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以拐杖为题目的作文实用19篇

在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编给大家带来的以拐杖为题目的作文,以供大家参考!

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我的理想老师为题目的作文

全文共 1273 字

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我的理想老师作文(一)

尽管我还是小学生,但我有自己的理想。

一个没有理想的人,就像是一只没有翅膀的小鸟。我的理想是当一名教师。

我真喜欢老师,他们多么伟大、慈爱,心里装着多少知识啊!慢慢地,我从喜欢老师,开始爱上老师这一行工作了。我将来要成为一名光荣的伟大教师。老师教给学生知识,教给学生做人的道理,鼓励学生努力长进,很多的明星、教授、专家和领袖,都是教师培养出来的啊。看到我们学校老师辛勤的劳动,他热情地关怀我们,和我们一起学习、劳动,老师就好像我们的父母一样啊。

可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。

“我想当老师,我一定要当老师!”我想我的理想一定会实现的。 我的理想老师作文(二)

理想是石,敲起星星之火;理想是火,为我们照亮星空;理想是星星,为我们照路;理想是每个人不可缺少的。

我的理想是当一名音乐老师。音乐老师可以教同学们唱歌,也可以获得许许多多的奖状、荣誉证书……

我想做一名音乐老师是因为我喜欢音乐、我热爱音乐、我想教同学们唱歌!

虽然,我现在不能当一名音乐老师,但是我会加倍学习,争取以后能坐上音乐老师这个职位。我会把最好听的音乐教给他们听,也会选几个唱歌好听的人教她们歌曲,让她们以后能参加各种音乐比赛,能获得许多奖状……

让我们一起来实现我们的理想吧! 我的理想老师作文(三)

张海迪阿姨说过:"每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。"我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。

妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。

我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。

如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去。

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篇1:我的理想为题目的550字作文

全文共 648 字

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我是一个六年级的小学生,已经踏入了半步的初中了。我的理想是当一名鼎鼎有名的作家。我想像鲁迅先生那样,一生去用笔来作战斗;我想像老舍先生一样,拥有着一身无穷无尽的知识;我还想像。

在很小的时候,我就开始喜欢上读各种各样的课外书了!从此以后,我的语文成绩就慢慢的提高起来了。我也更加喜欢上写作文了,因此我要写很多很多对别人有用的书!要去让其他人提高自己的知识。当作家是要靠头脑,靠手,靠记忆……这就要不断去学习,所有我要为作家做下铺垫。作家总是与语文、作文有数不清的关系。同时,数学也是十分的重要的,即使你在语文方面是一个十足的人中天才,但也很少有人会认可你的才华。虽然当作家必定开始的时候会十分的清贫,但是写作会让更多的人获取其中的知识,我就觉得这是值得的。

当然,做一名作家不仅会十分的艰难,而且作家也从来不是天生的。所以,我要为自己定下一个明确的目标,因为有了明确的目标才有了正确的方向——多写有用的书籍,让别人拥有更广泛的知识!从这一刻开始,我要把别人玩耍的时间用来读书、写作。

记得有人曾这样说过,一代代的名家既是丰碑又是高墙,丰碑可供后人敬仰与追随,高墙又使很多人畏惧和退缩。做一个文人就要经得住诱惑,耐得住清贫!

理想是我们生活中的一个部分,没有理想的人是算不上一个完整的人。因为我有理想来照亮自己作家的成长之路!在人生的长路上,理想是打火石,敲出星星的火光;理想是清幽的月光,照你漫长而黑暗的道路。所以,我要沿着理想给我的作家之路勇往直前的走下去,永不止步!

广东深圳龙岗区坪东学校六年级:文龙

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篇2:风的思念为题目的作文

全文共 1431 字

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几天的连雨,落满潮湿的空气,不见光线的温度,院子里的单调,一种声音的滋扰,唰唰的滴落。

总算停了,却在午夜,闹表的声音开始炫耀,闭着眼睛,无法入睡。

坐在幽静的葡萄藤下,听着声掠过树叶的感觉,是一种享受。静静地看着徐徐升起的晨曦,感觉着阳光将一片夜色抹去,那种暖暖而温馨的感觉,那渐渐明亮的露珠就像闪烁着曼妙的心跳,似乎在点燃着一种即将实现愿望的火花,就是这一点点的灵气虚浮着心中渺渺如烟的希望,激动的感伤默默的问着那一句不经意的誓言,她是否真的听见,是否停放在心上。

犹豫成为心结。

有一种需要诚实的对白,就是自己的真诚,不要虚无缥缈。有一种谁也无法替代的感觉,就是来自对方的灵犀,不要自己愚弄自己。这样的道理却无法让停留在梦里的人清晰,反而更加的云里雾里。

越是这样,就越不清晰。

有点乱,想不出头绪的乱,更多的是自欺欺人的乱。

想找到一种安慰,一种看得见的释放。

不习惯地点燃一支香烟,那难闻的味道,是怎样协助那些踌躇满志的人思考,也许那只是一种习惯的借口,一种松弛的暗示,一种不可以言传的掩饰,一抹像烟的颜色一样淡淡的无聊,淡淡转换的牵强。

其实,吸烟也糊涂,不吸烟也糊涂,只是心里觉得找到了一个无声的朋友。它不懂得愁和不愁,也不懂得情和爱情的砝码,更不知道谁在想什么。那种感觉就像一缕古韵的味道,残香无缘遇见养花人。

玲花遇雨,千草倾斜随风去,却不见尘土飘来,只有一片荒凉碧野,空空对着长夜静默。

知道白思量,无人知道,仅是自己伤,就回到淡雅悠闲的书房,放一首古筝的音律,追逐着自然音韵的玄妙,却有几个音符想像她的模样,浅浅的忧伤,淡漠的一身轻盈的儒雅,浮现在眼前的模样,无法避免的再受一次伤。

千杯只求一醉,却不曾遇见,偏偏一影掠过,醉入佛缘不语尘世。

等你,知道等你的结局是一片荒凉,没有回旋余地的凄凉。

那个庭院高墙,不可以越过的鸿沟,看破红尘的好地方,心思一面镜子,看不到情人的模样。那些爱你的树木历史悠长,更像一张张陌生的网,裹住了你的思想,思念不再有梦想,一种信念滋生蔓延,木鱼不论黑天白天总是被敲响。

不等你,怕你在回心转意的那一刻,我已经进了另外一堵墙,听着如你心禅的梦境的虚幻,渺渺云烟的感觉。用月姥的话讲,不知道会坏了几对鸳鸯。

夕阳余晖散去,红晕偏冷,抹在玻璃上。

你听,风在静静地唱歌

晓月将出,风,在静静的唱歌。

内敛,却呼啸而至;沉郁,如劲弓余音。风在唱歌,于自己的世界静静的唱歌。凌曾今说过,每一次的风吹,便是一个人心生的思念,借由风的呢喃,传递对远方之人的惦恋。

风势凌厉,是谁的思念如潮;深沉怒喧,是谁的惦念是海;时而轻缓,是谁在远方牵动了你的柔情;时而低吟,是谁于异地回应了你的呼唤。

风啊,你沉浸于自己的心事,却不知你狂热的思潮已浸染了那,听风的人。

月挂疏桐,风,在静静的歌唱。

轻缓,却如中击鼓;绵延,若余音绕梁。风在歌唱,于自己的世界唱自己的歌。如果说,每一次的风吹,便是一个人思念的倾诉,那么风的歌唱,亦是风的心思。

倏停又起,是谁的思念绵绵不绝;绕梁回旋,是谁的惦念千回百转;时而骤停,是谁在远方安慰了你躁动的思恋;时而狂肆,是谁于异地的思语让你狂喜至此。

风啊,你静静地歌唱自己的心绪,却不知你深沉的心念已感染了那,听风的人。

月色浮动,星光暗沉,风在静静的歌唱,唱给自己唱给远方思恋的人。

我不知,我此时的思念,是否会由风传给远方的惦念,此时的风鸣,亦不知会有谁对我的思念。

你听,风在静静的唱歌,是否有你的想念,随着风,远至天边。

[风的思念为题目的作文

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篇3:以我的家为题目的小学生作文

全文共 567 字

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我有一个美丽可爱的‘‘家’’,我有两个‘‘家’’第一个‘‘家’’是我的校园,第二个‘‘家’’是有爸爸有爷爷有奶奶的家。我感觉自己非常幸福。下面就来看看我的校园吧。

我的校园非常整洁非常美丽,进入校园,首先映入你眼帘的是一塑雕像,这塑雕像,像是一座帆船,象征着勇敢向前、坚持不懈的含义。往前走你会看到一个非常大的操场,颜色各异的瓦砖铺在地面上,像是五彩斑斓的彩石。操场上有健身器材方便学生活动。健身器材周围是美丽的花坛,你在健身器材上玩耍时,有一股含着花的芬芳草的清香的微风迎面扑来,使你神清气爽。操场上有一面高高的五星好像五星红旗在风中跳起芭蕾舞。最引人注目的是高大挺拔的梧桐树,梧桐树的叶子像手掌似的那麽大。还有婀娜多姿的柳树,柳树像古代美女的身子那麽优美。还有金灿灿的油菜花,还有开着粉色花的桃树,开着白色花的梨树。还有深黄色的枫树。这就是美丽整洁的操场

我的校园在一年四季都有着自己的魅力。春天,小草怀着好奇心探起头来想看看丰富多彩的世界。夏天花儿开的惹人喜爱,正是这些花儿给校园有添加了一点色彩。秋天小树们纷纷落下自己的叶子,这些小叶子像美丽的蝴蝶在空中舞蹈。冬天小树花儿操场都换上了自己银白色的外衣。它们开始睡觉了。

看,这就是我的校园我的第二个“家”你们都很羡慕我吧。羡慕我有一个美丽整洁的家吧。我爱我的校园我爱我的第二个“家”

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篇4:以快乐的时光为题目的作文

全文共 2797 字

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我最喜欢的地方就是离我家不远的森林公园,尽管它还未脱离城市的束缚,不能成为纯粹的原生态的自然景观,或者总是揶藏着人工的痕迹,但它仍然算是非个人的一方净土,也算是一个敢于背叛城市的精神领地。

天空蓝的很纯粹,仿佛大自然把所有的蓝色都给了天空。就连那些微妙的、变幻的、浑浊的无法澄清的、容易被人们忽略的空间,都有自己浑然天成的位置和色泽,整个天空是那么光滑细腻,都找不到一点点多余的空隙,也没有一点点瑕疵。

如果是夏天,这里的树木格外葱茏,格外苍萃,几乎都处于一种极度的、疯狂的、不顾一切的兴奋之中。密密麻麻的阔叶在蓝天下尽情地舒展着、盎然着,仿佛大自然把所有的绿色都泼洒在树上,远远看去油腻腻的,仿佛一不小心就会蹭到身上似的。

树就在我身边或者我对面,与天空、大海和群山相比,它们的确不够深远,不够辽阔,不够陡峭,不够磅礴,它们只是想成为它们自己想成为的样子,老老实实做沿途的风景,并且展示它们性格的力量,仅此而已。

山涧那条欢快的小溪传来汩汩的或者鸣浅浅的流水声。那是水激动、欢快时敲打着石器才有的声音。流水声声,滔滔不绝。茂密的林荫树下总有些狡黠的阳光丛树的罅隙中钻进来,斟酌着、探索着、蹉跎着、斑驳着这个寂静的午后时光

大概是一对或者不止这些的野鸭在那个僻静隐匿的池塘里,在芦苇荡那逼仄的罅隙里悠闲自得地游荡着,警觉着。那一身讨人喜欢的颜色和随时准备出发的姿势,以及那副打算与人类和平共处、世代友好的形象令人格外可爱,满心喜欢。如果偶然被我无意中弄出的善意的响声所惊吓而飞走了,天空就会响起一串串急促的紧张的、戒备的、抵抗的,随着气流剧烈流动的嘎嘎嘎的鸭鸣,这样春江水暖的信息传播得很远,也许一抬头就到了青山外,或许早已爬升到了陡峭的、粉红色的天空。

此时,蚂蚁对空中飞舞着的、闪烁着的蚊虫,还有在树林里飘动的绵绵的花絮根本就不屑一顾,或者视若无睹,或者置若罔闻。它们正在热火朝天地在自己的工地上运送建筑材料或者准备丰盛的午餐,但你也许永远都不会知道这么庞大的、家族式的集体行动为什么竟然如此井然有序。

如果是冬天来这里,那蜿蜒、寂静、悠长的林中小路让你自然放慢了脚步,把你带入冬天的世界。绿化带里的矮科灌木丛显然是在生长季节被精心修剪和护理过的,我能想象当它们在遭受某种不可抗拒的自然力时,(比如冰雪的蹂躏和风霜的摧残)依然是那么整齐划一,那么气宇昂扬,那么不约而同。也许它们是在维护自己那不容践踏的底线。也或许它们什么都没想。

栅栏里稍微高大一些的灌木早已枯萎,细挑、纤瘦的茎杆褶褶巴巴,挤挤挨挨,像是一排排倒立的刷帚。这些兀自荒芜、凋零、衰败的处境是它们预料之中却又无法回避、摆脱和顾及的尴尬。即使冬天的残酷压抑了它们的欲望,抵制了它们的热情,它们依然不屑一顾,甚至它们还把喜欢这里的艰难、严峻、苛刻和麻烦视作一种可以宽恕、可以忍耐、可以化解的理由,并且乐在其中,以此为荣,或许还有一种见过大世面的傲慢。对于冬天衰败凋零的景象通过我那复杂多变的想法和心情给它们造成更大的不堪回首的压力,我内心总感觉有一种深深的愧疚和歉意。

其实,当我看到这些不忍心观赏的景象时,我的思想很容易动摇,对冬天产生一些不应有的或者老一套的偏见。我总觉得世界很大,冬天完全可以绕着走,不必给人们留下一种故意不拯救生命,挑战那些脆弱的生存底线,扰乱原本就艰难的生长秩序。

雪永远是冬天最自然的,最物理的,最有效的,最虔诚的覆盖物,无论冬天有多远,它从不回头,它对热带的繁茂以及那沙滩上火辣辣的、慵懒的挥霍兴趣索然,或者置若罔闻。

冬日的黄昏在雪地上拉出长长的树影,偶尔有风经过时,树拽着它那斑驳的影子轻轻摇曳着。这样的时光也只能属于冬天,属于这片冻手冻脚却又好玩的雪地。

此时我的思维仿佛都变成了我的脚步,雪的脚步,冬天的脚步,吱嘎,吱嘎。或者变成变成我的哈气,在我的眼睛上,围脖上,帽子上结成下一层薄薄的霜。

当回家的小路上早已洒满金色的夕阳时,我才意识到时间过得真快,我感觉只是在公园里随便转了转,然后咬了咬上嘴唇,接着又舔了舔下嘴唇,午后的时光就悄无声息地溜走了。

也许在这个下午时光里,或者我不确定的某一时刻,我确实还想到了其他的印象或者问题。比如池塘边的芦苇荡,屋檐下的燕窝巢,雨中争春的布谷鸟,黄昏后的蛙鸣,暮归的羊群,爬上墙头的倭瓜秧,被阳光攥出水的绿叶,围着树根转来转去的影子,印在岩石上的青苔,那些婚外恋的幸存者,过分平静的麻木和牙齿上的仇恨。当前令人关注的社会养老体系如何令人堪忧?环境的污染与得不偿失之间无法破解的矛盾,以及中日关系持续升级的紧张局势与国家的战略安全。还有在我上班的那个林场,春天里开满山坡的映山红如今是否还依旧迎春绽放?那些年我在宿舍前猛然看到的天空为什么那么蓝?山外的青山为什么总是在山外?为什么那时一心盼望走出大山的我现在却执拗要回到那里?那些年,青春年少的我在火车上邂逅了她,她下车时稚嫩可爱的嘴角冲我柔情的一笑为什么至今让给我耿耿于怀?或许我还想过黄昏时分的样子,太阳就好像刚刚从哪蓝汪汪的天空突然钻出来似的,油光铮亮,带着淡淡的不刺眼的昏黄色,也许更像是带着不够用的或者不正宗的橘黄色,或者是渴望和夕阳一样的颜色,闷闷不乐地下垂着。我还能想像到雪在月光之下缱绻在结满霜花的窗台上,与雪中那好看的房子一起打发那段寂静而又漫长的时光......等等.......

我不喜欢善感多愁的那个我,不论看到什么总是想方设法从那潮湿的心情里打捞一些愁楚和忧伤的东西,以为小心翼翼地咬着下嘴唇就能驱散心头那种很严重的很固执的忧心忡忡和淡淡的惆怅。把自己难得的好心情全都搅和了。总以为这样孤独自我就可以逃离更多的自我宣泄。弄得我不知道自己应该是感激涕零,还是当做自寻烦恼不屑一顾。

我小心翼翼地咬着下嘴唇,眼睛没有看任何东西,而是傲慢地、似乎还带着点善良的自负不屑一顾地扫了天空一眼,心里有一种很严重的、很倔强的、很危险的、压抑已经的忧伤与惆怅开始捣乱。我清楚自己又开始想那个无聊的问题,我究竟还要荒废多少孤独和清高的时光才能疏远别人的庸俗,其实我不会指望这样的问题能为我证明什么,或者带来什么。只是一种习惯而已。

枯树埃着落叶,瘦草埃着碎石,残阳埃着白雪,冷月埃着清风,今天埃着明天,冬天埃着春天,刻薄埃着挑剔,纠缠埃着解脱,不可能埃着可能,并非如此埃着不以为然,选择看着选择,秩序望着秩序,似乎都有秩序,好像又都没有,其实最严谨、最稳定的秩序就是它们本身。或者是它们本身的另一种本身。

以上都是我在这段时光所想到的,或者是那些我不熟悉的力量提醒了我。只是有些喜欢跳跃、穿插的思绪的确难以把握或者来不及捕捉,所以就挑选了一些印象深刻的东西或者琐事粗略地记在这里了。

我对这里的夏天和冬天有一种难以言说的近似于膜拜的尊重和敬畏,尤其喜欢那些风吹日晒的、遮风挡雨的快乐时光——好看,也好玩。

[以快乐的时光为题目的作文

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篇5:医者心为题目的经典作文400字

全文共 471 字

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昨天中午洗好碗刚坐在电脑前,忽然听到在客厅看电视的老公高声喊我。

待我走下楼来到他跟前,他很着急地说:“我姐双胞胎女儿中的老大从水泥梯摔下来额头磕破了一大洞血流不止。我三嫂市医院不熟叫你带她母女去。”

跑上楼把电脑关掉,骑上电动车带上姑姑与她女儿飞驰着往市医院跑。路上坐在我身后的姑姑见她女儿不停地哭她也跟着哭。还一直问我:“不知以后会不会有疤痕?女孩子脸上有疤很难看。”

我一边骑车一边不停地安慰她:“三年前我在市汽车站被刚启动的客运车蹭了下,右边眼角碰到水泥柱的横栏上也破了个口子。去市医院做美容针手术以后就看不到疤痕了。”

来到市医院才一点多医生还没上班,值班护士敲门叫醒了一位年龄大约四十出头的男医生,只见他睡眼惺忪走进办公室很不耐烦地看了下甥女的额头就说:“做美容针手术得交六百元手术费。”

姑姑带着哭腔回答:“我只带了两百。”

医生很不耐烦地回答:“钱不够就不能做手术。”

见医生态度这么不好(知道他午睡被吵醒不高兴)但医者父母心啊,就笑着回答:“我知道医生都这样的。”

他看了我一眼随即回答:“我们也是打工的。”

[医者心为题目的经典作文400字

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篇6:老师是我的知心好朋友为题目的作文

全文共 778 字

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鲜花感谢雨露,因为雨露让她滋养;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它飞翔;树苗感谢大地,因为大地让它高耸……我, 最要感谢的人是我的知心朋友老师

老师—辛勤的园丁,哺育我们慢慢的成长。老师的爱像一叶小舟,引领着我们走向远方,老师的爱像一条小路,载着我们在知识的海洋中遨游。

亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,在那树叶焦黄的时节,我们这群迷茫的孩子,断断续续的踏进了对于我们了来说的陌生校园。当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是丰富知识,而是茫茫的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、高昂激动的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象,把书本上让我们感到无趣的知识,叙述给我们听,一点一滴的传授给我们让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。

这就是我的知心朋友班主任从老师。从老师有一双大眼睛,到耳朵的棕色头发,高高的鼻梁上架着一副梅红色的眼镜。从老师对我们有时温柔,有时严肃。有时严肃到我们害怕,紧张的气氛让人不敢透气。也有时温柔的像我们密不可分的知心好朋友。

老师好像有一双看透我们的大眼睛,他每次总是能找到同学们的优点和缺点;如果是优点,让大家都来认真学习,就在那个同学得意洋洋的时候,然后又巧妙地让大家指出他的缺点,让他无地自容,改正过来。

老师,您把希望的羽翼插在我们的身上,想让我们飞得更高、更远。正是这样,您在无形的小事中,教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时,您便化身为我们心灵的指路明灯,带领我们在一望无边的大海航行;当我们遇到挫折与失败时,您便化身为勤劳的园丁,为我们除去周围的杂草。您的关爱无处不在,那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。

啊!老师!您想一支点燃的蜡烛,照亮了我们,让我们充满自信;又像一盏明亮的灯塔,指导我们走出黑暗的迷茫,走向潇洒阳光的成功之路!

[老师是我的知心好朋友为题目的作文

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篇7:以时间都去哪了为题目的作文

全文共 838 字

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岁月匆匆,时光风干了蹉跎的人生。

人们在,一睁眼一闭眼的日夜交替中,忙碌着,追寻着,不知不觉,走到了尽头。

时间就像沙漏,眼看着慢慢流失,却抓不住,让人心疼、遗憾。它掩盖了幸福,沉淀出的却是一生未完成的心愿!

人生最宝贵的是时间!人,一生只有三天:昨天、今天、明天。

当明天成为今天,今天成为昨天时,才发现时间如此短暂,在不经意间悄然流失,再也回不去。

站在人生的十字路口,静听童年的欢歌笑语,笑看年少轻狂……

低头背起沉重的行囊,和时间赛跑。

时光很脆弱,经不起你的折腾,冷漠,便悄悄枯萎、缩短、变老。正如李白说的一句话“朝如青丝,暮如雪”。

时间都去哪了?它深藏在老人的皱纹里,迷失在青年人的春光里,遗忘在孩子们的童真里。

当你回过头来,早已物是人非,时过境迁。

时间都去哪了?呵呵,你老了!时间嫌弃了你,它喜欢上了刚出生的婴儿。

呵呵,你无语了吧?遗憾中带着彷徨……你放过了时间,等于放弃了人生!

人生苦短,白云苍狗。留不住美好,一切都将是过眼云烟。

不知不觉,我已走过了人生的最繁华的驿站。

时光揉碎了我的诗酒年华,随着时间运转的车轮,一路洒下,荒凉在人生的桑田,沉睡到天荒地老。

当青春抛弃了我,时间警告了我,人生轻蔑了我,我只想做着最后的努力,将生命最后的余光,照亮那些牵挂中的人。

人生有意,时间无情,。每个人都会将在时间里慢慢待尽。对于那些走在生命最后一刻的人们,时间就是生命,感叹他们在恐慌中争分夺秒。

时间一去不回返,人生苦短,让人遗憾中带着恐惧。

当你的青丝变白发,眼角的皱纹慢慢变多,突然感觉真的老了,前途很迷茫,一切都没了希望。

时间都去哪了?想要的人生很渺茫,想要的生活还没赶上,想要做的事情太多太多……

为什么,已经没了时间,夕阳将残,天地躲进了黑暗。

时光荏苒,白驹过隙,指缝太宽,时间太瘦,匆匆而过,叹息流空,所以,我们要在有限的时间里,秀出最好的自己,不留遗憾。

有道:“策马前途需努力,莫学龙钟虚叹息!”

时间都去哪了?它在你的叹息中悄然流失。

文/雾雨如烟

[以时间都去哪了为题目的作文

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篇8:以母亲教我做人为题目的作文_描写妈妈900字

全文共 845 字

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母亲教我做人

墙角的野草能从石缝中钻出,是种坚毅;每一片竹叶都会垂下头,是种谦虚;蚂蚁齐心协力能够搬动比它们重几十倍的东西,是种团结。而你——母亲,教给我的却是我这一生中最重要的品质。

小时候,隔壁家院子里有一棵很大很大的枇杷树,夏天结出了满树的金黄。你总会牵着我的手走过,在树下站一会儿,让我体验“夏”的感觉。我在想,你应该是喜欢吃枇杷的吧?尔后有一天,我经过你的窗前,看见你正在为我缝补一件破了的衣服,我忽然觉得你为我付出了那么多,我却从来没有回报过。我翻过低低的墙,爬上那棵琵琶树,穿梭与满树的金黄。

我摘了五、六个最大最鲜艳的琵琶放在你窗前,心里想着:妈妈,你爱吃的琵琶。你看见了这些金黄色的“小精灵”,浅浅地一笑,又忽然生气地把我喊来:“小雨,我们家怎么会有琵琶?”我笑眯眯地望着你说:“妈妈,我为你摘的。”意想不到,你竟然把我的手抓起来,用你的手狠狠地抽我的手心:“小雨,你怎么能够做出这种事情?偷人家的琵琶,偷!”我很委屈,但是你却告诉我不准哭,要有骨气,错了就要有勇气承认。我含着眼泪点了点头,任凭手心里的痛苦,蔓延到心上。

夜晚,你把我叫醒,抚摸我的手心,问我痛不痛。我摇摇头,不痛,早已经淡了。打在手心上,疼在心里,所以你从来都用你的手打我,体验和我一样的痛。这点我是知道的。你把那几颗琵琶放在我的手心:“小雨,吃吧,我和隔壁的奶奶讲好了。”我说:“妈妈,你吃!这是我给你摘的。”你点点头,瞬间没了声音。即使相隔得很远,我还是清晰地感觉到了你的体温与颤抖的身躯——妈妈,你哭了吗?

这是我第一次吃到枇杷,这味道我依然记得的。后来我一次次地发现,你总是用你的一切告诉我——人生的真谛。你会让暂时无法回家的孩子留在我家;你会把生病时的痛苦埋在心底,想隐去我们心中的担忧;你会偶尔帮助邻居家的人,也是不选择对象的;你会把过错揽一些在身上,让别人不会那么难堪……爱心,尊严,为人着想,舍己为人。一瞬间我觉得你是那么的伟大!

你教给我的,将使我受用一生。而我,又用什么来讴歌你的伟大——母亲!

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篇9:哭母亲为题目的作文

全文共 1440 字

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浩霜缟素,寒水呜咽,长空老鹰扇动着巨大的双翅,将这个悲音传播四方。子孙们从遥远的广州赶回来了,亲戚们从四面八方聚拢来了,乡亲们从星散的土地上走拢来,和老人做最后的告别,送老人最后一程。

母亲的一生是苦难的一生,劳累的一生,善良的一生。

她还只有一岁半的时候,我们的外婆就死了,母亲才刚刚学会走路,才刚刚学会讲话,就变成了孤儿。外公要去田地里做活,带不了母亲,母亲就开始跟着她的婶娘过日子,等她长到了6岁,就到我们铜盘冲来做童养媳。

苦难的母亲,没读过一天书,在做童养媳的日子里,她的一双小脚丈量着我们铜盘冲的山山水水,她的一双小手采摘着我们铜盘冲的野花野草。她在山上弄柴草,她的水里捡螺公,她在地里采野菜,她在树上摘野果。劳累了12年,她的小脚变成了大脚,小手变成了大手,6岁的童养媳变成了18岁的大姑娘,然后就嫁给了我们的父亲。

成亲以后的日子就更加艰难了,那时候,我们住在新堂屋,祖父一家五口人住一只房子,叔父一家七口人住一只房子,我们一家八口人住一只房子。房子里家具床铺一放,我们就没转身的地方了。

那时候,生产队发的粮食只够我们吃半年,还有半年缺粮的日子怎么办?一靠平时节省,二靠多种蔬菜,三靠母亲带着我们兄妹去野外挖野菜,螺公菜、地米菜、野藠里、鸭屎蔸和猪饲料苦菜常常是我们一家的主食。

那时候,国家发的一丈四尺布票只够我们每人做一身衣服,做了夏衣就无冬装,做了冬装就无夏衣,还有春秋两季的夹衣全无着落,这样的日子怎么过?就是靠着母亲,她一到秋天的夜晚就开始给人纺纱,我们新堂屋四张纺车常常是纺落星星,纺来鸡叫。然后就等着雨天牵布织布,用这些劳动的成果再换来棉花给自己一家人纺纱织布缝衣裳。

母亲成家后不久,农村就开始走集体化道路了,她白天要到队里出工,男人们收工了可以休息,母亲却要弄一家人的茶饭。夏天的晚上,男人们搬着竹床去乘凉,母亲却要洗一家人的衣服。冬天的晚上,男人们一边煮潲一边烤火,母亲却要在堂屋里纺纱织布,寒冷的天风从天井里灌进来,钻进母亲的身体,她只能靠不停顿的劳动来抵御严寒。她吃的是最后一块苦荞饼,穿的是补丁最多的烂衣裳,做的是如牛负重的活。

母亲在新堂屋住到40岁的时候,我们家已经迁到毛禁山西麓,比较而言,住房是宽敞一些了,日子是稍微好一些了,但是苦难如影附身一般紧紧地粘着母亲,因为这时候,我们兄妹都逐渐长大了,儿要结婚,女要出嫁。结婚的要房子要家具,出嫁的要嫁妆,我们兄妹还要生儿育女,这一切的一切,无一不是揪着母亲的心,她为了一家人的福祉,熬白了头发,皲裂了双手双脚,一条条皱纹爬上了她的脸庞,等到我们兄妹成家立业后,母亲就已经很苍老了。

母亲晚年的时候,我们在新堂屋原址上重做了一幢房子,母亲又住回了这里,她是6岁的时候住到这里的,她的梦就在这里,她的根就在这里,她站在新堂屋的前坪,看着对门山上的日出,听着铁铺垅的流水声,想着一个个故人。她的公公婆婆走了,她的叔叔婶婶走了,她的弟弟弟媳走了,还有许许多多的邻居老伴,一个个走了,他们都长眠于祖山之阳了。

母亲年老了,眼花了,耳聋了,但是,母亲的善良心还在。过去,她宁愿自己吃最差的,穿最烂的,也要带养好自己的子女;她宁愿省口,也要待好客人;她宁愿紧身,也要周济比自己更穷的人。现在,她再老眼昏花耳背也要去看望比她更老的老人,也要去看望不方便行走的残疾人,听不见别人说话,就是对人笑一笑也是好的。

天国在向母亲招手,活了86岁,母亲也算是高寿了,愿母亲在去天国的路上的一路走好,并且保佑我们这些子孙们岁岁平安。

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篇10:老师布置的作业为题目的作文

全文共 731 字

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相信大家都知道作业是什么东西吧?是的,无论你是小学生,中学生又或者高中生,每天都是要做作业的。作业是一种可以巩固我们学习知识的练习,每天都要做。有些人,随着年级的增长,学业的负担,我们的压力越来越大,……

相信大家都知道作业是什么东西吧?是的,无论你是小学生,中学生又或者高中生,每天都是要做作业的。作业是一种可以巩固我们学习知识的练习,每天都要做。有些人,随着年级的增长,学业的负担,我们的压力越来越大,作业也相对应的也越来越多。可是,我们都知道,作业都是老师布置的。

是的,我们肯定都有埋怨老师布置那么多作业的时候吧?是啊,我们肯定都会有埋怨作业,埋怨老师的情况吧。可是,我们却忘了老师其实比我们还要辛苦。随着我们的作业增多,老师作业的批改量不也增多了吗?尽管勾勾叉叉的看似很简单,可是也需要十分的认真,和十分的精力来一丝不苟的面对学生的作业。我们一个人做一份作业,可是一个班上至少有三十几个人,也就是说老师每天都要批改三十份以上的作业,更不要提,我们每天还会做的考卷啊等等不计其数……

是的,布置作业的权利的确把握在老师的手上,可是她却选择了牺牲自己。伸手不见五指的时候,我们已经关上了明亮的灯盏,进入了梦想,可是也许那个时候老师才刚刚批改完了一些作业,老师认真的侧脸,疲劳的眼神,哪一点不值得打动我们呢?老师比我们辛苦的多,我们放学的时候,她们还在教学楼中给我们备课,给我们准备作业,考试卷等等,很多的事情都需要老师经手去忙碌。而我们只需要付出自己的那份精力,可老师付出的却是三十几份的精力。

老师选择牺牲小我,付出自己,燃烧蜡烛般点亮了我们,我们怎能还让她继续失望呢?加油,为自己,为父母,为老师,为这个国家,努力吧,希望就在前方!

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篇11:我心中的美好家园为题目的作文

全文共 600 字

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我心中美好家园是一个“环境优美,没有污染的人间仙景”。

如果你走进我的家园,你一定会发出一声感叹—哇……多美啊!四处草树茵茵,鸟语花香。这里有清新的空气,茫茫的山野,如茵的草坪,林间的香气,还有美丽的阳光。家园里没有城市污浊的空气,没有白色垃圾,没有震耳的噪音,更没有那么多阴沉沉的天气。

春天,家园的小草,花儿,树木……都开始发芽了。桃花,梨花,迎春花……有的含苞欲放,像害羞的小女孩。有的迎风盛开,绽放出美丽的笑脸。有的是刚刚长出的花骨朵,像个刚出生的小婴儿。处处

都是生机勃勃的景象。小鸟叽叽喳喳的叫着,小动物们在草地上追逐嬉戏,大黄牛在专心的吃着草……

夏天,小草长大了,变成了绿油油的草地,花儿更加鲜艳夺目,大树的枝叶更加的茂盛,就像一把把大伞,为我们遮挡骄阳。我们在草坪上,在花儿的围绕中看书。画画和呼吸新鲜空气。这样,那么炎热的夏天也变成了如此凉爽,让人感觉更加舒适。

秋天,秋风习习的吹着,秋雨微微的下着。这里有美丽的红叶,就像小朋友可爱的小手。走在这金黄的地毯上,心里有说不出的高兴。这时,正是菊花盛开的时候,红的,黄的,白的……真是五彩缤纷,灿若云霞,给人们一种心旷神怡的感觉。

冬天,你在这里并不冷,因为你的身上有微型暖气,无论你怎样动,你都感觉不会冷。你可以在广场上玩雪,堆雪人,打雪仗,很开心。

这里没有硝烟,没有坏人,没有邪恶,没有武器,没有谎言,没有疾病,没有痛苦,一切都如此美好。

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篇12:未来的拐杖作文

全文共 486 字

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每当看见老爷爷老奶奶拄着拐杖小心翼翼走路的时候,有时还会遇到一些麻烦。我就想:如果设计发明一种多功能拐杖,为拐杖的老爷爷老奶奶减轻一些麻烦,多好啊!

未来的拐杖有着多功能作用。在手柄下端四个手指处设有不同功能的按钮,可以随时调节,使其发挥着不同的作用。手柄掌心所握的一个地方血压计,可以随时测量着老人的血压,万一遇到血压不正常或者有危险的时候,可以马上启动报警器,医院的大夫,就会把老爷爷老奶奶带走。手柄拐弯处有一个手电,晚上走路时,可以大看照明,这样老爷爷老奶奶能看到路了。

这种拐杖的整体结构也与现在老人使用的拐杖不同,它是由一个手柄分出两个拐杖的。在里边的一个拐杖的中部装有一个微型的收音机,如果老爷爷老奶奶累了,长个地方休息时,可以打开收音机的开关,听听新闻,欣赏一会音乐等,缓解一下疲劳的紧张的情绪。而在外边的一个拐杖底部有一把雨伞置,在外出散步时,一旦遇到下雨了,可以按以下按钮,是另一根拐杖马上竖起来,自动打开雨伞,为老人遮雨,雨停了,再按一下按钮,雨伞就会自动合拢起来。

如果未来有这样的拐杖的话,那那些老爷爷老奶奶再也不用担心的问题全都解决了。

[未来的拐杖作文

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篇13:请问你自己为题目的作文

全文共 1047 字

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看着眼前的话题,我不禁疑问,“问”该如何写?问天,天不应;问地,地不灵。还是问自己吧!

是啊,万物有道,知识无边,学海无涯,好问是帆。“不耻下问”,这个道理我知道,是在昨天。今天,我更懂得,“问”我自己。

“举世皆浊我独清, 众人皆醉我独醒。”站在汩罗河边的屈原,你上下求索,为了楚国的命运。你问天问地问世人,然而,尽力呐喊无人听,豺狼当道天欲倾。你“问”自己,回答你的是那“九死其犹未悔”的心。你的坚持,铸就了一个伟大的灵魂!你的追问,至今仍回响在神州大地……

“明月几时有,把酒问青天。”胸怀大志,满腹经纶的你,本可以兼济天下,命运却将你抛弃。你举杯问天,把酒望月,然而,天空阴云密布,月亮深藏宫中。回答你的,只有那宽广豁达的胸襟:不公的命运,何须去问;不幸的遭遇,何必操心——一蓑烟雨任平生。

我“问”自己,却听到了历史苍凉的声音:危难之际,要坚持真理;遭遇不幸,要有豁达胸襟。

“独立寒秋”,“问苍茫大地”,大地无语,湘水北去。苏联人“城市包围农村”的方向带来的,只有血的教训。你彷徨、苦闷,对自己无数次的追问,“农村包围城市”的道路终于在你的眼前变得清晰……

“问”自己,改变了中国的命运。

在那条曲折的小路上,有一个老人在踽踽独行。他目光深邃,心情抑郁。社会主义已走了二三十年,为什么中国经济长期停滞,人民生活长久窘困?他问。云不语,草萋萋,鸟儿无忧无虑……小路上留下他一行行坚实的脚印。终于,一个声音震撼了神州大地——改革开放,走中国特色的社会主义!

“问”自己,振兴了中国经济。

现在,中国经济崛起,令世界称奇。然而,外国人说:最好的工厂在中国,最先进的技术在我们手里。说得好,说得对。求佛求仙求神灵,不如求自己;问天问地问别人,不如问自己!最先进的技术何处去问?要拥有只有靠自己,靠创新。培养创新人才,这是我们的当务之急!

中国人“问”自己,将创造祖国美好的前景。

我“问”自己,更听到了时代的强音:国家富足、民族强盛,要符合国情,独立更生。

“寄蜉蝣于天地”,免不了疑虑重重,困惑累累。战胜困难,要学会靠自己。顾城说得对,“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”;仓颉会造字,“问”也得将嘴关在门内。面对大千世界,芸芸众生,你必须学会用眼睛、用头脑,学会“问”你自己。要坚信:自己就是一把打开疑难的钥匙。个人如此,国家、民族又何尝不是!

是的,万物有道,知识无边,学海无涯,好问是帆!心中有“问”,才能像庄子一样游得逍遥自在!

上帝给了我会说话的嘴,我已学会了用它“问”自己。

[请问你自己为题目的作文

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篇14:能对自己负责也好为题目的作文

全文共 1411 字

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读三毛女士的一篇《卖花女》,掩口偷笑之余也不由得沉思。三毛说那个怎么想办法也摆不脱的卖花女,向她诉生活的苦,言外之意她的苦生活要别人负责,谁在她的眼里活得滋润了,那便是他苦的根源。我想,这便是对自己的人生不负责了。

写这样的文章不由得想起一句谚语:“各人自扫门前雪,那管他人瓦上霜”的新解,现在大多数人认为如果各人能做到自扫门前雪,那么也是再好不过的了。想想的确是,如果每家每户自己门前的雪都打扫得干干净净,那么门前的大路也就没有积雪了覆盖了。

中国的教育历来是以大志向大气象来要求下一代。一个孩子如果不努力学习了,那么老师就会说将来你怎么能为社会服务呢。显然每一个中国孩子都是将来国家的栋梁之材,他们之中在长辈的眼里就没有不成栋梁的歪脖子树。可是如果是现在让我去对一个不肯努力学习的孩子进行教育时。再不敢拿出这么伟大的理想来要求人家了。或者人家也有自己的小理想,小要求呢。我读书只是为了能娶个好媳妇,能用自己的劳动换来全家人的幸福而已,没别的气势磅礴的大理想。可是这样的理想并没错,我们没权指责他,更不能嘲笑人家。试想一下,如果每一个人都能想着我将来绝对可以对自己的家庭负责,能养得了自己的老婆孩子,那么社会同样就能安定和谐而美好。

在生活之中有不尽的辛酸苦辣。我们笑着接受就是最好的态度,也是最诚实的生活中的自己。哭和闹都不仅解决不了问题,反而会让自己的处境更艰辛,上帝喜欢艰强些的人。而对于转嫁自己的责任的人则是不耻的。

时下每一个人的生活压力都不小。却偏偏有人喜欢把这样的压力堆在自己孩子的头上,开口闭口“都是为了你好”或“都是因为你”。显然这是自认权威的大人冕冠堂皇理由下的逃避责任的做法。我努力的不成功都是因为你,我的人生如此辛苦也是因为你。而你的不努力或不听话就是对不起我。真不知道是算什么逻辑推理,不知道要把这些因素如何的加减乘除才能得出这样的结论。

也有一些老人,在身体的健康方面不如意时,总会敲着桌子骂自己的不孝子,好像病痛的苦跟自己的孩子有密切的联系,唯因其不够孝顺才产生了这样的结果。我没有不尊敬老人的意思。只是想说句对自己的每一刻的生活负责。生老病死不仅仅是人类而是地球上的生物界非常自然的一个现象。没有人不会不变老,没有人不会不生病,也没有人会长生不老。这些与自己的下一辈或下下一辈没有多大的关系。

人类有确有点不知羞,总能够把自己的不负责任和不够坚强转嫁在别一种上。凡不成功皆有理由,凡不努力皆有原因,凡生活困苦皆有累罪,总之和自己没关系。更可怕的是这种思想还根深蒂固地深深轧根在每一个中国人的身上,消除这样的思想确如撼泰山。因为在耳边总是听到这样的母子对话:我长大了挣好多好多钱给妈妈用。而一旁连脸也不知红的妈妈则会以教育成功的微笑抚摸自己的孩子,夸他懂事了,喂一块糖给自己的“养老储蓄所。”孩子的钱为什么要给自己用呢,只是因为你养了他的幼年吗?那么他是从哪里来的,是他自己要求来到这个世界吗,面对一个刚刚降临这个世界的除了哭什么都不会的孩子,我们没有抚养的责任吗?反而却把已经攒有的丰富的人生经验的老境强加给孩子。我想说的是,孩子是我们负责任地生下来的,那么就负责任地养大他吧,而当我们年轻力壮时,就对自己的老残之境也负一点责任吧,这样的人生轮回不必加在孩子身上。

或许我们做不到人人都能这样,但至少从自己做起,自己照顾自己的下半生,让孩子活得像个人样。最后想用伟大文学家思想家的一句话结尾:救救孩子!

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篇15:远去的童话为题目的作文

全文共 749 字

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远去的童话

是雨夜,独自在冷清清的街道上徘徊,昏黄的路灯下映照不出孤影,天和地被连接在迷蒙中,缭绕缠绵的凄楚,在雨水的滋润下,又一次疯狂……

你说:梦碎了。我说:心碎了!

铺陈了一笺情思,打开时,却只是万语凄凉!墨迹挥霍一空了温暖,只留下了满载苦痛的行囊,艰难的背负,步履蹒跚中自怜自伤……

一念成佛,一念成魔!

一场错误时空的邂逅,掀起了遮掩,清水出芙蓉,便迷醉了双眼。就像站在不同角度,就会看到不同的风景。幸与不幸,缘于那一抹梦想的色彩,涂在了心中!任它柔烈激荡,如今夜霏霏细雨,轻而易举的穿透衣衫,洒落一身薄凉!

一念彷徨,一念成伤!

曾经有一段日子,听得见花开的声音,看得见明媚的阳光!在一个自由自在的天地里飘散着一世的浪漫,一世的逍遥。在扑朔迷离的日子里从不忘记惦念,在朦胧隐藏的时光里从不爽约祝福!搁置不下的思念,放不下的美好,变成了贪恋,空许着生生世世的诺言!若时光可以定格,那时必不会有遗憾!

只是,岁月如流沙,来不及细细挽留,已经在指缝间悄悄溜走……串联着支离破碎的记忆,细拼过往的画面,惊惧的发现,充满温馨、甜蜜……一切心醉神迷的画面,不复存在,黑白二色只剩煎熬、痛苦……一篇一篇……

多情自古原多病!愁风伤雨,惜春悲秋之人,原本是病人!

如果选择忘记,如何谢幕那弥漫不绝丝丝缕缕的刻骨铭心?如何阻止那缱绻萦绕分分秒秒的默念千回?如何找寻治愈那病入膏亡的回春妙手?可不可以失忆,从没有前生今世,时光静默,你我依然!

你说:做回自己,无需负罪。我说:灵魂依附,从未远离!

人生若只如初见,何事秋风悲画扇!

思念很瘦,瘦的憔悴!花开无声之间,阳光消失之后,无人怜惜,只有一个人的执念痴呓。

属于别人的故事,刻意的回首,谱写一曲没有人懂,没有人知,没有人吟唱的挽歌,只为如风般远去的童话,

[远去的童话为题目的作文

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篇16:春姑娘为题目的作文

全文共 418 字

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春天来了!

一场春风吹走了寒冷,柳枝抽出了嫩芽;一阵春雨融化了朔雪,草钻出了草地;一片春光照耀着大地,花朵含羞着笑脸。

这是多么明媚的春天!这是多么多彩的春天!

春,是一首歌!你听,麻雀在枝头叽叽喳喳地欢叫着,好像在宣告春天的到来;积雪融化,小溪欢快的流淌着,“叮咚叮咚——”一声声清脆悦耳,好像在弹奏一曲动人的歌;微风拂过湖面,平静的水面波光粼粼,岸边的垂柳舞动着柔软的枝条,“沙拉沙拉”挑起一支美丽的舞蹈。

春,是一幅画!你看,花儿娇羞着脸,含苞待放;绿叶探出枝头,青翠欲滴;笋芽儿顶出地面,奋发向上。一片多么生机勃勃的景象!

春——播种的季节,农民伯伯们戴着草帽,辛勤的在农田里耕种;学生们坐在教室里认真学习,为新的学期打下坚实的基础。

周末,我骑着自行车,和好友一起在田野里踏青。望过去,满眼都是绿,真是“春风花草香”!春风拂过我的脸颊,使劲挠我的痒痒,我笑得咯咯的。呼吸着着新鲜的空气,我不禁赞叹道:

“啊,这令人醉美的春天!”

春,我爱你!

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篇17:以开学了为题目的作文

全文共 201 字

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当清晨的第一缕阳光

洒满大地的时候

像是一道金灿灿的的彩带

温暖而又漂亮

将我从梦中唤醒

欢迎新的一天来到

欢欢喜喜的背上书包

坐上车

开向,那知识的殿堂

风从车窗中溜进来

冰冰凉凉的

缠绕在指尖上

承载着一天的美好

鸟儿扑扇着翅膀

欢迎我早早就到

国旗也在迎风飘洋

我看见

那一张张熟悉而又陌生的面孔

长高了 变黑了

但那笑容还是那么漂亮

伴随着时隔两个月的铃声

书墨香也在教室游荡

你可以看见知识的力量

开学的时光很是美好

[以开学了为题目的作文

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篇18:我与父母共读书为题目的作文

全文共 849 字

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培根曾经说过:“阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。”曾经有过这样一个故事,我想大家不会陌生,故事讲述的是:古时候孙权劝吕蒙说:“你现在掌管军中的大事不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说:“你说军中事务繁多,谁能比得上我呢?我经常读书,我认为读书对我有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候,和吕蒙论议国家大事,鲁肃惊讶地说:“你现在的才干和谋略,不再是以前那个吴县的阿蒙了!”读书使吕蒙变得机智,聪明。

同样读书可以让你开扩眼界,走向精彩的世界。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓宽我们的思维,丰富我们的阅历,净化我们的心灵。在书中,你可以和历史上最伟大的人物交谈,你可以和人类最优秀的思想对话。读书,还能让我学到最优秀的语言。

最近在我的鼓励下,妈妈也加入了读书的行列。《骆驼祥子》讲述的是:祥子在18岁时,父母的去世,生活的压迫使祥子不得不出去拉包车,逐渐的他有了梦想,希望自己可以买辆属于自己的车。他为了完成这个梦想,省吃俭用,最终完成了这个梦想,祥子感受到生活充满了希望,也越来越努力。但好景并不长,北洋军阀混战使他的车被北洋军阀抢走,接下来的命运使祥子跌入谷底。祥子娶了虎妞,而虎妞却因难产而死。祥子在街头失魂落魄,他染上了坏毛病,也做出了出卖朋友的事,最后靠打杂走完了他的一生。

曾经的祥子是一个有梦想、有毅力的人,但最终却没有一个完美的结局。俗话说:“天有不测风云,人有旦夕祸福”。也许人的一生并不是一帆风顺,只有经历住困难的折磨,努力挺过去的,才是生活中的王者。从《骆驼祥子》中,我也看到祥子的努力以及最后的行尸走肉的状态,也体现了当时的。祥子年轻时告诉我们胜利永远在山后,挺过了前方的荆刺、困难,能拿到你想要的。学习中也要不怕任何困难,不惧山高路远,努力拼搏,战胜困难,也许你就会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。也许你会感受到筋疲力尽,也许你心中会升起后退的念头,但你应该坚持到底,别做让自己后悔的事。

[我与父母共读书为题目的作文

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篇19:瘾痛为题目的1000字作文

全文共 1620 字

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一夜细雨,天空阴得几欲滴水。

在空蒙的氤氲尽处,一缕荒烟,几点残红。那片早樱,缓缓飘入泥淖,发出零丁的叹息。偶一寒鸦点水而过,却被风中渗出的声响惊得高飞……

孤身一人,信步湖边。萧瑟的寒风,将树上最后一片叶子夺了下来。它,也是孤独的吧……我想。水面渐泛起一层涟漪,回旋,荡漾……天,凉了,我裹了裹身上的衣服,对着冰冷的双手,哈了口气,暖暖的。

可是,谁能对着我那结了霜的心吹口热气呢?就算有,这万年寒山,已习惯了冰冻了吧。这痛,让我无可奈何,却又无法自拔。

一脚将湖边的石块踢入水中,脚尖因寒冷早已麻木了,没有一丝痛楚。脸上凉凉的,随着呼啸而来的风,我不禁一阵颤抖……我,在怕么?

呵,的确,我就是怕。我怕失去,我怕孤独,我怕在黑洞洞的空间里,留我一人叹息。

但是,不如说这就是我的瘾。我愿意一味的付出,不求回报,或许,你的回眸一笑,便能让我得到满足。只是然后,我就孤独自守,然后,带着一丝酸楚静静离开,然后,心头便多了一抹伤痛,让我用后半生去回味,良久……

我不由得叹了口气,在湖边走着。天晴了,我伸出五指,去遮挡那令人心烦,耀眼的阳光。可是,它还从我的指缝里窜出,捕捉着我的眸子。我只求一份黑暗,在黑暗中瘾痛,让那雷鸣闪电直劈我的灵魂,我,将默不作声。

因为,只有痛着,我才能感到自己的存在;只有痛着,我才有咬着牙挺下去的决心。我就像一个优伶,时哭时笑着,演着一出独角戏,让孤独的旋律伴着我下台。我坐在观众席上,像个傻子一样拍着自己的手,为自己呼喝。

似曾想,我一直都痛着。

未曾想,有人在陪着。

我幻想,若这一切都不是幻想……

那么是否依然留我一人,孤独的守候着,痛着。

突然,一块石子落入我身前的湖水中,溅起一片水花……我伸手去捧住,竟已是暖暖的了。呵,我笑了。看来,我真的是冰冷的,全无痛苦。

到了湖畔尽头了,我的双脚像灌了铅似的,不肯挪一步。我在犹豫什么?哦,也许是一踏入城市,我就该伪装起来了吧……这世界不再真实,他们的笑,他们的泪,如梦般虚幻。

时间,总走得那么急。

西风紧吹,已是残阳如血。湖边,徒留我一人静坐着,空洞的双眼凝望着平静的湖面,夜,悄悄地来了……

街上灯火通明,刺耳的鸣笛声掺杂着人们的喧嚣,好不热闹。路灯和天上的繁星相呼应着,透过树林,交织成一张色彩斑斓的网,铺在湖面上。

素美,凄然……

我付出的爱,最终化为一柄柄尖刀,寒光四射,捅进我的心脏,痛着,笑着……我不由自主地捂了捂心房,也好让手得来一丝温暖……

痛定思痛,可我爱这痛,成瘾。我不后悔自己的抉择,因为我的执着不容我去改。那就让它成为痛苦,刻在心上。

痛苦让我有了活着的渴望,它让我越来越清醒。不过当有一天我从梦中醒来,才发现这根本不是痛,而是一种幻想的释放,就像我要去握住风一样。

我愿承受一切痛苦,让灵魂的纸船在惊涛骇浪中前行,那又怎样?我知道,我有我的梦想,我有我的前方。这条路的苦和累,我在一切痛中隐忍了,只是为了多年以后,我能绽放出属于自己的光芒。

纸船啊,你若只承载梦想,就会直冲云霄,迷失方向;你若装满痛苦,可能会沉入海洋。每当我有了一个梦想,便仰天长啸:

“求你!赐予我痛苦吧!让我清醒些,让我看透这人情冷暖,让我经历风霜,孤独守候,一个人去追求,不好么?”

有了这番吼叫,坐在湖畔上的我不禁有几分目眩,我仿佛看到了对岸的我。他纯真,开朗,和身边的小动物玩耍嬉戏,童真的笑容挂在他的嘴角,清澈的眼睛闪着灵光……

而湖的这边,一切早已混沌不堪。秋风低低地打着旋,夜阑寂静,无人,却依稀看到一个黑影,倒映在湖面,我已离开……

起身,哈了口气,收拾好心情,铐上枷锁,戴上面具,独自走开,走向那用灯火掩饰黑暗的城市,带着所爱之痛,出发吧……

傻傻的,我怎么也不知道,湖的对面,有个人,他怀揣着痛苦,在等待……也许这痛苦真让他上了瘾,痛,并快乐着吧……

后记:红昼月弥,风轻掠。木积香山雪,冷宫阙。松竹懈,轻纱妆玉阶。伊人眉笼,彤如月。月曳清波,皎渡仙桥鹊。冷夜谁人解?

[瘾痛为题目的1000字作文

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