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什么什么的目光作文怎么写(实用20篇)

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目光的转变作文800字

全文共 625 字

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它,比火光更亮;比电光更有力,比激光更快。它是目光

前几天的那一次,更让我体会到了它的美丽所在,于是更坚定了它在我心中的地位。

那天,我有幸跟着几个挚友来到我国南方山区里的一个偏远的村庄。因为经济的不发达与交通的不便,我们只能靠走的。

经过了数小时的高山跋涉,我们终于到了。大家先来到了那座高扬着五星红旗的希望小学,正赶上孩子们下课,看见我们的到来,都迫不及待地蜂拥过来,和我们打招呼嘻闹。这时,我第一次看到了他们见到大山外面人时那种好奇与分外欣喜的眼神,其目光更是充满了激动与渴望。上课铃急促地叫着,我们随意走进一间教室,正赶上他们的作文课。()当大家听到那些可怜而又无比真实的文章时,教师里格外的安静,在念作文的那个男孩儿的眼睛里我又看见了那遭人怜悯的目光,又两个女生哭了。再看看他们那还不如半截电池长的铅笔和那不算坚固的泥土筑起的教室,大家拿出了为他们准备的学习用品,这是他们眼睛里透出了无限渴望拥有的目光,而这一点,谁都看得出来。

当我们把这些在他们眼里无比宝贵的东西发给他们时,我又看见了他们那高兴与激动的目光,那种目光感染了我,使我也跟着激动起来。

那天,他们还要我们去家里吃饭,我们答应了。顿时,孩子们笑了,目光里透着自豪与另种的骄傲。

临别那天,我们走到山路尽头回眸向他们招手时,热泪盈眶的目光,这也是我有生以来见到过的最凄凉,也是最有感染力的目光。

正时那群可爱的农村孩子们的目光,让我看到了希望,我兴奋地提笔写下:目光,往往创造出美好的境界。

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更多相似作文

篇1:我们再度以激情的目光关注奥运

全文共 566 字

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文/梅花瓣

用我们真诚的心

关注奥运

用我们优美的文字

记录奥运

让我们铭记奥运会上

中国健儿曾经取得的辉煌成绩

学习奥运健儿们奋发向上不屈不挠的精神

让我们记下奥运冠军们光芒四射的名字

因为在他们闪光的成绩背后

不知道

浇灌了多少汗水

战胜了多少困难

忍受了多少寂寞

“夕日的金牌并不代表今日的金牌啊”

要想连续夺得冠军

不知道还要付出多少汗水

让我们记住他们闪光的名字吧

以此来表达我对他们的敬佩之情

奥运健儿们勇夺金牌

全中国人上下齐心申办奥运的精神

让我感动和振奋

中国人民以自己的实力、智慧和团结奋斗的精神

赢得了2008年的奥运会的申办权

这是中国人民的骄傲

这是中国改革开放、国力富强的结果

那么就让改革的春风

沐浴中国五千年灿烂的历史

抒发中国人民满腔的壮志豪情

“夕日的金牌并不能代表今日的金牌”啊

希望中华奥运健儿在2008年奥运会时,

能宏扬中国人不屈不挠、奋发向上的精神

再铸辉煌

也希望中国

把崭新的政治、经济、科技、文化

以及中国人崭新的精神风貌

再次向世界作一次展示

让世界记住中国

让中国走向世界

让中国的经济更加繁荣

我也相信在2008奥运上

中国的健儿们将会再度叱咤雄风

祖国的山无言、水无言

但祖国的山有情、水有情、人更有情

让长城、让黄河、让长江、让珠穆朗玛峰

托起中国申办奥运的豪情

让我以一个中国公民的身份

再度以激情目光关注奥运

让奥运圣火永不熄灭

让奥运精神

永住在祖国每一个人心中

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篇2:坚定的目光

全文共 234 字

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“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候,命运就让他失去温暖的家庭,一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担,可他没有泄气,咬紧牙关,微笑面对,他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭,用坚定目光告诉世人,好日子就在前头。当同龄人还在父母怀中嬉笑时,男子汉的气节已在他心间发芽。

类似的故事也许还有很多,或许更加令人感动,可是,洪战辉的眼神告诉所有的人,再苦再难我也会坚持的。这样执著的信念,如此坚定的目光,感到了中国所有的人。

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篇3:猫的目光作文600字

全文共 597 字

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从所周知,是一种体形较小,形容敏捷的动物。他表现在人面前的目光是温和的,友好的,和蔼可亲的,犹如邻家小女孩求情,撒娇,卖萌的可爱目光。

今年的国庆节,我虽然没有见到猫这种可爱,充满邻家小女孩气息的目光,但却见到了猫凶残,犹如敌人,歹徒的目光和宛如暗夜里无比危险的刺客的目光。

那一天,我正在小朋友家和小朋友们一起快乐的游戏,看着电视《观察自然搏斗时刻》这个时候住在我们在玩的这间屋子的小孩听见他妈喊道:“王泽鑫,你来赶下野猫,我去洗一下衣服!”于是,他回答到,嗯我来了。说着他像外走去,走到门口时,又转头说,你来帮下忙,好吗?好!我立刻答应下来。

走到楼下,朋友叫我在外面把猫赶山上,我就站在外面,没一会儿,一只身形庞大,身体健壮,四肢发达,尾巴粗壮,全身皮毛油亮的大野猫飞奔了出来。它与我遍尽在咫尺了,这时我看到那只野猫的目光,那目光凶狠残暴,宛如杀红了眼的雄狮的目光,又犹如残暴的歹徒的目光。看着他的目光,就犹如他在说,我不就找点东西吃吗,有什么错?凭什么赶我走!一看那目光,我就心惊胆战,不禁让了开来,他一下子冲进那郁郁葱葱的树林。经过此事,我便不想玩了,就跟那个小朋友告了别。就在我走在路上的时候,又是那只野猫,它匍匐在地上,慢慢的向前移动。我下意识的看向他的眼睛,那对眼睛发出的目光看上去就无比危险,充满杀气,就像行走在暗夜里的杀手的目光。

这就是,我国庆节看到的猫的目光,这就是猫的目光!

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篇4:目光因你而停留作文800字

全文共 938 字

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摩挲着那片黄叶,心情被染成斑斓的绚丽,唇角不自觉的勾起,思绪飘回去年暑假。镜头拉近,我的目光久久的停留,竟是你。

被送去老家落实所谓“收心计划”,令我恼火,怨恨。印象很深刻,那天天气湿热,雾蒙蒙,像是画家一不小心把未画完的油画泡进了水里。情绪随着天气一同低沉,一屁股坐在了草梗上,把头深深埋入双臂,一眼也不愿多看这个“黄土背朝天”的地方。

“一起玩儿吧!”肩膀被拍了一下,思绪也被这翠翠的一声拉回了现实,抬头,是你,邻居家的小女孩,均匀细腻的黝黑皮肤,映衬着农村孩子特有的山里红,有种别样的味道,一双眼睛像两汪微微泛光的潭水,伏在黑纱般的眉毛下晃得愈发神秘。同村的人说,你是没爸的娃,生活很辛苦。不知是不是同情,我竟冲你点了头,从草梗上站了起来。

“去我学校吧!”你像早准备好了一般,自顾自在前面带起了路。

没想到你的学校在大山里,有凉飕飕的风吹过,把雾散了一些,但道路并没有好走,或陡,或窄,或泥泞……呼吸渐渐急促,体力不支。目光却一直停留在你身上,薄雾之中,只能看到一个跃动的小影子,像跃动的精灵。

“没事,一会儿就到!”稚气的声音传来,想必你是发现了我跟不上你的节奏,放慢了脚步。“边走边看看山里的风景,草木土石,都是大山的心跳呢!”

太阳升起,雾散了,我看到你的背影镀上了一层金色,一起一伏的脚步,每一步都带着些微的弹跳力,脑后的马尾辫犹如一条活蹦乱跳的鲤鱼,规律的一左一右摆动着。我注意到了,你被汗水浸湿的衣服,但我也注意到了,你嘴中循环播放般哼着的小调。

恐怕,你才是大山的心跳吧……

山顶向下望去,落日从晚霞的缝隙中射出万道光芒,绚丽无比,如梦如幻的云雾被风牵着,在空中划过优美的轮廓。我望着身旁的你,你也痴痴地欣赏眼前错落有致的山水画。你一定不知道,我的目光已为你停留多时了……

听村里人说,你被母亲要求喂鸡喂猪,却总能与一院子的鸡耍的乐不可支,你的工作是每天打十桶水,你却总是将同村的孩子叫来“炫耀”着你的力气。无论做多么枯燥的事,在你身上,总能趣味无穷,让我的目光因你而停留。

思绪恋恋不舍的回到现实,摩挲着手中的黄叶,是那天你随手送我的,我如获珍宝。夹进书中,记下:“生活,于乐观的心境,是美丽的旅程。”

永远不会忘记,我的目光,曾因你而停留,想到这里,唇角上扬,心如止水……

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篇5:目光作文

全文共 450 字

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一个星期六的早上,我拿着最喜欢的故事书去外婆家。

车来了,我好不容易抢了一个位子,就舒舒服服的坐下来翻着故事书。车开了,不一会儿,车又停了下来,一个比我大一点儿的哥哥挤了上来了。他的腿有点不方便,走路一拐一拐的,他用忧郁的眼光扫了车厢一遍,可已经没有位子了。车一会儿开,一会儿停,这位大哥哥给上下车的人挤得歪来斜去的,都站不稳。一位白发苍苍的老奶奶用祥和的眼光注视着大哥哥,想起来让坐,大哥哥看透了老奶奶的心思,连忙说:“老奶奶谢谢你!我不用坐了,还是您自己坐吧!”

不一会儿,车又停了下来。大哥哥挪到了我这儿。我连忙装着聚精会神地看书。这时,坐在我身后比我小的一个女孩,涮的一声站了起来,眼睛睁得大大的说:“大哥哥,请您坐我这吧!”大哥答应了。这个小女孩本来很小,手又太短,抓不住扶手,所以小女孩站不住,倒在我身旁。当我的眼光看到她时,我不由自已地站起来说:“还是坐我的吧!”当时,车上所有乘客的目光,都盯着我……

我到了外婆家,把这件事告诉给外婆听,外婆听了直夸我是好孩子,可我心里多了一份异样的感觉。

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篇6:信任的目光

全文共 890 字

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难道那信任目光,那个目光里,充满了对我学习的信任,充满了对我人格的信任,那就是妈妈的目光,温柔中带着信任,在今后的路途中,这个目光不断激励我前行,成了无形无踪的发动机……难忘那信任的目光。

湛蓝的天空上,那几颗钻石般的星星不断闪烁着,盈盈月光透过窗户照,在我的书桌上,今天晚上我还有最后一项作业就可以去睡觉啦。我揉了揉眼睛,看了看手表,我的天呐,都十点了。老师布置老师来到计算题,可是那几道计算题特别难算,而且那时候我才四年级,对我来说这些计算题写半个小时都写不完。我漫不经心的瞅向四周,我看到了妈妈的手机,就放在我卧室旁边的沙发上。我打起了坏心思,“不如用计算器算吧,可是用计算机算的话,我就得不到提高啦。但是这计算题真的太难算了。用计算器应该很快吧。”最后我还是决定用我妈妈手机上的计算器来算。

我蹑手蹑脚的走在沙发旁,拿起手机就跑像卧室。打开计算机开始算题。结果不出我所料,没到十分钟就被我写完了。我还欣喜着终于可以睡觉了。我轻柔着我将睡去的眼睛,把作业拿去给妈妈检查签字。

我走到妈妈旁边,妈妈正在整理着床,那样子真是一个正宗的家庭主妇。我说:“妈妈我作业写完了,签字。”妈妈拿起我的作业本,我把笔递给她,妈妈说:“呵呵,这次计算题写得又快又准呢。看来学的很扎实了吧。”我说:“呃……是啊,这几道题还挺简单的。”妈妈露出了新任我的微笑,带着温柔和欣慰。我有些心虚了,把作业拿回卧室整理书包。

我突然想起我好像没有退出计算器就把手机放回去了。“完了完了,我得赶快把手机拿回来,把计算器关了再放回去。”可是已经来不及了,妈妈已经拿起手机了。我准备到妈妈那里“请罪”,我走到妈妈旁边,低下头,不敢说话。妈妈说:“怎么了?写完作业就去睡觉啊,这么晚了,再不睡对身体不好。”我疑惑了,“不对呀,妈妈肯定看到计算器了,什么好像什么都没有发生的人一样。”妈妈之后又语重心长的说:“好好学习呀。”我抬起头,刚好与妈妈的目光对上。他那目光是多么的信任我呀,还是那样的温柔,突然一股力量出上心头,我一定好好学习。

几年之后,那目光我依然记忆犹新。他成为我学习的动力,我已经名列前茅了。

[信任的目光作文

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篇7:篇目光为题的作文500字

全文共 532 字

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我看过一个这样的故事:三个孩子在赛跑中摔倒在地,三位母亲的反应却迥异:一个身体力行,拖着孩子跑;一个破口大骂,不顾这是赛场;第三个,则为孩子送去了鼓励的目光。最终,三个孩子都跑到了终点。

我看着看着,脑海里浮现出了妈妈的身影。

记的有一次,妈妈带我去学骑自行车。那时,我刚刚学会,骑得不太熟练。一来到操场上,我就迫不急待坐在了自行车座上,一边骑着车,一边时不时伸手,想拉住妈妈的手,因为我怕摔倒。妈妈却摆摆手对我说:“没关系,你骑得很好!别着急,慢慢来。”“好!就是这样的!手扶好车把,抬起头向前看……”妈妈跟着我前后跑着,嘴里不停地大声指挥着我。

我越骑越有劲,车子越跑越快了,不一会儿就把妈妈远远地甩在了后面。正当我得意洋洋的时候,车把歪了一下,我没防备,就摔了下来,和大地紧紧拥抱在一起了。土地公公还送了我一份“见面礼”――膝盖蹭红了。

看着跑过来的妈妈,我很想哭。但我又看到她用鼓励的目光看着我,我忍住了眼泪,自己站了起来。

妈妈看了看我的摔伤的地方,说:“蹭破点皮,没关系的。如果你能再来一遍,一定会骑得更好!”在妈妈的鼓励下,我又骑上了自行车……

终于,我体会到了成功的喜悦。

在妈妈鼓励的眼神里,我明白了妈妈不会骄惯我,更不会打骂我,而是要教会我勇敢、坚强和独立。

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篇8:老师的目光657字

全文共 657 字

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即将告别小学的生活,然而,在小学的生活中,什么也带不走,唯一能带走的,只有老师那深沉的目光

一次作文课,打草稿的过程中,有一个字不会写,便下意识的反脸问后面的同学,问完之后,一回头,便触到老师冰冷的目光。顿时,我感到自己的全身像火烧一般,耳红赤面,连看也不敢看老师一眼,生怕再次触到老师那冰冷的目光,连忙埋头继续写作文。从那以后,我开始害怕老师的目光。

可是后来发生了那件事,是我不再害怕老师的目光。

有一次,我生病了,一个人卧病在床,爸爸出去工作了,妈妈出去帮我买药了。不就,一阵急促的敲门声传来,原本以为屎妈妈买药回来了,结果开门一看,不由得令我大吃一惊――站在门口的竟然是语文老师!她手里拿着一袋药,什么也不说就走进了屋,进屋之后,向我投来一阵目光,示意要我在床上躺下,之后,她便为我泡药……那种目光,我想我今生今世是忘不了的,那种目光,不再像以前那么严肃。冰冷,变得像慈母一般温柔、体贴,使人对她有一种亲密感。那一天,我几乎不是把她当作老师看,而是把她当作母亲看待!

病好了之后,老师的目光又恢复了往常的严厉,但是从那以后,我不再害怕老师的目光了,因为我看见了她在严厉神色之后包含着对每一个学生的慈母般的爱与关怀。

附:

也许有的同学认为老师的目光过分严厉,常常会打击到自己的自尊,我也常常是这样,经常被老师当着全班同学的面批评,弄得我经常在上课的时候泪流满面,也因此,同学闷都渐渐的疏远我,但是,老师毕竟是开启我们人生道路的第一盏灯,我们现在的知识都是从老师的嘴巴里接到的,我们还有什么理由去怨恨老师呢?那是错的。

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篇9:难忘的目光作文800字

全文共 760 字

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一双开裂的长满茧子的手,一头蓬松的银白色短发,两鬓饱经风霜,眼眶深凹,眼角长满皱纹,唯独一双杏圆眼炯炯有神,这就是我的外婆。她的眼里总是饱含着慈爱,仿佛冬日的骄阳温暖人心。可从前的我却忽略了她眼中的爱。

一个骄阳似火的早上,我迷迷糊糊地起身,打了个哈欠,正巧看见热腾腾的包子放在桌上。这时,外婆笑眯眯地推门进来:“薇薇,饿了吧,快起来刷牙洗脸,趁热吃包子,刚买回来的。“外婆慈爱地看着我。包子?油腻腻的包子?看了看窗外的骄阳,我下意识的反感,满不情愿地走到桌前。才靠近桌子,包子的肉腥味扑面而来。我一时没忍住,大喊道:“你怎么买包子啊?这么热的天,谁会吃包子,还不如烧粥。”“吃一点吧,不吃肚子要饿的呀。明天帮你烧粥好不好?”外婆耐心地劝我。“不吃,不吃,不吃,我饿死也不吃。”看着我任性的样子,外婆的脸开始紧绷,皱起眉头,杏圆眼里的笑意烟消云散,转为几许气愤:“不吃就算了,你自己胃饿出毛病来,没人管你!“说完,她怒不可遏地冲了出去。我傻傻地站在那儿,仿佛置身冰天雪地,不知所措。

糟了,真得要饿肚子啊?早知道不和外婆斗嘴了……我正担心着早饭的问题。没多久,房间的门却被轻轻地地推开了,外婆轻手轻脚地端进来一碗粥放在桌上,又悄悄地走了出去。咦?外婆不生气了吗?想着,我偷偷地走到她的房门口刚想和她说句话和好,没想到竟然看见她正咬着刚才被我嫌弃的肉包子。经过刚才的争吵,肉包子已经不热了,可外婆还在吃着。这一刻,我才明白是我太任性了。她顶着火辣的太阳,满身大汗地去买我平时爱吃的肉包子。可我不仅不领情,还和她吵架。最后,她担心我不吃早饭胃疼仍是做了粥给我喝。外婆真好。想到这,我鼓足勇气走进房间,手指窘迫地卷着发梢,轻轻地叫道:“外婆……”外婆抬起头,眼里又闪现出了慈爱的目光

那天,外婆的目光让我难忘,以后我再也不任性了!

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篇10:什么的目光

全文共 663 字

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六月,阳光跌跌撞撞地闯入我的房间,散落在地面。闭上眼,思绪在风里游弋,想起你的目光

初一,你的目光中多了些许自豪。七年级的一次大考中,我稳拿班级前三名,你对我的成绩十分满意。虽然你嘴上不说,但是亲朋好友来到家中,问到我成绩时,你假装平定,翘着二郎腿,喝着茶,缓缓地自豪地说出我的成绩。看着客人赞许的目光,听着客人赞美的话语,你的眼睛眯成一条缝,那缝自然地形成完美的弧度,从那细小的缝中透出自豪的目光,配合着你微微上扬的嘴角。

初二,你的目光中多了些许愤怒。我为了逃避补习,就用妈妈的手机打给老师,说我请假。可能因为我补得太多,你应该记不清我那天该不该去。中午,妈妈问我今天有没有补习。我一心虚,迟疑了一下,说没有。她说她记得我今天要去补习。我说,老师时间改来改去很正常。她觉得我在撒谎,便打电话给老师确认。你的目光从电视屏幕转到我身上,妈妈和老师的对话结束后,你的眼神中多了些许愤怒,使我打了个寒颤,但你没有打骂我,只是走出房间,坐在客厅吸烟,目光之中多了些许愤怒。

初三,你的目光中多了些许烦忧。我就快要迈进高中的殿堂,但我还想做最后的拼搏。半夜,我总觉得有人在门外看着我,回头望去,却空无一人,但灯光出卖了你,我一看那影子就知道是你,。最后一次市质检的成绩已经下来了,你纠结的目光落在质检的分数上,两条眉毛之间的距离,是连米粒都塞不进去,中考还没开始,你就在想我应该报哪个高中,目光中多了些许烦忧。

当我沐浴在这样的父爱里,你目光里的自豪,愤怒,烦忧让我成长,让我懂得“父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。”

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篇11:目光作文

全文共 575 字

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每当夜深人静时,我总会想到夏夏老师的目光;每当走在路上时,我还会想起夏老师的目光;每当……

夏老师的目光没有一个具体的概念。说是高兴吧,眼里又流露出一股莫明其妙的愤怒;说是生气吧,又有一种遮掩不住的温和。

说来也奇怪,当我看见夏老师的目光时,我就会不由自主地把头扭向一旁,看着墙壁发呆。我每次都在心里告诫自己,这样做不礼貌,下次一定要克制住。当看见夏老师的目光风的目光又会忍不住“逃离”了,不知这是怎么回事。

记得有一次,我没有按老师的要求去写作业。(.)结果,被怒气冲冲的夏老师叫去办公室,狠狠地批评了一顿。那时,我发现:夏老师的目光是愤怒的,极度愤怒!从那以后,我总是觉得,那次我确实做得不好,而且,寻一次,夏老师那愤怒的目光,总是会在我脑海浮现。那一次的“故事”情节,也总在我梦里出现,让我惊慌失措。我到现在还在想:平日里,夏老师的目光一直是很慈祥,很有耐心的啊,那次怎么会变得那么愤怒啊?可是,打那以后,老师的命令,我再也不敢不从了。那次愤怒的目光,让我想起来就心惊胆战。虽然夏老师从表面上看起来很严肃,但她的目光有时却很慈祥。尤其,是在夏老师笑的时候。夏老师笑的时候,眼睛眯得就像一对月芽儿,弯弯的。连目光里都流露出笑意,很好看。

夏老师,您的目光是独一无二的,您的目光是内涵丰富的,您的目光激励着我,让我不敢偷懒,不敢马虎。

[关于写目光的小学作文

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篇12:温和的目光优秀篇

全文共 939 字

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时光匆匆流逝,转眼之间,我已迈过了14个冬春夏秋,我梦寐已久的初中已匆匆溜走了两年。伴着堆积如山的作业,眼前却浮现出小学时期一直工作孜孜不倦的老师们。

这个星期五,不知是因为什么原因,通知单上说:会提早放学,这个消息对我们来说可真谓是“举足轻重”。好不容易熬到了最后一节课的下课铃声,急急忙忙抄好作业,来不及整理,把书本一塞,铅笔盒一丢进书包,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳盗铃之势背着一个书包带就跑下楼梯,冲向车库,骑上车,和好朋友们直奔我们的母校——实验小学。一停自行车,我们就马上便跨入大门,一切都是那么熟悉,熟悉的操场,熟悉的花草,熟悉的树木,熟悉的教室,匆匆地脚步只想见到熟悉的那些人。

我们怀着一颗紧张的心走向英语办公室,悄悄地望了一眼,好像是,又好像不是,好朋友也瞧了瞧,位置怎么变了?深呼一口气,轻轻打开门,“报告!”。“进来。”顿时,我的心中涌起一股暖流,似乎,往日的一切都重现眼前。老师和原来一个样子,那么大方,婉约,平易近人,一抬头,那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜,长长的黑色卷发,嘴角还是微微翘着,面带温和的笑容。我们不约而同地笑了,笑容很灿烂,很美丽。

接着,大家怀着兴奋又忐忑不安的心,上楼去找敬爱的数学老师,我们就像迷路的小羊羔,呀,就在教室里呢!我们跑了过去,心怦怦直跳,金老师正在和家长谈话,我们躲在门后,不知所措,过了会儿,我们悄悄走了进去,金老师仍旧认真负责地工作着,她戴着蓝边眼睛,短发,穿着一件黑色外套,我轻轻地叫了声“金老师”,她应了一声,伸出一只手看似是要批改作业。见我不说话,一抬头,啊,昔日严肃的面容带着一种温和的目光。她高兴地叫道:“章琰!”我忍不住激动,眼里闪着泪光,老师还记得我!霎时间,来自心灵的感觉传遍全身,这就是感激吧。说了些最近的事,就听见急促的脚步声,不会错,是班主任孙老师,她留着短发,慈祥和蔼,穿着蓝色的披肩,手里拿着课本,我们齐声叫道:“孙老师!”孙老师也向我们投来温和的目光,有关爱,有欣慰,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖……

岁月像一条溪流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经淡忘。可是,小学老师那温和的目光我永远都难以忘记,它会一直保存在我的脑海里,挥不去,抹不掉。它会一直激励我,继续积极向前!

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篇13:目光作文800字

全文共 798 字

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万物皆空是佛教与道教的思想义理,其重要性堪比“知行合一”在王阳明的心学、“格物致知”在程朱理学的地位。但在奇葩盛行的班里,“空”呈现出不同的面貌。

首先就是“魂飞以魄散”之“空”法。此等人上课貌似专心致志,两眼不离黑板,实际上心灵早已自我放逐,“心远地自偏”。人在教室却似在梦境,两眼暗昧无光,全然不知彼身在何方,时而伴有诸如转笔、咬笔等莫名其妙却从不中断的行为。最后往往是一记粉笔头飞镖唤回其“归帝所,闻天听语,殷勤问我归何处”的梦魂。余者则从梦中“恍惊起而长嗟”,侥幸归来,躲过“血光之灾”。

然有时全班竟处于“无网”模式、“飞行模式”或“关机”状态。一日,老师正神采飞扬地讲解一道颇有难度的题。无奈台上轰轰烈烈,台下却万马齐喑。有人索性开始无视老师,与台下他人津津有味的聊了起来,聒噪之音搅得一心向学者也“拔剑四顾心茫然”,都出现“万物皆空”的目光——懵了!最后,一部人大眼瞪小眼,似无波之古井,波澜不惊,只待下课一瞬间恢复自已“汹涌澎湃”之本色;一部分人开始插科打诨,展现自己“杠精”本领;一部分人诸如那几位“天才辩手”,就以带偏思路为荣,磨嘴皮子为乐,以与老师开杠、绕舌,比发达唾液组织为己任,将“万物皆空”发展到高潮。

幸好尚有一小部分人,排除外界干扰,不与装痴作呆者沆瀣一气,不与杠精同流合污。

此类人“空”之要诀在于宁静专一,抱着“我亦是行人”的想法与“休对故人思故国,且将新火试新茶,诗酒趁年华”的信念,无视外物界扰扰,目光坚定,一切“污秽”都不入其法眼,只与老师前呼后应。他们目光如炬,将吸入大脑中的精髓排列组合,将糟粕统统去除。分数对其来说亦是“空物”,夸奖似乎已不能动其心神,一句“最好的成绩是下一次”,一句“天涯何处无芳草”,就将荣辱置之度外。此空外物而实内心者,令人可望而不可及!

诸类“万物皆空”者,等级不一,惟有身与心俱宁,坚守自我,志向远大,视外界喧嚣于无物者,方为学神!

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篇14:你的目光作文600字

全文共 583 字

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一道严肃而又责备的目光向我投来,心中一紧。——题记

我知道,你是个威严的老师。我知道,你平常不会这样凝视着别人。在你的目光下,我也明白了,我错了。

那是在周三,是在你的课上,临近月考了,你那节课让我们把字词和解释过了一遍。同学们都在全神贯注地听讲,没有哪个不盯着大屏幕,我的双眼虽然也紧盯屏幕,可思绪早就不知道去哪神游了。那时,你的目光是柔和而安慰的,我却迷离无神,两眼一直呆滞地盯向前方。风吹过我的脸庞,我没能理解你的用心。

“×××!”你忽然停下,惊“醒”了我,我看了看身旁的同学,看到了你充满怒气的脸,我也忙端坐起来。你继续讲下去,我也听了一会儿。你要求我们读生词,我翻开书,一个个地读下去,可突然听见身旁有同学把“苛捐杂税”读成“苟捐杂税”,我一个没忍住,“噗”地一声笑了出来。恰好这时,你看见了,“×××。”你平和地喊了我,背后却有着深沉的含义。我的眼光瞟了你一眼,你的目光中凝聚了威严与严肃、失望与叹息,我不敢直视,又低下头去,深深的愧意在我心中流淌……

事后,我悟出了一切。

你的目光中不仅有责备,其实,还有着教师对学生无限的关爱,你为了我们,把宝贵的时间牺牲在提醒我们的方面,这不是老师的苦心是什么?你是这么的不容易!你的目光胜过了千言万语,将永远地留在我的记忆深处,时刻鞭策着我,引导着我走向正确的方向,伴随我一生。

时光在变,人无言。你的目光在我心中永不变。

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篇15:目光作文

全文共 745 字

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站在门口,我不能忘记她的目光

我的奶奶是一个极为好强又聪明的女人。很多人都很惋惜地说:“要是她赶上了一个好时代,早就不得了了!”

照片上,少女时代的奶奶美丽而又自信。美丽的大眼睛充满了青春的斗志。虽然她非常的好胜争强,但是命运并没有给她太多的机会。奶奶的父亲早逝,家境败落,奶奶连最起码的学业也没有完成。

听家人说,虽然遭遇到了那么多不幸,但是奶奶一点也没有放弃过自己,无论遇到多大的困难,她的目光中永远都充满斗志。结婚后奶奶总是什么工作都干在人前,她不允许自己有丝毫的松懈。有了这样的付出,她在工作上总是领头兵,在家里也是一家之主。可以说,年轻的时候虽然遭遇了一些不幸,但是她却始终活在自己为自己创造的骄傲中。

如今,虽然岁月在她脸上留下斑斑印迹,却怎么也抹不去她那好胜的目光,以及她眼里的傲气。奶奶今年已经65岁,她是三个孩子的母亲、三个孙儿的祖母和一个丈夫的妻子,她为了她的家庭和亲人一直以来努力奋斗、所向无敌。但是奶奶并不是什么都不怕的,现在我就常常发现奶奶拿着镜子看自己脸上的老年斑,虽然她的目光还和年轻人一样坚定,但她还是无法忍受岁月在她脸上刻画出的沧桑。奶奶总是希望把那些衰老的印记弄掉,但是总是效果不明显。

到最后,奶奶干脆连镜子都不照了,也许对于心比天高的奶奶来说,青春的逝去更让她痛心。而且这些年来,高血压、冠心病接踵而来,奶奶真的是老了。奶奶现在总说,她虽然老了,但是她的儿孙们会延续她的辉煌。

如今,站在家门口,她只是望着我,望着我,那双眼睛里有骄傲、得意、不甘、悲伤和期待……就在这自信与骄傲、不服又好胜的目光交织的一瞬间,我竟不知是这些成就了奶奶,还是绊倒了奶奶。

我无法去回望她的目光,我怕陷在她那如火的眸子里,我身上有奶奶的梦,所以我不能失败。

奶奶你是我心中的力量源泉。

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篇16:信任的目光小学作文

全文共 548 字

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眼睛是心灵的窗口,他把自己复杂的内心世界都统统一展现。你的忧愁,对别人的信任,赞许……都让别人看得一清二楚,那么透彻,明亮。

我是一个胆怯的女孩。有一次上语文课,老师提出这样一个问题,问:“为什么王熙凤打扮与众姑娘不同?老师让我们这一小组进行开火车的游戏回答。

到我的时候,我紧张的手心冒汗,心理想有一只小兔子似的蹦过来,蹦过去。我轻轻地站起来,不知道该怎么说。其实我知道这道题的答案,只是不善于发言罢了。

我支支吾吾地说了半天,同学们都大声地哈哈大笑起来,这更是让我不知所措。这是侯,老师迈着轻轻的步伐朝我走来。

那种亲切,好闻的香水味扑鼻而来,那种优雅,那种亲切全洪合在了浓浓的香水里。老师摸摸我的头。在我耳边小声说:“加油!我相信你。”

这是我抬起自己低了许久的头,我的目光正好与老师的目光对在了一起。看着老师,老师的目光仿佛在告诉我:别紧张,勇敢一点,我相信你一定会说出来的。

看着看着,我便大声地喊出了正确答案,同学们都惊讶地大喊哇!同时也给我送来了一阵热烈的掌声。

再看看老师,她朝我点点头,又微笑了一下。再瞧瞧老师的眼睛,它对我眨巴眨巴,仿佛又对我说:“老师相信你,你真勇敢。”从这以后,我的胆怯也偷偷地溜走了,勇敢却大大方方地来了。

信任的目光,它给了我一双有力量的勇敢翅膀。

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篇17:六年级作文:难忘的目光

全文共 340 字

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“世界上的眼睛千双万双,最难忘的是那老师的目光……”每当我轻轻地唱起这首歌,心中便涌起难言的羞愧。

那件事发生在二年级的时候,在语文课上,趁老师不注意,我和前排的男生打闹。我和那个男生平时都是老师眼里的好学生,现在我已想不起来为什么会在上课的时候闹,只记得那个男生生气的样子很有趣,我故意满不在乎地气他。就在这时,意想不到的事情发生了。他站起来说道:“施老师,梅宇和我闹,还踢我板凳。” 我一下傻了眼,本能地说“我没……没有。”老师什么都没说,只递给了我个严肃的目光。这目光对我来讲就是惩罚。老师平时是那样喜欢我,印象中她对我总是流露出满意的神情。

我无比后悔与羞愧,我一直没有勇气向老师认错。

这件事过去四年了,也许老师早忘了这件事,但我却难忘,难忘老师的目光。

老师的目光激励我成长。

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篇18:动力来自信任的目光作文

全文共 1073 字

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“加油,我们相信你!”考场外,老师们与家长送来最后的鼓励。我抬起头,又看到了那熟悉的目光,充满了坚定的信任,在一次又一次挑战中给予我承担责任的勇气,在一次又一次犹豫时交付我继续前进的动力的目光。嘴角慢慢上扬,我自信地笑了,带着那来源于信任的目光的无限动力,我大步地迈向了考场……

800米的跑道上,我正与夏日的骄阳作着痛苦的挣扎。刺眼的阳光下,猩红的跑道似乎在涂着炽热的火舌,嘲笑着我抬起每一步时的艰难与犹豫。身体在一个又一个重复的迈步过程中变得越来越疲惫、越来越沉重,“放弃吧!”心里有个声音在悄悄地劝道:“本来身体就虚弱,何苦这么折磨自己,停下来去享受偶尔吹拂的凉风多好!”声音越来越大,前进也愈发的困难。哎,就这样停下吧,我恍恍惚惚地想着,脚步已经越来越慢。就在这时,一声响亮的鼓励传入耳中:“XY,加油!”我回头望去,是妈妈!那熟悉的目光,闪耀着充分的信任与支持,仍是一如既往地坚定,不带一丝的怀疑与犹豫,仿佛在说:“没问题,我相信你!”信念一点点传入我心,让我蓦地腾起前进的动力一鲜红的跑道已不再是烈日骄阳的帮凶,而是信任的目光为我铺就的通往成功的红毯!前进吧!我迈起大步,带着无限的动力,向成功的终点奔去……

“真的不试一试吗?”耐心的老师再次温柔地询问。“我觉得你非常适合担任晚会的主持。”言语中充满了欣赏与肯定。但我仍是低垂着头。我,胆小、个矮、语速过快甚至咬字不清,这样的我如何能面对数百名老师同学,担任联欢晚会的主持?不自觉地摇摇头,我仍是充满了自卑。“相信我,你行的。”老师鼓励的话语再次传来,我抬起头,看到了那双眼睛中闪耀着的温和却坚定的目光,柔柔的,暖暖的,以不容置疑的信任渐渐融化我心中怯懦的坚冰,给予我无限的动力。面对着这信任的目光,我缓慢却坚定地点了点头……

晚会没有让老师失望。当同学们聆听过“爱的风铃”、欣赏过动人的故事、观看完精彩的表演时,纷纷送来了赞赏的目光。在那众多的目光中,我又看见了那熟悉的目光,那在我几度想要放弃的夜晚为我灌输信念的目光,那在我忙着筹备晚会心烦意乱时令我安宁下来的目光,那让我一次次受挫后却又腾起无限动力的目光,那信任的目光……

如果说动力是促使小草在寒冷的初春倔强成长的生命之泉,那么信任的目光便是为这泉水输送力量的源头;如果说动力是帮助人们走过危险索桥的气魄,那么信任的目光便是支撑这气魄愈发强大的扶索;如果说动力是载人驶向成功彼岸的帆船,那么信任的目光便是助这帆船不断前进的凛凛雄风!

“好风凭借力,送我上青云!”信任的目光便是这动力的来源,动力来自信任的目光!

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篇19:目光因你而停留

全文共 838 字

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在我看来,人生分为三个阶段,我把它比喻成火车。在青年的时候,我们像一个奔跑的火车头,以最快的速度飞驰在铁路上,也许还弄不清方向,一味往前冲开自己的道路;人到中年,我们开始慢下来,懂得了欣赏沿路的风景,像亭台、像楼阁;最后我们老了,只能像陈旧的火车回忆着我们的生命,在这个无暇顾及风景,横冲直撞的阶段,我却发现原来有一人值得我的目光为她而停留

风呼呼地吹,似乎皱着眉头在抱怨着什么。我不管它,急急忙忙往嘴里塞着早餐,坐在一旁的妈妈睁大眼睛望着我,一边轻轻拍着我的后背嘱咐着:“你慢点吃呀!……”突然一声惊呼冲破这忙乱的早晨,我扭头疑惑地看着妈妈。

“看你这衣服都弄破了,还穿。”

“不管了来不及了我要走了拜拜。”我气都不换的赶了出去。

“你回来。”妈妈揪着我没有松手,“换一件再走。”

我无奈,却又说服不了妈妈,只好忍着脾气,换了衣服,摔门而去。

“我回来了……”懒懒的甩着书包回到家,轻轻推开妈妈房间的门,却一下子愣住了:窗下坐着的人半眯着双眼,斜斜靠在椅背上,手中拿着一件破了袖口的衣服穿针引线。

针线随着灵巧的手指飞舞着,我一瞬间觉得那像翻花一样美丽,却又看到那手指尖的细纹也如同针线一般纵横。心莫名地抽痛了一下,光线顺着窗户滑下来,照着她美丽景致的脸颊,一边明一边暗,顺着脸颊流进眼里,是满满快溢出的慈爱。一根银丝刺痛了我的双眼,那是岁月走过时随手留下的痕迹。这画面如同老旧的电影,泛黄而粗砺的质感打磨在我心头,磨出了几段苦涩、几段心酸、几段感动……

“妈妈。”我轻声叫她,却忍不住隆重的哭泣声也随之涌了出来。

“回来了,去喝点水,别喝凉的啊!”

我点点头,冲出房间喝水,我怕泪水那样快地就涌出来。我背对着妈妈,阳光刺进双眼,缓缓地疼痛。第一次发现,年轻的火车奔驰时,为何总忘了回头看一眼那老旧的、总在那里等待着她的站牌?长年累月的风雨摧残,比起来那块站牌是那样微不足道,却是火车的生命中唯一不变的东西。多少年后,原来急性子的火车终于跑累了的时候,才发现那块站牌才是最值得自己的目光停留。

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篇20:目光投向茫茫宇宙

全文共 517 字

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在中学时代的后两年,班上来了一位数学教师。他的教学富于启发,这激发了霍金对数学和物理学的兴趣。尽管父亲也鼓励他学习科学,但希望他攻读与父亲的专业相近的生物学。回忆起中学的学习,霍金谈道:"在我幼年时,我对所有科学都一视同仁。十三、四岁后我知道自己要在物理学方面做研究,因为这是最基础的科学,尽管我知道中学物理学太容易太浅显,所以太枯燥。化学就好玩得多了,不断发生许多意料之外的事,如爆炸等等。但是物理学和天文学有望解决我们从何处来和为何在这里的问题。我想探索宇宙的底蕴。"由此可见,少年的霍金的志向虽算不上远大,"想探索宇宙的底蕴"对他后来的研究肯定是有影响的。

中学毕业,霍金考入牛津大学,并如父亲的希望,取得了奖学金。学习物理学对霍金并不费力,后来他又考上剑桥大学理论物理专业的博士研究生。为什么要选取理论物理专业呢?霍金后来说:"理论物理中有两个领域是基本的,……一个是研究非常大尺度的,即宇宙学;另一个是研究非常小尺度的,既基本粒子。"这就是说,理论物理联系着"至大"的宇宙和"至小"的基本粒子。最后,他确定要研究宇宙学,这是因为"在宇宙学方面已有一个定义完好的理论,即爱因斯坦的广义相对论"。广义相对论是研究宇宙学的理论基础。

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