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一阵清风作文(精品20篇)

清风湖真美丽!这里晚上人山人海,路灯明亮,人声鼎沸,是多么舒服哇……下面我们来看看一阵清风作文,欢迎阅读借鉴。

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篇1:清风鸣蝉又一夏散文

全文共 1604 字

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夏日的龙马河公园风景怡人,是纳凉、休闲的好去处。

在一个星期六的傍晚,我独自一人来到了龙马河公园。那清清的河水,绿绿的草坪,婀娜的垂柳,光净滑滑的彩石,还有各式各样的花草,让我的心涤荡起层层绿色的涟漪,真是心旷神怡;再加之洁净的空气中夹杂着青草馥郁的芳香和杂花淡淡的幽香,让我神清气爽,除去了几分夏日的烦躁,有了一种静心的感受。

寻一块有树阴的光滑石板,席石或坐或躺,是一种享受。这时,我会学着京剧的唱腔,学唱高骈的《山亭夏日》,绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香……真是一种惬意。正当我唱得起劲时,突然身边响起了“嘶”的一声蝉鸣,特大的分贝着实让我吓了一跳。不知是我不成调的胡乱学唱打搅了它,还是它高分贝的鸣唱影响我,我停下了学唱,静静地听它歌唱。我的心怦然一动,那句“爱蝉如爱己”的禅语萦绕在脑际。是呀,蝉的生命短暂,它只有一个夏季,它的生命也只有七八十天,可就为了这七八十天,它等待了整整3年或者5年。据说有一种叫“周期蝉”的甚至要等17年。“周期蝉”在地下经历了漫长的17年的等待,终于迎来了光明,迎来了繁衍子孙后代的机会。然而这样的场面却不会持续太久,几周后,一切都会归于沉寂。雄蝉交配后即死亡,雌蝉也会在产卵后结束它们短暂的生命。那是一个何等悲壮的场面,地上铺了厚厚的一层蝉的尸体。产下的幼虫则会继续潜进地底,接下来又是一个17年的轮回,又是一次漫长的等待。它们这种蛰伏的耐心和毅力不得不让人佩服。17年!一个呱呱坠地的新生儿,也已成长为翩翩少年。它们地下蛰伏17年,在无边黑暗中等待的仅仅是几天的光明。光明的来临,也意味着死亡的迫近。一种无声的敬意油然而生。

蝉的生命是短暂的,犹如流星划过夜空,然而蝉的生命却是辉煌的。古人云:秋蝉疏引,声以动容,洗其身也,禀君子达人之高行,蜕其皮也,有仙都羽化之灵姿,有翼自薄,不以欲厚而其真。正因为蝉有着这样不同寻常的生命历程,它们珍惜这短暂而美好的时光。虽然转瞬即逝,但一刻也没有忘记让热爱生活的火种激情地燃烧,物我两忘地在自己的天地里彰显着生命的热烈与活力,挥洒着生命的奔放与绚烂。泰戈尔“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”的诗句是对它的一生最好的诠释。我正襟危坐,静静地、虔诚地谛听着这可爱的生灵时高时低、清脆浑厚的美妙乐章,简直到了有点膜拜的程度。

人不是也应该这样吗?此时此刻,我想起了法国作家雨果说过的话,“人生下来,不是为了抱着锁链,而是为了解开双翼。不要再有爬行的人类。我要幼虫化成蝴蝶,我要蚯蚓变成活的花朵,而且飞舞起来。”生命无论存在于社会的哪个层次,它都有自己的色彩。参天大树有它自然良好的生活环境,小草的生命却也能在夹缝之中顽强伸展。爱蝉,就是爱自己。我们就应该像蝉一样,一路走来一路歌,追求生命的真谛!学习蝉的精神和品格——— 等待、执著,不择环境,坚忍不拔。当今社会,物欲横流,纷繁芜杂。在这浮躁的社会氛围中,总是有人在感叹:生活在身边,理想在天边。可又有多少人能为了实现自己的目标而进行17年的等待和努力呢?高节奏的生活使我们变得敏感、多变、复杂。这就需要我们正确把握人生,坦然面对纷繁世事,宠辱不惊地正视自己生存时空的尴尬与不幸,成功时不再被那迷人的光环所陶醉,失败时也不会为自己的命运而悲观,置身于喧闹浮华的世界却依然坚守着心灵的一方净土。需要付出时间、付出汗水,静等花开;感悟人生,珍惜人生,奋斗人生,活出人生的质量。我们就要在短暂的人生路上像蝉一样,向着太阳、向着阳光,恣肆而毫无畏怯地鸣唱着属于自己的欢乐和幸福!不因黑暗而放弃光明,不因卑微而放弃尊严,不因艰难而放弃奋斗,不因权利而放弃人格。珍惜生命,热爱生活,丰富人生,做个出彩的中国人,尽情地展露生命的芳华,高歌生命的欢乐!

不知不觉,月亮从东山升起来了,清澈如水的光辉普照着大地,伴着清风鸣蝉,照着我回家的路,朗照了我的心,我的心也豁然开朗了。

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篇2:坚守纪律底线树立清风正气发言稿

全文共 1001 字

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坚守法律底线,增强法治意识。法律体现国家意志,是全体中华人民共和国公民的底线,更是党员干部的底线。昌宁县在“两学一做”学习教育中,要求全县广大党员领导干部要学法、懂法、知法、守法、用法,在法律之下行使权力,牢固树立宪法法律至上,法律面前人人平等、权由法定、权依法使的法制观念。要求广大党员领导干部弄明白法律规定怎么用权,什么事能干,什么事不能干,心中高悬法律明镜,手中紧握法律戒尺,知晓为官做事尺度,牢记法律红线不可逾越,法律底线不可触碰,带头坚守法律底线,增强法治意识。

坚守纪律底线,增强守纪意识。党规党纪体现党的理想信念宗旨,党纪党规严于国法,是管党治党的尺子,是党员不可逾越的底线。守住纪律底线,就要尊崇和维护党章,遵守政治规定,昌宁县在“两学一做”学习教育中,要求广大党员领导干部采取领导带头学、个人主动学、会议集中学、短信提醒学、媒体转载学、讨论交流学、测试检验学的学习方式,认真学习《党章》、《准则》、《条例》,学习习近平总书记系列讲话精神,增强党员意识、党章意识、党规意识、党纪意识、规矩意识,遵守好政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律、群众纪律、廉洁纪律,带头坚守纪律底线,增强守纪意识。

坚守政策底线,增强大局意识。要求广大党员领导干部要认真学习和执行党的路线方针政策,要求从思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。做到上懂政策形势,下解县情民意,不仅要吃透党的路线方针政策,更需要把中央精神落实到具体行动中,转化到推动县域经济跨越发展工作中,矢志不移地贯彻好党的路线方针政策,做好促进县域经济跨越发展的每一项工作,带头坚守政策底线,增强大局意识。

坚守道德底线,增强自律意识。对党员和党的干部来说,不仅有明确的法律、纪律、政策底线,而且还要有人民群众心中的道德底线也必须坚守,不可逾越。昌宁县在“两学一做”学习教育中,要求广大党员领导干部必须用社会公德、职业道德、家庭美德等一系列道德规范约束自己的言行,坚守最基本最朴素的做人做事道德底线。党员领导干部要“廉洁从政,自觉保持人民公仆本色”;“廉洁用权,自觉维护人民根本利益”;“廉洁修身,自觉提升思想道德境界”;“廉洁齐家,自觉带头树立良好家风。”既在8小时内严守纪律,也在8小时之外严格自律,自觉摒弃从众、侥幸、麻痹心理,自警、自省、自律,守住底线,不越“雷池”半步,不踩“黄线”,不越“红线”,带头坚守道德底线,增强自律意识。

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篇3:音乐是一阵清风

全文共 452 字

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昨夜,我正守在电脑前一字一句地品读小说。电脑却突然“啪”的一声黑了,紧接着,整间房子,整个院子,整个家都黑了。难道停电了?我这么想着,快速走至窗前,却见窗外路灯仍亮着,灯光不紧不慢地洒入窗棂。爸爸和弟弟显然也注意到了这个情况。于是,他们便一人手持一手电,一步一步走出家门,又一下子将大门关闭。可他们忘了,我还在家呢!他们也忘了我还没手电呢!于是,我只好拿着夜光手表,来到隐约有些光亮的屋门前,静静的坐着……突然间,只听一阵响,只见一阵光,屋内的电闸跳闸了!我那渐渐平复的心又紧张起来,开始在门前踱来踱去……终于,爸爸回来了,我赶忙把情况告诉了他,他便又去调整电闸,但灯仍旧不亮。他便再次走出了家门,我也再次陷入了孤单与黑暗中……终于,在踱来踱去几次后,夜的凄清侵入我心,我冷的彻骨;心的孤单吐芽生叶,,疯狂的生长,占据了我的心田,我慌得心悸。幸好,我脑中又浮现了熟悉的曲调,口中又唱出平复心灵的歌声,一阵一阵,一声一声,音乐清风般抚慰了我的心也让我等回了爸爸,等来了光明……

音乐真是一阵慰藉心灵的清风!

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篇4:夏日里的一阵清风

全文共 934 字

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今天上午,我仍同平常一样,学完乒乓球,准备回家。因为我家离学校很远,所以只能搭车。

好不容易才等到一辆公共汽车,我登上车,找个座位坐下来。汽车发动了,车里的空气又闷又臭,十分浑浊,再加上闷热的空气,让人心里十分不舒畅。旁边,一个一两个月大的小孩儿,也被热地哇哇大哭起来,他的妈妈在一边一个劲儿地安抚孩子:“宝贝儿乖,一会儿就到了!”。我也无聊地看着窗外,盼望快点到家,离开这闷热的车厢。

正在这时,车停了,上来了一位二十几岁的年轻小伙子,穿着一身整齐的军装,从他那不太流利的普通话看出,他是一位回家探亲的军人。只见他右手拎着大包行李,吃力地走上来。正在此时,在他的身后出现了一位大娘。他看见了,退了一步,把车上的唯一一个座位让给了她,并帮大娘拎塑料袋。也许是东西太重了,塑料袋在他的手里掉了下去,他伸手去拾。“一个军人怎么连一包东西也拿不稳?”我纳闷着。当他的的手去拾起地上的塑料袋时,我才发现,他的左手用绷带包扎着,白色的布条里,有几块微微的红斑点,难道他的左手……,一位伤员怎么能提起一包重物呢?他小心地把东西递给大娘,微笑地说:“实在很抱歉!”随后,坐在了车门前的凳子上。

我家快到了,我招呼司机刹车,正在我准备下车时,车里已经站满了人,没有一块可供我下车的空地,车上的乘客也纹丝不动,谁也不愿为我让一下,都稳稳地坐在自己的位置上。我也一下愣了,不知怎么办才好。正在我为难的时候,那位年轻的军人,宽容地走出了车门,下了车,为困镜中的我,让出了一块空间。看着这块空地,我一时迟疑,抬起头,正好碰到了军人那和蔼的目光,好像在说:“别介意,快下车吧!”我不得不向前跨了过去,走出车门,一时间竟忘了说谢谢。车缓缓开走了,透过车窗,我又看见了那位年轻军人的微笑,那是一种宽容,纯朴的笑,在闷热的天气里,如同一阵清风,让我心中顿时明朗起来,无比地快乐与清爽。在车厢又窄又小的空间里,他爽快地为我让道;忍着疼痛的手为年迈的老大娘拧东西,透过他的背影,我仿佛看见了什么,看见了!看见了一个高大的身影——雷锋!我虽然不知晓他的姓名,也不知晓他来自哪里,但不禁为这位军人感到肃然起敬。

年轻的军人在我的视野里渐渐消失了,但他那看似平常的行为和那高尚的品质,深深地烙在了我的心中,激励着我……

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篇5:清风徐来

全文共 315 字

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时间如流水,在不经意间,悄悄的穿过发丝,哼着轻快的歌儿溜走了。而我独自站在时间的年轮里,默默的回想着曾经的喜怒哀乐、酸甜苦辣……

一段友谊错过了就再也回不来了。正如今年的春天过去了,就在也没有与这一模一样的春天了。人生的道路很长很远,路途中总会遇到很多人,也许大部分的人是过客,而少部分的人则会留下来陪你度过风雨兼程的那些岁月。

人的一生中可能会有很多次恋爱,最后没能走在一起不是因为彼此不相爱,只是青春年少的我们,有太多的苦涩,那些次恋爱就是青涩的青春。最终会有一个人留下来,陪你度过余年。

迎着六月的风,闻着飘香的桂花味,看着四处飘零的银杏叶,踏在满布银杏叶的小道上,我不由得发出感叹,这样的人生很美好,很充实,值得用一生去追求……

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篇6:关于赏得明月清风作文欣赏

全文共 1154 字

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盆景的叶儿黄了,是不是该修剪修剪了!思想跑远了,也是不是需要收拢收拢,谨言慎行才是硬道理不是吗。现实的社会,真实得容不下一点虚幻,多少的才情,首先你要挣够了温饱,才有时间坐下来,一杯清茶慢慢聊,一缕清香静静嗅。所以常思常想常省视,你这个人儿,就是个纸糊的,惯出了自已一身的毛病,而其实所有的想法无异于梦里捻花。

午间或夜晚当你睡下,又开始了一轮虚幻的旅行,有些你记得,有些醒来完全没有印象。有些明明知道是在做梦,却依然沿着渴望让它发展,只是再接下去的不再是梦,而是你脑子里编织的程序,而此你不愿意醒来。硬要惹得你睁开眼睛,便会最恼怒那响铃的闹钟或手机来电,你将闹钟丢在床脚,忿忿半天踢开被子,拢起长发清醒一刻钟。或狠狠看一眼手机里的来电号码,识得便迷迷糊糊的接起先应一声,不识得啪的关机再钻入被子暖暖蜷起再咪会儿,期待先前的梦再接着往下走,偶尔会接着,大都不再能入睡。

有些明明知道是在做梦,也感觉你睡在床上,窗帘在晃动,阳光照进你的房间,可你却睁不开眼睛,你在害怕,好象是被看不见的手无形掐住你的脖子,你大声音叫唤,全力挣扎,感觉是醒着,终是一下子动弹不得,后是醒来,翻转侧卧,看墙上时钟滴答,摸措着被子上的纹路,努力回想一会,起身用清水泼把脸,拉开窗帘,让风吹在脸上,看云深不知处。

梦吟的挣扎也许会惊动了同室的女伴,如果有的话,她摇醒你已也是满头大汗,翻身坐起看着她半天没出声音,避过她关心的话语,推开她的手,重又倒下睡起,只是瞪大了眼睛看着天花板发呆。而当她将枕头丢过来打在脸上,重又打回去,便又笑开,说没事,没事,调侃做了桃花梦,梦中春兰秋菊没细看,烦被你挠乱了。

如若有他,挣醒来后定会从后面抱紧他的腰,以驱散那没来由的恐惧,如果他明白,定会转过来缕一缕你一脸的头发,擦擦你满颈的汗,伸开臂膀将你抱紧在怀里,因为知道你害怕了。其实你完全是个没有安全感的女子,无论外表看着好象什么事都能担当的样子,其实你脆弱象一根稻草,只能随波逐流,其实你透明得只有自己看得见,而梦一指便戳穿了你。

窗外看见的是什么,屋内想起的是谁,最爱的那个人,温暖幸福了会想起谁!最爱你的那个人,是否还在等待,那份爱能否长长久久,那份情是真是假,而当时间告诉了你,你还能逃避多久。如果注定了转身就是幸福,那你还要坚持得到什么,明知道最终属你的,只是你而已。

猫咪坐在凳子上,梳理着毛发,又转过头看看你,那只有夜晚才会放大的瞳孔迷离游动。它又从邻家的窗口跳入了你的妆台,定是又迷恋了境中的影子,侧身看看,背转看看,又伸出爪子挠了挠境中的猫脸。你伸手摸过它绒毛的温暖,想还是顺其自然些,让日月斗转星移,四季轮流更替,白天夜晚分开,一半虚幻一半真实,一半才情一半世俗,学了淑女,做了女汉子,赏了明月,守了一份清风才是。

[关于赏得明月清风作文欣赏

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篇7:清风满家

全文共 923 字

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近日,笔者在报上看到这样一则新闻,一位纪检干部在其岳父担任村会计后,常常在其耳边唠叨“廉经”。岳父起初并不在意,甚至有些不满,在看到一起村会计被纪委查处的警示案例后,最终接受提醒,心悦诚服。(5月3日 中国纪检监察报)

一位纪检人,一名村干部,一件日常事,虽然简单,却富含深意。日常的“唠叨”虽不起眼,可能还惹人厌烦,甚至被他人认为虚伪,但平实的“唠叨”常常最入人心。因此,笔者认为廉政文化宣传教育也应日常化,“唠叨化”,如此廉政文化定能深入人心。

“廉经”入风。在一些家庭中,“当官挣钱”、“有便宜就占”等不良的观念常常被家长灌输给子女。倘若这样家庭的子女成为领导,其心其行恐怕难以让党和群众放心。因此,廉政教育应从小抓起,才能从根源遏制腐败发生。古语道“心术不可得罪于天地,言行要留好样与儿孙。”作为党员干部不但自身必须正心笃行,更应将廉洁奉公的信念传承子女。干部言传身教,“廉经”常挂口,虽子女不厌其“烦”,但廉洁观念必定深植其心,使其面对诱惑,更能抵御。

“廉经”融政风。部分地方和部门,学习培训不少,但业务培训多,思想培训少,技术提高多,精神“补钙少”。结果致使干部业务很精深,精神却“缺钙”,挡不住“糖衣炮弹”,坠落腐败深渊。因此,各地方各部门在学习培训时,必须业务思想两手抓,提高思想培训比重,为干部精神“补钙”。更重要的是,要将廉政文化变成行政文化,工作提廉政,开会讲纪律,将廉洁从政的观念融入工作的每个角落,最终刻入干部心中,才能减少贪腐发生。

“廉经”成社风。在社会上,有这样一类声音,“反腐只是一阵风,持续不了多久。”这类声音的出现,说明腐败问题仍然严重,也说明廉政文化没有成为社会主流风气。这对党和政府是一个极大考验。所以,使廉政文化成为社会主流风气是一项重要政治任务。党员干部必须以燕子垒窝的恒劲、蚂蚁啃骨的韧劲、老牛爬坡的拼劲,坚持不懈,攻坚克难,将廉政文化传播出去。通过开展“廉政进校”、“廉政进企”等活动,让群众认识廉政文化、尊崇廉政文化,使廉政文化成为社会主流风气。社会风清气正,腐败就没有了滋生的土壤。

“随风潜入夜,润物细无声。”纪检干部将“廉经”挂在嘴边,决非虚伪,此间深意,是为“清风”吹入干部和群众心中而努力。

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篇8:留一阵清风作文800字

全文共 847 字

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随着当今社会科技的一步步发展,共享资源渐渐充斥着我们的生活,人们满足于共享时代所带给我们的便利,却殊不知,在使用过后,为他人留一点舒坦,留一阵清风

雨丝敲打在雨伞上,一点点飘落在眼镜片上,模糊了我的视线。我站在十字路口,望着眼前忙碌的人们丝毫没有秋雨的那份静谧恬淡,只是来来往往的、忙碌。一辆接一辆颜色鲜艳的共享单车从我的视野掠过,我不禁感叹共享时代的发展之迅速,来势之汹涌,却被一声稚嫩的声音打断了思绪。

“妈妈,停那儿。”一个六七岁的小女孩从一辆ofo上跳下来,扯着妈妈的衣角,把那辆共享单车停在一片树荫下。“这样,自行车就不会淋湿了。”女孩儿骄傲地告诉妈妈,那位母亲掏出衣袋里的餐巾纸擦干座位上的水珠,牵着女孩儿的手,渐渐地,消失在人群中。我的内心却被感动了好一会儿,久久不能平静。那样简单的自然的一个举动完全可以彰显出一个人的品质,在母亲的耳濡目染下,那个孩子,以后一定也是个出色的人。

转身,并不是离开,而是你来过,你为他人留下了一阵清风。生活就像品尝着一杯老茶,你一个人品,也许会有苦涩的味道,你和别人一起品,便会体会到苦中的甘甜。为别人留下一点真心,即使得不到回报,但那种快乐和成就感会渐渐影响着你,成为你生命中的那盏指明灯。

望着今日报纸的头条内容:共享单车被捆绑在树上;共享汽车遭损坏;共享图书遭偷窃……我的心中有种说不出的滋味,共享时代的到来确实为我们的生活带来了巨大的便利,但这些共享资源真的可以发展下去吗?亦或是十年,二十年之后,共享资源还会这么受人们的欢迎吗?但至少现在,我们的生活离不开它们,时代的进步也不会停下,那就请你爱护共享资源,开始总是行动,过后便成为习惯,渐渐地收获的终是你自己。

不要在意得失,请微笑着做好你自己,努力地多为别人做一点,也许你在不经意间的一个举动,会感动那个在你之后的人,为别人留一阵清风,给自己多一点温暖。

还是那个下雨的日子,还是那样细雨绵绵,秋风瑟瑟,还是那样的忙碌匆促,还是那个热闹非凡的共享时代,可我却不那么寒冷,我感觉到了,那一阵清风。

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篇9:你若盛开,清风自来

全文共 1331 字

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生活总在自我与他人之间展开,面对生活中的一些艰难险阻,我们总是习惯于首先寄希望于他人,希望能得到他人的提携和帮助,却往往忽略了自己的主观努力,忘记了要做一个真正的自我。“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,受生活环境的影响,我们经常能看到别人的优点和长处,却往往忽视了自己的内在和潜能,或许我们很难改变别人,但我们却可以改变自己,让自己变得更加强大而有力量,生命就在改变自己的一切中华丽转身,您若盛开清风自来。

方向比努力重要,过程比结果重要,自我比傀儡重要,主人比奴隶重要。要我怎么样,永远都只是一种被动,我要怎么样,时时都会有创造。很多时候,一个词语,你要学生抄写上千遍,学生并不一定能真正记住和理解这个词语,相反,一个人在同一地方,他很少会跌倒两次。你再看看,我们的教材,有多少是要我们怎么样,要我们不要怎么样,这些说教能真正对每一个学生都起作用吗?我倒是希望能多一些质疑,问题是很多人都几乎是异口同声地慷慨接受。也许有人会认为这就是一种效率,能节约很多思考的时间。当人脑成为一个罐子,被塞得满满的时,实际上失去的远比获得的要多。

人究竟应该是为谁而活?自己!有人也许会说这是一种自私,但更为现实的是,没有一个强大的自己,一切都只能是纸上谈兵。如何才能造就自我的强大,兴趣是最好的老师。抱着你自己10公斤重的孩子,你不觉得累,是因为你喜欢;抱着10公斤重的石头,你坚持不了多久。当一个人不喜欢做某件事,就算他才华横溢,也无法发挥;当一个人喜欢上了某件事,他发挥出来的能力会让你大吃一惊。所以,一个人没有成绩,不一定是他没有能力,很可能是因为不喜欢。事实证明:当你喜欢上某件事,会发挥出惊人的能力。让每个人都能在合适的时候做适合自己的事情,一切皆有可能。

自我是一个日新月异的自我,自我是一种积极进取的人生。或许我们现在还很微弱,或许我们还要考虑很多很多,或许我们正在被一些繁文缛节所捆绑,或许我们孩子还在机械地踏步。这一切都还不太迟,只要我们能在自己的领域独树一帜,只要我们的生活还有一个真正的自我,这已经就是一种成功。黑夜过过去是黎明,寒冬过尽绽春蕾,回归自己的兴趣之途,过一种有创造有挑战的生活,活出自我的精彩,一路阳光。一个人身处困境还能一如既往地帮助别人,这是一种美德;但一个人通过发展自己的兴趣而主动去创造市场,这会带来更多人的幸福,这更是一种功德。毫不利己专门利人,这必须建立在一个强大的自我之上。否则,只会是心有余而力不及。

成功的路上,有荆棘也有鲜花,有痛苦也有荣誉,但更有成长。没有强大的实力,空有一幅悲天怜人的心肠,最多也只能是一个旁观者。当然,能活出自我,做一个坐在路旁鼓掌的人也是一种精彩。从现在开始,重新审视自己,让自己在兴趣的途中昂首前行,或许会有诸多的阻力,不过那些都只是一些板栗球,踏上两脚,收获的却是丰硕的果实。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,春天我们把种子种下,秋天我们就能收获丰硕的果实,明白自己适合什么,进一步强大自己,我们就可以用我们的适合为世界增添更多的精彩。

点评:本文紧扣材料“大树面对飞禽走兽的拒绝,并不灰心丧气,而是自己想办法,自力更生”阐述了“梦想的实现要靠自己去努力争取”的主题,主题切合时代,标题富有诗意,。

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篇10:清风随我动作文600字

全文共 641 字

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扇子一动,清风轻拂,在这炎炎夏日中,可不做把扇子给自己带来清凉呢?在今天,小树林也开展了一场别开生面的扇子DIY。

一开始,我先构思如何剪裁扇子的身躯,没想到意外地在袋子里找到一件“法宝”——能折叠的扇子,于是我决定先做好三个“零件”,再拼装成扇子。

确定好思路后,我先仔细沿着“法宝”的扇形在白色卡纸上描了一遍,之后,用剪刀小心翼翼地让扇子模型“降世”。就这样,三个“零件”就在“法宝”和剪刀的合力帮助成功新鲜地出炉了!

接下来,给扇子模型那“一白如洗”的脸上增添点光泽了。我在第一块“零件”上画上了一只优雅高贵的白天鹅,先用蓝色的彩笔轻轻勾勒出长长的颈部,再让彩笔像一位舞者一样,脚尖微微地压低一些,描绘出少些的身材,接着凌空跳跃给翅膀平添几许轻盈,最后点上灵动的眼睛,一只栩栩如生的白天鹅就这样诞生了。可这些美丽的白天鹅却少了点色彩,我又将它的颈部轻抹上几许深蓝,第一个“零件”就这样完成了。

第二块“零件”我也如炮制地装饰上一朵鲜花。先用黄色彩笔在中间添上星星状的花心,似乎多了一些朦胧和神秘感,而深红色的花瓣则给予整朵花妖艳的气质,使这朵鲜花变得格外美丽。

最后一块“零件”我画上了一颗柳树。棕色的树干盘根错节,有一种厚重的感觉,而嫩绿色的树叶如同点睛之笔,让整棵树变得生机盎然。

最后,我用胶布把“零件”慢慢地与冰激凌棍子连接起来,形成三把小扇子,再让三把小扇子进行合体,就这样,一把真正的折叠扇闪亮登场。

做出这把美丽的扇子后,清风在身旁舞动,一股清风拂过我心头,让我感觉清爽极了!

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篇11:写景散文:清风,你陪着我吧

全文共 730 字

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孤独再所难免!无人陪伴,不代表孤单。留意四周,万物皆是你的伙伴!

——题记

“考试又白送2分了!你还想不想读书了?”父母像狮子一样对我狂吼,责骂着我——我这次成绩考了98分。

低着头走了出去到学校的一个角落,受过了父母的责骂后,心中就像被泼了一盆冰凉的水,感到十分的冰凉,突然间感到从未有过的痛……

大的吓人的草地,只有一朵花在哪叹息;天上空荡荡的,唯有一朵掉队的云在空中盘旋;地上的落叶在我的脚下啪啪地响,眼前只有一个公共座位,这里仿佛是孤立的,这使我心中更加冰凉……

坐在那个座位,我酸酸的眼睛再也忍不住了,满含委屈的泪从眼眶中喷涌而出——一向坚强的我很少有哭。

一阵清风吹来,在我身边徘徊,轻轻地抚摸着我,仿佛在安慰我!我心中的冰凉好似被他给带走了,脸上的泪也吹干了,只留下了那长长的泪痕。

“为什么这么伤心?”清风用她那沁人心脾的声音,轻轻地问我。

“我的父母仅仅因为了2分责骂于我,使我十分委屈与难受!”我用沙哑的嗓音想快不能快地说道。

“不要难过了,一切都会好起来的,你的父母会了解你的!”风轻轻地安慰我说。

“嗯!”我咽下一口气,脸上的苦脸愁眉也化成平时的笑容。

“是啊,你看看这里不仅就你一个人,地上的小花和天上的小云都在看着你呢,不如同他们玩耍吧!”云开心地说着。

“好啊!”我也高兴地跳了起来,唱起了欢乐的歌,驱走了烦恼与委屈,地上的小花跳着欢乐的舞,天上的小云与身边的清风为我鼓掌……

累了,黄昏了,我倒在草地上,卧望着天空,世界仿佛就是我的,可风却悄然离去,只留下一封书信:

亲爱的朋友,安慰了你,使你开心这使我也很开心,我只能不辞而别,因为我还要去帮助别人,请原谅,我会回来看你的……

风吹走了我的烦恼,也吹来了我的笑容,就在这时,我多么希望“清风,你陪着我吧!”

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篇12:乘着清风飞翔作文

全文共 882 字

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单调的白色墙壁映衬着沉闷的气氛,封闭了一上午的教室让人头晕脑胀,高高堆起的书本旁是一个个冥思苦想、奋笔疾书的同学,偶尔有几个人踱来踱去,眉头紧促,原来是在背诵:所有的一切提示着,这里是初三的教室。初三的!

一声铃响,语文课要开始了。班里响起了读书声,带着与年龄不相符的疲劳、无奈、沉重。一上午的课让人头晕眼花,课间也被黑板上的作业挤满,书上的文字成了枯草,毫无生机。那天讲的是《岳阳楼记》,老师突然问:“古仁人不以物喜不以己悲,谁能做到?”这声音如同风掠过平原,虽不是狂风,却让草木开始摇曳。但没有人回答。

不以物喜,不以己悲?我只是个在平凡不过的初中生,毫无疑问我做不到。对于我来说,那就像永远攀不上的高峰,何况我还背着沉重的包裹。

“那么,他们以什么喜,以什么悲?”

“以百姓安乐喜,以国破家亡悲。”一个低低的声音如同轻微的风,触动了我们的神经,让问题变得明朗。

老师的声音突然嘹亮起来,刺破了满室沉闷,直抵每颗疲劳的心:“尧、舜、禹以德禅让,鲁迅弃医从文,周恩来在和你们一样大是说出了为中华之崛起而读书。我们难道就只为分数?那样会越活越窄。”

再次陷入安静,不过每个人都在思考。上了初三,我的确是更加忙于学业,连新闻都不再关注。其实并不是学业压弯了腰,而是自己找借口蒙住了双眼,但这样的我并不快乐。

我为什么而读书?是为了宠爱我的父母,关心我的老师,还是我自己的未来?我是否更应考虑,我能为别人做什么,能为国家做什么?单纯地学习课本只是让我们成了一个个复制品,但是这个时代,知识容易得到,见识未必容易拥有。劲风从我心头掠过。

不以物喜不以己悲,或许我们做不到,但可以成为目标。我们是否可以不为分数患得患失?我们是否可以去关心这个世界?突然一阵风吹来,狭小的窗户透来清新的风,把沉寂的气息吹消,让混沌的我如释重负,看窗外,蓝天无边无垠。该为自己打开一扇门,乘着这股清风,看到更精彩的世界了。

嘹亮的读书声响起,清新明朗。书上的文字似是星星,穿越时空,让处于迷途的我们看到希望;深深的思考如清风,吹走忧虑,使我们看清前进目标。我相信,唯有如此清风,才能引领我们在广阔的天地间飞翔

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篇13:美丽的清风湖公园作文600字

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清风湖是东营最大的一个湖。那里风景优美,景色宜人,是人人都爱去的公园

从北门进去,首先映入眼帘的是风车广场沙滩。夏天时,会有许许多多的人在沙滩上做“蛋糕”、雕“宝塔”、挖沙坑、做“长城”,还可以用树枝或石子在沙滩上写字、拼图案。

往右边走,就会看见波光粼粼的湖面,阳光一照,好像闪闪发光的碎银。夏天的时候,许多人去湖里游泳,这时候的清风湖不像春天一样冷冷清清,而是热闹非凡;冬天的时候,还有一些人在湖边砸冰。

湖面上有座“玉带桥”,每座桥都有九个洞,从远处看真像皇帝的玉带。走上第一座桥,会看见桥的两侧的石栏上刻着一些古代名人:田忌、孙膑、扁鹊……画面栩栩如生,惟妙惟肖。第二座桥两侧石栏上雕刻着形态各异的龙,那龙张牙舞爪,姿态各样,像活的一样。第三座桥两侧石栏上雕刻着千奇百怪、各种各样的鸟类。远处鸟儿叫了几声,好像是栏板上的鸟儿在叫。

站在第三座桥上往右看,有“音乐喷泉”,喷泉随着音乐的节奏喷水。白天的时候,每当唱到“好日子”时,泉水就像玉龙吐翠一样喷射而出,直上云霄。夜幕降临时,灯光闪烁,非常美丽

再往前走几步,有一座“一阁塔”。门窗是仿照古代风格雕刻的,有着古典的韵味。夏天时,会看到里面有敲钟、念佛之人。我想:他们在念什么呢?

沿着小路直往南走,就到“垂钓园”了。一般年长者在这里垂钓,他们的神情那么专注,我们从这里过去,他们居然全然不知。那里还有天鹅,孔雀,鸽子等鸟类,每次去时我都会带一些面包渣、白菜叶给它们吃。有一次孔雀欣然怒放开屏,我拿起手机赶紧拍照,记录下了这美丽的瞬间。

这就是我家的清风湖,我爱我家乡的清风湖。

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篇14:夏日里的一缕“清风”

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“夏”听到这个字你会想起什么?一个个香甜可口的冰淇淋?一处处风景如画的避暑胜地?还是被骄阳炙烤的大地……倘若你问我夏的记忆,我会说,是一缕“清风”。

今年暑假的一天,妈妈带我去宁波的芝林古道徒步。火辣辣的太阳炙烤着大地,空气中泛着热浪,没有一丝风,知了在树上不停地叫着:“热死了,热死了”。我们一行人在领队的带领下,艰难地向前走着,一个个汗流浃背,气喘吁吁。

我们的领队是一位叫“悟空”的大哥哥,他长得又瘦又小,给人一种风一吹就要倒下来的感觉。“悟空”在前面领着队伍,步伐轻盈。可渐渐地,他从队伍的最前端掉到了队伍的最后面。这是为什么呢?让我来告诉你吧!“悟空”为了使这美丽的地方不受到污染,做起了“兼职”,他一手拿了一个大垃圾袋,一手拿着登山杖,一路走一路捡拾路边不可降解的垃圾,渐渐地,垃圾袋里的垃圾越来越多,“悟空”哥哥整个人颤颤巍巍的,但是,他依然坚持着。看着这位充满正能量的大哥哥,我立刻跑上去问他:“悟空哥哥,你为什么要在这儿捡垃圾呀?”“小弟弟,你看,捡了之后山是山,水是水,多美啊!这么美的环境,怎能被垃圾污染呢?每一个热爱自然,热爱旅游人都会像我这样做的。”他语重心长地对我说。听了他的话,我兴奋地说:“悟空哥哥,我也要加入,我们一起捡吧!”“噢,谢谢你,小弟弟,我们一起干吧!”击掌,欢迎,他高兴地邀我加入。于是,我也学着哥哥,一边走一边搜寻着路边的垃圾。噢,远处的草丛中有几个包装袋,“嘿嘿,这下你们可跑不掉了,看我怎么收拾你们!”我小心翼翼地用手中的登山杖把包装袋拨了过来,然后弯腰把它们捡进了手里的袋子。在“悟空”的影响与号召下,我们全队的“驴友”都加入到了捡垃圾的队伍,形成了芝林古道上一道亮丽的景色。

这时,又一股热风袭来,我却感觉到是如此的凉爽。因为“悟空”大哥哥的那颗充满正能量的心,犹如炎炎夏日里的一缕清风,沁人心脾。

啊!这古道上动人的一幕,不正是对美的最好的诠释吗?只要我们有双善于发现美的慧眼,有一颗乐于奉献的心,就一定会感受到夏日里的那缕“清风”。

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篇15:寄你一缕清风作文600字

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想寄你一朵花,却怕它半路就枯萎;想寄你一只鸽,却怕它途中走失;想寄你一颗红豆,却怕它途中萌芽;想寄你一名话,却怕它未讲在唇边就改了。最后,想寄你一缕清风,让它轻轻拂响你窗旁的风铃。

人的一生最值得安慰的是在你身边有几个朋友。一个人不随便交朋友不算什么缺点,交了朋友,却对他处处苟刻就最不懂朋友二字的意义。

朋友,他们给予我的这份情义实在太重了。而我只好要惜缘,现在是,以后也是。

当一个人陷入困境时,第一念头便是想起朋友的援助;当一个人获得快乐,最想便是与身边的友人分享;当一个人思绪万千,情感交杂,于是就想向友人倾诉几句;当一个人愤怒不安,雄火烧心时,便怀念友人最平凡、最简朴的几句安慰。生活在这个有喜、怒、哀、乐,百感交集的大熔炉里,倘若没有朋友,我想我会在不痛不痒中丢弃自己,也因透不过气而窒息。

春有白花秋望月,夏有凉风冬听雪。这一切一切似乎描绘得如梦如幻,多姿多彩,但当孤独只影欣赏时,一切便黯然失色。

在喧嚣的街道上,独自一人在红灯绿酒下穿梭,很无奈吧!在欣赏含苞欲放的花蕾时,得意忘形地品评时,才发现身边没有任何人时,是很乏味吧!失去朋友的滋味,苦啊!从你良心发现的一刻起,敞开心扉,用真诚打动朋友!

朋友,最大的慰藉不是倾诉,而是最真挚的聆听。飘去一缕清风,在清风中不必寄托着甜言蜜语,海誓山盟,只是一句淡淡的祝福,一声真切的问候就足够了。

朋友是用真诚去播种,诚信去灌溉,还有用原则去护理,谅解去培养。

只是寄去一缕淡淡的清风,在朋友眼中看来,它是最真、最纯的!

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篇16:盛一碗清风递耳边作文600字

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九月,一个如梦般的季节,路口的美人蕉开了,红中带橙,幼嫩的花瓣紧靠相依,生怕一阵风拂过,便会四处飘零。石子路上的小草枯黄了不少,但依旧努力冲破禁锢,在风中昂扬。

最喜欢入秋时的清风了,不骄不躁,缓缓拂过,吹散了往日的闷热,带来了惬意的凉爽。丝丝缠绵,吹散了心中的烦闷,心境一片平和,世间万物俱寂寥。“穆穆清风至,吹我罗衣裾”。这是自然的馈赠!盛一碗清风递耳边,让此时纠结的你澈净明通。时光安然,岁月静好,走出房门,清风早在不经意间眷顾了你。

日子就这样悄悄地溜走,溜过了初一,溜过了初二,把我带进初三的大门,学业繁忙,每一天,每一分,每一秒,都算得紧紧当当,但我也时常会盛一碗清风递耳边,任它吹乱我的发丝,心中却已澄明。漫步在乡野田间,亲吻脚下湿润的泥土,眼前一抹青绿,让人心生宁静。置身稻田中央,任清风拂过耳边,将一切抛掷脑后。清风徐来,水波不兴,心静了,心净了,心近了……

一场雨过后,万物被荡涤。捧着书,坐在桌前,风,轻轻地吹,那般柔和,如慈母的手静静地抚过脸颊。秋风微寒,内心却是一片温暖。它就这样悄悄地飞到你的身边,无声无息,在你的指尖停留,澄净而又轻柔。“风烟俱净,天山共色”,似乎在冥冥之中,它便缠绕在你的身边,等着你把它递向耳边。

“你若盛开,清风自来”,迎面的清风总会让人倍感惬意,吹过树,拂过草,生命的每一个细胞都随之活跃起来,充斥在耳边的聒噪没有了,弥漫在心间的愁绪消散了。我静静地趴在桌子上,枕着清风飞扬……

盛一碗清风递耳边,在惬意中寻得一份从容。

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篇17:坚守纪律底线,树立清风正气发言稿

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按照中央统一部署,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(简称“两学一做”)学习教育。今年2月,习近平总书记在中央政治局常委会审议学习教育《方案》时发表重要讲话,为开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。4月6日,中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会,刘云山、赵乐际同志作了重要讲话。党中央专门印发学习教育《通知》,中组部下发了学习安排《具体方案》。4月14日,全省“两学一做”学习教育工作座谈会召开,省委东明书记出席会议并作重要指示。省委办公厅印发了《学习教育实施方案》,省委组织部也印发了《指导意见》。为认真贯彻落实中央、省委的安排部署,今天,我们召开全局党员大会,目的是对我局开展“两学一做”学习教育进行动员和部署,会后,党组将下发学习教育实施方案,请各支部按照方案抓好落实。下面,我讲四点意见。

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

开展“两学一做”学习教育,是巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措,是坚持全面从严治党、加强党的思想政治建设的重要部署,对推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性、凝心聚力协调推进“四个全面”战略布局等具有重大意义。

(一)开展“两学一做”学习教育,是推动党的思想政治建设常态化的重要实践。党的十八大以来,我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用,极大地统一了全党的思想,凝聚了全党的力量。思想政治建设贵在驰而不息,我们党要领导全面建成小康社会,全面深化改革,全面依法治国,实现中华民族伟大复兴,必须全面从严治党,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,从范围上讲,是从“关键少数”向广大党员拓展,从形式上看,是从集中性教育向经常性教育延伸。在全党开展“两学一做”学习教育,体现了思想政治教育的连续性,更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态。

(二)开展“两学一做”学习教育,是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。治国安邦,重在基层;管党兴党,重在基础。基层组织是党执政大厦的“钢筋铁骨”“坚实地基”。在十八届中央纪委六次全会上,习近平总书记要求,推动全面从严治党向基层延伸,维护群众切身利益,让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。开展“两学一做”学习教育,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,与之前所提出的从严治党的“基层逻辑”一脉相承。只有基层党组织坚强有力,党的根基才能牢固,党才有强大战斗力。只有推动全面从严治党向基层延伸,使基层管党治党从宽、松、软走向严、紧、硬,才能不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力,把党的大政方针和决策部署落到实处。

(三)开展“两学一做”学习教育,是锤炼党员党性保持党员先进性纯洁性的现实需要。党员是党的细胞,是党组织联系群众的纽带,是加强党的建设的骨干力量,也是党的路线方针政策的贯彻执行者。党员的党性修养强不强,党员先锋模范作用发挥得好不好,既关系到党的建设,直接决定着党的威信、影响力、凝聚力和战斗力,也直接关系到全面建成小康社会目标能否实现。近年来,通过开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育等集中学习教育,党员队伍素质不断提高。但对照党章党规,仍有不少党员存在理想信念模糊动摇、党员党的意识淡化、党员宗旨观念淡薄、党员精神不振、党员道德行为不端等问题。通过深入开展“两学一做”学习教育,必将进一步唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识和党规意识,引导党员自觉坚定理想信念,自觉用党的理论武装自己,自觉用党章党规约束自己,始终做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

(四)开展“两学一做”学习教育,是打赢我省精准扶贫精准脱贫攻坚战的重要保证。扶贫开发,既是经济工作,更是政治任务、民生大事,事关全面小康目标的全面实现,事关贫困群众的根本利益。当前,我省脱贫攻坚工作的“3+10+N”“六个精准”“五个一批”“六个有”“五个一”等都部署到位,现在的核心是在落实落地上狠下功夫、在落细落小上持之以恒,关键要把脱贫政策措施落实到村到户,确保今年实现105万贫困人口脱贫、2568个贫困村退出、5个贫困县“摘帽”目标。任务艰巨,责任重大。我想,如果不深入学习贯彻习总书记关于扶贫脱贫的战略思想,如果没有一支思想、能力素质过硬的干部队伍,我们要打赢这场硬仗必然是一句空话。深入开展“两学一做”学习教育,必将进一步统一思想,凝聚共识,为聚力脱贫攻坚,打赢这场硬仗提供重要保证。

二、夯实“两学一做”基础,在深学细悟上下功夫

“两学一做”,基础在学。我们要把握学习总体要求,深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列讲话精神,切实增强打赢脱贫攻坚战的信心和决心。

(一)把握总体要求。“两学一做”学习教育不是一次活动,而是一项重大政治任务。要突出正常教育,把党的思想建设放在首位、严到支部,教育管理好党员干部,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,实现“四个进一步”。即:进一步坚定理想信念、提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,当好履职尽责的合格党员,争做创先争优的优秀党员,在遵守党章党规上作表率,在深入学习习近平总书记系列讲话精神上作表率,在贯彻落实中央、省委重大决策部署上作表率,在精准扶贫精准脱贫工作中作表率,以饱满的热情,奋发有为的状态推进全省扶贫移民工作健康有序快速发展。

(二)明确学习内容。一是学党章党规。要认真学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚,牢记党规党纪,自觉把纪律和规矩挺在前面。认真学习党的历史、革命先辈和先进典型,用好红色教育资源,弘扬党的优良传统和作风。深刻汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件教训,坚决肃清恶劣影响,进一步深化对省委“三个不可低估”重大判断的认识,自觉讲政治、讲规矩、守纪律,坚守为人做事的基准和底线。二是学系列讲话。认真学习习近平总书记系列重要讲话,深刻领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,尤其是认真学习习近平总书记关于脱贫攻坚提出的系列新理念新思想新战略,把学习习总书记的系列讲话同学习省委治蜀兴川方略结合起来,深刻领会实施“三大发展战略”、全面创新改革、脱贫攻坚、依法治省、“十三五”发展等重大部署,切实增强贯彻落实中央和省委决策部署的自觉性和坚定性;切实用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

(三)认真组织学习。此次学习教育,要突出经常性教育,坚持以支部为基本单位,以“三会一课”为基本形式,以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托,要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。

一是抓好专题学习讨论。各支部要抓好集中学习讨论,制定学习计划,每季度召开1次全体党员会议,每次围绕1个专题组织讨论,每个专题集中学习讨论不得少于1天。分别围绕“坚定理想信念、明确政治方向”“坚持根本宗旨、勇于担当作为,聚力脱贫攻坚、争做优秀党员”“坚守纪律底线、树立清风正气”组织讨论。每个党员要紧密结合自身思想、工作实际,带着扶贫使命,带着岗位职责,抓好自主学习、自我教育,党员之间搞好相互交流、讨论互动,把党章党规和系列讲话学深悟透。学习教育期间,每个党员至少有1篇学习感言,各支部每个季度向机关党委推荐2—3篇学习感言。同时,党组中心组按照中心组学习计划开展集中学习和研讨,机关党委要聘请专家作“四讲四有”专题讲座并开展研讨。

二是创新方式讲党课。党员领导干部要带头到所在支部讲党课,到所分管的部门讲党课。讲党课要紧扣“两学一做”学习教育主题,讲清楚学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话的重要意义,讲清楚对党绝对忠诚是最重要的政治纪律,讲清楚党员不可触碰的底线,讲清楚怎样做合格党员、怎样争当优秀党员。要注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,创新方式讲党课,切实增强党课的吸引力和感染力,使讲党课成为提高认识、凝聚共识、拧紧“总开关”的过程。各支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式作出安排,“七一”前,要结合开展建党95周年纪念活动,集中安排1次党课。

三是坚持领导带头学。此次学习,各级制定的《实施方案》对全体党员和县处级以上党员领导干部学习的内容要求、方式方法和重点解决的问题,都做出了明确安排。党员领导干部既要严格以普通党员身份参加双重组织生活,与党员一起学习讨论,一起查摆问题,一起接受教育,一起参加民主评议,更要学在先、做在前,带头在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐,凡是党要求党员做到的,党员领导干部首先要做到,凡是党要求党员不做的,党员干部带头不做。

四是紧密联系实际学。省委东明书记在全省“两学一做”学习教育工作座谈会上明确指出,抓学习要防止两种倾向,既要防止以干代学,又要防止坐而论道,脱离实际。要真学真懂、入脑入心,用理论联系实际,用党章党规约束行为。作为扶贫移民部门党员干部,要认真学习习近平总书记关于扶贫开发的战略思想,把《习近平关于扶贫开发论述摘编》作为必读书目,深入理解精准扶贫精准脱贫方略的丰富内涵、核心要义;把《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》《中共四川省委关于集中力量打赢扶贫开发攻坚战确保同步全面建成小康社会的决定》当作必修课来学,深刻领会打赢脱贫攻坚战的重大意义、指导思想、基本原则、目标任务、方法途径,理解“扶持谁”“谁来扶”“怎么扶”“如何退”等内涵和要求,对“五个一批”“六个精准”“六有”“五个一”具体内容和要求要熟记于心,牢记于心。

三、抓住“两学一做”关键,在做合格党员上下功夫

“两学一做”,关键在做。做合格党员是本次学习教育的着眼点、落脚点,通过学习教育解决当前我局党员干部中存在的突出问题,通过学习教育来汇聚力量实现我们的脱贫攻坚目标。

(一)坚持“两个导向”找差距。习近平总书记在对“十三五”规划建议作说明时指出:“坚持目标导向和问题导向相统一,既从实现全面建成小康社会目标倒推,厘清到时间节点必须完成的任务,又从迫切需要解决的问题顺推,明确破解难题的途径和办法。”作为我们开展“两学一做”学习教育来说,坚持目标导向和坚持问题导向同样适应。一是坚持目标导向倒推找差距。目标导向思维是一种反向思维方式,是从目标倒推到起点,以满足实现目标为前提,倒推资源配置、倒推时间分配,然后再链接战略战术、链接方法手段,是一种倒推法。我们必须紧紧围绕全面建成小康社会这个伟大目标来开展,厘清各时间节点必须完成的任务,要锁定年度脱贫摘帽目标,逐年、逐级、逐项分解分配脱贫摘帽任务,协调推动“五个一批”“10个专项方案”等年度工作计划以及若干单项计划实施,用目标倒推找差距。二是坚持问题导向顺推找差距。坚持问题导向,前提是能够发现并正确认识问题。近年来,我们在开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育中都进行了问题查找,有的已经整改到位,有的党员干部在政治思想、工作作风等方面还有差距。如:在对党员政治理论修养提高方面,组织开展中心组学习有完成“规定动作”,就学习而学习的现象,对如何通过理论学习,提高思想政治素质,增强党性修养,对如何结合脱贫攻坚实际,解放思想、更新观念,研究分析上还有差距;部分党员在讲政治守纪律上,存在个人主义、传播政治小道消息、为官不为等不良思想、观念和言行;部分党员在履职尽责讲奉献上,还存在不细心、不细致、不细化、不适应的问题,存在以完成任务了事,方式方法过于粗放、大而化之,在工作上还缺乏细心、细致、细化,没有起到党员的模范带头作用,没有在脱贫攻坚中当好排头兵。大家要把自己摆进去,认真查找差距,列出问题清单。总书记讲的“从目标倒推,从问题顺推”,既是思想方法,也是工作方法。

(二)针对问题抓整改。发现问题、认识问题是基础,最终目的还是解决问题。针对查找出党员干部在工作信心、作风、能力与精准脱贫不适应的问题,我们要以“两学一做”学习教育为契机,坚持以知促行、知行合一,将学习教育落到实处。一是直面问题,正确认识问题。存在问题并不可怕,可怕的是回避问题,可怕的是找不到问题,看不到问题;有些人不敢或不愿直面问题,有的面对问题时互相推诿、躲躲藏藏;有的则“和稀泥”、“纸包火”,能拖则拖;有的满眼都是成绩和经验,看不到问题存在等等。就此看来,是否敢于直面问题,需要面对问题者有足够的思想认识,应有一种勇气面对存在的问题和在解决问题过程中出现的新问题。这既是思想和认识问题,更是责任和党性问题。如果同志们自己都看不到身边、看不到自身的问题,这本身就是问题。二是瞄准问题,针对问题整改。每个党员针对查找出来的问题,不讳疾忌医,要正确“处方”,对症下药。对照“四讲四有”,真改实改,从细节小事改,从做人做事改,在实际工作中改,要把改的成效体现到思想素质提升、体现到推动脱贫攻坚各项任务上来。三是持续深入改,巩固整改成效。这次学习教育解决问题,要与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、中央和省委专项巡视问题整改结合起来,集中整治“四风”问题,持续抓好不严不实问题的整改,不断巩固整改成效

(三)明确标准做合格党员。合格党员的共性就是“四讲四有”。即:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。去年,我们局党组结合实际,就合格党员进行了进一步的具体化,出台了《践行“三严三实”要求党员干部行为规范》,即:信仰坚定对党忠诚、纯洁党性严守纪律、心系群众为民服务、爱岗敬业勇于担当、依法行政严以用权、遵章守纪清正廉洁、团结协作诚实守信、重德修身品行端正,让大家学有标准、行有规范,将“两学一做”落到实处。同时,根据国扶办的要求,要在扶贫系统党员领导干部中开展“抓党建、促攻坚、做表率”活动,在普通党员中开展“政治强、业务精、争一流”活动。我们结合自身实际,主要在以下几个方面抓实落地。一要落到理论武装上。引导党员干部多学多思,学有所悟,学有所获。学而不思则罔,思而不学则殆,要深学细悟,勤思善思,不能囫囵吞枣,应付了事;二要落到党性教育上。引导党员干部坚定理想信念,牢记誓词,不忘初心。要牢固树立“四个意识”,挺起理想信念的“主心骨”,锤炼对党绝对忠诚的政治品格,自觉向党中央看齐,自觉践行社会主义核心价值观,始终坚守共产党人的精神家园;三要落到严明纪律上。引导党员干部立标杆,做表率,争做遵章守纪的模范。要深刻汲取南充拉票贿选案教训,要做到在任何时候都把纪律规矩挺在前面,增强组织观念、服从组织决定,绝不信谣传谣,始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止;四要落到推动发展上。引导党员干部坚持“三严三实”,学习好、理解好、实践好发展新理念。进一步解放思想、与时俱进,树立对五大发展理念的自觉自信,做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享;五要落到岗位贡献上。引导党员干部高尚精神,以严实的作风、良好的品格积极投身于脱贫攻坚中。重点促进党员模范履行岗位职责和落实直接联系服务群众制度,深入开展“双报到”“双联”“结对认亲”“三亮三比三评”(亮标准、亮身份、亮承诺,比技能、比作风、比业绩,群众评议、党员互评、领导点评)等活动,促进党员干部更加自觉践行党的宗旨,始终保持为民本色,敢于担当,勇于负责,在全面推进脱贫攻坚工作中当标兵、做模范。

四、精心组织,严格要求,确保学习教育取得实效

为确保“两学一做”学习教育取得实实在在的效果,我们要以严实的作风,进一步加强组织领导,注重统筹协调,确保学习教育效果。

(一)明确工作责任。局“两学一做”学习教育在局党组的统一领导下进行,党组书记任组长,其他党组成员、厅级领导任副组长,各部门负责人为成员的“两学一做”学习教育领导小组。领导小组办公室设在机关党委,负责“两学一做”学习教育的组织实施,对接省委组织部“两学一做”协调小组和省直工委协调小组,负责学习教育的情况综合、宣传报道、活动指导和督促检查;党支部作为学习教育的基本单位,要承担“两学一做”学习教育的主体责任,要根据《实施方案》,制定出切合支部实际的具体计划,充分发挥支部委员的作用,从严从实抓好学习教育。过去开展支部活动,往往因为工作太忙,形式多于内容,这次各支部书记要多动脑筋,好好创新,把党建工作和业务工作有机结合起来,形式和时间、形式和内容、时间和空间,都可以发挥想象,我们也支持。另外,各分管领导在指导支部学习教育的时候,要充分发挥作用,切实履行起指导、督促的职责。每个专题学习中,各党支部要切实完成好“三个一”规定动作:即组织一次全体党员集体学习、讲一次党课、开展一次特色活动。支部书记要联系实际在本支部带头讲党课。学习教育结束后,机关党委拟组织先进支书、先进支委、最佳学习教育案例的评选。

(二)强化督促指导。“两学一做”学习教育不是一项活动,而是经常性的教育,要把“两学一做”学习教育纳入党建工作述职评议考核的首要内容,进一步严肃党的组织生活,推动党员教育管理常态化长效化。严格落实《实施方案》分别对全体党员和县处级以上党员领导干部提出的学习内容、方式要求,不折不扣把规定的主要措施抓实抓到位。对组织不力、敷衍塞责、效果不好的支部,要严肃批评、严肃问责,机关党委要采取随机抽查等多种形式,加强督促检查,定期进行通报。同时,积极配合省直机关工委对我局的学习教育督查指导工作。

(三)加强宣传引导。充分运用传统媒体和新兴媒体,宣传中央和省委精神,宣传“两学一做”学习教育成效,宣传学习教育的一些好经验好做法,切实加强舆论引导。在四川省扶贫和移民工作局门户网站开辟“两学一做”专栏,充分利用门户网站、《四川扶贫移民》杂志等宣传学习教育典型,交流学习经验,引导党员在线学习交流,满足党员自学需求。制作宣传展板,编印专题教育工作简报,多角度、多层次、全方位进行宣传报道,营造浓厚学习氛围。

(四)注重统筹协调。学习教育从来就不是孤立的,学习教育的目的就是为了提升素质,推动工作,要在“结合”上做足文章,做到两手抓、两促进、两不误。一是要与全面贯彻落实中央“四个全面”布局和五大发展理念相结合,把思想和行动统一到中央精神上来;二是要与贯彻落实省委决策部署、推动扶贫移民工作相结合,聚焦“四大片区”,抓好“3+10”组合拳和“六个精准”总体要求、“五个一批”“六有”“五个一”等各项部署落实,要结合2016年脱贫攻坚任务,真抓实干,坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗;三是要与贯彻全面从严治党各项部署相结合,不断巩固党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、巡视整改落实成果。四是要与持续深入开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动相结合,强化宗旨意识,树立为民情怀;五是要与全面推进机关党的建设、提升机关党组织整体功能相结合,使学习教育成为增强党员队伍生机活力的生动实践。

同志们,开展“两学一做”学习教育,意义十分重大。我们一定要坚决贯彻中央和省委决策部署,以饱满的热情、优良的作风、扎实的行动从严从实抓好学习教育,要紧紧围绕扶贫移民中心工作,咬定目标,坚定信心,矢志不移,大力发扬钉钉子的实干精神和踏石留印、抓铁有痕的工作作风,切实担当起落实脱贫攻坚的历史使命,争当脱贫攻坚标兵,打赢这场硬仗!

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篇18:游记清风湖

全文共 790 字

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8月19日,我和我嫂子、姨妈、还有我侄女一块去清风湖玩。

一到清风湖,映入眼帘的就是宽阔的、明如玻璃的湖水,荡漾着一道道波纹,十分好看。欣赏完湖面风景,我们便去买船票。我们上了一个浮桥,我刚一踩上去,脑袋就晕了一下,感觉浑身轻飘飘的,就好像自己已经浮在了水面。我们上了船,看见电动船控制台左面有个启动器,有倒、前进的字样,我一看就知道怎么操作了。我就大胆地说:“嫂子,我来开船试试。”嫂子说:“恩,好。”我坐上主驾驶的座位,启动起了船,我把控着方向盘,前进着。

船行驶着十分平稳,我冷静的打着方向,开始欣赏着风景,四周有许多大大小小的石桥,为清风湖增添了美丽。还有许多游客,坐在鱼台上钓鱼,不过一会,就有了收获。凉爽的风迎面吹来,我感到十分舒服。而在远处的山上,有个亭子,十分雄伟。我一眼就望见飞翔在蓝天的鸥鸟,它们在天空中飞翔的十分洒脱,他们的脑袋始终盯着湖面,仿佛早已锁定好了目标,准备抓鱼吃,不过一会,一只鸟就俯冲下来,伸出爪子,从抓出了一条鱼,然后就立刻飞远了。侄女拍手,叫道:“哦!鸥鸟抓鱼吃咯!”我顿时感到周围的风景,是那样的和谐。让我总想呐喊。

船的方向操控有些不灵敏,我向左打方向,船就像个倔驴,死活不向左拐,而是平移。估计是波浪带动着船漂流的缘故吧。过了一会,“倔驴”才温顺了点,转起了弯。太阳洒向湖面,使湖面倒映着周边的景色。十分漂亮,我就踩足马力,“飞驰”在湖面上,连鸥鸟都在空中鸣叫,仿佛欢迎我们地到来。

我觉得时间差不过了,就和嫂子她们,准备停船,而在我眼前却又来一个大问题,那就是,到底怎么停才能够安全的靠岸呢?浮桥上的叔叔说:“来来来,停到这。”我顺着他指着的方向一拐,刚刚还不听话的小船,好像立刻被我驾驭住了,一下子就拐进要停的位置了。我十分高兴。

时间虽然短暂,但却总是美好的,我欣赏到了清风湖的美丽风景,不,准确地说是欣赏到了清风湖那和谐又美丽的风景……

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篇19:清静如兰,淡若清风900字作文

全文共 1033 字

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平淡的生活,简单中也自有情趣。淡雅如玉、淡泊明志、淡然处世。淡是一种生活态度,有的人要过浓浓的生活,有的人要过平淡的生活;有的人总在荣华富贵里找自己的幸福安乐,有的人虽然茅屋三椽,松竹数株,从平淡中也能找到自己生命的安住处。试想仰卧在大自然的摇篮里,枕着岁月的臂弯,依着时光的轻柔,心漫步在淡淡的微风里,把过往凝聚成一朵花的淡雅,好比空谷幽兰的静美。

喜欢兰之醇美,因为它生长在幽静的深谷里,不与群芳争艳,不羡慕花园的繁华,守着自己的一片净土,韵染天地大自然的灵气。静静的盛开,不带一丝张扬,散发着若有若无的淡香,让人心生怜爱和敬仰。有着“四大君子”之称,“蕙质兰心”美德。铺一笺墨香,轻笔淡写,将曾经的记忆蕴藏在文字的痕迹里,默然守候,悄悄悯然。

生活中,我不是最好的,但我却有一颗最真挚,善良的心。不论贫穷和富有,丑陋和美丽,都以同样的心理看待。不骄不燥,心平气和,和颜悦色。怀一颗坦然自若的心,以平易近人的姿态对待身边的每一个人。也许,我的心是一滴透明的水珠。入眼,清洁平淡;入心,温婉清馨。

人生之路,终有几朵熏香的嫣红散落在其中,点醉了生命旅途的平庸。待到繁华过后,平淡之时,仍有一股淡淡余香,一缕绵绵柔情,回味无穷,缠绵不休。

淡,是开在角落里一朵宁静的小花。温婉了岁月,清浅了时光。守着一份宁静,用一颗安定祥和的心,看时光葱茏里的慢慢凋零,面对岁月的苍桑,把一切都看淡。

既然不能改变,不妨试着接受。做到不以物喜,不以己悲,恒定淡然,豁然开朗。看庭前花开花落,宠辱不惊。

淡然,是人生的最高境界,是对人生的态度,是一种美德,一种涵养,一种风度,一种勇敢,一种力量,一种原则。来自于心灵深处,不与群芳争姝丽,淡若清风

生命本是一场花开的过程,是心灵相约的驿站。只有处在宁静中,才能听到花开的声音,感触心灵深处的呼唤。才能看清尘世里,繁华过后成萧条的残境。面对浮萍,我早已习惯了独自承受孤寂,看时光蹉跎在流年里悄无声息。生活赐予我们应有的幸福,同时也带来许多遗憾和不足。不必抱怨,不必自卑,看淡便是晴天。与其抱怨,不如改变对人生的态度,加强自我世界关的改造。换个角度思考,可以看到事物的另一面。以冷静的态度来看待问题,也许会看到易想不到的风景,有了“柳暗花明又一春”的遇见。

淡定,遇事波澜不惊,才会看清波诡云谲的多变。用淡然的心态看待红尘万物,用心灵感受生活中的每一个细节。让阳光的明媚冲淡心底的忧虑,携一抹淡淡的兰香,静观红尘过往。嫣然一笑,在风轻云淡的日子里飘浅。

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篇20:托清风捎去安康

全文共 236 字

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我在郑州,你在南阳,你的身体我并不是很担心,因为你也经常锻炼,但你有个臭毛病,那就是嗜烟。一天你能吸两盒烟。从前我不懂,觉得那没什么,也就没阻拦。现在我知道危害了,劝你戒烟,你总说好的,这根吸完。吸完之后呢,就把我的话抛之脑后。我就像

我的成长少不了你的养育,我的性格少不了你的影响,因为你,我成为一个活泼开朗的女孩,也因为你,我知道什么是荣辱,什么是尊严,什么是自爱。你教会我做人,告诉我道理,使我在崎岖坎坷的成长之路走得七平八稳,谢谢你,我的父亲。

[关于父亲作文800字

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