心中永恒的风景作文(通用11篇)

都说眼睛是心灵的窗户，眼泪是窗户内永恒的风景，可我觉得眼泪是磨难最好的代表。

“走吧。”“好了，走吧”听着同学们越来越轻的说话声，看着同学们渐行渐远的背影，我深知，自己的基本功不如她们，只有用十二分的努力去赶上她们，再过几天就考级了，我只有努力也只能努力了。

我留了下来，继续练习。可我一次次地不自觉，一次次地想放弃，一次次地想偷懒。道理我都懂，可我就是太痛了，不想做了。风无情地刮过，肆无忌惮地嘲笑我，树叶也附和着，小鸟也叽叽喳喳地议论着。

“嘶——”我仿佛听到了韧带撕裂的声音，好像被人肆意地拉扯着。韧带一点一点地伸长，一点一点地加深。我的眼泪在眼眶里几次快要滴落，我承受不住了，收回了腿。

“你难道要在这个节骨眼上放弃吗？你学了多久，在这时候放弃不可惜吗？”“你难道能承受这种痛苦吗？就算是大人，又有多少能承受的呢！”两个声音在我的脑海里争吵着，我不知道该怎么办了。

有努力就会有磨难，有磨难才会有成功，你难道不渴望成功吗？别人都可以，你为什么不行，你必须坚持下去，即使这条路上满是荆棘！

我把腿伸了回去，撕心裂肺的痛，如刀割般的痛，像潮水般向我涌来，我的手紧紧地抠着垫子，竟然被我抠出一个洞来。双腿渐渐麻木了，脸上冒出了细密的汗珠，我深知，这就是磨难。

“啪嗒”我流下了一颗晶莹的泪珠，流下了一颗代表磨难的泪珠。风变得温柔，树叶安静下来，剩下小鸟在树上高歌。

磨难有了眼泪变得更加完美，永恒的风景是眼泪滴落的一瞬间，是在磨难中你含泪坚持的场景。

那是我永远无法忘却的一幕：李老师一只脚上绑着白色的绷带，套着一只军绿色的棉鞋，拄着拐杖单脚向我们走过来……我默默地注视着她，近了，更近了……

两周前，教我们数学的李老师不小心把一只脚摔成了骨折，班主任说养好伤至少要一个月。可这样一来，我们班的课程就会落下很多。就快期末考试了，这可怎么办呢?大家都有些担心。这天，上早自习时，一些同学在窃窃私语，说李老师回来给我们上课了。大家听了都是将信将疑。“丁零零——”上课铃响了，看着空无一人的讲台，我叹了口气，看来这节数学课又得上自习了。当李老师一瘸一拐地走进教室的那一刻，我们简直不敢相信自己的眼睛!

在我们的一片惊讶声中，李老师艰难地走上了讲台。她微笑着看了看我们，小心地将脚搁在了椅子上。没有多余的寒暄，她便开始为我们上起课来。

李老师说，我们的课已经落下很多，所以我们上课要更加集中注意力才行。只见她用一只手扶着椅子，另一只手握着粉笔写板书，那姿势十分别扭。忽然，李老师没有站稳，险些从讲台上摔下来。坐得远的同学一片惊叫，坐得近的连忙探身伸手去扶，大家都为李老师捏了把汗。她赶紧站住了脚，镇定下来，微笑着示意我们继续学习。后来我们才慢慢得知，李老师就是因为担心我们的课程比其他班级落下太多，才不顾脚伤，来为我们上课。我们知道了，心里满是感动。

我们的一节节数学课就这样在李老师一瘸一拐的顽强支撑下上完了。这一节节课中承载着她对我们无限的关爱与期望啊!

现在，李老师的脚伤已经差不多痊愈了。而老师弯曲着腿，拄着拐杖单脚向我们走过来的那幅画面，却一直铭记在我的心中，成为一道永恒的风景。

汨罗江中飞溅的浪花，是屈原描绘出“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的求知的风景;南宋国土上跳动的夕阳，是文天祥描绘出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠诚的风景;断头台上怒吼的狂风，是谭嗣同描绘出“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪壮的风景;四大发明，是华夏子孙留给世界的永恒的风景……这一幅幅永恒的风景，将由你续写!威武昂扬的神舟六号，你载着华夏子孙的飞天梦，为人类的太空之旅增添了一幅光彩熠熠的风景。

当你傲然于茫茫荒漠之上时，中华儿女炯炯注视着你;当你直指长空整装待发时，中华儿女屏息凝视着你;当你划破长空遨游于苍穹时，中华儿女为你沸腾了!神舟六号，你是我的骄傲，是我们的自豪。白雪皑皑的发射场与繁星点点的天空相互交织成一幅雄伟的背景，映衬着你挺拔的身躯，为茫茫大漠增添了一道绚丽的风景。

长征号运载火箭伴你而去，给你力量，让你腾飞!你搭载着两名华夏英雄向宇宙发出了挑战。

当你漫游于茫茫太空时，你可曾感觉到十三亿炎黄子孙在为你祝福，在为你欢呼。你好似一条觉醒的巨龙，环绕着地球，向世界展示着你的蓬勃，你的辉煌，你的风姿。当你一次次经过“雄鸡”上方时，你可曾发现这个充满朝气的国度在向你挥手，向你致意。那是一个民族凝聚力的集中体现。我们曾有过屈辱史，但我们没有屈服，而是用血肉之躯筑起了一道道坚固的长城，将侵略者拒之门外。今天我们已经扬眉吐气了，象一位巨人屹立在世界的东方，你不就是那颗耀眼的明珠吗当你结束太空访问返航时，你可曾感悟到21世纪的中国是多么的强盛，多么的繁荣，多么的伟大!

你不辱使命，穿越大气层，去亲吻那神秘的太空。你似一颗流星在碧空留下了一道白光;缓冲伞打开后你又似一朵花朵飘然于天空之上;你触地的一刹那，中国欢呼了，世界震惊了!

“风雪壮行色，男士出征;神六入九霄，激情喷薄”是中华儿女送你的欢送词;“瑞雪送神舟，胜龙访太空”是中华民族深切的祝福。“神舟再度飞天，中华续写辉煌”是祖国无比的自豪。那一刻，将定格为永恒的风景——为中华之崛起而腾飞!给自己一份欣赏!

裸露的暮色，似半夜海棠的嫣红。我捧着《宋词》独坐窗前，享受着一抹书香池藻间的惬意，游离在一个个平平仄仄的字符里，垂钓着一地瘦瘦的感伤。

夜，深深，静静，沉沉。月华如水，荡漾着迷离的涟漪。是谁独坐在那个深院小楼中轻唱：独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难?噢，是李煜。

空中淅淅沥沥下着雨，一阵冷风吹过，繁华散落了一地的凄凉。那遍地的花瓣便是他昨天的故事，也是故事中昨天的他，如今的亡国之君，心中只有惴惴，欲哭无泪，由于是他倾诉“一江春水向东流”的愁苦;吟咏“流水落花顺去也，天上人间”的感伤;感叹“花月正春风”的凄凉;抒发“深院静，小庭空”的寂寞与惆怅……

“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，，真一个愁字了得?”是李清照吗?怎么如此寂寞、深沉?乍不见“生当作人杰，死亦为鬼雄”的傲气，取而代之的，是无限幽怨与柔情。

——战乱连连，世事变迁。她历尽漂泊，甚至无法守着自己的夫君;她苦苦的寻寻觅觅，到头来却是一场凄凄惨惨;她的轻舟根本载不动所经历的愁苦。寂寥宋土，有一盏灯又忘了睡眠，与风缠绵成一首悠扬的乐韵，漂泊成今夕遥遥无期的怅惘;梧桐落，又还秋色，又还寂寞。晚来风急，乱世中，丧夫的伶仃女子多少事，欲说还休，怎一个愁字了得?

……

随手从词里斟杯清酒，领略“花自飘零水自流”的神伤;书页间点曲轻歌，唱尽“千里共婵娟”的思乡情……

往事随风，多少英杰之士已远千里。那些史册上的烫金已经黯然褪去，唯有一阕残词与流觞古诗，在似水年华中站成婉约的风景……

永远，永远。

有这样的一片天空，它永远晴朗；有这样的一棵大树，它永远不倒；有这样的一双眼睛，它蕴藏着我永远取之不尽的爱；有这样一位我深深爱着、也深深爱着我的人——外婆。

外婆的家永远飘着花香。在外婆家里，处处可以看到花花草草的身影：书房里的两盆文竹、餐桌上的一束马蹄莲、客厅里的蝴蝶兰，卧室中的绿萝，那阳台上更是琳琅满目。

我特别喜欢在午时看外婆浇花，那时本刺目的阳光打在外婆的脸上，竟柔和了，阳光、鲜花、鸟叫围绕着外婆，使外婆脸上的皱纹像菊花一般盛开。外婆融合于花的海洋，就像一位圣母，慈爱安详。

外婆的家夏天总飘着绿豆汤的香醇。我喜欢外婆煮的绿豆汤，用小火慢慢地煮后冷却。放上晶莹剔透的冰糖，那丝丝凉凉的清香便沁入心脾。每到下午，我在书房里写作业，外婆便端着一碗绿豆汤，拿着一碟绿豆糕走进来，在我休息喝绿豆汤吃绿豆糕的时候，外婆就会顺便指导我的作业，哦，忘了说，教师曾是外婆的职业，许多数学难题都是外婆教我的。这时的外婆就像一位循循善诱而又严谨认真的老师。

如果我哪次失落了，惆怅了，伤心了，迷茫了，我想会让我拨开云雾见太阳、豁达起来的，一定是外婆。

永远不会忘记，外婆告诉我的，“两两抵消”。那是在我参加歌唱比赛失败后，我很气恼，怨上天没有赐予我一副歌唱的好嗓子。外婆就轻声细语地对我说：“有些东西是上天赋予的，不能改变，只能学着去接受，况且上天不是也赐予了你演奏这首歌曲的天赋了吗？关闭了一扇门，一定会敞开一扇窗，两两抵消，你还是外婆眼中我最爱的那个机灵鬼啊！”我忍不住笑了，也只有外婆才有这样的语言魅力，三言两语就使我走出困境。

没有任何的词藻能充分地表达出我对外婆的爱，我想，我对外婆的爱是不需要形容的，因为我爱外婆早已印在我的心中，外婆是我生命中最美的一道永恒的风景！

[外婆,你是我生命中永恒的一道风景作文500字

初夏，温热的风斜着毛绒绒的阳光从窗口涌进来，白色的窗帘随着风一起一落，就像这绿色线条的跳动，告诉人们一个孱弱生命的存在。

此时的小染躺在病床上，两条眉毛痛苦的扭在一起，苍白的脸，因为病痛早已消瘦的凹陷了下去。她讨厌这燥热不堪的夏天，粗壮的树干上长满了油亮的叶子，它们尽情摇晃，把阳光割得粉碎，蝉一声声鸣叫使得小染心烦意乱的闭上双眼，她不想看这个活力四射的世界。将死之人与充满生机的世界的对比，像个天大的笑话。

自从小染得病，世界变得苍白。每一个噩梦都混杂着消毒水的气味，每分每秒伴随她的是药瓶里滴落的药液。她深深地痛苦着，她想早早结束这份煎熬，却依旧摆脱不掉命运慢条斯理的折磨。

小染已经记不起这是第几次化疗了。掉头发、呕吐、虚弱、疼痛，这些似乎已经伴随她很久了。她感觉体内的每一个细胞都被撕扯的生疼，病魔像一头野兽在她的体内横冲直撞。“求求上帝让我快点离开。”她在心里默念，“多活一分，我就多痛苦一分，我的病无药可医……”

一场大雨洗去了这个城市的燥热，小染觉得安然。她穿过一片树林，在那密密的墓碑下，会有一方土地让她长眠。她远远的望见一个小女孩，坐在一座墓前。她带来了一束娇嫩的百合，她用小手擦净碑上的雨水，她微笑着喃喃自语。看着她的微笑，小染的心被刺痛了。她快步走过去，抓住小女孩的手臂：“你为什么不痛苦，你为什么不哭?”小女孩委屈的煽动鼻翼，她一字一顿的说：“我也会痛苦，可我还活着，我要妈妈看到我幸福!”

振聋发聩。

小染不记得那天她是怎么回去的，她只觉得所有的痛苦像一场梦，直到见过那个女孩才真正醒来。原来生命中的痛苦用微笑对待，才会发现最美的风景。

她开始微笑，对护士说“今天天气真好”，母亲送来的饭她吃的香甜，门前开出鲜花她感到欣喜。她开始看书，开始锻炼，开始记日记，开始爱上这个夏天。

生活一瞬间有了色彩，像是萌动的新芽，努力生长出一片坚强的天地。阳光在笑，花儿在笑，小染虚弱并快乐着。

阳光白亮亮的，风吹着窗帘呼啦呼啦的响，小染硬撑着眼皮，晕乎乎的看见站在两旁哭成泪人的亲朋，仪器的声音越来越微弱，她知道，一切就要结束了。

“不要哭，让我看见你们笑得样子。”小染无力的说，“我不在的时候，要幸福。”她笑了笑，用尽力气说出此生最后的话：“这个夏天……真美。”

汨罗江中飞溅的浪花,是屈原描绘出"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"的求知的风景;南宋国土上跳动的夕阳,是文天祥描绘出"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"的忠诚的风景;断头台上怒吼的狂风,是谭嗣同描绘出"我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑"的豪壮的风景;四大发明,是华夏子孙留给世界的永恒的风景……这一幅幅永恒的风景,将由你续写!威武昂扬的神舟六号,你载着华夏子孙的飞天梦,为人类的太空之旅增添了一幅光彩熠熠的风景.

当你傲然于茫茫荒漠之上时,中华儿女炯炯注视着你; 当 你直指长空整装待发时,中华儿女屏息凝视着你; 当你划破长空遨游于苍穹时,中华儿女为你沸腾了!神舟六号,你是我的骄傲,是我们的自豪.白雪皑皑的发射场与繁星点点的天空相互交织成一幅雄伟的背景,映衬着你挺拔的身躯,为茫茫大漠增添了一道绚丽的风景.

长征号运载火箭伴你而去,给你力量,让你腾飞!你搭载着两名华夏英雄向宇宙发出了挑战.

当你漫游于茫茫太空时,你可曾感觉到十三亿炎黄子孙在为你祝福,在为你欢呼.你好似一条觉醒的巨龙,环绕着地球,向世界展示着你的蓬勃,你的辉煌,你的风姿.当你一次次经过"雄鸡"上方时,你可曾发现这个充满朝气的国度在向你挥手,向你致意.那是一个民族凝聚力的集中体现.我们曾有过屈辱史,但我们没有屈服,而是用血肉之躯筑起了一道道坚固的长城,将侵略者拒之门外.今天我们已经扬眉吐气了,象一位巨人屹立在世界的东方,你不就是那颗耀眼的明珠吗 当你结束太空访问返航时,你可曾感悟到21世纪的中国是多么的强盛,多么的繁荣,多么的伟大!

你不辱使命,穿越大气层,去亲吻那神秘的太空.你似一颗流星在碧空留下了一道白光;缓冲伞打开后你又似一朵花朵飘然于天空之上;你触地的一刹那,中国欢呼了,世界震惊了!

"风雪壮行色,男士出征;神六入九霄,激情喷薄"是中华儿女送你的欢送词;"瑞雪送神舟,’胜龙’访太空"是中华民族深切的祝福."神舟再度飞天,中华续写辉煌"是祖国无比的自豪.那一刻,将定格为永恒的风景——为中华之崛起而腾飞!给自己一份欣赏

时间的沙漏抖荡着岁月，一点点地削减，却减不掉我对你的无尽思念。

记得刚步入高一的那一年，我选择了一所离家较远的高中，当我踏入这所异常陌生的学校时，我的内心充斥着孤独。所有的憧憬仿佛都在一刹那间被冰封了，像一只鹰，沮丧地凝望着那阴霾的天空，想要展翅，却挣脱不了羽翼的冰棱。在陌生的眼光中，我默默坐到一隅。一天、两天……一个月、两个月……我总是一个人吃饭，一个人看书。我逐渐习惯一个人，我想我可以独立，可以不必依靠别人。

清风温和，水波温柔，天气刚刚好。我努力的熟悉这一切，不料陌生的地理环境使我摔了一跤，疼痛难忍。我试图站了起来，却发现很难再向前。正好你奔跑过来搀扶我，那一刻，你半扶半抱着一个女生的背影成了校园里的一道风景。之后的几个月，我们这半偎半抱的姿势成了教室，宿舍，食堂，厕所……这个校园每个角落里的风景。

还记得你课间给我擦药；还记得你把医务人员给我的注意点认真记下；还记得你怕我无聊伤感给我讲的笑话。细致的你总是让我发自内心的感到快乐与温暖。面对考试失利的你，我不知所措，而你拍拍身上的尘土，那坚毅的面庞，那清亮的眼眸更是无比的坚定，交给了我坚强与拼搏。如此积极向上的你，更是成了我心上那道永恒的风景。

现在，你我相隔甚远，少了交流，距离如同潮水般的岁月，试图卷走一切，但在退潮后的沙滩上，一定会留下痕迹与贝壳。岁月带走的只是物质的残骸，但带不走精神的路标。如今，我学会互助，学会分享，学会面对挫折，而你是这一路默默指引我的人。这一路，少不了你的风景。

纵使时光缓缓流淌，亦不忘你当初的模样。任时间齿轮运转，你依旧存我心处，独绽光芒。

你在我漫漫人生路上注入不尽的风采，亦是我灵魂深处永恒的风景！

时光让我们中间隔着五十年的岁月，我没有和你经历过你的青春，但你的爱把我们之间紧紧相连，穿过五十年的光阴，成为我眼中永恒的风景。

(一)

你是我眼中勤劳的风景。一台灶台，一口大锅，一筐木柴。生在农村长在农村的你依然有着爱烧大锅的习惯。三十那天，你总是忙碌着。每年都是如此——

睡眼惺松的我使劲地撑开如磁石般吸附的眼皮便听到你的呼声：“颖颖啊，起来吧，快，饭都凉了!”鼓风机的嗡鸣和着你的呼喊是大年三十清早最动听的律旋。起身，下床。

来到厨房果不出我所料一盆盆和好馅的茄盒、裹好面糊的虾仁、搅成泥的萝卜丝、排列整齐的刀鱼块……好似都争先恐后要跳下那油锅变成可口听佳肴。坐下，我吃着温热的年饭，望着你。晨光下，你依旧朴素，才染过色的黑发贴在你的耳侧，粉红的毛衣太过宽大，在你瘦小的身躯上显得有些不和谐，几滴汗在发际线隐约闪动。桌上的食材在减少，它们有的变了金黄的虾球，有的变成了灿烂的鱼块……于是我看到晨光中的你愈发瘦小了，是因为太过操劳了么?从冥想中我抽回思绪拿纸巾想去帮你擦去汗水，你推开说：“厨房脏，油烟味浓吃完了就回屋看电视吧!”我笑着走开了，晨光中依旧是你忙着做饭的身影。转身，回屋。我知道再回来那就会有一桌好菜了。

晨光中的你是我眼中勤劳的风景。那满屋油烟的味道和你在灶台上翻炒锅中的食料的身影混着你的爱是三十最美的画面。

(二)

你是我眼中辛酸的风景。历史的硝烟离我太远太远了，文革的动荡我也不甚了解了，可是它们在你的童年留下了痛我却感觉得到。

我从小是你带大的。妈妈说，耳朵发热是有人在想念你。我的耳朵总是发热，我知道你在经常想念我，可你从不打搅我，你怕，怕打搅我好好学习。我知道那是你心中永远的痛。

年轻的中国教育的落后，人民的穷苦，众多的孩子使上学成了奢侈。我不知道当时十二岁才上小学一年级的你怀着怎样的心情;我更不明白停学两个月考初中都成为仅有的十六个考入的同学，那时候你在想什么;我更不晓得为了区区半个工分为了区区一毛五分钱而让你缀学的时你又在想什么……可是我知道，每当我回家你永是对我说：“我就是没赶上好时候，要是赶上了我一定好好学，抓紧一切机会学。”说话的确良时候你带着一抹坚决，一抹遗憾也有一抹哀伤。

你是典型的中国劳动妇女，那些年一个家庭三四十口人共住几间大瓦房，作为二媳妇的你起早贪黑的为整个家族忙碌着。那双手渐渐地起茧结成了大片。你有时会和妈妈倾诉几句，目光中似乎氤氲，那是坚强的你少有的。你去爱舅舅和妈妈，你也爱我和我的弟弟妹妹们。那双手啊，不断的结着茧，我亲眼看见她一点点的青筋突兀。那茧结成大块附着在手掌与指的交界，厚厚的硬硬的。这就是一个勤劳的中国妇女，她的辛酸有人懂么?

你是我眼里辛丽的风景。独坐窗边，你的倾诉，风吹起的发，突出了那一抹辛酸的背影。

姥姥，我是含着泪写下这文章的。我想起很多你温暖的怀抱，你坚强的生命观，你辛勤的付出，你对我那微小很深沉的爱。我爱极了抚摸你的手掌，因为她像树之年轮，记录着你人生的点滴。你从不说爱，但那内敛而深沉的爱在三十年饭中、在中考前的电话里、在冬天毛衣上，抑或更早在夕阳你追我吃饭的嬉笑里，在你裹紧我的襁褓中……

你的手总爱摸我的脸，说我又长胖了，该减肥了。我说：“胖好看，富态。”嘿嘿，你和我一起笑了，加深了那几道本就不浅的皱纹。形成了我眼中爱的风景。

你是我眼中爱的风景，你是我眼中勤劳的风景，你是我眼中辛酸的风景……你是我眼中永恒的风景。

“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，音乐是白居易眼中的风景；“泠泠七弦上，静听松风寒，我眼中的风景作文。”，音乐是刘长卿眼中的风景；“吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。”，音乐也是李贺眼中的风景。我也陶醉于音乐的海洋之中，美妙的音乐是我眼中的风景。

琴声微寒，一曲《梅花三弄》把我们送入那冰天雪地之中，带着敬爱之心静赏寒梅独开。寒梅凌霜雪，展冰清玉洁，不畏坚冰百丈，无视北风呼啸，绽放她的勇敢，绽放她的不屈，绽放她的高洁……弹拨清弦，琴声古朴而有回声，如那梅花开放的声音，轻小而悠扬，与冰雪相和，写景作文《我眼中的风景作文》。按音凝重，配合抹挑的充盈、泛音之轻灵，恰如滴滴霜降，片片梅开。琴声本微，梅寻知己，意境悠远。

美乐之景，不需情节渲染，只凭她本身便震撼了所有人。《蝶恋》如水，流畅而凄婉，打动我们十年之久。笛箫的开场，把我们带到那神话发生的地方。轻声叙述，音调下行，她诉说自己爱的无奈，本欲双飞，却失了翅膀。笛声的清越，伴那古筝大撮的低沉，高歌千载痴心的思量。高潮缓至，却更显低落，音入愁肠，因为她的化蝶无人陪伴，她的痴意无人可解，她的爱情没有开始又何谈结束，只落得水光渐淡落花翩飞。一千个人眼中有一千首《蝶恋》，有人认为《蝶恋》是“挥泪别痴心，只怨情长天未怜”，有人认为她是“盼君忆我千百世”，有人认为她代表“爱到天灵碎，终无悔”……什么是蝶之恋的结局和意义？全无人知，蝶恋只是你我心中一抹金色的惆怅。

一曲《渔舟唱晚》上滑音尽，夕阳西下湖面由动至静，渐了余音；一曲《紫竹调》，江南水乡伶俐活泼跃然弦上；一曲《二泉映月》，水波粼粼愁心更添，二胡清瘦人长忧；一曲《十面埋伏》，在嘈杂的战场上整理凌乱心境，要寻觅心底的智勇与傲骨。这些都是音乐之美，我眼中之景。我眼中的风景是钢琴华丽的和弦，琵琶沧桑的轮指，洞箫幽咽的缓吹和笛子灵动的吐音；我眼中的风景是古琴古朴的泛音和按音，我眼中的风景是筝如水的刮奏和摇指，我眼中的风景是……

永恒的风景

时间如白驹过隙，转瞬即逝。回首之间，今年的远程研修已经接近尾声。盘点这几天的经历，收获还真多。远程研修犹如一位款款而来的智慧女神，带给我们教育的方法和智慧。远程研修注定成为这个暑假我最留恋的风景……

美丽的相约

远程研修来了，我早早的坐到了电脑前。心里的紧张、激动溢于言表。当我用紧张的双手敲击键盘，发帖说出我在教学中的困惑的时候，马上引来无数的热心同行们热情的帮助。大家仁者见仁，智者见智。从各个不同的侧面，有针对性地给我解答心中的疑惑。更有专家的悉心关怀，给我解开了教学上很多很多的疑惑。哲人萧伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，那么你和我仍然是各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换，那么，我们每人将有两种思想。”我们的远程研修，最大程度上实现了这种思想的交换，让我们每一个人都感到耳目一新。她就像是一把神奇的钥匙，打开了我教育教学的心灵之门，让我教育教学的心灵插上了腾飞的翅膀;她就像一个充满了魔力的磁场，深深的把我吸引。远程研修，真好!

欣慰的收获

当我看到同行们发出的帖子后，我积极地跟帖发言，表达自己的见解和主张。当我的作业被指导教师推荐，当我的答案被评为热门作业时，我的心在那时沸腾了。任何成功都不在于自已的表白，只有得到别人的认可才能真正体会到成功的快乐。同行们炽热的话语和精炼的业务水平，让我真正感受到了远程研修的成效。

针对每一个问题，大家都争着发表不同的见解。没有地域的限制，没有不想发表意见的教师。隔着虚拟的网络我们摒弃了教研组研讨时碍于情面，只谈优点不谈缺点的陋习;摒弃了心里负担大，影响思维发挥的缺点。每天六七个小时的研修，我没有感受到大家的一丝倦意。

七月流火，农村中学的微机室，条件简陋，两台老掉牙的落地风扇发出嗡嗡的喘息。但是，没有人抱怨天气炎热，每个人心中都燃烧着一团火，那是对教育事业的热爱和执着……

流火的七月，我结识了美丽的远程研修，端坐电脑前，心里有了一丝清凉。缘聚网络，让我收获了太多的感动，也让我收获了工作的激情，使我原本平静的工作一次次激起了美丽的浪花。蓦然回首，今年的远程研修，必定成为我心中一道永恒的风景。