0

猫的外貌动作描写作文(优秀20篇)

浏览

575

作文

863

小学生描写外婆外貌的作文

全文共 282 字

+ 加入清单

我的外婆已经七十多岁了。她的眼睛大大的,脸胖胖的,脸上常常挂着微笑。

外婆非常爱我,早上起来给我做好吃的东西。外婆说:早餐对身体发育很重要,一定要吃好。

外婆很爱干净。有一次,蚂蚁跑到我家“大闹天宫”。厨房的灶台上、碗柜里、还有水杯里,什么地方都有它的足迹。怎么也赶不出去,真烦人!我们都拿蚂蚁没办法,这时外婆想出了一个好主意:把空奶酪盒子放在一个蚂蚁常去的地方,蚂蚁闻到香味就都过来吃奶酪,等到盒子装满了蚂蚁,外婆就用纸团把蚂蚁包起来,然后放到外面的草坪里。捉了几回,再也没有蚂蚁敢来侵犯了。

外婆就是这样一个能干,有爱心的人,全家人都很尊敬她,我长大了一定要孝顺她。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:描写小猫外貌的学生

全文共 458 字

+ 加入清单

在宇宙的太阳系,在一颗长满“青苔”的星球上,在人口密布的中国,在中国的南边,在新府花园,在碗盘聚集的一楼,在碗盘聚集地住着三只小猫。它们幸福的生活在这碗盘聚集地,一个人闯入了它们的生活。

那人待它们不薄,可它们却一点也不知道,那人每天都去一楼看它们,每次来人都会带上点心给它们吃;有一天,人带了一只大猫来,它们的妈妈也打不过那只猫,那只猫叫喵喵。一人一猫的脚步声在楼梯口响起,它们躲进了“地下城堡”,就此躲过一劫,那人把装在一个糖盒里的东西倒在了它们的食盘里,食盘里溢出一股诱猫的鱼香,后来它们才知道那东西是专门给它们吃的,叫“猫粮”。

那人在5·1节假日中,更是对它们喜爱有佳,一天中的三餐时间,那人都会准时出现在它们“家门口”。再后来那人发现了它们的“猫友”——小黄,小黄体型肥大,是典型的“加菲猫”,它们希望小黄帮它们赶走那猫让它们宁静一会,而小黄却和那人成了朋友,它们的生活被搅乱了,但也热闹了,它们过惯了宁静的生活,心想热闹一下也好,于是它们的生活多了一人一猫……

瞧,那人又来了!那人就是我,拿着高蛋白猫粮……

展开阅读全文

篇2:对猫咪描写的

全文共 697 字

+ 加入清单

邻居送给奶奶一只小。说来也怪,这只小猫刚刚来的时候丝毫不怕陌生人,仿佛奶奶家就是自己的家。小猫在院子里走来走去,十分神气。有时遇见一个毛线球,它就跑到毛线球跟前玩了起来,越玩越起劲,边玩边“喵喵”地叫着。这情景让我忍不住自言自语:“真是一只有趣的小猫呀!”

小猫的有趣,主要表现在它的“三相”:长相、吃相和睡相。

小猫的长相十分惹人注目。一身淡黄色的外衣,头上一对耳朵向上竖着,别看它耳朵小,听觉可灵敏了,只要有一点声音,它都能听得到。一双透亮灵活的如宝石似的大眼睛镶嵌在它的小脸上,有趣极了!更神奇的是,它的眼珠一天三变。早上,像枣核;中午,变成了一条细细的线;晚上,就变成了两个闪闪发亮的绿灯泡。一个"V"形的鼻子显得小巧玲珑。小嘴两边各有五根胡须,而且还向上翘着。

关于小猫的吃相,就更有趣了。只要闻到鱼的一丁点气味,它就能知道鱼在什么地方。有一次,奶奶家炖鱼吃。鱼刚炖好,小猫就要跑到锅边。我把小猫赶走,没想到它又来了,我们便不再理会。当我把一块鱼肉刚刚放到嘴边时,小猫一下子跳上了桌子,叼走了鱼。只见小猫把鱼放到猫盘里,大口大口地吃着,边吃边满足地叫着。它吃完后,转过头来,朝我笑了笑,好像在说:“哼,看你以后还给不给我鱼吃!”

最有趣的要算小猫的睡相。有时候,在它十分累的时候,就卧在窝里呼呼大睡。不管你怎么叫它,它总是一动不动;有时候,它又很机警,在它睡觉的时候,有人走到它的旁边,它的耳朵就会动几下。那大眼睛便慢慢睁开,如果看到是我,就“喵呜”一声,又闭上眼睛,做它的美梦去了。如果是陌生人的话,它就会睁大眼睛,露出锋利的爪子,死死地盯着对方。

这只小猫有趣极了,给我留下了有趣的记忆。

展开阅读全文

篇3:描写外貌神态的成语

全文共 1172 字

+ 加入清单

如痴如狂 形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。

如醉如狂 形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。

搔头摸耳 抓抓头皮,摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。

搔头抓耳 抓抓头皮,摸摸耳朵。形容焦急的神态。

杀鸡抹脖 形容心里着急而无法可想的神态。

舌挢不下 挢:翘起。翘起舌头,久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。

舌桥不下 形容惊讶的神态。

伸头缩颈 形容在暗中察看的神态。

神清骨秀 形容人长得神态清朗,气质秀美。

神清气朗 ①形容人心神清爽。②形容人长得神态清明,气质爽朗。

神清气爽 ①形容人神志清爽,心情舒畅。②形容人长得神态清明,气质爽朗。

舒眉展眼 神态舒适,无忧无虑的样子。

爽然若失 爽然:主意不定的样子;若失:象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。

似醉如痴 犹如醉如痴。形容神态失常,失去自制。

桃李精神 形容妖艳娇媚的神态。

投袂而起 投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。

妄尘而拜 指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

望尘而拜 指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

行色匆匆 行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

形输色授 谓以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。

夷然自若 指神态镇定,与平常一样。

义形于色 义:正义;形:表现;色:脸色。伸张正义的神态在脸上流露出来。

意气自如 比喻遇事神态自然,十分镇静。同“意气自若”。

意气自若 自若:不改常态,还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然,十分镇静。亦作“意气自如”。

雍容闲雅 谓神态从容不迫,举止文雅大方。

雍容雅步 谓神态从容,举止斯文。

悠然自得 悠然:安闲舒适的样子;自得:内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。

悠闲自在 自在:无拘无束。形容神态从容,无拘无束。

怆地呼天 怆:悲伤,凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

怆天呼地 悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。

从容自若 沉着镇静,神态自若。

大摇大摆 走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。

大义凛然 大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。

道貌岸然 道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。指神态严肃,一本正经的样子。

低唱浅斟 低唱:轻柔地歌唱;斟:喝酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。

扼腕长叹 用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。

扼腕抵掌 用手握腕,击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

扼腕兴嗟 扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态

耳不旁听 两耳不往旁边听。形容专心致志的神态

丰度翩翩 丰度:风采气度。翩翩:洒脱的样子。形容神态举止文雅优美,超逸洒脱。同“风度翩翩”。

展开阅读全文

篇4:描写踢足球动作的

全文共 258 字

+ 加入清单

一天,我和哥哥在家没事干,就出去踢足球。我们找了吴秋泽,蔡哲伟和老大等人一起踢。第一局开始了,大家都很紧张。

老大先踢了一个飞球,好像炸弹一样飞过来,可是,我纵身一跳,说:“看我的海底捞月。”只听见“砰”的一声,球飞了出去,飞进了球门。“嘀”,第一局我们队赢了,我真高兴。第二局开始了,我们既紧张又兴奋。哥哥先来了一个“金刚踢”,一失手,没接住,还好让吴秋泽接住了。

可是他的脚扭了,我们队换了一个队员,他叫蔡哲伟,他来了一个“蒙牛射门”,可是被老大接住了,真可惜呀!最后,我们队以1:0的优势赢了比赛,今天玩得真开心!

展开阅读全文

篇5:外貌描写

全文共 555 字

+ 加入清单

瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活.凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求.虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动.正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断!

她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去.谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球.她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球.对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球!

“可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去.

“小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响.对手是个能将,不好对付.时间过去了很久,也没分出个胜负.她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动.

她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄.冷不防输了一个球!

展开阅读全文

篇6:描写长颈鹿的外貌作文

全文共 479 字

+ 加入清单

如果你问我陆地上最大的动物是谁,那我一定会回答你是大象,如果你问我最高的动物是谁,无需质疑,一定是长颈鹿

长颈鹿是陆地上最高的动物了,因为一只成年长颈鹿,最高的就有6米多高,足足有四个成年女人那么高,他的脖子就有2米多高,脖子向上一升,就能搭在一座两层楼的别墅上,越过那屋顶,看着远处的风景。真是当之无愧的大高个呀!

长颈鹿身穿一件美丽无比的外衣。外衣由黄、棕两种颜色组合而成,它可以让长颈鹿在非洲大草原上面,很好的隐藏自己,和大自然合为一体。以此来躲避天敌的攻击。

而最稀奇的是那双又大又突的眼睛。那眼睛的视力很好,就像两座t望塔,可以看清楚天敌的一举一动。

也许有人会问,长颈鹿那么高,怎么喝水呢?长颈鹿一般是将前脚叉开或跪在地上喝水的,但他们喝水时极容易被天敌攻击到,所以,他们一般不一群在一起喝水。

他可是个素食主义者。他从不吃肉,只是金合欢树叶,因为高高的脖子帮他们吃到了高高的树叶。

让我们意想不到的是,他不仅身子高,连血压也十分高,高到难以置信。他的血压可足足有三个成年男人那么高,所以他可是个高血压患者。

长颈鹿可是一种稀有的动物呢,大家一定要保护他们。

展开阅读全文

篇7:描写小黑猫的作文

全文共 1340 字

+ 加入清单

每一天在学校度过快乐而又紧张的学习,回到家里,我们团团围在一起吃饭时,爸爸就会打开电视机,“四脚朝天”地往软软的沙发上一躺。妈妈一数落他,他就会随机应变,说什么“军功章上有你的一半,也有我的一半”来搪塞。我也跟着一起偷懒,一边津津有味地看电视,一边津津有味地啃鸡爪,乐哉乐哉,悠闲自在。突然,一个声音传来。啊,又有人被抢劫了,又有许多人被骗了,又发生打架杀人,最可恶的是拐骗小孩子,让他们的父母悲痛万分,生不如死。这时候我就会想,这世上怎么有这么多坏蛋,他们的善良,爱心哪里去了?难道上帝不惩罚他们吗?妈妈深呼吸,头上不再冒火,心平气和地对我说:“现在有许多坏人,他们本性是善良的,但是由于生活困难,或其他事情而铤而走险。你不能和陌生人乱讲话,不能吃别人给的食物,要不让人骗了拐了,否则就见不到爸爸妈妈了。”我小小的心灵因此蒙上阴影,做事都十分小心。但我却有很多疑问:我的父母、亲人、老师、同学,邻居,甚至楼下扫地的阿姨,他们从没做坏事,互相之间都很友好,都是好人哟。我问爸爸:“坏人是怎么来的。”爸爸告诉我好人多的是,坏人是很少的,只是人们习惯于好事不出门,坏事传千里,人们总在说坏人坏事,它就多了。”我一直半信半疑,直到遇到那只可怜又可爱的小黑,从它身上,我终于看到了人们的善良与爱心,看到了这个社会的和谐美好,万道阳光扫尽我心中的黑暗阴影。

就在上个星期三晚上,妈妈在楼下散步回来说,楼下来了一只小猫,可能走失的,很可怜,现在没一点儿吃的。于是我们就拿了一些咸鱼去喂它。

小猫身上披着“黑晶晶”的皮衣,四只小腿又细又短,灰灰的眼睛冲我好奇地眨着,喵喵地叫。也许你会说:“只是一只黑猫而已。”但是就是这只“发育不良”的小黑猫,让我看见了人间充满着善良和爱心。

小黑猫是一只流浪猫。它并不怕人,看见我就立刻跑过来,在我的脚下蹭来蹭去,像是见到主人的模样。我是一个热爱动物的人,此时此刻,我想到的就是:给它喂食。

它真的饿坏了,看它吃咸鱼的时候,根本不像是一只猫,倒像一只饥肠辘辘的小老虎。我想:它可能在这儿过夜,我就给它搭个屋子吧。环视四周,一片密密麻麻的花坛引起了我的注意。哦,正好,那儿有一块砖。我就利用我看课外书获得的知识给它搭个简易的屋子。

首先,拔起一些干草,折断大片的叶子,均匀地铺在土地上,用我家那块烂掉的被子撕下来的布放在干草和叶子上,然后再把砖架成三角形。第二天,我记挂着可怜的小黑猫,迫不及待地做完作业,冲下楼,手中还抱着我为他做的小窝和食物。啊,在楼下,小猫在开心地叫着跳着,在它身边,不知什么时候又加了几道菜。

好心人有的用纸杯盛了一些剩饭剩菜,有的打了一个鸡蛋铺在纸上面,有的用袋子盛了水,饭和鱼肉。从这些“丰富”的食物中,我仿佛看到每个路过的人,都抚摸过这只可怜的小黑猫,都担心饿死了这只又小又可爱的小黑猫。人们回家后,善良与爱心促使他们从家里拿来了各种食物,就如我。我拿着猫屋和食物怔在那里,心中忽然涌起一种说不出的感动,泪水在眼眶中来回滚动。

一只猫,就能引起人们无微不至的关心和爱护,证明爸爸说的没错:人间充满真情,人们都有爱心。那些罪大恶极的坏人们,你们醒醒吧!只要负荆请罪,知错能改,大家会用爱心去帮助你,关心你。让我们伸出爱的双手,创造出灿烂的明天!

展开阅读全文

篇8:描写猫的作文400字

全文共 476 字

+ 加入清单

?有什么好写的,又能写什么?写它是跑的?杂食?跳得高?人们只知其表,不知其里,让我来揭露猫的真实面目吧!

养过猫的应该都见过,猫可以跳到高处,又能跳下来且不受伤。这一现象的原因不止在于猫是灵活轻便的,更在于猫的脚下有一层肉垫,所以在猫从高处跳下来时就避免了对于骨的伤害。同时,它强烈的平衡感也能让它跳下来时不会摔倒。

猫喜欢吃鱼和老鼠,但实际上只是他需要吃鱼和老鼠,猫是夜行动物,因为在黑夜中它能看清,而要维持这种状态,就必须食用鱼和老鼠,因为它们体内还有许多牛磺酸,这牛磺酸是用来维持夜视的状态,而猫能轻易捕捉到鱼和老鼠,在于它有门齿、犬齿、臼齿的分化。同时猫的睡眠量也特别大,一天就有十小时以上的睡眠,所以夜间活动会比较多。

猫也是一名“洁癖患者”它特别注重自己的卫生,比如大小便后,它会用土埋掉。而不像其他动物,随地大小便还不处理。而在平时,猫经常会扭过头来,用舌头舔自己的毛发,来保持表面清洁。之所以喜欢被人类摸头,也是因为那是它难以舔到的地方,需要借助人的力量。

猫既可以帮人消除鼠灾,又喜爱干净,不愧是人类的好朋友!正因为如此,我们就更要爱护它。

展开阅读全文

篇9:我的姑姑外貌描写作文

全文共 593 字

+ 加入清单

寒假到了,我的姑姑就回来了,她还是那么可爱,我最喜欢我的姑姑了。

姑姑的头发短短的,但是却乌黑发亮。她有一双奇怪的眼睛,时而睁大,时而又变得小小的。看,她那时而大时而小的眼睛又在滴溜溜转呢!她的鼻梁高高的,那大大的鼻孔像小小的桥洞。她的嘴巴红红的,用力一压,似乎能挤出很多油脂来。她喜欢穿一件黑色毛领羽绒服,脖子上总喜欢围着一条粉色的丝巾。她胖胖的,走起路来一副一摇一摆的样子,可爱极了。

姑姑特别爱美。有一次,她和我去公园,路过一个装饰品店,姑姑看见那里的东西很好看,便进去看了看,结果喜欢上了一个孔雀的胸针,左试一下,右试一下,爱不释手,她看了看价钱,二十多元,姑姑说怎么这么贵呀,虽然很喜欢,但因为太贵,姑姑忍痛割爱,没买。我有一个疑惑,为什么姑姑买了那么多装饰品却不戴,有:一个黄色的大花的发夹,还有一个上镶嵌着闪闪发光的水钻的小发夹,还有一个上面有许多 白色点缀的大箍子……姑姑的装饰品真是太多了!

我记得姑姑曾经跟我讲过:她最喜欢爷爷了。爷爷最疼爱的也是姑姑了。不过,爷爷最反感的是姑姑说烦死了,吵死了。

有一次爷爷打电话给姑姑,打了很久很久。我听见姑姑在电话里大声嚷嚷道:“吵死了!烦死了!别吵了!”有几次爷爷打电话给姑姑她都没接呢,姑姑说爷爷实在太烦人了!

我的姑姑就是这样,可爱,天真,我很喜欢和她在一起,因为和她在一起最开心了,尽管她每次都嫌我很烦,但是我知道她还是很爱我的!

展开阅读全文

篇10:关于描写小灰猫的作文

全文共 701 字

+ 加入清单

曾经,我养过一只小,它披着一身有着白色条纹的灰色“大衣”,眼睛突出,十分敏锐,四根短而粗的腿支撑着它胖圆圆的身体和一条长长的尾巴,十分可爱。

别看它身材小巧,但却很喜欢享受。在他吃饱喝足后,便来到我家院子里的,跳到凳子上,暖暖和和的晒着太阳,还时不时地把刚捉到的老鼠咬上两口,真是舒服。真在做作业的我实在看不下去,便决定捉弄它一下。我渐渐靠近它,准备来个突然袭击。于是我就悄悄地用手一把抱住他,可灵敏的小灰猫那能中我的计,它瞪我两眼后,以一个“极不标准的跳水动作”一下子就滑了下去。这下我可恼火了,他这不是不把我放在眼里吗!我二话不说,马上冲了过去,一定要把它抓住,但它实在是太狡猾了:不慌不忙的叼起老鼠,纵身一跃,跳到我家的护墙上,让我抓也抓不到,只能看着他那副得意的样子,干受气。

除了爱享受,小灰猫的另一个毛病就是“爱管闲事”俗话说得好:“我走我的阳关道,你走你的独木桥”但它就是不听劝。这不,我一个奶奶家的大狗——二毛,和我一个婆婆家的狗——小白为了一块骨头吵了起来。它看见了,便一下子跑了过去,翘起尾巴,左“喵”几声,右“喵”几声,似乎是在劝它俩和好,但两只狗都不领情,冲小灰猫“汪、汪”叫了几声,我本以为小灰猫会善罢甘休呢,可谁知它还是不死心,用更温和的声音又向它们俩叫,但两只狗实在不耐烦了,就冲小灰猫又大吼了几声。这时,小灰猫的声音更低沉了,这可惹火了它俩,突然就追着小灰猫“汪、汪”的跑,小灰猫终于吓着了,撒腿就跑,一直跑到了大树上,“二毛”和“小白”才停到了大树下,而在树上的的小灰猫就只能“喵呜、喵呜”地叫。

哈哈,这只可爱又可气的小灰猫真是我最好、最好的伙伴!

[关于描写小灰猫的作文

展开阅读全文

篇11:外貌描写的作文

全文共 456 字

+ 加入清单

今年暑假,我一直在杭州游泳馆里学游泳,认识了很多同学。有些同学的名字很有趣。

其中有一个同学的名字很奇怪,叫"金天".金天是个极普通的男孩,中等个儿,身材偏瘦,大眼睛,大嘴巴,浓浓的眉毛,剃了一个平头,有点男子汉的气概。因为这个名字太奇怪了,所以闹出了许多笑话。一天下午,老师端进来一盆点心。同学问:"老师点心吃什么 "说:"今天吃赤豆汤。"有个同学大声抗议道:"为什么只有’金天’一个人可以吃呢 "同学们哈哈大笑。老师有些纳闷,想:怎么变成金天一个人吃呢了 他还喜欢玩游戏机,爱交朋友,只要一打开游戏机,就有许多男孩子围上去,把路堵得水泄不通。

还有一个同学的名字叫"商量".他是一个很有性格的男孩,()高高的个子,浓眉大眼,声音响亮。有一次我在和同学下飞行棋,遇到了一个难点,我就跟那个同学说:"我们商量商量怎么下吧!"突然一个同学站起来说:"我在这里,谁找我 "我莫名其妙的望了他一眼,继续下棋。后来有同学告诉我他叫商量。噢!原来如此,是我错怪他了。

这么奇怪的名字,当然也很容易记,不久,我就和他们交上了朋友。

展开阅读全文

篇12:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 676 字

+ 加入清单

森林中生活着一群快乐的蚂蚁

有一天,下着倾盆大雨,泥水从山上哗啦啦地流了下来。蚂蚁们正在有秩序地向前走着,忽然,只见流来了一股凶勇澎湃的泥水,把许多的蚂蚁给冲走了。蚂蚁们大惊失色,赶紧往回走,一部分蚂蚁躲在了一株小草下,还有一部分蚂蚁躲在了蘑菇下。它们就在这儿休息了许久。一只小蚂蚁想:“哎!我们蚂蚁这么弱小,-下子就被泥水给冲走了,要是我们变得和树一样高就好了。”

山神爷爷得知了小蚂蚁的心愿后,念了一声咒语“呼啦啦呼啦啦,让蚂蚁们变得和树一样大吧”,这样一来,小蚂蚁的愿望就被山神爷爷给实现了。小蚂蚁连声向山神爷爷道谢,山神爷爷笑眯眯地说:“不用谢我,如果你还想变回来的话可以随时来找我。”小蚂蚁心想:“哪只蚂蚁还会愿意变的回那么小啊!”但嘴上还是挂着微笑地说:“好的,好的!”

小规妈蚁们变大后高兴极了,它们不再被其它动物们欺负,它们也不用再在地上打洞了,因为他们有了更大的生存地,还可以直接进入山洞中。不过,令蚂蚁们最开心的还是开始的那个问题——不会再被泥水冲走了!

但是,变大的生活给它们带来了更多的不便,如:它们每天都填不饱肚子,因为它们心地善良,不愿意吃小动物和植物;蚂蚁们的行走也很不方便,它们必须时时刻刻小心翼翼地像螃蟹一样横着走,因为它们一不小心就会撞到周围的建筑物与树木。最让它们悲痛欲绝的是:它们踩死了许多昔日那些为它们遮风挡雨的好朋友——小草与蘑菇!

蚂蚁们马上找到山神爷爷,让他把它们变回来,山神爷爷把它们变回正常的样子后,他对蚂蚁们说了一句话,让蚂蚁们十分惭愧。

强者向人们揭示的是确认人生的价值,弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。

展开阅读全文

篇13:描写猫的作文

全文共 741 字

+ 加入清单

我家有一只,是奶奶送给我的。它来我家时刚满月不久,很瘦小,全身脏兮兮的,长满了跳蚤,怎么看,都不可爱。妈妈给小猫洗了个澡,小猫干净多了。这只小猫非常调皮,总是蹦蹦跳跳的,所以我给它取了一个名字叫“皮皮”。

有一天,我放学回家,发现皮皮正在沙发上玩呢!瞧,它在沙发上蹦来蹦去,玩得多开心啊。这时,我仔细观察小猫,它的毛是黄白相间的,耳朵尖尖的,像个小三角形。它的眼睛像两颗明亮的宝石,可爱极了!它的脚底有肉垫,走起路来非常轻巧,没有一点声音。

皮皮可是个捕鼠健将。我家在一间旧房子里,经常有老鼠出没。这下皮皮可有用啦!有一天,我和妈妈去了菜地,发现一只大老鼠钻进了我家的菜地,而这一切正好被在散步的皮皮看见了。皮皮猛扑过去,老鼠却机灵地躲开了。但皮皮并不甘心,就想“使诈”。它调头走开了。老鼠以为它真的不来捉自己了,又想溜进我家偷粮食。不料,老鼠刚跨进门槛,就被守候在这里的皮皮逮个正着。捉到老鼠后,皮皮没有马上把老鼠咬死,而是利用它进行“实战训练”。皮皮把老鼠抛向空中,让它摔到地上。当老鼠抓准机会正要逃跑时,皮皮又猛扑上去把它抓住。如此反复三四次,老鼠终于筋疲力尽了,皮皮才从容地把它吃掉,好好地享受一顿美餐。吃完了老鼠,皮皮舔了舔嘴,冲我“喵喵”地叫了几声,好像在说:“小主人,你看我是不是很棒呢?”我走过去把它抱起来,对它说:“你真有两手,看来得好好奖励你了!”

皮皮渐渐长大了,后来还生了4只小猫,我们家也更热闹了。这些小猫各有特征,所以我很容易给它们起名字:全身雪白的叫“白白”;黄白相间,但黄色较多的是“小黄”;有很多颜色的叫“小花”;腿上有许多条纹的是“道道”。这些小猫一只比一只可爱,我特别喜欢它们。

我和小猫之间的故事真是说不尽,道不完,以后有时间再好好地讲给你们听吧!

展开阅读全文

篇14:描写老师外貌的好段

全文共 5756 字

+ 加入清单

导语:老师——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。下面是yuwenmi小编为大家整理的描写老师外貌的段落,欢迎阅读与借鉴,谢谢! ​

1.报到头一天,我们的新班主任贾老师现身了:四十五六岁的样子,矮矮胖胖的身材,一头看不出什么发型的卷发,再配上一身与时髦毫不搭界的衣服,活脱脱一个益阳街上一抓一大把的普通中年妇女。

2.李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

3.王敏老师长着一双大大的眼睛,一张能说会道的嘴,留着好似芭比娃娃的卷发,经常披在肩头。不管在什么时候,你都能看到她的 背上背着一个米黄色的包,无论在课堂还是课间,都是如此,这就是我叫她“包包”老师的原因。

4.她就一副平凡普通的脸庞,脸上永远是“空地”——因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛,使人难以看清她的内心世界。

5.上四年级的时候,那就更别说了。老师就更严了,简直比老虎还更严。每天的学习,老师一点也不放弃,天天一大堆的作业,真是痛苦。就算下课老师也要战罢一点点时间不留一点余地。

6.老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

7.在上了三年级的时候,老师已又更严了。天天要背课文,天天有练习做,几乎很少有时间玩。老师也整天板着脸,一副好像 要吃人的样子。有时,考得不好,老师又打电话给老师,总之,一切都是那么的严谨。

8.老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

9.是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。

10.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

11.这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

12.这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

13.我上四年级的时候,教我们班的是一个女老师。这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。//1她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量2她一讲起上帝。天堂。天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

14.但的眼她是小个子,和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称很秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识,没有什么使佩服的人格与行动,可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里,使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。

15.今天,我可得好好学习了,要不妈妈回家后,又该瞪大眼珠子了。妈妈的眼睛很漂亮,黑眼珠长在眼的的正间。妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的,右眼睛是专门看着我学习的,两只眼睛都很记,太累了!要是再长一中眼睛该多好啊!要是再长一只眼睛的话,我就没法偷闲了。

16.黄老师年纪不大,20来岁,是我们的班主任,背地里我和室友都直呼其名——黄捷。在我的印象中,那些思维缜密的理科怪才不是都应该架着大镜框,头发微微蓬乱,不拘小节。而我们的黄捷虽然也架着眼镜,但绝不是我想象中的那种大镜框,虽不十分讲究穿着,给人的感觉却是一丝不苟。相处了一个星期,我脑海里刻下了黄捷的几张脸谱。

17.她,是一位最令我欣赏的老师。长长的,打卷儿的头发披在肩上,戴一副含有学问的眼镜,苗条的身姿,细长的腿,一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她,这位美丽的仙女,就是我的舞蹈老师——蔡老师。

18.那挥毫泼墨的手笔,正书写明天的画卷;那摇曳的身影,是在学子习作中,寻找弄潮儿的波澜。这时而发出的声音,就是老师的轻轻自言,叫绝拍案,为绝妙的句章而惊叹;这时常翻阅的书斋就是桥梁一线,连接着遥远,承载着期望,带着学子走向科学的顶端。

19.您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

20.到了二年级的时候,老师又不同了,没有以前温柔了。天天要写字,不写的话,有时还要被鞭子打,甚至有时又向父母报告,真是痛苦啊。上课回答问题,对就表扬,错就批评,真是太严厉了。

21.到了五年级,老师还更严,只要你做错了一件事,就当着全班同学的面骂你,打你。上课时讲话,搞动作,下课后,就总会被大骂一通。然而,如果,你做的好,表扬就总会在你的面前摇来摇去。

22.严肃——她那收不住的笑容不允许;严格——她体胖心宽的本性压根没过这打算;严厉——我的天,她大概除了“火山爆发”之外就没见过太过激烈的词语,不会严教严说,只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。

23.同样是工作,教师就要在人格上是完人,学问上是全能(至少在你教的这一科上是拥有一桶水的人),物质上是穷人!如果我有了一桶水,如果我的人格达到了可以做别人的特别是青少年的表率,我又何必自讨没趣去做一个“穷教书”的?我完全可以在其他行业上成功地活着,又何苦去捡一个“终生骂名”来背呢?

24.无论生活的路有多远,学子的身后,总有老师注视的双眼。生活在知识的丰富中多彩,岁月在老师辛勤的汗水中盛满。老师是知识的传播者,老师是力量的耕耘者,这世界因老师而精彩,这土地因老师而灿烂。爱洒讲台,灰聚烛燃;春华秋实,桃熟流丹。老师的窗前,有一棵米兰,悄然绽放,清香悠远。

25.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

26.您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

27.她是滋润我们祖国的花朵,她的招标投标园盯饲料我们成长,传授知识和中等身材。她有一条棕色。卷曲的。白色的框架,高高的鼻梁上架了一副眼镜,一双明亮的眼睛和组成。和一个嘴巴和一双巧合的敏感的耳朵。她随和的人,在课堂上非常认真。演讲后,她常常把生活上的问题或一些例子来剖析历史故事,让我们学习知识,听故事时,我不能。

28.您工作在今朝,却建设着祖国的明天;()您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

29.看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她,他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的,还不时眨着眼睛。

30.“小暴”是我们的班主任,她的名字叫暴丽丽,老师都叫她“小暴”,所以我们也跟着叫开了“小暴”。你们别认为暴老师姓“暴”,就认为她脾气暴躁,很容易发火。其实“小暴”是很热爱同学们的,她一般不发火。

31.在我心中,老师既是严师又像慈父,尽管我们很笨拙,动作做的生硬难看,往往是顾脚顾不上手,但老师总是不厌其烦,反复地向我们讲解动作要领,严格把握我们动作中的每一个细节,更改我们动作中的每一处错误;每段动作过关后,老师总会和蔼地问我们累不累?要不要休息一会再练?每当此时,我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。在我今后的习拳日子里,我会永远像敬爱自己的父亲一样敬爱我的老师,我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。

32.“叮铃铃!……”上课的铃声响了。语文老师面带笑容,捧着书本走了进来,只见他黑发中还藏着几缕白发,身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤,看起来精神抖擞的。

33.我的班主任林老师,不高不矮,樱桃小嘴,长发披肩,还有双会说话的眼睛,那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。

34.老师的窗前,总有一种灿烂;老师的窗前,凝结着一个心愿。遥望老师的窗前,心存感激,学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前,寄托无限;老师的窗前,与大海相连。学子是海的浪花,老师就是浪的依恋。

35.您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。

36.他,就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头,但前面去调皮的留两撮较长的头发,看上去显得特别的帅气,当风撩过他的头发,前面的头发就顺风飘着,特别飘逸。

37.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

38.看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她,他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的,还不时眨着眼睛。

39.高老师长的脸圆圆的,很容易使人联想到大熊猫,但她正如姓名中的“燕”字一样,行动敏捷,又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。

40.她,是一位最令我欣赏的老师。长长的,打卷儿的头发披在肩上,戴一副含有学问的眼镜,苗条的身姿,细长的腿,一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她,这位美丽的仙女,就是我的舞蹈老师——蔡老师。

41.“小暴”是我们的班主任,她的名字叫暴丽丽,老师都叫她“小暴”,所以我们也跟着叫开了“小暴”。你们别认为暴老师姓“暴”,就认为她脾气暴躁,很容易发火。其实“小暴”是很热爱同学们的,她一般不发火。

42.我们的数学老师长得矮矮胖胖,挺着个啤酒肚,头很大,脸上肥肉纵横,两颗黑豆似的眼睛镶嵌在脸上。他特爱笑,笑起来肥肉就将眼睛挤成一条线,那样子特憨,特逗。所以,我一直在暗地里称他为“憨逗老师”。

43.报到头一天,我们的新班主任贾老师现身了:四十五六岁的样子,矮矮胖胖的身材,一头看不出什么发型的卷发,再配上一身与时髦毫不搭界的衣服,活脱脱一个益阳街上一抓一大把的普通中年妇女。

44.做一个幸福的教师,懂得教育是一门慢的艺术,学生是在不断错误中成长的。张爱玲说:在人生的路上,有一条每个人非走不可,那就是年轻时的弯路,不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能炼出钢筋铁骨,怎能长大呢?在学生犯错时,教师学会宽容的等等。从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。

45.她就一副平凡普通的脸庞,脸上永远是“空地”——因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛,使人难以看清她的内心世界。

46.我有一个非常Good语文老师,她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点)......看起来非常亲切。

47.从一年级开始说吧,一年级的老师,每次都给我一个和蔼可亲印象。每次,我们上学的时候,他们总会在学校的门口来迎接我们。在课堂上,只要你回答对了问题,下课后就总会有你的战利品;但是,如果你回答错了,也就只能得到老师的安慰了。

48.老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

49.老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。

展开阅读全文

篇15:描写人物的好句好段之--人物动作描写

全文共 2011 字

+ 加入清单

1、别看张敏的个子矮,可是每次做扫除,她擦的玻璃最干净了!为了看看她到底有什么绝招儿,我仔细观察了她擦玻璃的动作。她敏捷地踩着椅子上了桌子,又从桌子迈上窗台。她先用一块干布掸了掸玻璃,然后再换一块潮湿的抹布,踮着脚,一只手抓住窗棂,一只手从上到下用抹布蹭玻璃。接着,又自上而下从左到右蹭了一遍。玻璃上有污点的地方,她就哈一口气,使劲蹭几下,还不干净,她又用手指抠几下,啊,污点终于被她消灭了。她从窗台上下来,站在地上,端详着被她擦得一尘不染的玻璃,美滋滋地笑了。原来她擦玻璃这样细致,还真有两下子呢!

2、战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住发出‘啧啧’的赞叹声。

3、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

4、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

5、他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

6、妈妈先把白菜一片片洗干净,又一片片摞起来,左手按住菜,右手拿起刀,一刀一刀地切着,把白菜切成一个个的小方块,剩下的菜叶放在旁边。

7、开始炒菜了。妈妈先把锅坐在火上,等锅烧热后把油倒进锅里,不一会儿,锅里腾起了油烟,发出“嗞嗞”的声响。妈妈先把切好的葱花扔进锅里,等葱花变黄,腾起一股香味,又把菜倒进锅里,抄起锅铲,不停地翻动着。等菜慢慢由白变黄,妈妈再倒入酱油、醋,撒上盐,接着用铲子翻动了几下,撒上白糖、味精,迅速把锅端下来,翻炒了几下,就出锅了。

8、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

9、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

10、小妹妹抓起一块西瓜就往嘴里塞,吮着、嚼着、咽着,两腮鼓得像两个乒乓球,鼻子和下巴都沾满了瓜汁。

【描写人物的好句好段之--人物心情描写

1、那天是我的生日,我一回到家就飞速写完了作业。6点了,按照平常的惯例,爸妈早就应该回来了,更何况今天是我的生日!可能是去超市给我买东西了吧?想到这儿,我便打开电视看了起来。6点25分了,我站了起来,不停地踱步,焦急地等着……难道他们出事了!

2、在考试的时候,我有一道数学题不会做,我冥思苦想,就是做不出来,我别的题都做完啦,就剩这道啦,可怎么办呀,如果我这会考不下一百分,我妈妈就不会给我买玩具!!眼看时间就要到啦,我灵机一动,便计上心来,哦!!原来这道题是这么做呀,哎!这都是我平日里不认真造成的,以后一定要认真呀,最后十分钟,我快笔加鞭,赶紧写完啦,左后我靠了一百分!!

3、我站在钟表店门前等他,心里突然涌起了一种异样的感觉,是羞怯?是高兴?我只觉得好像有一股甜滋滋清凉凉的风,掠过我的心头。

4、心灵的宽阔是快乐的心情所必须的。为人应该慷慨大度,应该有让朋友分享成果的心胸。只有这样,你才会具有高尚的人格力量。你会发现,当你慷慨地让朋友分享你的面包时,你面前的咖啡杯已经被你的朋友加满了。

5、大家心里说不出有多高兴,脚下好像生了风,走得又快又有劲。

6、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

7、英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。

8、室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

9、我们发现快乐的人都是那么优雅。事实上,优雅的举止人人都可以获得。当我们对于自己的一言一行十分在意的时候,一个人的优雅就很自然地产生了。优雅使一个人从容大度,带给人的快乐无处不在。

10、喜姑比以前爱说爱笑了,脸上总是露着甜甜的笑意,像是心头搁着一块喜酥糖,老也溶化不完。

展开阅读全文

篇16:爸爸外貌描写片段100字

全文共 886 字

+ 加入清单

1、我的爸爸是一家之主,他长得不高不胖,有一双充满智慧的眼睛,头发短短的,鼻子和耳朵上架着一个大眼镜

2、爸爸个儿中等,瘦瘦的,浓浓的眉毛下嵌着一双又大又亮的眼睛,高高的鼻梁下是一只能言善辩的嘴,看起来十分精神。

3、爸爸平时总戴着一副眼镜,个子不高,皮肤白皙,穿着一身白色的工作服的时候特别象一名古代的书生,一脸文雅的样子。

4、爸爸人长的很胖,全身不是肌肉,而是一身肥肉。岁月没有在父亲身上留下多少痕迹,从远处一看,小伙还挺酷的。说起我爸爸的头发那真叫绝。因为我爸的头发“屈指可数”,全都“分布”在头的四周。前面的头发最长,而且“自己”形成了一个“小岛”。那情形就象在黑色的森林里包围的“沙漠”,我想这可能是爸爸从事脑力劳动的结果吧。

5、爸爸有一头乌黑的头发,一双浓浓的眉毛,分不清真假;脸上还镶嵌这一双尤其幽深的眼睛,时常盯着我,让我干任何事,也不敢有半点马虎;你别看那一双不起眼的嘴巴,会将出任生的大道理,还会教育我和哥哥如何去做好一个完美的人。

6、如果你看到这么一个人:头发大部分都白掉了,好像《济南的冬天》里那下点小雪的小山一样,只可惜头发剪得蓬松松的,身上经常穿着一套黑色的西装,而且一穿在身上就舍不得脱下来,因此他很少换新衣服,脸上戴着一幅笨重的眼镜,也许是为了省钱,他的眼镜都是在街上买的,“价兼而物美”而且也不看度数,只要戴得舒服、合适就行了的数学老师,这就是我的爸爸。

7、我的爸爸长得可帅啦!他有一双大大的黑眼睛,两道浓浓的柳叶眉,就是特最大的象征。大家都称他为——美男子。

8、我的爸爸身材不高,看上去年轻有力量,身体偏胖,一双眯眯的小眼睛,说话的时候一口洁白无暇的牙齿露出来。爸爸是一名政府的官员。

9、我的爸爸是个老师,他中等个,有点胖,鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的事实。

10、我的爸爸是一个计划生育工作人员。他中等身材,一张“国”字形的脸,一双充满豪气的大眼睛嵌在浓浓的眉毛下面,爽朗的神情之中透出热情。

更多热门文章分享阅读:

展开阅读全文

篇17:描写母亲外貌

全文共 739 字

+ 加入清单

我的妈妈长着一张瓜子脸,一头乌黑发亮的头发中掺着几根银白色的头发,一双水灵灵的眼睛,浓黑的眉毛。虽然我的妈妈没有那么漂亮,但是妈妈对我爱比山还高,比海还深。

我的妈妈是个严厉的人,她对我的考试分数简直就是比抓高考成绩还严。有一次,我数学考试只考了87.5分,一回到家,汇报完成绩后,妈妈的脸从晴转阴,马上拉下脸来,我马上吃了一顿“竹笋炒肉丝”,妈妈又来了“长篇大论”,口水好像用不完,对我进行了“深刻教育”,连我以前一次没带铅笔的是都说了出来,哎!

我的妈妈又是个慈爱的人,她对我的关心比针还细。那是一个风雨天,风呼呼地刮着,我滚烫的小手紧紧抓着妈妈的衣襟,我在一道道闪电中咳嗽着,此时已经午夜12点了,妈妈坚定地说:“宝宝,我们去医院。”路上妈妈紧紧搂着我,把雨衣尽量给我穿,不让我被淋湿,结果到医院,妈妈已经成了“落汤鸡”……

我的妈妈是个“罗嗦”的人。她会用“口水复生术”,所以她的口水用也用不完,她的“罗嗦”会让人心服口服,瞧!她又来了。“我跟你说过多少回了,头抬高,不要趴着写字,是不是还嫌近视的度数不够高,还有一个房间乱糟糟的,像女孩子的房间吗?你看人家豆豆,一个男孩子的房间都比你整齐,你再看看……”看来妈妈不说个10至20分钟是不会罢休的,得赶紧逃。

我的妈妈是个细心的人,顾我比照顾自己还细心。“哈欠”我打了一个喷嚏,妈妈在楼下喊到:“阿宝,感冒了,快点下来吃药,外衣再穿一件。”我真服了妈妈,我在5楼打的喷嚏,她在3楼都听的见,够细心的。

人间最美的,那就是母爱;人间最纯的,那就是母爱;人间最动人的,那就是母爱;人间最痛苦的,那也是母爱;人间最可怜的,那还是母爱!在漫漫人生长路上,正是这惊天动地的力量,激励我们远离自私和怯懦,用爱心拥抱真善美的生活!妈妈,我爱你!

展开阅读全文

篇18:描写清洁工动作的

全文共 456 字

+ 加入清单

在我家楼下经常有一位老奶奶忙碌的身影,她就是清洁工老奶奶。她的头发花白,扎着两个麻花辫,岁月在她脸上留下的痕迹清晰可辨。和她那无私奉献的品质值得我们学习。

有一年暑假我正出门到张元济图书馆看书。走在楼底下的时候,就看到那位老奶奶穿着一件布衬衫,头上顶着一个草帽。那时候,太阳大得很,老奶奶拿着扫把和簸箕正在扫果皮和纸屑。她慢慢的扫,一阵暖风吹得小树落“眼泪”,她轻轻地叹了口气说:“哎,又要重新打扫。”虽然,她戴着一顶草帽,但是她头上密密麻麻豆大的汗珠一颗一颗地落下来,还时不时地拿她的衣服袖口轻轻擦拭满头的汗,无奈地望着天。我心里惊奇道:天啊!这么热的天,老奶奶怎么还在打扫呢?我才站了一会儿,就已经满头大汗了,她不累吗?奶奶停下扫把望了望天,皱皱眉头说:“哎,这天!真够热的。”

扫好地,奶奶把抹布沾了点儿水,走到垃圾桶前,在盖子上反反复复、认认真真地擦。擦好了也扫好了,奶奶骑着她的三轮车回去了。

我一名小学生,胸前戴着红领巾,看到垃圾却没有捡起来。而这位老奶奶看见这么脏的垃圾她还打扫,无私奉献,我要向她学习!

展开阅读全文

篇19:描写外貌的作文:爸爸的脸

全文共 667 字

+ 加入清单

六月,雨“叮叮咚咚”地下,滋润了大地;六月,太阳强烈地照射着大地,把人陷于“蒸笼”中。一会儿雨天一会热天的,变化无常,人们总会把六月的天比作小孩子的脸,可我却认为六月的天好似爸爸那长满了岁月的皱纹的脸。

每当爸爸看到我埋头苦读,认真写作业时,由于我不迷恋电脑中,经过一学期努力,考试都考上了前三名。躲在一旁,悄悄的望着我,满脸的皱纹向上翘,嘴巴咧了一下,高兴的笑了。

爸爸很慈祥,为我的懂事而欣慰,但是有时爸爸也会严肃起来,像一只猛虎。小孩子们总喜欢吃零食,比如麻辣之类的。我也不例外。一天,我等爸爸出门后,左看右看,安心了。便用泄了气的气球一样速度奔到小卖部,爽快地掏出了钱,买回包麻辣,和朋友到我家吃。我担心地朝门外窗户望了望,便赶紧把房门关上,呼!大口大口地吃了起来。半路却杀出个程咬金,爸爸回来了,发现我正在吃麻辣。皱纹向下倾,眉头也向下拉,生气地说:“你还吃麻辣,麻辣是垃圾食品,就算肚子饿,也可以吃饭,总吃这些,肚子会痛起来的……”爸爸真的生气了,爸麻辣狠狠地扔到了垃圾桶里。

爸爸有时还会为了我的前途着想。我最近总是爱看《爱在春天》,看的时间还总是超过了原来规定的两个小时,简直把学习都忘了。爸爸又皱了皱眉头,皱纹中充满了忧愁,对我语重心长地说:“不要太爱看电视了,对眼睛不好,多看点书,不要把学习荒废了,以后你不认真学习,怎么能考上好的初中,怎么能考上清华大学为我们家扬眉吐气呢?”我听了,便回屋认真复习去了,一定不负爸爸的期望。

爸爸的脸的确像六月的天,一会喜一会怒一会忧,可他全是为了我。爸爸,今天是父亲节,祝您节日快乐。

展开阅读全文

篇20:动作描写

全文共 320 字

+ 加入清单

是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

展开阅读全文