搞笑的作文作文经典20篇

各个学科老师的搞笑幽默情书

一、地理老师的搞笑幽默情书

地理老师写道：“你是东半球，我是西半球。我们在一起，便是整个地球了。”

对方回信：“如果这样的话，地球上那不只剩下我们这孤独的一对了吗?”

二、历史老师的搞笑幽默情书

历史老师写道：“现实是今天，历史是昨天，我们相爱，昨天和今天便天然地连接在一起了。”

对方回信：“只有昨天、今天而没有明天，我们活着

还有什么意义呢?”

三、数学老师的搞笑幽默情书

数学老师写道亲爱的，你是正数，我便是负数，我们都是有理数，该是天生的一对啊。”

对方回信：“亲爱的，如果结婚后我做出了无理的事，也还是有理的吧?”

四、哲学老师的搞笑幽默情书

哲学老师如此求婚：“芳芳，你是存在，我是意识，根据唯物论的原理，存在决定意i只，我愿永远做你忠实的仆人

对方答复：“根撕证法的臟，在一定条件下,意微存在有反作用，一旦我们结了婚，你便成了主宰我的皇帝。”

五、语文老师的搞笑幽默情书

语文老师写信更动人：“倩倩，你是夏夜的星，你是春天的云，你是潺潺的小溪，你是溪边柳条枝上的百灵，你是轻盈的舞步，你是悦耳的歌声……”

倩倩回信说：“我的天啊，你唯独不爱我这个人。”

六、物理老师的搞笑幽默情书

物理老师的情书写得更妙：“你是阴极，我是阳极,我们结合便能产生爱情的电!”

女友吓坏了：“请走开!我不敢靠近你，我怕触电身亡。”

七、生物老师的搞笑幽默情书

生物老师的情书独具一格：“人是富有感情的高等动物。我大胆地向你求爱，你一定会接受我的爱，因为我们都是地球上最高等的动物。”

他收到这样的回信：“我劝你把求爱的信寄到动物园去!”

《各个学科老师的搞笑幽默情书

不同教师的不同情书，不同的风格，不过更绝的是回信啊，带劲儿。

在我们这个当今社会，处处都会有竞争，时时都会有对手，你不战胜对手，对手则毫不留情的战胜你，是残酷的。

我也不例外，在学习中我最大的竞争对手便是熊倪。我与他的差距怎么会这么远呢？我有了一种自卑感。但是我和熊倪还是莫名其妙的分在同一班了，看来上天注定了我和熊倪要决战到底。但熊倪上初中以后突飞猛进，学习成绩直线上升，我不由自主的产生了一种恐惧心理。但是在老师选班委干部以后，我有了强大的自信心。我竟被雷老师选为了学习委员，给了我一个意想不到的惊喜，这个惊喜还是我人心上的发动机，给了我无穷的力量，它时刻提醒着我：你可是学习委员，学习不好怎么行。我开始了全神贯注的学习一丝不苟的做作业，为的就是赶上熊倪，战胜熊倪。

第一次月考给了我机会，我时刻鼓舞着自己：相信你，自己才是最棒的。于是我沉着冷静的答题，一丝不苟的检查。在我交卷的那一刹那，我就意识到这次考试一定不会差。每一科成绩都接近完美，排名也有了较大的进步。由班级第十六名一直上升到第三名，年级排名我更是上升到第六名，整整二十六名的飞跃，让老师和同学们大吃一惊。但美中不足的是我仍没有战胜熊倪，真是不甘心。

这次的中期考试，我又将和熊倪一争高下，看究竟谁能笑到最后。我和熊倪都充满信心，我相信，凭着我的努力一定会战胜他的。我将借用对手这只手助我勇往直前，直到攀上胜利的高峰。但是我还是希望和熊倪做朋友，毕竟战场上是对手，但场下还是要做朋友嘛！

漫画，并不是一般的漫画，而是有含义的。漫画就是动漫和动画的结合，叫漫画。漫画有什么？有穿越剧，有宫廷剧，还有吸血剧；有人类，有吸血族，有皇后娘娘……有《穿越西元3000后》，有《妃·夕妍雪》，有《血族禁域》……这些漫画我都爱阅读。

有一些搞笑的萌物，让我笑得喘不过气来，上气不接下气。比如《阿衰》，这是大家最熟悉不过的搞笑漫画，阿衰一直被大头妹欺负，可是也动脑筋的时候，你瞧！阿衰有被大头妹欺负了一顿，可是这次它使用杀手锏：“你在打我就拿砖头打死我自己了！”说着，从口袋里面，拿出一块看似是真的砖头，其实老早就被他动过手脚的砖头，先摔在地上，分成两半，再用一大堆固体胶把砖头黏上，这样对于阿衰来说，真是一个完美的计划。其实应该用橡皮泥制作而成，就不会被人发现有什么漏洞了！可是阿衰实在是太……被同学发现之后，换

了一块真真正正的砖头，打了一下自己的头，出事情了！

我当时笑得真的是喘不过气来了，从这个漫画中我明白了。玩笑可以，但是不能开得太大，后果很容易出事情，而且有时候会造成生命危险。开玩笑需要谨慎，谨慎，再谨慎。

跟漫画的零距离接触——从笑中受益，开玩笑，需要先用脑思考之后，再做出选择。

[从笑中受益500字作文

厌倦了天天赖在床上，不愿起来；厌倦了天天坐在教室里，不愿移动；厌倦了天天蹲在树底下数着一只又一只的蚂蚁。忽然，我想运动了。看着操场上玩耍嬉戏的小朋友，电视上各种竞技的大朋友，想想整天呆在教室里慵懒的我们，是真的该动动了。

懒散地一步一步地挨出教室，忽然感觉到外面的空气竟是如此清新，就像是从未有人享用过。我变成了一只从笼里飞出的小鸟，我的骨头竟比我的心先告诉我：我要运动。

来到操场，连沙粒都滚动着告诉我：我该动动了吧！恩！决定了，我要运动！我开始飞奔起来，两圈后不知哪来的一个石头，与我过意不去，让我摔了一跤。我感到一阵刺痛，我艰难地站起来，看着鲜血一股一股地从我的膝盖流出，伤口旁都是黑色的。我愈发感到疼痛，在清水中冲洗了一会儿，便不再管它。天长日久，它也便自己好了，结了痂。后来它给我留下一个永恒的记忆——一个疤在我膝盖上。

但此后运动便成为我的习惯了。

我每天坚持跑两千米，跳远五十次，还打打篮球，每天都是如此。一开始跑的全身酸痛，特别是脚酸的都不能走路了，整个人都瘫软了。但从来没有停止，不知不觉，弱不禁风的我也变得健康强壮了。以前连半桶水都提不起的我，现在能提一整桶水都健步如飞。经过我的一番努力，终于超越了自己，战胜了自己。

在体育跳远测试中，我跳出了满分的好成绩，在每两周一次的八百米长跑测试中，我也是屡战屡胜。这还不算什么，有一次我校举行阳光体育运动会，我拿了长跑第三，跳远第一名的好成绩呢！我很高兴，这就是我运动的成果，这要是在以前那也是想都不敢想的呀，我拿奖后开心地跑回家，满屋都回荡着我欢乐的笑声。

运动虽带给我疼痛，但更多的是活力与快乐。

运动已成为我生命中的一部分，它使我不断健康成长！

大家都有个想笑的经历，我也有一个经历，不知能否让大家哈哈大笑呢？

在我才上三年级的时候，不知为什么，我爱上了看电视，看久了我也就练成了一种功夫–––听音辨人。我的爸爸和妈妈不允许我看电视，他们怕影响我学习。可我的手拿遥控器拿久了也就拿不惯笔了。从这时候起。我就开始和他们斗智斗勇了，这个听音辨人非常有用，我爸妈的电动车停车的时候会发出一种独特的声音。我爸的刹车声音是“刺啦”，我妈的刹车声音是“啦刺”。不过，这种功夫有个缺点，它在没有声音和声音很多就分辨不出来。

有一次我掐指一算，哎呀，妈妈上晚班要十点钟才回来，爸爸又被几个客户拉出去吃饭了，哈哈，我刘辰的苦日子到头了。一到家，饭盒一扔，书包一丢，屁股一坐，拿起遥控器看《喜洋洋与灰太狼》。突然“刺啦“”一声，这“刺啦”一声。把我从电视中的虚幻拉回现实。这一声把我吓得连遥控器都掉了。不过，经过长期的训练，一套急用法已经被我熟练于心，熟握于手。强制关机，往书桌上一趴，随手拿出一本书和一支笔。等了半天也没有人进来，我出去看了一下，原来是楼上的叔叔下班回来了。唉，虚惊一场。我重新坐到电视机前。没过一会，又是“刺啦”一声，我忙不迭的故技重演，刚坐好，妈妈进来了。一看我的姿势，连夸我：“哎呀，宝贝今天真乖啊”。我心虚的说：“额，额……”。“我是赶着回来给你烧饭的，吃完了我还要回去上班呢，你在家里乖一点哈”。我一听是赶回来的，心中暗暗窃喜。等吃了饭以后。待听到妈妈发动电动车的声音启动，我的完美计划又继续展开了。突然又是“刺啦”，吱的一声，我连滚带爬的跑到课桌前，还没等我反应过来窗外已经冒出一个头发盖满脸颊的人，这不正是妈妈吗？“你在干嘛呢？”我当时胆都差点吓破了，要是脸上再画两个符我就去跟阎王打招呼了。这下好了，妈妈抓了个正着。

现在想起我当时的那个窘态，感觉滑稽又好笑！

春天，农民们播下了种子、 架起了柿架。他经常累得满头大汗，脚踏在细软的土地上， 架起了柿架。他经常累得满头大汗，脚踏在细软的土地上，弄得脚上是泥，身上也是泥。直到夜晚，太阳的晚霞照着树梢、 也照着他那长长的身影，他才扛起工具踏着沉重的脚步离开了。

虽然春天过去了，夏天来临了，可他还是带着他那陈旧的工具早出晚归，不管是暴雨还是热天。所以有时到家时，浑身都湿透了，有时也满身臭汗。给庄稼打上了薄薄的一层农药，轻轻地松土，还小心翼翼地给他们浇水，对庄稼的照顾好像就是对自己儿子的照顾。

秋天来了，地里的粮食也丰收了。看！田里的高粱像喝醉了酒，风一吹，头点来点去；玉米正在变黄的“衣服”里睡觉，它那豆大似的玉米粒在阳光下闪闪发亮；大豆又好像笑破了肚皮；半红半绿的辣椒，害羞似的躲在打蔫的叶子里；西红柿像红灯笼似的，挂在柿架上。

看到这丰收的景象，农民李大爷的脸上浮起了一丝微笑，走进屋子里看起了电视。这时，张大爷满脸笑容地走了过来，说：“我家买了一台电脑，你也买一台吧。”“好啊，现在党的政策好了，下个月我也去买一台电脑。”“你说的真对！以前都是几个人种地，农民有啥？现在改成了一个人种地，这就使得农民富了起来。你看，外面的孩子玩得多欢啊。”说着，他俩便朝窗外看去，禁不住笑了起来。

坎坷是坚韧的最后考验！——俾斯麦

坎坷是上帝试图毁灭贝多芬那八十八个黑白琴键上梦想而制造的苦难，让他年轻的生命承受失聪之苦，听不到自己演奏的美妙钢琴曲。即使如此，贝多芬却总是想与命运搏击，他要呐喊：“我要扼住命运的咽喉！”。他用坚韧谱写了一曲悲壮的生命赞歌——《命运交响曲》！

坎坷是上天对嵇康才能的妒忌，让他有志难伸，于是乎它为嵇康制造了很多挫折和坎坷，要苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。但嵇康却不想这么认输，即使马上便要奔赴刑场，他也要让生命起舞，他临死前弹奏的《广陵散》终成事无后继，已成绝响的旷世名曲。《广陵散》向一缕青烟飘荡在历史的天空，再也无法抹去！

坎坷是时间选择强者的试金石。普希金一生命运多舛，他一生致力于革命和黑暗专制势力进行不屈不挠地斗争。即使最终他还是在斗争中不幸去世，但是他的诗作依旧如“永不降落的太阳”一样鼓舞着后世。他那“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，在苦恼之时要善于忍耐，一切都会过去，未来是幸福，美好的……”正是他生命的真实写照，他告诉我们：面对困难和坎坷要坚韧、微笑面对，他那脍炙人口的诗作必将永生！

古人尚且如此，难道我们还不能笑对坎坷吗？

还记得那个温顺和蔼的女子桑兰吗？她是一名优秀的与动员，但是命运却和她开了一个无情的玩笑，让她失去了运动的能力，可是她却没有认输，她凭借自己坚韧的毅力和乐观的心理战胜了坎坷，从新站了起来，开始了自己人生新的一页。她是一朵顽强的玫瑰，她也是命运的强者。

坎坷并不可怕，可怕的是失去战胜它，扼住它咽喉的信心。每当我遭遇坎坷的时候，我总是会告诉自己要微笑面对，不要气馁，只有愈挫愈勇、不畏艰难，我才可以战胜它。

每当考试失利，被老师、家长批评，被同学嘲讽的时候，我总是会告诉自己：让暴风雨来得更猛烈些吧！

同学们，挫折并不可怕，拿出勇气来战胜它，让我们微笑面对挫折，它会让我们变得更加强大！

高校学生与食堂的搞笑协议

甲方

乙方

协议甲乙双方应本着互相谅解、互相尊重的原则，即食堂工作人员谅解学生的行为，学生尊重和适应厨师的手艺。

乙方

第一条：油炸糕、馅饼等食物的直径必须超过5厘米;第二条：包子馅儿里出现小强的次数，平均每周不得超过3次;

第三条：肉菜里面肉的含量必须超过5%，米饭里面沙子的含量不得超过30%;

第四条：一些家常菜必须标明名称，或至少能够使10个以上同学辨认出菜里的物质成分;

第五条：馒头和花卷儿必须保证是完整的，至少不能被其他人咬过或遗留下齿类动物的牙印;

第六条：盛饭时不准依据女同学的相貌决定打饭的数

第七条：每次饭菜出锅后，厨师应当着至少10个以上同学的面亲自品尝，在嘴里咀嚼的时间超过10秒钟，才可以供全体学生食用。

甲方

第一条：不准在食堂的墙壁上刻上厨师的名字，并在旁边悬挂小强的尸体，举行追悼会等;

第二条：不准用馒头、花卷儿等伤害性极大的硬物投掷厨师颈部以上、腰部以下的部位，以免造成致命伤;第三条：由于饭菜造成的呕吐，不得故意跑到打饭窗口对着厨师进行，以免影响其他同学的食欲;

第四条：不得要求漂亮女生拿10个以上的饭盆打饭;第五条：女同学在吃包子的时候发现已经法定死亡的小强，尖叫音量不得超过90分贝;

第六条：不得利用食堂的饭菜作为玩扑克牌失利的惩罚赌注;

第七条：当天主打菜如果是鸡爪子，严禁集体把鸡爪子中指竖起来’对厨师进行侮辱性挑衅。

以上全部条款于2009年1月1日起执行，如果某方违约，将负责吃光食堂当天所有剩饭!

《高校学生与食堂签订的搞笑协议》评语：

俗话说：“学校要管好，重点抓‘两堂’。”一是课堂，二是食堂。学校应该本着一切为学生的态度来对待学生，吃饱了吃好了才能报效祖国。

我和母亲总是不和。

我和母亲却如一对冤家，随时随地都能吵起来。母亲控制欲很强，可偏偏我又不是安分守己的“乖乖女”。每当听到那紧箍咒般的唠叨：“怎么这么慢啊？真是的。”“考试要认真，审题要仔细”等等便头痛不已，哎，欲哭无泪啊！

“砰”，我故意用力关上门，心中的怒火如潮水般涌上心头，愤怒，无奈，气恼交织，旋转，如一把把锋利的刀子，扎着我的心。回想起刚才的一幕：孩子心情不好，让母亲帮忙打作文，母亲也因工作琐事而闷闷不乐，于是战争开始了，最终被孩子气愤而走。“不打就不打吧！哼，发什么火啊？真是的。”我大叫。时间一分一秒地过去，我的眼中仿佛随时都会射出火花，怒火如一张巨大的网，将我缠住。

我走出房间。

见桌上像往常一样放着一杯牛奶，热腾腾地冒着气，像一张笑脸，甜甜的，我立刻把头偏了过去。“想求和，没那么容易。”虽然心里仍气着，但终究消去了那么一点，我拿起杯子，将牛奶全喝掉了。心想：“让我生气我偏不气，我若生气谁如意？”

不知何时竟走到了书房门口，我赌气似的往里一瞥，发现母亲正在电脑前工作。我一脸不懈：有时间办公，就不能帮我打作文？定睛一看，只见母亲低着头，目光在文稿和电脑屏幕前熟练地切换，双手如白鸽一般地在每个键盘之间跳跃。天哪！母亲竟然在帮我打作文！

心中如打翻了调味瓶般的：不解，惊讶，愧疚一起涌上心，怒气早已不知所踪了。心中渐渐涌起一股暖流，那默默打字的背影在我心中竟高大起来，如一盏明灯，点亮了我灰暗的心，似春风徐徐让我温暖。那一刻，脑海中竟浮现出母亲平时对我无微不至的关照。每天都为我准备牛奶，总是用特别的方式提醒我，帮助我解决学习上的问题…。

吃午饭时，母亲和我四目相对。“看我干嘛？”“你不看我，怎么知道我在看你？”“你不会是想向我道歉吧？”“明明是你想道歉！”于是，一起大笑。

情不知所起，一往情深；恨不知所终，一笑而泯。

“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜”朦胧的月光下，白日时初看的绿色已然隐匿，余下的不过一抹残白罢了。带着一丝倦意，我伴着月光走在这黑白相间中，猛然间却闪过“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”的欣喜——昏暗之中，一张折皱的脸，映在之上的是如火般的笑容，仿佛一盏灯，照亮了这残白的黑夜……

在我就读的学校里，他是最常见的一位。一身破旧的灰色外套，顶着一个小毡帽，短促而有力的胡须和那咧开的嘴，昏花却又炯炯有神的双眼无不体现他生活的热情。

然而很少人真正知道他，这位全校最年长也是最辛苦的人。我怀着尊敬的称他为：林爷爷。

我并不是同时知道他的人和名字的，当我知道他名字时，是在已与他相识已久的那个晚上。

不错，在这个深秋的夜晚，学校却因举办金秋晚会而沸腾。台上校长滔滔不绝的讲着，同学们也不甘视弱的各种吐槽，台上台下都热闹非常。我是少数几个不参与吐槽而认真听讲的人。眼看节目即将表演完毕，我不耐烦的站了起来，正准备离开，校长出口的话吸引我转过了头：“接下来，有请我们尊敬的林爷爷登场！他是我们学校的清洁工，我们学校的整洁都归功于他。让我们热烈的鼓掌！”看着台上那熟悉的身影，我想着：原来他叫林爷爷啊……

那是我第一次见到他时的情景：我坐在靠窗的座位上，和熙的阳光使我有了一丝倦意，不知不觉中我的目光已从老师身上移开，看着身旁的窗外的景色，一个寸草不生的二层楼高的土坡，以及流淌着浮满垃圾的油黑色的河流。然而最奇异的是在这种环境下茁壮成长的一片绿荫。在土坡的最右端一片枝干嶙峋上却长出了茂密的荫蔽，下面趴着刚睡的白猫，上方三五成群的鸟儿叽叽喳喳的唱着。我暗道一声：好恶心。我的目光从垃圾上移走，当我再移到小溪时，不知是否因为眼花，垃圾却已是一丝不剩。我擦了擦眼，注意到了一个人。背着一个垃圾袋，头上顶一个早已过时的毡帽，身上穿着破旧的布衣。乍一看不过是一个普通的清洁工，然而他那娴熟的动作，以及一举一动中饱含着的热情与活力是我从未从其他人身上见过的。然而最令我惊异的是他转过身时流露出的阳光般的笑容。一张好像卷起的白纸展开的褶皱的脸上。

不知为何，自那以后，我常看见他和他那令人为之感染的热情，阳光般的笑容。由于不知道他的名字，每当遇见他时，我都会挥挥手，然而令我惊讶的是，他也会回礼于我，即点点头，咧开嘴，然后说上一声你好。但我对他的了解也不过止于“一个热情的清洁工“罢。对此，我曾大胆的询问老师，而回答是：他是这个学校最年长的人，据说已经待了数十年了，不论是老师还是校长都委尊敬他，毕竟是他一个人使学校这么多年保持整洁。”

回到教室，我带着一丝期待，看向那眼前的黄色土坡上，还是那个身影，还是那片荫蔽，尽管两者一灰一绿，没有任何联系，却又有着莫名的相似。我瞪大了眼睛，注视着那一身破旧的布衣下，闪烁着的耀眼的光芒。他似乎觉察到这目光了，便转过身来，举起了右手和手上的垃圾袋，用力的挥了挥手，在垃圾袋摆动的缝隙间，再次督见那月光下的笑。

思绪回到晚会，台上已空无一人，灯光也暗淡下来。皎洁的月光下，只是一个面带笑容的身影，弯着那伛偻的身躯，打扫着会场留下的一抹残白……

童年就像一片海滩，里面有无数珍贵的贝壳。童年就像一个花园，里面有无数美丽的花朵。童年就像一个梦，里面有无数完美的回忆。此刻我给你说个最搞笑的童年故事吧!

那是我五六岁的时候，有一次，爷爷做饭。放多了盐，很咸。妈妈抿了一口，皱着眉头说，太咸了，就拿起水咕嘟咕嘟地喝了一大半瓶，我刚放学走进来，跟妈妈说，怎样啦，妈妈?妈妈耸了耸肩，苦笑了一声，说，你爷爷把卖盐的打死了。我心中一惊，想，爷爷怎样会呢?怎样会呢?但是要是是真的怎样样，老师说了要做个好孩子，犯了错就要承认，但是但是我不想父爷爷坐牢呀。但卖盐的家人必须很悲哀，但是爷爷必须迫不得已的，可爷爷必须要做个好孩子呀。于是我拉拉妈妈的衣角说，妈妈，我们去自首吧!妈妈二丈二和尚摸不着头脑，问我们为什么要去自首。我急了，声音提高了8度说，爷爷把卖盐的打死了，我们不去自首吗?妈妈想了好一会儿中最后想通了，妈妈捂着肚子哈哈大笑起来，此刻轮到我不明白了，妈妈笑了好一会儿，最后对我说，把卖盐的打死了，只说爷爷放的盐太多啦!哦，是这样啊!我自己干笑了两声，便吃饭了。

这件事我此刻还记得，每当想起这件事，我就会笑起来。

[搞笑的童年作文

紫笑、訾笑、西笑、笑具、竹笑、指笑

展笑、招笑儿、悦笑、语笑、娱笑、迂笑

余笑、优笑、阴笑、遗笑、迎笑、宜笑

贻笑、一笑粲、冶笑、阳城笑、哑笑、宴笑

掩笑、燕笑、眼笑、言笑、艳笑、喧笑

媟笑、雅笑、欣笑、诩笑、笑嚬、笑微微

笑语、笑纹、笑意、笑林、笑诮、笑眯虎

笑中刀、笑侮、谐笑、笑态、笑谑、笑抃

笑吟吟、笑骂、笑盐、枭笑、笑影、笑留

笑欣欣、笑悠悠、笑纳、笑姗、笑哑、笑叹

笑迷虎、笑忻、笑靥、笑溶溶、笑言、笑讪

笑耻、笑领、笑弄、笑窝、笑靥儿、笑音

笑哑哑、笑面、笑粲、笑融融、笑晕、笑谈

笑哂、笑戏、笑効、笑睃、笑散、笑笑

笑嗔、笑迷糊、笑咧咧、笑呷呷、笑场、笑貌

笑盈盈、笑迷迷、笑容、笑靥金、笑妍、笑僇

笑脱颐、笑呀、笑闹、笑嘻嘻、笑颦、笑戮

笑悦、笑眯眯、笑傲、笑嫔、笑敖、笑弥弥

笑恰、笑枋、笑咪咪、笑嬉嬉、笑扯扯、笑柄

笑矣乎、笑颜、笑喜喜、笑咍咍、笑资、笑海

笑面虎、笑嘕、笑涡、谑笑、笑嗤、笑刺

笑蔼蔼、笑气、笑声、笑书、喜笑、献笑

笑次、笑电、笑悼、笑端、诶笑、笑调

嘻笑、熙笑、笑哈哈、狎笑、嬉笑、侮笑

微笑、戏笑、笑哗、顽笑、笑酒窝、笑口

笑毁、笑乐、笑课、笑閧、笑脸、笑料

笑唤、笑剧、笑痕、笑颔、笑科、笑菌

笑哄、笑里刀、晩笑、笑咳咳、笑雷、笑疾

笑呵呵、笑噱、笑加加、笑话、天笑、哇笑

坦笑、腾笑、玩笑、叹笑、谈笑、谭笑

索笑、说笑话、讨笑、说笑、耍笑、失笑

哂笑、讪笑、赏笑、三笑图、山笑、色笑

赸笑、三笑、姗笑、暗笑、鼻笑、鄙笑

惨笑、贬笑、抃笑、傧笑、博笑、谄笑

人生有各种烦恼：大至生老病死，小至学习受挫、工作不顺、办事不利……生活中，不同的人对待烦恼有不同的方法。我最推崇大仲马的方法，他对待烦恼只是平平淡淡地说：“人生是串由无数小烦恼组成的念珠，懂得人生价值的人会笑着数完这串念珠。”

烦恼总伴随着成长，不管我们小小的心田能否承载。辛弃疾曾说“少年不识愁滋味”，其实不然，烦恼是一种正常的心绪，它不可避免，挥之不去，正因为有了烦恼，才使我们有了成长的可能。

“青春是一弯新月，是缺憾，青春总是不完美的。正是因为不完美，就多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。”想一想，人生不就是这样吗？在成长的道路上，不可能从头到尾一路平坦，正因为有了不同的体验，生命才变得多姿多彩。

没有烦恼，就衬托不出快乐的美好。有句话说得好：“没有悲伤和烦恼，那又何求举世无双的快乐？”若生活缺少了烦恼，就像渔人没有了渔网，就像雄鹰折断了翅膀。是烦恼，让我们健康成长；是烦恼，让生活更加美好；是烦恼，让我们拥有了无穷的活力与力量！若真的没有了烦恼，那生活将会多么乏味、无聊、单调啊！

我们应当做生活的强者，而不是逃避者。遇山绕行，逢水改道，只能从表面上暂时避开烦恼，并不能真正摆脱烦恼；只有遇山开路，逢水搭桥，跨过烦恼，才能不被烦恼困扰。英国将军威灵顿战败后落荒而逃，在痛苦懊丧时，风中拼力结网的蜘蛛给了他鼓励，后来他重整旗鼓，终于在滑铁卢挫败拿破仑，完成了他人生的华丽转身。

笑对烦恼是强者的作风。因为在微笑时，在心平气和中，能想出许多摆脱烦恼的办法，将生活中一个个“拦路虎”清除掉，把坎坷的小径踩成平坦的大道。

笑对烦恼的人是真正懂得人生价值的人。在烦恼面前，越是悲观躲避，烦恼越会变本加厉。而人生的价值在于拼搏进取，在于用坚强的意志排除一切障碍，就像在风雨肆虐的大海上行船的人，如果不敢与风雨抗衡，被吓倒，就有死亡的危险；而顽强拼搏的人，不会失掉达到目的地的信心，会一直奋斗到胜利。

今天，我要与大家讲一个人——马一鸣，这位是一张大脸加一双小眼睛，一张大嘴加一尖鼻子，为人大大咧咧，行事搞笑，让我们一起看看吧。

一天，他正在上课，不知怎么了，跟别人吵起来了，又过了一会儿，居然跟人家打起来了！你打我一下，我打你一下，你踢我一脚，我也踢你一脚。直到老师回来之后，这才将他们止住了。老师严肃地问：“你们怎么打起来了呢？”

他们异口同声地回答道：“我们本来是吵架的，可后来就打起来了。”老师批评道：“你们就算有天大的仇也得下课在老师这儿解决啊！怎么能上课打架呢？对了，你们是因为什么打起来的呀？我倒是想听听，究竟什么事让你们上课时打架呀？”

王华诚半天没说话，过了一会儿，马一鸣支支唔唔地说道：“老……老师，我……我忘了。”这一句话，引得大家一片哄堂大笑，老师也跟着我们大家一起笑。之后，我们用他的名字给他起了一个“一鸣惊人”的外号，在那之后，只要早上老师没来，他就会说一鸣惊人驾到！于是，他便成了我们班的开心果。

你们说，他是不是很搞笑？

笑对挫折

漫漫人生，坎坎坷坷路，悲欢离合情，于此任何人都不能超越，无论你是伟人还是草民。不仅如此，对于人生道路上的每次挫折，为同品味的人，其态度以庶几不同──有人却步而惆怅，有人停滞而犹豫，然而更多的人则是清醒自奋蹄。比如，屈原流放而作离骚，司马迁遭贬而做史记，李时珍三次落第终着本草纲目。还有近代许多实业家的成功之路，也无一不昭示着这个事实。

挫折，人人都要遇到，并且挫折产生痛苦。但这种痛苦事实上往往又是来自心底深处，比肉体疼痛远要凶猛和残酷。然而，挫折又是一种挑战和考验。培根曾言：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”挫折的背面是痛苦。但“痛苦与欢乐处于同一深度。”（雨果言）因此生活道路上有挫折就有痛苦，有痛苦就有欢乐，没有人有能力能把他们截然分开。

大凡我们每做一件事，总希望多一点欢乐少一点痛苦，多些顺利少些挫折，这是自然的，但事实似乎总爱捉弄人总爱给人以更多的失落。记得在一本书上看到这样一则故事：草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎被卡住了，一直出不来。天真的小孩看着里面蝴蝶那痛苦挣扎的样了于心不忍，便拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出。然而，由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎，以到出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死了。自然这只蝴蝶的欢乐随着它的灭亡而消失了。尽管这是自然现象，但于瞬间人生，道理是一致的；承受欢乐必先承受痛苦，磨炼、挫折、挣扎，这些都是一个人成长必经的过程。

挫折与人生朝夕相守，所以因挫折带来的痛苦并不可怕。而且又因为，痛苦本身事实上也是一种“清醒剂”，它能使躁动的肉体变得清醒。可怕的是遭遇了挫折而一蹶不振，自暴自弃，陷入痛苦的泥潭里不能自拔。为了拥有欢乐却摆脱不了挫折的痛苦的阴影困扰，终为痛苦所累，又何言欢乐？事实是一个善于承受能够承受挫折的痛苦的人，人生的步履往往显得沉稳，人生的硕果因此也永远相伴在身边。

笑对挫折。大挫折面前能够保持和取得胜利时同样的心情，保持一个恬淡平和的心境，是大智若愚，是彻悟世情和愉悦人生的自然流露，是读懂了人生的旅程中有雨天也有晴天的大度。一个人能经常保持一种健康的心境，就需要自己提升灵魂，修炼道德聚集能量，就需要留住风趣和乐观。马克思说过：“一种美好的心情，比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。”俗话说，积郁成疾，近年来有人调查发现，有76％的癌病患者病前有忧郁情绪。可见保持一种心境──笑对挫折，不是可有可无的，不仅对人生的事业成功有益，而且对人生的体魄健康有益。

生活离不开微笑。只有笑对挫折，生活中才有真正的欢乐和幸福。

[笑对挫折1000字作文

星期天，我和妈妈都休息在家。妈妈身体不舒服，就一直躺在床上休息。看着妈妈躺在床上，我心里很难过。妈妈整天为了我的生活，为了我的学习，操了那么多的心。我决定要好好照顾妈妈，让妈妈高兴起来。

我听见妈妈咳嗽的声音，就问妈妈：“妈妈，你是不是想喝水啊？”妈妈说：“我是想喝水的，但是害怕你烫了，还是算了吧！”“没关系，我可以的。”我拍拍自己的胸脯说完，就去帮妈妈倒水了。我拿起热水瓶，踮起脚尖，使劲地往杯子里倒了一些水，小心翼翼地端给妈妈。妈妈看着我，微笑着说：“我的女儿真乖啊！”

吃午饭的时候，妈妈说不想吃，叫我自己去吃饭。我在楼下吃完了饭，就叫奶奶帮我盛了一碗，再夹点菜，就把饭端给妈妈吃。我对妈妈说：“生病了，饭一定要吃，这样病才好得快呀！这个话可是你经常对我说的啊！”

妈妈抚摸着我的头，开心地笑了。我发现她的眼里还闪动着泪光。

失败是什么？不是什么，只是与成功一步之遥而已；失败是什么，不是什么，只是多一次历练的机会罢了；失败是什么？不是什么，只是进一步调整自己的心态如此……

没有失败，何来成功。当遇到失败的时候，调整好自己的心态，乐观的面对吧！

笑对失败，与其过分悲伤，过分自责，不如勇敢面对，不要因一时不幸而一蹶不振！

月考的失利，对我的打击很大，我有那么几天几乎忘记了怎样去微笑，怎样去开心，上课走神，呆呆的，脑子一片空白，只有月考的卷子，分数，名次在我眼前一次次浮现，扰乱了我的思绪，让我心烦意乱。内心有了对失败的恐惧。或许一些人认为这样的做法是徒劳甚至是伤害自己的；或许一些人认为唯有这样的做法才得以平抚内心的伤痕。而对于我来说，我不愿意这样。可是我却失控了。理智告诉我，这样的悲伤是愚蠢的，能表达出什么感情呢？世界上不是只有眼泪才能代表失败的痛苦，才能面对失意。才可以平抚内心的伤痕，眼泪只代表了面对悲伤的懦弱。

我不悲伤，却开始逃避，渐渐的，我不愿再接触考试，我是无奈的，我亦是害怕的。我清楚地知道逃避是面对失败最无奈的方法，就象征着向失败投降，笑对失败才是面对失败最成功的方法，是在向失败示 。我想几乎没有人会甘愿投降，那请乐观面对吧！

心里想着“胜败乃兵家常事”这次他是将军，或许下次我是司令，正确面对失败，唯有调整心态，重振雄风，艰苦拼搏，才可以再创辉煌！

请相信，失败就像潘多拉的魔盒，可以让人幸福，也可以给人灾难。他对于乐观坚强的人是安琪儿；对于悲观懦弱的人是撒旦。

改变吧！以乐观的面的失败，越挫越勇，努力向前，必然会成为成功的王者；以悲观面对，只会屡战屡败，越败越惨，最后沉沦堕落……

笑对失败，离成功更近了；笑对失败，历练更多了；笑对失败，心态调整更好了；笑对失败，世界更美了！

在我心灵深处，有一簇喇叭花丛。在我记忆深处，还有一抹难以忘怀的笑。

不知道是否因为我提早读小学，还是悟性的问题，我的语文成绩老提不上去。一次，D老师在讲台上公布语文成绩，当念到我时，老师皱了皱眉头，拉低了声音，低语：“小韵，七十八分。”虽然老师是柔和地说，但每一个字却像一根根刺扎在我心坎上。我情绪低落，勉强听完所有同学的分数，猛然发现——我居然考全班倒数第二！

下课后，同学们的讥笑声随之而来，我装作看书，心里却缩得紧紧的，泪水模糊了视线，早已看不清书本上的字。从那以后，我的性格开始孤僻，脾气也开始古怪起来。

几天后，久雨初晴，我早早地来到学校，看见D老师在和其他老师谈些什么。她忽然转过头，我来不及收回视线，只见她走过来，对我轻轻耳语一句：“等会来我办公室。”

我顿时愣了，老师叫我干什么？考试又考砸了吗？揣着忐忑不安的心，我来到了办公室。

推开门，迎来了空调的丝丝凉气，我看见老师正批改作业，见我站在大门口，便微笑地走向我，递给一杯果汁，并叫我坐下慢慢喝。半晌，D老师指了指墙角的窗帘，说：“帮我看看窗帘外的喇叭花。”我乖巧地过去看，心里却不抱希望：昨天的暴风雨肯定把它淹没了。我拉开窗帘，喇叭花居然没有枝折花落，反而藤条缠得越高，叶子更茂，还开了一些淡蓝色的喇叭花，显得格外楚楚动人。

“你是不是很惊讶外面的花居然没烂了？”“对！”我不假思索地回答。“是啊，喇叭花看起来柔弱娇嫩，却懂得如何应对狂风暴雨，如何克服困难。狂风刮不倒她，暴雨淹不死她，它没被击垮，还开出来了美丽的花。因此，无论生存环境何等恶劣，牵牛花都能凭着自己不怕困难，不服输的精神，顽强地抓住机遇，勇敢地向上攀登，直到生命之巅。”

我终于知道，老师为什么要叫我看喇叭花了。我转头看了看老师，老师也看着我。她嘴角略翘，对我意味深长地笑了笑。那抹笑，震撼了我，改变了我人生悲观的看法，抚慰了我受伤的心灵。

之后，我窗前也出现了一盆喇叭花。

晨曦的阳光流淌着，照亮了窗前的喇叭花，照亮了我心灵深处的那簇发芽的喇叭花丛，也照亮了我记忆深处D老师的笑。

我的爸爸很少对我笑，难得笑的时候，总还带着严肃的表情，所以，我每次只要一办错事，就浑身冒冷汗，因为一场暴风雨就要来临了。但这次可不一样，爸爸笑得非常灿烂，两只眼睛眯成了一条缝，嘴角也咧上了天。

记得那是一个星期二，我们班举行了数学考试。我把考卷做完了，就想到爸爸今天就要从广州出差回来了，我总要给他一点惊喜吧！于是，这次我比以前检查得更认真了，不一会儿，一个小陷阱就被我给找了出来，接着，一个，两个，三个……好几个都被我发现了。可以想象，如果不及时改正，那得少考多少分啊！

老师报分数了，我考了最高分，一百加二十。一回到家，我就隆重宣布我考了全班最高分！爸爸听了，满意的笑了。真没想到，我最薄弱的数学竟然考了最高分，看来我以后更要认真做题了。

我的爸爸笑了。

——读食指的《相信未来》

每一个生命的天空上，晴空万里和漫天乌云时不时激烈角逐；每一段旅程的前方，平坦与泥泞是跑道上的不规律的接力赛。

跑过了这一段泥泞，下一段也未必会是大道在等待。偶尔，也会

做几次寂寞的主人。

更愿意在低谷寂寞的时候，在心灵冰冷的时候，读读这首小诗。总感觉，诗的生命是存在于心的航程线上的，不同的`“旅程”，会有不同的“风景”。那天，我在食指的《相信未来》里看到了这样的景。

一、一股韧性的力量。叛逆的形象

虽常说“一分耕耘，一分收获”，但在现实的土壤中绝不是简单的“一等于一”，前者至多只能充当后者的必要条件而已。

有多少人因此往往便感慨壮志难酬、穷途末路，又有多少人因此遁隐山林，与世隔绝。虽不能说几分悲观，到底不愿再“结庐在人境”了。

人生多磨难，这道理你我都知，都懂。可你的选择，他的选择，为何如此的不同？露台已被查封，灰烬的余烟还在空中飞舞，满目疮痍……明明为此你已付出了心力的交瘁，可最后的掌声和鲜花都是以别人的名义填写……你的心是否是泄了气的皮球？然而，他却潇洒地“用手指那涌向天边的排浪，用手掌撑那托住太阳的海”，在凄凉的大地上写下“相信未来”！

诗中似乎并没有刻意要刻画所谓的人物形象，却让人于字里行间感受到了一股韧性的力量，展现了一个硬汉的形象。“无心插柳柳成荫”是也，大概也算得上是艺术的一大成功了。那是一个生命在呼喊“总被摧毁，也绝不屈服”(张公善老师语)，是机枪扫射下也要冲锋陷阵的战士，是戈壁滩挺拔的白杨，是波涛汹涌中屹立不倒的灯塔，是“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”的叛逆。

这就是是人的生命！

诸多意象的组合而又强烈的对比，显得气势雄浑有力，将这个无形的形象写得血肉分明，是生的韧，生的力写出的生的强度，是万里长城用不倒的那种。

二、外部的。内在的，挑战生命的歌

这首诗使我想起了曾卓的《悬崖边的树》：“不知道是什么奇异的风，将一棵树吹到了悬崖的那边——平原的尽头，临近深谷的悬崖上。”我和悬崖边的那棵树是有着多么相同的经历啊！我们的人生中都有一些身不由己。作为树，它“倾听远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱，弯曲的身体留下了风的形状，似乎即将跌进深谷里，却又像是展开翅膀飞翔……”而我呢，依然固执地写下“相信未来”！

你我的人生难道不如此树，不如诗人吗？不知道什么时候会被奇异的风席卷着，可他们却能在寂寞中显得倔强。“If we can’t control something，something will control us”(张公善老师语)。有些事是我们所不能左右的，有些事则是需尽己之力去改变，绝不随意屈服，要活就活个坚强的自我。

这是一首豪情万丈、汹涌澎湃的歌，一如东坡当年的豪放，黄土高坡上奔腾不息的鼓声，是诗歌语言魅力之所在，是“无声胜有声”的精彩呈现。

这亦是远处涌来的的浪花，一浪高过一浪，似有些新格律诗的结构美却又不显呆板。“用手指那涌向天边的排浪，用手掌撑那托住太阳的海”，给人一种视野更宽阔，心胸更宽广的猛地嫣然一笑之觉，不再局限那些失败，这不能不说是艺术上的又一特色。

然而，我觉得。所谓的成败为什么需要别人给我们回答？所谓的价值需要别人来肯定？我们不是有我们自己的“国情”吗，我们会为自己前进的每一小步鼓掌，后退的每一小步加油。别人的肯定固然有意义，但那不是我们前进的最主要的动力。没有它，生命就不够绚丽吗？生活就不够灿烂吗？叫我如何能説服我自己，欣赏“焦急地等待着他们的评定？倒数第二段算得上是一种美中不足吗？

就像歌中唱的一样“每个人都有一段悲伤……一路跌跌撞撞……”免不了的奇遇，免不了的受伤。可还是希望你能不会忘记坚强的分量，不会忘记相信未来的力量。

一路走下去，哪怕要和着一段段的寂寞跳舞！

一路走下去，走，才会有更大的希望！

笑，在我们班里，是一个谜，一个永远也解不开的谜，是一个让人无可奈何的谜。

外面阳光明媚，万里有云，是一个好天气，我们在一个阴云密布的教室里上课，此时的王老师，头上正燃烧着一团熊熊大火，大火映出了自己的经历。

上课了，同学们像被赶回来的鸟，一下子涌了进来，坐在了位子上，老师打开了投影，顿挫抑扬地讲起了课，可是在下面总是有人在嘀嘀咕咕的、地说着悄悄话，这时，老师忍无可忍了，马上用手拍了一下桌子，我的心随之一颤，同学们一下子安静了下来，只有徐圣雄还在说话，老师大喝一声：“徐胜雄，你来回答这个问题！”

徐胜雄听了王老师的狮吼功，马上站了起来，嘴角微微上扬，两只眼睛眯成了小月牙，嘴里发出了呵呵的声音，这是一种不可破解的笑，这种笑，犹如出水芙蓉一般，又好似一阵带有栀子花清香的风，吹开世界上的任何花朵。

老师见了，也呵呵地笑了，不过这个笑略显无奈，好像是一块铁被烧成了畸形。

徐胜雄还是这么笑着，两排雪白的牙齿透露出一种天真无邪的气质，又似一股凉风，吹开了千万雪花，还真的对应了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这一句诗。

老师无奈地说了一句：“蒙娜丽莎的迷之微笑呀。”

同学们听了老师的一番话，瞬间被戳中了笑点，有的笑抽筋了，还有的笑出了眼泪，止也止不住。

这就是我们班的们梦娜丽莎的微笑。