水帘洞一游作文【汇集20篇】

年青，莫过于浪花几朵，在潺潺岁月之流中尚新颖。

年青或许是名词，须倒置为“青年”，那样仿佛又把它说的有些苍茫；或许是形容词，形容生命最鲜壮的时期，可那鲜壮也不一定。所以开始恹恹于定义。可说到底也要赋予它一个论点的身份，就又开始寻思。“年青”，在说着一群生命，单从时间论他们或许活的不够久，或稍久但仍有活力。不一定是鲜壮的，充满了未知，所以享有做到一切的可能。这样又成了动词。

“年青”包含年轻。年少轻狂，或轻盈或轻浮。眼里没有所谓的“重”。掺杂了些放荡与随性。“年轻”可以肆意飘荡，因为心朝着自由，像片叶，不把太多事物看得重要，不必努力便可完成一次飞翔。

或许也包含年清，经不起玷污，有脆弱但纯真高洁的权力，很透明，有时不会被注意。但始终是一股反光的清流，明亮而澄澈。有多少个年青人抛弃了这种权力，不再淳朴，答案确乎是“大多数”。这种特质的稀缺在一步步走向极端，不过在年幼者身上藏匿着许多，可惜不是年青。

抑或年倾？倾注心力、精力、脑力和劳力，奔着一个谜一般的目标。可能有的已经找到了所谓爱情并心力交瘁，有的在为梦想拼搏，可悲的还是易屈服地被教唆了过多的灵魂，朝前辈给的目标跋涉，失去了自我。这样的人实在值得哀叹，可能是活的最久的，活成了一架像样的机器。

年卿，第三个生造的词，我愿意赋予它一种意味，暗示着有条不紊、干净利落、强大而不张狂，可能染上了奉承之气，但终能为国，或为人所用。其中当然有无奈，生活单调刻板，不过听从差遣，但愿自己也能有所作为。

年青太复杂，我疲于研究。但我誓死捍卫它与生俱来的不确定性。这段人生完全由自己决定，是否被影响终究取决于自己。

年青绝对容不得小觑，让我们封住那些以年龄作为评判标准者的口，可以大放光彩，可以在默默中蓄势待发、潜滋暗长，可以标新立异，可以循规蹈矩。不若小孩子那般稚气天真，不若老者那般知足又沧桑，当然要把握当下，但这不一定意味着得及时行乐，这意味着要活出自己。年轻、年倾、年清还是年卿，说到底这些略显荒谬的字眼都算一种年青。

趁命运的骰子是随机的，赶紧在岁月把你的磨圆前闯出个作为吧。——同龄人之拙见。

汤姆是一个可怜的孩子，没有人关爱他，没有人教育他，他也不能上学，还要做又脏又累的活。看看汤姆，想想我们，我们是多么幸福啊!汤姆没有受到教育，行为习惯也不好，人人都讨厌他，他自己也不学好，总干一些坏事。又遇上一个不负责任自私的师傅，成天打他，使得汤姆成了一个真正的小坏蛋。后来他们逃离了师傅，又在仙女的帮助下，变成了一个水孩子。但是他还是没有改变多少。直到惩恶仙女的出现，汤姆从别人身上看到了坏毛病事多么的令人讨厌，才慢慢改变了自己，并且最后也改变了师傅葛林。这本书告诉我们，清白的人永远得到清白，只要愿意改正错误，还是会变成一个让别人喜欢自己也喜欢自己的人。

我有一个大胆的想法：在暑假去卖矿泉水，做一下生意，体验生活。这个想法得到了黄河、紫萱的赞成。

于是在黄河爸爸的组织下，晚饭后我们顺利地在碧洲公园桥头找到了个摊位卖起水来。

当时尽管我们很卖力地推销，可还是无人问津，这时我的心情很复杂：有点兴奋、有点紧张、有点点期待还有点点害怕。就在这时有个姐姐对我说：“小朋友，来五瓶水”五瓶！我有种受宠若惊的感觉，兴奋极了。二元一瓶五瓶十元，我连忙弯腰拿水，给了水就伸手接姐姐递过来的钱，放进包里，再找钱给她。“谢谢你，姐姐！”我一边给钱一边说。姐姐满脸微笑：“不谢。是不是爸爸妈妈要你们出来实践呀？”“嗯”我轻轻地点了点头。慢慢地生意来了，一瓶、二瓶、三瓶。快到九点时一箱水也卖完了。

回到家里我们分享了辛苦赚来的钱，心想明晚不要去卖水。这种活动既能锻炼胆量和意志，还可以让我们体验赚钱的艰辛，今后我一定要合情合理地花钱，绝不能乱花钱。

水是调皮的小雨点，“呯呯呯”地打在玻璃上，好似在敲着小鼓；水是碧绿的湖面，绿得像一块无暇的翡翠；水还是波光粼粼的，像是柔软的绸缎。

水是万物之源，却蕴含了太多神奇。水在寒冷的天气下可以变成冰；冰遇热又可以迅速地变回水。是不是很神奇呢？

一滴水再普通不过，但要积累起来呢？那就会有无限的力量。许多水滴可以汇成一条小溪，几条小溪可以汇成一条小河，几条小河可以汇成一条湖、江，几条湖、江可以汇成大海……我们人不也是一样吗？每一个人都像是一滴水，一个人的力量虽小，但团结起来力量却很大。

然而水也有七情六欲。当水觉得不开心的时候，他就像一只凶暴的野兽，把整个房屋和大树掀倒。当他开心的时候，他就像一个懂事的小女孩，帮助大家灌溉农田。

最让我感叹的还是水的坚持。“水滴石穿”中的水，就是因为他坚持不懈，所以把一块石头滴破。由此我不禁想起了很多人，他们像水一样坚持不懈。比如：李时珍用了20年的时间才写完了《本草纲目》，王曦之写一本书，都把他家的水池变成了墨池。

水的坚持让我敬佩，水的变化让我惊叹。水还让我想到了许许多多的事。

今天，我在电视里看了《沩水春秋》这个节目，感触很深。好多感人的画面深深留在脑海中。其中记忆深刻的是黄唐起义的故事。

1949年2月IO日，黄材和唐市打响了宁乡解放的第一枪。黄材大获全胜之时，20公里外的唐市正上演着惊心动魄的一幕。李石锹率领起义队伍在2月10日趁敌军不备进攻，最终大获全胜！

横市镇一间破烂的小屋曾是共产党的一处秘密联络点。1946年，店主李石锹、尹泽南开了一家小商店，以“靖港某宅”代称，直接接受中共中央南京局的领导，发动群众，为解放做准备。我感动的是李石锹、尹泽南等老一辈抗日英雄的伟大，他们率领群众，在敌人面前也不低头，而是坚持反抗，用他们的机智勇敢，最终取得了黄材的胜利。

当宁乡翻开改革崭新的一页，那场硝烟弥漫的战争己经成为历史，但是黄唐起义的精神却流传了下来。现在我们过着安定幸福的日子，那些老一辈革命家抛头颅，洒热血的事迹将永远被我们铭记、传颂……

孔子说：“智者喜爱水，仁者喜爱山;智者好动，仁者好静;智者快乐，仁者长寿。”

我出生在西南的一个小村，那儿没有高山，只有带着“帽子”的小丘陵，植被不太丰富，所以小时候孩童们多是在田里玩耍。筑栏捉鱼，激烈水仗，水花飞溅时的愉悦是永驻脑海的童年记忆，挥之不去，常萦绕心间，我是最喜水的，未从改变过。

近日静读听南怀瑾讲禅一书，书中道：水是万物根源，充满无限生命的可能。水，不具固体形态，随方就圆，可依任何容器改变它的外形，深谙圆融之道;水利于万物而不居功，为善而不欲人知;水，能净洁万物，却不与之同流合污，借由三态变化，永远保持纯真本性而不变;水看似柔弱无比，却是大自然中最强大的力量;水，服从自然法则，哪儿卑下，就往哪儿去，拥有谦逊美德。

人生就如水一样，充满着变数，一切皆有可能。

水随器而变，适应万千变化的规律，应不变于万变，人要达到此境界是非常困难的。过圆者，常显胸无大志，意志多不坚定，易枯;过方者，自觉正大光明，浩然正气，不爱变通，易折;多棱者，锋芒毕露，伤人无形，易损。人常常就在不圆就方，不方就过棱中徘徊，心性不稳，淡定不够，境界不高，无法真正领会和掌握水的变形法则。成功者，是懂水性之人，为人圆，做事方，个性棱!

固态、液态、气态----水的三态，温度决定之，人的三态则由心灵温度控之。生活的漠然者，精神的空虚者，灵魂的荒芜者，多是冰一样的心态，内心世界小而窄，多心胸狭隘;平常人抱平常心，如一掬常态下的水，本性质朴，有“黄河之水天上来”的澎湃，也有“一江春水东流去”的淡然;有一类人对待生活热情似火，炽热得可以融化一切，如水蒸气一样，化为云朵，拥有天空，鸟瞰大地，自由飞翔，世界有多大，心就有多广，给足够阳光，他(她)就会还你一个五彩纷呈的世界。人的一生，经历不一，境遇不一，心态也不一，如水一样，呈现的状态也不一。人一辈子要守落寞时的寒，悟平凡时的淡，抑超越时的狂，任岁月留下万般刻痕，任年轮磨光所有棱角方才休。

水为万物存在，利万物而不悔，三态的不断流转使它永葆心灵纯洁;水弱无形，滴水却能穿石，心恒毅坚，无穷能量;水细涓流成溪、溪入河、河汇江，江奔海，聚一片海洋，从皑皑雪山来，往深深谷里去，哪儿低，哪儿需要就往哪里流，无私且大度。人生路上，如有友似水品行，请珍之惜之护之。

水示人生之理，蕴生存之道。

人亦如水，如水人生，空幻莫测，变化无常，恪守本性，顺应自然乃是人生之道。

林伊涔

今天，我在桌子上削苹果，刀尖一不小心弄掉了多肉植物的叶子。我拾起这片叶子，发现里面有许多水，叶子还是透明的，挤一挤叶子，水就会流出来；不挤叶子的时候，水就会凝固在叶子里，怎么也流不出来。我大吃一惊，没想到一片小小的叶子里也能藏着这么多的水分，而且还有这样特别的贮水方法。不过，我有疑惑了：那么多肉植物是怎样贮水的呢？

原来是因为多肉植物的多肉器官具有高度发达的贮水薄壁组织，细胞较大型，具有一个富含水分或粘性汁液的大液泡，粘性汁遇水膨胀，有增加细胞吸收与保水能力。许多旱生的肉质植物，都有大量这种缺乏叶绿素而充满水分的贮水薄壁组织细胞。具有这种贮水薄壁组织的多肉植物可以适应沙漠或其它缺水地区的干旱环境。

我查了百科后，发现多肉植物多么的神奇。我突然想到了一个主意，可以做一个藏水包呀！藏水包的表面有人工贮水薄壁组织，内部有人工大液泡，可以增加人工细胞藏水的能力。然后在藏水包里制作一个圆木板，在藏水包外制作一个与圆木板连接的小木棒。当缺水或停水的时候，你只要把木棒往下按，水就会顺着圆板的压力被挤出来，大家就可以喝到新鲜的水了。是不是很神奇？

大自然中的许多事物都等着我们去发现它的奥秘。

学校像是一个大家庭，同学们就像是家庭成员。为了学习我们进行了一个团体游戏，这个游戏需要大家的配合。

游戏规则是：分两组同时进行比赛，每组优先选出三个人，第一个人衔着装满水的纸杯，传递至下一个人的纸杯内，最后哪一组剩下的水最多，且同时用时最短，这一组的同学就获胜了。胜利的组员每人获得三分奖励。

游戏开始了，老师选了三位女生：徐婧琪、王烁媛和李梓萌；又选出了三位男生：崔焰、郭洪傲和徐锐飒。男女生同时开始计时，首先看男生这边，崔焰开始就把头仰的高高的，水也很快地流到了郭洪傲的杯子里，郭洪傲也快速地把水倒进了徐锐飒的杯子里。反观女生这边的战况，三位女生一直都是慢吞吞，这边男生已经完成游戏了，但是女生还在两个人倒来倒去的。时间到，游戏结束了，现在肯定是男生用时最短，男生在时间上其实已经赢了，但还是要比一下哪组水剩的多，老师拿来一比较，哈哈！是男生赢了，同时他们也获得了三分的奖励。

这个游戏结束了，从这个游戏我知道了，团结力量大，人与人之间要相互配合，这场游戏真开心。

清晨，我早早的洗漱完毕，收拾好行李，与父母踏上了洈水之旅。

汽车刚驶进松滋，眼前就出现了一座又一座的小山。一路向前，山不再是孤零零的小山峰，而是聚成了延绵的山峦，那碧绿的群山仿佛在流动，渐渐流向远方。这些生机勃勃的青山，为我们枯燥无聊的车途增添了几分乐趣。

慢慢地，车窗外笔直的公路变成了弯曲的盘山小路，我意识到我们此行的目的地———洈水即将到达！

刚下车，山间清新的空气沁人心脾，旅途的劳累一扫而光。一位当地的工作人员热情地接待了我们，在他的介绍下，我们很快规划好了今天的行程，然后马不停蹄的向着第一个景点———颜将军洞出发。

刚走到洞口，只见一道水帘从山顶垂下，不断落下击打着地上的岩石，泠泠作响，形成了一道“瀑布”奇观，此景让我不禁联想到了《西游记》中的水帘洞。

一进入洞内，阵阵寒气扑面而来，呼吸到的空气湿度极大，和洞外炎热干燥的天气大相径庭。洞内的空气和温度让人感觉真舒服，爸爸妈妈都在说这可是个避暑的好地方啊。

向着洞内继续前行，走了数十步，一个宽阔的大厅出现在眼前，大大小小的钟乳石由洞顶垂下，大厅中间是一个喷泉，水柱由下至上，不断地喷洒着，各色的彩灯映照在洞内，宛如仙境一般。

沿着石阶渐渐地深入洞内，映入眼帘的是一个地下湖泊，湖水浑浊，幽幽地流进了一个小洞内，我们排着队，坐上小船，顺着水流驶向那个小洞口。小洞极狭窄，坐在小船上必须要佝偻着身子，垂着头，才不会被撞倒。就在我们有些疲乏的时候，前面突然出现了一丝亮光，船循着光线驶过去，突然豁然开朗，一个巨大的石洞出现。洞内怪石嶙峋，左侧有一块巨石耸立在湖中，形如一只乌龟，仿佛在竖起脖子迎接我们。突然一阵尖锐的叫声打破了洞内的宁静，我们四处张望，原来是洞顶上面挂着成百上千只蝙蝠。抬头望去密密麻麻的，感觉有点毛骨悚然，我们催促着船夫快速地离开了这恐怖之地。

下船后，我们沿着灯光继续在洞内游览。步行了一会儿后，一块大巨石出现在石阶旁，石块非常光滑平整，状如一张大床。相传在春秋时期，巴国的大将颜将军作战时，曾夜宿此洞，故得名“颜将军洞”，想必这大石块就是当年他睡过的石床吧。

慢慢向前，两旁的石壁变得越来越狭窄，最后只能侧身走过，抬头仰望，一道裂缝一直往上，形成了眼前这道通天峡，我不禁想，大概整座山都被这道通天峡分成了两半吧！

出了通天峡后，洞内又变得宽阔起来，放眼望去，一下子被一根石柱吸引了，我停下脚步仔细的观察起来，发现它是直接从洞顶垂下来的，连接着整个洞穴，高约10米，其顶部呈乳白色，宛如一根玉柱，五彩斑斓的灯光照着煞是好看。此柱名曰“擎天玉柱”，据说，钟乳石一年只会变大0。03毫米，而眼前的这根玉柱，距今至少有1300万年，大自然的鬼斧神工真是让人叹为观止！

美好的时光虽然短，但我收获满满。洈水之旅不仅给我们带来了凉爽，更是让我们领略了大自然的奇观。

今天，我看见老师站在讲台前站在那儿一动也不动的。我想：老师要跟我玩木头人的游戏吗？突然，老师伸出手，用手捂住嘴巴，咳了几下，又把手放下来，看看四周。我想：老师这是在看我们有没有做什么小动作吗？忽然，老师看见桌子上的杯子，急匆匆的走过去，伸出手，拿起水杯，用另一只手打开盖子，用手把水杯举高点儿喝了一小口儿。这时老师弯下腰，把水吐了出来，把水杯放在桌子上，吐出舌头，伸出手，用手把舌头扇了几下。我想：老师是不是水太热了，才把水吐了出来。

老师的眼睛看着同学们，我想：老师是不是太渴了，再寻找水。老师的目光集中在了后台的窗台上，急忙的走过去，伸出手，拿出一个粉色的水杯。老师刚刚伸出手，想要打开盖子，用手一摸，发现杯子上有灰尘，就把手放在衣服上擦了几下。又伸出另一只手，拍了拍，把灰尘拍干净，又把水杯放在了窗台上，老师伸出手，拿起另一个水杯，慢慢地走到讲台前，伸出一只手，拧开了盖子，把盖子放在桌子上，把水杯拿到眼前，保持一点儿距离，用眼睛看了看，又放在鼻子前，闻了闻，发现没有问题，就拿到嘴前，慢慢的抬高水杯，喝了一小口儿，觉得没有问题，就把水杯拿个底儿朝天，咕咚咕咚大口喝起来。喝的太快水从嘴都流了出来，老师伸出手，用袖子擦一擦，又大口喝了起来。我想：老师是不是非常渴才这么大口喝起来呢？喝完了，老师刚想拿起盖子，盖子就掉到了地上，老师弯下腰，伸出手捡起盖子，把盖子在衣服上擦了又擦，又用嘴吹了吹，放在眼前，看了看，觉得干净了，就把盖子盖上了，老师一边用手拍着肚子，一边说：“喝饱了。”

下午阳光体育时，我出去玩。

雨，越下越大，我赶快跑回了楼里躲雨。这时，只见一些一、二年级的小同学在雨里跑来跑去，活像一只只搬家的小蚂蚁。他们在水上跳上跳下的，弄得水花四溅，看上去好玩极了。忽然，我注意到一个小弟弟在水坑里摔倒了，水花溅了大家一身，我心想：“这真是一场自然的淋浴呀!只是天气太凉了，万一……”还没来得及多想，那个小弟弟已经勇敢地站了起来。

伴随着欢快的音乐，同学们走进了课堂，度过了一段开心的时光。

纸杯可以烧水，好奇妙！想知道为什么吗？让我们一起走进这个神秘的王国里，一起去探索探索吧！

那天下午，老师兴高采烈地跑到教室，大声叫道：“今天我们要做一个小实验，这个实验的名字你们猜猜叫什么？”老师边说边拿出了打火机、纸杯、和一瓶水。“烧纸杯”“被烧的纸杯”传入我耳帘。这时，我仔细观察了一下，然后猛地一下说出：“纸杯烧水。”果真，我说对了，我心里感到真自豪啊。

第一次实验开始了，我和方傲雪一组。我心里有点怕怕的，不敢拿打火机，而方傲雪胆子比较大，所以她来拿打火机，最后我就小心翼翼地拿着纸杯了。我心想：待会会不会烧到手啊？会不会整个杯子烧起来，然后酿成火灾啊？一种种不安的想法，让我心惊肉跳。这时，方傲雪把打火机点燃，火苗立刻从打火机里跳了出来，烧到了纸杯上。火苗摇摆着脑袋，似乎在对纸杯说：“我今天不把你烧着我誓不罢休。”这时，火苗的心愿好像实现了，纸杯烧起来了，冒出了一阵黑烟，吓得我立刻把纸杯丢在了课桌上，火灭了。

第二次试验开始了，这次老师往我们的纸杯里加了一些水。我慌手慌脚的拿起了纸杯，方傲雪又小心翼翼的打开火机。火苗摇动着自己的身体，似乎又在说：“上次我能把你烧着，这次我也要让你被我烧着。”可时间一分一秒的过去了，纸杯却没有被火苗给烧着，只是纸杯的底部被烧成黑乎乎的了，我们不禁感到万分奇怪。

这时，老师叫我们把自己的手放进纸杯里，摸一下水。“啊！好烫啊！”一阵阵尖叫响入耳帘。老师望着我们惊奇的表情说：“我来解释一下，第一次纸杯被烧着了，是因为它里面没有装水。第二次没有被烧着，是因为纸杯把火苗的热量传递给了水，所以水才热了。”我们听完老师的解释，这才恍然大悟。

时光飞速，转眼间，课结束了，但我会永远记得这个小实验，因为它实在是太神奇了。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

这是一句被人们挂在嘴边，几乎嚼烂了的话；这是一句人们烂熟于心的话；这还更是一句所有人公认的道理。

时间是最公正的法官。它不会吝啬地少给哪个人一分一秒，也不会慷慨地施舍给哪个人一分一秒。每个人每一天拥有的都是完全相同的二十四小时，一千四百四十分钟，也就是八万六千四百秒。

但是在相同的时间中，有的人学富五车或家财万贯、达官显贵。有的人却一问三不知或两手空空一无所成。为什么？因为时间必向不珍惜者送去惩罚，而赠送给好学者累累硕果。

每天的阳光是那样煦丽，但太阳总会落下，因为时间已过去，明天天上挂的不会更不可能是今天的太阳。

时光一去不复返。有人把珍惜时间作为座右铭，而有人却把它当做耳旁方。当你迈着步子走回家时，问一问自己，这几个小时，你做了些什么？学到了些什么？有没有白白浪费一天的光阴？当你扪心自问时，感到的是羞愧不已还是心情舒畅？当你辜负自己的光阴时，对自己说过对不起吗？

和时间赛跑，绝不会吃亏。不要等到你从现在直到两鬓斑白、满头花发时，才回顾一生，感叹道：“少壮不努力，老大徒伤悲。”到那时已为时已晚。

时间不会慷慨地再多给你一点光阴，时光倒流不可能出现。莫等白了少年头！

珍惜一切，珍惜时间！

“年少的长河中孩童们拉手成雨，青春的暗流里少女们孤芳独立。”——题记

“都云作者痴，谁解其中味。”一本《红楼梦》，昭示了青春年华里多少欢欣与痛楚。我手不释卷，试图感同身受。

青春的时光中，有着吟诗作赋的诗意。在大观园中，他们结了海棠社，少女们大放异彩，各显神通。黛玉掇一个绣墩，坐着钓鱼；宝钗掐了桂蕊扔在水中，引游鱼来争食，湘云发着呆，探春立在垂柳阴中看鸥鹭……时光就这样静水流深，世界一片静谧，多么让人神往！

赏花，吃蟹，作诗，不染尘俗的年华！那拂袖起笔的潇洒，那不动声色作诗的静默，那些贵族少女们的青春，呈现出一种诗意的存在。咏菊，“毫端蕴秀临霜写，口角噙香对月吟”，林潇湘占得魁首；讽蟹，“眼前道路无经纬，皮里春秋空黑黄”，宝钗拔得头筹。

飞花溅玉般的才思，惊艳了时光。

青春的时光中，也有无忧无虑的烂漫。大观园中，湘云最率性洒脱了。众人在一起行令喝酒，湘云吃醉了图凉快，不顾少女的矜持，倒在石凳上睡着了。众人看她，枕着芍药花瓣，身上红香散乱，被一群蜂蝶闹嚷嚷地围着。多么希望时光就此停驻，年华从此慢流，让我们的云儿永不“水涸湘江”……

而宝钗呢，也有难得一见的率真。她路遇一双玉色蝴蝶，迎风翩跹，就取出扇子，去扑，扑得“香汗淋漓，娇喘细细”，好一副娇憨少女模样！

无拘无束的性情，温润了时光。

青春的时光中，也有眉头颦蹙的伤感。那日，宝玉因用《西厢记》中的语言来调侃黛玉，而使她粉颊带泪珠，拂袖而去，“二哥哥，你又欺负我！”黛玉就像一个时常在我们身边泣诉的柔弱女子，让人觉得不胜其烦。但谁的青春没有一丝愁绪与烦恼？谁不曾“为赋新词强说愁”？不知你是否记得黛玉在病榻前绝望的眼神？那嘴角隐隐约约残留的血迹，那在火炉中香消玉殒的题过诗的手帕，那一句欲说还休的“你好……”，青春从此如逝水，一去无踪，徒留“音容笑貌露温柔”……

还有刚接手管理家事的探春，面对亲生母亲赵姨娘的指责，滚下泪来，“我但凡是个男人，可以出得去，我早走了，立一番事业……偏我是女孩儿家！”心高气傲的探春，最终远嫁他乡，“一帆风雨路八千，把骨肉家园齐来抛闪”，一曲《分骨肉》，唱得人肝肠寸断。

风刀霜剑的生活，黯淡了时光。

流年似水，大观园亦未能幸免。那一笑一颦，惹我欢喜，引我同忧。

嗨，大家好!你们知道我是谁吗?哈哈，猜不到吧，还是让我来告诉你吧!我就是一滴水珠，一滴小小的水珠。

我来得确实有点儿突然，一阵阵湿润的山风吹过，一缕缕轻盈的云雾飘过，春雨就悄悄地来了，“淅沥沥，淅沥沥……”春雨敲击着一个个奇妙无比的琴键，弹奏出一首又一首优美的乐曲。不一会儿，雨停了，圆圆的我就诞生了，我站在小草姐姐的身上，不停地滚动身体，好奇地四处张望着。“哎呀，不好。”只听见扑通一声，我一不小心就从小草姐姐的身上跌落了下来，我掉到了小溪里，在小溪里，我看见了成千上万的小伙伴，我们汇集在一起，变得强大起来。

我和小溪哥哥一同向前奔流着，突然，几个可爱的小朋友进入了我的视线，只见他们把一艘艘纸折的小船放在小溪里，我高兴极了，托着小纸船飞快地向前奔跑着。跑着跑着，我来到了一块草地，小草们尽情地吸收着水分。

不知走了多久，我们又遇到了好几条小溪，我们汇聚在一起，成了一条小河，又获得了更强大的力量，我们带动木船在水面上航行，小鱼和我热情地打招呼，小蝌蚪成群结队地在水里自由自在地游来游去，有的在水里互相追逐打闹;有的卧在水底休息;有的三个一伙，五个一群聚集在一起，好像在说悄悄话;还有的藏在水草后面，好像在玩捉迷藏。不知不觉中，我们来到了果园，两旁的果树尽情地吸吸着水分，吸饱水后，果树立马变得精神抖擞。

走着走着，几条小河又汇集在一起，汇成了大江，我们团结在一起，获得了无尽的力量。我们托着沉甸甸的大铁船航行，人类利用我们发电，许多条鱼儿依赖我们生存，我们是多么的自豪啊!我们咆哮着，不断地向前奔腾着，我抬头望着湛蓝的天空，一朵朵白云悠闲地飘荡在空中，悠然自得地散着步，太阳公公在天空中露出欣慰的笑容，小鸟在空中津津乐道地谈论着旅行中看到的好风景。

穿过森林，越过高山，经过山村，路过城市，终于，我到达了目的地――海“大海，我来了。”我纵身一跃，投入到了大海的怀抱。浩瀚的大海无边无际，我在大海里又认识了很多新朋友。我不停地在大海里翻腾，掀起一波又一波大浪。

“啊，睡得真饱！”我睁开眼睛，静静地躺在一片绿叶上。“天怎么还没有亮啊？”我向四周看了看，伸了伸懒腰。“我已经醒了。“我回过了神来，出了一阵冷汗，身上有了一阵寒意。

“我，我，该不会变成了个水珠吧！”我惊讶地抓了抓头，可抓到的也就只有凉凉的水。我惊讶地一跳，没想到这一跳，吓着了叶子，叶子一抖，把我抖下到了一条清澈的小溪，这儿有好多同伴！

我跳下去之后，迎来的又是一个令人震惊的画面，这里有着许多和我一模一样的同伴，还有漂亮的大鲤鱼，友好的小鱼苗，给我们遮阳的大荷叶，还有陪我们一起玩的荷花姐姐……“哇！这里可真好玩，嗯？这怎么还有面土墙呢？”我摸了摸这面土墙，感觉是像被吸进去一般。

你别说，还真的是被吸了进去，小鱼看着我离开了，似乎流下了眼泪，其实我也在想：我还没玩够呢！

不一会，我进入了土壤里，这里鸟黑鸟黑的，又闷又热，偶尔还会撞上在这睡觉的青蛙哥，跟它打声招呼，跟石头弟弟一起玩耍，可不久之后撞见一个树根，又被带上了一个神秘的地方。

我一进去，就来到了一根绿色的管子里面，在这里，有矿物质，有机盐，病菌……各种各样的微物质，各种新奇，有趣的东西。我正惊讶，忽然我飞了起来，飞出了树枝，飞到了叶子，飞出了树，我又变成了水蒸气！

我升上了天空，风婆婆对我说：”哟！又来了个娃儿，婆婆带你见见你的同伴。“我牵着风婆婆的手，带到了一个白蒙蒙的云里。”嘿！有云来了。“谁啊？”我走到它们面前说：“我是新来的。”雷公公来了，这时，风婆婆把我们聚在一起。“来，开始下雨了。”不一会，我便落了下来，又变成了树上的小水珠。

正当我想着又要再来一遍时，一句话惊醒了我：“展浩，起床了！”我醒了，擦了擦口水，心想：如果我真的是个小水珠，过着这么悠闲的生活，那该多好啊！

追忆似水年华。

首先可能是很小的时候了吧，只记得那时天总是很蓝，阳光总是很明媚。学校旁的不知名的树，用阔叶遮住夏日的毒阳。

“水是什么啊？”他看着水龙头里哗哗的流水，问老师。

“是一种流动的液体。”

“怎么抓不住啊？”他伸手抓了又抓，水却从指缝间流走了。

“你抓得住时光吗。”

“哦？”

后来来到了新环境。至今还清晰地记着几十个懵懂无知的小孩在报到那天紧张的神情。大家都很拘束，很害羞。后院的木瓜树花刚冒尖，香气很清、很轻，几乎难以闻到。他们可能不知道，这香气会伴他们度过五年，看着他们长大，就像这拼力向上的木瓜树一样。

几年后，随着楼层以及个头的升高，他们都成了最熟悉的彼此。下课之后也经常去给木瓜树浇水。那天木瓜花又开了，香远益清，就像正值青春的他们，茁壮成长。

“水去哪里了？”他把一瓶的自来水洒到土里，看着它们被深藏地下的木瓜树根吸收，说。

“不知道……难道……被虫子吃了？”

“哎哟，算了，我们去问老师吧。”

“好吧。”

再后来啊，就是现在了。小学的同学早已大部分失去了联系，有时街上偶遇，话就在嘴边，却叫不出名字，只好笑笑走过去。后来再翻毕业照，就是这个人，盯了好久不知道叫什么，看名字，哦，原来这个叫这个。哦，我记得他还帮过我……真正保持联系且还有交际的就那么7、8个。

去小学同学家，他烧水。

看着壶里的水，他突然说：“唉？你还记得咱给那棵木瓜树浇水吗，没准水被它吸收，再蒸发，最后成雨落到下水道里，又来到了这？”

“哇，不存在的吧。”

“也是……”

原来它一直未离开，就像歌词“童年的纸飞机，现在又飞回到了我的手里”。原来泼出去的年华，以这样一种形式回来。原来……

那片木瓜林，依然开着花。花香四溢，蜜蜂围着它们打转，就像他们当年在树旁游戏。逝去的年华就像水，是抓不住的，会被大自然所吸收的，到头来仿佛又在眼前的。它从未离去，只是刻在了木瓜的花瓣上，借清香向人们诉说过去的往事。

追忆似水年华，其实就是抓住那段时光，不想让它从脑海里流逝。毕竟那段年华曾让我们留恋，曾刻画着我们的音容笑貌。

水，自古以来是生命的摇篮，人类发源地不可缺少的一部分。

大约在45亿年前，地球还是个大熔块时，地下的岩浆喷发，冷却后形成了水蒸气。后来下了一场大雨，这场大雨下了几千年，但只有现在水的1/2，其他的水是从外太空的彗星中带来的。

又过了很久，距离现在有数亿年，水里的细胞诞生了各种生物。后来大地升上来又进化成双栖动物，又变成了爬行动物，直到现在繁华的景象。

水在生活中起到了很大作用。一个探险者吃饱喝足遇险后，坚持了35天，等人发现时已经奄奄一息了。一位印度人，地震中靠喝水待到了65天，还心跳正常。美国一户人家在滑雪时困在了冰山中，靠喝冰水坚持了几个月。

在我家里，停水比热锅上的蚂蚁还急。我宁愿一年不玩我心爱的qq堂，也不愿两天不喝水。然而，有许多人不珍惜水：用纯净水浇花;一瓶水喝一口就扔了。我国一些地方水比金子贵，如果这些人将浪费的水捐去，就能解决国家头号困难。

大家想想，如果世界上没水的景象：土地龟裂。动物和人干渴而死。那些浪费水的人，多么想喝水，哪怕是他们浪费的水，就算只有一口、一滴，都可以。

大家为了不想有这个结局，就请珍惜身边的每一滴水吧!

光影明灭间淡却了世事，却怎么也忘不去初见你的场景。

你一席黑衣，正襟危坐，举手投足间威严毕露。与你凝睇，捕捉到的，是一种责任，一种自信。于是，我便坚信你能够将每一个学生带好。再望向你，你不知在想什么，一颦一蹙间尽态极妍。本以为你本性静穆，可随着与你在一起的时日渐长，此等认知彻底颠覆。

军训的日子是劳累、烦躁的，可望见你那倾心的容颜是，所有的悸动随你投予我们的柔情四散。你那么美丽——远观，便是超脱芸芸众生的恬静、粲然；端凝，更是可以在你瞳孔里寻到几丝狡黠和灵动。在站军姿时，即便是教官的大声呵斥也端不正我们疲倦身躯——但只要见到你在观望我们，我们的腰杆便挺得笔直，让我怎样赞叹你呀？仅仅是与你相处了几天，你就能带给我们如此大的影响——我们都急于在这个漂亮老师面前展现自己，急于在那对灵关流转的美眸中铭刻下自己的一抹身影。

告辞教官，军训便告一段落，但是和你在一起的日子，却一直是美好的。

新学期开始，我们尚且不具备一种凝聚力，“流动红旗”“文明班级”的称号都与我们无缘。这时，你便将大将之风展露无遗，“寝室总有人扣分，那扣分的人便回家去吧。”“跑操跑不好，就多练习再跑五圈。”我从没有见过有人用这种平静语气惩罚他人的，但正是这种平静最具威慑，没有人敢于忤逆你。而且，你说是说的这么重，但最后还是都原谅我们了，所有处罚也都减轻了。

很快迎来了段考。那段日子，班级的风纪是异常严明，可惜段考的成绩却差强人意。全班躺倒一大片，我无疑位列其中。一塌糊涂！这时，你便一收往日的温柔，找我们一个一个的谈话、分析……

如此成绩，我怎得不焦急，怎得不伤悲？你似初春的风，散去严寒，抚平伤痛，带走焦虑，吹干眼泪。你说你相信我的能力，我太过焦躁。我细细端凝你的眼睛——那皎若皓月，亮似辰星的眸，似澄澈清泉，淌过我心，润泽着枯槁的神经……。

在你的一番带动下，我们全班都溯流激进，乘风破浪，披荆斩棘，勇夺年级前列……。

事至如今，我们的语文已是年级第一，可以说，这都归功于你，是你的柔情鼓舞我们前行，是你的高水平教学开辟了我们的前路。

我的老师，我不知如何形容您的美丽的您的知性，但我知道，你的教诲，我永远铭记于心，指引我前行。

乌鸦经过上次的喝水事件，在森林里出了名，结了婚，有了一只小乌鸦。

小乌鸦五岁时，爸爸带着他去森林里野餐，吃了一顿大餐后，父子俩都渴了，于是四处找水。

他们找到一个杯子，里面有一些水，边上有些苇杆和石头。

老乌鸦想都没想就叼起石子，而小乌鸦折断了中空的苇杆插入水中。

老乌鸦呱呱地大叫：“你小子，忘了老子当年是怎么出名的吗？快把那玩意儿放下，跟我投石子。”

小乌鸦没理他，用苇杆当吸管，自顾自地喝水。

老乌鸦忙活了半天，一口水也没喝到，还把水给污染了。而小乌鸦轻轻松松就喝到了水。

学无止境，现在连老乌鸦都得向小乌鸦请教了。

今天科学课上，老师提出了一个有趣的问题：一枚一元的硬币用牙签滴水，大概可以滴多少滴水呢？这个问题在我们班炸开了锅，讨论的非常激烈。有人猜3滴，有人猜5滴，还有的人猜10滴，有人甚至猜20滴，答案真是五花八门，说的各不相同。可老师却说，都不对。 老师提出的问题既是给同学提出问题，也是给读者留下疑问为了解开这个谜底，我做了一次实验。首先，我找来实验工具：滴管、水和一元硬币；然后我做了起来，1滴、10滴，当滴了30滴时我感到又惊讶又奇怪：这一枚小小的硬币竟可以滴这么多滴水。一分一秒过去了，我已迫不及待想知道答案。在望眼欲穿的等待中，答案终于出来了。49滴，对此我兴奋不已，同时，我对实验结果起了疑心，便把心思转到了下面这个问题上。这一小小的硬币怎能滴这么多滴水呢？说着，我打开电脑查阅了相关资料又用电脑验证了一番。原来，水是有引力的，每两个水滴宝宝碰到一起，就会紧紧地手拉着手，结合在一起，非常团结。通过这次实验我对水非常感兴趣，我还知道了：水通电后分解成氢气和氧气。 用实验验证，还能积极查阅资料，富有探究精神科学知识真是无穷无尽啊，漫游在科学的海洋里就必须用“观察、探索、实验、思考”这部钻机，才能探知更多的奥秘。