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秋风落叶初中作文【实用20篇】

导语:无论我的理想是荆棘载途,还是困难重重,我都回努力学习,我相信通过我的努力,会成功的,下面是小编整理的我的理想作文,欢迎大家阅读!

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篇1:描写秋风的初中作文

全文共 1378 字

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一滴又一滴冰凉使他从安眠中醒来。睁开眼时,恰好有一滴落在他的嘴角——他透过残留着的茅草看见头顶的天空与残月。他努力撑起衰弱的身子。不断有雨水夹杂着沙土与石子掠过他的脸颊,甚至有一只灰鼠的尸体撞上了他的鼻梁。然而他无暇费心于此——屋顶部分的茅草分明一簇一簇地被风抱起,割开天空的完整。余下的朦胧睡意在这一刻消失无踪。他腾起来狂奔出门,草鞋发出的啪嗒声却没有惊醒熟睡的幼子。

风仍然恣睢地嘶吼着,穿过叶的间隙与湖面,掠起沙沙声与翻腾的波涛;亦糅合着土石透过破旧的长衫直打在他的胸膛,打在他的眼角与唇边,使他的每一根骨都颤栗发冷。他竭力想拾回它们,然而他不知道应该向哪个方向前进——三四簇茅草被梧桐的枝桠拦截住,在那上面扭曲颤抖;另一些则被卷到了远处的湖面上。身前几十步以外也落下了一堆茅草,他努力使自己趔趄的步伐更快一些。可西北方向奔来的几个瘦小的身影却更快地向这堆湿透了的茅草跑来——他看清楚他们是村里的孩童,而他们却快他几步步抱起了这堆茅草,最小的那个甚至只有力气抱起一小把。他们迅速地跑向竹林深处闪烁着的微弱亮光。其中的一个转身看了他一眼,布褂千疮百孔,在风里招摇。借着天边的第一线曙光,他接触到了他瞳仁里隐约闪烁的忧虑、无奈、欣喜,以及些许的惧意。这让他没有了追逐的心思。暗夜里,他们逐渐远去的背影让他的脑海中恍惚地闪现出开元十几年他在长安所见的一群孩童嬉戏追闹的情景,只是这群孩童的脚步声却传达了太多的匆忙与慌乱。

一声轻微却清晰的叹息在他的心头响起。风弱了,被它吹散的云层都聚拢来,雨忽地猛烈起来,开始凶悍地敲击着他,他的旧衫与寒冷一起贴在了皮肤上,雨水顺着身体的轮廓流淌不止,与此同时,眼前的破屋让他的心也仿佛被寒冷浸透。推开木门,伴随着吱呀的一声。他的幼子似醒而非,皱住眉头身子瑟缩一团。他安抚着他,把他移到残留的那一部分的茅草底下——谁知道它还能不能阻隔寒冷呢。他顺势坐在床头。身上积蓄的雨水留下来,带走更多的热量。手指被雨水泡得变形、僵硬而冰冷,像白天他握过的铁犁。他找不到法使自己的身体暖和一点。心亦然。天空还像他醒来时那样的暗,将明未明的样子,也许过了一个时辰,也许才一须臾,而他觉得,天也许会这样一直暗下去。雨似乎小了点,成为细长的麻丝。它们不紧不慢地染湿每一寸地方。他不得不不停地为幼子拂去床板上的积水,他的身子忍不住开始颤抖,像风中的茅草那样,或许更剧烈。但是他并不感到困乏,自玄宗末年,翻来覆去早已经是便饭——只是这一次,更为湿寒罢了。

他的余光触碰到一卷湿透了的书本。只有这一刻他想起了长安的酒楼,被温得滚烫的女儿红,以及那时在酒楼外衣着褴褛眼角涌着苦楚的乞丐。也许应该有许多这样的地方,厅堂高敞,炉火通红,明亮得晃眼的油灯彻夜不灭。寒冷疲惫的行路人,穷困潦倒的避难者,贫寒不第的读书人,他们都能在里面停歇取暖。这样的臆想使他原本僵硬的嘴角有了些上扬,寒冷亦仿佛见到久别的阳光,缓缓退去。然而他的寒冷还远远没有能够退到尽头,在太多他看到和没法看到的地方,有太多的人和他一样在数着雨滴等待,天天等待,永远等待。雨也仍然敲打着,声响清脆。

终有一天,在很多很多年以后,会有人坐在有他想象中那么美好或比他想象中更美好的屋子里,读他这天所写的诗,会知道曾经有个叫杜甫的人,会感知他内心的寒冷,会理解他头上的白发,会想——让他的等待有一个尽头。

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篇2:秋风的作文初中

全文共 480 字

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秋风悄无声息的刮在这片土地上。

就这样,秋天来了。自己一个人漫步在校园里,一阵凉风拂过脸颊,夹带着花草的香气,是甜的。抬起头,树上的叶子也有些枯黄,风卷着几片叶儿在空中飞舞,仿佛与秋风跳着回旋舞,那迷人的舞姿令人有无限的遐想,多少诗人曾为之沉醉,如今我亦为之倾倒。我没有诗人那样满腹文采,吟出“别是一般滋味在心头。”不像音乐家,能因此构出无数动人的乐章。我只是一个普通人,只懂得欣赏这般略带悲伤的景色。

那些枯黄的叶儿,在漫天飞舞,终究却还是要落到地上,那一刻便是它生命的尽头,也许再也无人问津,也许,只能等到清洁工人把他们聚集在一起,最终化作滋养来年绿叶的肥料。我们的生命又何尝不是这样,前者为后者打下一片美好的景色,等待后者开出更璀璨的花。

秋天的快乐,缘自秋天也是一个丰收的季节,一年的辛勤劳作,在秋天收获丰收,对于我们,在那时,也可以放松自己,享受一年努力的结果!所以我觉得秋好像人生,有快乐,也有愁绪。如果一味单调,也是不完美的,而秋天完美的诠释了这一切!

秋天,山上的枫叶红了,那句“霜叶红于二月花”是对秋最好的歌颂。

我在秋风里感受到了秋!

[秋风的作文初中

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篇3:描写秋风的初中作文

全文共 571 字

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空灵清凉的秋风,一夜之间便拂上了衣领,风中携着一阵阵菊花的清香飘然而至。秋风带来了美丽的画笔,给大地装饰了一遍。

“呼——呼——”秋风一路吹来,把那些依恋大树的叶子吹落下来。那些叶子如蝴蝶一样在空中翩翩起舞,有的叶子被秋风翻了个跟斗,头昏脑胀的被吹落到了地上。

秋风吹开了金黄的菊花,使风中带着一阵阵芬芳的幽香,在秋风的伴奏下,成簇成簇的菊花,如一个个美丽的仙子在风中舞蹈,引来许多蝴蝶。这时候,菊花园仿佛是整个花中最美的花朵;

秋风来到田野,帮绿油油的稻谷脱下绿衣,穿上更加耀眼的金黄色秋衣。秋风吹拂过草地,帮蒲公英妈妈把孩子放到各个地方,让他们学会自己成长;秋风越长大越淘气,来到天空中,赶跑了太阳公公,叫来了乌云哥哥,不一会儿,空中就下起雨来,那些没带伞的人们吓得纷纷跳窜。

在家中的人们喊着:“下雨啦,下雨啦,快来收衣服呀!”人们急得像热锅上的蚂蚁,又像无头苍蝇似的,乱跑乱窜……秋风看见了,哈哈地大笑起来,又吹落了树上的叶子,叶子纷纷落下来,又落到了树根上,化为养分……雨停了,人们在小路边散步,这时已是傍晚了,秋风吹拂过大地,观赏着美丽的月光,这时秋风已经“成熟”了,成了一位亭亭玉立的女子。

“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”,我情愿把秋风幻想成从古画中出来的女子,莲步如云,不娇不艳,却是冰肌玉骨,清新出尘,这种感觉,惟属秋天。

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篇4:写景作文300字初中秋风

全文共 351 字

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秋,是成熟的象征,而秋风,则让人看不见也摸不着的神秘。

秋风是一位慈母。她轻轻地吹着,像用梳子梳理着翠绿的秀发。稻子顺着风,娇柔地俯卧下去,风吹过以后,又撒娇似地直立起。那无形的巨大的梳子,轻轻地梳理,那么温柔,那么慈祥,让人觉得这里母亲在给就要出嫁的女儿梳妆。

秋风又是一位调色大师。她来到田野,将红色送给了高粱,高粱高兴地向她挥挥手。她来到果园将橙色送给了柿子,远远望去,柿子好像一个小灯笼。她来到森林里,把红颜料涂在了枫树上,看上去好像是火焰在滚动,她来到……

秋风还是一个调皮淘气的孩子。她来到马路上,吹着树上的叶子,看到树叶像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地离开。在马路上,她又拿着别人的帽子到处乱跑,看到别人不来追自己又生气地将帽子扔在地上。

秋风,可以感觉到它的存在,但又不可触摸,真让人捉摸不透!

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篇5:秋天的落叶初中

全文共 472 字

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时光飞逝,秋天到了。有人说,秋天是彩色的。有人说,秋天是五彩缤纷的。有人说,秋天是多姿多彩的。有人说秋天是彩虹糖。但我觉得秋天是“红色”的。成千上万的叶子上充满了小巧玲珑、花样奇多的样纹。叶子形态各异,色彩斑斓,好看极了!点点斑斑,让人看了眼花缭乱,美不胜收!

走进村里,婀娜多姿的山白蜡树叶。只见它纤细的叶柄上布满了一片片小小的树叶。树叶绿的发黑,微微有一点向里卷,像一个害羞的小姑娘用裙子遮住自己的脸,生怕被别人看见。树叶的边缘像一级级楼梯,又好似一个个锯齿。里面的叶脉排着整齐的队伍,用手一摸,毛茸茸的,非常舒服。它的叶柄末端卷了起来,像像人们吹的铜号。

四季常青的冬青树,远看只是一片绿色,走进去看,那椭圆形的叶片,又厚又硬,叶脉清晰i,摸上去还很光滑。松树形状十分奇怪,每一片树叶都像绣花针粘在高大的松枝上,宛如一个顽皮的孩子身上贴满了纸条!显得壮观极了!

看着这一片片琳琅满目的秋叶,让我情不自禁的想起了一首古:“月落乌啼霜满天,江风与火对愁眠。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

我爱充满鸟语花香的春天,但我更爱形态各异、五彩缤纷的秋天。

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篇6:描写秋风的初中作文

全文共 548 字

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萧萧的秋风给人无尽的寒意,往事如流水,来者如仰高山,秋风让万物铭记了痛苦。但秋风也送来了成功。秋风吹过珍珠忘记了被囚困的痛苦,于是造就了晶莹玉珠。

秋风吹过,宝剑忘记了烈火下锤打的痛楚,于是露出了银亮的刀锋。秋风吹过,胡杨忘却了沙漠中干渴难当,于是创造了死了三百年不倒,倒了三百年不腐的神话。秋风你让我想起那个“采菊东篱下,悠然见南山”的隐士,也让我记起了那个带月荷锄归的农夫,他在痛苦中依然不为五斗米折腰,秋风吹去了,他在官场上的失意,但留下了响誉千年文坛的美名。

在秋风的吹拂下他学会了忘记,忘记使他成功。在秋风的吹拂下他坐在那里笑着,耳边响着美妙的音乐,嘴里品着美味的佳肴,怀里抱着美人。他在美妙的音乐中听不到大臣们的喧闹与争执。在美酒的芬芳里闻不到战火烧过的硝烟味,在美女的眼光里看不到两军交战的悲惨。他在秋风的吹拂下忘记了,忘记了他是刘备的儿子,蜀汉的国君。他忘记了父辈暴霜露,斩荆棘,才有尺寸之地,他忘了子龙在乱军中拼死冲杀目的。他忘记了父皇在败兵之际不弃百姓的良苦用心,他刘蝉全忘了如此富庶是天俯之地,他举以予人,实在令人心寒。

秋风吹过,在忘记之间我明白了,忘是一种态度,他有正反两面,我们要学会善用,他可以让我们成功也可以让我们失败。秋风萧萧的吹着,我忘记了许多,我忘记了痛苦与失意。

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篇7:写景散文:叶落度风秋,秋风画落叶

全文共 1241 字

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,一直都在。秋风,只为落叶存在。

叶,在新生与死亡间不断轮回,这轮回的起点或是终点,为秋风。

秋风本不知该在何时吹动,直到叶说:我该落下了。这时,秋风便动了,将叶吹得枯黄,将枯黄的叶吹落,将落叶吹在空中,相伴一舞……

叶,本以为新生是自身轮回的起点,落时便是终点。直到与秋风一舞,他才知,纵然身已枯黄,亦能看见更美的自己,看见更美的世界。这秋风吹动时,才是他轮回的起点,这秋风停息时,才是他轮回的终点。

落叶不知秋风为何只与自己舞,秋风之只说了一句:他们不懂我的舞。然后,落叶,沉默;秋风,沉默。这沉默,亦是默契,亦是对知己真正的认可。落叶懂了,无悲无喜地叹息一声:他们,不懂。

秋风,寂寥。世间万物,又有多少喜欢这寂寥的秋风?这,是秋风的心声,过去,他只能独自哀叹,如今,可向落叶诉说。落叶身旁萦绕的话语是那么的凄凉,却没有一丝哀伤。落叶说:有的……是有的,很多,只是——你不知,我不知。

待秋风散去了迷茫 ,又是一语,已不再凄凉:对,很幸运,你不知,我不知。语罢,久久凝视对方,一笑胜过千言。

落叶曾说:我已看见更美的风景。很久以后,秋风随口问:你已看见多少更美的风景?却被落叶静看着,一句令他感动一生的话语便在此时响起:风——景——秋风,你就是那唯一的更美、亦是最美的景。秋枫喃喃道:风景?就是这样吗?只是一会儿,却见秋风万分开心地说:风,景。我是风,你才是景。落叶,你才是唯一的景。

现已不需要言语,正如秋风所说,落叶便是那唯一的景。这景,是应当被记下而难以磨灭的, 那又当记在何处?

秋风闭目,似是在自语:我曾听得水与鱼的对话,感动之余倒也浓重了我的凄凉。喜欢水的物有很多,水的知己也有很多,这些,我是羡慕不来的。与你一舞后,我也无需羡慕了。说到这里,秋风停下来,继而睁开眼看着落叶:我们也正如那水与鱼一般,你既在我心里,那便将你画在我心里吧。

秋风说话时,落叶只是静静听着,待他说完,落叶低头思考着什么,只一瞬,又抬起头:你与水相似,这不错,可我与鱼不同,鱼是不了解水的,也没有将心给水看过。我与你舞——在你心中舞,你用心画下了我们相舞的轨迹,而我在你心中舞时的轨迹亦是用心划下。这些,不同。

秋风很久后才接起了落叶的话:不同么?同于不同,那又有什么关系呢?说完对落叶一笑。落叶慢慢地说:与他们,没有关系。同样一笑。

那空中纷飞的落叶依然很美,可谁懂呢?落叶的美,不是独自从树梢蹁跹而落,而是与秋风在空中相舞。秋风不停息,落叶的舞不会停下。可谁,能同落叶一般,懂得秋风的美?

落叶说 :该停下了。于是,秋风不再吹动。空中,没有了一片落叶,也无法感受到一丝秋风的痕迹。

这一次的轮回在此终止,自然会有什么在期待着下一次轮回的开始。难道这仅仅是落叶的轮回,秋风的等待?这些,又有谁懂呢?

在轮回的起点与终点之外,心的世界 。落叶,在回忆,在空中划下一道轨迹,那轨迹,只有一个起点,只有一个终点。轨迹之外,世界之内,尽是黑暗。秋风,在期待,在心中用黑暗画出一道轨迹,那轨迹,只有一个起点,只有一个终点……

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篇8:春天的落叶初中作文

全文共 722 字

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在北方,秋天是落叶飞舞的季节,而南方会有两次落叶,春天的落叶_作文。一次是在秋天,另一次在春天,但两个季节的落叶,却代表不同的意义。

秋天里的落叶,如烛光泯灭,是生命的结束,而生命,并未期望能留下来;春天里的落叶,如飞蛾扑火,是孩子的执着,而生命,并未想就此结束!因为落叶觉得,只要坚持不忘记过去一年里的美好,就可以很快乐。所以坚持下来,只为看到明年春天的美丽。可落叶最终的结果,是在失望中死亡。过去的美好让他看不到第二年春天的优美。最终坚持得到的,只有悲伤。为什么,落叶不肯在秋天结束自己的生命?只是因为自己不想忘记生前的一切,而执着的活下来吗?就算是不想抛弃过去,但这样,又快乐了吗?不,这只会让自己痛苦而已。

我们也如春天的落叶,也曾想过活在过去。但是,尽管过去很美好,在未来我们再也看不到这种美好,我们都必须学会放弃,学会面对现实。我们无法活在过去,即使很想回到过去,但过去已是过去,不可从来一次,那一些美好只能尘封在记忆中。我们必须学会接受,接受未来不如过去般梦幻。未来没必要为了我们改变,我们无法往回走走过的道路,只能一直前进,即使前方是一片荆棘。

其实,成长就是一个让我们学会放弃过去,不再执着的活在过去,学会勇敢地走向荆棘中的一个过程。春天的落叶,并不是坚强,而是一种无理由的执着。为什么最终都是一样的结果,一些落叶选择了坚持过去,在春天死亡?为何不再坚持下去了?那只因他们之前没能放下过去,而在风吹叶落的一瞬,把过去带给自己的重担卸去而已。那些春天的落叶终会发现——放下过去,原来比坚持更令自己得到安乐。

微风,吹散了叶,最终,落土为安,未曾留下什么;时光,分散了人,最后,曲终人散,却无法忘怀。但愿,没人成为那春里的落叶,活在从前。

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篇9:落叶初中作文350字

全文共 370 字

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有的人喜爱花,有的人喜爱春雨,有人喜爱洁白的雪,而我却独爱深秋的落叶

沙沙作响的从树上飘落,有的是绿色的、有的是黄色的、还有的是红色的,看着这随风飞舞的落叶,不禁让我想起"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。"这首诗。落叶不仅颜色美,它的形状也是奇怪,像小扇子半卷半张的、像一个个婴儿的手掌或握拳或虚空的抓挠,多姿多彩、美不胜收。每次看到落叶都想去看一看、找一找树叶堆里是不是埋着宝藏。一片片落叶在空中舞动像一只只蝴蝶一样让我眼花缭乱,落叶落在地上,用脚踩上面它就像一个天生的乐器,发出沙啦沙啦的声响。它还有一种好玩的游戏就是拔根,经常让我跟爸爸大战一场难分胜负。

落叶飘到地上,变成天然的肥料,去滋养新的生命,就像老师,把最好的青春奉献给了我们。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”无论到了什么时候在落叶眼里,每一次的落地都意味着下一次的重生!

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篇10:初一作文:秋风扫落叶_700字

全文共 809 字

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又一片枯叶孑然飘立,萧萧秋风轻掠脸颊,已有凉意。

曲径红霜满地,凉亭尽是秋意,飘飘然然,零零落落,秋,已然落地。

——题记

秋,是什么?是那一缕缕萧瑟秋风吗?是那一片片枯残落叶吗?还是那一朵朵寂寥云彩呢?不,不是。秋包罗万象,金华璀璨,她不似春的温和,夏的清爽,冬的寒啸。初识时,它舒爽宜人;一段时日过后,便会觉得玉露生寒;尾末,如诗中所述地“无边落木萧萧下”般凄凉哓寂。

曾读过西汉时期淮南王刘安所写的《淮南子》,诗中有句“一叶落知天下秋”。每一片落叶在经过春天的生根,夏日的发芽,秋季的洗涤后,黯然选择了自己的宿命。我粘在一棵枯尽的柳树下,任随风飞舞的落叶轻抚脸颊,“一秒……两秒……三秒……”如此短暂的三秒钟原来也是这样的无情,在落下的那一刻,叶的忧伤染尽了这秋的凄凉,寂寥之感仿佛瞬间浓重了许多。

秋意渐深,我独步走在碧园曲径之中,漫漫远望,碧园早已不似曾经那般的生机勃勃、绿意盎然了,此时的它又是画中的另一幅良辰美景:宁静悠远的枫叶小径红霜满地,踱步站在粉雕玉砌的长风桥台观望全景,血色倾染得枫叶悄然零落,碧澄的湖水失去了往日的生机,静的死寂。一阵瑟瑟秋风袭来,打搅了死寂的湖水,吹落了树上的残叶,散乱了天然而成的枫叶小径,却未打破这秋的寂静,,这如诗如画的风景是那么让人晃神,如痴如醉,仿佛置身于仙境之中。

秋,我喜欢你。喜欢你的丹桂飘香,喜欢你的硕果累累,喜欢你的天高云淡,喜欢你的空虚,喜欢你的寂寞,喜欢你的凄凉。在截然不同的四季中,是你见证了每株植物的成功,是你为我们创造了这幅唯美的风景话,是你给我们带来了鲜翠欲滴的蔬果。秋,我感谢你。

大雁南飞远去,松柏傲然挺立,秋意渐凉;寂寥长空如壁,旖旎风光不再,落幕凄凉。

秋,从古至今有多少文人骚哥为你点墨题诗,与你长久相伴,那一首首和韵优美的诗词是那么让人陶醉入迷;从古至今又有多少文儒书生与你品茶赏菊,那一朵朵傲然绽放的菊花如你一般淡泊清雅,不争世俗。

落秋,落秋……

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篇11:秋风秋雨秋煞人_初中作文

全文共 514 字

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诗人张籍离开家乡,风尘仆仆的来到了洛阳城。

光阴似箭,转眼间中秋节都即将来临,树叶枯黄,都纷纷落了下来。洛阳城内,冷风阵阵,让人们感到这世间无比凄凉,张籍禁不住涌起思想之情,他怀念故土,怀念那些乡亲父老……

张籍想想亲自登门拜访亲朋好友们,顺便回到故乡去探望父母。可惜因为遇见一位正要回需要当官,没有办法。沮丧之季,恰巧遇见一位正要回到家乡的同乡,决心写一封家信委托同乡务必要把信转送到父母手中,以表孝心。信中有着甜蜜祝福语:祝父母“寿比南山,福如东海”,只怪对乡亲家人说的事情太多太多,万一这次是他与亲戚最后一次联系?如果这次的信没有将自己想表达的意思说清楚?那怎么办?此时此刻,张籍的内心是多么复杂,多么矛盾。

每当捎信的人刚要启程的时刻,他还要将信封拆开,唯恐写了一些不愉快的事情让父母为自己担忧,也担心会不会少写。有时候甚至不能发现错误他也迟迟不肯将信送走。虽然每次这样时,捎信人炯炯有神的目光都会显得黯然失色,但是他也了解张籍诗人顷刻的心情。

张籍就这样反反复复地用锐利的目光扫视这封信,他那紧锁的眉头正好照应了他没有思绪的心情,此时他是多么想回乡啊!

张籍望着蓝天多么想高歌呐喊,倾诉着自己的心愿……

[秋风秋雨秋煞人_初中作文

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篇12:初中作文:萧瑟的秋风

全文共 886 字

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莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任生。——题记

雨,是温柔的,是美妙的,是惬意的,是动人的……春雨细如牛毛,夏雨轻狂豪放,秋雨阴绵未断,冬雨寒冷入骨。然,我却唯独钟情于那惆怅的秋雨。

雨,是“留得残荷听雨声”的美妙,是“静卧小楼听夜雨”的惬意,是“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的潇洒,是“一蓑烟雨任平生”的洒脱,是“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的惆怅,是“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的喜悦,是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的缥缈,是“好雨知时节,当春乃发生”的奇妙……

但,唯有秋雨,未雨绸缪,怅若久之,缥缈不定,捉摸不透,无时似有时,有时似无时。秋,往往伴随着惆怅、忧愁、寂寥的情感,惹得那秋雨也有几丝哀愁。作文

秋,独自一人去郊外散步,落叶扬扬洒洒,铺满了小路。“枯藤老树昏鸦”,连那鸟儿也充满了忧愁,周围一片寂静。忽然有一种莫名的伤感索绕心头、魂牵梦绕。蓦然回首间,觉得脸上湿湿的,抬头仰望。噢!是雨!是秋雨!却又觉得这秋雨焉知我心?不免又怅恨万分。

漫步在雨中,独自一人感受着雨的寂莫、孤独。凭寄离恨重重,易得凋零,更多少无情风雨、秋雨丝丝,仿佛生命已到尽头,无比绝望。蓦然间,一朵秋菊傲然于风雨中。惜春更选残红折。这又让我看到了生命的活力。刹那间,心中愁云烟消云散,我又显现出了活力和生气。作文

秋雨,是寂寞的、孤独的,却——又是充满希望的。这时的雨,将落叶掩埋,将惆怅隐藏,带来的是希望与活力。

夜雨潇潇,金风细细,叶叶梧桐坠。躺在床上,聆听窗外的雨声,如歌般美妙,如诗般惬意,好似行云流水,又宛似一位娇滴滴的姑娘在窃窃私语。这是秋雨吗?是,它是。但它不再是那令人忧愁的秋雨,而是充满希望的。就像生命一样,有伤心也有快乐。这条路上也许风景凄清,但也许下个转折口,将会看到一个全新的景色:微雨朦朦,烟云笼罩,小径红稀,芳野绿遍,翠叶藏莺,朱帘隔燕……

学会用不同的角度、不同的感觉来体会生活,将会是别有一番景致。秋雨,是“多情”的,在愁之后将是喜。快乐的面对生活,生活将是充满希望的。遍地绿,嬉游醉眼,莫负青春!

秋雨——多情的你!

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篇13:关于描写秋天落叶的初中作文

全文共 712 字

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望着仍金黄洒脱的银杏树,你一定惊讶于我为什么以“落叶”为题。请你回想它原来的蓬勃,便知晓,日复一日凋落的叶片,裹含着怎样的辛酸。

从春日的新芽初绽,至盛长的满树果实,一切的一切,都在为秋天的短暂金黄作准备,似片刻以前,绿得似翠的银杏叶仍昂首挺立于枝头,气势不比盛夏;但此时,一树的光彩就似晚霞最潋滟的时刻,金亮的叶儿连成了浪的海洋,风吹过,起伏,伸展,闪着光,引得许多同学纷纷驻足,生怕在此时不一睹南外秋日之独特风景,眨眼间就看不到了。果然,不出几日,这壮丽的风景线便开始从辉煌走向衰亡,片片黄叶好像完成了自己的使命,在阳光下完成了最后的一展风姿,打着旋儿落于花坛中,望着花坛中金色的“厚绒毯”,心中不免有些落寞。

一树金黄就在不知不觉中愈渐稀少,深棕色的树杈显露了出来,这一切,意味着秋天快要逝去了,冬天正向我们逼近。

随手拾起一片边缘已枯干的落叶,发觉它依现着生命的本色。那一道道脉纹依然突出着,加上那微微发黄的叶柄,似在告诉人们:生命永恒延续。但可想,小小的叶儿,能反映出树所经历的艰辛!发芽,抽枝,结果……每一点外在的成长,都浸满了奋斗的辛酸,风、雨、霜、雪,以及雷鸣电闪,这些暂且不提,仅仅那些蜕变的过程,就足以历练一棵树的心智,树大根深的基原。落叶的勇气,又源于那些黄叶儿——一年奋斗结晶归于泥土,还会变成树的养料,还会孕育出新的秋叶。寂寞,多少个无人的夜晚,多少死寂无声的难熬岁月,简直是最可怕的敌人。

由落叶,到大树,再引出奋斗的历史,其必会联系到我们人人的一生有时历尽千辛万苦,只为了辉煌的一瞬间,而这辉煌的一瞬间,加上奋斗的日日夜夜,才是生命价值的最好诠释。

落叶蕴含的卓越奋斗,人们一生的苦心追求,这,便是价值。

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篇14:秋风扫落叶

全文共 785 字

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苏轼曾用这样的一句诗归属自己的一生:“一叶落而知天下秋”。当在那个骄奢淫逸,尔虞我诈的历史时期,落叶无数,谁又可以去品味秋的风韵呢?

俗话说:秋风无意,落叶有情,在中国文学史上可以意属“秋风”的恐怕只有李白了吧!他这场无意的秋风扫尽了一地的落叶。

对于李白,我总想把他与长安联系起来,因为他的闪耀与失意都牵扯着这个奢侈的京城,而对与长安,李白不过是一个过客,因为长安的宫殿,只为艺术家们开了一个狭小的边门,允许他们以卑微侍从的身份躬身而入,去制造一点娱乐,而乐趣过后,不过是无尽的淡漠与排挤,因为这里,不需要艺术闹出太大的局面,不需要对美有太深的寄托,离开长安,是李白必然的选择。

而李白从骨子里是入世的,建功立业的抱负如影随形,成为他心中最深的痛,他“仰天长笑出门去,吾辈岂是蓬高人”是呐喊的背后,是“弃我去者昨日之日不可留,乱我心者今日之日多烦忧”的无奈。

杜甫曾说李白“飘然思不群”的确,嗜酒的天性,放荡的情怀,造就了他的不羁,漫游的生活,让他创造出了更多的浪漫诗篇,但即使辉煌,李白也逃脱不了孤独的阴影,“举杯邀明月,对影成三人”慨问世事,有谁可以理解他满怀抱负的雄心,有谁可以明白他内心的悲愤,“济苍生”“安社稷”那终究是一场不切实际的梦,梦醒了,依旧现实。

李白,这个遍访青山绿水,且歌且行的游者,在那个烟花三月的时代,性格傲岸,不畏权贵所容,不甘趋炎附势,在朝宴高力士脱靴磨墨,在野宴放白鹿于青崖之间,孤独于傲然他必集一身。

才华横溢,放荡不羁,人们对李白的期望是歌的颂德,取悦帝王,高官厚禄,而他那“安能摧眉折腰事权贵。使我不得开心颜”的执著,让这一切成为泡影。

不为君王唱赞歌,只为百姓说人话,是李白政治生涯的起点和终点。

酒入豪胸,七分酿成了月亮,剩下的啸成了剑气,咻一口吐沫就是半个盛唐。如今,落叶已尽,秋风已过,但我们回望唐朝,站在盛唐中间的不是帝王,而是李白!

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篇15:描写秋风的初中作文

全文共 490 字

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秋,不知何时又与我擦肩而过,独一无二的笑,不知何时又绽放在天空之下……

秋在许多诗人笔下,是位多愁善感的姑娘。时而吟道:“常恐秋节至,焜黄华叶衰

”时而诵道:“万里悲秋常作客,百年多病独登台”时而感叹:“怀君属秋夜,散步吟凉天”时而轻启:“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”我不由得忿忿不平:为何秋在世人心目之中会如此凄凉?不!我一定要找到不一样的秋!

步在田埂。一幅金麦之画扑入眼帘!满满一眼的金麦!完美地与天相融相衔。他们又是如此默契。没有一根特别长,没有一根特别短,没有一根特别自卑地缩在角落,没有一根特别骄傲地昂头挺胸——是如此默契。这张别具一格的金色毛毯一直蔓至天际,中间还夹杂着一座古朴小屋。只要住进这小屋,每天清晨,定陶醉在满屋的稻花之香!

漫游林间。满地的洪峰,满脸的愉悦,伴着足下踏音,不仅哼起了小曲。火般的红色,火般的热情——身前那座硕果累累的果园。攀上果树,摘下一个红彤彤的小野果子。只嗅不吃的念头早已飞至大洋彼岸。脆香满口,果香满笔。真想只留在这座天堂般的果园之中!

秋,是个贪吃的小顽皮,她向四季母亲要来了盛产水果蔬菜的特权,却只身藏起,满足地眺望农民们幸福的表情。

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篇16:落叶的初中作文750字

全文共 858 字

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静静地站在路边,耳边鼓动着寒冷的风。风吹落萧瑟的树叶,于是一抹抹金黄飘然落地。我向前望,看到枯叶扑救的金黄的地毯,不禁有几分感慨——这一地的落叶,都曾经是鲜活的生命呵。那曾经的绿的叶,我看见他们招摇地挂在枝头,与鸟儿和鸣,和风儿共舞,撑过风沙,也挡过雨雪。然而现在他们都在寒风中瑟缩了,枯黄了,飘落了,没有了往日的生机和活力,终于归顺了大地,归于沉寂。

这多么像一个人的一生,诞生、成长、壮年,然后苍老、死亡。叶们,我们,又是为了什么而活呢。

我缓缓地漫步,踩在金黄的地毯上。枯叶初落,还是湿润的,脚上感觉柔软而有质感,然而我却有些于心不忍——曾经鲜活的生命,正被我踩在脚下!

我静静地驻足四顾,周围的人们大多行色匆匆,脸上的神情各不相同。他们好像都有要做的事情,有自己的目标,自己的方向,并为此执着奔波,义无反顾。他们一定是找到了自己生存的意义了吧。

他们生存的意义是什么呢?我想,正如他们的方向,他们的神情,一定也都是各不相同的。他们每一个人都怀揣着不一样的志向,有不一样的特长,于是就有了不一样的使命。他们各自都奔西走,尽管匆忙,想必也是在享受着自己的青春和生命。正如春夏两季枝头碧绿的叶子,在享受着风和日丽,鸟语花香。

我忽然觉得,每个人都像一片叶子。正如世界上没有两片相同的叶子,世上也没有两个相同的人。不一样的叶子有不一样的使命,人也是如此。幼嫩的叶要忙于成长,要变得更加宽大坚强,才能享受更多的阳光,抵抗雨雪风霜;宽大的叶需要不断奋斗,不断把阳光和雨露酿成树木成长的营养,为结出累累的硕果做出贡献;美丽的枫叶要在秋季变得火红,来展现她们火热的不同的身姿;枯黄的叶完成了他一生的奋斗,问心无愧,于是就静静地飘落。在大地母亲的怀抱中等待新的轮回……

我低头看着脚下的落叶,他们是多么安静从容。是的,他们不会后悔,因为他们一直都珍惜着自己的生命,他们在自己的岗位上奋斗终生,他们享受了一年的欢愉,他们的一生,了无遗憾!

寒风仍旧呼呼作响,叶子一片片随风飘落。看着那些优雅从容的金黄的弧线,我忽然加快了脚步,笔直地向前走去。

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篇17:秋风落叶作文400字

全文共 372 字

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秋天来了,落叶从树上悄悄地落下来了,像一只只美丽的蝴蝶,可爱极了!

落叶又许许多多的颜色,比如说绿色、红色和黄色……

落叶又的像银光闪闪的星星,有的像五颜六色的杯子,有的像一朵朵美丽的鲜花,还有的像一只只美丽的小蝴蝶,落叶美丽极了!

落叶夹着有一股泥土又有清香又有沁人心脾的味道,我真是闻了还想闻,因为落叶和我成为了很好的朋友。我摸着落叶的时候是很滑很滑的,落叶上还有几根干枯的茎,这个时候,让我想起了:“落叶不是无情物,化作春泥更护花;生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。”人要活得像夏叶一样轰轰烈烈的,死要像落叶一样毫无遗憾。

等到秋日来临时,生命将尽的秋叶仍然以金黄似的、火红般的眼里将点燃着大地,尽最大的努力全部都献给了大地。这种坚持不懈的精神,值得我们去学习的。落叶我爱你!你将永远都是我的小伙伴。因为你用最大的努力全部都献给了大地。我很敬佩你!

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篇18:二年级作文秋风落叶600字

全文共 843 字

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秋天,总是一片片枯叶的飘落,总是一个个生命的轮回。在史铁生的《秋天的怀念》当中,虽然只是那毫不起眼的枯叶,却饱含着母亲那深深的母爱。 In autumn, it is always the fall of dead leaves, always the reincarnation of life.In Shi Tieshengs "Autumns Nostalgia", although it was only the inconspicuous dead leaves, it was full of mothers deep mother love.

史铁生的母亲体谅儿子的痛苦心情,在儿子发脾气时,悄悄躲出去,让儿子彻底发泄完心中的痛苦。但,又担心儿子会做出“傻事”,所以偷偷关注儿子的动静。但是,母亲为了让儿子好好活下去,白天不但要忍受儿子的暴怒无常,晚上还要忍受肝痛的折磨。

“好好活。”这是母亲留给史铁生的遗言。不错,母亲生前为让史铁生好好活下去,不让儿子知道自己的病,有三番两次带着儿子去看菊花。希望史铁生能像这秋天里顽强的菊花,好好的生存下去,活下去。而在日常生活中,母亲对于“跑”“踩”这类词语比史铁生还敏感。

母亲为了儿子辛苦了一生,操劳了一生,在生命中的最后一刻,却仍旧惦记着儿女们。

飞叶在空中划出优美的弧线,你不必知道叶子的归属———它们,就是生命的归属。叶影必定是永远不会少的。因为枝的一端连接着肉体的死亡,而另一头却连接着精神的新生。它们的生命,总是会受到生命的永恒祈福······

就像,母亲和儿女们。

于是我便理解了,为什么那么多的哲人壮士,将伤痕累累的民族视为母亲,将涛声不断的江河视为母亲,将广阔无垠的大地视为母亲。

因为,能承受的,母亲都承受了;该付出的,母亲都付出了。母亲既是民族的象征,也是爱的象征。对着我们的,也是母亲。

“母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去····

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篇19:秋风扫落叶作文

全文共 1199 字

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杨杨是个大眼睛的小女孩,懂事,成绩又好,属于人见人爱的那种。白晰的脸庞,粉嘟嘟,水嫩嫩的,似乎见不得风,吹弹即破。小小身板,玉骨清秀,秀逸挺拔,束着可爱的马尾,大眼睛一闪一闪,就让人禁不住想起古灵精怪这个词。

她也的确称得上古灵精怪。在这个有着61名学生的班里,她具有极高的号召力,连最难讨的周波,都对她言听计从。

曾经在周末,她组织同学们去公园游玩,邀请我参加。从确定人员,到设计路线,到资金预算,到照相留影,到喝水吃零食,甚到想到了带走垃圾。这小姑娘居然一项不落地组织得有条不紊,安排得井然有序,连我这个做老师的都不得不佩服这孩子的组织能力。这也难怪她在学生群中有如此好的威信了。

杨杨歌唱的好,舞跳得也好,六一汇演,几乎不用我操心,杨杨把她在舞蹈班学的舞蹈,教给班里的同学。往往,只需稍加改动,便能登台演出了。

就是这样一个多才多艺的漂亮女孩,最近竟然出现了问题。

那晚,已经是夜里十一点钟了,杨杨妈妈哭着打电话给我,说杨杨找不到了,向我询问,她常跟班里哪个孩子一起玩,有没有他们的联系方式。

我急急地拿了班里的学生情况登记表,打车来到杨杨家。才知道,她爸妈感情不好,经常吵着要离婚,中午的时候,爸妈大打出手,孩子想不通,在家里哭闹了一番,跑了。一家人顾不得再吵,找了整整一个下午,也没找到,眼看着夜越来越深,没办法,只好打电话向我求助了。

我无语。唯有跟他们一起,深一脚浅一脚地寻找孩子。

后来,我发现,杨杨渐渐变得胆小多疑起来,常常对着书本发呆,学习成绩也大不如以前,脾气也暴躁了许多。我看在眼里,痛在心里。苦苦寻找着教育的契机。

多好的一个孩子!正是长知识,练修养的时候,象秋庄稼,地平了,种撒了,秧间了,只需稍加肥料,等收获的时候,却遭霜给打了。

绝对不可以!我要帮她!

一天中午,我早早来到学校,一个女生悄悄拉住我的衣襟,小声说:“老师,杨杨跟周波他们四个人,正在杨杨家地下室喝酒、吸烟呢。”

我的心一阵发紧,泪忍不住就要掉下来。等我匆匆赶到杨杨家地下室。哪里还有几个孩子的影子!

回到学校,杨杨已经来了。我真想把这几个小祖宗叫过来狠狠地训一顿,忍了又忍,终于没有发作。

放学的时候,我把几个当事学生叫到办公室询问,他们很爽快地承认了。酒,是杨杨从家拿的一瓶啤酒,烟是从爸爸兜里掏的,怕被发现,只敢偷拿了两根,掰断了,四人分。为什么?为什么会这样!

“不开心呗!看见大人不开心了就吸烟喝酒,也想试试。”

我的大脑停滞了,象个不能呼吸的木头人。

这时,如果教训他们,势必使矛盾激化,更强化了他们的反判意识。我没有再说什么,让他们回家了。我翻出通迅录,挨个给家长打电话,让家长多多配合,观察孩子的思想起伏,给他们更多关注。

前几天,听说杨杨的父母终于离婚了。杨杨判给了爸爸,实际上,是跟了奶奶。

真不知道,开学后,这孩子会是什么状态。霜打了的庄稼,产量肯定是要降的了,我能做的,是把不良影响降到最低。给孩子更多的理解和关爱。

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篇20:二年级作文秋风落叶600字

全文共 896 字

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花红柳绿的春天悄悄溜走,绿树繁叶的夏天也无声的跑了,现在,只有这萧瑟的秋还在此驻留…… The red willow green spring quietly slipped away, and the green trees ran silently in summer. Now, only this Xiaos autumn is still here ...

我讨厌你——秋。你永远都是那么忧郁,那么沉闷,那么孤寂。是你,让艳丽的花儿失去了色彩;是你,让繁茂的大树落光了头发,也是你,让快乐的小鸟失去了北方的家……

黄昏,独自在空寂的大街上散步,时不时的,会有几片枯黄的落叶盘旋着落在我的头上肩上。这时,我忽然抬起头,不禁惊呆了——落叶随风飘飘然地起舞,漫天飞舞着黄色的“蝴蝶”,刹那间,我好像进入了一个奇幻的世界。这个世界太漂亮了。

不知不觉中太阳落下了地平线,但那漫天的“蝴蝶”还在飞舞着,黑夜渐渐笼罩了大地,月光破云洒向大地,“蝴蝶”们还在展现着翩翩的舞姿……我从众多的飞舞的蝴蝶中抓住了一片把它带回了家。我把那只“蝶”放在了灯光下,痴痴地看着它。它有我的一个手掌那么大,在它上面那些错综复杂的脉络清晰可见,我轻轻地抚摸着它,可以清楚的感触到。一不小心,我把它弄碎了,看着支离破碎的它我的心里突然生出一种莫名的悲伤。

它,也有过青春,那时,他是多么的强壮,生机勃勃,轻轻撕下一小片,那充沛的汁水就会立即喷溅出来。

可是,现在呢?它老了,它变得脆弱极了,轻轻一碰,它那残喘的生命便要结束了。我捧起它,来到了花园里,用手轻轻地抛出一个小坑,把它一片片的放进去,随之,又轻轻地用土掩住了他们。我缓缓的站了起来,突然间,我的心里舒畅了许多,因为,我看见,那花园里的那些花也都凋零了,可是,那些花却渐渐的在变色,一片片的都在化作泥土的颜色,顷刻间我明白了,龚自珍不是说过“落红不是无情物,化作春泥更护花”吗?那么,那些落叶不也可以化作春泥吗?哈哈,落叶不会死,它还会在育出下一代的!欧,太好了……

美丽的落叶,因为你,我改变了对秋的看法;因为你,我爱上了秋;因为你,我不在犹豫。

美丽的落叶,我喜欢你!

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