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关于深深的脚印作文5篇 作文大全(实用20篇)

成长的脚印,印在路上,印在脑海里,更印在心上。下面是开学吧为大家提供的成长的脚印作文,希望你喜欢。

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篇1:初二学生作文脚印

全文共 938 字

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小王是某海滨宾馆的工作人员,负责装卸旅客行李及笨重物品。跟他一同的,还有不少壮小伙,只是每次工作时,卖力最多的还是他,这是很寻常的画面:小王孤身背着沉重的物品,压弯了腰,在海浪拍打声中一步一步的走,一副十分落寞的画面。

这天,又有活计干了,据消息广通的柜台小姐说,这次来的客人是位著名导演,目的是到此取景,说不定还会在宾馆工作人员中挑选本部电影中的配角。负责搬东西的年轻人们欢呼,因为这说明他们有机会一举成名,脱离这份有苦又累的差事。

导演的东西可真不少,几大行李箱装得满满的。那几个年轻人哪会放弃跟导演打好关系的机会?导演面前,争相背着、拿着,在导演看不见的旅馆阴暗面,他们就把笨重的箱子丢掉,只剩下小王一个人孤单的走在湿滑的沙滩上,留下一个又一个深陷的脚印

柜台小姐并未说错,下午导演就将整个宾馆的工作人员聚集到了大厅,考试了择选。这种好事有且只有一次,这可是能让麻雀变凤凰的机遇。近一百名工作人员站成长长的一排,而那个导演则缓缓走过,用锐利的眼光默默挑选,时不时点点头。小王排在最后一位,因为他了解自己,也明白“幸运儿”这个头衔不是他能承受得起的,自觉地将机会让给了他人。导演走过了一个又一个人,没被选上的捶胸顿足、垂头丧气,排在后面的人跃跃欲试,满心欢喜。

时间一分一秒的流逝,在抵达最后一人面前时,导演的脚步顿住了。“就是他。”导演说。“为什么!他有哪点好的?”那些准备充分,且颇有几分姿色的人愤怒道。“因为我一直在寻找符合我这次拍摄主题的人,这次的主题就是坚忍、奋斗。昨天有个人帮我送回了所有的行李,证据是这些手把上都有着同一个人的指纹。你们所有人中只有一个人,脚上沾满泥沙,那个人就是他。”顿了顿“也许泥沙不能说明一切,但旅馆背面直至大门一路上的脚印只有他才能吻合。你们还有什么疑问吗?”“没有。”其他人虽仍有不满,但也不敢提出,怕毁坏自己自己在导演心中的‘好印象’。

小王最终在人们的议论中参加了拍摄,风雨无阻,是整个剧组中最负责任的演员。因为他努力、能吃苦的性格受到不少导演赏识,渐渐变得小有名气。

小王也许是幸运的,但最重要的还是他的努力。沙滩上的脚印深深的,他在人生道路上的脚印也是深深的。努力不一定带来收获、走向成功,但成功的人一定是努力过的。

[初二学生作文脚印

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篇2:成长的脚印作文

全文共 580 字

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成长的道路上,我用自我的脚踏下了属于自我的一条路。生命的乐奏,我用自我的步伐做拍子,编下了一首成长的曲,脚印作为音符,演奏出了我那完美的成长歌谣。

我来了,我来到了这个世界,勇敢而又开心地活着!

小时候,我的脚步走得?轻,周围陪伴我的,是温声细语,是家人们给我的关爱与照顾。记得上幼儿园的那天……天下大雨,同学们都走光了,只剩下我自我一个,我难过得眼泪泛滥,不敢哭,因为老师在我身旁。她教育我,陪伴着我……那年,才6岁的我没有哭。是老师,是老师教会我的第一件事――耐心,然后勇敢地笑……

生活,每一天都是一首诗,生命总是在延续,回忆给我的,总是完美的。所以当我已经懂事――上了小学后,还是时常去怀念一下年幼的我。一步一个脚印,踏踏实实地,为生活而着迷。再长大一点,为学习而奋斗。从五、六年级开始,学校的生活、学习都?紧张,从此我就爱上了忙碌的生活,总觉得那样?充实。每一天,都是多彩的。

青春的花季,当我临近了。失败、挫折,数不胜数,是那样的失落,又是那样的倔强,跌倒后也还是站起来,继续追求,也许这就是人的好胜心!

活到此刻,发现自我真的长大了很多,认识了很多东西,无论是好是坏,总算有了解吧。成长的过程中,?感谢一向陪伴我的父母,有他们的照顾,我的生活总算容易得多了。一点一点的长大,一点一点的潜力积聚,以后我将好好地报答父母亲!成长的路,因为有他们,我才不孤单。

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篇3:脚印作文600字

全文共 670 字

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在某个时候回首,发现身后留下了一串串脚印。细细观察,它们记录着我的成长,也蕴含着我的情感。

那些离我最远的脚印,透着稚嫩与天真。那时的我会为了一只雏鸟的死而哭个不停,也会为了看姐姐的表演而逃学;会为了保存几朵小红花摔得鼻青脸肿,也会为期末考试第一名而得意忘形。孩童时的我拥有着天真烂漫,拥有着最简单的快乐。我最大的幸福就是我拥有一个保护神似的的姐姐。上幼儿园时,我经常受一个同学欺负,她总是抢我的玩具,有一次还抓伤了我。姐姐和我同一所学校,正读一年级,她训斥了那个同学一番,叫她以后不许再欺负我。不想那个同学竟找来了他的哥哥来教训我们,姐姐为了我主动让她哥哥打,说只要不伤害我就可以了。姐姐为了我甚至不顾自己,她就是我心中的天使,我以为我们可以一直这样。

可是再向更近的脚印看去,它们变得黯淡了,只有一些脚印才浸透着快乐快乐。时光飞逝,那个守护我的天使渐渐的变了,她的羽毛不再那么洁白,而是染上了几许灰色。那段时间,我和姐姐经常发生争执,有时甚至打架打得两败俱伤。还深刻的记得那次,打架中我甩了几滴血在墙上,我咬她,伤口一个多月才好。每次打架之后,我都会回忆往昔,潸然落泪。那时的快乐,便是和小伙伴一起玩游戏,做作业。

最近的脚印更整齐了,却透着一点迷茫。步入青春期的我变得敏感起来,烦恼也随之而来,难道这就是所谓的"成熟"吗?曾静静地去思索,但得到的总是一个没有答案的答案。曾幻想着许多人的真诚、坦然,但现实让我渐渐觉悟:人要做到和得到它们,是何其困难。

那一串串脚印,虽然也记录着我的失意,但每一次回首,都是一幅由脚印组成的色彩斑斓的人生长图。

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篇4:深深的脚印六年级

全文共 610 字

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春雨绵绵,夏日炎炎。红花四起,白雪纷飞。无言无语,朝阳西落。流汗流泪,四季已过。

时光无声无息,在你迷茫不知所措的那一刻,已过……不可挽回的过往,只在那泥泞般的人生中留下深深的脚印。百般无奈下,决定好好整理下那灰尘扑扑的书房,却有了一番意外的收获。

早已被尘封的试卷和过往的照片再次被翻了出来,看着那简单到难以想象的试卷,似乎又回到了那一刻,坐在考场上,绞尽脑汁,最后却落得一个如此低的分数,一番感慨涌上心头,实在难以理解,曾经的我竟会被如此的题目所击败,曾经的我竟然为如此的题目所绞尽脑汁?却无可置疑我曾经对它所付出过努力。

那张“陈旧”的照片上似乎也不可避免的留下了岁月的痕迹,唯有那封存在照片里的人依然保有当时的活力,似乎是一次生日会吧!每人的手上都抹了一把白花花的奶油,一张张既陌生又熟悉的面庞,又再次勾起了我儿时的回忆,想到了那面红耳赤的糗事……

日月如梭何日止?只留下一路的叹息。时光不等人,你只能珍惜着现在,憧憬未来,腼腆的追忆过去,欣赏一路走过来,用汗水和泪水浸湿了的脚印,一番风情却也是一番感慨。

眷恋的看着生命初始时,那浅浅的,小小的脚印,无限渴望着再一次的享受,却只能无奈而又坚强的,迈着沉重的步伐走向未来。

一步一个脚印,而每一个脚印却又是一个故事,有悲有欢,有苦亦有甘,纳尽人间无数味,苦尽甘来,只留下这一路深浅不一的脚印。

虽只剩下回忆,却更是珍惜,小心翼翼的收起它们,我要为这美好的过去谱写下辉煌的未来。

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篇5:成长路上的脚印主题作文

全文共 694 字

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童年如歌,哼唱着美妙的旋律;童年是诗,以优美的语句谈人生;童年似水,绵延的同时丁咚作响;童年像风,迅速拂去又令人深深回忆。

在这诗与歌的年代,在这水与风的青春,身后的脚印埋藏着童年的回忆……

一个脚印使我不禁回想起一件事,它代表了我成长的印迹。那是一个秋风萧萧的下午,虽已到秋天,可我们仍怀着一颗火热的心。“叮呤呤——”下课铃声一响,同学们一窝蜂地冲出校园,进入小卖部买吃的,我也不例外,紧握着一把零钱,被人一会儿挤到最里边,一会挤出小店,这样把揽了几次,我终于拿到了自己爱喝的饮料,付给小店老板了应付的钱。我兴高采烈地走出小店,可紧接着一个声音尾随身后。“站住!”老板对我大声喊到。我回过头,只见一双紧锁的眉头下,严厉的眼神望着我,其他同学也回头打量着我。“你还没付钱呢!”老板说,“我付了呀!”“胡说!”“我真的付了!”“你付了我还会不知道?”“可是……”我心里不知有一股什么滋味涌上心头,好像心里打翻了五味瓶。其他人也纷纷评议我。“这么点儿大的孩子就学会说谎了。”“就是,家里人不知怎么教的?”我顿时感到十分丢人,恨不得找个地缝钻进去。这时,老板娘一晃身子,到了我眼前,说:“你胡说什么呢,我明明看见她付了钱,别随便指责人家,不分青红皂白就说人家,换作是你,你好受吗?”又扭头对我温柔的说:“小朋友,别生气呀,对不起,以后你来我们给你打八折,好吗?”我含着泪花点了点头,笑了。

此后,我再没有遇到这种事情,可回想起来,心里仍有点儿生气,可又不得不感谢那个老板娘。心里漾起了温暖的浪花。

成长像是一条金色的河流,每一条浪花,带给我的都是纯纯的微笑。美好的回忆在阳光照耀之下,散发出耀眼的光茫。

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篇6:成长的脚印作文700字

全文共 739 字

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人生最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上。

——题记

成长并不是年纪的增加,而是踏出一个个清晰而又坚定的脚印。

初春,暖阳从山墙斜斜漏下,落在我眉间。风从院角的草凹里升起,玉兰零落,蔷薇待开,幽鸟一声,这清浅岁月,数不尽,道不明,可总有最璀璨的一角在吸引着我们。

那个时候,我迷上了乒乓球,整天都拉着我表弟在公园里打球。乒乓球桌下的沙子都被我踩出了一个又一个的脚印。

表弟长的眉清目秀,经常套着一件蓝色外套,最特别的地方就是他只要一笑,便会漏出两个大门牙,宛若一直活泼可爱的小松鼠。

依稀记得,那好像是19连败过后,我鼓起了嘴巴,就像个充满气的气球,不一会儿,这气球便泄了气,发出一声长长的喟叹,“再来,我今天就凑个整数。”

表弟听到后,把那得意洋洋的腿从桌子上拿下来,挥挥球拍,无所谓的摆摆手,“既然你想死,做弟弟肯定要成全你,是不是?”

战斗就这样又一次你死我活起来,一开始还好好的,但当我打出一个简单的下旋球时,表弟却好像脑供血不足一样,把这球打成了高射炮,直接去学窦娥了,不对,比窦娥还要干脆利落。我赢了!

我不可思议地凝视着球,有些不敢相信,因为他一直都没有犯过这种小错误,除非是他故意的。

“你在干嘛?”好像在怕我想到什么,表弟弯腰捡起那撞得鼻青脸肿,还在哭泣的球后,就快速地往我这走来,“你这次只是运气太好了,我才输的,下次看我不打的你落花流水。”

虽然他对我恶语相向,但我却十分感动,因为我明白了这是他故意放水的,只是想让我在生命中踩上自信的脚印。

黄昏之下,太阳缓慢地从山头,树梢,屋顶,落下来,将光芒洒在我们后面,汇聚成一个又一个友情的脚印。

日本作家长野博曾说过,“生活,不就是由一串串脚印组成的吗?”

对,生活就是由一串串脚印组成的,这些脚印就像是指路标,永远指引着我们走向美好未来。

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篇7:留下的脚印小学

全文共 741 字

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除了你的脚印什么也别留下,除了你的记忆什么也别带走。——题记

风中带着热闹的气息拂过我的脸颊,我来到了水北街,来感受古色古香的江南风景。

走过了历史悠久的广济桥,便来到了水北街。高高挂起的牌匾,木质的门框,复古的图案……处处都在传达着一种古典而优雅的传统民俗民风。陶醉在一条繁华的小巷中,我的内心也没有了浮躁,只是静静、慢慢地走在这条小巷中,忘怀了喧闹的人群,也忘怀了自己……

看一江之水向东流去,我走到了外廊去看流水,虽没有黄河长江水的气势,但江南之水却也别有一番韵味。无风不起浪的水啊!你只是当有船只经过时,随它起了波澜,涌起阵阵涟漪。江南那古老而又鲜活的水呀,你慢慢地流啊流着,是在向人们展现你的经历吗?江南那悠悠的水呀,你慢慢地流啊流着,是在向人们展现你的美吗?

边走边看,不经意间看到了前面有一个比我略大一些的男生,他一边舔着可口的冰激凌,一边在这面墙上干着些什么,嘴角边还浮现着一丝丝若隐若现的笑意,仿佛是在得意自己的作品。过了一会儿,他走开了,好奇的我跑过去一看究竟——原来他在这面墙上刻上了“某某某,到此一游”这样的字迹。顿时,我的好兴致在顷刻间滑落到了谷底深渊,心里有些许生气、伤感与可笑,一个大男生竟然这么没有公德心,品行居然如此之差!如此没有修养!这个简单的道理就连幼儿园的小朋友们都懂,你一个比他们大不知多少的学生,在学校如此好的教育和文化熏陶之下,竟然没有被同化,反而做出这种如此缺德的事情来,这真是个天大的笑话!

没有了心情去看风景,我走出外廊,正准备回家时,又看见有人随手乱丢垃圾,这现象让我更加扫兴了。

“人们啊!你们就……唉!”这等美丽的景致你们就不会好好珍惜吗?人是渺小,但我们能做的事有很多,所以一次好的旅行,能带你看到这个美的世界,也同时看到自己的渺小。

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篇8:以脚印为题的作文700字

全文共 709 字

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海浪拍打着沙滩,吟唱着动听的歌曲,“哗——啦”这声音真好听,我走在海滩上,过了一会儿,回头看看一串一串不经意的脚印,回想起什么……

名人的脚印

在古代,许多人留下脚印,像赵子龙,年纪轻轻,就非常英勇,将围困的弟兄们救出,自己投入战斗,他武力高强,虽然被团团围住,但他只用了几个回合就胜利了。他在历史上留下了脚印。

李白,号青莲居士,能饮酒作诗,在唐朝,他写下许多诗:边塞诗,送别诗……至今,也能读到成千上百首他写的诗,他的诗在历史上留下了脚印。

古人留下的脚印不计其数。

自己成长的脚印

在朗诵课上,我最害怕的就是读古诗,因为在读古诗时,我发音不标准,老师时常说我不好,我那不争气的眼泪总在眼眶里打转。快轮到我了,我一遍遍读着古诗,先练习一下,免除后患,我一次次克服内心的恐惧,可心里还是很紧张,唉!没时间了,只能赌一把了,我拿起文件夹,慢慢站起来,老师似乎看出我心里的忐忑,但他忍着不说。我瞟了一眼文件夹,便开始读了:“碧玉妆成一树高,……”我慢慢读完,这次我一定要读得很好,再不行,我就崩溃了。我非常自信地朗读,声音如雷鸣般响亮、豪放。我期待着老师的评价,但老师沉默不语。

“老师,”我轻轻说道,老师还是沉默不语。

我失望了,这次一定不好,我垂头丧气,这时,老师突然微笑了一下,拍了拍我的肩:“晟豪,真不错。”老师竖起大拇指,继续说,“这次真为你点赞。”

啊!终于得到老师的认可,他终于表扬我了,终于成功了。我重新振奋起来,对朗读充满信心。

感悟成功

虽然我前几次失败了,但这次成功了,原来,想要成功,就先要经历失败、挫折,任何事都要拼搏,先要接受失败,才迎来成功。这就是成长的脚印。

至今,在那金黄色的海滩上,仍留下一串串浅色的脚印……

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篇9:那一个脚印

全文共 1297 字

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雨,又淅淅沥沥得下着。阴沉的天,似一块染了墨汁的布席卷而来。风狂啸着,好像要把一切坚不可摧的物品吹翻,卷起来,再重重地摔下。手上的雨伞越来越沉,渐渐有些抵挡不住风的狂躁。

远远地,开来一辆公交车。恩,终于挤上去了。车厢里人很多,很热很闷,好比坐在一个面包的烤箱里,越来越热。一位老大爷上来了。但能坐的早已被人坐满,站着的,波浪似的一层一层,哪还有老大爷容身之地?

惊讶的是,居然没有一个人起来给老大爷让座。我感觉满车厢的人们都像是死了,而那双饱经风霜的手,却无力地握住栏杆。他的女儿说:“小心点,站稳了。没座位了。”老大爷笑笑:“怎么,老人座位都被人坐了。”看似一句安慰自己的话,我却觉得有些心酸。或许,这就是区别。往往,当孩子们看见老人时总会起来让座,有时,空的座位不多便不坐了;而大人呢,像一些年轻力壮的青年,看见座位便刷地坐下,才不管后面有没有老人,只当自己没看见。如此,我也体会到丰子恺为什么这么迷恋孩子的世界罢。

车子猛地刹住了,老大爷一个踉跄,一不留神踩在某时髦女郎的身上,才避免险些摔倒。岂料,那女郎转头瞪了一眼老大爷,两股气流冲出鼻子形成一字“哼——”,扯了扯背包,把头扭向一边。老大爷显然是看见了这一切,却毫无怨言,只是,失望逐渐充盈那双不太清澈的眼。

如果,人性都泯灭到这个地步,那这个世界的人类和为一块肉而争个你死我活的老虎有什么区别?说得好听,公交车里处处回想着:请给有需要的人让座。有人让座了吗?固有一副把位子坐穿的意欲,对他们来说,这话纯粹是耳边风。既然这句话一点用都没有,那还放出来干什么?只会伤了那些老年人的心。

过了一站,人潮涌上来,拼命地往后面挤。一个男子过来了,为了挤到后面,使劲地推开我,我的手被撞得生疼。真想拦住那些人问个究竟:“是否自己能达到自己的目标,有没有伤害到别人都无所谓吗?”最见不得就是在公交车上,各色各样的人做着各色各样的动作,如此一来,人性究竟有多低贱也就看个一清二楚了。

老大爷似乎手已经酸了,松开把手甩了甩,无奈地说:“怎么都没有人下去呢?这种车也该退伍了。”眉宇间的气概,似乎被失望冲刷地一干二净了。雨也越下越大,劈里啪啦劈里啪啦地敲打着车窗,发出一声声的怒吼,也在为老大爷鸣不平吧!或许,是在责备人们的自私。

又是一站,老大爷步履蹒跚地下了车,留下了一串叹息,脚印在雨里愈行愈远。我还在车上茫然着,看着一青年下车,几个人都想去抢那座位。心像是被谁揪了一角,无声的痛,在一点点得吞噬着。像一条毒蛇,越来越毒地缠绕着,难道,人性要去享受毒汁的灌溉吗?

这就是一个被称为五千年的文明古国,这种文明究竟丧失在何处?孔子的教导,孟子的劝诫,在这个时代就这么一文不值吗?难道,这就是生长在五千年文明古国下的人类的素养吗?一个让人引以为豪的高度文明国家是这样吗?中国积攒了五千年的礼仪,文化素养,随着时间的推移究竟是泯灭还是复燃?

我把这个脚印放在心上,但是,这种无奈的脚印决不止一个,随时随地都能见到。我不知道,也不明白,这样的一个脚印在其他人的心中如何?是放在书的首页,还是在一个满是灰尘、布满蜘蛛网的箱子的底部?一切都无从知晓。但是,这个脚印还在延伸……

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篇10:留下的脚印小学

全文共 613 字

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14年的春去冬来,14年的烂漫年少,在这14岁的成长旅途中,遍布了我可深可浅的脚印。一串串脚印是我真实的写照,是祭奠我成功的里程碑。

在冷冬的日出,我来到这个世界,落地的那一刻,我留下了人生中第一个脚印,很浅,却意义重大。从此,我在父母的怀抱中茁壮成长。

在细雨的傍晚,我尝到了苦涩的泪水。从考试名次上滑下,我受到了很大的打击。小孩子,十分爱面子,我更是如此,不能忍受同龄人的玩笑,而异常气馁。踩在湿软的道路上,我留下了一串深深的脚印。失败的滋味从来都不好受,并不是哭哭鼻子就能消失的,它会跟着你,直到你在成功之时便舍你而去。我很庆幸自己没有垂头丧气,在第二次考试后,看到名次我开怀大笑,喜悦是那么真实。

在放晴的午后,静静的教室只听见笔写在卷子上的刷刷声。我不禁有些紧张,暗想不愧是区竞赛。小心地环视了一周,又暗叹到这里可都是同等级或等级更高的学生呢。再暗自鼓鼓气,甩甩头,动手答题。在离开考场的路上,老师和我们在探讨试题。望着远方的天空,心想尽了力就行,嗯,就行。有没有获奖的消息很慢长,在期末,老师微笑着和我谈论,我听了后心花怒放,蹦蹦跳跳的回到了教室。那时,我沿途留下了一串大大小小的脚印,一串我引以为傲的脚印。

在14年里,脚印告诉我,没有道路是平平坦坦,总会有曲折,就如人生,没有一帆风顺,总有磕磕绊绊。在走好这条路靠的只有自己,一步一脚印,哪里跌倒就从哪里爬起来。给自己留下脚印一串串的绚丽道路,这样,人生才不会有遗憾!

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篇11:深深的脚印

全文共 613 字

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山间积聚着充满芳香的黄土,蔓延整座山,我轻轻地踏在松软的泥土上,留下我深深的脚印

那一次,父亲带着我去爬山,他依然选择一条比较陡的,满地都是泥土的小路。

开始,我不以为然,可天公不作,却下起毛毛细雨,霎时,一丝丝凉意,从脚,到身,再到头,围着身子卷上来,使我呛不过来,我紧紧的拽着父亲的手,尾随着他。

雨,无情的打在我雪白的脸上,我一步接一步,一个接一个脚印,踏在栗泥泞黄土上,鞋的表面还残留着不愿放弃的泥土,雨水,渗入鞋里,一阵阵不爽的感觉油然而生,我奋力地拉着父亲冲向附近的一座亭内,父亲望着我,眼神是多么的活跃,一轮弯月挂在他的嘴上,他抚摸着我,孩子,苦吧?我诧异地点点头,父亲竖起手指,往原路指去,孩子,你看见那四排脚印吗?嗯嗯,最大的是你的,最小的是我的!父亲宠我微微一笑,把我搂在怀里那你看见脚印里留有的雨水吗?那是你经历困难后所收获的果实,每一只脚印想每一次困难,倘若你没有踏下脚印,就没有水流进去,只有你一气呵成坚持到最后,成功就属于你,如果你半途而废,那么你先前所得到的收获将消失,就如同脚印里的水待太阳出来后会消失一样!我是懂非懂地点点头,但还是将父亲这一翻耐人寻味的话记入心里。来,我们继续攀登高峰。这一次,我并没有抗拒,而是迎着细雨,一步一个脚印地往上爬,每走一步,回头望望我曾经踏下的脚印,微微一笑。

风,在我雪白圆滑的脸上留下沧桑的烙印,雨,微微拂过我的刘海,那我曾经踩下的脚印,早已深深地刻在我的心里。

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篇12:作文成长的脚印

全文共 488 字

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十五年的风风雨雨,坎坎坷坷;十五年的喜怒哀乐,悲伤欲绝;造就了今天的我。十五个酸甜苦辣的春夏秋冬,浓缩了我十五年的人生精华。

今天,我回过头去看。啊!多么遥远的路程啊!我不禁感叹到,那一串串的脚印,忽而深忽而浅,我的心中便感慨万千。

成长的脚印饱含着千言难尽的爱。父爱、母爱、师爱、友爱……那么温馨,那么快乐。

成长的脚印充满了欢乐。儿时拽着母亲的衣角缠着要买糖吃,骑在父亲的脖子上撒娇;上学时,背着新书包,迎风奔往幼儿园、小学时,满怀希望,充满好奇踏进书声朗朗的校园;中学时,充满信心踏进考场,收获日夜挑灯苦读的果实。

成长的脚印里充满了苦与痛。人生漫漫,难免会有失意、伤痛的时候。承受考试失败后各类人苦口婆心的“点拨”;面对夜以继日苦读后不优秀的分数,面对他人嘲讽的眼光。

成长的脚印里也有挥之不去的少年烦恼。儿时的我志向远大,想要成为一只展翅高飞的雄鹰,而如今却只能站在操场,仰望雄鹰;儿时的我渴望自由,渴望独立,换来的却是父母的一句“你还小,不懂得如何生存、独立”的拒绝。

成长的脚印充满了艰难的选择……

酸甜苦辣,这就是我成长的脚印,喜怒哀乐无所不备,走过青春四季,伴我走向成熟。

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篇13:脚印三:再往前迈一步

全文共 614 字

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等到了六年级,我的成绩基本稳定,几乎都在90分以上。我亲不自禁的赞叹道:“经历无数失败,今日吾乃终于学业有成!(自夸一下)

这天中午,在吃饭时,我又毫不客气地自夸了一番。这是,妈妈又对我说:“宝贝呀!你看你现在成绩虽然稳定,但也不能骄傲哦!嗯······你能不能再往前迈一步,考一个一百分给妈妈看看,就当作是一次挑战,嗯?”“一百分啊……”我回答道“平时,我必须很努力很努力,这样最多也只能考93或92分,这一百分,我怕……”我犹豫不绝。“加油!妈妈相信你!”看着妈妈那鼓励的目光,我狠狠的点点头。心中暗暗的念道:我一次那个要考个一百分给妈妈看看!于是,我接受了这想挑战。

在以后的日子里,我尽量的克制自己,上课尽量不走神,专心认真的听课,有问题下课立即去问老师;晚上,尽量挤出些时间来看看课外书,背背古诗、复习复习英文单词……临近期中考,在考试的前一天,我又做了充分的巩固与复习,加油!我一定能取得好成绩!

带到考试那天,我专心致志的做每一道题,题目一遍又一遍的读,考完认真检查……

“当当当……”下课铃敲响了,我怀着忐忑不安的心情交上了卷子。的二天,发试卷时。咦?这儿怎么有一张一百分的卷子?我拿起一看,啊!是我的!我被吓了一跳,真是太意外了,我高兴得合不拢嘴,欣喜若狂!

这也让我明白:在成长的道路上,我会遇到许许多多的挑战,有的人选择了退缩的人,也有的人仍然选择了向前迈一步,也许,仅仅是一小步,但这一步,代表只勇气和信心的一步!

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篇14:人生的脚印六年级

全文共 795 字

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夏天,太阳烘烤大地,世界被阳光印的金黄。那天,烈日炎炎,泉水叮咚,一队游行小小鸭跟着鸭妈妈来到素不相识的温哥华街头,它们不时拍打翅膀,托出了金灿灿的光辉。

繁华热闹的温哥华大街上,小鸭们一边走一边看着周围,有的因商品吃惊,有的因人们的穿戴而羡慕,还有的为地砖纹样好奇,个个滔滔不绝说棒,个个的眼睛形成红色爱心。

小鸭们东张西望。“宝贝们,排好队,过马路喽!”鸭妈妈亲切地说。就在这时,小鸭们因一个下水道驻足痴望。那个下水道好像一面明亮的大圆镜,倒映出它们圆滚滚的身影,就好像毛绒绒的线团。鸭妈妈转头的时候,印入眼帘的是小鸭们不约而同地说“嘿!好玩好玩”接着个个毫不犹豫地向下水道跳去,鸭妈妈来不及阻止,刚张口呼唤刚提脚前奔,小鸭们已经发出声声“妈妈——救……救我”小鸭们向鸭妈妈痛苦求救。面对危急的鸭妈妈在孤单里强忍着冷静下来,一下子回想起当年:

在鸭妈妈还是小鸭的时候,也曾掉进过与下水道相似的水井,那时是一位身穿蓝色服装的人类用温暖又慈爱的手将它从险境里救出,并喂饱。在最后分别时才知道这个人是位巡警。

鸭妈妈面临遇难的小鸭,急速望了一下四周,在不远处,有一位蓝色服装的巡警,它拼了命双脚不停踏地,急促地向巡警的方向狂奔,一路上双脚到处磕磕碰碰,鸭妈妈为了小鸭,飞沙走石。

到了巡警跟前,它用紧张的鸭语向巡警求助,巡警虽不懂鸭语,但心里似乎听到一种向他喊救命的可怜声音,那声音如闪电急促,好像刀割危急,“孩子!我的孩子……”

巡警不由自主随鸭妈妈赶到现场,用温暖慈爱的手捞起将被冲走的小鸭,鸭妈妈在一旁心都将要跳出来。巡警成功救起所有小鸭,鸭妈妈不由跪了下来,巡警喂饱鸭子们,使鸭子一家平安团聚。

鸭妈妈永远难忘那双手,巡警的温暖手。与小鸭们一起排好队左摇右摆唱着“鸭子歌”向马路迈去。巡警站在马路边望着远去的小鸭们,听着远去的歌声。看着耀眼阳光下,鸭子们闪着金色光芒的脚印,一直延伸到难忘的地平线。

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篇15:雪地里的脚印作文

全文共 832 字

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傍晚时分,大片大片的花从彤云密布的天空中飘落下来。它们漫天飞舞,迅速向大地扑去。不一会儿,地上就像铺了一层白色的地毯。窗外,寒风凛冽,刮在脸上比刀割还疼。路上的行人急匆匆地走着,都赶着回家去……

时钟已经敲了六下了,谁不想早点吃了热乎乎的晚饭,再钻进暖和的被窝里呢?爸爸早把晚饭烧好了,等着妈妈回来。可是,左等右等,妈妈还没回来。等了许久,终于,“吱——”一声,门开了,是妈妈回来了!只见妈妈身上、头上,眉毛尖尖上都是雪。她一边抖落身上的雪,一边抱歉地说:“对不起,突然来了位病人,所以回来晚了。”“哎,都七点半了,赶快趁热吃吧!”爸爸一边端来捂在锅中的热菜,一边略带责备地说。

我们刚坐在饭桌前,还没端上饭碗,门外又响起了一阵急促的敲门声。妈妈打开门,原来是一号楼的张阿姨。“老张,有什么事吗?”妈妈见张阿姨一脸焦急的样子,赶忙关心地问。“我的孩子又犯病了,江医生,麻烦你去看看吧!”张阿姨眼含泪花,伸出一只颤抖的手拉着妈妈的手。“好吧,我马上去。”妈妈拿出药箱,和张阿姨一起走出家门。“妈妈,你还没吃饭呢!”我追出去喊着。“我回来再吃。”妈妈头也不回地说,雪地里留下了两行清晰的脚印

“当……”九点了,爸爸去上夜班了,妈妈还没回来,我焦急地向着窗外张望着。终于,一个熟悉的身影裹挟着雪花出现在我的眼前,妈妈回来了!我连忙跑过去,打开门。妈妈拖着疲惫的身躯走进屋,我帮她取下药箱,取来毛巾,心疼地为她掸去头上、身上的雪花。妈妈坐了下来,用手捶捶腰,声音沙哑地说:“我给那孩子打了点滴,他的病情才算稳住了。斯涵,去给妈妈下碗面条吧!”我边应答边向厨房跑去。

还没等我把面条煮熟,妈妈就在客厅里说:“斯涵,刚刚张阿姨又打电话过来说病人的情况还没有好转,我得再去一趟。”我把面条盛进碗里,顾不上烫手,捧着碗一溜烟来到客厅,妈妈已经走了。

我追出门外,寒风裹挟着雪花打到我的身上,冷得我不由得打起了哆嗦。妈妈呢?她的身影已消失在风雪之中了,但那坚实的脚印却清楚地印在雪地上……

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篇16:成长的脚印作文

全文共 278 字

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十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。繁重的学习生活压得我喘但是气,我真想向老师提出减负的推荐,但是我不敢,胳膊拧但是大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。我的脚印里也充满着艰难的选取。

时光真的是十分可贵,可惜的是我以前蹉跎了岁月。上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在虚度完美的光阴正确的选取让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。

酸甜苦辣,这就是成长的脚印。她伴我走进成熟,走过青春四季。

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篇17:优秀考试作文:脚印

全文共 957 字

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黄黄的土地上印着深深的脚印,脚印里埋藏着父亲的血汗,也装满了他的爱。

小时候,我常常坐在父亲的肩上,父亲是拉车的牛,驮着儿子不停地劳动。有一次,听说邻乡有一个很难得的戏班子来演出,我硬要父亲背我去那里看戏,父亲说:“咱家里活多,等闲的时候再带你去好不好?”我哭闹着硬要父亲背我去。父亲没招,只好带我去,父亲背了我大约有半里路,我硬嚷嚷着要自己走。父亲说:“不行,你还小,走不动。”我死活不同意,硬是从父亲的背上滑了下来,走了不到一里路,我又嚷着要父亲背。父亲说:“你这个犟嘴,不行了吧!来吧,我背你!”爬上父亲的背上,我忽然望见父亲身后那深深的脚印,我握着小拳头,心中暗自发誓:再不让父亲背我了。

在田里干活时,我看见我家几辈子使用过的作为治家宝的犁头也出现在父亲的肩头,就说:“还是把犁头放在牛身上,让牛驮着吧。”父亲说:“牛也干了一天的活了,还是我来扛吧。”我赌气地说:“那我来扛吧。”父亲说:“傻孩子,你还小,扛不动。”我试了几次,果然扛不动,我说:“爹,等我长大了,我一定替你来扛犁,你呢就像我这样走路;我来扶犁时,你就像我这样坐着。”父亲说:“傻孩子,长大以后你就不用扛犁了,你一定要好好学习,到将来,再也不用耕种这黄土地了!”

上初中的时候,我看见许多同学穿得花花绿绿,又是西服又是皮鞋,而我是一副寒伧样,我羡慕极了,同时心里又非常难过。渐渐地,我心里产生了一个念头:辍学!于是,我收拾东西回家了,向父亲哭诉了原因。父亲语重心长地说:“孩子,咱是穷人,但人穷志不穷。你好好上学,用功读书,将来考个好大学,这些东西将来会有的。”

此后,我发现父亲出了趟远门,好几个月都没回家。回来时,给我带了一套西服,这时我才知道,父亲这几个月一直在城里打工,拉砂石、砌高墙,有时连中午饭都吃不上,就是想挣钱为我买套西服。每当我拿起这件西服,我就觉得那上面印满了父亲大大的脚印。

我看着父亲那早已被儿子和犁头压弯的背,心里有说不出的悲伤。我唯有以优异的成绩安慰父亲那颗劳累的心,安慰那犁不完的黄土地!我终于考上了县级一流高中,父亲那被黄土侵蚀的脸上终于露出了开心而充满了希望的笑。

父亲把我送到县里,又回去耕作那几亩贫瘠的土地,上面印着父亲那深深浅浅的脚印,脚印里面装满了北方农民的惆怅,也装满了父亲一生的心血。

[优秀考试作文:脚印

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篇18:雪地上的脚印作文

全文共 1695 字

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一个寒冷的冬天,万木凋零,寒风裹挟着雪粒横扫大地。人们都躲在暖暖的屋中享受着炉火和热茶。而此时,在天寒地冻的荒野,一个叫“反省”的孩子,被人遗弃在这里。他衣衫单薄,被冻得瑟瑟发抖。

可怜的反省看了看漫天的白雪和杳无人迹的旷野,呆在这里肯定会孤独的死去。他决定沿着还没被雪掩盖的路,回到心灵之家。

反省在雪地里不知走了多久,一条大河横在了他的面前。水流湍急,波涛汹涌。河上没有桥,不远处只停了一艘豪华游艇。反省赶紧跑过去,心想:“但愿能碰到一个善良的人,把我送过去。”

大腹便便的船主——虚荣,裹着貂皮大衣走到船头栏杆旁,居高临下地问道:“喂,你是谁?你想干什么?”反省说:“我叫反省,被人遗弃在荒野,我要回到心灵之家。您能把我送过河吗?”虚荣一听,勃然变色,厉声道:“你赶紧给我滚。正因为没有你,我才有了今天的荣华富贵。我帮你回到心灵之家,自尊和自强也会回来。还有我的好日子过吗?赶快给我滚,别让我再看到你。”虚荣说完,扭身进了船舱。“碰”的一声,恶狠狠地关上了舱门。

反省叹了口气,只好从小路绕过了这条河。此时的他,饥寒交迫,疲惫不堪。本想着稍歇一会继续赶路,一坐下来竟迷迷糊糊地睡着了。

雪依然下着,风依然刮着。

反省在雪地上不知睡了多久,一阵疼痛猛然袭来。一个家伙掐着腰,正在狠狠地踢他。边踢边叫喊:“喂!你这个家伙怎么睡在路中央,挡着我的路,找死呀!”反省揉揉干涩的眼睛,站起身来。他眼前是瘦长身材,一脸高傲的自私公爵。反省说:“我要回家,我能搭您的车吗?“哦?想搭车?那我车里的狗狗,猫猫,还有那么多的毛绒玩具放在那儿?”自私狡黠地说道:“不过嘛,如果你的父母能重谢我,你可以坐在车顶。告诉我,你叫什么名字?为什么在这儿?”“我叫反省,是被人遗弃在这里的。”反省小声说道。“啊!你是反省!我的天呀!”自私公爵吓得一蹦三尺高:“送你回家,无私和奉献都会回来。那还有我的活路吗?你赶快给我滚开。”自私说完,跳上他的劳斯莱斯,一溜烟儿地开跑了。

反省望着仓皇远去的自私,无奈的摇摇头,继续向前走。

雪依然下着,风依然刮着。

反省不知又走了多久,终于看到了人烟。风雪中,一幢造型别致,装饰华丽的别墅映入反省的眼帘。“这里一定有人,但愿能帮助我,我实在是太饿、太累了。”反省期盼着。

“笃,笃,笃”反省敲响了别墅的门。良久,别墅的主人——贪婪,大瞪着充满贪欲的双眼出来了。当他看到瘦小伶仃,衣衫褴褛的反省时,马上捂住鼻子,向后撤着身子说:“后退,后退!哪来的穷小子!臭哄哄的,你想干嘛?!”“我叫反省,我要回到心灵之家去!您能帮助我吗?”反省重复着他说了多次的话。贪婪一听,一声尖叫退回门里,“嘭”的一声关紧大门。“你赶快离开我家,我绝不会帮你!”贪婪在门内暴跳如雷:“你离开后我才一夜暴富,如果你回来,知足和满意都会回来。那样我源源不断的财源就断了。没了金子,还不如要了我的命!你赶快离开!”

“你赶快离开!你赶快离开!……”反省走出好远,贪婪歇斯底里的咆哮还在空气中回响。

雪依然下着,风依然刮着。反省无望的走在漫无目的的路上。他没有伤心,只有失望。他没有抱怨,只有痛恨。他没有温暖,只有孤独。

雪依然下着,风依然刮着。反省觉得今年的冬天特别的寒冷,冷入骨髓。反省的眼睛模糊了,反省的脚步越来越慢了,反省踉跄着就要倒下了。

雪依然下着,风依然刮着。反省在冥冥中听到一声呼唤,这声呼唤使他猛然清醒:“是谁在叫我?”“反省?!是反省吗?哦,真是你!我可算找到了你!”一个人踏着积雪向反省奔来。来人气嘘未定就激动地说:“你让我找得好苦,今天我可算找到你了!我需要你的帮助。”反省说:“我可不会给你带来非分之财,也不会给你带来虚浮荣华,许多人把我拒之千里而不及。您为什么苦苦寻找我?”

“因为我终于知道,你才是最宝贵的。”来人激动地热泪盈眶:“我曾经因为虚荣而失去了真正的尊严,自私又使我的心胸越来越狭隘,贪婪虽然会暂时带给我金钱与权力,却使我失去了善良、友谊和真诚。我现在懂得了这些才是真正的财富,你是我的朋友,你是我行为的助手,你是我人生的镜子。所以我要接您回家。”

雪依然下着,风依然刮着。雪地上留下并排而行的两行脚印

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篇19:描写脚印五年级

全文共 745 字

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不知日落月升,多少个春秋,不知我已这样寻求了多少。我从出生就开始一生的寻求,脚印就像一本日记,记忆着那寻求的岁月年华。

“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁”。一时的拥有,一时的欢喜,一时的欲望,我也有。只是追求千里之外的未知世界,点水而行,浮路而步,但最后却是新词“如粪土”的伤心结果,回首烟云往事,脚印淡而飞逝,似印非印,空有一怀假想。踏花归来,蝶何在?香早去矣。只因心浮脚印轻!

“天生我才必有用,千金散尽还复来”。也有过一时的冲动,去冲破这枷锁,为自己创造一片自由的天空。但这只是冬来蝶还在的空想。不听良苦的劝言,在一个很好抉择的路口,冲动的错误,结果等在季节里的,没有如莲花开落的容颜,也没有雨巷中丁香般的邂逅,只有我达达的马蹄和如花的雨伞,错误并不美丽。愁予之错固美,我错何不美?路长心不坚,脚印迷失了方向!

“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”。明知“好风凭借力”,才可“助我上云天”。但青春却是令人“与众不同”,我是初生牛犊,虎亦不怕,和能奈我?在这个孤军奋战必输的时代,出现了我这样一个不知天高地厚的家伙兼蠢人。孤单的脚印一步步深入,但最后却是退出,“孤单的眼泪不让不让你哭出”,可是可是我哭了。这需要承认。路坚道远任重,一双脚的脚印的力量很小,很小!

“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火瓓珊处”。完美世界的爱与自由谁不想拥有?一次一次的寻求,从“轻浮”到“失向”,到“孤单”,擅长走路的脚,忽然间失去了本能。一步一步迈着沉重的脚步,带着几分稳重,留下一个个深沉而又不可磨灭的脚印,在蓦然间,抬头忽然的发现,踏破铁鞋无觅处,完美世界在此处。再回首,深深的脚印竟是一个完美的人生真理!

踏踏实实,稳稳重重,别让岁月磨灭那一个个脚印——完美世界的脚印!

脚印就是人生!

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篇20:人生路上的脚印作文600字

全文共 680 字

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“世上本没有什么路,走的人多了便成了路。”这是鲁迅先生在旧时代的压迫下发出的感慨。儿时并不知晓其中的含义,长大后回顾自己在人生路上留下的一串串或深或浅的脚印,心中不禁产生了共鸣。

儿时的我们有着初生牛犊不怕虎的勇气,想要摘取天上的繁星为自己铺一条星光大道。于是,儿时的脚印就显得格外轻盈。它是午后精彩的动画片;它是奇想天开的十万个为什么;它是每天老师奖励的小红花;也许它还是遭遇小困难的号啕大哭。儿时的每一步都走得如此意气风发,每一个脚印都显得如此可爱。

再长大了一些,我们开始认识到“梦想”这个特殊的东西。心中埋下了梦想的种子,就要每天为它浇水施肥。于是这时的脚印就不是那样稀稀拉拉,它开始有了统一的步调。它藏在午后朗朗的读书声里;它藏在浩瀚的书海里;它也藏在每份漂亮的卷子上。在这个充满梦想的时光里,每一个脚印都显得那样的充实。

到了现在,我们已走了很长的一段路。经历过,便更会珍惜接下来的每一步。现在的脚印略显沉重,却不失力度。我们开始懂得有了梦想的蓝图,更要努力为之奋斗。时光凝结在努力的每一秒,生活没有浮躁,只听得笔尖沙沙的声响,还有一阵阵有力的步伐。每一串脚印都是如此家丁,都盛载着我们对未来的希望。

努力至今,不经意回首才发现,原来我们已走了这样长的一条人生路。也许凝望着过去的每一个脚印,都觉得它们是这样的陌生而又熟悉。它里面暗藏的每一份酸甜苦辣,到现在还是会令我们或哭或笑。也许在这条人生路上我们的脚印也会让我们难堪,可我们毕竟走过来了,不是吗?要知道生活中多少人走着,却困在原地。可我们,正在为梦想执著行走的我们,无愧于人生路上的每一步坚实的脚印。

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