我欣赏___作文(汇集20篇)

宝玉说得好，女人是水做的，这话我觉得恰当好处的形容了女人的妙处。世间是缺不得水的，有科学家做过结论，铁打的人不吃饭可以坚持一周，但不喝水是过不了三天。女人的作用正如水，世界没有女人，想象得出乱套的恐慌。

不过就如红楼里的可人儿一样，我看女人有三种。一种是水中极品，可酿成茶水，但茶水要看各人的修行。妙玉、黛玉冰清玉洁，看不起下里巴人，她的水里容不了一点灰尘，她酿的茶语非要有悟性之人所能喝懂，此等水让凡人之流望而生威，少不了遭受世人诋辱，一生也就注定要郁郁寡欢。史湘云、宝钗是自强之辈，聪颖才气，心气平和，所酿茶水应该是大多自命优秀男人所追求的，没有自视比男人高一等，贤惠开通下得厨房上得厅堂，能有此等茶水相陪，应是人生幸事。可惜那曹秀才也没安排她们幸福的归宿，可见，好的茶水也是要机遇，无怪乎茶凉谁来品。所以能酿茶水的女人还要明白，看人酿茶，把握火候，才是关键。随处翻翻历史，那丰腴美女就是茶味太浓太急，媚得那个真性君王非要喝尽而归，“缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。”可班婕妤就酿得太冷，空有一手调茶好艺，却“何事西风悲画扇”，往日宠爱过往烟云。所以酿茶最怕茶没成却成祸水！一等女人，不是所能酿茶的女人，而是酿了茶，能让爱人一辈子喝不足的女人。

第二种是白开水女人，一眼看穿，坦坦荡荡，做人如君子。会大笑会大哭，会真诚相待，有时也会多情。会受到很多男人的欢迎，但仅仅是做朋友而不是做情人。可能她们在情人节需要大葱比过鲜花，可能她们也在爱人回家前匆匆对镜修饰却忘了解围裙。我看杨家女将那些女人们个个酿不出好茶，只能做杯白开水。不过此生能做此等白开水，也是决非易事。现在的时代，如此精彩，要想不受污染，不沾飞尘，做个烈性女子，那要何等坚强。也有柔情似水的白开水：那白娘子，端得是许仙的福分，专一美丽，又有一番过人本领，为了嫁他，被法海压在塔下也无悔，更别说还外带个如花似玉的青蛇。这样的白开水，我是男人，也是梦寐以求。

第三种那就是污水。污水目前很是吃紧，一拿上市，男人一哄而上，恨不得吞下肚。此污水没有招人之处，却知道淡妆浓抹，相宜不相宜那就如人饮水，冷暖自知。男人一旦喝了它，重则丢了性命，轻则送进医院解毒。污水们看不得白开水的白、闻不得茶水的香，生硬硬的放毒玷污水源。生活例子我暂且不举，芳名也暂且不说，就看电视《红蜘蛛》也端是可怕，污水泛滥成灾。呜呼，污水猛于虎也！

我自认自己是白开水，与社会无害有利。真要说自己的害处，那就最不该占了地球的一点空间，也不该吃饱了没事把女人来分，干我何事？可我也是世间人，离不开环境，自然要说。世界离不开水，环保工作还是先预防为好，要知道，治水可比登天难！

[作文欣赏：女人眼中的女人

每个人都有令人欣赏的一面。比如：有人欣赏他的某种精神，有人欣赏她的美貌，还有人欣赏他的某种气质……

而令我欣赏的是写书画的那种精神。其实，我更喜欢卡通画多一些，但我现在长大了，是时候要学学书画了。

我身边就有一位会书画的人，虽然他没有接受过正规的训练，但他从小刻苦练习，现在和书画越来越亲密了。而且，一练起《多宝塔碑》，一画起竹子等等，就津津有味，有时甚至连饭都忘记吃。

你想知道他是谁吗？哈哈，他就是我的外公。他长着一个圆圆的脑袋，像一只大西瓜。反正他的头就是特别的圆。一双大而明亮的眼睛，每次我被老师批评或者犯错时，都逃不过他的眼睛，他的眼睛像是一面小型的“透视镜”。他还有一个笔挺的鼻子，再加上一张大大的嘴巴，笑起来很好看。

你别看他整天摆着脸不笑，其实他很爱笑的，动不动就会开心地笑，像小孩子，有时像颗“开心果”。

聊了这么多，还没跟你讲他书画的问题，那可讲不完，我就不一一列举，我就讲一件比较有趣的吧！那是一个晴朗的早晨，外公吃过早饭，觉得闲来无聊，他便拿出一本名叫《多宝塔碑》的书来开始练习。练了大约三十个字左右，他就不练了，于是乎他又开始画起竹子来。我凑过去想学，外公就手把手教我。我练了没一会，就去吃中饭了，等我都吃完了，外公还在聚精会神地“工作”，催他吃饭都快十遍了，他都没吱声。我看了一眼时间，此时已是下午两点，他还在练习，一点儿也没有停下来的意思，着迷了，有点废寝忘食了。

就这样又过了两个小时，约摸到了下午四点光景，外公终于放下笔，缓缓地抬起他那颗圆圆的脑袋。“拿饭来，外公肚子饿了。”“哈哈，外公这都几点了？你才想到吃饭，你是美国时间啊？”外公看了眼墙上的挂钟：“呀——已经这么晚啦！”之后的事情就可想而知了……

这就是我欣赏的书画精神。

学习是我们生活中必不可少的都说“活到老学到老”，不管多大都要学些对自己有用的知识来充实大脑，作为学生，学习是我们再熟悉不过的字眼。但这只是表面的，真正懂“学习”，就要从“敬学乐学”做起。

说到敬学，首先要会学习从而发展到爱学习从中找到乐趣，敬学就是尊重学习，全身心投入，正向居里夫人一样每天不辞辛苦的在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日的去工作，非常的艰辛与枯燥，但她怀着找到“镭”的梦想在不断的学习探索。她曾经说过：不论多大的困难与挫折，她都不放弃学习。

大家都知道鲁班，他在学手艺是多磨困难，但他没有放弃而是愈挫愈勇终于成为一代宗师，孔子曾说过：三人行必有我师，选其善者而从之，其不善者而改之。我们只有不断的改正自己的错误才能有改进。

美国着名女作家海伦．凯勒，我想很多人都知道她吧！她可是我们学习的榜样。海伦自幼因病成为盲聋哑人，这对于她来说应该说是一个致命的打击。但是她没被困难****，化困难为动力，自强不息，继续学习，克服巨大困难读完大学她一生还写了十几部作品，掌握了好几种语言．这可是战胜自我，超越极限啊！我认为这是最至高无尚的敬学态度，居里夫人说过：“我的最高原则：不论面对任何压力与困难，都决不屈服。”在学习上如果最到了这些，那也就做到了敬学。

一个人如果能经常自省，他就会不断地该正错误，不断完善自己。这样的人是一个勇敢的人，无所畏惧的人。如果一个民族不断的学习新的知识，及时改正错误，不断进不，就会变的越来越强盛。

对于我来说，敬学也就是乐学，善学。敬学并不难，只要我们肯用心去做，如果都做到了这些，那也就成为了一个最完美的学者，也就做到了敬学的最高境界。

一天早晨，一个农人挑了一担菜进城去卖，在街上，农人拾到一叠钱，他点了一下，共有15张。

回家后，农人把15张钱交给他母亲，他母亲说："孩子，人家丢了钱。一定很着急，我们怎么能要人家的钱呢？赶快送还失主，说不定人家正找得着急呢！"这位农人按照母亲的吩咐，赶回拾钱的地方，等待失主来领。

在前面不远处，农人发现有一个人好像低着头在地上寻找什么东西，便连忙上前问他："老弟，你丢了钱吧？这，我拾到了，现在还给你吧。"不等那人回答，农人便将15张钱全都给了那人。这时，有一些人围了上来，见此情景，有人提出，失主应给些赏钱给农人。不料，这个人却十分吝啬地说："我丢失的原本是30张钱，现在才只找回来一半，我怎么能再分一些赏给他呢？"

农人觉得那人太不讲理，自己如数将钱归还给他，他不但不谢，反而有诬蔑自己贪了一半的意思。农人实在气愤不过，便跟那人争吵起来，两人互相扭着来到县衙门的堂上，他们各自向县令叙说事情的缘由。

县令听后，心里已有几分底了，他对那领钱人的行为颇为生气。县令派人将农人的母亲叫来，当面对质核实，证明农人说的情况属实。接着，县令让农人和那个领钱人各自具状。于是他们分别写道："拾钱人的确是拾到15张钱钞"，"丢钱人确实是丢失了30张钱钞"。县令将两张状纸捏在手上，对失主说："你丢的是30张钱钞，而他拾到的是15张钱钞，可见这钱不是你的钱，而是上天赐给这位贤良母亲的养老钱。假若他拾到的是30张，那就是你的了，你可以到别的地方去找你的钱吧！"

“呼！呼！呼！”，秋风姑娘来到了人间，大树妈妈看见风姑娘说：“风姑娘，你好，你能帮我捎几封书信吗？”风姑娘说：“好的，给谁捎呢？”大树妈妈说：“帮我分别给小松鼠、小青蛙、大雁捎封信，好吗？”风姑娘说：“放心吧！我一定将他们送到。”说着，风姑娘出发了。

风姑娘带着第一封信离开了树妈妈，匆匆忙忙的跑到了小松鼠的家，小松鼠正在玩，风姑娘把信递给了小松鼠说“：这是树妈妈让我给你的。”小松鼠看了看信，风姑娘问：“信里面说的是什么啊？”小松鼠说：“谢谢你，风姑娘，信上说要我赶紧准备过冬的松果。”

风姑娘又带着第二封信飞到了池塘，她看见小青蛙正在荷叶上咕咕地叫着。风姑娘把信递给了小青蛙说：“这是树妈妈让我给你的。”小青蛙看了看信，风姑娘问：“信上写着什么？”小青蛙说：“谢谢你风姑娘，信上说让我快快建新房准备冬眠。”

风儿姑娘抱着第三封信跑到了小燕子的窝。风姑娘把信递给了小燕子说：“这是树妈妈让我给你的。”小燕子看了看信，风姑娘问：“上面写的什么？”小燕子回答：“谢谢你风姑娘，信上说让我飞向南方去过冬。”

风姑娘又带着第四封信来到校园。校园里孩子们正在上课。风姑娘轻轻地把信放在了小朋友们的书桌上，小朋友们看了都更加认真的读起书来。因为他们都记住了信上说的只有认真学习才能收获一个沉甸甸的秋天。

秋天来了，让我们都有所收获吧。

[秋天来了作文欣赏

有时候，欣赏是一个过程。从前所挑剔的，在岁月缓缓淌过之后，成熟了的我发现了它独特的魅力，尔后不觉地欣赏起来。 Sometimes appreciation is a process.From the picky of the past, after the years slowly flowed, I found its unique charm and appreciated it without any later.

又是一年芳草绿，又是一年杏花红。在融融的春意中，我的脑海中仿佛又浮现出了那一树芳华，耳畔又回想起爸爸的话……

七岁的我，第一次在老家看到了杏树。走进院子，迎面便是一棵杏树，胭脂红的花瓣中间簇拥着金黄的花蕊，三五成群地缀在深褐色的枝丫上。我当时并没有多喜爱它，原因很简单——它没有叶子。在我看来，碧绿的叶与缤纷的花乃绝配，而且能把花衬托得更加美丽动人。比如家里的绒线花，葱郁的叶中流出一抹抹娇羞的红，才显生机。而这棵树，未免也太突兀了，无法让我感受到春的勃勃生机。

爸爸在一旁，看出了我的心思，说道：“它有它的美，你会慢慢欣赏到的。”我将信将疑。

去年的早春，爸爸带我去到一个小村落。那是一个清晨，我们沿着迤逦的山路驱车到了山头。我顷刻间便被眼前的旖旎风光吸引了：天边渗出一线曙光，柔弱的光芒渐渐在天空中扩展，不一会儿，晨曦便轻抚着苏醒的村庄和山野，还有那一片梨花林。它宛如满山遍野的白雪，玉洁冰清得让我无比怜爱。它纯净，不染纤尘，又与晚开的梅花交织在一起，融融泄泄地构成一个美妙绝伦的世界!爸爸突然问道：“你发现它们的独到之处了吗?”我看了半晌，惊喜道：“他们都没长叶子!”

“是啊，这就与做人相似啊!”看我不解，他又道：“这些花，整个严冬，树枝都光秃秃的，可是在蕴蓄着能量，卯足了劲儿要开出最绚丽的花，而没有一丝杂念。因此，我以为，先开花后长叶的才是佼佼者!”

我领悟了，并顿生欣赏之意。这正如做人，还有学习，一定要摒弃杂念，潜心钻研，全力以赴地绽放自己，再长叶也不迟!不然，叶子在秋天看着一地落红，空留遗憾。

这就是我一直欣赏的生活态度、学习态度。我曾为了一些与青春有关的琐事而烦恼，但现在又了我欣赏的为我拨开迷雾。

我学会了欣赏，并从欣赏中感悟点滴。

伴随着一阵蟋蟀声，秋天来了。

随之而来的还有一片金黄色，只有一块块的麦田，向大地炫耀着它美丽的绿，或许是秋姑娘不愿意大地只是清一色的金黄，而故意点缀上的吧？不过也好，让我们能在茫茫的金色海洋中找到能照亮我们眼睛的东西。

秋天象征着收获。现在已经过了收获的时间，但依然能想象的到当时的情景：玉米为了迎接秋，换了上了一身黄色外衣，长长的胡须被秋风抚着，像一位老者；棉花热情洋溢地绽放着别样的花儿，白白的、软软的、鼓鼓的……农民的脸上早已挂满了笑，在忙碌中喜悦着、收获着、满足着。这时侯也只有喜鹊和麻雀在树枝上喳喳地叫着，不是秋天太孤辟，而是别的鸟无缘欣赏这美丽的秋。草野中的蟋蟀声打破着安静的夜，它不像夏天的蛙和蝉的叫声一样，而是充满了喜悦。

秋叶不知何时落了。不觉问自己：叶的落，是风的无情，还是树的不挽留？或许都不是，或许它春天的抽芽就是为了等待今天的飘落吧？她的落也是为了下一代更好地生存。突然感到也是那么无私，它预示着春的到来，增添着夏的光彩。

秋雨来啦，绵绵的、软软的、凉凉的。拍打着满地的落叶，溅起金色的水花打出一个个深深浅浅的水窝。树静静地站在那里，任凭大自然冲洗着他身上的污尘。鸟仿佛还不尽兴，在雨中穿梭，飞鸣着，没有任何约束，只是尽情地享受着羽毛被雨点拍打的乐趣。

秋风萧瑟，吹落了满树的叶，为大地铺满了金黄，为农民拂去了汗水……

秋天，没有春天的百花齐放，没有夏天的荷塘月色，没有冬天的洁白神圣。只是清一色的金黄，但在人民心中的份量却不比春、夏、冬逊色。

秋天其实很美，只要你有发现美的眼睛，你就会知道这个世界并不缺少美。让我们学会欣赏吧！这个世界很精彩。

我们班有49张笑颜如花；夜空中有49颗最亮的星星；温暖的花园里有49朵含苞待放的花。每一张笑脸，每一颗星星，每一朵花都是独一无二的，都有一些不同。我最欣赏的是他的——陈建。

他皮肤黝黑，面容瘦削，两道弯弯的眉毛下有一双灵动的眼睛。他爱演戏，模仿，笑的能力很高。不，他又开始了。

中午刚收拾完餐盘进教室，看到他把手卷成喇叭状，放到嘴边，往下沉，左右摸索，对着嗓子喊：陈豆腐！陈豆腐！大家哄堂大笑，我看着他笑着写，指导，演戏。他看到了，非但没有脸红，反而“愈演愈烈”。他直起腰来，一手捧着“隐形豆腐”，一手摊平，一手折着五指，扬起一个标准的微笑，滔滔不绝地说：“陈的豆腐是从最好的豆腐里挑出来的。但是皇帝吃它……”他摇头晃脑，嘴巴不停地动。学生们已经笑得前仰后合，有些人还挺着肚子直敲桌子。他兴奋地说：“路过千万别错过！与其行动，不如行动！打88888888。快来买！”“哈哈哈。”大家都笑了，眼睛睁不开。

他一直让六班和二班充满笑声！

一年一度的联欢会终于又来了，同学们都带着零食一起来到我们装扮的五彩缤纷的教室里。

一年一度的联欢会终于又来了，同学们都带着零食一起来到我们装扮的五彩缤纷的教室里。

我也找到了一个好座位，就把零食放在桌子上，这时候，班主任杨老师说：“同学们都不要独食，要和大家一同分享!”紧接着，我们就马上交换起零食来……联欢会就在这样欢快的气氛中开始了!

耶!我们该玩儿游戏了!“今天我们玩儿抢凳子，这个游戏可是我最喜欢玩儿的游戏啦!”“游戏开始!”哦，可惜第一局没有轮到我上场，我焦急的等待着……

“刘雅玄!”哦!第三轮终于轮到我了，我蹦蹦跳跳着跑上场，可惜呀，就差一秒钟我就赢了!不过我和我的`同学们都无比开心的嘻笑着!

叮铃铃……四点半了，放学铃声响起来了，怎么今天时间过得这么快呀?!我们好想再玩儿一会儿呀!我们还都沉浸在刚才无比快乐的联欢大家庭里呢!

联欢会，你可真让我喜爱呀!20xx年就要过去了，20xx年我会更加努力，在新的一年里取得更好的成绩!

每个人都有不同喜欢的植物，有些人喜欢华丽的玫瑰，有些人喜欢芳香的桂花，但我最喜欢默默无闻的小草。

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。”我记得一首赞颂小草的的歌，我喜欢小草那坚忍不拔的精神。唐代诗人白居易曾经写过“野火烧不尽，春风吹又生”的诗句，这难道不是赞颂小草坚忍不拔的精神的诗句吗？小草在大风大雨中永不低头，小草在寒风暴雪中永不认输，小草永远不向困难低头、认输。是小草让我学会了坚强，是小草让我学会了不向困难屈服。

记得有一次，我考试没考好，很快就产生了失落的情绪。这时，天上传来轰隆隆的声音，倾盆大雨从天而降，雨似乎给大地、天空挂上了无比宽大的珠帘。我呆呆地看着门前的小草，它们虽然被风吹得东歪西倒，但没有一株小草向暴风雨低头。任凭狂风肆虐，任凭暴雨折磨，小草还是不肯低头。我顿时恍然大悟，原来人的一生也会小草一样经历无数的风吹雨打，也会经历失败，经历挫折，我不能由于经历一点小失败就心灰意冷，我应该向小草学习，学习小草坚忍不拔的精神，不能在失败面前低头！我又重新振作起来。

雨停了，阳光照耀着大地，风妈妈轻轻地抚摸着小草，小草们似乎在说：“阳光总在风雨中，乌云上有晴空；阳光总在风雨后，请相信有彩虹！”

你见过江南的秋天吗？

我见过无数个江南秋天的清晨，雾是主角，常有乳白色的雾霭。

你看：那铺天盖地的浓雾，笼盖四野，迟迟不肯散去，使一切都变得若隐若现，虚无缥缈。

雾，一旦不很浓不很多时。则如仙女轻柔的白纱巾，漂浮在原野、田间。我曾多次走出三楼的斗室，走到漂浮着“白纱巾”的地方，准备张开双臂拥抱她。雾呢？很调皮，老是和我捉迷藏，躲躲闪闪。

若置身浓雾之中，鼻孔、头脑、身躯、心灵完全被雾给裹住，真让你“云里雾里”。这时，你即使在十分熟悉的地方，也不敢轻举妄动，否则，你将迷失方向，去不了你要去的地方。这时，常常感慨：不知是我去拥抱雾呢，还是雾在拥抱我、逗耍我。

身为主角的雾，若是演唱累了，常把这“主角”的头衔、责任，让给太阳。太阳呢，也当仁不让，冲破地面，冲破雾霭，用它的万丈光芒，染红了东边的天际。她退去了雾创造的一切神秘，还你一个实实在在、充满丰收气息的秋天。

我们江南，于秋天开放的花，仍然很多。不像北方，一到秋天，就难觅花的踪影。南方秋天里，花期最长的要算菊花。我爱菊花，我爱她特立独行的品质；爱她傲霜斗雪的精神；爱她无意争春的性格；我爱她不择土地的贫瘠与肥沃、地势的高低； 我爱她那种独特的清香……我想拥抱她，但又怕伤害她。于是，在我家的房前屋后，栽上它，把她请到我窗台的花盆里，时时与我相伴。我习惯看天。

看天，看秋天，看江南瑰丽的秋：天高云淡，稻浪翻滚，“棉波”微漾，瓜果飘香，风霜高洁，丛林尽染……

我欣赏的江南的秋天，一点也不比他们欣赏到的逊色。只有习惯静心宁思的人，才能真正欣赏江南的秋。

大家好！我叫卢家奇，今年10岁，所在学校新密新世纪，是这里的一名五年级的学生了，我作文500字。我的兴趣爱好：看电视｀玩电脑，偏爱看一些战争片、军事片。对历史颇有了解，所以也会看历史片。我的知识很多是从电视上看的，我也很爱打枪，因为我是一个小军迷。性格是对熟人时话题一大堆，很爱说话，小学六年级作文《我作文500字》。对于生人或不喜欢的人会置之不理。这都是以前我内向时留下的。

有一次，我在电脑前看着十分吸引我的电视，这时爸妈问起了我一道题，这道题是他们看关于军事报道谈论的一道关于空军的一道题问我我知道的有哪些飞机，我不慌不忙的说了原英法主要的几种飞机风影3000、幻影2000，中国的歼家族。如：歼10、歼7教学机、歼15……还有H6加油机，和指挥战斗的预警机，其中歼7一类的为二代机，歼10一类的为三代机，歼15一类的为四代机，外国飞四代机时，我国才飞三代机，虽然我国歼机十分发达，但是轰炸机、战斗机等一些机型十分的落后，很多都是派观察团去外国买来的，都是外国的机型。很多人都因为飞机出故障，中国没人会修，只能再花几亿买来一架飞机，很费经力，人力，财力。当时我爸妈十分的吃惊，他们很惊讶我为什么会知道，其实这些知识都是我从电视里知道的。

我真希望我能够从电视和书本里发现许多隐藏的知识。

昨天晚上，我几乎熬了一个通宵，好不容易完成了老师布置的习作。

第二天早上，我从睡梦中醒来，天已经大亮了。我急忙起床，顾不上吃早餐，就手忙脚乱地把书揣进书包里，连自己的习作本丢在写字台上也没看见。我像一只受惊的兔子，飞一般地跑到了学校。我刚走进教室，气还没有喘过来，组长就来收习作本了。我慌乱中拿出练习本，看也不看就交给了她。

下课了，我兴致勃勃地在教室里几个同学闲谈。忽然，同桌的丁涛跑进来告诉我：“戴巍，老师叫你到办公室去。”我心里一阵紧张：“糟了，又要‘刮胡子’了。”刚才愉快的心情顿时消失得无影无踪。

我一走进办公室，老师便生气地把练习本递给我：“这就是你写的习作吗？”我接过一看，马上傻了眼。原来我交的哪里是什么时候习作本，而是数学练习本。我红着脸说：“老师，我交错了。”说完，我转身回教室，可是我把书包翻了个遍也没找到习作本。坐下来冷静回忆，才想起习作本丢在家里了。

我空手回到办公室。老师见了我便问：“习作本呢？”“我……我丢在家里了。”我怯生生地回答。老师一听，不分青红皂白地批评起来：“你们这些学生的鬼把戏我还不清楚，一定是没有才扯这个理由来骗老师。”我听了感到委屈，心想：“老师啊，老师，你为什么这么不相信我呢！”“你这样的学生居然能升上五年级，真是笑话！”这种带有讽刺性的话语就像一把利剑刺伤了我的心。我终于控制不住自己，眼泪刷刷地流了下来。

放学后，我心里有一种说不出来的难受，尽管爸爸妈妈安慰我，但我怎么也高兴不起来。我胡乱了几口饭，拿起习作本急忙向学校跑去。

在办公室门口，我又见到了老师。他接过作业本，看到爸爸的签字：“戴巍昨晚按时完成了习作。”没有再说什么。但从老师的眼神里可以看出他的心里内疚。我这才松了一口气。正准备离开，突然被张老师叫住了，他对我说：“戴巍，老师错怪你了，请原谅。”老师的这一举动使我感到意外，也使我深受感动。我当时真有点儿不相信自己的耳朵，想不到一个如此威严的老师竟向我——一个学生承认错误。

此时此刻我不知所措，要是遇到同学这样说，我会很自然地回答：“没关系。”可是我不知怎么搞的，望着老师那坦诚的脸，泪水以一次流下来。这不是委屈的泪，而是激动的泪……

[小学作文欣赏：老师的道歉

我的睡梦

睡梦这种东西有时真令人觉得不可思议，它能把这大千世界中的一切，无论是你能看到的看不到的，能想到的想不到的，统统展现在你的脑海中，让这世间万物在你的大脑中横冲直撞，让你的意识变得痛苦，使得你感觉到你的存在变得毫无理由一文不值。而更令人觉得不可思议的是，人们即使知道它们是虚幻的，却又往往信以为真，这样只能让那种痛苦的印痕在大脑中愈来愈深。而现在的我，就有这种感觉。

我曾经梦到过星空，但我不知道我所梦到的星空究竟是哪一片星空，只不过是一片陌生的不辨方位又叫不上名字的星空罢了。然而极为特殊的一点是，我在此之前从未梦到过星空，正因为如此，那种印痕在我的大脑中停留得愈来愈久，也愈来愈深，却也愈来愈清晰，似乎再也忘不掉。

罢了，罢了，我对自己说。尽管每次当我闭上眼睛，似乎都可以“看到”那片星空，但我决定听之任之，尽管那片星空有时会在我的脑海里变化多端，变化出陌生的熟悉的一张张面孔，而我只希望它能随时间的风沙飞逝，但最终事与愿违。渐渐日久天长，一个问题开始出现在我的脑海中，并不停地来回横冲直撞：我为什么梦到星空？

我曾不止一次地停下来思考过这个问题，但始终一无所获，不过我一直隐隐约约感觉到：我梦到星空肯定是有着什么样的缘故，或许它代表着什么。于是，我开始带着这种有些像预言的思维想法，在四周的茫茫世界中惴惴不安地有些恐慌地寻觅。然而究竟要找寻什么，这个问题也像为什么会梦到星空的问题一样，像一个无底洞一般了，了无回音，口问心心问口，只留下一片茫然。

后来我稍稍明白了一些，但并不是说问题的根本答案，我想：我会梦到星空，不是巧合而是一种缘，这种缘或许会为我带来一段故事。不过我的思考也到此为止，仅限于这些流于肤浅的东西，而至于那两个问题的根本答案、那种缘会为我带来一段怎样的故事，我却仍旧不得而知。

[我的睡梦作文欣赏

在人们的企盼中，迎来了母亲的生日。

红红的灯笼高高挂起，好似一个个音符，串成欢乐的乐章;醒目的条幅随处可见，活似一根根蜡烛，点燃激情的岁月;还有这迎风飘扬的彩旗，排成一列，高昂起头的士兵似的，让祖国母亲看一看自己的英姿。

当人们洋溢着欢笑的时候，有人比我们笑得更舒心，他们身上还有伤、还有痛，心中还有振兴中华的信念。他们是这些为了“今天”而流血牺牲的爱国将领，是真正的英雄!国庆，是祖国母亲的生日，也是他们真正意义上的生日。因为，这一天才是他们最开心的一天。

历史的波涛好汉汹涌，无法冲淡人们对英雄的敬仰，岁月的场合绵长蜿蜒，不能抹去人们对英雄的怀念。他们英雄的形象，崇高的民族精神，气吞山河的言辞，向着光明的欢呼，可歌可泣的壮举……无不令我敬佩不已。

我小时侯，就听说过许许多多英雄的故事。屈原在郢都城被攻破后，愤然投江。范仲淹被贬后，发出了“先天下人之忧而忧，后天下人之乐而乐”的长叹。有一首爱国的伟大诗人杜牧的一首诗，是这样写的：“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”曾记得课外读物上知道比利时有一位拯救了整个国家的孩子，人们亲切的称他“尿童”。又有荷兰戴蓝领巾的小战士。古今中外，爱国人物数不胜数。不过，数风流人物还看今朝。

虽然我们还小，但我坚信幼苗迟早长成参天大树，小鸟终究展翅翱翔。只要我们插上“爱国”的翅膀，只要我们沐浴“爱国”的阳光，明天就属于我们。只要我们心中永远拥有一颗炽热的中国心，只要我们心中永存一种爱国的信念，我们就是祖国最艳丽的花朵。我们把对祖国的爱转为学习的动力，克服困难的信心。祖国现在还不这么发达，但正因为步伐大，我们才要努力用勤劳的双手创造美好、创造未来。看押，这老树旁的幼苗已经长出了笔直的枝干、茂密的绿叶，跃跃欲试，作好了抵挡风风雨雨的准备。这边，小鸟已经长大了、独立了，无须父母喂食，无须鸟巢的温暖，自己腾飞了!

让“爱国”启航吧!你瞧，信心的桅杆已经树起，希望的风帆已经扬起，让我们载着理想的霞光出发吧!

考试,自古就有,从隋唐至明清的一千多年中,中国一直以科举考试来选拔建设国家的人才。进入社会主义法制阶段的新中国,中考、高考也是选拔人才再深造的重要方法。考试成绩关系到每个学子的前途和国家建设的发展进度。

初三、高三可以说是人生中两个最辛苦、最劳累的时期,无数学子为了自己的梦想日夜勤奋读书,当考试成绩公布的那天,有多少学子欢喜地看到用自己辛勤汗水浇灌结出的果实,又有多少学子痛思自己为何没有加入前者的行列中,这其中应有不少“发挥失常”或“特殊原因”的学生们,但是也有一些被老师、家长甚至同学早已认定考不上的人们。为什么?因为他们的成绩确实不怎么好,无法用成绩单扣响高等学府的大门,只好去普通学校学习,再从普通学校走向工作岗位。高等府中的“高智商”学生们与普通学校的学子们不期而遇。但是有这样一个事例,在上海师范大学数学系读书的田某,由于英语四级未通过,一门高等数学未及格被现行的“分数标准”判定为一名不合格大学生,但在上海十二中学半年实习中,却得到校方高度评价,工作投入,肯动脑,能力强,给学生以亲切感,感染力强,被十二中学聘为教员。一个两门未通过的大学生成为中学教员,这是因为他考试成绩不好而被社会抛弃了吗?不!而一些满腹理论的研究生、博士生工作又怎样呢?有些用人单位只看学位、成绩,到头来被聘的是“一本理论大典”,毫无动手与人际交往能力,又有何用。只有二者的完美结合才是真正的人才。《四书》、《五经》背得滚瓜烂熟的科举状元、榜眼、探花们,在清末外国分争中国的谈判中,有几个能与洋人唇枪舌剑以理据争呢?

我们不应该把考试成绩作为选择人才的唯一标准,在以后的考试科目中,除语文、数学、外语、物理、化学、政治这“老六位”,还应有“能力”这一门,把某个专业所要达到的工作能力、社交能力做为一个标准,用实际操作、亲身体验来评定他们“合格”还是“不合格”,并作为重要标准记入成绩单,以便选拔人才之用。

希望以后的教育考试体制比现在的考试制度更人性化、更科学性,为能建设祖国的人才们提供机遇。我坚信这一天的到来,因为考试已从《四书》、《五经》的死扣中走向了检测科学文化知识的掌握,必定向能力测评为标准的新考试制度迈进,在这其中获胜的才是真正的胜利者。

考试，对于大多数人来说，多少有些可怕，它意味着考前要挑灯夜战，考时会肚子抽筋、额头冒汗、两腿发抖、心跳加速、呼吸困难，考后会忐忑不安，翘首以待。

但是，人生对我们的考验并非都是为了升学、应聘或是晋级，也不是都要端坐在考场中，拿支笔在卷子上写下自己的答案。它不会给我们充足的时间来做准备，它会随时给我们出张卷子。如果你选择适当，你就可能通过，迎接新的考验；一旦你判断失误，你可能和机遇失之交臂。

挨批评是一场考试，通过错误认识了自己，只要能努力不再犯，就算通过了考试；若是灰心沮丧，不再努力，你就只能算不及格，如果你还不及时改正，你迟早将被社会所淘汰。

如果你受了挫折，那是生活给你一张考卷。面对挫折，振作起来，重新再来？还是灰心丧气，一蹶不振，从此消沉下去？你自己选，没有人会干涉你。前者可让你摆脱挫折的阴影走向成功的未来，后者将使你渐渐被人所淡忘，你自己都不帮自己，还有谁会来帮你？

若你获得了成功，你又将获得一张试卷。面对荣誉，你是继续努力，争取下一次的成功，还是高举荣誉，止步不前，躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢？前者能让你以这次成功为基点，走向下一次的成功；后者会使你从温床上狠狠地掉下来，摔得鼻青脸肿。是成功，还是“进医院”，就看你自己了。

不过，造物主总是会尽一切努力来挽救一个人，即使你“进了医院”，他还是不会放弃你。你将再得到一张试卷，在你仅有的几次机会中，你是抓住机遇迎头赶上，还是选择放弃，眼睁睁地看着成功离自己越来越远？选择前者你会很快回到自己的轨道，而后者会使你离轨道越来越远。

其实，人生中的考场又何止这些。从出生到死亡二十多亿个分分秒秒，哪一刻不是一场考试？只是这考试过于频繁，而使许多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，这种考试才是最重要的，只有在每一秒的刻度里画上真正的一笔，你的一生才算是问心无愧。当然，人非圣贤，孰能无过，在考卷上偶尔写错几个答案，也并非不可原谅。但如果你只是偶尔写几个正确的答案，那么，你这一生就是虚度了——除了浪费粮食，你什么都没干。

[以考试为题目的作文欣赏

日历一篇一篇的撕下，仿佛，多撕一篇，天气就暖和一点，绿也多一些。春自然也就多一点。慢慢的，慢慢的，日历已经撕到了三月。

春天的雨是美丽的、柔和的，它轻轻的滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，春天的雨把路边的树，公园里的草，悄悄的染绿。

风和雨总是结伴而行，早上的时候，风略带一些寒气，它给人很清新的感觉。吹呀吹，叫醒了万物。树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。

在风的吹拂下，雨的滋润下。漫山遍野的花朵睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的花海洋，烦恼没有了，忧伤没有了。

去看看天空吧！怎么天空也是五彩缤纷，使人眼花缭乱呢？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云衬托下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，多么使人心旷神怡的景象啊！孩子们鲜艳的服装，欢快的笑声，也成了春天美丽的风景。春天属于孩子们，他们同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩。

在公园里，草坪还是一块黄，一块绿的。在黄色的草坪上，看到还有零零星星的、枯黄的的小草，他们折肢断臂、垂头丧气的。那是冬天留下的痕迹。弯下腰去仔细看，会有新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的蜡笔勤奋地挥动着；是可爱的孩子们天真地打扮着；是枯黄的小草默默的孕育着。我希望这美丽的阳春三月长驻人间。

你是我最欣赏的人。

每当你新开播电视剧，我都会不顾一切的去追。还记得《旋风少女》第二季节开播时，你从中饰演着活泼、善良、坚强的戚百草，我就对你“一见钟情”。

虽不知道你在现实生活中是怎样的人。但我在报道中却知道你是一位既漂亮，为人正直又演技“超标”的女艺人，而不像其他艺人拥有一张本不属于自己的脸在演艺圈里耀武扬威。

虽然你与她们相比不是非常火。但是你拥有着属于自己的团体。我会永远支持你，直到地球被陨石撞击之后，直到珠穆朗玛峰被太阳晒化，直到宇宙不复存在。总之，我会永远支持你的，你是我最欣赏的人。

还有一次，你在一个综艺节目上，唱出了自己的心声，那首歌叫……叫啥来着……对，叫“说你爱我”。“同样的一场日落，同样的我还没说……”你瞧，我也会唱了呢！你从来都不会唱歌，但你那一句唱得，震憾了我，就像五小花——浪花、雪花、烟花、莲花、火花那样的震憾。我对你的欣赏并不是表面说说你，而是发自肺腑的欣赏。我想对你说：你是我最欣赏的人。

说起对你的欣赏，我突然就感到无比自豪，你听我慢慢夸：

你呢！人品高尚，这是我欣赏的一点；没有为事业的上劲而整一张不属于自己的脸，这也是我欣赏你的一点，还有更重要的一点，也是我最欣赏你的地方，那就是——性格。对，就是它，坚强、善良，为事业而坚持奋斗。正因为你有这样的性格，这也是我在这世间唯一的要求，唯一的奢望，你是我最欣赏的人。

嘿，我还要告诉你们，戚百草的饰演，和我口中的“你”就是——安·悦·溪！

还有你——河·图。

“虎跑梦泉”这名字挺怪的，看了介绍才知道，“虎跑”之名因“梦泉”而来。相传唐朝时，一个法号性空的和尚云游到此，见这里山色灵秀，准备建寺，后因水源短缺，又打算迁走。一天晚上，梦见神示：“南岳衡山有泉水，当遣二虎移来。”第二天，果然看见两只老虎刨地作穴，穴中涌出清泉，于是在此建立了虎跑寺。走进大门，脚下两旁响起叮叮咚咚的声音，原来是一股潺潺的流水，好不动听悦耳，故又称“听泉”。“呀，前面有只老虎呢！”不知是谁喊了一声。我来到滴翠崖下，只见一只斑斓猛虎在刨着地，乍一看，还真以为是只老虎呢！我爬在这只雕塑虎的背上，作挥手状，“咔嚓”一声，相机留下了这精彩的一刻。 在茶室小坐一会儿，喝点儿用虎跑水泡的龙井茶，是别有一番情趣的。茶水清香四溢，沁人心脾。“龙井茶叶虎跑水”是名闻遐迩的西湖双绝。

我们还参观了李叔同纪念馆。李叔同是一位艺术大师、佛法大师，他对音乐、戏剧、美术、诗词、篆刻、佛法、金石等几乎样样精通，“真是个艺术全才！”有人赞道。在这丛林莽莽，群峰环峙，环境幽雅的小道中，在淙淙溪水的伴合下，我们一齐唱起了李叔同的《送别》：“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”一曲终了，我的眼角有点儿湿。

秋日的一片暖阳与疲惫相碰撞，在我的头顶，洒下金色的尘埃。我趴在桌上，眯上了眼。梦被一缕缕透明的丝线编织着，音符从远处踩着五色线条，钻进我的梦乡……

很久没有去享受音乐了，回想起那时的周末，总会与好友拿着耳机，线连着的两个耳麦，一人各一边，仿佛倾听的不是你耳边的声音，而是快乐的心声。太久太久，我也只能拥有一段美好的回忆。总是以忙来做借口，到头来，一个个有没的音符被无穷无尽的数字、符号、文字……取而代之！蓦然间，一串清脆的乐符蹦入耳际，同学的一个小小的音乐盒，在转动着，在诉说着。本以为在课堂上不时发出声响的它，早晚会被老师收走，但现在却成了牵着我们的一条音乐线，哪怕它转动得再慢，都与你的心底的记忆保持一个速度。班里紧张的气氛微微退去，只剩下一片宁静……

回想这段时间被扑面而来的学业所压住的双眼，太多烦乱思绪如细小的灰尘蒙住我的心，和朋友在一起时，我清楚地知道，我的笑容是多么的僵硬。我背完单词，却总觉得还有习题没做，看完了习题，做完了成堆的作业，我竟不知道还能做什么，机械化的每一天，显得如此“充实”。都说现在人的生活节奏很快，我就在缝隙中喘息，作业写得累了，每次也只能用转转脖子或是揉揉眼的方式，透过缝隙去扫一眼小的有限的景致，却又不得不时刻保持警惕，匆匆回到紧张的气氛中。感叹自己像是一个空壳，在忙碌中，早已丢失了真实的我，不知道自己真正在做什么。八音盒的转动，改变了快速的节奏，这音乐盒里跳出来的乐章让我放慢了思绪。在这课堂之上，语文老师竟然“命令”大家停下手中的笔，让我们趴在桌上。

我把脑袋沉沉地埋进双臂间，任凭那简单的乐符在我心底穿越。在停顿中，触摸心灵，曾经的每一天，似乎是痛苦的，但熬过去，便又能感受胜利的喜乐。耳边，音乐盒渐渐放慢了曲子的速度。我的心跳，已经与它的乐章，谱成了同一个频率……

音乐盒中，藏着清脆的声音，藏着是回忆，藏着一路的风景。何必责怪生活的快节奏，只要你放慢脚步，慢慢欣赏，你就能感受生活的快乐。

每个人都有每个人的优点，每个孩子都有每个孩子的长处，成绩不是衡量孩子的唯一标准，不是所有的孩子都能当“学霸”，其实也不是所有的“学渣”都一无是处！

我的孩子也很一般，谈不上优秀，但我不觉得这有多么丢人，我的孩子虽然话不多，但他乐意帮助同学，也很守信用，昨天最后一天考试，中午我准备骑车送他，他说要自己骑自行车，因为他和某某同学约好了，我让他跟我走他坚决不走，说不骑自行车在廊桥等同学就失约了，我说那好吧，但一定不能迟到。在他的概念里，能知道做人要讲诚信，这一点做妈妈要为他点赞！做任何事都要先做人，把人做好了，我不担心他以后在社会上的生存能力。

孩子昨天下午考完试回到家，和我说：“妈妈，我想去看看储老师和戴老师！”我说：“好，哪天有空我带你一起去看望两位恩师！”虽然他表达能力欠佳，作文写得也不是那么出色，但孩子懂得感恩，有些能力是可以通过努力和环境来改变的，但不懂感恩的人真就注定了他的人生格局！记得在今年的毕业答谢会上，当时有储老师、戴老师和江老师，刚开始我让他去和三位老师合影，怎么说都不去，因为性格关系，孩子不喜欢用我要求的方式去爱老师，后来我说你端着饮料和我一道去陪老师喝一杯，然后立马起身跟着我去了，我提前告诉他要给老师鞠个躬，老师为了你们付出的都是青春和汗水，他说我心里明白，虽然那晚没和老师合影，但都分别向老师深深的鞠了一躬！不管他用什么样的方式，只要孩子心里懂得感恩老师就好，所以我也不强求和老师合影了！

不管是“学霸”还是“学渣”，做父母的一定不能片面看待问题，懂得欣赏自己的孩子，也要懂得发现他或她的优点，每个孩子的天赋真的不一样，不是所有孩子都能当“学霸”！