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优点与弱点作文(合集20篇)

我相信,一分耕耘,一分收获。每个人的优点都不是天生的,是靠自己的努力来发挥的。下面是小编收集整理的优点与弱点作文,希望对您有所帮助!

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发现自己的优点_初一作文

全文共 687 字

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不知不觉,我已是初中生了,长大了,再也不是那个不论做什么都要问妈妈的孩子了;再也不是遇到困难就哭总要让爸爸哄的孩子了;再也不是有什么事都告诉父母,心里有了自己的小秘密……

身体上和心理上的变化再不像小孩子那么幼稚,回顾小学,不禁惊叹:我竟然变了这么多!

团结友爱

刚来到这个新集体,一切都是陌生的。学校进行了几天的队列训练,这天是我们展示的日子了。我们每个人都毫不松懈,认真的按照军体的指令做。但由于军体的过度紧张,少喊了一个转法。我们班没有评上优秀。回到班里,军体很自责,可我却一点也没有怪他的感觉,反而想劝劝他。他站再将台上当众向我们承认错误,他哭了,那是为集体掉下的眼泪;同学们为他鼓掌,这则是团结的掌声!在这个陌生的集体,我感受到了同学们的团结友爱,也拥有了团结友爱的精神品质!

自信

当我站在讲台上,自信满满地念着竞聘班长演讲稿时,不仅回想起小学,当时不敢把自己推荐给大家,以至于机会总是与我擦肩而过。而现在,我敢于展现自己,当我真正把我的努力展示给大家的时候,我不再紧张,相反我很放松。因为,我找到并拥有了小时从未有过的东西:自信!

责任

每个同学在班里都有一份自己的工作,每个人都有一份自己应尽的责任。作为班长,我每天帮助老师管理纪律,帮助学习有困难的同学辅导功课……这些都是我的责任,而我自认为已经尽职,是个负责任的班委。通过做班长让我更加了解了责任,并拥有了它!

我在一天天的长大,一天天的懂事;一天天发现自己的优点,自己的不足;我一定要改正不足,发扬优点!我相信水滴再小,汇集起来就是茫茫大海;点滴进步发扬下去,就能铺好一条通往成功的星光大道!

[发现自己的优点_初一作文

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篇1:外国名人故事200字:邱吉尔的弱点

全文共 263 字

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邱吉尔是英国杰出的政治家,是“二战”时期大名鼎鼎的世界“三大巨头”之一。

邱吉尔的演讲功力令人折服,其演讲的措辞、语调、手势中能透出非凡的勇气和力量。“二战”中最困难的时刻,英国军民的精神支持,几乎全靠邱吉尔每天的广播演讲。

可是有谁知道,邱吉尔青年时期特别害羞,一讲话就脸红,期期艾艾,唯唯诺诺。

当他确定了自己远大的目标和抱负后,决心彻底改变自己的弱点。于是每天对着镜子练习演讲,自演自看,自讲自听;每一个词语,每一个语调,每一个神态,都经过认真思考和反复锤炼,同时在现实生活中不断地磨炼、提高。

几年后,他便风度翩翩,语惊四座。

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篇2:写自己优点的作文

全文共 454 字

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每个人都有自己的闪光点,我也有自己的优点坚强,我认为坚强是每个男子汉都应该有的。

记的当时是三年级的时候,第一次学骑车,因为没有了辅助轮,所以我摔倒几次后写自己的优点。写自己的优点。

便有点害怕,妈妈鼓励我要勇敢坚强,并在我骑车的时候扶着车跑,我说: 可以松手了。 她才松手。

妈妈的举动激起了我男子汉的坚强之心。于是,我心生一计 可以用速度来保持平衡。我在最后一次练习的时候,在度过艰难的拐弯后,就象 玛丽 号撞 诺曼底 号的时候一样笔直的向我家楼下的垃圾桶逼了过去,只见那被撞到的垃圾桶,象喝醉酒了一样摇来摇去,但是最后没有倒。妈妈急忙跑过来,问我: 没有事吧? 我笑了笑勉强地说: 没有事 。妈妈夸我是个坚强的好孩子。我听了心里美滋滋的。

还有一次,就是去张家界爬山的时候,因为年龄还小,一累就不想走了,让妈妈背着。但是,当我看到妈妈满头大汗时,想起了老师平时教育我们要坚强。于是,我的双腿又来了力量,从妈妈背上下来,像子弹头列车一样的奔跑起来,从最后一名,冲到第一名,心里可舒服了。

这就是我的闪光点 坚强。

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篇3:夸夸我自己优点作文

全文共 320 字

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我叫许晓萌,圆圆小脸总是红扑扑。两条弯弯眉毛下面,有着一双笑起来就会眯成一条缝眼睛。薄薄嘴唇总有一些丰富表情。高兴时,撇撇嘴扮一个鬼脸。生气时,撅起嘴能挂住一个小油瓶。

我爱好有很多,最爱是唱歌和跳舞。多次在辉煌中国中获奖。在班里,老师经常夸我能写一手好字。这可能跟我平时学习书法有关系吧!其实,学习书法是很苦很枯燥。记得刚学时候,怎么抓笔?怎么行笔?这对铅笔都写不好我实在太难了。经常弄得手和脸都是墨汁,像小花猫一样。就这样经过两年多练习,我已经通过了中国美术学院硬笔书法9级考级证书。这一点我也很得意。就是上课时候管不住自己,总想说说话,做点小动作。但我相信,我一定会改掉这个坏毛病。做一个老师和同学都喜欢好孩子。这就是我,你们喜欢我吗?

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篇4:老师的优点

全文共 685 字

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在我们学校,说起我们班的易本南老师,那可是无人不知、无人不晓。他的知名度为何如此之高?下面就由我来介绍他那“五花八门”的优点吧!

优点A教学王中王

“哈哈哈哈”,欢声笑语又从我们的班里涌出。“咦?这是不是在上室内体育课呀?”你一定会这样说吧!那你可大错特错了,我们是在上数学课!很多同学可能都会这样想:六三班每次上数学课怎么总是“傻笑”,怎么数学成绩还总是名列前茅?他们只知其一,不知其二。我们是在笑声中学知识。这不,又上课了。“我们大声朗读课题!易老师说。我们大声读:“一批盐50kg,商店得3份,超市得2份,超市得到了多少kg?”老师听了摇了摇头,意味深长地说:“同学们注意感情,再来!”“一批盐50kg……”就这样,我们重读了N遍后,易老师还是说:“再来!”我们笑得前俯后仰,但知道了读书要有感情,要用心读。只用嘴巴不用心!你们说,这样的课堂,怎能不让人留恋呢?

优点B童心永驻

我们班的易老师不但是教学能手,业余活动他也不逊色,乒乓球、篮球、羽毛球……他都行。他和同学们玩时就像一群“疯子”老师玩乒乓球时把我们班几个能手打的落花流水!啊!我赢了,我赢了!老师就像一个我们的大朋友。我想:童心可能会永驻老师心房了!

优点 c:对同学吝啬、苛刻

我们的易老师对同学们的作业要求很高,批改作业十分仔细、认真、严格。他很难大方的给同学的作业本上打优,即使你的作业全对,但有一点儿改正过的痕迹,他也会毫不留情地给你一个“良”。害的我这学期数学作业本上的优大大减少了。妈妈还以为我学习不认真了。

对了,这位无与伦比的易老师,就是我记忆深处的一位老师。哦,我忘不了您。

[老师的优点250作文

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篇5:我的优点

全文共 654 字

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优点对于每个人来说都有,但是自己的优点我们又知道几何?如果问我这个问题,我也许会和大多数人一样,都会支支吾吾半天说不出一句话来。难道说出自己的优点有这么苦难吗?那又是什么造成这样呢?我们又应该怎么办呢?

对我来说自己就没什么优点,缺点的话说上三天三夜也说不完,我自己也说不出自己为何会会变得这样,我猜测是否自己真的没有优点,后来我得到了启发。

这是因为我们在与人交往时,我们只会看见别人的优点,特别是遇见比自己优秀的时候,往往只会看见别人的优点和自己的不足之处,自己的优点却看不见。人与人之间就是这样,总是看见别人的优点,总是想着自己与别人的差距,要向他人学习。往往是这样我们的优点就这样被一点一滴的我们从记忆里抹去,最终会忘记自己的优点。因此能够发现自己优点的人一定是一个优秀的人,或是一个自信的人。

我们的生活有时候也会遇到类似的难题,比如上课时老师要我们介绍我们自己,在求职时自己的简历,都是要说出自己的优点,如果我们像之前一样的话,小则的、失去向别人证明自己的机会,大则失去自己的前途,所以我们要勇敢且大声的告诉别人自己的优点,不过要做到这些我们所要付出的努力要比之前更多。首先我们要找到自己的优点才行,所以我们要善于找到自己的优点,这样我们才会变的比之前更好。

不过找到自己的优点不是件容易的事,一个人对自己的优点知道的或许不多但自己的缺点却了如指掌这就是我们自己。所以我们要自信,只有自信的人才会清楚的认识到自己的优点,不过不能自信过度,否则就会变的自负了。

说出自己的优点不容易但,能让自己改变更不容易!

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篇6:不要轻易暴露自己的弱点作文1000字

全文共 891 字

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森林里有一只狐狸,特别想吃刺猬的肉,但刺猬满身都是刺,一遇到危险就会把身体卷起来,变成一个刺球,狐狸一碰,手就会肿起一个大包,所以它的愿望从来没有实现过。

刺猬有一个好朋友,那就是乌鸦。乌鸦总是有说不完的话,整天都在赞扬刺猬。

“刺猬你可真厉害,连狡猾的狐狸都打得过!”

“刺猬,我真羡慕你这一身的刺,要是我也有那就好了……”

有一天刺猬实在受不了乌鸦这些话了,忍不住说出了它的秘密。

“其实我没这么厉害,我卷起来的时候,有一小块肌肉是收不进去的,只要对着那个洞吹气,我就忍不住发痒,身子自然就松开了。但是这个秘密,你绝对不能告诉狐狸,如果它知道了,我就必死无疑了。”刺猬把原因原原本本的告诉了乌鸦。

乌鸦听了点了点头,大声说:“好的,我一定保密!”

第二天,倒霉的乌鸦被狐狸抓住了。胆小的乌鸦转了转眼珠子,想到了刺猬对它说过的秘密,想出了一个逃生的好主意。

“狐狸大哥,你不是一直想吃刺猬肉吗?”

“的确,你有什么办法吗?”狐狸好奇地问乌鸦。

“你只要放我一条生路,我就告诉你!”乌鸦狡猾地说。

狐狸陷入沉思:如果它说的是真的,那我岂不是立马就能吃到刺猬肉?“好,好!只要你告诉我,我立马放你走!”狐狸迫不及待地叫道。

乌鸦伏在狐狸耳边小声地说了起来:“刺猬卷起来的时候,肚子上有一个小洞,你朝那个洞里吹气,它受不了痒痒就会松开了,到时……”

狐狸飞快地放开了乌鸦,迈着轻快的步伐兴高采烈的去找刺猬了。刺猬见了狐狸,赶紧卷成一个刺球。

狐狸嘿嘿一笑,轻轻把刺猬拎起来,得意地朝着洞口吹气。吹了几口气之后,刺猬实在忍不住了,把卷起来的身体张开了,狐狸一下子就咬住了刺猬的腹部。

刺猬垂着头对狐狸说:“在被吃掉之前,我有一个问题要问你。”

“什么问题?”狐狸舔着嘴唇问。

“是谁告诉你我的弱点的?”

“乌鸦,是乌鸦,你最好的好朋友,乌鸦!”狐狸嚣张地说道,“别废话了,快到我嘴里来吧!”

“我就不该把秘密告诉这个不守信用的朋友!我这是自寻死路呀!一次又一次,我居然还是被它给骗了!”刺猬在临死前对着天空咆哮着……

可想而知,可怜的刺猬被凶残的狐狸吃掉了。生活中,我们千万不要轻信不守信用的朋友,更不要随意暴露自己的致命弱点。

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篇7:人性的弱点读书笔记

全文共 2276 字

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用了近一周的时间,通读了卡耐基那部享誉世界的励志书籍《人性弱点》,让我受益匪浅。

戴尔·卡耐基被誉为美国“成人教育之父”,他所著的《人性的弱点》汇集了其思想精华和最触动人思想的内容,是作者最成功的励志经典。本书自1937年问世以来,销量已达9000万册,被译成58种文字,成为全球最持久的畅销书之一,稳居成功励志类图书榜首。此书之所以永不过时,就在于卡耐基先生对人性的深刻认识,以及它为根除人性的弱点所开出的有效处方。正如卡耐基所言:“一个人的成功,只有15%归结于他的专业知识。还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。”只要你不断反复研读,它必将助你获取成功所必备的那85%的能力。

看完此书你会发现,整篇没有一处是泛泛的说教,而是用一个个鲜活的事例折射出了人性在某些方面的共性,以帮助我们认清人性中的弱点,如何在日常生活中与人打交道,并有效地影响他人;如何击败人类的生存之敌——忧虑,以创造一种幸福美好的人生;如何更好的在生活中变得快乐、营造幸福美满的家庭等等。当我们在处理这些事情的时候针对这些弱点下手,就会事半功倍,顺利成功。

本书共分七章对人性所存在的弱点进行了阐述:成功的秘诀、沟通的技巧、健全与独立的人格、做金钱的主人、战胜忧虑、成功快乐的生活、营造幸福美满的家庭。通过阅读这本书,我应该怎样克服这些弱点呢?我想首先应该先做到以下几点:

第一,敢于承担责任是一个人迈向成功的第一步。

我们在日常的生活中,不可避免地得面对生命中的许多责任,绝不可在受难或跌倒的时候,孩子般地踢椅子出气。当然,责怪别人比自己承担责任要容易得多,我们很多人就是喜欢推卸责任,喜欢怨天忧人,责怪父母,老板,师长,丈夫,妻子或儿女,甚至喜欢责怪祖先,政府,以及整个社会。对那些不成熟的人来说,他们永远都可以找到一些理由—当然是外面环境的理由—-以解脱他们自身的某些缺点或不幸。对这些人来说,他们从没想到要去克服困难,而是先去找一只替罪羊羔。在我现在的工作中,也有这样一种现象存在,工作上出现问题了,潜意识中先把自己保护起来,可不知这样做的后果会出现连锁性的反应:同事们一旦知道你把责任推到他们身上,你下一步的工作如何去安排?领导对你是一种什么样的看法?……任何人都不是完美的,出现问题难免,是你的责任就要勇于承担起来,在下一步的工作中尽量改善足已。

通过读这本书,我还反思了自己在教育孩子上的一些弊端。记得孩子小的时候,不小心跌倒了,我们作家长的不是让孩子通过跌倒一事记住一些教训,而是先把责任推给绊倒他的东西,并叫他狠狠的跺几脚,就像卡耐基所说的,这样做的结果是多么的可怕啊!

第二,尽自己最大的努力把本职工作做得最好。

放在二十年以前,对于工作的选择我还是一片迷茫。那时的教师行业是令人羡慕的职业,是人人口中的铁饭碗,所以对于自己上师范,当时的乡里乡亲都以我为自豪。转眼间二十年的时光已匆匆而过,现在的教育形势受到各个前卫行业的挤兑,教师已成为说上不上说下不下的一种淡泊职业。在现在的这种形势之下,这就需要我们调整自己的心态,以积极的态度去对待工作。因为每一个行业所需要的都是那些肯负责任、肯努力奋斗、有主张有见地的人。一个富有思想和判断力、具有创造力、能够吃苦耐劳的人,到处都可以成就一番事业,在哪里都有希望。我们身边不是有好多这样的例子吗?所以,在自己的工作中,我要尽自己最大的努力,为的不是自己有多光鲜,而是对得起那帮天真烂漫的孩子,对得起教师这个称谓。

第三:良好的人际交往关系,是通向成功的秘诀。

人从来就不是一种完美的动物,克服自身的弱点越多,拥有的优点也越多;人从来就不是一种个体动物,懂得人际交往的技巧越多,生存发展的天地也就越广阔。真正的良朋益友,可以在精神上慰藉我们,让我们的身心可以得到无比的快乐,勉励我们在道德上获得提升。了解“人性的弱点”,就获得了成功所必备的另外85%的能力。一个成功的人,一定是一个口碑良好,善于与人合作的人。在书中提到良好人际交往的核心法则是:1、不过分责备别人,不要批评或抱怨别人;2、看到别人的优点,给予真挚诚恳的赞赏,使人心甘情愿;3、激发别人内心强渴望的需求;4、真诚的关心别人;5、发自内心的微笑。当然,在人际交往中还有一个最重要的基石是诚实和信任。“你如果关心别人,在两个月内所交的朋友,就比一个需要关心他自己的人,在两年之内所交的朋友还要多。”这是《人性的弱点》中的一句话,也是我们人际交往的理想目标。

第四,家庭是生活长河中的船,美满是这只船上的帆。

家庭是幸福的摇篮,家庭幸福是事业成功的基石,所以,创造一个好的家庭氛围是每一个为人父者、为人母者、为人子女者应共同奋斗的目标。在这一章节中,卡耐基先生用一些经典的案例给我们做出了警示:不停地唠叨就是在自掘婚姻的坟墓;不要做无用的批评;让过失看起来更容易改正……这一点在工作中也可以得到应用。如果你喜欢跟孩子、伴侣、同事说他或她对某件事显得很笨拙,很没有天分,那你就大错特错了,这等于毁了他所有要求进步的心,但如果用相反的方法,宽容的鼓励他,让事情看起来似乎很容易做到,让他明白,你对他做这件事的能力有绝对的信心,他的才能还没有完全发挥出来,他肯定会积极努力,并实现自我超越。

读戴尔·卡耐基的《人性的弱点》的时间不是很充分,因此对其的感悟也是很有限的。但有一点是肯定的,我了解了自己在人性上的一些弱点,在以后的工作、生活、学习中,我将尽最大努力地克服自己的弱点,发挥自己的优点,去实践在书本中学到的一些处世原则和生存之道,将人生的发展达到一个新的境界。

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篇8:《弱点》观后感

全文共 949 字

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每个人的生命中都会有很多坎坷,只是有的人比较幸运,因而在人生的旅途中有更多的转角之处,自己的故事自己的经历也就随之而改变……

Michael是一个上帝的宠儿,也许在十八岁之前,他是不幸的,痛苦的,无助的,甚至是可怜的,然而在这之后,命运终于向他展开了笑脸,也许生命中的很多change都是自己无法预料的,原本已经失望至极的自己,突然,只是因为某人的一句话,一个小小的举动,变得不再失落,不再颓废,不再迷茫……突然想起了GQR之前给我发的一条短信:In every change you experience in life ,there will be times when you will wonder if you can endure ,but you will learn that facing each difficulty one by one isn’t so hard . 记得当时我因为有一些事,心情很糟,感觉特别的压抑,有一天,我一个人去爬山,一座不高的小山。站在山顶,俯瞰着寂静的山庄,心里也就宁静了许多……天空是沁人心脾的蓝色,可是在我眼里,却蓝的有点忧郁,沉默的大地就如我沉寂的心,毫无生气。冷冷的风吹动着山顶枯黄的草叶,涩涩的,发出细微的声音。我喜欢用这种寂静的方式来平和自己凌乱的心情。苍茫的大地,空阔的蓝天会给我想要的宁静,在他们面前,我的渺小显露无疑,也就无所谓烦恼,无所谓伤心……天空中那几片寂寞的白云静静的移动着,很轻很轻,犹如我浅浅的呼吸和淡淡的心绪。当我看到那一条短信,突然间有一种想哭的冲动。迎着微风,我泪眼模糊的望着很远的天边,站了很久很久,我知道是因为感动,也因为心底压抑了很久的落寞和伤感……

有人说,每个人的身边都有一个保护她的天使,也许他就是我身边的那个天使吧!每次在我最无助,最落魄的时候都会给我安慰,给我帮助,给我鼓励,给我信心和重新开始的勇气。有的时候,我真的觉得很对不起他,他的真心,他的情感,他的坚持,他的关心。可是我对他的感觉却始终没有改变,也许是那么久的友情早已成为了一种习惯,很难再改变,更无法勉强。有的时候我也希望我能试着去接受他的感情,可是,一想到这些,心中就会有一种莫名的压抑感,不敢去想,也不愿去想。这种感觉真的很不好。

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篇9:弱点克服之时,便是成功之日

全文共 751 字

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山间小溪是如此涓细,似乎毫无雄浑之气,静静流淌于山谷之中。但它并没有隐藏自己的弱点,而是奋起直追,跨过巨石,蜿蜒千里,汇成大海——它克服弱点,终成正果!

溪水无情尚且如此,人是有思想的万物之长,又岂能不明克服弱点也是成就辉煌?

明朝宋濂,家境贫寒,甚至读书也要靠借用“大方之家”的书。一贫如洗正是他最大的弱点,正是他治学的最大障碍!但他又何等顽强,负箧赤足在深山之中行走,脚上皮肤因为天寒地冻早已裂开,四肢因风雨侵蚀早已僵硬……但即便如此,也挡不住他求学之路。

他克服了自己最大的弱点——贫苦。在别人过着锦衣玉食的生活时,在他人腰白玉之环头戴红缨之冠时,他“略无慕艳”。是啊,“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”。

宋濂之所以成一代大儒,是因为他克服了自己最大的弱点,而弱点克服之时便是成功之日。

董遇为人说话不多,资质平庸,他也自称天性鲁钝。可以说天资平庸便是他最大的弱点。

可是他没有放弃读书,反而加倍用功,因为他明白只有在后天勤学苦练,克服自己最大的弱点,才可能功成名就。

对此,他曾总结出“三余”,将自己的一切(闲暇)时间花在书上。书读百遍而义自现,他日复一日,年复一年只为心中抱负,只为克服自己的弱点。

最终,他功成名就——不是因为别的,他的付出比别人多十倍,他克服了自己最大的弱点,而弱点克服之时便是成功之日!

阿伦·艾弗森,一个NBA最矮的状元,以不到6尺的身高进入长人如林的美职篮。他最大的弱点就是身高。面对高出他几十公分的对手,他没有消沉,反而用他的顽强斗志和精湛技术克服了弱点。面对着乔丹,面对着奥尼尔,面对自己的弱点,他没有放弃。终于,他克服自己的弱点,成为史上最矮的得分王!

不抛弃,不放弃,克服弱点之时便是成功之日!

溪水因克服弱点而汇成大海,土丘因克服弱点而变为高山,弱点克服之时便是成功之日!

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篇10:美国电影《弱点》观后感

全文共 2513 字

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这部电影讲述了一个生活在社会最低层的黑人孩子的故事。他从一个吃穿没着落的孩子发展到一个优秀的大学橄榄球运动员。这其间,安妮一家人起到了至关重要的作用。安妮以她博大的胸怀和爱心接纳了迈克尔,以她的开朗热情感染了迈克尔,以她无私的爱融化并温暖了迈克尔那颗饱受创伤的心。

影片中,安妮一家都极富同情心和爱心,我要说,这一切也许都缘于安妮这位心胸开阔、充满爱意的女主人。安妮的女儿柯林斯,虽然看上去有些高傲,但她对于同学们不解和嘲笑的目光根本不在乎,并且在自习教室时,主动走到迈克尔旁边坐下,陪迈克尔一起做作业。这一举动无疑给那些看不起黑人孩子、歧视迈克尔的同学一次大大的惊异与警告,也显示出了柯林斯没有种族歧视的爱心。安妮的儿子小肖更是一个热情开朗、调皮有加的快乐小男生。他以他独有的方式关爱着迈克尔,并以有了迈克尔这样一个大哥而骄傲。安妮的丈夫也是一个极开明的男士,他尊重安妮的选择,支持安妮的一切爱心活动,成了安妮不可多得的给力者。迈克尔生活在这样一个幸福阳光的家庭中,真算是他人生的最大幸事。

当安妮的老公郑重地问迈克尔是否愿意成为他们家的一员时,迈克尔的目光环顾着这个家庭中的每一个人,看到每个人都对他投来充满笑意的目光并点头示意时,迈克尔轻声地说:"我以为已经是了。"这就是迈克尔肯定的回答,是一种幸福的融入。

在整个影片中,最令我敬佩与感动的人物便是安妮那份伟大与智慧的母爱。

有一次,迈克尔开车带着小肖因处于兴奋状态中而出了车祸时,安妮的表现让我由衷的佩服,看着她当时的表现,我想,即使是孩子的亲生母亲能做到这样也应当说是少之又少,她首先确认了迈克尔没事,然后再去看小肖,当她确认小肖也没什么大碍,但被警察告知这只是一次偶尔的幸运时,并没有因自己的宝贝受到伤害而对迈克尔恼怒,而是平静地走到迈克尔身边,蹲下身来关切地抚摸着迈克尔的肩膀,告诉他小肖没事,并关心着迈克尔因救小肖阻止那个气囊时受伤的手臂。这些举动足以安慰一个缺少关爱而受伤的心灵。这不只是做秀,而是一个充满爱心的人才可以在无意识中表现出来的言行,这已经远远超出了一个伟大母亲的爱,而是把这份爱洒向了整个人类,在我的意识中,这才是真正的博爱,真正伟大而无私的爱。

迈克尔在橄榄球训练场上,一直不得要领,教练试图以严厉的语言来让迈克尔开窍,但却总也不得要领。而安妮却用了一个恰当的比喻,让迈克尔明白了自己的位置和职责,给这个孩子上了一堂生动的责任课。最令人佩服的是安妮说出的一番话:"大声吼没用的,他不相信别人,在他以往的经历里,那些人都装做关心他,但后来都消失了。"这句话有着深刻的教育意义,特别是对于我们这些在家庭教育中出现差错的家长。我们在看到孩子犯错时,试图以狮吼来警醒我们的孩子,可效果往往相反,不但得不到我们想要的结果,反而让孩子站在了我们的对立面,不要说配合我们的教育,而是完全朝另一个方向走了下去。

另外,这句话也在告诫我们这些家长,当我们的教育理念、教育方法有所改变时,不要企图孩子也会顺从地随之改变,因为孩子在我们以往不当的教育方式下,已经不再信任我们了,孩子心目中那个温暖的母亲已经离他们远去了,所以,我们只有付出比以往更多地精力和爱,逐渐地拉近与孩子之间的心灵距离,这才是我们最先要做的。我们要给自己时间,给孩子时间,在这样爱的付出与等待中,才能看到我们期盼中的孩子又回到了我们身边,并朝着我们期盼的方向健康、快乐地成长着。

当教练发现迈克尔的惊人的变化时,来到安妮身边请教她对迈克尔说了什么让他有这么大的变化,安妮的一番话再次让我感动与受教:"你应该了解你的队员,他的保护意识排在前2%。"这句话足以可见安妮的智慧所在,她看到一个孩子身上的优点与长处,并使之发挥到极致,以带动其他方面的发展。这也正给我们家长提了个醒,不要把目光只关注在孩子的缺点上,而使之遮盖了孩子身上的长处和闪光点。当你把孩子自身的闪光点找到,并使之不断地扩大,以至于用它的光环去照耀着其他方面时,你会发现孩子的缺点在一点点地缩小,而优点却在一圈圈地扩大着。

最后,因为调查人员的一番话,差点造成了对迈克尔更大的伤害。她告诉迈克尔,安妮一家对他好一切都是为了自己,为了让他为他们的母校服务。因此,迈克尔感觉受到别人的摆布与愚弄,从而恼怒的离开安妮家。安妮陷入深深地自责与痛苦之中,她不仅提出了对自己的质疑:"客观地说,我是一个好人吗?"看到这儿,我不仅想到我们这些做父母的,在为孩子做任何一件事时,都是抱着对孩子好的心态而去尽心尽力的做的,都像安妮那样真心地为了孩子好才那么做的,可是,当孩子不领情时,当孩子对我们的爱发出质疑时,我们也开始怀疑自己的初衷,我们也像安妮一样对自己提出了质疑:"我真的是爱我的孩子吗?我真的是为了孩子好吗?"在自己的质疑声中,我们会像安妮一样,不难发现自己的偏差之处、自私之点:这其中,我们给孩子的爱里已经掺杂了我们的需要和渴望;已经融入了我们的面子问题;已经在这满满的爱里续写了太多的虚荣与自我。就像安妮的老公肖恩说的:"在这里面,你获得了一种变态的满足感。"真的,做为家长的我们,显然是真的在爱我们的孩子,但也同时有了些许的面子问题、虚荣心问题,从而体验这其中得到的满足感和荣誉感。

在又一次找回迈克尔时,安妮与迈克尔有了一个特别智慧的对话。安妮:"你想打橄榄球吗?"迈克尔:"我玩的还不错。"其实这也代表了迈克尔已经喜欢上了这项运动。迈克尔问:"你想让我去田纳西?"安妮:"我想让你自己选择,这是你的生活,你自己做主。"迈克尔接着问:"如果我不想打球呢?"安妮强调说:"这是你自己的生活,你自己做主。"在我看来,这是最明智、最智慧的母亲,她懂得尊重孩子,知道孩子是独立的个体,她明确父母与孩子之间的界限,这让父母与子女之间都会有一种轻松的愉悦感,所以,迈克尔才在以后的调查谈话中用了这样一个词"选择",他明确地告诉调查官,是我选择了这所大学,因为我的家人都在这个学校读书。

这就是理由,是一个再恰当不过的理由,更是一份在爱的力量支持下的自由的选择。如果做为父母的我们,都有这样一份从容,都有这样一份信任与尊重,那么我们的孩子都将是快乐而幸福的孩子。

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篇11:日记爸爸的优点

全文共 860 字

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俗话说“父爱如山,母爱似水”我的爸爸对我关爱有加。他的优点数不胜数,多得像夜空中那一颗颗璀璨的星星、多的像松软的沙滩上的那一粒粒沙子……如勤劳、乐于助人、滴酒不沾、信守诺言、实实在在、关心我…记得那次我在电视上看到一位书法大师手握毛笔在白色的宣纸上尽情地挥舞。我顿时对毛笔产生了浓厚的兴趣。于是我便躺在母亲怀里撒娇。我使出了女孩撒娇的杀手锏—一哭、二闹、三上吊、可是母亲仍旧坚持不动摇,还说:“女孩家家的练什么毛笔字,还有还有练毛笔字的时候把衣服弄得脏兮兮的,而且衣服只要沾上一点墨就洗不下来。弄脏了谁给你洗?”“我又不是没娘,”我反驳道。眼看母亲是没有希望了,我只好去投靠父亲了。父亲说:“要练毛笔字可以,但是你要舍弃你玩的时间,不能像以前一样“三天打渔,两天晒网。”我一听到“但是”就害怕,但是我别无选择。为了我心爱的毛笔只得弃军暴帅了,“唉”。

第二天,我早已把那件事忘到九霄云外了,哪还记得。直到下午,爸爸下班回来后把一袋重重的东西交给我。打开一看,里面竟然是一支毛笔和一个儿童专用的砚台、还有一些宣纸,真是太不可思议了。我欣喜若狂,二话没说就坐到书桌前专心致志地练起毛笔字了。由于我是第一次练毛笔字,连毛笔怎么握都不知道。只好请来了我的老爸,经过“百事通”老爸的精心讲解,我知道了练毛笔字只需用大拇指、食指、和三个手指头紧握毛笔。笔要放成直直的、横要斜、竖要直、毛笔不能分叉,否则不好看、经过“百事通”老爸的精心讲解,我的水平突飞猛进。可是我觉得还是不如老爸写的好。于是,我想出了一个主意,先让老爸用淡墨写一遍,然后我再描一遍,又经过一个多小时的培训我的毛笔字和老爸的毛笔字恰似相同,就在此时我不小心把砚台打翻,墨都溅在了我的身上。“哎呀”啰嗦老妈又在苦口婆心地批评我了。老爸却说:“为了孩子,您老只好多上点洗衣液好好洗洗了。”我顿时破涕为笑。老妈却说:“你们俩就专心气我吧!”说完便气呼呼的离开了。

“好爸爸,我有一个好爸爸……”我爱我家,更爱我那勤劳、乐于助人、滴酒不沾、信守诺言、实实在在、关心我……的老爸。

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篇12:人性的弱点读后感1500字

全文共 1597 字

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重读《人性弱点》一书时,有感于公司近期机构、人员变动及工作流程过程中出现的沟通不畅等现象,将我本人在工作中碰到的一些问题和体会,拿出来和大家一同探讨与分享。

一、避免陷入争论

赢得争论的办法只有一种,那就是永远不要争论。或许你的观点是正确的,是绝对正确的,可一旦发生争执,在对方眼里,你的观点一如你争执时的态度一样--不可理喻。

工作中存在分歧是必然的。如果一对搭档在共事中不会产生分歧,那么其中一人就没有存在的必要了。如果对方提出了你不曾想到的问题,那么你应该庆幸。分歧也许会帮助你纠正一个严重的失误呢?关键是如何处理分歧。首先,讨论问题时要耐心倾听对方的观点;其次,寻找认同点;再就是留有空间。

举个领导教的方法为例,就是留有空间的例子。前几天就工作上的事需要与多个部门沟通,大家坐下来没两句话就发生了分歧和误解,我采取的办法是“也许是我错了,不了解具体情况,我们先一起探讨一下,然后晚上回去大家都想一想,明天再讨论”,第二天的结果当然是非常圆满的。如果当时继续争执效果会怎样呢...。改天再讨论这一问题,留给双方更多的考虑时间。

最近公司内部部门之间也时不时的出现争论现象,请记住:赢得争论的最好办法就是避免陷入争论!

二、尊重他人

尊重他人的含义很丰富,这里想说的是理解和尊重他人的感受。

通常,我们是知道自己犯的错误的,只是都不肯直面错误,都会给自己找点理由。当他人巧妙、谦和地作出评价时,我们便会很乐意承认自己的错误,甚至会为自己的坦诚和勇于承认错误的行为感到自豪。可当他人直白地道出不悦的事实并强迫我们接受时,我们便会本能地拼力抵抗。我想这种情况是相当普遍的。前段时间一位同事因不了解情况,在会上提了一些不该提的事情,被我不留情面的说了一通,结果是该同事不但不明白不理解,还对我产生了很深的误解,在工作接触中有明显的抵触....现在我明白了,想让别人接受批评也需要合适的方式方法,换位思考一下,如果自己认定的“事实”被怀疑甚至是责备也会心生不满,并找理由坚守自己的立场。我想,尊重他人的感受,善意的提出存在问题,并给出解决或改进建议,会远胜于一味指责。

三、学会认错

如果你发现自己错了,应立即诚恳地认错。认错是一种担当,认错能够化解纷争,许多情况下还能解决由错误引发的问题。

举一个我自己身上发生的事情。几年前处理一件事,本来是主动的去做去沟通去协调的,可就是考虑的还不够周全,一个重要的环节出了纰漏。被主管领导叫了去,首先肯定了工作积极的态度,主动做、想着做,可就是欠考虑,指出错误所在...听完领导的话,我认真琢磨一下的确是欠考虑了,人事工作必须非常严谨,一点都马虎不得,就算做了再多努力,错了就是错了,于是马上认错并及时采取补救措施,圆满解决了。所以,当我们的观点或行为发生错误时,无谓的找理由不断的解释只能让人感觉是推卸责任,对解决问题没有任何好处,甚至可能有反作用,就让我们勇于担当,诚实地对待自己,诚恳地认错,这样往往还会带来意想不到的好的结果。

四、微笑的力量

如果你希望别人和你在一起时心情愉快,那你自己必须要心情愉快地对待别人。

英国诗人雪莱说:“微笑,实在是仁爱的象征、快乐的源泉、亲近别人的媒介,有了微笑,人类的感情就沟通了。”微笑是全世界通用的语言,传达着最简单的信息:友好。试想一个人面对他人总是面沉如冰,谁会喜欢跟他交流,谁会愿意向他敞开心扉?而微笑有着神奇的力量,向他人传递着关切、友善、尊重、赞赏、鼓励……拉近了彼此的距离。让我们在工作中,多用宽容的微笑代替责备,多用赞扬的微笑去鼓励他人,多用微笑开启沟通之门。

感触还有很多,水平有限先跟大家分享这些吧。说这些并不是标榜自己做的多么好,正相反,经过读书、思考、实践的过程,越来越觉得自己的差距还很大。记住一句古老的格言:靠争夺,你永远也得不到满足;能谦和,你才会拥有意料之外的收获。让我们共同努力营造一个和谐的工作环境吧!

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篇13:人性的弱点的好句

全文共 1782 字

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1 . 我没有时间争吵,也没有时间后悔,没人能强迫我恨他们。我想到的是那些给我帮助的,善良的人们我将无以回报!

2 . 比自身生命更高贵的奉献精神,会带来真正的成功与快乐,会带来更多朋友。

3 . 对别人好不是一种责任,它是一种享受,因为它能增进你的健康和快乐。你对别人好的时候,也就是对自己好的时候。

4 . 感恩是极有教养的产物,你不可能从一般人身上得到,忘记或不会感谢乃是人的天性。

5 . 送花者手染余香。

6 . 不患人之不知己,患不能也。

7 . 如果你被批评,请记住,那是因为批评你会给他一种重要感,也说明你是有成就,引人注意的,很多人凭借指责比自己更有成就的人得到满足感。

8 . 休息并不是绝对什么事情都不做,人的休息其实是对身体上某些损失的弥补。

9 . 我们的疲劳通常不是由于工作本身,而是由于忧虑、紧张和不快。

10 . 我们之所以感到疲劳,是因为我们的情绪是我们的身体紧张。

11 . 获得心理平和的方法是改变人的想法,你应努力培养舒畅自然的心态。

12 . 通常,当人们说出温和话语的时候,行为必然也会自然地反映出温和的态度,于是平和之心的力量也将从中孕育而生。

13 . 能够把心中的烦闷向知心朋友倾吐的人,通常既是能够把握快乐,减少疲劳,精力充沛的人。

14 . 人不是因为没有信念而失败,而是因为不能把信念化成行动,并且坚持到底。

15 . 努力接近那些了解你,信任你,鼓励你的人,这对于你日后的成功具有莫大的影响。

16 . 对那些不成熟的人来说,他们永远都可以找到一些借口,以掩饰他们自身的某些缺点或不幸。

17 . 具有成熟心灵的人不会陷于自己的困难当中,而是勇敢的去面对它、接受它,然后想办法加以克服、解决。

18 . 在伟大的世界里,造物主为每个人都准备了美满的人生,我们应该下定决心,集中精力,去努力争取。

19 . 如果你对事情满怀热忱,你就一定成功。

20 . 如果你对某项结果足够关注,你自然一定会达到。

21 . 如果你希望做好,你就会做好。

22 . 如果你期望致富,你就会致富。

23 . 如果你想博学,你就会博学。

24 . 只有那样,你才会真正的期盼这些事情,心无旁骛地一心期盼,而不会费许多心神再去胡思乱想许多不相干的杂事。

25 . 我所学到的最大经验是,我们的思想最重要。如果我能了解你的思想,就能了解你这个人,因为你的思想造就了你这个人,通过改变自己的思想,我们就能改变自己的一生。

26 . 要想成功,必须具备的条件就是,用你的欲望提升自己的热忱,用你的毅力磨平高山,同时还要相信自己一定会成功。

27 . 在幻想中,我们允许自己遵循他们自己的路径而行,而这些路径完全凭我们的希望和恐惧而定;凭我们自然的欲望的实现与幻灭而定;凭我们的喜、恶、爱、恨、憎、怨而定。世上再没什么比我们自己更令我们感兴趣了。

28 . 恐惧与世上任何事物相比,更能击溃人类---爱默生

29 . 恐惧大都因为无知与不确定感而产生。

30 . 寻找题材并不只是写些机械化的文字在纸上,或者背诵一连串的字句。他也不是从匆促读过的报章杂志里抽取第二手的意见。他是在自己脑海及心灵里深掘,并将生命贮藏在那里的重要信念提取出来。

31 . 许多人无法成为一名良好的与人交流者,主要是他们只会谈他们自己感兴趣的事情,而这些事情却令其他人感到无聊透顶。

32 . 此心自有道理,是为道理所不自知。

33 . 战争艺术是一门科学,未经谋划与思考,休想成功——拿破仑

34 . 成功之道,惟有用心思考,别无捷径。

35 . 我们都不想听人说教,没有谁会喜欢这样。请记住,一定要让我们感到愉快和有趣,不然,你说什么我们都不会注意。同时也请记住,世上最有趣的事情之一,莫过于精炼雅致、妙语生辉的名人轶事。所以,请告诉我们你所认识的两个人的故事,告诉我们为何其中一个会成功,而另一个人却失败了。我们会很高兴去听。同时请记得,我们或者还能因为此例而获益匪浅。

36 . 有整整十年的时间,我曾经是一名囚犯。不是在一般监狱里,而是在忧虑自己低劣的狱墙和惧怕批评是其狱舍的监狱中。

37 . 一件事,若能被思考,必能被思考的很清楚。

38 . 虽然你们的罪孽如血一般鲜红,仍可以把它洗涤的如雪一搬洁白。

39 . 思考时,要像一位智者;但讲话时,要像一位普通人。

40 . 概念极为简单,不幸的是,执行起来却很复杂、很困难

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篇14:人性的弱点经典读后感启示

全文共 1134 字

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人性弱点》是美国“成人教育之父”戴尔卡耐基的力作。全书通过栩栩如生的普通人的成功故事和通俗易懂的原则,挖掘出潜藏的人性的弱点。这是一本值得一看的好书。

书中说到:“每个人都喜欢别人恭维自己,赞美自己,人类最深层的本性就是渴望得到别人的重视,听到批评自然会心里难过,会有意无意地以种种方式来拒绝、逃避批评。”面对批评和赞扬,我们近乎本能地拒绝前者而喜欢后者,老师如此,学生更是希望一直得到老师的肯定与赞扬。

在教学中经常会遇到一些学习、纪律方面较差的学生,如果一味的加以批评,久而久之,学生会对你的课有抵触情绪,不如改用称赞的策略,它会放弃对抗,转而接受批评。卡耐基在书中提到:因为赞美的方式开始,就好象牙科医生用麻醉剂一样,病人仍然要受钻石之苦,但麻醉剂却能消除这种痛苦。作为教师,教学中多给学生表扬,要比批评学生的效果好得多。

爱因斯坦曾说过:一句赞扬的话会让我高兴好几天。对学生良好的言行取得的成绩及时给予表扬是应该的,也是必要的。班级里有几位调皮鬼,课间老是打闹,还说话,作业也不及时完成。于是,我思考用什么方法改变他们,哪怕只是一丁点儿,毕竟,每位学生都存在着差异性。后来,其中一位学生告诉我,他想管理班级的纪律(我们班实行每天一位班干部管理班级的纪律)。于是,我就跟他商量,如果他表现好的话,我就让他来管。结果,他很认真,上课认真地听课,作业及时完成,背书也积极了。我也实现了我的诺言,让他来管了一天的纪律,我发现,他管的这一天,班级的纪律比以前好多了,那说明他很用心。从那以后,只要他有一点改变,我就指出来,对着全班同学的面表扬他。现在他进步了很多,我也很欣慰。另一位学生则想帮助同学背书。我在班级肯定了他的积极性,同时对他说:“想法不错,但帮助人家,自己的作业得先完成,书一定得比人家先背完才够格哦,能做到吗?”随后这个孩子作业、背书都特别的积极,再加上我的不断表扬与鼓励,他就像变了个人似的,同学们都感觉他进步大了。这也证明了卡耐基书中的立场:表扬不但可以使学生树立自信心和责任心,而且使学生会尽力将事情做的更好,会取得更大的进步。

当然,教师的表扬绝不能只停留在语言上,时间久了那会让学生感觉到是一种空洞的赞美、为赞美而赞美,毫无意义。对学生而言教师的一句话、一个表情、一个动作、一个眼神,举手头足之间都可以表现出赞美之意。早读前为学生整理整理衣服,轻轻的抚摸他的头,再加上一句关切的话,会让学生一整天都沉浸在喜悦之中。课堂上,对学生精彩的回答给予一个微笑的眼神、一个轻轻的抚摸、一句赞美的话语,在学生看来都是至高的荣誉。对学生作业的评价,不单单是一朵红花,一个优字。画上一个笑脸,写上几句赞美的话,都会使学生在心中荡起层层的涟漪,使他们离成功越来越近。

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篇15:缺点与优点的相对性

全文共 824 字

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野兔是一种十分狡猾的动物,缺乏经验的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天,野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路,当它从窝中出来觅食时,它总是小心翼翼的,一有风吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后,如果是安全的,它返回时也会按照原路。猎人就是根据野兔的这一特性,只要找到野兔在雪地上留下的脚印,然后是一个机关,第二天早上就可以收获猎物了。兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。

“完美无缺”这个成语并非所有的事物都适用。地球万物都有瑕疵,人有高矮胖瘦之分,植物有茂盛稀疏之分……但是,缺点与优点不是绝对性的,有时候两者之间具有相对性

比如说这野兔,在没有下雪天的时候,猎手连捕捉到它们的机会都没有,可一旦到了下雪天,它们天真地以为走过的路是风险无阻的,那么原路返回也会是安全的,怎也料想不到会葬送了生命,此时的狡猾却成了赤裸裸的愚蠢。在不同的情况下,缺点可以转化为优点,同样地,优点也可以转化为缺点,不要绝对性地认为缺点就是缺点,优点就是优点。

在武侠小说里,会出现两个武功高强的人在一间狭小的屋子里进行打斗,其中一人持着短剑,而另一人则握着长剑。我们都会有一个习惯性的想法:长剑更占优势,可以一伸就打到对手。但是,在狭小的空间里,长剑不再有优势,而是成了一种妨碍,短剑就占了上风。

在现实中,矮人会因自己的身高而感到卑微,胖子会因自己的身材而感到懊恼,穷人会因自己的贫困而埋怨……他们又何曾想到,躲藏处小的时候,身材矮小的人可以藏进去;杨贵妃受尽了一世的宠爱,圆滑也是一种美;贫困可以磨砺一个人的意志,胸中怀有远大的抱负……这就是优势,属于他们自己的优势。

当我们在抱怨一些事情的时候,好好地深思熟虑,思考我们的缺点是否也是一种优点,你经历过的坎坷,别人也尝试过……这样,我们的心情变得格外的开朗与自在,生活也过得轻松与快乐。最重要的是,别让缺点压抑自己的内心,利用相对性,学会掌握缺点,随机应变地利用缺点。

[缺点与优点的相对性_800字作文

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篇16:美国电影《弱点》观后感

全文共 450 字

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一直找不到什么好看的电影,要么太暴力,要么婆婆妈妈的不知道讲什么。但是今天看到了一部电影《弱点》,开始还以为是专门讲什么心理学的东西(和恐怖惊悚电影一类的)。但是这部长达两个小时的电影,一开始看了就引人入胜,时常伴随着淡淡的感动,触动你的神经,让你时不时的眼泪充满眼眶。导演的尺寸把握的恰如其分,当你眼泪要流出来的时候,却又出现了轻松诙谐的内容。

看了不久之后,你会发现这部电影很有阿甘的形象,但是让你感觉或许比阿甘更真实。

我不知道,是否也有人认为这部电影很有美国的主旋律,就像前段时间获奥斯卡大奖的电影《拆弹部队》一样被人说成很有美国的主旋律。但是,这确实反映了美国的某些事情,如黑人和白人没有种族分歧了亲如一家人、社会地位低的人的美国梦、对人的个性的尊重、有钱人的慈善之举。

这部片子其实反映的内容非常的丰富,关于宗教、党派、个性、亲情、教育、反腐败等。

另外,这部电影给宝马、田纳西大学、肯德基做了个非常好的广告。

在结尾部分,看到儿女成长、进步,陡然间觉得养育子女成人是一件非常自豪、有成就感的事情。

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篇17:描写我自己的优点作文

全文共 1037 字

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人生在世,都不是完美的,生活也不总是尽如人意的。一生中,我们总会遇到这样那样的挫折。我们不能改变环境,但我们可以改变自己。而这就需要我们发现自己的长处。

金无足赤,人无完人。我们每个人都不可避免的存在着缺点,但我们可以扬长补短。发现自己的长处并将其最大利用来帮助我们实现人生价值。

发现自己的长处,尽力做好每一件事。我们每天都有许多工作要做,但并不是哪一件我们做得都那么完美。即使每件工作都做得很好,我们所耗费的时间也都是不同的。这时候需要我们自己找出差距,分析自己做那件事的时候更顺手,不需要费过多的力气。找打那件事,它就代表着一个方面,你所擅长的方面也是我们说的长处。也许你不知道自己的长处是什么,你要通过生活经验,社会经验,慢慢发现自己的长处。

发现自己的长处,利用自己的长处。对于学生来说,在学习上取得的成就是最重要的。床上那个出在这里演变为优势学科剩下的便是弱势学科。首先我们要明白,也许一个学生发展得很全面每一门功课学得都很好,但这并不意味着他每门都是优势。相对来说总会有考的最好的和最差的,并不是都好就证明没有厂出货有很多长处。因为我们也明白,不是完美的人不会每个方面都擅长学习也是一样。所以在学习上,我们要利用自己的优势学科,用优势来带动弱势,促进自己的全面发展。

发现自己的长处,为将来打算。大学毕业我们面临着就业问题,我们不能到那时再考虑,而是从现在的学习开始就为自己打算。想想自己将来要干什么,要从事哪一方面的工作。想想自己所擅长的是不是能给自己带来利益。如果不是,那边需要我们再继续寻找另一个“长处”。我们尽可能的选择自己擅长的工作。当然这是有前提的,那就是你需要在之前的学习中取得好成绩,能让给你有选择的机会。在这个前提下,我们才能考虑要选择哪个工作。所以发现自己的长处,不仅仅是为现在,也是为将来的自己打算。

发现自己的长处,从现下实施。我们要明白一点的是,我们的长处并不是摆设,他不是一件艺术品用来让我们参观的。我们可能随时都会发现自己的长处,所以我们也要做好随时利用的准备。一旦我们发现了自己的长处,要做的第二件事便是利用长处创造更好的结果,那才是真正里发现并利用了长处。

发现自自己的长处并不是一件简单的事,我们也许人到中年,经历许多事后才真正发现自己的长处到底是什么。所以当我们还是学生,还有足够的时间和精力,社会压力还不是那么大的情况下,认真做好每件事,用心发现自己的长处。否则等到我们真的步入社会时,已是被动的局面。所以把握现在,发现自己的长处!

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篇18:写自己优点

全文共 607 字

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曾有人问我: 你有什么优点? 我想我的优点应该是善良。

记得去年在深圳的时候,一个炎热的傍晚,我和妈妈路过罗湖广场,看见那儿有一些乞丐,头发乱蓬蓬的,身上的衣服脏兮兮的,有一个女乞丐手中还抱着小孩子,可怜巴巴的。我忍不住停下脚步,把手伸进衣袋,打算给那个小孩子几块钱。妈妈见我一副关心乞丐的样子,连忙告诫我说: 现在有好多乞丐都是骗子,小心上当! 我想妈妈说的也是,他们的年龄说大也不大,说小也不小,有的正值壮年,为何不去找活干,挣钱养活自己呢?想到这儿,我不再理会他们,抬腿正要走,忽然从身后传来一个女孩的细声细语: 妈妈,我饿! 我扭头循声望去,只见刚才那个小女孩紧紧地搂住她的妈妈,还在不停地喊肚子饿。我忍不住找理由去想他们不是骗子,也许是因为家里遭遇飞来横祸才出来乞讨的,也许 想到这儿,我就把身上所有的零花钱给了那个女孩的妈妈。妈妈没有责怪我,只是说了句: 你这孩子,心肠就是软!

前天下午放学,我回到家乡,看见隔壁的老太太走路摇来晃去站不稳,便走过去扶了她一把,关心地问: 奶奶您要去哪儿,要不要我扶您去? 老太太笑了,说: 不用了,我去找我外孙。 看着老太太走路颤悠悠的样子,我于心不忍,扶着她向目的地进发。快到老太太外孙家的时候,我才松开了手,道了一声 再见 ,便走开了。

看了这两个小故事,相信你肯定会觉得我是个善良的人。用妈妈的话说,我这人心软。善良是我的优点,我将永远保持这一优点.

[写自己优点作文

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篇19:日记爸爸的优点

全文共 695 字

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“我有一个好爸爸!爸爸,爸爸,好爸爸……”每当我唱起这首歌,我就有一种亲切感,我为我有这样一个好爸爸感到自豪。我的爸爸是公安局的中队长,他高大魁梧,已经36岁了,眉毛又浓又黑,一笑起来眼睛就眯成一条线,眼角挤出几丝皱纹。我爸爸的脸夹上瘦瘦的,好像割下来两块肉一样。我的爸爸特别爱笑,特别是见到我的时候,他一笑起来嘴角就弯成一轮新月。

我的爸爸走起路来大摇大摆神气极了,真像位神气十足的大将军!我的爸爸是个工作狂,一工作起来就顾不上别的事情,但工作之余,他对我的生活和学习还是很关心的。记得有一次半夜三更,我突然发烧,我急得说:“哎呀,哎呀,我难受……!”这时,让另一个房间的爸爸听到了,便急急忙忙地赶到我的房间问:“儿子,怎么了?”我说:“肚子疼!”爸爸又急着问我:“那你要不要吃点点心?”我说:“不行,你去买药给我吃。”爸爸没办法只好去买了。可等他回来的时候,我却因为药又苦又浓而不敢吃了。爸爸说:“快喝吧。”我在爸爸的鼓励下,一口把药给吃了。看着爸爸为了我忙下忙下的情景一股暖流涌上了我的心头。啊!爸爸对我的生活真关心呀!爸爸不但关心我的生活,而且还关心我的学习。

记得有一次,大雨倾盆,爸爸还是按时送我上学,又按时把我接回家,还要催促我做作业“不会做的题目要想想,真的不会做爸爸再教你”。每当爸爸对我做起这些事的时候我都会流下几滴泪水,我还想对爸爸说:“对不起,我劳累你们了。”爸爸每天把我接回家的时候都会说:“明天再努力。”爸爸每天送我上学的时候都会说:“不要灰心,今天继续努力。”

爸爸,您对我实在太好了,此时此刻我仿佛又想起了那首歌:“我有一个好爸爸,好爸爸,爸爸,爸爸,好爸爸……”

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篇20:描写别人优点的作文:厉害的爸爸

全文共 433 字

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一天傍晚,爸爸拿过我的书包,翻翻我的作业说;“语文,数学作业,给我九点前完成。”我点了点头。但我有个坏毛病,做作业的时,不是翻看少儿画报,就是摆动文具盒。这晚又是老样子,到了九点,还没有完成作业。爸爸进来一看,我才写了两行歪歪扭扭的汉字,数学连一道题也没有做。爸爸变脸了,眼睛瞪得大大的,鼻子和嘴也一起猛烈的吸着,脖子也开始红了。他高声问;“作业为什么没有完成?”我还没来得及申辩,他以高高举起火棍。啊!爸爸要揍我了,我忙想桌子下面钻``````

正在这千钧一发的时候,“咚咚咚”,有人在敲门。爸爸只好放下火棍去开门。我怕被人看笑话,急忙从桌子里下面爬出来。进来的人原来是我的一个同学。只见他手里拿这一张大红喜报。“啊!什么?月月被学校评为最佳小红星?”爸爸惊喜地发问,随后有是一阵“哈哈大笑。还没等那位同学出门,他就把我高高的转了一圈,有轻轻的放下,说;“再给你半个小时,快去做作业!”我做梦也没想到,这位同学的到来竟免去了一顿达。嗨!

爸爸虽然厉害,但我还是喜欢他。

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