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师生情作文作文(合集20篇)

导语:观今之师者,不免些许嘘吁。在各方面的束缚下,像个知识中介般苟延残喘。下面是小编整理的一些相关写作素材,欢迎查阅。

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别样的师生情

全文共 479 字

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吴海涛

陈老师三十来岁。不高的“海拔”,顶峰上耸立着一片凹凸不平的黑色草原。葡萄大的眼睛在镜片的衬托下更小了。还有拉碴胡子下方,不时嘟起的嘴,怎么看也像是一个……用马克思主义的话说,陈老师像一个无产阶级工人劳动者。

每个星期六的上午,这个“工人劳动者”来给我们上作文课。不知是视觉造成的心理暗示,还是陈老师自带的气场,反正我感受到一股浓浓的革命气息。仿佛我们在1945年苏联寒冷的十二月天上思想品德课似的。可是这位“工人劳动者”给我们上的课甚是广泛。从台湾漫画家几米的诗画到法国画家的绘本,读后感观后感百感交集,散文集诗歌集奇集精华,让我深深感受到党内人才的伟大……

我个人认为上得最详细的一节课是鲁迅《朝花夕拾》阅读课。也许是出于身高上的同情,也许是同是无产阶级的同病相怜,老师对鲁迅文章理解非常之深,一边做着高深莫测的批注,一边唾沫横飞地向我们呢倾诉愤青思想。我们用佩服的眼光注视着这位人类灵魂的工程师,同时也对他的自恋表示最高程度的无视。老师身上虽然矬点处处,但尚且还有优点。比如他,呃,很能让人放松脸部肌肉。

老师也许不是一个完美的人,但他绝对是一个好老师。

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篇1:师生情

全文共 582 字

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我最敬佩的人,不是一位伟大的发明家,也不是伟大的科学家,而是我的班主任。我们的老师戴着一副黑边眼镜、扎着一个小辫子、穿着很朴实也不刻意打扮自己,但她在我的心目中永远是最美的。我敬佩她是因为,她不但培养我们优良的品质,还教会了我们许多做人的道理。

有一件学习中的事,让我至今记忆忧新,有一次我们考完四张小卷,考完后老师把卷子发了下来,我一看错了不少题,可是我连一张小卷都没有改完就放学了,我们的班主任老师却不厌其烦的带我们没改完小卷的人去办公室继续改题,只要有一点不会的题老师就会细心的给我们讲解,直到我们弄明白为止。老师在平时上课同样教了我们许多的学习方法,我记得最牢固的是用画图法解题,我只要有不懂的数学题就会想到老师教我们的画图法,来解题,也慢慢地就体会到了画图法的好处。

老师还为我们组建了学习小组,让我们的学习更有劲、更能互相鼓励,同时也起到了互相监督的作用,我们老师平时判作业时更是一丝不苟,连一点点小小的差错都不漏掉。而且还要一件事没告诉你们,那就是老师第一天接我们班时说的几句话:装三天是开始,装七天是改变,装十天是巩固,装二十一天是习惯。感谢老师,其实不需要过多的言语。下课时,遇见了老师,我们的一句“老师好”便会让她露出笑容;简简单单的一个动作,一句话,一个表情,便是她最大的欣慰。感谢老师,其实也就这么简单,我们只有取得好成绩,则会让她更加的欣慰。

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篇2:师生环保建议书范本

全文共 525 字

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亲爱的同学们

大家好!今天我提笔写这一份建议书,是想针对保护地球,珍惜资源的问题,来向大家提一些建议。

众所周知,现在在我们身边,浪费资源的例子有很多:水龙头的水哗哗地流着,用水人却不知去向;电视机卖力地播放节目,房间里却空无一人;厚厚的本子被随手扔进垃圾桶,仔细看发现只是用了几面而已;富丽堂皇的饭店里,桌子上的“剩饭剩菜”竟然多数是只夹了一两筷子的美味佳肴。

因此,我诚恳地向大家提出以下建议:

一、洗手完要关紧水龙头。现在我们地球虽然有70%是水了,但可饮用的淡水很少,大多都是不可饮用的咸海水。

二、电视机不看了要关掉。电力资源也是有限的。想一想未来要是没有电了,那该有多可怕呀!

三、本子用过后如果还有剩余,可以用来当练习本,如果没有剩余,背面还能当草稿纸。纸是树做的,要用树就要砍树,砍树就会造成土地沙漠化。要避免土地沙漠化的方法就是少砍树,多植树。

四、饭店吃饭,吃不完的可以打包,别以为这样没面子,现在难道不是都在支持光盘行动吗?要知道餐桌上的饭菜来之不易呀!

以上是我提出的建议,也许还不够成熟,但是希望大家能参考一下。当然,我这微小建议如果大家能认真对待,每个人出一份力,那么,我们地球母亲的环境将变得更美好!

建议人:XXX

20XX年11月26日

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篇3:2024年师生观看《同上一堂课国家安全教育课》观后感

全文共 207 字

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《同上一堂国家安全教育课》电视课堂主要以网络安全教育为主要内容展开。首先,贴近实际的事例、丰富的网络安全知识内容不仅让同学们了解到身边的网络安全隐患,更让大家意识到安全教育的重要性。通过学习,同学们意识到平时一定要注意网络安全,千万不能随意泄露自己的个人信息,同时还要注意甄别网络诈骗。

本次网络直播学习是一次十分有意义的活动,旨在强化大学生维护国家安全的责任感和能力,同时营造国家安全人人有责、人人可为的浓厚氛围。

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篇4:假如我是会魔法的魔法师小学生作文

全文共 624 字

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假如我会魔法,我要将大人给变没,让他们在这个世界上消失,免得整天整夜地在家里唠叨,使我们小孩儿心烦,如果大人变没了的话,我们就可以自由自在的生活在这个地球上了,想怎么看电视就怎么看电视,想怎么吃东西就怎么吃东西,想怎么玩电脑就怎么玩电脑。反正,大人们不再这个地球上,小孩子们可以疯玩,大人们也管不着。

只有大人变没有了,孩子们也不用上被大人们认为是“可以提高学习成绩和素质教养”的班了,大人们整天唠叨说我们怎么喜欢玩乐,不把心思用在学习上了,只会玩游戏的话了,其实,大人们小的时候不也是很贪玩吗!

大人们常常在嘴边挂着:你们要好好学习,将来考重点初中、重点高中,最后考名牌大学,其实,比尔盖茨不也没上过大学吗,最后还是成为了电脑公司的总裁,并且有500多亿美元吗?大人们管的太宽、太严了!

假如我会魔法,我要改变学校里的一切校规,比如说:上课十分钟,下课四十分钟,上学两天,过星期五天,每一次上学只用中午上,教师是最温柔、最善良的,晚上的家庭作业极少,但是大家又能学到知识,让孩子们玩得开心,学得快乐。

假如我会魔法,我要把大人和小孩之间相互交换一下,让大人们也尝一尝作小孩的苦衷。我先要给大人们制定几条他们曾经给小孩制定的条规:1、大人说话小孩不要插嘴,小孩在大人面前没有发言权;2、不准看电视,不准玩,一天得看1个小时的书;3、要早点睡觉。当然了,做一个大人也不是那么容易当的呀!

唉,不说了,真希望这一天快快的到来呀!

[假如我是会魔法的魔法师小学生作文

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篇5:师生情无边

全文共 354 字

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对老师,我总是怀着一种崇敬的心情的,却从来没有想过与老师做朋友。也许是老师上课时一贯的严肃形象已经在我的内心深处扎下了跟吧。其实,我明白,也了解,教师的面孔并不是绝对的严肃,教师的眼光亦非永远的那么冷,他们也有其温暖的一面,即使生气,也是心底里那种恨铁不成钢的感情所导致的冲动。我不得不承认,我敬佩每一位老师,因为他们都是渊博的学者,是文坛的精英。我也相信,老师关心、爱护每一位学生,因为他们是祖国的花朵,是民族的未来。不然,又怎么会有课堂上那一句句精彩的话语?又怎么会有黑板上那一道道习题?老师为我们付出的心血是显而易见的,而我们对老师的爱也是发自内心的。还有哪种爱比这更纯真呢?

这时,那优美的歌曲又在我的耳边响了起来:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。此时再听这首歌曲,好像有了更深一层的含义。

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篇6:师生情作文1000字

全文共 955 字

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还记得开学前两天跟“东哥”聊天时,曾对他说,有些不太敢面对初三。他是这样回答的:“鲁迅说过,真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”

不知该如何说起我对他短暂而又深刻的印象,以“亦师亦友”来评价他与全班的关系或许太过肤浅,我们叫他东哥,或许也是存着一份对兄长的敬重吧。

记得初一时,我们的“原配”语文老师转调了,而东哥与我们的师生缘分,也只有短短一年。可能是因为佛家所说的缘吧,我对东哥总有一股莫名的亲近感。他的身影,在班里挨了诸多语文老师后,再次站在那个讲台上一如其他的新老师一样做着自我介绍的时候,冥冥中,我知道,不是平平,是脱影。

我已不记得初见的季节,我只知道,在我的青春里,那是黎明前的黑暗。那时的我,是看不到黎明的。一次次的碰壁,只是把无边的梦,燃成灰烬。那是在我的十四年中第一次开始思索人生。那是拨不开的霾,没有什么希望,一切,都是灰烬而已,那是寒鸦,不是栖梧的凤,没有涅槃的轮回。

在我的文学梦因打压燃得最微弱的时候,东哥课堂上魅力的言谈像一把芭蕉扇,掀起层层热浪——死灰复燃的喜悦让我意识到,热爱文字,并不是冲动,而是永恒。

曾有一阵子,我为追求语言的华丽,而忽略了中心的重要性。虚有其表的文章听起来奢华而腐败。东哥提示我道:“文章中的好句子就像蜜一样,浅尝即止便可,吃多了会觉得腻……”

这让我意识到文章的好坏不在华丽的外表,而是内在蕴含的深思。为人,也如是……

他是一个讲课极具特色的老师,无论是“上面”说他从高中下来没有教初中的经验,还是他自嘲“不按套路教学”我都被他的博学深深吸引。到了八年级第二学期,我曾为自己所掌握的“沧海一粟”而沾沾自喜,那时在讲解苏轼的《江城子密州出猎》时他提到苏轼的妻子王弗的在学和过目不忘之技的典故。他总结时说:“我们同学也要学习王弗身上的一些东西,怀才而不外露……”这句话于我可谓一语道破天机,我忽然明白,儒家所说的修身是无止境的,只有磨去锋芒,潜心学业才能终有所成。

如果说国学是一座花园,东哥的存在可以说是花间的蜜。还未尝够他的甜蜜就要与这味蕾相别。我并不知今生是否有缘再次听得恩师教诲,但我每当我贪慕虚荣时心中总会有一个声音告诉我:“怀才而不外露”敛去我的浮华。

那仅仅一年的师生情啊,我愿把那谆谆的教诲铭刻在心里,我知道,那不是短暂的,那是我三世的师。

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篇7:关于老师的作文:师生情

全文共 1016 字

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20XX年9月10日,是我们小学阶段的最后的一个教师节,也是老师们最后的与我们一同过的教师节。那天下午,异常精彩。

哇噻!陈文婷和张嘉恬提着大大小小的包,从教室外面走进来。包里面有着精美的礼物,诱人的水果,还有解渴的果汁。我们不得不发出一声惊叹。你肯定会奇怪的问一声,你们买那么多东西干什么?为了给老师过节,我们攒了好几百元,不为什么,就是为了给老师过一个节。老师辛辛苦苦地把无知的我们,培育成一颗颗大叔。他们不求回报,我们用那么多东西给老师过节,也不求回报。

盼星星,盼月亮,我们终于把第二节课给盼来了。因为,第二节课就是精彩的源头。我们拿着彩条在教室里装扮起来,可黑板布置地十分的漂亮。正当我们准备收工的时候,一件令我们震惊的消息传来了。请各位班主任下午放学4:40来C楼电教室,召开紧急班主任会议!广播里传出来这样一句话。这句话刺痛了我们的心。哇!哪有这样的啊!在我们要给老师过节的时候来开!就是喽!教室里纷纷传出不满的唾骂声。

李老师来到教室,教室里一片寂静。陈文婷和几位同学,马上像蜜蜂地涌向前,向李老师诉说着,恳求李老师不要去开会。他们费了九牛二虎之力,终于说服了李老师。全班大喊:万岁,耶!因为这样,我们就可以给老师过一个精彩的教师节了!

激动人心的时刻来临了,陈文婷等人已经把蛋糕和鲜花拿上来了。我们也已经把教室和黑板布置好了,就差各个老师的到来了。一些同学马上把老师叫到班里来。

老师陆续赶到,见到教室内的场景,激动万分。我们让老师在黑板上合影,留作纪念。随后我们播放出了歌曲。各个学生代表给老师献花,我们把这个动人的场景给拍了下来。唱完了经我们改编的《生日歌》版的《教师歌》。老师节日快乐,老师节日快乐。.老师沉浸在幸福的海洋中,我们这46朵鲜花为让在他们身边,十分和谐。

下面的故事,我们完全没有想到。

我们分完了蛋糕,我正准备享受巧克力香味的蛋糕时。一阵尖叫声闯入了我的耳朵。原来,是李老师在搞恶作剧,把奶油涂到被人的脸上。战争悄悄地开始了,我还没反应过来,就被李老师在鼻子上涂了一大块奶油。哈!你这个李老师可真坏,既然敢涂我,我也来了个反击,把李老师的脸涂成了花猫脸。嗷!没想到老师们是一伙的,我被胡老师涂了个大花脸。我们开始攻击老师,可万万没有想到,我们学生里既然有叛乱军。教室里,欢笑声不断,我们的Party在一阵阵欢笑中悄悄地结束了。每个人都成了奶油花猫。老师也是如此,我们看着对方,笑了。

[关于老师的作文:师生

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篇8:师生的关爱

全文共 553 字

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记得我上小学二年级时,老师和同学的关爱

早上上学的路上,我要过马路时,忘记看红绿灯了,就直接走了过去,而且还正好赶上红灯。我没看见就直接走了。躲过了一辆辆大车,可有一辆车过的很慢我只好等等了,等那辆车过了,我也正要走时,一辆电动车过来,撞到了我,我感觉好像在滑雪,等我停下来时,又非常疼,我立马哭了,本来没有想哭的可还是哭了出来。在车上的俩位姐姐都下来了,扶着我过了马路,姐姐问我:小妹妹疼不疼啊,下次可不能再闯红灯了。这时我才意识到,原来我闯红灯了,我又说:不疼,我要去上学。姐姐又说:还是带你去药店买创可贴吧。我说;不用了姐姐,我要去上学。姐姐说:好吧。我回到了教室,我不敢说我被车撞了,怕同学嘲笑我,所以我就安安静静的回到了座位,拿出书早读,而且我还尽可能的遮住我的伤口,可我左边的同桌看我不把左手放到桌子上,就一直看我的左手,我非常烦,就叫班长来管他。就这样,一节课过去了,要去做早操了,但是有些同学眼睛非常尖,一眼就看出我的左手受伤了,然后告诉了老师,老师来看了,说:暂时没事。其他(她)的同学才去做早操。老师把我领到办公室,给我擦了药,亲切的说:好了,你去教室休息吧,不要去做早操了。然后我就去了教室安静的坐着。同学们做完了早操,都纷纷回来了教室来看我并没有去玩耍。我顿时,我觉得被关爱包围着。

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篇9:温暖师生情作文精选

全文共 606 字

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从小时候到现在,我经历过许许多多的事,有高兴的,有悲伤的,也有许多让我感动的。今天我想说的是珍藏在心里的温暖师生情。

去年冬天的一天早上,同学们像往常一样坐在教室里等张老师来上课。上课铃响过大约一分钟,老师才出现在教室门口。这可真有点奇怪。平时张老师最爱把时间连成珍珠串,所以她总在课前两三分钟进教室,和我们一起复习重点知识。今天是怎么了?

经过我细心观察,发现老师今天确实不对劲,脸色看起来很苍白,她走上讲台后,用沙哑而严肃的声音低声问候了一句:“同学们好!”我一听,明白了六七分―一定是老师得了重感冒,还坚持来给我们上课。同学们似乎也都明白了,于是我们一起用响亮、有力的声音回答:“老师好!”。

老师点了点头,走到讲桌前,润了润嗓子说:“下面我们学习新课。”说完,老师从粉笔盒里拿起粉笔,在黑板上将新课的题目写了上去。如果是平时,我总希望时间过得慢些,因为我喜欢和老师在知识的海洋里遨游;而现在,我在心里叨念着:“时间啊!你快些走,让这堂课快点结束,让老师去办公室休息一下吧!”

我多想给老师搬来椅子,让她休息一会儿。我多想端来一杯热茶,给她润润嗓子,我多想跑去药店,用零用钱给老师买些感冒药,让老师的病快点好!

这一堂课,教室里安静的出奇,连班上那几个平时不认真听讲的捣蛋鬼竟然都全神贯注地听着,还举手回答了问题呢!

我明白了:老师爱我们,我们每个同学也都爱老师,这种温暖的师生情,让我一直感动着。

[温暖师生情作文精选

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篇10:师生情深

全文共 1280 字

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大学的天空无限蔚蓝,无数喜乐交织成七彩的青春图画。这一切,对于辛田来说,简直乐不思蜀。可是,临近毕业了,辛田还是有些忧伤、不舍。当几个朋友议论各自今后的打算时,辛田却告诉大家,她要去一个无名的小镇,做一个无名的乡村教师。这个决定令朋友们惊讶不已,于是好言相劝。可却没有改变辛田的主意。不过辛田做这样的决定是有原因的:他出生在一个穷苦的农民家庭,从小,她就了解穷苦人家的孩子是多么不幸和痛苦:不能吃想吃的,不能穿想穿的,甚至连上学也成问题。怀着这个善良的心,她踏上了一块陌生而熟悉的土地。

镇中学对这位肯来这里的高校人才很是重视,想孩子们终于可以学到真正的知识了。面对一张张天真无邪的脸庞,听见一声声清脆稚嫩的童声,辛田高兴不已。她想,自己已经是一名教师了,要细心地教育这些可爱、可怜的孩子,要给他们一个美好的未来。

她真的说到做到。每天清晨,她第一个到校,整理教案,专心备课;每天黄昏,她最后离校,回家后,批改作业;每次考试后,她总会勉励学生,不要因为一时的失败而不敢再次尝试;课间,她常常陪学生们做游戏……

太阳一天天地东升西落,白昼换黑夜,她一直在这个小镇做一名敬业的老师,六年来,坚持不懈。日久生情,她倍爱这些学生。学生马上就要毕业了,她真有些舍不得。学生们也一样,舍不得这个好老师。可天下无不散的筵席,辛田只希望学生能升入重点中学。于是她倍加努力,把更多的东西教给学生。学生们也决定为了老师而努力学习。师生之间的这种无声的默契,变成最尖锐的武器,模拟考试的成绩总是遥遥领先。

可是,坏事常常在关键时候悄悄来到人身边。还有一个月,学生就要毕业了,辛田繁忙地工作着。一天,她正在讲课,突然眼前一黑,倒在了讲台上。同学们以及别的老师将她送进医院。经检查,她的脑里长了一个瘤,如不尽快手术,可能失明,而且生命也只能维持半年。但是这种手术,危险很大,成功的几率只有百分之二十,费用也很多,要一万块钱呢。对于辛田这个终日粗茶淡饭的贫穷老师来说,简直是一笔天文数字。此时此刻,辛田的心里甚是矛盾,既想手术、早日康复,又担心费用和学生,她真的放不下那些相处了六年的学生。

学生和家长们得知此事后,毫不犹豫地把家里仅有的积蓄拿了出来,凑在一起,积少成多,总算为辛田交上了手术费。

学生们向辛田承诺,他们会不辜负老师的厚望和汗水,竭尽全力,考上重点中学。辛田虽然放不下心,但听见学生们的话,她觉得他们真的长大了,不在是六年前,那些只知道玩耍的小毛孩儿了,应该信任他们。于是,悲伤之中,多了几分欣慰。

学生们为了让老师放心,努力地学习,放弃了玩耍的时间。因为他们真的爱这个老师,不想失去她。偶尔空暇之时,学生们会到医院去看望老师,汇报学习情况,为老师削苹果,讲笑话,宽慰老师不要紧张、着急。辛田真的很开心,开心地流下了泪水,学生们也流下了泪水,不过,这泪水却是甜的,因为有了师生之间的深情调味。

一个月后,终于拨开乌云见太阳,辛田的手术非常成功,学生顺利地进入重点中学。当学生们拿着奖状给她看时,她感到非常地骄傲、激动,因为奖状里,包含着学生的努力和辛田的心愿,更包含着师生之间的深情厚意。

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篇11:师生情作文600字

全文共 668 字

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“情”是所有人都拥有的,也是所有人都需要的。在这让我最想表达的是我和我的老师之间的师生情。老师虽然不是我的家人,但是在我心中已经甚是家人了。

记得那一次,早晨我来到学校后,觉得很不舒服,于是晨读时就趴在桌子上休息了一下,可由于太难受,我竟然睡着了。老师看见了,慢慢走过来,轻轻地把我唤醒。我紧张地说了声“老师好”。细心的老师立刻发现我有点不舒服,就扶着我走进办公室,让我在她的座位上坐下,倒了杯热水给我,亲切地说“孩子,来,把这杯热水喝了暖暖身子,慢点,小心烫啊!”然后找来体温计,给我量了量体温,看着王老师温柔的动作,听着王老师的亲切地语言,我恍惚中觉得王老师就像是我的妈妈。我的体温很高,老师又赶紧打电话跟我妈妈联系,就这样一直细心地照顾着我,直到妈妈把我接回家。

记得还有一次,老师把我们这一组留下背书。忽然外面狂风怒号,下起了暴风雨,老师看见这情形,让我们都赶紧回家,其他同学都带了伞,就我没带。一开始,老师以为我们都带了伞,就回办公室了。我紧张地敲了敲门,里面传来老师甜甜的声音说“请进”,我推开门,小声地说“老师,我没带伞。”老师让我等等,她收拾好东西决定送我一道回家。我和老师走在暴风雨中,我害怕极了,老师紧紧地搂着我,我们在风雨中艰难地走着。老师家其实很近,几分钟就可以到,可是却陪我走了将近二十分钟,我终于回到家了。老师亲切地和我说再见,转身冲进了雨中,我隐隐约约看见老师的手臂湿透了,再看看我,身上干干的,一点水也没有,那一刻我的眼睛湿润了。

这就是我的王老师,这就是老师传递给我的情。王老师,请问我可以叫您一声王妈妈吗?

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篇12:师生一片情作文

全文共 750 字

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“感恩的心,感谢的你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”是伟大的你,灯光照射下是默默的你,学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师……

落叶在空中盘旋,那是它对大地的感恩,挫折使我成熟,成功让我奋起……心怀对恩师的感激,伴我一生!

在我这一生中,除了母亲,还有一个可亲可敬的人,她牵着我的手,一路风雨,走过了这难以忘怀的五年,她温暖的大手拉着我的手,伴着我,看着我,令我从一个天真懵懂的小女孩,渐渐成长为成熟大方的大姑娘……

老师,这是一个看似简单却蕴含着风富内涵的词汇,这同时也是一个崇高的职业,也许在千千万万的职业之中,这并不引人注意,但在我的眼中,在我们全班眼中,这是一个永远无法代替的职业,您把知识毫无保留的传授给我们,见证着我们的成长,见证的我们的进步,见证着我们的这一切一切……

师恩难报,这与母爱,在我看来都是一样的,您是我们的第二的母亲,我们爱着您,感激着您。有人说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像这默默奉献不求回报的春蚕,付出着自己,充实着我们;有人说,老师像勤恳的园丁,不论风雨严寒,都不会忘记本职,老师就像这,辛勤哺育着学生;有人说,老师像太阳,给予我们无限的温暖和光明;有人说,老师像脚下的大地,使每一颗希望的种子萌发生命,成长为美好的生命……老师的无私好像千千万万种都所不能形容。

您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还独具匠心。您是最勤奋的工匠:一个字,一个词,一个句子,您孜孜不倦的教给我们。

您是领航的海燕,引领我们到达目的地,在这途中,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您为我们导航,让我们无所顾忌的遨游……

“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人!

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篇13:师生聚会祝贺词

全文共 652 字

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各位领导、同事、同学:

新年好!

首先,我代表全体教师向光临我们联欢会的各级领导表示衷心地感谢;向参加这次联欢会的.全体师生致以节日的祝贺:愿大家在新的一年里,百尺竿头,更进一步!

今天,在上级领导的精心组织和指导下,我们师生2000多人,聚集在一起,共同联欢,师生元旦联欢会祝福贺词。场面之宏大,气氛之热烈,意义之重大,我们心情之振奋,是前所未有的。这体现了上级领导对我乡教育事业的关心与支持,体现了我乡中小学师生间的亲密团结和友好合作,说明了我们学校之间、中学和小学之间存有巨大的向心力和凝聚力。

各位领导,今后,希望你们更加重视和关心我们的教育事业,在改善办学条件、优化教学环境方面再做努力,并对我们的教育教学工作时时督查,多方指导,元旦贺词《师生元旦联欢会祝福贺词》。

各位同事,在新的一年里,真希望咱们人人成为出色的向导,带学生到书山中去探路,到学海里去泛舟;让学生去采撷知识的花朵,去捕捉创造的火星,去丰富他们的情感,去净化他们的心灵,去描绘他们的人生。把素质教育逐步渗透到我们的教育教学工作中来,使教改的步伐越迈越稳,越迈越大,越迈越快。

同学们,人生有限,知识无穷。现在,你们正处在人生的黄金时代,但生命的蜡烛无时不在默默地燃烧,悄悄地变短。请珍惜青春,热爱生命吧!爱学习,勤学习,会学习,全面发展,立志成材,尽快投身于我们祖国的现代化建设事业中。少壮勤努力,老大不伤悲!

这才是:重教育、育英才、树百年大计,爱学习、求真知、标一代新风。最后,我预祝这次联欢会开得圆满成功,为欢乐的节日再添光彩的一笔!

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篇14:师生情600字作文

全文共 631 字

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有一个人最可爱,那就是老师;有一种人最无私,那就是老师;有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。

老师,是您!是您教会我们怎样做人做事,是您在我人生的旅途上点燃希望的火把,是您让我在知识的海洋里游荡!从一年级的拼音生字到五年级的中华历史,从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员,从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。这些,无不包含您无微不至的教导!

老师,您还记得四年级的暑假吗?

那时,正是赤日炎炎的夏天。烈日似火,大地像蒸笼一样,热得人喘不过起来。您和梁老师顶着火热,带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午,您为了我们去给我们买水解渴;数个雄鸡报晓的黎明,您睁开惺忪的眼睛,叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练,多少个披星戴月的滴滴汗水。刘老师,您犹如不知疲劳的机器,犹如春天的滴滴细雨,犹如精益求精的雕刻家。终于,经过您千辛万苦的训练,我们取得了优异的成绩,每个人都获得了名次。这是,您的眼中闪着激动的泪光,那是辛勤换来的成功,那是汗水换来的胜利!

老师,当我孤独迷茫的时候,您是闪亮的灯火,烛照我前进的方向;当我苦恼困惑的时候,您是温暖的烛光,抚慰我心灵的寒冷;当我伤心其累的时候,您是激昂的鼓点,鼓励我冲过前面的障碍。

有人说,老师是那洁白的粉笔,摩擦了自己,写出一曲曲动人乐章;有人说,老师是冬日里的暖阳,给人最温暖的光芒;有人说,老师是夜晚最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向,谢谢您我的老师!

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篇15:师生情深作文400字

全文共 403 字

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有人说:老师的爱像一束光,给你指明方向。让我说,我觉得老师的爱像一杯温水,温暖我的心扉。

三年级上学期的一天,正在上课时,我的头不合时宜的晕了起来,天旋地转的,难受极了。我尽力把注意力集中,听老师讲课,不去想它,可是都没用,头晕困扰着我,迷迷糊糊地上完了一节课。我实在撑不住了,趴在了桌子上。

夏老师看见了,走过来轻声问道:“怎么了?哪里不舒服呀?”“没事,只是有点头晕。”我回答道。夏老师摸了摸我的额头,温柔地看了我一眼,转身走进办公室。不一会儿,她端着一杯水走了出来,递给我说:“别硬撑着了,喝杯温水吧,或许过一会儿就好了。实在不行,我给***妈打电话。”我接过温水,点了点头。

手里这杯水,虽然只是一杯普普通通的温水,但我却感到沉甸甸的,因为里面包含了夏老师对我浓浓的爱和关心,使我感到温暖极了。

老师像蜡烛,燃烧自己,照亮他人;老师像园丁,细心耕耘,培育我们。啊,我敬爱的夏老师,我会用我的好成绩来回报您!

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篇16:师生情作文500字

全文共 506 字

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五年的小学生活,有很多老师给予我们最真诚的教诲,成为我们成长的引路人。令我最难忘的一个老师,是从三年级接下我们班的班主任。

也许您不记得了吧,那是一次我最难忘的作文课。我那时有些笨拙,思维不灵敏,您却没有放弃我。我的作文让您见笑了,您让我重写一遍。我委屈得要哭了,无奈地草草了事。您看了,皱起眉头:“嗯,能不能修改一下事例?”您看见了我的脸,“不写就算了。”但我表示愿意重写。您循循善诱,耐心地分析作文,尽管我听得云里雾里、似懂非懂,恍惚间却明白了,您明明可以不那么尽心尽力,况且早已放学,不用加班的。我的妹妹不停地催促着,我更加心烦气躁地写着作文:一遍,两遍……“你是不是没有听懂我讲的话啊?”您不无埋怨。哎,终究还是被您发现了。没想到,您又细细地给我讲解。偶然,我瞥到您的少许银丝,下定决心不能再辜负您的期盼。这次,耗费了您无数心血的这篇作文,终于成形了,您舒心地笑了。看到我平安离开后,您又去辅导其他同学了。老师,我感谢您改变了我!

阳春三月,草长莺飞,正是感恩的好日子。用笔,怎能抒发出我对老师深深的感激之情?这份浓浓的师生情值得永远铭记。这份真挚的感情,如何用文字语言来表达?这份师生情,只能用心去铭记啊!

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篇17:悠悠师生情作文

全文共 1205 字

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时光荏苒,日月如梭。昨天我的第一届学生,毕业离校近二十年的同学们相聚到海安。他们或从外地赶回或推迟返程或从家中过来,只为再忆昔日容貌,再闻少时笑语,再叙旧时同窗之谊、师生之情。兴奋、激动、喜悦,飞扬在容颜上,充盈在笑谈里。这个没说完,那个又急急相问,恨不得将二十年光阴里的故事,一下子说个明白,听个彻底。

几乎没怎么费劲,我就从一个个看似陌生的脸上找到了当年的影子。一个又一个熟悉的名字脱口而出,一双又一双热切的手紧紧握住。当年青涩调皮的男孩子长成了俊挺爽朗的白杨树;当年羞涩可爱的女孩子长成了妩媚端庄的芙蓉花。

他(她)们中,有意气奋发的白领骨干,有精明能干的商界新秀,有豁达从容的政界精英,也有优雅贤惠的出色主妇……

“老师,我们都记得那时的你长发飘飘,进教室时总将长发一甩……”娟子一边说着,一边学我的样做出甩发的动作。

“老师,还记得吃过你煮的面条。香啊!”小国做个夸张的表情。

“我们怎么没吃到哇?”其他同学故作不满地问。

我笑:“让他自己说。”

“老是默不掉,被老师留下,到了饭点呗。”哈~哈哈~

“老师,可记得那年寒假里的一次遇见。我妈好不容易给做了一身新西服过年。我第一次系上领带,老远看见你穿着红风衣,骑着车过来,吓得我赶紧扯下领带,塞到裤兜里。等到靠近了,叫了你一声,然后红着脸跑了。咦,我那会儿怎么那么怕老师呢?”说话间,小军不觉又吐吐舌头。

“现在呢?”我乐呵呵地问。

“不怕了——”

“老师,可记得当年我上课偷看小说被你没搜了去?幸好你没撕掉,后来又还给我。”

“老师,还记得你表扬我的作文。”子清自豪地提醒。

“老师,可记得你跳舞给我们看,唱歌给我们听?”丽丽笑弯了眉梢。

“老师,还记得到我家家访,我正在偷看电视的事么?”

“老师,可晓得班上有多少对暗怀情愫?”

……

他们活泼泼地说起,彼此熟悉的经年往事;也乐不可支地提起,曾经对老师秘而不宣的趣闻糗事。一次次的问话,都会引起大家的开怀大笑;一次次的追问,又把彼此拉回到二十年前的岁月里,那个叫红中的乡村学校,学校那幢普通的二层教学楼。

是的,我们都还记得,教室楼前的两棵雪松,犹如一把巨形的大伞,高大青葱。楼后的根根水彬树,仿佛肃穆的哨兵,尖挺直立。一口新钻的井,粗口的尼龙绳系着的吊桶,日夜固守在井沿边。淳朴的校园里,美随处可觅:春来桃花开,夏栀满园香,秋菊风中笑,腊梅雪里红……

同学们挨个来敬酒。每一个人似乎都有一肚子的话要说,有的人滔滔不绝,像炒锅里的炸豆,嘎嘣嘎噔的;有的人憋红了脸,举杯时却欲言又止。想说就说吧,同学们,老师认真听着呢;想说又表达不出的,没关系,你们想表达的,老师心里都明镜似的……

其实,老师心里既高兴又惭愧。高兴的是,如今同学们坦诚相待,真情怀念杳杳而去的初中时代,不做作不矫情。惭愧的是,刚走出校门的我年轻气盛,怕是在座的不少挨过骂,甚至挨过揍。感谢你们不记恨那时的我;感谢你们还记住我,记住我的好;感谢岁月将美好沉淀,让记忆留香!

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篇18:浓浓师生情作文500字

全文共 560 字

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你从来都是把我们当成自己的孩子看,为我们做过了太多太多……

你经常会瞪着眼“训斥”我们,但过几天,气消了,你还是笑的那样爽朗……

记得有一次考试,我们班的总成绩在级部里排第7,虽然这并不是一个理想的成绩,但对于经常垫底的我们来说也是一个不错的成绩了。那一次的课堂上,你笑的那么开心,说,只要再多几个及格的和优秀的我们班就是第6名了,我们很有信心的跟你保证,下次一定考得更好。但现实并不是想象的那样,在下一次考试中我们还是低7名,我不知道你心里是怎样想的,但我的心里却是那样的难过,不是因为第7名,而是有种失信于你的感觉,辜负了你的期望。这比考砸了更加让人难过。

那是一个历史活动课,当时我们班太乱,历史老师就被气走了,连当天的作业都不给我们了,你见状连忙带着我们去办公室跟历史老师道歉、拿作业,我们班的同学从办公室排队一直排到走廊上,当别班的同学路过这里看热闹时,你在帮我们跟历史老师求情,最终历史老师呦不过你,原谅了我们。回到班里,同学们在发作业,而你站在讲台上,静静的看着我们。这时候我才注意到,原来你也有了白发,原来你也有了皱纹,此时的你,站在讲台上,我才发现原来你的身影是那么的瘦小。

现在分班了,我不再是你教的学生,但在我心中,你永远都是我最最亲爱的老师。展望未来,走好脚下的每一步,才能够对得起你对我们的每一份付出。

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篇19:师生情作文400字

全文共 500 字

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当你跨进校门,迎接知识的挑战时,是谁手把手地教你学习?当你学习取得好成绩时,是谁拍拍你的肩膀来称赞你?当你的成绩不理想时,是谁抚摸你的头,指出你的不是?是老师!

是啊,老师是春蚕,是蜡烛,想着想着,一件小事浮现在我的眼前。

那天傍晚,我正在学校写作业,里面有一道应用题不会,便去问数学老师。跑到办公室一看,只见吴老师正在收拾东西准备回家呢。上了那么长时间的课,不累才怪呢!看到这儿,我实在不忍心打扰她,刚到嗓子眼的话,又咽了回去。我转过身,头也不回的往教室跑去。

然而,吴老师的目光是那样的尖锐,她看见了我。“陆汝锋”一声清脆又熟悉的叫喊声传到我耳边。我急忙“刹车”,回头一看,吴老师正站在办公室门口向我招手呢。我不好意思地走到她面前,“什么事,这样急?”老师抚摸着我的头问。我抓了抓后脑勺,吞吞吐吐地说:“我…我…”“到底什么事啊?”于是我向她说明了来意。

吴老师二话没说,拿起我的作业本,放到桌上,耐心地讲给我听。直到我会时,天已经黑了

老师,您感觉到了吗?清新的晨风随您而拂,它吹去了我的真诚祝愿;老师,您看见到了吗?明媚的旭日迎您而升,它带去了我的衷心祝福;娇柔的柳树向您的点头,它代表了我的满怀敬意。

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篇20:在“告别白色污染,从我做起”师生签名仪式上的发言稿

全文共 985 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

学校是我们共同的家园,是广大莘莘学子迈开人生旅途的重要一步,我们每个人都有义务用自己的双手和爱心去营造一个绿色、温馨、和谐的校园氛围。如今,改善学校的物质生活状况,营造美好的校园生态环境,丰富学校的精神文化生活,已成为每个学生和老师热切关注的焦点。我们愿意积极投身于“共建美好校园”的热潮中去,同时也希望在大家的共同努力下,学校的人文景观与环境卫生都能焕然一新。

“人以外的一切就是环境”,做好校内的环保工作是势在必行的。那些散落在操场上,悬挂在树枝上,漂浮在水面上,填埋在土壤中的环境污染物,不仅有碍校园的整洁,还会造成白色污染等一系列严重的后果。校区的环境就像是我们的脸一样,没有谁愿意自己的脸上多一点瑕疵。而且,据有关资料介绍,塑料袋和发泡饭盒等塑料制品燃烧后会产生二恶英等有害物质(二恶英是世界上已知毒性最强的化合物之一)。因此,我们应该在校领导与老师的带领下,充分发挥自己的“环保卫士精神”,自觉地分类回收垃圾,提高塑料制品等的循环利用,并投放到固定地点,不宜随地丢弃,影响校容。

另外,水资源的充分利用也迫在眉睫。可校内各水龙头处的浪费依然严重,道路内侧的水沟里也时常有发臭的污水排泄出来,给校园里又增加了一处“亮点”。孰不知,一吨水可发电2500度,生产红砖2000块,炼钢100千克,造纸100千克,生产电视机1台。这些看似匪夷所思的数字着实让人触目惊心,可想而知,水的能量与功用多么强大。身为鞠隐中学的一分子,我们有责任也有义务去节约用水,随手关紧水龙头,为有限的淡水资源增加一点使用期限,为我们的学弟学妹们谋取微薄的福利。

时代进步了,我们的道德与思想不能退化。随手扔一张废纸,随地吐一口痰,随意地说一句脏话,看起来都是微不足道的小事。然而,就是这些不起眼的小事,让我们从一个人的表面现象看到其内在本质。“勿以恶小而为之”,莫让这些“小恶”行为将我们的“道德行为不规范,思想品质不齐全”折射得无处遁形。大家都应该发扬“讲文明,树新风”的美好品质,将“创建文明校园”的行动付诸实施。

我们作为鞠隐中学的学生,应牢记我们的责任,严格遵守校内的各项规章制度,爱护我们的环境,积极响应校领导的正确要求,为改善校园环境出谋划策,为我们的学习家园增添新的景致,新的气象。

从现在起,让我们携起手来,告别白色污染,共同建设我们的美好家园!

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