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那些年__相伴作文(热门20篇)

“读书破万卷,下笔如有神。”我的每时每刻,都有书相伴。下面是小编为大家整理的那些年__相伴作文。欢迎参阅。

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与平凡相伴作文600字

全文共 716 字

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悠悠昊天,育子千万。自有史以来,能者众矣。禹三顾家门而弗入,领民治水数年,终克天灾,田润仓殷,乃一世救主;昔者曹公,统军百万,雄略中原,挟天子,令诸侯,实可谓乱世之枭雄;今者润之,通儒知洋,武文皆全,谦己而卑子,修身而敬杰,诚可谓天降英才。此上三人,皆乃莽史之渺珍,由是可知伟者繁如空星,弗能一一尽数矣。然其真伟善凡恶邪?

非也。世人所见甚庸,今吾于此释之于众。凡者,或伟也;伟者,或凡也。何哉?禹虽智消水害,然封子为帝;曹虽一统北荡,然杀恩斩才;毛虽抗外平内,然误起文革。由此观之,此三人不亦凡乎?不亦与民苟同乎?而凡者若孝长明晚,诚信守诺,顽强弗屈,又何不可谓伟乎?不亦与上圣同乎?

呜呼!世人惟知功成则伟,功败则凡,弗知须当不以成败论英雄,此诚愚甚。以凡为伴于己何输于以伟为伴?当明目以看破红尘迷雾矣。

非遇不可强求,何当顺时而为。世之所成者百者之一,若人皆为蔽目,为虚荣而互伤,则皆莫可成也。再者,凡平亦乐也。独避喧世,隐于南阳。于雨中煮酒悟道,于暮中沏茶沉思,不亦乐乎?若戎马一生。死后则其绩又安可保永万世?于此,吾念及陶潜之辞,不禁神驰遥想,觉老庄之言甚玄妙。或凡或伟,皆同等也,于吾何干?惟有心静如水,则无欲而刚矣。此乐超乎凡俗,而俗人莫知之,诚可哀矣。而凡者易得,故胡不已乎?何苦求伟略凡邪?

噫呼!凡罢!与凡相伴,随遇而安,虽世乱而心弗乱,则生亦彩华也。若伟,则易因世而乱,忘其本心,渐入狼窟,临死则悔矣,此诚非智者所为。

且夫天下之道,有大有小。于至道而言,小道微矣。平凡者,可得之而为上线,生则适安而乐,死亦无悔。吾愿与凡相伴,平度此生,静观世变,顺老庄之道而处于世。此真善矣!安有他说可反之乎?

故凡乃至道,当与凡相伴!

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篇1:幸福与奔跑相伴而行作文800字

全文共 809 字

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“滴答……滴答……”伴随着秒表上时间的流逝,我的眼前闪现了终点的那一抹红线,心中之自豪油然而生,这就是奔跑,这就是超越一切的幸福

我无法忘记,在漫天大雪里。我气喘吁吁的在已被白雪覆盖的跑道上,一步一步努力地挪动着我的脚步。我快要频临崩溃了,就在我彷徨无助时,是你,我的教练,双手做喇叭状,为我大喊,为我打气。那天,本就很冷,而您却丝毫不知疲倦地陪我练习,不曾做过一分一秒。不知什么力量推动了我,奋力一搏,逾越最后的障碍,您笑了,是因为我突破了极限,而我也笑了,因为您让我看到了什么是责任,什么是坚守。因为责任所以不畏风雪,因为坚守所以不惧严寒。这时天空中的雪花逐渐小了。一片落在了我的鼻尖上,也同样融化在了我心里。

我无法忘记,磅礴大雨中,大雪瓢泼,如刀般打在我的身上,生疼生疼的。突然,脚下一滑,一个趔趄,“啪”摔了个狗啃泥。我趴在地上,丝毫没有站起身来的信念。这时,你站在我身旁,我的队友。你费劲地蹲下身,缓缓地伸出那沾满淤泥的手,吃力的将我扶起。眼神中闪烁着光彩,那是胜的希望,挑战的火焰。此刻无言,你我同事又开始了挑战风雨的征途……那一刻,风雨仿佛对我来说更像动力一般,越下越大,而我和他肩并肩越跑越快,虽然此刻我们如落汤鸡一般,可心里却像装了火炉般暖和……这就是友谊,战胜困难的希望,这就是顽强,打倒障碍的信仰。你我同行在风雨中。

在万马齐鸣的赛场上,我有些迷茫,眼看一望无际的跑道,倍感失败。下意识,向看台张望,教练,队友,同学……所有的人都在注视着我,相信我一定成功,我怎能自暴自弃?终点在向我招手,胜利就在前方。为了我所爱的人,也为了爱我的人,我要永远跑在第一位!

奔跑与我相伴,使我懂得许多,笑看人间百态。友情,亲情,顽强,坚持这些无不是奔跑所带给我的。这些感情和品质汇聚成了幸福。原本,我在人生的赛道上,孤独地奔跑着,有你的存在,使我不再感到迷茫,使我有了跑下去的动力,感谢你,奔跑,感谢你的陪伴,幸福。

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篇2:成长有你相伴作文800字

全文共 752 字

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回眸之间,万千繁华已落尽。

曾经,想做羽扇纶巾间穿行的女子,在西子湖畔独品晓风残月,绿柳如烟中墨笔添香,想学闲雅清丽的同叔,凄婉优柔的易安,随手从词里斟杯清酒,便能盛满离人的眼泪,书页间弹奏着古筝,便能唱尽万古的痴情。

那天,我终于得到了梦寐以求的古筝,在初夏的夜晚,寂静的窗前。舞芊芊凉指,换来一阵暗哑的无力。学琴之路,漫漫悠长。

远处,飘来一阵天籁之音,我步入了琴行,踏上一条成长之路。在琴音中,我见到了她——一个长发低垂,身穿淡淡紫衣的女子,轻抚着雕花镂空的古筝,脚边还有紫罗兰的熏香空气。这,便是我的导师。步入小学的大门,我已成长为一个童真的女孩,明白了是非。在醉人的音乐里,学着“托,勾、劈”这几个基本指法。我想用淡然的表情来填补琴技的空白。即便练到手磨出泡,也弹不出老师的委婉缠绵,我喟叹,苦笑。

白驹过隙,想在世上留下点什么。我已经可以弹考级曲了,我的指尖流淌着高山的失落,流水的凄美。幻想着筝香下潺潺的流水,孤鸿飞过的几声清啼,以及易安的婉婉叹息。有如一朵淡淡的兰花,静静地开放在遥远的夜空,又恰似一树丁香,默默地散发着缤纷幽香。

进入五彩多梦的青年时代,我已不是当年那个女孩了。这是一个欲望充斥灵魂的年代,充足的物质让我们安逸。是谁奏起千年古琴音?那陶冶灵魂的淡然,净化心灵的境界何去了?当渭城的轻尘沾上衣襟,塞外的羌笛悠悠吹响,又是谁身披蓑笠狂歌大江东去,挑灯醉看吴钩犹利?惜,这是一个数字时代,我还是坚守着最初的梦,让它发光。让琴声伴我成长。琴醉,涅磐神仙,逸兴菱歌浑如醒。

一场千年的雨,纷纷扬扬,淋漓了尘年的浮华,淋漓了人世间的惆怅,潇潇洒洒,分分离离,悲欢离合,一缕青丝绕指尖,悠悠千年古琴声。古筝弦起,字意泼洒,行行豪迈激昂,句句声声散发着书生意气,随不沾尘埃,一样激励人生,感悟人生。

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篇3:快乐,只因有四季相伴作文500字

全文共 516 字

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当新年的钟声一响,我们便迎来了新年,感受着新的四季带给我们的喜怒哀乐,在新的四季里成长至成熟。

总觉得四季构成了一个圆,走过一圈,就是一个轮回,就是走过了一年,我们又长大了一岁。很庆幸,我们生活在温带,可以亲身感受到多姿多彩的四季,在四季之中,学会了乐观、积极、收获及沉思。

春代表着乐观,或许因为她时接力赛跑的第一棒,但她不急不躁,满脸笑容,不时滴下几滴春雨,“润物细无声”;不时吹起一阵春风,“春风不度玉门关”。她让人们看到了希望,于是人们的心便放开了些,乐观豁达起来。

夏是热烈的,她充满激情,豪迈奔放,她的速度比春快多了,雷厉风行。她爽快,有了气便发泄一通,电闪雷鸣,狂风骤雨,暴风雨过后,却依然是艳阳天。它带给人们的是速度,让人不能停歇,于是便积极踊跃起来。

秋,她似乎集合着多种姿态。在诗人眼里,她是忧伤的,“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”。但在农民眼里,她是收获的号角,她一来,收获便来了,所以,人们便乐呵呵地去忙着收获了。

一切都准备好之后,便要迎来寂静沉默的冬了。她不多话,不多姿,只是默默的完成她的任务,下一场瑞雪,瑞雪兆丰年。

春夏秋冬,四季轮回,给自然献上了一道道不同的靓丽风景。有了四季的相伴,我们还愁没有乐趣吗?

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篇4:幸福与捶背相伴而行作文700字

全文共 745 字

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从小到大,家人们给我了无限的关爱与温暖,而我也应该回报他们。让我来为你们捶一捶背,使你感到少有的轻松,看着你们舒适的表情,我感到了幸福。我的幸福与捶背相伴而行。

每当我回到姥姥家,我都会为姥姥捶一捶背。姥姥的背已经变得像一只虾了。姥姥每天都会做很多家务:扫地,做饭……日益的操劳让姥姥的背弯了。每当我见到姥姥做家务时的叹息,我都会为姥姥捶一捶背。我用适当的力气,用拳头在姥姥背上不断捶打,减轻了姥姥的疲劳。姥姥开心地笑着,两眼眯着,皱纹也因笑容皱了起来,每次姥姥都表扬我:“真懂事,捶得真舒服!”看着姥姥脸上洋溢的笑容,听着表扬的话语,我心中感到了幸福。想:姥姥,我以后会更多地为您捶背,使您感到我对您的爱!

妈妈的背是挺拔的。妈妈每天在工作之余,还要为我做饭,检查我的学习。因此,妈妈往常会在沙发上靠着,眯着眼休息一会儿。每当我看到这些,心中不禁泛起一丝心酸:妈妈为我付出了这么多,已经疲惫不堪。而我又经常惹她生气,真是后悔。我便走向妈妈,为她捶一捶背,捏一捏肩,捶背发出轻微的“咚咚”声,妈妈的嘴角微微浮现微笑,眼角也轻微地上扬,舒适地吸了口气,说:“真舒服,儿子长大了,懂得体贴妈妈了!”看着妈妈轻松的表情,我感到了幸福。

爸爸由于工作的繁忙,频繁地出差,有一些驼背了,在家里,爸爸也经常加班,白发也日益增多。看着坐在电脑前的爸爸,我走到他的身后,在他的背上,用拳头“咚咚”地捶一锤,拳头如雨点一样,轻轻地落在爸爸背上,也暂时带走了他的烦恼。他两臂交叉着,舒服地靠在椅背上,看着他难得的轻松,我感到捶背给他带来了快乐,也让我感到了幸福。

家人们给我无限的爱,让我为你们捶一捶背,来回报你们涌泉的关爱。看着你们脸上满足的笑容,激励了我,让我感受到了幸福。我为您多捶一捶背,让幸福与捶背相伴而行。

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篇5:与老师相伴的日子作文700字

全文共 720 字

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浮光流逝,弹指一现,不知不觉中初中三年的时光已悄然离去。然而,翻开记忆的画册,在心底总有那一处抹不掉的痕迹,带给我鼓励,教会我成长。

三年前,曾记得那是一个开学季。当我带着一丝稚气跨入初中的大门时,我遇见了您,您穿着一身浅色连衣裙,在阳光下笑得那么灿烂。您那一双大眼睛,仿佛清泉一般。您的笑容恰如春天般的温柔,带给人一种心灵上的慰藉。在给我们上第一节课时,您在黑板的上方写了一个大大的“缘”字,说我们因缘而相识,珍惜人生这份缘,奋发努力,打造师生和谐向上的三年。您给予了我太多的帮助与鼓励。每次见到您,您总会扬起和善的脸,拍拍我的肩膀,冲我点头微笑。每每此时,我好像全身都充满了力量,把困难当成了一种前进的动力。

记得有一次,我因为突如其来的感冒而发烧,班里的同学叫我回班吃药。在回班的途中,我遇见了您。您亲切地问我怎么了,我说有一点偏头疼。您问我带药了吗?我说班上同学带了。您说药可不能乱吃,您边说边用手摸摸我的额头。顷刻间,我感受到了妈妈般的温暖。您说,老师带你去看一下医生吧。说完,您急匆匆跑回办公室,拿了钱包就带我出发了。一路上您拉着我的手,细心地为我分析学习上的不足,谆谆教诲着我。到了诊所,您让医生细心地给我量了体温,不住地向医生打听我的病情。回到学校,在您的办公室里,给我倒上开水,叮嘱我按时吃药,多喝水。我听后不停地点头,眼里盈满了对您的感激的泪水。

感谢您!我最敬爱的老师,谢谢您一路的支持与帮助,您让我成为一个自信的人。您的爱带给我太多的温暖与帮助,在这即将分别之际,我只想拥抱您,把爱与祝福传递给您。

夕阳下,有您给我们上课的身影。“同学们,仔细听,老师相信你们每个人都能学会。”我只想轻轻告诉您,有您陪伴的日子真好!我爱您!

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篇6:有你相伴的青春作文

全文共 898 字

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在我还没懂事的时候,我总觉得你是那么伟大。你教我画画写字,你什么都会;你给我讲童话说故事,你什么都懂…在同伴中,我总是为有一个这样的妈妈而感到自豪。

可当我再大一点的时候,当我开始将你和别的同学的妈妈暗暗比较的时候,我却发现你原来很平凡:别人的妈妈总是穿得漂漂亮亮的,而你,却总打扮的土里土气;平常的你总是唠唠叨叨,事情说上好几遍看你那眼神好像还不过瘾。

还记得有一次,你刚刚下班回来,穿着一身脏兮兮的工作服去学校接我。那时的我,真的觉得和你走在街上,好丢人。回家的路上,我心里生着闷气,故意走的很快把你落在身后。看着街上别的母女,总是手拉着手,有说有笑。再看看身后你,哼,你怎么这么不给我争气。

当你一路小跑追上来,大汗淋漓的你责备我说:你今天怎么跑的这么快啊?你可曾发现我眼里的委屈在打转吗?我才不管呢!你知道同学看我眼神很怪异吗?你可是我心中最漂亮的妈妈啊。

然而命运仿佛故意捉弄我。运动课上很疯狂的我第一次尝到秋天的嚣张,满身被热汗烘烤的我,被冷风袭击了。

那天下午在学校上课的时候,我感到有些头疼,慢慢地头越来越沉,越来越烫,我意识到自己发烧了。下午上课我都趴在桌子上,浑身无力的我,只感觉抬不起头来。老师问我怎么样,倔强的我说没有事,身边的同学都让我给你打个电话,让你把我接回家,都被我拒绝了。因为我不想你知道,因为我相信没有你,我自己也可以。但不知怎的,几种莫名的情绪涌上心头,虽然不想让你来,但心里还是有个隐隐呼唤你,想到你,还是想掉泪。

熬到放学回家,我一头栽倒在床上,昏睡过去……不知过了多久,迷糊之中,我看到你眉头紧锁,站起身来,背起我,朝医院走去。走在去医院的路上,萧瑟的秋风吹在人身上,凉气仿佛透过我的衣服,透过皮肤,直到心里,我不禁打了个冷颤。

在这万物萧瑟的季节,一切生灵都在秋风中瑟瑟发抖,只有在这里,在你的背上,我才倍感温暖,我下意识的向你靠近。你温暖的背就是一张大床,在上面我做了一个的甜甜的梦,在梦里,我梦见了一颗小树苗,在阳光的沐浴下,慢慢抽出嫩芽,吐露芬芳。

从那以后,我的身旁一直有一个高大的身影相伴。我知道,你不美丽也不鲜艳,但你有颗知我懂我的心,会一辈子伴我同行。

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篇7:作文有你一路相伴

全文共 740 字

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月与星,是灿烂星空中不可少的一部分,星似不原作为月的陪衬而努力发放着光芒,而你却情愿与我相伴,做我陪衬。

从小你伴我时间最长也与我感情最深,一天二十四个小时,除了上学,睡觉。你都陪伴着我。上小学的时候,我被老师选中去了足球队,开始的时候,我的技术完全不能和同龄人相提并论,甚至连最基本的带球过人都不会,总是你送来那么一瓶水,在我并无进展的时候,也是你,鼓励我要更加努力,从那个受人冷眼相待的板凳,到在绿茵上挥舞汗水的正式球员,最后成为学校瞩目的队长,这个过程中,我经历的太多太多,同样的在旁边的你也看到了所有的一切。所谓冷板凳之所以冷就是因为在同样的队伍里,大家都拼尽了全力,换来的却是所有人永远都看不到的位置,但是只有你能为我挡下所有这一切。

那天,大雨倾盆,但最后一场淘汰赛却好像一点都没有要延期的样子,教练要求那也就只能硬着头皮上了,没过几分钟衣服就贴到了身上,那种来自水的重感让人感到浑身不自在,比赛却不可能顾及运动员的感受,一声哨声,比赛还是开始了,结束时也不知道汗水还是泪水,都已经全身湿透了你冒着大雨从场边跑出,:“你也是真够拼啊,下次再这样,我可饶不了你啊”一边说一边用准备好的干毛巾为我擦水,:“哥你怎么来看了”“我弟弟的比赛我能不来看吗”话音刚落便拿出了一碗放在保温瓶里的热汤给我喝,身旁的毛巾也没有离过身,保温瓶里最后剩下的只有一点热气了,“雨伞给你”“你呢”他笑了笑,向场边飞也似的跑去,我突然感觉眼前的似乎高大了不少,也不知道是雨还是什么,眼眶里只剩下了水。

大雨之下,两个人依偎在一个很不和谐的小伞之下,两个人有说有笑,雨下大了,两个人的影子都被打模糊了。

“一笑笑出了泪痕,一笔勾销了爱恨,陪你倚栏听风了确这余生。”感谢有你陪伴,愿余生之路,也能有你陪伴。”

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篇8:有山茶花相伴滋味长作文800字

全文共 909 字

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春寒料峭的时节,山茶花红艳了整个冬天。

湿冷的风在耳边高唱凛冽,半明半寐的遥远天际,闪烁着绿色的灯。混杂着山茶花气息的风钻进鼻息,触手可及的地平线上镶着一道溢金的流光,绚丽的橘红在天际蔓延,染遍苍穹,有山茶花相伴滋味长。

天空苍白的从拐角的树枝上陈铺下来,像是旧棉被一般,压抑湿软,单调得让我越发喘不过起来。

山茶花大朵大朵的簇拥在枝头,红艳得晃眼。我加快脚步,那红色的花朵欢喜的盛开,将花瓣张开到极致。在苍白的天空中,山茶花成了众矢之的。我惊异于她的明艳,陶醉于她的笑颜。忽然,不经意的一瞥,终于发现这星辰般美丽的背后,竟是这般残缺。

拨开枝叶,几瓣艳红颤巍巍地抖动。山茶树下低矮的海桐上大片的残红静静的燃烧,烧红了眼底的一抹柔情。阳春三月,咫尺之间,这花恐怕开不了多久了。又是一阵湿冷的风,重瓣的山茶花在枝头轻舞,鼻尖萦绕着一缕香。这花倒是坚毅,都要败落了,却依然开的灿烂,我无奈地摇摇头。揣着一丝伤春悲秋的忧郁,就这样慢慢的走。

天气越发温暖,几声鸟叫惊起融融的南风。心中似乎总牵挂这那株山茶花,那株笑容明媚的山茶花。那思念潜滋暗长,终于又站在这山茶花前。艳阳在树顶突出一抹金黄,南风乍起,山茶的花瓣如雨纷纷飘飘,我的思路被那沙沙的摩挲声打断。注视眼前,真应了那句“知否,知否,应是绿肥红瘦”殷红在一点点地干涸,新绿在一寸寸地显露。她落得是那样洒脱,痛痛快快,向我挥挥手头也不回。竟无一丝缠缠绵绵凄凄切切之感。“为什么落得这样痛快?”

一旁的人取下宽大的围巾,笑笑道:“花开花落是所有花的必经之路吧,它不愿也要落呀,做什么不痛快呢?”

是吗?我久久注视着这山茶花,难道不是吗?花开花落,是一种必然,由不得她,倒不如痛痛快快,洒脱地落。花落,也是一种更新,她们一日日稀疏凋零,安然地沉入泥土,把自己还原给自己。她们需要休养生息,一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。即使如此,又有何可悲之处。倒是我,曾一度不解这山茶花的风骨。

山茶彻底地凋零了,春天真正拥抱了这个小城。再次望见她,会心一笑,她,也嫣然回应。绿意充斥着眼眸,虽无花,却一样生生不息,别样美丽。

花,明年会开,总是要开的。

无边无云,春光十里,山茶相伴,别样滋味。

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篇9:与书相伴的日子

全文共 773 字

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有一种享受是阅读,有一种感动是收获,有一种境界是沉浸。

总想在夜深人静的时候,沏一壶暖茶,点一盏心灯,伴一窗明月,斜倚床头,静心持卷,与书相伴。在茶香的萦绕氛围中,怡心的在书海里痴迷的流览,虔诚的寻觅......

与书相伴的日子,它会使你心胸豁亮明达。因为它是良师益友,是生命中的一盏神灯,照亮你的漫漫人生路。古人云:眼前直下三千字,胸次全无一点尘,阅读能开启你的心智,寄托你的精神,点化你的灵魂,使你拥有乐观豁达的心态,虚怀若谷的胸怀,洞察世界的头脑。使你能心纳百川而志向高远。拥有闲看花开花落,云卷云舒的淡然心境,能让你避开暗礁浅滩,披荆斩棘,所向披靡,为你的人生掌舵指航。

与书相伴的日子,它会赠你知识,赋你智慧。因为它是知识的源泉,智慧的扁舟,载你在书香的海洋里畅游,贪婪的吸食营养精华,在墨香里沉醉。上至天文地理,下至人情世故,无所不能,无所不及。跨越时空隧道,任你思绪驰骋飞扬,领略风骚。温文儒雅的柔弱书生,闲诗淡词的绝世佳句,旷世骇俗的雪月风花,都会让你荡起涟漪,魂牵梦绕。阅读的神圣使你如痴如醉,细品慢嚼,品出书香,嚼出韵味。使你得以修身,得以养性,得以资政,得以经世事风云。在风云变幻,纷繁复杂的大千世界里,让你游刃有余而立不败之地,

与书相伴的日子,生活会充盈快乐。一切的忧愁烦恼顿觉烟消云散,让你的身心远离喧闹争吵,抛开恩怨纠葛而得以歇息。“问渠那得清如许,谓有源头活水来”,让书籍给你的心溪汇入源源不断的圣洁之水,滋润你干枯而略显孤寂的心。你会沉浸其中,漫游于书山墨海里而孜孜不倦。你会忽然发现生活不再孤独,世界不再昏暗。书中亦有仙境佳地,会让你流连忘返,受益匪浅!

与书相伴的日子,默默的阅读,细细的品味,静静的感悟。独享这份书香,这份怡然,这份恬静。谁说不是一种高雅的享受呢?

夜深了,月淡了,我情愿在这书海里沉醉,和着书卷入眠。

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篇10:遨游书海与书相伴_小学五年级作文

全文共 552 字

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高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”,书给予我们知识,书使我们心灵的成长。瞧!你们看这些小读者一个个在“雅趣漂流书屋”那专注、开心的神情。

每当课余时间,同学们心中总是向往着雅趣漂流书屋,如果你从这经过,这里就一定会人满为患。热爱书的同学心满意足了,他们一定是这雅趣漂流书屋的常客,每当有空之际,在万籁俱寂的四周,他们总会捧着一本书坐在椅子,全神贯注地看着那本书,谁都不愿打破这沉寂,连一个针掉地上也听得见。

瞧!雅趣漂流书屋的书琳琅满目,同学都眼花缭乱,不知该选哪一本,唯有《成绩单》这本书同学们最为爱不释手。这本书的女主角天才诺拉在她五年级的考试中故意考差,希望自己的同学史蒂芬不要以为自己没考好,其实诺拉是天才IQ188。诺拉跟我们同年,“天才还是笨蛋?不是成绩说了算的!真正的潜力还得等以后再说!”有些读者觉得自己跟书中的史蒂芬一样因为考试没考好而失去自信,同是天涯沦落人呀。当小读者津津有味地看完了这本书时,他带着知识、自信、开心地离开了。

书带给人们的是心灵的灌溉;是心灵的填补;书会给我们生活添加许多乐趣;书中能让我们收获许多知识;书是我们最好的心理老师,他能使我们陶冶性情……

同学们,快来加入雅趣漂流书屋的行列吧,让我们一起灌溉心灵树,让我们一起收获知识!

[遨游书海与书相伴_小学五年级作文

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篇11:妈妈有你相伴真好

全文共 440 字

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妈妈的爱像春风,妈妈的爱像细雨,这个世界上只有妈妈最爱我。妈妈对我真好。

一次我生病了,半夜浑身疼痛,急忙喊着妈妈。妈妈听见了,忙跑过来,亲切的问:“怎么了,那里不舒服?”接着摸了摸我的额头,“啊!怎么这么烫?”妈妈惊讶的叫起来,她轻轻的搂住我问:“很难受吧,宝贝?”眼泪接着从妈妈的眼眶里流了下来。我好奇的问:“妈妈,你怎么会哭呢?”妈妈却顾不上回答我的问题,擦干了眼泪,匆匆忙忙向卫生间跑去,迅速地拿回一条湿毛巾轻轻盖在我的头上,温柔地对我说:“别害怕,妈妈会一直陪在你身边。”

为了让我舒服一些,妈妈还用温水给我泡脚。妈妈把我的脚放入温水中,轻轻洗着我的脚,把每一脚趾头都洗得干干净净。我在享受着,可妈妈的额头上却渗出了细细的汗水,眼里也布满了血丝。已经疲惫不堪的妈妈还是坚持守在我身边,我进入了甜美的梦乡,可妈妈却没有睡:在我咳嗽的时候,她会扶我起来喝水吃药;在我踢被子的时候,她会及时为我盖好被子……

俗话说的好啊,谁言寸草心,报得三春晖。妈妈对我真好,我要报答这深深的母爱。

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篇12:与书相伴作文600字

全文共 602 字

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歌德说:“一一世界。”短短几个字,诠释了书籍的特殊魅力。

我喜欢那种指尖与纸张磨搓的感觉,心中有一种莫名的悸动。书是大千世界的缩影,将无限的世界归于有限当中。书让我看到历史的沧桑、人间的兴衰,让我感受到世界的博大、宇宙的浩瀚,让我懂得生命的意义、时间的真谛。

书籍参与到每个人的人生中,成为不可或缺的一部分。

人的存在就是一种精神的存在,丧失了精神家园的人类,与动物类同。随着经济的高速发展,金钱似乎成了一个人生存的重点,而唯金钱是图的各种事件层出不穷。当金钱在社会中横冲直撞时,人们也陷入了信仰缺失、道德沦丧的窘境。这时,就要用书籍来拯救堕落的心灵。我想,在这个日益浮夸和奢华的世界中,读书在超越了物质生活的层面上,建立了精神的乐园。一个人的阅读史就是他的心路历程,从不同的书中走向不同的人生道路而不至于沦为行尸走肉。

读书的意义也不过是消磨时光,烦躁而心有郁结的人无法静心进入书的世界,他们便也用些浅薄的文字打发内心的杂念。但真正读书的人却能沉浸在书中忘记世间的一切,因为读书能为时间的深度增加生命,尽管不能在生命上增加时间。读书让人的思想与另一种或多种的思想交汇在一起,于是一条小溪成为河流,河流汇入海洋,读书使人从狭隘走向广阔,走向无边无际。

与书相伴,我们会有独立的人格、高尚的思想,即使失去了外物的衬托,也会有饱满的灵魂对抗现实中的诱惑,让我们免受世俗的尘埃,让我们在人生的道路上,不偏不倚地走下去。

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篇13:有你相伴真好作文600字

全文共 629 字

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蓦然回首,许许多多宝贵的记忆浮现出我的脑海;蓦然回首,许许多多温馨的场景出现在我的眼前。每一幕都有你的身影,因为你的付出,我得以快乐茁壮成长。

幼时·肩背

记得小时候,我最喜欢趴在你的背上,两手抓住你的肩膀,像小猴爬树一样。我还时不时看看你那瀑布般的头发,希望从上面发现一些不同寻常的东西。这时,你就会背起我,边跑边喊:“飞起来啦!”我就会咯咯地笑起来,我们经常玩得不亦乐乎。我还喜欢骑在你的背上玩“骑大马”。事后你的背虽然会酸,但你却以爱覆盖了酸痛,对我露出了一个美丽的微笑,那是幸福的笑。

童年·商店

那是暑假的一天,太阳高高地挂在天上,仿佛要晒穿一切。我向你要了十块钱去买雪糕。从商店回来后,我兴奋地冲到了你的面前。你笑嘻嘻地问我:“怎么了?难道一支雪糕就能让你这么满足吗?”我打了一个手势,示意你过来。我满脸神秘地将手中地钱塞给你,说:“我付了店主十块钱他却找了我十八块。”你的表情迅速变得严肃起来,犀利的眼神仿佛在告诉我:做人要诚实。你带着我将钱还给了店主。从那以后,诚实与我相伴,让我脱离了谎言的世界。

少年·公园

我一个人坐在公园中的长凳中,一切都是那么安静。糟透了的成绩催落了我的眼泪。你走了过来,脚步很轻,直到你将大衣披到了我的肩上,我才惊醒。“又在想成绩?”你微笑地问道,我机械地点了点头。“没事的,胜败乃兵家常事!”说完,你投来一个鼓励的微笑。

是你,在我幼小时“俯首甘为孺子牛”;是你,在我迷失方向时指引了我;是你,在我困难窘迫时帮助了我——母亲!

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篇14:一路与你相伴作文600字

全文共 678 字

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人生是一段孤独的旅程,但我遇到了你。你不是我,却又像这世界上的另一个我。——题记

安东尼曾说过:人生总有不期而遇的温暖和生生不息的希望。第一次和你相遇是在什么时候?记不清了,只记得那回眸刹那间的惊艳,画翟星空。

你给自己取名为“三毛”,这似乎注定了你一生的流浪与漂泊,但这漂泊并不能湮没你那传奇般的人生。你是个有灵性的女子,虽没有倾国倾城、闭月羞花的容貌,却有着无人可比的才情。

你三岁便开始在南京鼓楼读书,那么一个小小的人儿,便整天与文字为伴,与清风共谈;稍稍长大后,便开始读《红楼梦》,《水浒传》,或许真的应了那句话:腹有诗书气自华。年少时的饱读诗书,成就了你今后一生的灿烂辉煌。

你也是个性格古怪孤僻的小女孩,十二岁休学在家,几乎每日除了吃饭睡觉便是去墓园读书,因为你说:死人都是最温柔的。这话似乎不应出自一个十二岁的少年之口,可实际上,你的整个人生,只有少女时光最为暗淡,就好像是你心底的一道伤疤,永不愿揭开。

你说沙漠是你前世的乡愁,所以你与荷西去了非洲的撒哈拉。那段时光,你每天与当地人一起生活,虽然沙漠里的资源十分匮乏,但你仍觉得有一种“平淡而深远”的舒适,这来自于你内心前所未有的安定。

我在你的身上,似乎看到了自己的影子:开朗,乐观,但内心深处却有不为人知的感伤。我曾经也向往过一种远离世俗的生活,或是在深山中建一小木屋,每日炊烟袅袅;或是在江南辟一座庭院,每日品茗泛舟,可这哪里做得到呀,人生总有许许多多的牵挂和羁绊。而你真的做到了,你那传奇般的经历深深打动了我。而我,惟有羡慕,但我相信,走过千山万水,我们终会相遇。

这一路上,与你相伴,何其幸运。

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篇15:真情相伴作文300字

全文共 278 字

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午后的天气阳光灿烂,我迎着彩霞踏余辉回家。就在羊肠而上的小坡上。一对蹒跚老夫妇慢行与小道之上。挡住了回家的路。我见道路被当,心中不免有些着急,恼怒他们的慢,可后来我发现我错了!老婆婆的身体较好,但老爷爷看上去却病态缠身。老婆婆总小心的扶着老爷爷照顾着他。虽然对于上了年纪的人来说有些困难但他却还依旧那么努力,疲劳的脸上绽放出幸福的花。

他们在坡上行的很慢很慢,老奶奶掺着老爷爷一边小心的看路一边小心的看着爷爷。老奶奶就是爷爷的指路明灯,因为来奶奶存在爷爷平安的走过去,迎来了幸福与安乐。

我耐心的走在后面不敢去打扰俩老人,去打扰那份幸福!幸福如此简单如此平淡!

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篇16:幸福与亲情相伴而行作文700字

全文共 776 字

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夕阳西下,鸟儿伴着最后一抹红霞归巢,那是它们的幸福;而在我看来,每一次去外婆那里看那一双双绣好的鞋垫,这便是我的幸福!我的幸福与亲情相伴而行。

小的时候我经常去看望外婆。每一次走进家门走到外婆身边,便会看见外婆坐在床角边一手拿一根细小的针,另一只手拿着一只还未绣好的鞋垫。看见我坐到她身边,她便抬起头,眼睛一亮,放下了手中的活儿,从一大堆绣好的鞋垫中取出了一双她已经绣好的鞋垫放到我的手上,让我看着摸着。那鞋垫绣得可真是好看,那一只只鸟儿,一朵朵花儿是那样的细致,真的如活的一般栩栩如生。然而看外婆拿着鞋垫,那银针快速地舞动着,想着又有新的鞋垫可以穿了,我感激地看着外婆,心里暖暖的,紧紧地抱着外婆的胳膊不放。内心感到很舒服,很幸福。

上了初中后,我看望外婆的次数渐渐地少了。而外婆的眼睛也渐渐地花了,手脚也不如从前的灵便了,绣起鞋垫的速度也越来越慢了。

又是一次我去外婆那里玩耍,刚一进门便是一幅熟悉的画面:外婆静静地坐在床边,拿着针线向一个鞋垫轻轻扎去。只是细看,便让人担心,让人心疼。外婆努力地眯着早已眯成一条线的双眼,手也开始不停地颤抖,那针扎进去却扎错了位置重新取出来,满眼的兴奋。我也坐在了床边,对她说:“外婆,真的谢谢您!”外婆笑了笑,轻轻地摇了摇头。

很快外婆便继续埋起头绣了起来。那针线是那样细,我盯了一会眼睛便有些花了,不知外婆是怎样看清的。她一针又一针慢慢地绣,是那样的专注,好像没有任何事能打扰到她。我看着看着眼睛便打盹了。过了好一会儿,外婆轻轻地推了推我,问我“好不好看?”我突然才注意到,外婆的大拇指上竟然有针眼。我心疼极了,想着天天穿的鞋垫,那样的合脚,那样的舒服,我一句话也没能说出来。

现在我天天穿着外婆一针针绣出来的鞋垫,感到这舒服而合脚的鞋垫凝聚了外婆对我的深深的爱,我感到无比温暖和幸福。我总觉得我的幸福与外婆的亲情相伴。

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篇17:关于与书相伴初三作文

全文共 503 字

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书是无言的老师,同时也是最好的老师,它可以传授给我们知识;读万卷书,行万里路,书也可以开拓我们的眼界。书伴随着我的成长,回首来时路,到处都有书的脚印。

回顾自己的读书历程。小气候,我经常睡不着觉,这时妈妈便会拿起《格林童话》和《伊索寓言》,给我读起里面动听的童话故事,我便立马会被书中的内容所吸引,仔细聆听,甚至会把自己想像是书中的主人公,随着故事情节的发展想入非非,思绪仿佛被魔法控制一般,紧跟故事情节,如同身临其境小时候正是这一个个故事,一本本书哄我入睡,从那时候,书便成为我最好的朋友。

长大一些上了学,遇到了许多同学,但却因为我性格内向,不善言辞,并没有交到很多朋友,也无法与同学打成一片,心中充满着不愿与寂寞,这时我想到了我的“发小”书。我翻开书籍,在那段寂寞而又无聊的日子里,书一直伴着我。慢慢,书教会了我许多道理,我的性格变得开朗起来,也交到了许多朋友。

时光如梭,我渐渐长大,朋友也越来越多,但却也不曾忘记这个老朋友,我和书每天都会相见,“我”用心读书,畅游书海,积累知识。

而现在,正值青春岁月的我,同样会与书相约,期待未来。未来“我”也要发表自己的作品,写出属于自己的书,让我们成为永远的朋友。

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篇18:与书相伴的日子

全文共 584 字

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自从识字以来,书便伴我左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本,厚厚的童话(对当时的我来说)是我童年时代最后的朋友。

长大后,四大名着,世界名篇逐渐占据了我的书架,取代了那些童年时代的玩伴,坐上了书寨的头把交椅。

望着三国的烽火硝烟,体会红楼梦中的世态炎凉,细评西游记中的种种奇事,惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。四大名着的各具特色令我我叹为观止,爱不释手。

每每读书之际,我总会浮想联翩,仿佛走进了书的世界。刚刚在前苏联体会到保尔·科察金的钢铁意志,不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密,不久又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉,难以言喻。

进入初中后,渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。书中刀光剑影的拼杀,高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物深深铭刻在我的脑海里。飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳,此乃对金老先生作品的概括,亦为金迷的十四字箴言,无人不知,无人不晓。奇与妙的结合,融成我心中的最爱。

鲁迅,一位着名的作家。在我读初一的的时候,也悄然迈进我的书世界。阿Q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前,尤其是那独特的鲁式写法,更加令我拍案叫绝。深奥,鲁迅文章的代名词。

读好书,好读书。开卷必定有益,闭之索然无味。有书相伴日子是充实的,有书相伴的日子是快乐的。无书则虚,失书则悲。书,伴我度过每个朝朝暮暮。

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篇19:那些年有你相伴

全文共 582 字

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自从识字以来,书便伴我左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本,厚厚的童话(对当时的我来说)是我童年时代最后的朋友。

长大后,四大名著,世界名篇逐渐占据了我的书架,取代了那些童年时代的玩伴,坐上了书寨的头把交椅。

望着三国的烽火硝烟,体会红楼梦中的世态炎凉,细评西游记中的种种奇事,惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。四大名著的各具特色令我我叹为观止,爱不释手。

每每读书之际,我总会浮想联翩,仿佛走进了书的世界。刚刚在前苏联体会到保尔·科察金的钢铁意志,不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密,不久又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉,难以言喻。

进入初中后,渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。书中刀光剑影的拼杀,高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物深深铭刻在我的脑海里。飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳,此乃对金老先生作品的概括,亦为金迷的十四字箴言,无人不知,无人不晓。奇与妙的结合,融成我心中的最爱。

鲁迅,一位著名的作家。在我读初一的的时候,也悄然迈进我的书世界。阿Q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前,尤其是那独特的鲁式写法,更加令我拍案叫绝。深奥,鲁迅文章的代名词。

读好书,好读书。开卷必定有益,闭之索然无味。有书相伴的日子是充实的,有书相伴的日子是快乐的。无书则虚,失书则悲。书,伴我度过每个朝阳。

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篇20:与文明相伴_初中作文

全文共 767 字

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一份文明就是一滴水,许多文明是大海的宽容,一份文明就是一盏灯,许多文明就是太阳的热情,一份文明是一朵云,许多文明就是蓝天的爽朗,多几份文明,我们身边就少几份污垢。

在宿舍首先是环境卫生问题,要讲究个人卫生,勤洗勤换衣服鞋袜,整理好床和物品,要讲究公共卫生,养成良好的卫生习惯,不乱扔垃圾,废物,乱吐痰,值日生认真打扫卫生,这些好像听起来老生常谈,然而做起来仍有个别学生做不好,就拿乱扔现象来说,每天宿舍楼内楼下打扫的干干净净,可们一回到宿舍后,干净整洁的环境不再有,一夜下来,地上一片狼藉,不珍惜别人的劳动成果,我希望大家以后彻底的反思一下自己的行为,正如有句格言所说:播种一种习惯,收获一种性格,播种一种性格,收获一种命运,一个人养成良好的习惯会受益终身。

其次是宿舍纪律问题。每天回到宿舍放松一下紧张的心情,这对我们的身心健康非常有益,然而,在我们有些宿舍有大声喧哗现象,宿舍迟迟不能安静下来,睡眠时间大大缩短,而且天天如此,如果照这样下去,几年下来,这种影响是可怕的。陕西省规范办学禁令明确要求要保证充足的睡眠时间:小学不低于10小时,初中不低于9小时,高中不低于8小时,希望大家从自我作起,从一点一滴做起,带头维护自己的切身利益,对那些纪律涣散,影响他人休息的行为及时制止,及时汇聚报,坚决予以制止。

第三个是宿舍人际关系问题,同学们当你们背上行囊,告别每天悉心照料我们的父母,住进学校的时候,宿舍便成了你们的第二个家园,大家为了一个共同的目的走到了一起,组成了这样一个大家庭,成为兄弟姐妹。

有时,多一个简单的手势,对别人来说就多一份体谅,多一点耐心,对别人来说,就多一份关爱,多一些真切的礼貌,对别人来说就多一份尊重,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽迷人,让我们在追求文明的同时与礼貌牵手,与文明相伴

[与文明相伴_初中作文

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