小学作文《幸福》500字优秀20篇

大海广阔无垠，因为它珍惜并容纳每一条小溪;大树枝繁叶茂，因为它珍惜每一缕阳光和雨露;大山连绵起伏，因为它珍惜每一粒砾石和尘土。

人，往往如此，得到的东西不知道珍惜，而当它离去的时候才后悔不已。爱，世界上唯有母爱最无私、最可贵，当你沉浸在母爱的温馨中时，你可曾想过珍惜?

时光流逝，转眼间寒假将要来临，期盼已久的春节带着远方的亲人来到我们身边，我牵挂已久的幸福——母亲向我走来。望着母亲那会心的微笑、激动的眼神和感动的泪水……我好开心的笑了。我知道，那是一个孩子最纯洁的笑容，因为幸福来到了。

幸福的日子总是很快，春节过后，我的幸福将要离我远去，这段时间里，我陶醉于妈妈的关爱与呵护之中，可我却从没想过珍惜这段美好的幸福日子。不是幸福太少，只是不懂得如何把握，人拥有的并非要很多很多，只要我们在拥有的时候懂得珍惜，我们才能把拥有的东西积攒的更多。

珍惜友情，朋友的友谊犹如一泉甘露，是心灵里的一眼甘泉，一池清凉;珍惜快乐，保持一颗年轻的心，快乐是生活的音符，是寒冬里的一缕阳光，是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间;珍惜机会……

珍惜幸福，让它进入灵魂，让它伴随着你，一道走上人生的旅途，在珍惜与幸福的陪伴下享受生活，享受生命，享受无与伦比的快乐!

幸福，永远值得你珍惜!

我非常喜欢去外公家玩。在五月的一个周末，妈妈带我去外公家。

在去外公家的路上，我的心情可激动了。心想：马上就能到外公家了，说不定会有惊奇的发现哦！

过了近一个小时，终于到了外公家。一下车，就急着去找外公。当时感觉外公可能在地里干活，于是就去田地里去找他。到了那一看，没有找到外公。只好又回到屋里，看到外婆问外婆，外婆也不清楚。就在这时，我听到了脚步声，出门一看，是外公！他怀里抱着一个大纸盒子，盒子里全是小鸭。我抓起一只小鸭，看了又看，嫩黄的绒毛、黄红的小扁嘴、袖珍的扁脚丫，瞧，它正瞪着一对黑亮的小眼珠看着我呢！太可爱了！

外公刚给小鸭们喂过食，现在正准备让它们去水里游玩。小鸭们一摇一摆地小心地往水边走去。呀，不好，只见一只小鸭不小心滑了一跤，可怜这只小鸭不是走到水里而是滚到水里的。好在它离水面不远，要不一定会摔坏的。不一会儿，小鸭们就全到了水里。一只也没有留在陆地上。小鸭们在水中嘻戏着、追逐着，开心极了！从水中走出来的小鸭们跟个落汤“鸡”似的。

时间过得真快，转眼间我就要对外公外婆说再见了。对那群小鸭感觉好不舍！

我又一次盼望着来到这里，不知道过一段时间再来看这些小鸭时，它们会长成什么样！

有人会为得到一个自己想要的东西而感到幸福，有人会因为被老师点名表扬了而感到幸福，还有人会因为解决了一个难题而感到幸福……幸福到底是什么呢？

我觉得幸福就是能在这温暖的家庭里生活，当我遇到不懂的题目时，妈妈讲给我听；当我获取好成绩时，爸爸请我们看一场电影；当我考砸伤心时，爷爷为我打气；当我肚子淘气地叫起来时，奶奶为我做一桌丰盛的晚饭……生活在这个家庭中，有妈妈的关心、爸爸的关怀、爷爷的关爱、奶奶的疼爱；是多么的幸福！

家人给了我幸福，那他们的幸福是什么？

爸爸、妈妈工作很辛苦；记得有一次，我放学回家，作业都快写好了！妈妈还没有下班回家；于是我就想，妈妈早出晚归，回来后还要做家务。不如我帮妈妈做一次饭吧。我按着妈妈以前煮饭的顺序，首先洗锅、接着淘米、然后小心的把米倒进电饭锅、放一此水；盖好锅盖，插好电源，按下煮饭键；大功告成！

妈妈下班回来时，看见我煮的米饭，眼里带着泪笑着说“真棒，大山长大了”。听了这话，我心里美滋滋的。看着妈妈的泪，我知道那是幸福的眼泪；我用一次做家务的机会获取了爸爸妈妈的幸福。

原来，我的成长、我的快乐、我的幸福就是爸爸妈妈的幸福，他们的幸福就是这么简单。

杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候；燕子飞了，有再来的时候。时光却来也匆匆，去也匆匆，一去不复返。我在爸爸妈妈的呵护，爱护下成长。一天又一天，一年又一年。

儿时，我赖在妈妈的怀里，想听爸爸唱的儿歌；童年，我上学了来到了临汾，和爸爸妈妈分开了，哭了，玩的时间也少了；现在，更是珍惜现有的一分一秒了，步入紧张的学习，感到乏味，枯燥。

还模糊的记得那一次与爸爸妈妈玩碰碰车的游戏，我怎么也碰不到爸爸妈妈，就说：“不玩了。”他们便放松了警惕，我迅雷不及眼耳之势，一下碰了爸爸，果然兵不厌诈。那时，我依偎在妈妈怀里，感到我是世界上最幸福的人，最快乐的人！

那一次，我哭了，哭得很伤心，很大声，我在和小伙伴们玩耍，没注意脚下的石头“扑通”一声，摔了个四脚朝天，鲜红的“果汁”流了出来，好像是草莓味的，我顾不上疼痛，好奇起来。爸爸闻声赶来，把我抱到了村里的小诊所包扎了一下，好极了，像电视里常放的木乃伊。回到家，妈妈做了好多好吃的，我们一看，顾不上洗手，就去吃饭了，妈妈在一边唠唠叨叨，我一句也没听进去，一直啃我美味的鸡爪了。

这就是我丰富多彩的童年时代，淘气是我的一大优点，我在幸福中成长。

[在幸福中成长小学生作文

我是一棵树，一棵有思想的树，我站在时空的地平线上，和我的兄弟姐妹们一起快乐的生活着。

我生活在无边的森林里，身边有许多的兄弟姐妹，脚下有可爱的小草、野花;头上飘着悠悠的白云，飞着自由的鸟儿，阳光照耀着我，雨水淋浴着我，因此我从一个嫩绿的小芽长成了一棵生活了几百年的参天大树。

每天清晨我总会被居住在我枝头的喜鹊美妙，动听的歌声叫醒，我身边的这些鸟儿不管好不好看，但是它们的歌声是独一无二的，你如果细听就会发现那些鸟声忽断忽志、忽远忽近，给我们带来了无限的快乐。

不知什么时候，我枝头上的鸟窝里又我了两只刚出生的小喜鹊，它们在我头上叽叽喳喳的叫个不停。

我高大的身体下经常会有一只可爱的小兔子来寻找新鲜的小草弟弟，或几只大黑熊躺在树干上呼呼大睡，或一条花色斑谰蛇绕在树枝上，在这些可爱的动物的衬托下，我就显得必不可少了。

除了这些，我们森林的这些兄弟姐妹们还会跳集体舞呢!随着微风的轻轻吹拂，我们便一个个的尽情的舒展，有的张开大手，摇摆有的漾动着美丽的头发。

鸟儿们的歌声成了动听的音乐，我们的树叶沙沙作响，蝴蝶、蜂蜜是我们的伴舞。

除了这些，我不为大自然带来新鲜的空气，看，我生活的大自然多么美呀!

名人高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”诗圣杜甫曾在诗中写道:“读书破万卷，下笔如有神”著名的文学家、思想家、教育家孔子曾说过:“敏而好学，不耻下问。”世界上每一个成功地人物都需要书籍。书让我在知识的海洋里游玩，在知识的丛林里探险。下面是我的读书故事。

有一次，我和妈妈去天河体育中心玩，那里有一个喷泉，不过没有喷。我跑过去一看发现有几只蜻蜓在水面上点来点去，我觉得很奇怪，心里想:为什么蜻蜓要在水面上点来点去呢?难道是他们好玩?我就急匆匆地妈妈叫过来，妈妈问:“有什么事吗”我就问妈妈:“妈妈，蜻蜓为什么要在水面上点来点去呢?”妈妈思考了一下，说:“这个我也不太清楚，要靠你自己回去查《十万个为什么了》。我在这里又观察了一会，就回家了。

回到家，我立即翻开《十万个为什么》，在几百个问题中寻找答案。终于，找到了，上面写着:这种点水的动作是产卵，蜻蜓与其他昆虫不一样，卵是在水里孵化的，幼年时期生活在水中。看到这段文字时，我恍然大悟，急忙拿给妈妈看。妈妈看了说“书的知识真多。”

同学们，热爱读书吧，让你的金色童年在读书中度过吧。读一本好书，可以积累很多知识。

半夜，我上了个厕所，准备继续回去睡。突然，几声吵闹声从妈妈房间里穿出。我当时想，他们一定在看电视吧！我悄悄地把耳朵贴到门上，可传出的竟是他们的争吵声，你看你，以前一天才抽几支香烟，喝几口酒；现在呢？一天抽几包香烟，喝几瓶酒！哼，股票赚不来那时，我心沉了下来，我担心，我害怕，怕他们分居，那样，家庭再不在和谐，我再也尝不到幸福的滋味了

他们继续在吵，爸爸说我太胖，怪妈妈；妈妈说我学习不好，怪爸爸。这时，妈妈说的一句话似乎给我心中按响一个定时炸弹：生活没意思，离婚算了！我再也忍不住自己，跑回房间

自从听到了这次谈话后，我越来越觉得家庭一天不比一天和谐。小吵，天天有；大吵，每周有；吵后就几天都是冷战

爸爸，妈妈，你们知道么？我常看见同龄人的父母带他出去玩，一家人快快乐乐地出去玩，那时我心中有多么伤心么？我想到我小时候，你们常带我出去玩，那种幸福的滋味可现在呢？你们已经两年没一起带我出去玩了！我不求去什么上海，北京，香港，只求能一家3口快乐地去江心屿就可以了，我也不求出去玩，你们在家里和睦相处就是我最大的幸福。

不知道你们何时能够和好如初！

[小学三年级作文幸福是家庭和谐

我家有三口人，爸爸、妈妈、我。我们生活得和和美美。

我是欢乐的代表，每天我在家都会给爸爸妈妈讲我在学校的趣事。

有一次我要背古诗，我眼珠一转把诗改了。我念道：“床前明月光，某某打开窗。看见X光，心里就发慌。”把妈妈给笑蒙了。

妈妈是温馨的代表，只要有妈妈在身旁，心里就会暧洋洋的。无论我犯了什么错，妈妈都有不会使劲批评我。

有一次考试我考得很差，非常害怕爸爸妈妈打我、骂我。我谨慎地把交给予妈妈签字，妈妈却没打我而是语重心长地对我说;“你已经尽力了，下次考勤好点就行了。”然后再跟我仔细地讲解我错了的题目。

爸爸是严厉的代表，我很害怕爸爸，他的手掌很厚可以把我打得发紫。可是爸爸很妈妈的话，就像老虎碰到武松发不得火。

一天我放学了正津津有味地看电视，爸爸走过来问我：“作业写完了吗?”我说：“还没有，看完这集就去写作业。”“这怎么行胆子越来越大了，赶快去写作业。”说完马上关掉了电视。我只好赶快跑，要不爸爸的“铁手掌”又要落在我的身上。

有时到了放假期间，我也会离开家，去亲戚家，有时还会在亲戚家过夜，每当我从亲戚家回到家里时，在我的心里面就会涌起一种温馨的感觉。我想这种温馨的感觉就是这个家带给我的，就是家里的人带给我，每当这个时候，我才会真真切切的感觉到：回家真好!

我们家欢乐、温馨、严厉少了谁都有不行。

有人说：“幸福如一首歌，让你聆听温暖；幸福是一杯酒，让你醉在其中；幸福为一个眼神，让你心灵开花。”还有人说“幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命对生命的惠泽。”而我在那一天，发现了最真诚的幸福。

那一天，还是清晨5点多，我正在酣睡中，被子全部踢到床底。这时，奶奶起来后，小心翼翼的来到我的房间，把被子重新盖上了。还把角压了压。就是奶奶这一细小的关心，使我感到幸福。早上7点，妈妈把我从床上“挖”了起来，叫我穿衣服，刷牙洗脸，再吃早饭，妈妈每天这么早就要叫我起来，然后罗嗦一大堆，但如果离开了妈妈，还真感到有点不习惯呢！被妈妈“整”了一顿后，我高兴地去上学了。我坐上老爸的电动车，“咻”的一声，就骑走了。因为那一天很冷，我戴着手套，手插入老爸的口袋，靠在老爸的背上，太阳似乎就在我的身旁，暖和和的，回想着一次老爸打我的事，人家说打你是为了你好，我心中就一直记着这句话，才没跟老爸一直斤斤计较，反而更加感到幸福。还有爷爷，爷爷每天辛苦地接送我，看他头上的头发，慢慢的变成白色，为爷爷的付出，我也感到幸福。

一家子的幸福，全部给予在我的身上，我发现了幸福，猛然觉得，我是世界上最幸福的孩子了。

[小学作文：这就是幸福

美丽的农村，伴随着一声鸡鸣，夜，开始苏醒了……

浩浩是一位普通的小学生，一大早，他快速的洗漱好，吃完早饭，就跟着朋友们跑向学校。可没走几步，浩浩就被跌倒了，“咦，怎么回事？”浩浩不解的想着。低下头一看，原来是一块透明的“石头”，浩浩把这块“石头”捧起来左看右看，还是不知道这是什么。

这块石头突然说话了：“你……你，抓住我干嘛？”浩浩被吓了一跳，心想：“这是怎么回事？这块石头居然能说话！”“石头”又说话了：“你……你，抓住我干嘛，我……可……可不害怕你！”它说话兢兢业业的，导致浩浩一点也不害怕它。不过，浩浩还是很善良的，他坐下来和“石头”谈了起来。

浩浩后来才知道，这块“石头”的名字叫小不点，它是幸福王国的子民，因为他的国家受到了大魔王手下破坏已经变得不幸福了，所以国王经过选拔选中了小不点。国王让小不点找一名可以拯救它们的人类。

浩浩毛遂自荐，告诉小不点他愿意去拯救王国。这可是大事！小不点来不及想，就去通告国王，经过国王的批准后小不点才同意让浩浩去幸福王国。但去幸福王国要一些东西，糖果、泥土和石头，浩浩快速的找好东西，小不点念了一段咒语，就突然出现了一个时空隧道，一下就把浩浩和小不点吸了进去，一眨眼的功夫，他们就到了幸福王国，浩浩看见了一个美丽的王国……

[幸福王国历险记小学六年级作文

幸福是什么？在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣服，而是家人的爱

天空的幸福是蓝色；森林的幸福是绿色；阳光的幸福是金黄色；而我所拥有的幸福却是五彩缤纷的。

冬天上课时，早上天还很黑，奶奶总是三番两次的叮嘱我：“慢点儿走，路上有冰小心滑倒。”有时还将我送到学校门口。如果没有奶奶的唠叨，也许我会摔倒，正是因为奶奶的唠叨，我才会很小心翼翼的走。难道这不是幸福吗？

有一天，我一个人坐在桌子上写作业，已经九点了，我很累，眼皮直往下掉，手早已沉重得抬不起来了，这时妈妈拿着一个苹果走过来说：“溢溢，这么晚了，一定的累了吧！先吃个苹果，然后再写吧！”我看着妈妈送来的苹果，虽然这只是一个普通的苹果，但是里面充满了无私的爱，妈妈这个举动让我泪流满面，这时我体会到了幸福，幸福就是在做作业时妈妈送的一个苹果。

我记得我去外公家干活妈妈给我泡的那杯茶，辛苦了，歇一下吧！我便是那水中漂浮的茶叶发出一阵阵怡人的清香。大概这水便是妈妈的爱吧！烫透了我这片薄薄的茶叶这就是幸福吧！的确是一幅回味的景象。

[这就是幸福小学三年级作文

你快乐吗?你幸福吗，朋友? 其实幸福很简单，它不需要很多华丽的语言描述，只需用心去感受! 其实幸福真的真的很简单，它并不复杂，可是为什么还有那么多人觉得不幸福呢?那是因为你想索取的太多! 樵夫的幸福就是能天天砍很多干柴，拿到集市上卖个好价钱。 饿汉子的幸福就是每天一睁开眼，就看见很多热气腾腾的白面馒头。 瘸腿人的幸福就是有一天能像正常人一样健步如飞。 几年前我亲眼目睹了一幕感人的幸福画面一位左腿残疾的中年男人，搀扶着一位双眼失明的中年妇女，在超市里走着，我看见中年妇女一脸幸福，他们极有可能是两口子，就这样相互依偎，慢慢地穿梭在人群里，每一次双脚间的挪动都是那么有默契，我深深地感动了! 其实幸福真的很简单。 被人依靠是幸福。 被人包容也是幸福。

被人帮助何尝不是一种幸福呢? 幸福其实就是要懂得知足，不能太贪了。 每天下班回家，看见老爸老妈都在，老妈忙着做饭，老爸在陪孩子说话......我突然觉得好幸福，有爸妈的感觉真好，有家的感觉真幸福! 幸福就这么简单，只需用心去感受，相信你也是个幸福的小孩。 好好的珍惜我们所拥有的幸福!

[小学生作文 简单的幸福

My name is Yu Geqin. I’m nine years old. There are three members in my family， my father， my mother and I.

My father is a teacher. He is very handsome. He always wears a pair of glasses. He works very hard. He’s busy from morning to night. He’s the cleverest man of my family. He can solve the difficult problems， too.

My mother is very beautiful. She has two big eyes and her black hair is long. My mother is worker. She is good at her job. She is also a good housewife.

I have a happy family. I like it very much.

暑假过后的初秋，天空上朵朵的大棉花糖好像在邀我去品尝，阵阵的清风扫过我的脸颊，善解人意的风，拽走了夏天的闷骚。地上的草，早已没了夏日的生机。秋天，硕果累累;秋天，老师们为学生播下种子奏响新的乐章!

教师节前面两天，是中秋节，三天长假扰乱了对教师节的安排。周五，老师早早就布置下了教师节的任务。从此，刚放完假，我就开始手忙脚乱了起来。中午常常来不及写作业，就要赶去开会;课间再也不玩游戏，反复向同学强调教师节的要求;晚上着急地睡不着，上课打瞌睡被老师骂，心里也暖洋洋……

终于到了教师节，我一大早就来到了教室，踩着凳子在黑板上写“老师，节日快乐”几个大字。7:40分就赶到操场，我双手捧着“幸福树”，生怕摔碎了它，小心翼翼的走上主席台。向老师敬了一个标准的少先队队礼。我敬礼时右手在空中划出的那条完美的弧线，里面包含着我心中对老师们的无限深厚的敬意。当教师节的庄严仪式结束后，我们发现老师办公室竟然变成了芳香无比的花市。

这一切都是为了老师在自己的节日里能够快乐啊!老师快乐，我们就快乐，这更是为了让新班主任感受到我们班同学的热情。我爱你，教师节!我真希望每天都是教师节，这样，老师们就会每天都快乐无比!

我有一个幸福的家庭，这个四口之家中，有幽默的爸爸，细心聪明的妈妈，机灵古怪的弟弟，还有热心助人的我。我们每天和睦相处，这里是我生命的摇篮，是世界上最温暖的地方。

我们家的家庭趣事可多了。每当爸爸回来时，我和弟弟好像有心灵感应。 到了爸爸回来的时间，只要门琐一响，我们就知道爸爸回来了。记得有一次晚饭后，我和弟弟又有感觉了，一起大声喊爸爸。楼道的灯没有开，哪个人并没有回答，只听见上楼的脚步声。我们跟妈妈忍不住哈哈大笑起来，妈妈笑着对我们说：“两个小傻瓜，乱叫人。”咦，门口怎么会有笑声呢?回头一看。原来是爸爸!我们马上跑到爸爸身边，说：“爸爸，你真坏，敢骗我们。：屋子里回荡着欢乐的笑声。

还有的时候，我们全家总动员，做一个“角色互换”的游戏。游戏规则是让我和弟弟作父母，爸爸妈妈做儿女。每人做5分钟。开始玩时，我就摆出一副“妈妈”的架势，充分利用“妈妈”的权利。我插着腰，让爸爸妈妈罚站。我故意装做生气的样子，骂他们：“你们真大胆，还敢打架，今天就罚你们面壁思过!”爸爸妈妈也装可怜：“妈妈我们在也不敢了。”全家人都哈哈大笑，笑声又响在了这个幸福的家庭……

我爱我家,是它给予我一种莫大的幸福。我要珍惜它，让他变得更加幸福。

总有一个人将我们支撑；总有一种爱让我们心痛，这个人便是母亲，这种爱便是母爱。母爱是伟大的，沐浴着母爱的人是幸福的。

一天，吃过母亲包的饺子，伴着晨鹊的歌声，我急忙梳洗一番，陪母亲上街走走。

我喜欢稍后一步跟着母亲，顺从地跟着她“老人家”，带我在街上左拐右拐。母亲见到熟人，便会主动地和他人打招呼，虽然有的人在半条街之外，她也会用热情洋溢的问候把人家拦住。谈话的内容总是离不开夸奖我。

我随着母亲来到了一家临街的点心店里，戴着高高的白色帽子的杨师傅一眼就认出了我，便笑呵呵地说起我小时候来买点心的情景，那时的我是多么的贪吃！母亲掏出一张面额不小的钞票，补偿般地非要我和三五个正在埋头大吃的孩子在同一张桌子上吃点心。我像馋猫一样，急忙坐了下来，接过杨师傅的点心，加入了孩子们的行列。大嚼大咽仿佛我又回到了童年时代。

和母亲在街上随便走走，在我看来是多么幸福的一件事啊！母亲欣赏我，炫羡我，纵容我，不为别的，就是因为我是他的儿子，在我眼中流着她昨日的眼神，我的眉梢挑着她今日的希望。在母亲眼中，我的一举一动都是天大的事。我捡起一片飘落的枫叶，她便得到了整片枫林；我咽下一滴苦涩的海水，她便落下了一望无际的海洋。

拥有了母亲，就拥有了幸福，和母亲相伴，幸福的琼浆便汩汩涌出。

有人认为幸福就是有棒棒糖供你品尝，有人认为幸福就是有一本好书供你欣赏;有人认为幸福就是有一杯好茶供你啜饮…… 而我认为爸爸妈妈爱你更是一种幸福。

在那个大雨倾盆的晚上，我明白了爸爸妈妈对我的爱。

那天晚上，我洗完澡，上了床。我马上要睡着时，肚子突然痛了起来。我疼得在床上直打滚，妈妈听到了动静，就跑过来看，看到我肚子这么痛，就让爸爸带我到医院看看，我看着窗外下着的大雨，听着窗外那水花溅起的巨响，再加上天空中惊人的雷声，我想：爸爸一定不会带我去的，我还是自己撑着吧。

可是，爸爸却拿了一把伞就毫不犹豫地冲了出去。在路上，爸爸用伞遮着我，却不顾自己，我把伞移在他头上，而爸爸又移了过来，说：“我没事。”

经过了一路风雨中的颠波，我们终于来到了医院。

在医生的治疗下，我的肚子渐渐不痛了，可我看着爸爸的衣服全湿，身子一直抖着，又不停地咳 ，我很是心疼，眼泪不禁掉了下来。

看着爸爸那湿透了的衣服，不停抖动的身子，还有他一直盯着我的眼神，我一下子明白了爸爸的爱，也因此而感觉到自己是天底下最幸福的人。

[小学生四年级幸福作文

我有一个幸福的家。有爱我的爸爸妈妈，他们细心地呵护着我，让我茁壮成长，家是我成长的摇篮。

我的爸爸是个勇敢，积极向上的人。他就像一只能经的起惊涛骇浪的大“船”从不把工作的烦恼带回家，为我们母女忙前忙后，都没有怨言。而我的妈妈是一张扬起的帆，她细心坚强。和爸爸一起撑起这个家。确保“船”平稳行驶。我就在“船”上幸福的成长着……

虽然别人都很羡慕我有一个幸福的家。我也常常引以为豪，但有的时候，也有一些不和谐的“音符”。记得有一次，爸爸妈妈吵架了，妈妈哭了，爸爸也是一脸的沉重。我虽然不知道他们在吵什么。但是我的心却撕心裂肺般的痛。我真想去安慰他们，但又怕他们吵得更激烈。我感觉我的内心受了重伤，难过的我不能呼吸。感觉我们的家就要散开了。眼前浮现出一副我将是流浪儿的情景，我恐慌，担心，害怕。在关健的时侯爸爸还真的是个铁汉子，主动去和妈妈讲和。他们和好了，我就感觉我破碎的心被涂上了药膏，慢慢地愈合了。

经过这件事后，我们一家三口更加和睦了。我爱我的家。家是避风港，爱是不争执，爱是天天在一起，一起睡，一起出门，一起回家，我要让爱天天住在我们家。

[我的幸福的家小学作文

在我的成长路上，有许许多多的人爱护着我，关心着我。但妈妈的陪伴总是那么温馨，妈妈的陪伴使我童年的每刻时光都充满欢笑。

记得上幼儿园的时候，老妈妈为了训练我的能力，提高我的计算速度，放下手中许多活儿，整天陪我练习珠心算。噢，妈妈，我心中的每一颗珠子都承载着您的鼓励和叮咛。慢慢的，我已经长大了，将要进入小学读书。学习任务一下子重了很多，妈妈又担心我的学习，帮助我面对一个个学习上的困难。记得一年级的时候，老师教我们学习“元、角、分”的认识，因为我平时很少花钱，对元、角、分之间的关系搞不清楚，所以我老是做错作业对自己一点信心也没有，眼开这单元的考试就要到了，那时候，我特别害怕，不知哭了多少回了。妈妈更是着急，为了让我理清它们的关系，想了很多办法。后来妈妈干脆找来一角、二角、五角、一元给我一次次的讲解，还试着让我到超市购买。最后我终于攻克了这个难题，已满分的成绩过关了。妈妈笑着说：“孩子，世上无难事，只怕有心人。”还叫我在以后的道路不能哭鼻子，要坚强的去面对问题，噢，有妈妈的日子真幸福啊！那一枚枚硬币是妈妈手把手教导的见证。

成长的故事很多很多，有欢乐、也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴的去感受。但有您-------妈妈的相伴，一路上都将洒满幸福。

那是一种很特别的感情，每到星期天，就会不由自主的想去爷爷奶奶的家。那是我心目中的第二个家。

从小到大，爷爷奶奶的家和我的生活密不可分，几乎是形影不离。

从还没上幼儿园开始，我就每天来这里报到了。好像所有的小孩子，都聚集到这里来了。这里俨然是小朋友的天堂，总会有人带头玩些什么，就像我的大堂弟，一副他是老大的架势，我们这群萝卜头也乐得跟在他的屁股后面，玩得不亦乐乎。他的鬼点子似乎也最多，真不知道他的脑袋瓜子里装了些什么？我觉得他将来很适合开幼儿园，当个“孩子王”超级适合他。

“玩”就这样跟爷爷奶奶家画上了等号，有数不清的欢笑充满着这间老屋子，大人们也随着我们疯，爷爷奶奶看着我们这些孙字辈的宝贝蛋，常常也会看见他们的嘴角发出会心的微笑。

我现在都已经小学三年级了，随着年纪的增长，大家相处的时间也渐渐减少，或许课业压力也大了吧！玩起来就没有那么带劲儿。但大家还是习惯性的会往这个老屋子移动，哪里怕不说话，只是吃饭或看电视，心里依旧总有一份安定的习惯。

爷爷奶奶的家，已经变成一个凝聚力的中心，一种第二个家的归属感，让我们眷恋，也让我们永远的会放在心里，那是一种温馨的感情，只属于最亲爱的家人。