简爱好词好句大全(精彩20篇)

爱好就像一束温暖的阳光，会在我们的成长之路上斑驳洒下；爱好就像一阵清新的空气，会在我们的成长之路上，每时每刻的荡漾在身边；爱好又像一丝轻柔的风儿，会在你没察觉的时候飞来，在成长之路上唤醒心中的小芽，等待着它生根发芽，长成参天大树。

而绘画是我热爱的，生活我更加热爱，绘画成了我生活中必不可少的一部分。正因为有了绘画才是我的生活更加美好，更加快乐。就连著名盲聋女作家海伦·凯勒也通过自己的无限想象，设法通过艺术去探索人类的灵魂。我爱绘画，就要了解绘画。我常去艺术馆，用眼睛发掘美的钥匙，整个宏伟的绘画世界向我敞开，不论是从唯美的风景画，还是具有狂热想象的抽象画，我都乐在其中地放开双眼，享受艺术之美。

我爱绘画，不仅要学会欣赏画作，还需要用上双手，画出缤纷世界。但作为一名时常为作业忙的不可开交的初中生，只好从繁忙的生活中挤出一丝丝可以消遣的时间。在这愉快而短暂的时光中，我独自坐在窗边，任风吹乱了乌黑的长发，一如既往的拿起洁白无瑕的纸和五颜六色的笔，手在纸上轻轻的挥动着，嘴角微微的向上扬起，仿佛全世界只有我与画的“二人世界”，随着时间一点点地描绘出来。

斑斓的颜色洒在画面上，留下的是快乐的痕迹，勾勒出一只只小巧玲珑的蝴蝶扇动着金黄色的大翅膀随风飞来，笔下可爱的小孩儿们传出银铃般的笑声，追寻着漫天蝴蝶，正飞入菜花地的蝴蝶们在这铺上一层碎金的绿绸缎底下与孩子们玩起了游戏。油菜花你挨我，我挨着你，温暖的春风吹来，花儿紧跟着风儿摇曳着，俨然跳起了“春之舞”，孩子们也不知是风吹动了菜花，还是蝴蝶在翩翩起舞，正可谓是“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”，好一派田园风光，那是我所追求的最轻松的田园时光。

我痴痴地挥动着手中的笔，画着心中的美景，心中的好诗，心中的深情……快乐洋溢在脸上，挥之不去，直到我把它火红的太阳唤下山来，把弯弯的月亮画上夜空也全然不知。当这幅诗情画意集于一体的画“完美收工”时，心中便涌起了甜滋滋的味道，一直回荡在心中……

这幅沉醉于幸福向往中的画作，也引来了来了不少的知己，都给了这幅画百分之百的好评，让我把自信心与荣誉感统统收入囊中。我爱画画，因此，我不在乎用了多少时间去完成，只是觉得付出会给你相应的回报，好的结果会让我们知道付出是值得的。

绘画是我的爱好。它让我开心，在纸上显现出有趣的事物哄我开心，它让我更加自信，在成功后翻起别人的赞扬的回忆，一股自豪感涌上心头，它让我懂得付出，只有一份耕耘，才有一份收获。

爱上绘画，我要画出我属于我的缤纷世界。

I’m good at spoken English and even better at using computers.

I won the first prize in the English speech contest at school last year.

He got the first place in the homepage designing contest.

My favorite sport is swimming and playing table-tennis.

In my spare time， I like reading and enjoying traveling.

我的爱好丰富多彩，有打卡，有看书，还有踢足球，其中我最喜欢踢足球，因为踢足球可以让我开心。

有一天，我做完作业，闲着没事干，就拿着足球，到楼下去玩。下了楼，我去了小刚家，小刚说：“我的作业没写完呢！”我又去了小明家，小明说：“踢足球可以呀！”我们又找了几个小伙伴，我非常高兴，就带他们去足球场踢球了。李明是守门员，而我是射球员，我使劲一踢，球踢到小军那里，小军说：“我们赢定了！”小军踢给了张炎，张炎的力气可真大呀，把球向守门员李明踢去，李明还没反应过来，球就进了，我们队胜利了，我们欢呼起来。

这就是我的爱好，它为我的生活增添了许多乐趣！

我的爱好是打乒乓球，虽说我乒乓球技术不是很好，但是，我也算是中上等了吧。

很多人会问我“你为什么喜欢打乒乓球啊？”这可能是因为在一年前那场比赛吧！

三年级那时，我才刚刚会打乒乓球，我的小朋友们打算举行一场比赛，他们非让我参加，我只好勉为其难的参加了。刚开始，我就上场了，当我看到他时，就得他和我一样笨。谁知我没赢一个球就输啦。小伙伴们一个个来安慰我，我并没有十分沮丧，从那以后，我下定决心要把我乒乓球技术练好。

这就是我和乒乓球的经历，它永远是我最爱的一项运动！

我的爱好我说出来大家都会熟悉——书！只要有适合我看的书，我都会如饥似渴地读起来，“读”得不亦乐乎。说起书，我俩简直可以称作兄弟。我跟书有如此深厚的感情，得从我四年级暑假的一天中午说起。

当时，我正对梁羽生的武侠小说着迷。那天中午，大约11：00左右，看看表，里吃饭还有一段时间。于是，我欣喜地从书架上取出一本梁羽生武侠小说《武林天骄》，如饥似渴地读起来。读着读着，我仿佛身临其境，主人公的旅程我仿佛也是同行者之一。一小时后，奶奶喊我吃饭，我却听作主人公和其他人物的对话，所以没搭声。奶奶又喊我吃饭了，这次我却听到主人公与邪恶势力斗争的厮杀声，武器相撞的“当当”声。第三次，奶奶走进我的房间，当她拍拍我的肩头时，我正读到主人公拍拍小弟弟的头，我欣喜若狂，在书的“梦境”中自以为是主人公拍拍我的头。奶奶喊了我的名字，我心里“嘭嘭”跳个不停，因为我听到主人公喊我的名字，我心想：太不可思议了，大英雄居然知道我的名字。我在忘我的状态下读了全书的1/3。当我的魂魄被无情地钩回来时，我问奶奶吃饭了吗。不想奶奶却说：“还吃饭，都几点了。”我看看墙上的咖啡猫挂钟，一看不要紧，却下了我一大跳，咖啡猫的肚子上显示2：00！天哪，我居然看了3个小时！

不知为什么，那件事后，我跟书结下不解之缘，每次我都会读得入情入境、不亦乐乎，也就成了我生活中不可缺少的一部分，同时也成了我灵魂的一部分。

[兴趣爱好作文500字

我的爱好很多，下棋、打球、画画……但我最喜欢的还是看书。

我的小书桌上摆满了各种各样的书：有《十万个为什么》、有《日记起步》、《幽默笑话》、有《童话小说》……五花八门，应有尽有。妈妈说我最开心的事是去买书。

每次我生日，我最希望爸爸送的礼物就是书。只要一有空，我就喜欢独自一人躲在房间里看书。每天晚上，我总要看一会儿书才能入睡，因此，我的床头都堆满了书。吃饭时，我也喜欢边看书边吃饭，有时看到精彩时，忘了往嘴巴里扒饭，直到等妈妈轻轻地拍桌子，我才会惊醒过来，赶紧把饭吃完。为了此事，妈妈常常批评我，我总是虚心接受，永不改悔。哎，谁让我摊上了这个坏毛病呢？

看来，爱看书有得必有失。看书给我带来了许多趣。我常常会随着书中的情节，时而欢乐，时而悲伤，时而愤怒，时而沉思。当我看幽默笑话时，我会开怀大笑，手舞足蹈；当我看到卖火柴的小女孩的悲惨命运时，我会黯然泪下；我从科学丛书中知道了“哈雷慧星”，了解了高尔基的《童年》，明白了蜻蜓的眼睛为什么会鼓鼓的？书带着我在知识的海洋里遨游，教会我许许多多做人的道理。

我喜欢看书，因为它是我的好伙伴，是我敬爱的老师，是我人生旅途中的好伴侣，是我永远的朋友。

书籍是通往知识殿堂的阶梯，也是凝聚了智慧和力量的海洋。多读一些适合自己的，品质好的书，将会一生受益。

我的爱好之一就是读书，在生活当中书就像我的亲人和伙伴，每天我都要读书，就像吃饭一样，一顿不吃饿得慌，一天不读书心痒痒。

那天，我正在读书，妈妈在做饭。突然，乒里哐当的一阵声音从厨房里传出来，只听一声东北狮子大吼：“没酱油了！”，打断了沉静在读书中的我，接着一阵急促的脚步声向我靠近，“朵朵，去买酱油！”妈妈着急上火地对我说。

我心不甘情不愿地合上书本，拿了钱穿上鞋就出门了。走出小区我就向超市方向飞奔而去，半路上一阵鞭炮声吸引了我的注意，我停下脚步寻声望去，原来是开了一家新的书店。我隔着窗户往里看，里面有一本一本崭新的书，我不由自主地走进书店，顿时我被新书散发出来的“香气”迷住了，我快速地浏览着书架子上的书，手指在一本海伦凯勒写的《假如给我三天光明》上停了下来，我拿起这本书就坐在凳子上津津有味地看了起来。

我看了好久好久，直到书店关门了，我才依依不舍地离开，一蹦一跳地回家了。到了家，妈妈说：“快把酱油给我，我等着做红烧鱼呢！”“啊？老妈，你叫我买酱油了吗？”我奇怪地问。“你不是拿着钱出去帮我买酱油的吗？给你的钱呢？”妈妈上下打量着我说。“嗯？你给我钱了吗？”我边说边掏着口袋，一张钞票从裤袋里掉了出来。妈妈指着地上的钞票，问：“你没有买酱油，那你去干嘛了？”“我……我去书店看了会书”，我支支吾吾地说道。

“嘿，你个小书虫！我真是无语了。”妈妈气呼呼的捡起地上的钱，“嘭”的一声关上门，抛下一句话：“你好好在家吧，我去买酱油了”。我挠了挠头，说：“哦，那我可以继续看书了咯！”

我就是一个超级喜爱看书的呆萌小书虫，哈哈哈！

最近，我迷上了纸飞机，对待纸飞机就像对待自己的一个亲密朋友。

刚开始时，我对纸飞机并不感兴趣，但久而久之，看着同学们都带着自己的纸飞机出去玩儿，我也动了心。放学后，我以百米冲刺的速度回到了家。到家后，我急忙打开IPAD，百度了“纸飞机”，马上显示出了许多的内容。

对了，还有一个纸飞机的故事呢：在20世纪50年代，一天，一位中学校长发现了一个男孩子从教学楼的高层扔出了一架纸飞机。纸飞机越过草坪在天空中飞翔时，这位校长正盘算着该如何惩罚这个男孩儿。但是当这个男孩儿把纸飞机交给校长以后，他并没有被关禁闭，因为这架飞机最终落在了校长儿子的手中，他爱不释手。

我还学到了纸飞机的各种折法，从牛犬纸飞机到猎鹰纸飞机，都令我为之着迷。渐渐地，纸飞机成了我的业余爱好。我还想，有一天，我可以由喜欢纸飞机到喜欢真正的飞机，学习制造和改造飞机，让我的业余爱好发扬光大。

二十多年的作文教学整合实践，虽然取得了可喜的成绩，但也遇到许多的困惑。一直在困惑中不断地探索。这种困惑，在新课程改革的大环境下，依然存在着。为此，有必要对作文教学整合实践进行反思，以便更深入地探索和研究作文教学整合，实现作文教学和学生作文回归自然，返朴归真。

1．作文教学，教师的作文素养有待提高。众所周知，作文的评价受多方面因素的影响。首先受教师的写作水平、个人素养、思想观念等的影响。为什么同一篇作文，不同的教师会给不同的评价，而且评价的差距很大？这很大程度受语文教师的语文素质的制约。而这种制约很大程度上影响学生的作文兴趣，容易造成错误的或者是朦胧的作文行为导向。今年，辅导学生参加教育部、团中央和全国少工委联合举办的“新童谣、儿童诗歌”征集活动。学生写了大量的作品。在学校里，教师们对这些作品的评价都不一、而得到老师们好的评价的作品竟然没有在这次比赛中获奖，被遗忘的作品《青蛙歌》竟在比赛中获得了二等奖。等到比赛获奖消息传来，教师们才如梦方醒，对《青蛙歌》仔细的分析，才感觉到这首歌确有许多优秀的地方。这说明，老师在评价学生作文的过程中是有一定的偏差的。这种评价的偏差不仅存在于重大的作文赛事中，特别普遍存在于平时的成绩测试中。常在期中和期终考试阅卷中出现好的作文得低分，而抄袭、生硬模仿的作文得高分的现象。这一定程度了损害学生的利益，也为学生的成长产生了一定和障碍。出现这种现象的原因有多种：与老师的作文素养有直接的关系，与语文教师的作文教学教风和文风也不无关系，与应试教育“分分分是命根的”管理影响分不开。基于此，提高中小学教师的写作水平，端正中小学教师文风、作文教学的教风便是教育教学管理中的重要工作。如若在这一方面进行实践操作性的研究，并在政策等方面支撑，作文教学整合的路将会更加的宽广。

2．亟待改变学生作文的文风。二十年前我在一所乡中心小学任语文教师。当时学生想抄作文根本没途径，因为没有可抄写的作文选供他们抄。他们所写的作文大都是自我发现，自我心灵的抒发……时至今日，学生的作文抄袭之风盛行，大有无法遏制之势。每次接任新的班级（一般从三年级接任语文教学），总是发现学生作文抄袭现象，而总是下大精力对这种抄袭行为进行纠正，总是收效甚微。细细分析原因有以下几点：首先，小学是作文起步阶段，学生的生活经历缺乏，作文基本常识也几乎是零。对于仍处于应试教育管理环境中的他们来说，抄袭无遗将减轻他们的精神压力。其次，大量的作文选为学生抄袭提供了一定的方便。这些作文选有的不泛为学生作文中的精品，但有相当一部分是在学生作文基础上教师的再加工。加工过的学生作文几乎失去了童真，语言也趋于成人化了。这些作文一旦被处于作文最低级阶段，渴盼考高分的小学生们阅读，加上作文评价体系的不完善和家长们的趋分不良心态以及没有制止和控制这抄袭行为的有效措施，作文选必将成为他们抄袭或模仿的范本，且有蔓延的趋势，至今仍表现出很强的势头。因此，切实转变小学生作文观念和扭转不良文风迫在眉睫。

3．教材编排和教学时间的安排应该为作文教学和学生作文提供更宽松的环境。教材编排应该充分地考虑儿童的语言接受能力，以儿童生活为主要素材，即便是历史性的或是儿童陌生的，也应该以儿童的特点为圈改编，使其适合少年儿童接受。教材编排还应该预留足够的时间，让教师教学有时间的保障。作文教学不是一堂课、两堂课就能完成的，往往要开展一定的社会实践活动，如：调查、参观、游览、动手制作等相配合。如果教材编排内容多，时间短，一不利于教师教学，使作文教学就像夹生饭一样，半生不熟；二不利于学生的作文，对于处于作文低级阶段的小学生来说，其作文经历必将是一个比较长的时间，而且又需要一个引导的过程，初次作文的夹生将让他们失去兴趣，久而久之，厌作文的情绪自然而生，将是一个无法改变的顽症。反之有时间的保证，学生作文将更加的宽松，兴趣将会更浓。本人在95年开展的直钩钓鱼作文全程教学（见案例），就用了四课时的时间指导。学生在活动中的那种激情，作文中的精彩片段至今天令我难忘。可是把此教学的方案送去评选时却遭遇了冷落。原因是课时不符合大纲两课时的要求。而要是按照两课时来教学，是无法达到如此效果的。

4．教育教学管理也是一个很重要的因素。我国中小学教育教学管理的水平还很落后，特别是农村中小学校的管理。本人长期在农村中小学任教。对中小学的管理现状令人痛心而无耐。主要表现为：管理队伍的整体素质低，前几年，中小学办学经费投入不足，大部分中小学校长一心为钱而忙，忽视教育教学管理，对教育教学研究只搞形式，这对作文教学的研究自然也是有一定影响的；管理的制度不合理，有的学校对教师的作文教学研究成果不仅予肯定，反而想方设法打击，如：语文教师组织学生参加正规的征文比赛，在学生中产生了一定的积极影响，一定程度上激发了学生的作文热情，有利于作文教学的开展，可是获得的成绩如在报刊发表等，学校不认可，在职称评定和学校评先进中也不算数。这些管理的行为已经与新课标的有关理念和有关政策相悖，是作文教学整合的一块绊脚石。因些，加强中小学校校长的选拔工作十分重要，应该将那些教育教学行家提拔到中小学校的管理队伍中来，让中小学真的的姓教。这样的管理环境中，作文教学整合才会放出更绚丽的光彩

5．政策不能制约教师教育教学的个性发展。教育政策是为了为了保障教育有序和更好的发展，对维护师生利益，提高教育质量，实现国家未来的富强都是有必要的。但是政策的制定不能限制教师教育教学的个性发展，对教育政策的理解也不能过于片面化。这将直接导致教师教育教学行为的僵化甚至被禁锢，走上应试教育老路。举几个现实例子来说一说。

教师没有权力组织学生订阅报刊，只有上级主管部门才能向学校向学生推荐。往往推荐的是主管部门主办的报刊，又是班级人手一册，组织订阅了也不组织使用为教育教学服务。这就不是一种合理的教育教学行为。因为：（1）少儿报刊不是教材，没必要人手一册，那是一种资源的浪费。（2）少儿、课外阅读应该广泛，单一的阅读势必造成课外知识的单一；（3）少年儿童思想活跃，爱好不一，他们有自己选择课外阅读书目的自由；（4）教师教学的风格也不一，教师向学生推荐课外读物有利于教师的教学风格与教学行为的默契，达到最佳的教学效果。（5）教育教学是需要大量素材来支撑的。信息时代的来临，教师教学不能再坐井观天式，必须搜集和使用大量的材料来辅助教学，而这些材料的来源一大部分要来自适全少年儿童阅读的报刊中。当然，有的教师向学生推荐报刊书目是为了挣点外块，这毕竟是少数，大部分教师还是从教育教学需要出发而为之的。关键是我们的政策和管理。做为一名教师，连最起码的教育教学份内的事儿都不能为之，还需要政府及主管部门的约定束成，可想而之，教育教学的自由空间会有多大。为此呼吁：给教师教育教学的自主空间。

编辑短评：作者有着清醒的认识，本文从实际出发，针对作文教学的现状及教材编制、教学管理等方面存在的问题提出了反思，所言中肯，具有普遍意义，建议广大教师一读。

天同圆，地同方，心同爱，情同怀，五大洲的梦，四大洋的情，约会在这世界的东方，在这龙的故乡，一起为爱与和平歌唱。

奥运拉动和平，让每个人和每颗心都紧紧相拥，让每双手挽在一起，让这世界充满荣耀和爱。奥运播种友谊，奥运拉动和平，让世界充满爱!当悉尼奥运会开幕式隆重举行时，我们欣喜地看到朝鲜和韩国运动员在一面共同的旗帜下，携手迈进体育场，是奥运这双和平的手使他们心手相连，向世人传递着和平、友谊和快乐。

奥运不仅是体育的盛会，也是和平的盛会。但仍有让人担忧的战乱，就在各国健儿向悉尼和平进发之际，仍有入侵者的战机掠过别国的领空;就在奥运赛场上神枪手们竞相展示他们的风采之际，一些地区冲突的枪炮却在喷吐着吃人的火舌;就在奥运村里那些不同肤色的“和平使者”用不同的语言唱和平颂歌之际，一些地方的民族仇杀还未止息„„发扬奥林匹克休战精神，是全球人民的盼望。在奥运的体育赛场上，人们希望看到各路健儿在奥运和平双手的牵引下，表现出挑战自我、挑战极限的精神，更希望他们能给世人带来和平与友谊。 奥运与2008约会在龙的故乡，东方燃起神圣的奥运圣火，北京被载入新的奥运史册，祖国迎接着一个创造奇迹的时刻。人类聚集在五环旗下，一同收获友谊、和平与快乐，共同握起奥运的和平双手。

很多学校根据学生的爱好和兴趣开展了许多有益的课外活动，请你根据以下提示，写一篇不少于80字的短文。

内容包括：

1.列举你们学校开展的三项课外活动。

2.介绍你对哪些活动感兴趣，并说明原因，这些活动给你带来的益处。

3.为同学如何选择课外活动提出两个建议。

4.鼓励同学们积极参加学校课外活动。

Nowadays, after-class activities are becoming more and more popular in schools. We also have many kinds of after-class activities in our school, such as English corner, playing basketball and swimming. I am interested in the English corner, because it can help me make some new friends there.

If you also want to take part in after-class activities, I have some suggestions. You had better choose the activities which are good for you; you had better choose what you like.

Dear friends, please take part in after-class activities. I’m sure you will learn a lot and you will find it very interesting at the same time. Your school life will be colorful.

五一”劳动节时，我的作文辅导老师给我们布置了一项特殊的家庭作业，那就是回家帮爸爸妈妈做家务。

一回到家，我放下书包，就想找点事做。我看见妈妈在拖地，我说：“妈妈，我来帮你吧？”妈妈微笑着说：“宝贝，不用你做，你去玩吧！”我一听，不知如何是好。我又来到厨房，看到爸爸正在做饭，我央求说：“爸爸，我来帮您洗菜吧？”爸爸着急地说：“哎呀，您别添乱了，您自已去玩吧！”我站在那里，不知为什么我的心里有点失落。我只好来到客厅，看看有没有其它的事做，客厅的地很干净，沙发上很干净，茶几上也很干净，真可以称得上是一尘不染。哎！我想找点事做怎么这么难呢？

第二次上作文课时，老师要我们说一说上次做劳动的情况，同学们你一言我一语，说得很兴奋。我坐在座位上，什么都说不出来，我的心里很难过。我的一个同学问我：“郑尧天，您帮爸爸妈妈干活了吗？”我的脸红了，因为我没有完成这项作业。

爸爸妈妈，您们知道吗？热爱劳动的孩子更聪明，我不希望您们那么娇宠我，如果我以后上了大学怎么办？我想做个热爱劳动的孩子，请您们让我多多锻炼。

我的爱好是爱读书，有一次在家，爸爸回来的时候给我买了一本厚厚的书叫：《少年儿童百科全书》，我很兴奋，爸爸看到我非常兴奋，就问我：“嘉仪，你是不是想看这本书呀？”我说：“是。”

我从上午看到了下午，从第一页看到了最后一页，一直到了晚上才看完，饭也没吃，爸爸看我读完了就问我：“嘉仪，你饿不饿呀？”我说：“我不饿。”，说完我就开始看电视了，看完电视，我就睡觉了。

同学们，书能带给我们许许多多的知识，你只要多读书，就能有无限的知识。

I like playing basketball .It’s very interesting . I often play it with my friends. It’s a team work.. Everyone needs to work together with others. (每个人都需要和别人合作). I can also make many new friends in the game. My favorite basketball player is Yao Ming. He is very tall and plays basketball very well. I want to play in NBA one day like him.

我喜欢打篮球。它非常有趣。我经常玩它与我的朋友们。这是一个团队的工作..每个人都需要与其他人一起工作。 （每个人都需要和别人合作）。我还可以在游戏中交到很多新朋友。我最喜欢的篮球运动员是姚明。他非常高，篮球打得非常好。我想在NBA玩上一天像他一样。

[关于我的爱好初中英语作文

人生的舞台是多姿多彩的，每个人在舞台上所展示的才能则又各有千秋，各有特色，有书抒发情感的音乐，有端正有力的书法，有挥笔而立的画家``````而在我的人生舞台上是----音乐。

说到爱好，人人都津津乐道，我也不例外，我的爱好是弹钢琴。我对音乐有一种说不出的感觉，每当我弹起钢琴是，所有的烦恼都烟消云散，一股快乐的海浪从心底涌上，我陶醉了，脑中不断随这音乐强弱的变化浮现出各种情形。当我到养正中心小学艺术中心报名是，便觉得只有音乐才会给我带来喜、怒、哀、乐。

当第一次触摸钢琴时，我迫不及待地跟老师学了起来。尽管开头很难很难但我也坚持下了并没有半途而废，当我练完了练习曲准备开始学音协考级第一级的曲目时，我十分高兴同时也下定了决心一定要学好，让一个个美丽的音符陪我度过美好的时光。

现在我正准备钢琴三级音协考试，每个人都说我对音乐情有独钟，我一定要做出真实的行动来表明这一切说法。在这一次音协考级中我准备了四首曲子：练习曲、加伏特舞曲、C大调小奏鸣曲第一乐章和赛马。曲曲激情、奔放，有精神。我坚信自己一定会成功的，一定会捧着证书回家的。

钢琴，命中注定它将会伴随我度过一生，既然我与音乐结下友情，我就会为音乐这个方向而奋斗、努力的。

法国著名数学家笛卡尔曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”读书，使我充实，使我快乐。

书是我的一只美丽的小船，无论在丽日还是在有风的天气里，我和它一起，在碧波或恶浪中行进。仿佛有只看不见的手，指点着那些像海市蜃楼一样的风光和人物;仿佛有个神奇的嘴，发出船底和波浪日夜荡出的水声，不停地给你讲生活中的哲理、幻想和各种各样的现实。所以，我酷爱看书。 小时候，爸爸妈妈上班，爷爷奶奶年纪大了住在乡下，每当看到小伙伴在一起兴致勃勃地谈论起牛郎织女天河相会的故事时，我便躲得远远的。终于有一天下午，妈妈为我买了一本《安徒生童话》，当时我识的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫囵吞枣地读起来。刚开始我只不过是觉得有趣，于是读了一遍又一遍，渐渐悟出些道理。当我把我的收获告诉妈妈时，妈妈趁机教导我，书籍是人类的精神食粮，你现在一定要多读好书，将来大有用处呀。

从此，我便有了书这个“忠实”的朋友。在我心烦时，书中的淘气包马小跳有趣的故事逗得我开怀大笑;在我骄傲时，书中的爱因斯坦爷爷总会教导我胜不骄、败不馁…… 我爱好看书，但没想到它却给了我意外的惊喜。一次考试，一道题是问“知己知彼，百战不殆”出自哪本书?我因为看过《孙子学院》，所以很轻松地选出了答案《孙子兵法》。

总之，多读书，读好书，将使你终生受用不尽，因为书中的智慧永存! 有喜有忧，有笑有泪，有文有画，有古有今，我爱好读书，书将伴随我的一生!

我的爱好有很多，比如乒乓球、画画，但我最喜欢游泳。

暑假里，我报名参加了游泳班，第一次下水，我一点也不害怕，可能是因为我属龙吧。经过半个月的训练，我就学会了自由泳、仰泳，每天回家我向妈妈汇报我的进步，妈妈一点也不信，还说我吹牛，游泳班最后一天，请家长来观看，妈妈看了我的表演，大吃一惊，连声说了不起了不起，我得意的在水里游来游去。

爸爸听说我会游泳了，带着我去游泳池，我像鱼儿见到了水一样，欢快地跳到水中，一会儿潜水，一会儿用脚拍水，真快乐呀。

will, i have two hobbys . the first one is music, my favourite music group is a group from ireland , it is called boyzone, it is pretty good i think .

the other hobby is traveling, i had been to many citys in china , there is a famous saying that " man who travel s far learns more" , and traveling makes me brave, energetic and optimistic, that is why i love traveling .

我的课余爱好可称得上五花八门，丰富多彩：弹钢琴、跳舞、下象棋、打羽毛球……我样样喜欢。可要说最喜欢的，那就是打羽毛球了。

今天是星期五，放学刚回家，我很快的写完作业，吃完饭。这时，妈妈说：“今天晚上可以去广场打羽毛球。”我简直乐开了花。傍晚，我和爸爸、妈妈来到广场上，哇！广场上人真多啊！我欢呼起来，妈妈说：“就在这儿打吧。”于是，我和妈妈开始战斗了，爸爸当观众，我先发球，我把球打到妈妈上空，妈妈只是一跳就把球打了回来，我看见妈妈暂时领先，我觉得我应该拿出真功夫来了，于是，我一猛跳想用球拍把球打出去，可是由于球拍太重我竟然把球拍扔了出去，差点儿打到妈妈脸上，妈妈吓了一大跳，就在这时，我看见坐在一旁的爸爸笑得前仰后合，嘴里还说：“你们这是打球呢还是打人呀！”我说：“讨厌。”我忙把球拍捡起来，心里想：真倒霉，又输了。妈妈好像看出了我的心思，说：“胜败乃兵家常事，没关系，接着打。”听了妈妈的话，我心里舒服多了，于是，我鼓起勇气，一开始，我占了上风，妈妈竟连失两个球，最后我使出超级绝超，打得妈妈措手不及，我高兴的一蹦三尺高，嘴里不时喊：“我嬴了！”爸爸也说：“姑娘真棒！”妈妈脸上露出了笑容。

有喜有忧，有笑有泪，既紧张快乐又强身健体，这就是打羽毛球的乐趣。

我的兴趣爱好有很多，但是有很多兴趣爱好是在班级中养成的。

我现在很爱读经典，这是跟我们老师学的，我每天上学早自习的时候都要读。刚开始时，我还不算那么爱读，可是现在，我已经喜欢上了它，我每天晚上都要读一会儿，在睡觉之前，我总要读上两段。现在我已经会背很多了，里面的意思也越来越明白了，这让我知道了很多自然规律。因此只要我一有时间，就马上看书，读经典。

我还喜欢写篆体字，而且是用左手写哦！我们班老师说写篆体字可以开发我们的右脑，让我们变得更聪明，而且我还发现篆体字和我们现在的简体字大有不同。一个字字就像一幅画，一幅非常美丽的画，而且还不需要横平竖直，笔随心动，写出来的字非常好看。

所以我希望可以有更多的人来学习这些古代的传统文化知识，这可以让你的知识更加丰富，开发你的右脑，眼界更加开阔。经常读经典还能来解你心中很多不解的奥秘。