水帘洞一游作文(经典20篇)

小时候，呀呀学语时，那株小芽与奶奶便伴我一起长大。奶奶抱着我的时候，舅舅家楼顶上种的小芽，刚冒出小芽，我走路的时候，他刚长出枝干，慢慢的他长高了，叶子茂了，不时有一朵小花，粉嫩的嵌在里面，好不耀眼。就这样我们一起度过了两岁、三岁、幼儿园小学直至今天。

依稀记得那扇熟悉的小门中，飘出的饭香，飘过的清风，以及那听了几余年的奶奶的声音。

还是那不变的饭菜，还是那不变的味道，却让我吃起来有滋有味。

因为那是我最期盼的时光，随着我上了初中，课业加重，这一大家子聚在一起的日子越来越少了。还记得，在那之前，我们一大家子坐在那株桃树下，吹着甜蜜的风，

吃着可口的饭菜，点着蜡烛，看着他的熏香，袅袅升起的日子是多么的恬静而美好。可如今已被岁月的风尘，消磨的越来越少。母亲与父亲舅舅不在年轻，爷爷奶奶儿越来越老，我与表弟都在长大。只有那伴着我长大的桃树，越来越生机勃发，依旧芬芳。

似水年华，年华似水，绿树常青，生命芬芳，岁月如歌！

昨天我们一大帮人，来到小溪边野炊。这里的水可真清澈呀!

鱼儿在水里游来游去的，我们选了一个平坦的地方，搭上帐篷。大人们在一边烧东西吃，我们小朋友们就脱了鞋子在小溪边玩水，我们好开心呀!一会踩踩水，一会儿捡螺丝，一会儿又去抓鱼，可开心了!这时小溪的上游开始放水了，水流开始大起来，我们的帐篷下面都弄湿了，只好换了一个地方。但是我们小朋友却不管这些，还是在玩着水，水冰冰凉的，好舒服。可是，我却在后来抓鱼的时候，一不小心就把裤子浸入到水里去了，结果把整个裤腿都弄湿了，真是乐极生悲呀!

印象中有这样一幅画，一座月牙形的拱桥横亘在一片静波之上，似一位老态龙钟的长者，一个亭台被茂密的树叶掩映其中。画中的一切都好像被水托举着，似一块掌心璞玉，被温情的保护着。江南的水，是我永远也无法忘怀的。

写到这里，我不由地想念起江南的水。

暑假，我终于抽空去了一次乌镇。正值黄金旅游时间，来这的游人数不胜数，汽车络绎不绝，但都被阻隔了售票处外。我和家人排了很久的队才进入镇中。一下子，嘈杂声喊票声统统被隔离了一般，镇上的一切都是恬静的，唯有几声蝉鸣捏着嗓子在高歌。乌镇的路是由青石板铺成的，年月久了，两块板之间会出现瑕疵，从小缝中往下望，能看见静止的水。我慢慢地彳亍在青石板上，有一种行至水面的飘然感。当我如此慢地低头行走时，过路的游人都不会注意，但如若在自己的小城中低头慢走时，会惹得过往行人频频回头，甚至会有人来问是不是离家出走了。

乌镇的时间是缓慢的，就像脚底下这静止的水，让我在学习上紧绷的心弦放松了下来，整个人似乎都悠闲了起来。乌镇的古桥建造在水面上，桥身的斑驳，破旧无一不标志着它们的年月之悠久，这也能说明这片水的漫长历史。我不禁联想到，这水、这桥，是否在民国时期就有了呢？恍惚间，在桥的那边，巷陌的尽头，我好像看见一个扎着两根细细长长的小辫子，穿着蓝色碎花褂子，黑色长裙和布鞋的女孩正一步一步向远方走去，步履轻盈，姿态优美。我眨了眨眼睛，那身影，再也找不着了，我走至桥顶，俯身望向水面，反射出的是一个戴着眼镜，眼神迷茫的女孩。忽然，一艘摇着撸的小船缓缓映入眼帘，那船上还有几只鸟，大概是去捕鱼的吧！我沉思着，一个洪亮而又陌生的声音突然响起：“丫头，你在看什么呐！”我立刻回神，心中有一丝诧异：“看看水。”那渔夫笑了：“看水好，看水好，这里的水养活了我们呢！”说完，便摇着撸向前驶去，他在阳光下吃力摇撸的样子定格在我脑海中挥之不去。我心中暖暖的，独自开怀了起来。

踱步走下桥，我和家人看到一处可以歇脚的小食店。见排队买食物的人很多，价格也没那么贵，便要了一份春卷。挑了一隅水边的石凳子坐下，探头望向水中，几条鲤鱼在水中巧笑倩兮。看乌镇的鲤鱼是我从未见过的肥大，20厘米长都不止。通体呈橘色，我不禁掏出手机记录了这一江南“奇观”。心中不由赞叹这神奇的水，滋润着如此令人惊叹的鲤鱼。我突发奇想，撕了一块面包屑投入水中，当我扔完之后，不禁有些懊悔，破坏这和谐的水。但1秒后，我又改变了想法。这些“水中巨人”在竟水中争抢着这小小的面包屑，有的离得远的鲤鱼以迅雷不及掩耳之势“跳”起来又扑到其它鱼身上抢，尾巴溅起浪花形成一道道涟漪。我轻提嘴角，准备扔一小块面包，坐等看戏。那鲤鱼仿佛知道还会又美食，铜钱大小的嘴巴一张一合，对着天空，虔诚地像在祈祷，又在细细窥探着什么。果然，小面包块刚扔下去，这些鲤鱼就疯狂了，活像追星族遇到明星似的。这些鱼儿充满着生命的张力，这些水越发地灵动起来。

江南的水令我为之动容，由此题诗一首：

一波清潭一年华，一位渔民一暖流。

一处奇鱼一惊喜，一番情愫一过往。

我很想念江南的水。

秋高气爽，天公作美，踏着秋风，我们一家来到磐安一家山里农家乐休闲游玩。

呵！外面空气真好，十分凉清爽。一周的紧张学习，终于能抽点时间出来呼吸呼吸清新的空气，调节调节疲倦的眼睛，享受享受和煦的阳光，心情格外美丽。山里的空气有点甜味：花草的气味，浆果的芬香。再加上鸟儿的鸣叫，树枝的沙沙，一阵微风吹来，真的不能用语言来形容这种美好了。

山连着山，连绵不断，高耸入云，山上的石头千姿百态，嶙峋的巨石，陡峭的岩壁，远远望去，景色煞是好看。突然我发现高高的缆车了，于是我迫不及待坐上缆车！

上了缆车，风景一览无余，如此壮观，令我十分震撼，青林墨竹，树木大概十米多高，但在我的眼下，不过是一只只小蚂蚁罢了。

上了山，听见“哗哗”的水流声，只见半山腰处有一条小河，清澈见底，河底的鹅卵石饱满圆润，下了缆车我迫不及待的冲向小河，走过河内的石头，到达到岸，小河越来越宽，只见前方有一处峭壁，“飞流直下三千尺”啊！是瀑布，好一道壮观的瀑布，大概二十多米高，溅出巨大的水花。

我还沉浸在瀑布的壮观中，大家已经吆喝着要下山了。我们原路返回。不一会儿到了山脚下，正值午饭时间，远远望见远处有几户人家，正泛出袅袅炊烟——已经多年未见的炊烟。这真是一副典型的田园风景，男人们在田中劳作，妇女们在家里烧饭，儿童们在树荫下玩耍，人们井然有序地生活着，在河边洗衣，在树下乘凉谈话……多么平凡朴实的生活！

秋天，瓜果飘香了，果园里的橘子、柿子、枣子，一片热闹景象，人们的辛勤劳动，获得了美好的收成。

山、水、人，依着山，傍着水，人们就在这里世世代代地生活着，创造了这一切美好的风景。这真是一次快乐的旅途，可以说我的旅行是一曲动听的歌，是一首优雅的诗，是一幅美丽的画。

人们常说，父爱如山，母爱如水。何谓母爱如水？我以前总不明白。

在一个寒冷的冬夜，我和母亲在家中发生了一场“要命的冷战”。

夜深了，天气分外寒冷。“梓溦”，母亲慈祥地对我说，“加件衣服吧，穿这么少容易着凉的。”母亲把衣服拿来，放在我身旁。我看书正入迷时，母亲这么一说，打断了我的思路，我讨厌极了，便不耐烦地说道：“不穿不穿，我正在看书呢，烦死了！”母亲听了，生气地说：“余梓溦，这么冷的天，你非但不加衣服，还顶撞长辈，太不像话了！”“我就是不像话，就是这么烦，我是一个危险人物。‘请’离我远点，越远越好！”我吼道。母亲见状，没再出声，即转身离去。

我有些惊讶，问自己：这是余梓溦吗？这样的事从未有过呀。真的是我做错了，母亲关心我，将衣服拿给我穿，而我却责怪她……我的心中很不是滋味。唉，人的情感就是这样奇怪。比如说我，有时很温顺，很和善，有时就像炸弹——一点就着。我不应该放任这种情绪，因为它会在爱我的人的心中划下一道伤疤。

接连两天，我和母亲都十分郁闷，我们一句话都没讲，这场“冷战”打得很是激烈。我们互不妥协，互不理睬。

到了周末，天气似乎有回暖的迹象，我和母亲准备去郊游。在船上，我检查背包时，发现羽绒外套落在家里了。“哦，不！”我心中想，“虽然现在天气逐渐回暖，但毕竟还是有些冷啊！”我不禁打了一个寒战。船渐渐驶向远方……刚到景点，母亲似乎就着凉了，而我也冷得直流鼻涕。母亲见了，用她那冻得冰冷而通红的手轻轻地揉搓着我的手，还把羽绒服脱下来给我穿。母亲暖暖的爱意，像潺潺流水般，透过她的手，缓缓流进了我的心田……母亲刚脱下衣服，就直打喷嚏。我问母亲：“您没事吧？”“没事儿。”母亲装作没事的样子说。

“母爱如水”这句话在这里应验了。裹着母亲的大衣，想起我和母亲“冷战”的事，刹那间，我眼眶发热。母爱如水，如水的柔，如水的韧，如水的宽容，如水一样化解一切怨恨，如水一般永远往低处填补，而让自己的儿女高高在上。

我要对母亲说，对不起，我永远爱您！

“耶！去洞桥镇喽！”一大早，我就起了床，准备去参观“枫林咽泉”和杭州第一位状元——施肩吾的故乡了。

怀着激动的心情，我们坐上了大巴车，出发啦！

早就听说过，“枫林咽泉”很奇妙，终于可以一睹为快了。到站下车，抬头一看就瞧着见一大块牌坊，上面写着“江南第一奇泉”。“咦第一奇泉？它真有那么神奇吗？我不由得产生了怀疑。到了枫林咽泉，我发现它不是很大，只有一小洼水，我走进了一些，“咕咕”从泉眼里冒出了一阵像人喝水的声音。同行的老师告诉我们，咽泉就是这样得名的。过了一小会儿，这小小的瀑布，突然停止往下流了。这是怎么回事？正当大家都疑惑不解的时候，老师来解开谜团了，她拿出一个塑料小碗，在碗的底部插入了一根吸管，接着把泉水倒进小碗，一开始水一点也没漏，可后来加多了水碗里的水，碗里的水居然漏得一滴也没有了。这又是怎么回事呢？原来。这是有趣的虹吸现象，枫林咽泉是由石灰岩和钟乳岩等组成的，它们说受地下水的溶蚀，形成了一些小沟，这才导致泉水时有时无。关于枫林咽泉还有一个传说呢，相传乾隆皇帝在此和喝泉水，不料饮水大太急，噎到了，乾隆皇帝就感慨，“泉水虽然好，可来得太快。”皇帝的圣旨怎么能不听，于是枫林咽泉不再源源不断地涌出来了。

接着我们又爬了状元山，这可把我们累坏了，大口大口的喘着粗气，大家不由得大大佩服施肩吾了，要知道他可是每天到山顶上来读书的呢！

枫林咽泉，让我们知道了大自然的无限魅力，施肩吾让我们深刻的懂得了勤学。

自天际冲下的黄河水我亦没看过，但细雨江南的小桥流水我自以为赏过千遍。一种圆润中带着清新，脱俗中亦携有灵动。白墙黑瓦中，江南的气韵微渗而出。

我乘过许多船，在任何一艘古船上我都感受到过水的神韵，即使很淡然，亦不乏情调。于故乡的乌篷船中，我忆犹为深厚。

小舟悠悠穿过桥洞，泛出一阵阵涟漪。我独自一人坐在桥头，边与船夫搭话，边观赏午后淡淡的阳光。光斑映射在平静的河道上，一切皆静，惟有摇橹声徐徐略过一道影。

伸出手撩拨，水冰凉，惟心热，我似在冥冥中感受到一丝至理。

水推动着船，向前进着。虽船夫的摇橹功不可没，但若无水的推力，船夫怎可如此轻松？虽外界有助力，若自身不努力，怎可轻松向前？欲看更美的风景，惟有不断前行，方可见前方之景。

船还在前行，缓缓地出了喧嚣的城市，来到了群山之间。山间有隐约的峡谷，即使不及黄河水之大气，但亦有自身的底蕴。此时船夫悠扬的歌声已停了，神情已凝重起来，握桨的手已攥紧。

水流变急了，水路开阔了，但周围已进入了林间，水汽自林间渗过，扑打在我脸上。衣服渐湿了，粘在身上。拳头也不禁握紧了，心也开始紧绷。

船夫熟练地操作着桨橹，避开一处处急流。眼前已经可以看到峡谷了，但船夫已调头，转向另一片水域。

芦苇荡猛然出现在我眼前，一切都静了下来。偶尔有一阵风拂过，惊起两三只鸟。

大自然全面的诠释了“水能载舟，亦能覆舟”，水荡悠悠，将我载去远方。

今天，我看见老师站在讲台前站在那儿一动也不动的。我想：老师要跟我玩木头人的游戏吗？突然，老师伸出手，用手捂住嘴巴，咳了几下，又把手放下来，看看四周。我想：老师这是在看我们有没有做什么小动作吗？忽然，老师看见桌子上的杯子，急匆匆的走过去，伸出手，拿起水杯，用另一只手打开盖子，用手把水杯举高点儿喝了一小口儿。这时老师弯下腰，把水吐了出来，把水杯放在桌子上，吐出舌头，伸出手，用手把舌头扇了几下。我想：老师是不是水太热了，才把水吐了出来。

老师的眼睛看着同学们，我想：老师是不是太渴了，再寻找水。老师的目光集中在了后台的窗台上，急忙的走过去，伸出手，拿出一个粉色的水杯。老师刚刚伸出手，想要打开盖子，用手一摸，发现杯子上有灰尘，就把手放在衣服上擦了几下。又伸出另一只手，拍了拍，把灰尘拍干净，又把水杯放在了窗台上，老师伸出手，拿起另一个水杯，慢慢地走到讲台前，伸出一只手，拧开了盖子，把盖子放在桌子上，把水杯拿到眼前，保持一点儿距离，用眼睛看了看，又放在鼻子前，闻了闻，发现没有问题，就拿到嘴前，慢慢的抬高水杯，喝了一小口儿，觉得没有问题，就把水杯拿个底儿朝天，咕咚咕咚大口喝起来。喝的太快水从嘴都流了出来，老师伸出手，用袖子擦一擦，又大口喝了起来。我想：老师是不是非常渴才这么大口喝起来呢？喝完了，老师刚想拿起盖子，盖子就掉到了地上，老师弯下腰，伸出手捡起盖子，把盖子在衣服上擦了又擦，又用嘴吹了吹，放在眼前，看了看，觉得干净了，就把盖子盖上了，老师一边用手拍着肚子，一边说：“喝饱了。”

今天老师给我们做了个实验。每个人先拿了一张纸，然后老师给我们倒了一些酸梅粉，它是棕色的，里边还有一些白色的固体。后来周老师让我们闻了闻，有股梅子味，我拿了一些酸梅粉，一捏就化了，我尝了一口，原来是酸味的，回味一下变成了甜味的。因为这里还有一些白砂糖，所以就会变成甜味的。

老师倒了半杯水，是透明无色的，老师让我们每一个人闻一闻有没有味道。老师要我们把杯子里的水喝一口，还是没有味道。

水和酸梅粉会变化吗？我们来看一下。把杯子晃一晃，晃完以后水就变黄了，酸梅粉就会消失。再倒一些，晃的时候变成了酸梅龙卷风了。之后老师给我们每人一杯，喝起来又酸又甜的。

原来这个现象叫做溶解，还有糖、奶粉和盐都会溶解在水里，生活中处处有学问啊！

我的家乡在美丽的成都，这里有山有水，风景秀丽。我的家住在天府花园，小区里面有一条弯弯曲曲的小溪，小溪的左边是条小路，右边种了许多花草树木。每当我从池塘边走过，看见水面上总有大片大片的树叶浮在水面上。

水的颜色是碧绿碧绿的，不过红红的花瓣和翠绿的树叶落下来，它就变成花花绿绿的，每当春天来临时，河边那芳香的野花，倒映在水中，碧水里像映着一副美丽的图画。

小溪的样子像弯弯曲曲的迷宫，一眼望不到尽头。水里有大大小小，各式各样的石头。每当炎热的夏天来到，小溪边就会有许多小孩在溪边捉小蝌蚪，还有的在石头上爬来爬去捉迷藏，大人们就在旁边的椅子上乘凉。

她，孕育出了无数的生命，使地球上生机勃勃;她，滋润着世界万物，使一切生机盎然，她，就是水!

从浩瀚的太空远眺我们的地球，蔚蓝的悬浮着，好似一个巨大无比的蓝色水晶球，那是因为地球上71%被水覆盖着。偌大的地球村，水无时不刻地眷顾着一切生命，周而复始。你知道吗，人体70%都是由水液构成，生物学家曾研究过，一个人如果只喝水，不吃食物，至少能挺过七天;如果只吃食物，不喝水，那么顶多也只能活四天。

水在体温调节上有一定的作用。比如炎热季节，环境温度往往高于体温，机体就靠出汗使水分蒸发带走绝大部分暑热，来降低体温，使人免于中暑;而在严冬，由于水贮备热量的潜力很大，机体不会因外界温度低而使体温发生明显的波动;每当感冒、发热时，多喝开水能帮助发汗、退热、水利尿冲淡血液里细菌所产生的毒素;喝水还能滋润皮肤，入睡前喝一杯水，当你憨憨入睡时，水能渗透到每一个细胞里。细胞吸收水分后，皮肤会更加娇嫩，细腻，光滑。同时还可以排出身体的毒素，使人更加健康。

水对气候具有调节作用。大气中的水汽能阻挡地球辐射量的60%，保护地球不致冷却。海洋和湖泊在夏季能吸收和积累热量，使气温不致过高;在冬季则能缓慢地释放热量，使气温不致过低。水的威力无穷大，侵蚀岩石土壤、冲淤河道、搬运泥沙、营造平原、每时每刻都在改变着地表形态，俨然成了地球的缔造者。

水，孕育出生命的出现，得以繁衍，无论是生活、工作、学习、休闲都离不开水，可谓是功不可没!可现如今人们无暇顾及水的贵重，污染、浪费、糟蹋水比比皆是，看!有人洗手时水龙头就一直开着;有人把水乱泼乱洒以此来取乐;一瓶甘甜的矿泉水，喝了一半就扔了;有的工厂只顾自己的利益，把污水、工业废水排到河里!原本清澈的水源变得浑浊，大片大片漂浮着泡沫。。。我们赖以生存的水正在被污染、被浪费，她哭了。

电视、报纸、杂志均作报道，缺水是世界城市面临的首要问题，目前全球有46%的城市人口缺水，水资源的储备、灌注、分配和调节亦是全球的重要议题。为了让全世界都关心淡水资源短缺的问题，第47届联合国大会决定将每年3月22日定为世界水日。

我认为，我们应该节约水，节约水可以从小事做起，比如我们在洗手时，没有用到水的时候，就应该把水龙头关掉。洗脸水可以用来洗脚;养鱼水可以用来浇花;洗衣水

可以用来拖地等。要知道，水是宝贵的!

黄河之水天上来，奔到流海不复回。生命之源，它亦能载舟、也能覆舟。我们要珍惜水，节约水，不要让眼泪成为我们的最后一滴水!

曾几何时，森林里少了小河欢腾活跃的身影。曾几何时，大地干裂，龟纹越来越多。曾几何时，井里的水渐渐减少。这是我们赖以生存的水!在不知不觉中，水资源正在逐渐减少。

水是取之不尽，用之不竭的吗?不，不是的。我国本来就是一个缺水国家，再不珍惜水资源，我们就会面临严重的水荒!

西北地区的缺水是十分严重的。一年365天中，几乎每天都是烈日当空。所有的人都希望能够下雨。到了雨天，村民们拿着各种各样的容器，来接取天赐的甘霖。然而这种日子毕竟太少了。每天为了能取到生活中必须的那一点点水。往往是翻山越岭，到很远的地方去挑上一担水回来。“半夜起来去翻山，翻过一山又一山。鸡叫天亮找到水，回家太阳快落山。”民谣就这样在吟唱着缺水的艰辛和无奈，在那里，每一滴水，都是极为珍贵的命脉啊!

我们这儿是江南水乡，河流、湖泊比比皆是。但，这并不意味着我们可以肆无忌惮地浪费水资源，我们同样要珍惜这片有丰盈的水滋润的大地。但是，有很多人尚还不明白这个道理，依然在浪费水。下面，我们来看几个事例：

在浴室洗澡时，需要打肥皂。这时，往往有很多人会把水龙头一直开着，让大量的水“飞流直下三千尺，”于是，许多清洁甘冽的自来水连用都没用就流进了下水道。

在单位办公室里，水壶里烧多的水用不完，很多人就把多余的水直接泼掉，没有一点点节约用水的意识。

在学校公共卫生间，洗手后，水龙头不关紧之人大有所在，任凭水滴在一滴滴地滑落。如此下去，一天浪费的水都不知有多少了。

看到这些事例，都令人心痛不已。在这些小事中，就把一滴滴珍贵的水给浪费了，如果让干旱地区的人们看到这儿人大肆浪费他们心中来之不易，胜过生命的水资源，真不知他们会作何感想。

爱惜水资源、节约水资源，已经成为刻不容缓的大事。节约用水，从你我做起，从身边的小事做起，绝对不能“让地球上的最后一滴水成为人类的眼泪!”

水是生命之源。老师经常教育我们要节约用水，可实际情况却不是这样。

在校园里，我们经常看到这样的现象：一到课间，饮水机旁就挤满了同学，有的同学把水杯接满了，可没喝两口就倒了；有的同学还用来洗手，把附近弄得湿漉漉的，都能养鱼了。到放学的时候，同学们在卫生间用完水，却不关水龙头，就像一位小姑娘在哭泣。有的调皮鬼用手堵住水龙头四处喷水像天女散花。水是生命的资源可珍贵了，我想我们不可以这样浪费水。

面对这种情况，大部队召开了紧急会议，大队长开始发言：“现在浪费水的情况太严重。”大家议论纷纷。首先中队长说：“浪费水的同学就要惩罚他们”。大家纷纷表示赞同。接着小队长说：“我们要做提示语，来提醒同学们节约用水。”大家都反对说：“大家都知道，就是没人遵守。”大家陷入了思考，班长说：“我们来制定公约吧！”大家都同意了，第一条，张贴一些提示语，上面写着“别让你的眼泪成为世界上最后一滴水。”第二条，值日生要监督接水，一旦发现浪费水的同学要进行教育。第三条，惩罚浪费水的同学让他们为班级搬水。第四条，奖励那些值日生小礼物。

第二天，挂出公约，贴出标语，引来了同学们的关注，希望大家都能遵守，节约用水。

如今，我每每在泳池中自由冲刺，在水底闲庭信步，我总会想起曾经抱着岸边哭泣的我。

我曾经对游泳畏惧至极。第一次下水是被教练推下去的，我拼命地挣扎着，水不受控制地冲入我的鼻腔、耳朵，灵魂出窍，我几乎崩溃。

这样的日子过了一个礼拜，我天天被教练推下水，天天上演“绝地求生”的戏码。可是一周过去，我突然发现离开浮板，我也可以自己游了！虽然对比教练的标准动作，我依然“夹生”，对比教练严格要求，我依然“混沌未开”，可我每天与水“肌肤相亲”，和它“耳鬓厮磨”，从在水中挣扎，一点点变成从容前行，一点点变成飞速前进，一点点变成鱼翔浅底。每天在水中自由穿梭，让我渐渐领略水的奇妙，水的温柔，水的可爱。

我渐渐对水产生了感情，每次在水的怀抱，我不再挣扎，不再害怕，我与它已是熟悉的朋友，与它相处，是享受，是欢愉，是紧张生活后的轻松自在。

现在我爱在水面极速飞驰，爱在水底自由漫步，领略蔚蓝似仙境的水底世界。我像一条无忧无虑的海豚，在水中嬉戏玩耍。

如今，我已爱上水中“自由行”，每每想起当初的自己，我总想说：“水，我的挚友！来吧，我们共舞！”

八（3）班 张永乐

水，乃万物之神。当我们从世上降临的那一刻起，我们注定要和水结下不解之缘。在人生的旅途中，鲜花会枯萎，树叶会飘落，黑夜会降临，唯有伴我远行的是——水。

夜晚，窗外下起了绵绵细雨，抬头一看，漆黑的夜空中已没有了月亮与星星的点缀，显得非常地抱朴含真。而在这噼噼啪啪的雨声中，我陷入了沉思……

水也会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的放浪，“采菊东篱下，悠然见南山”的豁达，但它终究是明亮清澈的，一眼便能看透它的内心，它不懂得尔虞我诈，不懂得暗藏玄机，只是在默默地为我们送上一口甘甜可口的水罢了，从未求回报。它的无私奉献将伴我远行。

“黄河之水天上来”是啊，它还会在夜幕降临时，悄无声息的来到人间。或许再打开窗户，只能看到它留在叶片上的痕迹—— 一滴露珠罢了。这才是它的内心，来的静，去的也静，却滋润了这世间万物，使它们得到生命的延伸。这似乎又在告诉我们另一个道理：别人对你置之不理，感觉自己毫无存在感时，用心领会，别人在追逐，你不盲目排除外在喧嚣的宁静的力量。这种强大的力量伴我远行。

每每酩酊大醉的人们跌跌撞撞的进了家，我多么想说：“喝口开水吧！”

当你饮酒饮腻了，喝茶喝烦了，喝上一口没有杂质的白开水，你便会觉得酒不再醇香，茶不再沁人心脾，反而白开水让人感到前所未有的可口，使人回味无穷。顿时心旷神怡，洗去了你心灵上早已被岁月铺上了一层又一层的灰尘，看到了真实的自己。所以说，一杯平淡无奇的水，也能让人品出返璞归真的味道。也让我品出了要安守本分，不忘初心，始终坚守如一。明白自己最初的梦想，坚持自己最初的梦想，方得始终。在旅途中，少不了别人的流言蜚语，我们要平淡对待，要知道心中有黄金的人，是不一定要在黄金屋中的。

雨停了，我的思绪也随之停止了。忽然窗外的声音敲打着我的耳垂：“人啊！一生就是一本书，一杯水，一场梦，一辈子。”我想说，我只要一杯水，一杯水，足以伴我远行，伴我一生。

水是甘甜的，它是可以喝到水的人脸上的笑容；水是咸咸的，它是渴望喝到水的人眼眶里的泪花。请节约用水吧，多少人为水而哭泣。水是有限的，更是稀少的。目前埃及、阿联奠、阿曼、科威特等国家严重缺水。水就是他们的希望。

记得我以前对水的白白流失是不屑一顾的，总是不以为然。有一次，爸爸妈妈带我去踏青，在外面口干舌燥，不出一个钟头带去的水就一股脑儿地装进了肚子。这可怎么办呢？据回家还有三个钟头，这段时间该怎样熬过去呢？荒郊野外的突然没了水喝，令我一点儿都不适应了。太阳火辣辣地烤在我身上，我不禁抱怨道：“真是，我想喝水，我想喝水！”“你现在知道水的珍贵了吧。”妈妈毫不同情地说。我并没回答，汗珠只是不住的顺着我的脸颊往下淌，我心中不由自主地想到：“要是有一碗水放在我面前，我一定将它一饮而尽，喝个痛快……”这趟“缺水之旅”让我体会到没水的可怕。

事隔已久，我也将这件事渐渐忘却。仍然是大手大脚的用水，心里总是觉得水是取之不尽，用之不竭的。正是这种错误的想法导致我总是无限制的浪费水。在这期间，母亲曾屡次教导我要“节约用水，循环用水”虽我是记在心底的却常被漠视，以至于忘记，“浪费水”似乎已经成了我的一种不良习惯。直到母亲让我明白水是稀少而珍贵的道理。

“妈，妈，家里停水了，纯净水也喝完了，快叫人来送水啊！”我大声嚷道。“不急，不急。你再忍耐一会儿啊。”母亲说。我也没再嚷嚷了。可这“一会儿”可真长啊，一等就是一上午。我终于忍无可忍了，心中想要喝水的欲望愈发强烈起来。可也不知怎么的，今天母亲就像是在和我作对一样，说什么也不肯打电话叫人送水来。渴的我是嘴皮翻白，就连口水也要蒸发了一样。现在已是下午三时了，我连一口水也没喝上。“水，纯净的水，我想要喝水……”这便成了我的心声，以前的宏伟蓝图，雄心壮志统统抛在脑后，心中只有这点小小的，小小的请求。此刻，我心中有一个十分强烈的念头：不是考上重点，也不是老师每天总能表扬我，而是让所有人都节约用水，让那些喝不到水的人都品尝到水的甘甜，让水的泉流淌进他们的心胸，让他们不在为水而绝望、无助。我终于领会到母亲的用意了，我跑去向母亲承认错误，母亲莞尔一笑：“我不是不想给你喝水，而是你对待水的观点，妈妈并不认同，任何自然资源都会有枯竭的一天，我们必须珍惜它们。所以，从现在开始我们一起节约用水，为喝不到水的人们做点贡献吧。”妈妈的话我一直铭记在心，我相信我永远不会，也不可能忘记。

同学们，我们在学校中是否也曾浪费过水呢？因为学校的纯净水免费供应，有些同学每次装满满一杯，却喝不完；上完厕所，有些同学把水龙头开到最大，乍一看却在嬉水。种种浪费水的迹象总会在我们身边重演，我们是否提醒过呢？节约用水的宣传标语随处可见，我们又曾在意过吗？

水，生命之源。我们仰赖着它生存，是它给我们希望。让水灌溉我们的心田，让水陪伴着我们茁壮成长。请节约用水！

一天，我独自在家，突然来了客人，我便沏茶给客人，却发现没有开水了，就把电磁炉插上电，在锅里加水，放在电磁炉上烧。

电磁炉和开水壶不一样，时间要长些。大约烧了五六分钟，我把锅盖打开，水沸腾着，不断起着泡沫，我觉得差不多了，就把电源关闭，把水倒进饮用的杯子里。我尝了尝，水还是冰凉的，我又喝了一口，水只有一点温。我疑惑不解，我觉得这时候水应该开了，都沸腾得这么厉害了，可是为什么没开呢？我又把水倒进锅中，烧了一会儿，咕噜咕噜的声音变得更大了，我用勺子舀起一些，比刚才热一些。等到后来没有声音了，我才把水倒出来，这时才是烫的，这是为什么呢？水在响的时候没开，没声音的时候却开了呢？我百思不得其解，于是给客人泡好茶后，我便咨询了百度。

查询百度之后，我才知道是这么一回事：原来，当锅里的水被加热时，在锅底受热形成了许多小气泡，而每个小气泡受到加热时就上浮到冷水中破裂是发出的声音，将这些声音汇合起来就变成了“嘶嘶”声，而水面温度低因水温逐渐升高，小气泡也越来越多破裂的位置距水面也越来越近，发出的声音就越来越小，直到水开时锅里上下温度相等，气泡不会爆炸，所以没有声音。

“响水不开，开水不响”原来是这么回事，我又懂得了一个知识，又发现生活中一个新的奥秘。

如果我们生活的城市，每天只剩一碗水，那么，亲爱的朋友们，你们认为会怎样呢？

如果城市每天只剩一碗水，所以，大家都饥渴难耐，不得不每天都要到自来水公司排长队喝水。

如果城市每天只剩一碗水，所以，动物们几乎都被渴死了，此情此景，让人们很伤心。

如果城市每天只剩一碗水，所以，很多植物都无法长大，氧气也越来越少，大家都感到呼吸困难。

如果城市每天只剩一碗水，所以，黄沙将肆虐大地，田地将无法耕种，人们将没有大米、蔬菜、水果和各种粮食。

如果城市每天只剩一碗水，所以，由于实在等不及，人们只好喝脏水、喝血、喝尿……，人们因此经常生病。

我们生活的城市啊，原来是草木茂盛、安居乐业的好地方，但是，不懂得珍惜水资源的人们啊，破坏了水源，使得水越来越少，最终变成了每天只有一碗水！

没有水的城市啊，是那么的萧条、荒凉！城市里的人啊，是那么的饥渴、无力！

这个城市呀，因为每天只有一碗水，所以，只能委屈大家了，每天少喝点水了。

面对这碗赛过黄金、珍贵如油的水呀，人们给它起了很多名字，有人叫它“独碗水”，有人叫它“生命的方舟”，还有人叫它“急死人的一碗水”，甚至有人叫它“死亡之水”！

朋友们啊，面对城市里每天只有一碗水的情景，你在生活中还有什么理由去浪费自来水呢？还有什么理由把污水排入江河湖泊中去呢？还有什么理由去大肆挥霍上天赐予人类的“生命之水”呢？

如果人们还是不能清醒的话，当城市里每天只剩一碗水的时候，大家只能每天通宵达旦地去自来水公司排长队喝水啰！可以想象，如果你来迟了，就要排到后面，可能连一滴水都喝不到啰！

这就是城市里每天只剩一碗水的可怕结局！全都是水资源特别少惹的祸！

朋友们啊，请珍惜身边的每一滴水，因为我们不要让自己的城市每天只剩一碗水！

其实礼物不需要多么贵重，而有那份心意就够了。我捧着一个充满爱的水杯，那是爸爸送给我的礼物。

一天晚上，爸爸回来时已经很晚了，只见他兴高采烈的来到我面前，手里不知道拿了个什么东西，习惯性地藏到了背后。

我问他：“背后是什么？”

爸爸说：“这是送给你的。”

我一听，顿时两眼放光。说：“送给我的？里面是什么？给我看一看。”

“你猜啊！”

“猜不到快说吧，别卖关子了！”

“当当当！是水杯啦！”爸爸一边从盒子里拿出一个小杯子，一边向我说着。

“哇！这水杯真好看！”

一个白色的陶瓷水杯，跟尺子差不多高，杯身画着一只火烈鸟，仿佛也是口渴了来杯子里找水喝的，金色的盖子，搭配起来高贵又漂亮！

我又问爸爸：“你为什么会想到给我买水杯呢？我正好缺水杯呢！”

“因为今天百货大楼搞活动，我看这水杯漂亮又便宜就买了。”

“那为什么你不给自己买呢？”

“因为我不需要啊，喜欢吗？”

“喜欢当然喜欢，我一定要带到学校去。”

后来我才知道，我经常喊口渴时，爸爸在一旁偷偷地记在心里了，才给我买了这个水杯。爸爸还经常给我们买东西，常常忘了自己，我们穿的都是新衣服，而爸爸却从来没有给自己买过任何东西。

我把杯子洗净，装好开水带到学校里，口渴拿出杯子喝水时，同学们很羡慕地看着我的杯子，我总有几分得意，她们不知道，这是爸爸给我的礼物。我喝着开水，喉咙润润的，心里也润润的，一种父爱清清流进我的心里。

今天上午，方老师让我们知道了水真正的滋味。昨天老师让我们每人带一瓶矿泉水。我很好奇，不知道方老师今天又要做什么？于是一早我就带着矿泉水来到学校。

上课了，老师让我们带上矿泉水到操场上去。来到操场，老师先让我们打开水瓶先品尝一下自己带来的矿泉水的滋味，我很奇怪，矿泉水会有什么滋味？不过我还是按照老师说的先喝了一小口，这时老师问：“你们的水有什么味道吗？”我们都大声地说：“一点味道也没有，只有一股白开水的味道。”这时方老师发话了：“一会，我会让你们喜欢上这瓶康师傅矿泉水的。”我们都你看看我，我看看你，心想一瓶矿泉水谁会喜欢？这时只听方老师说：“现在围绕操场跑15圈。”我们听了大吃一惊，原来老师用这样的方式让我们喜欢这瓶矿泉水啊！

接下来同学们开始围绕着操场跑了起来，当跑到了第10圈的时候，都累得大口喘气，汗水也不停往下掉。当跑到14圈的时候，我的两只脚就开始不听我的使唤了，很重，不过我知道坚持就是胜利！于是我咬紧牙关坚持跑完了最后一圈，我一屁股坐在自己的位置上，随手就准备拿起水准备喝，其他跑完的同学也同样拿起了自己带来的矿泉水，准备解渴。这时方老师有说话了：“先不能喝水，先听我给你们讲一个故事……”啊！还要听完故事才可以喝水啊！同学们都在低声的埋怨起来。

一边听着老师讲着三个旅行家的故事，一边忍受着口渴带来的心慌和烦躁，好不容易听老师讲完了故事。这时，老师才同意我们喝一口水，我们一听，立刻拿起起自己的矿泉水狠狠的喝了一大口，这时我感觉到原来的白开水味道的矿泉水现在喝起来居然有一股甜甜的味道，太好喝了。

最后慢慢回想老师讲的故事才明白水的滋味的道理，在平时的时候我们可能不觉得一杯水的宝贵，但在你正在需要它的时候，它就会体现它稀有的价值，所以我们要节约用水，珍惜每一滴水！

3月20日中午，在我们学校多功能厅内开展了一场“神奇”的小记者活动——水的魔法。草莓老师带着我们做了六个关于水的神奇小实验。

实验一：火烧气球不会破。草莓老师吹起了一个气球，点燃一支蜡烛，然后把气球放在蜡烛上，气球竟然没有被火烧破，只留下一个小黑点。同学们惊讶极了，为什么气球没有被烧破呢？草莓老师耐心给大家解释：“这个气球里面装了水，橡胶得到的热能传递给了水，水能将火的热能吸收，才不会对橡胶造成断裂，也就是气球没有破。可是如果气球被火烧太久，水不能吸收火的热能的时候，气球就会爆了。”

实验二：冷水和热水的故事。把两个杯子放在桌子上，分别装满热水和冷水，再把一张蓝色的纸盖在热水杯上面，一张白色的纸盖在冷水杯上面。然后把冷水杯子倒过来盖到热水杯上面，两个杯口重合在一起时，抽出白色纸。杯子里的水竟然一滴都没有漏出来。实验原理揭秘：这是因为冷水的密度比热水大，冷水沿着小缝隙往下沉，热水被挤压跑到上面，所以水不会漏出来。

实验三：神秘的纱布和水。将纱布蒙在装满水的玻璃杯口，然后将杯子倒转过来使杯口朝下，此时水却不会透过纱布小孔漏出来。再用牙签穿透纱布再取出牙签，水就顺着牙签戳的洞流出来。实验原理揭秘：水具有表面张力，在张力作用下，纱布上的每个小孔都被覆盖一层“薄薄的水膜”，水的张力足以让该薄膜变得牢固无比，外加大气压的作用，这层“水膜”就可以托起瓶子里的水，水就不会漏出来。另外，纱布被牙签戳的孔太大，杯子里水的压力加上大气压力加上重力就大于下方的大气压力，所以水会流出来。

实验四：水往高处流。先在大杯子里倒入适量的水，然后将点燃的蜡烛放在水中，将小玻璃杯倒扣大杯子中，并且盖住蜡烛。我们看到蜡烛渐渐熄灭，并且小玻璃杯里的水平面明显升高。实验原理揭秘：蜡烛燃烧需要氧气，当蜡烛被小玻璃杯罩住后，小玻璃杯里的氧气被消耗完蜡烛就熄灭了。因为小杯子里的空气减少后压力就降低了，这时外面的大气压将大杯子里的水压入小玻璃杯中，小玻璃杯里的水自然就升高了。

实验五：水杯倒过来水不流出。首先在一个杯子里装满水，将一张纸放平盖在杯子上，把纸压住迅速将杯子倒过来，轻轻放开压纸的手，杯子里的水没有流出来，纸也被吸住了。实验原理揭秘：因为杯子里面全是水，杯子外面是空气。空气有大气压，这个压力相当大，远远大于杯子里水的重量，它压着纸，托住了杯子里面的水，水就不会流出来啦！

实验六：箭头转向了。先在纸上画一个长约5厘米的粗箭头，将这张纸放在装满水的玻璃杯后面，靠近玻璃杯。然后慢慢地向后移动玻璃杯后面的纸，使这张纸渐渐远离水杯。这时我们看到箭头竟然翻转过来，指向相反的方向了！实验原理揭秘：这是折射的结果，也就是光线被弯曲了。由于光线是从玻璃杯的两侧同时向中心移动，越过焦点之后，光线就会继续朝相反的方向移动，所以左侧的光线现在就跑到了右侧，而右侧的光线现在就挪到了左侧，箭头看起来就像是被翻转了一样！

通过这次小记者活动，我们不仅做了很多有趣的实验，也学到了很多关于水的科学知识，真是受益匪浅！亲爱的同学们，如果你们对这些科学小实验感兴趣，那就赶紧自己动手做做吧！