的一览众山小的广阔的风光,只是固步自封望山而叹,而不是一步步前行,那他必然不会达到目地。面对如此,我们必须明白一个道理,就算没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的幽雅;没有原野的芬芳,但可以有小草的翠绿!他们都看清了自己的处境,明白了自己的位置,何况拥有高等智慧的我们呢?

正视自己,摆正自己。

如果你是一只蜗牛,别急别怕,忘切远方,找一条属于蜗牛自己的道路,那里总有一路灯光为你守候。

[高中作文认清自己的位置

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篇8:介绍自己作文

全文共 399 字

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我嘛,总是留着平头,我的眉毛挺浓的,眼镜很黑,炯炯有神,虽不大但镶在我这张脸上到挺合适的。笑起来挺好看的。哦,忘了告诉大家我叫“田野”。

在学校时,我和同学相处的很好,我不爱生气,整天乐呵呵的,生气会气死脑细胞,所以我和同学之间发生矛盾时,我基本上能够忍让,同学让我帮忙办事,我总是尽力而为。可有时,我又很缅甸,那是在别人夸我的时候;有时还挺莽撞,妈妈说我是:“小冒失鬼”。

粗心就是我很大的一个缺点,因此做作业时经常出错,可我就不信改不了。你们看吧!我一定要改掉我我的坏毛病,由“粗心大意”变成个“细心的我”。

看书是我最大的爱好,那些杂志,课外书、科技作品,拿起来就放不下,连吃放就忘记了,每次到吃饭时妈妈就得叫我好多遍,我常常被书中的故事情节和人物所感动,一会儿抽泣,一会儿哈哈大笑,完全是身临其境。

别看我瘦,我还喜欢体育呢!我特别喜欢打篮球,在班里还算是高手。好,就谈到这儿,欢迎大家和我交朋友。

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篇9:介绍自己400字作文

全文共 386 字

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你好,自己,我喜欢你。

从出生就开始观察这个有些感兴趣的自己,看着她的一举一动,分享着她的快乐,同时又分担着她的悲伤与痛苦。

2000年4月3日是你的生日,你出生时,父母也不忘给你添上一份祝福。过了一个月,你满月了,并同时拥有了一个独一无二的名字:毕汝逸。这是亲人对你的寄托,同时更希望你幸福。

你的性格有些倔强,但却很善良。你喜欢画画,喜欢写作,喜欢自由,是个可爱的自我主义者。

你12岁时,失去了生命中最重要的伙伴,你伤心了,消极了,但又很快找到了支撑点,坚强的站了起来,为了你已经死去的伙伴而活着。

也许你很平凡,在世界上如蝼蚁一般地渺小,可我喜欢你为了梦想不放弃,坚持不懈而执着的精神,现在我才认识到,你就是你,是一个并不怕平凡的努力王者。

自己,我们在一起13年了,我们珍惜着彼此,爱着彼此,无论是痛苦和欢乐,都不会迷失我们原本的模样。

你好,自己,请以后,再一起共同努力吧。

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篇10:介绍自己的英语作文

全文共 450 字

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My name is _. come from _x. I am 16years old and am a boy .my father is a

teacher and my mother is a dancer. Every day, in their spare time they teach me

dance. I like pop music, when I dont happy, I will listen to the music with my

walkman. Oh~. My favor singers are jay and Elva. I will buy every album of

theirs. Today is my birthday, I would like you make friends with you in the

special day. With your best wishes I think I would have a wrongful day.

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篇11:介绍家乡东北美食

全文共 349 字

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说起饺子,可是东北的美食,那味道真是无以伦比。下面我就给你介绍介绍。我们家那次包饺子,准备了面,馅。包饺子要先做馅,提起馅,主要是猪肉和酸菜馅,把酸菜和猪肉剁碎加上调料搅拌好,这时候面也行好了,开始包饺子了。首先要揪剂子,再把剂子揉成圆形,用擀面杖再擀成中间有些厚四边薄的饺子皮,在上面放上馅,用筷子好好的压一下,这样包出的饺子会非常的美观,饺子包玩之后就等着煮了,有两种方法可以弄熟,一种是蒸饺子,一种是煮饺子,两种方法都不太好操作,蒸饺子火大火小都不行,会半生半熟,煮饺子水要适应,水添少了饺子干,会粘锅,水多了饺子会太滑,可是妈妈煮饺子很拿手,终于把饺子煮熟了,我非常的高兴,终于吃到饺子了,吃了一口,特别的香,软软的滑滑的,吃完让人回味无穷。今天我非常的高兴,因为吃到了东北的美食——饺子。

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篇12:介绍家乡南昌英语

全文共 669 字

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My hometown Nanchang City , capital of Jiangxi province, southeastern China. An old walled city on the right bank of the Gan River, it was founded in 201 BC. In AD 959 it became the capital of the Southern Tang dynasty. At the end of the Mongol period it was a battleground between the founder of the Ming dynasty and local warlords. In the early 16th century a rebellion was launched against the Ming regime. Nanchang suffered severely during the Taiping Rebellion (1850 – 64). In 1927 it was the site of revolutionary activities of the Chinese Communist Party. Since 1949 it has become industrialized; its products include textiles, milled rice, and automotive parts.

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篇13:介绍家乡的

全文共 392 字

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春天的家乡穿上了万紫千红的花衣裳。你瞧!小草从土地钻了出来,树枝上吐露出小芽苞,窗外的鸟儿在“叽叽喳喳”的吵闹。一场春雨之后,小河显得有点膨胀,但更加清澈,更加活泼。春天的家乡生机勃勃,万物复苏。

夏天的家乡披上了翠绿的衣裳。清晨,蜜蜂忙着采蜜;午后,知了在树上鸣叫;夜晚,蟋蟀在草丛中弹琴。池塘中,荷花开得旺盛,蜻蜓满天飞,正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”夏天的家乡活泼可爱。

秋天的家乡披上了金黄的礼服。田野里,满是沉甸甸的稻谷;果园里,都是金红的果实;大街旁,树叶纷纷地落下,还发出“沙沙”的声音。秋天的家乡是成熟的季节,是收获的季节。

冬天的家乡换上了雪白的长袍。小路上到处都是雪,河面上结了厚厚的一层冰。下雪了,雪花像柳絮一样随风飘荡。雪停了,放眼望去,树上、菜园里都是白茫茫的一片。冬天的家乡是一幅美丽的画。

我的家乡没有什么名胜古迹。但是,在我看来,我的家乡是最美丽的。

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篇14:家乡的变化高中作文模板

全文共 1688 字

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小时候,对于像我这样农村的孩子来说,最大的奢望是让大人带着去逛县城,喜欢置身于并不宽敞的街道,在熙攘的人流中,用自己稚嫩的眼睛去观察那个五彩斑斓的世界,直到夕阳西下才和大人一起踏上回家的路途,家乡变化高中作文。80年代的小县城,对一个小孩子竟然有着如此强烈的魅力,以至于在睡梦里都在想着念着它。所以从那时起,就有一个梦想在小小的心灵里酝酿,终究有一天我也要成为真正的城里人。

为了心中的这个梦想,我一直努力着,在高考失利以后我毅然选择了参军。当兵几年里我无时无刻不在提醒自己,要靠自己的努力来赢得自己的理想。大小工作我积极争取,军事训练我异常刻苦,政治理论我更是如饥似渴。功夫不负有心人,终于我考上了军校。当我满怀着希望回到自己的家时,心中的兴奋随之一落千丈:父母因为养育我和妹妹已经双鬓露白,日复一日的辛苦劳作,让二老早已佝偻,身体也是一天不如一天;望着二老看到军校录取通知书的笑脸,我却怎么也高兴不起来?什么时候才能让他们也过上城里的生活呢?我一直没有想到更好的办法。

军校毕业后,我分配到了青岛。驻地青岛的名气也是我早在上小学的时候就已经仰慕了,报道之后利用外出的机会转了一圈,果然名不虚传。和我们家乡的那个小县城相比真叫是天上人间。想想家乡那坑洼不平的道路,散发着臭味的垃圾、满地横流的脏水、小贩转村走巷的叫卖声……这所有的一切,在时刻冲击着我的神经。什么时候我们的县城街道会变得宽一些、路面变得平一些、楼房变得高一些、商店变得多一些?我几乎失去信心了。不由得庆幸我终于离开这个贫穷、落后、破旧的小县城,来到向往以久的大城市了。在这里我娶妻生子,过期了所谓的城市生活。

日子在一天天的过去,我对家乡的关心也日渐减退,中学生作文《家乡的变化高中作文》。突然有一天,我在阅读《解放军报》时,发现了一条不起眼的新闻稿,说世界帆船锦标赛在日照水上运动中心胜利闭幕。这难道就是我那个印象中差的不能再差的城市?我心中疑惑着。

毕业到青岛已经七年了,结婚都四年了,我仅仅是在结婚的时候回过一次老家。去年九月父亲的生日,在父亲的再三要求下,我和妻子带着刚刚两周岁的女儿一起回去给老人过生日。为了赶时间我们匆忙乘坐了一辆普通大巴,上车后我就睡着了。大约过了两个小时,妻子推了推我说:“快醒醒,已经到了。”我睡眼朦胧,怎么可能?以前回家坐好车都要三个多小时,这才多长时间?翻身一看,果然车已经开进城了。映入眼帘的是整齐宽阔的马路、栉次鳞比的高楼。我的整个身体被一种莫名的感动紧紧包围着,这就是那个我曾经学习生活过的小城,那个我曾经厌恶、离弃过的小城?内疚之情在心底油然而升。

“xxx,在这儿。”刚一出车站门就听到了久违的声音,转眼一看,一个熟悉的身影站在一辆奇瑞轿车边上,原来是表弟在叫我。来不及客套,便坐上了他的车直奔家中而去。路上表弟给我讲了他是发家致富的秘诀,原来这几年表弟靠党的好政策自己开了一个小工厂,靠着诚实经营、稳步发展,现在也已经初具规模了。“这几年我们的生活条件改善了,再也不是原来那些吃不饱穿不暖的穷农民了,有车有房那也是自然的事”表弟轻松地说。

车在宽阔的水泥路上驰骋,我的疑惑更多了,曾几何时这条路连骑自行车都要颠的屁股疼,现在怎么变化这么大?表弟见我皱起了眉头,便说:“这是今年省政府拨款在全省开展的村村通公路修的,这几年咱们农村还有很多好政策,比如粮食直补,直接把钱发到咱们老百姓手上;再比如,农村医保,每个农民只要交10元钱,就可以放心的看病了,再也不用担心看不起病了;还有咱们村还是库区直补对象,以前咱们吃够了在水库边的苦,今天上边也进行补助了。另外,村里还建起了老年公寓、文化大院……。”

父亲的生日过完后,我和妻子回到了部队,妻子对我说:“你总是叫我不要回老家,原来你是怕我羡慕老家呀。”我无语。

就在前几天,我刚刚看完两会报道,父亲用手机给我打来电话,兴奋地说:“听说今年学生上学都不用交学杂费了,国家还有很多富民政策,你什么时候有空再回来给我们讲讲。对了,现在你妈也有手机了,什么时候你想她可以直接打她的手机了。……”

这就是我的家乡,我魂牵梦绕的地方——日照。

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篇15:介绍家乡的

全文共 970 字

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我住在一个美丽的地方,是一个被山包围的小世界,.这里山清水秀,鸟语花香,充满了和谐的气氛。

你看那高大的山川,穿着由树林组成的绿纱衣,不时还戴着由白云组成的大帽子,它可真会打扮呀!你看那美丽的溪水,像一条透明丝带从高山缓缓流下,曲折蜿蜒,晶莹剔透;流水汇成一个小水潭,水面如镜,清澈见底。水中鱼儿在欢快地嬉戏,游玩。鱼儿能够生活在这美丽的水中,真是令人向往。

不管是高大的山川,青翠的树木,还是清澈的小溪,绿油油的田野,都让人感到心旷神怡。再加上那些自由自在的小鸟,辛苦忙碌的蜜蜂,还有淳朴乐观的乡亲们,这里简直是一个世外桃源。

好景不长,在三年前发生了一件可悲的事.一切都改变了.几位村民看好一座北面的山,这一座山的山腰露出一大片石坡,像褪了一层皮,村民仿佛看到了宝,就大肆对这座山进行开采.那些人为了把开采工具运到山腰,就乱砍树林,乱挖田地.没过几个月,一条从水泥路到山腰的小山路就出现了,.为此许多苍天大树就失去生命成了人们的柴火.而山腰也被挖的像黄腰带,从那时起一座美丽的山就从此毁容了.

路挖好后,一下雨那条小路就泥泞不堪,大雨时就变成一条小黄河,雨过后人们要拿起清洁工具为水泥路做大扫除,吸取教训的人们才开始抱怨。抱怨有什么用,当初你们为什么不阻止他们呢?现在说有什么用呢?

开采就造成山上的土地流失,树林减少,我们中国本来耕地面积就少,还要浪费土地资源。而且他们挖好的石头运走,坏的就用挖土机倒在山坡上,现在山坡下的树林已经被滚石砸的差不多了。而且他们又挖了一条水道,把那些带石灰的污水排入溪里,溪水变浑浊,充斥着白沫。现在被污染的地方一只小鱼也看不见。再这样下去,那这个小山村就会失去以前的摸样:山上的树一棵一棵地减少,那些土地慢慢地流失,溪水严重污染,惨不忍睹。我们要是不赶快进行保护治理,那么这个“小世界”将不再美丽。所以我们要爱护树林,保护水土。只有这样做才能抑制住盲目开采,随意破坏所造成的环境恶化。因此我们应该竭尽全力去保护家乡,保护好环境才有好生活。

一棵小小的流星能划破夜空的沉寂,给大地一线光明。一滴水能折射出太阳的光辉,显示出一个五彩缤纷的世界。只要人人献出一份微薄的力量,那么这个世界将会更美好。这个世界生灵的生命是相互维持的,保护大自然的同时也在保护我们自己。

让我们一起携手共同保护我们的家园,共同创造美好的明天!

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篇16:介绍自己作文教学

全文共 3418 字

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教学目标:1、激发兴趣,愿意把自己介绍给别人,使学生能主动动笔写作文。

2、能比较清楚地把自己的特点写出来。

教学重难点:激发学生的兴趣,打开学生的思路,使学生主动写作文。

教学准备:课件,稿纸

教学过程:

一:谈话引入

1师:同学们,你们喜欢做游戏吗?(生答:喜欢)那么现在就让我们一起来共度快乐时光吧(CAI出示:快乐时光)在做游戏之前,咱们先做做准备活动。

同学们,我们在一起相处已经有很长一段时间了。我相信,细心的小朋友一定会发现我们每个人是不一样的,那么,想一想:一个人有那些地方和别人不一样呢?(指名答)

2生说:声音(对,每个人的声音和别人不一样)、性别、外貌、年龄、个性(有的人性格比较急躁,有的人温柔一点)、爱好(说到爱好,不错!)、经历的事(你真是留心生活的孩子)……

(生说完老师请每个学生上台将自己说的上台来板书在黑板上)师评价:哇,你们看,一个人有这么多的地方都和别人不一样。(如果有没说完整的,老师继续问:)还有什么不一样的吗,再想一想?(继续指名答)那老师帮你补充上去(师将补充答案板书到黑板上)来,我们一起读一读!(生读黑板上的词语)

大家说的真好,看样子,每一个人都有许许多多的方面和别人不一样。其实,你们说的这些与别人不同的地方,还有很多很多,这也就是指的一个人的特点。(板书:特点)

二、细观察,说不同

1过渡:刚刚我们了解到了每个人都有自己的特点,下面,咱们开始进入游戏,男同学一组,女同学一组。咱们班的孩子个个都是非常有特点的,现在请两边各自推荐一名你们觉得最与众不同的同学作为你们的代表,选谁呢?(生推荐代表,师选取呼声最高的男女同学上台)那么现在我们全体的男同学就和某某某一组,全体的女同学和某某某一组。

2注意:仔细观察,看一看他们两个有什么不同的地方?说对了,加一分,说错了,可是要扣分的。咱们一个男生一个女生轮流来说,看看谁最有勇气,第一个说?来,女士优先,你先说。(指名一女生说)咱们还得请上两个小记分员,帮他们加分,女同学先加上一分。下面,男同学,该你们了。

3指名生说,师随机评价。如果有孩子说重复或者说错的,老师说:这次原谅你,不扣分,但是不能加分,再接着好好想一想。

评价:(好极了!请你大声的说出来)(你觉得他观察得怎样?很仔细!)(看样子你对他们俩非常了解)(来!继续!)(虽然语言表述不一样,但内容差不多。)(真棒,看来男同学不甘落后)(挺好的,从衣着上发现了不同的地方。)(真好,观察非常细致)(好,再往下,观察得不错!)(男同学现在举手比女同学积极,女同学注意不要落后啊!)(看来呀,这一条还观察得不够仔细)

4师:除了这些,你还能结合自己平时对他们的了解来说说吗?(谈到性格,真好!……看样子,你还知道了他们发生的事情……你对他们还是比较了解的……)

5、讲台上的两个同学自己讲述自己的事情。

师:同学们说了这么多,都总结得挺不错,那么,现在,你们俩自己有没有想说的?有!谁先说?

(1)女生说……

师生评价:你们觉得她说得这件事怎么样?(抽生评价:非常好玩:很有趣)她要不说你们能知道吗?

(2)男孩子想说吗?

师;刚才有人观察到这一点吗,(生答:没有)通过他这样一说,我们就更了解他了。

那么,通过刚才的游戏,哪组获得了优胜?(学生答)

三:小结并揭题

从刚才的游戏和这两位同学自己的发言中,你发现了什么吗?(指名答)师总结:第一,每个人都有自己与众不同的地方,还有,刚刚我们听了他们自己说出的事情,我们发现了谁最了解自己呀!(生齐说:自己)最了解自己的就是自己,光听别人说还不够过瘾,让咱们自己也来争取一个机会,(出示课题:介绍我自己)来,大声读一读!

四:向别人介绍自己

1师:既然是介绍我自己,那么老师提一个比较傻的问题,谁来介绍啊?(我)请大声地告诉大家,谁来介绍啊?(生大声回答)自己应该是最熟悉自己的啦,那么,想向别人介绍什么,谁做主哇?不想向别人介绍什么,谁说了算?那么现在琢磨琢磨,你想向别人介绍什么呢?概括地说一说(指名答)师及时根据黑板上的板书,来总结学生说的是哪一方面。

大家说的非常精彩,可是,老师有一点担心,大家都是从长相,爱好,个性这些方面来介绍自己,那会不会写出来的文章一个样啊?生答(不会)能说说为什么吗?(指名答)同学们说出了一个很重要的方面,我们在写的时候一定要注意(CAI出示:抓住特点。师在特点两字前板书:抓。学生跟读)什么方面的特点呢?(指名答,挑出说每个人经历的事情不一样的学生进行评价)他说的这点特别重要,每个人经历的事情都和别人的怎么样?(生答:不一样)一定要抓住自己与众不同的经历来写。

那么,现在静静地想一想,你都有哪些与众不同的经历呢?这样吧!老师来帮助你们打开记忆的闸门……(课件配乐并出示种花、打篮球、踢足球、跳绳、弹琴、画画、跳舞、做作业、看电视、拖地、浇花、看课外书……)

2小组内交流,向别人介绍自己。

师:怎么样?想起什么了吗?这里面有你影子的请举手!祝贺你们!这里没有你的影子的请举手!那赵老师更要祝贺你们!因为你们的生活是非常丰富多彩的,这里只是很少很少的一点点。那么,现在,请你闭上眼睛,静静地想一想,你最想把自己的哪个特点向别人介绍呢?(停顿半分钟)从你们表情中,老师知道,你们一定很想介绍自己啦!那么请大家先和身边的同学交流交流吧,交流时要注意:(1)、每个小朋友都必须说说。(2)只抓住你最想告诉别人的特点来说说,可以是长相、性格,也可以是爱好。可以说一个方面,也可以说几个方面。(生交流,师巡视参与并随机评价)

3生在全班交流,师、生随机评价

(1)、过渡:同学们交流得这么热烈,老师都着急了,真想听听你们的介绍,你们愿意让更多的人了解你、欣赏你吗(生答:愿意)那就赶快把自己介绍出来吧,谁最先来?

(2)、指名答,师、生评价。

设想:a、(学生说得很好。)师:你觉得他说得怎么样?他是从哪个方面来介绍自己的呢?(长相、性格、爱好……)老师知道了你是一个喜欢……的孩子。

B、(学生说得好。)师:你说得可真有趣!老师等着欣赏你的佳作!

C、学生说的较差。师:怎么样?生:把自己的特点说得太简单了。师:怎么办呢?谁来帮帮他?(指名说)师总结:我们可以通过一件事来把自己的特点说清楚。

D、学生说得不够清楚。师:老师知道,你是想告诉大家你……的特点,只是因为优点紧张,没关系,下去后好好想一想,相信你会把作文写清楚的。

E、学生说得好。——好极了!掌声在哪里?

4小结并板书:老师真羡慕你们,每一个人都有自己不同的特点。因此,我们在介绍自己的时候就要抓住自己的一到两个特点来写。而且,还要把自己的特点像刚才的同学一样,把它说明白,写清楚。(板书:写清楚)

五:听例文

1:过渡:我这儿有两个小朋友写的自我介绍,特别有意思,想不想听听?

2:课件出示读例文:

A:我是一个眯眯眼,因为我的眼睛近视加弱视,虽然个子很高,比一般的同学高出半个头,但是依旧坐在第一排。我还很瘦,因此有一个外号叫“粉丝”。其实,我吃得不少,就是不吸收,更奇怪的是,我吃饭的时候经常出汗,难怪我会这么瘦。(师:你们看,这个片段就是抓住了她长相方面的特点来介绍自己的。)请看下一个。

B:大家都说我是"小说迷",因为我特别爱看小说。我回到家中,不论是白天,还是晚上,总捧着小说看。当医生的妈妈,每天都为这事说个没完,最后妈妈还是给我订了几种阅读课外书。记得有一次,是一个寒假的晚上,妈妈看了看钟,对我说:"小明,该睡觉了。"在妈妈的再三催促下,我无可奈何地躺进被窝里。可是我心里仍想着:赵云到底性命如何?我实在忍不住了,悄悄把书拿进被窝里,打着电筒,看了个通宵达旦。(师:这位同学就清楚地介绍了他喜欢看书的特点,读起来让人感到非常有趣!)

六:动笔写作文

师:好了,孩子们,到现在为止,对怎么来介绍自己应该想好了吧!有信心写好吗?那么,拿起笔来,在纸上好好地把你想介绍的特点写清楚。老师还得提醒你们:别忘了,最后给你的文章加上一个非常精彩的题目。(CAI出示习作要求:1、抓住自己与众不同的特点来写 2、将说明特点的事例写清楚,写明白。3、遇到不认识的字可以查字典或者用拼音代替)

生写习作,师巡视指导

七、布置作业

课后,请同学们继续完成这篇习作,写完后可以读给身边熟悉你的人听一听,再根据他们的建议好好修改自己的作文,下课!

板书设计:

介绍我自己

爱好,性格,长相

抓特点        年龄,事情,身高……

写清楚

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篇17:介绍家乡一处美景的作文

全文共 350 字

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我的家乡有很多的名胜古迹,但是我还是喜欢家乡的美景。家乡的美景有很多,其中,我喜欢家乡的东湖。

我们走到东湖的大门,首先映入眼帘的是那碧绿的湖水。东湖的湖水真绿啊!绿得像一块巨大的无瑕的翡翠,也像被周围的小草和大树染上的;东湖的湖水真静啊!静得像一面明晃晃的镜子,倒映着瓦蓝瓦蓝的天空,倒映着天空中飘着的洁白无暇的悠悠的白云,倒映着人群和植物,还倒映着水上的石拱桥;东湖的水真清啊!清得能看见水底的沙石和鱼群。突然,几条小鱼从水中蹦出来,打破了平静的气息。然后又掉落到水中,吐出了几个圆圆的泡泡,漂浮在水面上,在一笑中,绽开了笑脸,在湖面上留下了一圈一圈美丽的波纹荡漾在湖面上。

还有那一个一个凉亭,它的顶,一共有六层,每层有四个角,远远望去,就像一只展翅欲飞的雄鹰在蓝蓝的天空中翱翔。家乡的东湖真美啊!

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篇18:介绍家乡变化的作文

全文共 692 字

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时间过得可真快呀!转眼我已经五年多没有回家乡了,于是,我准备和妈妈一起回家乡。

早上,阳光明媚,天空也显得格外的蓝。我和妈妈都异常兴奋,毕竟那是我们日夜思念的故乡啊!坐在回家乡的火车上,我倚窗而坐,看着外面的世界,我的思绪又回到了我的儿童时代。那时,我们的村子是一排排平房,交通也比较落后,人们都是步行出去办事和赶集,尤其是下了雨之后,村庄里的路特别泥泞。在我的记忆中,人们总是穿得比较破旧,大家经济都不太宽裕,很少有人家买得起电视。我们总是去村子里的某些叔叔、阿姨家看电视,电视也只是14寸黑白电视,可那时已令很多人羡慕了!

经过了几个小时的旅程,我们终于到达了我的家乡启东市——江苏省的一个县级市。一下车,哇!我被眼前的景象迷住了,好一片田园风光,这在大城市是很难见到的:绿油油的田地,规划得很整齐的花园,一排排整齐的小洋楼,我真有点不敢相信,这就是我的家乡,我仿佛走进了“世外桃源”。五年的时间,没想到家乡有如此大的变化:原来狭窄小路都修成了宽阔的水泥路;原来的小平房都盖成了一幢幢小洋楼;还有街道上都建起了二十多层的商业楼,街上也热闹非凡;来往的汽车各式各样,家乡人的生活真是变得富裕了。我和妈妈来到了外公外婆住的村子,看到眼前的一切,惊住了,以前的小平房都不见了,取而代之的是很整齐的小洋房,每家门前都有一个小花园。我真想一下子出现在外公外婆的面前,于是,我们加快了脚步。一路上,我们不断地碰到妈妈认识的一些家乡人,他们热情地跟我们打招呼,他们知道我们是从北京回来的,还用普通话和我交流,这令我非常诧异。妈妈告诉我,因为家乡人也喜欢看电视,这几年他们从电视里学到了不少的新东西。

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篇19:高中生自我介绍

全文共 565 字

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我叫**,**岁了。我**的个子,**的手掌,大咧咧的脚板,甚至连眉毛也长得像个男孩样--又粗又浓。上中学后,我索性留了短发,往人面前一站,嘿,谁明白是个女生!

一般女孩子都喜爱音乐,我的最爱却是体育。本来我也喜欢唱歌,但是我那男孩子般沙哑粗犷的嗓音实在不敢恭维,唱出来的歌难听死了。我当然不会在大众广庭之下丢人现眼。之后,偶尔一次听了徐美凤的歌曲,不觉又惊又喜,我这粗嗓门原先也是一种特色啊。所以有时躲在家里把门窗紧闭后高歌一曲,自我感觉还蛮不错的。

我的性格也像男孩一样,天生好动。平时做作业,总不能静下心来像女孩子一样秀秀气气地仔细地做,每次都是一边孙猴子般的东张西望一边心不在焉地写字。当然这样做出来的作业肯定是错误百出,为此,我受过老师不少的批评、妈妈多次的责骂呢。

而且,我写出的字也是大大咧咧的。老师几次下评语说:字要秀气一点,不要太张牙舞爪。同学们看了我写的字后,开玩笑说:好大的字啊,能够打得死老虎了。但是,我蛮喜欢我的大字的,因为这就是我的性格呀,太秀气了就不是我**了。

说到秀气,我呀,只得惭愧地低下头了。这好像与我实在是离得太远了:想想也是啊,我没有哪一处不像男生,至于窈窕淑女的成分嘛,早就不知给抛到哪儿去了。但是这样正好,不然谁要是一说我不文雅不秀气什么的,我还不给羞死。

期望大家能喜欢假小子一样的我,多谢!

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篇20:介绍自己的小伙伴作文500字

全文共 552 字

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开心果

“哈哈哈……”只见一个男孩笑得前仰后俯,嘴巴张得大大的,眼睛眯成了一条缝,白里泛红的脸上镶嵌着两个小酒窝,显得多么天真、乐观!

这个男孩便是许勇兵,咱们班的“开心果”。每时每刻你总能看到他笑得如此灿烂,无处不向外透露着稚嫩。他走路的时候,两只肥嘟嘟的脚一蹦一蹦的,就好像脚底装了个弹簧,再加上两只手也随着脚步一摇一摇的,煞像企鹅走路。

一天,我跟他开玩笑:“许勇兵,你有本事就把头塞进桌子里!”他信以为真,二话不说,就把头猛地塞进桌子里。这时我们看着没有头的他,看着下半身来回扑腾,但却不见上半身,不免有些滑稽。这时,只听见桌子深处传来声音:“能出来了吗?”“能了!”他刚想把自己的大头拿出来,可谁知他的头竟被桌子卡住了,怎么也拿不出来。“我的头被卡住了!”一听这话,我们连忙过去帮忙。在几番挣扎和我们的帮助下,他的头终于拿了出来。只见他两只耳朵被粗糙的桌面蹭得通红,满头凌乱,但依然冲我们笑着说:“你看我厉害吧!”“厉害,厉害!”我们大声附和着。

只要许勇兵跟我们在一起,我们的生活就充满乐趣。上课回答问题时那憨厚、天真的神态逗得我们全班同学哈哈大笑;考试思考时,像一座塑像发呆的神情,引得我们好生奇怪;老师表扬时,那双眼眯成一条缝,嘴巴张得大大的神情,会使你捧腹大笑……

这就是许勇兵,咱们班的开心果!

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