有关爱心捐款的作文(精彩20篇)

今天是20xx年的最后一天了，学校里举行了一年级新生入队仪式、游园活动和有趣的跳蚤市场。

中午，虽然烈日炎炎，但不少的同学吃完饭就帮我们一起把书从四楼搬到大操场，还帮忙一起吆喝。王佳来靠着大嗓子，在我们的书摊旁招来生意，陈心遥不但帮我们拿水，还带着一大摞书上门卖给别人。 而这中间最让我感动的是，有一个小朋友，听到我们所有得到的钱都会捐给贫困山区结对的同学，毫不犹豫地把手中的50元放进了我们的爱心捐款箱中，还不愿意把班级告诉我们，使我们在冬日里也感受到了一股暖流。

后来，不少人都已经买到了自己爱看的书，纷纷来帮忙，还把自己便宜买到的书到拿到书摊上卖掉 这次，也是我们最后一次的元旦活动中，我们一共募得1254元，要感谢所有对我们有过帮助的同学、老师。还要感谢李想、胡冰妍、周奕秀、瞿沈洁、吕楚源、刘子梵、毛彦舟等同学，捐出了不少书。

在我记忆的小河中，翻腾着许多浪花。有的浪花令你后悔万分，有的浪花让人欢乐无穷，有的浪花使人难以忘怀。。....但让我记忆犹新的还是那次四川汶川大地震爱心捐款。

记得今年的5月12日，晚上我看电视知道四川汶川发生了7.8级地震。整个县城废墟一片，整个场景惨不忍睹。他们有的被埋在废墟里，有的被石头砸到等待救援，有的被救了却落下了残疾，还有的孩子亲眼看见自己的父母死去转眼成为孤儿，父母看见自己的子女死去跪在地上痛苦不堪，更可敬的是几个小孩压在石头下还相互鼓励坚强地支撑着。.....看了这些，我特别难过，心如刀割般疼痛。也让我感受到今天不在重灾区的我们是 多么地幸运和幸福啊!此时我也非常想尽自己一点微薄之力献出自己的爱心 .

终于机会来了!5月14日下午老师突然召开紧急会议。会后老师也告诉我们四川汶川发生地震的情况，号召我们捐款。回家后我把这事告诉了妈妈，妈妈说：“孩子你真有爱心!明天爸妈也要捐，你可以用你的零花钱去捐吧”我点点头。第二天，老师拿着爱心袋，同学们积极踊跃地捐款。我也不例外，就在那一刻我感觉心里很舒畅，仿佛看见灾民们正在用我们捐的钱重建家园，买面包吃，买衣服穿。.....

地震无情人有情。这次捐款使我明白：我们的祖国就像一个大家庭，一方有难，八方相助。只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间!

有人喜欢体育老师，有人喜欢语文老师，有人喜欢数学老师，有人喜欢科学老师，而我喜欢我的英语老师——杜老师。

杜老师的个子矮矮的，那乌黑发亮的头发卷卷的，像个洋娃娃。她圆溜溜的大眼睛嵌在月牙似的弯弯的眉毛下，还经常和同学们“说话”呢！我们都很喜欢她。

杜老师上课时很幽默。

有一次上课讲到了故事部分，杜老师随意请了几位同学扮演故事中的角色，表演完后杜老师端起书开始点评。此时，同学们已经笑趴下了。杜老师的课不仅让同学们轻松地了解了课文的背景，而且还大大提高了课堂效率。

杜老师虽然很幽默，但是有时也很严厉。

有一次，老师让同学们背诵一篇课文，第二天，老师请了十位同学来背诵，但是有四位同学没有完成背诵，杜老师就拿出了“河东狮吼”大法，把那四位同学狠狠地教训了一番，而那四位同学下午还要背诵给老师听。

我现在已经五年级了，还有两年就见不到杜老师了，但我永远不会忘记杜老师，因为她给我带来了许多知识。

我长着一头乌黑的秀发，一双大眼睛炯炯有神，一对弯弯的眉毛像月牙，再加上一个樱桃小嘴，凑成了爱好广泛、热情大方、关爱同学的我。说起我关爱同学的事情，有很多，但同学们熟知的还是那件事……

记得刚上三年级的时候，我们班来了一位新同学，她叫心怡。她因病落下了后遗症，右半边的胳膊和腿脚不灵敏，行动不方便。有一次，她去厕所，不小心被一块石砖绊倒了，右半边身子重重地摔在地上，她一边哭泣，一边试图用左半边的胳膊使劲支撑起身体，我一眼看到了，连忙跑过去，使劲地帮她起身，但由于心怡比较重，并且右半边身体不能用力，我是费了九牛二虎之力，连拉带背地才勉强把她扶起来，我给她拍了拍身上的土，关切地问她：“心怡，你怎么样？疼吗？还好吗？”她低着头边哭泣边说：“嗯，有点疼，我的胳膊本来就因这场病伸不直了，不能和你们一样快乐地出去游戏、跳绳、跑步，尽情地玩耍，现在连摔倒了我都自己起不来……我不想再做康复了，每次都好痛好痛的，还没有用……”她越说越伤心，眼泪像断了线的珠子，簌簌地落下来。我眼睛瞬间也红了，强忍着眼泪不让它流出来。我拍着她的肩膀安慰她说：“没关系的，别哭了，以后我会每节课间都陪着你，你不会孤单的，康复训练是苦，但你会好转的，会和我们一起玩耍的，加油吧，我相信你。”我是这样说的，也是这么做的，她有困难时，我总是陪伴着她，我们成了形影不离的好朋友。

这就是我，一个善良、助人为乐、关爱同学的我。

若是说让我在幼儿园众多老师选一个我最喜欢的老师，我一定会选李老师，因为她是我在幼儿园时期的启蒙老师。

李老师身材微胖，皮肤白皙，一头卷发犹如一碗没有烫开的泡面似的扣在头上。她脸上总是挂着微笑，仿佛一阵和煦的春风，一缕灿烂的阳光，一片沙漠的绿洲，眼睛里闪烁着星星，正应了那句话：眼中有光，心中有爱。

李老师似乎从不生气：我们不睡觉，她会给我们读故事；我们不听话，她会温柔地给予教诲；我们表现好，她会在我们脑门上贴一枚闪亮的贴画。

李老师不光温柔，而且多才多艺！她唱歌时是一只百灵鸟，跳舞时宛如一只白天鹅。排练时她不辞辛苦地搬道具，剪音乐，搞场景，忙得不可开交。

悄悄告诉你，李老师还是一个不折不扣的铲屎官”。她养了一只灰色的小猫咪，可爱极了！

有一次，我到李老师家作客李老师家做客，她拿出好多美味的点心招待我，还送了我一本书——《大象很大，蚂蚁很小》，其中优美的语言开启了我对“诗歌”这种文学的初步认识。

一年级时，我和幼儿园同学一起去看望了李老师，她居然感动得热泪盈眶。老师是辛勤的园丁是温暖的春雨，是我们成长的土壤，让我们这些小树苗茁壮成长。

冬日黄昏，寒风呼啸，大风乱刮在脸上，像被刀割了似的疼，街上行人稀少。

少年陆天骑着自行车穿梭在街道中，他已经到了家对面，仿佛闻到了飘香的饭菜味，陆天兴奋地向前行。突然，一阵寒意袭来，风更大了，张牙舞爪地吼着，叫着。就在这时，陆天听到了一声凄惨的狗叫声。他循着声音寻找，在街头的角落中，发现了一只可怜兮兮的流浪狗，它呜咽着，惨叫着，寒风不断地扑到它身上，它瑟瑟发抖，缩成一团。陆天于心不忍，无奈学习紧张，不能收留这只狗。陆天买来肉罐头喂给它，它显然非常胆怯。像一只见到猫的小老鼠，身体不断往里缩。陆天只好把罐头放下，骑上自行车回到家中。

他写完作业，还念念不忘那只露宿街头的流浪狗。陆天忽然冒出了个念头，说服妈妈收养这只可怜的小狗。

第二天早上，陆天下定决心，与母亲交谈了许久，母亲终于答应了。

放学后，陆天喜笑颜开，又来到了那个角落，流浪狗果然还在那里缩着，依然像一只黄色的小球在轻轻摇动，一旁是吃得干干净净的罐头盒。

陆天跑到超市，又买了一盒罐头给小狗吃，小狗摇摇尾巴，呼噜呼噜地吃起来。活像一个几天没吃饭的人。陆天笑着，脸上的笑容灿烂极了。“以后我来收养你吧！”陆天在心里默默地给这只褐黄色的小狗取了名字一朵朵。

陆天抱起朵朵，兴奋地推着自行车往家赶去。朵朵依偎在陆天的怀里，舔着陆天的手，似乎在感激陆天。

朵朵成了陆天家中的一员，它兴奋极了，老在家中与陆天玩耍。

黄昏下，寒风中，流浪狗朵朵也有了温馨的家，似乎开心地笑了。

好的习惯，使人受益终生；好的家风可以代代相传，影响万代。人的观念是随着社会的发展变化而不断变化的。在商品经济的大潮中，部分人为了追求自己的利益，丢弃了人性中的真善美，所以我们应该发现自己的美，提升自己的美，做一个品质高尚的人。

在我们家中，爸爸妈妈经常教导我要有一颗怜爱之心。开始我不懂，就问爸爸：爱心是什么？爸爸笑着对我说，爱心是能够扬起你生命风帆的激励，是雪中送炭式的资助，是抚慰你受伤心灵的一个微笑。在家庭的教育和熏陶下，我的心灵种下了一颗爱的种子。

去年冬天，妈妈带我去参加了由肇庆义工团队组织的扶贫奉爱心活动。我记得那天的天气很冷，还下着小雨，我们带着社会人士捐赠的米和油来到了其中一户贫困家庭。这个家庭只有两兄弟，弟弟患有精神病，生活上无法自理，哥哥则在一家小工厂做保安，月收入只有800元，生活非常艰难。

我一进家门，虽然早有心理准备，但还是被眼前的景象深深地震撼了：低矮的小平房阴暗潮湿，破旧不堪的家具，墙上发霉的电线，还有那个三十多岁的弟弟傻呆呆的卷缩在床头边上。看到这些，我心里有一种说不出来的难受。哥哥见到我们的到来，激动地握住了我们的手，眼泛泪光，不停地说着感谢。那一刻望着哥哥眼角的泪水，我内心百感交集，我突然意识到能够帮助他们，被他们需要是一件多么幸福的事情啊！

我们探访时送的一包米、一罐油，可能对于我们很多人来说微不足道，但对于这两兄弟来说却是当前生活的大满足。朋友们，你可知道，在这个城市的某个角落里，还有他们这样一群人，他们需要我们的关爱和帮助。只有我们的关爱，才能让心贴得更近，才能让他们感受到世间上的温暖。

爱心需要传承。我感谢我的家庭给了我一个好的生活和学习环境，感谢爸爸妈妈对我的教育，让我知道爱的意义。在这里我也呼吁所有的人，奉献出你们爱心，让爱心点亮我们的生活，让爱心传递到世界的每一个角落！

就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们幼小的心田；老师就是一位园丁，深夜依然忘我地耕耘着；老师就像春天的小雨点，把点点滴滴知识撒在到我们的心中。

我的老师都是好老师，他脸上整天挂着慈祥的笑容。他是一位非常优秀的老师，陪我们吃饭，给我们讲故事，教给我们许多做人的道理。

老师，您为了我，为了我们日日夜夜地操劳，这六年，我看到您的头发又白了几根，这几年每一年我都看到您多了皱纹，您对我们说过人生没有不散的宴席，我也坚定地认为过，但是快要分别的时候，我却堵不住自己的眼泪，哭了。因为我舍不得同学们，更舍不得你，因为，这是我的另一个家园她养育着我教育着我，家园里的老师，就好似我的再生父母。

如今块要离开你们了我是万分的不舍，亿分的难安雅啊！看着看着离别的时间越来越近了，我心里十分不舍，老师我爱您，我一定会按照您教我们的去做，学会理解，学会信任。

学会感恩，才会报恩。多一些理解，多一些信任，才会有更多的和平相处。

从呱呱坠地的那天起，是妈妈用温暖的怀抱哺育了我的笑容；从背起书包走进校园的时候，是老师辛勤的汗水哺育我一天天成长；汶川大地震的时候，一双双伸向灾区的温暖的手，让我深切的感受到人间的大爱与真情……

是啊，这是一个充满爱的世界。有一首歌唱得好：“只要人人都奉献出一点爱，世界将变成美好人间。”其实，爱的世界需要有我们每个人的呵护。

在公共车上，我主动让座给老、残、病、孕等需要帮助的人；在公园内，我不乱踏草坪；在路上，我把垃圾箱外的垃圾放入垃圾箱内；在学校我主动帮助同学，帮老师抱作业。在老人院，我主动帮助孤寡老人做一些力所能及的事情；特别在今年汶川发生地震灾害时期，我积极主动捐款捐物，希望灾区同学走出地震的阴影，早日回到学校…。.

我要当一名爱心“小天使”，帮助所有需要帮助的人，把爱心传播到世界的每一个角落。我坚信，只要人人都奉献出一点爱，世界一定会变得更加美好！

……

早上我们三年级到六年级的同学聚在大操场上。啊!演讲开始了。首先是田主任讲话，接着是由田文利老师讲述比赛规则：一等奖三名，二等奖六名，三等奖若干。第一个同学是六年级的大姐姐——刘思思。她的演讲题目是《地球就诊记》。同学们一个接一个的出场了，我焦急的等待着我们班的三个“娘子军”出场 。

好不容易到了我们班的第一个“娘子军”上场。她当然是连续当过五个学期班长的文家韵了。她演讲的题目是《保护绿色，关爱生命》。她的稿子里面有一个公益广告对我的印象很深：“如果人类不保护地球，那么地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”她最后得了三等奖。

再说我们班的第三个“娘子军”赵雨涵，她的演讲题目是《小鸟的诉说》。她的演讲感动了我，也感动了评为，感动了观众。当我想到人们的一张张“血盆大口”——网，不正是像她说的那样吗?她算是打了胜仗——获得了一等奖。

最后校长的讲话让我体会到人真的应该“关爱生命，奉献爱心”了!!!

予人玫瑰，手有余香。作为中队干部，我一直尽自己最大的努力帮助老师，服务同学，为班级奉献自己的一份爱心。

假期时，一有时间，我就会提前来到学校，帮助老师整理书籍。而最让人难忘的是四年级开学前那一次，因为那一次我们表现特别好，得到了老师的表扬。

四年级开学前，老师需要五位同学去帮助全班整理新书，我积极地报名了。

到了学校，我们按照老师的要求去体育馆搬书。我一看，哇！这么多的书，肯定需要很多个来回才能搬完。但我转念一想，开学后同学们能拿到这么干净整齐的书本，一定会很开心的。想到这儿，我的干劲十足。

开始搬书了，我们五个人相互比着搬。过了一小会儿，我已经累得满头大汗，气喘吁吁，于是想着先歇会再搬吧。

刚要坐下，一抬头看到了其他几个小伙伴。冯悦祺是个女生，汗珠顺着发梢往下滴，她虽然每次搬的并不多，但是速度比较快；张锦承比较瘦小，头发已经湿透了，但是他在我们搬书过程中一直也没被落下；剩下的两个小伙伴也没有停下手中的活。

我感觉自己的脸瞬间就红了。在几个小伙伴中，我最有力气，可不能被小瞧了，我赶紧起来去搬书。经过两个小时的努力，我们终于把书搬运并整理好了，我们五个人兴奋地拥抱在一起。

能为班级服务，为班级的建设奉献自己的爱心，虽然很累，但是我们特别的开心。

帮班级整理书籍是一件小事，但是让我懂得：爱是给予，爱是帮助，爱让人充满力量。如果每个人都能奉献一份爱心，我们的集体将会更加温暖！

刘芃序

重阳节的时候，我和爸爸妈妈一起去敬老院参加一个名叫“为老人献爱心”的活动。简单地说，这个活动就是去帮忙照顾一下孤寡老人，为他们做些力所能及的事。

参加这次活动的人还真不少！我被安排去帮老人洗脚。这活儿我会干，在家的时候，因为爸爸的腰不好，我经常帮爸爸打洗脚水、洗脚。我特别熟练地拿盆打了水，考虑到老人们岁数大了，我特地把水温调得不冷不热。

我端着盆来到了一位老爷爷跟前，大声说：“老爷爷，我给您洗洗脚吧？”老爷爷不但没答应，还往后缩了缩，这是为什么呢？我抬眼一看老爷爷的脚，明白为啥他躲我了，他的脚有一层老茧，而且还裂了口，估计是怕我年纪小，下手没轻没重，弄疼他。我放低了声音跟老爷爷说：“爷爷，您看我打的水温度特合适，我看到您裂口了，我不会弄疼您的。”老爷爷将信将疑地把脚伸给了我，为了让老爷爷放心，我轻轻地把他布满老茧的脚放在水盆里，慢慢地往上撩水，时不常地还问问老爷爷：“疼不疼啊？这力道可以吧？”老爷爷慢慢地适应了，也放松了，愿意让我给他洗了。

给这位老爷爷洗脚，我足足用了20来分钟，脑门上都渗出汗水了。说句实话真挺累的！但看到老爷爷舒心的样子，我觉得做的一切都是值得的。

虽然我只帮老人们做了一些力所能及的小事，但我的这份爱心能让他们感到社会的温暖和关爱，我感到特别幸福。我不禁想起了那句歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

光阴似箭，日月如梭。转眼之间又到了这年的国庆节，并也迎来了我们的传统佳节——重阳节。

九月初九重阳节，又被称之为“重九节”和“老人节”。重阳节的活动十分丰富：有登高、赏菊、喝菊花酒、放风筝、吃重阳糕、插茱萸……

说到重阳节，它源自于战国时期，原是一个欢乐的日子。古人将天地万物分为“阴”“阳”两类，“阴”代表着黑暗，“阳”则代表着光明与欢乐。奇数为阳，偶数为阴。九为奇数，因此属阳。九月初九，两阳相重，便称之为重阳节。

重阳节，敬老是必不可少的。尊敬老人，先要从我们身边做起：比如爷爷奶奶和外公外婆。他们奋斗了一生，都是为了我们。现在他们老了，我们身为他们的晚辈，身为他们的子孙，是时候该我们孝顺他们，帮助他们了。将我们中华民族的孝道发扬光大。

孟子说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊敬老人，不止局限于我们的亲人。如今，有许许多多的空巢老人。他们因为各种原因，没有人陪伴，没有人关心。但我们都是祖国的一份子，都同为炎黄子孙，也可以给予他们关心，也可以给予他们温暖。

孝敬老人，不要只在乎形式，不要在节日的时候才表达关怀，无需用金钱和物质去衡量关心的程度。身在外地的，一条短信，一通电话，只要是流露真心的问候，老人也会很高兴。经济不太好的，平时多帮老人做些家务，和老人聊聊天，也是的孝道。

孝敬老人，这不只是义务，是一份责任，更是一种源自我们中华民族的传统美德。

以前总听说一句话：赠人玫瑰，手有余香。最近在我身边发生的一件小事，让我深深的体会到其中的涵义。

那天中午放学后，同学们站着排，你讲一个笑话我猜一个字谜快乐地走出了校门口。突然，我们听到了“嘤嘤”的哭声，大家正纳闷怎么回事的时候，“嘤嘤”的哭声变成嚎啕大哭，我们赶紧跑上前去看个究竟。在政府门前的路灯下，同学赵祺两眼通红，满头大汗的被许多人围住了。我们赶紧挤向前问赵祺：“你怎么了？”赵祺一边啜泣着，一边说：“我……打车的……钱丢了……”“呜……呜……”哭得更伤心了。大家看到这个情景，纷纷的安慰着赵祺，给他出着主意，有同学邀请他顺路一起走回去的，有同学拍着他的肩膀轻轻安慰他的，还有同学要拿出自己的零用钱给他的……这时，班主任老师也赶了过来，边询问着情况、边从自己包里拿出钱来给赵祺同学垫付打车费，一抬头看到赵祺手里多出了五元钱，老师问这钱是谁给的。这时赵祺停止了哭泣，指着一位刚要上车，穿着六年级校服的大哥哥。老师喊他：“同学，还你的钱！”那位大哥哥摆摆手，上车便离开了。大家看着他的背影若有所思，有人说：“这孩子真不错。”有人说：“谁说现在的孩子都自私，眼里没有别人。”

下午，赵祺又带了五元钱，想请同学们帮他一起找到那个大哥哥，把钱还给他。由于学校人数多，又不知道他的名字。几天过去后，直到六年级毕业也没找到人。大家心里都有点遗憾，但是也被他的爱心举动深深的感染着。后来赵祺把五元钱交给周老师说：“大哥哥的五元钱放到班级里，让这五元钱再帮助有需要的人。”

这就是五元钱的小故事，事情很小，钱数不多，可是爱心却是无限的，就像一个小小的接力棒一样，把爱一点一点、一次一次的传递下去，直到永远……

传递总发生在人们的身边，而传递的东西，却各不相同。但有一点是一样的，都期望把完美的盼望传递给他人。

今年六一儿童节和往常一样，学校会安排一些活动给我们，这次的活动是跳蚤市场——义卖。校长在前几天便说过，她近日去参观了一所小学，却惊讶地发现，这所学校十分简陋，无法为学生供给更好的设备来帮忙学习。顿时校长的内心充满了怜悯，决心让这次活动得到的所有资金，统统给予这所小学，并由衷地期望这所小学能用这笔资金，来购买更好的设备，还学生们一个更好的学习环境与硬件设施，以此来大大改善他们的学习条件。

同学们也十分兴奋，为义卖做了各式各样的准备活动。每个人都捐赠两本到三本书，更有甚者捐四到五本!看到此场景，我便有种说不出的感慨。

同学们在活动中十分热情，我这就来给你们一一描述下那时的场面：宽阔的操场上，现场都是人，哪儿哪儿都是人头攒动，水泄不通。烈炎炎的太阳还挂在天空，更使同学们的热情高了一层楼。每个班摊上的人都卖力地向别人介绍、吆喝。前来参加的家长也毫不示弱，个个拿出自我的绝活来吸引人们的眼球。走到哪儿都能看到怀里满是买的书的同学们，他们脸上都洋溢着欣喜的神情。我不禁想，再过几个周，这神情便会出此刻贫困小学的同学们的脸上。想到那里，我便不由自主地笑了。

这次义卖活动对我们和被资助小学都意义非凡。我们当事人在捐书、买书、卖书的过程中，为贫困小学献出爱心，就是在传递爱心。而贫困小学的学生们则会得到更好的条件，这不正把校长对他们的完美盼望传递了吗?

传递者，幸福于被传递者的喜悦;被传递者，喜悦于传递者的爱心。

在人世间，人与人之间是相互的，要彼此之间相互帮助，相互关心，共同进步。

在家庭里，家人之间的关爱更是需要无微不至的。

早晨，在妈妈的一次次呼唤下起床，吃着妈妈亲手做的早餐，每次上学前聆听着妈妈的叮嘱，背着妈妈对我的希望，迈着大步走向知识的学堂。

回到家中，和远在他乡工作的爸爸视频聊天，那一声声亲切的话语。围绕在我心头。那一声声“努力学习”早已深深印在我的脑海中。为了让我好好学习，生活的更美好，爸爸在外地不辞辛劳的工作。我一定会不辜负爸爸的期望。

妈妈在家中辛苦地洗衣拖地做饭，看着妈妈那么辛苦，所以我就主动地帮忙晾衣服，洗碗，收叠衣服。在妈妈生病的时候照顾她。相反，在我生病的时候，妈妈也是无微不至地照顾我。我需要用钱时，她会毫不吝啬地给我我所需要的。这就是人与人之间的相互关心，相互照顾。

在学校，老师和同学的关爱也是很重要的。

要不是老师们无私的授予我们知识，我们现在可能对什么都一窍不通；要不是老师课后不厌其烦地给我们讲解做错的题目，我们可能连自己错在哪里都不知道；要不是老师指导我们写作文，我们都不知道作文为何物。所以老师的关爱也是至关重要的。

同学的关爱就是考场上递来一支笔，课堂上递来一个本子。有次考试时我笔芯用完了，小萍便从后面递来一支笔，我转头过去小萍对我笑着：“借你吧，有借有还哟，”我点了点头。在放学路上小雪拍拍我的肩膀，说：“一个人走不安全，一起走吧。”我们便伴随着傍晚的霞光回去了。在伤心时有人安慰你，她开心时你陪着她欢笑，这些都是人与人之间的相互关心帮助。

在别人帮助你时要心存感激，在别人有困难时也要帮助别人。只要人与人之间都存在爱，人世间便充满生机，充满美好！

友善，它像一缕春风，拂去我们内心淡淡的愁绪;它像黑夜中最亮的星星般，让我们感到温暖和幸福;它像湛蓝的天空般，让我们学会包容和理解。

果果是我的好朋友，我们都很喜欢小狗，几天前，姥姥从亲戚家抱来一只新出生的小狗，所以一去姥姥家，我就赶紧打电话让果果来姥姥家和我一起陪这只小狗玩。小狗很可爱，我们也玩的很开心，不知不觉一天过去了，到了晚上，果果该回家了，可是她舍不得小狗，非要抱回家，我当时很生气，吵着闹着不让姥姥把小狗送给果果，还和果果生气地说：“以后我再也不和你做朋友了!”。最后果果和我都生气地回了各自的家，小狗留在了姥姥家。接下好几天，我都没有找果果玩，见面也都没有说话，我心里很难过。后来，妈妈了解了这件事以后，对我说：“果果是你的好朋友，好朋友之间要友善，要互相体谅、互相谦让。你不和她做好朋友了，她也会很难过的。所以，你要主动和她道歉。”而且妈妈告诉我姥姥又从亲戚家抱来一只小狗，我特别高兴，去了姥姥家，看到了两只小狗在很愉快地玩耍，想起我和果果还在“冷战”，心里很不是滋味。不一会儿，果果也来姥姥家了，看到果果，我主动拉着果果的手。对她说：“对不起，那天是我不好，不该和你说不做好朋友这种话的。现在有两只小狗了，你一只，我一只，我们还是好朋友。”听到我的话，果果开心的笑了，也为那天的事情向我道了歉，并对我说：“两只小狗玩的那么开心，如果分开了，他们多难过啊!我们就让它们都在你姥姥家长大吧!”看着果果的笑脸，我也高兴地点点头。

一句友善的“对不起”，换来的是果果开心的笑脸;一句友善的“我们还是好朋友”，换来的是我和果果的友情，一句友善温暖的话语，换来是我和果果内心的温暖和幸福。赠人玫瑰，手留余香。我相信：多一份友善就多一份温暖，多一份友善就多一份幸福，多一份友善，就多一份友情!

亲爱的同学们；

大家好！你们可能不知道：在祖国的西部，由于哪儿极为贫困，有许多像我们这样大的同学们，由于读不了书，所以只能在家干些活，虽然有一些同学的家境比较富裕，能共他们读书，但他们的学校也是破烂不堪：一座座低矮的平房，就是他们的教室；一块用树木围起来的地，就是他们的校园；一片沙地，就是他们的操场；走进教室，才知道教室更加破烂不堪：一张张破烂的桌子，就是他们的课桌；

一块用油漆涂起来的木板，就是他们的黑板；而屋顶呢？只有几块砖瓦。外面下大雨，里面下小雨。他们的学习环境是多么差啊！对于我们来说，他们是多么不幸啊！现在，我们只要每人捐助1元钱，就可以帮助他们。听了我的这番话后，你可能会说：“不就是1元钱吗？”可是你想过吗，全国每人捐1元钱，就是13多亿元，积少成多，聚沙成塔，1元钱也是对他们的一份爱心。

同学们，为了贫困山区的孩子能读上书，献出你的一份爱心吧！我相信，山区的孩子们接到你的捐款后，会努力学习，长大后报效祖国，成为国家的栋梁。我的演讲完了，谢谢大家！

一个星期六的早上，窗外细雨蒙蒙，阴凉的天气中，我找不出一丝温暖来。

我撑着一把天蓝色的伞走在街上。来来往往的车子有时会在路边溅起水花，留下那些无辜的路人干着急，却也只能无奈地看着车子越驶越远。

雨细细的，感觉轻飘飘的，想鹅毛一样。街上一片朦胧，我静静地走着。这时，我的前面好像有一个人走过来了。走得很慢，在风雨中显得有些恍惚。再走近些，这个人似乎没有打伞，走得有点摇摇晃晃。更近了，是一个老人，头发灰白灰白的，身上却穿着一件白色外套，因为被雨水打着，衣襟湿透了一半。看到这个既没有打伞，腿脚又不好的老人。我心里第一个想法就是：低头，快点走！

脚刚迈出一步，我就被自己吓到了。自己怎么会有这种想法？平时思品课都白上了吗？老师教导我们要做一个乐于助人、有爱心的人，可我现在又是怎么做的？我停下脚步，甩了甩头。转过去看向已经与自己擦肩而过的老人，想象着自己把雨伞递给他的场景。

如果老人不接受怎么办？

旁边的人会不会觉得我很奇怪、很虚伪？

我从来没有做过这种事！要怎么办？

我想了想，还是收回了目光，转回头，继续往前走去。是啊，我从未做过这种事。我的伞不大不小，刚好够我一个人遮，两个人怎么够？算了吧。

正当我向前走去时，我听到后面一声清脆而又响亮的女声“老爷爷，我扶着你走吧。”我一下反应过来，是谁,会这么好心？

我再一次转过头去，一个穿着红色连衣裙的女孩，右手撑着伞，右手搀扶着老人，小心翼翼地，一步一个脚印地走着。

“老爷爷，你小心点，地上都是水。”

“好，好唉，真是好孩子。”老人脸上的皱纹挤在一起，笑得如同黄晕下的秋菊般灿烂。我呆呆地望着他们。

那一刻，我诧异了。我觉得，心里好像少了什么东西。那个红衣女孩会有着什么是我没有的？是爱心吗？那个我本不该丢弃的东西？

雨，还在下，细细地，轻飘飘的。风雨中，一少搀扶着一老。一红一白，渐渐地，消失在朦胧的雨里，让我心生悔恨。

昨天，爸爸给我买了一只斗鱼，我欣喜若狂，因为我一直都想拥有一只属于我自己的小宠物。更让我感到惊喜的是，爸爸给我买了一个小鱼缸，专门饲养我可爱的小斗鱼。

为什么说它是“斗鱼”呢？因为如果有一只斗鱼遇到自己的同类，它就会把嘴“吻”在一起，斗到有一方死去，另外一方才会松开嘴。

它不仅好斗，还长得很漂亮呢！

鱼店里的叔叔说，斗鱼的尾巴有分凤尾和马尾两种。凤尾斗鱼的尾巴长得比较开，如同凤凰的尾巴，而马尾斗鱼的尾巴，不用说，就是如同马的尾巴一样，比较小。我买的这一只斗鱼，是凤尾斗鱼，它的全身是渐变的蓝色，由头部的深蓝，渐变到身体的海蓝，再到它那华丽尾巴的浅蓝、翠绿，以及它与众不同的下鳍成红黑相间，可漂亮了。对了，还有它那成透明，又带了一点点翠绿的小胸鳍，如同船桨一般在水中花来划去，十分可爱！

我们家不仅养了斗鱼，还养了许多植物和其他鱼类。妈妈告诉我，不管是什么动植物，都是一个生命，我们要爱护好它们。我也会好好爱护好我的小斗鱼，让它茁壮成长。

我的母校在通川区，今天，我要感谢母校老师，是我的老师，给了我许许多多温暖的阳光。

回忆往事，有一天下午，晴空万里，显得十分暖和。我认认真真的上完课，放学回家。

走到半路，杀出了个程咬金。一个高年级同学抓住我的肩膀，说：“喂！”我回过头，：“给我们钱。”我一听，心悬了，想：不好，有人想要我钱，怎么办？我一时拿不出主意，用了句口头禅：“我没钱啊！”他们三令五除二的开始搜我包，发现有5元钱，便掏出来，“那这……”我急出一身汗。正当我如热锅上的蚂蚁一般时，老师发现了。

“喂，你们俩，干嘛欺负小学生！”老师怒火万丈，眼睛似乎要跳出来了。那俩高年级学生，十分惊慌。老师问我：“还好吗？”“他俩还抢了我的钱！”老师从高年级学生中夺过钱，归还给我，同时，老师还对两个高年级学生语重心长地说：“孩子们，你们还是学生，要对人大方，友谊呀！，你们这是不对的。”老师说完，我便说：“谢谢老师。”“不用谢，以后小心点哦。”“知道了。”此刻，我感到温暖十足。

老师，谢谢你对我的关爱，你辛苦了。