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以眼泪为话题写篇作文精选20篇

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篇1:以眼泪为话题的初一

全文共 551 字

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人们常说,得到四叶草,就能到幸福,所以人人都希望得到四叶草,我也一直在寻找那片四叶草!但现在我不用找了,我们的相遇,就如四叶草般幸运,四叶草般甜蜜,四叶草般让人难以忘怀!而这片四叶草就是—朋友!

可是时间总是过的那么快,我刚拥有它,就要扔掉,六年的时光匆匆流去,我们要离别,是那么的不舍,那么的不公平!但是我们只能倔强的地独自背上行囊开始我们全新的路程,我知道,只要仅有的几个朋友站在我身后凝望,让我觉得沉重,不过当我们决定孤独地上路,一切的诅咒,一切的背叛都丢在身后,我们可以倔强的微笑,或难过的哭泣,可是,依然得把脚步向前迈进!

如今,我只能在照片中看到你们的笑脸,当日子变成旧照片,当它们成为记忆,我们只能背对背前进,在也没有退路,再也不能重新开始了!你门的离开使我生活变的空虚,有时侯,在照片上看到你们,眼前就会浮现和你们在一起嬉戏的情景,看着,看着,早已泪流满面,泪水顺着脸颊流去,滴在照片上,我不去擦它,因为泪里有我的思念………。

也许,你们会忘记我,但我不会忘记你们,我心中有你们的身影,我们并没有分开,因为我们的心永远连在一起,就像四叶草的叶子永远连着他它的茎!

夜晚,我静静的醒来,夜光撒在我疲惫的脸上,记忆漫步在你残留的芳香,裹紧被子品味痛苦的牵肠…………。

泪依然再流……思念依然在淌……。

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篇2:关于眼泪的话题

全文共 574 字

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微风轻轻的揉捏着树叶发出沙沙声,阳光从树叶的缝隙中透射在我的脸上,再次见到这条水泥路,我便想起了那次

我扶着我的“宝马”来到这条宽宽的水泥路上,面对这宽大的马路与这炫丽的“宝马”,我却不知所措。见到边上几个与他们爱车遨游世界的人,我便被迷住了。我羡慕地望着他们,哇!这么风光!不行!我得赶紧学会。

我抓着两边的把手,双脚一蹬,做到了座椅上,可重心不稳,摔倒在地。我不甘心,便再次站起来,抓住把手,准备再试一次,还没等我坐稳,把手变摇摆起来,我再次从车上摔了下来,这次摔的可不轻,我的手肘与膝盖都摔破了皮,鲜血从破缝中钻出来,不一会儿,手肘与膝盖便成了红色一团。一阵阵隐隐的痛楚向我袭来,我不禁流下了眼泪,一滴滴眼泪在我干燥的皮肤上留下了一道道弯弯曲曲的泪痕。滴落在地上,润湿了水泥地,在白白的水泥地上留下了一珠珠泪点迹。坐在水泥地上的我不经意间在我的泪滴痕旁看见了一只蚂蚁,一只跛脚蚂蚁,他艰难地走着,背上还驮了个小食物,好似是面包屑,它虽然跛脚,但他仍不放弃,坚持不懈的爬着我站起来,从车筐中拿出纸将血迹抹去,佛上把手,继续,无数次的失败,甚至连人带车直接跌进了路旁的灌木丛,也豪不放弃,直到我能驾驭得了我的爱车在路上风驰

回到家看到镜子前的我,我似乎又看到了上一次为了驾驭爱车却鼻青脸肿的我,不禁笑了只有不放弃,坚持不懈,万事才能达到你所预料的结果。

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篇3:关于眼泪的话题

全文共 753 字

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雄鸡破晓,大地沉浮,清澈透明的露水是大地的眼泪;终南山前,夕阳西下,叮咚作响的泉水是诗人的眼泪;风雨交加,电闪雷鸣,倾盆而下的大雨是天下苍生的眼泪。有些眼泪,是有重量的它表达着坦诚、渺小抑或悲伤。

诗人的眼泪因含着爱国的忠诚而负有重量。立于高山之巅,黄河骏勇奔驰,犹如一匹不羁的野马,肆意地驰骋于无际之原,我仿佛看到了汨罗江边的屈原,我看到他面对着咆哮着的黄河,落下了一生中最凝重的滴泪,而那滴泪却涵盖了他对祖国的所有忠诚。伫于北海之礁,海浪跌宕起伏,犹如一条赤青的神龙,穿梭于海天之间,我仿佛看到了文天祥,这位对民族、对国家赤诚的伟大诗人,面对着无际的大海,高吟“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,然后流下了一滴温热的眼泪,一滴载着整个民族重量的眼泪。

游子的眼泪因含着对故乡的思念而负有重量。洁白的月光轻轻地撒在温柔的乡里,窗外的笛声随着夜晚的清风而传遍整个山谷,浪漫诗人李白低吟“举头望明月,低头思故乡”,我仿佛看到明月承载了他悄然滑落的眼泪,那是一滴载着对故乡的思念的泪;国破山河,城春木深,生活于没落的清王朝的纳兰性德饱受了太多的无奈与辛酸,在他第二次离家出走时,我仿佛看到他在离家千里之外的异地用衣角拭去眼角的湿润,那眼泪载着对家的无比怀念。

父亲的眼泪因含着对整个家庭的责任与爱而负有重量。2010年度“感动中国十大人物”已揭晓,作为一家之主的朱邦月位居第二,这个奇特的家庭,集中了世界上最多的苦难,也凝聚了人间最多的真情。面带微笑,面色从容,这位温和而坚定的老人,心中承载了40年的辛酸,他的一根拐杖,就像是家庭的一双翅膀。我仿佛看到他在接受颁奖时眼角溢出的泪花,那是对家庭的责任与爱的眼泪。

诗人的忠国之泪,游子的相思之泪,父亲的护家之泪都承载着一份重量,而这份重量,值得我们用一生的信念去解读。

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篇4:眼泪的话题作文初中

全文共 516 字

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生活处处有困难,它们像一座大山横在面前,我们可以绕过去,也可以爬过去,只是绕的路要自己开创,爬的路也要自己开创。

暑假的一个夜晚,天上繁星闪烁。我和我的母亲去新秀小区玩,我和小伙伴们玩活力板,我的母亲散步。活力板本来是站着玩,我们“发明”了坐着玩。经过一番讨论,我们决定冲下坡。玩的正尽兴,下坡的时候,谁知我身子向前一斜,我摔了。

到了平地,我一看伤口,呀,这可摔得不轻!鲜红的伤口上,能看见那红红的肉,腿弯一点都很痛,我都快哭了。因为有很多小朋友围着我看,我忍住了泪水。

回到家洗完澡,我的母亲给我涂红药水,我疼得大哭起来,眼泪像水电站发电似的,怎么也停不下来。我的母亲说,运动员刘翔在20年奥运会时摔伤了腿,但是,他很勇敢,他忍着伤痛又坚持参加今年20年的伦敦奥运会。虽然,他在这次奥运会上跨第一个栏时就摔倒了,但他却含着泪水单脚跳到终点,迎来全场热烈的掌声。他没有获奖,但他坚持的精神值得我们学习!我摔倒了爬起来,一切都是过去!于是,我不哭了,脸上浮出了笑容……

人生不可能一帆风顺,只会“山高路远坑深”;也不要以为人生会风平浪静,一定会有“惊涛骇浪”在等着你。但是,只有从生活的磨练中我们才能长大,只有在泪水中坚持我们才能慢慢成长!

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篇5:眼泪话题

全文共 709 字

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静静的穿越再大自然之中,那一阵阵哭声传入我的耳中,是谁在哭,是谁?到底是谁在哭泣?

树在哭,它对我说:“我们真的很可怜,我们每天都都会有兄弟在我旁边死去,一个个兄弟倒了下去,看着它们的死去,我真的实在忍受不了人们对我们残酷的摧残,他们把我们锯下来,去盖房子,去生火,他们迟早会遭到报应的,那是大自然给你们的惩罚。过了几天,我再去看那原先美丽的森林,已变成废墟,在看那报纸上已出现了多个地区发生泥石流,人们都被泥石流冲走了。这是大自然的报复。

草在哭,它对我说:“所有的动物都被保护起来,动物飞快的繁殖,把我们都吃进去了,猎人也不再捕猎,大型哺乳类动物被关起来也不再吃一些小动物,导致我们的兄弟们大片死亡,你们还会遭到报应的,不到几天的时间广阔的草原已变成荒野,我站在那片土地上,沙尘已经弥漫在我身边,,摧残着人们的呼吸道,有大量的人被卷入沙尘暴的袭击当中。这是大自然的报应,大自然的惩罚。

大气层在哭,它对我说:“城市里建造了许多腐蚀建筑物和工业设备我们遭到迫害,我们真为人们感到悲哀,一旦我们被迫害,雨就受到了辐射,就会变成酸雨,酸雨能破坏土壤成分,使农作物减产甚至死亡,人类就会被饿死;或者直接饮用酸化造成的地下水,对人体有害。人类是在害己啊!”

水在哭,它对我说:“人们用我们实在太浪费了,从不节约,使我们的兄弟姐妹不但失去了生命,还残害我们,最后我们都会慢慢死去,我相信大自然一定会替我们讨回公道,人类一定会遭到更严厉的惩罚。”我踏入时光之门,看到了它指的灾难是人们会因为水的缺乏,而渴死;有的是因为饿死,因为水的缺乏,农作物也缺水而枯死了。这真是惨不忍睹。

所有的生物都在哭泣,应为人类的不珍惜和太爱惜了,而害到自己。

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篇6:关于眼泪的话题

全文共 953 字

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当我们呱呱坠地的时候,与我们相伴的是眼泪;上学后,面对老师的批评和学习的压力,相伴的也是眼泪;长大后,我们为工作,为家庭而奋斗,面对挫折也会流下眼泪;为友情为亲情甚至为爱情都会流下眼泪。

When we fell to the ground, we accompanied us with tears; after school, facing the teachers criticism and learning pressure, we were accompanied by tears; when we grew up, we were for us.Working, fighting for the family, tears will flow in the face of setbacks; you will shed tears for friendship and affection and even love.

也许眼泪有时苦,有时甜。幸福会流泪;难过会流泪;高兴会流泪;激动会流泪。无论何事何时,眼泪都是我们最亲密的陪伴者。

我伪装着,尽量不露痕迹,努力让自己不轻易掉下眼泪,但它似乎和我作对,一次又一次不争气的落下来。落在脸上,凉在心中。

我一次又一次的警告自己:嘴角向上45度——微笑。但一次又一次的失败,直到有一天我才真正的明白,其实哭比笑更能让自己放松,有时哭出来比笑更好。“阳光总在风雨后”,“风雨”都来了,那“阳光”还会远吗?眼泪真的很奇怪,它会使人们拥有多种复杂的情绪,让人们难以揣摩与分辨。幸福?痛苦?其实,眼泪也是一种幸福!

哭泣不一定就是软弱、无能、可怜的表现;微笑也不一定就是快乐、开心、幸福的标志。自己的心境只有自己最清楚、最明白,别人再怎样说,也不会代替自己。所以,不要掩饰我们的情绪,想哭就哭;想笑就笑;难受就难受;开心就开心。流自己的泪,让别人说去吧!

流泪是一种幸福,因为它宣泄了心中的不快,让心灵重获温暖!学会流泪。!对自己,何必太过苛刻。让自己或微笑,或流泪。随心而动,那样,会是我们更加的成熟,快乐。

泪水流在属于自己的天空中,快乐把握在自己的手中!

雨过天晴,天会更蓝;泪水过后,心情会更舒畅。泪如雨丝,让它滋养这颗易感的心吧!

幸福的时刻,我泪流满面。

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篇7:眼泪话题

全文共 583 字

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生活中,每个人都有可能犯错,但如果最后在别人的教导下知错就改,能流下悔恨的眼泪,那么这个人就会有很大的进步,就会成长为一个勇敢的人。

我也曾流下过悔恨的眼泪。有一次,我弄坏了别人的两个玩具,一个在上周星期一,另一个在本周的星期三。我该怎样赔给他呢?我的零花钱可早已花光了呀,这时我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。偶然间我知道在我家的米桶里放有两张50元。能不能拿呢?我心里非常犹豫。最终我下定决心还是拿吧,中午我回家时从米桶里拿走了一张50元。下午我的母亲回家做饭时我怕她发现,就抢着要淘米,可我的母亲一看就觉得不对劲——平时我可是什么也不做的呀。很快我就被我的母亲揭穿了,可是她只淡淡的说:去写作业吧。我心里害怕极了,忐忑不安。

吃过饭,爸爸把我叫到房间里给我讲道理,这时我才认识到自己偷偷拿家里的钱是一个严重的错误。我向我的母亲认错,可我的母亲让我再想想自己还有什么不对的地方。我什么也想不到,就觉得是我的母亲在为难我,哭着和她争辩。等我平静下来,我的母亲才慢慢的给我讲道理,我终于明白了。我没有爱惜同学的东西,损坏一次又一次,还没有及时的赔他,破坏了我们之间的友情,很不应该;遇到问题没有诚实的告诉爸妈,用明知错误的.方法解决,不敢承担错误;欺骗爸妈。没想到我还犯了这么多的错误,我流下了悔恨的眼泪。

在此之后,我决定诚实的面向自己,永远的记住在成长中流下的这些眼泪。

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篇8:以眼泪为话题的作文

全文共 480 字

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长江江豚是全球唯一的江豚淡水湖亚种,分布在于长江中下游干流及洞庭湖和潘阳湖等区域,他已在地球上生存了2500万年,被称作长江生态的“活化石和水中大熊猫",因为胖胖憨憨的体态,江豚还有一个可爱的小名“江猪”每当江中有较大船只行驶时,江豚便紧跟其后乘浪起伏,欢快地跳跃吐水,可爱而有趣。江豚还生有一副上扬的嘴角,似乎无时不刻都在世间万物微笑让人觉得亲切而舒服。然而,在醉心的微笑也没能帮它们阻挡正在被灭绝的脚步。

由于人类在长江流域肆意采挖江砂,倾泻垃圾,造成长江流域的水体污染加剧,加之非法捕杀·捕鱼时使用非法渔具等行为屡禁不止,长江江豚的生存和繁育已受到严重的影响,如今正在每年递减。尤其是近二十年,其中群量更是快速衰减。资料显示,20世纪九十年代初期长江江豚的数量近3000头;21世纪初期,江豚数量已降至xx头以下;xx年,长江流域多个江段更是频繁出现江豚死亡事件,据估算现今其总存活数量只剩下近千头。

如今长江江豚的数量比国宝大熊猫还要少,如不抓紧保护,长江江豚将会在10~xx年内出现功能性灭绝,很可能在21世纪中期降至不足200头,并与百年内我国境内消失

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篇9:以眼泪为话题的初一

全文共 568 字

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泪水,是情感的自然流露,是我们成长的记录:或喜悦、或激动、或悲伤、或懊恼……

记得刚上二年级的时候,老师叫我们背《九九乘法表》。班上的同学记性都挺好的,唯独我,记性比鱼都还差!鱼的记忆至少还有7秒吧,可我却只有3秒!

我在座位上死记硬背,倒过来,背过去,就是背不住。眼看抽背马上轮到我了,我快急死啦!“一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五……”我努力背着,突然一声“张鑫悦!”我看了看,老师示意我上讲台去背。我害怕极了,因为其他没背到的人都被教鞭“碰过”,我担心自己也“吃”教鞭。突然,我脑子里一片空白,心想:三七二十几来着,糟了,记不起来了,怎么办?结果,老师叫我读几遍,我又开始读。过了一会儿,老师叫我背,我背到一半,记不住了,老师又叫我读,我还是死记硬背。

终于,下课了,我觉得我解放了!可是老师叫我们吃完饭后又去背,我很开心,结果老师又补了句,“背不到就要挨打了!”

下午,我并没有担心,因为我以为自己快要背来了,等背的时候再读几遍就好了,所以我就去玩了。

到了上课时,许老师叫我们去背。我想:完了,完了!没想到第一个就让我来背!我害怕极了。

终于,脑袋又变成了空白,就好像天上的云一样白!老师皱了眉毛,拿起教鞭往我手掌上打,我的手掌顿时变得通红,鼻子一酸,眼眶一红,泪水夺眶而出。

我也顾不上手上的痛,拿起书又认真地读了起来……

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篇10:高三话题作文:这条路满是眼泪

全文共 754 字

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“眼前飘来一道鞭影,他抬起头望望前面。”眼睛里流出晶莹的液体,前方是怎样的路,它不知道;路上有什么,它也不知道。

想到路,眼前挥之不去的,只有阮籍。

是他,驾着破旧的牛车,带着一坛酒,独自驶向城外。路旁,奇花异草,奇峰怪石,他视而不见,投以白眼。上方,飞雁凄凉鸣叫。此时,牛车停了,老牛回过头来,仿佛在说:“没有路了,该往哪里走?”他无奈,只有无奈地回答:“路在哪里?我怎么知道?”说罢,取出瓢盛满浊酒,喝罢,一会大呼,一会大号,最终一把辛酸泪,沿原路返回。此所谓:

阮籍猖狂,岂效穷途之哭?

只不过没有路罢了,为何痛苦?他哭的不是眼前的穷途而是人生的穷途。

这条路上,笼罩的是东晋司马的身影;这条路上,洒下多少泪!为慈母,慈母身亡,他号哭,以至吐血一摊;为好友嵇康,嵇康被斩,因正义被斩,他沉默,当行刑前嵇康弹奏起空前绝后的《广陵散》,他只好大哭,用泪,用心泪为好友送行。

这条路,满是泪水。

泪流尽了,路上只有沉默,沉默得有些吓人。当名士裴锴前来拜访,他只投以白眼。裴明白,阮的人生之路早已超越了礼仪的范畴,而他本人仍在礼仪之内,裴只有按礼仪给他作揖三次,然后离开。是的,阮人生路上的亲人旅伴,美好的生命都已消失,他只能将沉默这件外衣披上,抵御来自尘世的寒风。接着踽踽独行,移向自己人生之路的尽头。

这条路,我们难以体味,只能用“猖狂”将他形容。世人用冷眼审视他,看他一个人在路上表演。然而,我们怎能知道,这出戏剧包含了多少眼泪,多少辛酸?

如果时光能够倒流,我希望能坐上他的牛车,同他一道奔向城郊,还是在野草杂生处,我会跳下,为他拔出野草,拔除他路上所有的杂草。然后打一下牛背,让牛载着他在自己的路上继续前进。而我,在这条路上,会望着他的身影,面向夕阳,诚恳地弯下九十度。

为他,也为这条路。

[高三话题作文:这条路满是眼泪

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篇11:眼泪的话题作文初中

全文共 956 字

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到了一些朋友、亲人要分开时。每个人总要情不自禁的流下眼泪。夏天是个火热的季节,火烧到了我们的心。每个夏天,都是让每届六年级学生最难忘的时刻。

我们曾经的快乐、笑声、泪水和努力都让人心里刻骨铭心,久久难以忘记。这段美好的时光,我们人生中最美的风景,即将成为回亿……

——题记

八月是个泪的季节,身为六年级的学生,想到八月心里有太多的不舍了。在这里生活了好久。习惯了这的味道,艺术的味道、独特的味道。习惯了这的风景,小小的校园,如此的温馨。习惯了这的校歌,熟悉的歌词;百花盛开,阳光灿烂,我们拥有金色的童年。我们最美的回忆是百花,我们金色的童年在百花,我们的起点在百花。

在这里有太多的第一次,我们第一次开始为梦想而奋斗;我们第一次为了班级而拼命;我们开始学会感谢别人。这个地方印下了我们的脚钱,一步、二步、三步,直到我们从开始走到终点。记录我们成功、挫败的地方。踮起脚尖,回头望我们的童年,充满幼稚但很快乐。

早上,清新的空气中从教室里传来了朗朗的读书声,使我们奋发图强。老师们认真、有趣的讲课,让我们专心致志的听讲,热情的举手发言。突然,一阵急促的下课铃声,引起我们玩得情趣。教室里一阵阵的哄笑声,教室外,打打闹闹。这样温馨的画面,何时再有?

音乐课的时候,大家认真的唱起自己选得班歌,一首《朋友》让我们眼眶有些打转了。“一声朋友你会懂”,“朋友不曾孤单过,那些日子不再有。”这些歌词深深得触动着我们幼小的心灵。一首《蜗牛》,让我们想起了这些年的学习经历,像蜗牛一样,一步一步,稳扎稳打的学习,一步一个脚印的走。

再见了小时候的我,梦会渐渐成熟。风在朗诵,下课钟声,时光静静走。鲜嫩的梦,要变成熟,朝梦想走去。

眼泪是幸福的眼泪,舍不得的眼泪,难过的眼泪,好想不流泪,逞强的说,我不难过,可我真得做不到。

数年以后,一些语言,一个动作,一首熟悉的歌,让我们回忆起了埋藏的心里一些的往事。那些的那些,我刻骨铭心。

我好想不留眼泪,把微笑留在这个让我们充满希望,让我们有理想的地方。一个记录我们成长的地方。

八月泪的季节,我好想不留眼泪,让我们一起同行。“朋友一生一起走,那些日子不再有”熟悉的旋律。

六三班,我好想不留眼泪,在这个班留下的是全部的欢笑,没有痛苦。我们要一起同行,对不对?再见了,小时候。最后的时光我好想不留眼泪,仅剩欢笑。

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篇12:以眼泪为话题的初一

全文共 628 字

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泪水,是什么?她是感情的流露,是真情的付出。在泪流满面的时候,那一颗颗晶莹的泪珠,诉说着,一段段动人的故事;浇灌着,每一个读者的心田……

慢慢的回首,搜索着我记忆宝库,一段往事来到了我的脑海:

那,姥姥的病床前,望着床上的姥姥,我哭了,并不清楚自己可以流出那么多,那么多的泪水……

姥姥安静地躺在床上,昏迷中的她被手术这么的筋疲力尽,那一双充满慈爱目光的眼睛,一直紧闭……

我哭了,泪水,一滴一滴轻轻抚摸着姥姥的手。这,是最悲痛的眼泪么?那一滴滴泪水,似乎带着我的思念,通过那一双温暖的手,一点一点注入了姥姥的身心……

我默默的离开了,不想让在场的人发现我内心的波涛,或者说,不想让无助的眼泪在医院消逝……

过了一个星期,我又来到了医院,推开了医院房门,姥姥那慈爱的目光定格在了我的身上,我那一颗颗金豆豆,又掉落了下来。但,那似乎是惊喜的眼泪。身形、记忆在那一望中珍惜、珍藏……

我坐在姥姥的床前,,抚摸着姥姥的双手,努力使心情平静下来。让那双无休止的手停止运动。正当我的双手触摸到那一个“机器”时,它竟停止了运动。那时的眼眶一湿,泪水又夺眶而出了……

那一天,暑假归来的我来到了姥姥家的院中,发现姥姥正在院子里看小麻雀吃小米。惊奇的叫了一声“姥姥竟回应了一声,泪水又夺眶而出了。伴着那喜悦的泪水,姥姥的眼眶似乎也湿润了几分……我,感到了人与人之间的感情,这都归功于那晶莹的眼泪……

泪水,是什么?是悲伤的表达,是喜悦的庆祝。在泪水中,我们一次次被感情所磨合,被爱所洗礼……

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篇13:以眼泪为话题的作文600字

全文共 644 字

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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,那次电子琴10级考试,让我记忆深刻。

在电子琴考级前的一个月,当电子琴老师说:“你还不够努力,可能10级通不过了。”下课走出教室,回家的路上,悔恨的泪水从我眼睛里脱眶而出,我根本想不到老师会对我有这样的评价。我一边走一边回忆着在家练琴时的情景:当妈妈说要练琴时,我像玩儿似的乱弹一通。到老师这儿来时,我上课也不好好听,想到这里,我突然停下了脚步,心想:如果这个月再努力一下,还有成功的可能。当眼泪从我的鼻梁上落到嘴巴里时,那泪水不知是什么味,有点苦涩。我记住了今天为个教训,快步走到家中,马上开始练起来。

时间如流水从我的手指流了过去,转眼一个星期过去,又要到老师那里去,我重拾信心。在这样的训练中一个月过去了,老师给我的评价也从“危险”到了“不错”。

考级的那天终于来了,我鼓着勇气,走进考场。我平静地开始弹奏,虽然有一点紧张,但是仍故作镇定,一首接一首地弹了起来,一共五首曲子全部弹完了。当我接过考官给我的评分表时,差点没在考场里跳起来。我飞快地跑出考场,拿着评分表给妈妈看,说:“我考出了。”这时泪水又从我的眼睛里掉了出来。我含着泪,回忆着这一个月的辛苦努力与付出,心想“机会总是留给有准备的人”,真的好开心啊!

通过这件事,我明白了:辛苦努力与付出不会白费的,只要我们认真对待,就可以获得成功。是啊,一分耕耘一份收获,只有你努力朝着这个目标前进,就可以取得这份成功。其实成功离我们并不遥远,我们朝着那个目标前进、前进、再前进,胜利一定会在不远处向我们招手。

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篇14:以眼泪为话题的初一

全文共 973 字

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很小的时候,就有人告诉我,女孩子的每一滴眼泪都是上帝给的礼物。——题记

眼泪是什么味道的,曾经我经常这样问自己,可是现在,我想,我已经找到了答案。

苦苦的

总有那么些眼泪是苦的,苦得难以下咽,就好象那些曾经沉沦的日子。

那些沉沦的日子,是我不愿意回忆的却又总也忘不掉的时光。那是在小学六年级,本应该快乐而又幸福的后儿童时光,却因为她而变的苦涩。那个曾经我想要交一辈子朋友的人,因为那些可笑的原因,让我幸福的感受着友谊的温暖的同时,却又狠狠地把我推进了冰天雪地,好冷……眼泪就像被融化的雪水(血水),不住地往出冒,冒啊,冒啊,冒……

可是,我从不会在大家面前哭泣,或者说,说不敢。一旦眼泪落下,如果还有人在乎我,我如何向他(她)道明我心中的痛,我怎么舍得让他(她)为我担心;可是,如果,如果没有人在乎我,那我的眼泪又算些什么,是软弱的表现还是别人的笑果,被遗忘的孩子,那我,该多痛。

于是,我忍,我让本来已经模糊的视线再次清晰,可是,真的好难。

我可怜的眼泪总有憋不住的时候,一旦感冒,它们就像那止不住的泉水疯狂的往外喷,好爽。不过,对于我的父母,真的抱歉,你们总是那么关心我,感冒的时候总是那么无微不至的照顾我,我却总要骗你们我哭是因为头疼。当一碗冒着白气的药端来的时候,我的眼泪更猛了。

眼泪和着药一起吞下,那,才是真正的苦。

无味的

可是某些时候,我的眼泪变得毫无价值。就好象在看青春小说的时候,总有那么些煽情的文字,千篇一律,却有总能刺激到我心的那部分,会痛,还有泪腺,会流泪,且不止。我是真的不想浪费上帝给我的礼物,可又没有学会收放自如。

无意义的眼泪即使再咸,也是无味的

甜甜的

我一直以为,甜甜的

我喜欢回忆,因为不想把那些过去遗忘,回忆的时候即使有苦有痛,也成了甜的。我喜欢看着照片回忆,那些熟悉的身影,那些熟悉的曾经,都令人心暖和心安。我也喜欢翻开那个早已破烂不堪的日记本,记载着多少年少时心底最最真实的声音,重温以前做过的梦,唱过的歌,看着“从今以后,我决定恨他”这样的字眼哈哈大笑,却不知早已泪流满面。那些可笑、可恨、可喜、可贺的往事早已在两年前被装进了像册和日记本,不再重现。突然有了一种“物事人非事事休,欲语泪先流”感觉。

用舌头添一添,才发觉原来眼泪也可以是甜的。

眼泪的滋味便是青春的滋味,没有眼泪的青春是不完整的青春,就好象天空中没有云彩那样单调。

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篇15:眼泪话题

全文共 684 字

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也许会在某一时刻,不知不觉的泪流满面,冰凉的水珠滑落到嘴角,是一种苦涩的味道。风吹过来,停留在脸上的泪便消失了,只留下红肿的眼神和茫然的神色。

请告诉我,怎样才可以不伤心?

我曾经有一个朋友。当然,只是曾经。

我们有着五年的友谊,真可谓情比金坚。我们同睡过一张床,同用过一件衣服,不分彼此。她的成绩比我还要好,名列前茅,我一直以为,她是上天的宠儿,既漂亮又优秀,还妄求什么呢?

我们宁静有规律的学习,以为就可以这样陪伴下去,可有一天,这渺小的愿望也被打破了。

她没来上学,要知道,这在以前完全是不可能,哪怕发高烧,她也会昏昏沉沉的踏进教室。一下课,我就飞奔到她家里,她母亲正披头散发的瘫坐在地上,我悄悄走过去,看见了桌上的一份离婚协议。

宛如五雷轰顶,我的大脑一片空白,我明白,这对向往幸福的她来说,是多么沉痛的打击。我找到她时,是在河边的一张长椅上,夕阳把她的影子映照的孤寂,我的心痛的难以呼吸。我走过去,轻轻搂住她:别哭。她揉了揉眼睛,靠在我肩上,目光空洞的投向远处,碧波粼粼中的残阳,万分血红。

她跟了妈妈,只是她不再爱笑,不再爱闹,不会再温柔的喊我名字。她渐渐多了个习惯,那便是眺望蓝天,她有一次喃喃的告诉我:终有一天,我会离开,我会住到白云那边,淡然的看人间是是非非。

她没有注意到,她说这句话时,我低着头,泪水早已模糊了眼眶,我的眼神十分悲伤。为什么要这样?为什么要改变?因为生活,因为经历,所以早已不像从前一样无忧无虑。

请告诉我,怎样才可以不伤心?

有些事是永远忘不掉的,有些人是永远失去不了的,有些情谊是永远割不断的,有些伤,是永远刻在心底的。

就像眼泪,那抹不去的眼泪!

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篇16:以眼泪的话题作文600字

全文共 690 字

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初入中学后慢慢的开始适应了那里的生活,随之而来的运动会却令我有点措手不及。

“预备,跑……”枪声,随之而响。一圈过去了,看着自己身边的对手一个接一个从我身边跑过,心中不免有些失落。“加油,加油啊”同学们不停的在为我加油着。

原本已经丧失信心的我,问自己不是还有体力么?怎能因为仅仅几个人超过我而丧失信心呢。

脚步不知不觉的加快了,已经疲惫了的手也加速了。还有300多米,刚开始太拼命的的我,已经没有剩多少体力了,呼吸慢慢的变得急促了,同学们的鼓励和我内心的坚定促使我告诉自己不能放弃,脚步不知不觉的加快了,呐喊着的声音在耳边渐渐模糊。只知道自己的手和脚还在不停地交换着。

看着自己离终点一步一步的近了,心中不知不觉地涌出了一种苦涩感,有一种难以诉说的感情,想要找人来叙诉。总感觉整个世界只剩下了我一个人,没有人能懂我,乱七八遭的声音,忽远忽近地闯到我的耳朵里,没有力气转头往这些声音的来源处看去,也无暇去顾及身边的人是否超过了自己。一瞬间,想到了同学和班级,他们好像融化到了我的血液里,散发出力量的光芒从内心一道一道的扩散开来,然后急忙的甩了甩头,微微眯了下积满分不清汗水还是泪水的眼睛。

还有50米,超一个是一个,我的速度又快了起来。我屏住呼吸超过一个又一个的人,汗水湿透了我的衣服,终于我濒临极限到达了终点,整个人似乎消耗完了力气,向地面瘫软下去。闭上眼睛,我以为的疼痛感并没有出现,我被同学们扶住了,同学抢给我喝着水,眼泪便不自主的流了下来。是的,我做的是正确的,我为我自己最后坚持的选择而骄傲。

泪水擦干以后,只有把握现在的每一瞬间,满怀着信心和希望,才能争取和抓住每一次成功的机会。

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篇17:关于眼泪的话题

全文共 672 字

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眼泪,是成功者的狂欢;眼泪,是失败者的控诉;眼泪,是懦弱者的发泄;眼泪,是坚强的誓言。

我们从一出生就开始哭,但不应该哭着离开这个世界。

“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生取义者也。”这是孟子说的,他宁可死,也不流泪也不退缩,也不背叛好友,这种不卑不亢,诚信到底的精神,值得我们学习。是什么使他有这样强的意志力?因为孟子不相信眼泪,眼泪,解决不了任何问题,只会换来更多的耻辱和谩骂。

在战国时期,秦国大举出兵与赵国对抗,但受到秦王的离间计,昏庸无道的赵王轻信了。误以为将军李牧是叛军,下令关押李牧,李牧没有流泪,没有哭诉。只是觉得大王不相信他,自己也没有什么存在意义,就自杀了。

李牧大将军也不相信眼泪,他相信坚强。当然我也不相信眼泪,眼泪是能洗去痛苦还是能洗涤心灵呢?所以我不相信眼泪,我相信坚定信任与坚强。人生有许许多多的不如意,如果都用眼泪来洗礼的话,那么人的身体还不哭垮了?

记得那是一个寒风呼啸,风雨交加的下午。放学后的我,独自走在回家的路上。那时父亲有病在身中,在输液,母亲在一家工厂上班。我迎着强风卷起的沙土,我深一脚浅一脚地走向家中。终于回到了家,爸爸说:“你回来啦,我快输完了,正准备去接你呢。外面风沙这么大,你没事吧。”我弱弱的回答:“我没事,倒是您。身在重病就不要出去了。”我抽噎了一下,但没有哭出来。因为我不相信眼泪,他既不能将父亲的病治好,又不能让外面的风暴停下来。我的眼泪可能让父亲更加难。,所以,生活同样不相信眼泪。

生活中有数不尽的痛苦,让鸭梨(压力)随着泪放进冰箱里,使鸭梨(压力)通通变成冻梨(动力)!

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篇18:眼泪的话题作文600字

全文共 1077 字

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泪,一种晶莹的液体;泪,一种多意的情愫。它是由哭泣所产生的物质,是情感宣泄的见证。

我,表面上阳光灿烂,但其实和大多数女生一样多愁善感,只是故作坚强罢了。面对分离,在大庭广众之下,我会偷偷地哭泣,但在家中我就会嚎啕大哭,纵情流露。

毕业是属于小学六年级生的,分别亦是我们的宿命。《明天,我们就要毕业》是最后一篇课文。老师和平常一样,捧起课本饱含深情地朗诵起来。我们端正地坐着,侧耳倾听着,因为这是她最后一次为我们讲解课文。她的嗓音甜美而又响亮,声调抑扬顿挫,但越是动听越是让我们想起即将分离的残酷现实,越是催人泪下。随着课文内容的跌宕起伏,不舍与难过之情油然而生,老师也热泪盈眶,声音有些许颤抖。我知道她难以割舍朝夕相处的我们,她为这即将到来的分离而伤心难过。

教室里变得不太安静了,老师的朗读触动了每一个人的心。有的捂着耳朵,紧紧地闭着眼睛,似乎不想再听下去了。有的微微低下头,时不时擦拭着眼角。有的索性趴在桌子上将脸蛋深深地埋在肩膀之中。有的与自己的好友对视,挤出一丝微笑但又流露出无奈的神色。我拨弄着手指,呆呆地望着课本,咽喉中丝丝酸涩泛了出来,我在心中默念:不要哭不要哭啊!!可是我没能控制住,冰凉的泪水滑到我的嘴边,咸咸的涩涩的。一点点的泪珠掉落在书上,慢慢氤氲开来。泪珠像是被串好了一样,源源不断地流淌,我只有不停地擦去它们才能使自己看上去不那么狼狈。教室中弥漫着悲伤的气息,抽泣声时时传来。大家控制着自己的情绪,怀着沉重的心情,艰难地把这一课上完。

一切都来得太快了,毕业照拍完了,毕业考试结束了。暑假也已经开始了。我躺在床上久久不能入睡,想起了过往的种.种。

对我来说最割舍不下的就是友情。那一张张天真的笑脸一直陪伴着我。从最初的陌生羞涩到后来的相见恨晚,从平时的小打小闹到后来的亲昵无间。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。记得那一年一度的放风筝比赛,我们共同放飞着风筝,那小手搭着小手的温度碰撞在一起时的一刻很温馨,那漫天飞舞的风筝就像是我们的梦想。想到这里我又落泪了,就让我把我的眼泪流干吧,让我把这萋萋满别情化作滴滴泪珠吧。

故关衰草遍,离别自堪悲。离别时经历多少次都不会习惯的。虽然我坚信离别是为了更好的重逢,但我明白“明日隔山岳,世事两茫茫”,也许现在分开,以后就物事人非了。

“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,我依旧会找到属于我的知音,结识更多的好友。但我永远也不会忘记小学同学的,希望在落花时节又逢君啊。

泪,一种晶莹的液体;泪,一种多意的情愫。它是由哭泣所产生的物质,是情感宣泄的见证。

对旧友离别的不舍之泪,是最珍贵的泪水,我愿为此流泪!

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篇19:眼泪话题作文小学生

全文共 795 字

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想着能把痛苦从自己的身体里淌出去,心痛的止不住,才明白时间的转折,开始划在自己的身上。

夜晚的黑,天色还未亮,便已被自己的清醒带进了无尽的思索中。漫长的路,是看不到的尽头,能看到的只有夜晚的自己。一个自己,本来是孤独的自己。在宁静中什么是真,什么是幻,生命的压迫越来越强烈。等着天亮,我好有处躲避。

二十岁的眼泪,像是一场告别,给自己的过去来一场谢幕,不过这场谢幕,却像是下了一场大雨一样,噼噼啪啪的打在自己的身上。我感受着疼痛,也感受着,自己的这份摧残。这一次的错对,我只问向我自己,就像是夜晚的宁静,我问了一场自己的安宁。什么是懵懂?本来只是不想在意。可是当我得不到的时候,我明白不知道又有多少冲突冲了过来。二十岁的眼泪里,透露出放弃,透露出选择,生命既然开始我又怎能止步不前。

从前慢,很多事都放在心的后面,眼前的欢乐就像是杨柳的叶子带着温润的风,吹过自己。从前能有几许烦恼,不过是一桩桩小事般的不愉快,从前是一个孩子对这个世界的初步评判,从前的相信就像是义无反顾,从前的学习就像是两三笔的写画,从前不懂,从前没有思考,我们用眼睛来看着世界,然后忘却在它带给我们的各种情绪里。从前不过是一段段情绪的变幻,我们不懂这个世界,我们喜欢自己情绪里的高兴与忧伤,我们用眼睛看着不公。

二十岁的眼泪落完之后,就像是把自己的情绪彻底流光了,情绪里的生活再也没有一点真实,二十岁以后我们或许学会了不再落泪,是泪水不懂得怎么落下吧,或许是二十岁没有人再也没有可以被关心的泪水了。

二十岁以后,我们寻找着方向,这一次的方向,是想着坚持到底的能力。以后的路或许会有许多痛苦,可是放弃却不过是一种虚妄,放弃的意义变得渺小可怜。谁能有多少次放弃?选择之后,就忘掉放弃。

二十岁的轻松,来源于一种欣赏,不再只是一个参与的人,我们在欣赏着生活,又在创造着生活。命运是一个没有长度的时间,命运是一个绵延的场,是我们自己的表演。

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篇20:眼泪话题

全文共 1456 字

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唉!今天怎么又哭了,看看你,都快初一的人了。还那么爱哭。朋友又在嘲笑我了。可这有什么办法呢,女孩子终究是女孩子,天性爱哭。那能像男孩那样遇到挫折和委屈也强忍着泪水。尽管我在妈妈眼中已经是个大人了。但是我还跟“好哭包”似的。我这种年纪,真不知道自己是小孩还是大人?孩子管我叫阿姨(谁叫我身高有一米六五呢。)阿姨管我叫孩子(这未免也太搞笑了)。当我在哭的时候一点儿也不觉得自己害羞。而是在思考着为什么自己会情不自禁的留下眼泪。匆匆那年,虽然已经拍了毕业照,匆匆岁月,眼泪已经陪我走过了小学六年的时光。他让我懂得了童年的纯真和美好……让我来讲讲我眼泪是怎么流的吧……

伤心的眼泪“叮铃铃,叮铃铃……”老师来啦,老师来啦。同学们都以迅雷不及掩耳之势的速度冲回自己的座位。只见语文老师抱着昨天刚好考过模拟小考的试卷,走进教室。把试卷重重的往桌子上一拍,严肃的说:“看看你们,在教室里个个精神抖擞。可考起试来呢,像你们这样的成绩怎么考到重点中学。怎么考到重点高中。将来怎么考到好大学。”听了老师的话,我们都知道了,我们这次考砸了。我的心跳极速加快,心脏就像重重砸了块石头似的。惴惴不安,我的老天,希望我的分数能考到重点初中。我的分数究竟是多少。这时一张试卷跑到我面前,定睛一看,不会吧,才81分,我多么希望是91分,这样生也许近些。可是试卷就是这么点分数。我很伤心,泪水瞬间模糊了我的双眼。一时间,后悔,烦恼,伤心,一起涌上我的心头。都怪我平时一考到好成绩就骄傲自大,不勤奋学习,才考得这么点分数,本来这次试卷也不难,伤心的眼泪又一次流了下去……

高兴的泪太好了,太好了。我真高兴。我太激动了,太高兴了。一时忘了接下来要说什么?想起来了。我这次的分数能考到重点中学啦。我梦寐以求的中学终于被我考到了。yes,我们班只有七人进入重点中学。而我就是其中的一人,我们的组长都没进入重点中学呢,他以前可比我厉害多了。每次考试都90分以上了,可这次怎么……呀,不管他了。反正我这次能考到重点中学已经很好了。我不用像班长那样追求,更好的中学。只要我能考到自己梦寐以求的中学就好。我小考的分数是179,因为小考只有考语文和数学。平均分是89.5。太好了,我为自己竖起大拇指。这时,我又留下开心的眼泪,一霎那,高兴,激动,开心,骄傲一起涌上我的心头,谁叫我上次收到了,失败的惩罚我继续努力,继续奋斗。才有了现在的成绩。高兴的泪又从脸颊上留了下去……

同情的眼泪那一次,我背着书包走在回家的路上。这时,一个浓妆艳抹的女生映入我的眼帘,她还冲着我笑,她有点眼熟,可就是一时想不出她是谁?她脸上的痣给了我深刻的印象。不,怎么可能?她不过才十六七岁,而眼前的她却是一个十足的社会人物。她告诉了我她的家庭遭遇后。我很难过,我以前总羡慕着她试卷的100分。可现在,她却不上学了,而且还在酒吧里给人倒酒,这是一件多么肮脏的工作。我究竟该对她说什么?这时,同情,伤心,难过,鄙视,瞬间涌上我的心头,我心一沉,泪水又瞬间模糊了我的双眼。说完了以后,她的泪水情不自禁的流了下来。泪水洗刷了脸上厚厚的妆容,重现了以往的纯真面貌。是艰苦带走了她往日的纯真。她一个纯洁无暇的小天使,已经变成了一位社会人物。我不知道她以后该怎么办。这时候,眼泪又瞬间模糊了我的双眼……

眼泪在人的心目中,或许是微不足道的。但他在我的小学生活中却有着特殊的意义,她就像一名圣洁的小天使。照亮了我心中的美好和纯真。又像一块橡皮擦去了我的缺点和错误。眼泪……让我懂得了,我已经在慢慢的成长,成熟……

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