小学生感恩短文阅读【推荐20篇】

感恩是用爱心铸成的一道彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温馨与快乐。

感恩之心尤如完美无暇的水晶，不含任何私心，在面对一个曾经帮助过自己的人时会不假思索地伸出友谊的援助之手。然而，在这个物质生活高度发达的社会，人们开始忽略精神文明建设，让利益之心和权利之心开始来排挤感恩之心。

丛飞，深圳歌手，为百余名孩子助学捐款数十万元，以致得了癌症住院付不起医疗费，而他资助过的人当中尽没一个人前来看望他。在一所大学教书的一位受助者竟然十分反感媒体在报道中提到他的名字，认为这让他很没面子。丛飞曾经资助过的一位学音乐的女孩，并帮助她在深圳找到了工作，而当一位新闻记者打电话给她，希望她来看看丛飞，但几个月过去了，却没看到她的影子。而一位受助者的家长居然还打电话来催款：“你不是说好要将我的孩子供到大学毕业吗？他现在还在读初中，你就不肯出钱了？你这不是坑人吗？”

这样的事令人难以置信。中国人常说：“滴水之恩当涌泉相报。”丛飞的善举可以说的上是“涌泉之恩”，而那些个别受助者却是“滴水也不报”。但与此同时，丛飞资助过的贵州金县派代表送来了5万多元为丛飞治病。大多数人在他患病时也给予了热情的关怀和问候，一位记者更是辞职来医院照顾他，这些都是人们对一位行善者的感恩.

并且，不光是只有人才懂得感恩的，其实动物也同样有着感恩之情。前几天，我在一则新闻中就看到了这样一则新闻：一位农民在山上砍柴时，无意间发现了一只小猴被捕兽器夹住了前抓鲜血直流，当时农民就救出小猴，并带回了家帮它养伤，直到它痊愈才放它归山。后来，没想到这只小猴每隔几周便会回到这户农民家来，这让这户人家欣喜不已。后来政府为这个村的人家迁了新居，本以为这只小猴再也找不到这户人家了。但几个月后，这只小猴奇迹般的再一次出现在那家农户的门口，它可是徒步好几里山路寻过来的！

动物都懂得如此，更何况是我们是人。其实感恩是一种道德润滑剂，它能使我们的社会充满爱心，使它变得更加和谐美好；而拒绝感恩则是道德的癌细胞，它吞噬着社会的善机体，使人们对善良麻木。让我们新世纪的一代青年投身到感恩热潮中去吧，让感恩这棵常青树永远葱茏和繁茂。

[让感恩之树常青小学感恩节作文

感恩节又叫火鸡节，英文名叫Tkanksgiving day,是美国人民独创的一个古老节日，也是美国合家欢聚的节日。在美国感恩节就像中国的春节一样，感恩节的晚宴是美国人一年中很重要的一餐，就像中国的年夜饭一样。晚宴上火鸡，南瓜馅饼是必不可少的菜品。除此之外还有很多庆祝活动，人们还会接济穷苦的人。

父母常跟我说：“要做一个懂得感恩的人。为自己已有的而感恩，对他人给予的要感恩。感恩是生活中的大智慧。”我要做一个智慧的人。

在今天，我要感谢我的妈妈，谢谢你照顾我这么久，你辛苦了!

我要感谢我的爷爷，谢谢你一直陪伴我，我爱你!

我要感谢我的奶奶，谢谢你每周都给我做好吃的，你做的饭真的很好吃!

我要感谢我的爸爸，谢谢你带我进入了羽毛球的世界，每周辛苦带我去训练!还送我了一双漂亮的足球鞋，谢谢你!

我还要感谢所有的老师和同学们，感谢你们孜孜不倦的教诲和体贴入微的关怀。还要感谢给我带来乐趣的同学们哦!

今天是九月10日了，再过三天就是教师节了，我送什么给老师呢?老师不是经常说：“成绩好，表现好，作业写的好，就是送给老师的最好礼物吗!”所以我想这个学期一定要用优异的成绩去回报老师的培育，这时，我的嗓子疼了，这让我想起了五年级时候的事了。

我们语文张雪梅老师的嗓子不好，经常咳嗽，可有时候，我们的讲小话的声音太大，老师要让我们停止讲小话就得大声说:“停!”，几堂课下来，嗓子就慢慢的痛起来了，随着时间流逝，嗓子还有点哑了。

我们知道老师没有好的嗓子就上不好课，因为我们班有六十四个人，如果不大点声讲的话，后面的同学就听不见，就会学不好，考试也就考不好，张老师为我们好，扯着嗓子讲，经常吃药，为了不耽误我们学习进度，就算喉咙再疼，也要等到星期六、星期天去看医生，每天带病上课，这种敬业的精神，是值得我们大家长大以后学习的!

老师——您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵，您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。我们班的同学会以好的成绩报答老师，大家每天认认真真、不讲小话的上好每一节课，让张老师从此以后不在嗓子疼!

天下兴亡，匹夫有责。祖国，是每一个人的家园。不管你是什么年龄，什么职业，都不能忘记：为自己的祖国贡献出自己的一份力量！“智退秦师”的弦高，“钻研造纸术”的蔡伦，“进藏和亲”的文成公主，“从事医国”的孙中山，他们用自己的故事，为我们的民族翻开了新的篇章。

我们的祖国是年轻的，然而，平凡的她却走过了一段的不平凡的旅程。

1966年到1976年期间。发生了一场闹得沸沸扬扬的事情“文化大革命”，阴霾的气氛笼罩了整个华夏大地，老一辈的无产阶级用自己的生命去纠正了“左倾”领导层的错误。他们，用自己的信念与力量拯救了我们的民族，拯救了整个中国。

1984年在美国洛杉矶举行的奥运会上，在众多中国人的期盼下，一个金牌获得者的名字使他们放声大笑“我们终于获得金牌了”，众人都沉浸在喜悦当中。那是因为射击运动员许海峰为中国赢得奥运史上的第一枚金牌。圆了中国人民一个美丽的梦。作文

2003年，这是一个多么喜庆的一天啊，全国上下都充满了高兴的氛围，众多中国人民坐在电视机、电脑前等待着一个激动人心的时刻我国第一艘载人飞船神州五号升上太空的时刻。终于，神州五号飞船在众人期盼的目光中成功发射升空了，在等待了一段时间后，成功归来的神舟五号载人飞船又成为了让人们激动的一个喜讯。宇航员杨利伟不负众望的成功归来了，这是因为他心怀感恩，感恩于祖国的伟大思想，

正是他的成功归来，给祖国争取了又一个辉煌

今天的一切来之不易啊，你还记得吗，2008年5月12日下午的那场地震吗？那次突如其来的灾难使多少人失去了亲人，使多少人流离失所啊！但是，他们并没有放弃

，那是因为他们知道全国人民不会抛弃他们，党不会放弃他们，祖国不会置他们于不顾的！他们知道自己还有未完成的使命回谢人民，回报共产党，感恩祖国。

你还记得吗，那次之后的北京奥运会，他们勇往直前，他们脸上洋溢着成功的微笑。他们共同构建了奥运会上最美的风景线。他们之所以能取得这么辉煌的成果，是因为他们心中有一颗感恩的心，感恩于祖国的伟大思想，正是他们在赛场上的表现，给国家带来了至高荣誉，让世界认识了他们的感恩之深，正是他们，为世界人民演绎着奥林匹克精神。

感恩，一个简明又深奥的词汇，它不受任何的范围限制，虽然是并不宏伟的行为、并不华丽的字眼，但它也包含感恩之心啊！

正是因为我们具有感恩之心，所以祖国才能一点点强大起来。

祖国已经一步步从弱小走了出来，这是前人的努力，让我们心怀感恩，让祖国焕发出更灿烂的容貌吧。

《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋。下面我最想谈谈自己对三国演义的一些人物认识和看法。

在三国演义中我最敬佩的人物是诸葛亮他是刘备的军师，他初出茅庐就立下了第一功。诸葛亮第一次用火功烧死了曹操的十万大兵，第二次用火攻和空城计又烧死了曹操的十万大军。还有诸葛亮借东风还是用火攻。因此得出了这样一句话：想破曹公，宜用火攻。万事具备，只欠东风。

诸葛亮草船借箭周瑜让诸葛亮在7天之内完成十万支箭，还下了军令状，如完不成随周瑜处置。诸葛亮还说不用7天，三天之内“我”都能完成。周瑜派手下鲁肃去观察诸葛亮，第一天诸葛亮没有动静，第二天诸葛亮还是没有动静，周瑜心想;这回可抓住把柄了。直到第三天，诸葛亮向鲁肃借来二十艘船，每船两边扎上稻草人，敲着鼓向曹操那边进攻，当时正是大雾弥漫曹操的兵都在睡觉，听到鼓声，曹操急忙让弓箭手放箭，箭全插在稻草人上，诸葛亮和鲁肃在船舱里喝酒。等雾退了，诸葛亮赶紧叫士兵们调转马头，并敲着鼓说谢丞相箭。把曹操给气晕了，把剑从稻草人身上拔出来，数了数共十几万支。其实诸葛亮在三天前就知道天气。真可谓是料事如神哪!

喜欢兵法的同学不妨也跟我一起去读一读三国演义，它就像一场电影极为立体生动。让你身临其境，去感受一下三国时代的风雨。

感恩是每个人都能做的事，然而现在的社会正缺少这种力量。可能每个人都认为感恩是一种小事，如果你这样认为，那么你就大错特错了。感恩是每个人必须养成的一种习惯，因为只有感恩才能让你拥有好的品质行为素质。

在我的日常生活中令我感恩的人很多，如老师，爸妈，爷爷奶奶……但是我想感恩的人是爸妈，因为他们给我的恩情和关爱是最多的，他们的恩情是我无法报答的。但是我们可以做一些自己可以做的事。比如说：捶背、做家务、办事等等。

有一次，爸爸打工回来，累的腰酸腿疼，我对爸爸说：“老爸我来帮你捶捶吧？”

爸爸说：“好啊！”

当我给爸爸捶背时，爸爸的脸上露出了欣慰的笑容，亲切地对妈妈说：“咱家的小皇帝长大了”

每当我洗澡换衣服时，妈妈总是在当天晚上把衣服洗好，让我尽快穿上。

有一次，我在客厅里写作业时，看见妈妈的那双手，被冰冷得冻的好红好红。

我心疼地说：“妈妈，您歇一会吧，我来帮你洗。”

妈妈说：“不歇不歇，你把你自己的事做好就照了。”

我看着妈妈的那双手，不禁心绞如痛。

说到这里，我想起了孟郊写的《游子吟》这首诗中的：“谁言寸草心，报得三春晖。”

我来自偶然，像一颗尘土，有谁能看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦…… I came from accident, like a dust, who can see my fragility.Where I come from, where I love, who calls me the next moment.Although the heavens and the earth are wide, this road is difficult to go.

我前几天，读了《感恩的心》这个故事，下面我来讲一讲这个故事吧!

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是无上的美味了啊!

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看到了到在地上的妈妈。

她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累了，睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡的舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的紧紧的攥着一块年糕……她拼命的哭着，却发不出一点声音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈在也不会醒来，现在就只剩下她自己了。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好的活着，让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨里不停歇的“唱”着，一直妈妈的眼睛终于闭上。

读了这个故事，我的眼睛湿润了，她妈妈带着小女孩动人的“歌声”放心的走了，小女孩用了这种方式告诉妈妈她会坚强地活下去，她会带着妈妈的爱.以及妈妈对她的思念一路走下去的。

从小到大，真不知道有多少人值得我去感恩？给我生命，把一切爱都给了我的父母；教我写字、学习文化知识的老师；还有在我困难时，给我无私帮助的同学；甚至在我迷路时，给我指点方向的陌生人……学会感恩，从身边的小事做起。

每天放学，我总是早早回家，不用妈妈提醒，我就认认真真地完成老师布置的作业。我觉得妈妈一天到晚不仅要上班，还要操心我的吃我的穿。如果我在学习上还要让她操心，那就是不孝顺了。每次妈妈看到我试卷上的分数，总是笑成了一朵花，看到妈妈开心，我的心也美滋滋的。

每天上学，不用老师提醒，我会把她的讲台上的本子、书整理得井井有条，桌面、椅子擦得油铮发亮。老师一天到晚备课、上课，还要批改作业，多辛苦啊！如果连这点小事都不为老师做，我觉得那是不敬！班级里几个学习不怎么好的同学，老师经常要为他们讲解题目，有时候连嗓子也哑了。我就在旁边偷偷地听，然后学着老师的样也给他们讲解。老师夸我是好孩子，是她的左膀右臂。我觉得能尽我自己的一点点能力，帮助老师分解负担，那是一种幸福。

在我家的旁边有一个老奶奶，她的孩子都住在城里，很少有机会来看她，老奶奶很孤单，我就经常到她那里玩。有时候，她缝东西穿针看不见，我就帮她穿，还听听她讲她年轻时候的故事给我听。有时候，她会重复讲三、四遍，我都不去打断她，因为我知道，她需要一个“听众”。有时，我还给她买盐，买糖，买味精，妈妈给我的零食，我也会经常带给她尝尝。老奶奶看到我可开心了。看到她笑得露出没有牙齿的嘴，我也情不自禁地笑了。

不管在什么时候，我都是一个热心人。同学的学习用品没了，我会第一时间双手奉上；下雨天，我会把没带伞的同学送回家；放学路上，我会给一年级的小朋友背书包；遇上盲人，我会牵着他的手把他送过马路；四川大地震的时候，我把积攒了很久的三百四十二元钱全部捐给灾区的小朋友……

感恩是什么？我觉得就是从身边的小事做起。

[感恩从小事做起小学生作文

又是一节数学课，夹着一打摞的本子，迈着沉重的步子。您走进了教室。一讲，又是一节课，可您始终在站着。难道您不累吗？您也该歇歇了！

属于您的节日将要到来。我自己亲手做了一张贺卡，本想送该您，可我看到别人准备的礼物，如此贵重，我的那张小小的贺卡，无法于别人的礼物相提并论。所以我彻底打消了那个念头。可我就在今天，您让我们做了一次小测验，心想：我一定要考100分，让这个成绩作为您的礼物，可是我却排名第二，99分。成绩出来时，我是有一些伤心，但您试后说的那番话，是对我最大的安慰。我决定在今后的学习中，我要表现得比以往还要好，在今后的考试中，我要会会100分，让这些都成为您教师节的礼物！

老师，祝您节日快乐！

[感恩的心的小学优秀作文

今天是咱们期盼已久的清明节，同学们万分开心。我到校后万分惊讶，同学们个个身穿校服，佩戴鲜艳的红领巾，满面春风，精神抖擞。

过了好大一会儿，咱们终于出发了。一路上，咱们欢呼着，今天的天气格外晴朗，太阳公公给大地镀上了一层金，小鸟在旁边唱歌，花儿向咱们微笑，一阵微风吹过，小草向咱们点头，大树伯伯向咱们招手示意……一切都是美好的。

不一会儿，咱们到了烈士陵园，走进宽敞的大门，走在路上，两边碧绿高大的松树好像在说：“欢迎你们”。到了目的地，两边花坛开满了月季，一片火红，美极了!扫墓仪式开始了，一位年轻的女教师主持，女教师说完话后，咱们听了一个英雄事迹，然后由少先队员讲话，接着许多少先队员上台献词，献词完毕后，咱们绕墓一周行，咱们穿过密密的树林，走过许多陵墓，我恭敬地献上几朵白花。有些同学还跑到墓前去参观，咱们边走边谈论着。我还看到许多家长也来参观，有的献上一束鲜艳美丽的鲜花，有的怀着敬佩的心情到墓前深深地鞠一躬……咱们走在树荫下的小径上，怀着沉重的心情观看陵墓，我还时常看见啄木鸟医生为大树爷爷治病。绕墓一周结束了，咱们回到原地。几株白的、黄的、红的梅花依然傲然挺立，她们把自己的美丽奉献给了人们，而烈士们也是如此，他们奉献了自己宝贵的生命，在战场上抛头颅，洒热血，才换来了中国祥和的今天，咱们永远不能忘记他们!

咱们扫墓完毕后，踏上返回的路程，而我的心却久久不能平静，我暗自起誓：一定要好好学习，为国家争光，做祖国的栋梁之材!

母亲一次次爱的付出，作为子女自然会产生一种回报的心理，这种回报的心理就是“孝道”的精髓。尽管我们无法回报母亲的爱，但我们可以用实际行动去感恩，回报社会。用心去温暖给我们奉献爱心的人，及需要爱心的人。进而扩展到对于自己“传道授业解惑”的老师。我们的一切“所得”，都在于别人的“所施”，这是博大的爱心。进一步说，这种感恩与回报，于国家、民族而言，就是忠诚之心；于朋友而言就是友爱之心；于社会、自然而言，就是热爱之心……一个人最高尚的精神状态，莫过于时时刻刻怀着一颗充满爱的心。情随事迁，我们对爱心的回报有了更深层的理解，父母最大的心愿是我们能成为社会需要的人才。我们要用心回报父母的同时，也要用爱心去温暖社会。

对于我们每一个人来说，要心存感恩，用心去感受，用行动来回报。一句温馨的话，一个甜美的微笑，一束清新的花。同时也点缀了自己的一生，不辜负父母和他人对自己的所付出的爱，这样活着才能对社会有所作用。

[小学优秀作文感恩父母的爱

我迎着漫天狂舞凛冽的风雪，笑看一片安静雪白，一阵涌动的感恩浮上心头。——题记

春有百花秋望月，夏有碧绿冬听雪。一年四季，匆匆走过。转眼间，岁月已消逝了你们太多太多，无法释怀的，就是你们的爱。如一块温润的玉，光滑的背后饱含艰辛。

十月怀胎，一朝分娩。伴随着您的呵护的我已健康长大，对于我的无理取闹，您时而慈祥时而严厉，但总是不缺乏温和。在困难时刻，您总是在我身边“出谋划策”，并总会让我破涕为笑。暖暖阳光，懒懒爬进窗，恍然脑海中你的影子又在身边，有你真好!

想说“妈妈，爱你永远，因为生命是一种奇迹，感恩是一种力量，下辈子我们还是母女！”

品味感恩，聆听晚来絮语。

繁花容易丝丝落，嫩芯商量细细开。淡淡的花香弥漫在校园里。花气凌人，花节渲人，花魂如人。在苍茫环宇间，陪伴我度过6年时光的您，现在是否还在备课？不能忘却的，是那份如母爱般的师情。

区区三尺讲台丝毫遮不住你娇小的身躯，一身不起眼的衣服一尘不染，手中的白粉笔不时留下一片清晰的字迹，与那几根白发交相辉映，更显示出您绝俗的素雅。明白您对我的器重，耳边依然有您的呼吸，记忆中仍存您的笑容。

想说“雪压犹舞，雪融益洁。傲骨如此，除梅其谁？老师，6年的教诲我会铭记在心。”

落叶归根，土地给大树养分，大树则以它自己特有的回报来诉说对土地的感恩。

当秋日一阵凉爽的秋凤吹过大地，大地以累累的硕果来回报秋风。

俯首是春，仰望是秋。生活中，总有那么一些人，一些事令我难以忘怀。心中对他们的感激一言难尽。现在，只想好好学习，那些年错过的努力，我要一点点补回，以优异的成绩来报答你们了。那份感恩，我会永驻心底。泪，爬过脸颊；恩，永生难忘。

感恩，萌发，滋生，长大，回报，永驻心头……

[感恩的泪水400字作文小学生

现在越来越多的家庭开始重视“亲子阅读”。

在我小的时候，是没有亲子阅读的。我们学校大院儿里有一个会讲故事的爷爷。我们这些小孩子每天最喜欢的就是要求爷爷给我们讲故事。爷爷的故事以《西游记》为主，而且爷爷讲的非常绘声绘色。在他的故事里，我们放佛看到了聪颖的齐天大圣、贪吃怕死的八戒、老实本分的沙僧、妖媚可恶的妖怪和滑稽笨拙的小妖……在这样一个个活灵活现的人物影响下，我们都那么喜欢《西游记》，乃至于可以自己阅读的时候，买的第一本书就是《西游记》。这也算是“亲子阅读”的一种变相阅读吧!

而在我的童年生活中，与阅读无关的岁月很多。爸爸妈妈去上班，我们一群小伙伴无忧无虑的游荡在春夏秋冬。春天的阳光里我们采摘过娇嫩的花朵、夏天的暴雨后我们捉还在树根下的蝉、秋天的路灯下我们一起抓蹦蹦跳跳的蛐蛐、冬天的寒风中我们一起堆雪人打雪仗。我们天天开开心心、快快乐乐的疯玩，只有在偶尔的时间，也会看看小人书，但内容早已消失在记忆的迷宫。

但是妈妈曾经在给我喂饭时候的一次亲子阅读，却让我记忆深刻。

我还清晰的记得是讲三个小朋友吃饭的故事。故事很简单，简单到情节就是这三个小朋友，在吃饭的时候一个只吃菜、一个只吃馒头、一个既吃菜也吃馒头，最后还喝了一碗粥。

只是正好在我吃饭的时候讲，应时应景。然后妈妈把我的小伙伴们分了组，当然我是属于那个最好的小朋友组里面，不挑食、好好吃饭。当时我应该在这样的故事情境下，吃的让妈妈非常满意吧!

现在的书籍真是数不胜数。而现在的资讯也非常发达，我经常在网络上看到差不多同龄的妈妈们为自己的孩子选购无数的绘本，并推荐很好的绘本，和孩子进行亲密的亲子阅读。我在这样的影响下，也为宝仔购置了一套套的书籍，望子成龙的父母心啊!

随着和宝仔进行阅读的时间的增长，随着无理智的购书后荷包的缩减，慢慢的，我也有了自己的一些亲子阅读理念与购书观念。书当然是越多越好，但是如何在有限的条件下，把阅读的质量发挥到最好，阅读的成果最有效、阅读的气氛最融洽呢?

首先，把书籍按照种类、年龄段等划分开，每个类别一套就好。

相信所有进行亲子阅读的妈妈都知道，孩子对于绘本的重复率要求还是蛮高的。通常一套适合的书，他们会要求读到2-3遍乃至更多。

而现在的书籍分类很好，比如故事、人文、自然、地理、科学、手工……那么在最开始进行亲子阅读的时候，没有必要把书的数量放在首位，而是要把书的质量放在重中之重。最适合孩子年龄段的，最适合孩子翻阅的，最适合孩子生活化的，才是最需要的!

第二，根据孩子的特点，为孩子选择适合的读本。

宝仔在手工方面没有带给我任何欣喜的。那么，我就为他准备了一套剪剪贴贴的书，放在书架的最显眼处，并不催促他看，只是任他有心情了就拿出来画画，偶尔剪剪贴贴，高兴了就请我和他一起做做手工。其实，做就比不做强。不是吗?

每个孩子都有自己的强势也有自己的短板。我们作为家长，心态一定要淡定。不要奢求自己的孩子是完美的，是样样都行的。那么，我们心态平静了，也就要好好琢磨如何让孩子的短板可以做到增长些，结实些。最少不要在他以后的人生路上拖后腿，这样就足矣了。也许，是我自己本身的要求就不高吧。因为我一直觉得，健康快乐的人生，比什么都重要。

第三，找到多方位、立体阅读的感觉，让每一本书都发挥自己最大的功效。

有一次在网上看到一位妈妈说，自己为孩子选购的绘本，都会先阅读一遍。我特别赞成这种做法，而且自己也一直都是这样坚持的。

我和宝仔的亲子阅读一般都是在晚上，洗簌完毕后，我们半坐在床上。我拿书读书，力争做到绘声绘色，抑扬顿挫：用声音来区别故事人物，用节奏来判断故事情节，用感情来表达故事喜恶。而宝仔，则半靠在我的身边，津津有味的沉浸在不同的故事中，安静的聆听、热烈的讨论、积极的思考;我们共同度过睡前这温馨的30分钟左右的时光。

现在，我和宝仔正在进行《歪歪兔逆商系列》的读本。这套书一共有十本。平均每本书都阅读了两遍。其中有一本《令人沮丧的事儿》，让宝仔格外感兴趣，一共阅读了6遍。

这是讲一个叫做威威龙的小朋友参加了一个挑战夏令营的比赛，但在比赛的过程中，威威龙不断的失败，但是却在失败中并不气馁，总结到了不同的教训，并学习到了很多的经验;最后在小朋友们都落了难的关键时刻，威威龙用自己的知识救了大家的故事。

就是这样一个故事，宝仔非常喜欢。其中讲的最后两遍，是关灯之后他还强烈要求再讲的。而在我复述故事的过程中，他居然可以按照读本上的原话对我进行纠正。于是让我灵机一动，陆续在这几天和他针对这个故事，进行了几个不同的游戏。

角色扮演游戏——可以让孩子深刻的体会到人物的心理特点，并运用情感表达出来;面对失败，正确的方法是认识到自己的不足，并快速的改变自己的不足;面对困境，只要冷静判断，灵活运用知识，不畏不惧，一定可以成功!

倒叙法讲故事——让孩子从结局开始讲故事。既练习了他的语言表达能力，也帮助他领会到中文语言的魅力。一个故事，可以正讲，也可以回忆的讲，同样一个故事，原来可以这么多姿多彩!

问答间的探索——采取我们两个人一问一答的方式，来增强孩子对细节的理解和记忆。比如：威威龙为什么在森林里要喝小鸟喝过的水，吃猴子吃过的果子?让孩子自己来判断，更加深入的理解故事、拓展知识!

第四，寻找孩子的乐趣所在，为孩子增加感兴趣的读本。

也正是因为这本《令人沮丧的事儿》，我知道了宝仔对于自然、探索类的知识充满了好奇与兴趣，那么好吧，就让我的荷包继续哭泣吧。我要给他再寻找一些关于自然、天文、地理、探索之类的书籍，满足他的好奇心，拓展他的知识面，丰富他的小书库!

有了兴趣，就有了前进的动力，不管是学习，还是其他，都会事半功倍。

第五，正确的购书方式，投资的不仅仅金钱。

最开始带宝仔去书店看书、购书，对于他要求要买的书，我从来不打折扣，哪怕看一眼就知道小不点儿挑选的书并不适合他看，只要不是家里已经有的，我们就可以买回去。

我一直告诉他，有些投资是值得的，就像书籍，开卷有益。所以想买就买，不想买也要保证过一段时间就有新书要阅读。

但是买回家后，现在我就坚持会给他读。他觉得没有意思或者听不懂，就不想再听。这时候，我才会告诉他，这是你自己的选择啊!所以书虽然是很好的东西，但是所有的东西都要有适合和不适合之分。我们要选择最适合自己的才是最好的!

慢慢的，宝仔再选择好的书，我就开始参与自己的意见，并且告诉他，这类书是属于家里的哪个类别的书，也许你目前会不喜欢哦!吃过亏，宝仔也就很听话了。

这是一个细节。做下来，既不影响到孩子买书看书的热情，也让他自己感受到了选择与决定的代价。作为家长，是不可以总用自己的经验企图让孩子少走弯路的。虽然我们的希望是好的，但是孩子们总要经历风雨，才能见到真正的彩虹，哪怕没有彩虹，最少他们走过，也会无怨无悔。

第六，营造最好的阅读环境，让孩子喜欢上阅读。

已所不欲，勿施于人。我们想让孩子喜欢阅读，那么在前期培养孩子自主阅读的时候，我们就不要总是在要求孩子看书的时候，自己在旁边看电视、上网。共同看书吧，收获的不仅仅是知识，更多的是孩子对我们的爱!

另外，我们的阅读也不要局限于成人的书籍。作为家长，我们要时刻了解孩子市场最热的书，孩子最喜欢的书，从而从另一个侧面来了解我们的孩子，做到可以与之沟通。而不要我们说的孩子不愿听，而孩子说的我们又听不懂。就孩子喜欢的书，和孩子聊一聊读后感，说一说自己的观点，营造一个很好的阅读环境与讨论的气氛，这样也就自然减少了因为年龄所带来的代沟了吧!

俗话说，罗马不是一日建成的。那么代沟也不会是一天就形成的。在孩子充满个性、张扬的年轻时代，我们也要做到与时俱进，才不会被社会淘汰，才不会让孩子急于脱离我们自认为的爱。

第七，万般皆下品，惟有读书高

现在宝仔还不能够自主阅读，但是在他可以自己玩玩具的时候，我就开始了自己阅读的第一步，书不离手。总是坐在他的身边，他聚精会神的玩，我悄无声息的看。偶尔和他有眼神的交流，四目相望，相对而笑后，继续各自的事情;偶尔他会走过来要求抱抱，那就抱抱吧!我怎么会拒绝这样的要求。虽然阅读会屡次被打断，但是温馨的感觉一直都在。

正如今晚，一灯如豆，我坐在电脑旁边，翻翻书、打打字;宝仔坐在我身边，弹弹琴、摆摆积木，偶尔装模作样朗诵一下绘本;小狗豆豆则卧在我的椅子旁边，看看我，看看他，百无聊赖的眯着眼!

感恩是我们的一种责任，平时爸爸、妈妈那么辛苦，但是我们没有说一句感恩的话。

我们要感谢父母，是父母每天辛辛苦苦地挣钱，让我们在学校里学习。在我们生病的时候，是谁抱着我们去医院？是谁在我们的病床前哭泣？是我们的父母。从我们出生开始，我们就听到父母的欢笑，就听到父母在外面夸我们。我们学习说话、学习走路，这些都让父母费了很多劲。

让我们看看爸爸、妈妈身上穿的是什么衣服，再看看我们自己穿的是什么衣服。爸爸、妈妈身上穿的只是破旧的衣服，我们的衣服是崭新的。

父母的头发已经白了，脸上的皱纹也多了，他们在一天天变老。我们要好好学习，用优异的成绩报答他们。我们是最棒的，我们能成功，我们要成为父母的骄傲。

爸爸、妈妈，你们辛苦了，我永远爱你们。

说明文阅读答题技巧

一、分类

1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。

2、从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。

二、说明的顺序

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

逻辑顺序的具体分析：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。

典型考题：本文使用了什么说明顺序？有何作用？

答题格式：本文使用了××××的说明顺序对××××加以说明，使说明更有条理性。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）

三、说明的方法（说明方法大都是三个字；论证方法是四个字；修辞手法是两个字。）

1、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较

不常用的有：摹状貌、作诠释、列图表、引用说明。

2、常见说明方法的作用：

①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征（事理）加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②、分类别：对事物的特征（事理）分门别类加以说明，使说明更有条理性。③、作比较：把××和××加以比较，突出强调了事物的特征（事理）。

④、作诠释：对事物的特征（事理）加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。⑤、打比方：将××比作××，从而形象生动地说明了事物的特征（事理）。

⑥、摹状貌：对事物的特征（事理）加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象（事理）加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征（事理）。

⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征（事理）加以说明，使说明更准确更有说服力。⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征（事理）加以说明，使说明更简明更直观。⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例；（作用同举例子）

B、引用具体的数据；（作用同列数字）

C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）

四、说明文的语言品析

1、对整篇文章语言的品析，一般从二个角度谈：A、准确；B、形象生动或简明平实。A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。

格式如下：这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点，如“??”一句，就准确（生动形象）（简明平实）地说明了事物“??”的特征（事理），

2、对具体篇、句、词的评析

篇、句的作用基本同上。

字词作用有以下考查形式：

A、加点字词有何作用？B、能否替换为另一个词语？C、加点词语能否删去？

这种题目往往答“它体现了说明文语言的准确性”（有时是体现语言生动性）的特点答题。

第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。

五、说明文写法分析

1、结合说明方法谈

模式：这篇文章主要运用了??的说明方法，说明了??（内容：事物特征或事理），使说明??（作用：参考前面说明方法，明确其作用）

2、结合修辞手法谈

模式：这是一篇生动说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了??（内容），使文章的说明形象生动。

3、结合表达方式谈

记叙、描写使说明更具体形象；抒情议论使说明更有感情。那么，从这个角度分析说明文的写法，格式如下：这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有??（从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择），如??（具体举例），就是??（表达方式）的运用，使说明更具体形象（充满感情）。

六、说明语段的作用

这种题目答题的角度有三：

（1）、结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文（上文）。有时在文章在开头，还起着引出说明对象（说明事理）的作用。

（2）、结合说明方法谈。

通过??的说明方法，说明了??（事物特征或事理），使说明??（作用）。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。常怀感恩心，一生无憾事。

在我小的时候，我去上学，忽然下起了倾盆大雨，我没有拿伞。放学时，我看见爷爷正在学校门口等我。我快速地跑到到了爷爷身边，对爷爷说：“爷爷，我们快走吧。”爷爷微笑着说：“嗯，我们快走吧。”在回家的路上，雨下得更大了，爷爷怕我被淋湿，回家生病，就把伞往我这边倾斜，而爷爷的肩都被雨淋湿了。

时间过得真快，几年后我长大了，懂事了。在每次下雨的时候，拿着伞，伞往爷爷那边倾斜，因为小时候爷爷怕我被雨水淋湿，就把伞往我这边倾斜，现在我长大了我怕爷爷被雨水淋湿，就把伞往爷爷那边倾斜。

感恩就是这样，常怀一颗感恩的心，会使你变得心中充满爱，让美好的心灵，变得纯洁无暇。俗语说，滴水之恩，涌泉相报。

感恩其实很简单，但又很复杂。我想：懂得感恩就是给爷爷最好的回报了。

这件事过去很久了，但是我并没有忘记，到现在我还保留着那把传递爱的伞，因为那把伞凝聚着爷爷对我的爱。感恩是力量之源，爱心之根，勇气之本。让我们一起学会感恩，收获别样的人生!常会一颗感恩的心，世界将变成美好的明天!

敬爱的罗老师：

你好!

眼间，一年的时间从我们的欢笑声中溜去了，我们应该向你告别了。虽然我们只想出了短短一年，可是你留给我的印响比教了我五年的外国的老师还要深。

以前我总认为上语文课是一件和枯燥的事情，可是自从我了解了你以后，我便喜欢上了语文课。

首先，我认为你很爱鼓励同学，我在你上课时回答问题时，如果回答对，你就用高兴的眼神看着我叫我再接再厉;要是我答错了，你也用温柔的声音鼓励着我，还针对我的问题担着全班同学的面讲一遍。无论对了还是错了，我都感到高兴。

其次，我认为你很认真，做事一丝不苟。比如上草船借箭时，你不仅仅让我们学习表面意思，还带我们深入学习了课文，令我惊讶的是，你还让我们听评书，来激发同学们的兴趣，让同学们学得更踏实。

你还爱拖堂，以前我认为那是在剥夺我玩的时间，可是漫漫的我明白了那时对我们的爱，让我们学到更多知识。

最后，我认为你很关心同学，有一次，食堂没饭了，同学们只好饿着肚子，可你并没有不管，而是请他们吃面。

总而言之你太棒了，太令人敬佩，令人难以忘怀。看来这就是你比我原来老师好的主要原因吧!

祝工作顺利心想事成!

你的学生：

日期：

父母，是给予我们生命的伟大神灵，是教育我们人生第一步的启蒙老师，是培育我们茁壮成长的辛勤园丁，是提醒我们堂堂正正做人的红色警钟……

“母爱”是天下最伟大的“爱”。在我们还没有出生的时候，母亲就开始照顾我们、看护我们、爱护我们、给予我们无微不至的关怀。只要我们健康、开心，母亲就会比我们更开心。母亲是教导我们如何做人的第一个启蒙老师，她教会我们如何做人，如何做好人，如何在社会生存。因此，我要学会感恩。

机会来了。那天，我一早起来，见到洗手间里有一大盆衣服，心想：妈妈一定是没时间洗，不如我帮妈妈分担分担。于是，说干就干。我像妈妈以前洗衣服那样，先接一些水在几个小盆子里面，再把衣服分类，脱色的衣服分一类，不脱色的衣服分一类。因为妈妈说过，分类的时候要认真，不能马虎，如果分错了的话，有的衣服就容易染色了。我把衣服分好后，放了一些水在那两个盆子里，把衣服浸湿了。然后，我先洗领口，在衣服上轻轻打上透明皂，两个小手用力地来回搓动，一会儿工夫，领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口，可能是我用力不当吧，搓了一会儿，两个手掌都红了，而且还痒痒的，我终于搓完了。我又找来一个大刷子，一个搓衣板，就开始用大刷子来刷了，我用力一刷，我刷的那一块脏的地方就有点干净了，我把中间那一块脏的洗干净后，就开始换水了。我按照妈妈平常洗衣服的样子去做，把衣服在清水中过了两遍，直到把透明皂完全冲干净。我把衣服一件件地挂在阳台上，微风中飘动的的衣服显得格外洁净、美丽。不知不觉已11点了，妈妈回来了。我把这件事告诉了妈妈，妈妈听了高兴地笑了，开心地说：”我家的”公主”长大了，会帮妈妈做家务了1我听了，心里比吃了蜜糖还要甜。

感恩是一束金色的阳光，能化解冰雪，让我们学习感恩，让这束阳光也照耀我们大家的心!

今天，阳光明媚。妈妈对小明说：“孩子，今天天气真好，我们去外婆家吧！”小明高兴地叫了起来：“好啊！”说完他们就上路了。他们走着走着，小明抬头看了看天上的云朵，他们有的像雪白的兔子，有的像奔跑的马儿，有的像可爱的小狗，还有的像正在散步的小绵羊。小明对妈妈说：“妈妈，天空的云朵真迷人呀！”接着，他们一路说说笑笑地来到了外婆家。

一进家门，小明就看见外婆坐在凳子上，弯着腰挑菜叶。他心想：“外婆年纪大了，挑菜叶多辛苦呀。我去帮外婆捶捶背吧！”之后，他走过去对外婆说：“外婆，您累了吧？我帮您捶一下背吧！”说完，他就将手握成两个拳头轻轻地捶了起来。外婆说：“真舒服，小明你长大了！”

小明听了，心里美滋滋的！

我们要向小明学习，做一个关心长辈的好孩子！

敬爱的陈老师：

您好，感谢您这么多年以来对我的教育与极大的关心和支持！今天我非常感激的对您说一声：“老师，您辛苦了，感恩老师。”

敬爱的陈老师，你就想一根默默无闻的蜡烛，为了我们您浪费了自己的青春，为我们日夜不停地操劳，你燃烧了自己，照亮了他人。这种无私地奉献，令人永生难忘啊！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地奉献着自己的青春！啊，老师，你的精神，铭记在我的心中，老师您是辛勤的园丁，为我们这祖国的花朵日夜操劳，您的黑发中已经有丝丝的白发了。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

祝：陈老师

工作顺利，身体健康，万寿无疆！

您的学生：

一、阅读能力测试(100分)

从小到大，你肯定读过一些科普文章、科学故事或科幻小说，比如《森林报》《十万个为什么》《昆虫记》《海里两万里》等等。请选择一本你最喜欢的书，说一说你喜欢它的哪些地方;再选择一本你最不喜欢的书，写下你讨厌它的理由。格式如下，不限条数，内容越具体、越充分越好。

我最喜欢的一本书是：__________，它的作者是：______________。

我喜欢它的地方一：________________________________________。

我喜欢它的地方二：________________________________________。

我喜欢它的地方三：________________________________________。

我最不喜欢的一本书是：________，它的作者是：______________。

我不喜欢它的理由一：______________________________________。

我不喜欢它的理由二：______________________________________。

我不喜欢它的理由三：______________________________________。

二、创新作文写作(100分)

据说，假如没有空调，全世界的工作效率会降低40%。

科技和创新给我们的生活带来了数不清的变化。比如，现在出门有高铁，旅途时间大大缩短不说，乘坐体验也相当舒适;现在有智能手机，即使你到了异国他乡，也可以随时和家人视频聊天，真的是“天涯若比邻”了;现在有了互联网，想查什么资料，只要轻点鼠标就行……

科技和创新给你的生活带来了哪些变化?请你选择一个或几个具体的事例，写一篇不少于500字的作文。