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做事先思考作文推荐20篇

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重阳节的思考作文300字

全文共 420 字

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九月初九重阳节,老人们的节日。这一天里,人们会对老人百般呵护,也会做对老人有利的事。

在这一天里,有些单位或公司会对敬老院赠送各种保健用品,他们也不管老人们用不用得上,反正也能为公司赚点名誉。这也是一种浮夸,沽名钓誉可不好。

我们作为爷爷奶奶的孙子孙女,也要为他(她)们做贡献。有时我们为他们的贡献可以是捶捶背,捏捏腿,也可以是一句问候的话,都能表达对他们的尊重。爷爷奶奶们有好吃的都先给我们,她们没有不准时接我们放学的时候,他们把每个月的养老费都给我们买零食,他们宁可自己不买衣服也要把钱给我们。

有一次,我回奶奶家,一进门,爷爷就嚷嚷着要给我买零食吃,我再三推辞,最后爷爷还是转身下楼买去了。

归根结底就是要理解老人,尊敬老人。想想哪个老人不想得到晚辈的重视与尊重呢?我们可以从身边的老人做起,用自己一点一滴的爱去感动他们。

我想,我们不能就一天对老人好,要让每一天都像重阳节一样,让老人们生活在快乐幸福的环境里,老人们需要爱,来自我们晚辈的爱。

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篇1:善于思考的作文

全文共 795 字

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生活就好似那一路风景,随着细沙般时间从手中缓缓滑落,在不知不觉中便错过了还没来得及品味风景,生活便也单调无聊了起来,那为何不重拾那一地思想碎片,重拾起生活?

走到岸边,看那淙淙溪水自由自在地流淌。岸边野百合随着风吹拂摇曳;野水仙果然得水成仙;盘古拾起老迈愚顽岩石横卧在溪水将流经小道上,不肯让路,那溪水遍乐呵呵地绕开了;那溪水流到中心,扭扭身子就漾了个潭,这潭就成了鱼儿家……看它绕花穿树,跳涧穿石,你会想到什么?倘若有朝一日遇上这种景象却匆匆走过,你是否内心澄澈得如一面镜子,并且流淌着那清澈情感与思想,你会想到创造如此生动情感溪水吗?就是因为思考,这栩栩如生自然景色与之深邃内涵才能展现在我们眼前。

再看那家中懒洋洋猫儿,站在炉火前看她,你又会想到什么?她蹲在后腿上,两条前腿静穆地站着,像是古希腊庙楹前石柱。微昂着头,露出她胸膛,像是西伯利亚草原雪野。小红舌在微张口中若隐若现,灵动如一剪火焰。炉火橙光——火在她迷人眼眸中闪动,热在她娇柔身子上流布……此时此刻她那温暖与煦得让人如沐春风性格便会感染深陷思考你,你看着她,就好像看着一个诗人面对含笑秋阳。倘若你从她身边匆匆走过,你还能沉浸在这如诗如画意境中吗?

只因思考,生活才更加美丽。

你漫步在庭院之中,烂漫春光在青树翠蔓掩映下,显得更加富有活力了。邻居家鸟儿叫声啁啾鸣啭,你陶醉其间。然而此时此刻一片叶子却在无意间不知从哪束枝上悄悄然陨落——春天陨落。你会想到什么?或许那束还没长满嫩叶枝条会因一片叶子失掉而在争艳百草百花中黯然失色,但请记住,失色只是一束枝条,而不是整个春天!春天不会因一片叶子而陨落。倘若你匆匆地从庭院中走过,你还会感悟出人生之真谛吗?

确,生活因思考而精彩,重拾那一地思想碎片,生活还仍旧要毫无目地进行下去吗?我仿佛看到鲜活生命从生活点滴中向我们走来,用生命奏出金石般声响,叩开我们日益紧闭心扉,告诉我生活中思考真谛。

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篇2:高考作文的回顾与思考论文

全文共 5990 字

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一、高考作文的简要回顾

如果把25年来高考语文卷中的大小作文综合起来看,它们已涉及到记叙、描写、议论、抒情和说明等各种表达方式。若仅以大作文的命题形式而言,可分为单纯命题作文和提供材料作文两类。

单纯命题作文共有3次。它们分别是1982年的《先天下之忧而忧,后天下之乐而乐》(议论文),1988年的《习惯》(文体不限),1994年的《尝试》(记叙文)。

提供材料作文多达22次。这其中又可分为以下6种情况:

第一种情况是,提供文字材料,缩写和改写各一次。1978年要求考生将一篇《速度问题是一个政治问题》的议论文,由1800字缩写成500~600字的短文。1979年要求考生把何为的短篇小说《第二次考试》改写为《陈伊玲的故事》。

第二种情况是,提供漫画自拟题目作文两次。1983年要求对一幅《这里没有水,再换个地方挖》的漫画展开议论。1996年的作文题中出现了两幅漫画:一幅是《给六指做整形手术》,另一幅是《截错了》。要求考生以《我更喜欢漫画〈〉》为题写一篇议论文。

第三种情况是,提供文字材料写信两次。1985年提供一则环境污染方面的材料,要求考生以“澄溪中学学生会”的名义,给《光明日报》编辑部写一封信,反映情况,申述理由,呼吁尽快解决。1989年提供的材料是,一个重点中学高三年级里中上水平的学生对历史很感兴趣,他想报考某重点大学历史系,而班主任和父母对此则持有不同的看法,使得这位同学非常困惑和苦恼,给你写了一封信,想听听你的意见,请你给他写一封回信。

第四种情况是,提供文字材料再加命题或半命题作文6次。它们分别是1980年的《读〈画蛋〉有感》,1981年的《毁树容易种树难》,1986年的《树木·森林·气候》(副标题自定),1991年的《近墨者黑》和《近墨者未必黑》(二题任选其一),1998年的《坚韧——我追求的品格》和《战胜脆弱》(二题任选其一),1999年的《假如记忆可以移植》(副标题自定)。

第五种情况是,提供文字材料,规定范围,由考生自拟题目作文9次。1984年提供的材料是中学生和中学语文老师对作文教学的不同反映。命题者要求考生联系自己和周围同学的现状,以对中学作文教学的看法为中心,写一篇议论文,1987年提供的材料是A县育民小学在征得家长同意后,举办了游泳训练班,经过科学训练,在全县小学生游泳比赛中获得了团体冠军。命题者要求考生就理论对实践的指导意义这个问题写一篇文章。1990年提供的材料是一对孪生的小姑娘在玫瑰园中与母亲的对话。一个说这是个坏地方,因为这里的每朵花下面都有刺;另一个说这是个好地方,因为这里的每丛刺上面都有花。命题者要求考生就第一个小姑娘的说法,联系生活实际,展开议论。1992年提供的文字材料较长,在“春雨潇潇,路灯朦胧”的候车亭旁,依次出现的人物除“我”以外,还有“运动鞋”“红雨衣”和“伞下一对男女”,他们在公共道德问题上前后有不同的表现。命题者要求根据所提供材料加以设想,写一篇短小的记叙文,记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方。同时再选择材料中的一个或几个人物的思想行为,进行分析,写一篇短小的议论文。1993年提供了这样一则材料:夏日的夜晚,院子里梧桐树的一块老皮剥落了,露出鲜嫩的新皮。女儿对老树皮发出一串赞叹……儿子对新树皮发出一串赞美……父亲听着,看着,深有感触地说:“我希望人世间的一切都能像你们所说的那样……”根据这个材料,让考生写一篇记叙文,要求对环境和气氛加以具体描写,并要写出女儿、儿子的具体话语和父亲未说完的话,写出人物的神态。1995年提供的材料是一首寓言诗《鸟的评说》,诗中的7种鸟相互攻击、讽刺和嘲笑。命题者要求考生根据这首短诗,联系生活实际,写一篇议论文。1997年提供了3则材料,第1、2则为正面材料,第3则为反面材料。命题者要求考生根据“材料2(乐于助人)”和“材料3(遇到别人碰上麻烦事时悄悄走开)”,联系实际写一篇议论文。2001年提供了一则寓言,说一个年轻人在“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”和“荣誉”这七项中必须丢弃一项时,把“诚信”抛掉了。命题者要求考生以“诚信”为话题写一篇文章。2002年提供的材料,说的是一位登山者途中遇到了暴风雪,面临生命危险;正在这时,他发现雪地上有一个冻僵的人,是救人还是尽快找到避风处自救?经过心灵翻江倒海的思量,他选择了救人。命题者要求围绕“心灵的选择”这个话题写一篇文章。

第六种情况是,提供几何图形命题作文1次。2000年提供了4个各不相同的几何图形,问哪一个与其他3个类型不同?要求考生以《答案是丰富多彩的》为题,写一篇文章。

25年来的作文题,若以体裁进行分类,则有书信体两次,读后感两次,体裁不限的7次(从1998年到2002年已连续5年不限文体),规定写记叙文的3.5次(注:1992年要求写短小的记叙文、议论文各一篇,每篇不少于350字即可,各占25分),规定写议论文的10.5次。如果再以每次作文的篇数来划分,要求小作文、大作文各写一篇的9次,不大不小写两篇的1次,只写一篇大作文的15次。

二、高考作文的粗略分析

纵观25年的高考语文卷,首先,我们可以清楚地看到,思想性一直是高考作文的主旋律。1982年的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这个题目取自千古绝唱《岳阳楼记》,要求论述的是人生的价值观问题,议论的中心是“苦乐观”,即对吃苦与享乐、逆境与顺境等的人生态度。题句作者范仲淹是一个伟大的政治家、军事家和文学家,他那“不以物喜,不以己悲”的坦荡胸襟和高风亮节,能引导考生积极思考个人与集体、局部与全局、眼前与长远、荣誉与困难、权利与责任等关系。又如1992年高考作文中的记叙文,要求“记叙他们中谁又怎样回来清理这个地方”,试题在所提供的材料中已明确点出:“‘运动鞋’‘红雨衣’和‘伞下一对’,他们都有可能回来。”这就是一种积极向上、向善的形式,引导广大青年从我做起,从现在做起,把爱护公共环境当作自己的自觉行动。1993年的试题要求在记叙文中赞叹老树皮,赞美新树皮,这也是一种积极的人生态度的引导,不少考生从老皮剥落,露出新皮这种自然现象,联系到社会现象,赞叹革命前辈崇高无私的奉献精神,赞美新生事物强大的生命力,等等,这样的立意就十分准确而切题。2001年和2002年分别要求围绕“诚信”和“心灵的选择”作文。在我国市场经济日益发展的今天,让当代青年学生思考和表述诚信和舍己救人等话题,显然是与社会主义精神文明建设紧密相关的。

其次,高考作文还考查学生是否掌握了较为辩证的思维方法。每年的高考作文题都是命题者集体智慧的结晶,有其深广的寓意,考生可以从若干个不同的角度去提炼中心思想。如果能选准最佳角度切入,并能揭示出论题或所提供材料中的核心问题,那么文章就会有一定的深度和分量。1996年的《我更喜欢漫画〈〉》,若就“医”论“医”,势必不能写深写透,显然也不太符合命题者的初衷。倘能就“医”论“他”,把议论和批判的矛头对准社会上形形色色类似“庸医”的人,就能写出立意高远的好文章来。又如1991年的“近墨者黑”和“近墨者未必黑”,这是两个完全不同的命题,分属两个完全不同的认识范畴,要求阐述的也是两个完全不同的社会问题。“近墨者黑”是从整体的社会现象来观察问题的,人们的社会存在决定人们的思想意识,从这个意义上说,当然是近墨者黑。“近墨者未必黑”则是就个体的思想表现而言的,人们都有自己的主观能动性,外因必须通过内因起作用,从这个意义上说,近墨者又未必黑。如若看不到这是两种不同的认识领域,揭示不出其内在的规律,仅仅是罗列一些现象材料,那是不能论清题旨的。再如1989年要求给处在困惑和苦恼中的好友写回信。毫无疑问,这封信的成功与否,关键取决于发友看了你的信后能否减轻乃至消除困惑和苦恼。你必须首先在好友报考重点大学历史系和一般院校以及外经贸专业三者中确定其中一个,然后再说出一些能使他信服的道理来;与此同时,还要顾及好友、班主任及父母三方面的想法和可接受的程度。只有这样,才能把信写得入情入理,既观点鲜明,又不失之于偏颇。

再次,高考作文对考生知识面的广度和文章的布局谋篇及语言文字的运用等都有较高的要求。一位考生在1988年题为《习惯》的作文中写道:“如果爱迪生习惯于黑暗,那么今天我们也许还点着蜡烛;如果赵武灵王习惯于宽大的袍子和沉重的战车,也许赵国早就灭亡了;不客气地说,如果老祖宗类人猿习惯于爬着走路,那恐怕我们今天的境况就不可想象了。”这位考生的知识面就较为宽广和扎实,否则就不可能把科学发明、历史演变、生物进化等方面的知识如此信手写进文章里来。1986年的作文题是《树木·森林·气候》,要求考生从现实生活中选择一个有意义的话题来发表自己的见解。这篇作文所提供的材料是带有比喻性的。对于用比喻性的材料作文,一般所采用的方法是先引用材料,稍加概括,然后转入自己确定的正题,这叫转折入题。有位考生是这样入题的:“‘一颗树不能改变气候,只有森林才能改变气候’,提起森林调节气候,我不禁想起了社会气候……。”类似这样的入题方法,就是掌握了斩折入题的个中要领的,它给后文的论述拓开了非常广阔的余地,让人读来备感亲切自然。文章的语言向来都有高低之分,文野之分,雅俗之分。不少高中毕业生由于长期的努力,语言的功底已较为厚实。我们高兴地看到,每年的高考作文中都有精品佳作。这些优秀作文不但思想内容健康充实,而且语言也非常精美流畅。有的考生还擅长于把一些好诗好句十分贴切地引入文章,如1993年的作文,有位考生引用“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”来赞美新树皮,引用“落红不是无情物,化作春泥更护花”来赞颂老树皮,不但显得精要,也给文章平添了几许高雅。又如1995年在根据《鸟的评说》展开议论时,有的考生引用了“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”以及“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟”等诗句,很形象地阐明了人各有所长,又各有所短,要正确对待自己和他人的道理。

三、高考作文的几点启示

第一,要提高对思想性在写作中起统帅作用的认识。有的学生总认为写作与作者的思想境界关系不甚密切,只要提高写作技巧就能写出好文章。其实这是认识上的一个误区。鲁迅先生说得好:“我以为根本问题在作者可是一个‘革命人’,倘是的,则无论写的是什么事件,用的是什么材料,即都是‘革命文学’。从喷泉出来的都是水,从血管里出来的都是血。”(注:《鲁迅全集》第3卷,人民文学出版社1981年版,第544页)叶圣陶先生的语文教育论著中,更是反复强调思想修养的重要性,他说:“有些人认为只要学好了语文,思想内容的问题也会随之解决,因而就想专在字词语句方面下功夫。这个想法也不对。”(注:《叶圣陶语文教育论集》,教育科学出版社1980年版,第139页)由此可见,我们在练习写作的过程中,一定要注意提高自己的思想境界及辨别是非的能力。1989年高考作文的书信中,有位考生告诉好友:“你千万不要听父母的话,他们都是时代的落伍者,满脑子铜臭味;你也不要听班主任李老师的话,他让你考一般院校,是因为把握大,你考取了,他能名利双收,不但可以提高知名度,还可以多拿奖金。”这位考生在信中所反映出来的思想倾向就是不够健康的,当然只能得到极低的分数,因为它既不符合当时的客观实际,也丝毫不能消解好友的困惑和苦恼。

第二,要通过课内外的结合,尽可能地扩大知识面,掌握更多有用的感性知识和理性知识。高考是全国性的选拔考试,它的公正性、公平性是世人所公认的;所以,作为占分最多的作文题,且不说具体的题目,哪怕是题型和大的范围都是难以事先估计到的。尤其是近几年的高考作文题,愈来愈具开放性,打破了学科之间的封闭,有时引入几何图形,有时甚至引入某些科技前沿知识,等等。所以,与其说投机取巧找捷径猜题目,倒不如老老实实地经过长期训练打好基础。要学好课内的语文篇目,要多参加社会实践,多关心国内外大事,还要有计划地多读名家名著。除了学习人文科学、社会科学外,还要多了解自然科学方面的常识。只有这样,临到写作时,大脑仓库中才有足够可供选择取舍的好材料;才能左右逢源,得心应手。

第三,要强调在看问题时运用辩证的思维方法以及提高组材成篇的能力。高考的作文题或所提供的材料,往往故意给考生设置两种或多种不同的情况,让考生选取一种进行阐述或议论。所设置的不同情况又可以分为两大类:一类是一正一反,互不相容。如1981年的“毁树”与“种树”,1990年的“这里是个坏地方”和“这里是个好地方”,1997年的“乐于助人”和“悄悄走开”等。其实,1988年的命题作文《习惯》中也包含着好坏两种习惯。另一类是能够相容、不是非此即彼的。如1996年的《我更喜欢漫画〈〉》,所提供的两幅漫画都很好,要你经过比较后选择其中一幅展开议论;1989年给好友写回信,报考重点大学历史系,报考一般院校及报考外经贸专业都不无道理,它们之间是优与更优的关系;2000年所提供的4种几何图形,任何一个都与其他3个不同,都可以作为正确答案。对此,考生必须予以辩证地把握和认真地分析,否则就会出现这样那样的偏误。

第四,要养成每次作文动笔前都认真审题的习惯。古人说得好:“袖手于前,始能疾书于后。”(注:清·李渔:《李笠翁曲话·闲情偶寄》)大量事实证明,有没有袖手思考的过程,是大不相同的。1991年的作文,有的考生由于对“近墨者未必黑”的含义未作深入考虑,结果所用的论据竟是“驯虎女郎的性格未必变得凶残,治血吸虫病的医生不一定就传染上血吸虫病,管监狱的工作人员更不会因接近歹徒而变成歹徒”,等等。其实,以这些材料作论据,根本不能证明“近墨者未必黑”。再如1993年的作文中,有位考生在文中赞美了新树皮,却贬抑了老树皮:“社会上的腐朽事物就像老树皮,他们倚老卖老,舍不得让位给新贤,当然,改革的大潮会冲击他们,新生事物会把他们抵下去的。”试卷所提供的材料中明明白白写着女儿和儿子分别对新老树皮发出的赞叹和赞美,二者应是对立的统一,但这位考生却还是把老树皮写成腐朽的事物,完全曲解了命题者的本意,出现了认识上的片面性。如果认真审题,这类问题是完全可以避免的。

第五,要大力培养广大中学生的语感和想象力。语言是反映事物、表达情思的工具,一定要通过多接触群众、多阅读名著等途径来训练正确的语言习惯,做到简洁明快,明晰畅达。在想象力方面,则要鼓励学生平时学会从正面想,从反面想,从单一的定向思维发展为生动活泼的多向思维。要向名家学习,也要结合自己的思想实际,多读多写,使想象既大胆,又合理。

我们期望通过中学语文教师和广大学生的共同努力,尽快把应试教学转变为素质教学,有效地推进语文教改的步伐,更快地提高中学写作教学的整体水平。

[高考作文的回顾与思考论文

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篇3:失望后的思考作文400字

全文共 422 字

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到现在还记得,面试完后,脚底的轻快,跟快要飞起来一样。

阳光很好,所以我脱下了羽绒服,换上简单轻便的运动装,把头发扎起来。金黄色的阳光,斑斑驳驳的,泛着温暖的光。透过树叶之间的缝隙,大把大把的阳光倾洒下来。太阳像是一个慷慨的富人,将自己的所有都奉献出来。这样好的天气,这样好的心情,只持续了半天而已。

下午入选的名单就张贴出来了,没有我,似乎是意料之中,却又是意料之外的事情。

其实静下心来想了想,没有选我的理由也是很明确的。自己是刚来的经验不足,对所有的事情都不了解,虽说是学工科的,可是毕竟什么都不懂。面试的时候,紧张,结结巴巴的。总之,刚得知结果的时候,心有不甘,可是后来,一切就都释然了。

或许生活中这些不尽如意的结果,才能造就后来更好的你。

对自己说,前方的路还很长,你的机会还有很多,你有更多准备的时间,去得到你想要的东西,而在这之前,你能做的你可以做的,就是不断地丰富自己,充实自己。让后来的自己不再惧怕任何困难。

[失望后的思考作文400字

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篇4:一段骑行引发的思考作文700字

全文共 702 字

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“真是一件奇怪的事!”我一边停下共享单车,一边百思不得其解地叹了口气。

“快快快!”要迟到了,我三步并作两步地从地铁站里冲出来,心急火燎地向补习班冲去。还有十分钟就要上课了,但去补习班还有二十几分钟的路要走呢!我绝望地奔跑着。跑着跑着,我的眼前忽然出现了一大片黄色的海洋,定睛一看,原来是一大群小黄车。“真是柳暗花明又一村呀!”我一边掏出手机扫着二维码,一边高兴地想,“现在大家都说共享单车方便,就让我来试一试吧!”

不到一分钟,共享单车的锁就“咔嗒”一声弹开了。我骑上车座,踩下踏板,共享单车骑起来还真是轻松,轻飘飘的好像在云上飞。上课是不急了,我便放慢速度,津津有味地观察起路边的景象来。

一辆辆的共享单车与我插肩而过。黄色的是小黄车,橙色的是motorbike单车,蓝色的是小鸣单车——路边,一排排整整齐齐的共享单车随处可见。老人们骑着共享单车,车篮里码着刚买的菜;中、青年们骑着单车,腋下夹着公文包;学生们骑着共享单车,肩上背着书包……

骑着骑着,我的眼前出现了我不愿看到的一幕——一个叔叔骑着小黄车来到菜场门口,他把车停到路口,弯下腰,掏出自行车锁,把车给锁上了。他一边哗啦哗啦地甩着钥匙,一边得意洋洋地微笑着:“哈!真好!只要付一块钱,车就是我的啦!”

我来到补习班门口,停下车,却不幸地发现一个小黄车被拆了轮胎,有气无力地躺在一边。

现在,共享单车已随处可见。它们不仅方便了我们的生活,还节约了我们的时间,大大提高了我们的工作效率。

但是,共享单车有些时候会被人占为已有,甚至被损坏。它们被用的很多的同时,也被破坏很多。

回想起今天的所见所闻,我不禁希望:共享单车要继续发展,但是我们一定也要自觉地保护它!

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篇5:碎片不碎,重在思考作文700字

全文共 707 字

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现在,许多人都在埋怨网络时代的信息碎片,总怀念起旧时的情景,但其客观真相到底是怎样的呢?

的确,过量的信息,导致信息的爆炸,使人们对信息只是表面化,片面化的理解。反而使得人们没有了批判和思考的能力甚至使更多的人曾为人云亦云的庸人。当今鲜有人会为了读一篇文章,去买一本书,为了看一则新闻,而且买一份杂志。甚至要获得专业知识,而且买专业书籍的人也越来越少。因为我们只需输入关键词并搜索,无数的信息就会蜂拥而至。答案与结论的得到太方便了。大量的阅读和思考成为不必要的劳累,这也是浮躁社会急于求成的一种表现。

结果就是,静心读书,深入思考的人越来越少。许多经典著作被束之高阁,快餐文化盛行,人也变得越来越肤浅,这些现象引起了不少人的担忧。

从另一方面看,如果我们具有独立思考、不受干扰看问题的能力,这些多样的信息碎片可真是帮了我们的大忙。仔细查看这些信息碎片,看不同的人在不同的角度思考问题,最终结合成一个独立的,完整的深入理解。那么说来,网络世界反而不是碎片化,而是有关联之处,隐藏着完整现象,经过思考后最终会揭晓,在这个讲究高效率的时代。信息的极速传递是一个必然的现象。我们更不能过于急躁,还是要多多思考。网络信息时代尚还处于在蓬勃发展的初期阶段,网络世界的大门已经完全向我们敞开。它会将人类带入一个前所未有的世界,在更猛烈的信息冲击下,我们不能被同化,必须坚持思考,未来,随着信息与人工智能的发展,只能谋求创新与改变才能有更好的前景。独立思考者将改变这个世界,其重要性更是不言而喻。

时代的巨轮永不会停歇,固守旧观念终会被无情淘汰,只有独立思考,以新的眼光,抓住发展的机遇,在时代的潮流中才能实现发展、进步这亘古不变的主题。

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篇6:思考作文550字

全文共 574 字

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夜深了,母亲坐在房间里,擦了擦额头上的汗水。看看表,已经十二点多了,自己才刚刚洗完衣服,等一下还要洗碗,洗澡……但自己听听儿子熟睡发出的鼾声,又觉得这一切都是值得的。

现在的生活早就变了。几乎家家户户都有自己的房子,自己的车,各种现代化工具家里反减轻了人们的负担。但,我的父母,似乎不是上天的宠儿。一天又一天得过去,父母得身体越来越差,家里沉重的负担,再加上两个孩子的学费,简直就是雪上加霜。

似乎从几年前开始,我的父母就被亲戚排挤。父亲在帮一个亲戚干活。每天起早贪黑,忙这忙那,有时还帮忙打扫卫生,回家总是双手乌黑,大汗淋漓。相反,其他工人,且不说薪水得不合理,就是连年终的各种奖金,也都是偷偷瞒着父亲发。父母碍着面子,没在明面上说出来。可谁都心知肚明。

几年了,住在这个小房子几年了。母亲也忙活了大半辈子,看着她日渐消瘦的样子,真是让人心疼。但自己,真的是无能为力。恨天!没能给自己一个好的能力,每天只能看着父母劳累却帮不上半点忙。

深夜,虽是黑暗,但也事最能让人反省的时候。我在反省,我在过去的几年,除了看父母劳累,还做过什么。似乎应上了那句话,我是思想上的巨人,行动上的矮子。我似乎在逐渐毁了自己,对我而言,这个夜,有些过长。想了许多,归根结底,我还是得证明自己。今时不同往日,寒门难出贵子,我从一开始就输在了起跑线上,除了拼命追赶,我别无选择……

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篇7:计算机式思考的悲哀作文1000字

全文共 1301 字

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随着信息与科技的发展,人工智能变得越来越流行与热门,绝大多数人都担心着人工智能产品会有思想,会超越人类的智慧,但苹果公司总裁库克却认为更应该担心的是人类像计算机那样思考,失去价值观和同情心,罔顾后果。

人工智能拥有思想或许会为引发人类危机,让原本冰冷的计算机有温度。但人类像人工智能一样思考却失去了原有的温度变得冷若冰山。

什么是计算机式的思考?

是指人的思想会像计算机那样缜密不出差错?还是人类像计算机那样几乎无所不知?都不是。我们生活在日新月异的时代中,稍不谨慎就会被卷入墨水一样的浓稠中去,为了保护自己,人们开始变得利益为先,麻木不仁,这就是计算机式的思考。

计算机式的思考使价值观变得不堪一击。每个人都有自己的价值观,或深奥或浅显。如今价值观却是那么容易被改变,网络上随意的一个论坛,一篇文章都有可能改变一个人的价值观。面对利益,价值观更是变得微乎其微。有位哲人说得很好:“在这个时代,歌颂财富之声,淹没了其他价值观。”古人陶渊明身在污浊的官场,却“出淤泥而不染”,不忘初心,坚持自己的价值观,最终却发觉官场难寻初心,归隐田园。以他的才智,过上丰衣足食的生活是绰绰有余,可他却毅然决然放弃名利与金钱。反观如今,娱乐记者为了利益颠倒是非;无良商家为了利益做假奶粉,假水泥;歌手为了利益假唱。我们在人生的道路上越走越远,最珍贵的东西也在不知不觉中消失得无影无踪没有。没有价值观的人生,就像一口枯井,了无生趣;就如同一片随波逐流的落叶,没有自己的方向。思想僵化,思维固定,思想被计算机左右。很少有人在阳光温暖的午后沉浸书中,那并不是为了拿文凭或者发财,而是成为一个有温度,有价值观,会思考的人。价值观的泯灭更是人类计算机式思考的悲哀

计算机式思考使人心变得冷漠与麻木。计算机是没有情感的,计算机式的思考也同样没有情感。电影《泰坦尼克号》中的卡尔拥有着精明的商业头脑,却缺乏一颗炽热的心,以自我为中心,金钱至上,唯利是图,在自己的谎言下乘上了救生船却在船沉后不愿再去救他人的性命。《羊脂球》中的女主人公友好与真诚的对待众人,最后却因自己的身份遭人唾弃,被人利用。计算机式思考的人拥有一颗冷静冰冷睿智的大脑,却失去了一颗温暖热情的心。一只关在笼子里的鸟儿大声鸣叫,成人看来它在欢唱,儿童看来它却在哀嚎。人并不是生来就没有同情心,时过境迁,随着时间的推移,那份善良与爱心也会逐渐消逝,唯有自我和自我的利益才如金子般沉入海底,时间越久,越熠熠生辉。人心的蜕变是人类计算机式思考的悲哀。

雨果说:“世界上最宽阔的事海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人心。”如此“宽阔”的人心,为何会被计算机左右呢?老者指着北极星告诉你,怎么,你迷茫了吗?你忘记了自己要去哪里吗?你忘记了自己的初心吗?跟着星星走,找到你的初心,顺着你的初心,找到你原本的人生。再多一点点同情,多一点点关心,正视自己与他人,在阳光温暖的午后,和自己的好友谈论着琴棋诗画诗酒花,在世态炎凉的社会给那些形单影只,孤立无助的人一点关怀与温暖。让计算机式的思考来也匆匆,去也匆匆,客服这一悲哀。

人生犹如星辰大海,愿人心也如星辰大海般广阔。

我们是海,何惧风雨?

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篇8:由老虎吃人事件引发的思考作文500字

全文共 525 字

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那是一个湖北外来同胞,过完年了,41岁,大年初二,他带着孩子和老婆去雅戈尔动物园玩。但他只给老婆和孩子买票,为了省钱,自己翻墙进入,离他最近的就是老虎散养区。他进去也吓了一跳,赶快走进安全区,可往身上一摸,手机没了。他看见他的手机丢地里面,直接返回了虎区,考虑都没有考虑一下,直接冲了进去。这时候人群开始尖叫,直接惊扰了老虎。顿时,老虎看到他了,凶神恶煞的朝他扑来,狠狠的咬住了他的头,用尖尖的爪子去刮他的脸,没过多久,人就不动了。在这期间,虽然叫来了警察,但警察也无计可施,只能眼睁睁的看着他被咬死。

因这个事件,我思索了许久。作为警察,我想对你说:“你们身为警察,就应当保护我的安全,甚至可以牺牲自己的生命。而你们却像没自己事一样站在一边,什么都不管。这是你们该做的吗?你们就不应该好好反省吗?”

作为游客,我想对你们说:“你们就不应该拍照尖叫,因为这样就会使老虎惊着,才会去吃人。”

作为受害者,我想对你说:“你真是太贪财了!一个手机算什么呀,还可以再要一个生命吗?”

大年初二,这样一个惨案,使我受益非浅:通过这个案件,教育大家不要到危险的地方去,也不要为了不值的东西,从而将自己的命送了出去。做事情要三思而后行,不能莽撞,熟轻熟重,最后再作出决定。

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篇9:思考作文600字

全文共 712 字

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在我生活的十年中,经历过许许多多的大事、小事。其中有一件事引发了我的思考

那是一个风和日丽的春天,我和家人来到东湖游玩。进大门200米左右,映入眼帘的就是一大片草坪,草坪的中间就长着一棵大树,那是一棵高大而又挺立的千年老树,这件事就在这里发生了……

一开始,我就对这棵树充满了好奇心,于是撒腿就向这棵树跑去,30秒后,只听“啊”的一声尖叫,我看见了一堆蚂蚁。这是我从小就害怕的虫。虽然,我很害怕这些蚂蚁,但我不得不承认,这次真的对这群蚂蚁究竟在干什么很好奇。

忽然我看见这棵树的树干最下面有一个洞,我觉得是蚂蚁洞,然后,面对着蚂蚁群的正前方有一块小小的糖块,我仿佛明白了一切。于是,我便想帮蚂蚁把那块糖放进蚂蚁洞里,但转念又一想,曾经学过的一篇文章,这篇文章讲的是一个小男孩捡到一个蚕蛹,一周后,那个蚕蛹开始破壳了,小男孩见了很想帮它,于是就剪开蚕蛹,结果,蛾出来了,但是怎么也飞不起来,不久后就死了,死亡就是因为它没有经过努力即使出来了,也没有力气飞起来,所以寿终就寝了。

蚂蚁也是一样,虽然有了吃的,但我也不能一直帮忙,那样,它们以后也运不来食物了。但是,这么一块糖,蚂蚁们能搬得动吗?

正当我冥思苦想之际,只见那群蚂蚁已经齐心协力,一点一点地把那块糖搬进蚁洞,我被眼前这一幕感动了:是啊!蚂蚁们的确没有我的帮忙,就将糖搬进了蚂蚁洞,这真是一个奇迹,虽然为了搬动这块糖蚂蚁们花了整整一小时,可是它们的付出是值得的。

回到家,我永远不会将这一幕亲眼所见“蚂蚁搬糖”的情景忘记,因为这些蚂蚁的团结、齐心协力的精神打动了我,也引发了我深深的`思考——大自然里的动物有自己的生存之道,人类可不能自作主张地去干扰它们的生活,否则会适得其反。

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篇10:“共享”带来的思考作文700字

全文共 705 字

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如果说今年有什么热门的词汇,那一定少不了“共享”。那时因为这个时代,许多“共享”事物正在融入人们的生活。共享单车、共享充电宝、共享雨伞等等,给人们的生活带来了便捷。“共享”也成为了人们所谈论的热门话题。但是,“共享”带来的就一定是正面的影响吗?

“共享”首先是为人们带来便捷的,无可置疑。如果你在大街上手机快没电了,而你又必须赶去一个较远的地方,这时候,你只需拿出手机扫一扫二维码,就可以“获得”一辆自行车和一个充电宝。如此简单而不易出错的程序化共享资源,得到了大多数人们的认可和喜爱。今天出门大晴天,不一会儿就下雨了,手机扫一扫,共享雨伞为你撑起一片晴天。天放晴了,又可以还回去,不必有携带沉重的负担。

如此看来,再继续发展下去,这个社会的资源可以越来越多地被共享。可是享受便利的同时,又不禁引起我的思考:共享只有优点没有缺点吗?

共享固然好,可我们的生活会不会离不开共享了呢?共享是否会让我们的生活过于便捷以至于使我们变得懒惰呢?是啊,生活固然需要改变,我们也逐渐适应了有着共享资源的生活,但生活太过于简便,对我们而言是否带来了好处或弊端呢?比如,共享单车提供了交通的便利,但以后的孩子,他们的作文里还会有坐在父亲自行车上享受父子美好时光的温馨回忆吗?比如,共享雨伞,有了共享雨伞,妈妈再也不用担心我下雨天被雨淋着了,那么还会有妈妈给孩子送伞,母女漫步雨中的美好画面吗?也许我的思考是比较浅薄的,随着社会的发展,我们的生活越来越便利,但是便利的同时似乎有些东西也在悄悄地改变……

“共享”的发展会越来越普及,希望我们将来的世界不仅仅共享物质,更能“共享”精神上的美好吧!让我们心怀期待,向着这美好而光明的未来奔去!

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篇11:思考作文

全文共 860 字

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我站在窗前,我喜欢远眺,因为我家很高,能望得很远。这时,我从网兜里挑出一个最漂亮的橘子,捏了捏,皮很软,金黄色的果皮,让人爱慕不已,四溢的芳香让人垂涎欲滴……我喜欢吃橘子,因为它甘甜,总给人一种清新感。

我把它拿在手中,随意摆弄了几下,然后用食指用力地枢橘子的底部最“脆弱”的部分,破了。指甲内挤入了橘子的软皮,钻私的、实实的,顶着我的指甲盖儿,十分不舒服,…此刻,我想到了我母亲的手指。母亲原先有一副漂亮的指甲,因为在医院工作,每天都要用手接触那几十份带有各种病毒和细菌的病历,实在不方便留指甲,于是,便剪去了,而且剪得很秃。现在,母亲的指甲深深地长在肉中,指前已稍稍鼓起。在我的劝说下,母亲终于保留下了无名指和小拇指的长指甲,只是指甲剪得与指甲肉平齐罢了。母亲真得很累,很辛苦,忙了工作又忙家里,头上已隐隐约约出现了很多白发……

我顺着小口,继续剥橘子。我轻轻拉开一块橘皮,白色的软皮翻了出来。我习惯性地把手指上的橘汁抹在橘皮上,白色的软皮变成了黑黄色,我鼻子一酸,想起了姥爷,姥爷生前特别疼我,总会从很远的地方带蜜橘给我吃。我喜欢看他给我剥橘子,他动作很麻利,橘子皮被整个剥下来,不会散掉,像个灯笼似的。后来,姥爷病重了,我给他送了好多橘子,再后来,姥爷就……橘汁猛得一下喷进我的眼中,我的眼酸了……终于,橘子皮被我剥干净了。

果肉几乎已经完全幕露了出来,只是布满了维管束,茎茎条条的。我最讨厌吃这些维管束,不仅没有味道,而且十分难咬。所以,每次我都会把它们利掉。我用指甲挑起一条维管束,轻轻剥起,还未剥到底就断掉了,我一阵恼怒。父亲的话仿佛又回荡在耳旁……曾经一段时间,我的学习不顺利,成绩下滑很快,我失落极了,头一次受这么大的打击。一次,我吃橘子,无意中把维管束全剥到了桌子上,父亲看到了,走过来,把它们放进杯中,泡入开水,喝了一口,意味深长地对我说:“不要扔掉,它们可以败火气的!橘子在生长过程中,没有这些维管束运输养料,能像今天这样甘甜吗?谁经历的挫折越多,谁懂得的东西也就越多。”于是,我没有再去剥那些维管束。

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篇12:“小镇做题家”的思考

全文共 1265 字

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《@基层干部“小镇”亦能走出“大人物”》

近日,“小镇做题家”破了千万人的防,用居高临下的视角去讽刺别人的努力都是极其狭隘的,我们靠着无数名“小镇做题家”才有了今天的民富国强,无论是芦台小镇的“氢弹之父”于敏教授,还是怒江边上“溜索小孩”余燕,每一位为了梦想而努力拼搏的“小镇做题家”都值得被肯定。正如出身“小镇”,如今扎根基层的你我,在基层的广阔天地砥砺品质、增长才干,增进与群众的感情,在大有可为的时代大有作为,终将成长为基层一线的“大人物”。

“埋头苦读”的你,用“艰苦奋斗,玉汝于成”的意志,成长为基层考场的“赶考人”。

曾经的你无数次在寒风中翻动书页,在闷热的教室里忍受孤独,不知不觉在“埋头苦读”中磨炼了“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的意志。如今扎根基层注定是枯燥寂寞的,相比城市的灯红酒绿、纸醉金迷,基层工作点多面广、生活单调,这就需要基层干部克服心浮气躁,虚心学习充电,切不可因过去的“辉煌”而自大自满,甚至停滞不前,要果断跳出“舒适圈”,保持“归零”心态,不断充电赋能,在抗击疫情、乡村振兴、基层治理等急难险重的岗位上经风雨、见世面,在危急关头迎难而上不退缩,逢山开路、遇水搭桥,时刻保持头脑清醒,将扎根基层作为一次人生大考,始终保持奋斗的姿态,守住清贫,耐住寂寞,交出一份出无愧自己、无愧群众、无愧时代的优异答卷。

“不善交际”的你,用“一枝一叶总关情”的情怀,成长为人民群众的“代言人”。

有人嘲讽出身“小镇”的你不擅长交际、处事不够“圆滑”,殊不知不屑于“溜须拍马”、不沉溺“灯红酒绿”、不喜欢“江湖义气”的你才是群众需要的“自己人”。新时代的党员干部被摆在“全社会的聚光灯下”,人民群众不仅“眼睛是雪亮的”,互联网时代也赋予了他们“嘴巴是自由的”,由此可见,每一名干部的“状态”,群众都看在眼里,记在心中。作为基层干部,要把有限的精力专注于群众的需求,不打官腔,不走形式,扑下身子,深入“田间炕头”唠一唠“家常”,把群众的呼声作为第一信号,问需与民、问计于民、问情于民,解决好人民群众的操心事、烦心事、揪心事,做好与群众日常生活息息相关的“民心工程”,努力做好人民群众的“代言人”,用朴实无华的实际行动让人民群众真正得到实惠。

“出身寒门”的你,用“我辈岂是蓬蒿人”的自信,成长为乡村振兴的“探路者”。

从发展种植业、开办农家乐,到成为非遗传承人、发展农村电商,再到开发乡村旅游、创办小微企业……近年来,越来越多返乡创业人员用坚持、专业和热爱在基层的广袤田野上挥洒汗水,为乡村振兴注入了强劲动能。作为扎根基层的党员干部,要将对建设家乡的炙热情怀和对家乡建设发展贡献智慧力量的强烈愿望,作为助力乡村振兴的强大内生动力,肯学习,善专研。家乡目前所处的振兴发展形势和重大机遇,也为广大基层干部提供了干事创业的广阔舞台,更是增长才干的成长“摇篮”。我们要将所学的专业知识、开阔的视野、活跃的思维和对市场需求的精准把握融入到建设家乡的生动实践中,在实现自我成长的同时,也让更多人看到乡村振兴的机遇,带动更多人投身乡村振兴这片热土。

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篇13:生活因思考而精彩

全文共 649 字

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幸福是什么呢?每日两点一线的生活有何精彩之处?我带着思考走在回家的路上。

深秋的傍晚,落日的余晖给铺满落叶的大地镀上一层金黄。浓墨重彩的晚霞给明净的天穹增添了几分妩媚。面对如此美景是不是一种幸福呢?

回到家,我娴熟地打开出门前紧闭的窗户,接着拿起了作文本,坐在窗台边上仔细思索着幸福的真谛。这时,一阵熟悉的开门声,将我的思绪从作文中扯了回来。我扭头一看,只见母亲一手端着一瓶鲜奶,一手拎着一袋用红色塑料袋包裹着的东西,嘴里还微微喘着气。母亲含笑道:“赶紧喝瓶鲜奶补充能量,一会儿在吃些橙子,增加点维生素。”此刻,闻着香浓的牛奶,看着母亲低头从袋子里拿出一个个黄灿灿的橙子,细细地检查,排在盘子上。我的心窗蒙上了一层水雾。

生活中何处无幸福?母亲一句真诚的话语,一个不经意的动作,都足以让我的世界温润,明媚……

母亲为我所做的一切并非出于偶然,生活中这样的情景比比皆是:

1岁时,一家人去照相,照片上的我笑得灿烂,妈妈紧紧地抱着我,生怕我摔下去。

6岁时,去天安门,不小心走丢了。等我回到原地时,妈妈已经焦急地等了两个小时。

9岁时,我突然发烧,温度在39度迟迟不退。妈妈就用酒精擦拭我的身子,用冰敷为我退热,我甜甜地睡了,妈妈却一夜没合眼。

12岁时,第一次帮妈妈做饭,结果帮了倒忙,让妈妈收拾得更辛苦。可妈妈却舒心地笑了,眼前还闪着晶莹的泪珠。

……

这一刻,我发现,生活因思考而精彩。因为思考,我成就了一篇命题作文;因为思考,我感受到生活中萦绕在我身边的爱;因为思考,我看到了母亲用心为我绘制的色彩斑斓的人生画卷。

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篇14:思考与行动优秀

全文共 942 字

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面对人生旅途中的急流,似乎每个人都会表现得无所畏惧,喊出几句惊天动地的豪言壮语,而真正敢涉足于湍湍急流的人,却为数不多。正如花园中的几个人,面对着荒芜萧条的花园,都会大发议论,空谈一番。结果,话说了一火车,事却没做成一件。

话说得最多的人,不一定是事做得最多的人。雷声再大,如果雨点太小,也只是虚张声势。实干才是最真的,行动胜于空谈。

少空谈,多做事,能实干,能行动,是一个人品质、修养的体现。华罗庚说过:“树老易空,人老易松,科学之道,我们要诫之以空,诫之以松,我愿一辈子从实以终。”其实,何止是科学之道,做人之道更是如此。脚踏实地做事,谨慎认真为人,这体现的是一个人的实干精神,求实态度。

杂交水稻之父,面对着盛大的声誉,依旧保持着自己踏踏实实的实干作风,行走于田垄之间,埋头于稻浪之中。他的实干精神,让人心生敬佩。古文学家季漾林,十年如一日,潜心研究,亲身考察,从不空谈,他的严谨作风,吹拂世人,让人钦佩不已。

只有实干,只有付诸行动,理想的风帆才会鼓足力量,人生的帆船才能驶向成功的彼岸。纵使一个人说得再好听,谈得再动人,如果不通过行动证明一切,通过实干实现目标,也终将碌碌无为,一无所获。

志在用笔完成拿破仑用剑没有完成的事的巴尔扎克,笔耕不辍,努力创作,辛苦耕耘,用行动实现了自己的梦想,收获了成功的果实。身陷囹圄的意大利小提琴家尼可洛·帕格尼尼,十年如一日,坚持锻炼,用行动成就了自己的一段传奇人生。纵观世界,大凡有成就者,无一不是脚踏实地,努力奋斗,用行动取得了自己辉煌的成就。而那些只说不做的空谈家,却湮没在历史的风沙中,被人淡忘。

在当今的社会,我们学生只有具备实干、务实的素质,努力去学习,才能取得成功的果实。我们的国家领导只有会说更会做,才能真正的造福于人民,奉献于社会。只有行动,实干,我们的社会才会蒸蒸日上,不断进步。

古人言:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学。”现在我说:“终日而言矣,不如须臾之所为。”行动起来吧,朋友,抛弃那些大道理,用我们的行动创造光明的未来。因为,行动,胜于空谈。

评语:本文开篇显采,精炼的引言和恰切的比喻即抛出鲜明准确的观点。然后几个方面逐层论述,有理有据,透彻有力。语言精炼,善于使用比喻、排比、引用等多种修辞手法使文章摇曳多姿,文采斐然。

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篇15:一件小事引发的思考作文

全文共 609 字

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“叮铃铃……叮铃铃……”门铃对讲机响了,作文:一件小事带来的思考

“谁啊?”我问道。

“701室吗?送水果的。”一个带有外地口音的人回答道。原来妈妈订的水果到了,我打开了大门。

可过了五分钟,送水果的人还没有上来,我想:也许是楼下大门坏了吧。于是我就准备下楼为他开门。刚要下去,看到一位年近六十的老人正在敲我家楼梯的防盗门,只见他左胳膊夹着一箱猕猴桃,右手提着一大篮沉沉的橙子,气喘吁吁,汗流浃背。我感到十分好笑,问道:“你为什么不坐电梯呢?”老爷爷说:“咋?你们还有电梯?俺不知道哎!”我家的电梯明明一进大门就能看到,可他为什么没有看到呢?我笑得差点连眼泪水也掉出来了。签完字后,我让老爷爷坐电梯下去。

马上,我把这件事当作了笑料,看见我认识的人,我就把这件事当作我的“笑话”告诉他们。大家也为这件事觉得好笑,只有妈妈听后神情严肃,耐心地教导了我,小学生作文《作文:一件小事带来的思考》。妈妈启发我:“你有没有站在老爷爷的立场考虑这件事呢?

我陷入了深思,想到当时老爷爷汗流浃背、气喘吁吁的跑上7楼,只是为了那一丢丢的运送费,也许不值5块钱;想到老爷爷每天拼命的工作,累得居然连电梯也没有看见,也许只是为了快一点下班,与家人团聚。我为我的行为感到羞愧。

还有一天就中秋节了,每个人的脸上都溢出灿烂的笑容,准备与家人团圆,过一个难忘的中秋节,可有谁想到过他们?对于那些付出努力和艰辛的社会最底层的人们,我们应给予他们理解与包容。

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篇16:思考在生活中所占比例之大作文

全文共 644 字

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我最喜欢看侦探小说。在这个假期,妈妈给我买《大侦探》。

当你遇到一个案件,难以寻找线索,你会怎么办?“放弃或者冥思苦想?”;当你面临死亡的时候,你是沉着冷静、找到时机逃走,还是跟歹徒动真格?让我们一起走到书中去看看吧!

这本书主要讲了一些比较典型的案子,告诉我们那些著名的侦探是怎样的推理,是怎样一个个排除,一步步寻找证据的。推理也是重要的一部分,就像柯南·狂圣地所说的那样:“首先要把一切不可能的结论都排除,那其余的,不管多么离奇,难以置信,也必然是无可辩驳的事实。或许剩下的是几种解释,如果这样,那就要一一地加以证实,直到最后只剩下一种具有充分根据证明的解释。”

有一个案例让我感触最深,知道了在发生一些事的面前一定要沉着冷静:有一个非常珍贵王冠丢了,有三个嫌疑犯,A说:“他那时正在拍照,照相机有证据。”,B说:“他那时正在睡觉,所以没有人作证。”C说:“发现日本的国旗挂反了,所以重新弄了一下,国旗可作证。”D和E正在打牌,互相可以作证。我一看完这个故事,一想这个就是B,但是仔细想了一想,唉?怎么感觉C也怪怪的,最后想一想肯定是C,日本国旗倒过来倒过去,都一样,所以在说谎。我一想出来感觉挺爽的,因为感觉在思考的过程中受到了启发是无穷的。

这本书給我的启发不是它的精美的设计、不是生动的比喻,而是给我一个思考的空间,我能把整个案子破解思路理得非常清晰,一步步的推理,而这也需要勇于探索、仔细的思考和大胆的发现。

所以在人生中大胆的发现,勤奋思考是必不可少的!

[思考在生活中所占比例之大作文

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篇17:写换位思考的主题作文

全文共 322 字

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在你与他人生气的时候,在你说某句话的时候,在你做某件事的时候,你做到一件事——换位思考了吗?

当你与他人生气的时候,你也许只想到了自己,可你站在他的立场、他的角度思考过吗?或许其中有误解;或许他今天心情本来就不好;或许……有许许多多的可能,但只要你做到换位思考,或许你就不会生气。

在你说某句话时,你有没有想过,你轻易说出口的这一句话,可能会损伤他的心灵;可能,你的这一句话会让他一整天不愉快;可能,你的这一句话会让他从快乐变成忧伤……如果你从他的角度换位思考,你完全可以选择避免这样的情况发生,完全有可能让他人开心、快乐一些。

这有什么不好呢?换位思考可以解决许多的问题,让大家都高兴,而不是因为你说的话或做过的事而让别人难受,快快学会换位思考吧!

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篇18:善于思考的作文

全文共 1311 字

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不循规蹈距,要善于思考

很多人认为按照某一道路,某一格式行走,便可以到达彼岸,但是,有时我们并不能理解这固定的套路,最终落得失败。人生总是充满着未知的事情,没有谁会知道未来的变数,但追求真善美,反对假恶丑,传播正能量,与人为善是永恒的,因此,创新是灵魂,我们不必循规蹈距,而要善于思考。

有时人生就像一道复杂的数学题,解题的方法很多,每个人对这道题会有不同的切入点,运用自己的大脑,对题目进行科学地分析,从而找到正确的答案。爱德华?詹纳致力研发牛痘疫苗接种。在这些过程中,他饱受抨击与批评,人们甚至讥笑他说:种过牛痘疫苗的人们会长出牛角,牛毛来。又在疫苗研发成功后,接种在自己儿子身上,导致与妻子纠纷,甚至被说是发疯想杀了自己的儿子。不过在爱德华?詹纳坚持接种下,他的儿子接种后一直相安无事到大。因为这是免疫接种的首度成功案例。人生中,每个人都在用自己的大脑去思考怎样让人生更美好。人生就像一曲循环往复的钢琴曲,每天都是一次循环,我们不可能将一首钢琴曲弹奏的与上一次完完全全相同,也许快慢有细微的差别,但节奏和基调不能变,要把主题表现出来,这就要我们不变中有变,做到精益求精,要善于思考。

条条大路通罗马,三百六十行,行行出状无。也许,我们的出发点不同,但终点都是相同的一成功。成功对于我们的意义非凡,它代表的是我们的能力,是我们的付出,铺垫了未来的路,但成功的方法不止一种,成功的路也不只一条。我们不必囿于一种方法,雕版印刷对文化的传播起了重大作用,但是也存在明显缺点∶第一,刻版费时费工费料,第二,大批书版存放不便,第三,有错字不容易更正。,北宋平民发明家毕升发明了活字印刷术,改进雕版印刷这些缺点。要善于思考,运用自己的长处,将其发扬光大,走自己特色的人生之路。

鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命,是成为别人餐桌上的食物,还是成为有意识有思想的生命,取决于自己,善于独立思考的人是灵活的,而那些只知道死硬地循着固定套路的人,是刻板的,我们所祟尚的,是要善于运用自己的大脑。有很多对“时间”的描写,比如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“时间是流水”等等,有一位同学自主创新写了一句:“慢慢地,我又离死神近了一步。”老师看了,说他小小年纪就想到死,思想不好,重写。同学不服,寄给了一杂志,获得稿费,老师楞了。

水是万物之根本,没有水就没有生命,没有水一切都将不复存在。水是一种神奇的物质,在自然界中,以固态、液态、和汽态三状态存在而又循环往复,生生不息。液态的水是温柔的,又是灵活的,无论怎样对它,它都不会反抗,它会根据容器的形状而形成行状,但离开定型的容器又恢复到原来的面貌。你若用手抓。它会从你的指问溜走,只有你用双手捧起,它才会在那一方凹陷中静静地躺着。它是活的,不循规蹈距。

智慧的人往往会善于思考。思想是无止境的,它的容量你无法估计,也天法预测。思想是奇怪的,它的的确确地活着,灵机一动,会在脑中呈现,无论是动,还是静,是彩色的,还是单调的。无中生有是思考的一大特色。

因此,我们要善于思考,勤于思考,在思考的境界中,解决问题。无论做什么事,给思考一片天地,思考会给我们不一样的人生。

不循规蹈距,机动灵活,要善于思考。

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篇19:“共享”引发的思考作文1000字

全文共 926 字

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人是群居性动物,生活的方方面面都脱离不了集体;随着“资源共享”在日常生活中的比重越来越大,提供便利的同时却又带来了一系列的问题。

人们常说:“如果你分享快乐,快乐就会增加一倍;如果你分享忧愁,忧愁就会减少一半。”由此可见共享的魅力。时下最为流行的便是共享单车。只要下载APP,对车扫码或输入车牌号查开锁码,伴随“嘀”的一声,你就可骑着这辆车在交通堵塞的市区畅游,且价格优惠。令人拍案叫绝的创意、便捷的使用方法,同时还倡导“绿色出行”、减轻交通负担,这样对个人和社会都极有益的发明,却在运营不久后遭到残暴对待。

媒体新闻时常报道“共享单车被投河、被砸烂”,一些小区惊现二维码被撕或是被上私锁的单车,甚至有人拆车拿零件卖钱————这一切的一切,清晰地证实着一个事实——市民的思想觉悟有待提高。如果将共享资源占为已有,这还是“资源共享”吗?社会生活的公共秩序依旧文明有序吗?

走两步路边也许就有几辆倒地不起、堆叠一处的共享单车,抬头四顾也许就发现一排排共享单车阻塞了道路,有的城市甚至因此限制了共享单车的投放量————为什么不多行几步路,多推一会车?当你享受着便利之时,可有想过为他人带来了麻烦?你可见过,在某些并不宽敞的人行道上摆满车辆,行人却在非机动车行道上踽踽独行?共享,不仅是资源的共享、便捷的共享,又何尝不是情感的共享、责任的传递?共享,需要人人都为他人着想,哪怕只是一分。

共享单车只是共享时代中的一个缩影。共享书店、共享篮球、共享电动轿车————在共享时代中需要每一个人用心地维护资源、负责地使用资源、用爱去传递资源。当你捧着一本干净整洁、犹余袅袅茶香的共享书籍,你就如同在与上一位读者打招呼,然后将他的暖心的力量传递给下一位、下下位;当你将一个弹性极好、一如簇新的共享篮球投进篮筐,你的喜悦就不仅是你的喜悦,仿佛有许多人与你分享;当你拉开一辆共享电动车的车门,置身于井然有序、清新怡人的环境之中,那每一次转弯、每一次前进仿佛有人与你同在,微笑着伴你驶过一个个生机蓬勃的绿灯————这是共享的力量,温暖的力量,爱的力量!

资源的共享需要每一个人认真地、负责地、精心地维系。当你捧着书、拍着球、骑着单车、开着汽车,需谨记什么是共享,于是,爱也在路上————

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篇20:做任何一件事,要懂得去思考

全文共 678 字

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2016年8月16日 星期一 天气:雨

有着千丝万缕的思路,在日落初起时我已醒,我拿着一本渊博的语文书,找到有光线的地方背书,清晨的鸟儿在天空中飞翔,朗朗书声想起,妈妈在清晨的六点半起来,我煮好早餐,煲好中药,妈妈准备洗刷,吃着热腾腾早餐,喝一碗苦涩的中药,急忙忙骑着自行车去上班,而我继续背书,到太阳要升起来时,我拿着深高的胶桶,打开门一股清凉的风吹向我而来,猛烈的阳光照射着我,我在河边舀满一桶水,使得沉重胶桶,我用九牛二虎之力才把水提到幽绿的菜牙,一个个坚韧不拔的站起来,我拿着水勺舀出水轻轻的洒向它们,让青菜们吸收水分,快快长大。连续三桶水终于淋好菜,在做下五分钟左右,妈妈打电话给我:”叫我打电话给爸爸买一个前猪蹄,后一个猪蹄,加春金草这样才能治好妈妈的病,我打了电话给爸爸,你爸爸没接,连续打了四个爸爸才接,我把妈妈说的话说给爸爸听,爸爸听到我的话,立刻去买了回来,当时我惊呆了,太多了吧,应该只是要猪脚就好了,我切好了,留下后面全是肥肉和瘦肉,我打电话给妈妈,是不是要切完,妈妈说是,要是装不到就用大锅来煲汤,等我切好猪蹄电饭锅里都装满了,我加了水下去,正好满满的一锅,弄好就放下锅里煲,十二点钟的时候已经煲好了,而我看到满满的一锅很多油,我以为不行,就用大锅装好猪蹄,取火来煲,而我却没有认真思考过,就因为这个错误,损失了一锅汤,就因为这个错误使疲惫而带病的妈妈大发雷霆,我知道我做错了,不会的话就去问,动脑精,而不是盲做盲干,浪费材,也浪费人工,换来竹蓝打水一场空,经过这次教使我知道,遇到不懂的问题就要立刻去问,去思考,而不是一未的去做。

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