读书类作文初中(汇总20篇)

最初吸引我读这本书的缘由是卢梭，卢梭另一个不为很多人所知的身份是教育家，他的教育着作之一便是是《爱弥儿》。在拜读了冯友兰先生的《三松堂》后，我忽然想起同为思想大师的卢梭，便开始了新的读书之旅。

文中有这样一句话：“问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。在这段时间，也正好使他慢慢养成持久地注意同一个事物的习惯。”卢梭的这段话有三个关键词，那就是“兴趣、方法、习惯”。的确，任何事情都离不开这几个词。没有兴趣，就不会有动力。因此，兴趣是前提。就我们的雏鹰假日小队而言，同学们表现了异常高涨的热情，不论是去福利院探望残障的孤儿，还是到文峰广场捡拾垃圾，或者到军营里参观，和同学一起到公园宣传安全知识……不论这些活动在社会上带来哪些影响，但孩子们的兴趣得到了极大地满足，在实践中体会生活的幸福，亲眼看到生活里还会有那些不幸，培养了良好的品质，课堂上的话也不再是空话，体悟切入。

天性的自然，天性的纯真有着我们不可估量的作用，即便现在的我们无法保证所有地区所有孩子的教育公平。“一个教师!啊，是多么高尚的人……事实上，为了要造就一个人，他本人就应当是做父亲的或者是更有教养的人。”卢梭的这种想法时时提醒我们注意，我是一个从事着高尚职业的人!所以，平时的教学当中应更加注重少年儿童思想情操的陶冶，开发智力，培养能力，一切从育人出发，发展智力因素和非智力因素，促进学生全面发展，主动发展。“教师是天底下最崇高的职业”这句话所言非虚。在《爱弥儿》中，字里行间都透露着作者对“自由”的渴求，因此特别强调教育应以天性为师，而不以人为师，应使教育对象成为天性所造就的人，而不是人所造就的人。

但卢梭是以平等博爱的心怀教育他的爱弥儿，这个假想的孤儿幸福地生活在不被强迫的自由世界。但愿，我们的每一个学生都是幸福的“爱弥儿”。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错的，书对我们的好处有很多，我花了整整一个上午的光阴，终于读完了一本科普界的世界名著——《昆虫记》。

《昆虫记》是一部研究昆虫的科学巨著，讲诉的是自然界各类昆虫为了生存与繁衍而进行的种.种斗争，揭开了昆虫生命与生活习性中的许多秘密，再加上作者的优美笔调，该书可以说是科学与文学完美结合的典范，在自然科学史与文学史上都独具特色，堪称是一部“昆虫界的史诗”。

本书中细节描写十分突出，如：一开始，卵中游动的幼虫，看起来就像是小鱼苗。它有着大而黑亮的眼睛，和一对酷似鱼鳍的片状物。这对鳍连接在两前腿之间，似乎能够提供些许动力，帮助幼虫冲出卵壳，从孔洞中爬上树枝的表面。

作者法布尔之所以能写的这么好，我觉得是因为他对这些昆虫的外形特点、生活习性以及成长过程进行了细致入微的观察。我从中感受到了他对科学不懈地探索的精神，也感受到了他在工作的时候十分的认真、十分的负责。就是凭这种精益求精的工作态度，还有他出众的文采，他取得了成功。

在我平时的学习中，我正是缺少这认真细致、精益求精的态度。在数学方面尤为突出，如，在计算题中，我本应该全对，却总是因为自己的粗心大意而抄错、算错，总是与自己的目标分数失之交臂。在英语的完形填空练习题中，我总是把空里的单词选对，却忘了把它们变换形式，导致了不必要的丢分。

《昆虫记》使我受益匪浅，合上书我暗下决心：我一定把作者这种认真细致、精益求精的态度用在学习上，相信我今后的学业一定可以更上一层楼!

读书的日子作文一：读书的日子

遨游在茫茫书海中，享受着读书的乐趣，领略着人类思想的精华，感受着生活的酸甜苦辣。从书中，我看到外面的精彩世界，好美哟！

小时候，我看见爷爷拿着一本书在看，便觉得挺有意思的，也学着爷爷的样子拿起一本书乱翻起来。爷爷见我对书兴趣甚浓，就给我买回了几本画报。我立刻就被上面栩栩如生的动画人物吸引住了，而且像磁石一样被深深地吸引住了。从此，这些画报成了我童年生活中的一个充满阳光的乐园。她伴随着我慢慢成长，给我带来了无穷的乐趣。

随着年龄的增长，那些画报再也满足不了我求知的欲望。于是，我便从学校图书室里借书回家看。我上学时在路上看，吃饭时在家里看；睡觉时在床上看。有时妈妈喊我几遍，我也充耳不闻，真到了废寝忘食的地步。妈妈见我被书迷成这样，便嗔怪我说：“只顾看书，饭也不用吃了，真是个‘书迷’”。我听了不以为然：“书迷”就“书迷”呗，管它呢！反正在书中，我也不愁找不到吃饭的地方，因为我有了充足的精神食粮，何乐而不为呢？

到了初中，我的课外阅读时间被妈妈无情的剥夺了。但是，我依然酷爱看书。我常常躲着妈妈偷偷看，因为我对读书的追求是任何人也阻挡不了的。我会捧着《三国演义》，去领略那硝烟弥漫的古战场上的“火药味”，我会抱着安徒生的《卖火柴的小女孩》坐到天明。我读了奥斯特洛夫斯基的《生命的意义》后，懂得了做人的道理。噢，读书的日子，好快乐、好充实。

俗话说“秀才不出门，就知天下事”。从书中我了解到了世界各地的风土人情，知道了世界四大奇观，结识了许多有识之士。这就是我读书的“报酬”，虽不很华贵，但很丰厚。

我就像一叶小小的扁舟，在波涛汹涌的书海中遨游，时时鼓起希望的风帆，驶向知识的彼岸。我像一只雏鹰，等待着羽毛丰满的那一天，飞向成功的殿堂。读书的日子里，我虽经坎坷，却能向知识的彼岸驶去，向成功的殿堂飞去，成了老师同学喜欢的“文学新人……”

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书的日子，每天都是充满阳光的，每天都是充满欢乐的。读书的日子，真好！

读书的日子作文二：读书的日子

我是个书虫，因此，谈到读书，我简直有千言万语想要倾诉，我完全可以说上几天几夜，甚至写成一本小说。显然，把这一切都写到这篇作文中是不现实的，所以，我只想谈谈那读书的日子。

犹记得读人生第一部巨著《三国演义》的情景，那是我八岁的时候。那时我虽小，但也识得不少汉字了，于是妈妈便让我看《三国演义》，同时也可以丰富知识，陶冶情操嘛！

说真的，当时我一看见那本厚书就腿软了，心想：这真是一个艰苦、漫长的历程。不料，事实与我的想象完全相反，当我一翻开书，就完全被书中那精彩的故事吸引住了。我做完作业就看，躺着看，坐着看，连上厕所的一点时间也不放过，真是“走火入魔”呀！现在想起来真是发笑，当然，因为一些不正确的读书姿势，我也付出了代价：戴上了眼镜。

读书的日子，心总是随着书在动，曹操杀吕伯奢那一个片断，让我恨不得操起菜刀把曹操砍死，阚泽献降书差点被斩，让我紧张了好一阵子，尤其是《赤壁之战》，让我似乎看到了曹营火光冲天的情景，我时而一跃而起，时而拿着一杆“银枪”杀敌，仿佛自己就生活在那个时期，就在战场上厮杀似的。

当然，书中也有我不愿意看到的场景：如《华容道》、《走麦城》和《白帝城托孤》就是三个典型的片断。其实，最让我伤心的也是唯一让我流泪的是《葫芦谷司马懿脱险，五丈原诸葛亮长眠》，读完这一章，我不禁仰天长叹：苍天啊苍天，你为什么下那一场大雨，让司马懿死里逃生，却让诸葛亮长眠于九泉之下呢？虽然我悲痛不已，但历史如此，我也只能扼腕叹息了！

自读了《三国演义》之后，我又陆续读了许多名著，如《水浒传》、《格列佛游记》等等，每次读书，我都觉得整个身心都融化在书中了，我与主人公同欢喜，共悲哀。读一本书仿佛就是一段奇妙的旅程，让我兴奋不已。

读书的日子作文三：读书的日子

在上三年级前,每天总会坐在大榕树树阴下,读杨红樱写的校园小说.可是,三年级之后,作业和学习的时间多了,所以看书的时间也少了.但是,读杨红樱阿姨的小说仍是我无法割舍的爱好.

一次体育课上,我偶然找回了以前那种悠闲读书的时光.那节课,我们跑完操场,便做自由活动.我拿起杨红樱阿姨的《能味出孩子味的乌龟》,寻找着看书的好地方.

一阵风把我的目光带向了田园乐的榕树阴下,我怀念起以前那悠闲的日子.于是,便很快吹去灰尘,坐了下来,打开了书的大门.

杨红樱阿姨写的书,似乎有一条秘密通道,把我带进了书本中.读了龟背上那译出来的甲骨文,我似乎明白了为什么以前我们拥有美好的时光,而现在,只剩下回忆和怀念.因为,大人们以爱的名义,强迫我们看没有儿童色彩的文字,使我们失去了读他们所谓的”闲书”的时光.

末了,书中的乌龟在我的心中,似乎有了他的地方,就一定有真正的孩子,一定有每天可以自由读书的孩子.哎,书看完了,我的心似乎还在是书中.

啊,真怀念悠闲读书的日子呀!

读书的日子作文四：读书的日子

偶尔站到书橱前，一本本看过去，那些亲切的书，经过日光触摸的痕迹，仿佛也有了记忆。这一本或者那一本，当年看它时的状态、季节、心情还能想起。

每个人都有读书的最佳黄金时期。除了求学阶段，我的读书黄金期是在孩子幼年的时候。每个孩子都喜欢听父母讲故事，因为要给孩子讲故事，买儿童读物成了爸妈的头大的事。

我听的第一个故事是妈妈给我讲的《卖火柴的小女孩》。刚听过，我从母亲的声音中听出小女孩的哀的心情和痛苦的生活。

我渐渐地迷上了曹文轩的小说经典，如：《草房子》、《山羊不吃天堂草》，小说里唯美的感伤情愫曾深深吸引过我。老师让我们少看一些他的作品，但我知道《草房子》一定是他人生中见到的第一颗珍珠。

买过两年王艳娥的《林肯的故事》王艳娥的小说充满一股力量，人物类的小说更为我青睐。我还喜欢他的很多人物传记。

岁月匆匆，如指间流沙。那些读过的书新朋友来了，老朋友一样散发着熟悉的气息。

渐渐的我学会了拼音，开始看了注意版的《小猪唏哩咕噜》。就这样我走上阅读之路。

[【初中作文】读书的日子作文

亲爱的同学们：你们好！古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确, 读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！

在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！正所谓“静对好书成乐趣，闭看云物会天机”，读书真的很快乐！开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来！为此我们向全校同学提出倡议，希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，积极参与学校举行的各项活动，并与父母、老师、同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。

1、备好一本书。同学们可利用国庆假期，精心准备一本自己喜欢、对人有益的好书可以是童话类的，小说类的；也可以是科普类的，人文类的；还可以是名人传记类的，哲学类的等。但无论怎样，他们都有一个共同特点——那就是“好书”。

2、读好一本书。每个学生在这学期内至少读一本好书。

3、做好一件事。这件“事”指的是读书笔记和读书摘记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平，读书摘记可以增长同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识，大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。

4、建立一本“书籍与我成长”的手册。每个学生建立一本“书籍与我成长”的手册，及时记录自己看过的好书题目及该书的内容简介。

同时各班级要做到以下几点：1、建立一个图书角。第七周成立班级图书角（图书角的书由同学自己捐赠，最少每个同学献一本），确定班级图书管理员，制订班级图书借阅制度。第八周借书活动开始，让大家把自己的知识跟别人分享，享受助人为乐的快乐。

2、开展一次以读书为主题的班会，例如新书介绍会、读书心得、我与好书交朋友、好书伴我成长等，引导学生懂得该如何买好书、存好书、读好书。

3、出一期黑板报，通过黑板报，同学们可以更好地了解读书方面的知识。 读书吧！我们倡导读书，因为读书不是一朝一夕的事，学习是终身的事业。希望人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯，在读书中体味人生，感悟生命，在读书中成长成才。

同学们，读书吧！让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力。让读书在我们的校园蔚成风尚，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们以及我们的校园，更加自信、充实地走向美好，走向未来吧！

[读书倡议书初中作文

童年每个人都经历过。童年是美妙的童年是快乐的童年是幸福的童年是值得回忆的??而高尔基的童年却那么的恐怖悲惨令人不敢去回想。

可怜的高尔基3岁丧父失去了亲切的父爱跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从此黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和高尔基使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈两人无话不谈结下了深厚的友谊。可是好景不常可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼欧打自己的老婆还天天闹着要分家产兄弟之间一点也不团结两个儿子萨沙也被教坏处处捉弄高尔基。此后高尔基又认识了木匠“好事情”成了好友。结果被外祖父赶走高尔基得了个继父十分凶常打人几年后最疼爱他的外婆死了母亲也死了就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私；俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。我喜欢文中的外祖母她似乎有种特殊的亲和力她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人又怎会喜欢在家里发生战争呢？面对外祖父毫无人情的打骂她也是一忍再忍。

高尔基的童年除了一些教育和友谊没有什么再值得回忆！在欢乐中在悲伤中在爱与恨的交织中他的童年就这样匆匆而过。在阅读中我发现他的爱寻思他的恨品味着冥冥之中黑暗的光明。

我们现在丰衣足食要什么有什么又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论年代的不同就是这差别一个是天堂一个是地狱；一个充满阳光一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊！ 童年读书笔记600字 篇四：初中读书心得600字

我在寒假里读了《童年》这本书，它的作者大家都不陌生，是享誉世界的高尔基。这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说中的第一部，讲述了围绕主人公阿廖沙展开的一系列故事。

在描写父亲时，作者用了这么一段话来形容——“他穿着白衣，身子显得特别长。光着脚的脚趾古怪地交叉着；往常爱抚我的双手安详地搁在胸口，手指也是弯曲的??和善的面容上脸色一片晦暗，两排难看地龇着的牙齿使我觉得怪可怕的”这段话中的“古怪地”、“显得”、“怪可怕的”等形容让我感受到阿廖沙的童真、好奇，阿廖沙那时是多么小，根本不知道死亡意味着什么。之后，他的母亲瓦尔瓦拉和外婆带他一起来到了外公家，阿廖沙在那个家里受了许多的委屈，发现了许多新事物，认识了形形色色的人，他能干慈祥的外婆讲给他许多动听的故事，给高尔基带来极大鼓舞，高尔基在书中描写道：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方??是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活”.

从外祖父家打架时场面的描写中作者把吵架时那种眼红脖子粗、激烈的争吵、大声地喊叫写得惟妙惟肖，使我有身临其境之感。《童年》中阿廖沙的各种遭遇也让我感悟到那个时代的黑暗和混乱，阿廖沙在乐观的小茨冈、正直的格里戈里、献身科学的知识分子“好事”的支持下，阿廖沙变得坚强，这使我感动。

《童年》这本书让我如痴如醉，很多细节都十分精彩。

“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，一个人不读书，他怎能丰富知识，怎能进步呢。整个人类不读书，那我们这个世界将不会再是人类主宰。可见读书对我们的重要性。

作为这个世界上的一分子，我当然也要承担起应尽的责任：读书。

在我看来，一本好书，就是一位好老师，能够教给你很多知识；就像一位好朋友，能劝告你别做坏事；就像我们的人生，告诉我们许许多多做人的道理……总之，书的好处无处不在，乐趣也无穷无尽。

我喜欢在书的海洋里自由地遨游，享受着、吸收着书中的精华，惬意极了。书中有趣的故事常常令我流连忘返，废寝忘食；书中的情节常常使我感动得潸然泪下；书中坚强、善良的主人公常常使我肃然起敬。

读《伊索寓言》，我从伊索那神奇的笔中看到了当时社会的黑暗，奴隶的艰苦，我从那些可爱的动物形象中读出了：做人要善良、诚实、脚踏实地……《伊索寓言》是我人生中自己读的第一本书，是他，开启了我的宝库。她，就是我读书生活中的地一颗闪着亮光的明灯。

接着，这一点亮光一点点的扩散，照亮了更多的黑暗。

读《安徒生童话》，我在安徒生笔下的故事的带领下，来到了童话的世界。卖货才的小女孩向我倾诉她的痛苦和凄凉；海的女儿吐露着对王子的深情；丑小鸭炫耀着自己变成白天鹅的幸福；踩着面包走的姑娘忏悔着自己的过错……从《安徒生童话》中，我看到了一个五彩斑斓的世界。

我的读书生活中，不再是只有光明了，并且还增加了许多美丽的色彩。

读《三国演义》，罗贯中的笔下领略了哪些英雄人物的风采。神机妙算的诸葛亮，他巧借东风，让我赞叹不绝；坦诚豪爽的张飞，对孙权忠心耿耿；有着大将风度的关云长，知恩图报的精神值得我们学习；曹操虽奸，但他那运筹帷幄的才略也令我敬佩……

就这样，在我的读书生活里，又有了鸟语花香。

从小到大，从懵懂到懂事，从幼稚到成熟，从黑暗到光明。我的读书生活中不断的增加新事物，逐渐向这个世界一样，变成了一个五彩缤纷、充满诗意的世界。

这一切都要感谢书。所以，朋友们啊，一起来读书吧，在书中，你才会不断地丰富知识，不断地进步。

《西游记》是古代浪漫的主义长篇小说的高峰，在世界文学，它也是浪漫的杰作。它是一部具有丰富内容和光辉想象的长篇小说。

《西游记》叙述了唐僧与徒弟四人孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马一路上降妖除魔，历经八十一难，最终到达西天取回真经的过程。这部作品通过无数的战争的幻想情节，写出了广大人民群众对恶势力的反抗精神。

师徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老实，一心想取到真经，令我感叹不已。

猪八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，一心贪婪，做不成事。他遇到困难时，只想着退缩。

孙悟空的特点是勇敢，他不怕困难，打走妖魔鬼怪。如果师 父被抓了，他一定会想办法救出师 父。他是我学习的好榜样!

唐僧就是啰嗦可是是个善良闵诚的苦行僧，不辞劳苦，不畏艰险，但有昏庸顽固，是非不分。意志坚强，慈悲善良。在取经的过程中坚定，从不懈怠动摇，不为财色迷惑，不为死亡屈服，凭着坚韧不拔的精神，终成正果《西游记》让我领悟到办成任何一件大事，都绝非易事唐僧师徒四人取经，经历了众多的险难，并非全是玄虚离奇的就拿我们的学习来说吧，我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学升初中，初中升高中，到高中毕业考大学……又何尝仅仅是九九八十一难呢?战胜困难的过程，就孕育了成功唐僧师徒四人每人都有长处和短处，正是他们互相帮助，取长补短，才得以成功这又让我懂得了想要办成一件大事，必须大家齐心协力，团结一致，才能成功的道理。

《西游记》这一本书给人印象真的是太深刻了。我都看了几十次了。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

古人云：腹有诗书，气自华。寓指读书可丰富个人内在修养，增加知识阅历。

我喜欢在酷热的夏日午后，端一杯清茶来到树荫下读书。树冠上的太阳火辣辣地照着，仿佛要把万物烤糊，天上的白云早吓得了没了影儿，间或而来的风到树荫下早已没有了热量，杯中的水被吹皱了，碧绿的新芽顺着水纹有的打着漂，有的上下沉浮，有的沉到杯底，任叶子恣意舒展开来。轻轻的抿上一口，顿时沁人心脾。捧着一本《读者》、或者是《特别关注》，痴痴迷迷地读着。读到精妙处，轻拍大树，树上，知知而唱的夏蝉嘎然而止；不远处，红蜻蜓盈盈飞旋，刚到近处，攸忽一个转身，无影无踪。偷得浮生半日闲，细品人生真滋味。就这样全身心融入书中，直到夕阳西下。读书使我的生活显得充实无比。

我喜欢在心情郁闷的时候，在阳台上搬张睡椅躺着读书。天空不时地飘来几滴雨点，清新的空气使人陶醉。翻阅着已读过数遍雨果的《巴黎圣母院》、鲁迅的《朝花夕拾》、茅盾的《子夜》……朴实无华的文字，真实动人的故事，触动着我心底最脆弱的角落。品析这些大师的语言，感悟着他们的大气与卓越的才能，让人如沐春风，教人处世之道，纠正一下也许跑偏了的人生航向，在心里默默确立一个理想，并为之奋斗。读书使我明白了做人应该光明磊落。

我喜欢在久违的双休日，坐在电脑旁读书。享受着网络歌曲的优美旋律，手上拿着一杯新冲的浓茶，闻着那散发着浓浓芳香的热气，不停的浏览《原创文学》、《好心情》、《黄金书屋》等网站的各类新作，虽然作者都是些名不见经传的，但其中不乏有使我共鸣的好文章。它犹如一面明镜，使我感觉到了自己的不足，同时也学会了进取；它犹如一座巍峨高山，使我明白了自己的渺小，同时也学会了谦虚。经它们点化，让人心旷神怡，教人淡泊名利、笑对人生。读书使我享受着无穷的乐趣。

我喜欢在工作不顺心时，趴在办公桌上读书。翻箱倒柜，把所有认为可以找到解决难题的书籍一一读来，读着读着，把一时觉得无用的书散落得满地都是，还不时地发出声声叹息：书太少了！如果在悲叹不已时突然发现一些可以解燃眉之急的资料时，我会惊喜地拍案高呼万岁，然后很有耐心地把散落一地的书一本一本地整理好。心中翻腾着莫名的感动，坚信这些书在某年某月的某一天，会再次地给我惊喜。读书使我懂得了成功的艰辛。

书，我就喜欢这样读你。因为读书，我学到了很多知识；因为读书，我得到了快乐；因为读书，我的人生更为精彩。所以，我喜欢读书，我就喜欢这样读书。

[初中我喜欢读书的作文

在这个假期，我又重读了四大名著中的一本，名字叫《西游记》。以前我读过这本书，可我依然对这本书感兴趣，百读不厌。而且每次读这本书都会有不同的感受。

以前我最喜欢孙悟空，他会七十二变，他会翻筋斗云，他武艺高强，他嫉恶如仇。我还喜欢沙和尚，他敦厚老实，任劳任怨，忠心耿耿。我最不喜欢猪八戒，他好吃懒做，胆小如鼠，禁不住诱惑。我也不太喜欢唐僧，一看到他就让我想起学校里的老师，每天唠唠叨叨，没完没了。

这次重读《西游记》我有了不同的想法：我有点理解唐僧的举动了。唐僧本就是一个虔诚的和尚，他自律，有坚定的信仰，可无奈收了三个性格迥异的徒弟。作为师父的他，徒儿有毛病不能不管，可他又确实是手无缚鸡之力的书生，所以他除了言传身教，只有不停地唠叨。大概他也坚信滴水石穿的道理，也正是这一路的奔波加上一路的唠叨，让顽皮骄傲的石猴，好吃懒做的八戒，终于坚持到达西天求得正果。

重读《西游记》让我体会到老师的不易，唐僧只有三个徒弟就让他伤透脑筋，我们的老师每天面对三十几个学生该是怎样的不易。都说八十一难多么的难，我们的老师一学期不知要解多少危难，学习上的，身体上的，师生关系上的，包括与家长之间的各种问题。唐僧不好做，老师更难当。以后，我想我该好好学习，少犯错误，让老师轻松些。

名著就是名著，让人百读不厌。每次阅读都有新的收获。

《三国演义》之中最令人念念不忘的有哪些呢?除了那一位位名将之间设计的计谋、谋士之间看穿的人心，还有那一场场惊心动魄、以血洗礼的屠杀与战争背后，我们是否还记得那些深居在男儿之后的女子?“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”在当时军刀霍霍之时，花还未落，人却已亡。自古红颜是否真的多祸水?那些女儿身的背后，又是怎样流着辛酸难言的泪?

在董卓任意于长安杀戮之时，貂蝉因遭十常侍之乱避难出宫，为司徒王允收留为歌女。貂蝉见汉室王朝被奸臣董卓操控，在月下祷告上天愿为主人分忧，恰被王允发现便收其为义女，用歌姬貂蝉这枚棋子定下连环计，周旋于父子之间，离间董卓与吕布的关系，使其互相猜疑至反目成仇。在她受王允请求之托时，她是毅然决然地答应的。

“若与国家有益，贱妾亦何惜一身?但惟司徒筹划。”

“愿听遵命，虽死不辞!”

貂蝉扭转了董卓政权的局势，却也无法改变自己任人摆布的命运。在这样的战乱年代，自己本就无所依傍，但却为了家国抛弃自由和贞操，在政权和欺骗中周旋。即使至今，她依然背负着“祸水”的罪名不知下落。可她立下的功劳确比任何一个在沙场上马革裹尸的壮士都要荡气回肠，至于她内心真实的想法，恐怕只在凤仪亭的烟波中渺渺远去了……。

祸兮福所矣，福兮祸所伏。

“我等皆死于妇人之手矣”。呵，李儒这一句叹息，人们大都为董卓深感到将亡之音，丝毫却不知这些“女人”的身体和灵魂早就注定要死在男人们勾心斗角的角逐之中了。

女儿悲，安宁何时归?女儿卑，自由何时回?

董卓曾说：“吾为天下计，岂惜小民哉?”当郭论驱洛阳之民数百万口往长安时，不提死者之多，纵军士淫人妻女，哀啼之声，震动天地。自古红颜，本就挣脱不了命运的束缚，就是这样悲戚，在水深火热之中的她们，活的如此屈辱，又是那样的卑微。论巾帼英雄，鲜有昭君出塞维护国家稳定，也难有杨门女将沙场折戟沉沙名垂千古。所谓的有国才有家，那些心怀国家和功名的烈士可知这一去家便亡的妻女的苦楚与无所依靠的孤独，待到历史尘埃落定之时，女儿家的身影，也大都只出现在史书中“淫人妻女”“夫去妻死”寥寥几笔中了。

一提起书，那我可有话说了，因为我从小就生活在书的海洋里。书，对于大多数人来说，都会厌倦书，一读书，就会变得头昏眼花，书中那凌乱难辨的人物关系，复杂繁琐的故事情节，都是人厌烦。而我却恰恰相反，在一个幽深人静的小树林，沏上一杯浓浓的绿茶，品着茶香，感悟书蕴，那是一种多么美的境界啊。

我从小就喜欢读书，从一二岁就听妈妈给我讲的《格林童话》。我那时就和书结下了不解之缘。每当妈妈给我讲故事的时候，我都很乖的细细品味这个故事的曲折故事。每当妈妈停下的时候，我都不开心，便缠着妈妈给我讲。再大一点，妈妈就陪我看一些带小插图的小故事。

长大一点后，多少认识点字之后，我就开始囫囵吞枣得看着拼音读一些《寓言故事》、《唐诗300首》之类的东西。也就是这样，我的小世界也开始光芒四射起来。

等到高年级的时候，我开始迷恋上了那些着名作家写的世界名着，并且，也能从中读懂些什么东西：比如像《童年》可以让人们感受到命运的折磨。然而，却能在痛苦的条件下创造出火花。像《钢铁是怎样炼成的》：将一个革命战士战胜病魔、永不掉队的英勇气概表现得淋漓尽致……当我读到他们艰难曲折的时候，我都会情不自禁的融入故事的情节中去，陪主人公一起感受喜怒哀乐，一起同舟患难。那个时候就是我感觉最最开心的时候了。当我读懂一本书是什么意思的时候，我就会感受到读书的乐趣。

每一次，当沉重的作业压在我的肩膀上的时候，我都选择看上一段时间书，然后再去写作业，因为读书可以陶冶我们的情操，“书是人类进步的阶梯”，只有多读书，才能更好的进步。因为读书可以丰富我们的知识。“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”因为读书可以给予我们人生的启迪。

我提倡大家多多读书，就像冰心奶奶说的：“读书好，好读书，读好书。”如果你爱上读书，那么，你身上将散发着一种独特的清香，那就是书的香气。但愿你们能够用把这种香气传递到世界的每一个角落。

做读书之人，享读书之趣。

又来拜读老舍大师的杰作了，读老舍的书，觉得非常美好，书中没有什么华丽的词藻，只是平平淡淡的语言，就像一篇日记一样，但是这本看起来平平淡淡的书却让人有一种说不出来的美感，看似平凡的语言下隐藏着无可比喻的美，就像我在《平凡的美》里说的一样：这种美是平平淡淡的，值得每一个人去赞扬，它像水一样，冲淡你的情绪，让人把郁闷情绪一扫而光，它像一朵云，无处不在地陪着每一个人，给人一种说不出的感觉，我们需要这种美，需要这份情感。

读着这本书，一种愤怒感与一种爱国感油然而生，我为汉奸们所做的一切感到愤怒与惋惜，为国家的灾难所感到悲痛，但是，当看到有人为国家做事，反抗敌人时，我热血沸腾，心潮澎拜，感到要爱护自己的国家，要在国家危难的时刻去尽力做，使我们的祖国不受侮辱和侵略。

一个国家，必定有忠爱他的公民。这是我读这本书的感受，国家是一个团体，我们是这个团体中的人，更要爱护她，用自己所有的力量来保护她，这样国家才会富强，我们才会过上幸福的生活。国家是一个精神，他的全部精神来源是他的公民，国家是人建立起来的，就需要人来爱护他，可是在祖国困难的时候，那些汉奸小人们见风使舵，投降了敌人，扰乱民心，这些人就像墙头草一样，一看见自己的国家不行了，马上投奔敌人，而且帮助敌人，杀害自己的同胞，这些人真是中华民族的败类，在他们心里，根本就没有爱国这两个字，他们心里装的，只有金钱和自己。

我们要爱护自己的国家，可不单单是喊口号而已，要从身边小事做起，要为自己的国家争光争气，要有强烈的爱国精神，随时挺身而出，为国家做贡献。老舍用这本书告诉我们：爱国是一个人应有的品质，是一种强大的精神，我们要爱护自己的国家，而不要背叛自己的国家。

老舍大师用平淡的语言，不仅描述了整件事，还表现出强烈的爱国精神，更将人物形象刻画的栩栩如生，跃然纸上，我读着这本书，对老舍大师的敬佩感油然而生。

读了这本书，我想告诉大家，爱国是每个人的责任，我们不仅要有爱国的心，还要有爱国的具体行动，让我们从现在做起，好好学习，天天向上，为中华之崛起而读书，将来报效国家!

“只见墙缺边立着一个官人，三十四五年纪，头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环，身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带，穿一双磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折叠折叠纸西川扇子，生得豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材。”

在《水浒传》中，林冲这一形象给我留下深刻的印象。

林冲本为初宋宋徽宗时期东京八十万禁军教头，逼上梁山后，他是36位天罡星之一，号称天雄星豹子头。

为教头时，他忠君爱国，本应过着安定的生活。可好景不长，高俅义子高衙内看中林冲妻子，林冲开始没有反抗，不愿背叛朝廷，触怒上司。紧接着，他便被高衙内霸占妻室，并被设计误入白虎堂。在众人的求情之下，他幸免一死，充军沧州。到了沧州，因拿银子稍慢，便被差拨百般辱骂。林冲逆来顺受，一直在忍耐。一个武艺高强的八十万禁军教头，在一些无名小辈面前，低声下气地赔笑脸，这是多么可气又可悲啊。

林冲也有宽容大度的一面，在充军路上，林冲被薛霸董超百般折磨，险些吊在树上被一棒打死，最后幸好被鲁智深所救。当鲁智深正想杀死两个小人时，林冲却选择原谅。林冲的“仁”值得称赞。

林冲结交了鲁智深，柴进等正义之人，吐露出“男子汉空有一身本事，不遇明主，屈沉于小人之下，受这般腌气!”的怒吼。沧州牢营安排他到草料场，这是个阴谋，林冲浑然不知，还以为给他一个好的差事，到那儿去过得比较安稳。他心念着“待天晴到城中换个泥水匠修补”，“神明庇佑，改日来烧纸钱”。最后，他负责的草料场被大火烧毁。当他在山神庙里面，听见陆谦他们三个人叫嚣，要把他的骨头拣回去到高俅那儿去领赏，他终于忍无可忍了。

草料场的烈火，使林冲看清了官场的黑暗腐败。林冲满腔怒火一下子爆发出来，一脚踹开山神庙的大门冲出去把几个人杀了，然后造反上山。

“……荷天地之盖载，感日月之照临，聚弟兄于梁山，结英雄于水泊，共一百八人，上符天数，下合人心……但愿共存忠义于心，同著功勋于国，替天行道，保境安民。神天鉴察，报应昭彰。”这是林冲与梁山好汉的誓言，回荡天际。

梁山好汉虽然取得了一次又一次的胜利，可最后依然败在了招安之下。林冲虽死，但他的忠义精神永在

妙妙爱读书，但和泥妮相比，妙看的书还是太少。

上个星期，语文老师让妙妙和班上的一个女同学朗读她们近期写的作文，课后，妙妙觉得那个女同学的

文章写得太好了，“那才是真正的才女啊！”妙妙这样由衷地评价那个同学。

那个同学同样也赞赏妙妙的作文，她说：“我很欣赏你的文笔，只是如果再加上点郭敬明的风格就更好了！”经过交流，妙发现那个同学在小学时就看完了金庸全集、三毛的大部分书、还有很多名人传奇。

她看的书很杂，又很多，所以写出来的作文很有思想性。与的同学相比，妙妙所读之书真是贫乏得很。

昨天妙妙问我：“你知道郭敬明是谁吗？他写过什么书吗？他写过一本《幻城》你知道吗？”

读老实话，我真不知道，而妙妙也是才知道这个作者，我准备这个星期就买了他的书来看。

我希望妙妙多读书，读好书，除妙妙自己计划中要读的她最近感兴趣的中外戏剧类书籍外，我想让妙妙

读过更多的书，以开阔视野。而我在这方面是多少的孤陋寡闻。

我想两位推荐一些书，等下个星期妙妙中考结束，好好过把读书瘾。

“朝花夕拾”是伟大的文学家鲁迅先生的代表作之一，是妇女和儿童的工作。朝鲜鲜花，晚上去接。那天早晨露水的花朵，才去收拾慢慢品味晚上。“打折花含露，香自然的色彩更好，但我不能。”问题，小词，但包含了无尽的真理，陆荀倜麽先生飞逝，赶上了情感的离奇想法。

如题记所言，这本就是书中，有温馨的回忆，理性的批判。而今天，我想同我们大家可以谈谈的是温馨的回忆。对社会上对于那些没有纷乱的事情我也不是一个很懂，却也因此不能因为在此穿凿附会。

鲁迅先生的童年是丰富多彩的：猫，保罗·阿什利长婴儿期的孩子的仇恨，心心念念自己着想期望得到山海经，一直想看看五个猖会，黑人孩子和白色的无常和百草园三味书屋一般本质，色彩缤纷......直到他出国留学。我想，这仅仅是鲁迅先生童年的一小部分，去那些排斥，有可能是不少呢。

回忆与批判，我更加自己喜欢通过回忆;而在鲁迅先生童年时期我们这些学生精彩纷呈的事情发展之中，我最感兴趣的是百草园。

低吟的油，打板球的构图像覆盆子……都让我向往。作为一名美食家，在这个花园里，我最感兴趣的是把这个小珊瑚珠变成一个小球，酸酸甜甜，颜色比桑树好得多的覆盆子。

在我的想象活动之中——覆盆子一定是一个闪着明红一般的光芒的野果子。十分具有光滑，长得惹喜。小巧玲珑的个子，一手数据可以自己抓着一大把。放入我们口中，定是发展十分丰富美味，汁水满嘴，软软的，吹弹可破。便是一种色香味俱全了!真是这样令人产生向往嘴馋。

冬季百草园也很有意思，雪，竹签筛，洒秕谷，长的绳索线，绳-捕鸟。这捕鸟真的要注意了!不是只有薄薄的雪，积雪覆盖地面需要有一两天，长无处觅食的鸟类兼职工作。这是我们生活的城市孩子，还真是有点难以看到!

这五彩的童年，是我所没有的——鲁迅对于先生有了，可惜后头迎接他的却是一个乱世。五彩的童年生活自然是一种极好的，希望我在童年的末尾，也能感受进行一番罢。

在“朝花夕拾”，有很多有趣的事情。如果你听了我的介绍后，非常感兴趣，你可以去寻找，口味口感，这本书不会让你失望。

今天我又看了一篇文章，名叫毛刺沙泥蜂，讲的是“我”看到一位外国人，然后给我们讲起了战争的故事，讲完之后，“我”的一位朋友送来了两只大螃蟹，那是一种被渔民称之为“海上蜘蛛”的蜘蛛蟹，下面就是蜘蛛蟹的图片。怎么样，庞大吧，蜘蛛蟹的甲克是花颜色的，还有别的颜色的。他们的蟹针，就长在腿上的爪子上，很厉害吧，他可是称霸王的，

然后那位外国人就说他已经吃过了，还说我们吃的东西品种太少，真可恶，我作为读者的还很生气。吃过就很了不起啦，有本事你就吃个地球看看，哼!

说到这，妈妈对我说：“好啦好啦，别生气啦，生气就要变成身体不良哦，我赶紧消下气，要是身体不良，我就有可能变成一根细面条啦，现在才有点胖哦!

剩下的，我还没看完呢，等我看完了，第一个就告诉你哟!

全书共分五卷。卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。在第四卷中，他认为十五至二十岁的青年开始进入社会，所以主要论述对他们的德育教育。因此，我们阅读了卢梭《爱弥儿》中关于第四卷对青年的德育教育，了解了他的基本观点。

第四卷也分为了几个部分，第一部分是“十六岁的爱弥儿”，在这一部分中，他认为“人的欲念是天性使然。自爱一定是符合自然约束的。孩子的第一个情感是爱自己，第二个情感是爱那些亲近的人。”这里他就提到了他教育理念中十分重要的一点，天性和自然。他对于青年的德育教育也是基于这一点内容。

“为了激发和培养日益增长的情感，我们要促使年轻人心中产生善良、博爱、怜悯仁慈以及一切使人感到愉悦的情感。要心存博爱，培养自己善良的品性，同情他人的痛苦程度。要教育你的学生尊重和爱护所有的人，甚至是那些轻视人民的人。”在这里他叙述了青年人应该具有的道德品质，要将学生培养为怎样的人。而这些品质是经过理智启发的，源自内心的，也就是自然而然的。

在第二部分“博爱与信仰”中，他提到“在自然状态下，存在着一种真实而永恒的平等，人与人之间的个体差异尚不足以使人们彼此之间产生依赖。”因此，他教导年轻人要多运用你间接经验，学习历史，从而练就不带偏见、公正判断的能力。并且要让学生学会审视自己，有自知之明，懂得谦虚。从自爱到爱人，通过教育是他们了解自我，关心外界，具有自己的信仰和博爱之心。

第三部分“牧师的自述”中，他认为“人的行为之所以要合乎道德，原因在于人类本身具有判断能力。”“人并非生来就了解‘善’，而是理智使他认识了‘善’，这样一来，良心才会驱使他去行善，这种感情是与生俱来的。”从这段话中，不难看出他认为人具有道德规范是因为与生俱来的判断能力和良心。因此，一个人的道德品质的塑造还是源于他自己本身。在人们设立道德规范之前，人们早就已经自发地学会了公正，爱国，严谨等优秀的品质，因此人的道德教育是在先天的基础上再加上后天的规范而形成的。

在之后的“特殊时期的教育”中，卢梭表达的观点是，在这一时期的教育中，不能以说教来作为教育学生的一个手段，而是应该运用示范性的方式来使学生看到老师身上的美好品质，从而使学生得到教育。这一时期的教育，我们要做的是对学生尊重，将他作为一个有思想的成年人来看待，而不是作为一个无知孩童，单方面的灌输这样是对的，那样是错的。

在后面的部分中，他又提到了一个德育的重要部分，那就是美育。美育对于人来说非常能重要，它影响着人的方方面面。“真正的美只存在于大自然中，人造的东西所表现出的美是一种刻意雕琢的美。”因此，培养学生的鉴赏能力，要让他广泛涉猎，通过时间的沉淀，感受到审美之中的细微差别，并且要尽量的接近自然，通过朴素的美感来充实自己的生活。

从第四卷的阅读中，可以知道卢梭对于德育的观念离不开人的自身本源发展，以及自然的影响，从中体现出了他的教育观念的核心意义。

《水浒传》宋江是一个备受江湖好汉推崇的大哥，他走到哪里几乎都受到跪拜。的确，如武松所说:江湖上都道他是个及时雨宋公明，且又仗义疏财，扶危济困，是个天下闻名的好汉。做事有头有尾，有始有终。

确实，武松和宋江在柴进府相识后，宋江将出些银两，与武松做衣裳。而柴进知道，那里肯要他坏钱，自取出一箱段匹绸绢，做了三人的称体衣裳。而武松在宋江每日带挈他一处饮酒相陪，心情好了许多。

后来武松要去看望哥哥，柴进取出些金银送与武松，武松谢了柴进，缚了包裹，拴了梢棒要行，柴进又治酒食送路。武松穿了一领新衲红绸袄，戴着个白范阳毡笠儿，背上包裹，提了杆棒，相辞了便行。宋江道：“弟兄之情，贤弟少等一等。”回到自己房内，取了些银两，赶出到庄门前来，说道：“我送兄弟一程。”宋江和兄弟宋清两个送武松，待他辞了柴大官人，宋江也道：“大官人，暂别了便来。”

三个离了柴进东庄，行了五七里路，武松作别道：“尊兄，远了，请回。柴大官人必然专望。”宋江道：“何妨再送几步。”路上说下闲话，不觉又过了三二里。武松挽住宋江说道：“尊兄不必远送，常言道：送君千里，终须一别。”宋江指着道：“容我再行几步。兀那官道上有个小酒店，我们吃三锺了作别。”三个来到酒店里，宋江上首坐了，武松倚了梢棒，下席坐了，宋清横头坐定。便叫酒保打酒来，且买些盘馔果品菜蔬之类，都搬来摆在桌子上。

三个人饮了几杯看看红日平西，武松便道：“天色将晚，哥哥不弃武二时，就此受武二四拜，拜为义兄。”宋江大喜，武松纳头拜了四拜。宋江叫宋清身边取出一锭十两银子，送与武松。武松那里肯受，说道：“哥哥客中自用盘费。”宋江道：“贤弟不必多虑。你若推却，我便不认你做兄弟。”武松只得拜受了，收放缠袋里。宋江取些碎银子，还了酒钱，武松拿了梢棒，三个出酒店前来作别。武松堕泪，拜辞了自去。宋江和宋清立在酒店门前，望武松不见了，方才转身回来。

行不到五里路头，只见柴大官人骑着马，背后牵着两匹空马来接。宋江望见了大喜，一同上马回庄上来。下了马，请入后堂饮酒。宋江弟兄两个，自此只在柴大官人庄上。

这里宋江对待落难的武松帮助真是非常及时，当时武松在柴进庄上因为武松的性情刚烈让柴进有了怠慢，是宋江的到来给病中的武松送来温暖，后来在与宋江相处了日子里，柴进也对武松好了许多。等武松离开柴府时，宋江送了又送，这让武松甘心结拜义结金兰，真是情真意切及时雨宋公明!

这几天，我重读了本书。这是明清时期作家吴承恩写的一部长篇小说。

这本书讲了唐僧师徒经九九八十一难去西方极乐世界取得真经的故事。唐僧名唐玄奘，他虽善良却胆小怕事。在取经的过程中，他前后收了三个徒弟———孙悟空、猪八戒和沙和尚。孙悟空—睛、敢做敢当而正义大胆、火眼金且本领高强。猪八戒—贪财好色、好吃懒做，但又不缺善心。沙僧—心地善良、老实本分、踏实能干。他们个个身怀绝技，在取经路上帮了唐僧不少大忙。这四个人物形象鲜明，各有特点，性格也各不相同，恰好形成了鲜明的对比。

小时候，我喜欢看西游记的动画，觉得孙悟空很厉害。认为要是自己有孙悟空那么厉害也可以让我去取经。不过长大以后发现我错了，如果唐僧一行人没有去西天取经的勇气，那又有什么用呢?所以成功的首要条件就是要有勇气，有它才能开始这人生的旅程。

记得有次，我有个问题想要请教老师，但是我不敢，因为那个老师给我的第一印像就是很严厉，一直不敢接近。所以那个问题一直没法弄懂。终于，我鼓起勇气战战兢兢的走进了老师办公室，老师当时在批改作业，看见我便放下了手中的事。我小心翼翼的把作业本递过去，说：“老师，第5页的第2题我不太懂，想请教一下。”老师并没有像我以为的用那么严肃的像冰块的神情对我，而是用稍带一点指责的语气说：“怎么这么晚才来问我?学了都过了几天了。”随后，便向我讲解了这道题。之后，我突然发现老师好像没以前那么严厉了。如果我当时没有问老师，或许我现在还不明白这道题怎么解呢!

勇气，是成功的条件之一。慈悲是很重要，但是也不能太没勇气了。太没勇气，就变成没骨气了。

《西游记》是一部很好的书，你能在其中发现许多道理。勇敢———是我在其中发现的道理之一。

书里的世界是最美妙的，书中的智慧是最无穷的，就像希尔伯特旅馆，它很平常，却因智慧而显得璀夺璨目。“智慧的美丽”这句话很早就听说过，但一直找不到好的事例，所以对它的理解并不深刻。直到有一天，我看王小丫主持的《开心辞典》而潸然泪下时，才恍然大悟。

这是一个煽情的节目。它的魅力，就要于能用书中的智慧点燃人的思想之光。那天上场的是一个男选手，他的个人爱好栏里只有简单的两个字：读书。他很普通，不过，那自信的眼神和敏锐的言语，让我感到他应该不是泛泛之辈。

王小丫看了看他的家庭梦想问：“你为什么想要一台打字机?”“我有个妹妹在加拿大，她有电脑但没有打字机。”“那你怎么给她送去”?“所以，我还要两张往返加拿大的机票，让我父母送去，他们想女儿了!”“那你为什么还要一台电脑。”“电脑送给我爸妈，好让他们及时把思念寄给妹妹。”

简简单单的几句话，便牵住了我的目光。我也许是被他的自信所吸引，也许是被他对亲情的付出所感动。是啊，面对各种各样的奖品，他没有为自己选择一样，哪怕是小小的物品，他的心里装的全是自己的家人。

节目在进行，我的心弦在绷紧。不过，我的担心似乎有点多余，他一帆风顺地应对了主持人的问题。经过这一番谈话，我更断定了看书的好处——让人变得智慧。透过一阵阵热烈的掌声，我感到现场的观众也和我一样，在期盼着奇迹出现，在等待着亲情愿望的实现。

最后一题，是个关于水资源的题，六选一，他像遇到了困难。我的心“咚咚”地猛跳起来，目光不敢正视屏幕。这时，他用了最后一条求助热线，求助在加拿大的妹妹。电话接通了，他沉默不语，妹妹在另一头焦急地说：“哥，快点!”他终于开口了：“你想咱爸妈吗?”“嗯，当然想!”“那让他们去看你吧!”时间到了，电话挂断了。

那一刻，我才明白，原来他早就成竹在胸了。他只是想将这一美好的感受与妹妹一起分享。当他轻松地说出答案时，掌声像开闸后的洪水一样涌来，我的泪水也不由自主地流淌着。智慧，让我慢慢麻木的心灵在那个美丽的晚上轻舞飞扬了。

[读书的魅力初中作文500字

《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇、精彩的神话故事，每每读起《西游记》，总是会情不自禁地融入那精彩的情节之中。

记得小时候，常问妈妈:“我是从哪里来的?”妈妈总是笑了一笑，摸摸我的头，说：“你啊，是从石头里蹦出来的。”我想，大概每个孩子都得到过这样的答案,而且信以为真。因为我们每个人那时都是孙悟空。

我们可以回想自己的童年，捧着一本《西游记》的连环画，津津有味地看着，当孙悟空打败了妖精，我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈，我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会，被逼回花果山，继续当他的齐天大圣，我们就为他鸣不平;但当唐僧遇到危险，猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时，他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧，当看到此片段时，眼中便充满泪水。因为我知道，当时的我就是孙悟空。

唐僧师徒四人在前往西天取经的路上，共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终，他们战胜了难关，取得了胜利。“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们，只要有不怕困难，坚持到底的决心，也会取得最终的成功。在学校里，有着形形色色的人。有的像猪八戒，好吃懒做，做任何事情都马马虎虎;有的则像沙僧，诚恳老实，踏踏实实;有的像孙悟空，机灵活泼，足智多谋;而唐僧则是心地善良，不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧、孙悟空、沙僧，对学习有不懈努力的信念，那一定会取得成功。

我有时也像猪八戒一样会偷懒，就像今年的寒假作业，许多难题不去思考，没有完成。但我现在决心向孙悟空学习，把所有的缺点都改正过来，要勤学好问，不仅要解决问题还要准确，不疏忽任何一个问题，以后比孙悟空更聪明。