农村贫困生申请怎么写精选20篇

江西省农村信用社：

我是江西科技师范学院中文系03级的贫困学生，来自九江市的一个偏僻农村。现家有6人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。爷爷、奶奶年老在家，妹妹在县城读高中，爸爸妈妈在家务农，且妈妈体弱多病，全家的开支主要靠农作物。由于家乡田少人多，加上去年又遇洪水，农作物欠收，全家人均收入不足400元。我进大学时的学费大部分是靠亲戚朋友借来的，今年要把学费交齐就更加困难了。为了不因经济困难而影响自己的学业，能及时、足额地把所欠学费交清，于是，我特向贵社提出助学贷款。我借款的额度是6000元，计划毕业后4年内还清本息。我父母也同意我贷款，并同意承担连带保证责任。贷款后，我保证履行还贷义务，按时归还贷款本息。同时，继续努力学习，争取以优良的成绩来回报省农村信用社对我的关心和扶持。望省农村信用社批准为盼。

申请人：×××

2005年5月10日

尊敬的xxx：

您好!

我叫xxx，在xx大学的法语系学习，有相当好的语言功底，和外教沟通很好，热情开朗，喜欢交朋友。我从小立志刻苦学习，将来一定要成为国家栋梁之才。我决心要成为一名世博会志愿者。

我在中学学习期间不但是一名学习认真，品学兼优的好学生，而且是一个小有名气的“交友家”。 此外，我的特长是英文，爱好是篮球，特别是在比赛场上更能表现我的不怕苦不怕累和团队精神。

世上最怕的就是“认真”二字，我是一个做事认真的人，总是执着地带着激情学习 。自我认为可塑性强，接受新知识新环境的能力强，可以认真地说，你教我什么，我懂什么，你让我做什么，我能做好什么，这就是我的可塑性。

尽管我煞费苦心把自己介绍给x，用意是不言而喻的：希望您能赏识我，接收我。如果您在录取的审核过程中，左右不定难以取舍的时候，请选择我吧，我会证明给你看：你选对了。 祝：您工作顺利!

宅基地转让仅限在本集体经济组织内部，防止城里人到农村买地建房，导致逆城市化问题

昨日，第十二届全国人大常委会第十三次会议召开，审议了国务院关于提请审议《关于授权国务院在北京市大兴区等33个试点县(市、区)行政区域暂时调整实施有关法律规定的决定(草案)》的议案，试点内容包括有前提地允许集体经营性建设用地出让，将宅基地审批权下放，提高土地征收补偿标准等。

国土部部长姜大明在作草案说明时表示，在33个试点县(市、区)行政区域暂时停止土地管理法、城市房地产管理法相关集体建设用地使用权不得出让等的规定，明确在符合规划、用途管制和依法取得的前提下，允许存量农村集体经营性建设用地使用权出让、租赁、入股，实行与国有建设用地使用权同等入市、同权同价。试点行政区域只允许集体经营性建设用地入市，非经营性集体建设用地不得入市。入市要符合规划、用途管制和依法取得的条件，入市范围限定在存量用地。

草案还决定将宅基地审批权下放。姜大明称，暂时调整实施土地管理法相关宅基地审批权限的规定，明确使用存量建设用地的，下放至乡(镇)人民政府审批，使用新增建设用地的，下放至县级人民政府审批。试点行政区域在现阶段不得以退出宅基地使用权作为进城落户的条件，宅基地退出实行自愿有偿，转让仅限在本集体经济组织内部，防止城里人到农村买地建房，导致逆城市化问题。

此外，草案还将提高土地征收补偿标准。姜大明表示，暂时调整实施土地管理法第四十七条关于征收集体土地补偿的规定，明确综合考虑土地用途和区位、经济发展水平、人均收入等情况，合理确定土地征收补偿标准，安排被征地农民住房、社会保障。符合条件的被征地农民全部纳入养老、医疗等城镇社保体系。有条件的地方可采取留地、留物业等多种方式，由农村集体经济组织经营。试点行政区域将合理提高被征地农民分享土地增值收益的比例。国务院有关部门将通过推进征地信息公开、完善征地程序等方式，加强群众对征地过程的监督。

草案规定，上述调整在2017年12月31日前试行，对实践证明可行的，修改完善有关法律;对实践证明不以调整的，恢复施行有关法律规定。

提起魔方球，相信很多人都不会陌生，旋转魔方的每一步都是在“拨乱转正”，为了实现最终的还原。今年，中央决定在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”，正如玩魔方一样，每一步都是为了让全体党员回到最初“为民”的本位。

选好参照物，树立“看齐”意识。经常玩魔方的人都知道，在动手前前一定要仔细观察，选择一个方格为参照物，之后力争每一步都向这个方格看齐。的确，在“两学一做”活动中，榜样的力量很重要，就如同玩魔方选好的那个方格一样，每名党员都能向模范看齐，努力成为那样的人，我们的党员队伍就会变得愈加纯洁。在我们党内，这样的参照物很多，比如焦裕禄、杨善洲、沈浩等等，他们是时代的楷模，他们在不同的岗位开展着不同的工作，但归结一点，就是为了群众的事情鞠躬尽瘁死而后已，这不正是一个共产党员入党之初的庄严承诺吗?向榜样看齐，筑牢思想防线，才能在为民服务的道路上不偏不倚。

正确看待“舍”与“得”，担当意识排在前。要成功还原魔方，过程中有时必须舍弃已经还原好的，才能最终收获全面成功。开展“两学一做“活动，就是要教育全体党员模范遵守党章党规，正确看待取舍，切实发挥党员的先锋模范作用。当前，随着“八项规定”、打虎拍蝇的深入推进，特别是新的党纪处分条例的出台，对党员的工作、生活、作风、群众等六个方面纪律作了严格而细致的规定，每一条都是高压线，只要触犯了就是零容忍。党纪严于国法，这就对全体党员提出了更高更严的要求，有些甚至会有点“不近人情”，但作为一个共产党员，就是要懂得“舍”，才会让广大群众有所“得”，这才是一个共产党员的本色所在。作为社会的先锋战士，自然要比普通群众多做贡献、多尽义务，不能讲待遇、计较个人得失，要吃苦在前、享受在后。舍弃自己的享受得来一方百姓的安居乐业，在这样的“舍”与“得”之间实现自己的核心价值。

万变不离其宗，坚定理想信念。魔方可能因为不同的转动产生不同的组合搭配，从而出现不同的解法。理想信念是一个党员的灵魂所在，党员在不同的岗位会与不同的群体接触，或是基层农民，或是企业老板，或是领导干部，不同的环境面对着同样的诱惑，学习党章党规，就是要增强党员的思想定力，犹如给广大党员穿上一件抵御各种糖衣炮弹的“铁布衫”。就像不管怎么旋转魔方，都是为了把每一个小格转到正确的位置，也只有始终坚持共产主义社会这样的理想信念，才能摒弃那些不足，扬长避短让我们逐渐走向成熟，从容应对各种各样的情况，不至于在前进的路上迷失。

宣誓入党，就要时刻牢记党员身份和义务责任，要把党章党规和系列讲话作为党性教育的日常课，做到知行合一。

长期以来，由于种种原因，写作成了困扰广大语文老师和学生的一大难题。我们农村初中更是如此。学生作文没少写，老师也没少批改，可是学生作文水平就是提高不快。久而久之，作文教学不可避免地陷入了高耗低效、事倍功半的泥潭。以下是农村小学生作文教学研究，欢迎阅读。

剖析一下目前农村初中作文教学现状，我们认为主要存在以下一些问题：第一，对作文没有引起足够的重视。第二、写作态度存在问题。第三，抄袭现象较严重。第四，轻视评改。

对这些现象作深层次的分析熎浔澈蟮脑因如下：其一，多年的应试教育影响。老师们为了追求升学率，往往有意无意地忽视了语文学科的工具性和人文性的特点，没有真正重视作文教学，没有对学生的思维进行发散性的启迪和训练，而把大部分时间花在做应付考试的标准化练习题上。其二，缺少足够的课外阅读。为了应付各种各样的考试，学生自觉或不自觉地远离了课外的文学读物。许多家长和老师把课外阅读当成是看闲书，真正支持的很少，甚至千方百计地严令禁止。这样，学生的大部分时间都在听老师烦琐枯燥的分析，真正能起到文学熏陶的东西接触太少了，可以说成了文学的“贫血儿”。第三，生活的单调。农村学生本来应该比城镇学生活动的范围要大得多，但为了与别的学校竞争升学率，学生在校时间很长，一天除了吃饭就是上课、自习。这样，学生的活动范围就自然被缩小了。试想，一个没有生活感知的中学生，怎么能写出具有真情实感的文章呢？第四，教学观念落后。由于信息交流和教学条件的限制，许多老师的作文观念比较陈旧，几十年一贯制的教学方法严重地制约了对作文教学的更新和思考。

《语文课程标准》的出台，预示着语文教学的春天已经来到了。尤其是高考和中考话题作文的不断推出，为作文教学改革带来了前所未有的良机。作为农村初中的语文老师，我们应审时度势，更新观念，大胆创新，努力走出一条行之有效的作文教学新路子。

首先，把扩大阅读量作为提高学生写作水平的重要手段。

语文老师应当教育学生明确向课外拓展的重要性，想方设法鼓励和指导学生广泛阅读。在课内，老师要敢于放手让学生自读，要充分相信自己的学生有能力读懂课文或课外书，让他们学会学习。在学生充分自读的基础上，老师再因势利导，适当点拨和引导，对学生进行美感熏陶、情感激发；同时，老师要积极鼓励和指导学生利用课余时间广泛阅读有益身心健康的各类图书。在学校图书馆藏书有限的情况下，要动员学生主动去买课外书，或开设班级小图书馆。在提倡“终身学习”、“学会学习”的今天，让学生学会看书无疑是非常值得推广的。只有这样，学生才会有丰富的知识积累，写作时才不会有“难为无米之炊”的难堪。

其次，从培养写作兴趣入手，把加大写作总量作为提高写作水平的根本。

兴趣是最好的老师。我国老一辈语文教育家对于激发学生的写作兴趣和动机有过大量精彩的论述。顺乎自然，让学生写自己平时喜欢写的东西，学生会乐于去写。我们农村有许多活动，像清明节上坟、钓龙虾等，城镇孩子就比不上农村孩子感受深刻，老师可引导学生就地取材。

要想写出好文章，就必须多动笔头，多动脑筋。至于怎么写，那就可以“八仙过海，各显神通”了。老师既要利用每周作文课时间让学生写一些贴近他们生活实际的作文，更要鼓励学生利用业余时间写随笔，还可以通过指导写日记，办手抄报、黑板报，向校刊和校外投稿等形式来练习写作，培养其写作兴趣。同时，对学生作文不可求全责备，要多鼓励，以免挫伤其写作积极性。

第三，鼓励学生多到广阔的社会生活中去汲取写作的不竭源泉。

农村是一个丰富多彩的大课堂，更是一部永远读不完的百科全书。尽管现在农村学生学习负担很重，很少有机会参加劳动，但星期天和寒暑假，还是有相当一部分时间可供自由支配的。每到养蚕季节，可以叫学生去帮父母采桑叶、喂蚕宝宝什么的；一到农忙时节，老师要建议家长们让他们的孩子参加力所能及的农业劳动，体会田间劳动的甘苦。当然，老师要善于引导学生注意观察事物，细心体会万事万物丰富而细致的情感，启发学生善于站在一草一木、一石一鸟的角度去思考问题，感受生活的真谛。这样，学生的思维就开阔了，想像力就丰富了，他们的创作欲望必定会增强，何愁写不出具有真情实感的文章呢？

第四，改革传统的批改方法。

按传统的过程模式组织教学，大多数老师在作文的批改上存在误区。其实作文批改的方式是多种多样的，或全班批，或轮流批；或教师批，或学生批……

作为语文老师，首先自己要转变观念，可以只给些引导和指点；该怎样改，让学生自己去考虑。其次，也要教育学生转变“我写你改”的旧观念，要使他们懂得：作文是难得“一次成功”的，好文章是靠改出来的；一个不懂改文章的人，将永远是一个作文的门外汉。

“冰冻三尺，非一日之寒”。作文教学改革是一个系统工程，需要老师和学生的共同努力。我们坚信，只要我们本着为学生服务的思想，以人为本，不断探索，大胆实践，那么，我们的作文教学就一定会迎来明媚的春天。

我喜欢农村，更喜欢那里美丽和谐的风光。

一次，我去东北农村奶奶家过暑假。一进村，一股清新的空气迎面扑来。如果下场绵绵的小雨，青草的气息就直往你鼻子里钻，再加上轻柔的凉风，让你心旷神怡。

往里走走，映入你眼帘的不是金黄色就是青绿色。小路一旁是清澈见底的小溪，不一会儿远处就会飞来几只麻雀，在溪边这里弄弄那里啄啄，即使有小孩来玩水他们也不害怕。绕过小溪，就会看见青色的草地上几头牛在树荫下甩着尾巴“乘凉”，蜻蜓也一直和他们作伴。这里的小鸟很自由，一会儿在枝头上休息一下，一会儿又张开翅膀，在你眼前低低地一绕，便不见了踪影。

里面，就是民房了。每户人家都有一个院子，前面不是种几棵树就是栽上一点瓜果蔬菜。门前总是会有几只鸡、鸭、鹅之类的家禽在小径上悠然自得地踱着步子，再加上小花小草的映衬，显得生机勃勃。屋后，就是一望无际的稻田了。稻谷还没有成熟，但是到了秋天，这里就变成一片金色的海洋，也变成了人们丰收的喜悦。

在农村，用不着定闹钟，在太阳刚升起的时候，公鸡的啼叫声就叫醒了还在睡觉的人们，开始新的一天的生活。中午，烈日炎炎，但夏日凉爽的风就像温柔的手臂一样抹去了农民伯伯脸上的汗珠，带来一丝丝清凉。傍晚，火烧云映红了半边天，鸟儿们纷纷归巢，人们把菜端上饭桌，天高地阔地吃起来。不久，天空暗了下来，劳累一天的人们舒舒服服的躺在床上，听着纺织娘催眠曲似的歌声，进入了梦乡。

我喜欢农村美丽的风光，更喜欢那人与自然的和谐风景画。

3月31日 星期一 天气：阴

早上，我与杨华和尚支书到叶家坪5组，实地查看了农业产业结构调整情况，车水马龙的沪昆高速公路南侧，广大群众积极响应政府号召，逐渐从传统的种植玉米、高粱等作物转移到大葱、土豆等蔬菜作物，可以真正做到增收和提高土地的使用效益，绿油油的菜叶挂着露珠，仿佛预示了今年又是一个号的收成。

沿着泥泞的乡村公路，尚支书想带我们去看看2012年打下的一口机井，在步行5分钟后，在一块平地中央，一个80公分见方的水泥平台，把一个大碗粗钢管死死封住，尚支书给我介绍了这口井的来历和基本情况，我了解到井深达到95米，日出水达到450吨，如果能把井的作用发挥出来，叶坪村全体居民的饮水和灌溉基本实现全覆盖，目前存在的困难是缺乏安装电力、提灌和配套设置资金，我问尚支书全部建好存在多大的资金缺口，他告诉我至少还得5、60万元，前期协调水利局，他们的答复是也只能解决部分资金，从尚支书期待和忧郁的眼神中，我看到了几分不安。在与尚支书交流过程中，其实我们都很清楚，需要资金投入这么大的一个工程，如果没有项目的支撑，单靠一个单位来投入，难度是可想而知的，后来，我了解到前次沈书记来村调研，老党员姚子明汇报的水库问题也是如出一辙，在水库建好后，却没有沟渠，每次灌溉，群众得把水泵架到堤坝上，从水库中抽水。这引起了我的思考，水利是农村的命脉，各单位在解决农村用水过程中为何都只做了上篇文章?打了井无设施，修了水库无水渠，农民看到水却不能用，到底是项目本身的问题还是村里的问题，到底是规划的问题还是拍脑门子工程，难道当初设计的时候就只做了一半的预算吗，这些问题不仅造成项目和资金的浪费，还严重的影响我们党和政府部门在人民群众中的形象，真希望农民盼望的水利工程，不要成为伤心的眼泪。（日记）

4月9日 星期三 天气：阴

上周，在人防办领导组织召开的驻村推进会上，我汇报了当前叶坪存在的办公经费短缺，办公条件落后的实际情况，刘江年副主任当即协调科研设计所，从紧张的办公经费中拿出部分资金，答应为村购置一批办公设备。由于今天安顺市计划生育工作检查组要来村检查，早晨我提前到村，了解各项准备工作落实情况，对一些工作细节作了进一步强化，确保工作组在检查中不出现问题，在检查组到来的间隙，经征求尚支书、王主任意见，由于去年驻村工作组配置了2台电脑，他们的想法是想添置1台打印机。另外，由于村没有活动场所，每次组织召开人员稍微多一点的会议，基本的桌椅都成了难题，有的站着，有的坐着，显得很寒酸，他们还希望我能为他们解决一套会议座椅，在了解了他们的想法后，我决定尽快将这件好事落实。

上午11点，工作组离开村后，我随即与刘海波站长联系，他所在的毛栗园村需要添置电脑和打印机，我们准备直接赶到贵阳老百姓电脑城，为了节省时间，我们就在电脑城下的牛肉粉点吃了一点东西，在了解了相关行情后，我们挑选了一家性价比比较高的电脑店，在确定配置，装好系统后，我们准备第一时间将所有事情落实，由于叶坪村需要购置会议桌，在贵阳问了就几个厂家，如果他们送货还得多加几百元的运费，我们商量后，觉得还是到平坝县城看看有没有更为合适的。

15:35分，我们装着电脑和打印机，直接奔赴平坝县，由于路线不熟悉，在经历几个回合后，我们终于找到了一家比较大的家具商城，考虑叶坪会议室的具体情况，如果购买整体式会议桌椅，将来办公室搬迁后可能会造成浪费，在电话征求尚支书的意见后，我们综合各方面因素还是觉得组合式的桌椅比较方便适用，当交完预付款，确定好送货时间，走上大街已是晚上7点多钟，沿线昏黄的路灯亮起，我们才奔波在回村的路上，肚子也唱起了“空城计”，为了村里的发展，只要能为村办一些实事，劳碌奔波，也蕴含着无穷的快乐!

“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”一读起这句诗，我就会回忆起小时候在奶奶家那美好而又充满快乐的乡村生活。

在我很小很小的时候，爸爸常常给我讲起他小时候的故事，讲起村边的小池塘，奶奶家的牛，掏鸟蛋……从那以后我就一直向往着乡村生活，想瞧瞧农村的新鲜事儿。终于，在我六岁那年一个花繁叶茂的夏天，爸爸妈妈和我，我们一家三口一家踏着轻快的步伐走上了去体验乡村生活的快乐旅程。我们决定到奶奶家住几天。一到奶奶家，我就像刘姥姥进了大观园似的，一会儿看看这儿，一会儿又摸摸那儿的。一大堆新奇的东西统统都呈现在了我的眼前：几只小鸭子在奶奶院前的小河里欢快地抖着头上的水，高兴地叫着;几只花蝴蝶在花丛中你追我赶地做着游戏;路旁的小野花挺直了腰板正向我点头;几只小鸟站在树梢上叽叽喳喳的谈论着什么;几条白白胖胖的肥虫子躺在菜地里，幸福的咀嚼着那刚长出来的鲜嫩的菜叶子，发出了细雨般的沙沙声;院子里的小牛哞哞地叫着，正在欢迎我们的到来…这一切都太可爱了。

农田劳动是辛勤而忙碌的。每天一大早爷爷就要去地里拾棉花，而奶奶也不闲着，她要到田里割草喂牛。爸爸妈妈也要帮忙要给菜地浇水、施肥，精心照料、培育它们。大人这么忙我也不能闲着，一会给奶奶扇扇子，一会帮妈妈递毛巾。到了傍晚吃过晚饭，他们就会惬意的躺在院子里的藤椅上纳凉。我也搬个小板凳坐在他们身边，望着满天的星星，听大人聊天，不知不觉就进入甜蜜的梦乡。

We couldnt believe that it was a village. The buildings for the farmers were very beautiful, the streets were very clean and there were many flowers in front of the houses. In the middle of the village there was a school with a wonderful building and a large playground. All the children in the village study there.

The farmers got richer by planting vegetables and raising silkworms. In their houses there were colour TV sets, fridges,washing machines, new furniture and even motorbikes. All these showed the farmers life was getting better and better.

The great changes had attracted foreigners. Today some of them would come to visit it. We were happy for the farmers. We hope the farmers will be richer and happier.

我外婆家在农村，每次放长假我都要去外婆家，因为那里曾有我的童年“欢乐曲”!

今年暑假，我又到外婆家去了。我和表哥可是玩的黄金搭档。下雨了，我和表哥头上套了个塑料袋就跑到露天里打起水仗来了，大人们都拿我们没办法，淋得像只落汤鸡才肯回家。有时，我拿出我的“宝剑”(木头做的)，一人一把。我当聂风，表哥当步惊云，啪啪地打了起来，闹得不可开交……我和表哥常常玩得捧腹大笑。然而，在外婆家跟外婆打乒乓球更是一件让我乐不可支的趣事。

外婆家的操场上有一张乒乓球桌，我经常缠着外婆跟我比赛。外婆打球时，腰弯着，眼睛直盯着那球，一脸自信、严肃的样子，那神情好像是要进行一场激烈的比赛似的，让我觉得外婆是一个乒坛老将。但我的发球技术可是一流的，外婆往往是手忙脚乱。外婆刚起拍子，球就从拍子底下钻了过去。偶尔外婆会碰到球，可那球机灵得像只小鸟一下子不知窜到那里去了。轮到外婆发球时，总是软绵绵的，我来一个扣球，外婆就输了。外婆不计较输赢，总是嘿嘿地笑，倒像是胜利了似的，逗得我也莫名其妙地笑起来。输赢乃兵家常事，有时我也会输给外婆。

在外婆家的日子里，还有一件令我心驰神往的事——爬山。每天傍晚，夕阳落下，月儿偷偷地躲在山坳里头，羞答答地像个初次登台的少女。爸爸妈妈把我带到午山上，虽然那只是个丘陵，没有珠穆朗玛峰那么高大，但风景很优美，让人心旷神怡。山上绿树成阴，郁郁葱葱，远远望去真让人看不清里面藏着什么奇花异草。山上的空气十分新鲜，吸上一口比喝了蜜还甜，一直甜到心底。爬山的人三三两两有说有笑，十分开心，一边爬一边观赏着眼前一幅幅美丽如画的风景。一景一物都让我开心、快乐，爬山的疲劳，如同山间那一层层薄雾一样，一点点淡开，一点点弥漫，一点点消失到无影无踪……那时候，我是多么心旷神怡呀!快乐就像那午山丰富的山体一样庞大、充实，让我正好抱一个满怀。

我在外婆家还有许多快乐、有趣的事，就好像天上那璀璨耀眼的星星数也数不清。这一件件难忘的事，将是我童年中一颗颗明亮的星星，伴我成长。

今天早上，妈妈说：“起床啦！太阳晒屁股了！小懒虫！大懒猫！”我说：“啊……！难得放假一天干吗起那么早干啥呢？”妈妈说：“你不是有个作业去农村吗？”我说：“是哦！啊啊啊——怎么办！”妈妈说：“我现在带你去。”

我们到了兴塘社区活动中心，这里本来是一片废墟的，社区管理员把它改成了一块有机菜园，而且成熟之后的有机菜还送给人们吃，所以这里的人永远不会挨饿。这片有机菜园里有碧绿的丝瓜、青瓜、菜心、菠菜、薯叶。红红的苹果。大大的土豆。和其它的蔬菜，真是数不胜数、一眼望不到头，辽阔无垠，一片碧绿的青菜，真像一块无暇的翡翠，像一片碧绿的海洋。水稻像一片金色的海洋，一个大大的金库。

这就是乡村美丽的风光。

润如酥的小雨，点绿了小草，叩醒了春花。抬眼望去，不经意间，那柳树上竞已爆出了数点鹅黄。哦，又是柳笛声声的季节了。我不由得想起了童年的柳笛，想起了我可爱的家乡……

家乡的春天是那么美丽：红的花，绿的草，还有那小鸟清脆的啼叫，而最让我们孩子兴奋的却是那一声声悠悠的柳笛。鹅黄初绽的三月的，正是做柳笛的好季节。胆大的男孩子，麻利地爬上树，折下嫩嫩的柳条，将柳条捏柔，那嫩嫩的柳皮便脱离了白白的枝骨，然后将其割成几寸长的小段。再将柳皮一头放进嘴里，轻轻咬扁，再用牙齿细细地理薄。他们嘻嘻笑着含在唇边，轻轻一吹，便“嘤嘤”地响起来。我们小女孩家往往要说尽了好话，喊了许多个“好哥哥”，才能求得一支柳笛。哼，有什么了不起的。嘴里说着，心里便想到了赵大伯的。

大伯独自一个人，特别喜欢我们这些孩子。“大伯，你给我做支笛吧？”吧！“好。”他总是那么乐呵呵地做成一支又一支。做好了，就我们吹给他听，然后笑着抚摸着我们的头说：“好孩子，吹得真好听。”于是，我们便会大声吹着向其他男孩子们炫耀，自然又重归于好。当每人手中都有了一支柳笛后，闹剧便达到了高潮。我们常常会聚到村头那棵最大的柳树边。有的爬到树上，有的靠在树身上，有的坐在柳树下，摇头晃脑，各吹各调，乍看起来不亚于交响团在演奏世界名曲。

那清脆的笛声，像孩子们稚嫩的童音，虽高高低低，却清新悦耳：那淳朴的笛声，虽无春燕柔似流水的婉转，却流溢着悠然的余韵。大人们不时停下手中的活，笑着望我们一眼。大姑娘、小伙子看着我们指指点点，大声欢笑。老人们静静地听着，脸上挂着慈祥的笑，好像又忆起了温馨的岁月。最高兴的是我们，一个个憋足了劲，似乎要用最美的笛音来吹出心中的欢欣与快乐……春风轻拂过我的面颊，我的思绪从家乡收回，而那思绪已染上了浓浓的乡情。精心做一支柳笛，轻轻吹响。呵，我愿化作这笛音中一个绿色的音符，飞回家乡，融进春天……

尊敬的东北大学领导、老师：

您好!首先感谢您能在百忙之中抽出时间审视我的申请材料! 我是xx市高级中学2013届理科实验班的**，我希望通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想——考入东北大学。

十二载寒窗十二个春秋冬夏，我在父母老师的哺育培养下长大，渴望通过高考进入大学殿堂进一步形塑自己、深造专业。幸运的我赶上最好的时代，我们站在百年来离中国梦最近的地方，我渴望在大学学习本领，成为习主席引领下追梦人的践行者之一。应该承认，为了理想，我付出了艰辛，父母和老师何尝不是如此。在我即将迈向大学之门之际，我感恩所有师长，为此，我更要用自己的行动慰藉他们无私的奉献。“白山兮高高，黑水兮滔滔，有此山川之伟大，故生民质朴而雄豪”，东大的校歌早在我心中吟唱，“自强不息，知行合一”的东大校训向我展现一个在救国、强国中一路走来的东北大学。特别是我自小敬仰的著名才女林徽因教授为东大设计了校徽以及在20世纪末，校徽中又加入的张学良老校长为东大题写的校名，使我多么想通过自己的努力戴上这庄重不凡的校徽，成为东大学子，为“献身、求实、团结、创新”的校风添一股小小的暖风。

亲爱的东大领导及老师，我出生于一个高级知识分子家庭，学习的兴趣也因此从小形成。(叙述成绩)

我向往东大，准备投考东北大学。当今社会，经济全球化，需要众多专业人才，我相信在东北大学的教导下，我能学好学专，毕业后

用自己的专业知识服务于祖国的现代化建设。我希望自己的理想能在东北大学的帮助下实现，我将在东北大学这个东北地区的文化旗帜下，勤奋读书，力求上进，激发自己的民族责任感和使命感。各位师长，阅读书籍也是我的爱好之一。东北大学古朴典雅的图书馆深深的吸引着我，那里藏书丰富、设备齐全，特别是东大图书馆还见证了日军侵华的历史，日寇在此关押、枪杀抗日志士，图书馆的红墙上累累弹痕，我想那将更激发我爱国报国的信念!

“好风凭借力，送我上青云”，弱者等待时机，强者创造时机。自主招生将是对我的一次历练，我衷心希望东大接受我的申请，给我一个平台，给我一个支点，我将珍惜这个机会，挑战自己，为与东大结“缘”，为与东大的老师结“缘”，为成为东大人而努力!早日成为一名对社会对祖国的有用之才。我愿乘风，只为寻东大一梦!

此致

敬礼

申请人：

今天是一个特别又特殊的日子，特别是指今天是全世界妇女同胞的共同节日—“三八”妇女节，特殊是指今天恰逢节日xx周年。今天召开这个座谈会意义重大而深远。我祝福全镇所有女干部及广大妇女姐妹：身体健康、事业顺利、家庭幸福、健康美丽、万事如意!

过去的XX年是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年，金融危机影响到国家经济发展，影响着各行各业，也影响到我们每一个人。在这样的大环境下，xx镇妇女事业取得有史以来最辉煌的成绩，妇女干部及广大妇女同胞，演绎巾帼壮歌，展现别样风采，在推动xx经济、政治、文化、社会发展中充分发挥了“半边天”的支撑作用，无愧于“半边天”称号。

一、在推动经济发展中起到了至关重要的作用

多年来xx镇党委高度重视妇女干部的培养，尤其在**年村级换届中，通过制定详实的选举方案，使得一大批新的女性面孔出现在村级两委班子当中，充实到村官队伍中，这些女村官共同形成了一支特别的经济建设生力军，在推动经济发展中起到了至关重要的作用。

在项目建设和旅游开发中，大家与镇党委保持高度一致，积极参与、竭力支持。尤其是藕塘村，帮助妇女姐妹发展农家乐取得了非常可喜的成绩，青山村在协调相关矛盾纠纷中做了大量的思想协调工作。

在新农村建设中，大家积极主动，与主职干部同心协力，统一村民思想，争取政策倾斜，落实项目资金，监督项目实施，在建桥修路、电网改造、沼气建设、水利建设中都有大家的身影，都有大家的心血和汗水，为改变本村村容村貌做出了应有的贡献。

在促进农民增收中，你们鼓励、引导、帮助妇女姐妹发展果树种植、养鱼养虾养羊养猪，使得全镇种养殖业呈现出良好的发展态势。

二、在繁荣文化事业中起到了中流砥柱的作用

XX年xx文体事业发展可圈可点，在各项活动中，妇女都是中流砥柱。

在农民的歌赛中，妇女干部广泛动员、精心组织、亲自参与，参赛成员更是以女性成员为主。山歌赛吸引了四面八方的老百姓前来观看，弘扬了xx的山歌文化，宣传推介了xx，促进了文化和旅游发展。在漂流节中，广大妇女干部和妇女同胞以最大的热情投入到活动筹备当中，并在漂流节当天全神贯注地投入到接待、安全、表演等方面工作中，为漂流节圆满成功举办贡献了应有之力。在“周周演”当中，妇女在组织节目、创作节目、参与表演节目上同样是成绩斐然，周周演赢得了良好的口碑和不凡影响少不了女性同胞的努力。另外藕塘和花纹两个村积极组织腰鼓队，为繁荣村民文化生活，显示妇女工作凝聚力起到了非常好的示范带头作用。

三、在促进社会发展中发挥了积极作用

计划生育工作是大家最主要的工作，在每个村里，计生工作的重担主要落在在座的身上，大家履行计生专干职责，认真落实抓好计生工作，为促进计生工作，提高人口素质，稳定低生育水平做出了应有贡献。但是这项工作中，各村水平相当不平衡，有成绩突出的，也有被动落后的，希望大家在XX年把计生工作作为最重要的工作来抓，围绕“冲出笼子”，争当计生工作先进乡镇这一目标而努力奋斗。

在扶贫帮困、矛盾调处、农村合作医疗、抗灾救灾等各项社会发展中，妇女干部发挥了自身优势，用爱心、信心、耐心去做工作，起到了非常好的效果。

另外，在党委的重视下，大家共同营造了尊重女性，关爱女性，大力培养女干部，大力发展女党员的良好工作氛围，为今后妇女事业的发展打下了良好而坚定的基矗使得女性干部工作更有积极性，工作更加投入，对事业更加执着。

总而言之，一年来xx妇女事业成果丰硕，开创了新局面，这主要得益于镇党委的高度重视和关心，得益于镇领导和部门的大力支持和帮助，得益于各界妇女干部和广大妇女同胞的共同努力。

XX年前进的号角催人奋进，良好的机遇不容懈怠，围绕镇委工作会议提出的奋斗目标今年我们要着力做好以下几项工作：

一、强化素质提升能力

我们常说外塑形象，内炼素质。大家要更加注重个人的外在形象，包括穿着、发型和语言、礼仪，使自己更加符合群众对干部的要求，在这一点上大家都做得比较好，我也非常欣慰。女性是美的化身，这不仅指形象美，更指女性的内在美，勤俭持家、尊老爱幼、相夫教子、吃苦耐劳、爱岗敬业、团结邻里，大家要始终成为这几个方面的楷模。而我们作为女性干部还要着重强化素质，提升工作能力。一要加强理论学习，主要学习政策理论，积极参加各项培训;二是要善于积累工作经验和工作方法，为更好地为群众服务打好基础，为自身进步打牢基础;三是要注重多实践多做事多思考。从这三个方面努力不断提升自己的形象，提升自己的能力。让美丽、智慧、能干成为xx女性干部的代名词。

二、爱岗敬业不辱使命

随着政治文明的进步，随着经济社会的发展，女性在各项建设中将发挥越来越重要的作用。我们一定要珍惜自己的工作，爱惜自己的岗位，施展才华和智慧，发挥自身所长，辛苦耕耘，艰苦创业，奋勇拼搏，争当先进，争创模范，不辱使命，开创新局面，创造新业绩。

一要立足妇联主任角色，当好男女平等国策的宣传者、贯彻者、实施者，当好妇女权益的维护者，当好妇女创业的推动者，当好妇女事业的促进者。

二要立足村干部角色，既要当好支书、主任的参谋者、合作者，又要做好本职工作，在新农村建设，惠农惠民工作，村级经济发展中尽职尽责，全力以赴。

三要立足领导干部角色，处处以优秀的职业道德品质、敬业的工作作风、认真负责的工作态度，影响带动全镇妇女同志，处处以先进、模范形象示人。

三、团结拼搏改变命运

随着国家对村干部的重视，女性村干部今后的发展空间非常大。我真诚地希望各位姐妹抱成团，通过热情地服务群众、务实地开展工作，赢得群众的信任，在明年的换届选举中继续留任，甚至更成功地向前迈出一大步。女性的地位虽然纵向比，大有提高，但横向比，还是弱势群体，这是不争的事实，我希望每位女性姐妹都通过自强、自立、自信、自尊来赢得社会的尊重，并且在生活和工作中相互支持、帮助、关心，共同努力，共同进步。一起改变自己的命运，一起改变妇女同胞的命运。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。回首过去，展望未来，光荣的使命召唤我们，崇高的责任激励我们。XX年我们要进一步把思想统一到镇委工作会议精神上来，用科学发展观指导工作，求真务实、奋勇拼搏、开拓创新，围绕建设生态大镇的目标而努力奋斗!

各位老师：

大家上午好！（出示图片）

很荣幸能有这次机会，和老师们就研究性学习的开展进行交流。在本次远程研修中，也有关于研究性学习的专项内容。我们大王庄中学一直对历史学科的研究性学习比较的重视，因为我镇地处莱芜、泰安、济南三市交界处这样一个特殊的地理位置。就选择了乡土文化这一独特的地域性文化点，作为研究性学习活动开展的方向。今年7月份在济南召开的省课题会议上，我校的课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》被列为省级课题。（出示图片）其实，很长时间以来，我们学校的就本课题的开展做了大量的工作，现在，我向各位老师介绍一下，我们学校研究性学习的开展情况，希望能够给在做的老师以借鉴。

一、课题提出的背景：

在新的《全日制义务教育历史课程标准》中就明确要求历史课程应“有利于学生学习方式的转变，倡导学生积极主动的参与教学过程，勇于提出问题，学会分析问题、解决问题的方法，改变学生死记硬背的被动接受知识的学习方式。”在教学过程中“以转变学生的学习方式为核心，注重学生学习历史知识的过程和方法，使学生学会学习，鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史，培养发现历史问题和解决历史问题的能力，养成探究式学习的习惯。”

其次是由大王庄镇的特殊地理位置决定的，地处莱芜、泰安、济南的交界处，文化遗存丰富，传统文化极具特色，有较多的人文旅游资源。在历史上，有唐末农民起义军领袖黄巢率领部队在此作战；抗战时期，山东省军区的领导人也曾经光临过这里；文人名士层出不穷。

其次，随着大王庄镇新农村建设的进行，很多的农民搬进新楼房，更多的山里人搬出了大山，住进了平原地带的新居。原先的旧房子被一个个拆掉了，一个个的旧村庄将会消逝。

二、研究内容：

1、研究目标

增强学生参与课堂教学的积极性，让学生从“被动学习”转为“主动学习”；通过挖掘乡土课程资源，让更多的学生了解更多关于家乡的历史信息；提高学生历史学习的兴趣。

2、概念界定

课程资源：所谓课程资源，是课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。任何有利于实现课程目标的人力、物力和自然资源都属于课程资源的范畴，在实际教学中都可以作为资源使用。它大致可以分为校内课程资源和学生家庭、当地社区等校外课程资源，既包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源，也包括学生已有的知识和经验、家长和社会的支持态度与能力等无形的资源。

乡土历史课程资源：历史乡土课程资源是指以学生所在的地区的各种课程资源的总和。包括文字的历史乡土课程资源和非文字的历史乡土课程资源。

3、研究内容：

（1）大王庄地名考：

通过学生参与活动，使学生掌握更多的关于家乡的历史知识，了解家乡经济及社会的发展。进一步提高学生的团结协作能力、组织能力；通过实地采访与调查，锻炼学生的口头表达能力与思维能力；通过资料的收集与整理，培养学生对材料的分析能力与想象力。了解家乡、身边社会的发展，感受劳动人民的智慧结晶，增强学生热爱家乡、建设家乡的意识。

（2）造甲峪探秘：

通过调查采访、实地察看等方式了解造甲峪村自从建村以来到改革开放后的巨大变化，感受国家的强盛和繁荣，进一步认识改革开放决策的正确性，进一步体会改革开放对中国社会进步的促进作用，了解国家对农村实行的新政策（例如土地流转、农业补贴、新农村建设等），从而增强对家乡对祖国对党的热爱之情。

（3）正在消逝的村庄文化：

针对现在的新农村建设，一些村庄将会消逝，一些村庄文化，也将不复存在。如何记录并保存这些村庄文化，成为我们关注的焦点。我们带领学生通过实地考察、走访，亲临现场，感受村庄的消逝，记录下珍贵的记忆。

（4）古钱币探究：

通过收集学生身边的古钱币，了解我国各个朝代的更替顺序，体验历史就在我们身边的道理。从而增强学生历史学习的兴趣。

三、研究方法

1、文献研究法

收集材料，学习理论，在科学理论的指导下完成研究方案、进行开题论证、组织教师解读课题思想，在此基础研究制定具体目标和工作策略，并在实践中不断总结新经验、研究新问题。

2、行动研究法

坚持理论与实践相结合，组织教师在日常的教学实践中尝试和探索。

3、经验总结法

对群体经验及个人教学经验进行总结、撰写研究报告、论文、总结、个案及典型资料整合。

四、研究过程：

1、准备阶段：创设情境，制定计划。

本阶段首先要求教师为学生创设一定的问题情境，布置研究任务。目的在于做好背景知识的铺垫，激活学生原有的知识储备，提供研究范围，诱发探究动机。教师（指导者）要鼓励学生从多个角度去分析和思考问题，指导学生建立研究性学习小组，为学生的研究性学习活动提供帮助。学生要积极探索，搜寻相关的资料，进入问题情境状态，在自我学习、小组合作学习的基础上，归纳出准备研究的具体题目，形成最基本的研究目标，并拟定初步的研究计划或方案。

例如，我们学校在进行调查之前，先对某些村庄进行了初步的探寻。例如，对我镇的造甲峪村，我们是这样设置情景的。

（观看视频：造甲峪探秘片头）

2、实施阶段：

本阶段是历史研究性学习的核心阶段。学生在这一阶段确定研究内容，制定研究计划，收集研究材料，加工整理研究资料，提出观点或对假设进行证实或证伪，形成研究成果。

⑴确定研究课题

确定研究课题是进行历史研究性学习的重要开端，直接关系到学习能否顺利开展，确定课题一定要慎重。一般来说，可以选择历史学科中大家普遍关心、正在思考、有所争议、亟待解决的问题。选择题宜小不宜大，宜易不宜难，因为选择简单易行的研究课题有利于研究的顺利进行。确定了研究主题后，就要考虑课题的陈述。陈述课题时既可以采用叙述式，也可以采用问题式。使大家可以从课题的题目很清楚地了解到你研究的焦点和研究的方向。

我们的课题也是在先期集中进行了讨论，确立了课题的基本方向。

（观看视频：确立课题，）

⑵制定研究计划

确定研究课题后，紧接着就是制定研究计划。制定研究计划保障研究性学习按计划顺利进行。研究计划必须包括课题题目、研究目的、研究方法、人员安排、预期成果形式等内容。研究计划越祥细越好。在具体实施研究计划时，可以根据实际情况对原定计划作必要的调整。

我们的学习小组，在确定完基本方向后，随后就组织了开题报告。

（观看视频：开题报告，制定计划）

⑶收集整理资料

收集整理研究资料是历史研究性学习中十分重要的环节。历史追寻的是真实，研究资料的客观真实性是前提。收集资料时一般可按下列步骤进行：

①首先要分析研究课题，弄清课题所包括或涉及的学科范围；其次确定课题涉及的时间界限，是从古到今，还是某一历史时期。

②利用各种书目和有关工具书，获得研究课题的一般资料，了解该课题各方面的情况，找出影响作用于它的诸因素。

③利用检索工具进一步弄清楚该课题已经做过哪些研究，取得了哪些研究成果，有哪些进展，提出了什么问题，论证的角度是什么，采用了什么研究方法等等。

④根据需要进行社会调查、实地考察。历史研究文献资料固然重要，但局限于文献资料往往是不够的，还必须深入实际，从现实生活中收集数据、素材。

我们的此次研究性学习，最大的一个特点，是外出考察的比较多，在外出前，我们也做了很多的准备工作。

（观看视频：外出采访前教育）

我们根据本课题的特点设计了地名考采访、集市采访、古树采访、民俗言语采访等内容。

（观看视频：地名考采访、集市采访、古树采访、民俗谚语采访视频）

⑷形成研究成果

研究成果可以有多种形式，最通常的形式是论文。论文的正文一般由绪论、本论、结论三部分构成。正文前有题目，正文后有注释或参考文献，有的在题目后面正文前面还有内容提要。

在研究性学习的实施阶级，学生要写好研究活动笔记，对研究情况和体验及时记载，这是以后进行研究成果总结的素材和评价的依据。

在研究性学习活动过程中，学生要通过交流、研讨学会客观地分析和辩证地思考，也要敢于和善于申辩，还要学会理解和宽容，与同学们分享成果。

我们的课题在形成成果的时候，采取的是阶段性成果展示和最后总结式成果展示的方式，效果很好。

（观看视频：地名考总结+成果展示）另外，出示一名学生制作的ppt课件。

五、通过课题研究的开展得到的感悟和收获：

1、教师只要认真钻研，挖掘历史知识，就一定能够找到关于研究性学习的相关内容。乡土历史相信很多学校都能够开展，除此之外，关于历史人物的探究、评价，历史事件的探寻等都可以作为我们研究性学习的重要内容。

2、摆正教师的位置：

组织者：组织学生开展研究活动，组织学生整理研究结果，组织学生完成研究报告。

支持者：支持学生的积极性、创造性，支持学生克服研究困难，理解、保护学生的个性和独特的见解。

点拨者：启发学生确定正确的研究方向、角度指导学生研究的方法、途径，跟踪、了解学生的研究过程，及时纠正偏差。

参与者：参与学生制定研究课题，参与学生的研究活动，参与学生分析、整理研究成果。

3、研究性学习《大王庄地名考》获得区级研究性学习一等奖，以此开发的课程资源获得省级一等奖。

《造甲峪探秘》获得区级综合实践活动展示一等奖，省创新大赛一等奖。

《正在消逝的村庄文化》获得区级综合实践活动展示一等奖

4、在整个研究性学习操作过程中，要做到及时跟进对学生的评价。评价表在后面，包括学习态度、分工协作、是否积极表达交流等。

制作视频用到的软件：有moviemaker，狸窝等。后期一般可以自己制作完成。

老师们，我们学校的一系列研究性学习活动的开展，在于学校的大力支持，在于全体历史教师的通力合作，在于我们的认真坚持。希望能够通过我的发言，给在座的老师们在今后开展研究性学习活动时给予借鉴。

谢谢大家！

(2013.8.22区历史研讨会发言稿，陈毅中学）

金秋十月，国旗招展，举国同庆。今年全国各族人民满怀喜悦，迎来了中华人民共和国六十岁生日;大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福!

光阴如水，岁月如梭。转眼间，六十年已成为辉煌的过去。浏览这六十年来的一幕幕，国家经济飞速发展，，政治稳定，社会进步，民族团结。我们的衣食住行、生活环境、工作条件在这六十年间发生着翻天覆地的变化。我觉得受益最大的就是中国老百姓，特别是农民。

改革开放这一神圣的措施，使他们不但摆脱了物质上的贫困，而且随着惠农政策的实施，老百姓的日子过的是有滋有味，蒸蒸日上;现在只要提到改革开放这几个神圣的字眼，就可以看到老百姓对未来充满希望，充满信心的眼神。尤其是农村新型合作医疗的普及，更为农村一些贫困户，无子女家庭开辟了一条摆脱生病无钱治疗的门路，把老百姓从死神手里抢了回来。我家就是千万受益户之一。

2005年，奶奶因脑溢血住进了县医院，二十多天的医疗费就高达一万多元。那时，姑姑还在念大学，医疗费、姑姑的学费像山一样压在我们一家人身上。

在外地念大学的姑姑知道以后，打电话来说：“爸，这大学我不念了，把学费给妈买药吧，一定要把妈的病治好，我退学，出去打工挣钱。”为了减轻家里的负担，奶奶还没完全康复就闹着要出院，既不配合医生治疗，也不肯吃药。奶奶就这样一直坚持着，嘴里一直叨念着“我老了，不能拖累你们，要让晓菊把书念完，找个好工作。”

一天主治医生来查房，看到奶奶不肯打针，就问奶奶：“老人家为什么不肯打针啊，不打针病怎么会好呢?”奶奶说：“家里没得钱，我女儿还在读大学，我把钱花了，女儿咋读书啊?”主治医生说：“现在实行了农村新型合作医疗，按规定你的医药费可以报销百分之六十左右，这样来，你的病花不了多少钱。”“真的吗?”奶奶欣喜的说。

不久，奶奶病好了，出院后奶奶逢人便讲：“党的政策可真好啊，过去羡慕干部看病、吃药不花钱，现如今我们农民看病、吃药也不花钱。”奶奶还经常叮嘱我：“孩子，现在党的政策这么暖人心，你可要懂得感恩啊，要好好学习，将来一定要报效祖国。”听了奶奶的话，我会心的点了点头。”

没有共产党，就没有中国今日的辉煌。六十年，创造了一个不朽的神话，六十年间的种种变化让我感慨颇多，而自己家的经历只是千千万万国人生活中的一个小小的缩影。我们生活在如此美好时代，这种幸福和安定和谐的局面需要我们加倍珍惜和维护。以后通过我们的努力和奋斗，祖国还会越来越富强，人民生活也会越来越美好。

农村，是我在上幼儿园前住的地方！

那个时候家家户户都早起，有的正在家里做早饭，有的几个一起到河边洗衣，有的都扛着工具到田里了。现在，依旧是这样。只不过没什么人到河里洗衣。

有人最近买了虾笼，便天天早上都要把虾笼里的鱼、虾放进桶里，有时还有螺丝。

中午大家都开始做饭了。袅袅炊烟从烟囱中冒出，慢慢的散落在村子里，消失在人们的欢声笑语中。

人们端着碗串着门，这儿走走，那儿走走，还有的就端着碗拿了个小凳在院子门口坐着，边吃饭边拉家常。

吃完饭，人也都散了，女人们在家里洗碗干家务活，男人也都下地干活。

小孩子们在院子里玩起了捉迷藏，一个快乐的说：“被我抓到了！”另一个嘟着嘴，觉得自己不该躲着儿，休息过后又开始你追我赶，大人大声说道：“玩就好好玩，小心点，别到时候跌下来哭鼻子！”

晚上一家人其乐融融地坐在一起吃饭，还三五成群的出去跑步。

啊，这朴素的农村风光，是多么美好！

各位领导：

今收到来自我系09级日语1班袁雪晶同学申请国家励志奖学金的申请请求，现我系通过各方评审通过其对申请国家励志奖学金的请求。

该生在校期间表现良好，成绩优秀，对待学习，勤奋刻苦，尤其是在对待专业课日语方面更是认真努力，学习成绩优秀。其能力水平得到了任教老师以及同学们的广泛认可与好评，并且从入学直至现在该生一如既往的保持着正确的心态和态度来面对自己的学业，其学习成绩以及综合综合测评成成绩一直排在班内前几名，表现突出。

从对该生的了解来看，该同学积极乐观，认真负责，在生活学习各方面都满赋激情，而且对待自己的大学以及人生有着明确的规划和奋斗方向，在校期间态度端正，坚持着自己的目标以及理念。

此外，在学习之余，还充分利用业余时间参加校内兼职，在寒暑假期间，也不让自己懈怠，积极参与打工活动，以此来积累自己的社会经验，提升自己待人接物的能力，以便使自己能够更好地融入社会之中，同时在一定程度上还能获得一笔资金收入，减轻家里的负担。

通过各方评审，我系通过了***同学对于涉宁国家励志奖学金的请求。

外语系

2011年10月11日

为了贯彻党中央、国务院提出的“十三五”全面建成小康社会的战略部署，加快农村保险保障事业发展，让农民能“灾有所补、老有所养、病能就医”，由北京保险研究院、法国安盟保险集团、中国保险报联合主办，中国农业风险管理研究会等多家单位协办的“中国农村保险保障国际论坛暨第六届中国农业保险国际论坛”将于2016年10月12日在北京召开。

本次论坛将邀请中央财经工作领导小组办公室、中央政策研究室、中国保监会等部门领导、涉农保险公司代表、国内外农村保险专家、中外农民代表、主流新闻媒体参加。论坛将搭建国际合作平台，发起成立“中国国际农村保险保障合作联盟”，发表本次论坛“北京宣言”。为了丰富论坛成果，广开言路，共襄盛举，论坛联合主办方之一中国保险报特面向业内外发起征文活动。

一、活动主旨：进一步贯彻落实党中央提出的“十三五”全面建成小康社会和精准扶贫的战略部署，全面推进农村保险事业的顶层设计研究发展，学习交流法国、美国、日本等国发展农村保险、实现保险惠农的国际先进经验，探索创新农村保险保障制度建立，有力服务我国农村保险的供给侧改革，创新产品服务，提升发展层级，满足广大农民多样化的保险保障需求，助力我国小康社会建设。

二、征文主题：关注农村保险，保障实现小康。

三、征文对象：主要面向经办涉农保险、专业农险、相互农险等保险公司的管理层和从业者;同时也欢迎研究农险市场、从事农险教育、学习的专家、学者、学生等积极参加。

四、征文要求：

1.文章以议论文为主，3000字以内，可附图表，并附作者50字以内简历。

2.重点围绕主论坛“关注农村保险，保障实现小康”主题或分论坛“三农需求与合作保险”“防灾减损与巨灾、再保险”“组织制度建设与监督管理”三大主题展开，也可自选主题参加。

3.文章必须为原创，不得抄袭、套改。若因参评征文内容涉及抄袭、版权等纠纷，本报概不承担责任，一切责任由作者本人承担。

五、征文时间：从征文启事登报之日起至2016年9月20日截止。

六、征文评奖和使用：

1.奖项设置：征文结束后，将邀请行业专家对本次征文活动进行评奖，征文拟设一、二、三等奖若干，奖金分别为3000元、2000元、1000元。

2.在征文期间，中国保险报将开辟专栏择优发表。征文结束后，中国保险报将报道本次征文活动并揭晓评奖结果。

七、联系方式：

征文活动秘书处设在中国保险报。

征文专用邮箱：nxgjlt@126.com

咨询电话：010-63998215、63998229

中国保险报

2016年8月

根据草案，暂时调整实施土地管理法第四十四条、第六十二条关于宅基地审批权限的规定，明确使用存量建设用地的，下放至乡(镇)人民政府审批，使用新增建设用地的，下放至县级人民政府审批。

姜大明说，试点行政区域在现阶段不得以退出宅基地使用权作为进城落户的条件，宅基地退出实行自愿有偿，转让仅限在本集体经济组织内部，防止城里人到农村买地建房，导致逆城市化问题。

草案规定，上述调整在2017年12月31日前试行，对实践证明可行的，修改完善有关法律;对实践证明不以调整的，恢复施行有关法律规定。