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有关爱心捐款的作文【实用20篇】

《爱的艺术》这本心理书籍,觉得有些东西真的是很值得思考的。以下是“爱的艺术读后感作文”,希望能够帮助的到您!

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关爱他人很简单作文600字

全文共 663 字

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“助人为乐,乃人间大美。”关爱他人好风尚。关爱他人,助人为乐是我们每个人应尽的责任和义务。不仅能使别人快乐,也能使自己开心。所以我们要经常帮助他人解决难题,哪怕只是一些小问题,这样也能是别人感受到温暖、幸福。

就在前不久,我遇到一位双目失明的老爷爷,独自一人站在马路边上手中拿着一个小木棍,旁边的盲人道都被车堵满了,老大爷脸上显出很苦恼的表情。周围的车匆忙的走着,没有一个行人观察到他。本来,我还以为他是在等家人一直在那里徘徊。但过了许久老大爷还是没有走动。于是,我急忙走向老大爷,查问了一番才知道他是迷路了,周围的车又太多,也没有一条盲人道就只有呆在那里,等别人帮助他了。

我心想:“助人为乐这样的事我一定会做的,况且需要帮助的人就站在我身旁,我肯定不会袖手旁观的。”于是我就问老爷爷去哪里老爷爷听到这以后仿佛眼眶中充满了泪珠,我搀扶着老爷爷把他送回家。在回家的路上,老爷爷的脸上表现出非常兴奋的感觉,就对我说:“谢谢你,你是一个好孩子我从前也有这样的遭遇,我站在一个地方许久都没有走动,街上的人没有一个肯帮我的,就只有警察把我送回去了。”我顿时感到茫然起来,原来社会中缺少许多助人为乐的人啊。

当我把老爷也送到他家时,看见他的家人急忙的跑过来接住老爷爷,并对我连忙道谢。那时天色已晚,我急忙的走了没有在问些什么。在回家的路上我心里也在沾沾自喜,想到老爷爷一家团聚,心里就又兴奋又激动又开心的。

每个人都有遇到困难的时候,我们要主动向别人伸出帮助之手,这样也能使自己快乐是别人开心,也算是一举两得的事吧!

其实“关爱他人”真的很简单

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篇1:同学关爱作文

全文共 415 字

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山纵然高,但不及同学之间的情高。海纵然深,却不如同学之间的爱深。

“叮铃铃。”下课了,同学们一窝蜂地冲出了教室。我和魏雨蒙也不例外,手牵着手,一蹦一跳高高兴兴地跑出了教室。

我们在宽阔的操场上, 又蹦又跳,玩的不亦乐乎。可正当我们玩到高潮时,突然,有一群玩得疯疯癫癫的大男孩冲了过来,一下子就把我撞倒了,也不说一句道歉的话语,头也不回就逃之夭夭了。我从地上爬起来,眼看着红红的血珠一滴又一滴地从我白嫩的皮肤上渗出来,心里很不是滋味。晶莹的泪水不一会儿就充满了我的眼眶,但我强忍着不让它流出来。魏雨蒙看我这样难受,关心地问:“你的伤口要不要紧啊?哦,你等着,我回教室给你拿点干净的卫生纸来止血!”说着便向教学楼跑去……我望着她那熟悉的身影,眼泪又一次充满了眼眶……

爱可真是一个那样温馨的字眼,我们周围的每个角落都充满了无限的爱——家庭的爱、社会的爱、朋友的爱、同学的爱……你看,我就生活在这样一个充满友爱、友谊、友善和关爱的美好班级里。

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篇2:爱心慈善的作文

全文共 610 字

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杨绫子学校,我很久以前就听说过,这是一所专门给有智力障碍的人上的学校,但一直都没怎么深入了解。今天的免试班课程中,就有一项活动是前往杨绫子学校进行爱心慈善活动,体验残疾人的生活,还一对一的送给那儿的小伙伴们礼物。

一路上,我们的心张既期待又紧张,想象着里面是什么样的。

终于到了,我们在大队部唐老师的带领下,走进了这所特殊的学校,并跟着他们的大队辅导员葛老师进入了一间教室。一路上,我看见楼道旁边挂满了这儿的学生参加各类活动时的照片,上面记录这各行各业的人对他们献出了爱心,从中我体会到了社会对残疾人的关怀。

看完短片后,我们开始了体验之旅中最有趣的——走盲道。我们一人发到了一个眼罩,我戴上了它,四周顿时变得一片漆黑,感到十分的害怕,失去了方向,我用盲杖横扫着盲道,仔细聆听这那指引我方向的“哒哒哒”的声音,小心翼翼的向前走去。不久,只听在终点等着的麻老师对我说了声“到了”,便摘下眼罩,看见一片光明,不禁松了口气,当盲人的滋味真不好受啊!

接着,我们进行了手语舞蹈、轮椅风采等体验活动,从中深切的体会到了肢残人士行动的不便、工作的艰辛以及与人沟通时的困难。我们送给了杨绫子伙伴们自己精心准备的礼物,他们大声的说了“谢谢”,还与我们合了影,一点也不拘束,使我们倍感亲切。

经历了如此有意义的活动,我明白了,我们以后要关心有缺陷的人,因为他们的生活并不像我们这样方便,我们应该尽自己的能力去帮助他们,让我们的每一天都充满爱与感恩!

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篇3:爱心天使作文

全文共 530 字

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时间飞逝,转眼间我已是六年级的学生了。回想这六年的学习生活,许多同学让我记忆犹新。尤其是那个爱心天使――钱菲菲。

钱菲菲同学平时总爱帮助人,许多同学都曾得到过她的帮助。可能同学们会因为那些都是普通的小事而淡忘了,而在我的心里却深深地记下了钱菲菲那一件件并不普通的事情。

记得那一次,我和好朋友之间因误会而闹矛盾了,每到下课,我只好一个人坐在位子上发呆。就在这时,钱菲菲来到了我的身边,她关心地对我说:“怎么发呆呢?是不是遇到什么不开心的事啦?能告诉我吗?好让我为你分担分担哇!”我见钱菲菲那么热情,便把事情告诉了她。钱菲菲笑了笑说:“不就是点小事吗?我做你的朋友好了,来,我们一起玩去吧!”虽然只是一句话,却深深地感动了我。

还有一次,那是考试前的一件事,我的钢笔“不翼而飞”了。我找了半天也没找到,眼看试卷就要发下来了,就在我不知所措时,钱菲菲递过了一支钢笔说:“拿去用吧,我有两支。”说完,硬把钢笔塞到我手上。几天后,试卷发下来了,我考了95分,而钱菲菲却被老师批评了一顿,原来她把仅有的一支钢笔借给了我,自己却用铅笔答题。下了课,我转过身去问钱菲菲:“你为什么要说有两支钢笔?”她小声地说:“我怕你不肯接受。”我眼前模糊了,多好的同学啊!

啊!爱心天使,你真好!

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篇4:老师关爱学生的作文400字

全文共 469 字

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老师,犹如一盏明灯,指引我们前进的方向;老师,犹如一艘小船,带着我们在知识的海洋里遨游;老师,犹如一名园丁,精心培育着祖国的花朵。老师,是我们人生中最珍贵的人,没有他们,就没有我们美好的未来,我今天所“绘画”的就是我的语文老师。

我的语文老师,姓为宋,我们都叫她宋老师。宋老师其貌不……哎呀!说错嘴了。是“其貌扬”!她拥有一头黑里透黄的秀发,有一种极朴素而自然的魅力。一双黑亮黑亮的大眼睛闪耀着智慧的光辉,又敏锐,又细致,让你觉得她几乎有妖法。高挺的鼻梁。最引人注目的是她那张线条分明,牙白唇红,巧舌如簧,说话像唱歌一样动听的樱桃小嘴。

其实,我怀疑我的语文老师是个戏剧演员,学过变脸。她变脸比翻书还快。刚开学的时候,老师一直都在“表演”。她上课的时候温柔的像只小白兔。声音甜美且动听。跟林黛玉有得一比。我们都是她最忠实的听众。“你给我到后面去罚站!”突如其来的一声“河东狮吼”。让我们的目光都投向了某一个同学,原来他上课的时候偷偷的在看《阿衰》。“好,孩子们,我们接着上课。”那声音如沐春风,舒适至极呀!

我喜欢我们的“变脸大师”——宋老师。

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篇5:献爱心作文

全文共 433 字

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亲爱的同学们;

大家好!你们可能不知道:在祖国的西部,由于哪儿极为贫困,有许多像我们这样大的同学们,由于读不了书,所以只能在家干些活,虽然有一些同学的家境比较富裕,能共他们读书,但他们的学校也是破烂不堪:一座座低矮的平房,就是他们的教室;一块用树木围起来的地,就是他们的校园;一片沙地,就是他们的操场;走进教室,才知道教室更加破烂不堪:一张张破烂的桌子,就是他们的课桌;

一块用油漆涂起来的木板,就是他们的黑板;而屋顶呢?只有几块砖瓦。外面下大雨,里面下小雨。他们的学习环境是多么差啊!对于我们来说,他们是多么不幸啊!现在,我们只要每人捐助1元钱,就可以帮助他们。听了我的这番话后,你可能会说:“不就是1元钱吗?”可是你想过吗,全国每人捐1元钱,就是13多亿元,积少成多,聚沙成塔,1元钱也是对他们的一份爱心

同学们,为了贫困山区的孩子能读上书,献出你的一份爱心吧!我相信,山区的孩子们接到你的捐款后,会努力学习,长大后报效祖国,成为国家的栋梁。我的演讲完了,谢谢大家!

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篇6:老师关爱学生的作文400字

全文共 463 字

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在我们的一生中,会有很多难忘的老师,我们也会忘记很多老师。然而,我永远不会忘记我的好启蒙老师杨老师。

初三的时候,我的作文不是很好。老师让我多读作文书,在脑子里加上一些好的单词和句子。看了很多书,作文水平没有提高。老师跟我说:“你瞎读,作文水平提高不了多少。有句老话叫“不动笔墨不读书。听完老师的话,我每次看书都会把书中的好词好句记录下来。从此我的作文水平提高了。老师经常夸我!还经常让老师给我各种作文题目。我写完之后,老师认真批改。即使我写得不好,老师也让我的作文水平越来越高。

寒假的时候报了一个作文班,刚好是杨老师教的。我的接受和学习能力很强,没多久就超越了比我年级高的哥哥姐姐。我的老师很喜欢我。有一次,我和同学鲍一起玩,骚扰正在学习的大三学生。我以为老师会青睐我这个所谓的好学生,没想到老师一视同仁,严厉批评我。我想:我真的不应该和鲍吵架,打扰其他同学的学习。我不能再这样了。

我真的要感谢我的好启蒙老师杨老师。春节的时候给老师写了一张贺卡,因为不知道老师家的地址,所以没有发。我永远不会忘记你,我的好启蒙老师——杨老师!

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篇7:特别的爱心作文1000字

全文共 972 字

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一包糖果,一份特别爱心。——题记

风和日丽的周五,是学校为山区孩子捐款的日子。五元,十元,一百元……一张张“爱心”投进了捐款箱。

开始清点捐款的数额了,班主任紧张得汗都出来了。

这次一定要超过二班,获得年级捐款优胜班级。听说,现在二班捐得最多,八千元呢。她深深地吸了一口气,告诉自己:淡定,淡定……

“六千,六千三,七千,七千九佰八十元”眼看着离八仟越来越近,老师的心都提到了嗓子眼。突然,她的脸色一变,“腾”地一下站了起来,死死地盯着正在数钱的班长。

班长手里拿着一包棉花糖——刚从捐款箱里拿出的。捐款箱里已经空了。捐款数额停留在七千九佰八十元。

班主任脸色霎时变得惨白,内心世界仿佛崩塌。

班长怯怯地看着班主任。同学们也一个个低下了头。

“谁干的?给我站出来!”班主任终于爆发了。空气仿佛凝固了,太阳也躲进了云层里。

良久,王明站了起来,所有的目光“唰”地一下集中到了他的身上。

怎么可能是他呢,他一向集体荣誉感很强啊。同学们都很奇怪。

班主任也怔住了。她用置疑的目光望着王明:“你知道,你这包糖如果换成钱的话,我们班就超过了二班,就可以拿优胜红旗了。为什么?我想,你需要解释一下。”

王明看了看老师,又转过头看了看全班同学,他的脸色涨红,有点激动:“同学们,对不起,我不是要故意拖班上的后腿。昨天晚上,我看新闻,一位山区小朋友说‘他和他的小伙伴得到了全国人民的帮助,他们非常感谢。他们有了书包,铅笔。但他们有一个小小的愿望,就是想得到一包棉花糖,因为他们从来没有见过,更别说是吃过了。他们也想让为他们操劳的爸爸妈妈尝一尝’,当时,我听到他们动人的话语,看着他们真挚的眼神,我就想满足他的愿望,就拿一百元钱去买了这包棉花糖,希望这包棉花糖能到这位小朋友的手上。可我没有想到会拖班上的后腿。”

说完,王明哭了,哭得很伤心。

班主任的神情由惊愕变得平静,进而慈祥。她拿起那包棉花糖,走到王明的桌前,环顾了一下教室,大声说:“这包棉花糖,是王明的爱心,也是我们全班的爱心。爱心面前,荣誉让步!大家说说,王明有没有拖后腿?”

“没有!”大家异口同声。

太阳再一次从云缝里探出了脑袋。

捐款箱里,一包普通的糖果,一份特别的爱心。爱心面前,荣誉让步!还有什么比奉献爱心更重要的呢?“千里送鹅毛,礼轻情意重。”虽然,优胜红旗没有得到,但大家好像明白了什么。

一包糖果,就是一片特别的爱心。

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篇8:爱心作文

全文共 618 字

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“昨夜又梦见你,偷叫我的名字,你说我是山里的孩子,风中的宝贝,仅仅说不想你,黑暗中的记忆”这首歌,每天在我的心里面徘徊。

六月,正是栀子花开的季节,我顺手摘下一朵给妈妈插上,妈妈笑了,那样慈祥,那样羞涩,我呆呆地注视着妈妈。

妈妈,你可曾知道,曾经我是多么怨恨你吗,小时候,每逢学校要向贫困的山区捐东西时,你重是让我把最宝贵的东西捐出去,尽管心里有多不舍,还是捐出去了。你什么都要求我自己做,衣服要自己洗,床单自己理……很多次我远远的站在墙角如同童话里那个可怜的灰姑娘。

上初中后很多小学同学分开了,有的是住校的,他们每次放假回来时,都对我说:“住校的日子太难了,什么事情都要自己做,每次看到那些脏衣服后,都束手无策。”我心里想,如果我也住校肯定不会出现这些问题,因为这些小事我小时候就会做了。

后来我终于明白:或与可口的饭菜和美丽的衣服是妈妈的爱,或许百般呵护是妈妈的爱,但培养孩子品德和意志也是妈妈的爱,而且是更高远更伟大的爱!

妈妈的爱是埋藏在心底的智慧。

好久没有仔细地观察妈妈了,妈妈的皮肤再也不像从前光滑、白皙,已将变得粗糙、黝黑。岁月的痕迹也无情的在妈妈妈的额头上划上了几道。一时间,几滴眼泪落了下来。妈妈,你能原谅那时女儿对你的误解吗?妈妈,女儿多想时间能够定格在这一刻。让我永远陪在妈妈的身边,紧紧地我祝妈妈的手,陪你闻栀子花开的芳香,陪你坐在摇椅上慢慢地回忆那些美好的时光。

“栀子花开呀开!栀子花开呀开!是淡淡的青春纯纯的爱!”

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篇9:爱心捐款作文

全文共 202 字

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你们知道今天是什么节日吗?哈哈,不知道吧1今天是个特殊的节日,是学雷锋日。今天老师说:“我们得做些好事”。什么好事呢?老师说让我们给有需要的人,有困难的人捐款

捐款开始了,老师拿来了一个红色的箱子来,我们有的捐200块钱,有的捐20块,还有的捐50块,我捐了20块钱,我捐的钱虽然少,但那些钱藏着我的心意。

我帮不了他们大忙,只帮上了他们的小忙。我希望每个人都能献出自己的一颗爱心,帮助他们创造美好的明天。

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篇10:爱心慈善的作文

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傍晚的天空像大海一样湛蓝,朵朵白云张开笑脸,仿佛在迎接“小小跳蚤市场,传播公益理念”的活动,本次活动由《太仓日报》与南洋广场联合举办,参加活动的主体是太仓日报社的小记者们,活动目的是让我们这群衣来伸手,饭来张口的孩子们学会自助、独立,传递欢乐和爱心

傍晚六点,活动正式开始,摊位上商品琳琅满目,有工艺品、书籍、玩具、发饰等。我也迫不及待地拎着自己亲手制作的义卖物品来到摊位前,将准备好的义卖品摆放整齐,摇身一变,成了推销员了!不一会儿,小记者们都热情地大声吆喝起来:“走过路过,不要错过”“物美价廉,奉献爱心”“买一送一”“可以微信支付宝支付”……一位年轻阿姨带着她的女儿走到我的摊位前,一眼就看中了我们的发饰,只见小女孩指着发饰撒娇地说:“妈妈,我要那对,还要那对!”阿姨似乎也很喜欢,满口答应:“行,行,这么漂亮,妈妈帮你买两对!”说着,母女俩买下了两对发夹,成为了我店铺的第一位爱心大使。在他们的宣传下,许多顾客都蜂拥而至,发饰很快被一抢而空。同时,店铺的其他物品也宣告售罄。

瞧!其他商家们也有各种各样的妙招:有的亲自上场做展示;有的把“欢迎光临”的牌子挂在了宠物身上;还有的亲子齐上阵,全家总动员……很快,各家店铺的爱心物品全部售罄。

最后,我将自己赚到的爱心款全部捐出了,分分角角虽少,但蕴含的是一份爱心;零零碎碎虽小,但凝聚的是一份力量。我相信,只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间!

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篇11:爱心募捐作文500字

全文共 499 字

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今天是周一,老师在课堂上跟我们大家说了一件事情。老师讲在一个山区里,许许多多的孩子都没有上学的机会,没有课本,就连衣服也不是很充足,他们的生活条件很差,能吃饱一顿饭就已经很不错了,所以,今天我们阳光小学自行组织的募捐活动。

老实说什么都可以募捐,为的是能让山区的孩子能有一个好一点的生活,贡献我们一点微薄的力量。

我们班的同学听了以后都非常的积极。我回家以后跟妈妈讲,妈妈说,一定要给山区的孩子们募捐,这是作为当代学生应该做的好事情,互相帮助才是朋友。我说好的,随后,我把自己衣柜里平时自己穿着小一点的衣服拿出来,叠整齐,用书包包好。然后我小时候的玩具,现在也不怎么玩了,也都拿出来给他们送去,还有一些笔记本都给包起来,装到一个袋子里,妈妈还找出了几个被子,因为家里的被子很多,平时也盖不到,所以让我一同寄过去。我和妈妈收拾了一大堆带到了学校去。到学校以后,已经有许多的同学在那里进行募捐活动了。

有的捐被子,有的捐钱,还有的捐生活用品,能看得出大家对于山区儿童的关爱,我也赶紧拿过去,登记好名字,给他们送去,希望那些跟我们一样的孩子能过的好一点。

生活如此美好,我们生活的这样好,有什么理由不好好学习呢?

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篇12:爱心义卖作文700字

全文共 733 字

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今天是“六一儿童节”,在进行了大对集会后,我们班和五班举行了一场很有意义的爱心义卖

教室早已布置好,同学们要卖的东西早已一一陈列在摊位上,琳琅满目,数不胜数,让人眼花缭乱。

老师一声令下,义卖活动开始,顿时教室内沸腾起来,有的举着标牌大喊:“走过路过,不要错过,这位美女来看一看吧!”有的买家东张西望,都不知买啥是好,有的大声砍价:“这么贵!看在既是朋友,又是同班同学就便宜点吧!”教室里,叫卖身,询问声,讨价还价声谱出一曲义卖之歌。

我口袋里装着带来的五十元钱,踏上了我的“寻宝之旅”,摊位上的商品可真多啊!有小猪佩奇的纹身贴,这是我早就想拥有的,再看标价“3元”,这也太贵了。回到摊位几口水,又看到了我的最爱王者荣耀的扇子,我便询问多少钱,卖家出口就说:“20元”,我刚刚喝的水差点喷出来,我只好再次踏上“寻宝之旅”,我来到朱宸久钦的摊位上,用目光扫视了一暮,看中了一本《查理九世之法老王之心》,这本书我心仪已久,因为书店长期缺货,见这本书是八成新,价格也是原价的两倍,所以以6元买下了这本书。

我捧着书继续前行,有的店主指着,这可是亲子制做所以要贵一点,买家说:“这扇子都只有2元,加上画上的画也只有4元,竟长了3元……”店主摆出了一幅大甩卖的架势说:“就6。5元吧”“1元!”……一个想高价卖,一个想便宜买,两人口水仗打得不亦乐乎,瞧,季禹泽正在炫耀他低价买来的扇子,只见他一脸的炫耀与兴奋,别的班的老师和五班的同学也加入了我们这义卖阵营,他们的到老使义卖掀起了一个高潮,瞧,他们正兴致勃勃地挑选心仪的物品,跟卖家讨价还价。

义卖活动终于落下帷幕,同学们纷纷把义卖所得的钱上交给家委会,让他们捐献给贫困地区的人。这次的爱心义卖同学们不光收获了快乐,还收获了满满的爱!

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篇13:送温暖献爱心作文800字

全文共 835 字

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对我来说,这个寒假意义非凡。因为我们班有14多名同学以及部分家长开展了一次“送温暖,献爱心”的社会实践活动,通过家长的联系,我们决定去和平养老院。

2017年2月12下午3点,春风拂面,暖意融融,在家长们的组织带领下,我们都怀着一颗激动并焦虑的心来到和平养老院。在工作人员介绍了养老院的一些基本情况后,同学们开始了献爱心的具体活动。大部分同学都是第一次参加敬老院献爱心活动,难免显得有些拘谨。但在院长和家长们的鼓励下,同学们逐渐活跃起来。

我们首先给爷爷、奶奶们送上了从家里带来的牛奶、八宝粥等食物,其次我们按照院长给我们分配好的任务开始打扫屋子,扫地,擦桌子,不一会通过我们的努力,卫生打扫的干干净净,我们还祝爷爷、奶奶们天天开心、健康长寿!看到这么一群活泼可爱、懂事的好孩子,老人们纷纷高兴得合不拢嘴。随后,同学们为老人们展示了一场精彩的文艺表演,有的唱歌,有的跳舞,歌声、乐声与掌声融化为欢乐的海洋。看到爷爷奶奶们如此开心,孩子们的表演更加卖力了,老人们也纷纷与孩子们一起拍手打起欢快的节拍,爱心、开心与热情共同构建起老少同乐的和谐乐章。

节目结束了,同学们尽自己所能为老人服务。有的小组扶老爷爷老奶奶小心下楼梯;有的小组为老人们推拿、捶背、按摩,并向老人们询问一些基本身体情况,有的小组则与老人们亲切交流,闲话家常。让老人们感受到了社会的关爱,集体的温暖。其实我知道,这些老人缺的不是物质上的资源,而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多,只是希望我们这些孩子们能够经常去看看他们,和他们聊天,让他们感觉不再孤单。

活动结束时,我们一起深深的给老人鞠了一躬,感恩有这些老人让我有机会培养自己的爱心,祝老人们身体健康、长命百岁,我还答应老人们以后会经常去看他们。在敬老院拍照留念后便依依不舍的离开了。

通过这次的社会实践活动,其实也是给同学们上了一堂生动的尊老爱老的活动课,让我们一起行动起来,真正做到:送温暖,献爱心。

对我来说,这个寒假意义非凡。这次的活动更让我永生难忘……

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篇14:老师的关爱作文800字

全文共 901 字

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仰望星空,总有一颗耀眼的北极星在闪烁,它永远坚守着自己的岗位,为黑夜中迷失方向的人指引方向。在我的生活中,是她让我孤独的夜空灿烂美丽;是她,让我体会到了师爱的真谛。因此,每当提到她,我总想满怀激情地喊她一声:“任老师!”

任老师教我们英语,她对我们要求极严。又到了星期一,早自习是——啊,不好,是英语。说实话,同学们都不太喜欢上英语。她缓缓地向教室走过来,轻轻地推开门。顿时,她的眼睛反射出耀眼的光芒,照到我的眼里,我不禁心底一颤。

“同学们,请翻到单词表,今天我们学习第四课。”她温和地说。

接着,她把单词一个一个地领着我们读,并且教我们背单词的技巧。

单词学完后,她让每一个同学都起来读。这时,有个同学读得顿顿挫挫,一点也不流利,她严厉地说了声:

“站着到学会为止!下一个!”

“叮铃、叮铃……”随着清脆的铃声,终于下课了,我那颤动的心,在这一刹那也平静下来。

“严师出高徒,”确实是这样,正因为她对我们这种深沉、严肃的爱,今天我们班的英语才会取得如此优异的成绩。

如果说教学好就算一个好老师的话,那任老师可真是当之无愧。不仅如此,她还有一颗纯真无私的心,像阳光一样温暖着我们。

任老师出身比较贫寒,因此她非常了解天下父母的心。我永远也忘不了那节班会。

“同学们,最近我发现你们特别爱吃零食,我觉得这个习惯很不好。你们有没有想过你们花的每一分钱是怎么得来的?都是你们父母从血和汗换来的,你们应该珍惜。

接着,她跟我们讲起了她自身的经历,晶莹的泪水在她的眼中打着旋。我们听后感动至深,最后,她还给我们提了一条很好的建议:课后去捡一些可以卖钱的垃圾,卖的钱充当班费,这样,既可以保护环境,又可以节省父母的钱,真是一举两得。同学们在这过程中深受感触,开始变得勤俭节约,仿佛在一瞬间长大了。

自古以来,北极星就以它无私的精神,为黑夜里迷失方向的人们指引前进的道路。而在我的心目中,任老师就是一颗永恒的北极星,她默默奉献,不求回报,以她纯洁无私的心灵为祖国教育事业发展指引前进的方向,以她灿烂的光芒照耀了一批又一批莘莘学子。在此,我要由衷地说一声:“任老师,我爱你!”

大千世界,爱有万种,但那最深沉,最伟大的爱,当属最任老师的关爱

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篇15:生人的关爱

全文共 656 字

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关爱是一缕春风,温暖着每个人的心;关爱是一把火炬,照亮了每个人的.行程;关爱是一眼清泉,滋润着每个人的心田;关爱是一个港湾,安抚着每个远航归来的人。

今天我如平常一样,吃过晚饭,就骑着自行车在小区里溜达。对自己车技自信满满的我,不料,轮胎一打滑,“咚”的一声,狠狠的摔在了地上。我努力的站起来,结果脚一动,疼痛便愈来愈剧烈,如刀割,像针扎,侵蚀着我每一根神经。仔细一瞧,坏了!右脚的鲜血正缓缓地流出,染红了一大片,红得触目惊心!

哎呦喂!”我哼叫起来。就这样坐在这儿?只会让伤势更加严重。并且,走一两步我也许就会跌倒……此时,我急得像热锅上的蚂蚁,怎么办……思想很混乱,默念着这三个字,心里却一点头绪也没有……

我渴望路过的人能帮帮我,可大家的好像没看到我似的,总是加快脚步离开。

突然一位大姐姐看到了我,她连忙过来,紧接着缓缓地蹲下来,在口袋里掏出了一包纸巾,似乎还没用过。他轻轻地把纸巾盖在我的伤口上,顿时,血把整张纸巾都染红了。我很诧异:“姐姐你为什么要……”她亲切地笑了笑:“多帮帮别人。”然后就走了。

只是一个和我萍水相逢的陌路人,明天过后,也许会不再遇见。为什么会对我那么好?他有什么目的?真的只是出于单纯的好心吗?

虽然到现在再也没有见过那位姐姐,但那件事却仍然深刻地烙印在我的记忆里。关爱,是一种有着无限力量的事物,它能让一个无望之人成为一位世间强者。它也许是一个眼神,一个微笑,一句问候,但都令人心中非常温暖;可是,她也许是一份付出,一份无私大爱,甚至是一个人的生命,一个人的一切,给人无限感天动地的震撼。

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篇16:捐款献爱心作文篇

全文共 402 字

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学校正在倡导捐款,捐款的对象是我认识的,他由于患病,耗资巨大,现在还处在危险期。

我很想伸出我的援助之手,一回到家我就和妈妈说了捐款的事儿。原本以为妈妈也会赞同我,不料,妈妈却有点生气的说又是学校想要乱收费了,一口回绝了。

我不明白,大人的世界为什么是如此冷酷,但我不敢去武逆妈妈,因为我知道妈妈含辛茹苦的抚养我也不容易,可是,我想帮助他,我该怎么办呢?正当我闷闷不乐的踢着脚下的空瓶,一个好主意出现在我脑海。

我立马活蹦乱跳的来到了集市上,今天正好赶集,人多,可回收的垃圾也就增多了。经过一天的努力,我终于满载而归,到镇上垃圾收购站把垃圾卖掉了,换了一块六毛钱。拿着自己用汗水换来的钱,虽然觉得很累,但心却特别开心。

开学后,学校组织了捐款,我昂头挺胸的把自己赚来的钱郑重的放进了捐款箱,我想,我已经尽了我最大的努力,他也一定会在大家的帮助下成功脱险的。

通过这次捐款经历,我深深体会到:世上无难事,只怕有心人!

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篇17:_关于爱心捐款作文

全文共 554 字

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在我记忆的小河中,翻腾着许多浪花。有的浪花令你后悔万分,有的浪花让人欢乐无穷,有的浪花使人难以忘怀。。....但让我记忆犹新的还是那次四川汶川大地震爱心捐款

记得今年的5月12日,晚上我看电视知道四川汶川发生了7.8级地震。整个县城废墟一片,整个场景惨不忍睹。他们有的被埋在废墟里,有的被石头砸到等待救援,有的被救了却落下了残疾,还有的孩子亲眼看见自己的父母死去转眼成为孤儿,父母看见自己的子女死去跪在地上痛苦不堪,更可敬的是几个小孩压在石头下还相互鼓励坚强地支撑着。.....看了这些,我特别难过,心如刀割般疼痛。也让我感受到今天不在重灾区的我们是 多么地幸运和幸福啊!此时我也非常想尽自己一点微薄之力献出自己的爱心 .

终于机会来了!5月14日下午老师突然召开紧急会议。会后老师也告诉我们四川汶川发生地震的情况,号召我们捐款。回家后我把这事告诉了妈妈,妈妈说:“孩子你真有爱心!明天爸妈也要捐,你可以用你的零花钱去捐吧”我点点头。第二天,老师拿着爱心袋,同学们积极踊跃地捐款。我也不例外,就在那一刻我感觉心里很舒畅,仿佛看见灾民们正在用我们捐的钱重建家园,买面包吃,买衣服穿。.....

地震无情人有情。这次捐款使我明白:我们的祖国就像一个大家庭,一方有难,八方相助。只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间!

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篇18:老师关爱学生的作文400字

全文共 451 字

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我们班的班主任本来就与众不同,别的班不是语文老师就是数学老师,抑或是英语老师,而我们班却是体育老师——彭老师。

彭老师瘦瘦的,个子很高,脸上总是一副严肃的样子,“寒气”逼人。因为他又高又瘦,班里有同学曾给他取过外号“电线杆”。

彭老师很严格。每天早上,别的班还在玩时,我们班就已经在读书了。因此,有些同学可就不乐意了。不过,只要彭老师不经意地往那儿一站,眼睛一瞪,他们也就不敢“造次”了。

但上体育课时,彭老师要比平常幽默多了。

有一次,他在教我们做广播体操时,有个同学的手太向上举了些。“这位同学。”老师笑着说,“你是在拥抱蓝天吗?”这话一出,我们大家哄堂大笑,有的同学都笑弯了腰。

在站队时,时常会有男生趁老师不注意偷偷地在后面交头接耳。不过,再微小的声音,都逃不过彭老师的顺风耳。他笑眯眯地说:“看来我们班的某位同学,上体育课很活跃啊。见到我都这么高兴吗?”我们听了哈哈大笑,那几位同学也涨红了脸,不敢再“捣乱”了。

虽然彭老师很严格,只有上体育课时才能幽默风趣。但是,我们都知道,彭老师是个负责任的好老师。

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篇19:有关爱心的排比句

全文共 604 字

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1爱心是一片冬里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘露,使心灵枯萎的人感到感情的滋润。

2爱心是清泉,浇灌片片绿叶;爱心是绿叶,衬托朵朵鲜花;爱心是鲜花,散发阵阵清香。

3爱心是风,带来绿色的希望;爱心是雨,滋润受伤的心房;爱心是雷,激起昂扬的斗志;爱心是电,散发人性的光芒。

4爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜。

5爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好;爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜;爱心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暧。

6爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。

7爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。

8爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

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篇20:五年级作文爱心650字

全文共 646 字

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“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话出自于孟子,在我们礼仪之邦的中国可谓家喻户晓,妇孺皆知,它告诉了我们一个既浅显又深刻的道理:只有首先给予别人爱,你才能得到别人的爱;只有首先给予别人敬,你才能得到别人的敬。

正像梁老师所说的那样“把爱心送给学生,给学生一个温暖和谐的家,自己也会享受家的温暖与和谐”。在我看来,就是要做一个有爱心的学生,因为只有有了爱心,大家才能学会宽容、学会感恩,有了爱心就能防止大家心生恶念,防止走错。爱心就是同学们在学习的道路上指引你学习知识,学会做人的那颗北斗星。

做一个有爱心的学生就要学会爱自己的父母,哪怕是他不停地在你身边唠叨,因为只有他才是你这个世上最亲的人。

做一个有爱心的学生就要学会爱自己的老师,哪怕是他曾经对你进过了严厉的批评,因为只有他才是你的成长道路上给你最大的无私帮助的人。

做一个有爱心的学生就要学会善待自己同学,哪怕是你们刚才还在争吵闹矛盾,因为只有同学才是你学习道路中的同伴,有了他的存在,这个旅程就不会再觉得孤单。

做一个有爱心的学生就要学会爱护学校的一草一木,因为他们装点了我们的生活,有了他的存在,我们的生活才会变的充满色彩。

我想只要同学们心存爱心,学会感激,与人为善,懂得包容,大家就一定会在我们的学校学习得好,生活得好。

爱,主要是给予,而不是接受与索取。爱身边的人就要主动帮助别人。就要做到饱知人饥,暖知人寒。爱身边的人,就要视人若己,济人危难,助人为乐,成人之美,先人后己。

让我们一起同行,共同唱响美妙的爱心之歌,让爱心永驻!

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