游欢乐谷作文四年级优秀6篇

欢乐与悲伤是一对好朋友，它们的情谊，有海之广，有天之高。

可是，有一天，它们的情谊破灭了······

“欢乐，你就这点本事？我看啊，你根本就没有给人类欢乐的本事！”悲伤冷嘲热讽地说。“呵！谁有本事，不是你我说了算，明日，我们俩来场比赛，请人类当观众，再请一人做裁判咋样？别告诉我你怕了！”欢乐大笑，“明日上午9时，我在人民广场等你！”“谁怕谁呀！明日一决胜负！”“好，有志气！”

就这样，很快，过了一天······

比赛时间到了，随着裁判的一声令下，欢乐与悲伤相互打了起来，观众们看的热闹时，人堆里冒出了一个老人，他大声地说：“住手！你们还要打多久？你们是朋友呀······”欢乐听了这番话，不好意思地说：“真是对不起！我不应该这样做。”“是我对不起你才对呀。”悲伤说。欢乐与悲伤望着对方，笑了起来。

从此，欢乐与悲伤又成了一对好朋友。

童年，总是充满了欢乐。

在我家客厅里，有一块大而白的墙壁，年幼的我，看到桌上有妈妈买的水彩笔，于是一蹦一跳地跑向小桌，拿出一支笔，使出了吃奶的劲儿，才拧开笔盖。又爬上沙发，抬着头，一笔一划的画了起来：一双眉毛，一个鼻子，一张嘴巴......俨然一副小画家的姿态，嘴巴里还嘟囔着：“真好看！”

接着，我又画了一个小女孩儿牵着狗，她一脸悠闲自在的样子；狗狗的毛黄黄的，乱乱的。对了，我还给小女孩儿特意选了一支红色的水彩笔画了两片艳红的小嘴唇呢！

然后我还画了小兔子，小鱼......一直到一整面墙都是我的“杰作”了，我才停下手来。我擦着额头上的汗珠，揉着被笔压痛的小手，咧着嘴笑了。

啊，好漂亮的画呀！绿油油的草地上，蹲着两只白白的小兔子；波光粼粼的小河里，小鱼翻着跟斗，吐着一个又一个的泡泡......当时的我都陶醉了，只知道傻笑。

一直到奶奶回家，我才觉着自己可能闯祸了，可那天奶奶破天荒的没有对我发火，还表扬我画得很不错，并且还带我去买了很多的图画本，让我每天都可以画。现在想起来，真的挺感激奶奶的，因为我画画的基础是那个时候打下的呀！

我记忆中的童年往事，都是幸福而充实的。因为有着家人的关心，爱护，包容，理解，使我的童年每一天都过得很快乐！

[四年级作文欢乐的童年

“叮铃铃、叮铃铃”上课了，老师拿着书和备课本大步大步地走进教室，走上讲台，老师告诉我们说：今天这节语文课来学习我的智慧校园，需要去校园里观察、探索，发现一下校园智慧在哪里？美在哪里？同学们一听高兴极了，教室里顿时沸腾起来，议论纷纷，老师说拿好自己的书和本子一块去校园，这时候同学们的以最快的速度飞快地跑出教室。

我们来到操场上，我东瞧瞧西瞧瞧，左看看右看看，发现我们的校园真美啊！每次进校园都是匆匆忙忙，还真是很少这么留下脚步来看校园，我们学校分为两个校区，一个在丰庆路，那是一、二、三年级的学生上课教室，一个在博颂路上，那是四、五、六年级学生上课的教室，我们四年级在博颂路上，走进校园左手边有一面墙是浅绿色的，上面有八个大字：绿意盎然、文质彬彬，我自己理解这八个字的意思是:老师希望我们每个学生像春天的花朵一样盛开，像春天的草叶一样不怕困难的成长，举止文雅有礼貌，这也是学校对我们每一个文绿学生的期望，再往里走左手边和右手边是我们学生上课的教室和老师的办公室，接着进入我们眼帘的是我们的最爱-----操场，我们喜欢下课后在操场上奔跑、玩耍、嬉戏，喜欢在操场上玩我们的空竹，喜欢在操场上上体育课，喜欢在操场上······，我喜欢上语文课，喜欢读课文里的每一篇文章，有时看到一些好句仿佛自己身临其境一样，喜欢上数学课，+、—、×、÷把我们带进了数学王国，喜欢上英语课，一句：goodmorning，听！我们英语燕老师英语发音多好听啊！我喜欢上音乐课，喜欢里面优美的旋律，喜欢里面跳动的小音符，喜欢上美术课，愿意用画笔记录美好的一切，喜欢上品生课，老师可以给我们讲解怎样才是一个好孩子，喜欢上所有的课，听！别的班传出的书声朗朗，真是动听，我们学校还开设了好多社团：足球、篮球、篆刻、书法、葫芦丝······，学校不光注重我们的学习，还注重培养我们在德、智、体、美全面发展，在文绿上学我感到自豪、感到骄傲。

我仿佛是一个小仙女在校园里飞翔、遨游，美妙的音乐响起来，下课的时间到了，随着老师的口令，把我从想象中带回来校园，我发现了我们文化绿城小学真是一个充满智慧、充满欢乐的校园，我要好好学习，成为文绿的一名好学生！

一年一度的儿童节终于盼到了，我们学校举行了一场隆重的活动，我们起了个大早用心装饰了我们的教室，还有很多好吃的零食，老师用红粉笔在黑板上写了大大的四个字——欢庆六一，还用不同颜色的粉笔在上面描了一下。教室被我们装饰得飘亮极了。而且传统游戏嗨翻天，下面就让我来说一说吧！

这个游戏是能打起“啪啪啪啪”的响——打油饼。打油饼是古代最先玩的一个游戏，因为那时还没有纸，所以只能用石头来代替，到了现 在有了纸，就用纸来做，还能打出响声。我在这个游戏上赢了二十多颗糖种二包溜梅，怎么样，我厉害吧。还有丢沙包，丢沙包是几个人一组，一对在外面扔，一对在里面跑，我在这里也赢了不少东历西呢。还有丢手绢、划龙舟……我玩得大都数是传统游戏，少数是现代游戏。

现代游戏有：扔飞镖、吃子、跳房子等游戏。我这三个里面玩的最好的是扔飞镖和跳房子的是扔飞镖和跳房子，因为扔飞镖我练过，一个是8环、一个是9环和一个5环。而跳房子呢？我在另一个个学校练过，所以很清松。

这一个六一可真快乐啊！可惜这是我们最后一个六一了，因为我们很快就要升初中了。

英语课上，经常能听到我们教室里欢声笑语，这归功于我们的英语老师――余老师。究竟是怎么回事呢？还是让我举个例子说明吧！

那天英语课，我们正好学到“学校”那一课，余老师就在黑板上画了一个学校的简图，一边画，一边教我们怎么读：hall（礼堂），classroom（教室），读到canteen（餐厅）的时候，因为跟中文发音非常相似，所以大家都哄堂大笑了起来，不过记得也牢。

过了一会儿，余老师让我们造“我们在要安静”的句式，我填的是hall，但我把它读成了hell,-，余老师捧腹大笑着对我们翻译：“hell是地狱的意思”，我一脸尴尬地坐下，同学们笑的更欢了。

不知怎么回事儿，赵轩突然喊了一声：“萨拉咪好吃听得见”，被余老师听见了，他立刻对赵轩说：“去外面说十遍‘萨拉咪好吃听得见’”，有几个人不禁捂着嘴偷笑。“给萨拉咪做广告去”，余老师又说。这次我们忍不住了，一起开怀大笑，赵轩也认识到了错误，以后犯这种错误的时候也少了。

下课了，余老师莫名其妙地最后来了一句：“我觉得自己画的画比以前好了耶”，我们先是丈二和尚摸不着头脑，然后就争先恐后地开起了玩笑：“什么呀，还不是一样难看”，“比以前还难看呢！”。。。。。。

我们班上可能有人不喜欢英语，但肯定没有人不喜欢英语课，或许有些不喜欢英语的同学被余老师也弄得喜欢英语了呢！

今天，我早早的起了床，因为我们要去欢乐河上踩蛤喇。我们约好在利华益小区南门集合，等大伙都到齐了我们便一起向欢乐河进发。

大约走了十五分钟我们就来到了彩虹桥上，桥下河水静静的流淌着。我们迫不及待的来到了岸边，兴冲冲的往河里跑。因为石头上长着青苔，所以张志鹏往前一跑，“啪”的一声就摔了一个四脚朝天，人也变成了泥猴子，引来了大家的一片欢笑声。

我刚想冲下去时，一看到张志鹏的狼狈相，我再也不敢轻举妄动了，只好像个裹脚的老太太似的慢慢的挪到了河水中了。刚踏进水里，我就踩着了一个硬硬的东西，当时真是欣喜若狂啊！可惜用力拉上来的是一个大大的塑料袋，真扫兴！又继续摸，果然功夫不负有心人，我终于抓到了一只小小的蛤喇，可是一不小心又让它溜走了，真是可惜呀！

我接着又抓，好不容易又抓到了一只，这回我紧紧得把它抓在手上，小心翼翼得把它放到了盆里。这时张志鹏、杨子川都把抓到的蛤喇放到了我的盆里，看看盆里装满了蛤喇。心里那个高兴劲就甭提了！忽然，又有人叫了起来：“我抓到鱼啦！”我们闻讯围拢过去，大家的叫声、笑声在欢乐河上回荡……

不知不觉，时间已到了，我们依依不舍的踏着水波上岸了。经过全队队员的共同努力，我们夺得了全班第一名，我们相互击掌，我们虽然高兴，但绝不会骄傲，我们要再接再厉！